Name: Gaan robots het werk van chirurgen overnemen?
Uploaded: 2020-06-24T00:00:00+02:00
Duration: 9 min 15 s
Description: Frederique wil later chirurg worden. Maar ze vraagt zich af of robots niet al het werk overnemen. Samen met Edson gaat ze naar het ziekenhuis om erachter te komen wat robots kunnen.

Groep 6/7/8

Deze dames, wat denk je, zijn dat verpleegkundigen of artsen? Ik denk verpleegkundigen. Hm. Ik weet niet, maar ik heb het niet zo op het ziekenhuis. Bweh. Ik wel. Waarom? Omdat ik later chirurg wil worden. Maar dan moet je in mensen snijden en zo. Ik vind het leuk om mensen op deze manier te helpen. Jouw vraag gaat daar vast ook over. Zeker. Mijn vraag is of er later nog wel chirurgen zijn... of dat het werk dan door robots wordt overgenomen. Hmmm. Dan zijn we hier op de perfecte plek. MUZIEK Hoi. Hoi. Wij zijn op zoek naar Daisy. Ja, dat ben ik. Dan ben jij Frederique. Jij komt voor Pepper. Ja. Ik heb een jas voor je. Jij wil volgens mij dokter worden later. Ja. Staat je goed. Gaan we nu naar Pepper toe. Lopen we deze kant op. After you, ladies. Kijk, dit is Pepper. Oke. Wat doet Pepper nou precies in het ziekenhuis? Hij kan op veel manieren ingezet worden. Hij kan filmpjes laten zien. Maar hij kan ook dingen uitvragen als: Hoeveel pijn heb je? Zulke dingen, die verpleegkundigen vaak moeten uitvragen in het ziekenhuis, dat kan Pepper vragen en het meteen in de computer zetten. Dat scheelt ons werk. Kan Pepper die vragen dan nu ook stellen? Zeker. Hallo Pepper. Goedemiddag, meneer Da Graca. Weet u waarom u wordt opgenomen? Nee. Vindt u het goed als we u gemengd verplegen? Graag zelfs. Ja. Heeft u problemen met uw ontlasting? Ja, ja, ja, ja. Ja. Welke kleur heeft uw ontlasting? Paars. ZACHT: Groen. LUID: Groen. Dit was het einde van de algemene anamnese. Hij is nu klaar, dus hij weet nu alles wat hij nodig heeft om jou te kunnen behandelen. Als Pepper dat gaat doen, dan hebben we jou straks niet meer nodig. Jawel, tuurlijk. De verpleegkundige blijft zorg verlenen aan de patiënt. En we hopen dat Pepper bijvoorbeeld dingen in de computer kan zetten, zodat verpleegkundigen meer echt voor een patiënt kunnen zorgen. Wat kan-ie nog meer? In het ziekenhuis moet je soms ook oefeningen doen. En hij kan je daarmee helpen. Goedemiddag, meneer Da Graca. Dokter Frederique heeft me gevraagd u te helpen met de armoefeningen. Zeg start om te beginnen. Start. We beginnen met de oefening. Doe uw best. Ga ik lekker, Pepper? Goed bezig. Ga zo door. Nog vijf seconden. Oke, we tellen af. Vijf, vier, drie... U bent klaar. Super gedaan. Zijn er nog meer bijzondere uitvindingen in dit ziekenhuis? Ja. Ga naar de IC voor de VR-bril. Let's go. Veel plezier. ROBOTACHTIG: Dank je. Wij gaan naar de IC. MUZIEK Hoi. Edson. Michel. Frederique. Hoi. Michel. Hoi. Ik zet even de bril af. Oke. Speelt ze een spelletje? Hennie, ik zet even de bril af, oke? Ja. Wat is het dan voor bril? Dit is een VR-bril, oftewel virtual reality. Dat betekent dat we patiënten meenemen in een hele andere wereld. Door het opzetten van die bril krijgen patiënten echt het idee dat ze in een bepaalde omgeving zijn. Deze omgeving die Hennie ziet, dat is de IC-omgeving. Dat is de afdeling waar je nu op staat, maar dan ziet zij 'm in de bril. Waarom had ze dat dan nodig? Omdat we weten dat als mensen zo ziek zijn als Hennie was... als ze heel lang op de IC worden behandeld, hebben ze veel medicatie en veel stress... en zijn ze vaak heel bang, voor alle geluiden en piepjes die ze op de IC horen... maar ook de verpleegkundigen en dokters die ze zien. Dus omdat mensen op dat moment niet weten wat ze aan het meemaken zijn, kan dat voor onrust zorgen na hun behandeling? Juist. En als je daar dan naar teruggaat, weet je: O, dit is er gebeurd en nu kan ik weer chillen. Juist, want als je mensen confronteert met hun angsten en we geven ze goede uitleg, dan blijkt het niet zo eng te zijn als gedacht. Oke. Wil je anders zien wat er in de bril is? Zeker. Zet de bril maar op. Spannend! Ja. Dan zet ik de koptelefoon bij je op. Hier is de afstandsbediening. Oke. En dan mag je 'm starten. We gaan u nu meenemen, over de intensive