Groep 1/2

De bekendste straat van Nederland! Steeds beleven Pino, Ieniemienie, Purk en Tommie nieuwe avonturen.

Sesamstraat

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

1,2,..
6.
Nee, 3.
1,2,3.
Ja! Ze zegt 1,2,3! 
Goed Purk. Nog een keer. 1, 2, ...
Hoppalakee! 
Ja ja hoppalakee. Maar nu verder. 3.
6?
Nee 3.
6?
Nee, 4.
Dan 5..
6?
Ja!
7?
Ja goedzo! 
8.
9?
En 10!
Wie niet weg is gezien! 
Purk kan tot 10 tellen! Applaus! 
Nog een keer.
Ja nog een keer.
1, 2, 3..
Hoppalakee! 
4.
6?
5.
6?
Nee 7.
8,9.
En 10! 
Applaus!

Purk leert tellen

Tommie en Ieniemienie tellen. Purk doet gezellig mee.

Stukje uit Sesamstraat

Daar komt Aart aan! 
Wat is dit?
Dit Aart is een telmachine.
Wat zeg je me nou Pino, een telmachine?
Ja, een telmachine. Kijk maar. Het gaat zo hé.
1. Ongelofelijk zeg. Mag ik ook een keer?
Ja leuk!
3! Ik vind het werkelijk wereldschokkend hoor. Let op Pino. Ik ga het nu moeilijk maken. 2 Handen. Dat is niet goed hoor 2. Nee.
Maar u heeft toch ook maar 2 handen? 
Maar ik dacht dat die machine alle vingers telde.
Vingers? Dat kan ook. Ogenblikje. Vingers tellen! 
Dan doe ik het nog een keer. 10! Dat is geweldig. Nu ga ik het heel moeilijk maken. Let op. 10. Dat is niet goed hoor. Ik deed 10 en 10 en dat is samen 20.
Maar dat kan niet Aart wat jij doet.
Dat doe ik het gewoon nog een keer maar dan moet die machine dus 20 vingers tellen. 
Maar jij hebt toch maar 10 vingers?
Ik weet wel dat jij niet tot 20 kunt tellen maar die machine kan makkelijk tot 100 miljoen tellen. Let op hé. Ik doe dus 10 plus nog een keer 10 dus dat is 20. 10. Nee dat is niet goed. Wat ik deed is 10 plus 10 dat is 20 begrijp je wel.
Ja! Maar je hebt maar 10 vingers.
En nog eens 10. 10 en 10 is samen...
20?
Heel goed. Hele knappe machine. Kom ik ga weer eens naar kantoor.
Die Aart.

Telmachine

Pino heeft een telmachine. Meneer Aart kan het niet geloven!

Tommie! Schiet nou op! 
Ik ben nog niet klaar!
We zouden toch gaan spelen?
...8, 9, 10, 11.
Tommie, kom er nou af! 
...12, 13.
Tommie! 
Nee hé.
Pino, Pino, Pino, wat is er aan de hand?
Tommie komt er niet vanaf en we zouden gaan spelen.
Schiet een beetje op Tommie, ik moet nodig.
Ik ben nog niet klaar.
Maak een beetje voort, en wat ben je eigenlijk aan het doen?
Jullie maken me helemaal in de war.
Maar wat doe je dan allemaal, vooruit, schiet op. Ik moet ook nodig.
Ik zit te tellen.
Te tellen? Wat zit je dan te tellen?
Z'n drollen natuurlijk, hahaha.
Nee, ik tel de tegels op de grond.
Dan ga je die tegels maar ergens anders tellen en maak onmiddellijk die deur open want anders maak ik de deur open met een schroevendraaier. Dan ben jij nog niet klaar.
21.
Maak die deur open! 
He he, schiet nou op en kom nou spelen.
Ik heb de tegels op de grond geteld.
Kom spelen nu.
Het zijn er 21.
Nee het zijn er 22. Ik heb ze zelf ook geteld.
22?
Ik kan heel goed tellen en ik tel altijd alles. De tegels op de vloer heb ik ook allemaal geteld en dat zijn er 22. Kom nou naar buiten.
Nee, dan moet ik nog een keer tellen.
Tommie, kom onmiddellijk naar buiten. Tommie! 
Tommie!

