Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

Hoe waterstof, thorium, biogas, zonne-energie, diepzeemijnbouw en kernfusie ons kunnen helpen naar een duurzame toekomst. 

Je kan er bussen op laten rijden die vervolgens alleen water uitstoten. Maar hoe duurzaam is waterstof nou echt? Klik op de afbeelding om de story te lezen. 

Story over een energiedrager

Wat is waterstof?

Welke apparaten verbruiken veel energie? En hoe kun je energie besparen in huis? Ga op ontdekking met deze interactieve schoolplaat speciaal voor de bovenbouw en kom meer te weten over energie in en rondom het huis!

Interactieve schoolplaat in en rondom het huis

Energie in en rondom het huis

Bij het opwekken van zonne-energie komt geen CO2 vrij. Een duurzame bron van energie dus. Hoe werken die zonnepanelen en wat is de toekomst van zonne-energie? Je leest het in de story van NPO Kennis.

Story over duurzame energie op je dak

Hoe werken zonnepanelen?

Glas in de glasbak, fruit in de groenbak en plastic in de PMD-bak. We zijn steeds fanatieker in het scheiden van ons afval. Waarom doen we dat en heeft het scheiden van afval eigenlijk wel zin? Klik op de afbeelding om het scrollverhaal te lezen.

Scrollverhaal over omgaan met afval

Heeft het zin om afval te scheiden?

Energie uit afval

Nederland van boven is een documentaireserie over Nederland vanuit de lucht! Er wordt een beeld geschetst van Nederland, zijn inwoners en hun activiteiten.

Programmaheaders

Programmalogo's

Nederland van boven in de klas

Nederland van boven

Elektriciteit en energie halen we uit kolen, windkracht of de zon. Maar ook uit afval kun je energie halen. Dit gaat in Nederland zo goed, dat we zelfs afval uit Engeland over laten komen.

Een nieuwe energiebron?

Nieuwsuur in de klas

Nieuwsuur is er voor achtergronden bij het nieuws met video's voor de bovenbouw over onderwerpen als IS, de Europese Unie (EU) en de verkiezingen.

Nieuwsuur header

Naar de website van Nieuwsuur

Aardgas uit Groningen gebruiken we voor het opwekken van energie, om te koken en om onze huizen te verwarmen. Maar: we gaan ‘van het gas af’. Omdat het oppompen van gas leidt tot bodemverzakkingen en omdat gas slecht is voor het milieu. Hoe gaat dat in zijn werk?

Waarom gaan we van het gas af?

Focus in de klas

Presentator Petra Grijzen gaat op zoek naar wetenschappelijke oplossingen voor de problemen van deze tijd. 

Programma header Focus 

Logo Wetenschap

Focus op YouTube

Voor de productie van windmolens, zonnepanelen en elektrische auto's zijn enorme hoeveelheden metalen nodig. Diepzeemijnbouw is in de toekomst wellicht de enige toereikende bron voor grondstoffen. Maar om die grondstoffen van de zeebodem te halen, moeten er ingenieuze systemen worden ontwikkeld.

Metaalhonger

In Frankrijk wordt de ITER gebouwd, een experimentele kernfusiereactor waarin men in een tokamak energie op wil wekken die zo heet is als de kern van de zon. Is dat haalbaar? En in Delft proberen onderzoekers een bijna-vergeten vorm van kernenergie nieuw leven in te blazen: de gesmolten zoutreactor. Volgens deze thorium-theorie zou één schep zand genoeg zijn om duizenden huishoudens van energie te voorzien.

De thorium-theorie

EenVandaag in de klas

EenVandaag in de klas (AVROTROS) geeft meer context bij de actualiteit. Binnenland, buitenland, politiek, economie, veiligheid, gezondheid en cultuur.

Naar de website van EenVandaag

De meeste huizen in Nederland krijgen energie en warmte uit aardgas. Maar het is de bedoeling dat we steeds minder afhankelijk worden van dit gas. Bijvoorbeeld met alternatieve bronnen als zonne- en windenergie. Of een ander soort gas: biogas, gemaakt van organische restproducten. Zoals... koeienpoep.

