Groep 1/2

Bekijk deze video's om alvast in de vakantiestemming te komen en behandel het thema 'Vakantie' in de klas!

Groep 6/7/8

De zomer betekent voor veel kinderen vakantie, zwemmen en ijsjes eten. Maar hoeveel weet jij van de zomer? Test je kennis van de zomer en ontdek of jij er helemaal klaar voor bent!

Quiz over alles wat met zomer te maken heeft

Wat weet jij over de zomer?

De zomer is komkommertijd! Maar wat weet jij eigenlijk van komkommers? Test je kennis in de quiz. 

Quiz over komkommertijd

Wat is Komkommertijd?

Als je in dit klaslokaal zit en door de ramen naar buiten kijkt, zie je de vier seizoenen. Uit elk raam kijk je naar een ander seizoen. Klik op het raam van de lente, de zomer, de herfst of de winter en ontdek wat je in dit  jaargetijde allemaal kunt zien. Laat de kinderen scrollen door de plaat, inzoomen en ontdekken, zoals bijvoorbeeld kikkers, bloemen, egels en schaatsende kinderen. 

Interactieve schoolplaat over de seizoenen

De vier seizoenen

Deze blokken worden creatief en maken de leukste dieren!

Blokdieren

Deze blokken worden creatief en maken de leukste dieren in de kinderboerderij! Ga op ontdekking met deze interactieve schoolplaat speciaal voor peuters en kleuters en klik op de dieren om te zien welke blokdieren ze samen vormen.

Interactieve schoolplaat van een kinderboerderij

Op vakantie, op vakantie, op vakantie lijkt me fijn.
We kunnen met de auto, met de fiets of met de trein.
Op vakantie lijkt me fijn.

We reizen alle kanten op.
De wereld is heel groot.
We rijden tot de grote zee.
En dan nemen we de boot.

Dan varen we naar Afrika.
En dan nemen we de fiets.
Maar we gingen ook kamperen.
In Frankrijk of zoiets.

Op vakantie, op vakantie, op vakantie lijkt me fijn.
Ik zou graag een keertje op vakantie willen zijn.
Op vakantie lijkt me fijn.

Op vakantie

Hoela zingt een liedje over vakantie. Zing je mee?

Liedje over vakantie

Goedemorgen, wijze varen.	Vandaag gaan wij het hebben over de zee. Wie kan me daar iets over vertellen? Er zijn walvissen, en ook zeesterren. En die gaan altijd ergens tegenaan. Echt waar? En wat voor kleur heeft de zee dan? Ehm nou...blauw. Maar als je water in je handen doet, is het doorzichtig. Ben jij dan wel eens in de zee geweest? Ja, heel vaak in Turkije. Oh, in Turkije. Lekker warm. Ja. Weten jullie ook hoe dat stuk land bij de zee heet? Ehm...Een eiland! Ja, zeg het maar. Een strand. Strand, heel goed. Het strand is een stuk land bij de zee dat helemaal van zand is. Wat kun je op het strand doen? Je kan zandkastelen maken en zwemmen. Op het pontje. Je kan schelpen zoeken en met de golven spelen. Wat kan je zoeken? Schelpen. En je kan vissen. Zoals deze soort. Ja, kijk. Jammer dat we de zee niet kunnen horen. Maar dat kun je wel! Hoe dan? Hou die schelp maar aan je oor. Net zoals Isa. Eh, o! Hoe doe je dat? Ja, dit zijn speciale schelpen, want bij de meeste is dat niet zo. En het is ook niet dat alle schelpen er zo uitzien. Ze kunnen er ook anders uitzien. Dit is een speciale schelp? Ja. Omdat je daaruit de zee kunt horen. Bij deze kan het misschien ook. Maar dat weet je nooit als je het niet probeert. Even proberen. Wil jij hem aan mijn oren houden? En? O! Oh! Oh! Wat hoor je? Ik hoorde: sssssssssssj. Sssssssssssj. Echt? Sssssssssj. Mag ik nog eens horen? Ja. En, en, en? Ik hoor: sjjjie-oe-och. Sjjjie-oe-och. Ja, dat is de zee. Als je een schelp bij je oor houdt dan kun je de zee horen ruisen.	 Maar zat er dan ook iets in die schelp? Nee, gewoon de rand. Nou, nu niet meer, maar vroeger wel. Een slakje zat erin. Een slakje?! Ja. Wist je dat?	Nee. Het lijkt wel op een slakhuis. O, dat is het. Dit gat, daar kan misschien een slakje in. Net als in een hondenhok. Als je een hondje was en je zat hierin...Ja? dat was heel raar geweest. Nou, dan was ik een zeehondenslak. Goed he? Dat heb ik goed bedacht. Dan had je hier niet gewoon op school kunnen zitten. Dan zat je in je schelp. O, een schelpenschool. Of een zeeschool. Het lijkt me super leuk om naar zee te gaan. Dat gaat vandaag niet lukken, lieve hondjes. Maar we kunnen wel doen alsof we bij de zee zijn. Hoe dan? Door naar molletje toe te gaan en daar samen mooie zandkastelen te bouwen. Dan hebben we emmers en schepjes nodig. Volgens mij kan Isa die makkelijk pakken. Lara, jij ook? Lara kan haar helpen. Ik wil een emmertje! Ja, ik wil een harkje. Oh, er zijn heel veel. En dan heb ik een verrassing voor jullie. Ga maar lekker zandkastelen bouwen. De les is afgelopen! Lekker zandkastelen bouwen! Ik ga alvast beginnen.

