https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-immuunsysteem 2025-12-19T08:33:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48586.w613.r16-9.6e86953.webp Het Klokhuis | Immuunsysteem Wat gebeurt er in je lichaam als er ziektekiemen binnenkomen? Nou, dan wordt er flink oorlog gevoerd. Het immuunsysteem gaat hard aan het werk om alle ziektekiemen op te ruimen. Hoe dat in z'n werk gaat zoekt Bart uit. In de sketch test uitvinder Jos zijn nieuwste uitvinding. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1355349 925 710 2025-12-24T18:05:00+00:00 yes no immuunsysteem ziekte https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-tram-2025 2025-12-19T08:35:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48587.w613.r16-9.018452f.webp Het Klokhuis | Tram Reizen met de tram kan al ruim 160 jaar. De eerste tram in Nederland was geen elektrische, maar een paardentram. Hoe werkt een moderne tram eigenlijk? Pascal duikt in de historie van de tram en rijdt met trambestuurder Luna mee in een moderne tram door het centrum van Den Haag. Varkentje Rund gaat ook met de tram, maar hij moet niet vergeten uit te checken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362657 925 671 2025-12-26T18:05:00+00:00 yes no vervoersmiddel https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-amsterdam-op-palen 2025-12-30T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48595.w613.r16-9.9095a38.webp Het Klokhuis | Amsterdam op palen Wist jij dat de hele stad Amsterdam en grote delen van andere dorpen en steden zijn gebouwd op houten palen? Dankzij de palen blijven huizen stevig staan, dat heet fundering. Soms gaan de houten palen rotten en zakt een huis in. Tirsa gaat langs bij Amsterdamse huizen waarvan de palen vervangen moeten worden voordat de schade te groot wordt. Uitvinder Jos zoekt een oplossing voor natte gympen op een regenachtige camping. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362676 925 692 2025-12-30T18:05:00+00:00 yes no Amsterdam stad bouw https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-job-joris-en-marieke 2026-01-05T08:11:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48601.w613.r16-9.1fedbb3.webp Het Klokhuis | Job, Joris en Marieke Ze zijn grappig, ontroerend, ze zetten je aan het denken en er gebeuren de vreemdste dingen in de animatiefilms van Job, Joris en Marieke. Pascal gaat op bezoek bij misschien wel de beste animatoren van Nederland. Hoe gaan ze te werk? Hoe bedenken ze een verhaal? En waar moet een goed karakter aan voldoen? In de sketch wordt het geheim onthuld achter koning Willem-Alexander. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362689 931.619 422 2026-01-01T18:05:00+00:00 yes no animatie illustratie film https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-karton 2026-01-02T17:57:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48600.w613.r16-9.6bdc99c.webp Het Klokhuis | Karton Van verhuisdozen tot wc-rolletjes: karton kom je overal tegen. Maar hoe wordt het gemaakt en wat kun je er allemaal mee? Anas zoekt het uit en ontdekt dat je met karton veel meer kunt maken dan je denkt. Daarna krijgt hij zelf een kartonnen robotpak aan voor een spannende wedstrijd. In Straatinterview is te zien hoe karton mensen blij kan maken, maar ook verdrietig. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362708 924 500 2026-01-02T18:05:00+00:00 yes no karton https://schooltv.nl/video-item/cafebrand-in-volendam 2026-01-06T09:17:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48589.w613.r16-9.0943787.webp De cafébrand in Volendam | Een expositie over de ramp in Café 't Hemeltje in 2000 In het Volendams Museum is een tentoonstelling geopend over een vreselijke gebeurtenis van 25 jaar geleden. Op 1 januari 2001 ontstond er brand in café ‘t Hemeltje, waardoor veertien jongeren om het leven kwamen. Meer dan 200 mensen raakten gewond. De ouders van Denise en Sara waren er toen ook bij. De vriendinnen bezochten vandaag het museum om te zien wat hun ouders hebben meegemaakt. Weg nieuwjaar, weg vrienden. Cafébezoekers, kansloos. We hoorden een knal en het licht ging uit. Volendam huilt. Kijk hier. Heftig. Toen hij hoorde dat er brand was, is hij meteen gaan helpen. Mijn ouders waren alletwee bij ‘t Hemeltje. Het had ook anders kunnen lopen. Mijn moeder heeft bij de ramp in ‘t Hemeltje wel een paar vriendinnen verloren. Ik denk dat mijn moeder het echt heel zwaar heeft gehad na de ramp. Café ‘t Hemeltje zat in dit gebouw op de eerste verdieping. Op 1 januari 2001 vieren hier zo'n 350 jongeren een oud en nieuw feestje. Het is lang gezellig, maar dan gaat het mis. Flink mis. Want als er opeens brand ontstaat, kan niet iedereen veilig wegkomen. Veertien jongeren komen om het leven. Ruim 200 mensen raakten gewond. Voor duizenden Volendammers veranderde het leven na die nacht voorgoed. Is dat juf Linda? Zij had een masker op, omdat haar gezicht zo verbrand was. Er waren meerdere begrafenissen op een dag. Nu, bijna 25 jaar later, is er deze tentoonstelling. Er worden verhalen verteld van mensen die toen de ramp meemaakten. Ik zou ook bang zijn. Ik denk dat het echt heel traumatiserend is. De ouders van de twee vriendinnen waren erbij Of kenden de slachtoffers. Toch wordt er thuis niet veel over gepraat. Ik denk dat ze het wel lastig vinden om het erover te hebben, want ze hebben natuurlijk wel wat superergs meegemaakt. Hart van Volendam huilt: dood komt tijdens oudejaars nacht. Hel in het Hemeltje. Maar voor Denise veranderde er afgelopen week wel iets. Haar moeder vertelde voor de eerste keer het hele verhaal. Wat mij echt is bijgebleven is ze viel op de grond door heel veel paniek. En opeens zag ze een fel lichtje in haar oog schijnen. Dat waren de brandweermannen. En toen zeiden ze nog: “deze leeft ook nog.” En toen dacht ze: “Ja, ze komen me eindelijk redden.” Echt heftig. Ja, dat zoveel mensen zijn overleden. De moeder van Sara doet mee aan de tentoonstelling. Zij vertelt over de vriendinnen die ze door de brand verloor. Ze kende ze wel allemaal, maar drie waren er echt dierbaar voor haar. Dit was mama haar vriendin. Dit was mama’s buurmeisje en Anja Kok Zat bij haar in de klas. Dan denk ik wel na over dat ze dit heeft meegemaakt. Zo'n erge ramp. Hoe was dat om van je moeder te horen? Ik vond het verdrietig. Ik zag wel aan dat het er echt raakte. Ik ben trots op haar. Daarom vinden de meiden deze tentoonstelling ook belangrijk. Ze willen dat ook andere kinderen de verhalen van de ramp leren kennen. “Het is nooit te laat, je kunt altijd nog een stukje voor jezelf helen.” https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20312127 236.864 2032-12-21T23:00:00+00:00 706 2025-12-21T23:00:00+00:00 yes no oud en nieuw brand ramp https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-anesthesie 2026-01-02T08:25:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48597.w613.r16-9.3dc5453.webp Het Klokhuis | Anesthesie Een anesthesist is een arts die tijdens een operatie voor de verdoving zorgt, zodat je geen pijn voelt. Van plaatselijke verdoving tot ruggenprik tot narcose. Hoe kan het dat je geopereerd wordt zonder dat je wat voelt? Nizar gaat de operatiekamer in met anesthesist José. Sem en Sam vragen zich af of een verdoving chill is of juist een beetje spannend. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362673 925 875 2026-01-06T18:05:00+00:00 yes no ziekenhuis arts https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-ketchup 2026-01-02T08:29:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48598.w613.r16-9.cf1cfe8.webp Het Klokhuis | Ketchup Ketchup: deze populaire tomatensaus is in bijna elke keuken wel te vinden. Lekker bij een tosti, burger of frietjes bijvoorbeeld. Maar waar komt deze saus eigenlijk vandaan? Anas duikt in de wereld van deze eeuwenoude saus met een rijke geschiedenis. Hij gaat langs bij een sausfabriek en ontdekt hoe ketchup wordt gemaakt. Donnie en Chelsey proberen zelf ketchup te maken, dat blijkt best lastig. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362696 900 953 2026-01-09T18:05:00+00:00 yes no ketchup saus https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-kip 2026-01-13T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48688.w613.r16-9.b84e9d7.webp Het Klokhuis | Kip Serah ontmoet heel veel loslopende kippen op de natuurboerderij van Eva. Kippen stammen af van de dinosaurussen, ze zijn ontzettend slim en hebben hun eigen taal. Kippen kunnen wel 100 andere kippen herkennen. Kippenonderzoeker Bas vertelt dat we aan de geluiden kunnen horen of kippen zich lekker voelen of niet. Zelfs een ongeboren kuikentje kletst in het ei al met haar broertjes en zusjes. Bij de Famiri staat de tafel vol met kipgerechten en dochter Ivy-Ann heeft een mededeling. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362672 889.976 933 2026-01-13T18:05:00+00:00 yes no kip ei dinosaurus https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-goederentrein 2026-01-02T08:33:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48599.w613.r16-9.be1bbcc.webp Het Klokhuis | Goederentrein Nizar is op het grootste goederentrein sorteercentrum van Nederland. Hier worden de wagons van goederentreinen gesorteerd zodat de juiste spullen op de juiste plek aankomen. Maar hoe doe je dat? Hoe sorteer je treinen? Nizar laat het zien. Sem en Sam hebben een bijzondere dag, want Sem gaat op kamers. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362665 925 714 2026-01-16T18:05:00+00:00 yes no trein vervoer https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-het-nieuws-ontstaan-van-stadsomroeper-tot-jeugdjournaal 2026-01-05T12:06:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48605.w613.r16-9.ce6e69d.webp Hoe is het nieuws ontstaan? | Van stadsomroeper tot Jeugdjournaal Wie 5 januari 1956 de tv aanzet kan dit zien. Het eerste Nederlandse tv-journaal ooit, met als eerste onderwerp: het NK schaken. Het toernooi dat in Den Haag gespeeld wordt is gisteravond beslist doordat dokter Euwen ook de zevende partij won. Veel kijkers zijn er niet, want de meeste mensen hebben nog helemaal geen tv. Volgen ze dan helemaal geen nieuws? Toch wel, want nieuws is er al lang. Zo waren er honderden jaren geleden al stadsomroepers mannen die op drukke plekken berichten van belangrijke mensen voorlezen. Ik kondig aan een nieuwe wet. Later, als meer mensen leren lezen, komen er ook kranten. En sinds 1925 kan je in Nederland naar nieuws op de radio luisteren. Goedenavond dames en heren. Nieuwsberichten van het ANP. Wie in die tijd het nieuws wil zien, moet naar de bioscoop. Daar kan je namelijk het zogenoemde Polygoonjournaal bekijken. Deze omroepjeep heeft de Amsterdamse politie in dienst gesteld om de weggebruikers op te voeden. Mevrouw en meneer, ga toch van de rijweg af. He jongeman, wat doe jij op de rijweg? Dat mag niet. Kinderen die van nieuws houden moeten nog even wachten tot 1981. Hallo, vandaag is in het Westland opnieuw de waterleiding bij een tuinder afgesloten. Dan is de eerste aflevering van het Jeugdjournaal. Dat was het. Tot morgen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314463 110.634 356 2026-01-05T12:05:00+00:00 yes no nieuws televisie https://schooltv.nl/video-item/boek-in-beeld-luister-van-sacha-bronwasser 2026-01-05T17:44:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48607.w613.r16-9.5df880c.webp Luister van Sacha Bronwasser | Boek in beeld Luister van Sacha Bronwasser. Na twee jaar aan de Fotoacademie begint Marie plotseling als au pair voor Louis en Nicolas, de jonge kinderen van een Frans echtpaar. Het kost Marie moeite te wennen aan haar nieuwe routine in het gezin en het leven in Parijs. Ze moet de taal nog leren. De ouders gedragen zich koel. Ze krijgt niet goed hoogte van wat er zich tussen die twee afspeelt. Op een dag belandt ze met de twee kinderen in Parc de L’ile Saint Germain, waar ze een groot gekleurd bouwwerk zien. “Viens!” zei Nicolas. Ik zette Louis op mijn schouders en volgde hem, zijn schooltas en het ingeklapte wagentje onder mijn arm geklemd. Door een halfgeopende hoge deur liep Nicolas als een slaapwandelaar naar binnen. De binnenkant was een witgeschilderd grotachtig slakkenhuis waar elke trede, elk plateau of elke uitstulping met dikke zwarte lijnen was gemarkeerd. Er was verder niemand. Eenmaal buiten zwegen de kinderen nog steeds. Daarna begon Nicolas te lachen en ik volgde hem. Een slap gehinnik verspreidde zich door mijn lijf en knieën. Het was de ontlading van onweer aan het einde van een hete zomer. Na deze wandeling in het park besluit Marie dat het tijd is om haar ervaringen aan de Fotoacademie in één keer op papier te zetten. Wat dan volgt is de beklemmende terugblik op haar vriendschap met Flo, een kunstenares en lerares aan de academie. Het is een geweldige, mysterieuze, bijzondere band. Marie verliest zich helemaal in haar nieuwe vriendin, die toch ook haar docent is. Luister is een hypnotiserend verhaal over au pair worden in Parijs in een tijd van aanslagen, over studeren aan de kunstacademie en over het onvermogen van de personages om hun eigen handelen onder ogen te zien. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314490 126.912 231 2026-01-05T13:50:53+00:00 yes no literatuur boek https://schooltv.nl/video-item/boek-in-beeld-auxiety-van-dieuwertje-heuvelings 2026-01-05T17:44:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48608.w613.r16-9.464f457.webp Auxiety van Dieuwertje Heuvelings | Boek in beeld Handig als je gaat kiezen voor je lijst: Boek in beeld. Neem bijvoorbeeld dit boek. Auxiety van Diewertje Heuvelings. Wytske is al jaren helemaal gek van hiphop. Ze werkt bij een populaire streamingdienst. Alles draait daar om beats, tracks en skip rates. Amir is de solostrijder, een rapper die met zijn controversiële uitspraken veel succes heeft. Maar het gaat fout als hij een track opneemt met een homofobe tekst die een stroom aan haatberichten oplevert. Amir wordt zelfs uitgenodigd bij een talkshow. Eerder die dag wil iemand een selfie met hem maken. “Strijder, strijder, broer! Mag ik een selfie met je, man? Er is een ams die ik probeer te fixen die fan van je is.” “Is cool, broertje. Kom hier.” Amir sloeg lachend een arm om de jonge fan heen. Die hield zijn telefoon voor hun gezichten en maakte met zijn andere hand een Westside-teken. Amir gaf hem een boks en omhelsde hem met zijn andere arm. “Dm me die picca, oké? Ik vind het altijd leuk om mijn fans te delen op Insta. Voor jullie doe ik het allemaal. Snap je?” Later postte Amir de foto met een regenboogvlaggetje erbij. “Ik hou van al mijn fans. Mocro of tatta, straight of gay. Dus ook van deze boy. Iedereen is welkom.” In de talkshow gaat gay-lyric-gate helemaal los. Amir krijgt totaal geen kans zich te verdedigen. Tot overmaat van ramp blijkt de jongen gereageerd te hebben op zijn post. “Ik wil bij deze verklaren dat ik geen homo ben.” Terwijl de carrière van Amir bergafwaarts gaat, slaat bij Wytske de twijfel toe. Ze was vol idealen aan haar droombaan begonnen, maar gaandeweg is ze zelf onderdeel geworden van de harde commercie. Auxiety zit vol muziek. Het boek laat de donkere krachten achter de industrie zien, de macht van streamers en labels, de invloed van social media, vriendjespolitiek en seksisme. En wie goed leest, herkent allerlei mensen uit de echte wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314507 130.666 145 2026-01-05T17:56:00+00:00 yes no literatuur boek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-vakantie 2026-01-25T07:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48735.w613.r16-9.8c96e91.webp Saïd & Anna | Vakantie (afl. 1 seizoen 2) Saïd heeft allemaal leuke dingen bedacht om in de vakantie met Anna te doen, maar Anna moet met haar moeder, Rosa, mee op zakenreis. Als Saïd wil dat Anna bij hem blijft, moet hij een plan bedenken om haar moeder te overtuigen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360796 426.8 2033-01-25T08:16:00+00:00 846 2026-01-25T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-dromen 2026-01-26T07:24:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48736.w613.r16-9.a425b88.webp Saïd & Anna | Dromen (afl. 2 seizoen 2) Saïd en Anna gaan samen slapen in hun zelfgemaakte tent. Anna wil gelijk gaan slapen, omdat ze zin heeft in een leuke droom, maar Saïd kan de slaap maar niet vatten. Hoe weet je nou wat je gaat dromen? De kinderen knutselen een eigen dromenvanger, maar die vangt plots iets heel spannends. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360797 419.48 2033-01-26T08:33:00+00:00 806 2026-01-26T07:33:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-thuis 2026-01-27T07:21:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48746.w613.r16-9.7cd6891.webp Saïd & Anna | Thuis (afl. 3 seizoen 2) Anna ontdekt een verdwaalde kitten in de repairshop. Maar als Anna aan Saïd voorstelt dat de kitten, net als zijzelf, kan logeren, begint Saïd te niezen. Dat mag nooit, want hij is allergisch voor poezen. Anna laat het er niet bij zitten. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360798 399.698 2033-01-27T08:36:00+00:00 642 2026-01-27T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-niet-lekker 2026-01-28T07:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48754.w613.r16-9.5c33027.webp Saïd & Anna | Niet lekker (afl. 4 seizoen 2) Saïd en Anna schrikken als ze in de keuken een enorme berg spinazie zien liggen die Sameer vanavond wil klaarmaken. Saïd vindt spinazie heerlijk, maar Anna lust helemaal geen spinazie. Dan komt Saïd met een plan: wat als zíj het avondeten maken? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360799 424.16 2033-01-28T07:30:00+00:00 635 2026-01-28T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-superservice 2026-01-29T07:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48759.w613.r16-9.2ae5e9b.webp Saïd & Anna | Superservice (afl. 5 seizoen 2) Zonia heeft de stoel van mevrouw Sanchez gerepareerd. Saïd en Anna willen hem terugbrengen en bouwen daarvoor hun eigen terugbrengwagen. Onderweg gaat het mis: de stoel blijft vastzitten en de stof scheurt. Dan krijgt Saïd een wild idee, maar hoe zal mevrouw Sanchez daarop reageren? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360800 433.96 2033-01-29T07:30:00+00:00 824 2026-01-29T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-het-jeugdjournaal-ontstaan-45-jaar-kindernieuws-op-televisie 2026-01-06T09:50:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48613.w613.r16-9.32206fd.webp Hoe is het Jeugdjournaal ontstaan? | 45 jaar kindernieuws op televisie Er was eens 45 jaar geleden een man de baas van het NOS-journaal. Hij besloot dat het tijd was dat er ook een journaal speciaal voor kinderen kwam. Hij vond dat dit het perfecte cadeau was voor de 25e verjaardag van het grotemensenjournaal. Op maandag 5 januari 1981 werd dat cadeautje uitgepakt. De allereerste uitzending ooit van het Jeugdjournaal. Hallo! Dat was bijzonder, want bijna nergens anders in de wereld bestond nog zo'n Jeugdjournaal. Alleen in Groot-Brittannië. In het begin duurde het programma nog niet eens 10 minuten en was het niet elke dag op tv. Ja, 1981. Wat een tijd. Nou ja, denk ik, ik was nog niet eens geboren. Vanaf die eerste uitzending kwamen kinderen aan het woord over het nieuws. Iets dat daarvoor maar weinig gebeurde. Zoals bij een van de grootste demonstraties ooit in Nederland. Mensen demonstreerden tegen kernwapens. Grote mensen die beslissen eigenlijk alles. En wij krijgen er last van. Ook groot nieuws uit het buitenland kwam voorbij. Zoals het afbreken van de Berlijnse muur. En wat dacht je van de laatste hypes? In Nederland is sinds kort de jojogekte losgebarsten. Die onderwerpen zochten de medewerkers van het Jeugdjournaal uit door heel veel te lezen en te bellen. Hallo? Dag, hallo. De computer gebruikt je alleen om teksten te typen want op dat moment was er nog geen internet. Dus we zouden het heel leuk vinden als u langskomt hier op de Dorpsstraat nummer zeven. Gezellig, tot dan. Ik heb voor jou een stratenkaart. Er was nog geen Google Maps. Oké, tien jaar later de jaren negentig. De computers zijn iets kleiner en er kwam internet. Oké, ging nog niet supersnel maar he, online is online. Er kwamen steeds meer uitzendingen door het jaar heen en verslaggevers gingen overal op af. Bijvoorbeeld naar één van de heftigste gebeurtenissen uit die tijd: de Bijlmerramp. Toen een vliegtuig neerstortte in een woonwijk in Amsterdam. We zagen een vliegtuig ontploffen, was alles meteen zwart. In die tijd was pratend speelgoed trouwens heel populair. Veel kinderen hadden een Furby of een Tamagotchi. Dan kwam daar gepiep uit de lade. Dan kwam daar gepiep uit de la. Vonden wij niet op school thuishoren. Met videospelletjes. En er werd steeds meer gegamed. Kom je wel eens buiten ook? Niet zo vaak. Ja, toen ging het dus al over schermtijd. Flippo's waren trouwens ook superpopulair. Die kreeg je bij de chips. De zero's. Er kwamen laptops en mobieltjes en dus waren verslaggevers ook onderweg bereikbaar. Ja, het is wel heel fijn als het lukt, als je die kinderen kan spreken. Lekker makkelijk voor journalisten. Bart van Hattem, onze verslaggever is in Enschede. In Enschede in het jaar 2000 ontplofte een grote vuurwerkopslag. Het was een enorme ramp. Ik was heel bang toen het was gebeurd. En een aanslag in Amerika zorgt voor een grote schok over de hele wereld. Terroristen vliegen met vliegtuigen grote gebouwen in. Iedereen probeert nu weg te komen. En in Azië zorgt een tsunami voor een enorme ravage. Nu ik hier ben, snap ik eigenlijk pas goed hoe krachtig die golf moet zijn geweest. Op Nederlandse basisscholen worden scoobidootouwtjes gevlochten en Pokémonkaarten geruild. Pikachu! Gotta catch ‘em all! De tens. Inmiddels is het Jeugdjournaal elke dag van het jaar op televisie. En ook op YouTube trouwens. Duimpjes omhoog. Heftig nieuws. In 2014 is er veel verdriet als een passagiersvliegtuig boven Oekraïne uit de lucht wordt geschoten. De MH17. We weten inmiddels dat er in ieder geval wel ook Nederlanders in dat vliegtuig zaten. Het spel Pokémon Go zorgt voor chaos op straat. Opa en oma hadden in de krant gelezen dat hier heel veel goede Pokémons zijn. En kinderen zorgen voor chaos in huis met slijm. Het voelt heel erg snotterig. En in 2020 komt de wereld op z'n kop te staan als corona uitbreekt. Blij dat we daar vanaf zijn. We konden amper naar jullie toe en moesten interviewen op anderhalve meter afstand. Ik verveel me thuis wel heel erg door het coronavirus. Van geen Jeugdjournaal 45 jaar geleden naar het Jeugdjournaal overal waar je maar wilt, op de socials, in de ochtend en de avond de podcast en natuurlijk de uitgezocht. Er is veel veranderd, maar één ding blijft altijd hetzelfde: het Jeugdjournaal is er voor kinderen. Ik vind dat kinderen zelf ook wat mogen bepalen. Hoe het gaat met de wereld en zo. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314578 0 269 2026-01-06T10:00:00+00:00 yes no nieuws Jeugdjournaal https://schooltv.nl/video-item/said-anna-oma-dichtbrei 2026-01-30T07:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48784.w613.r16-9.5561a2f.webp Saïd & Anna | Oma Dichtbrei (afl. 6 seizoen 2) Saïd en Anna helpen met het repareren van de spullen van mevrouw Sanchez. Terwijl ze bezig zijn, merkt Saïd hoe erg hij zijn oma mist, die zo ver weg woont. Samen met Anna bedenkt hij een plan: ze knutselen hun eigen oma, die altijd dichtbij is. Zal dat echt lukken? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360801 424.641 2033-01-30T07:30:00+00:00 516 2026-01-30T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-verdwijntruc 2026-02-02T07:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48788.w613.r16-9.7106249.webp Saïd & Anna | Verdwijntruc (afl. 7 seizoen 2) Saïd (6) en Anna (7) zijn beste vrienden en zijn dagelijks te vinden in de Repairshop van Saïds ouders. Terwijl kapotte spullen van de mensen uit de buurt daar met goed gereedschap worden gerepareerd, weten de kinderen hun eigen 'probleempjes' ook op geheel eigen, creatieve wijze te fixen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360802 383.252 2033-03-02T11:23:00+00:00 520 2026-02-02T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-moeders 2026-02-03T07:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48796.w613.r16-9.9d359ed.webp Saïd & Anna | Moeders (afl. 8 seizoen 2) Anna wordt alleen wakker in de tent en mist haar moeder. Zonia snapt precies hoe dat voelt, want zij mist haar eigen moeder, oma Verweg, ook. Samen bedenken ze een bijzonder plan: ze gaan iets moois maken van een oud tafelkleed en een T-shirt vol herinneringen. Zou dat helpen tegen het gemis? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360803 398.449 2033-02-03T11:25:00+00:00 567 2026-02-03T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-vergrootglas 2026-02-04T07:21:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48808.w613.r16-9.21b5123.webp Saïd & Anna | Vergrootglas (afl. 9 seizoen 2) Saïd en Anna schrikken als Saïds spaarpot ineens in duizend stukjes op de grond ligt. Is hij gevallen of expres kapotgemaakt? Met een vergrootglas gaan ze op zoek naar sporen. Een spannend speuravontuur begint, maar is de dader echt zo groot en gevaarlijk als ze denken? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360804 404.256 2033-02-04T12:37:00+00:00 468 2026-02-04T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/ezel-chiel-wonderen-van-jezus-jarig 2026-01-15T09:55:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48615.w613.r16-9.8d1c5da.webp Ezel Chiel | Wonderen van Jezus: Jarig Anne vertelt Chiel over vier mannen die hun zieke vriend bij Jezus brengen. Chiel beweert dat die mannen nooit zonder zijn hulp bij Jezus hadden kunnen komen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369017 490.28 2033-01-01T12:39:00+00:00 178 2026-01-15T09:00:00+00:00 yes no christendom Jezus https://schooltv.nl/video-item/ezel-chiel-wonderen-van-jezus-lek 2026-01-15T09:55:52+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48616.w613.r16-9.c76c802.webp Ezel Chiel | Wonderen van Jezus: Lek Voordat Anne het verhaal vertelt van Jezus die over het water loopt, ontdekt Chiel dat er regendruppels op zijn neus vallen. Het lekt! https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369018 500.657 2033-01-01T12:42:00+00:00 95 2026-01-15T09:05:00+00:00 yes no christendom Jezus https://schooltv.nl/video-item/ezel-chiel-wonderen-van-jezus-vergeet-mij-niet 2026-01-15T09:56:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48617.w613.r16-9.be37a54.webp Ezel Chiel | Wonderen van Jezus: Vergeet mij niet Chiel is verdrietig, want zijn oppasvis moet morgen terug naar zijn eigen huis. Om Chiel af te leiden vertelt Anne over Jezus die duizenden mensen een maaltijd wil geven, maar er is veel te weinig eten. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369019 505.08 2033-01-01T12:43:00+00:00 105 2026-01-15T09:10:00+00:00 yes no christendom Jezus https://schooltv.nl/video-item/ezel-chiel-wonderen-van-jezus-kwijt 2026-01-15T09:56:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48618.w613.r16-9.8d5fe8c.webp Ezel Chiel | Wonderen van Jezus: Kwijt Als Anne de kom met de oppasvis wil meenemen, kan ze hem nergens vinden. Terwijl ze de kom zoekt, vertelt Anne het verhaal over het zieke dochtertje van Jaïrus en de vrouw die altijd bloedde. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369020 491.283 2033-01-01T12:51:00+00:00 100 2026-01-15T09:15:00+00:00 yes no christendom Jezus https://schooltv.nl/video-item/ezel-chiel-wonderen-van-jezus-stokken 2026-01-15T09:57:09+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48619.w613.r16-9.6d25b96.webp Ezel Chiel | Wonderen van Jezus: Stokken Chiel baalt, omdat hij een cadeau heeft gekregen waar hij niet blij mee is. Om hem wat op te vrolijken vertelt Anne aan Chiel het verhaal over Jezus die slaapt, terwijl het stormt. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369021 490.24 2033-01-01T12:54:00+00:00 142 2026-01-15T09:20:00+00:00 yes no christendom Jezus https://schooltv.nl/video-item/said-anna-mandarijnbal 2026-02-05T07:21:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48815.w613.r16-9.02b3638.webp Saïd & Anna | Mandarijnbal (afl. 10 seizoen 2) Saïd en Anna zijn aan het voetballen, maar krijgen ruzie. Bodi, die op de reparatie van zijn rolstoel wacht, zegt dat basketballen veel leuker is dan voetballen. Nadat Saïd en Anna een eigen rolstoel en basket hebben gemaakt om samen met Bodi te basketballen, wil hij niet meedoen. Lukt het hun om Bodi zo ver te krijgen? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360805 423.934 2033-02-05T15:16:00+00:00 599 2026-02-05T07:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/kan-een-batterij-in-brand-vliegen-kortsluiting-in-een-lithium-ionbatterij-kan-gevaarlijk-zijn 2026-01-13T08:26:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48659.w613.r16-9.1d340ae.webp Kan een batterij in brand vliegen? | Kortsluiting in een lithium-ionbatterij kan gevaarlijk zijn E-bikes die spontaan in de fik vliegen. Dat heeft te maken met een speciaal soort batterijen. Ze zitten in je telefoon, je tablet e-bike en in heel veel verschillende elektrische apparaten. De lithium-ionbatterij. Het stofje lithium zorgt ervoor dat er extra veel energie kan worden opgeslagen in je batterij. Maar de lithiumbatterij heeft ook een nadeel. Het is namelijk superbrandbaar. Dus wanneer er hitte bij komt kan het zomaar gebeuren…De fik erin. Laten we dit maar even niet doen. Niet? Nou oké. Nou Frank, jij bent van de brandweer. Kan jij dan even uitleggen waarom een lithiumbatterij zo brandbaar is? Dat zal ik jou eens haarfijn uit gaan leggen. Om goed te begrijpen hoe dat die batterij werkt zal ik eerst uitleggen hoe dat ie er vanbinnen uitziet. Je hebt een pluskant, een minkant en een beschermlaagje en de plus- en de minkant mogen elkaar niet raken. Oké, dus dan heb je een plus. Dan even een beschermlaag. Zo en dan die. Ja, die zitten zo opgerold. De buitenkant. Zo? Ja. De binnenste laagjes zijn superkwetsbaar. Als de batterij valt of doorboord wordt komen de plus- en minlaagjes samen en dan kan er kortsluiting ontstaan zoals we dat noemen. En die kortsluiting kan ervoor zorgen dat er warmte ontwikkeld wordt in die batterij en kan die batterij spontaan gaan branden. Dus als ik dit doe, ja, dan gaat het mis. Inderdaad, dan gaat het fout. Maar er zijn nog meer redenen waardoor een batterij kan gaan ontbranden. Door van die goedkope nepopladers of opladen in de zon. Klinkt heftig. Ja, dat is het ook. Ik kan het je laten zien. Gaan we nu wel iets in de fik steken? Ja, maar dat gaan we niet zelf doen. Want de rook die van lithiumbatterijen afkomt is supergiftig en die mag je absoluut niet inademen. Oké, spannend. Voor deze test gebruiken we een tablet. Die heeft net als een e-bike ook een lithiumbatterij. De hitte komt nu van een kookplaat, maar die kan dus ook ontstaan door de zon te lang opladen of een beschadiging. De tablet ligt nu op de plaat en hij wordt steeds warmer vanbinnen en als ie ongeveer zestig graden is vanaf dan kan ie spontaan in de brand gaan vliegen. En je ziet hoeveel rook er vanaf komt. Deze rook de witte rook die je ziet is dus supergiftig. En als dit pas binnen gebeurt heb je echt problemen. Wow, maar wat moet ik nou doen als ik dit zie buiten of thuis of zo? Nou, je kunt eigenlijk helemaal niks doen want er is heel veel warmte, er is heel veel rook en ik heb eigenlijk liever dat je weg bent en meteen 112 gaat bellen zodat de brandweer kan komen en het brandje kan komen blussen. Ja ja, toch heftiger, die batterijen dan ik dacht. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314626 180.8 517 2026-01-12T19:10:00+00:00 yes no batterij brand brandweer https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-drinkblikjes-gemaakt-miljoenen-blikjes-in-de-maak 2026-01-27T08:08:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48744.w613.r16-9.d02272b.webp Hoe worden drinkblikjes gemaakt? | Miljoenen blikjes in de maak Ooit willen weten hoe ze dit soort blikjes maken? Dat ga ik je laten zien in deze fabriek waar ze elke dag meer dan 10 miljoen blikjes kunnen maken. Het is daar superluid, dus ik doe oorbeschermers op met een microfoon. Blikjes worden gemaakt met dit soort aluminium en dat komt dan in zo'n rol. En die weegt net zoveel als vijf auto's en als je het helemaal uitrolt dan heb je wel negen kilometer aan aluminium. Dat aluminium gaat hier de machine in en die drukt er dan in een keer dit soort cups uit. De cup die gaat in deze machine, de bodymaker, en daar wordt hij door zulke ringen geduwd en daarna komt hij er zo uit. Kijk, dit lijkt al echt op een blikje, alleen hij is heel erg vies, er zit allemaal olie in. Bij het persen door die ringen komt heel veel warmte vrij en om ervoor te zorgen dat die machine niet vastloopt moet ie goed geolied zijn, maarja, daardoor is het blikje wel vies. En dan gaan ze met z'n allen door de wasstraat op de kop. Net als in de vaatwasser. Nu ze schoon zijn, zijn ze klaar om bedrukt te worden met kleuren, tekst en logo's. De schone blikjes, die gaan van boven naar beneden langs doeken met inkt. Dat gaat razendsnel, een blikje bedrukt in minder dan een seconde en in één minuut worden wel 2000 blikjes bedrukt. Ja, het gaat zo snel, je kan het eigenlijk niet eens zien. Alleen in slowmotion. Kijk, bedrukt. Nu moet het nog wel verhit worden tot 215 graden om ervoor te zorgen dat de inkt blijft zitten. Want nu veeg je het er allemaal zo af en dat is natuurlijk niet de bedoeling. Oké, het blikje is bijna klaar, maar nog niet helemaal. Hij moet nog genecked worden en dat gebeurt in deze machine. Bij elk blauwe stationnetje wordt de bovenkant een klein beetje verbogen en dan ziet hij er zo uit. Nu is het blikje echt af. De blikjes worden dan zo gestapeld op de pallets. Nou die machine kan het toch beter. Maar deze blikjes gaan dan naar de frisdrankfabriek. Daar wordt het gevuld en doen ze er een dekseltje op. Maar kijk dan hoe veel blikjes hier zijn. In deze hele opslag passen 200 miljoen blikjes. En over drie weken zijn hier weer 200 miljoen nieuwe blikjes. Zoveel blikjes drinken wij dus. Ik krijg er dorst van. Eindelijk, stilte. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314629 183.637 390 2026-01-26T19:10:00+00:00 yes no blik frisdrank fabriek https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-afgezaagd-saai-en-eentonig 2026-02-17T14:35:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48719.w613.r16-9.d703376.webp Wat betekent afgezaagd? | Saai en eentonig Yo, alles goed? Ik heb nou een mop gehoord! Is echt grappig. Wil je hem horen? Ja zeker. Oké, ken je de mop van de mummie al? Euh ja. Nee nee. Je moet nee zeggen. Oké, nee. Ingewikkeld hè? Die mop is zo afgezaagd. Afgezaagd? Als je de uitdrukking afgezaagd gebruikt bedoel je dat iets supersaai is. Je hebt het al zo vaak gehoord of zo vaak gedaan of zo vaak gezien dat je er echt niks meer aan vindt. Die mop van die mummie. Afgezaagd. Je denkt natuurlijk: dat zal wel iets met een zaag te maken hebben, maar dat heb je mis. Het heeft alles te maken met muziek. Vioolmuziek om precies te zijn. Als een muzikant eentonig op zijn viool speelde en de hele tijd dezelfde melodie kraste, dan noemden ze dat zagen. Continu dezelfde beweging hetzelfde geluid. Het heeft ook iets weg van zagen. Een afgezaagd muziekstuk is een saai, eentonig muziekstuk. Het is dus dankzij de zagende beweging van de strijkstok dat we de uitdrukking afgezaagd gebruiken. Tegenwoordig gebruiken we de uitdrukking afgezaagd niet meer alleen voor muziekstukken, maar voor alles dat saai is en waar je genoeg van hebt. Oké, ik heb nog een mop. Wat is groen en skiet van de berg? Nee, niet weer zo'n afgezaagde mop. De skiwi. Nee, de skinazie! Hahaha. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314701 105.194 95 2026-01-19T19:10:00+00:00 yes no uitdrukking https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-oordoppen-gemaakt-gehoorbescherming-uit-de-3d-printer 2026-01-20T08:53:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48720.w613.r16-9.dfcf2bd.webp Hoe worden oordoppen gemaakt? | Gehoorbescherming uit de 3D-printer Dit is een oor, een van de gevoeligste organen van je lijf. Zo ziet het er vanbinnen uit. Het geluid komt hier binnen en komt zo uiteindelijk in je slakkenhuis terecht en dat is een van de gevoeligste onderdelen. In dat slakkenhuis zitten tienduizenden piepkleine trilhaartjes die vangen het geluid op en sturen het door je hersenen. Die trilhaartjes, die zijn heel kwetsbaar. Als je nou te lang in te hard geluid staat, dan kunnen die trilhaartjes slap worden of afbreken. En dan heb je gehoorschade. En dat gaat ook sneller dan je denkt. Bij een popconcert met de maximale toegestane geluidssterkte kun je al binnen een paar minuten gehoorschade oplopen. Nou kan je er iets tegen doen door je gehoor te beschermen. Hoe? Oordopjes! Ja, oordopjes maken. Hoe doe je dat? Hier in Doetinchem maken ze oordopjes die helemaal op je eigen oor worden afgestemd. Eerst wordt er een afdruk gemaakt van je oor en dat gebeurt met siliconen. Die worden heel voorzichtig met een soort pistool in je gehooringang gespoten. Dat is een heel precies werkje. Dat mag ook echt alleen gedaan worden door een deskundige. Als die siliconen uitgehard zijn, dan heb je dus een perfect afsluitend model van je eigen oor. En dit is dus mijn oor. Dat model wordt hier naar het laboratorium in Doetinchem gestuurd en eerst gescand. De scanner maakt er een 3D computerplaatje van. De 3D-scan van het model wordt hier in de computer helemaal bijgewerkt. Een groot gedeelte van het model is niet nodig voor het uiteindelijke oordopje dus dat wordt eraf gehaald. En ook de scherpe randjes worden bijgewerkt zodat het oordopje uiteindelijk perfect past. En ook wordt er een ruimte gemaakt waarin later een geluidsfilter wordt geplaatst. Dit computermodel wordt naar de 3D-printer gestuurd. Kijk, dit zijn die 3D-printers. Deze is net klaar. Kijk, en dan krijg je dus dertig vers gemaakte oordopjes. Uiteindelijk worden de oordopjes nog afgewerkt en hier worden ook deze filtertjes erin geplaatst. Er zijn allerlei verschillende varianten. Sommige houden heel weinig geluid tegen en andere houden juist heel veel geluid tegen. Het mooie aan deze filtertjes is dat je elkaar wel nog kan verstaan tijdens het praten, maar dat je gehoor wel beschermd is. Kijk, en daar zijn ze. Mijn eigen op maat gemaakte oordoppen. Rood rechts, blauw links. Als gegoten. Ja, zo doen ze dat dus, oordopjes maken. Ik ben klaar voor mijn volgende festival. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314702 181.909 148 2026-01-19T19:10:00+00:00 yes no gehoorschade oor https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-zorgen-smartphones-voor-bijziendheid 2026-01-07T08:42:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48621.w613.r16-9.b61684e.webp Focus in de klas | Zorgen smartphones voor bijziendheid? Wereldwijd worden we steeds bijziender. De boosdoener: de smartphone en andere schermen, waardoor onze ogen te snel groeien en ons zicht verslechtert. Wat weet de wetenschap over bijziendheid en wat is de oplossing voor dit groeiende probleem? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314706 578.24 390 2026-01-07T08:41:00+00:00 yes no oog bijziend smartphone https://schooltv.nl/video-item/hoe-werken-je-spieren-een-spier-wordt-korter-of-langer-na-een-seintje-van-je-hersenen 2026-01-07T09:29:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48622.w613.r16-9.f9732ea.webp Hoe werken je spieren? | Een spier wordt korter of langer na een seintje van je hersenen Dit zijn je biceps. Die ken je wel van je spierballen. Dit zijn je buikspieren, ook wel je abs. En dit is de grootste spier: de grote bilspier. Deze regelt de beweging van je bovenbenen. Maar zoals je ziet zitten overal spieren. Zelfs je hart is een spier. En dit hier is een hele praktische spier, je kringspier. Als je deze niet zou hebben, zou je poep er de hele dag uitstromen. In je gezicht zitten maar liefst 57 spieren. En 28 daarvan zorgen voor je gezichtsuitdrukking. Maar wat is nou de sterkste spier? Nee, niet deze. In verhouding tot de grootte van de spier zijn je kaakspieren het sterkst. Die zorgen voor de beweging van je kaken. Dat je lekker een worteltje kan eten. Dat je gewicht kan heffen zonder handen. Wie wil dat nou niet? Maar hoe werken die spieren nou en wat kan je ermee? Janouk, voelt zij ze al? Welke spieren gebruik ik nu? Je grote rugspieren en je biceps. En nu? Nu train je eigenlijk je grote bilspieren en je hamstrings. O ja. Mooi, goed zo. Je hele benen, maar ook je rug en je buik. Je triceps en je schouders, maar ook je borst. Ja, die voel ik wel in mijn buik. Drie, twee, een, rust. Oh, jongens! Poeh! Zweten toch? Nou, zeg dat wel! En waarom doe ik dit nu eigenlijk allemaal? Nou, sterke spieren hebben is heel erg handig. En waarom? Om ver te kunnen lopen of hard te kunnen fietsen. Maar ook om een zware schooltas op te tillen. Of de boodschappen van oma. Dat is een hele goeie! Ik fiets nog even verder, dan ben straks voor het eten thuis. In ons lichaam zitten botten, 206 om precies te zijn. Samen vormen ze een raamwerk dat jouw skelet is. Maar hoe sterk die botten ook zijn, als er geen spieren aan vastzitten, dan zakken we als een hoopje botten in elkaar. Spieren geven stevigheid en zorgen ervoor dat je je botten kan bewegen. En die spier zit vast aan het bot met dit witte: de pees. Je kunt zo'n spier het beste vergelijken met een kabel. Dit is de spier en daar zitten die blauwe dingen in: spierbundels. En die bestaan weer uit hele dunne draadjes: de spiervezels. Alleen al in de biceps in je arm zitten honderdduizend spiervezels. En het maakt niet uit of je nou op voetbal zit of op turnen dat is niet alleen leuk, maar ook heel handig? Ja. Want spieren die je nu opbouwt heb je de rest van je leven profijt van. Ook als je later oud bent. Ik heb gehoord dat je pas vanaf je 15e mag beginnen met krachttraining. Nee, dat is niet waar. Als je maar wel voorzichtig en rustig opbouwt. Dus niet meteen je spieren te zwaar belasten. En ook onder begeleiding van een ervaren coach. Ok, helder. Ik fiets nog even een stukje. Richard, jij bent bewegingswetenschapper. Jij weet alles over spieren. Mijn arm kan strekken en buigen. Maar hoe doet-ie dat? Nou, dat komt door die spiervezels waar je het zojuist over had. Die bestaan uit twee soorten eiwitten en die kunnen in en uit elkaar schuiven. Hier hebben we een spier en dit zijn die twee eiwitten. Als ik nu mijn arm ga buigen, dan schuiven die in elkaar. En dan wordt de spier korter. En ga ik ze nu ontspannen, dan gaan ze weer uit elkaar. Laat me je spierballen maar eens zien. Strek je arm eens. Kijk, hier loopt je biceps. En die zit hier vast met een pees aan je onderarm. Span je spier maar eens flink aan. Ja, prachtig. Nu zien we dat die spier hier eindigt. Zet ik daar een streepje. Als je dan teruggaat en weer strekt dan zie je hoeveel die weer langer wordt. Zo, inderdaad! Hij wordt korter en dan weer langer. En zag je hoe dik die spier werd toen je hem helemaal verkort had? Dan schuiven die eiwitten dus in elkaar en dan gaat het opbollen. En dat maakt dus je spierbal. Wat een verschil in lengte, zeg. Korter, langer. Kort! Dat is heel handig, al die spieren, om te kunnen rennen en springen. Maar van zichzelf is het eigenlijk gewoon een hoopje vezels en doen die spieren niks. Daarvoor is eerst iets heel anders nodig: een signaal. Een seintje vanuit de hersenen. Mijn hersenen gaan nu doorgeven aan mijn benen dat ze moeten duwen en naar mijn armen dat ze moeten trekken. En zo gaan ze dan aan de slag en kan ik dus gaan roeien! Dat is even handig. Goed bezig, spieren! Roeien, of een ei pakken. Mijn hersenen geven een signaal aan mijn vingers om zich langzaam te sluiten en dit ei op te pakken. Toch? Precies. De hersenen geven seintjes, eigenlijk stroomstootjes naar de spieren en die krijgen zo de opdracht om samen te trekken. Zo nauwkeurig dat ik het ei niet kapot knijp maar ook weer zo netjes terug kan leggen. Want dit gebeurt er als ik zomaar een stroomstoot aan je spieren geef. Oh! Wat gebeurt er nou? Richard, wat doe je? Ik nam de besturing van je hersenen over en liet je spieren maximaal samentrekken. Dat deden mijn hersenen subtieler. Dat klopt. Je hersenen weten precies welke spiertjes moeten samenwerken en welke spiertjes een stroompuls moeten hebben. Je hersenen zijn knapper dan dit apparaat. Zeg dat wel! