Groep 3/4/5

Groep 1/2

Oefenen met plus- en minsommen wordt een stuk leuker met de vrolijke animaties van Fruit op Tafel!

Welkom in de wereld van Fruit op Tafel! Hier kan je tellen, plus- en minsommen maken en de tafels oefenen. Bij de gele rondjes vind je de video’s. Wil je alleen oefenen? Dat kan bij de pijlen van de supermarkt, boerderij, park en de huisjes.

Interactieve schoolplaat over rekenen

Fruit op Tafel

Hoe tel je breuken met verschillende noemers bij elkaar op? Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen. 

Quiz over noemers en tellers

Wat weet jij over het optellen van breuken?

Welke afstanden zijn er en hoe kun je ze onthouden? Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen.

Quiz over meten

Wat weet jij over afstanden meten?

Hoe zit het ook alweer met procenten? Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen.

Quiz over wielrenners in een peloton

Hoeveel procent?

Afspeellijst plus- en minsommen

Vandaag oefenen we plussommen met… Bananen, peren, en sinaasappels. Zijn jullie klaar? Rekenen maar!
Goed, ik wil graag 3 bananen in de fruitschaal. Er liggen er al 1, 2. Hoeveel moeten er nu bij voor 3 bananen? Ja, inderdaad, 1 banaan erbij! Dat is 1, 2, 3 bananen. 2 + 1 = 3.
Hee, net waren er nog drie bananen! Nu is er nog maar één. Een paar bananen hebben zich verstopt…. Hoeveel bananen moeten erbij om weer 3 bananen te hebben? Ja, 2 bananen erbij. Dan hebben we weer 1, 2, 3 bananen. 1 + 2 = 3.
Op naar de peren. Ik ben op zoek naar 4 peren. Er liggen er al 1, 2 in de fruitmand. Hoeveel moeten er nog bij als ik 4 peren wil? Ja, 2 peren erbij. Dan hebben we 1, 2, 3, 4 peren. 2 + 2 = 4. 
Hee, er zijn een paar peren weg. Net waren er nog 4 en nu ligt er nog maar 1 peer in de fruitmand. Hoeveel moeten erbij om weer 4 peren te krijgen? Ja, zo is het, 3 peren erbij. Kijk: 1, 2, 3, 4 sappige peren. 1 + 3 = 4.
Nu zijn de sinaasappels aan de beurt. We gaan op zoek naar 5 sinaasappels. Ik heb er al 3 in de fruitmand liggen. Hoeveel moeten er nog bij als ik 5 sinaasappels wil? Jep, twee sinaasappels erbij. 1, 2, 3, 4, 5 sinaasappels. 3 + 2 = 5. 
Hee, er hebben zich een paar sinaasappels verstopt! Net had ik nog 5 sinaasappels. Nu ligt er nog maar 1 sinaasappel in de fruitmand. Hoeveel sinaasappels moeten erbij om er weer 5 te hebben? 4. Daar zijn ze weer. 1, 2, 3, 4 sinaasappels hebben zich verstopt en samen met de sinaasappel die er al is, is dat 5 sinaasappels. 1 + 4 = 5.
Geweldig! Allemaal goed! Super gedaan, mijn fruitjes.

Fris en fruitig oefenen met rekenen! Maak kennis met de tafels van 1 tot en met 10 of leer tellen en optellen tot 20.

Programmaheaders

Fruit op tafel

We gaan optelsommen oefenen tot en met vijf met behulp van splitsen. Doe je mee?

