Name: Kun je iemands prestaties beïnvloeden met positieve en negatieve aandacht?
Uploaded: 2020-12-21T00:00:00+01:00
Duration: 4 min 37 s
Description: Het is leuk om aangemoedigd te worden als je bijvoorbeeld in een belangrijke sportwedstrijd zit. Maar helpt het ook echt? Janouk onderzoekt met het testpanel en profbasketballer Wamba wat het effect is van positieve en negatieve aandacht op je prestaties.

Groep 6/7/8

Een complimentje krijgen geeft een heel lekker gevoel. Je hebt vast wel eens gezien bij sportwedstrijden het publiek helemaal losgaat en gaat juichen. Gaan de spelers daar beter van spelen? En worden ze slechter van boegeroep? 
Ik ga vandaag uitzoeken of je prestaties kan beïnvloeden met positieve of negatieve aandacht. En daarvoor hebben we ons testteam uitgenodigd. Oke jongens, kom er maar bij. Even kijken, jij hebt een hesje aan. Twee van de teamleden gaan basketballen. Eentje is een echte basketballer. En de andere helemaal niet. Het experiment start met tien worpen voor elke speler. Wamba, de prof, begint. Het publiek moet stil zijn. Bam! Wamba gooit acht van de tien raak. Mooie score! Zo man, dat waren er acht raak en twee mis. Nou gaan we met jou door. Ja, ik ga het proberen. Oke dan! Ook bij de pogingen van Pien is het publiek stil. Ze is duidelijk geen geboren basketballer. Ze scoort maar een keer. Nou, voor iemand die nooit basketbalt! Je hebt raak gegooid. Dat is toch netjes. Negen keer mis, dat is jammer. Kom jij er weer bij. We gaan verder met het experiment. En we beginnen met jou. Wamba krijgt een blinddoekbril op. Hij kan niks meer zien. Wat doe ik nu? Intussen krijgt het publiek instructies. Ze moeten boe roepen, ook al gooit-ie raak. Wamba gaat een keer gooien met de bril op. 3, 2, 1. Boe!! Boe!! Wamba gooit zelfs met blinddoekbril op raak. Maar dat weet hij niet. Hij hoorde alleen dat het publiek negatief reageerde. Boe! Door het boegeroep van maken zijn hersen een stresshormoon aan. Daardoor kan hij zich minder goed concentreren. Klaar? Wat heeft dat voor invloed op onze sterspeler? Boe!! Wamba mag weer tien keer gooien zonder bril. Boe!! Boe!!Je kan er niks van! Helemaal niks! Boe!!Wat is dit, joh! Amateur. Wamba, hoe vond je het gaan? Wat voelde je? Als het publiek VOOR je is, helpt dat natuurlijk wel met energie, om energie in het team te brengen. Als het, zoals hier, tegen je is, werkt dat wel op je concentratie. En het is wel vervelend om dan te spelen. Dus het doet wel iets met je. Ja. Dat blijkt ook wel uit de score. Zes gemist, vier geraakt. Dat is toch wat anders dan acht om twee. Nu is Pien aan de beurt. Ook zij gaat gooien met de blinddoekbril op. Nu gaat het publiek keihard juichen, ook al mist ze. We gaan Pien heel hard aanmoedigen. Je mag EEN keer gooien. Daarna gaat de bril af. En dan gaan we weer tien keer gooien. Kom op! Doordat het publiek juicht, denkt ze dat ze gescoord heeft. Volgens onderzoek hebben positieve aandacht invloed op de prestaties. Veel meer dan het krijgen van cadeaus of geld. Positieve feedback, zoals dat heet activeert het beloningscentrum van ons brein. En dat beloningscentrum zit midden in je hersenen. Doordat dit gebied geprikkeld wordt leert je brein dat het leuk is om goed te presteren. Dan doe je het in de toekomst nog beter. Drie, twee, een. Jaaaaaa! Oeh, ja! Jaaaaaa! Jaaaaa! Lekker, Pien. Jaaaaa! Ooooo! Lekker. Nou, dat was je laatste. Wat deed het met jou? Het is leuk als mensen je aanmoedigen. Dan krijg je zoiets van power. Dat was ook te zien. Want je had vier uit tien. Hetzelfde als wat Wamba heeft gegooid. Dus jij werd toegejuicht en je werd veel beter. Jij werd uitgejouwd en je werd beduidend slechter. Dus we hebben wel bewezen: Je kan iemands prestaties beïnvloeden met positieve of negatieve aandacht. Dan wil ik dat nu zelf ook effe proberen.

Presentator/testpiloot Janouk en hersenwetenschapper Job duiken in de fascinerende wereld van het brein. Ze laten je ontdekken hoe je hersenen en geest werken.

Programmaheaders

Programmalogo's

Brainstorm

Brainstorm op Zapp

Je brein is een bijzondere machine. Weet jij waar je hersenen allemaal toe in staat zijn? Start de quiz en kies bij elke vraag het juiste antwoord. 

Quiz over je hersenen

Wat weet jij over je brein?

Groep 3/4/5

Sporten is leuk en gezond! Maar weet jij welke sporten er allemaal zijn? Speel de quiz en ontdek of jij een sportief type bent!

Quiz over sporten

Raad de sport

Als Nederlanders kans maken op de winst komt het oranjegevoel bij veel supporters naar boven. Ook tijdens Koningsdag is heel Nederland oranje gekleurd. Ontdek hoeveel oranjegevoel jij hebt! 

Quiz over de nationale kleur

Wat is het oranjegevoel?

De Olympische Spelen bestaan al heel lang, maar weet jij wie ze ooit bedacht heeft en waarom sporters vroeger in hun blootje mee moesten doen? Klik op de afbeelding om de quiz te starten!

Quiz over het grootste sportevenement ter wereld

Wat weet jij over de Olympische Spelen?

Kun je iemands prestaties beïnvloeden met positieve en negatieve aandacht?

Het is leuk om aangemoedigd te worden als je bijvoorbeeld in een belangrijke sportwedstrijd zit. Maar helpt het ook echt? Janouk onderzoekt met het testpanel en profbasketballer Wamba wat het effect is van positieve en negatieve aandacht op je prestaties.

Mens en lichaam

Sport en beweging

Het effect van aanmoedigen of uitjouwen

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Op dit moment ervaren wij problemen met de site, waaronder de zoekfunctie. Er wordt aan gewerkt, hopelijk snel opgelost. red. Schooltv.nl

Schaatsende kinderen

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.