Name: Wat is een algoritme?
Uploaded: 2024-08-19T08:24:00+02:00
Duration: 4 min 22 s
Description: Waarom zit je toch zo snel urenlang op social media te scrollen? Nou, dat komt door algoritmes. Ciana wil weten hoe die werken en gaat onder meer op bezoek bij Menno Lagerweij, de bekendste online wiskundeleraar van Nederland.

Groep 6/7/8

Hey berichtje. Mijn vraag is dat als ik 's avonds laat op mijn telefoon zit en ik moet slapen ben ik altijd nieuwsgierig wat het volgende filmpje is en daardoor blijf ik maar kijken. Weet je hoe dat kan, Ciana? Ik heb nooit echt over nagedacht hoe dat zit, maar wel echt super goed om te weten. Even kijken wat Google me kan vertellen. Als ik op social media filmpjes kijk blijf ik maar doorkijken. Hoe kan dat? Oke duidelijk. Hiervoor moet ik bij Nejla zijn. Ik kreeg de vraag binnen dat als ik op social media zit dat ik gewoon heel lang wil blijven doorkijken. Hoe kan dat? Dat komt omdat die apps zo verslavend mogelijk worden gemaakt, want die apps kunnen er geld aan verdienen als mensen er superlang op zitten. En dat doen ze bijvoorbeeld door hele korte filmpjes te laten zien, zodat je telkens weer iets nieuws kunt aanklikken als je het beu bent. Maar ook door bijvoorbeeld aan te bieden wat jij al leuk vindt. Stel dat ik nou wel minder op social media zou willen zitten, hoe kan ik dat het beste doen? 
Dan heb je dus iets nodig wat buiten jou zelf ligt, omdat het dus niet iets is wat je zelf doorhebt. En zo kun je bijvoorbeeld aan je ouders vragen of ze dat tegen je willen zeggen. Maar als je het zelf graag wilt bijhouden, dan kun je dat bijvoorbeeld doen door in die app bepaalde instellingen aan te passen. Maar je kunt dat ook via je telefoon zelf doen dus buiten de app. En daar zijn ook weer allemaal losse apps die je ook weer kunt downloaden, die je ook weer allerlei reminders kunnen geven. Top Nejla. 
Ik ga op zoek naar de rest van de antwoorden op mijn vragen. Ik zag dus dat Menno een YouTube-kanaal heeft wat echt supergoed wordt bekeken. Dus als er iemand is die weet hoe je mensen lang naar video's laat kijken, dan is dat Menno wel. Nou vertel, waar moet ik op letten als ik naar filmpjes zit te kijken op mijn tablet? Nou, ik kan je daar alles over vertellen, maar dat ga ik niet zomaar doen. Ik heb een hele leuke quiz gemaakt, Want kijk, je hebt natuurlijk platforms zoals Instagram en TikTok en die zorgen ervoor dat jij de juiste video's te zien krijgt. Maar je hebt ook nog iets anders. Dat is het algoritme. En het algoritme weet heel goed wat voor video's jij leuk vindt en die zorgt er dus voor dat jij steeds de juiste video's blijft kijken. Ik heb wat mooie voorbeelden meegenomen en de vraag aan jou is steeds welk trucje gebruikt deze meester of juf in zijn video om dat algoritme op de juiste manier te gebruiken? 
Ik heb goed nieuws je bent geslaagd! Lekker man! Lekker man! Ohhhh dik.
Oké. Nou, vertel, Wat voor trucje denk je dat deze meester gebruikt? 
Eh, tekst in beeld. Nou, er stond part III en dat betekent deel drie. Dan is er dus een derde deel. Dat is dit deel. Maar er is ook een deel één en deel twee. En als je weet dat dit deel drie is, wil je natuurlijk deel één en deel twee gaan zien. Het werd heel snel geëdit. Heel veel snelle beelden achter elkaar. Ja zeker, dat klopt. Maar er was nog iets anders aan het begin waardoor je zoiets had van oh, ik moet blijven kijken. Ik voelde een beetje spanning opbouwen? Zeker, Dat is het ja. Hij zei er is groot nieuws en ja, je wil natuurlijk weten wat dat grote nieuws is. Ik ga zwemmen...in bacardi-lemon. Beginnen met een vraag dat je dan benieuwd bent naar het antwoord? Nou, zou kunnen, maar het zit ook hier weer aan het begin, want je ziet dat ze eigenlijk een reactievideo maakt. Dan weet je ook dat er een eerdere video was waar die reactie vandaan komt en dan wil je natuurlijk die eerdere video ook zien, want je wil weten waar dat vandaan komt. Dus ook hier zorgt het stukje aan het begin er weer voor dat je naar de volgende video gaat en dat je dus blijft kijken. Thanks! Ik weet in ieder geval waar ik op moet letten als ik aan het scrollen ben op mijn tablet. Ik ga snel door, want ik heb eindelijk het antwoord op de vraag. Hee. Het is helemaal niet zo gek dat wij superlang op onze telefoon willen zitten. En dat komt dus omdat YouTube, Shorts en TikTok dat ook willen, want daar verdienen ze dus geld aan. En dan is er dus ook nog iets als het algoritme, dan laten ze dus allemaal filmpjes aan jou zien waarvan ze weten hey, deze vind jij leuk! En als ik veel van deze filmpjes aan jou laat zien, dan blijf je net zo lang kijken. Beantwoordt dat een beetje je vraag? Ja. Top, daar doe ik het voor. Oh en ik zag trouwens nog wat tips voorbij komen die je misschien ook wel leuk vindt, dus die stuur ik even naar je door. 
Klinkt misschien niet leuk, maar het werkt wel. Ik heb namelijk een timer met een tijdslimiet voor mijn apps ingesteld. Dat zorgt ervoor dat ik niet eeuwig lang kan blijven doorscrollen. Wat je kan bedenken is dat social media ervoor gemaakt is om nooit op te zijn. En ik heb bijvoorbeeld een avondslot op mijn telefoon staan. Dan gaat hij gewoon om 20 uur s avonds uit.