Plussommen tot en met vijf

Vandaag oefenen we plussommen met kiwi’s, aardbeien, appels, bessen en druiven. Zijn jullie klaar? Optellen maar.
Daar gaan we. Ik wil graag 6 kiwi’s in de fruitmand. Er liggen er al 1, 2, 3, 4. Hoeveel moeten er nog bij voor 6 kiwi’s? Ja, twee kiwi’s erbij. Dat zijn 1, 2, 3, 4, 5, 6 kiwi’s. 4 + 2 = 6. 
Oké, nu naar 7. Ik had 7 aardbeien in de fruitmand gelegd, maar er zijn er een paar verdwenen! Er liggen nog maar 1, 2, 3 aardbeien. Hoeveel aardbeien hebben zich verstopt? Helemaal goed, 4 aardbeien hebben zich verstopt. Plus drie aardbeien die er al lagen is 7 aardbeien. 3 + 4 = 7.
Nu zijn de appels aan de beurt. We gaan op zoek naar 8 appels. Ik heb er al 5 in de fruitmand liggen. Hoeveel moeten er nog bij als ik 8 appels wil hebben? Juist, 3 appels erbij. 5 appels met 3 erbij maakt 8 appels. 5 + 3 = 8.
Hee, ik heb toch 9 blauwe bessen in de fruitmand gelegd? Er hebben zich weer een paar verstopt. Er liggen er nu 1, 2, 3, 4, 5 bessen. Hoeveel bessen zijn er verstopt als ik er 9 moet hebben? Dat zijn dan 1, 2, 3, 4 bessen. Daar zijn ze weer. 5 bessen plus 4 bessen is 9 bessen.
En dan de druiven. Ik ben op zoek naar 10 druiven. Er liggen er al 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 in de fruitmand. Hoeveel moeten er nog bij als ik 10 druiven wil hebben? Precies, 3 druiven. Dan heb ik er 10. 7 + 3 = 10.
Klasse, hoor! Wat een fantastische vruchtjes zijn jullie toch!

We gaan optelsommen tot en met tien oefenen met behulp van splitsen. Doe je mee?

Plussommen tot en met tien

Vandaag oefenen we plussommen boven de 10 met… Meloenen, kokosnoten, limoenen, mango’s en pruimen. Bij sommen met antwoorden boven de 10 rekenen we eerst tot 10 en daarna doen we de rest erbij. Zijn jullie klaar? Optellen maar!
Ik wil graag 11 meloenen. Er staan er al 7 op tafel. Hoeveel moeten er nog bij als ik 11 meloenen wil hebben? We tellen eerst tot 10. Er zijn er al 7… dat is 8, 9, en 10. Dat zijn er alvast drie erbij. Daar nog één erbij, dan heb ik er 11. 3+1 = 4, dus: 7 meloenen met 4 erbij maakt 11 meloenen. 7 + 4 = 11.
Aha, kokosnoten. Ik had er 12 op tafel gezet, maar er zijn er een paar weg! Ik zie nu maar 9 kokosnoten. Hoeveel hebben er zich verstopt? Met 1 verstopte kokosnoot erbij heb ik er alvast 10… Daar komen de andere 2 tevoorschijn. Nu zijn er 12. 1 + 2 = 3, dus: 9 kokosnoten plus 3 kokosnoten is 12 kokosnoten. 9 + 3 = 12.
Nu zijn de limoenen aan de beurt! We gaan op zoek naar 13 limoenen. Ik heb er hier al 8. Hoeveel moeten er nog bij als ik 13 limoenen wil hebben? Eerst weer naar 10. We hebben er al 8… Dat is 9 en 10. Dat zijn er al 2 bij. En nu nog 3. Dat is 11, 12, 13! 2 + 3 = 5, dus: 8 limoenen met 5 erbij maakt 13 limoenen. 8 + 5 = 13.
Hee, ik had net 14 mango’s op tafel, er hebben er zich een paar verstopt! Er zijn nog maar 6 mango’s. Hoeveel mango’s zijn er verstopt als ik eerst 14 mango’s had? Eerst naar de 10. Daar zijn er alvast 4, nu hebben we er 7, 8, 9, 10. Daar zijn er nog 4. Nu hebben we er 11, 12, 13, 14! En 4 + 4 = 8, dus: 6 mango’s plus 8 mango’s is 14 mango’s. 6 + 8 = 14.
En nu gaan we de pruimen tellen. Ik ben op zoek naar 15 pruimen. Er zijn er al 4. Hoeveel moeten er nog bij als ik 15 pruimen wil hebben? Eerst tellen we weer tot 10: we hebben er al 4 en dat is 5 en 6, 7, 8, 9, 10. Dat zijn er alvast 6. Nu tellen we door tot 15. Dat is 11, 12, 13, 14, 15. Dat zijn er nog 5 bij. Nu zijn het er 15. 5 + 6 = 11, dus: 4 pruimen plus 11 is 15 pruimen. 4 + 11 = 15.
Lekker bezig, fruitjes! Ga zo door!