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20306047 333.994 1148 2026-01-01T23:00:00+00:00 yes no spier spieren https://schooltv.nl/video-item/waarom-prikt-een-brandnetel-een-brandnetel-van-dichtbij 2026-01-27T08:10:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48745.w613.r16-9.3352a37.webp Waarom prikt een brandnetel? | Een brandnetel van dichtbij Welkom in de wereld van superzoom. Want wie zoomt ziet meer. Soms ben je lekker aan het spelen en dan plotseling…Nee! In de brandnetels. Au! Ohh. Au! Au! Oh het jeukt! Ohh! Hoe kan dat nou, dat zo'n onschuldig plantje zulke nare streken levert? Want het is toch totaal onduidelijk hoe die brandnetel aan die jeukerig kracht komt? Je ziet dan wel die karteltjes hier aan de zijkant, maar verder zie ik eigenlijk helemaal niets. Jou gaan we even bekijken. Het is tijd voor de superzoom, want wie zoomt ziet meer. Wat komt daar allemaal tevoorschijn? Het doet me een beetje denken aan het kasteel van Doornroosje, met die enorme stekels. Zie je al die witte haartjes? Dat zijn de jeukende boosdoeners. Nu we inzoomen zie je hoe venijnig en scherp ze eigenlijk zijn. Die haartjes bevatten irriterende stoffen als histamine en mierenzuur. Dat zijn bijtende stoffen die jeuk en irritatie veroorzaken. Een allergische reactie. Histaminehaartjes zitten bijna overal. Op de stengel, zoals we net zagen, maar ook aan de onderkant en aan de bovenkant van het blad. Er zitten wel honderden haartjes op een brandnetelblaadje. Het is een slim verdedigingsmechanisme van de brandnetel om niet te worden aangeraakt of opgegeten. Zo'n brandnetel is dus een soort Middeleeuws kasteel dat niet aangevallen wil worden. Maar wist je dat als je met de haartjes mee beweegt, je een brandnetel wel kunt aanraken? Dus als ik zo even een ringetje maak van mijn vingers en ik ga omhoog dan breken die haartjes dus niet af en komen er geen prikkende stoffen vrij. Ja, hier, niks aan het handje! Ik heb hem ontmaskerd. Mij kan je niet meer prikken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314772 145.514 232 2026-01-26T19:10:00+00:00 yes no plant jeuk huid allergie https://schooltv.nl/item/letterliedjes-oefenspel-oefen-met-de-woorden-en-klanken-uit-letterliedjes 2026-01-12T09:26:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48624.w613.r16-9.31b7718.png Letterliedjes oefenspel | Oefen met de woorden en klanken uit Letterliedjes In het Letterliedjes oefenspel kun je samen met je klas aan de slag met alle klanken uit onze Letterliedjes. Is het nou schattug of schattig? En schrijf je pauw of pouw? Kies een van de vier categorieën en oefen zoveel woordjes als je wil. Klik op de afbeelding om het spel te openen. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 3899 2026-01-12T09:30:00+00:00 yes no game klank woordenschat spelling https://schooltv.nl/video-item/wat-is-vrijheid-zelf-kiezen-wat-je-doet-denkt-en-zegt 2026-01-13T08:26:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48661.w613.r16-9.db81c50.webp Wat is vrijheid? | Zelf kiezen wat je doet, denkt en zegt Vrijheid, wat is dat? Stel, je moet vandaag naar school. Op school moet je rekenen. Je moet spelling doen. Saai. En daarna moet je buitenspelen in de regen. Stom. Je had graag wat meer vrijheid gewild. Vrijheid betekent dat je zelf mag kiezen wat je doet, wat je denkt en wat je zegt. Je moet niet, maar je mag. In vrijheid mag je een eigen mening hebben ook als anderen het daar niet mee eens zijn. Ik vind het smerig. Nou en? Zal ik op streetdance gaan of toch op schaken? Mag je zelf je hobby's kiezen of je vrienden. Of wat je later wil worden. In vrijheid mag je overal heen gaan waar je wil. Toch zijn er ook grenzen aan vrijheid. Je mag anderen niet kwetsen. Dino’s sporen niet, knettergek zijn ze. Nou ja, zeg. Beetje respect! Er zijn regels om jou te beschermen. En om ervoor te zorgen dat jouw vrijheid anderen niet in gevaar brengt. Feessie! Party party. De vrijheid van de een kan botsen met de vrijheid van de ander. Helemaal klaar met die herrie. Helaas is vrijheid niet altijd en overal vanzelfsprekend. We willen alleen blauwe poppetjes in dit dorp. Is ook niet aardig. Intussen moet jij nog steeds een heel eind naar huis fietsen. Daar moet je huiswerk maken en helpen met de afwas en je kamer opruimen en met je broertje spelen en vroeg naar bed opstaan, douchen, tandenpoetsen, haren kammen, schone sokken, ontbijt maken, tas inpakken, op de fiets en weer naar school. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314868 135.957 240 2026-01-12T19:10:00+00:00 yes no vrijheid mening https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-freek-tussen-de-wolven 2026-01-15T10:06:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48626.w613.r16-9.9519337.webp Freeks wilde wereld | Freek tussen de wolven Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362124 616.12 2033-01-31T10:56:00+00:00 1203 2026-01-14T08:56:00+00:00 yes no wolf Scandinavië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-operatie-giraffenverhuizing 2026-01-15T10:06:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48627.w613.r16-9.377db09.webp Freeks wilde wereld | Operatie giraffenverhuizing! De hoogleraar en bekendste bioloog van Nederland reist de wereld over op zoek naar de meest bijzondere dieren. Van chagrijnige struisvogels op de Afrikaanse savanne tot de spinnenkoningin van Madagaskar en van huilende wolven in de Noorse sneeuw tot rivierhaaien in Australië. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362125 638.04 2033-01-31T10:58:00+00:00 573 2026-01-14T08:05:00+00:00 yes no giraffe Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-freek-op-neushoornmissie 2026-01-15T10:07:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48628.w613.r16-9.c9f24d1.webp Freeks wilde wereld | Freek op neushoornmissie Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362126 606.856 2033-01-31T11:00:00+00:00 687 2026-01-14T08:10:00+00:00 yes no neushoorn Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-knokploeg-met-veren 2026-01-15T10:07:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48629.w613.r16-9.ae75215.webp Freeks wilde wereld | Knokploeg met veren! Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362127 623.963 2033-01-31T11:05:00+00:00 480 2026-01-14T08:15:00+00:00 yes no loopvogel Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-haaien-in-de-rivier 2026-01-15T10:08:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48630.w613.r16-9.f7bd40b.webp Freeks wilde wereld | Haaien in de rivier De hoogleraar en bekendste bioloog van Nederland reist de wereld over op zoek naar de meest bijzondere dieren. Van chagrijnige struisvogels op de Afrikaanse savanne tot de spinnenkoningin van Madagaskar en van huilende wolven in de Noorse sneeuw tot rivierhaaien in Australië. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362128 628.44 2033-01-31T11:09:00+00:00 746 2026-01-14T08:20:00+00:00 yes no haai rivier Australië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-hongerige-wurgslang-op-de-savanne 2026-01-15T10:08:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48631.w613.r16-9.cac5cd8.webp Freeks wilde wereld | Hongerige wurgslang op de savanne Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362129 622.059 2033-01-31T11:12:00+00:00 236 2026-01-14T08:25:00+00:00 yes no slang Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-apenbrug-en-de-wandelende-tak 2026-01-15T10:08:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48632.w613.r16-9.4856d7c.webp Freeks wilde wereld | Apenbrug en de wandelende tak Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362130 596.12 2033-01-31T11:14:00+00:00 464 2026-01-14T08:30:00+00:00 yes no aap Indonesië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-schreeuwende-pluizenbollen 2026-01-15T10:09:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48633.w613.r16-9.c8319f2.webp Freeks wilde wereld | Schreeuwende pluizenbollen Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362131 628.008 2033-01-31T11:22:00+00:00 666 2026-01-14T08:35:00+00:00 yes no aap Indonesië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-de-spinnenkoningin-van-madagaskar 2026-01-15T10:10:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48634.w613.r16-9.cc44b9b.webp Freeks wilde wereld | De spinnenkoningin van Madagaskar Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362132 638.405 2033-01-31T11:23:00+00:00 411 2026-01-14T08:40:00+00:00 yes no spin Afrika https://schooltv.nl/video-item/de-proefkeuken-drumstel 2026-01-15T10:24:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48639.w613.r16-9.0843d34.webp De proefkeuken | Drumstel De buurman staat plots bij Pieter en Willem voor de deur. Projectontwikkelaars willen zijn boerderij slopen, zodat ze er een vliegveld kunnen bouwen. Hoog tijd dus voor verzet tegen het grootkapitaal. En bij verzet hoort een punkband. Pieter en Willem hebben al een gitaar, maar wat is punk zonder drumstel? Ze gaan tot het uiterste om een compleet drumstel te bouwen. Van grote trom tot bekkens: alles wordt uit de kast getrokken om de vliegveldontwikkelaars omver te blazen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366572 1549.28 2033-01-31T12:59:00+00:00 688 2026-01-15T10:00:00+00:00 yes no drum muziekinstrument https://schooltv.nl/video-item/de-proefkeuken-misdaad-en-straf 2026-01-15T10:25:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48640.w613.r16-9.8a68dc5.webp De proefkeuken | Misdaad en straf Pieter zit in de penarie: hij is opgepakt door de politie. Die verdenkt hem ervan de Siri-killer te zijn: een gemaskerde man die al weken mobieltjes uit de handen van onschuldige burgers grist. Wat nu? Pieter zal toch niet de gevangenis in moeten? Gelukkig staat vriend Willem pal achter hem. Samen duiken ze de rechtspraak in. Want ook al ben je verdacht, dat maakt je nog niet schuldig. Een bloedstollend rechtbankdrama volgt. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366573 1580.45 2033-01-31T12:57:00+00:00 858 2026-01-15T10:05:00+00:00 yes no misdaad rechtbank rechter https://schooltv.nl/video-item/de-proefkeuken-kerstmis 2026-01-15T10:25:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48641.w613.r16-9.079c567.webp De proefkeuken | Kerstmis Pieter en Willem hebben hun proefkeuken klaar voor het kerstfeest. Maar de voorpret wordt verpest als ze erachter komen dat er ook mensen zijn die helemaal niets hebben. Er zijn zelfs mensen die het zonder kerstboom moeten doen. Stel je voor! Daar kunnen de heren niet mee leven. Ze trekken naar heinde en verre om een complete kerstboom bij elkaar te versieren. Van bal tot piek. Slinger tot spar. Alles voor een onvergetelijke kerstmis. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366574 1550.649 2033-01-31T12:59:00+00:00 570 2026-01-15T10:10:00+00:00 yes no kerst armoede https://schooltv.nl/video-item/de-proefkeuken-massagestoel 2026-01-15T10:25:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48642.w613.r16-9.45f4a9e.webp De proefkeuken | Massagestoel Willem kan het allemaal niet meer aan, hij gaat kapot van de stress. Zijn agenda puilt uit en hij schiet constant uit zijn slof. Gelukkig kent Pieter een plek waar hij zelf altijd naartoe gaat om te ontspannen. Een plek met een magische stoel: een massagestoel. En in die stoel krijgt Willem meteen een briljant idee: hij wil elke dag wel in zo'n apparaat. Maar hoe maak je een massagestoel? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366575 1551.56 2033-01-31T13:00:00+00:00 869 2026-01-15T10:15:00+00:00 yes no productieproces stoel https://schooltv.nl/video-item/de-proefkeuken-pasta-bolognese 2026-01-15T10:25:59+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48643.w613.r16-9.1b38185.webp De proefkeuken | Pasta Bolognese Pieter en Willem staan voor een onmogelijke opgave. Ze hebben iets goed te maken met de plaatselijke maffia. En dat kan alleen door voor de baas van de bende een onvergetelijke pasta Bolognese te maken. Een echte Italiaanse. Maar wat weten Pieter en Willem daar nou van? Hoe wordt pasta eigenlijk gemaakt? En wat is dan Bolognese? Zij kennen alleen de Nederlandse versie, het meest gegeten gerecht in ons land. Samen zetten ze alles op alles om de baas tevreden te stellen met een pasta Bolognese die haar doet watertanden van welbehagen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366576 1528.76 2033-01-31T13:02:00+00:00 993 2026-01-14T10:20:00+00:00 yes no pasta koken https://schooltv.nl/video-item/de-proefkeuken-graffiti 2026-01-15T10:27:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48692.w613.r16-9.b511b81.webp De proefkeuken | Graffiti Pieter schrikt zich een hoedje: zijn vriend Willem is bezig de boel onder te kladderen. Overal in de proefkeuken heeft hij in gekke letters zijn naam geschreven. Graffitikunst, zegt Willem. Kliederwerk, vindt Pieter. Totdat blijkt dat zulk kliederwerk razend populair is. Het kan zelfs in het museum komen te hangen. Dat willen ze ook wel. Maar hoe komen ze aan de verf en de spuitbussen? In de graffitiwereld is het motto simpel: do it yourself. Zelf maken dus. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366577 1449.68 2033-01-31T13:04:00+00:00 1336 2026-01-15T10:25:00+00:00 yes no graffiti kunst https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-gevaarlijke-rog-met-gifstekel 2026-01-15T10:17:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48644.w613.r16-9.c2b741b.webp Freeks wilde wereld | Gevaarlijke rog met gifstekel Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362134 636.92 2033-01-31T14:14:00+00:00 469 2026-01-14T08:50:00+00:00 yes no vis gif slang Australië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-schildpadden-in-australie 2026-01-15T10:17:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48645.w613.r16-9.8948b62.webp Freeks wilde wereld | Schildpadden in Australië Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362135 564.24 2033-01-31T14:15:00+00:00 637 2026-01-14T08:55:00+00:00 yes no schildpad Australië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-kikkers-met-tanden 2026-01-15T10:18:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48646.w613.r16-9.b8aee23.webp Freeks wilde wereld | Kikkers met tanden! Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362136 614.698 2033-01-31T14:20:00+00:00 587 2026-01-14T09:00:00+00:00 yes no kikker schildpad Afrika https://schooltv.nl/video-item/techbitch-stephanie-wil-de-vrouwelijke-elon-musk-worden 2026-01-15T09:59:59+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48649.w613.r16-9.7cf5bc8.webp Techbitch | Stephanie wil de vrouwelijke Elon Musk worden (afl. 1) Stephanie ontdekt hoe rijk Elon Musk eigenlijk is en besluit ze dat ze dat ook wil. Ze begint met het ontwerpen van een app en praat met kinderen en een appbouwer uit Sillicon Valley, over hoe die app eruit moet zien. Een modejournalist zorgt voor een ware metamorfose. Stephanie aka Techbitch gaat ervoor. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1359794 1301.769 2033-01-31T14:31:00+00:00 223 2026-01-15T09:25:00+00:00 yes no social media rijkdom https://schooltv.nl/video-item/techbitch-stephanie-maakt-iedereen-verslaafd-aan-een-app 2026-01-15T10:00:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48650.w613.r16-9.4eefea0.webp Techbitch | Stephanie maakt iedereen verslaafd aan een app (afl. 2) In samenspraak met een hersenwetenschapper weet Stephanie haar app superverslavend te maken. Ze bouwt een endless scroll en streaks in haar app. Een ongemakkelijk gesprek in een verslavingskliniek volgt. Moet ze dit hele idee van rijk en machtig worden met een app wel doorzetten? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1359795 1319.44 2033-01-31T14:39:00+00:00 347 2026-01-15T09:26:00+00:00 yes no social media verslaving https://schooltv.nl/video-item/techbitch-stephanie-weet-alles-van-iedereen 2026-01-15T10:00:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48651.w613.r16-9.ff15100.webp Techbitch | Stephanie weet alles van iedereen (afl. 3) Stephanie ontdekt dat techbedrijven alles van je weten en daarom zoveel geld verdienen. Ze zet in op advertenties en haar eigen shopping service. We delen enorm veel data, maar wist je dat je voor een like kan worden opgepakt? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1359796 1223.24 2033-01-31T14:41:00+00:00 152 2026-01-15T09:27:00+00:00 yes no social media reclame https://schooltv.nl/video-item/techbitch-stephanie-is-met-ai-overal 2026-01-15T10:00:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48652.w613.r16-9.604485a.webp Techbitch | Stephanie is met AI overal (afl. 4) Stephanie vraagt zich af of ze ook iets moet met AI. Samen met appbouwer Sebastiaan bouwt ze een eigen AI-friend, waarmee je je diepste geheimen kunt delen. Met een techfilosoof ontdekt ze dat AI discrimineert, maar dat het tóch bij sollicitaties, beveiliging en zelfs bij oorlogen wordt ingezet. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1359797 1268.28 2033-01-31T14:44:00+00:00 144 2026-01-15T09:28:00+00:00 yes no social media artificial intelligence https://schooltv.nl/video-item/techbitch-stephanie-haat-techregels-afl-5 2026-01-15T10:01:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48653.w613.r16-9.eb6d40d.webp Techbitch | Stephanie háát techregels (afl. 5) Stephanie ziet dat techbedrijven steeds meer macht krijgen omdat wij steeds meer tech willen gebruiken. Techbazen dringen binnen in ziekenhuizen en in het klaslokaal. Er zijn wel regels, maar techbro's proberen politici op allerlei manieren te beïnvloeden zodat er minder regels komen. Ook Stephanie gooit álles in de strijd om regels te ontwijken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1359798 1243.927 2033-01-31T14:46:00+00:00 159 2026-01-15T09:29:00+00:00 yes no social media invloed politiek https://schooltv.nl/video-item/techbitch-stephanie-for-president-afl-6 2026-01-15T10:35:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48654.w613.r16-9.9032cf9.webp Techbitch | Stephanie for president (afl. 6) Als je bepaalt wat mensen elke dag op hun telefoon zien, kun je dan bepalen wat ze denken? Met tips van een tech-adviseur van de regering, een fakevideomaker en een deskundige van complottheorieën zet Stephanie alles op alles om de macht te pakken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1359799 1267.641 2033-01-31T14:50:00+00:00 132 2026-01-15T09:30:00+00:00 yes no social media https://schooltv.nl/video-item/waar-komt-strooizout-vandaan-pekel-voorkomt-gladheid 2026-01-12T10:16:59+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48657.w613.r16-9.639fbdc.webp Waar komt strooizout vandaan? | Pekel voorkomt gladheid Om ervoor te zorgen dat de wegen wat minder glad zijn en dus ook minder gevaarlijk, wordt er zout gestrooid. Als het flink vriest, kan het glad worden. Een dun laagje water kan de weg of de stoep al spekglad maken en om dat te voorkomen wordt er dus gestrooid. Want als je water mengt met zout, krijg je pekel. Heel zout water. En hoe meer zout der in het water zit, hoe kouder het moet zijn voor het verandert in ijs. Zeewater bijvoorbeeld bevriest pas vanaf -2 graden. Het zout dat wij gebruiken wordt uit de grond gehaald en dat is hetzelfde zout dat we gebruiken voor ons eten en op de weg te strooien. Daarvoor wordt heel diep gegraven, 100 meter tot wel 5000 meter diep. Daar zijn zoutlagen te vinden. Die zijn daar omdat er op deze plek ooit zeeën waren, miljoenen jaren geleden. En toen het water verdween, bleef daar het zout uit de zeeën achter. Het zout wordt eruit gehaald door er weer water bij te doen. Dan kan het omhoog worden gepompt. Als het water daarna verhit wordt, blijft het zout over. Een andere manier om aan zout te komen is door zeewater te laten verdampen. Dat gebeurt in dit soort ondiepe zwembaden. En dat is eigenlijk hetzelfde zout dat uit de grond wordt gehaald. Het verschil met strooizout is dat daar een stofje bij wordt gedaan om te voorkomen dat het klontjes worden. Want zout dat gestrooid wordt moet wel gelijk verdeeld worden over de weg. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20315550 96.234 227 2026-01-12T10:16:00+00:00 yes no zout winter https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-de-skink-een-reptiel-met-een-geheim 2026-01-15T10:18:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48663.w613.r16-9.f339894.webp Freeks wilde wereld | De skink, een reptiel met een geheim Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362137 639.293 2033-01-31T09:14:00+00:00 692 2026-01-14T09:05:00+00:00 yes no hagedis reptiel Australië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-boombazen-van-peru 2026-01-15T10:18:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48664.w613.r16-9.3758aa4.webp Freeks wilde wereld | Boombazen van Peru Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362138 625.091 2033-01-31T09:18:00+00:00 599 2026-01-14T09:10:00+00:00 yes no Peru dier kikker https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-het-geheim-van-de-olifant 2026-01-15T10:19:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48665.w613.r16-9.b1c6b11.webp Freeks wilde wereld | Het geheim van de olifant Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362139 640.04 2033-01-31T09:20:00+00:00 989 2026-01-14T09:15:00+00:00 yes no olifant Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-mini-roofdier-in-de-dop 2026-01-15T10:19:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48666.w613.r16-9.9ec5260.webp Freeks wilde wereld | Mini-roofdier in de dop Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362140 637.28 2033-01-31T09:24:00+00:00 697 2026-01-14T09:25:00+00:00 yes no krokodil slang Australië kamperen https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-olifantje-uitlaten 2026-01-15T10:19:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48667.w613.r16-9.10da315.webp Freeks wilde wereld | Olifantje uitlaten Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362141 599.134 2033-01-31T09:26:00+00:00 525 2026-01-14T09:30:00+00:00 yes no olifant schorpioen Indonesië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-hagedis-zonder-poten 2026-01-15T10:19:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48668.w613.r16-9.a8de4a5.webp Freeks wilde wereld | Hagedis zonder poten! Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362142 625.815 2033-01-31T09:32:00+00:00 583 2026-01-14T09:40:00+00:00 yes no hagedis mier Australië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-de-krachtpatsers-van-de-savanne 2026-01-15T10:20:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48669.w613.r16-9.7fc18e1.webp Freeks wilde wereld | De krachtpatsers van de savanne Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362143 631.72 2033-01-31T09:48:00+00:00 739 2026-01-14T09:45:00+00:00 yes no dierenbescherming Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-dobberen-met-dwergolifanten 2026-01-15T10:20:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48670.w613.r16-9.bb1ed9f.webp Freeks wilde wereld | Dobberen met dwergolifanten De hoogleraar en bekendste bioloog van Nederland reist de wereld over op zoek naar de meest bijzondere dieren. Van chagrijnige struisvogels op de Afrikaanse savanne tot de spinnenkoningin van Madagaskar en van huilende wolven in de Noorse sneeuw tot rivierhaaien in Australië. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362144 640.896 2033-01-31T09:50:00+00:00 1144 2026-01-14T09:55:00+00:00 yes no olifant Indonesië https://schooltv.nl/video-item/freeks-wilde-wereld-freek-en-het-vingerdier 2026-01-15T10:20:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48671.w613.r16-9.2a6936e.webp Freeks wilde wereld | Freek en het vingerdier Prof. dr. Freek Vonk reist weer de gehele wereld over op zoek naar unieke diersoorten in hun habitat. Ondertussen geeft hij tips over hoe je kunt overleven in de meest afgelegen, ruige en onherbergzame plekken op de wereld. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362145 585.612 2033-01-31T09:52:00+00:00 786 2026-01-14T09:59:00+00:00 yes no aap Afrika https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-alleen-maar-love-paddentrek 2026-03-02T08:26:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48676.w613.r16-9.d84501b.webp Wilde buren | Paddentrek Vrijwilligers Elly en John zorgen er ieder jaar voor dat de padden veilig kunnen oversteken tijdens de paddentrek. Wildebras heeft veel bewondering voor deze strijders en gaat meehelpen. Verder in Dus je denkt je bent dier een nieuwe uitdager in de strijd om het beste dierengeluid. Er is Breaking news over Wishu de leeuw, en Gabs geeft je een gekke dierentori in zestig seconden. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364048 966.288 2033-01-31T14:56:00+00:00 57 2026-03-01T14:56:00+00:00 yes no pad https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-alleen-maar-love-katshuisch 2026-03-02T08:26:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48677.w613.r16-9.7aa3d59.webp Wilde buren | Katshuisch In het Katshuisch vangt Arianne dertig gehandicapte katten op. Wildebras gaat helpen! Van eten geven tot poepscheppen, van medicatie toedienen tot lekker kroelen. Verder heeft Gabs een gekke dierentori in een minuut, gaat hij papegaai Elvis en zijn baasje mooi op de foto zetten in De perfecte picca en klinkt een nieuw dierengeluid bij Dus je denkt je bent dier. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364049 963.971 2033-01-31T14:58:00+00:00 30 2026-03-01T14:58:00+00:00 yes no kat kater dierenopvang https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-politiehond 2026-03-02T08:27:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48678.w613.r16-9.ed5594c.webp Wilde buren | Politiehond Politiehond Siep gaat met pensioen en daarom wil Wildebras hem nog een mooie laatste dag bij de politie geven. Verder zet Gabs een ondergewaardeerd dier in het zonnetje doormiddel van een rap, gaat Wildebras langs bij de bekendste hondjes van Nederland en Gordon en horen we weer een nieuw dierengeluid bij de spannendste talentenjacht ooit Dus je denkt je bent dier. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364050 950.494 2033-01-13T14:59:00+00:00 120 2026-03-01T14:59:00+00:00 yes no politie hond https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-boogschutter-te-paard 2026-03-02T08:25:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48679.w613.r16-9.3c3aa70.webp Wilde buren | Boogschutter te paard Vind je een galopperend paard er al indrukwekkend uitzien?! Check dit dan! Want Silas (14) kan galopperen en ondertussen boogschieten. Wildebras zou ook wel als een echte ridder of cowboy te paard een pijltje willen schieten dus gaat hij langs bij Silas. Verder geeft Gabs je een gekke dierentori over de aye aye in 60 seconden, is er breaking news over de visdeurbel en is er een kandidaat die Dus je denkt je bent dier is. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364051 925.88 2033-01-31T15:02:00+00:00 63 2026-03-01T15:02:00+00:00 yes no paard boogschieten https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-egelopvang 2026-03-02T08:25:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48680.w613.r16-9.4fdb3c2.webp Wilde buren | Egelopvang Egels hebben het zwaar in Nederland. Daarom gaat Wildebras een kijkje nemen bij een egelopvang. Die strijders zoeken een huis en Abel (9) gaat Gabs daarbij helpen. Verder horen we de mogelijke winnaar van Dus je denkt je bent dier, spit Wildebras een gekke rap over de kabeljauw en is er breaking babynieuws bij de nijlpaarden. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364052 896.72 2033-01-31T15:05:00+00:00 35 2026-03-01T15:05:00+00:00 yes no egel dierenopvang https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-schaapsherder 2026-03-02T08:25:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48681.w613.r16-9.f4a8903.webp Wilde buren | Schaapsherder Schaapherder Thom moet 280 schapen van A naar B brengen. Dat doet hij samen met zijn hond Iwan. Dit wil Wildebras uiteraard meemaken! Daarnaast mag hij een dag mee met iemand die zich graag als meerkat verkleed, zet Wildebras de tapir in het zonnetje en is er nieuwe uitdager bij Dus je denkt je bent dier. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364053 938.72 2033-01-31T15:06:00+00:00 44 2026-03-01T15:06:00+00:00 yes no schaap herder https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-dierenopvang 2026-03-02T08:24:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48682.w613.r16-9.a0a2fab.webp Wilde buren | Dierenopvang Sommige dieren worden gebruikt om medicijnen op te testen of voor het stukje vlees op je bord. Er zijn gelukkig mensen die deze dieren redden en een fijne plek willen geven. Hier worden varkens zelfs geknuffeld! Wildebras gaat checken hoe zo'n plek eruit ziet. Verder is er een gekke tori over de saïga in 60 seconden, wordt de koningspython Medusa samen met haar baasje Tamara op de gevoelige plaat gezet en denkt iemand Dus je denkt je bent dier te kunnen winnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364054 864.2 2033-01-31T15:07:00+00:00 141 2026-03-01T15:07:00+00:00 yes no dierenopvang https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-dog-dance 2026-03-02T08:24:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48683.w613.r16-9.075e450.webp Wilde buren | Dog Dance Grietje en hond Cooper dansen samen de sterren van de hemel. Ja je hoort het goed! Grietje danst met haar hond! En niet alleen voor de fatoe, ze winnen er zelfs prijzen mee. Wildebras staat ze bij tijdens een belangrijke wedstrijd. Verder verdient de okapi het om in de spotlight te staan, gaan we langs bij de beroemdste kat van Nederland en zijn baasje Jurre Geluk en is er een nieuw dierengeluid te horen bij Dus je denkt je bent dier. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364055 908.247 2033-01-31T15:09:00+00:00 38 2026-03-01T15:09:00+00:00 yes no hond dansen https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-dierenambulance 2026-03-02T08:24:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48684.w613.r16-9.afa3695.webp Wilde buren | Dierenambulance Wildebras mag een dag mee met John op de dierenambulance. Verder zien we hoe een huis met meer dan 8000 pinguïns eruitziet, gaat Gabs los over de wilde hond en is er een nieuwe kandidaat die de strijd aangaat om 'Dus je denkt je bent dier' te kunnen winnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364056 920.218 2033-01-31T15:10:00+00:00 114 2026-03-01T15:10:00+00:00 yes no dierenambulance https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-mobiele-knuffelboerderij 2026-03-02T08:24:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48685.w613.r16-9.7213818.webp Wilde buren | Mobiele knuffelboerderij Dierenliefde is het beste medicijn! Dus gaat Wildebras mee met de mobiele knuffelboerderij van Nokkie en brengt hij dierenliefde naar de mensen in een verzorgingstehuis. Verder brengt Wildebras een gekke tori over de padhagedis in 60 seconden, is er breaking news over de olifant en wordt kat Olivier met zijn baasje op perfecte picca gezet. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364057 914.36 2033-01-31T15:12:00+00:00 81 2026-03-01T15:12:00+00:00 yes no kinderboerderij https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-schoolhond 2026-03-02T08:24:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48686.w613.r16-9.a1fa3fc.webp Wilde buren | Schoolhond In Eindhoven hebben ze wel een hele speciale hulpjuf in de klas. Het is Elsa de schoolhond. Ze helpt de kinderen ontspannen en beter te leren concentreren. Daar wil Wildebras ook wel meer van leren. Verder krijgt het vogelbekdier extra liefde, gaan we langs bij de ster onder de sterren en zijn baasje Tobias Camman en denkt iemand 'Dus je denkt je bent dier' te kunnen zijn. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364058 901.809 2033-01-31T15:13:00+00:00 141 2026-03-01T15:13:00+00:00 yes no hond klas https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-alleen-maar-love-zeehondjes 2026-03-02T08:23:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48687.w613.r16-9.7d933da.webp Wilde buren | Zeehondjes Wildebras mag mee met zeehonden vrijlaten in de Waddenzee. Ook gaat hij een gekke tori vertellen over de schoenbekooievaar in 60 seconden, wordt pelikaan James met zijn baasje vereeuwigd op beeld en horen we het allerlaatste dierengeluid bij Dus je denkt je bent dier. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1364059 940.48 2033-01-31T15:14:00+00:00 182 2026-03-01T15:14:00+00:00 yes no zeehond dierenopvang https://schooltv.nl/video-item/wat-is-de-elfstedentocht-schaatswedstrijd-van-200-kilometer 2026-01-15T11:16:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48693.w613.r16-9.2e6a544.webp Wat is de Elfstedentocht? | Schaatswedstrijd van 200 kilometer Het is inmiddels al bijna dertig jaar geleden toen ie voor het laatst gehouden werd. Een grote gebeurtenis waar een boel mensen naar kwamen kijken. Want een Elfstedentocht, die wordt niet vaak gereden. Om 5.30 uur precies bonden 577 wedstrijdrijders op het Van Harinxmakanaal de schaatsen onder. De allereerste was in 1909. Op 15 januari van dat jaar wordt er een vereniging opgericht die vanaf dan de tocht organiseert. Tot dusver hebben ze dat vijftien keer kunnen doen. Alle andere jaren was het ijs niet dik genoeg om veilig te kunnen schaatsen. Heel Nederland is weer in de ban geweest van de Elfstedentocht. Met lange slagen sneden de rijders de ene kilometer na de andere weg. De Elfstedentocht is 200 kilometer lang en de naam zegt het al: hij gaat langs elf Friese steden. Iedereen die meedoet, heeft een stempelkaart op zak. Die moeten ze in iedere stad laten zien en laten stempelen, zodat ze niet kunnen valsspelen. Heeft een schaatser de hele tocht gereden, dan krijgt hij een medaille. Het beroemde Elfstedentocht kruisje. Is straks weer de Eembrug en dan weer dat vervelende slechte ijs van de Dokkumer Ee en nog zo'n 24 kilometer te gaan naar Leeuwarden. Nu het door klimaatverandering warmer wordt, neemt de kans op een nieuwe Elfstedentocht steeds verder af. Daarom worden er soms variaties op bedacht. Zo deed Maarten van der Weijden hem zwemmend voor het goede doel. En organiseren sommige scholen de tocht in het klein. Bij elk rondje wat je hebt gedaan, kom je bij een juf en dan krijg je je stempel. Om alle verhalen en tradities van de echte tocht in leven te houden is er de Dag van de Elfstedentocht in Sneek waar veel oud-deelnemers samenkomen om herinneringen op te halen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20316295 112.021 2027-01-16T11:15:00+00:00 334 2026-01-15T11:15:00+00:00 yes no schaatsen Friesland https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-water-quiz-over-de-rol-van-water-op-aarde 2026-03-18T08:37:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48694.w613.r16-9.0aa9520.jpg Wat weet jij over water? | Quiz over de rol van water op aarde Water is onmisbaar voor al het leven op aarde. Weet jij waar ons water vandaan komt, waarom oceanen zo belangrijk zijn en hoe de waterkringloop werkt? Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 497 2026-01-15T13:12:00+00:00 yes no water oceaan https://schooltv.nl/video-item/wat-is-eid-al-fitr-clipphanger 2026-03-09T09:47:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48816.w613.r16-9.993e6c5.webp Wat is Eid al-Fitr? | Clipphanger Het islamitisch geloof kent 5 zuilen, en 1 daarvan is het jaarlijkse vasten. Tijdens de maand ramadan wordt er door veel moslims vanaf zonsopgang niet gegeten of gedronken (en ook niet gerookt, geroddeld en gescholden). Het is ook een maand van bezinning en dankbaarheid. Elke dag, als het zonnetje ondergaat, is het tijd voor de iftar: eerst een dadel voor de energie, en daarna een voedzame maaltijd. De Islamitische kalender is gebaseerd op de maan. Dat betekent dat de ramadan soms ook in de zomer valt. En dan zijn de dagen best lang, zonder eten en drinken. Maar aan elke ramadan komt ook weer een eind, of beter gezegd: een ‘eid’: het eid al-fitr oftewel het feest van het breken (van het vasten). De dag begint met een speciaal gebed in de moskee. Moslims trekken hun mooiste kleren aan en gaan bij elkaar op bezoek om samen lekkere hapjes te eten. Niet alleen zoet, maar ook hartig. Het is ook traditie om de kids een cadeautje te geven en een aalmoes aan mensen die het minder goed hebben. Zodat ook zij kunnen zeggen: eid mubarak! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20290532 88.554 1357 2026-02-04T23:03:00+00:00 yes no ramadan islam suikerfeest https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-sammie 2026-01-16T08:28:52+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48697.w613.r16-9.1ec8cc6.webp Geitje voor een karweitje | Sammie (afl. 1) Megan en Liam vinden een klein geitje in de bosjes. Ze noemen hem Sammie en willen hem graag stiekem houden, maar waar moet Sammie nou wonen? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365507 529.491 2033-01-31T08:21:00+00:00 1093 2026-01-16T07:45:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-kak-op-de-lak-afl-2 2026-01-16T08:27:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48698.w613.r16-9.5203e61.webp Geitje voor een karweitje | Kak op de lak (afl. 2) Een kleine geit moet veel eten en dus besluiten Megan en Demi auto's te wassen, zodat ze voer voor Sammie kunnen kopen. Maar wat als er geen vieze auto's zijn? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365508 511.601 2033-01-31T08:25:00+00:00 526 2026-01-16T07:50:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-boefjes-afl-3 2026-01-16T08:32:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48699.w613.r16-9.fa1f6d3.webp Geitje voor een karweitje | Boefjes (afl. 3) Ook geitjes moeten naar bed, dus helpen Demi en Boelie de buurman verhuizen in ruil voor een mand voor Sammie, maar na het inpakken, pakt het helaas allemaal anders uit. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365509 501.171 2033-01-31T08:30:00+00:00 437 2026-01-16T07:55:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid verhuizen https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-harig-foutje-afl-4 2026-01-16T08:43:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48700.w613.r16-9.01c07e1.webp Geitje voor een karweitje | Harig foutje (afl. 4) Sammie loopt steeds weg. Gelukkig mogen Boelie en Emre honden wassen in ruil voor een oude hondenriem, maar hun super-de-luxe, uitgebreide behandeling wordt helaas niet gewaardeerd. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365510 507.362 2033-01-31T08:41:00+00:00 399 2026-01-16T08:00:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid hond https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-opasitters-afl-5 2026-01-16T08:46:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48701.w613.r16-9.2ee216e.webp Geitje voor een karweitje | Opasitters (afl. 5) Mevrouw Yüksel vraagt Emre en Mia om op haar man te letten in ruil voor centjes voor Sammie. Helaas blijken ze slechte 'opasitters', want ze zijn meneer Yüksel direct kwijt. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365511 516.68 2033-01-31T08:44:00+00:00 319 2026-01-16T08:05:00+00:00 yes no geit oppassen verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-enge-flessenvrouw-afl-6 2026-01-16T09:11:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48702.w613.r16-9.3538857.webp Geitje voor een karweitje | Enge flessenvrouw (afl. 6) Het geld is op en Sammie wil geitensnoep. Mia en Liam besluiten samen stiekem statiegeldflessen te pikken uit een verlaten tuin, maar die tuin blijkt veel enger dan gedacht. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365512 501.36 2033-01-31T08:46:00+00:00 286 2026-01-16T08:10:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-groeien 2026-01-16T09:17:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48704.w613.r16-9.a5df58a.webp Het Klokhuis | Groeien Van baby tot volwassene kun je zomaar meer dan drie keer zo lang worden. Hoe kan dat? Hoe komt het dat je groeit? En hoe doe je dat eigenlijk, groeien? Janouk gaat naar kinderarts Janiëlle om het uit te vinden. Wendel en Liza proberen zo snel mogelijk te groeien. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1355351 925 752 2026-01-20T18:05:00+00:00 yes no groei groeien https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-paspoort 2026-01-26T12:26:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48705.w613.r16-9.d058835.webp Het Klokhuis | Paspoort Om naar het buitenland te kunnen gaan heb je een klein boekje nodig: je paspoort. Dat is een reisdocument en dat heb je nodig wanneer je een land wilt binnengaan of verlaten. Janouk leert welke geheimen er verstopt zitten in je paspoort en mag een kijkje nemen in de paspoortfabriek. In de sketch een filmtrailer over een groep kinderen met een spannend plan voor gratis ijsjes. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1355325 958.92 1367 2026-01-21T18:05:00+00:00 yes no identificatie identificeren reizen vakantie https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-het-goede-doel 2026-01-16T09:35:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48706.w613.r16-9.f1a285f.webp Geitje voor een karweitje | Het goede doel (afl. 7) Sammies huisje is saai en daarom willen Liam en Demi stoepkrijt kopen om de boel te versieren. Als ze iemand zien collecteren voor het goede doel, krijgen ze een idee. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365513 516.299 2033-01-31T09:21:00+00:00 378 2026-01-16T08:15:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-de-thuisbezorgers-afl-8 2026-01-16T09:36:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48707.w613.r16-9.78f2a23.webp Geitje voor een karweitje | De thuisbezorgers (afl. 8) Ook geitjes moeten groente eten en dus helpen Emre en Mia met boodschappen doen in ruil voor wortels voor Sammie, maar waarom zijn die boodschappenlijstjes altijd zo slecht te lezen? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365514 515.609 2033-01-31T09:35:00+00:00 384 2026-01-16T08:20:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-grote-verkoop-afl-9 2026-01-16T09:38:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48708.w613.r16-9.a22c4d2.webp Geitje voor een karweitje | Grote verkoop (afl. 9) Sammie heeft het warm en er moet een zwembadje komen. Van Megans moeder mogen Megan en Boelie haar spulletjes verkopen, maar niemand hoeft die troep. Gelukkig heeft Megan een plan. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365515 492.16 2033-01-31T09:37:00+00:00 320 2026-01-16T08:25:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/geitje-voor-een-karweitje-priscilla-afl-10 2026-01-16T09:40:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48709.w613.r16-9.8d0c0a4.webp Geitje voor een karweitje | Priscilla (afl. 10) Het gaat niet goed met geitje Sammie. Met zijn allen gaan de kinderen gauw opzoek naar hulp, maar daarbij doen ze een ontdekking die hen voor een moeilijke keuze stelt. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1365516 525 2033-01-31T09:38:00+00:00 508 2026-01-16T08:30:00+00:00 yes no geit verantwoordelijkheid https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-verlies-van-je-huisdier 2026-01-16T10:12:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48710.w613.r16-9.e68b433.webp Het Klokhuis | Verlies van je huisdier Als je huisdier doodgaat, kan dat heel moeilijk zijn. Hoe ga je om met het verdriet? Janouk praat met kinderen die dit hebben meegemaakt. Een expert legt uit wat rouw is en wat kan helpen als je afscheid moet nemen van een dier waar je van houdt. Bezorgde ouders krijgen advies van Bezorgde Ouders Nederland over wat ze moeten doen als een kind verdrietig is. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362707 925 390 2026-01-27T18:05:00+00:00 yes no huisdier hond kat dood rouw https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-blikjesfabriek 2026-01-16T10:14:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48711.w613.r16-9.d458a5b.webp Het Klokhuis | Blikjesfabriek Blikjes kennen we in elke vorm of maat, maar alle blikjes doen hetzelfde: voedsel bewaren. Geconserveerd voedsel kan wel jaren houdbaar zijn. Nizar werpt een blik in de fabriek die van metaal deze harnassen maakt voor voedsel zoals wortels, bonen en knakworsten. Varkentje Rund heeft een baantje bij de blikjesfabriek, hij moet vooral goed opletten dat alle blikjes het juiste etiket krijgen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362659 925 583 2026-01-29T18:05:00+00:00 yes no blik conserveren https://schooltv.nl/video-item/said-anna-muziek-maken 2026-02-20T11:09:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48831.w613.r16-9.b0df6c4.webp Saïd & Anna | Muziek maken (afl. 11 seizoen 2) Als een muzikante haar xylofoon laat repareren voor het Muziek Open Podium geeft Saïd in een opwelling hemzelf en Anna ook op voor een optreden, maar er is één probleem: ze hebben geen instrument en kunnen er ook geen bespelen. Zullen ze op tijd iets bedenken om toch mee te doen? