Name: Medialogica in de klas
Uploaded: 2026-03-12T13:48:00+01:00
Duration: 8 min 38 s
Description: Waarom krijgt een wolf een naam? En wat voor effect heeft dat? Medialogica ontleedt hoe een probleemwolf beeldbepalend wordt voor alle wolven in Nederland.

Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

Probleemwolf
Bram is dood.

Hij is vorige week afgeschoten
op de Utrechtse Heuvelrug.

Het blijkt vandaag
uit het DNA-onderzoek.

Hij was de meest besproken wolf
van Nederland. Wolf Bram.

 
En de provincie Utrecht bevestigt

dat een kind in Leusden eerder deze
maand in aanraking kwam met een wolf.

De provincie Utrecht en verschillende
gemeenten adviseren mensen dringend

om niet naar de bossen van de Utrechtse
Heuvelrug te komen met kleine kinderen.

Er is vastgesteld dat het
elke keer dezelfde probleemwolf was.

In de NRC staat: wandelaar
vermoedelijk gebeten door wolf Bram.

Wie was wolf Bram?
 

Wolf Bram is geen probleemwolf.

Wolf Bram is een wolf
waar een probleem van gemaakt wordt.

Het is gewoon een wild dier
wat wij in onze bossen hebben wonen.

En die moeten we vooral niet gaan
benaderen als een soort knuffelbeest.

Ik denk dat
Bram, kan hij zelf niks aan doen,

maar die heeft de polarisatie
een eind verder gebracht vrees ik.

Medialogica ontleedt hoe
een probleemwolf beeldbepalend word
voor alle wolven in Nederland.

In de bossen rond Austerlitz
heeft vanmorgen mogelijk

weer een bijtincident
met een wolf plaatsgevonden.

Een zes-jarig jongetje
dat daar speelde zou

door een wolf zijn gebeten.
- Als het
incident van gister door die wolf is.

Ik verwacht het,
maar we weten het nog niet zeker,

Ja dan, Dan ga je wel echt
richting alarmfase zwart.

Die wolf die
steeds meer op zijn kerfstok heeft,

krijgt al snel
een naam dankzij Niko Koffeman,

een van de oprichters
van de Partij voor de Dieren

en voorzitter
van Stichting De Faunabescherming,

die in de rechtszaal opkomt
voor de wolf.

Hij is degene die de naam Bram heel
bewust in de media heeft geholpen.

In het geval van Bram deed zich het
gelukkige toeval voor dat wolf Bram,

die toen nog niet zo heette,
interesse toonde in een loslopende hond.

En de baas van die hond,
Die riep zijn hond terug: Bram.

Kom hier, Bram, Kom hier. En
ambtenaren hebben dat filmpje gezien.

Ambtenaren van de provincie Utrecht.

En die hebben voortaan
gekscherend over wolf Bram gesproken.

En wij hebben
het dankbaar overgenomen.

Waarom helpt het jullie eigenlijk
als een wolf een naam heeft?

Wolven moet je niet als een nummer
behandelen, is onze stelling.

Want op dat moment betekent het ook
dat hij niet zo erg beschermwaardig is.

Jane Goodall is een geweldig voorbeeld
die zegt: Vanaf het moment dat ik apen,

mensapen, namen ben gaan geven,
zijn ze beschermwaardig geworden.

Het is gewoon een wild dier
wat wij in onze bossen hebben wonen.

En die moeten we vooral niet gaan
benaderen als een soort knuffelbeest.

Die geef je namen,
maar wilde dieren niet.

Wat vindt u er eigenlijk van dat deze
wolf de naam Bram heeft gekregen?

Ik begrijp het, omdat hij voor het
eerst voorkwam in een filmpje

waarin hij een hond benaderde.
En die hond heette Bram.

En wij hebben het inderdaad in
het begin denk ik hier intern ook wel

zo over gehad. Op een gegeven moment
heb ik gezegd daar moeten we van af.

Want het is geen knuffeldier,
het is echt gewoon een wild dier

en dat vraagt ook
iets van mensen denk ik,

om dat op die manier ook te zien.

En als je het een naam geeft, dan geeft
het toch iets van dichtbij zeg maar.

Dan moet je vooral niet hebben
van deze wolf.