Een les over de zee

Wist je dat je in een schelp de zee kunt horen? Woezel en Pip krijgen les van Wijze Varen over de zee.

Van Wijze Varen

Wij gaan op vakantie naar een ver en warm land. Rugzak op de rug en een koffer in de hand. Wij wensen je van hier een heleboel plezier. En doe iedereen de groeten van Moffel en van Pier. We gaan zwemmen, varen, spelen. En wij gaan ons niet vervelen. Op vakantie, vakantie, daar is het niet als thuis. Maar over een paar weken, dan gaan we weer naar huis. Wij gaan op vakantie naar een ver en warm land. Rugzak op de rug en een koffer in de hand. Wij wensen je van hier een heleboel plezier. En doe iedereen de groeten van Moffel en van Pier. We beleven avonturen. En die mogen heel lang duren. Op vakantie, vakantie, daar is het niet als thuis. Maar over een paar weken, dan gaan we weer naar huis. Wij gaan op vakantie naar een ver en warm land. Rugzak op de rug en een koffer in de hand. Wij wensen je van hier een heleboel plezier. En doe iedereen de groeten van Moffel en van Pier. En doe iedereen de groeten van Moffel en van Pier. Van Moffel en van Pier!

Moffel en Piertje gaan op vakantie naar een ver en warm land en zingen daar een liedje over.

Liedje uit Koekeloere

Zonnetje, zonnetje,
Warm geel ballonnetje.
Ik vind het fijn,
Om buiten te zijn.
In je zonneschijn.

Ja!

Zonnetje, zonnetje,
Warm geel ballonnetje.
Mag ik met je mee.
Gezellig met zijn twee.
Zweven boven zee.

Ja!

En ’s avonds gaan we landen,
Op verre, verre stranden.
’s Avonds komt de maan,
Als we slapen gaan.

Zonnetje, zonnetje,
Warm geel ballonnetje.
Je maakt me blij,
Maar jouw zonne-, zonnestralen zijn te warm voor mij.

Huh?

Dag zon!

Dag.

Jammer.

Liedje over de parasol

Sassa en Toto zingen een liedje over de parasol.

Een grote paraplu tegen de zon

 De knutselhandjes uit HoelaHoep knutselen van een papieren wegwerpbordje en een schoenveter een zonneklep.

Zonneklep knutselen

De knutselhandjes uit HoelaHoep knutselen van een papieren wegwerpbordje en een schoenveter een zonneklep.