We gaan optelsommen tot en met vijftien oefenen met behulp van splitsen. Doe je mee?

Plussommen tot en met vijftien

Vandaag oefenen we plussommen boven de 10 met mandarijnen, citroenen, perziken, frambozen en bramen. Bij sommen met antwoorden boven de 10 rekenen we eerst tot 10 en daarna doen we de rest erbij. Zijn jullie klaar? Optellen maar!
Ik wil graag 16 mandarijnen. Er staan al 4 mandarijnen op tafel. Hoeveel moeten er nog bij als ik 16 mandarijnen wil hebben? We gaan eerst naar 10. Met 6 erbij heb ik er alvast 10. En met nog zes erbij… heb ik er 16. 6 + 6 = 12, dus: 4 mandarijnen met 12 erbij is 16 mandarijnen. 4 + 12 = 16.
Dan nu, citroenen. Ik hád er hier 17, maar er zijn er een paar weg! Ik zie er nog maar 8. 
Hoeveel citroenen hebben zich verstopt? Met 2 verstopte citroenen erbij heb ik er alvast 10 en daar komen er nog 7 tevoorschijn. Nu zijn er weer 17. 2 + 7 = 9, dus: 8 citroenen plus 9 maakt 17 citroenen. 8 + 9 = 17.
Kijk, lekkere perziken.  En ik wil er graag 18. Er zijn er al 6. Hoeveel moeten er nog bij als ik 18 perziken wil hebben? Oké, eerst weer naar 10. Met 4 perziken erbij hebben we er alvast 10. En daar nog 8 bij maakt 18 perziken. 4 + 8 = 12, dus 6 perziken, 12 erbij, is dan 18 perziken. 6 + 12 = 18.
Hee, er waren net 19 frambozen, er hebben zich een paar verstopt! Hier zijn er nog maar 5. Hoeveel zijn er weg als ik eerst 19 frambozen had? Dat wordt een flinke som. Eerst weer naar 10. Met 5 frambozen erbij zijn er weer 10 en daar dan nog eens 9 bij. Dan heb ik er weer 19! En 5 + 9 = 14, dus 5 frambozen plus 14 frambozen is 19 frambozen. 5 + 14 = 19.
En als laatste: bramen. Ik wil graag 20 mooie bramen. Er staan er al 7. Hoeveel moeten er nog bij als ik er 20 wil hebben? We gaan eerst weer naar 10. Daar zijn er alvast 3. 
En daar zijn er nog 10, die doe ik er ook bij! Nu heb ik er 20. En 3 + 10 = 13. Dus 7 bramen plus 13 bramen is dan 20 bramen. 7 + 13 = 20.
Goed gedaan, fruitjes! Brrrravo! Was dat hem alweer? Reken maar van yes!

We gaan optelsommen tot en met twintig oefenen met behulp van splitsen. Doe je mee?