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360806 393.769 2033-01-31T12:26:00+00:00 429 2026-02-09T06:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-dagje-strand-afl-12-seizoen-2 2026-02-10T06:21:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48844.w613.r16-9.15b0bc7.webp Saïd & Anna | Dagje strand (afl. 12 seizoen 2) Saïd en Anna willen naar het strand en natuurlijk moeten Zonia en Sameer ook mee. Het is alleen erg druk in de werkplaats, dus lijkt het Zonia een beter idee om een andere keer te gaan. Dan moeten Saïd en Anna het strand maar naar de werkplaats halen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360807 366.977 2033-01-31T12:18:00+00:00 413 2026-02-10T06:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-iglo 2026-02-10T06:21:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48845.w613.r16-9.dc6be6b.webp Saïd & Anna | Iglo (afl. 13 seizoen 2) Saïd en Anna zijn dolblij als een barometer sneeuw voorspelt en ze trekken hun winterjassen aan om een iglo te bouwen. Maar de barometer blijkt stuk en er valt helemaal geen sneeuw, dus bedenken ze een andere manier om een iglo te bouwen. Wanneer ze ontdekken dat er geen deur in zit, krijgen ze ruzie. Hoe komen ze hier samen weer uit? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360808 424.16 2033-01-31T12:27:00+00:00 493 2026-02-10T06:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-familiestuk 2026-02-11T06:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48852.w613.r16-9.65a4c31.webp Saïd & Anna | Familiestuk (afl. 14 seizoen 2) Wanneer Saïd ontdekt dat Sameer een waardevol familiestuk, een ring, in een oude zakdoek bewaart, besluit hij er een prachtig doosje voor te knutselen. Als hij hoort dat hij de ring pas later krijgt, moet hij iets anders verzinnen. Wat stopt hij erin? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360809 421.48 2033-01-31T12:29:00+00:00 302 2026-02-11T06:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-memory 2026-02-12T06:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48858.w613.r16-9.c8c24a6.webp Saïd & Anna | Memory (afl. 15 seizoen 2) Saïd en Anna zien een oude vakantiefoto van meneer Moussa en beseffen dat ze zelf helemaal geen foto's hebben gemaakt van hun vakantie. Ze beleven hun avonturen opnieuw met een fotocamera, maar krijgen ruzie over wie welke foto mag houden. Vinden ze een manier om hun herinneringen toch samen te bewaren? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360810 375.812 2033-01-31T12:31:00+00:00 418 2026-02-12T06:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/said-anna-knalfeest 2026-02-13T06:21:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48894.w613.r16-9.1c72f10.webp Saïd & Anna | Knalfeest (afl. 16 seizoen 2) Saïd en Anna willen hun vakantie afsluiten met een groot feest, maar door een stroomstoring lijkt alles in duigen te vallen. Met kaarsjes en creatieve hapjes proberen ze er toch iets van te maken, al mist Anna vooral haar moeder. Zal haar wens uitkomen en wordt het alsnog een echt feest? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360811 470.927 2033-01-31T12:34:00+00:00 538 2026-02-13T06:30:00+00:00 yes no recyclen techniek https://schooltv.nl/video-item/hein-lucky-charm-afl-1-seizoen-2 2026-03-17T14:00:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48713.w613.r16-9.016a70a.webp Hein | Lucky Charm (afl. 1 seizoen 2) Hein keert na een onderbreking terug op begraafplaats Lommerrust. Hij ontdekt dat er het nodige is veranderd tijdens zijn afwezigheid. Menno en Terrence blijken verloofd te zijn. Gelukkig kan Hein ook meteen weer aan het werk. De geest van mevrouw Singh wil dat hij haar vermogen terugverdient met pokeren. Ondertussen ontmoet Hein de levenslustige Jacky en krijgt Terrence de verrassing van haar leven als Maria, de moeder van haar overleden man John, op bezoek komt. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352473 1578.612 2033-01-31T14:22:00+00:00 162 2026-03-17T09:00:00+00:00 yes no dood rouw geest https://schooltv.nl/video-item/hein-saaie-wouter-afl-2-seizoen-2 2026-03-17T14:00:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48986.w613.r16-9.b249429.webp Hein | Saaie Wouter (afl. 2 seizoen 2) De geest van Wouter de Jong meldt zich. Zijn leven is dodelijk saai geweest, zo vreest hij. Kan Hein er op één of andere manier voor zorgen dat zijn dochter zich hem niet als een saaie man herinnert? Hein ontdekt tijdens zijn opdracht dat Jacky dezelfde gave heeft als hij; zij kan de geest van saaie Wouter ook zien. Terrence vraagt aan Menno of hij wil helpen om hun relatie voorlopig verborgen te houden voor Maria. Ze wil haar niet de indruk geven dat ze haar zoon John zomaar vergeten is. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352474 1527.64 2033-01-31T14:41:00+00:00 132 2026-03-17T10:41:00+00:00 yes no dood rouw geest https://schooltv.nl/video-item/all-you-can-eid 2026-02-02T10:08:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48715.w613.r16-9.e1f38f5.webp All You Can Eid | De nieuwe maan (afl. 1) Imani kan niet wachten om voor het eerst mee te vasten met haar familie tijdens de ramadan. Maar dan valt er een mysterieuze brief op de mat, een uitnodiging van de machtige zakenvrouw Merlot, en opeens heeft ze wel iets anders aan haar hoofd. Diezelfde nacht schrikt ze wakker van een inbreker. Waar is deze op uit? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366055 1254.495 1037 2026-02-14T18:05:00+00:00 yes no ramadan suikerfeest islam moslim https://schooltv.nl/video-item/hoeveel-macht-heeft-president-trump-machtige-miljonair-die-doet-wat-hij-wil 2026-01-19T14:09:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48718.w613.r16-9.19a10b1.webp Hoeveel macht heeft president Trump? | Machtige miljonair die doet wat hij wil Donald John Trump werd geboren op 14 juni 1946 in New York. Hij groeide op met twee broers en twee zussen. Zijn moeder werkte als vrijwilliger voor goede doelen. Zijn vader was een succesvol zakenman. Het gezin was steenrijk. Elk jaar kregen de kinderen veel geld. Op zijn achtste was Donald Trump al miljonair. Maar ze moesten ook zelf geld leren verdienen met bijvoorbeeld een krantenwijk. Trump was goed in sport, stond bekend als een grappenmaker maar ook als een pestkop. Zijn vader vond hem een lastig kind en stuurde Trump op zijn dertiende naar een militaire school. Daarna ging hij naar de universiteit nam het bedrijf van zijn vader over en bouwde vooral hotels en casino's met zijn naam erop. En toen al vroegen mensen of hij de baas van Amerika wilde worden. Uiteindelijk werd hij het natuurlijk twee keer. De helft van het land reageerde zo: De andere helft zo: Komt vooral door de dingen die hij zegt en doet in zijn eigen land maar ook wereldwijd, waar iedereen iets van merkt. Hij houdt zich niet meer aan afspraken die zijn gemaakt, zoals dat we ons best doen voor het klimaat. Hij zegt dat hij voor vrede zorgt en oorlogen stopt. De meeste oorlogen of ruzies zijn nog steeds bezig. Vriendschappen met andere landen, zoals in Europa, lijkt hij minder belangrijk te vinden. Hij wil Groenland hebben dat bij Denemarken hoort. En hij viel dus Venezuela aan en nam de president gevangen. Waar veel Venezolanen die zijn gevlucht heel blij mee zijn. Wat je er ook van vindt: een land aanvallen zonder goede reden mag niet. Dat heeft zo'n beetje de hele wereld met elkaar afgesproken. Maar dat maakt Trump niks uit. Best veel mensen zijn er boos over en protesteren over de hele wereld. Maar de meeste leiders van landen zijn een stuk voorzichtiger. Hij krijgt zelfs complimenten. En wordt in de watten gelegd. Hij mocht zelfs bij onze koning en koningin slapen. Waarom doet iedereen zo lief tegen hem? Nou, daar zijn allerlei redenen voor. Ten eerste: Amerika is een machtig land. Ze hebben het sterkste leger ter wereld met het meeste geld. Veel landen hebben Amerika nodig om zaken mee te doen of omdat Amerika kan helpen als er oorlog uitbreekt. Sommige leiders zijn blij met hem als president, hebben dezelfde ideeën en anderen weten dat Trump niet voor eeuwig president kan blijven. Ze willen hun vriendschap met Amerika niet verpesten omdat ze Trump niet leuk vinden. Maar als niemand iets doet, dan kan hij dus doen wat hij wil. En hij heeft grootse plannen. Hij wil onthouden worden als een van de belangrijkste presidenten van Amerika. Als iemand die voor veel rijkdom in zijn land zorgt. En die Amerika groot maakt. En misschien bedoelt hij dat dus ook wel letterlijk. Met Groenland erbij bijvoorbeeld. Hij wil het allemaal en het liefst zo snel mogelijk, want in 2029 is er waarschijnlijk weer een nieuwe Amerikaanse president. Dan moet hij afscheid nemen en is hij inmiddels bijna 83 jaar en officieel de oudste Amerikaanse president ooit. Ja, dat plekje heeft hij dan sowieso verdiend in de geschiedenisboeken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20316859 281.941 2029-01-27T23:00:00+00:00 747 2026-01-19T14:04:00+00:00 yes no Amerika president macht https://schooltv.nl/video-item/hein-papas-kleine-meid-afl-3-seizoen-2 2026-03-17T14:01:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48722.w613.r16-9.6653fd1.webp Hein | Papa's kleine meid (afl. 3 seizoen 2) Vlakbij Lommerrust wordt een vliegtuigwrak uit de Tweede Wereldoorlog gevonden. De geest van de stoere gevechtsvlieger heeft maar één wens; dat zijn dochtertje bij zijn uitvaart is. Omdat Jacky de gave van Hein deelt mag zij mee op missie. Maar in het heetst van de strijd laat ze Hein alleen. Jordi komt door de komst van Maria dichterbij zijn overleden vader. Menno maakt zich zorgen over zijn relatie met Terrence als hij ontdekt dat ze hun verlovingsring heeft afgedaan. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352475 1477.16 2033-01-31T13:22:00+00:00 65 2026-03-17T12:00:00+00:00 yes no geest dood rouw https://schooltv.nl/video-item/iemand-een-hart-onder-de-riem-steken-een-uitdrukking-uit-het-soldatenleven 2026-02-17T14:34:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48797.w613.r16-9.fba7877.webp Iemand een hart onder de riem steken | Een uitdrukking uit het soldatenleven Zo gaat ie lekker? Nou, het kan beter man. Ik ben ontslagen, mijn vriendin heeft het uitgemaakt en ik ben doodziek. Nee, dat meen je niet. Ben je thuis, dan praten we er even over. Dan kom ik een hart onder je riem steken. Wat, kom je me steken? Nee, nee. Een hart onder je riem steken. Iemand een hart onder de riem steken is een uitdrukking die je gebruikt als je iemand wilt steunen. Je wilt iemand oppeppen en moed inspreken. De uitdrukking een hart onder de riem steken komt uit het soldatenleven. Kijk, hier heb je vier soldaten van meer dan 400 jaar geleden. En kijk eens goed. De meesten dragen een riem over de schouder over de borst naar de heup. En die riem, die loopt ook weer over…Wat zit hier, aan de linkerkant van je borst? Precies, je hart. Als een soldaat een hart onder zijn riem heeft, is hij dapper en moedig. Maar een soldaat zonder hart onder zijn riem was dat niet. Dat was een zwakke, bange, zielige soldaat. Dus wat had de zielige soldaat nodig? Een hart! Precies. En waar? Onder de riem. De bange soldaat moest een hart onder de riem gestoken worden. Dan voelde hij zich weer beter weer stoer, weer fris en een echte soldaat. Daar komt dus de uitdrukking vandaan. Iemand een hart onder de riem steken is iemand wat moed in het lichaam wil stoppen. Niet op een strenge, onaardige manier. Maar meer zo van kom op, je kan het. Nu snap ik het. Je komt me niet echt steken. Dan ben je van harte welkom. Nou, ik kom wel echt iets steken. Deze bloemen in je vaas. Tot zo! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317072 124.501 207 2026-02-02T19:10:00+00:00 yes no uitdrukking https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-medailles-gemaakt-onderscheidingen-en-prijzen-van-metaal 2026-02-03T07:35:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48794.w613.r16-9.ab16f8b.webp Hoe worden medailles gemaakt? | Onderscheidingen en prijzen van metaal Ja, dit is wel bijzonder. Het lijkt een museum, maar dit is een bedrijf waar al meer dan honderd jaar onderscheidingen worden gemaakt. Sportprijzen, insignes, herdenkingsmunten, noem maar op. En natuurlijk medailles zoals dit beroemde kruisje de vierdaagsemedaille. Al sinds 1909 een officiële koninklijk erkende onderscheiding. Medailles maken. Hoe doen ze dat? Een medaille begint natuurlijk met een ontwerp. Hoe gaat die eruitzien? Dat ontwerpen gebeurt gewoon op de computer. Dat ontwerp wordt in een 3D-computerprogramma omgezet waarin het reliëf van de medaille precies wordt ingetekend. Dat computerbestand met die afbeelding gaat naar deze freesmachine en die maakt zo'n soort stempel. De stempel wordt straks gebruikt om de vorm van de medaille in het metaal te persen. Dit is echt uniek. Moet je kijken. Hierachter zit een voorraadkast met meer dan een half miljoen stempels. Sommige zijn echt heel oud. Kijk deze bijvoorbeeld. Dit is de stempel van de eerste medaille van de belangrijkste studentenroeiwedstrijd van Nederland, de Varsity. Bijna anderhalve eeuw oud. Dus deze voorraadkast is gewoon een geschiedenisboek vol met verhalen. Eerst wordt met een enorme pers de afbeelding van de stempel in het metaal gedrukt. En vervolgens wordt de vorm van de medaille uit het plaatje gestanst. En dan hou je dus dit over. De basis van de medaille. Sommige medailles worden nog ingetekend met een kleurtje en dat gebeurt met emaille. Die wordt eerst op de medaille geschilderd en dan afgebakken in een oven. En als de medaille nog een versiering nodig heeft, zoals een kroontje of iets om aan op te hangen, dan gebeurt dat hier op de soldeerafdeling. Uiteindelijk moet de medaille nog zijn kleur krijgen. Hij is nu brons, maar hij moet goud of zilver worden en dat gebeurt hier. In deze baden is dat goud en dat zilver als het ware opgelost. Met een speciale elektrische truc worden die metalen als een magneet aangetrokken door de medailles en zo krijgt elke afdruk een heel dun laagje edelmetaal. Kijk, en dit is hem geworden. Een officieel vierdaagsekruisje. Zo doen ze dat dus, medailles maken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317079 179.434 108 2026-02-02T19:10:00+00:00 yes no wedstrijd goud winnen https://schooltv.nl/video-item/een-potlood-van-dichtbij-grafiet-om-mee-te-tekenen-en-kleuren 2026-02-10T09:48:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48841.w613.r16-9.288a25e.webp Een potlood van dichtbij | Grafiet om mee te tekenen en kleuren Welkom in de wereld van superzoom. Want wie zoomt ziet meer. Als ik schets, dan doe ik dat altijd met een potlood en een potlood. Heeft dat iets met lood te maken? Nou, vroeger dus wel. Lood was samen met zilver het eerste metaal dat gebruikt werd om te tekenen en te schetsen. Zo rond 1500. Maar lood was zacht en onhandig, dus tegenwoordig zit het er niet meer in. Wat er wel in zit…Daarvoor gaan we superzoomen. In de kern van het potlood zit een staafje grafiet. Grafiet is een natuurlijk materiaal. Dat betekent dat je het kunt vinden in de bodem van de aarde. Het zijn mooie gerangschikte koolstofatomen bij elkaar. En iedere keer dat je iets tekent blijft er een beetje achter op het papier. Hier zie je hoe het grafiet achterblijft op het papier. Het zijn hele kleine korreltjes die je alleen ziet als je heel erg inzoomt. Maar kijk ook eens naar de buitenkant van het potlood. Dat is gemaakt van zacht hout, vaak ceder- of lindenhout zodat je het makkelijk kunt slijpen en het bijna niet splintert. Het hout van het potlood wordt dus als het ware om het staafje grafiet heen gelegd. Wist je dat je met één potlood meer dan 45.000 woorden kunt opschrijven of een lijn kunt maken van vijftig kilometer? En wist je trouwens dat je met een potlood ook onder water kunt schrijven? Echt superhandig als je onder water opeens bedenkt dat je nog een boodschappenlijstje moet maken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317129 118.68 172 2026-02-09T19:10:00+00:00 yes no potlood tekenen https://schooltv.nl/video-item/hein-too-much-love-will-kill-you-afl-4-seizoen-2 2026-03-17T14:02:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48723.w613.r16-9.6c34b13.webp Hein | Too Much Love Will Kill You (afl. 4 seizoen 2) De geest van Geneviève, een femme fatale, vraagt Hein om haar twee grote liefdes ook na haar dood voor elkaar verborgen te houden. Hein nodigt Jacky bij hem thuis uit voor een etentje, maar ze laat hem opnieuw zitten. Dat Dewi terug is van vakantie, voelt voor Hein als een schrale troost. Terrence neemt zich voor om eerlijk tegen Maria te zeggen dat ze een relatie met Menno heeft. Maar Maria heeft haar eigen geheim op te biechten; ze wil het graf van John verplaatsen naar Suriname. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352476 1522.538 2033-01-31T14:48:00+00:00 71 2026-03-17T13:00:00+00:00 yes no geest rouw dood https://schooltv.nl/video-item/is-kop-of-munt-eerlijk-een-proef-om-toeval-te-onderzoeken 2026-02-10T09:49:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48842.w613.r16-9.7bb3c08.webp Is kop of munt eerlijk? | Een proef om toeval te onderzoeken NOJ NOJ NOJ, nee of ja? Mattie van de materie, we hebben pech want de vaatwasser is weer stuk. Wat als ik ga afdrogen, mag jij afwassen. Wacht even, mattie van de materie. Ik heb ook geen zin om af te wassen. Mattie van de materie, ik heb een idee. Kop of munt? Kop! Oh, wat is het? Helaas, het is munt. Ik heb gewonnen! Het is stil aan de overkant. ‘t Is stil…Zo stil is het hier helemaal niet mattie van de materie, want ik zit namelijk de hele tijd al te denken is kop of munt wel helemaal eerlie de peerlie? Is dat wel echt fiftyfifty? Ik zou denken van wel. Maar goed, alleen denken doen we hier niet. We gaan het doen en dan kunnen we over nadenken. Precies. Dus is kop of munt wel helemaal eerlijk? Hmm NOJ! Nee of ja? Wat wij nu gaan doen is honderd keer wetenschappelijk werpen en dan vijftig keer met kop boven in het begin en vijftig keer met munt boven in het begin. Let the wetenschappelijke werpings begin! Kop. Munt. Kop boven. Munt! Kop! Munt boven. Munt. Kop. Munt. Munt. Kop. Munt. Muntje. Kop. Muntje. Kop. Munt. Kop. Munt. Munt. Munt. Oh kijk, dit is dus helemaal niet eerlie de peerlie. 51, 49, 49, 51. Dus als je begint met kop dan is de kans groter dat die ook op kop eindigt. En als je begint met munt is de kans groter dat die op munt eindigt. Maar ik snap niet hoe dit kan. Ja, waarom wetenschap, waarom? Nou kijk, ik heb natuurlijk even gezocht, gewroet en gekeken. Wij zijn niet de enigen die dit hebben getest. Nee, aan de Universiteit van Amsterdam hebben ze er ook lekker op los geworpen. En er is gewoon meer dan 350.000 keer wetenschappelijk geworpen. 350.000 keer? Ja! Maak me gek! Ja, maak me gek, maak me gek met je munt. Oke dus, wat kwam eruit? Nou, dat het dus inderdaad te maken heeft met de kant waarmee je begint. Let op je begint stel, met kop boven. Door de wiebel die erin zit blijft hij langer in de lucht en wordt de kans dus groter, iets groter, iets groter, dat ie weer op kop eindigt. Snap je? Ja oké, maar is het nou eerlijk? NOJ NOJ NOJ… Een dikke vette nee! Maar wat doen we nou met die afwas? Als we het gewoon laten staan voor morgen dan heeft vast iemand het al gedaan! Maar dat is helemaal niet eerlie de peerlie. Maakt niet uit! Maar wel heerlie de peerlie, mattie van de materie! Ciao for now, tot de volgende NOJ! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317130 193.194 141 2026-02-09T19:10:00+00:00 yes no proefje munt (geld) https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-chocolademallen-gemaakt-vormen-voor-chocolaatjes 2026-02-17T12:31:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48904.w613.r16-9.3fc0bbc.webp Hoe worden chocolademallen gemaakt? | Vormen voor chocolaatjes Kijk een mooie chocoladereep of paashaas. Een bolletje in de vorm van een hartje. Hoe maken ze toch al die vormen? Nou, dat weten ze hier in deze Tilburgse fabriek voor chocoladevormen. Een chocolaatje begint met een ontwerp zoals Klokhuischocola. Maar voordat je er hier duizenden van tegelijk kunt maken, gaat er eerst heel wat aan vooraf. Eerst maken ze een bolvorm. Deze machine maakt uit zo'n stukje aluminium de vorm en als je er dan een stuk kunststof overheen trekt dan krijg je zo'n mooi testmalletje en daarmee kun je heel goed zien of het chocolaatje er een beetje knap uitkomt. Kijk, moment van de waarheid…Ja, die is toch echt heel leuk geworden. Ik zeg goedgekeurd en dan gaat nu pas het echte werk beginnen. Want om er hier duizenden of miljoenen van te maken moet er wel eerst een mal komen voor de chocolademachine. Dus terug naar de tekentafel. Kijk, dit is zo'n echte mal. Elk vormpje wordt een reep chocola en een ontwerper hier is aan het kijken hoeveel van die vormen er in één zo'n mal passen. Hier zijn ze zo goed in het maken van mallen dat veel grote chocoladefabrikanten ze hier laten produceren. Maar ja, hoe maak je nou zo'n mal? Voor elke vorm wordt een harde kern gemaakt van metaal en dat gebeurt hier in deze freesmachine. Dat is een soort boormachine die metaal bewerkt en dat komt er dan zo uit. Kijk, da's mooi hè? Maar dit is nog niet helemaal klaar. Deze mensen schuren en polijsten al die kernen met de hand. Kijk, zo zien ze eruit als ze uit de freesmachine komen en zo zien ze eruit als zij er klaar mee zijn. Als de vorm glanst, glanst ook het chocolaatje. Als de kernen klaar zijn gaan ze op zo'n montageplaat en dan hebben we de helft klaar om zo'n kunststof mal mee te maken. De tweede helft wordt hier gefreesd uit zo'n blok metaal. Dat noem je de tegenstempel. Dat is zeg maar de spiegelbeeldvariant van deze montageplaat met de kernen. Die is in ieder geval heel zwaar en die past dus precies zo op deze montageplaat en deze twee delen samen. Dat noem je een matrijs en daar moet dan dus nog kunststof tussen om uiteindelijk deze mal ervan te maken. Ja, en dat gebeurt in deze machine daar gaat deze matrijs in. En kijk. Deze kunststof korrels worden via buizen naar die trechter daar geleid en daar opgewarmd en vloeibaar gemaakt en dan binnen 3 minuten in die matrijs gespoten. Oh kijk eens even. Daar is ie dan, oh hij is wel warm. Kijk, dit is een van die 2 of 3000 mallen die naar de chocoladefabriek gaat om chocolaatjes te maken. 9-12 https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317131 185.834 206 2026-02-16T19:10:00+00:00 yes no chocolade plastic fabriek https://schooltv.nl/video-item/helpt-plas-tegen-de-pijn-van-een-brandnetel-een-bekend-advies-onderzocht 2026-02-17T12:32:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48906.w613.r16-9.540a8d2.webp Helpt plas tegen de pijn van een brandnetel? | Een bekend advies onderzocht NOJ NOJ NOJ, nee of ja? Janouk, dit geloof je niet! Laat ik mijn fietssleutels vallen, midden in de brandnetels. Heb je een stok of die lange handschoen, waar ligt die? Nee, maar dit is mijn kans. Dit is jouw kans? Ja! Je hebt toch wel eens gehoord dat als je je prikt aan een brandnetel dat je er overheen moet plassen? Ja, dat heb ik wel eens gehoord. Dus dit is het teken. Dit is onze kans om dat zelf te gaan onderzoeken mattie van de materie. Oke, de mattie van de materie in mij, die roert zich en ik zeg…Ja! Oké helpt plas tegen de pijn van een brandnetel? NOJ NOJ NOJ, nee of ja? Checking is facting. Oké, we hebben plas nodig. Heb jij geluk want ik moet toevallig heel nodig. Oh top. Daar ben ik weer met een heel mooi potje plas. Oké, nou top! We hebben een potje controlewater en we hebben hier een prachtige pijnkaart. Dan hebben we alles. Ik zou zeggen okeetjes brandneteltjes, here we come! Oké, als het goed is ligt ie hier ergens. Nou, dit is echt een brandnetelbos. Ja, ik weet het, dat wordt wel even zoeken denk ik. Even kijken. Dit is wel vet he Serah, heb je dit wel eens gezien? Zo'n brandnetel is helemaal bedekt met van die holle haartjes en als je daar dus met je vinger of iets langs strijkt, dan breekt de top van zo'n haartje, breekt af en de rest werkt dan als een soort naald. Dus die doorboren je huid en dan laat hij daar een mixje van chemische stofjes achter en dat zorgt dus voor dat brandende gevoel. Brandnetel, vandaar de naam. Yes! Volgens mij zie ik mijn sleutel daar. Oh nee, moet ik daarbij? Maar hoe komt die helemaal daar? Ja, ik zit soms ben ik zo aan het spelen met dat ding. Jouw sleutel, jouw plas, jouw moment. Oke, ja, ben je er klaar voor? Ja, ik denk het. Ohnee, hier heb ik echt geen zin in. 3, 2, 1 Go! Au. Au. Au! Au au. Ja, ik heb hem. Mijn vinger staat echt in de fik joh. Die is echt heel mooi! Oké, kom snel naar de plas. Oh kijk, ik zie ze daar gewoon zitten. Kijk hier, daar een en daar. Oke de pijnkaart, wat is je pijn? Ja, deze! Oke, doe hem hier in het bakje water even paar seconden, twee, drie, acht, negen, tien. Oké, haal hem eruit. En nu? Ja, deze. Nog steeds? Ja! Dan…Doe maar in de plas, in je eigen plas. Een twee 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10! En? Ja nee, niks gewoon deze nog steeds! Dus werkt plas, in dit geval Sera’s plas tegen de pijn van een brandnetel? NOJ NOJ NOJ, een dikke vette nee. Ciao for now en tot de volgende NOJ! Doet het pijn? Ja, een beetje nog wel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317132 178.986 161 2026-02-16T19:10:00+00:00 yes no brandnetel huid proefje plas https://schooltv.nl/video-item/uitdrukkingen-handige-videos-waarin-uitdrukkingen-worden-uitgelegd 2026-03-10T08:21:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48315.w613.r16-9.5728ff1.webp Uitdrukkingen | Handige video's waarin uitdrukkingen worden uitgelegd Uitdrukkingen betekenen vaak iets anders dan wat je letterlijk leest. Ontdek hoe bekende uitdrukkingen zijn ontstaan en hoe ze onze taal leuker maken! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 22 2026-01-21T08:49:00+00:00 yes no uitdrukking https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-over-ai-handige-videos-over-kunstmatige-intelligentie 2026-01-21T08:59:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48302.w613.r16-9.bbb3e06.webp Het Klokhuis over AI | Handige video's over kunstmatige intelligentie Kunstmatige intelligentie kom je op steeds meer plekken tegen. Het Klokhuis legt uit wat AI allemaal kan - en wat niet. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 17 2026-01-21T08:56:00+00:00 yes no artificial intelligence https://schooltv.nl/video-item/de-mensenbieb-hoe-is-het-om-verliefd-te-zijn 2026-01-21T14:10:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48725.w613.r16-9.6f73f01.webp De Mensenbieb | Hoe is het om verliefd te zijn? Dit is de Mensenbieb. De bibliotheek waar verhalen tot leven komen. Want hier leen je geen boeken, maar mensen. Een dragqueen. Iemand die levensredt of een heimwee expert? Je vindt het hier allemaal. Je mag ze alles vragen wat je maar wil. Hoi hoi, Wat is een gameverslaving? Waarom zoenen mensen eigenlijk? Maar als de betovering is verbroken, moet je het boek weer inleveren. Dank je wel! Je had volgens mij nog wel echt uren door kunnen praten? Ja, zeker! Zo'n mensenbieb lijkt natuurlijk een sterk verhaal, maar weet je. ik denk dat zo'n plek best eens zou kunnen bestaan. Welkom in de mensenbieb! Ja. Oh! Hallo! Hoi. Een nieuwe gast in mijn mensenbieb. Wat is je naam? Nore. Welkom in mijn mensenbieb Nore. Welk boek kom jij lenen? Over verliefd zijn. Aha. Ben je weleens verliefd geweest? Ja. Vond je dat spannend? Ja. Wat was er precies spannend aan? Ik weet niet. Soms schaam je er ook voor. Want als anderen het horen, dan dan, ja. Ja, snap ik. Ik ben ook wel eens verliefd geweest, maar vond het ook heel spannend. En wat zou je dan willen weten over verliefd zijn? Hoe je verliefd wordt? En hoe voelt dat dan? Ja, en wat het dan precies betekent? ja oké, daar kan ik wel iets mee. We gaan eens even kijken. welk boek jij moet hebben. We gaan naar die kant toe. Even kijken hoor Nore. De verliefdheidssectie moet hier ergens. Ja, oh. verliefd! Het is een heel goed boek. Eentje met vlinders en antwoorden. Alsjeblieft, Ik ga de zandloper voor je omdraaien. Veel plezier! Dank je. Ik ben Joyce. Ik ben actrice en schrijver. Zo schreef ik een boek over thema's rondom de liefde. Toen ik zelf nog op de basisschool zat, dacht ik al na over verliefd zijn. Wat zijn die vlinders eigenlijk? Hoe weet je op wie je valt? En waarom wil je iemand ineens zoenen? En nu ik iets ouder ben en verliefd ben geweest, begrijp ik het veel beter. Ik vind verliefd zijn van de fijnste gevoelens die er zijn. Zo. Ik hoorde dat jij wat vragen wil stellen. Ja, hoe voelt het eigenlijk om verliefd te zijn? Ik denk dat het voor iedereen een beetje anders is, maar voor mij? Dan voel ik dat ik heel graag bij iemand wil zijn. Dat ik heel veel aan iemand denk. En als ik diegene zie, dan ben ik heel blij. En ja, dat je gewoon een beetje zo lekker samen wil zijn en de dingen die je gewoonlijk doet, die je leuk vindt, samen met iemand anders wat doen. En hoe weet je eigenlijk of je een jongen en of op een meisje valt? Ikzelf val op mannen en op vrouwen en ik heb altijd al een beetje gewoon best wel veel verschillende mensen leuk gevonden, puur om wie ze zijn, ook wel hoe ze eruit zien. Maar uiteindelijk vind ik het heel belangrijk hoe iemand mij laat voelen en of ik mezelf kan zijn bij iemand en of we dezelfde dingen een beetje leuk vinden. Weet je wel dat dat kan eigenlijk bij iedereen gebeuren. En zijn er voordelen aan verliefd zijn? Zijn er voordelen aan verliefd zijn? Tuurlijk, ik denk dat er heel veel voordelen aan verliefd zijn zijn. Ik denk dat verliefd zijn je dagen leuker maken. Het is natuurlijk ook heel spannend, want als je nog niet weet dat iemand verliefd op je is, dan weet je al van. Bijvoorbeeld als je naar school gaat en je vindt iemand leuk die bij jou op school zit of in de klas zit, dat je dan elke dag denkt. oh, ik ga die morgen weer zien en dat zal ik aandoen en weet je wel dat. En als je echt weet dat iemand jou ook leuk vindt en ook verliefd op jou is, dan voelt het heel erg. Een beetje alsof je thuiskomt bij iemand. En. En waarom zoenen mensen eigenlijk? zo gek. Vind dat je dat gek? Ja snap ik wel ja. Ik denk dat als je iemand heel leuk vindt dat je Weet je wat je met je kat hebt soms dat je ook bij een kat kan, Weet je wel. En dat gevoel heb ik ook. Als ik iemand heel leuk vind, dan wil ik gewoon zo een beetje in iemand verdwijnen en dan voelt zoenen heel natuurlijk. En er zijn ook mensen die verliefd worden en helemaal niet willen zoenen. Er zijn mensen die willen alleen handen vasthouden, intimiteit zoeken en knuffelen bijvoorbeeld. Dus het is niet zo dat als je verliefd bent dat dat erbij moet. Die moet vooral doen waar jij je goed bij voelt. Heb je een kleine verliefdheid op iemand? Eentje, Ja, ja. En een beetje. Oh, en kennen jullie elkaar al? Ja, er zitten wel bij elkaar in de klas ja. En weet iemand van je vrienden dat je verliefd bent? Ja, het is een vriend en weet diegene wel dat je verliefd bent? Denk het niet. Ja nee, ik ben heel verlegen. Ja dat snap ik wel. Ik vind het ook heel eng als ik niet weet dat iemand mij leuk vindt, durf ik eigenlijk ook niet. Dan denk ik altijd ja, want je geeft jezelf helemaal bloot aan iemand. Ja uhm door wat ben je verliefd geworden. Ik vond zijn haar cool. Zijn haar. Oh en heb je al een keer gezegd van oh, ik vind echt dat je cool haar hebt? Nee. Nee!? Nore... Maar dan kan je misschien daarmee beginnen. Dat is ook wel een veilige manier, want je zegt daarmee nog niet van hey, ik vind je leuk, maar je laat iemand wel merken dat je dingen opmerkt. Het kan op heel veel verschillende manieren. Met een briefje kan bijvoorbeeld.Of met een bloemetje, met een kaartje met een koekje. Gewoon iets, meestal met een lieve attentie, dat is een kleinigheidje dat iemand merkt van oh, ik heb er een beetje aandacht ingestoken. Althans, dat vind ik leuk. Dat je gewoon een beetje romantisch. Weet je wel? Ik hou van een beetje romantiek. Of ik hou van heel veel romantiek eigenlijk. En heb je ook een tip voor die allemaal verliefd zijn? Ik denk dat het belangrijk is dat je goed naar je gevoel blijft luisteren. Dat je als je verliefd bent ook heel erg van jezelf blijft houden en jezelf niet vergeet Dat je altijd goed vraagt aan de ander of diegene zich voelt bij wat jullie aan het doen zijn zodat jullie op hetzelfde niveau zitten. En probeer er van te genieten, want verliefd zijn is iets heel moois en soms gaat het om wat voor reden over. En dat wil niet per se zeggen dat die hele periode dan slecht was geweest. Snap je dat je ook terug kan kijken naar iets moois in je leven? Hoppa! Nore. De tijd is voorbij. Mag ik het boek van je hebben Wow, laat het niet vallen. Oh, dat is een van mijn scherven. Heb je iets gehoord over liefde waarvan je dacht Maar dat wist ik eigenlijk helemaal niet. Ja, ze zei dat je dan graag samen wil zijn. En welke knuffel bijvoorbeeld. Maar zo'n dingen. Ja, ja, dat je eigenlijk echt een beetje van elkaar bent. Ja, mooi is dat toch? Wat nou als je iemand leuk vindt? Leuk, leuk? Hoe zou je dat dan aanpakken? Oh, ik geef je zestig steeds met een briefje. Is nog steeds de veiligste optie denk ik. Ja, ja, dat snap ik wel. Ik vond het leuk dat je er was. Ik ga ook weer terugzetten. Doei. Welk boek zou jij willen lezen? Laat het ons weten op Human.nl/Demensenbieb. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317340 512.192 2032-11-10T13:39:00+00:00 200 2026-01-21T10:39:00+00:00 yes no lichaam liefde verliefd gevoel https://schooltv.nl/video-item/wat-is-het-verschil-tussen-witbrood-en-volkoren-brood-brood-van-dichtbij 2026-02-03T07:38:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48795.w613.r16-9.b41935c.webp Wat is het verschil tussen witbrood en volkoren brood? | Brood van dichtbij Welkom in de wereld van superzoom. Want wie zoomt, ziet meer. Met vandaag in de hoofdrol: brood. En ieder sneetje vraagt zich hetzelfde af: waarmee word ik belegd? Zelf ben ik groot fan van de combinatie kaas met appelstroop. Ieder z’n eigen ding toch? Je kunt je boterham op tientallen manieren beleggen, maar je kunt ook je beleg op tientallen manieren boterhammen, van wit tot volkorenbrood. Maar wat is nou het grote verschil tussen deze twee? We gaan even terug naar de basis van brood. De basis van iedere boterham is graan. Het populairste brood in Nederland is volkorenbrood en dat is gemaakt van dit soort graan. Tarwe. Je kent ze wel, de wuivende tarwevelden vol graan. En uit deze pluimen komt de tarwekorrel. Deze korrel bestaat uit drie verschillende onderdelen: de buitenkant, het vliesje, dat noemen we ook wel de zemel. Het binnenste, noemen we ook wel de meelkern en dan heb je onderin ook nog de kiem zitten. Het grote verschil tussen dit volkorenbrood en dit witbrood is hoeveel je van de graankorrel gebruikt. Bij witbrood gebruik je alleen het binnenste, dus de kern van de korrel dus niet de kiem en niet de zemel. Kijk, en dat noem je dan bloem. Volkorenbrood is gemaakt van de hele korrel, dus met de kiem en de zemel erbij. Kijk, dit is volkorenmeel en je kan het ook zien. Hier zie je stukjes kiem en zemel zitten. Het is zover, tijd voor de superzoom. Camera klaar? Boterham klaar voor? Oké, daar gaan we. Brood. Een universum vol gebakken lucht. Kijk, deze wereld vol luchtgangen en gebakken graan. Dit brooddoolhof is helder wit, bijna doorzichtig. Heel af en toe zie je een donker spikkeltje, maar de witte boterham houdt het het liefst zo schoon mogelijk. En dan reizen we door van de witte planeet naar de volkoren planeet. Weer die massale luchtkamers, maar nu omgeven door bouwmateriaal dat veel groffer, veel robuuster is. Overal zie je flarden van tarwekorrels zitten. Het vliesje is vaak ook nog goed herkenbaar, hier bijvoorbeeld. Door al die stukjes is het hier midden in het volkorenbrood veel gezonder. Ik heb er wel trek van gekregen zeg. Ha, lekker! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317592 183.957 346 2026-02-02T19:13:00+00:00 yes no brood graan https://schooltv.nl/video-item/duitsland-schuld-verdrag-van-versailles 2026-02-06T09:25:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48727.w613.r16-9.4e3c68c.webp Volgens het Verdrag van Versailles kreeg het land de schuld | Waarom kreeg Duitsland de schuld van de Eerste Wereldoorlog? 28 juni 1919. Op deze dag wordt het Verdrag van Versailles ondertekend. Het einde van een van de meest verwoestende oorlogen van de twintigste eeuw. De Eerste Wereldoorlog. Duitsland krijgt volgens het verdrag alle schuld. Waarom? En was die schuld terecht? Laten we even terugspoelen. Aan het einde van de negentiende eeuw ziet Europa er anders uit dan nu. Er zijn leiders met absolute macht, zoals keizers, sultans en tsaren. En ook hebben veel landen kolonies. Dat zijn gebieden over de hele wereld. Zoals de grootmachten Frankrijk en het Verenigd Koninkrijk. Duitsland is dan een lappendeken van kleine staatjes. Maar in 1871 verenigen deze zich in het Duitse Keizerrijk. Die wordt uitgeroepen in het Paleis van Versailles in Frankrijk. Het nieuwe keizerrijk wil meedoen met de andere Europese grootmachten en begint ook gebieden te koloniseren. Maar dat is niet alles. Het Duitse Rijk heeft oorlogsambities. En niet alleen het Duitse Rijk. Heel Europa is dan constant in strijd over wie de meeste macht heeft. Sommige landen die spreken af elkaar te helpen als er een grote oorlog uitbreekt. Bondgenootschappen. Aan de ene kant de Triple Alliantie. Dit zijn Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italie. Dit bondgenootschap groeit uit tot de Centralen. En aan de andere kant de Triple Entente. Frankrijk, het Verenigd Koninkrijk en Rusland. Later, de geallieerden. Die bondgenootschappen zijn een slimme zet om elkaar te steunen en de vijand af te schrikken. Maar ze brengen ook dreiging mee. Een relatief kleine gebeurtenis kan zo de aanleiding worden van een groot conflict. In 1914 komt de situatie dan ook tot een kookpunt. In het keizerrijk Oostenrijk-Hongarije wonen Serviers. En kroonprins Franz Ferdinand wordt doodgeschoten door een Bosnisch-Servische student. Uit protest tegen de onderdrukking van de Serviers in het rijk. Hierop verklaart Oostenrijk-Hongarije de oorlog aan Servie. En de Russen zien de Serviers als broedervolk. Daarom verklaart Rusland weer de oorlog aan Oostenrijk, Hongarije. Dit markeert het begin van de Eerste Wereldoorlog. Omdat de bondgenoten hebben afgesproken elkaar te helpen verklaart het ene na het andere land elkaar de oorlog. Het is als een rij dominostenen. Binnen een mum van tijd is bijna heel Europa met elkaar in strijd. Dat wat al jaren in de lucht hing, wordt werkelijkheid. En er komt nog meer. Want wanneer raakt Duitsland dan betrokken? Het land staat te springen om meer macht en invloed. En ook de burgers juichen de oorlog toe. Ze denken dat het een kort en spannend avontuur wordt waar hun eigen land als held en winnaar uit de strijd zal komen. Duitsland mengt zich, als bondgenoot van Oostenrijk-Hongarije, maar al te graag in de strijd. De Duitsers verklaren de oorlog aan buurlanden Rusland. En Frankrijk. Een oorlog op twee fronten tegen Rusland en Frankrijk tegelijk. Dat kan het Duitse leger helemaal niet aan. Nou, hierop heeft generaal Alfred von Schlieffen al in aanloop naar de oorlog een plan bedacht. Het Schlieffenplan. Eerst Frankrijk overwinnen en daarna Rusland. Want de verwachting is dat het grote Rusland veel minder snel klaar is voor de oorlog. Om via de kortste route naar Frankrijk door te steken valt Duitsland het neutrale Belgie binnen. Nu is Belgie dus oorlogsgebied. En het Verenigd Koninkrijk bondgenoot van Belgie verklaart vervolgens Duitsland weer de oorlog. Het Schlieffenplan werkt niet zoals gedacht. Het Duitse leger vordert maar langzaam door Belgie en Frankrijk. En ondertussen gaat de mobilisatie van het leger in Rusland snel. De tweefrontenoorlog is een feit. Duitsland is omringd door vijanden en moet aan beide kanten vechten. Vrijwel heel Europa is nu in oorlog. En het blijft niet bij Europa. Vanuit de kolonien worden Afrikaanse en Aziatische soldaten gedwongen om mee te vechten aan het front. Kun je je dat voorstellen? Helemaal naar de andere kant van de wereld om te vechten voor een land dat jou onderdrukt? Hierdoor wordt de Europese oorlog een wereldoorlog. De Eerste Wereldoorlog was eigenlijk het moment waarbij op een heel grootschalig niveau moslims in groten getale tegen elkaar hebben gevochten. Frankrijk wilde haar jeugd dat besparen. Aan de Franse kant zien wij 180.00 Algerijnse soldaten 70 tot 80.000 Tunesiers en 44.000 Marokkaanse soldaten. Eigenlijk waren ze als het ware in gedachte ook van de soldaten zelf, een soort vleesvuurkanon. Aan de frontlijn liggen de Duitsers aan de ene kant en de Belgische en Franse soldaten aan de andere kant, kilometers aan loopgraven aan. Van de Noordzee tot aan Zwitserland. Soldaten leven maandenlang in de smalle, modderige gangen. Voor het eerst wordt grootschalig gebruik gemaakt van nieuwe wapens als machinegeweren, tanks, vliegtuigen en gifgas. De wapens, chemische gassen, maar met name ook ziektes die veelal door ratten worden verspreid, worden veel soldaten fataal. En dan krijg je 3,5 jaar de tweede fase van de oorlog de patstelling. - De loopgraven? Ja. Stank, dysenterie, loopgraafvoeten. Je voeten rotten ongeveer af. Je moet je dat voorstellen. Zo'n dagje in november met de ochtendvorst. In de zomer verschrikkelijke besmetting. De latrines liepen over, de ratten liepen over hun gezichten ‘s nachts. In de zomer zaten ze met die muggenplaag en stak je je hand boven de loopgraaf. Daar werd die afgeschoten. Dus dat is een verschrikkelijke zenuwoorlog geweest. Dorpen, steden en platteland alles In Belgie en Noord-Frankrijk wordt kapotgeschoten. Hele gebieden raken onbewoonbaar en er vallen miljoenen slachtoffers. Niet alleen op het slagveld. Omdat de soldaten, vaak boeren, aan het front staan verloedert de landbouw in Europa. De honger, armoede en vele doden zorgen voor veel onvrede onder de burgerbevolking. De oorlog loopt helemaal vast, maar vanaf 1915 beginnen de verhoudingen te verschuiven. En de Centralen? Die trekken aan het kortste eind. Die trekken aan het kortste eind. Italie stapt al na een jaar over naar de geallieerden. Oostenrijk-Hongarije raakt verzwakt. En de Verenigde Staten raakt bij de oorlog betrokken nadat Duitsland in 1917 een schip van de VS tot zinken brengt. Van de centrale mogendheden blijft weinig over. En in 1918 stort ook nog eens het Duitse Keizerrijk in. Ja, de Duitsers realiseren zich dat deze oorlog niet meer te winnen is. Op 11 november 1918, wordt na vier jaar oorlog een wapenstilstand getekend. Dat betekent een einde aan de gevechten. Dit conflict kost 20 miljoen mensen het leven. Voor veel Europese landen is dit de grootste oorlog van de twintigste eeuw. Het staat dan ook bekend als The Great War of la Grande Guerre: de Grote Oorlog. Twee maanden na de wapenstilstand komen vertegenwoordigers van meer dan dertig landen bijeen in Parijs. Ze bespreken hier de voorwaarden voor de vrede. De geallieerden zien zichzelf als winnaars van de oorlog en wijzen onder druk van Frankrijk en het Verenigd Koninkrijk, die na vier jaar strijd uit zijn op wraak, Duitsland als de grote schuldige aan. Het agressieve oorlogsplan van de Duitsers schond de neutraliteit van Belgie. Duitsland greep om zich heen en richtte verwoestingen aan met gifgas en duikboten. En dat allemaal omdat ze graag meer macht wilden. Duitsland moet boeten, vinden de winnaars. De Duitsers mogen niet bij de besprekingen zijn, maar worden wel gedwongen akkoord te gaan met de strenge voorwaarden. Anders, zo dreigen de geallieerden, wordt de strijd hervat. Duitsland moet wat we noemen herstelbetalingen doen aan de landen die het heeft aangevallen. Het is een enorm bedrag, dat het land helemaal niet heeft. En ook moet Duitsland grondgebied inleveren. Al hun kolonien en in Duitsland zelf onder andere Elzas-Lotharingen. En het leger moet worden ingeperkt. Het vredesverdrag wordt op 28 juni 1919 ondertekend in het Paleis van Versailles, dichtbij Parijs. Symbolisch, want juist op deze plek is in 1871 het Duitse Keizerrijk uitgeroepen. Het land waarmee de Duitsers hoopten eindelijk een hoofdrol te kunnen spelen in de wereld. Met het Verdrag van Versailles komt er een einde aan de Eerste Wereldoorlog, maar niet aan alle ellende. De oorlog heeft het continent veranderd. En Duitsland? Dat blijft berooid en vernederd achter, met alle gevolgen van dien. Ze noemen het verdrag een Diktat: opgelegd zonder keuze. De oorlog komt Duitsland duur te staan. Maar waarom alleen Duitsland? Iedereen wilde toch macht en aanzien? Toch wordt Duitsland vooral gezien als de agressor. Is het wel terecht dat zij de volledige schuld krijgen en zo hard gestraft worden? Mede door het Verdrag van Versailles komt Duitsland in een diepe economische crisis terecht en krijgt het te maken met grote maatschappelijke onrust. Dit blijkt de voedingsbodem voor fascisme en populisme, zoals dat van Adolf Hitler en zijn nazipartij. Met als gevolg de Tweede Wereldoorlog. Als je de opkomst van Hitler en de nazi's wilt begrijpen, dan ligt hier de kiem. - Want die schulden werden als onrechtvaardig gezien door de Duitsers? - Ja. Het werd zelfs in Nederland als onrechtvaardig gezien, dus dat de Duitsers te hard werden aangepakt. Het is de Franse opperbevelhebber zegt: “dit is helemaal geen vrede, dit is een wapenstilstand voor twintig jaar.” En daar heeft hij precies gelijk in gehad. Zou de geschiedenis anders zijn gelopen als Duitsland niet zo hard was gestraft? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317594 786.901 2033-01-21T23:00:00+00:00 989 2026-01-21T23:00:00+00:00 yes no Eerste Wereldoorlog Duitsland versailles FF terugspoelen https://schooltv.nl/video-item/landen-in-europa-europese-landen-op-een-rij 2026-01-26T14:24:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48370.w613.r16-9.161efea.webp Landen in Europa | Europese landen op een rij In Europa leven een heleboel verschillende volken en culturen. Maak kennis met de landen in Europa! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 4 2026-01-22T14:06:00+00:00 yes no https://schooltv.nl/video-item/de-12-provincies-alle-provincies-op-een-rij 2026-01-22T14:24:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/47000/images/47635.w613.r16-9.9e3fdc4.jpg De 12 provincies | Alle provincies op een rij Maak kennis met de twaalf provincies van Nederland! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 77 2026-01-22T14:17:00+00:00 yes no land provincie Nederland https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-voedselverspilling 2026-01-23T08:20:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48728.w613.r16-9.cc68e13.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Voedselverspilling Sommige producten hebben een datum en dan kijk ik gewoon of het nog goed is. En soms proef je het eventjes. Ja, dat is de tactiek. En winkels gooien het dan weg omdat ze denken dit kan niet meer. Precies. Precies. Ik denk dat daar heel veel. Het meeste van wat wij vinden komt door de datum. Dus die THT datum, dat is gewoon. - Die moet eraf. THT weg ermee. Veel goed voedsel eindigt in de afvalbak. Dat is zonde en heel slecht voor klimaat en milieu. In 2025 is afgesproken dat binnen vijf jaar de verspilling van voedsel moet zijn gehalveerd. Dat is een enorme opgave als je kijkt naar de gigantische berg eten die wordt weggegooid. Als je de hele keten bekijkt, van boer tot en met consument, dan verspillen we in Nederland ongeveer twee miljoen ton aan voedsel jaarlijks. En om daar een beeld van te geven: twee miljard kilo: dat is een file... vrachtwagens stampend vol met voedsel tussen Utrecht en Barcelona. Bumper aan bumper? - Bumper aan bumper, stampens vol. Er is een boosdoener. Als je goed kijkt, vind je het op bijna elk product. - Weet je wat dit is? Ja, dat is zout. - Hoe oud is dat zout? Ja. Miljoenen jaren oud. - Himalaya zout? Ja. Miljoenen jaren oud. Oké. Maar ik lees hier. Ten minste houdbaar tot 30 september '26. Iedere keer als ik dit zie, dan zeg ik van: A. Het hoeft er niet op. Want zout is een product wat vrijgesteld is van houdbaarheidsdatum, dus het hoeft er niet op. - Het hoeft ook niet op? - Nee, dat hoeft er ook niet op/ Want het is onbeperkt houdbaar? - Het is onbeperkt, dat weet iedereen. En ik vraag me ook altijd af zijn er dan ook consumenten die het daarna weggooien? Ik hoop mag hopen van niet. - Dat gebeurt dus wel, want wie wil er nou iets eten dat over de houdbaarheidsdatum is? We nemen toch liever het zekere voor het onzekere. Even een kort lesje houdbaarheidsdatum. Producten die snel kunnen bederven, zoals vlees en vis, staat altijd een Te gebruiken tot datum. Dat is een veiligheidsgarantie. Eet je het voedsel ná die datum, dan kan je er ziek van worden. Op de meeste producten staat een Tenminste houdbaar tot datum. Deze THT datum geeft aan tot wanneer de kwaliteit van het voedsel optimaal is. Het is een kwaliteitsgarantie, geen veiligheidsgarantie. En dan zijn er ook nog producten waar helemaal geen houdbaarheidsdatum op hoeft, zoals suiker, keukenzout en azijn. Klinkt overzichtelijk, maar Theo neemt die regels niet zo nauw. Hij duikt s avonds in de afvalcontainers van de supermarkt. Daar vindt hij veel voedsel dat nog prima te eten is. Wil jij erin? - Ja, is goed. Ik ruik het wel.   Er zou nog wel wat tussen kunnen zitten. Groentesoep. Lekker man. - Oké. Hier zit heel veel in. Er zit nog wel wat in. Filet americain. Aambeiengel. Hahaha! Kijk, bijvoorbeeld een zo'n borek. Die zijn superlekker. Mijn persoonlijke favoriet. De avond is al goed. - Mijn avond wel. Lekkere gerookte ham. Maar waarom gooien ze het dan weg? - Geen idee. Dan kunnen ze morgen nog verkopen zou ik zeggen. Maar dat durven ze niet of zo. Dit is tot overmorgen. Koffiebroodje.   Jij zou dit gewoon eten? - Ja natuurlijk, jij ook. Ken je veel mensen die dit doen? - Ja, inmiddels wel. Het is in die zin ook gewoon een protestactie waarbij je heel veel mensen aan het denken zet. Dus ik weet zeker dat na vandaag, dat jij anders kijkt naar wat je zelf weggooit en wat je ziet weggegooid worden. Dan denk je van: oh maar wacht, Theo zou het eruit halen. Niet alleen dumpster diver Theo maakt zich druk om de houdbaarheidsdatum. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat die tenminste houdbaar tot datum voor veel verspilling zorgt. Het is een van de belangrijkste oorzaken van voedselverspilling. Van wat we weten uit onderzoek is ongeveer 14% van de verspilling van voedsel in huishoudens is te relateren aan het niet goed begrijpen, niet goed handelen naar de houdbaarheidsdatum. En waar hebben we het dan over als we het hebben over kilo's goed voedsel die in de vuilnisbak verdwijnen? - Nou, als we bedenken dat ongeveer twee miljard kilo in heel Nederland wordt weggegooid, waarvan ongeveer een kwart tot een derde bij huishoudens plaatsvindt, gaan we een rekensommetje maken dat ongeveer 82,5 miljoen kilo goed voedsel verdwijnt door het verkeerd interpreteren en gebruiken van de houdbaarheidsdatum. 82,5 miljoen kilo! Ja, precies 82 met zes nullen. - Waarom vervangen we die datum niet gewoon? - Klinkt heel logisch, maar eigenlijk zijn we gebonden aan Europese wetgeving op dat terrein. Dus er is een verplichting voor de verpakking en het bedrijfsleven om die datum erop te zetten. Als zo'n product over de houdbaarheidsdatum is, dan kan de supermarkt het natuurlijk niet meer verkopen. Dat is een veelgehoord argument, maar eigenlijk is dat niet waar. In zoverre is het inderdaad wetgeving die wel stelt van nou, het mag niet verkocht worden na de datum. Maar in diezelfde wet staat ook je mag het stickeren met de nieuwe datum. Alleen THT producten trouwens. Maar dat betekent daarna wel dat de degene die het omstikkert, de supermarkt of een ander verkoopkanaal, Die neemt dan de wettelijke aansprakelijkheid over. Mochten er gezondheidsclaims komen. En dat is iets wat ze meestal niet aan willen gaan. - Maar het kromme is dat voedsel dat over datum is wel wordt uitgedeeld door de voedselbank. Dit hoef je niet weg te gooien. - Nee, dat zou ik zeker niet doen. Er is niks mis mee. Het is nog hartstikke goed. Echt waar. En hier heb ik dus droge soep. Nou, droge producten kun je tot een jaar na datum bewaren. Maar dat is al twee maanden geleden. Februari 23 en wij mogen die producten uitdelen tot een jaar na datum. En dat is echt niet strafbaar ofzo? Dat is niet strafbaar. Wij hebben daar toestemming voor van de overheid, van de Voedsel en Warenautoriteit, die waakt over onze volksgezondheid en de veiligheid van producten. Het voelt toch een beetje raar. Alsof er slechter eten gaat naar mensen met een kleinere portemonnee. Het voelt een beetje ongepast. Nou, het het is geen slechter eten, Het is eten, daar is niks mis mee. De producten die we uitdelen zijn goed. Er is dus helemaal niks mis met voedsel dat voorbij die ten minste houdbaar tot datum is. De Haagse en ook de Brusselse politiek willen dat er minder goed voedsel wordt weggegooid. Maar veranderingen gaan traag en de verspilling gaat door. Er zijn snellere oplossingen, bijvoorbeeld een kijk ruik proef icoontje op een product. Deze producent doet het al. - Werkt dat dan ook? Ja, dat werkt zeker. Dus onderzoek laat zien dat op het moment dat je zo'n kijk ruik proef icoon gebruikt, dat verspilling minder wordt. Nou, we hebben hier denk ik vast wel wat huismerkproducten. Deze de de beste. De eerste de beste. - Tomatenblokjes. Ja, dit is conserven. Even kijken of hier al wat op staat. Tenminste houdbaar tot. Zie boven. - Kijk, het zal best lang houdbaar zijn. Gewoon een houdbaarheidsdatum tot 2025. Dit kan je denk ik echt veel langer eten. Waarom staat hier dan geen icoontje op? Omdat het besluit nog niet is gemaakt om het te doen. Maar dat zouden de supermarkten dus wel kunnen doen. Ja, absoluut. Juist op huismerkproducten mag een supermarkt natuurlijk zelf wat van vinden. Wat zet ik daar op? Kijk, die datum, die moet er op van de overheid. Maar op die verpakking zelf, daar kan natuurlijk... Daar kan de supermarkt zelf invloed op uitoefenen. Zou de baas van dat huismerk die hier toevallig ook rondloopt, het ook een goed idee vinden? We horen net het verhaal van Geertje. Die zegt eigenlijk het liefst op ieder product en kijk, ruik proef symbool. Waarom staat dat nou bij Dirk van den Broek nog niet op alle producten van het huismerk? Ik denk dat we daar ons onvoldoende van bewust zijn geweest. En ik denk dat juist het initiatief van wat Too good to go nu heeft gedaan, wat Geertje net al heeft verteld, dat dat ongelooflijk belangrijk is om te doen. Dus ja, ik denk dat dat zeker een hele mooie toevoeging zou zijn. Ook op ons huismerk. Ok, dus als ik dit zo hoor, dan komt er binnen afzienbare tijd staat dat logo erop. Ik zou geen reden weten waarom we het niet zouden willen doen. Ik denk dat het heel belangrijk is om die klanten op te voeden. Dat buiten een datum, het heel belangrijk is om ook op je eigen kompas keuzes te maken over wat je wel of niet consumeert. Deze aflevering is tien mei 2023 uitgezonden. Het is Dirk van den Broek niet gelukt om op alle huismerkproducten een kijk ruik proef label te zetten. Wel heeft Dirk van den Broek samen met Albert Heijn en de Stichting Samen tegen Voedselverspilling afgesproken dat voor 2028 de helft van de huismerkproducten een kijk, ruik proef logo krijgt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317644 500.992 2032-12-31T23:00:00+00:00 247 2026-01-22T14:16:00+00:00 yes no klimaat milieubewust consumptiegedrag voedselkwaliteit https://schooltv.nl/video-item/landen-in-azie-het-verre-oosten 2026-01-22T14:23:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/37000/images/37116.w613.r16-9.a7a0cab.webp Landen in Azië | Het verre oosten Maak kennis met Azië in deze video's! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 23 2026-01-22T14:20:00+00:00 yes no land Azië https://schooltv.nl/video-item/landen-in-afrika-maak-kennis-met-deze-afrikaanse-landen 2026-01-22T14:31:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48377.w613.r16-9.93025db.webp Landen in Afrika | Maak kennis met deze Afrikaanse landen In Afrika leven een heleboel verschillende volken en culturen. Maak kennis met Afrika in deze video's. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 33 2026-01-22T14:28:00+00:00 yes no land Afrika https://schooltv.nl/video-item/landen-in-zuid-amerika-zuid-amerikaanse-landen-in-het-kort 2026-01-27T13:41:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43048.w613.r16-9.432c9d4.jpg Landen in Zuid-Amerika | Zuid-Amerikaanse landen in het kort Zuid-Amerika is een bruisend continent. Maak kennis met de landen in Zuid-Amerika! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 23 2026-01-22T14:32:00+00:00 yes no land Zuid-Amerika https://schooltv.nl/video-item/vervuilende-cruiseschepen-wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas 2026-01-23T08:20:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48730.w613.r16-9.3a9cbea.webp Vervuilende cruiseschepen | Vervuilende cruiseschepen Heerlijk een vakantiereisje boeken op een cruiseschip. Ben je het van plan? Dan ben je niet de enige, want cruisevakanties zijn booming. Bij cruise maatschappijen is het op dit moment letterlijk feest, want de omzet groeit elk jaar met zo'n 20%. Ik begrijp het wel een beetje. Ik ben van de generatie Love Boat. Het is een soort bijna hemels paradijselijke sfeer waarin je terecht komt. Alles voor je geregeld, heel exclusief. Vroeger voor de happy few. Inmiddels wat ben je kwijt voor een cruise? We hebben hier reclames gezien voor €800 voor een week en dan heb je een... ...van de modernste schepen. Ja, je hebt gewoon een heel aantrekkelijk product voor een hele aantrekkelijke prijs. Dus zie daar maar eens je vingers van af te houden als de reclames je om de om... - Om de oren vliegen. - Om de oren vliegen. Maar die cruisevakantie heeft ook een hele smerige kant. Een gemiddelde cruisereis met reis naar de vertrekhaven heeft een voetafdruk die twee keer zo groot als een gemiddelde vliegreis, zes keer zoveel als een autovakantie naar het buitenland. Per Nederlander stoten we op jaarbasis gemiddeld zo'n negen ton CO2 uit. Ja, en die willen we dan eigenlijk gehalveerd hebben. - Willen we gehalveerd hebben. over een jaar of zeven. - Wat doet zo'n weekje? Nou, Die doet er eigenlijk twee ton bovenop. In één week? - Ja, ja. Ziedaar het probleem. Boek je een reisje op een cruiseschip, dan kies je dus voor de meest vervuilende vorm van vakantie. De belangrijkste oorzaak is de brandstof waar het cruiseschip op vaart. Stookolie. Het is een goedkoop, stroperig product van aardolie waar benzine, diesel en kerosine al uit zijn gedestilleerd. Eigenlijk is stookolie een afvalproduct. Bij verbranding komt er veel giftige zwavelgas vrij, maar ook CO2 en dat is een broeikasgas dat op de wereldzeeën wordt uitgeblazen en verantwoordelijk is voor de opwarming van de aarde. Meert een cruiseschip aan in het centrum van de stad, dan ligt er eigenlijk een kleine vervuilende fabriek, waarvan de motoren ook meestal blijven doordraaien om het schip te voorzien van de enorme elektriciteitsbehoefte aan boord. En vertrekt het schip, dan is het vergelijkbaar met de uitstoot van 84.000 auto's. Zo'n cruiseschip is dus een mega vervuiler, maar het is ook een mega verdienen voor de stad. De gemeente Rotterdam zou er jaarlijks zelfs € 1 miljoen aan verdienen. Flauwekul, stelt econoom Bauke Visser. Het levert veel op, maar dat is voor de rederij. Niet voor de stad? - Niet voor de stad. Nee. En dat komt omdat het winstmodel, het verdienmodel van een cruiseschip, er op gericht is om zoveel mogelijk geld te verdienen aan boord. Er zijn zeker mensen die van boord gaan zijn. Zeker mensen die de brug over lopen en de stad in gaan. Zullen ook echt mensen zijn die wel koffie met appelgebak gaan eten. Of Dat is toch goed nieuws voor de stad. Dat levert ook wel wat op. Maar als je dus gewoon gaat berekenen wat blijft hier in de stad? Wat komt eruit? Daar komt iets uit van een orde van grootte tussen de €50.000 en €70.000. Dat is wel een contrast met die miljoen. - Een enorm contrast. Maar dan zijn we er nog niet. Je hebt natuurlijk ook nog de schade die veroorzaakt wordt door de uitstoot. Ik heb een berekening gemaakt en dan blijkt dat de schade die veroorzaakt is, eigenlijk net zo groot is om en nabij als de... ...als de netto bijdrage die de cruise levert. Dan blijft er eigenlijk helemaal niks meer aan winst over.   De stad heeft er niks aan? -Niets. Dus die euro's die de gemeente verdient aan zo'n cruiseschip gaan letterlijk op in vieze rook. Daar maakt niet iedereen zich druk om. De aantrekkingskracht is dat we gewoon heerlijk kunnen relaxen op zo'n schip en toch elke dag in een andere plaats terechtkomen en daar heel veel mooie dingen kunnen zien. Luxe restaurants. Oké, maar ook een hamburgertent. En er zijn ook wel zorgen dat dit soort cruiseschepen wat voor effect dat heeft op het klimaat en het milieu. Is dat iets wat bij jullie speelt? -Nee, nee nee. Natuurlijk speelt dat. Dat speelt altijd. Maar we kunnen ons dit zelf. - We hebben hard gewerkt ons leven lang. En we gaan nu genieten.   Deze zegt dat hij groen vaart. Groen vaart? Zeggen ze ook hoe ze dat doen? - Dat weet ik niet. Groen varen. Hmmm. Het is tijd om eens een kijkje aan boord te nemen. Maar dat willen de cruise maatschappij niet. Dus moeten we het doen met hun filmpjes. En eerlijk is eerlijk, je kijkt je ogen uit. Het waterpark op zee, zeven zwembaden en 4000 of 5000 passagiers zoiets. Je hoeft dat schip gewoon niet meer af eigenlijk. - Er zit een ijsbaan op. Indoor sky diving. - Wow. Een kartbaan op een cruiseschip? Maar dat is toch helemaal niet fijn? Dan zit je, als je daar aan het zonnen bent... ...komt iemand langs scheuren. Dit gaat over het ultieme relaxen, de ultieme ontspanning. Alles binnen handbereik wat je maar wil. Wil je Chinees? Wil je Japans? Wil je Koreaans eten? Alles is er. Maar, zeggen ze in zo'n filmpje eigenlijk iets over duurzaamheid?   Dus ze stellen zichzelf die vraag wel. Het gaat dus over LNG, vloeibaar gas. Ja, schepen die varen op vloeibaar gas zouden volgens de cruisemaatschappijen dus een stuk schoner zijn. Maar klopt dat wel?   Eén ding valt niet te ontkennen een cruise vakantie is een smerige vorm van vakantie vieren. Hoe kunnen we de opmars van cruisevakanties dan afremmen? Reisbureaus spelen daarbij natuurlijk een sleutelrol. Als zij minder cruisevakanties in de aanbieding doen, dan zullen er minder van die vervuilende reizen worden verkocht. De ANVR vertegenwoordigt alle grote reisorganisaties. Ik denk ook dat de manier waarop we het nu doen, dat dat niet houdbaar is voor de toekomst. Nou, we kunnen volgens mij vaststellen dat niets zo vervuilend is als het over vakantievieren gaat. als een cruise? Nee, dat hoeft ook niet. We lopen er ook niet voor weg. Het eerlijke antwoord is ja, dat is zo. Drie dagen cruisen, dan hoef je één. Daar staat gelijk aan een jaar lang geen vlees eten. Vandaar dat we ook nu druk bezig zijn as we speak om een nieuwe ambitie. En die, die moet echt wat mij betreft heel ambitieus zijn. Dat mag best schuren. - Ja. Hoe ambitieus is die? Een van de dingen zou kunnen zijn dat wij dan ook het lef hebben en zo ver zijn en transparant zijn richting consumenten, om ook bijvoorbeeld de CO2 uitstoot in beeld te vermelden. Van deze reis kost weet ik veel 500 en - Ja En deze rondreis en levert zoveel CO2 op. - Hoe ver wil je daar dan in gaan? Nou ja, - Twee ton CO2 voor een week. Ik roep al jaren dat alle vormen van vervoer, alle milieueffecten die te maken hebben met vervoer, ook vakanties, ook cruises. Ook vliegvakantie, ja, die moeten. Daar moeten de kosten van in de prijs van de productie. Oké, we maken hem even concreet. Cruise vakantie week €600. Middellandse Zee, Scandinavië € 600 voor een week. Plus....Zo zie je dat dan voor je. Ik probeer het even bij jou te checken. Ja, twee ton CO2 uitstoot. - Is X. Nee, dat is niet X. Kun je gewoon uitrekenen. Een ton CO2 uitstoot kost nu € 100. Ja, maar het moet wel een beetje pijn doen. Het moet wel een prikkel geven aan die consument om uiteindelijk nog bewuster te maken van het feit. Ik wil gewoon graag die cruise vakantie maken. Kost me x procent meer vanwege de CO2 uitstoot, maar dat is het me waard. Oké. Dat moet eigenlijk de de de overweging zijn. En hoeveel is x procent dan een beetje pijn? Wat is een beetje pijn? Het gaat om een faire berekening van milieueffecten in de prijs, Al zou het.... Al zou het € 100zijn op die € 600, dan nog moeten we dat doen. Dit interview vond plaats in november 2023. En helaas, de prijs van CO2 uitstoot wordt nog steeds niet in advertenties vermeld. De ANVR moedigde leden wel aan om dat te gaan doen. En ook wordt de klimaatschade van de vakantie niet doorberekend in de prijs. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317645 547.626 2032-12-31T23:00:00+00:00 160 2026-01-23T07:31:00+00:00 yes no vakantie duurzaamheid CO2 klimaat https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-klimaatprobleem-op-school 2026-01-23T08:23:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48731.w613.r16-9.bbc5f83.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Klimaatprobleem op school Wat we zien is dat een verdubbeling van het CO2 niveau leidt tot bijvoorbeeld 20% lagere score op de Cito voortgangstoets voor rekenen. Terug naar de schoolbanken. Nee, niet naar mijn zorgeloze kinderjaren, maar naar de ellende waar schoolgaande kinderen nu mee te maken hebben. Ja, welkom in de jaren vijftig. Nou ja, het is een soort school waar ik op heb gezeten. Voor mijn gevoel kan dat. - Nou, dat denk ik wel. Het gebouw is uit 1958, dus ja. Wauw. - Wat me ook meteen opviel. Enorme glaswand. - Ja, enkel glas. Ja, als je zegt we stoken voor de buren. Ja, het gaat er. In de winter gaat het er zo uit. Wat betekent dat stoken voor de buren? Nou ja, stel je voor dat wij hier energieneutraal zouden zijn. Dat zou dat betekenen dat je 1,5 tot twee startende leerkrachten extra op je formatie kunt zetten. - En dat gaat allemaal in de kwaliteit. Dat is de kwaliteit van het onderwijs die je dan kan verbeteren. Ja, ja. - We zitten hier onder het dak. Ja, om even een idee te krijgen het is nu een bewolkte dag. Dan ben je blij mee. - Ja, het is heerlijk. Het is nu een graad of twaalf buiten. Daar houden wij wel van. Wat gebeurt er in de zomer dan? Hoe warm kan het hier worden? Als er een collega binnenkomt kan het al 35 graden zijn zonder dat de kinderen binnen zijn. 35 graden. En in de winter? - In de winter moeten we flink stoken. En ja, voor de CO2- melder zou het goed zijn.... niet alleen voor de CO2-melder zou het goed zijn om veel ramen open te zetten. Maar dat betekent ook dat we enorm tegen moeten stoken om het een beetje aangenaam te krijgen. Van de 9000 schoolgebouwen is de helft ouder dan veertig jaar. Vaak zijn het gebouw die dringend aan renovatie of zelfs sloop toe zijn. Hierdoor krijgt van de 2,5 miljoen schoolgaande kinderen een groot deel les in klaslokalen waar de ventilatie slecht is, het te heet is in de zomer en te koud in de winter. Om het warm te krijgen moet de verwarming op tien, maar daardoor schiet de CO2 meter vaak in het rood. Een derde van de schoolgebouwen heeft het slechtste energielabel: G, of zelfs helemaal geen energielabel, terwijl de kantoorpanden waar hun ouders werken verplicht met veel betere energielabels C moeten hebben, anders mag niemand daar werken. We gaan door met onze reis in de tijd. Jan neemt met Esther een kijkje op het dak van een school die in de jaren zeventig is gebouwd. Zo lek als een mandje. Nou ja, dat kun je eigenlijk al wel zien. Overal van die stukjes erop geplakt en in de met name de herfst als het lekker flink regent, Dan heb ik elk jaar echt drama. Want wat is dan de reden dat je niet het hele dak een keer doet en dat je dan van deze postzegels plakt? - Je ziet het hoe groot dat dak is. Het is dus ook heel duur. - Dat is heel duur ja. Hoe kan het dat kinderen nu les krijgen in scholen waar hun ouders en opa's en oma's rond hebben gelopen? Wouter geeft een geschiedenislesje. Hoe kan het dat er in die periode, net na de Tweede Wereldoorlog, zoveel scholen zijn gebouwd en daarna eigenlijk niks meer veranderd is? Nou, dat heeft vooral te maken met de demografische ontwikkeling van Nederland. We hebben, dat zegt je ongetwijfeld wel iets, de babyboomgeneratie na de Tweede Wereldoorlog en toen zijn er heel veel kinderen bijgekomen, dus er moesten op... ...op dat moment veel scholen bijgebouwd worden. Ja, en die werden neergezet voor zestig jaar. In principe sober en doelmatig, zo efficiënt mogelijk. Maar die scholen zijn nu over de houdbaarheidsdatum en het worden er steeds meer, omdat er onvoldoende nieuwe scholen worden bijgebouwd of gerenoveerd. Je zou het er warm van krijgen. Moet je maar eens in dit lokaal kijken. Groep 3, normaal gesproken? Ja. Groep drie en geen kinderen in het lokaal, maar het is al bloedje heet eigenlijk. Dit is echt een beetje van die vochtige warmte. Ja toch? Precies. Dus de leerprestaties komt dat niet ten goede. En daar heeft Wouter helemaal gelijk in. De kans dat je een onvoldoende scoort in een bloedheet, slecht geventileerd klaslokaal is stukken groter. Wat we zien is dat een verdubbeling van het CO2-niveau leidt tot bijvoorbeeld 20% lagere score op de Cito voortgangstoets voor rekenen. Een 20% lagere score?   20% lagere score op de voortgangstoets voor rekenen. Schokkend! - Ja, vinden wij ook. We hadden wel een effect verwacht, omdat het natuurlijk zo is dat. Na de slaapkamer is het klaslokaal de plek waar het kind het meeste is. Maar dat het zo groot zou zijn hadden we ook niet verwacht. Maar dat de basis wordt gelegd op de basisschool, ja, het woord zegt het al. - Jazeker. Dat moet juist in orde zijn. - Dat is het belangrijkst. Daar gebeurt het.   De magie van het leren gebeurt op de basisschool. En er is meer. Het wordt een beetje eentonig. Opnieuw zien we dat een goed geventileerd klaslokaal geld bespaart. Wat wij zien is dat de effecten die wij vinden zijn vergelijkbaar met de klas verkleinen tot tweederde, dus van twintig naar vijftien of veertien. Dat heeft hetzelfde effect? Heeft hetzelfde effect! Als meer ventileren. - Terwijl dat natuurlijk veel duurder is, want dan moet je 1,5 keer zoveel leraren opleiden en voor de klas zetten. Die zijn er bovendien niet. Dus eigenlijk is die ventilatie. Als je het hebt over hoe moet je je euro besteden, een geweldige besteding. Maar hoe ziet een school eruit waar kinderen er wel heerlijk behaaglijk bij zitten? Waar ze zuurstof inademen in plaats van kooldioxide? Het contrast is enorm. Dit is de Magenta school in Delden. Leerlingen blijven tijdens het leren in beweging en de docenten delen gezonde snacks uit. Als je in het lokaal kijkt er zit een hoogteverschil in, Dus dan kun je inderdaad die CO2 goed opvangen en dan een goede score halen. Dus dat bevordert echt de luchtkwaliteit. Ja. Het leuke is, als het een wat warmere dag is, dan zetten we lekker de deuren open en kunnen de kinderen buiten werken. Ze kunnen hier werken en ze kunnen... - Maar wordt het ook niet heel warm door die ramen? Nee, nee, want we hebben een hele mooie overstek. Dat zorgt ervoor dat je wel licht, maar niet directe zon binnenkrijgt. En dat zorgt ook weer voor dat het hier niet heel warm wordt. Eigenlijk zijn dit allemaal spijkerbroeken die gerecycled zijn van alle leerlingen. En waren die broeken ook kapot of. Ik hoop het. Ik hoop het. Ja, ja, dat ga ik wel van uit. En dit helpt ook weer met de akoestiek, want dat komt dan ook weer het onderwijs ten goede. En dit is de Zevensprong in Best, gerenoveerde school uit de jaren zeventig. De meest duurzame school is namelijk een bestaande school. "Ik neem jullie nu mee naar de kleine baby zeehondjes." Is renovatie niet gewoon veel duurder dan nieuwbouw? Nee, dat is een... heel belangrijk misverstand. Het is klimaatwinst. 30 tot 50% minder CO2. Financiële winst 10 A 30% voordeliger dan sloop en nieuwbouw. Het is dus de sloopkogel erin, of het renovatieteam aan de slag, of gewoon de boel goed onderhouden. Maar wie gaat dat betalen? Een school moet voor onderhoud van het gebouw bij verschillende loketten langs. Voor klein onderhoud, zoals verstopte wc's of lekkages krijgt het schoolbestuur ieder jaar een vooraf vastgesteld bedrag van de rijksoverheid. Maar voor groot onderhoud, zoals een renovatie of sloop en daarna nieuwbouw, moet de school aankloppen bij de gemeente. Die wil wel duurzame scholen, alleen hebben ze het geld niet. We weten wat het kost. Dat hebben we uitgerekend. Er moet 1,2 miljard bij jaarlijks om dit te realiseren. 30 miljard tot 2050. En dan denken we oh, dat doet die gemeente dat dus verkeerd. Maar ook de gemeente, die ontvangt gewoon structureel te weinig middelen daarvoor. Maar mijn vraag is dan wel ja, wat gaan we en wat gaat de politiek dan nu wel doen om een stap in de goede richting te zetten? Want als we allemaal mooie plannen bedenken, maar er komen vervolgens geen middelen bij, dan gebeurt er dus eigenlijk niks. De landelijke politiek gaat dus niks doen. De minister wil de portemonnee niet trekken. We gaan naar de Vereniging van Nederlandse Gemeenten. Kunnen ze daar niet iets bedenken om in zo veel mogelijk scholen een gezond klimaat te krijgen? Als wij vanaf nu het anders zouden kunnen doen. Het schip met geld komt hier aan de kade. Ja, natuurlijk doen we dat. Maar we weten allemaal we moeten keuzes maken als gemeente. Keuzes maken. En daar, daar is die lastig. Dus als wij vanaf nul kunnen beginnen met een schip met geld, dan hebben alle leerlingen een geweldig gebouw. Maar zeg maar dat alsmaar in Den Haag neerleggen. We weten dat dat zijn eigen dynamiek heeft daar. Ja, kijk wat het nog extra pijnlijk maakt wat ons betreft is dat mensen mogen niet werken in een kantoorgebouw, want niet minimaal label C heeft. Ja, maar de overheid durft het niet aan om dit soort gebouwen een label te geven. -m Nee. Nou, dit is een opdracht voor de VNG. Ervoor zorgen dat voor het einde van het jaar. Why not? Alle 4000 schoolgebouwen waar we het over hebben een label krijgen. Zo, en dan een brief naar die ouders. Ja. Nee, ik zit even mee te denken. Een brief naar de ouders. Wist u dat uw kind op een school zit waar u zelf niet eens mag werken? Zo slecht is het klimaat. - En wat gebeurt er dan? Nou, dan worden de ouders boos. Die gaan daar in. En politici luisteren naar de de, de burgers. Uiteindelijk. Als die de prioriteiten aangeven en niet met een nostalgische blik in zo'n oude school rondwandelen. Want dat is vaak wat er gebeurt. Nou, doet me aan vroeger denken. Nou, gefeliciteerd! Nee, maar even wat ik interessant vind: Waarom niet? Dan komt er ongelooflijk veel onrust in de gemeente. Dan komt er onrust op de scholen. - Onrust, heel goed. Wat ten koste gaat van onze leerlingen. Nee. - Ja. Nee, want het uitzicht, de beloning is daar namelijk dat er op termijn gewoon overal goede, gezonde scholen staan. Maar heeft het wel echt prioriteit binnen het VNG? Urgent is het. En het wordt steeds urgenter. Ja, laten we even vooruitspoelen. We zitten in 2035. Ja. Tien jaar. - Tien jaar. 4000 Gebouwen moeten gewoon eigenlijk gewoon worden vernieuwd, Gerenoveerd. Wat is er dan gerealiseerd? Wanneer ben jij tevreden? 2035, dan zijn alle verouderde gebouwen... Er zijn plannen over dat ze op korte termijn vernieuwd gaan worden. Dat hoop ik in 2035. En een aantal? Die zijn nog redelijk. In 2040 staan ze er allemaal. - Ja, precies. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317643 565.952 2032-12-31T23:00:00+00:00 125 2026-01-23T08:20:00+00:00 yes no school duurzaamheid bouw klimaat CO2 https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-medicijnverspilling 2026-01-23T10:11:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48733.w613.r16-9.1471299.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Medicijnverspilling Dit is een doosje net gescand. - Ja En is € 250. - Wat je net weggooit is €250? En dit idem dito. Ook € 250. Weg ermee. Naar de milieustraat of door de plee. Jaarlijks worden er gigantische hoeveelheden goede medicijnen weggegooid en verbrand. Zonde voor de gebruikers en ook voor het klimaat. Zelfs ziekenhuizen doen er aan mee. Onaangebroken doosjes. Orale medicatie tabletten vaak nog van goede kwaliteit. Niet over de datum. - Wat gebeurt hiermee? We verbranden het. Ja, het is echt afval. Deze medicijnen zijn geproduceerd, getransporteerd vaak naar Nederland. Vervolgens worden ze niet gebruikt en verbranden we ze weer. Dat kun je gewoon niet uitleggen. - En het houdt niet op. Zelfs bij de apotheek is een kamertje voor medicijnen die worden vernietigd. In deze apotheek worden elke twee weken vijftien tonnen in de verbrandingsovens gegooid. Ook enorme pakketten. Ook hier weer stickertje. - Ja helemaal vol. Helemaal vol. Net opengemakt doosje insuline dat dus ook nog vol zit. Fentanyl zag ik en oxycodon. Zo joh, wat is dit? - Dat zijn heel veel oogdruppels. Een aantal jaren terug heb ik aan de afvalverwerkingdienst die dat bij ons ophaalt, gevraagd of het nou echt vermeerderd is, die afval die ze ophalen en het was vertienvoudigd ten opzichte van het jaar ervoor. In 2022 heb ik het nagevraagd over 2021 en het is inderdaad een stuk toegenomen. Oké, dit is nog helemaal dicht. - Ja, en nog helemaal houdbaar ook. Ja, dit is dus nog helemaal goed ook. Dit zou iemand zo weer kunnen gebruiken. In wezen wel. Ja. En dan moeten ze jullie. Moeten jullie ze ook weer opnieuw bestellen? Kan ik me voorstellen. - Ja. Oké. - Dus aan de ene kant gooi je ze weg. En aan de andere kant koop je weer in. - Ja, koop je weer in. De zorg is verantwoordelijk voor 7% van de CO2 uitstoot in Nederland. Dat is evenveel als de hele luchtvaart, de productie en het gebruik van geneesmiddelen zijn een grote vervuiler in de zorg. De uitstoot van broeikasgassen is door de medicijnsector in 24 jaar met 77% gestegen. Dat is veel meer dan andere sectoren. Maar hoe groot verspilling van de geproduceerde medicijnen is, is volkomen onduidelijk. Wel weten we dat één op de drie patiënten thuis medicijnen overhoudt en dan retourneert, weggooit of wegspoelt in de wc. En die medicijnverspilling zal alleen maar toenemen. Geschat wordt dat we vooral door vergrijzing in 2040 ruim 20% meer medicijnen gebruiken. Huisarts Walter Schrauwer probeert in beeld te krijgen hoeveel en wat voor medicijnen er worden weggegooid. Er wordt de hele tijd gepraat over 100 miljoen euro aan verspilling. - Dat hebben wij ook gehoord, dat er ongeveer € 100 miljoenaan medicijnen wordt verspild elk jaar. En dat dat getal dat dat gonst al sinds dertig jaar rond. Het klopt niet. - En die 100 miljoen ging toch ook over medicijnen die worden ingeleverd bij de apotheken? Ja dus dit valt er allemaal niet onder. Hoeveel denk je dat het eigenlijk om gaat?   Ik zou niet verbaasd staan als dit ongeveer op een half miljard zou uitkomen. En ik zou ook niet verbaasd staan als het misschien nog wat meer is ook. Ja, er zitten medicijnen tussen waar tekorten van zijn en verleden jaar hebben meer dan 4,5 miljoen mensen last gehad van die tekorten. Is dit dan nog bruikbaar? - Volgens de wet niet, maar volgens het gezonde verstand is dit nog bruikbaar. Zou je dit dan niet opnieuw weer kunnen uitgeven? - Dat mag nog niet. Strenge Europese wetgeving eist dat alle medicijnen van fabriek tot de consument patiënt heel precies worden gevolgd. Zo moet vervalsing worden voorkomen. Dus eenmaal over de toonbank van de apotheek mag een medicijn nooit nog een keer worden uitgegeven, ook al zijn ze nog helemaal goed. En die wet, die heeft eigenlijk als doel: Dat was de opzet om vervalste geneesmiddelen niet in het reguliere circuit te krijgen. Is vervalsing dan een groot probleem? - Geen probleem. Het is geen probleem? - Nee, dus het is een... wet die een oplossing bood voor een niet bestaand probleem. En mensen bestellen van alles aan illegale geneesmiddelen via internet. Maar deze wet die gaat, gaat gewoon over wat er in de apotheek, dus via de fabriek, via de groothandel in de apotheek bij de consument terecht komt. En die wet heeft allerlei gevolgen. Die is interessant voor de farmaceutische industrie, want dat betekent natuurlijk dat een geneesmiddel niet nog een keer kan worden uitgegeven als het niet gebruikt is. Dan moet je elke keer een nieuw geneesmiddel uitgeven. De farmaceutische industrie heeft er baat bij dat een medicijn eigenlijk weggegooid moet worden, want dan moeten zij opnieuw. Dan kunnen ze nieuwe geneesmiddelen uitgeven. Zaten zij dan achter die wet? Ja, die wet is met heel veel lobby is die wet ingevoerd. We duiken er dieper in. En wat blijkt? De Europese Commissie is ook kritisch op haar eigen regels. Er is een rapport van de Europese Commissie en daar staat dus in dat vervalsing van medicijnen helemaal niet zo'n groot probleem was. De meeste gevallen van vervalsing van medicijnen zijn ontdekt in de illegale keten. Niet bij de apotheek. En daar is deze wet natuurlijk op gericht, op het legale. Ja precies. En je zou ook kunnen zeggen deze wet is er al eventjes. Logisch dat we die valse medicijnen niet vinden, toch? Goed punt. Maar dat staat dus later op hier. Europa en de nationale autoriteiten hebben geen consequente, grondige monitoring gedaan van vervalste medicijnen. Ze wisten eigenlijk niet of er veel vervalsingen waren. En toch is die wet ingevoerd. Eigenlijk is het gewoon een oplossing voor een probleem dat niet bestaat. En het zorgt dat er geen oplossing kan komen voor medicijnverspilling, want het zit die heruitgifte in de weg. - Lekker dan. Gelukkig zijn er mensen die deze onzinnige wet weten te omzeilen. Door de heruitgifte van medicijnen een wetenschappelijke proef te noemen, mag het eventjes. Dit zijn medicijnen die van patiënten thuis zijn teruggekomen. Deze worden gebruikt voor de behandeling van kanker. Ja, hele dure medicijnen. Een doosje kost grofweg zo'n € 3.000. - Dus er staat hier voor... Zo'n €75.000 aan medicijnen Die wij nu opnieuw kunnen uitgeven binnen het project en die we anders zouden hebben weggegooid. En patiënten zelf? Hoe ingewikkeld vinden zij het om medicijnen te krijgen die al bij iemand anders thuis zijn geweest? Wat we zien is dat patiënten zeker mee willen doen. We hebben nu zo'n 2800 mensen die meedoen aan het project, dus dat laat echt heel erg zien dat patiënten dit ook ondersteunen, tegen verspilling van medicijnen zijn en ook openstaan voor heruitgifte. Maar eerlijk is eerlijk, willen mensen wel medicijnen slikken die bij een onbekend iemand in het badkamer kastje hebben gelegen? Ik vind dat dat tegenwoordig moet kunnen. Oké, hoe kun je iemand controleren waar medicijnen thuis geweest zijn? Dat weet je toch niet? Ja, echt absurd dat er allemaal dingen worden weggegooid. Als je bijvoorbeeld antistolling krijgt voor en je hebt gewoon over, dan kun je dat gewoon weer inleveren. - De meningen zijn verdeeld. Is het eigenlijk wel veilig om tweedehands medicijnen te gebruiken? Want misschien hebben ze in een warme, klamme badkamer gelegen. Je moet ook bedenken natuurlijk dat. Stel je woont in Spanje en daar is de hele zomer boven de 25 graden, dus daar worden ook diezelfde medicijnen in die bewaarcondities bewaard. En die mensen, die gebruiken ze ook. Als er in Nederland een hittegolf is en je hebt geen airco thuis, dan zijn ze ook bij die 25 graden. Dan neem je ze ook en dan denk je er ook niet over na van oh nee, nu neem ik ze niet, want ze zijn niet 100% betrouwbaar, dus de kwaliteit gaat naar beneden, ja. Maar dat is wel iets van het dagelijks gebruik, zoals het in Nederland nou eenmaal zo gaat. Kijk wat ik graag zou willen als als ik een nieuwe auto koop heb ik standaard in mijn hoofd twee gedachtes. Dus of ik ga naar de dealer, een nieuwe auto of een tweedehands auto. Dat is gewoon standaard gedachte die in mijn hoofd zit. Dat heb je met kleding en elektronica, maar dat heb je eigenlijk niet met medicijnen. Ja, het is ook een andere manier van denken. - Andere manier van denken. En dan denk je dus meer aan ja, aan duurzaamheid, aan het klimaat, aan tegen verspilling. Dus de huisartsen willen wel en veel gebruikers staan er ook voor open. Nu alleen de medicijnfabrikanten nog. Grote farmaceutische bedrijven durven een interview niet aan, maar een lobbyclub voor de farmaceutische industrie durft wel voor de camera te komen. Alle grote farmaceuten zijn lid van de VIG. Je kent ze door en door. Je hebt twintig jaar lang bij een van de grootste gewerkt. Hoe zorg je ervoor dat zij die bereidheid ook hebben? Ja, nou ja, kijk ik, ik voel wel wat je zegt van ik zou ook echt willen dat we dat sneller kunnen doen. Ja, al vijf jaar met die pilot bezig. Ja, waar farmaceuten ook nog wel beducht op zijn. Maar dat heeft ook nogmaals weer met die effectiviteit en die veiligheid te maken. Dat er ook een aansprakelijkheidsprobleem zou kunnen zijn voor het niet goed functioneren en werken van zo'n medicijn. Als heruitgifte gewoon de standaard wordt van zo veel mogelijk medicijnen die onaangeraakt terugkomen en dan opnieuw hun weg vinden naar de volgende patiënt. Dan heb je het over miljarden in Europa zeker. Dus ik kan me ook voorstellen dat farmaceuten denken nou, alles wat wordt weggegooid, kan ik opnieuw produceren. Ja, dat is echt een te kort door de bocht redenering, want daar kan. Hij is wel logisch. - Hij is zeker logisch. Ik kan me ook best voorstellen dat mensen dat denken. Maar de geneesmiddelen worden niet gemaakt om uiteindelijk verspild te worden. En toch bestaat bij ons de indruk dat ze vooral op de rem trappen met alle argumenten van kwaliteit. En dan, en dat aan de andere kant, zeggen we nou, er is eigenlijk nauwelijks een probleem. Het kan allemaal prima, Je moet er alleen voor open gaan staan. Ja, ik denk in Nederland zijn we nu eigenlijk al best wel ver. Want als we nu. We hebben een mooie pilot gehad. Ja, die vijf jaar heeft geduurd. - Die vijf jaar heeft geduurd dus dus. Voor 2030 alle ziekenhuizen op grote schaal medicijnen hergebruiken. Ik kan me voorstellen dat als dat dat een hele goede denkbare situatie kan zijn, dat we in 2030 gewoon in alle ziekenhuizen hergebruik van medicijnen kunnen mogen maken. Oké, ik ik ga een lat nog iets hoger leggen. 2030 De ziekenhuizen 2035 De apotheken. Ja, ik denk wel dat uiteindelijk we een wereld te winnen hebben. Als we dit op een goede manier, ja, gewoon in standaard maken en en dat zou ook de insteek moeten zijn en dat is ook absoluut de insteek zoals wij hem voor ons zien. - Binnen een paar jaar. Ja, binnen een paar jaar. - Ja, dank je wel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317839 627.434 2032-12-31T23:00:00+00:00 72 2026-01-23T10:07:00+00:00 yes no medicijn afval recyclen https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-de-toegankelijkheid-van-verduurzaming 2026-01-26T08:58:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48734.w613.r16-9.779e61c.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | De toegankelijkheid van verduurzaming Dus die mensen met geld en eigen daken, die investeren in zonnepanelen en in warmtepompen en kunnen zo hun rekening verlagen. Maar eigenlijk de kwetsbare huishoudens, die krijgen steeds hogere rekeningen. Klimaatverandering en ongelijkheid gaan hand in hand. Wie geld heeft, schaft zonnepanelen of een warmtepomp aan en verlaagt zo de eigen energierekening. Terwijl de mensen die het het hardst nodig hebben dat niet kunnen betalen. We zijn hier in een ecowijk in Rotterdam. Ik zie zonnepanelen en zonneboilers op het dak. Volgens mij hartstikke goed geïsoleerd. Elektrische auto's in de wijk. - Alles. Zo willen we het zien, toch? - Ja, zou je zeggen, maar dan moet je het natuurlijk wel voor iedereen toegankelijk zijn. Niet iedereen heeft de mogelijkheden en de middelen om zich aan te passen aan de klimaatcrisis. Of denk aan klimaatsubsidies. Niet iedereen weet dat ze überhaupt bestaan. Je moet ook een dak hebben om zonnepanelen op te kunnen leggen. Je moet ook een koophuis hebben. Niet iedereen heeft dat. Om überhaupt aanspraak erop te maken. Maar we betalen uiteindelijk allemaal aan die klimaatsubsidies, omdat het uit de grote belastingpot komt. Maar als je kijkt naar wie uiteindelijk die subsidies gebruikt en opstrijkt, zijn het vooral de hogere inkomensgroepen en bedrijven. Je hebt dus klimaatongelijkheid als het gaat om die arme groepen.   En onrechtvaardigheid dus die daar zit ingebakken. - Absoluut! Rijkere mensen hebben vaker toegang tot duurzame oplossingen, terwijl zij ook het meeste vervuilen. In Nederland stoot de rijkste 1% bijna negen keer zoveel uit als de armste 50%. De lasten en lusten van de klimaattransitie zijn dus niet eerlijk verdeeld. Om ook minder rijke mensen toch een beetje op weg te helpen, geven energiecoaches advies over kleine ingrepen die je zelf kan doen, zoals bijvoorbeeld het plakken van folie op het raam. Want het gaat al snel om een paar € 100per jaar die je kan besparen, toch? Ja klopt. In hoeverre merken jullie dat de mensen ook bezig zijn met klimaatverandering en zich daar verantwoordelijk voor voelen en om die reden meedoen? Ja, ik denk dat heel veel mensen zich wel verantwoordelijk voelen, maar er geen ruimte in het hoofd is omdat iemand de rekening moet gaan betalen of er moet brood op de plank komen, of men woont in een huurwoning, kan zelf niks doen. Dan is het toch best wel lastig. - Dan is dat gevoel ver weg. Dan wil je het wel heel graag, maar dan kan het niet. Deze initiatieven zijn hard nodig, want in Nederland kampt een grote groep huishoudens met energiearmoede. Ze hebben een laag inkomen en een hoge energierekening en wonen meestal in een slecht geïsoleerd huis. In 2023 leefden zo'n 397.000 huishoudens in energiearmoede. De overheid hielp deze groep met het betalen van de rekening. Zonder die hulp was het aantal opgelopen tot 885.000 Van de energiearme huishoudens leefden er ook nog eens 116.000 in verborgen energiearmoede. Dat betekent dat ze in de winter de kachel niet of nauwelijks aanzetten. Om te voorkomen dat de energierekening te hoog wordt. Wat moet er gebeuren om deze groep te helpen? Het kabinet heeft twee maatregelen. Eén is een noodfonds energie. Dat is inkomensondersteuning. Maar ja, daar los je probleem niet mee op. Die staan volgend jaar weer op de stoep. Geen oplossing voor de lange termijn. - Nee, dat is gewoon een pleister plakken. Ten tweede heeft het kabinet een half miljard uitgetrokken om gemeentes in staat te stellen om energiearmoede aan te pakken. En wat er gebeurt, is dat ze vaak investeren in energiecoaches of mensen die langskomen bij de huizen met tochtstrips, ledlampen en radiatorfolie. Supergoed dat ze dat doen, maar het is de maatregelen, Het laaghangende fruit is eigenlijk isolatie van woningen. Tocht- een kierdicht maken. Spouwmuurisolatie. dat zijn toch maatregelen die Iets meer kosten en die uitgevoerd moeten worden door specialisten. Dus het is wel een oplosbaar probleem. Ja, het is zeker oplosbaar en dat is ook zo frustrerend. Er is eigenlijk ook heel veel geld.   