Tommie en de tegels

Pino vindt dat Tommie van de wc moet komen maar die is nog lang niet klaar.

Nou kijk aan Pino. Dat is nog eens mooi materiaal. Hout. Dat zie je tegenwoordig bijna helemaal niet meer. Het is allemaal plastic, plastic.
Aart, wil je meedoen?
Ik heb eigenlijk een hele belangrijke afspraak maar ik ben wat aan de vroege kant dus het kan misschien wel eventjes. Wat zullen we gaan doen. Jij mag het zeggen.
Een toren bouwen natuurlijk.
Weet je wat, laten we 2 torens gaan bouwen. Eentje voor jou en eentje voor mij. Dan maken we er een wedstrijdje van. Net als vroeger met mijn broer. Een toren bouwen tot aan je oren.
Maar ik wil helemaal geen wedstrijdje. Kunnen we niet gewoon samen een toren bouwen?
Nee, een wedstrijdje is veel leuker. En de spelregel is als volgt: wie als eerst een toren tot aan zijn oren heeft gebouwd die heeft gewonnen.
Maar mijn oren zitten veel hoger, dat is toch niet eerlijk?
Oke, krijg je een voorsprong. Ik help je wel een klein beetje vooruit. Niet zo moeilijk zeg, alsjeblieft. Kijk eens aan, kijk kijk kijk. En dan gaan we nu beginnen.
Nou. Aart! Stop! 
Dan heb jij gewonnen, nee hoor. Ik bouw gewoon lekker door hoor.
Aart kijk eens, ik heb al gewonnen. Ik heb een toren tot aan mijn oren.
Op deze manier kan ik het natuurlijk ook. Ik was bijna mijn belangrijke afspraak vergeten.
Ik heb gewonnen, ik heb gewonnen. Leve de koningin!

Een toren tot je oren

Pino speelt alleen met zijn blokken. Meneer Aart wil een wedstrijdje doen.

Zo, ga maar mooi groeien.
Tom, luister even naar me. Tom?
Lot, ik ben even bezig ja.
Ja maar dit is heel belangrijk. Ik ga jou namelijk iets leren.
Je gaat me weer een lesje geven?
Ja. Kijk goed naar wat ik doe. Tom, wat doe ik?
Nou jij stopt ballen in een pot.
Heel goed. Zo. En nou heb ik de volgende vraag. Is deze pot vol?
Ja.
Nee dus! Kijk wat ik nou doe. Wat doe ik?
Er kunnen nog kraaltjes bij.
Goedzo! Want die kraaltjes passen weer mooi tussen de balletjes. Zo mooi hé? Er kan nog best wat bij. Hoppalakee, hoppalakee. En Tom vertel mij, is deze pot nu vol?
Tja.
Weer niet! Daar hebben wij zand. En die korreltjes zand passen weer tussen de kraaltjes. En zo is het maar net Tom. Iets is pas vol als het helemaal vol is. Zoals nu. En dat was mijn les van vandaag.
Maar Lot, doe hem nou nog eens even open.
Open? Waarom?
Want moet je kijken, dan doe ik dit er nog bij. Zie je Lot? En nu is hij pas echt vol Lot. Kan ik nu verder met mijn plantje?
Ja.
En jij nog een beetje water. Ga maar mooi groeien.

Lot laat Tommie zien wanneer een pot echt vol is.

