Name: Hoe maak je een filmpje vrolijk of spannend?
Uploaded: 2022-09-25T20:00:00+02:00
Duration: 3 min 54 s
Description: Twee testteams krijgen de opdracht om een filmpje te monteren. Ze krijgen dezelfde beelden tot hun beschikking, maar het ene filmpje moet vrolijk zijn en het andere spannend. Hoe pakken ze dat aan?

Groep 6/7/8

Oké, jongens, ja, kunnen we? Ja, oké. Een actie. Janouk mag voor dit experiment even voor regisseur spelen. Ze filmt de aankomst van het Brainstorm-testteam. Pak ze, pak ze, meer rook daarachter jongens, kom op. Misschien een tikkie overdreven Janouk? Rook! Ja, zo doen ze het zelfs in Hollywood al jaren niet meer. En actie! Zo welkom testteam. Ik heb een heel leuk experiment. Jullie mogen zodadelijk een filmpje gaan maken en beoordelen. Hebben jullie dat vaker gedaan, een filmpje maken? Nee nee. Maar jullie houden vast wel van films toch? Ja ja, ja toch? Oké, ik ga jullie opdelen in twee teams. Jullie zijn team vrolijk en jullie zijn team spannend! En straks gaan we jullie montages bekijken in de bioscoop. Zo jongens ga lekker zitten. Dit is ons editsetje. Dit is onze topeditor Eduard. En die gaat met jullie een filmpje maken. En jullie krijgen van ons een aantal shots en aan jullie de taak om daar dus een spannend filmpje van te maken. Dit is Jolijn, ook een topeditor. Jullie krijgen dadelijk beelden van ons en aan jullie de taak om daar een vrolijk filmpje van te maken. Krijg je ongeveer tien minuutjes de tijd voor. Gaat dat lukken? Komt wel goed ja. Ja oke, nou zet hem op. Oké, ik laat jullie eventjes wat shots zien. De opdracht is als volgt. De twee montageteams krijgen van ons een aantal shots waarmee ze een verhaaltje moeten vertellen. Waar zullen we mee beginnen? Ja, misschien is dat wel een goed idee. Ze krijgen allemaal exact dezelfde beelden. oed jongens, de filmpjes zijn klaar. Ik ben echt superbenieuwd wat jullie er van gemaakt hebben. Laten we beginnen met jullie filmpje. Filmpje spannend. En dan mogen jullie dadelijk vertellen wat je gezien hebt. Ja? Filmpje spannend! Oh ok. Vertel. Nou, die vrouw werd vermoord. Was best wel eng. Ja en je zag de angst in haar ogen, ze was echt bang. En ja, toen likte die man ook nog die messen af. Was best wel creepy. Oke top, nou duidelijk. Dan jongens gaan we kijken naar jullie filmpje. Filmpje vrolijk. Komt ie. Zo. Nou, dit was het filmpje van Team Vrolijk. Team spannend, jullie mogen vertellen wat hebben we gezien waar we naar zitten kijken? Een man die een taart aansnijdt of verjaardag denk ik. En jij? Nou die vrouw leek erg verrast dat de taart werd aangesneden. Ja, dat is grappig, want jullie hebben namelijk allebei voor beide filmpjes kunnen kiezen uit precies dezelfde beelden. Oké, jullie hebben een ander muziekje gebruikt en de volgorde was anders. Maar hoe kan het dan dat je brein zo'n totaal andere betekenis aan zo'n filmpje geeft? Beelden krijgen pas een betekenis door de shots die ervoor en erna staan. Dat is honderd jaar geleden al uitgevonden door de Russische filmmaker Lev Kuleshov. In een experiment liet hij iemand zien zonder al te veel emotie in het gezicht. En daar monteerde hij verschillende beelden tussen. Iets droevigs of juist iets vrolijks. Of een bord eten. Volgens het testpubliek had de man de ene keer verdriet, de andere keer plezier of had hij juist honger. Maar het gezicht was precies hetzelfde. Je brein maakt gewoon zelf een logisch verhaal van de losse shots en met de juiste montage kun je je publiek dus alle kanten opsturen. Zullen we nog een keer kijken? Hier pak je porpcorn erbij. Genieten! Komt ie.

Hoe maak je een filmpje vrolijk of spannend?

Presentator/testpiloot Janouk en hersenwetenschapper Job duiken in de fascinerende wereld van het brein. Ze laten je ontdekken hoe je hersenen en geest werken.

Programmaheaders

Programmalogo's

Brainstorm

Brainstorm op Zapp

Twee testteams krijgen de opdracht om een filmpje te monteren. Ze krijgen dezelfde beelden tot hun beschikking, maar het ene filmpje moet vrolijk zijn en het andere spannend. Hoe pakken ze dat aan?

Mediawijsheid

Mens en lichaam

Slimme montage en bepalende muziek

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Op dit moment ervaren wij problemen met de site, waaronder de zoekfunctie. Er wordt aan gewerkt, hopelijk snel opgelost. red. Schooltv.nl

Schaatsende kinderen

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.