Plussommen tot en met twintig

Vandaag oefenen we minsommen met bananen, peren en sinaasappels. Zijn jullie klaar? Rekenen maar!
In de supermarkt liggen drie bananen. Eéntje gaat naar het winkelmandje. Hoeveel zijn er dan nog over? Het zijn er 3… 2. Drie bananen min één is twee bananen. 3 – 1 = 2.
Okee, er zijn weer drie bananen in de winkel.
Nu gaan er twee in het winkelmandje. Hoeveel hou ik er dan over? 3, 2, 1. Eén banaantje blijft over. 3 – 2 = 1.
Nu zijn de peren aan de beurt! We hebben er vier.
Twee peren gaan mee met een klant. Hoeveel blijven er over? 4, 3, 2 peren. Vier peren min twee is twee peren. 4 - 2 = 2.
We beginnen nog een keer met vier peren.
Nu worden er drie verkocht.
Hoeveel hou ik er dan over? 4, 3, 2, 1. Dat is er maar één. 4 – 3 = 1.
Hier hebben we vijf sinaasappels. 
Hoeveel houden we er over als er drie in een winkelmandje gaan? Dat zijn er… 5, 4, 3, 2. Vijf sinaasappels min drie is twee sinaasappels. 5 – 3 = 2. We beginnen nog een keer met 5 sinaasappels. Wat als er maar ééntje gekocht wordt? Hoeveel zijn er dan nog over? 5, 4. Vijf sinaasappels min één is vier sinaasappels. 5 – 1 = 4.
Goed gedaan fruitjes, ga zo door!

Leer minsommen tot en met vijf met behulp van splitsen samen met de fruitjes. Doe je mee?

Minsommen tot en met vijf

Vandaag oefenen we minsommen met kiwi’s, aardbeien, appels, bessen en druiven. Zijn jullie klaar? Rekenen maar!
In de supermarkt liggen 6 kiwi’s. Drie springen er in een winkelmandje. Hoeveel zijn er dan over? Dat zijn er 6, 5, 4, 3. Zes kiwi’s min drie is drie kiwi’s. 6 – 3 = 3. 
Op naar de aardbeien! Er liggen 7 aardbeien in het schap. Twee gaan er in een winkelmandje. Hoeveel zijn er dan over? 7, 6, 5. Zeven aardbeien min twee is 5 aardbeien. 7 – 2 = 5. 
Kijk, een setje sappige appels. Het zijn er 8. Eéntje wordt verkocht. Hoeveel zijn er nog over? 8, 7. Nog 7 appels.
Acht appels min 1 is 7 appels. 8 - 1 = 7.
Hier hebben we 9 blauwe bessen. 6 bessen springen in het winkelmandje. Hoeveel zijn er dan nog over? 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3. Dat zijn er drie. Negen bessen min zes is drie bessen. 9 – 6 = 3. 
Hier hebben we tien druiven. 
Hoeveel houden we er over als er 9 in het winkelmandje springen? 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Nu is er nog maar één! Tien druiven min 9 is 1 druif. 10 – 9 = 1. 
Dat waren ze weer! Goed gedaan hoor, fruitjes! Top!

Leer minsommen tot en met tien met behulp van splitsen samen met de fruitjes. Doe je mee?