Klas 1/2/3

Waarom zijn bananen krom? Hoe werkt je geheugen? Uiteenlopende vragen die Clipphanger met een grappige animatie op een verrassende manier beantwoordt.

Clipphanger header

Clipphanger logo

Clipphanger 

Clipphanger op Youtube

Sensationele koppen, onzinberichten en meningen die als feiten worden gepresenteerd: nepnieuws is overal. Weet jij precies wat er wel en niet waar is over nepnieuws? Start de quiz, bekijk de Clipphanger en kies bij elke vraag het juiste antwoord.

Quiz over desinformatie in de media

Wat weet jij over nepnieuws?

In 1951 is de televisie toegevoegd aan het medialandschap. Tot die tijd had je alleen de krant en de radio. Behalve een nieuwsfunctie krijgt de televisie ook steeds meer een sociale functie: televisiekijken wordt een moment van gezelligheid. In de loop der jaren is de televisie veel veranderd, maar nog steeds is het een geliefd medium. 

Quiz over de kijkbuis

Wat weet jij over de televisie?

Groep 1/2

Groep 3/4/5

Klas 4/5/6

Schooltv 60 jaar

Schooltv bestaat 60 jaar! Dat heeft een berg educatieve programma’s opgeleverd, van Koekeloere tot Dokter Corrie. Hoeveel weet jij van het Schooltv van vroeger en nu? Test je kennis in de quiz! Klik op de afbeelding om te beginnen.

Quiz over 60 jaar Schooltv

Wat weet jij over Schooltv?

In het schooljaar 1963-1964 begint Schooltv met het maken van tv-programma's. Inmiddels is Schooltv veel veranderd en zijn we niet meer op tv maar online te vinden. In de afgelopen 60 jaar zijn er veel programma's gemaakt. Wat zijn jouw favorieten?

Schooltv vroeger

Van televisieprogamma's tot online platform

60 jaar Schooltv

Clickwise

HUMAN

Jongeren maken in hun online leven minstens zo veel mee als in hun offline dagelijks leven. Hoe gedraag jij je online en wat zijn de gevolgen? Ontdek het in Clickwise. Deze serie van HUMAN bestaat uit drie verschillende rubrieken: De Klas (klas 1-3), Je online schaduw (klas 1-3) en Vraag het Ciana (groep 7-8).

Ciana

Logo clickwise

Waarom zit je toch zo snel urenlang op social media te scrollen? Nou, dat komt door algoritmes. Ciana wil weten hoe die werken en gaat onder meer op bezoek bij Menno Lagerweij, de bekendste online wiskundeleraar van Nederland.

Burgerschap, mediawijsheid, welvaart en samenleving

Clickwise: Vraag het Ciana

Wat is een algoritme?

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

rode kerstballen in een boom

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.