Name: Het Gouden Oog 2013
Uploaded: 2014-03-19T09:42:37+01:00
Duration: 11 min 37 s
Description: Deze lesvideo werd gemaakt door Annemieke Bastiaans en Roos de Boo (ZMLK-school de Ark te Gouda) in het kader van Het Gouden Oog 2013, dé NTR Onderwijs Mediaprijs voor de beste lesvideo.

Groep 1/2

Goedemorgen. Wat leuk dat jullie er zijn. Ik ben er ook en ik ben al wakker. Zou Gijs, dat sterke paard ook wakker zijn? Ik ga hem roepen want hij heeft daar in die stal geslapen. Gijs! Gijs! daar ben je? Goedemorgen! Gijs, heb je lekker geslapen? Ja. Wat zie je er mooi uit? Mooi? Je bent prachtig. Ik heb nog niet gekeken in de spiegel. Zal ik eventjes een spiegel voor jou pakken? Oh, goed idee. Let op. Gijs, jij bent prachtig. Jij bent mooi. Jij hebt mooie ogen, en mooie oren en een mooie mond. Kan jij dit? Aa. Oe. Dat vind je een beetje moeilijk hé? Ie. M. Jij bent goed. Heb je geoefend? Ja, heel veel. Hoe heb jij geoefend? Met de fles. Dat wil ik zien Gijs. Oké. Hier is je fles met een knoop, die doe ik in je mond. Goed zo, achter je lippen. Ja, heb je hem? Goed zo. Heel goed. De knoop zit achter je tanden en achter je lippen. Goed zo, goed zo Gijs. Wat ben je sterk. Hou vol! 1, 2, 3. Wat knap van jou. Jij bent sterk. Daar heb je toch een liedje over? Ja. We gaan zingen.
Ik ben Gijs het sterke paard. Ik sta in de wei. Ik denk aan Lola dat lieve paard. Was Lola maar bij mij. Ik geef kusjes in de lucht, in de groene wei. Ik geef kusjes in de lucht want Lola maakt mij blij.
Ja, Lola maakt jou blij. Ja ja ja. Vind je haar zo lief? Ja, heel lief. En zullen wij dan samen naar Lola gaan. Ja, want ik moet haar helpen. Jij moet haar helpen? Ja. Kom we gaan. Nee, ik wil nog ontbijten. Oh, jij hebt honger. Ja. Wat wil jij dan eten? Ik vind appels heerlijk. Appels? Goed kijken. Goed kijken? Oh wacht, ik pak een appel voor jou. Wacht eventjes hé. Kijk Gijs, een appel. Lekker hé? Heerlijk. Kijk eens. Ik neem een hap. Mmm. Mmm. lekker zeg. Ik heb pitjes. Een pitje. P. Hé p. Zo goed idee. O nee, Gijs. Het hek is dicht. Wat nu? Kijk daar een touwtje. Ja, wacht eventjes. Dit touwtje. Daar kan ik wel aan trekken. O wacht even Gijs. Kom op Gijs trekken. Kom op kom op. Goed zo. Kom op Gijs. Ik ben sterk hé. Hé Toon, hoi. Hoi. Wat is er. Dat zeg ik niet. Ben je boos? Ja. Waarom ben jij boos? Ik zeg het niet. Nou ja Toon. 
Ben je boos? Loop dan niet weg. Ben je boos? Loop dan niet weg. Sta stil en luister goed. En vertel waarom je zo doet. Waarom je zo doet. 
Waarom Toon. Die molen. Ja wat een mooie molen. Die molen. Wat is er? Die molen draait niet. Nee die draait niet. Die molen moet draaien. Nou ja toch Gijs. Kunnen wij toch helpen? Moet je het eerst even vragen. Gijs, wil jij helpen? Ja, oké. Dat is goed. Graag ja. 1, 2, 3. Fff.. Doe maar mee Toon. Hij draait. Hé wat goed. Jij bent weer blij. Dankjewel Gijs. Dan kunnen wij naar Lola. Dus dag. Ik ook. Jij ook? Ja. Ik wil ook naar Lola. Jij wil naar Lola? Ja. Moet je het eerst even vragen. Mag ik mee met jou? Ga je mee? En mama. Die weet het nog niet. Even vragen. Mam? Ja. Mag ik mee met Gijs naar Lola? Ja hoor, maar bij elkaar blijven en voor het donker weer thuis. Veel plezier. Dag! Dag. Ha Lola. Hoi. Even een kusje geven. Zo. Wat? Hij wil een kusje geven. Nou vooruit dan maar. Ah. Oh wat lief. Wil je me helpen? Ik krijg de kist niet open. Gijs wil wel helpen. Ik heb al het touwtje gezien. Een klusje voor Gijs. In je mond Gijs. Dan kan jij die kist open trekken. Trekken maar Gijs. Je kan het. Kijk. Oh. Dat is mooi. Bellenblaas. Mooi. Probeer het eens. Mooi zeg. Oh. Oh wat mooi. Ik ben trots op mezelf. Ik ben trots op jou Gijs. Trots. We zijn helemaal hierheen komen lopen en we hebben Lola geholpen. Goed gedaan.
Ik ben trots op mezelf. Ik ben trots oehoe. Ik ben trots op  mezelf. Ik ben trots. Op mezelf. Leuk hé Lola. Lola, we moeten weg. Het wordt bijna donker. Wij moeten naar huis. Het is tijd. Dag Lola. Dag! Doeg. Doeg allemaal.

