Name: Tegenlicht in de klas
Uploaded: 2024-06-28T12:50:59+02:00
Duration: 9 min 32 s
Description: Teveel broeikasgassen in de atmosfeer is een van de belangrijkste oorzaken van de huidige klimaatverandering. Wetenschappers denken eraan het teveel aan CO2 weer uit de atmosfeer te kunnen halen, gaat ze dat lukken en is het klimaatprobleem dan opgelost?

Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

Jaarlijks worden er over de hele wereld miljarden tonnen  CO2 uitgestoten. Dat komt onder andere door de mens met het gebruik van fossiele brandstoffen in de industrie, verwarming en vervoer. Wetenschappers zijn nu aan het zoeken naar manieren om naast het terugdringen van de uitstoot van broeikasgassen ook te kijken hoe we die CO2 uit de lucht kunnen halen of, zoals hier, de warmte van de zon tegen te houden het zogenaamde Solar Radiation Management. 

In Silicon Valley in Amerika wordt hiermee al geëxperimenteerd. Er worden  grote ballonnen met Zwaveldioxide opgelaten. Deze ballonnen ontploffen op 10 km hoogte in de stratosfeer. De ballon stort naar beneden, maar de zwaveldioxide blijft hangen.

En dan is er het poolijs. Per jaar smelt het harder, waardoor er minder zonnestraling door poolkappen, wordt afgeketst.

En dus worden er gaten in het ijs geboord om zo het onderliggende water over het ijs te laten uitvloeien. Als er per jaar 100.000 vierkante kilometer ijs smelt, moet dezelfde hoeveelheid dus ook  worden opgepompt.

Er zijn ook andere manieren om de aarde af te koelen, bijvoorbeeld door CO2 uit de atmosfeer te halen. Ook hiernaar worden onderzoek gedaan. Zoals het simpelweg opzuigen van de CO2 met grote luchtzuigers.

Direct Air Capture zuigt de buitenlucht op en haalt het door een filter. Daar blijft de CO2 in hangen. Om de CO2-deeltjes uit de  filter te krijgen, moet deze worden verhit. Dat verhitten kost heel veel energie. Dus dit soort installaties moeten worden geplaats op plekken waar veel natuurlijke energie beschikbaar is zoals in IJsland.
In De Rotterdamse haven willen ze CO2 bij de bron opvangen en dan opslaan in oude gasvelden in de Noordzee.

Maar of dat opslaan in gasvelden echt lukt is nog niet bewezen. Sterker nog meerdere proefprojecten zijn vroegtijdig gestopt. Hoe kunnen we de CO2 dan opslaan. De hoeveelheid CO2 in de lucht is gigantisch. Er is een enorme industrie nodig om het er weer uit te halen en op te slaan. Welk idee is schaalbaar genoeg om die klus te klaren.

Tom Green heeft ook een idee.

Het groene CO2 slurpende mineraal Olivijn wordt op stranden verspreidt. Maar hoeveel hebben we ervan nodig en waar halen we het vandaan

Wereldwijd wordt er ieder jaar zo’n 40 miljard ton CO2 uitgestoten en dat komt bovenop de 1000 miljard ton die er al te veel is in de atmosfeer. Er zullen dus meerdere oplossingen gevonden moeten worden.
De natuur zelf neemt de meeste  CO2 op, dat kan het eenvoudigst met het planten van bomen. Als er nu in een gebied zo groot als de VS bomen zouden worden geplant, kunnen we daarmee in de komende decennia 205 miljard ton CO2 opnemen. Zo’n hoeveelheid is met de huidige techniek niet te halen. Bossen, mangrovebossen, moeraslanden en ook de zeeën zijn de meest voor de hand liggende CO2 opnemers. Maar die zijn we juist aan het vernietigen. Emilie en Thomas zoeken daarom de oplossing in het herstellen van de bodem van de Noordzee.

Dat doen ze met zandstenen rif structuren die ze op de kale vlakte van de Noordzee plaatsen. Daar is drie jaar geleden mee begonnen en de eerste resultaten zijn zichtbaar en beter dan verwacht.

In de zomer van 2019 komt de temperatuur in Nederland voor het eerst in de geschiedenis boven de 40 graden Celsius. Deze extreme hitte is het gevolg van klimaatverandering. Hoe komt dit en wat kunnen we ertegen doen? 

Scrollverhaal over klimaatverandering en een leefbaar klimaat

Klimaatkansen 

Schoolplaat ecologische voetafdruk

Hoe jij leeft, wat je eet, hoe je jezelf verplaatst, hoe vaak en hoe je op vakantie gaat, heeft allemaal invloed op jouw ecologische voetafdruk. Jouw ecologische voetafdruk is de oppervlakte op aarde die nodig is om jouw leven te kunnen onderhouden.

Klik op de afbeelding om te beginnen.

Ontdek hoe jouw levensstijl invloed heeft op de aarde

Jouw ecologische voetafdruk

Groep 6/7/8

Welke apparaten verbruiken veel energie? En hoe kun je energie besparen in huis? Ga op ontdekking met deze interactieve schoolplaat speciaal voor de bovenbouw en kom meer te weten over energie in en rondom het huis!

Interactieve schoolplaat in en rondom het huis

Energie in en rondom het huis

De winkel ligt vol met eten. Dit wordt over de hele wereld geproduceerd. Om de hele wereldbevolking te kunnen voeden, is er veel voedsel nodig. Hoe zorgen we ervoor dat iedereen genoeg eten heeft?

Quiz over duurzame voedselproductie

Wat is duurzaam consumeren?

Tegenlicht in de klas

VPRO

Bewerkte afleveringen van het VPRO-programma Tegenlicht, voor de vakken maatschappijleer, aardrijkskunde, economie, biologie, techniek en scheikunde/NLT.

Programmaheaders

Programmalogo's

VPRO Tegenlicht

Teveel broeikasgassen in de atmosfeer is een van de belangrijkste oorzaken van de huidige klimaatverandering. Wetenschappers denken eraan het teveel aan CO2 weer uit de atmosfeer te kunnen halen, gaat ze dat lukken en is het klimaatprobleem dan opgelost?

Milieu en klimaat

Arbeid, productie en bedrijf

Klimaatverandering aanpakken met afkoeling

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Oranje

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.