Knutselhandjes

Bonjour, Luka. Bonjour. Bonjour, Lina. Bonjour. Maar Luka, wat zei je nou net? Bonjour. Wat betekent dat? Hallo in het Frans. Heel goed. Vandaag, lieve kinderen, gaan we het hebben over talen. Ik sprak net Frans. Bonjour. En dat betekent hallo. Luka, weet je dan hoe je dag zegt in het Frans?	 Ja. Hoe dan? Au revoir. Au revoir, juist. Hoe weet je dat? Omdat ik heel vaak in Frankrijk ben geweest. En daar praten ze zo? Ja. Oooohhhh. Au revoir, heel goed. Spreek jij ook een andere taal? Ja. Welke taal dan? Marokkaans. En hoe zeg je dan in Marokkaans: Hallo, hoe gaat het? Salaam. Salaam, salaam. En als je weer weggaat? Bslemah.Bslemah, ohhh. Bslemah? Bslemah. We zullen het samen even proberen. Ik zeg het voor en dan zeggen jullie het na. Bonjour. ALLEMAAL:Bonjour. Prachtig. Heel goed uitgesproken, hoor. En nu de tweede. Salaam. Salaam. Hebben we het goed uitgesproken? Ja. Gelukkig maar. Maar Wijze Varen, wie verzint nou al die talen? Zoals bon... bon...Bonjour. Ja, bonjour. En salaam. Nou, kijk. Die zijn niet verzonnen...die zijn zo gegroeid. Huh? Gegroeid? Net als de haren van Ties op zijn hoofd. En net als aan de boom de blaadjes. Ja. Is er een talenboom, denk je? Nee. Maar hij komen ze er dan eigenlijk, denk jij? Misschien groeien ze wel in de grond, de talen. Of hierachter. In de boekenboom! Neehee. Nee? Heel lang geleden wilden de mensen elkaar ook al iets duidelijk maken. Ze wilden de ander groeten bijvoorbeeld.
Dat deden ze eerst met gebaren. Hoe gebaar je iemand hallo? Hallo.Ja, inderdaad. Hallo! Hoi! Zwaaien. Hallo! Hoi! En samen met die gebaren kwamen er klanken. En langzaam werden die klanken steeds weer hetzelfde. En die klanken werden woorden. En dat werd een taal. Wij zeggen hallo, bonjour, salaam. Maar waarom is er dan niet maar EEN taal? Dat zou toch veel makkelijker zijn? Ja. Mensen die samenleven in EEN land of in EEN gebied... hebben samen EEN taal. En hoeveel talen zijn er denk je, Luka?500. 500! En hoeveel denk jij dat er zijn op de wereld? Ik denk ook 500. Nou, het zijn er nog VEEL meer. Nog meer! Het zijn er wel 5000. Wooooow! Wist jij dat, Luka? Ik ook niet. En moet je die allemaal leren? Nou, we hebben er al twee geleerd vandaag. Marokkaans en ook Frans. Maar ik weet er ook nog eentje, Wijze Varen. Welke dan? Vlindertjestaal. O ja? Ja, en weet je hoe je dag zegt? Nee. Prt-prt. Prt-prt-prt-prt. Ja, en hallo is in vlindertjestaal zeker ook prt? Eh... Nee, Wijze Varen. Dat is prt prt. Ja, ja. Goed zo. Nu we toch aan het einde van de les zijn gekomen...zal ik jullie met vlindertjestaal afsluiten. Ik zeg: Dag, Woezel en Pip. Prt, prt, prt-prt-prt. Prt-prt-prt. Dan zeg ik: Dag, Luka.	Prt.Prt-prt-prt-prt.

Een les over talen

Wist je dat er op de wereld wel 5000 verschillende talen zijn? Woezel en Pip krijgen samen met Luka en Lina les van Wijze Varen over taal.

Watersproeier maken

De knutselhandjes maken een watersproeier.

Knutsel uit Hoelahoep

IJs, IJs, IJs, IJs, lekker ijs...
IJs, IJs, IJs, lekker ijs...
Met aardbeismaak, of sinaasappel... Kiwi, of meloen...
Met kersensmaak, of chocola...Vanille of citroen...
IJs, IJs, IJs, geef me ijs, lekker ijs...
Ik wil IJs, IJs, IJs, lekker ijs... 

Doe mij lekker veel bolletjes Hoela!
Met mangosmaak, of bessensmaak... Met cassis of pompoen...
Met abrikoos, of perziksmaak... Met peren of limoen...
Ik wil IJs, IJs, IJs, IJs, lekker ijs 
Ik wil IJs, IJs, IJs, lekker ijs
Met speculaas of mokkasmaak... Met drop of mandarijn...
Moet je nou toch kijken...
Hoeveel smaakjes ijs er zijn...

IJs in alle smaken

Een vrolijk liedje uit HoelaHoep over ijs in alle smaken. Zing je mee?