care, naar uw IC-kamer. Dit is uw IC-kamer. We gaan u zo het een en ander uitleggen. Wat zie je om je heen? Links hier van me zit een dokter. Goed in de gaten te kunnen houden en indien nodig direct te kunnen behandelen. PIEPJES Auw. Ik word echt gek van al die geluidjes. Wat hoor je dan? Ting-ting-ting, ting-ting-ting, ting-ting-ting. Oke, nu is het opgehouden. Kun je iets in de kamer pakken? Nee. Ik zie m'n hand niet eens. Ho, ho, ho. Ik heb een dokter nodig. MICHEL LACHT. Welkom terug. Ja. Dit is echt heel raar nu opeens. Ja, want je was net in een hele andere kamer. Ja. Maar ben je dan niet bang dat jouw werk wordt overgenomen door die robots? Eigenlijk niet, want dokter zijn betekent altijd dat het mensenwerk is. Maar we kunnen nog niet zo veel mensen behandelen als we willen. Er is steeds meer zorg nodig in Nederland. En de techniek die we nu gebruiken, die kunnen ons daarbij helpen om juist iedereen goede zorgt e geven. Nou, de VR-bril. Supercool. Ja toch? Alright. Volgens Arto moeten we goed onze het handenwassen. Is het zo'n beetje genoeg? Dat is wel genoeg, ja. Perfect. Arto, jij bent chirurg hier. Urologisch chirurg. Urologisch chirurg, hoor je dat? Een uroloog bemoeit zich met alles wat met de urinewegen te maken heeft. Oo... jouw toekomstige werkplek. Hoe voelt het? Wow... Zo, die is groot! Ik vind hem een beetje op een spin lijken. Maar dat is een robot? Eh... ja... Wij noemen hem de robot... maar het is eigenlijk geen robot. Wat is het dan? Het is eigenlijk een slaafje. Een robot, die doet alles zelf. Maar deze doet dat helemaal niet. Wat doet hij dan wel? Hij wordt bestuurd door de chirurg. Hoe werkt deze robot dan precies? Dat zal ik even uitleggen. We hebben vooral deze buisjes nodig. Want deze buisjes vormen de toegang tot het lijf van de patiënt. We doen even net of dit het lijf is. Dan gaat er zo'n buis in. En door die buis kunnen weer deze instrumenten. Kijk, dit is bijvoorbeeld een schaartje. Die kan alle kanten op bewegen, zie je dat? M-hm. En die wordt gestuurd door deze wieltjes. Als ik kan zo wilt je draai gaat hij zo draaien, en als ik aan dit wieltje draai gaat hij dicht en open. En die wieltjes worden weer aangestuurd door motortjes die aan die robot zitten. En die wieltjes bestuur ik dan weer met de console, met de joysticks. Ik zeg: dokter, waar zijn de controllers? Daar! Ik ga nu een hechting zetten. Het computerprogramma's is zo gemaakt dat je zo moet oefenen dat hij precies in het ene gaatje erin en in het andere gaatje eruit gaat. Wil jij ook even oefenen? Zeker! Kom maar, dan. Zo, dan mag je je hoofd hierin doen. En dan zie je al beeld. Zie je dat? Ja. Je hebt de naald al snel te pakken. Nou... het is wel lastig. Lastig, he? Pang! Au! Je hebt wel twee rode dingen. Au! Au! Draaien, draaien. Naar je toe draaien. Ja! Ja! Hoe chill! Hallo! Dokter Frederique! Lekker! Goed gedaan! Denkt u dat er in Frederique een echte chirurg schuilt? Misschien wel. Maar dan hebben we daarvoor wel de ultieme test. Oke. Waar ga je voor, Frederique? Het gebroken hartje. Ooo... heel goed, hoor! Dit is wel heel goed, hoor! Ja! Geslaagd! Ze haalt hem in een keer eruit! Ja, knap, hoor! Wat denkt u? Toekomstig collega of niet? Absoluut. Oke dan. Zeker weten. Frederique, we hebben genoeg robots gezien vandaag. Heb je antwoord op je vraag? Zeker! Ik weet nu dat er nog steeds werk is omdat niet al het werk overgenomen kan worden door robots. Oke dan!

Gaan robots het werk van chirurgen overnemen?

Lees meer op de website van Willem Wever

KRO-NCRV

Willem Wever is het populair-wetenschappelijke programma dat antwoord geeft op brandende vragen van kinderen. Hier vind je de leukste clips uit Willem Wever. (KRO-NCRV)

Programmaheaders

Programmalogo's

Willem Wever

Zoek in alle vragen van Willem Wever

Frederique wil later chirurg worden. Maar ze vraagt zich af of robots niet al het werk overnemen. Samen met Edson gaat ze naar het ziekenhuis om erachter te komen wat robots kunnen.

Techniek

Organisatie en bestuur

Robots helpen in het ziekenhuis

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Pepernoten

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.