Hee! Haai, Tess! Daar ben je. Ja, daar ben ik. Ik ben Tess. Ik ben Nathan. Hallo. Kom gezellig hier hangen met mij. Hoe is het? Goed. Wat heb je bij je? Een schilderij. Tadaaa! Bam! Dus dit is 'm? Ja, dit is 'm. Goed. Wat wil je weten? Of dit een echt Van Gogh-schilderij is. Wat? Van Gogh? Ja. Als dat zo is, dan is-ie superveel geld waard! Oke, Nathan. Er is dus niemand. En eh... Volgens mij ken jij deze man. Ja. Wie is dat? Vincent van Gogh. En wat vind jij zo cool aan hem? Dat hij met streepjes heel mooi schildert. Ja, dat zie je hier wel he, die streepjes? Ja. Het lijkt niet echt op jouw schilderij. Nee. Ik zie geen... Nou, hier een KLEIN beetje streepjes. Maar niet zo veel, he? Nee. En hier, als je heel goed kijkt. Ja. Hoeveel is dit schilderij waard, denk je? Pfff... Een miljoen? Denk je een miljoen? Ja, wel iets in de buurt. Misschien nog wel meer, denk ik eigenlijk. Ja. En we zijn hier nu alleen, dus... M-hm. We zouden hem ook mee kunnen nemen, misschien. Nee, da's diefstal. Haha! Grapje, dat zou ik nooit doen. Kijk. Dit begint er meer op te lijken, toch? Ja. De zee. Ja, de zee. Zullen we hem er even naast houden? Ja. Wat hebben jullie daar bij je? Haai. Hai. Goeiedag. Haai. Goeiedag. Dit is Nathan. Dag, Nathan. Ik ben Teio. Ik ben Nathan. Ik ben Tess, aangenaam. Welkom in het museum. Dank u wel. Dank u wel. Nathan, vertel maar wat het is. Dit is een schilderij. Het lag bij m'n oma op zolder. Ja. En ik vraag me af of hij van Vincent van Gogh is. Want hij is niet gesigneerd. Hij is niet gesigneerd. Dat komt bij Vincent wel vaker voor, dat hij niet gesigneerd is. M-hm. Maar ik kan vrij snel zien dat dit geen Vincent van Gogh is. Oo! Niet meteen vertellen! Ik moet nog heel even bijkomen van deze teleurstelling. Ja. Had je het verwacht, of niet? Ja, wel een beetje. Je ziet het vooral aan HOE het geschilderd is, de manier waarop hij met het penseel eigenlijk over dat doek heen danst. En je ziet het in de kleuren. Die zee heeft een andere kleur dan deze. Ja. Van Gogh beschreef die zee als de kleur van de makreel die ook allerlei mooie groene en blauwe kleuren kan hebben. Dus dat zie je daar een beetje aan. Maar je ziet ook hoe lekker, eh… vet hij met die verf zit te schilderen. Om de techniek van Van Gogh te leren mogen Nathan en Tess in het atelier van het museum een echte nep-Van Gogh maken. Laten we eerst beginnen met een horizon te schilderen. Dus een streep in de verte. En allemaal in de stijl van Vincent? Ja. Nu hebben we bepaald waar de horizon is en we willen van onderaf langzaam naar boven toe werken. Ik denk dat het leuk is om te beginnen met een enorme golf... die neerklapt op het water. Met veel schuim. Ik zie het nog niet zo gebeuren. Je moet wat meer geel pakken. Meer geel? Ja. Oke. Je kan beter Vincent schilderen met streepjes, en vlug. Ja. Dus een neerslaande golf. Lekker dik he, Tess. Haha! Ja, ik doe het lekker dik. Echt goed, hoe dat van jou eruit ziet! Ja. Wat?! Talent. O-o... Zo. Het juryoordeel. Hallo. Hallo! Hallo. Jullie zijn met z'n tweeën aan het schilderen. Kijk nou. Spannend. Potverdorie, zeg. Wat, eh... wat vind je ervan? Dat ziet er lekker vet uit, zeg. Ja. Je hebt heel goed gekeken hoe Van Gogh dat doet. Ja. Kijk hoe blij hij kijkt! Prachtig! Het lijkt me best lastig, als heel veel mensen tegen je zeggen: 'Die schilderijen van jou... Leuk, maar niet zo boeiend.' Om het dan toch elke dag te blijven doen. Zoals Vincent. Vincent heeft dat natuurlijk veel gehoord, dat mensen het allemaal niet zo mooi vonden. En toch overtuigd blijven van jezelf en door blijven gaan, elke dag weer. SPANNENDE MUZIEK Mooie zee. Met veel golven. M-hm. Heel veel 'impasto', zie ik. Impasto? Dat is een moeilijk woord. Impasto is heel dik aangebrachte verf. Dat maakt dat het er heel echt uitziet. Dit is Catrien en zij restaureert dit schilderij van Van Gogh. Ze haalt de bovenste laklaag van het schilderij weg en brengt hem opnieuw aan. Ze weet precies hoe Vincent werkt en gaat kijken hoeveel van Van Gogh Nathan in zich heeft. Dan moet deze even de kast in, want daar ligt het echte kunstwerk. Gaan we doen. Ja. Sorry, Vincent. Ja. Ja. Als jij hem zo vasthoudt, geloof ik er wel meteen in. Jij? Ja. Dat het heel waardevol is. Sorry, Vincent. Zo! En? Wauw! Wat zie je? Allemaal kleuren. Ja? Ja. Volgens mij heb jij in het water de verf vrij goed gemengd, ook. M-hm. Dus dat zijn eigenlijk bijna egale vlakken. Ja. En in het schilderij van Van Gogh, het zeegezicht kun je toch wel meer de enkele penseelstreken zien, he? Ja. Als hij met een schilderij begint, dan kleurt hij wel de vlakken in met dun aangebrachte verf. Maar vervolgens gaat hij daaroverheen werken met toetsjes... en dan gaat hij de voorstelling uitwerken. Zo, jongens. Nathan... Daar is-ie weer, onze man. Ben je veel te weten gekomen? Ja. Ja? Ja. Heb je je schilderij van dichtbij gezien? Ja. Weet je wat ik ondertussen gevonden heb? Nee. Dat schilderij van jou, van je oma's zolder... Het echte schilderij heb ik gevonden. Echt? Het is een nepperd. Ik zal het laten zien. Je weet van wie hij is, dus? Ja, ik zei al: Het lijkt op een schilderij van Mesdag, Hendrik Willem Mesdag. Moet je hier kijken. Hier is het schilderij, in de originele lijst. Wooo! Zie je dat? Top. Top. En nu? Ophangen in het museum? Vind ik een goed idee. Wat denk jij? Ophangen? Dan gaan we hem ophangen in het museum... maar... dan doen we dat in de kantine. Ja? Nee, bedankt. Dan neem je hem mee? Ik dacht het niet, zeg! Dan ga ik nu het koffertje pakken... Precies, we peren hem.