Liedje uit HoelaHoep

O, eiland in de wind,
waar je zon, zee en palmen vindt.
Ga met me mee, we gaan op reis
naar dat kleine, verre paradijs.
Mi ta stima bo, Kórsou:
Curaçao, Curaçao, ik hou van jou.
Mi ta stima bo, Kórsou:
Curaçao, Curaçao, ik hou van jou.
Naar de Antillen, de Antillen,
wie zou dat nou niet eens willen.
Het is een stukje Nederland,
maar met flamingo’s op het strand.
Naar de Antillen, de Antillen,
wie zou dat nou niet eens willen.
Je zegt ayó in plaats van dag.
Je krijgt van iedereen een lach.
Naar de Antillen, de Antillen,
wie zou dat nou niet eens willen.
En wat je vast het meest verbaast:
op Curaçao heeft niemand haast.


Eiland in de wind

Een liedje over het prachtige Curaçao en op vakantie gaan. 

Ik lig al in bed, maar de zon is nog op 
en de merel zo hard aan het fluiten.
Ik lig al in bed, met de beer en de pop
en verder is iedereen buiten.
De radio speelt in de kamer benee
of is het hiernaast bij de bakker?
Nu hoor ik een kraan, o ze zetten weer thee
en ik ben nog zo vreselijk wakker.
Ik lig al in bed en ik mag er niet uit,
want de klok heeft al zeven geslagen.
Ik wil een stuk koek of een halve beschuit,
maar ik durf er niet om te vragen.
Ik lig maar in bed en ik speel met mijn teen
en de zon is nog altijd aan 't schijnen.
Ik vind het gemeen dat juist ik nou alleen
in mijn bed lig met dichte gordijnen.

Zomeravond

Zing mee met Zomeravond van Annie M.G. Schmidt. Deze versie werd uitgevoerd ter ere van het 125-jarig bestaan van het Concertgebouw.

Een liedje van Annie M.G. Schmidt

Een theekopje van koek 

Animatie over een kop en schotel die eetbaar zijn. 

Om lekker op te eten

♪Hallo, daar ben ik weer, ik ben Flip de Beer, bij wie mag ik logeren? Wie is dat deze keer?♪ Zo, zullen we broodjes gaan smeren? Hallo allemaal. Die moeten we natuurlijk meenemen hè. Dat weet ik al. We gaan vandaag lekker picknicken. Kaas! Hagelslag. Mmm, hagelslag. En wat zou Flip willen? Beren eten heel vaak boterhammen met hagelslag. Ja, zullen we dan een broodje met hagelslag voor Flip maken? Ja.  Ja, dat is goed. Maar honing vind ik ook heel lekker hoor. Zo, de tas inpakken. Klaar. Dan gaan we even insmeren hè. Want anders verbrandt je. Anders verbrandt je, heel goed. Als je dat zo lang niet doet. Ja. Als je de zon in gaat moet je je heel goed insmeren, want anders ga je verbranden. Goed uitsmeren, dat het overal zit hè. Ja. En dan doe ik een beetje op je hand en dan mag je even zelf de wangetjes insmeren, ja? Een beetje op je handje. Zo. Ja, je moet je overal insmeren, overal waar de zon bij kan. Flip moeten we ook nog even insmeren hè? Ja. Ja? Zal ik een beetje op mijn hand doen dat jullie het even bij Flip insmeren op zijn pootje? Ja. Doe maar. Zo. Even goed poetsen. Nu kunnen we naar buiten. Wat een lekker zonnetje zeg! Nou, die brandt goed! Oh ja, nu is het groen, we kunnen lopen. Goed dat we ons ingesmeerd hebben hè. We gaan lekker naar het park. Lekker spelen. Mama legt het picknickkleed neer en wij gaan lekker voetballen! En huppakkee! Ho. We moeten nog een beetje bijsmeren, want anders gaan we toch nog verbranden. En dan gaan we insmeren om niet te verbranden, met zonnebrandcrème. En die beschermt jou tegen de zon dat je niet gaat verbranden. En Katinka ook niet, en Flip ook niet. Ja. Nee, want verbranden doet pijn hoor. Je mag Flip insmeren. Ik doe op mijn wangetjes zelf. Mama, ik pak een ijsklontje. Wat gebeurt daar nou? Dat ijs gaat helemaal smelten. Ik houd een ijsklont tegen de zon. Ja, natuurlijk, dat komt door de zon. Die laat het smelten. Is het lekker? Het is alleen nog maar water. Ja, als ijs smelt, dan wordt het water. Ohooo. Ik moet straks even in de zon mijn handen warm zingen. Ja, huh, huh? Wat is daar gebeurd? Hij heeft het zakje natgemaakt. Ja, dat komt ook door de zon natuurlijk. Doordat de zon erop schijnt. Die schijnt erop en dan gaan de broodjes een beetje zweten. En ik wil nu spelen. Oh, wat is hier gebeurd? Dat smelt. De zon heeft de chocoladehagel laten smelten. En wat is er met de reep gebeurd jongens? Oh, die is niet hard meer! Ik zie dat het een heel klein beetje zacht is door de zon. Helemaal zacht geworden door de zon. Maar hij is vast nog lekker. Er komt nog een hertje aan. Oh. We gaan nog even langs de herten. Je mag er ook één van mij. Eh, moeten jullie je ook insmeren of hoeft dat niet? Doei. Doei. Dag, tot de volgende keer! Tot de volgende keer!

