Name: Economie in beeld
Uploaded: 2014-05-15T16:24:28+02:00
Duration: 15 min
Description: Conjunctuur is de op- en neergaande beweging in de economie. Wat zijn de kenmerken van de verschillende conjunctuurfasen? Met aandacht voor de ICT-branche (nieuwe economie) en de scheepsbouw (oude economie).

Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

In de afleveringen wordt de wereld om ons heen door een economische bril bekeken. Merkartikelen van Nike, Louis Vuitton en Levi's: echt of namaak uit China? En waarom lijkt alles duurder nu we met de euro betalen? De gekozen onderwerpen zijn steeds gekoppeld aan de domeinen van het examenprogramma en aan de gangbare lesmethodes economie.


Economie in beeld

De Schooltv-serie Economie in beeld maakt economische onderwerpen begrijpelijk en concreet en belicht de historische achtergrond. 

Programmaheaders

Conjunctuur is de op- en neergaande beweging in de economie. Wat zijn de kenmerken van de verschillende conjunctuurfasen? Met aandacht voor de ICT-branche (nieuwe economie) en de scheepsbouw (oude economie).

Consument en markt

Conjuncturele ontwikkeling

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

De minister zet een streep door de NTR en daarmee ook door Schooltv.          
Laat Schooltv niet verdwijnen. 

rode kerstballen in een boom

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.