Brutaal, bijtgraag
en niet gecorrigeerd.

Dit is probleemwolf GW3237M.
Die scoorde heel goed.

Dat was in in de week geschreven dat
dat Bram echt vol in de picture stond.

Geef je het beestje een naam of niet?

Voor doorgewinterde wolven verslaggevers
als Job van der Plicht van NU.nl

en Jean-Pierre Geelen van de Volkskrant
is het een terugkerend dilemma.

Ik gebruik nooit alleen de naam Bram.

Ik zet er altijd iets bij als
alias Bram of wetenschappelijk bekend

als GW3237M.
Want Bram is verzonnen door mensen.

Maar tegelijkertijd, ja,
iedereen weet meteen wie je bedoelt.

Dus het is zeker
in een krant ook wel lekker

om de naam
af en toe wel te gebruiken.

In het begin was ik vrij stellig
en heb ik er voor gekozen om

de naam wolf Bram niet te gebruiken.

Er zit van De Faunabescherming ook
een gedachte achter

om hem die naam te geven, namelijk.
Dan krijgen mensen er gevoel bij.

Misschien dat mensen
het wel zielig vinden, maar ja,

als dan op een gegeven moment
het hele land het heeft over Bram,

dan is het misschien ook wel
een beetje naïef om dat niet te doen.

Kinderen en honden kunnen bos Utrecht
beter mijden na mogelijke beet wolf.

Dat was er ook wel eentje
waar mensen massaal op klikten.

En sowieso, in die week heb ik vier
stukken geschreven over wolf Bram.

Dan heb je volgens mij bijna geen dag
niet over Bram geschreven.

Nee, mijn hele week bestond uit Bram.
Inderdaad ja.

Ja, het doet ertoe
hoe je over de wolf schrijft.

Hoe schrijf je nou echt
een lekker scorend stuk over de wolf?

Ja. Nou, vooropgesteld dit is
altijd een een ingewikkelde balans.

Want aan de ene kant willen wij

en dat is echt zo, willen
wij neutraal het nieuws brengen.

Tegelijkertijd
moeten we ook eerlijk zijn.

Bij NU.nl moeten we ons geld verdienen
met alleen maar advertenties

en ben je dus afhankelijk van de clicks.
Ik weet dat het onderwerp goed scoort.

Alleen ik ben er niet
naar op zoek om om bewust sensatie

of zo te vermelden dat niet.

Nee, want dan worden de stukken
natuurlijk nog beter gelezen.

Maar daar ben ik niet naar op zoek. Nee.
Maar als je, als je mij vraagt hoe,

als je wil dat een stuk goed scoort,
gewoon niet als nu.nl,

maar als als medium dan dan
de woorden als bloeddorstig monster.

Die moet je er dan inzetten
en dat gebeurt ook.

Angst voor Wolf groeit. Schaduw
van wolven trekt over Stellingwerven.

Wolf terroriseert Voorthuizen
en Bloedbad op het platteland.

Je zou bijna niet meer
de deur uit durven.

De bijtgrage Bram is een uitzondering
als je hem vergelijkt met de andere 100

tot 150 wolven in Nederland.

Hoe uitzonderlijk wolven als Bram
zijn, weten we simpelweg nog niet.

En hoewel het op
sociale media soms lijkt alsof wolven

overal tussen de mensen opduiken.
- What the fuck, ouwe!

Blijft de kans dat je uberhaupt een wolf
tegenkomt nog altijd ontzettend klein.

We merkten dat we op een gegeven moment
een periode achter de rug hadden

waar er sprake was
van heel veel incidenten

en daardoor
door dat steeds maar mee te nemen,

creëerden we daar best wel
veel, denk ik, angst. Waardoor je.

als je NU.nl volgde, kon
je op een gegeven moment denken ja,

één op de tien mensen wordt gebeten
door een wolf in Nederland, terwijl
dat natuurlijk helemaal niet zo is.

Dus hebben we heel nadrukkelijk
op de rem getrapt en ook gezegd oké,

maar wat zien we nou hier gebeuren?

Al deze incidenten die
eigenlijk niet zo heel spannend zijn,

zijn ook onderdeel van leren leven
met de wolf.

En moeten we het
daar niet veel meer over hebben?