Vormen

Wat heb je daar Aart?
Dat zijn allemaal oude foto's van vroeger.
Oh leuk! 
Kijk, dat zijn Klaas en Keesie. Ik logeerde vaak bij ze. Dan gingen we elkaar de hele nacht verhalen vertellen. Hele spannende verhalen en dan konden we natuurlijk niet slapen.
Oh echt waar?
Klaas is toen met zijn papa en mama naar Amerika vertrokken en Keesie is naar een andere school gegaan. Nooit meer iets van hem gezien of gehoord.
En dat? Wie is dat?
Dat is Marieke. Marieke zat voor mij in de klas. Ze had heel mooi, lang, blond haar. Daar kon ik echt de hele dag naar zitten kijken. 
Heel mooi lang haar heeft ze zeg. Dag Marieke.
Ze is naar een andere school gegaan en heb ik haar nooit meer gezien of gesproken.
Oh, echt waar? Wat jammer. En dat? Wie is dat?
Deze is Henk. Mijn buurjongen. Daar kon je mee lachen. Dat kan je wel zien ook. We konden ook hele grote hutten bouwen met planken en spijkers enzo. Ja, dat is allemaal lang geleden. Dat is voorbij. Daar kan ik soms een beetje verdrietig over worden.
Oja.
Soms denk ik wel eens, alles wat leuk is gaat voorbij en dat wordt steeds minder leuk.
Maar ik dan Aart? 
Hoe bedoel je dat?
Ik was er vroeger toch niet?
Dat is waar Ieniemienie.
Nu ben ik er wel. Dat is toch juist leuk?
Ja, misschien wordt niet alles alleen maar minder leuk.
Nee, natuurlijk niet. Er gebeuren altijd weer leuke nieuwe dingen.
Ja dat is waar.
Vertel verder. 
Wie is dat?
Met dat brilletje, dat is Boris. En Boris had een hele mooie, grote, rode priktol. Daar konden we dan de hele middag mee tollen.
Ja, leuk! Aart, wat leuk dat jij me nu over vroeger kunt vertellen. 
Ja, dat is waar. Ik ben echt blij dat jij er bent Ieniemienie.
Ik ben ook heel blij dat ik er ben.
Ja. En dat jij er bent.

Vroeger

Meneer Aart bekijkt foto’s van vroeger.

He Tommie. Waar ga je naartoe dan?
Naar Ieniemiene, ik heb afgesproken om met haar naast de winkel te gaan spelen van Sien.
Naast de winkel?
Naast de winkel van Sien ja.
Naast de winkel Tommie, is die kant op.
Dankjewel Peetje. 
Veel plezier. Dag Tommie. Tommie maakt afspraken met Ienie. Dag Ienie.
He Peetje.
Waar ga je naar toe dan?
Ik heb afgesproken met Tommie naast de winkel.
Naast de winkel?
Ja naast de winkel van Sien.
Lieve schat, moet je eens horen. Naast de winkel is die kant op hoor. Veel plezier.
Dankjewel.
Dag Ienie.
Dag Peetje!
Ik heb ze gefopt.
He, wat is er zo te lachen?
Die kinderen, luister. Tommie en Ienieminie hadden een afspraak met elkaar naast jouw winkel. Nu heb ik ze ieder een andere kant opgestuurd. Nu zijn ze allebei aan de andere kant aan het wachten.
Peetje, dat is toch niet om te lachen? Dat is zielig. Tommie? Ieniemienie?
He Ienie, was jij hier? 
Nee ik was daar om de hoek.
Dat is allemaal Peetje haar schuld, die heeft jullie gefopt. Jullie waren allebei naast de winkel, maar allebei aan de andere kant. Flauw hé?
Nou zeg, wat gemeen Peetje.
Jongens hou toch op, het is toch gewoon een grapje?Nou weet je wat, zullen we samen eens gaan spelen? Ah Tommie, toe nou.
Ja goed idee Peetje. Laten we dan naast de winkel gaan spelen.
Dat is leuk. Welke naast dan?
Ga jij maar daar naast de winkel spelen, dan spelen wij daar naast de winkel.
Oh Ienie slim van je.
Dag Peetje.
Ze hebben mij gefopt.