Groep 6/7/8

Er is van alles te beleven op het internet. Maar hoe werkt het internet eigenlijk? Robotje Query legt het uit!

HackShield

Sanne en André zijn gehackt en willen anderen waarschuwen voor online gevaren en met HackShield de strijd aangaan tegen cybercriminaliteit. Daarbij kunnen zij jouw hulp goed gebruiken! Speel HackShield en train jezelf tot Cyber Agent die alles weet over internet, hacken en online veiligheid!         
Klik op de afbeelding om HackShield te spelen.


Strijd mee tegen hackers

HackShield: strijd tegen cybercriminaliteit

Klas 1/2/3

Wat zie je als je een film of video kijkt? Sosha duikt in de wereld van film en vertelt je alles over het effect van verschillende camerashots, goed acteerwerk en het juiste geluid.

Header wat kijk je nou

Wat kijk je nou?

Ben jij je bewust van hoe de video's, series en films die jij kijkt gemaakt worden? In deze interactieve 360°-schoolplaat ontdek je hoe verhaal, camera, geluid, montage en art department beïnvloeden wat jij ziet. Stap de filmset op en kijk letterlijk rond in de studio. Ga vervolgens zelf aan de slag en ontpop je tot acteur, artdirector of camerapersoon! Deze interactieve schoolplaat is gemaakt in samenwerking met Filmmuseum EYE.

Interactieve schoolplaat over film en video

Het Klokhuis informeert kinderen van acht tot veertien over de wereld om hen heen, in de breedste zin van het woord. 

Het Klokhuis

Programmalogo's

In de vernieuwde Klokhuis Game Studio kun je je eigen games bedenken, bouwen en opslaan. Hoe gaat jouw game eruitzien? 

Maak je eigen game

Het Klokhuis - Game Studio

Letterjungle afbeelding

De kleine apen Jip, Flip en Pip plakken letters aan elkaar en maken woorden. Waar zie jij letters om je heen en wat betekenen ze? Je ontdekt het in de Letterjungle.

Letterjungle

In de Letterjungle zijn een heleboel letters en klanken verstopt. Kun jij ze allemaal vinden? Zoom in om ze te ontdekken en de bijbehorende video te kijken. Of doe je best in het zoekspel en het letterspel: als je alle letters en voorwerpen weet te vinden, win je een kleurplaat van de Letterjungle. Veel plezier met zoeken, kijken en lezen! 

Interactieve schoolplaat met letters en klanken

Het Gouden Oog 2013

Dé NTR Onderwijs Mediaprijs voor creatieve docenten in het basis- en voortgezet onderwijs, die zelf lesvideo's maken om hun lessen over te brengen.

Het gouden oog

Het Gouden Oog

Deze lesvideo werd gemaakt door Annemieke Bastiaans en Roos de Boo (ZMLK-school de Ark te Gouda) in het kader van Het Gouden Oog 2013, dé NTR Onderwijs Mediaprijs voor de beste lesvideo. 


Burgerschap, mediawijsheid, welvaart en samenleving

Gijs het sterke paard

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Header slingers

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.