Name: Je Online Schaduw: Lietje
Uploaded: 2024-08-19T08:17:00+02:00
Duration: 4 min 2 s
Description: Lietje let erop dat ze geen gevoelige informatie over zichzelf deelt op social media. Maar heeft ze wel door wat er via vrienden en familie over haar te vinden is?

Klas 1/2/3

Ik weet niet heel goed wat ik ervan kan verwachten, maar ik weet natuurlijk wel dat ik heel erg veel dingen heb gedeeld met foto's en TikTok, dus ik verwacht wel dat er echt wel iets over mij te vinden is online. 
Nou Lietje. Even kijken wat ik voor jou kon vinden. Met een simpele Google zoek search kunnen we kijken wat we allemaal over jou kunnen vinden. Dus al deze TikToks openbaar voor iedereen te zien. Dat is best wel veel informatie he? Je TikTok-account gaat best wel lang door naar lang geleden. Heb je het door dat dit allemaal online staat? 
Je beseft het wel, maar je beseft dat ook niet echt wat je denkt. Dit is gewoon, ik ben het maar, wat doen ze daar nou mee? Behalve als ik echt echt heel erg ruzie met iemand heb die mij dan toevallig niet kent die dan meteen kan weten waar ik ongeveer woon. 
Laten we even kijken of ik je e-mailadres kan achterhalen. Nou, met een simpele online tool kunnen we proberen of bepaalde e-mailadressen al worden gebruikt. Dit e-mailadres wordt gebruikt. Oké, laten we kijken of dit e-mailadres is betrokken bij een datalek. Ja, Dit e-mailadres is betrokken in een datalek. Een server van Minecraft. Dat heb ik echt nooit beseft inderdaad dat het echt daadwerkelijk zo snel kan. Want je hoort het heel vaak dat wachtwoorden zo gelekt kunnen worden. 
Een foto met je papa in het zonnetje op de coolste baan van Nederland. Nou, dan weten we ook dus wie je vader is. Laten we even kijken wat je vader allemaal post. Dan zie ik dat hij LinkedIn heeft en daar heeft hij een telefoonnummer staan en een e-mailadres en het is een Gmail-account. Laten we kijken of die betrokken is bij een datalek. Een LinkedIn datalek. Oké, laten we even kijken of we kunnen inloggen. Ja, en dat is mogelijk, maar we kunnen niet in zijn e-mail komen. Daar moet je eerst voor verifiëren en dat moet vanaf iPhone van Lietje.
Ik kreeg inderdaad die melding. Mijn vader heeft wel vaker dat hij inlogt en dat ik het dus moet goedkeuren, dus ik druk gewoon altijd op is goed. 
Misschien kunnen we nog proberen in te loggen op andere websites naar aanleiding van de interesses van je vader die we kunnen vinden op zijn Facebook. Zo zie ik heel veel posts van Vrij Nederland. Wellicht dat we daar kunnen inloggen. Ja, nou we're in. Wellicht dat we hier jullie woonadres kunnen vinden. En jawel hoor, daar is het woonadres. 
We hebben het er heel vaak over gehad dat mijn vader zegt ja ja, misschien heb ik wel hetzelfde wachtwoord voor alles, maar wat boeit dat nou? Ik schrik er wel van. En ik denk zelf ook dat ik dus, ik ben zelf ook wel bang dat ik straks ook dus met andere vriendinnen of zo, dat dat er dus informatie wel over hun te vinden is via mij. En dat verandert toch wel mijn perceptie dus over wat je dus echt kan delen. 
Het datalek waar jij in bent betrokken geeft ook een nummer. Ik gok dat dit jouw telefoonnummer is. Misschien kan ik je telefoonnummer even toevoegen aan mijn WhatsApp op mijn telefoon om te kijken of je een profielfoto hebt. Jazeker, dezelfde profielfoto als die van Instagram. Ik heb je telefoonnummer gevonden. Met deze informatie zou je zelfs bijvoorbeeld kunnen kijken of je toegang hebt tot de DigiD-accounts van je vader. 
Ik heb best wel bedacht steeds dat als ik een account aanmaal dus ook op Facebook dat ik niet mijn telefoonnummer daar ook geef, want daar kunnen dus echt rare dingen mee gebeuren. Maar dat je dat alsnog gewoon kan vinden over mij is wel schrikken ook weer. Dus één tip van mij naar jou toe; zet je accounts nu op privé en filter alle gevoelige informatie er in ieder geval uit en wellicht dat je dan in de toekomst je accounts weer open kan zetten. 
Het liefst app ik nu meteen mijn vader met besef je echt wat voor informatie je allemaal online hebt staan, maar dat wordt nog wel een gesprek voor later.

Klas 4/5/6

Scrollverhaal framing

NPO Kennis maakt explainers en informatieve story's over onderwerpen die jongeren bezighouden, van Netflix tot klimaatverandering.

Npo Kennis header

Logo NPO Kennis

NPO Kennis

De manier waarop je de werkelijkheid laat zien, wordt ook wel framing genoemd. Zo geef je aan wat jij belangrijk vindt. Frames roepen een bepaald gevoel op. Hoe zit dat? Klik op de afbeelding voor meer voorbeelden in de story van NPO Kennis.

Story over beeldvorming 

Wat is framing?

Groep 6/7/8

Waarom zijn bananen krom? Hoe werkt je geheugen? Uiteenlopende vragen die Clipphanger met een grappige animatie op een verrassende manier beantwoordt.

Clipphanger header

Clipphanger logo

Clipphanger 

Clipphanger op Youtube

Sensationele koppen, onzinberichten en meningen die als feiten worden gepresenteerd: nepnieuws is overal. Weet jij precies wat er wel en niet waar is over nepnieuws? Start de quiz, bekijk de Clipphanger en kies bij elke vraag het juiste antwoord.

Quiz over desinformatie in de media

Wat weet jij over nepnieuws?

In 1951 is de televisie toegevoegd aan het medialandschap. Tot die tijd had je alleen de krant en de radio. Behalve een nieuwsfunctie krijgt de televisie ook steeds meer een sociale functie: televisiekijken wordt een moment van gezelligheid. In de loop der jaren is de televisie veel veranderd, maar nog steeds is het een geliefd medium. 

Quiz over de kijkbuis

Wat weet jij over de televisie?

Groep 1/2

Groep 3/4/5

Schooltv 60 jaar

Schooltv bestaat 60 jaar! Dat heeft een berg educatieve programma’s opgeleverd, van Koekeloere tot Dokter Corrie. Hoeveel weet jij van het Schooltv van vroeger en nu? Test je kennis in de quiz! Klik op de afbeelding om te beginnen.

Quiz over 60 jaar Schooltv

Wat weet jij over Schooltv?

Clickwise

Download de gratis lesbrief (pdf)

HUMAN

Jongeren maken in hun online leven minstens zo veel mee als in hun offline dagelijks leven. Hoe gedraag jij je online en wat zijn de gevolgen? Ontdek het in Clickwise. Deze serie van HUMAN bestaat uit drie verschillende rubrieken: De Klas (klas 1-3), Je online schaduw (klas 1-3) en Vraag het Ciana (groep 7-8).

Ciana

Logo clickwise

Lietje let erop dat ze geen gevoelige informatie over zichzelf deelt op social media. Maar heeft ze wel door wat er via vrienden en familie over haar te vinden is?

Burgerschap, mediawijsheid, welvaart en samenleving

Je Online Schaduw: Lietje

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Pepernoten

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.