Naast de winkel

Ienie en Tommie hebben naast de winkel van Sien afgesproken.

6 Heksen bij elkaar maken een heel vreemd soepje klaar. Dansen om de ketel, maar wat een pech. Eentje neemt een slok, nou is ze weg. Spinnenkop met spruitjes, knevel met kandij. Die soep is toch niet goed we doen er nog wat bij. Een verse regenwurm. 5 Heksen bij elkaar maken een heel vreemd soepje klaar. Dansen om de ketel, maar wat een pech. Eentje neemt een slok, nou is ze weg. Spinnenkop met spruitjes, knevel met kandij. Die soep is toch niet goed we doen er nog wat bij. Een groene snottebel. 4 Heksen bij elkaar maken een heel vreemd soepje klaar. Dansen om de ketel, maar wat een pech. Eentje neemt een slok, nou is ze weg. Spinnenkop met spruitjes, knevel met kandij. Die soep is toch niet goed we doen er nog wat bij. Vratend schraapzout. 3 Heksen bij elkaar maken een heel vreemd soepje klaar. Dansen om de ketel, maar wat een pech. Eentje neemt een slok, nou is ze weg. Spinnenkop met spruitjes, knevel met kandij. Die soep is toch niet goed we doen er nog wat bij. Een paar konijnenkeuteltjes. 2 Heksen bij elkaar maken een heel vreemd soepje klaar. Dansen om de ketel, maar wat een pech. Eentje neemt een slok, nou is ze weg. Spinnenkop met spruitjes, knevel met kandij. Die soep is toch niet goed ik doe er nog wat bij. Beetje voetschimmel. 1 Heksje heel gemeen, de soep is nu voor mij alleen. Ze danst om de ketel, maar lacht vlug. want daar zijn floeps, de anderen weer terug. Spinnenkop met spruitjes, knevel met kandij. Wat een goede soep, daar hoeft niks meer bij. Daar hoeft niks meer bij.

Zeven heksen

Een groep heksen danst om de ketel met een toverdrank. Maar ze proeven er ook van.

Versje uit Sesamstraat

Aart, zal ik een tekening voor jou maken?
Tekening?
Ja. 
nee.
Waarom niet?
Ik hou meer van foto's.
Oh, echt waar? Maar waarom dan?
Foto's zijn echt. Daar aan kan je zien hoe het vroeger was. Kijk, ik zal je een voorbeeld geven. Hier is een foto van ons huis vroeger. En deze is een foto van mijn kamertje.
Vroeger hé, was toen alles grijs en zwart?
Nee dat lijkt alleen maar zo omdat dit zwart-wit foto's zijn. Kleurenfoto's had je vroeger nog niet.
Dus de muur van je kamertje die was geeneens niet grijs?
Nee, die was groen. Een hele mooie groene muur.
Aha, groen zo. En Aart, de vloer van je kamer, wat voor kleur was die?
Geel. Een gele vloer.
En je bed Aart?
Ik had een rood bedje.
Rood?
Een heel mooi rood bedje had ik.
En tattadaa! Kijk eens Aart. Jouw kamer. Zo zag jou kamer er echt uit. Niet zo grijs als op de foto maar helemaal echt in kleur.
Is echt prachtig. Weet je wat ik doe? Ik bewaar de tekening van jou bij die foto's. Dan hoef ik me later nooit meer af te vragen wat voor kleur mijn kamertje was.
Goed Aart. En in dat fotoboek. Die mevrouw, wie is dat?
Deze? Dat is mijn oma. Maar die was niet grijs.
Nee dat dacht ik al.
Haar haar wel hoor, maar de rest niet.
En die jurk. Wat voor kleur had die jurk?

Zwart-wit

Meneer Aart laat Tommie oude foto’s zien. Tommie vraagt waarom ze geen kleur hebben.

Oranje

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.

Sesamstraat

Type videos