Wolf bijt schaap is geen kop meer?

Nee, nee, nee, niet meer bij ons.

Nee. Dode wolven doen we ook
niet meer.

Wolf bijt hond doen we ook niet meer,
nemen we niet mee.

Tenzij de hond het niet overleeft.

Als er sprake is van een wolvenaanval of
een wolvenbeet richting een mens, dan?

Dan nemen we dat eigenlijk
nog wel mee.

Simpele idee dat de natuur
iets is wat veel overweldigender

en groter is dan wij,
en dat ook gevaar in zich kan hebben.

Ik denk dat Bram
dat voor mij een beetje verbeeldt.

En wat we nu gaan doen
is dus lopen als een wolf.

 
Hoe doe je dat:

Samenleven met natuur die echt wild
is en soms zelfs gevaarlijk?

Wat zouden jullie denken dat je
moet doen als je een wolf tegenkomt?

Ik zie een aantal stille vingers.
En jij hier, met een roze handschoen?

Wat denk jij?
- Blijven staan.

Rustig blijven, dat is altijd handig.

Ja, ook goed luisteren he? Ja, jij.

Niet heel hard wegrennen en gillen,
want anders gaat hij achter je aan.

Ja, dan denkt hij hé,
dat is interessant,

we zien een prooi,
Daar ga ik achteraan rennen.

En jezelf groot maken
en veel geluid maken.

Goed, dat is nog een hele goede.
Jezelf groot maken en veel geluid maken.

Propaganda

Propaganda is een manier om zoveel mogelijk mensen aan jouw kant te krijgen. Een succesvolle propagandacampagne bestaat uit onder meer een simpele boodschap, een herkenbaar logo en een duidelijke tegenstander. Propaganda kan leiden tot polarisatie en geweld, maar kan ook op een positieve manier ingezet worden. Weten hoe? Klik op de afbeelding om de story te lezen op NPO Kennis.

Story over misleidende communicatie

Wat is propaganda?

Ecosystemen schoolplaat

Aan de hand van het gebied de Veluwe leer je hoe ecosystemen functioneren en welke verschillende ecosystemen er te vinden zijn. De Veluwe is één van de grootste natuurgebieden in Nederland. Verken de heide, het bos en de beek. Ontdek welke invloed dieren onderling op elkaar hebben door middel van voedselwebben. Leer wat het belang is van een dood dier voor de natuur en wat de terugkeer van de wolf betekent voor de Veluwe. 

Klik op de afbeelding om te beginnen.

Interactieve schoolplaat over de Veluwe

Ecosystemen

Scrollverhaal framing

De manier waarop je de werkelijkheid laat zien, wordt ook wel framing genoemd. Zo geef je aan wat jij belangrijk vindt. Frames roepen een bepaald gevoel op. Hoe zit dat? Klik op de afbeelding voor meer voorbeelden in de story van NPO Kennis.

Story over beeldvorming 

Wat is framing?

Ben jij je bewust van hoe de video's, series en films die jij kijkt gemaakt worden? In deze interactieve 360°-schoolplaat ontdek je hoe verhaal, camera, geluid, montage en art department beïnvloeden wat jij ziet. Stap de filmset op en kijk letterlijk rond in de studio. Ga vervolgens zelf aan de slag en ontpop je tot acteur, artdirector of camerapersoon! Deze interactieve schoolplaat is gemaakt in samenwerking met Filmmuseum EYE.

Interactieve schoolplaat over film en video

Wat kijk je nou?

Medialogica in de klas

Logo Omroep Human - Bont

LOGO OMROEPEN

HUMAN

Een artikel in de krant, een programma op tv: de media hebben veel invloed op de manier waarop het publiek een onderwerp beoordeelt. Maar in hoeverre zijn de media een betrouwbare gids?

Naar de website van Medialogica

Waarom krijgt een wolf een naam? En wat voor effect heeft dat? Medialogica ontleedt hoe een probleemwolf beeldbepalend wordt voor alle wolven in Nederland.

Burgerschap, mediawijsheid, welvaart en samenleving

Dieren en planten

De mediahype rond wolf Bram

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

De minister zet een streep door de NTR en daarmee ook door Schooltv.          
Laat Schooltv niet verdwijnen. 

Thema ramadan

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.