Name: Kanonbouwer
Uploaded: 2009-01-20T23:00:00+01:00
Duration: 2 min 56 s
Description: Joop de Bruin bouwde een kanon na uit de tijd van Napoleon. Een Frans veldkanon uit 1773. Hoe heeft hij dat gedaan?

Groep 6/7/8

Ik ben Joop de Bruin en mijn vak was scheepsbouwer in de metaal, en ik heb mijn vrije tijd opgevuld om een kanon te maken.
Dat kanon, dat is een Frans veldkanon uit 1773, de tijd van Napoleon. Ja, hoe kom je erbij hè om een kanon te maken? Ik heb een neef, die heet George en die is gek op oude wapens.
En ik zit ook in zo’n schuttersvereniging en die zegt tegen mij: “ome Joop, zou u voor mij zo’n kanon kunnen maken?” Ik zeg: “nou jongen, nou vraag je me wat!” Hij zegt: “nou, ik heb een hele mooie gezien, een Frans kanon, in het Wapenmuseum.” En inderdaad: daar staat een prachtig kanon. Ik werd er zelfs een beetje verliefd op! Ik heb alles exact nagemeten: de diameters, de breedte, de zwaarte van het materiaal, dat heb ik allemaal op papier gezet. En toen ben ik hier thuis dat uit gaan tekenen op een groot stuk hout.
Ik ben er vier maanden mee bezig geweest. Nou, toch wel zo’n zeven uur per dag heb ik eraan gewerkt, maar met plezier! Dat houtwerk, dat heb ik allemaal gemaakt. Ik heb ook de bouten gesmeed en de nagels allemaal gesmeed. Nou, dat heb ik allemaal in mijn schuurtje gemaakt.
Tja, het maakte veel lawaai, maar ik heb gelukkig buren, die zijn niet moeilijk. En die vonden het ook mooi toen ik klaar was.
Nou, die wielen hebben we ook enorm naar moeten zoeken, want die kan ik dus niet maken, want dat is een heel ander beroep dan wat ik kan, want mijn vak is scheepbouwer en dat is een wagenmaker. En we zijn via internet erachter gekomen, dat in Polen een klein bedrijfje was en dat maakte nog die hele mooie wielen die er nu op zitten.
Ja, en nou is-ie klaar! Nou is-ie klaar om mee te knallen! Hahaha! Om het zo maar eens uit te drukken. En nu moeten we nog proberen of die het doet!
Vroeger was het zo, dan moest de kanonbouwer, die moest naast het kanon gaan staan als-ie getest werd. En als-ie daar nou eenmaal afging en hij overleefde het, het kanon, dan overleefde ook de maker. En zo niet, dan was hij gestraft, dan had hij zijn werk niet goed gedaan.
Als ik het eerste schot overleef, dus hij is goed, dan ben ik van plan om nog een kanon te maken, maar dan een slag kleiner, dan kunnen er ook kinderen mee schieten. En dat lijkt me wel leuk! Hè?

Van Trijntje en de hunebedden tot Anton de Kom, Europa en het Oranjegevoel: de vernieuwde canon bevat vijftig vensters die de geschiedenis van Nederland samenvatten. In deze interactieve schoolplaat kun je alle 50 vensters verkennen. Bekijk de video's en test je kennis in de quizzen.

Interactieve schoolplaat over de Canon

De Canon van Nederland

Klas 1/2/3

Welkom in de jaren 70 en 80

Historische comedy voor jong en oud waarin de jaren 70 en 80 centraal staan. Elke week een nieuwe aflevering en clips! Geschreven en geregisseerd door Niek Barendsen.

Programmalogo's

Welkom in de geschiedenis

In de jaren 70 kan alles! Maar in de jaren 80 is Nederland in de ban van de bom. Weet jij alles over deze decennia? Klik op de afbeelding om de quiz te starten! 

Quiz over punkers, popmuziek en atoomwapens

Wat weet jij van de jaren 70 en 80?

Kanonbouwer

Joop de Bruin bouwde een kanon na uit de tijd van Napoleon. Een Frans veldkanon uit 1773. Hoe heeft hij dat gedaan?

Pruiken en revoluties

Een Frans veldkanon uit 1773

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Narcis in de knop

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.