Om je een voorbeeld te geven: in 2022,   in het hoogste hoogtepunt van de energiecrisis, heeft het Rijk 11 miljard uitgetrokken om mensen uit energiearmoede te halen. Als die 11 miljardnou besteed was aan het verbeteren van de slechtste woningen, hadden we een miljoen mensen van het gas af kunnen halen. - Dan was het nu opgelost. Was het probleem nu opgelost. - Van de overheid moeten we het niet hebben. En dus nemen steeds meer burgers het heft in eigen hand. Bijvoorbeeld in Rotterdam-Zuid. Hier wekken buurtbewoners samen duurzame energie op, ook voor mensen met een kleine beurs. We hebben hier als energiecoöperatie Zon op Zuid 516 zonnepanelen geïnstalleerd. Iedereen kan lid worden en meestemmen. Meeprofiteren van de energietransitie en van onze energieproductie die we hier aan het. Die we hier gebouwd hebben. - We hoeven er niet rijk van te worden. We zijn geen Shell of een Poetin. Het gaat ons niet om het geld. Jullie doel is energie voor en door Rotterdammers. Maar jullie lopen nog wel tegen obstakels aan. Ja, het wantrouwen is groot. Want wantrouwen? Ze zitten niet op jullie te wachten? Energietransitie is voor sommige mensen nog een vies woord. Op het moment dat je zegt dat je energiecoöperatie bent, denken ze oh, dan moet ik overstappen zeker? Moet ik zeker een contract tekenen? Ja, daar heb ik al drie mensen van aan de deur gehad. En hoe gaan jullie daar dan mee om? We proberen zoveel mogelijk onze leden ook aan het woord te laten, Want vaak is het wel: de overheid vertrouw je niet, maar je buurman wel. Dus als de buurman lid is, dan kan die misschien met zijn buren er over praten. Door het wantrouwen in de overheid blijven sommige groepen moeilijk te bereiken, terwijl we deze groep juist willen betrekken bij de klimaattransitie. Kees Vendrik, voorzitter van het Nationaal Klimaatplatform, geeft hierover advies aan de overheid. Volgens mij moeten we erkennen dat we eigenlijk met een forse achterstand beginnen aan de transitie, omdat de recente geschiedenis. Van wantrouwen, van polarisatie, van conflict, van een overheid die voor sommige mensen heel onbetrouwbaar is gebleken. Ja, dat, dat krijg je allemaal op je bord. Op het moment dat je probeert iets te maken van die klimaat- en energietransitie in Nederland. En wat is het eerste wat een overheid moet doen om dat vertrouwen te herstellen? Ik zou misschien aanbellen en zeggen Sorry, we hebben u echt een beetje in de steek gelaten, dus begin eens met een erkenning dat dit gewoon de afgelopen jaren niet goed is gegaan. Dat veel wijken en buurten toch een beetje verlaten waren, verwaarloosd misschien zelfs. En dat zich daar van alles heeft opgestapeld en mensen het idee hebben het ging niet over ons. Ik denk dat je juist ervoor moet zorgen dat de meest lage inkomensgroepen, de meest kwetsbare groepen, dat die een centraal uitgangspunt zijn in klimaatbeleid. Want misschien is het gevaar ook wel dat als je dat niet doet, dat die groepen de kont tegen de krib gaan gooien en denken ja, ga weg met al je groene ambities. Wij hebben andere zorgen aan ons hoofd. - Exact ja. En wat je vaak ziet is dat ook de macht en de kennis. Die ligt vaak ook bij de energie expert. En de energie expert is vaak een hoogopgeleide witte man met allerlei expertise. Heel belangrijk, maar dat is niet hetzelfde als de kennis en ervaringen van mensen in Rotterdam-Zuid of in de Schilderswijk in Den Haag. - Veel burgers worden nu niet gehoord. Om dat te veranderen worden steeds vaker burgerberaden georganiseerd waarin burgers de overheid adviseren. Dit is een afspiegeling van Rotterdam. Ze zijn Hoogopgeleid, laagopgeleid. Ik geloof dat de oudste geloof ik tegen of over de tachtig was en de jongste zeventien. - Vind ik wel grappig, want je leert allerlei mensen uit allerlei wijken leer je dan kennen. Ik vind het hartstikke geweldig dat dit gewoon in één burgerberaad bij elkaar zit. Hier in Rotterdam zijn ze ook bezig met een burgerberaad over het klimaat. Is dat dan volgens jou ook een manier om die klimaatkloof te dichten? Ja, zou ik, zou ik wel zeggen ja. Echt nadenken over wat mensen belangrijk vinden zelf en je klimaatbeleid daarop aanpassen, in plaats van al uit te rollen wat klimaatbeleid is. En dan ook nog even vragen om een stukje draagvlak van mensen, dan ben je eigenlijk te laat. En daar gaan we weer. Advies nummer 15. Centraal. Bent u tevreden met wat er met het resultaat tot nu toe? Dat hangt van de gemeente af. Nou, ik vind het heel leuk dat er een burgerberaad in het leven is geroepen. Dat we mogen meepraten en dat we dingen. Maar nou is het inderdaad aan de gemeente: Kom op jongens, schouders eronder. Wij hebben ons werk gedaan en nu is de gemeente aan zet. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317841 514.346 2032-12-31T23:00:00+00:00 161 2026-01-23T14:27:00+00:00 yes no duurzaamheid subsidie zonne-energie https://schooltv.nl/video-item/wat-is-de-doorstroomtoets-dezelfde-toets-voor-alle-kinderen-in-groep-8 2026-01-29T09:52:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48739.w613.r16-9.cf4fc6e.webp Wat is de doorstroomtoets? | Dezelfde toets voor alle kinderen in groep 8 Ben je er klaar voor? Ik ben er zeker klaar voor. Ik heb niet per se heel veel spanning maar…Soms weet ik dan iets niet meer. Ja toch zorgt het ieder jaar wel voor wat zenuwen. Ik vind het wel spannend. Dat was vijftien jaar geleden net zo. Ik wou slapen maar het lukte niet. En vijftig jaar geleden ook. Ik kreeg eerst een raar gevoel in mijn buik, maar later ging het toch weer over toen je even bezig was. Toen heette het nog de Cito-toets. Later ging het de eindtoets heten en nu hebben we het over de doorstroomtoets. Heel veel succes! De doorstroomtoets wordt gemaakt in groep acht en is verplicht voor alle scholen in Nederland. In de toets krijg je vragen over taal en rekenen. De juf of meester heeft al een schooladvies gegeven bijvoorbeeld vmbo, havo of vwo. Met de doorstroomtoets wordt gecheckt of het advies van de juf of meester klopt. Komt er een hoger niveau uit de toets? Alleen dan kan het schooladvies veranderen. Wat we nu kennen als de doorstroomtoets werd zo'n tachtig jaar geleden bedacht door de Nederlandse hoogleraar Adriaan de Groot die het in Amerika had gezien. In die tijd was er een groot verschil tussen arm en rijk. Waar je opgroeide en naar wat voor school je ging bepaalde vaak ook je advies. Om iedereen dezelfde kans te geven wilde de hoogleraar een toets voor alle kinderen van Nederland. Vanaf de jaren zeventig werd de toets op de meeste scholen gegeven. Wat vond je het moeilijkste? Rekenen vind ik vaak moeilijk. En nu is het dus zo dat die overal gemaakt moet worden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318295 94.677 362 2026-01-26T10:11:00+00:00 yes no Cito toetsen brugklas school https://schooltv.nl/video-item/je-paspoort-liedje-over-vluchten-met-je-paspoort 2026-01-27T12:06:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48741.w613.r16-9.32af0e4.webp Je paspoort | Liedje over vluchten met je paspoort Als je op de vlucht bent, wat heb je dan bij je? Ben je iets vergeten of was je alles toch al kwijt? Ben je in je eentje? Of is er iemand met je mee? Wat je achterlaat, dat weet je. Waar je heen gaat? Geen idee. Je hebt alleen je paspoort mee. Als je op de vlucht bent met alleen je paspoort moet je goed onthouden dat je meer bent dan een naam. Iedereen kan lezen welk land je bang verliet. Al wil je niet de vreemde wezen die een ander in je ziet. Waar thuis is, zegt je paspoort niet. Je paspoort heeft een kleine foto waarop je onbezorgd kijkt. Hoe lang moet je onderweg zijn voor je reisdoel is bereikt? Voor je weer op je foto lijkt? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318303 131.434 92 2026-01-26T12:23:00+00:00 yes no reizen vluchten vluchteling https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-veehouders-en-stikstof 2026-01-26T12:25:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48742.w613.r16-9.fba5d79.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Veehouders en stikstof De maatschappij heeft het gepresteerd om die koe de schuld te geven dat er zo'n ellende in Nederland is. En dat vind ik knap. Dat vind ik heel knap als je dat kan doen. Maar word je boos? - Ja. Ben ik boos? Ja. We stikken in onze eigen stikstof. Jarenlang heeft de overheid getreuzeld met nieuwe maatregelen, maar nu lopen we toch echt tegen grenzen aan. Eerst moesten boeren uitbreiden, nu moeten ze krimpen. Velen gaan kopje onder en gooien de handdoek in de ring. Wat houdt ons tegen de boeren uit de shit te helpen en nieuw perspectief te bieden? - Ze gaan allemaal naar de kapper. Voorbereidingen voor de verkoping van het vee dat in de veiling gaat. We maken er een feestelijke dag van. En dat we ook weten dat die koeien die... Deze koeien gaan allemaal naar een nieuwe eigenaar. Daar gaat niet één naar de slacht toe.   En daardoor weten wij die koeien, die krijgen weer een een... Een goede plek. - Een goede plek. De koeien van Piet en Anje stoten te veel stikstof uit. In 2012 kregen ze een voorlopige vergunning voor het neerzetten van hun nieuwe stal. Later werd duidelijk dat hun bedrijf door veranderende regelgeving toch niet verder had mogen uitbreiden. In eerste instantie hebben ook zowel gemeente, provincie, overheid gezegd van oh, maar nee, zo erg is het niet. We gaan voor jullie een oplossing verzinnen. Nou, iedereen heeft zich ermee bemoeid. Die oplossing is er niet gevonden. Die is er gewoon niet. Dus we hebben ons er bij neergelegd. Maar we gaan er nooit vrede mee hebben. - Met 3,8 miljoen runderen. 89 miljoen kippen, 10,6 miljoen varkens, 645.000 geiten en nog wat andere dieren kent de Nederlandse veehouderij de grootste veedichtheid van Europa. In 2023 produceerden de veestapel 75 miljard kg mest, en dat is meer dan 19 miljoen mensen in hun hele leven uit poepen. Die mest zorgt voor zo'n 40% van de stikstofneerslag in Nederland. En dat maakt dat ons land de hoogste stikstofdichtheid van Europa heeft. In 2019 heeft de hoogste bestuursrechter ons verplicht de Europese verdragen na te leven. Dat moet nu echt gaan gebeuren. Maar wat is precies het probleem van die stikstof? Stikstof is eigenlijk een heel belangrijk goedje, want het levert in de landbouw heel veel meer productie op. Als je dat teveel hebt, dan komt het in de natuur terecht. Die planten die heel goed stikstof op kunnen nemen, zoals bramen, brandnetels, overwoekeren die soorten die niet tegen veel stikstof kunnen. Dat is één effect. Het andere effect is dat die stikstof in de bodem leidt tot uitspoeling van die stoffen, die voedingsstoffen die de natuur ook nodig heeft. Oké, dus eigenlijk, als we op deze voet doorgaan, dan maken we wel iets kapot in de diversiteit aan soorten. Ja, nou, dat is al gebeurd voor een heel groot gedeelte. En hoe komt het dat die veehouderij voornamelijk verantwoordelijk is voor die uitstoot? We halen krachtvoer ver weg vandaan. Van Brazilië bijvoorbeeld vandaan. Dat gaat erin. Er komen producten uit en de mest blijft achter. De producten wordt geëxporteerd. Maar wij zitten met de shit eigenlijk. Ja, maar dat probleem is niet van gisteren. We zitten al een hele tijd in de shit. Letterlijk. Ik kan al artikelen tegen over mestoverschot uit 1969. Zo in de jaren tachtig ging het er weer over. In de jaren negentig zaten we eigenlijk in de mestcrisis die heel erg lijkt op die van nu. Dus boeren kwamen in opstand. De minister stapte op. Er was een politieke crisis, dus we zitten hier echt al decennia in. De overheid is er dus al even druk mee. Maar structurele oplossingen bedenken blijft moeilijk, Vooral omdat ze steeds tot dezelfde conclusie komen. De veestapel moet krimpen en dat gaat ten koste van het inkomen van de boeren. Dus protesteren zij. Hoe moet het dan? Mijn voorstel is om bij het begin beginnen en dat zijn die stikstofkranen eigenlijk die nu wijd open staan. Krachtvoer import en kunstmest gebruiken in weilanden? Ja, als je. Als je dat heel erg inperkt, dan lost dat stikstofprobleem vanzelf op. Ja, want dat gebeurt toch nog steeds volop? Daar zijn we niet mee, Daar zijn we niet mee gaan minderen met die import van krachtvoer en kunstmest. Nee, nee, helemaal niet. Maar goed, het andere probleem is dus: Hoe regel je dat financieel voor boeren? Want ja, wat daarvoor nodig is, is dat boeren ook met weinig koeien en weinig melkproductie toch een goede boterham kunnen verdienen. Zo simpel is het. En daarvoor is financiering nodig. Dus je zou boeren moeten financieren voor natuurbeheer. Dat lijkt een soort andere manier van denken. Ja, je ziet aan de landbouwsector eigenlijk als als, ook als een dienstensector, dus ook de zorg, onderwijs. Zo heb je ook de landbouwsector die ons van voedsel voorziet, maar ook onze ecosysteem verzorgt. - Ja. Minder krachtvoer en minder kunstmest betekent ook een lagere productie. En dat heeft gevolgen. De melkveehouderij kan in principe heel goed overleven, die gaat veel minder melk produceren. Maar er zijn ook veel minder kosten. En als de overheid meer financiert, dan kan dat. Wat een groter probleem zou worden is de varkens- en de pluimveeindustrie die drijven voor ongeveer 75% op dat geïmporteerde krachtvoer. - 75%? - 75%. Dus als je daarmee stopt. Ja, dat is, dat is gewoon. Dan dan ja, dan hou je misschien nog een kwart over, maar misschien ook nog wel wel minder. - Ja, het is een keiharde ingreep. Het is een keiharde ingreep en je moet door die pijn heen. En dan kun je het vanaf dat moment goed regelen. Dat het samen kan gaan met een gezond ecosysteem. Voor Piet en Anje is het te laat. Vandaag worden hún koeien geveild. 22 Wie biedt er 24? 2400 hier links Rechts 2600. Bijna 100.000 liter uit zo'n correct uier. 26, 28 Hier voor 2800 geboden één maal twee maal, 2800 voor de derde maal. Hij is voor u. Hoe zit het met de boeren die deze koeien kopen? Zien zij het zitten om te krimpen en een deel van hun inkomen te halen uit natuurbeheer? Wij hebben nu ook stroken met bloemen en... En we hebben ook veel natuurgebied pachten we van van het Fryske Gea. Dan bij ons dan. Dus ja, daar zijn we ook al mee bezig. Je wordt er wel een beetje voor beloond, maar niet gigantisch natuurlijk. Nee. 1% van de melkplaass is natuurinclusief boeren. Dat stelt helemaal niks voor. Als iedereen zo gaat boeren, dan is de melk gewoon onbetaalbaar. Wordt onbetaalbaar. Voor mij is het wel een optie, maar dat is geen optie voor de consument. - Die hebben we vaker gehoord. Als de productie omlaag gaat, wordt ons eten duurder. Maar is dat wel zo? Eigenlijk zijn de voedselprijzen nu ook heel hoog, alleen dat zien we niet in de supermarkt, maar dat wordt via de belastingen betaald omdat er heel veel milieukosten zijn aan het voedselproductie, die we nu niet meenemen in de prijs die de consument betaalt. Dus hoe bedoel je dat? We betalen het via de belasting, omdat we betalen voor waterzuivering bijvoorbeeld. Bijvoorbeeld als we alles op een rijtje zetten, zien we dat het voor de portemonnee van de consument weinig uitmaakt. Voor boeren ligt dat anders. Zij gaan wel minder verdienen, Marije Klever is een van die boeren. Ze probeert natuurherstel een plek te geven in haar manier van werken. Ik doe wel verschillende maatregelen die ook de biodiversiteit versterken, omdat ik denk dat het ook heel mooi is dat je als landbouw ook daar Ja, die term wanneer je dat bent weet ik niet precies, maar je probeert wel de natuur ook te betrekken bij je bedrijf. En is de melk nog steeds jullie belangrijkste verdienmodel op dit moment? Jazeker. Ja, dat is echt wel 80% of zo van ons inkomen. Ja. En geef je koeien nog krachtvoer? - Ja, dat zeker. Maar ik probeer dat wel zo laag mogelijk te houden. En ik probeer er ook wel naar toe te werken dat ik steeds meer voer van mijn eigen land aan de koeien geef en minder krachtvoer, maar helemaal zonder. Dat is denk ik een beetje een utopie. En dit is kruidenrijk grasland. Dus hier zie je wel dat naast de gewone grassprietjes zie je klavers en smalle weegbree. Dus dit is ook een van die natuurmaatregelen die je neemt. Ja. Dus daar heb je andere wortels in de bodem. Dat is goed voor het bodemleven. En ook boven de grond krijg je meer insecten doordat het gewoon veel gevarieerder is. En dat is ook weer goed voor de vogels. En kost dit nou ook meer dan gewoon gras? Nu brengt dit jaarlijks ook iets minder aan tonnen producten op dan het gewone gras. - Maar hoe vang je dat dan op? Ik krijg hier een stukje vergoeding voor vanuit het. Vanuit agrarisch natuurbeheer. Maar deze vergoeding is helaas nog niet voldoende om de verminderde inkomsten van Marije te dekken. En dat zou wel moeten, want we willen natuurlijk dat meer boeren haar voorbeeld gaan volgen. Dat levert ons een ontzettend rijk landschap op. Maar liefst bijna de helft van heel het Nederlandse landoppervlak is weilanden. En dat zijn nu voor het grootste deel grasakkers, waar bijna geen insecten voorkomen, bijna geen vogels, Helemaal geen wilde plantensoorten. Dat kan gewoon weer een explosie van natuurlijke rijkdom worden. Dus je krijgt mooiere natuur, je krijgt gezondere ecosystemen, maar je krijgt ook minder kans op overstromingen omdat onze weilanden weer veel meer water vasthouden. Je krijgt minder klimaatuitstoot omdat het veen niet langer in klinkt. Dat klinkt natuurlijk als een prachtig toekomstbeeld, maar zijn de boeren hier ook klaar voor? We gaan naar Erwin Wunnekink. Hij is niet alleen vijfde generatie boer, maar ook bestuurder bij Land en Tuinbouworganisatie Nederland en toezichthouder bij veevoederproducent ForFarmers. Wat vinden deze organisaties van het idee om minder krachtvoer en minder kunstmest te gebruiken? Waar we naar kijken is van kun je milieudoelen halen? Wat zijn dan de dingen? Nou, het voer wat hier ligt. Ik kan er voor kiezen om naar veel krachtvoer in te stoppen of weinig kracht voorin te stoppen. Dat krachtvoer. Er zitten wel heel veel elementen in die die koe ook gezond houden en mineralen en dat soort zaken. Omdat die niet meer in de wei zitten. - Nee, niet meer in de wei. Maar ik weet niet als je kijkt naar. - Dat wordt ook wel gezegd. Dat het allemaal. Het soort golfbanen zijn geworden die. Daar zie je dat. En dat is ook waar we nu ook. En dat zie je ook. Die trends zie je nu ook. Wij zijn ook bezig met kruidenrijk grasland. Dat is weer nieuw leren. Maar als je dat dan voor elkaar hebt, dan heb je minder krachtvoer nodig. Exact. Het feit dat ik grond laat liggen omdat ik daar in plaats van, laten we zeggen, heel productief grasland op doe. Dat ik daar heel extensief kruidenrijk grasland op doe. Of ik zet er extra houtwal erin. Daar zou ik dan graag een. Dat zie ik dan als een groene dienst. - Een maatschappelijke dienst. Het is een maatschappelijke dienst. De wegenbouwers die. Die betalen we ook met elkaar om wegen aan te leggen. Nou, laat ons dan ook een vergoeding krijgen voor die maatschappelijke dienst en die heet natuurbeheer. Ja, en dan zou ik dan wel zeggen van ja, dan moet het wel een vergoeding zijn waar ik ook, laten we zeggen op kan investeren. Dus het moet niet met drie jaar weer anders zijn. Ja, er is nu een enorme bak geld beschikbaar voor uitkoopregelingen. Dan kan je ook zeggen je moet niet uitkopen, je moet gewoon omschakelen.   Daar ben ik het direct mee eens. een bijdrage aan kan leveren. - Natuurinclusief boerin ben je eigenlijk. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20317840 640.106 2032-12-31T23:00:00+00:00 178 2026-01-26T12:21:00+00:00 yes no stikstof koeienmest agrarische sector https://schooltv.nl/video-item/wat-is-globalisering-clipphanger 2026-01-28T23:03:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48758.w613.r16-9.d15d8a5.webp Wat is globalisering? | Clipphanger Een eeuw geleden was jouw wereldje letterlijk en figuurlijk erg klein. Je zat in je eigen dorp naar buiten te kijken, zonder enig idee van wat er in de rest van de wereld gebeurde. Er waren zelfs geen avocado’s! Nu vlieg je de wereld over, met in je hand een telefoon met onderdelen uit wel 20 landen, om te kijken naar een plaatje van een avocado. Globalisering betekent dat mensen, bedrijven en landen steeds meer met elkaar verbonden zijn, over de hele wereld. Dat wordt mogelijk gemaakt door de snelle ontwikkelingen in transport en communicatie. En doordat we steeds meer open grenzen hebben. Geld en goederen gaan daar makkelijk overheen, waardoor de hele wereld opeens je winkel is geworden. Door globalisering kan jij je hele schoolmusical opvoeren in k-pop, en daar kijkt niemand raar van op. Maar als je denkt: ik ga toch ‘s in Korea kijken naar die bijzondere lokale cultuur, dan kom je daar weer gewoon dezelfde hamburgertent tegen als bij jou om de hoek. Hm, dan toch liever die avocado. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318460 81.877 1107 2026-01-28T23:10:00+00:00 yes no globalisering economie https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-de-retoureconomie 2026-01-30T14:39:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48751.w613.r16-9.b89bcd4.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Retoureconomie Een goede maand. Wat is je persoonlijke record van pakketten? 7000 pakketten in en uit per maand.7000 pakketten in een maand. En hoeveel daarvan is, denk je als je een schatting van kan maken? Gewoon echt retourzendingen dus. Pakketten die eerder al zijn afgehaald en weer terug. Toch wel rond de twee 3000 per maand, waar je mee zit. Werkelijk? Ja, ja. Dus bijna de helft van alle pakketjes die je hier behandeld zijn retourzendingen. Er is weer een klant. Nederland is Europees kampioen online kopen. Een bedenkelijk record van de kleding die we online kopen gaat er nu zo'n 40% retour. En je denkt misschien dat pakketje gaat gewoon weer terug naar de webshop. Maar dat is niet zo. Het komt terecht bij een tussenbedrijf dat alle retourzendingen voor verschillende bedrijven afhandelen Wat is dit? Waar kijken we naar? Dit zijn retouren die binnenkomen uit Duitsland en Nederland.Oke, maar en wat voor spullen zijn dit? En wij behandelen retouren van vooral kledingmerken en elektronica merken. Hier gaat het om hoeveel pakketten die alleen al op deze plek per dag worden behandeld. Hier zitten we aan ongeveer een half miljoen per maand. Ja, het eindeloos heen en weer sturen van pakketjes zorgt niet alleen voor overlast van busjes die af en aanrijden, het is ook erg slecht voor het klimaat. Maar dit zijn spullen om even gewoon een beetje gevoel bij te krijgen ook. Die zijn al besteld, dus die hebben een enorme weg afgelegd tot ze bij die klant thuis uiteindelijk zijn. Die heeft er zes besteld en die zegt ik hou er een en ik ga er vijf terugsturen, ik noem maar even wat en die zitten hierin. Ja, die zitten hier en die komen hier aan en dat wordt hier dan gecontroleerd. Dus hier gaat het eigenlijk de verwerking in. Hoeveel procent van de dozen die hier worden opengemaakt worden als het ware goedgekeurd en kunnen weer terug naar de klant om weer opnieuw te verkopen? Het merendeel. En het restant is ofwel dat het bijvoorbeeld net iets te veel gedragen is thuis, dus dat wordt dan bijvoorbeeld weer gedoneerd en of een product is echt een hele slechte staat en dan wordt het naar recycling. Net iets te veel gedragen? Hoezo?Je hebt iets besteld en dat past niet, dan gaat het terug. Dat begrijp ik. Ja, dan is het nog in goede staat en zo wordt het nog gehonoreerd. Je kan toch niet iets dragen en het dat weer terugsturen en je geld terugkrijgen? Ja, dat proberen mensen wel, want dat mag inderdaad. Als je als consument iets online of telefonisch koopt, dan heb je veertien dagen de tijd om het zonder reden terug te sturen. Als je recht als consument. Terugsturen wordt ons erg makkelijk gemaakt. Waarom hebben we dat zo afgesproken? Ja, dan moeten we een beetje terug in de tijd, in een tijdperk waarin postorderbedrijven nog bestonden. En dan die ouderwetse catalogus. Ja, precies in die tijd, toen, toen webshops eigenlijk. Nou ja, eigenlijk nog niet echt. In ieder geval niet. De grote webshops zoals we nu kennen bestonden, toen is er op Europees niveau om het consumenten wat makkelijker te maken om aankopen te doen, besloten om een bedenktijd in het leven te roepen en over welke tijd. 97 hebben we het over. De wet koop op afstand en in alle andere Europese landen geldt eigenlijk dezelfde regel. Ja, dus een dertig jaar oude wet uit een tijd dat online kopen nog niet eens bestond zorgt er nu voor dat die berg pakketjes alleen maar groter wordt. En webshops doen er nog een schepje bovenop. Ze verlengen de wettelijke bedenktijd van twee weken tot soms meer dan drie maanden. Daarbij is verzenden en retourneren vaak gratis, dus wanneer je online koopt is terugsturen totaal geen probleem. Yes, twee stuks he? Yes! Ja, dank u. Hoi! Dit is dan de tweede zak voor deze bezorgdienst. Nee, dit wordt de derde al. Oh, de derde al. Oke. Ja, het is ook wel een zware zak. Jij weet hoe dit moet. Waar moet-ie bij? Die mag daar bij de televisie. Jeetje. Want ik tel dus drie zakken daar. Ja. Dan heb ik nog een, twee, drie zakken daar. Ja, twee kasten. Hier is net de derde. Zo bijgezet. Ja, en dan hebben we dit nog. Ja, en dit zijn dan allemaal pakketjes die weer retour gaan. En dan staat de volgende klant weer voor de deur. Mag ik vragen wat je retour gestuurd? Ja, iets van kleding. Doe je dat veel kleding bestellen? Ja, ja, redelijk. Ja, en dan gaat er dan vaak ook weer wat retour. Ja, meestal wel, want ik vind het. Je kan altijd een beetje tussen twee maatjes in. Dan geef je je e-mailadres en even bestel ik meestal twee maten. Nou ja, er zijn wel handig, dan kan je ook gewoon thuis passen zonder dat zo'n vrouwtje in de winkel. Dermee zit te bemoeien is het mooi dat alles leuk staat en zo. Dan krijg je zo een mailtje. Ja moet je dat voor betalen eigenlijk om het terug te sturen? Gewoon deze niet volgens mij. Nee oke, nou lekker makkelijk. Hey bedankt, doei! En zo blijven we maar massaal bestellen en terugsturen. Want webshops weten namelijk dat we tijdens online shoppen best vaak twijfelen. Dus wat wil die webshop? Die wil dat dat brein niet onzeker is. Met andere woorden gratis verzending kost je niks extra. Mocht je nou na al die stappen producten uitpakken en blijkt verkeerd te zijn of kapot of niet helemaal naar je wens, dan kun je m gratis terugsturen. Oftewel niks aan de hand en dat woordje gratis. Doe dat dan niet met ons, want je kan ook zeggen nou het kost 0,50 of 1 euro. Dat is natuurlijk niet superveel. Ja, je wil eigenlijk met je brein niet naar die betalingsmodus toe. Je moet een product gaan kopen, dus je gaat sowieso betalen vroeg of laat. Maar je wil niet dat gratis veranderen in tien cent. Tien cent is al te veel en een euro is veel te veel, 5 euro is helemaal veel te veel. Dus je wil in dat gratis stuk blijven omdat het gewoon een ander deel van het brein is, namelijk het plezier deel waar je iets leuks kunt gaan doen en niet met geld of vergelijkingen of kosten te maken hebt. Op het moment dat dus die webshops ervoor zorgen dat je dat gratis kunt retourneren, ook nog eens na negentig dagen, dan zorgen ze er dus voor dat we dus veel meer bestellen dan we eigenlijk zouden willen hebben. Daarvan sowieso een deel terug gaan sturen en met z'n allen een enorme afvalberg aan pakketjes creëren. Online kopen en dan weer terugsturen is natuurlijk niet goed voor klimaat en milieu.Dat is logisch, maar het lijkt alsof we het niet echt helemaal door hebben. Dat blijkt ook als Daphne een gefrustreerde eigenaar van een meubelwebshop belt.Ja, wij hadden een week of drie, vier geleden een klant uit Belgie en die bestelde maar liefst 24 stoelen en ja.Maar bij naderinzien vond hij ze toch te groot voor de tuin. En hij wilde ze allemaal retourneren. Ja, heeft hijniet van tevoren niet over nagedacht dat het misschien niet zou passen. Ja, en dat is best vreemd, want je zou toch denken dat zo'n klant van tevoren even opmeet of het past in je tuin, of dat past bij je tafel die je al hebt. Maar waar die klant geen rekening mee hield is dat de 24 stoelen van China naar Rotterdam zijn gevaren en vervolgens met een vrachtwagen via Enschede,Houten en Brussel naar hem in het Belgische Blaasveld zijn gereden. En daar blijken de stoeltjes niet te bevallen en worden ze kosteloos weer helemaal teruggestuurd naar Enschede. Met √©√©n klik hebben 24 stoelen een zinloze, vervuilende wereldreis van ruim 21.000 kilometer gemaakt. En dan blijken er ook nog eens vier stoelen beschadigd. En wat denk je dat er vaak gebeurt met die beschadigde meubels? Dat gaat weggegooid worden, Dat zie je al duidelijk aan wat in de container gaat. Zetels. Je ziet hier ook aantal meubels die weggegooid gaan worden.Jemig, dat is echt.die gaat weg, die gaat weg en die gaat weg. En hoe groot is dat aandeel wat je echt in de container moet? Dat is dan van de retourgoederen. Ongeveer veertig 50%. Bijna de helft. Ja ok√©, dat is toch doodzonde? Ja zeker. Deze kleine meubel webshopeigenaar was er klaar mee en maakte een gedurfde stap om het aantal retourzendingen te verminderen. Hoe hoog zijn dan die retourkosten die jullie nu rekenen? Die variëren van veertien, 14,95 tot 125 euro .En dat heeft te maken met omvang en gewicht van een retour. Was je bang dat mensen gewoon naar concurrenten over zouden lopen die geen retourkosten rekenen? Ja tuurlijk was ik bang daarvoor en merk je dat het wat uithaalt. We zijn de retourzending minder geworden. Ja, hoeveel minder? Ja, ten opzichte van 2022. En nu kunnen we zeker zeggen dat het vijftig 60% gedaald is. Oké, dat is wel echt aan zien. Want wat heeft het met je winst gedaan dan? Die retourkosten rekenen? Omdat je nu minder retouren hebt, maak je ook minder kosten qua meubels eh wegdoen of met een lagere prijs verkopen. Dus hou je onder de streep meer, Dan hou je nu meer over. Betalen voor het terugsturen van je online aankoop? Nou, dat klinkt best logisch. Maar zijn er ook grote bedrijven die zo'n stap durven te zetten? Retourkosten invoeren betekent waarschijnlijk ook minder bestellingen en minder omzet. En dan? Hier verwerken we dus manueel alle retouren die er iedere dag weer opnieuw terugkomen. Wehkamp, een van de grootste online warenhuizen van Nederland, durft het aan. We hebben excessen gezien in het verleden waarin klanten, zeg maar honderd producten bestelden en dan weer 98 stuurden. En waarom honderd producten? Ja, dat hebben wij ons ook afgevraagd en daar wilden we uiteraard wel wat mee doen. Mee gaan doen. En wat we dus hebben geintroduceerd is dat klanten 0,50 per artikel moeten betalen voor het terugsturen. Wat wij gezien hebben is dat die 0,50 leidde tot een enorme vermindering van het aantal retouren wat in eerste instantie rond de 10% was. Minder retouren nu inmiddels opgelopen is tot 14% minder. Retouren die wij van klanten zien en datgene wat we wilden bereiken. Dus die klant die excessen excessief kocht, die is weg, die zien we niet meer. Aan de andere kant je ziet je omzet dalen. Ja, wij zijn die klanten kwijtgeraakt die we, als we daar goed naar kijken, ook niet willen hebben. Maar wat ik interessant vind en spannend vind, dat hoor je niet vaak in ondernemersland. Dat je zegt ik streef naar minder omzet. Ja, nou ja, we streven naar verantwoordelijker ondernemen en dat betekent dat het niet perse meer, meer, meer hoeft te zijn, maar veel bewuster omgaan met datgene wat je hebt. Ook aan onze inkoopkant. We hebben een misschien wel een monster gecreëerd met z'n allen over de afgelopen jaren. Waar het om draait is dat we nu ook die klant weer meenemen, de andere kant op en zeggen oké, we zijn We zijn eigenlijk op het dieptepunt gekomen van hoe we dat gedaan hebben. Laten we nu met z'n allen eens kijken hoe we die wel uit kunnen. Tegelijkertijd zijn er nog heel veel excessen en die moet je langzaam maar zeker. Daar moet je, dan moet je van af. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318508 634.12 2031-01-27T13:59:00+00:00 83 2026-01-27T13:59:00+00:00 yes no winkelen post milieu klimaat https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-duurzame-data 2026-01-29T10:04:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48752.w613.r16-9.1d848a9.jpg Wat houdt ons tegen? in de klas | Duurzame data Hoe vervuilend is AI nou eigenlijk? Mijn getallen laten zien dat tegen het jaar 2027 het totale stroomverbruik van AI groter kan zijn dan heel Nederland bij elkaar. Heb je het over - Dus over drie jaar heeft AI gewoon het stroomverbruik van een heel land als Nederland? - Ja. Velen van ons zijn online vergroeid met onze apparaten. We streamen, appen en bellen en ChatGPT’en er op los. Het maakt ons leven makkelijker, sneller, efficiënter. Maar ten koste van wat eigenlijk? Als het over IT gaat. Praten we wel over privacy en een beetje over strategische autonomie, maar niet over de ecologische footprint. En wat is jouw verklaring ervoor dat daar nog zo weinig aandacht voor is? Ik denk dat het verhaal over de cloud en cyberspace en de hele metafoor rondom internet is natuurlijk ongelooflijk mystificeert. Ik denk dat dat dat deel van het verhaal ook niet zo aantrekkelijk is voor de industrie om te vertellen. Ik begrijp dat jij zegt van: het wordt tijd voor dataschaamte. Waar het mij vooral om gaat is dat bij vliegschaamte, dan maak je afwegingen. Denk je nou, binnen Europa blijf ik met de trein reizen bijvoorbeeld. Ja, je maakt afwegingen en ik denk dat het goed is dat iedereen zich bewust is dat ook in dat digitale domein je afwegingen kunt maken. Dus ja, er is heel veel zinnig gebruik van data en er is ook heel veel zinnig gebruik van internet. Maar ja, moeten wij die ecologische effecten van data accepteren als het over gebruik gaat wat niet zo relevant is? Ons datagebruik heeft enorme gevolgen voor het klimaat. De hele ICT-sector, hardware en software, van ons gebruik zorgt voor 3,9% van de wereldwijde CO2 uitstoot. Dat is meer dan de hele luchtvaartindustrie die voor zo'n 2,5% verantwoordelijk is. Als alle gebruikers van TikTok een jaar lang elke dag een half uur filmpjes kijken, staat de uitstoot gelijk aan bijna 2,5 miljoen rondjes om de wereld met een benzineauto. Los van al die nieuwe technologische ontwikkelingen, bewaren we ook nog eens een berg aan digitale documenten die we nooit meer gebruiken. Wist je dat wij 50 tot 70% van alle data die wij opslaan, dat die nooit meer gebruikt worden? Dat doen ze in het jargon hier dark data en die, dat moet allemaal opgeslagen worden en daar is allemaal stroomvoorziening voor nodig. Eindeloos worden opgeslagen - Eindeloos wordt het opgeslagen. Terwijl wij in het verleden hadden wij een kast en als die kast en een archiefkast als ie vol raakte, ja, dan ging je ‘m leeg maken en ruimde je je oude rotzooi op Je oude rommel op. En dat moeten we ook hier gaan doen. Onze digitale kasten staan in onze datacenters. We hebben er in Nederland zo'n 200 van. Deze in Noord-Holland is adembenemend groot en staat vol met computers van Microsoft en Google. Niet iedereen is daar blij mee. Wij voeren actie tegen de datacenters omdat ze steeds groter en meer willen. Ja, dit staat hier nu, maar ze hebben de mogelijkheid om nog vier keer zo groot te worden. Hierachter. Daar ligt nog braakliggend terrein waar ze nog kunnen bouwen. Wat is er mis met een datacenter? Hier? Ze nemen heel veel ruimte in. Ja. - Ze gebruiken heel veel energie. Ze gebruiken heel veel water voor koeling. Bijna 5% van de Nederlandse elektriciteit gaat nu al naar datacenters. Volgens verwachtingen van netbeheerder TenneT stijgt dat in 2030. Naar 6.5%. Dat energieverbruik zit volgens onderzoekers van de Radboud Universiteit in vier dingen: de berekeningen die de computers continu maken, de opslag van de data, het verzenden ervan en het aan hebben staan van al die apparatuur. Je ziet dat zowel provincies als gemeentes meer aandacht krijgen voor het watergebruik en hoe ze efficiënter kunnen koelen bijvoorbeeld. En ook wat voor hernieuwbare energie ze gebruiken. Dus er is meer aandacht voor. Dit soort grote hyper-scale centers mogen niet meer overal gebouwd worden, ze worden duurzamer gemaakt. Dan hebben we toch het klimaatprobleem eigenlijk al opgelost? Nou, we blijven ook allemaal gebruik maken van data. Dus wat je ziet is dat we eigenlijk elke generatie ICT die steeds efficiënter, steeds compacter. Maar die efficiency-slagen op een gegeven moment zijn de verwachtingen dat die ons gebruik niet meer kunnen bijbenen. Want we blijven steeds meer data gebruiken en dan is die efficiëntie niet meer voldoende. Wat ervoor zorgt dat we ook, juist met het oog op die klimaatimpact, naar ons gedrag en ons gebruik van data moeten gaan kijken. Doordat onze technologie beter wordt, gaan we ze ook meer gebruiken. WhatsApp, Google Maps, Netflix, noem het maar op. Het wordt allemaal steeds moeilijker om van weg te blijven. Wat zouden techbedrijven zoals Google kunnen doen om dit te verbeteren? Die kunnen zich bijvoorbeeld laten inspireren door de energiesector. Dus daar zie je dat energiebedrijven ons advies geven over hoe wij minder energie kunnen gebruiken. Daarvan weten we allemaal als je het huis uit gaat, dan doe je het licht uit. Want een leven zonder internet kunnen we ons bijna niet meer voorstellen. Gemiddeld zitten we zo'n vijf en een half uur per dag online. En in Nederland kennen we inmiddels 22 miljoen mobiele aansluitingen. Toch zijn er ook eenvoudige ingrepen die ons datagebruik al verlagen. Wat we zouden kunnen doen is bijvoorbeeld je cloud schoon houden. Dus e-mails opruimen, foto’s opruimen en zorgen dat we alleen berichten sturen wanneer het echt nodig is. Minder streamen. Niet een hele leuke boodschap, maar het helpt ook. We staan duidelijk nog helemaal aan het begin van digitale zuinigheid. In Nederland steeg vorig jaar ons gezamenlijk mobiele datagebruik met 20% naar 514 miljoen gigabyte. Het is een enorm verdienmodel voor de grote techgiganten. Je hebt bijvoorbeeld bij YouTube Music en Audio-only mode. Dat betekent dat als je eigenlijk de muziek op de achtergrond hebt en je kijkt niet per se naar de bewegende beelden, dan is het eigenlijk zonde om die telkens de hele tijd aan te laten staan. Maar dat bieden ze alleen aan bij premium accounts. Dus bij betaalde accounts. Wat natuurlijk super zonde is, want je zou dat eigenlijk graag toegankelijk willen maken voor iedereen. Dus ze zouden ook ervoor kunnen kiezen om dat default te maken en dat voor iedereen aan te bieden. En dat als mensen wel de video's willen zien, dat ze dat dan kunnen instellen. Er zijn ook techoptimisten die zich op z'n zachtst gezegd minder zorgen maken. Zij zien de relatief nieuwe ontwikkelingen, zoals bijvoorbeeld de opkomst van AI, juist als iets positiefs. Wat we zien is dat we zoveel leren als humanity. Inderdaad, medicijnen maken waar mensen van genezen. Ook die data op die modellen berekenen dat dus die kunnen ons ook helpen in een betere wereld met ons bouwen. Dus ook die. Deze technologieën worden mede ontwikkeld door de AI modellen die onze wetenschappers assisteren. Dus als we ermee stoppen gaan we weer terug naar de middeleeuwen. Ja, die eerste trein, wat een belachelijk ding was dat. Dan ga ik toch niet zeggen: Ja dat is een belachelijk ding. Die trein. We houden op met dat hele concept trein. Ik ben zeker optimistisch over een deel van het gebruik van AI voor allerlei vraagstukken. Het kan in grote datasets veel betere analyses maken dan dat wij dat kunnen doen. Dus daar waar men dat argument gebruikt, dan kan ik daar heel erg in mee. Maar je zou wel verwachten dat als je praat over wat het allemaal gaat opleveren, die AI, dat je dan ook echt serieus ingaat op wat de eventuele schade is. En op dit moment vind ik, vind ik dat lastig dat dat dat ongebreidelde enthousiasme wel heel veel ruimte krijgt. Je bent al heel snel degene die het feestje komt bederven. Ja, en een feestje bederven, dat wil niemand, dus ook Microsoft en Google niet. Hoewel ze hebben aangekondigd vol in te zetten op AI, laten ze zich niet concreet uit over het enorme energieverbruik ervan. Gelukkig wilde Alex De Vries, onderzoeker aan de Vrije Universiteit, zich er wel aan wagen. Hij rekende uit dat de generatieve artificial intelligence https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318583 637.952 2033-01-27T15:11:00+00:00 131 2026-01-27T15:15:45+00:00 yes no milieu artificial intelligence computer duurzaamheid https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-een-zieke-afvalberg 2026-01-30T14:39:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48753.w613.r16-9.1789c8a.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Afvalbergen in ziekenhuizen Twee zakken, voel maar even hoe zwaar. bij een hartoperatie is gebleken 27 kilo. 27 kilo afval? Bij een hartoperatie. Dat is natuurlijk een hele grote. een... hartoperatie, een hartoperatie. Dat is heel veel, heel veel,Heel veel kilo. In een keer gebruik, soms niet eens uit de verpakking gehaald en vervolgens belandt het in de afvalcontainer. Onze wegwerpcultuur heeft ook de ziekenhuizen bereikt. Wat een berg! Wat? Wat ligt hier Bart? Wat is dit? Hier ligt wat wij van zo'n twee, drie ziekenhuizen ophalen. Dit is van een paar weken tijd. Een paar weken tijd levert deze bult op. Ja, deze berg. Wat gebeurt er met deze doeken? Deze doeken, die smelten wij om ongeveer op 200 graden. Dan komen er hele mooie blokjes uit. Die vermalen wij tot kleine korreltjes en daar maken we weer nieuwe producten van. We recyclen nog meer, zoals het zien.Ja, graag ja. Dit zijn allemaal signalen, informatie, garen en naald, voertjes, klemmetjes, pincetten zitten er tussen. Maar dit zijn instrumenten die komen nagenoeg allemaal uit Pakistan. Daar gaan ze op een schip. Daar zijn ze gemaakt, Daar zijn ze gemaakt. En dan komen ze op een schip naar Europa en dan worden ze in Europa gedistribueerd. Ja, en dan gaat het naar een ziekenhuis en die verwijdert bijvoorbeeld hechtingen. Ja, op drie van die instrumenten en dan hebben ze dat gedaan en dan gaat het in de afvalbak en dan gaat het naar de verbrandings installatie en dan wordt.. wacht even , √©√©n knip en dan gaat het naar de verbrandingsinstallatie? dat gaat naar de verbranding, want het is een disposable oftewel single use producten. En waarom gebruiken ziekenhuizen dan nog steeds die wegwerpvarianten? Nou ja, omdat het dan makkelijk is om het op voorraad te hebben. Je gooit het weg en je bent er van af. Het is zo out of sight, maar dat is ook het resultaat van onze verwende maatschappij. Dat is niet alleen in het in een ziekenhuis zo, dat is ook bij de McDonalds of dat is ergens anders. De McDonalds cultuur is dus nu eigenlijk in de ziekenhuizen terecht gekomen. Ja. Dertig, veertig jaar geleden al al. Dit ziekenhuis afval heeft een enorme impact op ons klimaat. De Nederlandse zorgsector is verantwoordelijk voor 7% van onze totale CO2 uitstoot. Dat is evenveel als de uitstoot van de Nederlandse luchtvaart. Dit komt omdat 4% van ons afval uit de zorg komt,zo'n 328¬†miljoen kilo per jaar. En daarmee kan je dagelijks meer dan tachtig vuilniswagens vullen. Het overgrote deel daarvan, 80%, gaat de verbrandingsoven in. Veel van de spullen die een arts gebruikt, gaan dus na een keer gebruiken de afvalbak in. Maar het is nog erger. Bij een operatie wordt een groot deel 40% van de spullen zelfs helemaal ongebruikt weggegooid. Dit is de operatiekamer en de operatiekamer wordt voorzien vanuit dit punt, waarbij wij de steriele middelen uitpakken. Dit is om bijvoorbeeld jodium in te doen of steriel water. Maar bij deze operatie heb je dat dan niet nodig en dan wordt het ongebruikt weggegooid. Dit krijgen jullie ook per operatie, een soort standaardpakket, zie hier. Kijk wat dat is voor een camera hoes. Dat is heel. Ja, ook ingenieurs zitten langzaam allemaal plastic ons af te dekken. Als je het nodig hebt. Dus goed, maar in dit geval hadden we het niet nodig. Dus huppetee in de afvalbak afvalbak. Ja en al die operatie spullen worden verpakt in plastic dozen die je raadt het al, ook direct worden weggegooid. Deze blue wrap Om een voorbeeld te geven. Ja, prachtig materiaal. Ja, die is onsteriel geworden, dus dat gaat zo meteen. De prullenbak gaat zo de prullenbak in. Ja, zonde. Ja, we kunnen het misschien, maar dat dat ja over nadenken. We kunnen recyclen dat, dat is al een vorm van proces. Maar recycle zit, ja is niet heel energiezuinig. Dat is niet echt heel duurzaam. Dat is niet herbruikbaar dus? nee, dat mag niet. Van dat doek. Die blue wrap wordt jaarlijks 1 miljoen kilo weggegooid, terwijl het alternatief al lang bestaat. Hier hebben we. Het is. Ja, dit is hem. Dit is het alternatief voor dat blauwe materiaal. Ja, want je ziet dat je hier een instrumentennet in hebt zitten. Net als we hier hebben ingepakt. Ja, hier zitten de makers gelijk in. Die instrumenten die uit elkaar komen en dan doe je hem dicht en dan gaat alles zo in zijn geheel gaatie in de autoclaaf en de autoclaaf. Dat is de sterilisator.Deze containers kan je hergebruiken,soms tot 5000 keer.Dat ligt er ook aan hoe netjes je ermee omgaat. En dat is een keer, dat is een keer, En dit is 5000 keer, dus dan is het sowieso duurzamer. In andere landen zien we dit dus heel veel. Alleen in Nederland zien we dit nog. Spaarzame ziekenhuizen. Welke landen ik weet in Duitsland. Duitsland is echt een container land, maar eigenlijk ziet over de rest van de wereld omdat veel landen hebben de stap naar polypropyleen nooit gemaakt. Die zijn bij deze containers gebleven. Is eigenlijk een oude oplossing, een oude oplossing. En je zegt dus je kan hem heel vaak hergebruiken, dan isie dus veel duurzamer. Ja ja, daar hebben we onderzoek naar gedaan. Hij is inderdaad vele malen duurzamer, ondanks dat mensen vaak denken ja je moet hem ook weer wassen en dat kost ook allemaal energie. Maar zelfs als je dat allemaal meeneemt dan is dit duurzamer. Ook omdat je voor de polypropyleen elke keer weer olie uit de grond trekt. En dit deze is gemaakt van gerecycled aluminium. Korte termijn is het duur en dat zegt me wel duurzaamheid kost geld en duurzaamheid is een investering. Dat klopt, maar op den duur haal je het eigenlijk heel makkelijk uit. En niet alleen zoiets simpels als een verpakking gaat na √©√©n keer de afvalbak in. Zelfs complexe medische instrumenten zijn tegenwoordig wegwerpproducten. Deze kosten per stuk zo'n 600 tot 750 euro. Dit wordt. In de operatiekamer waar dit gebeurt wordt dit gebruikt. Waarvoor? Dit is om nietjes te zetten, nietjes te zetten dus. Dat was vroeger een re-use product. Nagenoeg zijn ze allemaal nu disposable, dus na een ingreep wordt het weggegooid. Dan kan je dit ding niet gewoon goed schoonmaken, reinigen en dan nog een keer gebruiken. Ja, we kunnen ook deze factoren reinigen. Zoals je ziet liggen ze hier allemaal schoon, ook in dit geval. Net zoals bij andere instrumenten heeft de fabrikant het laten certificeren als een disposable product voor eenmalig gebruik. Dus het is juridisch zo dat hij na een keer gebruik moet worden weggegooid en dan vangen zij zes 700 per nieuw apparaat. De industrie verdient veel geld aan de wegwerpcultuur in ziekenhuizen. Producenten staan dus ook niet te springen om over te stappen op herbruikbare spullen. Daar liep ook Jaclyn hard tegen aan. Jarenlang werkte zij in die industrie. Kunnen de ziekenhuizen hun krachten niet bundelen en duurzame, herbruikbare spullen eisen? Ik vraag de voorzitter van de Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen Nou, je hebt een voorbeeld van de de blauwe wrap. Daar zie je nu in ieder geval al dat er veel meer hergebruikt wordt, in andere grondstoffen wordt omgezet. Maar we hebben nog een veel betere oplossing. Ja, sterilisatie container containers. Ja, maar waarom ik? Dat is toch typisch iets ook voor zo'n club als de NVZ zeggen we stoppen met die blue wrap. in Duitsland. 