Minsommen tot en met tien

Vandaag oefenen we minsommen met meloenen, kokosnoten, limoenen, mango’s en pruimen. Bij sommen waarbij we over de tien heen gaan, doen we een tussenstapje. We rekenen eerst terug naar 10. Daarna halen we de rest eraf. Zijn jullie klaar? Rekenen maar!
In de supermarkt liggen 11 meloenen. Vier gaan er naar een winkelmandje. Hoeveel zijn er dan over? We tellen eerst terug naar tien. Met één meloen eraf zijn er nog tien.
Dan moeten er nog 3 meloenen af. Hoeveel zijn er dan over? 10, 9, 8, 7. 11 meloenen min 4 is 7 meloenen. 11 – 4 = 7.
Door met de kokosnoten! Er liggen 12 kokosnoten in het schap. Zes gaan er in een winkelmandje. 
Hoeveel zijn er dan nog over? Eerst even terug naar tien: Dan gaan er twee kokosnoten af. Daarna moeten er nog 4 af.
Hoeveel blijven er dan over? 10, 9, 8, 7, 6. 12 kokosnoten min 6 is 6 kokosnoten. 12 – 6 = 6.
Daar heb je 13 limoenen. Acht gaan er in een winkelmandje.
Hoeveel zijn er dan over? Eerst tellen we terug naar tien: dan gaan er alvast drie limoenen in het mandje. En nu moeten er nog eens vijf limoenen af. Hoeveel zijn er dan nog over? 10, 9, 8, 7, 6, 5. 13 limoenen min 8 is 5 limoenen. 13 - 8 = 5.
Wat hebben we hier: machtig mooie mango’s! Ik heb er hier 14. Er gaan er zes weg. Eerst tellen we weer terug naar tien. Dat zijn er alvast 4. Nu die andere twee nog. Dan zijn er nog 10, 9, 8 over. 14 mango’s min 6 is 8 mango’s. 14 – 6 = 8.
Nog eentje dan. We beginnen met 15 pruimen. Hoeveel houden we er over als er 7 in het winkelmandje belanden? Eerst weer terug naar 10. Met alvast 5 pruimen eraf zijn er 10 over. Dan moeten er nog 2 pruimen af. Hoeveel zijn er dan nog over? 10, 9, 8. Dus: 15 pruimen min 7 is 8 pruimen. 15 – 7 = 8. 
Razend goed gerekend, fruitjes! Prrruim voldoende!

Leer minsommen tot en met vijftien met behulp van splitsen samen met de fruitjes. Doe je mee?

Minsommen tot en met vijftien

Vandaag oefenen we minsommen met mandarijnen, citroenen, perziken, frambozen en bramen. Bij sommen waarbij we over de tien heen gaan, doen we even een tussenstapje. We rekenen eerst terug naar 10. Daarna doen we de rest eraf. Zijn jullie klaar? Rekenen maar!
Wat zien we daar in het supermarktschap... 16 mandarijnen! 9 gaan er in een winkelmandje. Hoeveel zijn er dan nog over? We tellen eerst terug naar tien. Met 6 mandarijnen eraf zijn er nog tien over. Dan moeten er nog 3 mandarijnen af. Hoeveel zijn er dan over? 10, 9, 8, 7. 16 mandarijnen min 9 is 7 mandarijnen. 16 – 9 = 7.
Door naar de citroenen! Er liggen 17 citroenen in het schap. 
Acht gaan er in een winkelmandje. Hoeveel zijn er dan over? Eerst gaan we weer terug naar tien: daarvoor halen we zeven citroenen er vanaf. Daarna volgt er nog eentje. Hoeveel zijn er dan over? 10, 9. 17 citroenen min 8 is 9 citroenen. 17 – 8 = 9.
Daar heb je 18 perziken. 11 gaan er in het winkelmandje. Eerst tellen we terug naar tien: alvast 8 perziken in het mandje. Nu moeten er nog eens 3 perziken af. Hoeveel zijn er dan over? 10, 9, 8, 7. 18 perziken min 11 is 7 perziken. 18 - 11 = 7.
Ahaa, 19 fraaie frambozen! Er gaan er 7 in het winkelmandje. 
Hoeveel blijven er dan over? Eens kijken…
19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12. Er blijven 12 frambozen over. 19 – 7 = 12.
De laatste. We beginnen met 20 bramen in het schap. Hoeveel houden we er over als er 5 in het winkelmandje terechtkomen? 20, 19, 18, 17, 16, 15.
20 bramen min 5 is 15 bramen. 20 – 5 = 15.
Wauw, allemaal goed! Geweldig gedaan, rekentoppers!

Leer minsommen tot en met twintig met behulp van splitsen samen met de fruitjes. Doe je mee?

Minsommen tot en met twintig

Logo NTR zwart

Logo NTR wit

Getallen

Video's om te oefenen met optellen en aftrekken

Plus- en minsommen

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

De minister zet een streep door de NTR en daarmee ook door Schooltv.          
Laat Schooltv niet verdwijnen. 

rode kerstballen in een boom

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.