Biogas als alternatief voor aardgas

EenVandaag in de klas 

De Kennis van Nu in de klas

Wat hebben wetenschappers te zeggen over ons persoonlijk leven, onze wereld, actuele onderwerpen en onze toekomst? Presentatoren: Dirk de Bekker, Elisabeth van Nimwegen en Lieven Scheire (NTR).

Het Youtubekanaal van NTR Wetenschap

Zonne-energie wordt een steeds belangrijkere energiebron en stroomleverancier voor onze huishoudens. Door innovatieve ontwikkelingen van deze duurzame energiebron wordt het rendement steeds groter en de kosten minder. Zal zonne-energie ooit de wereld voorzien van stroom? Presentatrice Elisabeth van Nimwegen gaat naar Ameland dat bewijst dat zonne-energie kan voorzien in het grootste deel van de energiebehoefte. Presentator Diederik Jekel bezoekt jonge ondernemers die stroom uit een raam halen en hij ziet hoe auto’s ingezet kunnen worden als rijdende batterij.

De kracht van zonne-energie

Tegenlicht in de klas

Bewerkte afleveringen van het VPRO-programma Tegenlicht, voor de vakken maatschappijleer, aardrijkskunde, economie, biologie, techniek en scheikunde/NLT.

VPRO Tegenlicht

Vak: scheikunde/natuurkunde. Als het aan Cleantech ligt staan we aan de vooravond van een nieuwe industriële revolutie. Een schone wereld, waarin energie schoon wordt opgewekt, water niet meer vervuild wordt, transport schoon is en producten schoon en recyclebaar worden geproduceerd. Cleantech staat voor een schone productietechnologie met behulp van natuurlijke hulpbronnen, waarbij winst wordt gemaakt met schone producten.

De schone toekomst

Milieuvriendelijke elektrische auto's hebben vaak een braaf imago. Dat kun je van deze kart op waterstof niet echt zeggen!! Hoe hard gaat ie? De kart heeft een topsnelheid van 130 km per uur. En het is dus een hele schone auto? Ja de enige afvalstof die uit de uitlaat kom is dit (laat een flesje water zien) water. 
Maar hoe werkt dat rijden op waterstof dan precies? In deze auto zit een brandstofcel. Die kun je wel een beetje vergelijken met een elektriciteitscentrale. Brandstofcellen zetten waterstof en zuurstof uit de lucht om in water. Dat proces levert elektrische stroom. En met die elektriciteit wordt deze elektromotor aangedreven.
Een brandstofcel levert elektrische energie via een chemische reactie. In deze Proton Exchange Membrane cel zit een membraan waar alleen protonen doorheen kunnen. In ieder celcompartiment bevindt zich een koolstofelektrode bedekt met een laagje platina. Het membraan zorgt ervoor dat er geen direct contact is tussen waterstof en zuurstof. 
Aan de ene elektrode staat een waterstofmolecuul 2 elektronen af. Dit is de negatieve elektrode. De protonen gaan door het membraan naar de positieve elektrode. De elektronen gaan via de metaaldraad ook naar de positieve elektrode. Zo gaat er een stroom lopen waarmee je een elektromotor kan aandrijven. 
Aan de positieve elektrode zal een zuurstofmolecuul elektronen en H+-ionen opnemen. Een deeltje dat elektronen afstaat wordt reductor genoemd. Waterstof is dus de reductor. Zuurstof is de oxidator, want die neemt elektronen op. De elektronenoverdracht van reductor naar oxidator heet een redoxreactie.

Waterstof

Een brandstofcel is al lang niet meer suf.  Door gebruik van een brandstofcel kunnen er zelfs karts op waterstof rijden!

Is waterstof de brandstof van de toekomst?

Milieu en klimaat

Natuurkunde

Alles over nieuwe vormen van energie-opwekking

Energie

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

De minister zet een streep door de NTR en daarmee ook door Schooltv.          
Laat Schooltv niet verdwijnen. 

stampen in de plassen

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.