85% van de ziekenhuizen gebruikt sterilisatie containers, 85%. En de directe aanleiding was niet eens duurzaamheid, maar kostenbesparing. Ja, maar kan je nou niet als NVZ? Kan je niet als voorzitter van de stoppen met die blauwe rap sonde? Ja, maar ik ik kan dat wel zeggen. Ik wil dat trouwens ook best zeggen, maar dat kan niet van vandaag op morgen omdat omdat dat gewoon nogal wat investeringslasten met zich meebrengt. En ik ben het ermee eens, dat verdien je weer terug. Maar dat is wel dat zijn wel termijnen van vijf zes jaar voor ziekenhuizen waarvan een behoorlijke aantal echt zo'n marge hebben aan het eind van het jaar en eigenlijk alles eraan moeten doen om in de zwarte cijfers te blijven. Ik kan me ook voorstellen waar we nu over hebben dat je ook vanuit vanuit jouw rol vanuit de NVZ tegen fabrikanten zegt En nou is klaar. We willen gewoon alleen nog maar zaken doen met partijen die echt met duurzaamheid bezig zijn en ervoor zorgen dat wij in de zorg dat ook kunnen oppakken. Ja, nou die gedachte die spreekt mij aan en in de praktijk zal dat nog wel knap lastig zijn omdat het volgens mij om heel veel producten en nogal wat verschillende fabrikanten gaat. Dus dat dat heb je niet zomaar in √©√©n kader te pakken. Maar dat dat we daar meer werk van gaan maken is wat mij betreft een uitstekende gedachte. En dat er meer eisen worden gesteld om aan de voorkant ervoor te zorgen dat het aanbod van producten wordt wat je echt nodig hebt om die circulariteit. Te laten groeien. Ja, dat is dat is wel een goed idee ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318584 594.709 2033-01-27T15:55:00+00:00 76 2026-01-27T15:55:00+00:00 yes no ziekenhuis afval milieu klimaat https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-de-nieuwe-anticonceptiepil 2026-01-28T10:37:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48755.w613.r16-9.0c3589d.webp Focus in de klas | De nieuwe anticonceptiepil Steeds minder vrouwen in Nederland gebruiken de pil als anticonceptie. Ze zijn bang voor bijwerkingen door de hormonen in de pil. Er loopt een veelbelovend onderzoek naar een alternatief voor de traditionele hormonenpil, zonder bijwerkingen: mifepriston. Is dit dé nieuwe anticonceptiepil? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20316861 559.466 114 2026-01-28T08:00:00+00:00 yes no anticonceptie pil hormoon https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-methaan-het-vergeten-broeikasgas 2026-01-28T09:21:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48756.w613.r16-9.6197358.webp Focus in de klas | Methaan, het vergeten broeikasgas Methaan heeft een veel grotere impact op de opwarming van de aarde dan CO2. Het lekt uit olie- en gaswinning, moerassen, rivieren, vuilnisbelten en vee. Hoe brengen wetenschappers deze onzichtbare uitstoot in kaart? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318743 597.44 186 2026-01-28T09:30:00+00:00 yes no broeikaseffect klimaatverandering onderzoek https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-lichtvervuiling 2026-01-29T10:04:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48761.w613.r16-9.b368049.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Lichtvervuiling Ja, pas op! - Ik krijg heel erg de neiging om m’n telefoon uit mijn broekzak te pakken en als zaklamp te gebruiken. In het donker lopen voelt vreemd, maar dit is hoe de nacht vroeger bijna overal was. Nu zijn we gewend aan lantaarnpalen, reclames en kantoorlampen die altijd blijven branden. Wow. Die ring ja, dat is Saturnus. 1,3 miljard kilometer hiervandaan. Dit observatorium staat er nu vijftig jaar, ruim vijftig jaar. Ruim vijftig jaar. En zou je zeggen, met de kwaliteit van wat je kan zien is dat in vijftig jaar veranderd? Nou, de kwaliteit in de zin van lichtvervuiling is het natuurlijk enorm achteruit gegaan. Amsterdam is natuurlijk helemaal volgebouwd, dus door de jaren heen heb je veel meer lichtvervuiling gekregen en je kunt dat hier ook zien. Als je hier naar buiten kijkt dan zie je een hele lichte waas boven de gebouwen uit komen. En wat betekent dat voor het observatorium? Nou, het is in ieder geval lastig om je te oriënteren als je zelf naar de sterren probeert te kijken. Dan zie je er maar een paar en het is nu redelijk helder. Als er geen licht van Amsterdam zou zijn. Ja, dan zie je heel veel sterren en zie je ook een band van nevels en sterren. Dat is de Melkweg en en dat is gewoon heel indrukwekkend beeld, maar dat gaat je op deze locaties echt niet lukken. Zelfs bij een sterrenwacht is de hemel niet meer echt donker. Door al het kunstlicht verdwijnen steeds meer sterren uit beeld. Als we uitzoomen naar de rest van de wereld, dan is volgens de meest voorzichtige schatting lichtvervuiling de afgelopen 25 jaar met 49% toegenomen. Met uitschieters naar 400% in sommige gebieden. En al dat licht kost natuurlijk ook veel energie. Zo'n 13% van het wereldwijde elektriciteitsverbruik gaat op aan verlichting. In Nederland is dat zelfs 20%. Kijk hier wat een enorme bak licht is dit. Ja, het is een behoorlijke hoeveelheid. Licht is één. Maar waar ik vooral verbaasd over ben. Het lijkt me als je zo'n etalage maakt, dat je wil dat er auto's te zien zijn terwijl het enige wat je ziet is een gigantische bak reclame en een soort van constructie. Het lijkt ook bijna een soort wedstrijd om aandacht. Ik noem het wel eens een light wedloop, maar waarvan ik ook denk als ik dit zie, wat vertel je nou? En dan zo'n plint eronder met verlichting van zo’n parkeergarage. Zouden ze hier nou allemaal aan het werk zijn? Nou, wat denk jij? Vrijdagavond rond deze tijd? Als je dit licht gewoon uit doet kun je. Ja, tussen de vijftig en de 70% energie kun je zo besparen. Al hangen er LED lampen, dat is geen energiebesparing. Dat zeggen ze altijd toch? Dat het enorm scheelt in hun energieconsumptie - Ja, de enige echte duurzame lamp die bestaat niet, want het is een lamp die niet brandt namelijk. In veel steden blijft s avonds heel veel licht branden, ook als er niemand meer is. Ellen noemt dat een lichtwedloop. Iedereen probeert op te vallen met nog fellere lampen, maar al dat extra licht kost veel energie en vaak is het helemaal niet nodig. Onderzoekers van TNO hebben uitgerekend dat we in Nederland jaarlijks 1 miljard kilowattuur aan elektriciteit kunnen besparen als het licht in kantoren en andere grote panden s nachts helemaal uitgaat. Dat komt overeen met het jaarlijks stroomverbruik van 350.000 huishoudens. Laaghangend fruit, zou je denken, maar die besparing laten we liggen. Sterker nog, 71% van de bedrijven in Nederland laat het licht s’nachts gewoon branden, zo blijkt uit de meest recente cijfers van Natuur en Milieufederatie. Je ziet het direct. Amsterdam herken je, Utrecht en hier het Westland. Er zijn natuurlijk kassen. En als ik het goed begrepen heb, dan is ongeveer 20% van die verlichting is openbaar. Overheden, et cetera. Wegen. En 80% is bedrijven, particulieren en dus ook die kassen en zo. Ik begreep wel, dat voor die kassen zijn er wel gewoon regels. Kassen moeten als het donker is verplicht 98% van hun lichtuitstoot afschermen. Er is dus iets van regelgeving opgetuigd de afgelopen jaren, maar voor de rest van onze lichtvervuiling is er geen landelijk beleid. Dit is ook Nederland van boven. - En paars is heel licht. Paars is heel licht, zwart is al donker. Er is hier bijna geen zwart te zien. Al dat licht heeft niet alleen gevolgen voor ons energieverbruik, maar ook voor de natuur. Wat merken dieren ervan als het nooit meer echt donker wordt? Nou, voor heel veel nachtdieren verdwijnt eigenlijk hun levensgebied. Denk aan de vleermuis, de egel, heel veel kleine knaagdieren, de uilen en heel veel dieren zijn afhankelijk van dat donker, zoals ook veel van die insecten. Meer dan de helft van de vlinders in Nederland is een nachtvlinder bijvoorbeeld. En al veel verlichting is, zijn ze heel erg verstoord en kunnen ze daar flink onder lijden. Dus alle insecten die rondom die lamp blijven zoemen totdat ze dood neervallen. Precies, of totdat ze een ander roofdier ze pakt. Maar het is nog veel, veel breder dan dat eigenlijk. Want je moet eigenlijk ook nadenken, juist ook aan de dag-actieve dieren. Nou, wij mensen zijn zelf dag actief. Maar heel veel andere dieren gebruiken ook die licht donker-cycli om te bepalen wanneer ze actief zijn. Die worden ook allemaal verstoord. Want die denken dan hé, het is nog helemaal geen nacht, want ik zie overal nog licht. Ja! Die blijven langer actief in de avond en staan vroeger op en dat kan je soms in de lente ook heel goed merken als je een late nacht hebt dat je dan al de roodborst hoort zingen. Om 2.00u s nachts, dan denk je: hè? Want bijvoorbeeld vroege vogelzang is juist iets waar vrouwelijke vogels op selecteren. Dus je verstoort zelfs het hele reproductieve proces van die dieren. Oké, dus het hele liefdesspel, de paringzang van de vogels die wordt verstoord doordat wij onze lantarens aan hebben en de kantoorpanden lekker aan laten. Veel dieren hebben echte duisternis nodig om te kunnen leven. Kunstlicht kan hun slaap, hun zoektocht naar eten en zelfs hun voortplanting in de war sturen. Deze schapen lopen langs het hele kustgebied van Noord-Holland en die zijn uitgerust met een zendertje. En wat onderzoeken jullie precies met die kastjes? Die kastjes die registreren ongeveer per seconde of ze bewegen of niet. En dat gaat dag en nacht door. En soms staan die schapen s’nachts in een gebied waar erg veel lichtvervuiling is en andere nachten staan ze weer ergens in de duinen bijvoorbeeld, waar al vrij weinig lichtvervuiling is. En we gaan dan onderzoeken of de donkere nachten of die rustiger zijn voor de dieren dan de lichte nachten. We hebben al eerste resultaten dat het grootste deel van de schapen onrustiger is als ze ‘s nachts op een licht vervuild stuk land staan. Dus dat heeft inderdaad invloed. We wisten dat al van nachtdieren van ons onderzoek, maar we wisten het nog niet zo goed van dagdieren. Leven op aarde begon 3,5 miljard jaar geleden en altijd was de maximum lichtsterkte in de nacht was de maan, de maan was, en de sterren een beetje, maar een volle maan nacht is eigenlijk in de evolutie de maximale lichtsterkte geweest die er ‘s nachts geweest is. En in de afgelopen vijftig jaar is dat opeens zo verveelvoudigd. Dat heeft een enorme invloed op het leven. Wat zijn de gevolgen voor mensen? Voor mensen weten we al langer dat als de licht donker-cycli niet goed zijn, niet goed aanwezig zijn, Dat er dan stoornissen op kunnen treden. Bijvoorbeeld bij mensen die in de nachtdiensten werken, bij vrouwen in de nachtdienst. Er is vaker borstkanker geconstateerd, het immuunsysteem wordt aangetast, er is een verhoogde kans op hart- en vaatziekten en vooral heel belangrijk en duidelijk is de invloed op de slaap en op psychisch welzijn, dus depressiviteit. Ons lichaam werkt het beste met een duidelijk verschil tussen dag en nacht, maar er zijn nog maar weinig afspraken over hoeveel licht er s nachts eigenlijk mag branden. Niels, we staan hier nu in het hartje van de stad. Daar is een industriegebied. Hier zijn allerlei woningen. ‘s Avonds wordt het hier niet echt donker. Nee, dat heb je inderdaad goed gezegd. En deels is dat ook. Komt dat omdat er nog heel weinig wet en regelgeving hebben om dit te sturen, zodat er ook strenger wordt nagedacht over verlichting. En de Europese Commissie heeft wel gezegd van nou ja, we hebben een zero pollution plan voor 2050. Daar zou lichtvervuiling ook onder moeten vallen. Maar ja, het is ontzettend traag. En ondertussen. Dat is dan de andere kant, zijn er wel heel veel instrumenten op Europees niveau. Dus wet- en regelgeving die juist aansturen op energie-efficiëntie. En dat is in de kern heel mooi en goed voor het klimaat. Maar als we aansturen op energie- efficiëntie kunnen we ook aansturen op meer LED-verlichting en vaak ook dus meer verlichting. En dat is een beetje die paradox waar we toch wel scherp op moeten zijn en waar Europa ook een hand in heeft. Het wordt vergeten en er wordt te veel gekeken naar energie-efficiëntie en niet zozeer naar: hey wat heeft licht nou voor impact op de mens, op de natuur? En ja, dan kom je in een fuik. Maar op Europees gebied gebeurt er dus niet zo veel. Als ik je zo hoor, dan doet Nederland er ook niet echt iets aan. Nee, er is geen landelijke wet die dat verplicht. Europa wil schonere lucht en minder vervuiling. Maar bij lichtvervuiling gaat het veranderen van de regels wel heel erg langzaam. Wat vinden de makers van het licht er zelf van? De bottomline is eigenlijk: de natuur heeft behoefte aan donker. Maar jullie businessmodel is natuurlijk: het draait om licht. Hoe ga je daar mee om? Enerzijds met het toepassen van ledverlichting kunnen we gebruik maken van andere optieken die veel meer naar beneden schijnen, waardoor je al minder strooilicht hebt, waar je last van hebt. Daarnaast is belangrijk dat je bijvoorbeeld terug kan dimmen van verlichting. Want is het wel werkelijk nodig om altijd 100% verlichting te hebben op bepaalde plekken in Nederland? De techniek om gerichter en zuiniger te verlichten bestaat dus al. De grote vraag is: waar is licht nou echt nodig en waar kan het gewoon uit? Donkere plekken worden steeds schaarser. Dat is slecht voor dieren, voor onze gezondheid en het kost veel energie. We stappen massaal over op LED, maar laten de lampen vervolgens net zo lang branden als vroeger. Dat kunnen we dan ook wel LED-luiheid noemen. Het licht uitdoen blijft de simpelste oplossing. Thuis, op kantoor en buiten. Als we verstandiger met licht omgaan, kunnen we beetje bij beetje de nacht terugwinnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318896 620.992 2033-01-29T09:06:00+00:00 62 2026-01-29T09:08:27+00:00 yes no milieu vervuiling duurzaamheid https://schooltv.nl/video-item/ik-ga-voor-tap-liedje-over-tapdans 2026-02-12T08:03:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48857.w613.r16-9.9c5cffb.webp Ik ga voor tap | Liedje over tapdans Ik zie je staan op de dansvloer. En ik weet het al gauw. Dat ik zo ondersteboven ben van jou. Welke move ga ik maken? Hoe heb ik de meeste kans? Ik ben niet zo goed in praten, dus ik doe het met een dans. Maar doe ik dan een stukje hiphop? Of ga ik voor ballet? Ik zou voor je kunnen twerken. Maar dat is misschien een beetje gek. Kies ik voor een stukje salsa? Oh wat werkt nou het best? Ineens loop ik op je af want ik denk dat ik het heb. Ik ga voor tap. Ik ga voor tap. Ik ga voor tap. Tapdans, tapdans, tapdans, tapdans. Gewoon een lekker stukje tap. Tapdans, tapdans, tapdans tapdans dans dans. Ik ga er helemaal in op. En ineens is het alsof de hele club verandert in een Broadwayshow. Doe een shuffle, een step-touch, een flap en dan een brush en gebruik de hele ruimte als een echte pro. En nu sta ik in de spotlight. En ik voel vooral jouw blik, dus mijn hart gaat alsmaar sneller, net als mijn voeten zo van: tik-tik-tik, tik-tik-tik, tik-tik-tik-tik-tik. En dan stop ik met dansen. Vol verwachting blijf ik staan. Je lacht wat ongemakkelijk en wijst de jongen naast je aan. Met een rooie kop kijk ik opzij. Ik had hem niet gezien. Je zegt sloof je niet zo uit voor mij, want dit is dus mijn vriend. Oeps, eh... Hoi. Ik weet niet wat ik zeggen moet. Geen woorden die ik heb. Dus dan maar nog een stukje tap. Ik doe gewoon een stukje tap. Ik ga voor tap. Tapdans, tapdans, tapdans, tapdans. Gewoon een lekker stukje tap. Tapdans, tapdans, tapdans, tapdans. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318900 151.744 38 2026-02-11T19:10:00+00:00 yes no dansen https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-zuiver-water 2026-01-30T14:38:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48763.w613.r16-9.f713706.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Schoon water Er zit ook gewoon PFAS in het water. Er zit hier ook PFAS in het water en die vind je dus gewoon als je een flesje vult. Ja. Ik ben een beetje geschokt, maar. Ja dat is best wel heftig. Nederland Waterland. Het land dat eeuwig in strijd is met het water. We hebben rivieren en zee√´n bedwongen en onder controle gekregen. En daar zijn we natuurlijk hartstikke trots op. Het heeft ons zelfs wereldberoemd gemaakt. Maar met het water binnen onze dijken is iets goed mis. Je ziet het niet, maar ons oppervlaktewater is enorm vervuilden dat zou ernstige gevolgen kunnen hebben voor de gezondheid van mens en milieu. Ik ga op bezoek bij een meer dan honderdjaar oude appels- en perenkwekerij. Ren√© van der Aarde besloot biologisch de Boer. Maar mag het water uit de sloot niet gebruiken. De sloot? Ja, wat is hier mis mee? Nou, op het moment komt uit de monsters nog steeds dat er een te hoog gehalte vaneen aantal bestrijdingsmiddelen in zitten. En ze mogen niks terugvinden. Dus ik loop het risico dat als ik ga beregenen. Dan is het niet meer biologisch. Zo. Ja. Dat is heftig. Ja dan? Dan is zo'n oogst van zo'n jaar kan je niet meer biologisch verkopen. Maar straks hebben we drie weken droogte. Ja, als ik Als ik echter dertig, dertig, 35graden wat al meer voorkomt, dan kan je zonnebrand krijgen. Vorig jaar was veertig graden. Ja ja, ik had het ook sinaasappelen. Ik had zonnebrand, appeltjes en dan heb je zo met 10% appel ben je kwijt. De kwekerij van Ren√© staat niet toevallig aan een vervuilde sloot. Al ons oppervlaktewater is er niet best aan toe. Ons oppervlaktewater is vies. In die Europese context zijn wij het slechtste jongetje van de klas. En dat terwijl we super veel water hebben. En we hebben ook super veel kennis van watertechnologie. Maar wat zit er in dit water? Eigenlijk alles wat wij gebruiken als samenleving, zowel in de landbouw, in de industrie, maar zeker ook in onze huishoudens, vinden we terug in het water. Ons oppervlaktewater wordt vervuild vanuit grofweg drie bronnen de industrie die direct mag lozen op het water. Landbouw. Denk aan bestrijdingsmiddelen, mest en het riool. Dat zijn we allemaal. Ons water behoort dus tot het meest vervuilde van heel Europa. In de rivier de Schelde bijvoorbeeld zittende vissen vol met PFAS en drinkwaterbedrijvenmoeten steeds vaker stoppen met het innemen van water omdat de kwaliteit te slecht is. Hier en daar wordt ook gesuggereerd dat dit ziekmakend is. Nou, zeker voor het ecosysteem is het ziekmakend, dus het zijn allerlei effecten in het ecosysteem die toe te schrijven zijn aan deze chemicaliën. Denk aan vervrouwelijking van vissen, ander gedrag van beesten, vervrouwelijking van vissen, vervrouwelijking van mannetjes vissen. We weten dat heel veel van die chemicaliën slecht afbreekbaar zijn. We gebruiken ze in steeds hogere mate. Dat blijft maar in dat systeem komen. Ja, de dosis maakt het gif, dus we weten eigenlijk zeker dat als we zo doorgaan dat we op niveaus komen die echt problematisch zijn voor ons gezondheid. En als we dat eenmaal in dat hele systeem verspreid is, is dat nog heel moeilijk schoon te maken. Dus we moeten echt nu bij de bronnen flink ingrijpen. Hoeveel gevaarlijke stoffen zitten dan in ons water? Daphné gaat een watermonster nemen met waterkwaliteit Onderzoeker Milou Dupont. Ik heb hier alvast handschoenen voor je. Helemaal ingepakt. Ja, waarom moet ik die aan? Nou, je weet natuurlijk nooit hoe giftig het water precies is. Dat kan echt schadelijk zijn. Als je het vaak doet, kan je het beter met bescherming doen. Het is voor de zekerheid. Je moet een beetje voorzichtig voelen waar je kan gaan staan. Het voelt wel grappig h√®? Ja, druk op je benen. Ja, wil jij het watermonster nemen? Ja, is goed. nou je houdt de hals onder water en dan laat je hem vollopen tot je ongeveer op een liter zit. Nou, het lijkt mij een prachtig watermonster. Op naar het lab. Hier hebben we ons watermonster. En wat voor stoffen zitten er dan in? Ja, we hebben een hele diverse lijst aan stoffen. Nou sommige stoffen worden wel aangetroffen en andere niet. En ik vond dat er een aantal opvallende stoffen tussen zaten, zoals bijvoorbeeld tri, fluor, azijnzuur of wat zeg je, drie fluor azijnzuur? Ja, dat is azijnzuur. Dat is een stof die onder andere als afbraakproductensoort van afbraakproducten van PFAS voor kan komen of in ieder geval het is ook een PFAS volgens sommige definities. Er zit ook gewoon PFAS in het water. Er zitten hier ook PFAS in het water en die vind je dus gewoon als je een flesje vult. Ja dat ben ik met je geschokt, maar ja, dat is best wel heftig. Niet zo gek dus dat het steeds lastiger wordt om ons water drinkbaar te maken. Maarten van der Ploeg weet hier alles van. Hij is de directeur van Ria Maas, de vereniging van drinkwaterbedrijven die hun water uit de Maas halen. We hebben te maken met steeds complexere stoffen die in het water zitten, die ook ingewikkelder zijn om eruit te zuiveren. Dat is eigenlijk dit is niet het water wat uit je kraan komt. Daar zit een heel traject aan zuivering in, zodat je gewoon heel gezond en veilig water uit de kraan krijgt, zoals al jaren gebeurt. Als je dan gaat kijken naar schadelijke stoffen die vragen een zuiveringstechniek die eigenlijk heel veel water slurpt. Dus je hebt eigenlijk meer water nodig om dat water te zuiveren. Ok√©, dat is eigenlijk heel onduurzaam. Ja, ja. En bovendien heb je chemische stoffen nodig. Je hebt heel veel energie nodig, dus eigenlijk heb je een enorme negatieve milieu impact. Om het water schoon te krijgen. Het is eigenlijk bijna een soort negatieve cirkel waar je in terechtkomt. Ja, ja. Een van de bronnen is natuurlijk de industrie die direct loost op het oppervlaktewater. Ja, hebben we goed in beeld wat daar allemaal aan vervuilingen rivier in stroomt? Nou, eigenlijk niet. Omdat er eigenlijk een ontzettende achterstand is met de vergunningen die verstrekt zijn. Ok√©, in principe is het zo een beetje afhankelijk van wat voor bedrijfje hebt, hoe schadelijk het is. Dan moet de vergunning elke 5 tot 10 jaar herzien worden. En wat je ziet is dat van de vergunningen die niet openbaar zijn gemaakt, dat toch nog wel behoorlijk veel vergunningen uit de jaren negentig stammen. Nou, dat is ietsje langer geleden dan 5 tot 10 jaar. Ja, en als je dan gaat kijken wat zit er precies in die vergunning, dan zijn dat hele algemene basale parameters die we inde jaren negentig hadden, maar niet de complexe stoffen die we vandaag de dag in een heleboel productieprocessen zien. En nu ruik ik ook iets. We komen nu ook volgens mij een beetje ineen industriegebied. Ja, ik zou nu wel twee keer nadenken voordat ik hier het water in spring. Ja, ik denk dat ook zo'n industrie√´le haven niet bedoelt is om om te zwemmen. Maar ja, het is wel dezelfde rivier als waar mensen even verderop in zwemmen. Ja, daarom maakt het zo’n interessant stukje water. We moeten dus echt aan de bak voor onze gezondheid en die van ons ecosysteem, maar ookom de kosten te beperken. Het verwijderen van al deze complexe stoffen uit ons oppervlaktewater kost onze drinkwaterbedrijven namelijk miljoenen. En dat zien we terug in de steeds hogere prijzen van ons drinkwater. Nederland wordt nu vanuit Brussel geconfronteerd met een harde deadline. In de Europese Unie is namelijk de Kaderrichtlijn Water van kracht. Het doel van deze richtlijn is om water in alle lidstaten chemisch, schoon en economisch gezond te krijgen en te houden. De richtlijn geldt al vanaf 2000, maar Nederland vroeg keer op keer om uitstel en nu is de maat vol. Hoe komt het dat waterkwaliteit zo langgeen prioriteit is geweest? Dat is een lastige vraag, maar ik denk dat het daar ook mee te maken heeft dat mensen het niet zo snel merken. En het water stroomt gewoon langs en wij zien het niet. Maar ondertussen zitten er allemaal giftige stoffen inen we zien de achteruitgang van de waterkwaliteit niet goed. We kunnen dat niet zien totdat we gaanmeten. Heel veel mensen hebben daar niet zo snel contact mee. Nu wordt dat wel meer duidelijk en mensen worden ook meer bewust. En helaas is dus ook zo'n deadline van de Kaderrichtlijn Water 2027 nodig, want we gaan gewoon mogelijk boetes uit Brussel krijgen. Net als er voor stikstof is, gebeurt dat ook. Voor waterkwaliteit gebeuren. En dan als mensen in de portemonnee gaan voelen, of als overheden het in de portemonnee voelen, dan pas wordt er echtactie ondernomen. En dat is natuurlijk heel erg zonde, wantje kan het veel eerder voorzien en het is ook echt met een reden bedacht dit soortregels. Want we hebben het water nodig. We hebben schoon waternodig, maar het blijkt nog best lastig om echt actie te ondernemen. Vooral omdat niemand precies weet welke vergunningen bij wie liggenen wat er dus allemaal in dat water terechtkomt. Maarten van der Ploeg heeft dit voor het stroomgebied van de Maas in kaart gebracht. Ik zie een hooporanje bolletjes. Hoeveel zijn het er? Volgens mij ruim 250250 bedrijven die een vergunning hebben om direct op het oppervlaktewater. Dat is veel vind ik. Nou ja, als je dit veel bolletjes vindt. Er zijn nog veel meer bedrijven die op de riolering lozen die dan via de rioolwaterzuiveringsinstallatie ook weer in oppervlaktewater terecht komen. Dus indirect. Jullie hebben nu deze atlas gemaakt, wat heel veel moeite heeft gekost. Maar betekent dat dan ook dat eigenlijk dat overzicht bij de bevoegde gezagen ontbreekt over het totaal aan vergunningen die door de verschillende instanties worden afgegeven? Dat er een totaalbeeld ontbreekt? Ja, nou, dat legt het precies bloot. Want natuurlijk, je kunt je voorstellen wat dit bedrijf in het water loost. Ja, daar zit dit allemaal al vooraf. Dus eigenlijk zou je bij die vergunningverlening hier ook dit moeten meewegen. En ook van wat gebeurt er verder nog? Dus eigenlijk hebben die al die vergunningen die verstrekt zijn, aldie lozingen die hebben het, die die beinvloeden met elkaar de kwaliteit van het water. Dus dat dat die communicatie tussen de verschillende organisaties plaatsvindt en dat die optelsom duidelijk wordt. Ja dus. Waar het op neer komt verschillende instanties zijn verantwoordelijk voor de waterkwaliteit, maar die weten van elkaar niet welke vergunningen er zijn uitgegeven. Terwijl deze vergunningen elkaar wel beinvloeden en samen de waterkwaliteit bepalen. Wat staat ons te wachten als het ons onder andere door dit gebrek aan overzicht niet lukt om te voldoen aan die Kaderrichtlijn Wateren juridische consequentieskunnen daarvan zijn dat Nederland te maken krijg met boetes vanuit Europa of dwangsommen en de juridische consequentie die we denk ik sneller gaanervaren is, is dat er procedures komen van natuurorganisaties, milieuorganisatie die aangeven van luister de kaartkwaliteit is niet op orde. Ik wil dat die vergunning die die stoffen loost waardoor die mede die kwaliteitseisen moet overschrijd, dat die wordt ingetrokken of dat die wordt aangescherpt. Maar kan het ook zijn dat zo'n rechtszaak wordt aangespannen en dat de rechter vervolgens zegt nou, we hebben er eens naar gekeken eigenlijk. Misschien moet die richtlijn maar gewoon van tafel. Nee, dat gaat niet. Die Europese richtlijnenzijn gewoon bindend voor Nederland. En de rechter moet die ja die richtlijnen ook ook gewoon toepassen. Dus dat gaat niet. Dan wordt wat je zou kunnen doen is ja en dat dat wordt nu ook geroepen we gaan naar Europa en we gaan met de vuist op tafel slaan. Ja, dat heeft Nederland al vaak gedaan. We hebben het al heel vaak gedaan en ja, het probleem is ja als de kwaliteit zo achterblijft, ja, dan heb je natuurlijk geen verhaal. Duidelijk. We moeten echt aan de slag. Het lijkt er alleen op dat niemand echt een knoop doorhakt. Er is √©√©n bestuur die in Nederland al eeuwenlang over het water waakt de dijkgraaf. Dus klopten we hem aan. Gelukkig zijn er volgens hem veel klassieke. We moeten die doelen echt serieus nemen en niet gaan denken aan geitenpaadje et cetera. Wat betekent dat concreet? Dat betekent die bron aanpak. Ja, dat betekent de bron aanpak, bron, aanpak. Wat er niet in gaat, hoef ik er ook niet uit te halen. Precies ja. De vervuiler betaalt. De vervuiler betaalt. Het voorzorgsprincipe. Uhm. Dat betekent aanpassing van uh normen voor middelen waarvan wij gewoon gedurende langere tijd zien dat ze continu over overschreden worden. Als wij zien dat andere overhedendingen doen of dingen nalaten waarvan wij zeggen dat klopt eigenlijk niet, dan uh, dan zijn we ook bereid om dwangsommen op te leggen. Want ik wil uiteindelijk kunnen laten zien dat we werkelijk alles er aangedaan hebben om die waterkwaliteit doelen te halen en en die waterkwaliteit te verbeteren. We moeten gewoon aan de bak. Dank je wel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318911 733.76 2033-01-29T09:57:00+00:00 258 2026-01-29T09:57:00+00:00 yes no milieu drinkwater water klimaat https://schooltv.nl/video-item/ventoux-van-bert-wagendorp-boek-in-beeld 2026-01-29T11:14:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48764.w613.r16-9.72aaa7b.webp Ventoux van Bert Wagendorp | Boek in beeld Handig als je gaat kiezen voor je lijst: Boek in beeld. Neem bijvoorbeeld dit boek. Ventoux van Bert Wagendorp. De foto is gemaakt in de Provence, één dag voordat ze de Mont Ventoux beklimmen. Vijf jongens en een meisje. Op de achtergrond zie je een blauwe bungalowtent en een klein oranje trekkerstentje. Tegen een hek staat een racefiets. Het meisje draagt een rode bikini en witte teenslippers. Bart, die het verhaal vertelt, wordt later sportverslaggever. André, zijn oudste vriend, wordt cokedealer. De stoïcijnse David begint een reisbureau. Joost is de wijsneus die natuurkunde gaat studeren. Peter is de meest romantische van het stel. Zijn ouders runnen een bordeel, maar hij schrijft gedichten en hij gaat het meest met Laura om. Alle vijf zijn ze verliefd op Laura, die op een dag zomaar in hun leven is beland. André pakte zijn bal, hield hem een keer of tien hoog en liet hem bewust van zijn wreef stuiteren in de richting van het meisje. De bal rolde zacht haar kant op, toucheerde haar heup en bleef daar liggen. Het meisje keek op. Ze lachte. Hallo, zei die. Hallo, zei het meisje. Heb je zin in een ijsje? Graag. Er was iets met die stem. Ze zong een beetje en hij was warm. André wees naar ons vieren. Kom er even bij zitten. De godin kwam soepel overeind, pakte haar boek, haar tas en haar handdoek en kwam naar ons toe. Terwijl David wegsjokte om ijsjes te halen, ging ze zitten, trok haar knieën naar zich toe en zei toen: Ik heet Laura. Zo plotseling als Laura in hun leven komt, zo onverwacht verdwijnt ze. Het duurt dertig jaar voordat ze elkaar weer zien als de mannen nog één keer die berg willen bedwingen. Daar, in de Provence, zal het verleden tussen hen in exploderen. Ventoux is een tragikomedie over onhandige vriendschappen, hopeloze liefde, geknakte ambities en uiteindelijk over verraad en dood. En het leest lekker weg. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318914 131.072 91 2026-01-29T10:47:17+00:00 yes no literatuur boek https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-bulgarije-quiz-over-het-balkanland-met-oude-volkstradities 2026-02-20T12:20:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48932.w613.r16-9.776527d.jpg Wat weet jij over Bulgarije? | Quiz over het Balkanland met oude volkstradities Bulgarije ligt in de Balkan. Het heeft steden die al duizenden jaren worden bewoond. Wanneer werd het land lid van de Europese Unie en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 27 2026-02-20T11:12:00+00:00 yes no Balkan Europa land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-peru-quiz-over-het-land-van-de-andes 2026-02-12T10:36:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48766.w613.r16-9.ab93604.png Wat weet jij over Peru? | Quiz over het land van de Andes Peru ligt aan de westkust van Zuid-Amerika. De Selva, de Costa en de Andes zijn hier onderdeel van. Wat dat zijn? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 74 2026-02-12T10:12:00+00:00 yes no Peru Zuid-Amerika werelderfgoed https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-albanie-quiz-over-een-balkanland-met-een-rijke-geschiedenis 2026-02-16T13:43:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48900.w613.r16-9.9f04098.png Wat weet jij over Albanië? | Quiz over een Balkanland met een rijke geschiedenis Albanië ligt in het zuidoosten van Europa, op de Balkan. Het land heeft een rijke geschiedenis en cultuur. Wil je alles weten over Albanië? Doe dan deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 37 2026-02-16T13:45:00+00:00 yes no Balkan Europa communisme https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-servie-quiz-over-het-veelzijdige-balkanland 2026-02-16T13:43:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48901.w613.r16-9.8c0a556.jpg Wat weet jij over Servië? | Quiz over het veelzijdige Balkanland Servië heeft een lange geschiedenis van overheersing en oorlog. Hoeveel mensen leven hier eigenlijk en wanneer werd het land zelfstandig? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 34 2026-02-16T13:45:00+00:00 yes no quiz Balkan Joegoslavië https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-estland-quiz-over-een-land-op-de-ijskoude-grens-van-europa-en-rusland 2026-02-20T12:36:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48770.w613.r16-9.a00fd85.png Wat weet jij van Estland? | Quiz over een land op de ijskoude grens van Europa en Rusland Estland ligt op de grens van Europa en Rusland. Wat weet jij van het land dat lange tjid overheerst is geweest door andere landen, maar nu kampioen digitalisering is? Test je kennis in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 18 2026-02-20T11:22:00+00:00 yes no Baltische staten Europa topografie https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-griekenland-quiz-over-het-land-van-de-oudheid 2026-02-16T08:40:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48828.w613.r16-9.ec25069.jpg Wat weet jij over Griekenland? | Quiz over het land van de oudheid Griekenland heeft een rijke geschiedenis en een heleboel eilanden. Hoeveel mensen leven hier eigenlijk en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 187 2026-02-12T14:24:00+00:00 yes no Griekenland Europa Klassieke Oudheid Grieken https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-hongarije-quiz-over-het-land-van-de-goulash-en-een-hooggebergte 2026-02-20T12:27:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48772.w613.r16-9.e62828a.png Wat weet jij van Hongarije? | Quiz over het land van de goulash en een hooggebergte In Hongarije is de paprika een belangrijke groente, ze maken er bijvoorbeeld goulash van. Verder heeft het land amper bergen, en een bijzondere taal. Wil je nog meer leren over Hongarije? Dat kan in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 58 2026-02-20T12:16:00+00:00 yes no Hongarije Europa https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-kroatie-quiz-over-het-land-dat-van-oorlog-naar-toerisme-ging 2026-02-20T12:53:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48938.w613.r16-9.ef79cfe.png Wat weet jij van Kroatië? | Quiz over het land dat van oorlog naar toerisme ging Kroatië is een populaire vakantiebestemming, maar niet zo lang geleden was het oorlog in het land. Wat weet jij van dit land met een heleboel eilanden en sporen van het verleden? Test jouw kennis in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 41 2026-02-20T12:20:00+00:00 yes no Kroatië Balkan toerisme https://schooltv.nl/video-item/de-eetclub-van-saskia-noort-boek-in-beeld 2026-01-29T13:59:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48774.w613.r16-9.7ff7a5e.webp De eetclub van Saskia Noort | Boek in beeld Handig als je gaat kiezen voor je lijst: Boek in beeld. Neem bijvoorbeeld dit boek. De eetclub van Saskia Noort. Karen en haar man zijn vanuit Amsterdam met de kinderen in een dorp gaan wonen. Het duurt een tijdje voordat ze gewend zijn. Gelukkig leert Karen op het schoolplein Hanneke kennen. Ze raken aan de praat en worden op slag vriendinnen. Al snel worden Karen en haar man opgenomen in De eetclub. Vijf bevriende stellen die samen eten, sporten en vakantie vieren. En dan is er ineens die brand. Manshoge vlammen sloegen uit de rieten kap. De eens wit gestucte buitenmuren waren nu pikzwart geblakerd. Dikke, donkergrijze rookwolken bolden op uit de ramen en het dak. De straat was afgezet en brandweermannen renden af en aan, rolden slangen uit en liepen gemaskerd het rokende huis in. Patricia kwam aangehold. Haar donkerrode krullen hingen rafelig langs haar lichtberoete gezicht. Haar mondhoeken trilden gespannen en haar blik flitste alle kanten op als van een opgejaagd dier. Ik. Ik ga mee naar het ziekenhuis. Babette en de jongens zitten in die ambulances. De rest staat daar. Ze wees hijgend naar een groepje mensen dat ontredderd bij elkaar stond. Op dat moment hoorden we geschreeuw. Ik draaide me om en zag iedereen naar achteren stuiven, ineen duiken, gillen. Het brandende dak zakte in elkaar. Na de brand is er een gat in de eetclub geslagen. Als niet veel later ook nog Hanneke zwaargewond raakt door een val van een balkon, komen de onderlinge verhoudingen op scherp te staan. De eetclub is een spannende roman over leuke mensen in een prima dorp. Moeders die samen witte wijn drinken en elkaars kinderen van school halen. Vaders die gaan tennissen en elkaar zakelijk een handje helpen. Maar onder dat laagje vernis blijkt vriendschap eerder een ruilhandel in complimenten. Achter financiële intriges en stiekeme affaires doemt ook waanzin op, waardoor Karens leven in gevaar komt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20318931 132.629 167 2026-01-29T12:13:24+00:00 yes no literatuur boek https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-namibie-quiz-over-het-land-van-rode-zandduinen-en-de-oudste-woestijn-ter-wereld 2026-02-20T13:20:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48939.w613.r16-9.a33088b.jpg Wat weet jij over Namibië? | Quiz over het land van rode zandduinen en de oudste woestijn ter wereld Namibië is één van de meest dunbevolkte landen ter wereld. Hoeveel mensen leven hier dan eigenlijk en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 48 2026-02-20T11:24:00+00:00 yes no Afrika land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-madagaskar-quiz-over-het-eiland-van-bijzondere-dieren-en-natuur 2026-02-09T08:50:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48832.w613.r16-9.9b77e4a.jpg Wat weet jij van Madagaskar? | Quiz over het eiland van bijzondere dieren en natuur Madagaskar is een gigantisch eiland ten oosten van het Afrikaanse continent, vol met bijzondere natuur. Test jouw kennis van Madagaskar in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 73 2026-02-09T08:09:00+00:00 yes no Afrika wereld https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-oostenrijk-quiz-over-het-land-van-de-schnitzels-en-witte-bergen 2026-02-12T11:04:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48777.w613.r16-9.3d0770c.png Wat weet jij van Oostenrijk? | Quiz over het land van de schnitzels en witte bergen Wintersport, schnitzels en een oud keizerrijk: allemaal heeft het te maken met Oostenrijk. Test jouw kennis over Oostenrijk in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 90 2026-02-12T10:27:00+00:00 yes no Alpen Europa land topografie https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-slowakije-quiz-over-het-land-van-de-koolknoedels-en-middeleeuwse-kastelen 2026-02-18T16:37:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48916.w613.r16-9.9aa9000.jpg Wat weet jij over Slowakije? | Quiz over het land van de koolknoedels en middeleeuwse kastelen Slowakije ligt middenin Europa. Hoeveel mensen leven hier eigenlijk en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 15 2026-02-18T12:25:00+00:00 yes no Europa land topografie https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-portugal-quiz-over-het-land-van-fado 2026-02-10T14:50:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48849.w613.r16-9.df0b2d3.jpg Wat weet jij over Portugal? | Quiz over het land van fado Portugal heeft een lange kustlijn, een woeste natuur en historische steden. Weet jij alles over Portugal? Test hier je kennis! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 61 2026-02-10T12:38:00+00:00 yes no Portugal Europa land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-slovenie-quiz-over-een-klein-land-met-een-prachtige-cultuur 2026-02-05T17:10:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48822.w613.r16-9.4789cd5.jpg Wat weet jij van Slovenië? | Quiz over een klein land met een prachtige cultuur Slovenië is een relatief klein land, dat je zo over het hoofd zou kunnen zien op de kaart van Europa. Toch heeft het land een rijke geschiedenis en prachtige cultuur. Wat weet jij over Slovenië? Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 24 2026-02-05T10:44:00+00:00 yes no Europa land topografie https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-roemenie-quiz-over-het-land-van-dracula-en-de-roma 2026-02-05T10:38:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48821.w613.r16-9.98be540.jpg Wat weet jij over Roemenië? | Quiz over het land van Dracula en de Roma Roemenië heeft een geschiedenis van Romeinse overheersers en een communistische dictator. Waar komt de naam van het land vandaan en wat is eigenlijk de hoofdstad? Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 39 2026-02-06T12:43:00+00:00 yes no Europa land topografie https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-tsjechie-quiz-over-het-land-van-de-knoedels-en-een-roerige-geschiedenis 2026-02-05T10:38:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48818.w613.r16-9.1c2920e.jpg Wat weet jij van Tsjechië? | Quiz over het land van de knoedels en een roerige geschiedenis Tsjechië staat bekend om de prachtige hoofdstad Praag. Maar wist je dat Tjsechië nog niet zo lang geleden één land vormde met een buurland? Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 26 2026-02-05T10:46:00+00:00 yes no Europa communisme https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-thailand-quiz-over-het-land-van-de-glimlach 2026-02-05T17:09:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48819.w613.r16-9.8642edd.jpg Wat weet jij over Thailand? | Quiz over het land van de glimlach Thailand is een welvarend land met veel toeristische plekken. Wat is de officiële taal eigenlijk en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 67 2026-02-04T10:49:00+00:00 yes no Thailand Azië land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-letland-quiz-over-de-baltische-staat-met-de-breedste-waterval-van-europa 2026-02-05T10:46:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48820.w613.r16-9.2f18cea.jpg Wat weet jij van Letland? | Quiz over de Baltische staat met de breedste waterval van Europa Letland is één van de drie Baltische Staten. Het is lange tijd overheerst geweest door Rusland, maar nu zijn de inwoners trots op hun eigen identiteit. Wat weet jij van Letland? Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 45 2026-02-05T10:40:00+00:00 yes no Baltische staten topografie quiz https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-kevinski-mime-speler 2026-02-03T17:57:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48800.w613.r16-9.ab5e872.webp Het Klokhuis | Kevinski, mimespeler Pascal ontmoet de stilste artiest van een circus: Kevinski, een artiest die een verhaal vertelt met zijn lichaam in plaats van met zijn stem. Hoe doe je dat? Pascal leert het. In de sketch probeert een hele onhandige en niet zo spraakzame Buster te kamperen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362709 925 653 2026-02-03T18:05:00+00:00 yes no circus toneel acteren drama https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-restauratiebouw 2026-02-05T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48825.w613.r16-9.738cbb9.webp Het Klokhuis | Restauratiebouw Als je om je heen kijkt is er best een kans dat je een monument ziet. Dat is een bijzonder bouwwerk dat beschermd is. Dus moet je het goed onderhouden. Tirsa kijkt mee hoe je zo'n gebouw kunt onderhouden en wat er gebeurt als er iets stuk is. In KitchenTime laat Romy haar taart restaureren. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362639 925 454 2026-02-05T18:05:00+00:00 yes no restauratie monument gebouw https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-tapdans 2026-02-16T15:09:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48854.w613.r16-9.4dc1130.webp Het Klokhuis | Tapdans Janouk gaat tapdansen met Doortje en Robin van Tappin-It Collective. Bij tapdansen maak je ritmische geluiden met je voeten. Die geluiden maak je met speciale schoenen met metalen plaatjes. Tapdansers kunnen zo dansend allerlei ritmes en liedjes laten horen. Eigenlijk is tapdansen een soort drummen met je voeten. Uitvinder Jos probeert voor zijn buurjongen zelf-tappende schoenen uit te vinden. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362654 919.536 544 2026-02-11T18:51:00+00:00 yes no dansen https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-nederland-droogteland 2026-02-02T13:18:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48786.w613.r16-9.f1a5a76.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Nederland droogteland En als je hier dan in de zomer komt, dan staan daar hele grote sproeierbogen en er wordt daar meer dan vijftig kuub per uur uitgetrokken. Vijftig kuub per uur klinkt als veel En jij gebruikt in een heel jaar nog geen vijftig kuub. Dat zijn grote cijfers. - En het is grote cijfers. Schoon water uit de kraan. We nemen het voor lief. Hoe lang kunnen we ons deze luxe nog permitteren? Drinkwaterbedrijven luiden de noodklok. Als we niks doen, zitten we in 2030 met een gigantisch tekort aan drinkwater van 100 miljard liter. Dat is het volledige jaarlijkse waterverbruik... van alle inwoners van de provincie Gelderland. Zo erg is het dus gesteld. En let op, de belangrijkste bron van ons drinkwater is grondwater. En dat wordt ook gebruikt door de industrie en de landbouw. Iedereen snakt naar water. En zo blijft er te weinig over voor de natuur. Zoals voor deze kastanje die net na de zomer al verkleurt. Wat is hier aan de hand? Deze kastanje is al helemaal bruin. Ja, na dit jaar zien we dat dat extra vroeg is. Ook omdat we te maken hebben met een droogte. En ja, de bomen hebben gewoon ook last van van waterstress en daardoor laten ze eigenlijk hun blad ook eerder vallen dit jaar. De bomen hebben last van waterstress. Dat klinkt serieus. Realiseren wij ons dat genoeg? Waterstress? We zijn natuurlijk wel heel erg gewend dat we altijd voldoende water beschikbaar hebben. En ook van goede kwaliteit voor alles en iedereen. Ja, Nederland Waterland. - Ja, ja, eigenlijk wel.   Als we 1 probleem niet hebben.. - Ja. Maar dat probleem hebben we dus duidelijk wel. Ons water is niet onbeperkt beschikbaar en dat is te zien. Het grondwater staat veel te laag. - Zullen we eens ergens gaan boren in de grond? Want je hebt zo'n mooie boor bij? - Ja, ik heb. Ik heb in Wageningen meegedaan met het NK grondboren. Da's zwaar he? - Ja, dat is heel zwaar. Ja dat is echt zo. - Zullen we hier eens boren dan? Ja, let's do it. - Ja één twee. En als ik zo in het gat kijk. Dan zouden we nu ongeveer bij het grondwater moeten zitten. Ja, ik denk het wel ja. Dan zitten we drie decimeter onder de beekbodem zit het grondwater. Als mensen niet zoveel hadden ingegrepen in het watersysteem, dan stonden we nu onder water. - Oké. Dan hadden we hier niet gestaan. - Hadden we hier niet gestaan? Nee, dit is echt een gevolg van menselijk handelen. Drinkwaterbedrijven trekken dus al aan de bel en de natuur stikt van de dorst. En al die problemen, die hebben we dus vooral aan onszelf te danken. Hoe wordt er door de mens ingegrepen in dat watersysteem? Eigenlijk is het hele stelsel vooral gericht op het voorkomen van wateroverlast.   Dat dat is één oorzaak. Je vroeg naar meerdere oorzaken, andere oorzaken. Dat zijn grondwaterwinning voor de drinkwaterbedrijven en in de industrie, maar ook voor beregening. Want ja, als je. Van onze tuinen? - Van onze tuinen, maar ook in de landbouw vooral. Er wordt ook heel veel beregend. En als je hier dan in de zomer komt, dan staan daar hele grote sproeierbogen en er wordt daar meer dan vijftig kuub per uur uitgetrokken. Vijftig kuub per uur klinkt als veel. En jij gebruikt in een heel jaar nog geen vijftig kuub. Dat zijn grote cijfers. Het is grote cijfers. En vanuit een boer is het te begrijpen. Hoewel een boer ook anders kan boeren. Er zijn ook boeren die het anders doen, die veel zuiniger omgaan met water. Ja, maar als je eenmaal in dat hele intensieve systeem zit en je moet hoog productief boeren. - Je moet veel produceren? Je moet heel veel produceren, dan is dat wel te begrijpen dat je zo handelt. Dat is precies de situatie waarin ook boer Robbert zich bevindt. Iedereen wil eigenlijk grondwater. Wij hebben het nodig voor onze gewassen gezond houden, want zonder water kunnen wij geen gewassen telen. Dat dat houdt gewoon op dan. Je kunt eigenlijk, vind ik dan moeilijk tegen iemand zeggen van nou oké, wij vinden dat jullie teveel water gebruiken, dus het moet minder. Punt. Nou dat. Volgens mij werkt het niet zo dan. Wij moeten ook een alternatief dan hebben. Stel je kan in de zomer niet dit gebruiken, niet beregenen. Wat gebeurt er dan? Dan met name die Frieslander aardappelen en die rode uien die. Ja, die planten die. Die overleven dat niet zeg maar. Die gaan eigenlijk halverwege de groei en gaan die gewoon dood. En tegen dit probleem loopt de boer elk jaar weer aan. In welke cyclus zit de intensieve landbouw precies gevangen? Na de natte herfst en wintermaanden willen boeren zoals Robert zo snel mogelijk het land op. Daarvoor moet het grondwaterpeil omlaag. Afvoeren dus, bijvoorbeeld via sloten. In de zomer is het warm en valt er weinig neerslag. Veel boeren beregenen daarom hun gewassen en dat water wordt grotendeels opgenomen door de planten en een deel verdampt. Het sijpelt dus niet terug de bodem in. Om het grondwaterpeil aan te vullen. En daar komt klimaatverandering nog eens bovenop. Met hetere, drogere zomers waarin de watervraag stijgt. In recente droge periodes verdrievoudigt het watergebruik van de landbouw. Het wordt dus in de zomer steeds heter en droger en daarop reageren we door alleen maar meer water uit de grond te slurpen. Dat is niet slim. Het erge is we weten niet eens precies hoeveel grondwater er door boeren wordt onttrokken.   Wordt er eigenlijk gekeken naar hoeveel van die onttrekking er zijn? Hoe groot is die impact daarvan? Weten we dat? - Dat weten we onvoldoende, omdat de waterschappen Die moeten eigenlijk zorgen dat dat goed geregistreerd wordt en die doen dat niet. Maar waarom niet? Ja, dat moet je aan die bestuurders vragen. Ja, want het klinkt gek dat we die grote onttrekkingen, die toch een groot onderdeel zijn van dat grondwaterprobleem wat we hier voor ons zien, dat we dat niet registreren. Dan denk ik dat is wanbeleid, dat is het waterbeheer van de vrije markt, noem ik het. We laten het aan iedere individuele over, waardoor we er met z'n allen slechter van worden. We hebben net gehoord en we zien hoe laag het grondwater staat. We zien het überhaupt in deze beek. Het water had tot ons tot onze kin moeten staan. Dus wat is de oplossing voor dit waterprobleem? Ja, je zou er best iets aan kunnen doen. Je zou kunnen zeggen nou, als je onttrekt, zet er een meter op en voer eventueel een tarief in. Als je teveel onttrekt dat je dan gaat gaat dokken. Naast dat er niet goed wordt bijgehouden hoeveel water de boeren uit de grond halen, weten we uberhaupt niet hoeveel grondwater er precies in de bodem zit. Dat brengen onderzoekers nu voor het eerst in kaart. En niet met een boor in de grond, maar vanuit de lucht. Hoeveel water zit er eigenlijk onder de grond? Ja, ja, die helikopter, die vliegt in lijnen door het landschap. Ja, het doet echt heel veel metingen. Dus als een boer hier aan het maaiveld zoet grondwater heeft, dan weet hij dat natuurlijk, want dat is nodig voor zijn gewassen. Maar tot voorheen wisten ze niet eigenlijk van hoeveel zoetwater er is voordat je in het zoute komt. - Maar dat is fascinerend, toch? Ik bedoel die we. We gebruiken dat zoete water volop. De industrie gebruikt het. Mensen gebruiken het. Burgers. Boeren gebruiken het. Ja, en we weten eigenlijk niet hoeveel er precies op die plekken zitten. Dankzij dit soort metingen weten we dat dus straks. We weten het nu in Zeeland al. - Echt waar? - Maar straks weten we dat ook voor de andere gebieden die we nu aan het analyseren zijn. Het is echt wel relevant om te weten, toch? Ja natuurlijk. - Er is nog veel om uit te zoeken. Zowel hoeveel grondwater we gebruiken als hoeveel grondwater er is. Één ding weten we al wel lange tijd we kunnen niet zo doorgaan als nu. Na 1976 is de studiecommissie Waterbeheer, Bos, Natuur en Landschap verschenen. Dat was zo'n stapel rapporten. Daarna in de jaren 90 nationaal onderzoeksprogramma Verdroging. Zo'n stapel rapporten, promotieonderzoeken. Er is gigantisch veel is er verschenen. Echt, je kan er een boekenkast mee vullen. Maar we staan hier anno 2025 in een opgedroogde beek te praten over een probleem waar het nota bene vijftig jaar geleden al over ging. Althans met stikstof. - Maar hoe kan dat? Dat gebrek aan daadkracht bij bestuurders? Ik zeg wel eens dat de verdroging is. vergeet je stikstofprobleem. Of het hoort bij behoorlijk bestuur. Dat je weet wat je doet in je watersysteem en dat je opkomt voor alle belangen. Dus hier is overheidsregie voor nodig. Die overheidsregie, daar kan één man wel wat in betekenen. De Deltacommissaris die advies geeft aan beleidsmakers en ze aanzet om te veranderen, heet Co Verdaas. Ja, stap voor stap zijn we zeg na honderden jaren van water afvoeren nu aan het kijken. Ja, hoe kunnen we weer het water daar waar het valt ook vasthouden, opvangen en die voorraad op peil houden? Met name ook de landbouw zit in in een soort klem. Die hebben te maken met droge zomers. Ja, dat waterpeil is aan het zakken en tegelijkertijd hebben ze water nodig om de droogte te compenseren, zal ik maar zeggen. Waterschappen houden sinds 2012 eigenlijk nauwelijks meer bij hoe dat met die onttrekking zit? Ja, hoe is dat mogelijk? Omdat het heel lang geen urgent vraagstuk was. En wij moeten ook nu laten zien dat we dat op orde gaan brengen. Want als je niet weet wat er wordt onttrokken, dan kijk je ook een beetje in een in een black box natuurlijk. Wanneer weten we wat er wordt onttrokken? Ja, kijk, het gaat om duizenden, zo niet tienduizenden onttrekkingen. Voor vele honderdduizenden liters. Ik weet dat dat, nu die actie volop is ingezet, dat mensen ook wordt gevraagd meldt u. En in 2028 zou dat in verordeningen, in wetgeving, Zou dat gewoon ook echt vastgelegd moeten zijn, zodat alle partners Ja, eigenlijk ook ja. Niemand wilde denk ik ook onderuit. Maar dat het gewoon geregeld is. Ondanks het feit dat we tien jaar hebben lopen aanmodderen, zeg jij de komende twee jaar gaan we het oplossen. De komende twee jaar gaan we de koers overleggen. Dat we het gaan oplossen raakt echt aan ondernemers en en de omgeving van mensen. En dat kost ook jaren om dat uit te voeren. Dus dus prima. Dat is mooi, Maar de Raad van de Leefomgeving en Infrastructuur oordeelde, een jaar geleden nog maar, het lukt onvoldoende om "water en bodem sturend", want zo heet dat waar je mee bezig bent, om dat om dat op orde te krijgen. De bestuurlijke wil en daadkracht ontbreekt. Ja, ja, ja, ik heb ook in die raad gezeten. Het zou gek zijn als ze hadden opgeschreven Het is allemaal op orde en ik wil me daar niet mee afdoen. Ja, maar als je een land 200 jaar hebt ingericht op water afvoeren. Nee, dat begrijp ik allemaal wel. Ja, dat kost tijd. - Maar gaan we op tijd zijn? We hebben net, je hebt net even geschetst, we moeten nu echt aan de slag. Inmiddels is eigenlijk voor iedereen onomstreden. Ja, dit moet gewoon op orde brengen. Ja, ja, en dat kost ook even tijd. - Daar sluipt die ontspanning er weer in. Even de tijd geven, even ruimte maken. Het is een cultuurverandering. Maar dat steeds als je dat zegt, moet ik weer denken aan de woorden vlak daarvoor. Die zeggen van nou, het is echt nu, we zitten er midden in, het is nu nodig. - Ja, maar het loopt dus ook. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20319101 641.792 2032-12-31T23:00:00+00:00 191 2026-01-30T12:19:59+00:00 yes no waterbeheer klimaatverandering droogte https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-co2-compensatie 2026-02-12T13:41:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48787.w613.r16-9.decb360.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | CO2-compensatie Hoe zou jij je voelen als een Chinese ondernemer naar de Veluwe komt, daar een hek omheen zet en zegt Nu gaan we dit beschermen om onze uitstoot in China te compenseren? Dat voelt niet goed, maar we doen het nu continu in andere plekken in de wereld. Online shoppen, een reisje boeken, het heeft allemaal flinke impact op het klimaat. Maar gelukkig kan je dat compenseren. Je betaalt wat extra en er wordt een boom geplant. En het probleem is opgelost. Maar is het wel zo simpel? Hebben jullie weleens je CO2 gecompenseerd? Dus als je bijvoorbeeld een ticket boekt, dat je dan klikt op €50 meer? Ja, ik doe dat meestal wel. - Ja? - Ik krijg een goed gevoel van ja. Ja, tenminste, bij mij doet het ook iets, van dan kan ik het gewoon blijven doen. Dan kan ik dat product blijven kopen. Dan kan ik die reis blijven maken, want het wordt gecompenseerd. Tenminste, zo voelt het mentaal een beetje. Je hebt ook allemaal van die browsers. Dan ga je iets zoeken en dan per keer dat je zoekt. Dan ga je dus bomen planten. Bedreigde dieren kunt beschermen en gemeenschappen over de hele wereld kunt helpen door gewoon op internet te surfen. Dat is toch mooi, Jeroen? Hier dus ook, want jij vroeg waar? Waar kan je dit allemaal doen? Er klopt iets niet. En ik zie de onderzoeksjournalist in jou wakker worden. Maar dat klopt natuurlijk niet, Het zijn echt ontelbaar veel van deze projecten. Bolivia, Borneo en Lutjebroek. Het zijn allemaal boomprojecten toch? Ja, dat is nog een stapje verder. Er staat hier: - Alsof je miles spaart voor herbebossing. Ja dus als jij dan iets koopt in een webshop, dan wordt er een boom geplant zonder dat winkelen duurder wordt. Mediamarkt, Hema, Douglas, gigantische ketens. En met elkaar hebben ze al 7000 bomen geplant, terwijl er ieder jaar maar 15 miljard worden gekapt. Dit is totale flauwekul. Hou op met die onzin. Dit is echt wat je suggereert: namelijk dat het grote klimaatvraagstuk gratis kan worden opgelost door bij deze winkels te gaan shoppen. Kom op! Er wordt door bedrijven ingespeeld op de behoefte om bij onze aankoop of uitstoot CO2 te compenseren. Dit concept ontstond ruim dertig jaar geleden in Leeuwarden, waar het allereerste CO2 compensatie bos van Nederland staat. Dertig jaar geleden was dit allemaal weiland. - Ja, dan hadden.. we hier midden in het weiland gestaan. - Onvoorstelbaar toch? Ja, jij was hier nauw bij betrokken, bij die ontwikkeling van dit klimaatbos. Broeikasbos, Compensatiebos. Ja, al die mooie termen. Wanneer is het dan? Nou ja, ik wil zeggen misgegaan, maar uiteindelijk is het groter geworden dan alleen dit bos in Leeuwarden. Ja, je wordt een voorbeeld bij klimaatconferenties. En dan zijn er ook andere bedrijven die denken oh, dat kan ik ook. Maar er zijn ook bedrijven die zeggen van ja goed, ik moet toch een bosje aanplanten, kan ik daar ook even CO2 voor afrekenen? Eigenlijk twee functies. - Dan krijg je dus twee functies. He, ik kan opeens geld verdienen aan die CO2 vastlegging. Ja, en dat is voor mijn gevoel waar het mis is gegaan. Dat op een gegeven moment het geld verdienen belangrijker werd dan het doel. Die CO2 vastleggen. Ja, er zijn dus mensen proberen zo goedkoop mogelijk die credits op te kopen, een soort aandelenhandel. CO2 uitstoot kan je met zogeheten carbon credits compenseren. Een carbon credit is een bewijs dat stelt dat ergens op de wereld één ton CO2 uit de lucht wordt gehaald, bijvoorbeeld door de aanplant van een bos dat CO2 opneemt. Bedrijven zijn bereid fors geld te betalen voor die carbon credits, want hiermee kunnen zij hun CO2 uitstoot afkopen. Deze carbon creditmarkt was in 2021 goed voor zo'n €700 miljoen en zal in de toekomst enorm gaan groeien. Maar compenseren bomen wel zo veel CO2 als wordt beweerd? Wow, wat een uitzicht! Geweldig! - Ja, prachtig groot bos. Ja, dit is inderdaad niet alleen het Loobos natuurlijk, maar we kunnen ook een stukje van de Veluwe zien. Ja, ja, we staan nu soort van in de meetapparatuur. Wat zie ik hier? - Dit is het apparaat. Het apparaat dat voor ons de CO2- uitstoot en -opname van dit bos meet. Dus dit bos neemt CO2 op. - Ja, inderdaad. Dit bos neemt ongeveer zo veel op als 2600 huishoudens bij elkaar uitstoten. 2600 huishoudens. Even snel rekenen. Dat zijn twintig, 25.000 keer op en neer vliegen voor een persoon naar New York. Ja, inderdaad. - Want als je een vlucht boekt, dan kan je dat dan compenseren? - Precies ja, dan kun je. Daar kun je aanklikken Ja, ik wil mijn vlucht laten compenseren. Ja, en dan is je geweten gesust. - Dat zou het moeten zijn. Maar het is heel moeilijk om een rekenmodel te hangen aan hoeveel CO2 een boom gaat opnemen, omdat het gewoon heel veel verschillende factoren afhangt. Waar moet ik aan denken? - We zien dat Europese bossen 30% minder CO2 hebben opgenomen afgelopen decennium dan het decennium daarvoor. Hoezo? - Ja, in principe door klimaatverandering. We zien het wordt droger, het wordt warmer. Bomen kunnen minder goed bij het water dat ze nodig hebben om te groeien. Maar we zien ook dat bijvoorbeeld de bodem hier wordt heel zuur. Die is nu zo zuur als cola en we weten dat. Dat gaat nu nog goed, maar dat zal in de toekomst niet meer goed gaan. En wat betekent dat dan voor die CO2 opname? Ja, dat betekent dat dit bos doodgaat waarschijnlijk. En dat dus de CO2 opname ook stopt. Carbon credit systeem werkt dus duidelijk niet zoals het moet, want bomen nemen gewoon minder CO2 op dan wordt beloofd. Toch wil eurocommissaris van Klimaat Wopke Hoekstra juist nog meer gebruik gaan maken van dit systeem. Wopke Hoekstra wil dat de EU-landen dus nóg meer carbon credits van buiten de Europese Unie mogen gebruiken om de klimaatdoelen te halen. Wat vindt medearchitect van de Green Deal Diederik Samsom hiervan? In 2050 móet Europa CO2, klimaatneutraal zijn. Welke rol spelen bomen in dit verhaal? Nou, het zijn de meest stevige CO2 opslag items die we hebben in de natuur. Als je het heel macro bekijkt we zouden de natuur op aarde moeten verdubbelen. Verdubbelen dus alles wat er nu staat maal twee. Dat is inclusief de Amazone en alles wat erbij hoort. En dan heb je het klimaat op aarde gestabiliseerd. Ben je enthousiast over dat systeem van carbon credits? Nou kijk, het was natuurlijk altijd super fraudegevoelig. Dus als je een bos plant is het geweldig, maar als je daar geld mee wil gaan verdienen... - Super fraudegevoelig. Ja, want als je geld wil gaan verdienen met een bos, het tellen van de hoeveelheid CO2 die je opslaat, dat is nogal een gedoe. En dan heb ik het nog niet over een bos in Oeganda. Want stond dat er niet al? - Precies? Tel je niet dubbel? - Ja en dan ga je... over tien jaar kijken. En dan staat het er al lang niet meer. Want het is gebruikt voor andere dingen. - Plant is gebruikt. Bovendien hebben we steeds meer bosbranden. Ja, dus. Het verifiëren van van dit hele systeem is natuurlijk hondsmoeilijk. Ja, super fraudegevoelig. Wat is er allemaal mis met die carbon credit markt? Onderzoeksjournalisten van Follow the Money deden onderzoek. Wat hebben jullie gevonden in het onderzoek? Dat er bijvoorbeeld in de Zuidas, maar ook op Wall Street opeens bomen verhandeld werden in plaats van olie of goud? Kan je je schetsen hoe die markt eruit ziet dan? Ja, je hebt bijvoorbeeld de projectontwikkelaars. Dat zijn de mensen die echt de bomen gaan planten of die daarvoor zorgen. En die krijgen carbon credits voor hun projecten. Die carbon credits, die worden vaak weer opgekocht door bijvoorbeeld handelaren op de Zuidas. En die gaan ze weer verkopen. Soms aan andere handelaren, soms aan bedrijven als Shell, die dan graag willen vergroenen op papier. En zo ontstaat er een hele keten waarin die bomen van de ene naar de andere verhandeld worden. Meer dan 84% van de credits die tot nu toe zijn verkocht, dat zijn er meer dan vijf miljard, heeft niet de klimaatimpact bereikt die het zou moeten. - Terwijl dat allemaal mensen en grote bedrijven daar hun uitstoot mee afkopen? Ja, en als een overheid zegt van wij hebben onze klimaatdoelen gehaald met die credits en dat is de Europese Unie nu van plan, maar die projecten kloppen niet. Dan is het dus een valse belofte. Er zijn dus allerlei problemen, maar en geen wetgeving. Maar er zijn toch keurmerken? We hebben eigenlijk ook gekeken naar die grootste controleurs eigenlijk. Of keurmerken noemen wij ze op de markt. Dat zijn Verra en Gold Standard. Die beheersen echt het grootste gedeelte van de markt. En zij hebben ook een belang bij om niet al te conservatief... credits goed te keuren, want dan krijgen zij weer meer financiering. Dus eigenlijk jullie zeggen er zijn allerlei systeemfouten. Dat is dat dan het het grootste probleem dat er eigenlijk geen toezicht is op deze hele markt? Ik denk dat het grootste probleem eigenlijk is dat we iets dat zeker is, proberen te compenseren met iets dat onzeker is, en dat we daarmee ook onze verantwoordelijkheid verschuiven van onszelf naar iemand anders. En vaak gebieden in het mondiale zuiden. Regio's die zelf helemaal niet verantwoordelijk zijn voor het grootste gedeelte van de uitstoot, omdat daar meer land is en het daar goedkoper is. Dus mensen die bijvoorbeeld echt van hun land zijn gezet, of die hun levenswijze moeten aanpassen omdat daar een carbon project kwam van westerse ondernemers. En dan heb je ook nog iets wat dus neokoloniaal.... kan zijn omdat jij, ja. Hoe zou jij je voelen als een Chinese ondernemer naar de Veluwe komt, daar een hek omheen zet en zegt: Nu gaan we het beschermen om onze uitstoot in China te compenseren. Dat voelt niet goed, maar we doen het nu continu in op andere plekken in de wereld. - Carbon credits doen niet wat ze beloven. En je kunt je überhaupt afvragen of dit wel een eerlijk systeem is, want andere landen dragen nu de lasten van onze uitstoot. Toch blijven we er vol op inzetten. Eurocommissaris Hoekstra die zegt van we moeten de mogelijkheden voor het bedrijfsleven om hun CO2 uitstoot te kunnen compenseren misschien wel wat verruimen. Dat klinkt heel mooi en dat klinkt ook heel logisch. Maar zo logisch is dat niet omdat die bossen die nemen alleen maar tijdelijk CO2 op. En we weten gewoon niet zo goed hoe lang dat is. Dat kan over tien jaar zijn. Het kan over vijftig jaar, dan kan over honderd jaar zijn dat CO2 terug komt de atmosfeer in en we weten niet goed waar we dan staan. Dus misschien hebben mijn kinderen opeens wel het probleem van dat die extra CO2 de lucht in komt. Dus wat is dan de oplossing? - Minder CO2 uitstoten. En met die carbon credits en dat hele spel? Ja, houden we onszelf dan een beetje voor de gek? Ja, dat denk ik wel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20319100 615.317 2032-12-31T23:00:00+00:00 209 2026-02-12T13:11:00+00:00 yes no CO2 klimaat milieubewust https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-vooroordelen-clipphanger 2026-02-12T10:45:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48814.w613.r16-9.1b7b01f.webp Wat zijn vooroordelen? | Clipphanger Als jij iemand goed kent, heb je over die persoon misschien wel iets te vertellen: “Daisy is een slimme meid” of “Henk is een lollige vent”. Dat noemen we een oordeel. Maar ook als je iemand nog niet zo goed kent, vind je d’r misschien al wat van: Hé, Michiel heeft een bril, nou die zal dan wel slim zijn. Zo’n oordeel noem je een vooroordeel, da’s een dus oordeel voor je iemand echt hebt leren kennen. Bijvoorbeeld gebaseerd op iemands uiterlijk, naam, geloof, afkomst of zelfs huisdier… Een vooroordeel kan behoorlijk nadelig uitpakken. Die Michiel heeft een bril, is vast heel slim, maakt ingewikkelde grapjes, dat kan nooit een leuke vriend zijn. Zo wordt niet alleen jouw wereldje kleiner, maar voelt Michiel zich ook nog eens buitengesloten. Terwijl: als je de moeite neemt om ‘m echt te leren kennen, kom je d’rachter dat-ie eigenlijk heel gemiddeld is, of wel heel slim, maar z’n grapjes toch lekker dom. Ha! Om vooroordelen te voorkomen, hou je deze 3 dingen in gedachten. 1: Stel vragen. 2: Leer iemand écht kennen. 3: Denk éven na voor je oordeelt. Oordelen zonder vooroordelen, heeft alleen maar voordelen. Toch nog een slim grapje! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20319591 93.994 529 2026-02-11T23:10:00+00:00 yes no vooroordeel burgerschap mening https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-verduurzaming-van-de-zware-industrie 2026-02-13T10:46:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48790.w613.r16-9.2c68a01.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Verduurzaming van de zware industrie Je ziet dat het kabinet op dit moment de hele fossiele industrie en fossiele basisindustrie de hand boven het hoofd houdt. En waarom is dat zo? - De belangen zijn heel erg groot. We hebben, en dat moet je ook als je dat in context plaatst, de één na grootste basisindustrie van heel Europa, op Duitsland na. Onze basisindustrie is groter dan Frankrijk, Italië, Spanje. We produceren meer plastic, we raffineren meer olie, we produceren meer staal dan menig Europees land. En dat moet allemaal in dit hele kleine landje passen. Nederland is een klein land, maar toch hebben we een hele grote vervuilende industrie. En de verduurzaming van de industrie gaat traag, terwijl het een flinke hoeveelheid subsidie naar deze bedrijven gaat. We zien hier de grootste vervuilende bedrijven van Nederland. Want wat zijn dit vooral voor bedrijven? Dit is voornamelijk de basisindustrie. Industrie wordt altijd op één hoop gegooid, maar je moet wel onderscheid maken tussen maakindustrie en basisindustrie. Dus in de basisindustrie hebben we het over olieverwerkende bedrijven, chemische bedrijven en bedrijven die staal maken, plastics maken, beton maken en al die materialen worden gebruikt in de maakindustrie om bijvoorbeeld de tanks te maken of om bijvoorbeeld plastic producten te maken. Hoe vervuilend is die basisindustrie? Ja, behoorlijk vervuilend. Als je kijkt naar het energieverbruik, dan. Die basisindustrie, die gebruikt ongeveer 40% van het hele energieverbruik in Nederland. Dus dat is enorm. En dat betekent dus ook wel dat we wel afhankelijk zijn van die basisindustrie om die klimaatdoelen te behalen. Zij moeten echt gaan veranderen, want anders redden we het gewoon niet. En ik denk echt die grote stappen die we nodig hebben, ja, die worden nog niet genomen. Dus de politiek probeert ook met die verschillende bedrijven, zeker ook deze bedrijven, tot afspraken te komen. Ja, maatwerkafspraken. Lukt dat een beetje? Nou, mondjesmaat. Er zijn maar heel weinig bedrijven eigenlijk die daar gebruik van hebben gemaakt. En de maatwerkafspraken die er zijn, ja, daar zitten heel weinig afspraken in. En dat maakt het lastig. Want als er geen harde consequenties aan worden gekoppeld, dan is maar de vraag of de bedrijven zich er ook aan gaan houden. Goedemorgen Tata Steel. Goedemorgen Tata Steel. - Wij komen de rekening brengen. Wij komen rekening brengen. Waarom presenteren jullie hier vandaag rekening aan Tata Steel? We leven een beetje in een gek systeem, waarin we dus geld gaan geven van burgers aan hele vervuilende bedrijven, die daarmee met dat geld ook winst maken. De limit is natuurlijk dat ze nog weer twee miljard subsidie zouden kunnen gaan krijgen, waarvan ik denk ja maar jongens, jullie hadden al veel eerder moeten verduurzamen. Ik ben hier om mijn stem te laten horen met mijn gezin, tegen vervuilers die beloond worden terwijl ze willens en wetens het milieu vervuilen en mensen ziek maken. Als je hier bodemmonsters neemt, zie je allemaal gif in de bodem wat je er niet zomaar weer uit krijgt. Dat moet gewoon stoppen en in plaats daarvan geven we miljoenen om ze uit de brand te helpen. Hun stoten het uit, hun vervuilen. Ze mogen ook een keer gaan betalen. De basisindustrie krijgt subsidie om te verduurzamen. Maar niet alleen dat. Op dit moment gebruikt deze industrie nog enorme hoeveelheden gas, olie en kolen en ook daar krijgen ze gek genoeg subsidie voor. Fossiele subsidies. Fossiele subsidies zijn belastingvoordelen die het grootschalig gebruik van gas, olie en kolen aanmoedigen. Dit werkt zo. Waar een bakker belasting moet betalen voor het gasverbruik van zijn oven, krijgt de fossiele industrie dus bijvoorbeeld de plasticproducent, korting of zelfs een vrijstelling om de belasting op gas. Hoe meer energie je verbruikt, hoe minder belasting je betaalt. In het geval van de plasticproducent betaalt hij tien keer minder belasting dan de bakker. Fossiele subsidies lijken de omgekeerde wereld. Toch zeggen de bedrijven dat ze die subsidies nodig hebben om aan hun vergroening te kunnen werken. Want het zou slecht gaan met die basisindustrie. Dit is een van de fabrieken die heeft aangekondigd dat ze gaan sluiten. Ja, omdat ze eigenlijk geen toekomst meer zien om hier in Nederland met wat ze verkopen nog daadwerkelijk geld te verdienen. Dat is heel verdrietig, want... - Wat werd hier gemaakt? Weet je dat? Hier werden harsen gemaakt. Dan denk je wat moet je nou met harsen? Maar er zijn heel veel producten die met harsen aan elkaar verlijmd zijn. Staat deze fabriek in jouw ogen ook een beetje symbool voor hoe de basisindustrie ervoor staat in Nederland? Ja. Deze fabriek heeft van twee dingen heel veel last. En de ene is Dat de kosten heel hoog zijn, komt door onder andere de kosten van energie en dat de opbrengsten gedrukt worden en laag zijn. Doordat er veel import vanuit met name Azië, met name China, naar Nederland komt. De energieprijs die Nederlandse industrie bedrijven betalen, als je het vergelijkt met de landen om ons heen, betalen wij echt heel veel meer. Het is dat ook een reden dat jullie toch een beetje de noodklok hebben geluid bij het kabinet, ook afgelopen jaar? Ja zeker, Want toen ik begon bij Defensie. 6,5 jaar geleden, toen ging het echt heel erg goed en waren de bedrijven vooral bezig met welke transformatie gaan we doormaken? Hoe gaan we naar andere energiebronnen, Minder CO2 uitstoot, naar andere grondstoffen? Ja, op dit moment zeggen de bedrijven hoe? Hoe houd ik het hoofd boven water? Hoe zorg ik dat ik met mijn normale bedrijfsvoering weer geld ga verdienen, zodat ik alsnog kan gaan investeren in die nieuwe, getransformeerde industrie? Op het moment dat wij zeggen de Nederlandse bedrijven krijgen geen kortingen op hun energierekening, terwijl alle andere landen dat wel geven, dan kunnen we zeggen ja, Nederland geeft nu geen fossiele subsidie. Nee, Nederland is daarmee het concurrentieveld voor de fabrieken die hier staan onmogelijk aan het maken. Als die prijs nu zo hoog blijft als ie is, dan gaan we de industrie in Nederland verliezen. En dan verlies je dus ook de mogelijkheden om hier te verduurzamen. Dan worden we dus heel erg afhankelijk van landen ver weg. En zeker in de huidige geopolitiek is dat iets wat je niet wil. Niet iedereen vindt het een probleem als fabrieken uit de basisindustrie hun deuren sluiten. Mij lijkt het een goed idee dat een heel groot gedeelte van die basisindustrie gaat afgebouwd gaat worden. Een strategische afbouw. - En strategische afbouw, betekent dat dan dat die basisindustrie maar moet vertrekken? Dat betekent eigenlijk dat je gaat kijken van welke delen heb je niet meer nodig, welke delen wil je afbouwen? En welke delen zou je misschien op Europees niveau willen willen optuigen? Hebben we die basisindustrie hier niet gewoon nodig? Als je kijkt naar de economische toegevoegde waarde, dan draagt de basisindustrie bij voor iets van drie procent. En in termen van werkgelegenheid is het net iets meer dan 1%. Dus daarin zie je dus qua economische toegevoegde waarde dat ze relatief weinig opleveren, maar wel de samenleving... heel veel kosten. - En kosten in de zin van? Kosten in de zin van: ze leggen een groot beslag op de stikstofruimte, groot beslag op onze energie. Ze consumeren bijna 40% van de energie. Ze consumeren 40% van de energie, maar ze dragen maar 3% bij aan de economie. Is dat een rekensom? Dat is ongeveer de rekensom en dat is volledig uit balans. En willen we dus die industrie volledig elektrificeren hier in Nederland, Dan hebben we alle wind op zee nodig die we tot 2040 gepland hebben. En dan nog hebben we te weinig. Maar die wind op zee hebben we ook nodig voor andere dingen. Absoluut. Dus we moeten keuzes maken. - Maar het argument van de industrie is als wij nu Tata Steel of andere basisindustrie laten vertrekken, dan worden we straks afhankelijk van bijvoorbeeld China voor onze staalproductie, voor plastics. En dat moeten we niet willen. We kunnen prima de basisindustrie en een groot gedeelte van de basisindustrie op in Europees verband oplossen. Dus als je staal wilt in Europa, en dat willen we ook, dan moet je kijken naar waar in Europa de productie daarvan het goedkoopst kan. Deze energie intensieve basisindustrie zal zich op den duur verplaatsen naar waar elektriciteit het aller goedkoopst is. Landen zoals Zweden met goedkope en overdadige hoeveelheid waterkracht. Of landen zoals in Portugal en Spanje waar er gewoon veel meer zon is, veel meer wind op land mogelijk is. Daar gaat Tata Steel.   En wat zou er dan volgens u moeten gebeuren met Tata Steel? Sluiten. Helemaal sluiten. - Gewoon dicht. Kijk, we hebben allemaal staal nodig. Zo naïef zijn we ook niet. Ja, niet op deze manier. - Als ik gewoon als mens kijk en ik sta hier in een weilandje en ik kijk naar wat hier wordt uitgestoten, zou ik zeggen rot lekker op. - En de werkgelegenheid in dit gebied dan? Iets anders opbouwen. Een mooie duurzame start ups. Ja, daar werken natuurlijk heel veel mensen, dus dat is dat niet te onderschatten. Nu denk ik wel dat één van de beste periodes is om andere, ander werk te vinden nu zou zijn. Arbeidsmarkt is krap. - Arbeidsmarkt is krap. En op deze plek? Wat zou je hier dan liever zien? Natuur, als dat nog kan. Zeehonden. Zeehonden opvang. En misschien moeten we ook wel gewoon helemaal niets doen. Gewoon de natuur? - Gewoon de natuur. Misschien een frietkraam of zo? Een klein frietkraampje. Dieren en friet? - Misschien iets, ook iets leuks. Je zegt eigenlijk we moeten beleid instellen zodat die fossiele industrie, die basisindustrie, wordt aangepakt. Tegelijkertijd hebben we nu nog fossiele subsidies, belastingvoordelen. Dat is dan toch precies het tegenovergestelde? Maar dat is ook precies het tegenovergestelde. Je ziet dat het kabinet op dit moment de hele fossiele industrie en de fossiele basisindustrie de hand boven het hoofd houdt. En waarom is dat zo? - De belangen zijn heel erg groot. We hebben, en dat moet je ook als je dat in context plaatst, de een na grootste basisindustrie van heel Europa, op Duitsland na. Onze basis industrie is groter dan Frankrijk, Italië, Spanje. We produceren meer plastic, we raffineren meer olie. We produceren meer staal dan menig Europees land. En dat moet allemaal in dit hele kleine landje passen. Terwijl we. We zitten in een schaarste, in een absolute schaarste in stikstofruimte. Elektriciteitsnet is vol. Er is te weinig, te weinig arbeid en werkgelegenheid. En toch kiezen we maar voor die fossiele bedrijven. En dat heeft te maken met de invloed die deze bedrijven heeft via de lobbyclubs op onze overheid. De lobby van de basisindustrie heeft het kabinet om hulp gevraagd. Hulp om de energierekening te kunnen betalen. En daar heeft het kabinet naar geluisterd. Ze heeft namelijk een fossiele subsidie die eerder was afgeschaft, teruggebracht. Het gaat om de IKC. Dat is een maatregel die grootverbruikers van stroom een soort korting geeft. Maar het is opmerkelijk, want dat het vorige kabinet heeft gezegd dat is een fossiele subsidie. Weg ermee. Dus We gaan hem afschaffen. En zij heeft hem juist weer teruggebracht. En nog opmerkelijker dat geld wat daar voor nodig is om die korting te geven, kwam uit het Klimaatfonds. Het klimaatfonds is een pot geld die juist bedoeld is voor verduurzaming. Hoe kan het dat dat geld wordt gebruikt voor fossiele subsidie? Daphne dook samen met onderzoeksprogramma Argos de documenten in en deed een ontdekking die nog veel verder gaat. En wat we dus in die documenten ook nog vonden is dat met het huidige beleid gaat Nederland gewoon niet de klimaatdoelen halen. Dat zegt het ministerie van Financiën kan leiden tot rechtszaken, want de overheid moet zich aan de eigen regels houden en dat kan weer leiden tot boetes. En dat kunnen we dan ook uit het Klimaatfonds betalen, uit het Klimaatfonds. Dus dat is echt helemaal handig voor ons, toch? Ja, het is onvoorstelbaar. Dus zo blijft er niks meer over. Dus we gaan niet alleen de subsidies uit het klimaatfonds halen, dus de subsidies voor om de fossiele energieprijzen te drukken halen we uit klimaatfonds. En vervolgens dan... weten we zeker dat de klimaatdoelen niet halen. Als gevolg daarvan. En die boetes halen we ook weer uit het Klimaatfonds. Dus eigenlijk het hele klimaatfonds. Dat is al leeggetrokken voordat er ook maar één baksteen is verduurzaamd. Wat is jouw verklaring daar nou voor? Want ook in de industrie is men doordrongen van de noodzaak dat je moet verduurzamen. - Nou ja, dat weet ik niet. Kijk, een bedrijf is nou eenmaal geen goede doeleninstelling. Een bedrijf gaat pas bewegen en investeren in verduurzaming. Omdat het moet. Door wet- en regelgeving of afspraken. Of omdat het loont. Dus het moet renderen. Ze moeten die investering weer terug kunnen verdienen. En op het moment dat er geen noodzaak is. Dus de afspraken worden niet heel hard gecontroleerd en men hoeft zich er niet perse aan te houden. Nou dus het moeten is er bijna niet en het lonen is er ook niet omdat de fossiele energie nu goedkoop is. Ja, en dat houdt alles tegen. Als ik zo naar je luister zeg je eigenlijk ja, we moeten af van in ieder geval een deel van die basisindustrie. Ja, dat klopt ja. We zullen echt keuzes moeten maken. Wat willen we behouden hier en waar gaan we afscheid van nemen? Want we kunnen niet alles behouden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20319140 776.554 2032-12-31T23:00:00+00:00 138 2026-02-13T10:46:00+00:00 yes no fossiele brandstof industrie subsidie klimaat https://schooltv.nl/video-item/all-you-can-eid-de-missie-afl-2 2026-02-02T10:05:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48791.w613.r16-9.663fd29.webp All You Can Eid | De missie (afl. 2) Imani is vastbesloten om de inbreker te ontmaskeren en vraagt haar beste vriendin Damla om hulp. Ze hebben zelfs al een verdachte op het oog. Maar detective spelen blijkt lastiger dan gedacht, zeker als je aan het vasten bent. En dan slaat de inbreker opnieuw toe. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366056 1225 415 2026-02-21T18:05:00+00:00 yes no ramadan suikerfeest islam moslim https://schooltv.nl/video-item/all-you-can-eid-dadelkoekjes-afl-3 2026-02-02T10:08:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48792.w613.r16-9.953dda0.webp All You Can Eid | Dadelkoekjes (afl. 3) Imani's ouders hebben alleen nog maar ruzie en niemand luistert naar haar. Ramadan zou toch juist om samen zijn moeten draaien? Imani zoekt verder naar de inbreker en weet zeker dat Merlot iets verbergt, maar om daarachter te komen heeft ze hulp nodig van de laatste persoon die ze wil daar om wil vragen: haar broer Sami... https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366057 1225 489 2026-02-28T18:05:00+00:00 yes no ramadan suikerfeest moslim islam https://schooltv.nl/video-item/all-you-can-eid-de-inbraak-afl-4 2026-03-07T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49004.w613.r16-9.461338c.webp All You Can Eid | De inbraak (afl. 4) Imani heeft in haar zoektocht naar de inbreker een gewaagd plan: het kantoor van Merlot binnensluipen om bewijs te vinden. Maar Damla twijfelt: mogen ze dit wel doen tijdens ramadan? Dan doet Imani een schokkende ontdekking, terwijl Damla voetstappen hoort naderen... Zal Imani kunnen ontkomen om haar ouders op tijd de waarheid te vertellen? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366058 1162.173 364 2026-03-07T18:05:00+00:00 yes no ramadan suikerfeest islam moslim https://schooltv.nl/video-item/all-you-can-eid-operatie-koekje-van-eigen-deeg-afl-5 2026-03-14T17:57:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48975.w613.r16-9.956fd47.webp All You Can Eid | Operatie koekje van eigen deeg (afl. 5) Imani's familie dreigt de patisserie te verliezen, maar opgeven is geen optie. Samen smeden ze een plan om Merlot een koekje van eigen deeg te geven: haar eigen Eid-feest crashen. Maar tot haar grote verbijstering leidt de zoektocht Imani een heel andere kant op. Het wordt de spannendste Eid ooit. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1366059 1364.32 303 2026-03-14T18:05:00+00:00 yes no ramadan suikerfeest islam moslim https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-de-noordzee-voor-co2-opslag 2026-02-02T13:15:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48793.w613.r16-9.783f209.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | De Noordzee voor CO2-opslag We hebben geen idee meer hoe rijk de Noordzee was. Een paar eeuwen geleden had je een jaarlijkse walvistrek door de Noordzee. We kunnen ons er niks meer bij voorstellen. Wat is er gebeurd dan de afgelopen nou ja, wat is het honderd jaar? De grote gemene deler zijn wij. Elke zomer zwemmen er in. We varen erover en eten op de markt een lekker visje. De Noordzee omarmt ons land. Maar hoe goed zorgen wij voor de Noordzee? Wat zit er eigenlijk in die eindeloze zee? Nou let's go! Het was een mooie, Karel! Ja, die kleuren. Roodtinten, groen tinten. Enorm. En heel, heel veel oesters. En je ziet inderdaad. Tenminste volgens mij die die constructies. Dat ze aan elkaar gaan zitten vastzitten. Iets bouwen als het ware. Het beeld Wat de meeste mensen hebben van de Noordzee? Is het beeld wat je vanaf het strand hebt. Ja dus zand op het strand en verder heb je water. Maar onder dat water zit ontzettend veel leven en dat is groen. Dat is plantleven, maar ook dierlijk leven, zoals de schelpdieren bijvoorbeeld. En al het leven wat daar gebruik van maakt.   