Insmeren

Kinderen en Flip gaan picknicken in het park. Maar de zon is fel en daarom moeten we ons eerst insmeren met zonnebrandcrème! Ze ontdekken dat chocola en ijs smelten door de warmte van de zon.

Met Flip de beer

Groep 3/4/5

Tijd voor muziek. Ik ben heel blij dat ze er zijn: de happy campers met hun nieuwste single die gaat over...Nee, wacht, dat leggen ze zelf wel uit. Jongens, take it away!  Hee papa, mama. Luister, ik had een ideetje, want we gaan nu toch best wel vaak heel ver op vakantie met het vliegtuig en zo en dan in een hotel. Nou, ik zat te denken: van mij hoeft het eigenlijk niet. Ik vond net zo lief op een andere manier op vakantie. En daar heb ik een lied over geschreven. Komt ie. Vouwwagen Dat is wat ik wil. Verder geen vragen. Dit is hoe ik chill. Lekker bij een meertje. Daar is vaak het sfeertje, pingpong en een strandbal, helemaal het heertje. Rijden met de wagen naar een plek waar het chill is. Beetje in de buurt omdat dagen rijden veel is. Openvouwen dan dat ding. Zo gedaan. Touwtje hier, haring daar, ritsje open. Kijk hem staan. Vouwwagen. Dat is wat ik wil. Verder geen vragen. Dit is hoe ik chill. Lekker bij een meertje. Daar is vaak het sfeertje, pingpong en een strandbal, helemaal het heertje. Vouwwagen. Wauw, fantastisch jongens!

Vouwwagen

Met het vliegtuig op vakantie naar een sjiek hotel is helemaal niet nodig. Kamperen met de vouwwagen is superchill!

Liedje uit De Boterhamshow

Zoem zoem
Er zit een mug in m'n kamer
Wat kan ik daar nu aan doen?

Ik lag heerlijk in m'n bed en ik was helemaal klaar
Klaar om te gaan dromen
Tot ik iets in de verte al zoemend op mij af hoorde komen
Ik zei als je nu niet weggaat dan ben ik bang
Dat jij een onderdeel wordt van mijn behang

Zoem zoem
Er zit een mug in m'n kamer
Wat kan ik daar nu aan doen?
Zoem zoem
Ik kan er echt niet van slapen
Nee, niet van al dat gezoem

Het is intussen midden in de nacht
En ik ben nog steeds wakker
Het is zoals je snapt nog niet gelukt om hem te pakken
Dit gezoem maakt me gek, ik trek de dekens over me heen
Maar het maakt niet uit, het komt er dwars doorheen

Ik zei als je nu niet weggaat dan ben ik bang
Dat jij een onderdeel wordt van mijn behang

Zoem zoem
Er zit een mug in m'n kamer
Wat kan ik daar nu aan doen?
Zoem zoem
Ik kan er echt niet van slapen
Nee, niet van al dat gezoem

Zoem zoem
Ik doe geen oog dicht van al dat gezoem
Ja! Nou heb ik je!
Ah nee!

Zoem zoem
Er zit een mug in m'n kamer (hij zit er nog steeds)
Wat kan ik daar nu aan doen? (ik weet het echt niet meer)
Zoem zoem
Ik kan er echt niet van slapen (ik doe geen oog dicht)
Nee, niet van al dat gezoem

Tonky & Jack

Lig je net lekker in bed, komt er zo'n irritante mug om je heen zoemen! In de zomer kunnen muggen je aardig uit je slaap houden. Zing je mee met Tonky en Jack?

Mug (zoem zoem)

Cultuur en geloof

Behandel het thema 'Vakantie' in de klas met deze video's!

Vakantie

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Sterretjes

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.