Name: EenVandaag in de klas
Uploaded: 2025-09-05T09:33:00+02:00
Duration: 5 min 24 s
Description: Een online challenge kan gevaarlijk zijn. Daarvoor waarschuwen medewerkers van de middelbare school van Tim. Hij was 16 toen een challenge fout afliep.

Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

Dit is Tim.
Hij is zestien als hij overlijdt.

Tim wilde een challenge op sociale media
nadoen, maar dat gaat helemaal fout.

De school waarschuwt nu
voor online challenges,

want ze zijn gevaarlijker
dan je denkt.

Iemand is overleden,
maar dan ook op deze manier

waarvan wij nauwelijks niet wisten
dat het bestond.

En ineens komt dat je school in.

Ja, het was bizar eigenlijk.
Waar je dan ineens in terecht komt.

Het was zondag 7 mei 2017.

Vroeg op de ochtend zag ik
dat ik een oproep had gemist
van mijn zorgcoördinator.

Wij hebben de afspraak
binnen de directie

dat het weekend privé is
en op dat moment weet je gelijk van.

Er is iets, er
moet iets ernstigs aan de hand zijn.

Ik fietste naar huis van een
voorstelling samen met een vriendin

en in de verte zag ik Arkel liggen

en er zweefde een traumahelikopter
naar toe en via WhatsApp.

Kreeg toen snel te horen dat het

bij het huis van Tim was
en ook dat het echt ging om Tim.

Dat is altijd heftig,
dat iemand overlijdt,

maar dan op
zo'n onvoorstelbare manier.

Ik kon dat eigenlijk niet plaatsen.
Daar had ik heel veel last van.

Ik had heel erg te doen met zijn
vrienden en vriendinnen op school,

die ook in verbijstering achterbleven.
Het was heel erg in shock.

Ik had er ook nog nooit van gehoord,
van de choking-challenge.

Ik ben verbaasd ook dat Tim dat
zou doen omdat je denkt ja, gewoon

een slimme jongen.
Waarom doe je dit?

Zo snel mogelijk
een hap kaneel wegwerken,

bierdopje doorslikken
en de choking game.

Dit soort challenges
zijn erg populair op social media,

maar het gevaar
wordt zwaar onderschat.

Wij hadden een protocol,
maar dat was een protocol

en daar hadden we nu te weinig aan.

Omdat in het protocol staat
wanneer er een collega overlijdt

of een leerling, dan zijn dit de
stappen die je noemt en zorg lokaal.

Met elkaar
is het allemaal heel basic,

maar hier speelde de reden van het
overlijden van Tim een te grote rol.

Je wil ouders toch iets vertellen,

want het verhaal gaat natuurlijk al
vrij snel rond.

Je wilt ook leerlingen
iets vertellen, maar je twijfelt over

wat je dan precies wel
en niet gaat vertellen.

Toen heb ik wel gezegd jongens,
hier weten we veel te weinig van.

Dus ik heb direct experts van jeugd
en media binnengehaald.

De experts van de politie van jongens
adviseerden ons.

Wat zijn nu de verstandige stappen
om te nemen met elkaar?

Er wordt een ouderavond georganiseerd

en een leslokaal ingericht waar
kinderen terecht kunnen om te praten.

Ook wordt het onderwerp door mentoren
in de klas bespreekbaar gemaakt.

Hij kan bijvoorbeeld ook het advies
verspreidt het niet te breed
onder de ouders of de leerlingen,

want dan breng je misschien kinderen
op ideeën.

En daar was ik het mee oneens.
Omdat het voor ons zo verborgen was,

vond ik dat het bespreekbaar gemaakt
moest worden.

En je kunt het
goed bespreekbaar maken met de jeugd,

dus daar zag ik het probleem niet in.

En die gesprekken leidden
tot meer inzicht,

maar ook verbijstering
bij het schoolteam.

Toen wij die mentorlessen
gingen geven en dus wel kinderen

daarover gingen vertellen dat er
gewoon kinderen zijn die zeiden Oh,

maar dat deden wij op het schoolplein
al toen in groep acht zaten.

Nou, toen was
ik helemaal flabbergasted,

want ik heb dat nooit bedacht.

