Name: Een echte ontdekkingsreis
Uploaded: 2003-11-27T00:59:00+01:00
Duration: 1 min 17 s
Description: In 1596 gingen Willem Barentsz en zijn mannen op ontdekkingsreis...

Groep 6/7/8

Klas 1/2/3

In 1596 gingen Willem Barentsz en zijn mannen op ontdekkingsreis. Ze probeerden een nieuwe weg over zee te vinden naar het Verre Oosten. Daar lagen China en Oost-Indië waar Nederlandse kooplieden handelden. Die handel ( vooral in specerijen) was in gevaar gekomen door Spanje en Portugal. Deze landen gingen ook naar China en Indië varen. Dat was slecht voor de Nederlandse handel. 
Scheepslieden bestudeerden de kaarten. Konden ze geen andere weg zoeken? Dan hadden ze geen last meer van Spanje en Portugal.
Willem Barentsz dacht dat het moest kunnen, een reis over de noordpool, en dan om Rusland heen, dan moest je toch ook in het Oosten kunnen komen. Er werd geld bij elkaar gezameld. Schepen werden uitgezocht en ingericht. Heemskerk, Willem Barentsz en Rijp kregen de leiding van de expeditie.
Op 10 mei 1596 begon de reis. Ze vertrokken met twee kleine schepen uit de haven van Amsterdam. Op zoek naar een nieuwe zeeweg.

Steden als Zwolle, Kampen, Zutphen en Deventer vormen in de late middeleeuwen hét centrum van de Nederlandse Handel. Ze zijn lid van de ‘Hanze’: een samenwerkingsverband van kooplieden. De Hanzesteden worden schatrijk van de handel.

Quiz over het middeleeuwse handelsverbond

Wat weet jij over De Hanze?

Wat voor dieren leven er in het regenwoud? Wat geloven de mensen in India? En hoever ligt Australië bij ons vandaan? De Wereld Rond neemt je mee naar allerlei landen op de wereld.

Programmaheaders

Programmalogo's

De wereld rond

Australië ligt helemaal aan de andere kant van de wereld. Het land is bekend van het Groot Barrièrerif, de rijke geschiedenis en bijzondere diersoorten als koala’s en kangoeroes. De bevolking bestaat grotendeels uit immigranten uit Engeland, maar ook de oorspronkelijke bevolking: de Aboriginals hebben vandaag de dag nog grote invloed op de cultuur van Australië. Hoeveel weet jij over dit land? Test je kennis in de quiz!

Quiz over het land van de Aussies

Wat weet jij over Australië?

De allermooiste en meest beroemde kaarten ooit gemaakt? Dan wil je de Atlas Maior hebben! Deze atlas is gemaakt door de Nederlandse familie Blaeu. Dat was in de zeventiende eeuw, tijdens de bloeiperiode van de Republiek. Weet jij alles over kaarten, Atlas Maior en de familie Blaeu? Test je kennis in de quiz!

Quiz over de beroemdste kaarten van de familie Blaeu

Wat weet jij over de Atlas Maior van Blaeu?

Klas 4/5/6

De jurk en het scheepswrak

De Jurk en Het Scheepswrak is het verhaal van een unieke archeologische vondst uit het Palmhoutwrak voor de kust van Texel. In deze interactive ben je zelf een duiker in de Waddenzee. Zwem naar het wrak en ga op zoek naar bijzondere vondsten uit vervlogen tijden. 

Interactieve zoektocht naar een scheepswrak

Een echte ontdekkingsreis

Wie was Willem Barentsz?

Tante Anastasia gaat samen met Jeffrey of Jet op zoek naar antwoorden op vragen over het verleden. 

Header Vroeger en zo

Vroeger & Zo

In 1596 gingen Willem Barentsz en zijn mannen op ontdekkingsreis...

Ontdekkers en hervormers

Willem Barentsz op zoek naar een nieuwe zeeweg naar het Verre Oosten

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Pepernoten

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.