Name: Wat is territoriaal gedrag?
Uploaded: 2022-09-11T20:00:00+02:00
Duration: 5 min
Description: Mensen en dieren bakenen graag hun eigen territorium af. Wat gebeurt er als het testteam een spel speelt waarbij op de grond gekleurde grenzen zijn getrokken?

Groep 6/7/8

Al sinds mensenheugenis zetten we van die dikke muren om onze steden en van die kleurige hekjes rond onze tuintjes. Ja en prikkeldraad bij grenzen van landen. Of jij die altijd je kleedkamer op slot doet. He? Eigenlijk zijn we gewoon net dieren die ons territorium afbakenen. Laten we eens testen hoe territoriaal ons testteam nou eigenlijk is. Ben je klaar? Ja. Ja? Ja. Oke. Help je even? Tijd voor een explosief experiment. Welkom testteam. We gaan een verrassend testje doen vandaag. Jullie krijgen allemaal een bak van ons en dan mogen jullie allemaal op zo'n twee meter afstand van deze ton gaan staan er ergens omheen. En belangrijk: iedereen speelt voor zich. Ja? Moet je ze niet iets meer vertellen? Nee joh, nee, komt wel goed. Oke. Ik ben echt superbenieuwd. Er gaat dus dadelijk onderin dat vat iets exploderen. En dan vliegen die pingpongballen allemaal de lucht in. Ja, we hebben die kinderen dus eigenlijk geen instructies gegeven, maar ik verwacht dat ze als gekken die ballen gaan rapen. Klaar voor? Ja zeker. Oke. Daar gaan we. Let's go. 3, 2, 1 Go! Kijk, dit is interessant. Het is wel grappig dat ze gewoon alle vier meteen beginnen met rapen van die ballen, terwijl dat hebben we helemaal niet gezegd. Volgens mij denken ze wel dat het een wedstrijdje is wie het snelst alle ballen heeft verzameld. Ja, maar er zit geen patroon in he. Ze hebben niet het gevoel omdat ze een eigen gebied hebben. Nee, ze gaan alle kanten op. Oke jongens, stop maar. En kom maar weer even bij ons bij de ton staan. Zo, hoe was dat? Zwaar. Ja, maar ik heb gewonnen. Jij hebt gewonnen, denk je, oke. Supergoed gedaan. Jullie mogen even twee minuutjes rusten, even een colaatje drinken. Zet ze maar neer, dan zien we jullie zo. We gaan dit dus eigenlijk nog een keer doen, maar dan met één klein verschilletje. We gaan grenzen trekken. Kijk, er staan nu gekleurde lijnen op de grond en ik ben benieuwd of ons testteam dat aanvoelt als grenzen. Ja, laten we snel gaan kijken wat er gaat gebeuren. Goed testteam, zoek allemaal een plekje. Dan gaan we beginnen. Ze gaan allemaal meteen in het vak staan met de kleur van hun mand. Dat hebben we helemaal niet gezegd. ZO bizar! OK. Klaar voor? 3, 2, 1, go! Vet he. Oh interesting. Kijk, ze blijven heel erg binnen hun grenzen. Deze instructie hebben dus niet gegeven, dat doen ze uit een soort instinct. Kijk maar nu, dit wordt interessant, want nu beginnen ze een soort van bij elkaar te jatten. Zou dat tot frustratie gaan leiden? Ga naar je eigen! Hij jaagt hem gewoon weg. Wat een simpel gekleurd lijntje allemaal niet kan doen. Nou oke, kom, we gaan inbreken. Voordat het misgaat. Oke stop maar jongens, we hebben genoeg gezien hoor. Komt er maar bij staan. Wat gebeurde er nou precies? Wat ging jullie doen aan het begin van dit spel? Ik probeerde zo veel mogelijk in mijn vak te houden. Oh wacht even, je zegt mijn vak. Hoezo was dat jouw vak? Omdat het een gesloten vak is en het is wit en ik heb een witte ja. Da's wel interessant, want dat hebben we helemaal niet gezegd. Het lijkt gewoon op mijn vak, dus het lijkt een beetje tegen de regels als je er dan uitgaat. En toen gebeurde er wat interessants. Op een gegeven end waren de ballen binnen je eigen terrein een beetje op en kwamen jullie een beetje bij elkaar in het gebied om balletjes te stelen. Iemand pakt van jou en jij pakt dan terug en dan gaat het zo steeds door? Ja, het voelde gewoon van mij. Alsof ik dat moest verdedigen. Blijf gewoon in je eigen vak. Ik wil gewoon m'n eigen ballen. Blijf van m'n ballen af! He maar jongens, jullie hebben eigenlijk wel iets heel moois gedemonstreerd. Jullie hebben laten zien wat territoriaal gedrag is. Puur en alleen omdat we dus wat gekleurde lijnen op de grond hadden gezet die jullie dus gingen behandelen als je eigen gebiedje. Ja, maar dat is iets heel natuurlijks, dat is een soort instinct. Je brein heeft als het ware de neiging om gebied als een soort territorium te zien en je bent ook bereid om dat te verdedigen. En heel vaak gaat dat ook met agressie gepaard. Ja. En dat is eigenlijk best zonde toch? Want als we daar dan mee zouden stoppen, dan zou dat een heleboel ruzies schelen en zelfs oorlogen.

Je brein is een bijzondere machine. Weet jij waar je hersenen allemaal toe in staat zijn? Start de quiz en kies bij elke vraag het juiste antwoord. 

Quiz over je hersenen

Wat weet jij over je brein?

Wat is territoriaal gedrag?

Logo NTR zwart

Logo NTR wit

Presentator/testpiloot Janouk en hersenwetenschapper Job duiken in de fascinerende wereld van het brein. Ze laten je ontdekken hoe je hersenen en geest werken.

Programmaheaders

Programmalogo's

Brainstorm

Brainstorm op Zapp

Mensen en dieren bakenen graag hun eigen territorium af. Wat gebeurt er als het testteam een spel speelt waarbij op de grond gekleurde grenzen zijn getrokken?

Burgerschap, mediawijsheid, welvaart en samenleving

Mens en lichaam

Je eigen gebied verdedigen, desnoods met geweld

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

De minister zet een streep door de NTR en daarmee ook door Schooltv.          
Laat Schooltv niet verdwijnen. 

Strooigoed en pepernoten

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.