Dat kinderen, dat soort dingetjes,
dat soort spelletjes
dan met elkaar aan het spelen zijn.

Ik denk wel dat het goed is
om erover te praten en te laten zien

dat er heel veel gevaren zijn van
challenges en dat er dat je wat op.

Wat je op internet ziet is
niet altijd echt.

Dus je ziet alleen maar de keren
dat het goed gaat

en je ziet niet alle keren
dat het fout gaat.

Inmiddels zijn er in Nederland
een aantal jongeren

door de choking challenge
om het leven gekomen.

Hoeveel het er precies zijn
is niet bekend.

Een scholier in Nieuwegein is
om het leven gekomen door verstikking

nadat hij meedeed aan een choking
challenge.

Nu is het onlangs weer gebeurd
met een scholier in Nieuwegein.

Wat doet dat met u als u dat hoort?

Dan stap je toch een beetje
op een oude landmijn?

Er zitten ook bij ons natuurlijk nog
steeds onverwerkt verdriet inzake Tim.

En ja, die wond wordt
dan weer een stukje open gekrabbeld.

Zijn jullie dingen anders gaan doen
als school hierna?

Je loopt als volwassene eigenlijk
altijd achter.

In wat voor challenge is er nu weer

en hoe moeten
we kinderen daarvoor waarschuwen?

Dus wij zijn wel veel meer gaan zitten
op. Je hebt een gezond verstand.

Gebruik het alsjeblieft
zowel online als offline.

Denk na wat vind ik
eigenlijk van iets?

Is dat risicoloos of zoek ik toch
een beetje de randjes op?

Ik hoop dat
de aandacht op de dood van Tim,

maar ook zeker
wat er in Nieuwegein is gebeurt,

dat dat wel jongeren aan het denken
zet. Ik denk het moeilijkst is

er was eigenlijk geen aanleiding toe
dat hij dit wilde.

Tim wilde helemaal niet dood.

Sensationele koppen, onzinberichten en meningen die als feiten worden gepresenteerd: nepnieuws is overal. Weet jij precies wat er wel en niet waar is over nepnieuws? Start de quiz, bekijk de Clipphanger en kies bij elke vraag het juiste antwoord.

Quiz over desinformatie in de media

Wat weet jij over nepnieuws?

Schooltv 60 jaar

Schooltv bestaat 60 jaar! Dat heeft een berg educatieve programma’s opgeleverd, van Koekeloere tot Dokter Corrie. Hoeveel weet jij van het Schooltv van vroeger en nu? Test je kennis in de quiz! Klik op de afbeelding om te beginnen.

Quiz over 60 jaar Schooltv

Wat weet jij over Schooltv?

In het schooljaar 1963-1964 begint Schooltv met het maken van tv-programma's. Inmiddels is Schooltv veel veranderd en zijn we niet meer op tv maar online te vinden. In de afgelopen 60 jaar zijn er veel programma's gemaakt. Wat zijn jouw favorieten?

Schooltv vroeger

Van televisieprogamma's tot online platform

60 jaar Schooltv

Elk jaar worden in Amerika de felbegeerde Oscars uitgereikt. Dit zijn de bekendste filmprijzen ter wereld! Er zijn onder andere prijzen voor beste film, beste actrice en beste scenario. Hoeveel weet jij eigenlijk over films? Test het nu in de quiz! 

Quiz over films 

Wat weet jij over films? 

Fatale online challenge

LOGO'S OMROEPEN - BONT

LOGO OMROEPEN

AVROTROS

EenVandaag in de klas (AVROTROS) geeft meer context bij de actualiteit. Binnenland, buitenland, politiek, economie, veiligheid, gezondheid en cultuur.

Programmaheaders

Programmalogo's

EenVandaag in de klas

Naar de website van EenVandaag

Een online challenge kan gevaarlijk zijn. Daarvoor waarschuwen medewerkers van de middelbare school van Tim. Hij was 16 toen een challenge fout afliep.

Burgerschap, mediawijsheid, welvaart en samenleving

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

De minister zet een streep door de NTR en daarmee ook door Schooltv.          
Laat Schooltv niet verdwijnen. 

Strooigoed en pepernoten

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.