Want dit is dat zijn planten, waterplanten. Die nemen ook CO2 op. Zeker de zee. De oceaan is de grootste CO2 buffer die we hebben op deze planeet. Ja, en als je een een grotere, omvangrijkere voedselkringloop en koolstofcyclus hebt in zee, word er meer CO2 uit de lucht opgenomen in die oceanen. Veel leven in de zee is dus noodzakelijk om de aarde leefbaar te houden. Het jammere in die Noordzee hebben we nog maar één natuurlijk oesterrif. Terwijl dat soort riffen verantwoordelijk kunnen zijn voor heel veel CO2 opslag. Op deze plek hebben we inmiddels tien jaar geleden al het enige tot nu toe bekende natuurlijke oesterrif in de Noordzee gevonden. Het enige natuurlijke oesterrif in de Noordzee. Dat klinkt ook een beetje dramatisch. Ja, het enige bekende oesterrif. Dat is het op een bepaalde manier ook, Want dat soort systemen, dat soort riffen, die waren massaal aanwezig in de Noordzee. En nu is daar minder dan 1% van over. We weten dat de natuur op het vasteland een belangrijke rol speelt in de strijd tegen de opwarming van de aarde, want planten en bomen slaan dat broeikasgas CO2 op uit de lucht. Maar wat minder mensen zich realiseren is dat onder water, op de bodem van zeeën en oceanen ook bossen en wouden groeien. Velden met het eenvoudige plantje zeegras slaan 35 keer sneller CO2 op dan een tropisch regenwoud. Ook oester riffen kunnen een enorme hoeveelheid CO2 opslaan. Van die oesterrif is nog maar 1% over van wat er ooit was. Doodzonde. Als we dat kunnen herstellen, maken we de Noordzee een bondgenoot in onze strijd tegen de opwarming van de aarde. Wat is er gebeurd dan de afgelopen? Nou ja, wat is het honderd jaar? De grote gemene deler zijn wij. We hebben ze opgegeten en hebben we ook een een manier van vissen ontwikkeld waar je de de bodem als het ware mee omploegd. Ja, als je met sleepnetten. Precies. Precies. En als je dat blijft doen, dan kan zo'n zo'n rifsysteem ook niet terug groeien. Er groeit niks meer terug omdat de bodem dus constant wordt omgeploegd. Omdat wij zin hebben in een lekker visje. De natuur krijgt geen tijd om te herstellen. We kunnen onze zee inzetten tegen klimaatverandering, maar dan moet er wel iets voor gebeuren. Wat we moeten doen? De zee beschermen. Nu is men 5% van de Noordzee beschermd tegen bodem. Beroerde visserij. Dat nu 5% van onze zee is beschermd. Dat is voortgekomen uit het Noordzee Overleg. De overheid, de energieleveranciers, scheepvaart, natuurorganisaties en natuurlijk de vissers bespreken daarin samen hoe ze de schaarse ruimte willen verdelen. Dat heeft geleid tot het Noordzeeakkoord, waar onder andere is afgesproken dat in 2030 15% afgesloten moet zijn van die bodem, bijbehorende activiteiten. En volgens Europese afspraken zou in 2030 30% beschermd moeten zijn. Nu zitten we op vijf. Het streven Wereldwijd is 2030 30% van de natuur beschermd. Ja, maar tegelijkertijd denk ik 15%. De EU zegt 30%. Dat is nog steeds te weinig. Dat is de helft. Ja. Ja, dus dan is Nederland wel te laat. We zijn te laat. De Noordzee die ons stuk van de Noordzee gaat dat niet leveren. Zo ziet het er niet uit. Althans, het Noordzee overleg dus eigenlijk. Die tafel waar al die partijen samenkomen, die publiceren om de zoveel jaar een rapport staat van de Noordzee. En hier staat, dat vond ik wel opmerkelijk. Hoeveel diverse drukfactoren invloed uitoefenen. Heeft bodemvisserij de meeste impact? Er staat heel duidelijk in dit rapport. Meer dan de helft van de Noordzee bodem heeft last van de zogenoemde bodem behorende visserij. Daarmee brengt deze manier van vissen flinke schade aan aan onze natuur. Maar wat vinden ze daar zelf van? Kees van Bever is vicevoorzitter van de Nederlandse Visserijbond Tong. En ook schol. Die kruipen in het zand, dus die zitten eigenlijk in de bodem, de bodem. Dus er wordt gevist met netten over de bodem. Ja, het gaat echt over de bodem met een boomkor met 111 stalen frame en daarachter hangt een net. En dat schraapt over de bodem. En dan komt de vis doordat hij opgeschrikt wordt en het komt in het net terecht. Ja, er is afgesproken in Noordzeeakkoord dat 15% van de Noordzee gesloten moet worden voor bodem behorende visserij. Maar dat zijn afspraken die zijn gemaakt. En we hebben gezegd dat we daar constructief aan zullen meewerken om te kijken of we die gebieden kunnen vinden. Waarom gaat het zo langzaam? Want het is al vijf jaar geleden afgesproken? Ja, maar dat zijn procedures in Brussel en zo'n procedure in Brussel om bepaalde gebieden aan te wijzen en ook daadwerkelijk te sluiten. Dat duurt ongeveer vijf jaar. Kan er ook niks aan doen. En de visserij Voor visserij Is het niet erg dat het zo lang duurt? Nee. Nee, vinden wij niet erg. Nee, vanuit natuur oogpunt is natuurlijk het idee dat de bodem beschermd moet worden. De bodem slaat ook veel CO2 op. We moeten niet met die kabels en die stalen balken erover heen gaan, want dan maken we de bodem kapot. De bodem kapot. Ja. Erkent u dat dan niet? Nou nee. Ik denk dat het dat dat maar in beperkte mate zo is. Door door die door dat ik de bodem bewerkt wordt, komt er ook leven in. Dus als ik het goed begrijp omdat we met die netten en die stalen kabels overheen gaan. Ja, dan. Wordt echt verbeteren. We leven wat open en dan kun je er ook ander leven in krijgen. Maar volgens de de, de wetenschappers en de de Europese Commissie die zeggen we moeten dit juist niet doen, is dat toch juist helemaal niet zo? Nee, maar dat dat. Dat, dat, dat wetenschappelijk inzicht, dat verandert voortdurend. We zijn inmiddels ook al rapporten die aantonen dat die bodem beroeren de visserij. Helemaal niet zo slecht is als dat wordt voorgesteld. Voor de visserijbond komt het dus wel goed uit dat het lang duurt voordat de Noordzee beter wordt beschermd. Zij willen liever niet stoppen met deze manier van vissen en de wetenschap? Dat zal wel. Maar eten we dan zo ontzettend veel vis als Nederlanders? Waarom moet er zo veel gevist worden? En welke vissen die hier liggen komen uit de Noordzee? Ja, makreel zou kunnen. Makreel wordt ook heel veel buiten de Noordzee gevangen. Haring kun je. De meeste haring komt niet uit de Noordzee. Nederlanders eten überhaupt niet zo heel veel vis, wat dus betekent dat de vis die we op de Noordzee vangen, die vooral de kottervissers vangen, zoals de tong en de school en de tarbot en griet. En ook de garnalen. Ja, die, die is ook echt voor de export. Kijkt u eens alstublieft. Eet smakelijk. Harinkje. Lekker visje. Visserij. Met de visstanden gaat het prima. Het is ook in het belang van de visserij om die Noordzee te beschermen en niet te vissen alsof er geen toekomst bestaat. Maar wat zijn er dan in dat Noordzeeoverleg moeten gebeuren om die Noordzee dus wel te herstellen en te beschermen? Ja, nou ja, om om iets te beschermen, dan moet je er van afblijven. Ja dus dan. Dat betekent bijvoorbeeld dat je kritisch moet kijken naar vormen van visserij, die dus heel verstorend werken, waaronder dus de bodem sleepnetvisserij. Ja, dat dat, dat heeft zo'n impact. Hoe belangrijk is de visserij eigenlijk voor de Nederlandse economie? Dat is een goede vraag, want we zien natuurlijk een Nederlands vlaggetje en. En ook als je naar de kraan kijkt dan. Dan zie je dus ook Nederlandse vlaggetjes. Ja, het is toch een beetje het gevoel van dat het iets oer-Hollands is. Onze, onze, onze vissers. Is dat dan niet zo? Nou, het is. Het is best een hele kleine sector, dus wat vooral aandacht krijgt zijn de vissers die dus vissen op platvissen. Vooral tong en schol. Visserij die de bodem echt. Ja precies. De bodem van de Noordzee zijn iets van 850 opvarenden. Maar. Dus ja, vergeleken met de rest van economie is dat echt marginaal. Best wel klein. Ja. Om de Noordzee te beschermen moeten we van onze bodem afblijven. Voor onze economie zou dat niet zo erg zijn, want de sleepnetvisserij levert ons relatief weinig op. Maar voor de vissers zou het een flinke klap zijn. Hoe zorgen we ervoor dat zij nog wel een boterham kunnen blijven verdienen zonder dat ze de bodem kapot maken? Zo, jij doet het zoveel makkelijker. Hendrik. En de hoop dat jij geen schipper in de hoop dat jij eruit valt. Huppakee. De grootste gamechanger is dit. Dat is dit vistuig. Dit is een low speed low impact visserij. Dus deze. Dit net is tussen de klassen ook twaalf meter breed. Even breed als die grote netten met die kabels even breed. Maar hier hangen echter geen zware kettingen in. Die slepen niet zo door die bodem heen. Nee dus. Daarom zeg ik low impact. Ja dus. We woelen die bodem. We hebben wel bodemcontact natuurlijk, want daar zwemt die vis die we waar we achteraan zitten. Ja, maar we graven niet door die bodem heen. De doelsoort waar ik nu achteraan zit, dus dat is geen tong meer. Dus ik heb op andere soorten gericht, zoals Noorse kreeftjes of langoustines, ook wel genoemd. We hebben inmiddels. Sinds vijf jaar vis ik op inktvis en inktvis seizoen en dan nog tarbot en schol. Is dit dan volgens jou de oplossing? En zou elke visser met deze netten moeten gaan vissen? Nou, ik denk dat diversiteit goed is. Ik denk dat we nu 20 tot 25 langoustines vissers hebben. Als we de andere 75 ook zeggen wie die nu op tong vissen, jullie moeten ook eens gaan vissen, dan is dat probleem precies. Dan is het ook weer te veel. Maar waar ik zo van kan balen. Ik heb vijf jaar geleden mijn kapot geïnvesteerd in een elektrische boot. Hartstikke duur, nieuwe netten. Het liep allemaal niet tegen. Het loont ook niet. Mensen willen niet betalen voor duurzaamheid. En als ik dan met m'n visjes naar restaurants in Amsterdam rijd en ik zie een cruiseschip liggen en dan denk ik nu zijn we zo hard bezig, die visserij. We hebben het over 75 scheepjes. Ik denk dat de focus op de verkeerde ligt, maar dat is de makkelijke knop waar we aan kunnen draaien. En ik denk als je ziet wat wij op zee tegenkomen aan scheepvaart van al onze Amazon rotzooi die we hier naartoe halen, ja, daar word ik echt boos. Maar het is wel een knop. Waar je zelf ook aan draait als visser, toch? Ik bedoel, het is een makkelijke knop om tegen alle vissers te zeggen jongens, jullie moeten deze netten gebruiken en stoppen met die bodemvisserij, zeg je. Maar tegelijkertijd werk je wel aan verduurzaming van diezelfde sector. Nou, ik doe wat ik kan. We moeten dus duurzamer gaan vissen om die zee te beschermen. Maar het is druk op de zee en niemand heeft zin om in te schikken. In het Noordzeeoverleg zitten alle relevante partijen aan tafel, maar daar schiet het niet op. In 2030 zou 30% van die Noordzee beschermd moeten zijn. En daar zijn we nog lang niet. Ze willen. Dekker is voorzitter van het overleg. Hoe ziet zij de toekomst en hoe gaat zij alle neuzen aan die tafel dezelfde kant op krijgen? Als je kijkt naar de wat de grootste druk druk factoren wordt dat dan genoemd? Dat is de bodem. Beroerde visserij. Dat dat is zeg maar het grote issue. Ja, daar is de wetenschap eenduidig over. Ja toch? Jazeker. Zo staat het ook in het in het in het in de staat van de Noordzee. Ja, ja. Waar moet dat naar toe? Moeten we er helemaal van af? Uiteindelijk denk ik wel. Maar dan moeten we een alternatief zien te vinden. Wat zijn nou de verschillende stappen om tot dat eindbeeld te komen? En daar heb je kijk naar ontwikkelingen in de techniek. Daar heb je gewoon tien tot 15 jaar voor nodig. Dat vergt heel veel geduld van de mensen die het eigenlijk anders willen. Als ik goed naar je luister, zeg je daar moeten we van af. Zoiets kost tien, vijftien jaar. Vat ik het voor je samen? In 2035 is driekwart gestopt en in 2040 helemaal. Nee, nee, nee, het is niet gestopt. Die bodem roeren de vissers. Zo bedoel je? Nee, ik dacht even de visserij zelf. Nee, nee, De bodem in de visserij die zo schadelijk is voor de. Voor de. Kijk naar het aantal otters. Ik bedoel, er zijn 2/3 is al weg. Ja, dat heeft ook minder impact. En daar hoort ook bij een meer duurzame methode van vissen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20319139 767.594 2032-12-31T23:00:00+00:00 151 2026-02-02T13:11:00+00:00 yes no Noordzee CO2 milieu klimaat https://schooltv.nl/video-item/ik-ben-nieuw-karim 2026-03-02T12:54:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48801.w613.r16-9.d9babf8.webp Ik ben nieuw | Karim Vrolijke voetbalfanaat Karim mist zijn beste vriend Laith. Laith woont nog in Syrië, het land waaruit Karim gevlucht is. Gelukkig heeft hij zijn moeder, zijn muziekinstrument en Truus in de bibliotheek, maar Karim zal toch ook nieuwe vrienden moeten maken. Lukt het hem om vrienden te vinden om mee te voetballen en naar de kermis te gaan? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360671 912.8 2032-01-28T12:52:00+00:00 105 2024-10-11T09:33:53+00:00 yes no vluchteling Syrië asielzoeker vluchten https://schooltv.nl/video-item/ik-ben-nieuw-een-verborgen-talen 2026-02-03T13:10:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48803.w613.r16-9.395daf7.webp Ik ben nieuw | Een verborgen talent Ivan houdt van muziek en natuurfotografie: hij maakt de mooiste foto's van zijn nieuwe woonplaats Hindeloopen. Daar woont hij nog maar net; hij is gevlucht voor de oorlog in Oekraïne. Fotografie werd zijn manier om de nieuwe wereld op een veilige manier vast te leggen en zich op deze manier steeds meer thuis te voelen. Zijn grote angst is om contact te maken met andere kinderen, omdat hij bang is dat ze hem niet begrijpen. Durft Ivan ook om foto's van zijn klasgenoten te maken, ondanks dat hij dat spannend vindt? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360672 795.92 2032-01-28T12:58:00+00:00 121 2024-10-15T14:18:37+00:00 yes no vluchteling Oekraïne fotografie https://schooltv.nl/video-item/ik-ben-nieuw-dans-naar-morgen 2026-02-03T13:15:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48804.w613.r16-9.5f3d6ac.webp Ik ben nieuw | Dans naar morgen De eerste keer dat Nay K-popmuziek hoorde, was ze zeven jaar en woonde ze nog met haar familie in Syrië. Nu is ze 14 jaar, gevlucht uit de oorlog en woont ze alleen met haar moeder en broer in Nederland. K-popdansjes doen en TikToks maken is haar hobby. De eettafel gaat daarvoor aan de kant als je een kleine kamer hebt. Maar K-pop is meer dan een hobby: Nay haalt steun uit de songs als ze verdrietig is en haar grootste droom is om danseres te worden. In haar eigen fantasie doet ze auditie voor een K-popjury, waar ze eindelijk haar skills kan tonen. Maar kan ze ook aan haar nieuwe omgeving laten zien wie de echte Nay is? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360673 912.92 2032-01-28T13:04:00+00:00 123 2024-09-30T12:33:43+00:00 yes no vluchteling Syrië muziek https://schooltv.nl/video-item/ik-ben-nieuw-thuis-in-twee-landen 2026-02-03T13:22:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48802.w613.r16-9.3a8cea2.webp Ik ben nieuw | Thuis in twee landen Zenat bevindt zich op het kruispunt tussen twee werelden. Ze is geboren in Afghanistan, waar haar hart, familie en cultuur ligt, maar ze woont nu in Nederland, waar haar toekomst ligt. Dat betekent een nieuwe taal leren en nieuwe vrienden maken. Zenat heeft een heel grote droom: ze wil schrijver worden. Haar verlangen om in de nieuwe omgeving erbij te horen zonder haar oorspronkelijke cultuur te verliezen probeert ze vast te leggen in een boek. Geheel geschreven in het Nederlands. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360674 911.443 2032-01-28T13:12:00+00:00 288 2024-10-07T09:13:42+00:00 yes no vluchteling Afghanistan https://schooltv.nl/video-item/ik-ben-nieuw-nieuw-maar-niet-alleen 2026-02-03T13:22:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48805.w613.r16-9.99318e0.webp Ik ben nieuw | Nieuw, maar niet alleen Jay-Way is een hiphopartiest met Ghanese roots. Hij wil graag een lied maken met kinderen die nieuw zijn in Nederland over wat hen inspireert. Samen werken ze aan een nummer. Ze gaan zelfs van Sneek naar Amsterdam om het nummer op te nemen in een professionele studio. Ivan op gitaar, Karim rapt, Nay zingt en Zenat speelt piano. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1360675 783.658 142 2024-10-14T12:43:37+00:00 yes no vluchteling muziek hiphop https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-ruimtereizen-klaar-voor-de-maan 2026-02-04T08:06:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48807.w613.r16-9.013232e.webp Focus in de klas | Ruimtereizen: klaar voor de maan Voor het eerst sinds eind jaren 60 keert de mens terug naar de maan. Niet om er een vlag neer te zetten, maar om wetenschappelijk onderzoek te doen. Hoe krijg je een mens veilig op de maan en weer terug op aarde? Petra trekt de stoute moonboots aan en ondergaat zelf een deel van de astronautentraining. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20319883 778.666 242 2026-02-03T23:10:00+00:00 yes no ruimtevaart maan astronaut https://schooltv.nl/video-item/overlevenden-van-de-holocaust-nos-nieuwsclips 2026-02-05T10:23:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48810.w613.r16-9.11a8ba7.webp Overlevenden van de Holocaust | NOS nieuwsclips Eva Weyl (90) en Wolfgang (91) Polak komen elkaar bij toeval weer tegen, 83 jaar nadat ze als kind gevangen zitten in Kamp Westerbork. Ze staan samen op een klassenfoto uit die tijd. Nu vertellen ze aan scholieren wat zij hebben meegemaakt tijdens de Tweede Wereldoorlog. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320034 205.44 112 2026-02-04T11:08:19+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog Holocaust https://schooltv.nl/video-item/de-cafebrand-in-volendam-nos-nieuwsclips 2026-03-26T14:49:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48811.w613.r16-9.2cc7dd2.webp De cafébrand in Volendam | Een gitzwarte nieuwjaarsnacht In de Nieuwjaarsnacht van 1 januari 2001 komen bij een verwoestende brand in café 't Hemeltje in Volendam veertien jongeren om het leven, het jongste slachtoffer is 13 jaar. Veel overlevenden zijn zwaargewond en door de brand getekend voor het leven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320035 269.72 160 2026-02-04T11:32:00+00:00 yes no brand ramp https://schooltv.nl/video-item/de-meettrein-inspecteert-het-spoor-nos-nieuwsclips 2026-03-26T14:47:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48812.w613.r16-9.66ea811.webp De meettrein inspecteert het spoor | Inspectie om ongelukken te voorkomen Voor veiligheid van het spoor en het treinverkeer wordt in Nederland 7000 kilometer aan spoorwegen en treinrails geïnspecteerd met een zogeheten 'meettrein'. Maar hoe werkt zo'n trein en wat wordt er gemeten? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320036 79.12 159 2026-02-04T11:38:00+00:00 yes no trein spoorweg https://schooltv.nl/video-item/de-wereldbevolking-hoeveel-mensen-komen-er-dagelijks-bij-op-aarde 2026-02-05T10:52:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48813.w613.r16-9.df8fab1.webp De wereldbevolking groeit | Hoeveel mensen komen er dagelijks bij op aarde? Iedere seconde worden er 4,2 mensen geboren en gaan er 1,8 mensen dood. Er komen dagelijks dus meer mensen bij dan dat er sterven. Daarom groeit de bevolking op aarde. Eind deze eeuw wordt verwacht dat er 11 miljoen mensen op onze planeet zijn. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320174 64.96 195 2026-02-04T13:21:00+00:00 yes no bevolkingsgroei geboortecijfer sterftecijfer https://schooltv.nl/video-item/waarom-kwamen-er-gastarbeiders-naar-nederland-arbeiders-uit-andere-landen-aan-het-werk-in-nederland 2026-02-10T10:06:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48827.w613.r16-9.6aa219e.webp Arbeiders uit andere landen aan het werk in Nederland | Wat betekende de komst van gastarbeiders? Ik ben hier bij het bedrijf begonnen als inpakker, maar nu werk ik als hulp vak arbeider aan deze drukmachine. Ik verdien goed en ik kan goed opschieten met mijn Nederlandse collega's. Ik denk hier zo'n jaar of tien te blijven. Dan heb ik zoveel gespaard dat ik een stuk land bij mijn boerderij in Turkije kan kopen. In de jaren zestig en zeventig komen er duizenden arbeiders uit landen als Italië, Turkije en Marokko naar Nederland. Gastarbeiders worden ze genoemd. Waarom? En wat betekent hun komst voor de Nederlandse samenleving? Laten we even terugspoelen. Eind jaren vijftig. Nederland komt net uit de Tweede Wereldoorlog. In hoog tempo wordt het land weer opgebouwd. De wederopbouw noemen we dat. De economie raakt in een stroomversnelling. De welvaart stijgt en daardoor gaat ook de Nederlandse arbeider er flink op vooruit. De zesdaagse werkweek gaat naar vijf dagen, waardoor mensen veel meer vrije tijd hebben en de lonen stijgen. Veel Nederlanders kunnen zich meer veroorloven, zoals vakantie of een auto. Met goede lonen. Er zat werk komt kieskeurigheid. Met name ongeschoolde en laagbetaalde arbeid doen veel mensen liever niet meer. Hierdoor zijn er grote personeelstekorten in de industrie, de mijnbouw, havens en in de schoonmaak. En dat is een probleem. Dus gaan de Nederlandse regering en grote bedrijven op zoek naar een oplossing. Werk genoeg, maar handjes tekort, dat was het voornaamste probleem. En het ging niet om de technische mensen, maar het ging om ongeschoolde mensen en die waren op de Nederlandse arbeidsmarkt niet voorradig. En als er een paar waren die hadden liever zin om dit te gaan doen. En die oplossing wordt gevonden buiten Nederland. De staat werft arbeiders uit andere landen om tijdelijk te komen werken als gast. Vandaar gastarbeider. Al in 1957 maakt Nederland hier afspraken over met Italië en hierna ook met Spanje, met Griekenland, met Joegoslavië, met Turkije en Marokko. Van het bedrijf uit werd er dus geworven, ging de tolk, ging mee. Ben eigen tolk ook en een Turkse man dus sprak vloeiend Nederlands en ging mee en ging personeelsfunctionaris mee. En dan gingen ze naar... in dit boek staat ook. Naar de slavenmarkt toe. Ja, zo zag het eruit. Voor de Nederlanders in de landen waar de gastarbeiders vandaan komen is in die tijd veel armoede en hoge werkloosheid. Veel jonge mannen zien werken in Nederland als een kans om geld te verdienen en hun familie te ondersteunen. Hoe kom je dan een keer naar Nederland? Wie? Wie heeft dat bedacht? Toen ik in Italië uit dienst kwam, kwam ik bij het bureau en zei dat ik werk zocht.. Ze vroegen hoe oud ik was. Ik zei: volgende maand word ik 23 jaar. Ze zeiden dat ze in Nederland vrijgezellige, Italianen zochten. Gezond en niet getrouwd. Wil je naar Nederland gaan? Ja, dat wilde ik wel. In totaal komen er in de jaren zestig zo'n 200.000 mannelijke gastarbeiders naar Nederland. Van Almelo tot IJmuiden. Ze komen overal terecht. Ze werken in de fabrieken, mijnen, in de landbouw, in de havens. Het is vaak zwaar werk onder slechte omstandigheden. Er zijn nauwelijks veiligheidsmaatregelen en de werkdagen zijn lang. De bedrijven regelen meestal wel huisvesting en maaltijden. Zo worden er pensions opgericht waar de arbeiders met meerdere mensen op één kamer moeten slapen. De mannen worden door de overheid niet actief betrokken bij de Nederlandse samenleving. Ze spreken vaak dus nauwelijks Nederlands en hun leven speelt zich af binnen hun eigen gemeenschap. Het oorspronkelijke idee is namelijk dat de gastarbeiders tijdelijk in Nederland werken en de meeste Spanjaarden en Italianen blijven ook echt maar tijdelijk. Als hun contract voorbij is, gaan ze weer terug. Maar de bedrijven zien het liefst dat de gastarbeiders juist niet vertrekken. Ze zijn intussen afhankelijk geworden van de buitenlandse mannen die veel goedkoper zijn dan Nederlandse arbeiders. En daarom blijven de bedrijven de contracten verlengen. Dit geldt met name voor de Turkse en Marokkaanse arbeiders. In Nederland hebben ze zekerheid, dus lijkt hun toekomst hier rooskleuriger dan in hun thuisland. Steeds meer van hen kiezen er dan ook voor om zich hier permanent te vestigen. In het begin dacht ik twee of drie jaar te gaan werken en als ik dan een beetje geld had verdiend, dan ga ik wel weer terug naar mijn eigen gezin. Maar achteraf gezien, nee, dat was niet de bedoeling. Toen ik terugkwam in Turkije was er geen werk. Ik moest werk zoeken. Dan kan ik beter hier blijven. Doordat zoveel gastarbeiders hier blijven. Verandert de situatie bij de Nederlandse bevolking rijst de vraag of de nieuwkomers moeten integreren. Dat betekent aanpassen en opgaan in de Nederlandse maatschappij. Zou je het onaangenaam vinden of zou je er bezwaar tegen hebben wanneer bijvoorbeeld uw dochtertje later zou trouwen met een buitenlandse gastarbeider? Nou, dat ligt er natuurlijk aan wat voor jongen dat het is. Hè als hij goed voor haar is en zo. Maar ja, het is natuurlijk altijd wel uitkijken. Maar ja, het zijn net zo goed mensen als wij. Waarom niet? Nee, geen enkel bezwaar. Waarom zou ik daar bezwaar tegen hebben? Ik zie daar een reden voor om ze niet als medemensen te behandelen. Zou je bezwaar tegen hebben? Ja. Nou, waarom? Nou, ik hou niet van buitenlandse gastarbeiders, ik vind ze hier niet horen. De jaren zeventig. Het tij begint te keren. Na jaren van welvaart belandt Nederland in een economische crisis. We zijn hier vandaag gekomen met vele duizenden vakbondsleden om te demonstreren, te demonstreren voor werkgelegenheid. En dan zijn er ook nog grote veranderingen in de sectoren waarin met name de gastarbeiders weer de mijnen worden gesloten. De textielindustrie wordt verplaatst naar Azië en er is toename van automatisering. Het werk dat de arbeiders eerst met de hand moeten doen, wordt nu door machines gedaan. Ja, economisch gezien is de gastarbeider niet meer nodig. Het werk zit erop. De regering besluit de werving van gastarbeiders te stoppen. Intussen wonen een heleboel oud gastarbeiders nu permanent in Nederland, vaak alleen. Hun gezin is meestal nog in het land van herkomst. De regering vindt het onmenselijk om de mannen bij hun gezinnen weg te houden en bovendien is Nederland door internationale verdragen verplicht om het recht op gezinsleven te respecteren. In 1974 wordt daarom de wet op gezinshereniging ingevoerd. Met deze wet wordt het de mensen mogelijk gemaakt om hun families naar Nederland te halen. Duizenden, met name vrouwen en kinderen emigreren naar Nederland. Maar het leven in Nederland is niet altijd makkelijk. Veel gastarbeiders zijn werkloos en hebben door de taalbarrière moeite met het vinden van nieuw werk. Gezinnen komen in financiële problemen en dan hebben ze vaak ook nog eens te maken met discriminatie, racisme en kansenongelijkheid. De regering besluit toch meer aandacht te besteden aan het integreren van deze nieuwe groep Nederlanders. Er worden taalcursussen georganiseerd en kinderen van migranten gaan naar Nederlandse scholen, zodat ze betrokken worden bij de samenleving. De gastarbeiders zijn de eerste grote groep migranten die na de Tweede Wereldoorlog naar Nederland komen, maar niet de laatste. Niet lang erna volgen ook mensen uit de voormalige koloniën, zoals Suriname en Indonesië. En dan zijn er nog zogenoemde illegale arbeidsmigranten die een kans op overleven zoeken in Nederland. Door deze groepen migranten verandert Nederland na de oorlog steeds meer in een multiculturele samenleving. Dit leidt ook tot meer culturele diversiteit. Zo komen er nieuwe religies als de islam en het hindoeïsme bij. Net als nieuwe muziekstijlen, taalgebruik en tradities. En ook de eetcultuur is veranderd. Denk maar eens aan pizza, muntthee en döner. Voor sommige mensen zijn die nieuwe culturele uitingen wennen, zoals de man-vrouwverhoudingen binnen sommige nieuwe geloven en kleine dingen zoals wel of niet schoenen uit een huis. Ook groeit de angst voor islamisering. Dit leidt zowel op straat als in de politiek tot discussie met name over de vraag of er wel integratie moet zijn en of nieuwe migranten welkom zijn. Willen jullie in deze stad en in Nederland meer of minder Marokkanen? Minder! Minder! Minder! De gastarbeiders komen, uitgenodigd door de staat en grote bedrijven naar Nederland om de arbeiders te korten op te vullen. Ze zijn daarmee essentieel voor de economische groei en welvaart van het naoorlogse Nederland. En dit is niet alleen iets van vroeger. Ook vandaag de dag komen er nog steeds veel arbeidsmigranten naar Nederland, zowel legaal als illegaal. Al noemen we ze geen gastarbeiders meer. Die groep die in de jaren zestig kwam, is inmiddels al generaties lang Nederlander. Ze horen bij de Nederlandse samenleving, maar nog steeds ervaren veel van hen een achterstand. De kloof tussen groepen met en zonder een migratieachtergrond lijkt moeilijk te dichten. Ook vandaag de dag. Als je het hebt over begrijpen van een cultuur correcte manier hanteren van de taal omgangsvormen, dan denk ik dat ik meer Nederlander ben dan iemand die mij op internet bijvoorbeeld uitmaakt voor ‘vieze kut moslim’ die terug moet naar zijn eigen land. Om maar wat plastisch te roepen. Ik wil daar zeg maar niet te dramatisch over doen, maar je voelt je wel regelmatig ontheemd daardoor. En het hele idee van nooit volwaardig Nederlander kunnen zijn, tenminste in de ogen van sommige mensen nooit vol kunnen meedoen omdat er toch altijd reserves zijn bij anderen. Dat maakt soms.. Daardoor voel je je soms ontheemd, soms wanhopig, soms moedeloos, dan weer strijdvaardig. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320328 742.037 2033-02-06T09:11:00+00:00 606 2026-02-06T09:05:00+00:00 yes no geschiedenis gastarbeider multicultureel FF terugspoelen https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-van-turkije-quiz-over-een-land-op-de-grens-van-twee-werelddelen 2026-02-09T08:50:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48829.w613.r16-9.c03f574.jpg Wat weet jij van Turkije? | Quiz over een land op de grens van twee werelddelen Turkije ligt op de grens van Europa en Azië. Hoeveel mensen leven hier eigenlijk en hoe heet de hoogste berg van het land? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 193 yes no Turkije Europa Azië land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-iran-een-streng-islamitisch-land-in-het-midden-oosten 2026-02-09T08:50:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48830.w613.r16-9.a864dc2.jpg Wat weet jij over Iran? | Een streng Islamitisch land in het Midden-Oosten. Iran is een groot land in het Midden-Oosten. Het is een streng Islamitisch land, waar religie ook een rol in de regering heeft. Hoeveel mensen leven hier eigenlijk en kan je er goed wintersporten? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 135 yes no Iran Midden-Oosten land Azië islam https://schooltv.nl/video-item/oceanie-maak-kennis-met-deze-landen-in-oceanie 2026-02-09T10:36:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48836.w613.r16-9.903df03.jpg Oceanië | Maak kennis met deze landen in Oceanië https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 9 2026-02-09T10:29:00+00:00 yes no Australië https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-kroketten-gemaakt-stevige-ragout-in-een-krokant-jasje 2026-02-10T09:47:17+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48843.w613.r16-9.1a00fc1.webp Hoe worden kroketten gemaakt? | Stevige ragout in een krokant jasje Oh mooi, die draadjes. Hoe maak je een kroket? Nou, hierbij de grootste krokettenfabriek ter wereld kan ik het antwoord vinden. De vulling van een kroket heet ragout en om die te maken beginnen we hier in deze kruidenkamer. Het recept is natuurlijk geheim, maar deze gaan we mengen met kokend water. Oké, daar gaan we. Zo. Oh ja hoor. De kruiden worden in deze enorme ketel gedaan en samen met kokend water wordt dat dan een bouillon. Een soort dunne soep. En als de bouillon dan klaar is dan wordt dit via deze buizen zo naar boven geleid. Kijk, hier wordt een ander onderdeel gemaakt. Hier wordt vet met bloem gemengd tot een papje en dat heet met een heel duur woord roux. Kijk, de roux loopt vanuit deze ketel zo deze enorme trechter in. Daar komt dan ook de bouillon bij en het vlees. Dan moet dat even goed gemengd worden en dan heb je ragout. Kijk en hieronder komt die ragout er dan uit. En nu komt ook het geheim van de kroket. Want van deze dampende vloeibare massa van deze ragout moet dus al de vorm van de kroket gemaakt worden. Daarvoor moet de ragout eerst stevig worden door af te koelen en daarom wordt ie een dagje opgesloten in, let op: de koelcel. Na een dagje koelen wordt de voet naar de kroketten productielijn gebracht. Daar wordt de ragout ingegooid en vervolgens wordt het hier in kleine worstjes geperst. En dit zijn gewoon eigenlijk al kleine kroketjes. Maar ze zijn natuurlijk nog niet klaar, want hier krijgen ze eerst nog een eiwitdouche zodat het paneermeel er beter aan blijft plakken. Dat maakt ze lekker knapperig. En nog knapperiger worden ze natuurlijk door nog meer eiwit en nog meer paneermeel. Dan zijn de kroketten eigenlijk klaar en dan gaan ze de vriezer in. Nu de kroketten goed hard zijn, kunnen die grijpertjes ze oppakken en in de doosjes doen en dat gaat echt supersnel. En voor je het weet zitten de doosjes dicht en worden er pakketjes van gemaakt. En deze pakketjes die belanden op de pallet en zodra de pallet vol is gaat die de vriezer in, wachten op een vrachtwagen. En dan natuurlijk testen. Dat doen ze elke week hier in de proefkeuken. En heb je ook een vegetarische? Kijk eens. Dat is mooi. Warm, maar wel…Keilekker! Keilekker! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320958 183.061 226 2026-02-09T19:09:00+00:00 yes no snack voedsel fabriek https://schooltv.nl/video-item/ergens-de-draak-mee-steken-wat-betekent-deze-uitdrukking 2026-02-17T14:33:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48905.w613.r16-9.ce0e7e0.webp Ergens de draak mee steken | Wat betekent deze uitdrukking? Yo, gaat ie lekker? Zeker! Ik heb ieder uurtje van mijn dag in Drenthe gepland. Slapen, half 8 ontbijten, wandelen, sudoku oplossen, hunnebedden bezoeken, broodje kaas eten en Dierenpark Emmen bezoeken. Zo strak gepland! Maar weet je zeker dat je niet een planning wil maken van minuut tot minuut? Meen je? Nee, ik steek de draak met je. Ik steek de draak met je? De uitdrukking de draak met iemand steken gebruik je als je iets of iemand een beetje belachelijk wilt maken. Je neemt het duidelijk niet serieus. De uitdrukking komt van een heel oud verhaal. Maak kennis met de legende van Sint Joris en de draak. In Cappadocië, een gebied dat nu in Turkije ligt, leeft een moordlustige draak. De koning gaf de draak iedere dag twee schapen om hem rustig te houden. Maar toen de schapen op waren, wilde de draak iedere dag een jong meisje hebben. Gek genoeg vond de koning dat nog steeds geen probleem. Maar op een dag was de dochter van de koning aan de beurt en dat was toch niet helemaal de bedoeling. De koning vroeg ridder Joris om de draak een kopje kleiner te maken. Toen Joris de draak zag, twijfelde hij niet en stak hem neer. En zo redde Joris de prinses. Het verhaal van Joris en de draak wordt zelfs nu nog nagespeeld tijdens optochten, theatervoorstellingen en in films. Een nagemaakte draak wordt belachelijk gemaakt en gedood. Het is allemaal duidelijk niet echt, maar om het publiek te vermaken. Dus als je ergens de draak mee steekt dan neem je het niet serieus en maak je het belachelijk. Oke, ik snap het. Je steekt dus de draak met mijn precieze planning! Maar...gelukkig neem je het wel met een korreltje zout. Hou eens op met die uitdrukkingen! Oke https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320959 124.992 98 2026-02-16T19:05:00+00:00 yes no uitdrukking https://schooltv.nl/video-item/snowboarden-op-de-olympische-winterspelen-vijf-onderdelen-om-in-uit-te-blinken 2026-02-11T08:29:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48839.w613.r16-9.f7dc8bd.webp Snowboarden op de Olympische Winterspelen | Vijf onderdelen om in uit te blinken Bij snowboarden zijn er vijf verschillende onderdelen. We beginnen met de meest spectaculaire. De Big Air. De sporters maken hoge sprongen en laten allerlei trucs zien. Een jury geeft punten voor hoe moeilijk het is, de hoogte van de sprong en de landing. Bij slopestyle doen de snowboarders een afdaling met obstakels zoals rails en schansen. Ook dit moeten ze doen met zoveel mogelijk stijl en trucs waarvoor ze punten krijgen van een jury. Dan de parallelreuzenslalom. Bij dit onderdeel racen twee snowboarders naast elkaar naar beneden om poortjes heen. Degene met de snelste tijd wint, maar als ze een poortje missen zijn ze gediskwalificeerd. Dan heb je snowboardcross. Hier moeten de snowboarders zo snel mogelijk een afdaling met hindernissen doen. Met scherpe bochten, poortjes en sprongen. Met wel 4 tot 6 snowboarders tegelijk. Er gebeuren best veel botsingen en valpartijen bij. En dan is er nog de halfpipe. Bij dit onderdeel glijden de snowboarders van de ene naar de andere kant van een metershoge halfpipe en proberen ze ingewikkelde sprongen te maken. Ook hier geeft een jury weer de punten. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20320963 20.501 446 2026-02-09T13:46:00+00:00 yes no Olympische Spelen snowboard wintersport https://schooltv.nl/video-item/skispringen-op-de-olympische-winterspelen-springen-zweven-en-landen 2026-02-11T09:25:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48847.w613.r16-9.ca0ffd6.webp Skispringen op de Olympische Winterspelen | Springen, zweven en landen Snelheid maken, springen en dan zo ver mogelijk vliegen. Deze sport is niet voor mensen met hoogtevrees. Lars Antonissen is zeker niet bang voor hoogtes. In 2016 stopte hij als skispringer. Dat is best een tijdje geleden, maar toch is hij nog steeds de Nederlander die als laatste meedeed aan wedstrijden op het hoogste niveau. Bij het skispringen moet je dit in de gaten houden. De springers moeten natuurlijk zo ver mogelijk springen. Die gaan zich dus zo breed mogelijk maken met de ski's in een V om zo eigenlijk zo ver mogelijk te zweven. Tientallen meters vliegen de skispringers door de lucht en dan voelen ze zich vrij. Laat ik het zo maar noemen. Vrij als een vogel. Verder is het belangrijk om zo mooi mogelijk te landen. Ten eerste sowieso niet vallen en ten tweede moet je zorgen dat je met je ene been voor je andere been achter stabiel landt. Dit wordt beoordeeld door een jury en die kijkt ook naar hoe je vliegt. Zijn de armen dicht bij het lichaam? Zijn de benen gestrekt? Zijn de ski's stabiel in de lucht? Samen met die landing zorgt dat ervoor dat de jury hoge punten kan geven. Degene die het verst vliegt en dat zo mooi mogelijk doet gaat met een gouden olympische medaille naar huis. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20321188 95.829 268 2026-02-10T10:24:00+00:00 yes no Olympische Spelen ski sport https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-de-levensduur-van-mobieltjes 2026-02-10T14:54:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48850.w613.r16-9.566ef9b.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | De levensduur van mobieltjes In plaats van: He, je kan nieuwe telefoons uitzoeken, zouden ze ook kunnen zeggen: He, het is misschien tijd voor een APK van je telefoon. Dag in dag uit verdwijnen we vele uren in onze schermpjes. We houden zoveel van onze telefoon dat we bijna geen oog meer hebben voor iets anders. Scrollend en swipend verklaren we onze smartphones... steeds maar weer de liefde voor zolang als het duurt. Want die liefde eindigt al na een paar jaar. Op de schroothoop. Dit ziet er voor de meeste mensen denk ik uit als een grote berg oude telefoons. En dat is het natuurlijk op zich ook, maar ik zie vooral een enorme berg zeldzame materialen die met heel veel moeite uit de grond zijn gehaald. Op zich is dit in zichzelf... Deze berg zelf is niet zo het hele grote probleem. Maar hiervoor is ongelooflijk veel impact veroorzaakt bij de mijnbouw... aan de andere kant van de wereld en de productie in de fabrieken. Door onze koopdrift moeten er steeds weer nieuwe grondstoffen worden gemijnd. En daar zit dus de echte impact. Het maken van een smartphone kost 64 kg CO2 en we kopen als Nederlanders per jaar zo'n zeven miljoen smartphones, dus dat komt neer op 448.000.000 kilo CO2 Met de hoeveelheid CO2 die vrijkomt bij de productie van al die smartphones kunnen we 54.900 keer een rondje om de aarde rijden met een benzinemotor. Een behoorlijke impact. Al die telefoons van ons bij elkaar. Daar houd je geen rekening mee als je een nieuwe smartphone aanschaft. Hoe lang doen we eigenlijk met die telefoons? Na al een half jaar. - Half jaar?   En hoe lang ga je er nog mee doen, denk je? - Nou, ik hoop twee jaar. Is het een nieuwe telefoon? - Nou een iPhone van vorig jaar. Vorig jaar? -Of twee jaar geleden?   Ben je alweer toe aan een nieuwe? - Ja zeker. Ja. We doen gemiddeld 2,5 jaar drie jaar met onze telefoon. Dan kopen we een nieuwe en belandt een groot deel meer dan de helft in de la. Meer dan 40% van de afgedankte smartphones is nog in goede staat. Uit onderzoek blijkt dat we onze telefoon vooral wegdoen omdat we een nieuwere versie willen of bij het afsluiten van een abonnement goedkoop een nieuwe kunnen kopen. Wat maakt nou dat wij mensen zo graag een nieuwe telefoon willen kopen? En dat we dat ook zo vaak doen. - Nou dat we dat zo vaak doen, Dat heeft ook te maken met het feit dat we eigenlijk er van uit gaan dat een telefoon zo'n twee á drie jaar meegaat. En dan mogen we wel een nieuwe. Terwijl bij een wasmachine we uitgaan van dat hij wel tien jaar meegaat. Waar zit hem dat in, dat verschil? Telefoons gaan natuurlijk technologisch wel wat sneller vooruit dan de wasmachine, dus daar zit m inderdaad een verschil. Maar het zit hem ook in het feit dat we inderdaad dat om ons heen zien gebeuren. Dus inderdaad, ook onze vrienden en familie nemen nieuwe telefoons. Nu heet ons programma Wat houdt ons tegen? Wat houdt ons dan tegen om die telefoon niet wat vaker te laten repareren? Nou, we zien dat consumenten een aantal barrières hebben bij het repareren en we noemen dat ook wel fixofobia. Ja, dus ze verwachten dat het heel erg duur is en in sommige gevallen is het dat ook. Dus dat is inderdaad iets waar ze tegenaan lopen. Ze hebben soms weinig vertrouwen in reparatie, dus dat ze denken van ja, is het nou echt wel een goede reparatie? Kan ik qua kwaliteit hierop vertrouwen? Een andere barrière is dat ze vaak niet denken dat het te repareren is. Dus als je kijkt naar het design van producten en telefoons en daar een hele duidelijke van, je kan ze niet openmaken. Dat is wel een hele duidelijke barrière. Doordat mensen denken van hij is niet open te maken, dus wat kan ik er dan mee? We lijden dus aan fixofobia. De angst om te repareren. We kiezen liever een nieuwere versie. Of vallen voor het aanbod van de telefoonproviders. Dat is niet zo gek, want zij zetten vooral in op nieuw, nieuw, nieuw. Heel veel aanbiedingen voor nieuwe telefoons. Maar of je dan ook je telefoon als die kapot is ofzo kan laten repareren wordt niet echt duidelijk. Ja, je moet echt een deep dive nemen in deze sites om uit te zoeken hoe je je toestel laat repareren en wat deze providers überhaupt doen aan duurzaamheid. Topdeal: iPhone zestien. Ja, die krijg je meteen in je face. Inderdaad. Volgens mij mag ik ook over twee of drie maanden verlengen. Dan krijg je dus nu al mails welke toestellen er uit komen. Welke telefoons je eventueel kunt nemen. Daar staat niet bij van: hey, misschien moet je je batterij vervangen. In plaats van inderdaad, je kan nieuwe telefoons uitzoeken. Zouden ze ook kunnen zeggen van het is misschien tijd voor een APK van je telefoon, waarbij je inderdaad een nieuwe accu krijgt. Nieuwe software, het ding een beetje schoon gemaakt.   Dus op die manier kan je eigenlijk ook op een andere manier met mensen omgaan. En ze stimuleren om langer met producten te doen. Ja, hoe kan het nou dat ze dat niet in die mail zetten denk je? Ik denk dat het komt omdat we nog heel erg in een lineaire economie leven. Een lineaire economie is van we pakken grondstoffen bouwen er producten van. We gebruiken het en we danken het weer af. Dus eigenlijk heel erg verkwistend. Terwijl we inderdaad richting een circulaire economie zouden willen gaan. Niet alleen de providers bieden geen circulaire oplossingen aan. Het zijn ook de bedrijven die de telefoons maken die ons tegenhouden om langer met onze telefoon te doen. En daar is Apple een kei in.   Telefoons worden dus gemaakt om te verkopen, maar niet om te repareren. Thomas Opsomer is beleidsadviseur herstelbaarheid en laat ons zien hoe ingewikkeld het is om een telefoon alleen al open te maken, laat staan een onderdeel te vervangen. - Zowel onder het scherm hier als onder het achterglas zit lijm rondom rond. Dus die moeten we eerst gaan warm maken.   Wat een gedoe. Ik vind het best wel ingewikkeld. Zou het niet veel makkelijker kunnen? Dit is een Fairphone. Die is door iedereen heel makkelijk te repareren. Als je hier de batterij wil uithalen. Je kan ze al zien door het achterste dekseltje. Dus als ik hier gewoon even onder ga: dit is de batterij, vijf seconden. Maar er komt nieuwe Europese wetgeving aan waardoor reparatie van alle telefoons een stuk makkelijker zou moeten gaan. Even over die wetgeving. Sinds 30 juli 2024 geldt in de Europese Unie de right to repair richtlijn. Die moet het makkelijker maken om spullen te laten repareren in plaats van ze weg te gooien. Elk Europees land heeft twee jaar de tijd om dit in eigen wetten te verwerken. Sommige landen zijn er al mee bezig. Zo heeft Oostenrijk reparatiebonnen. Je krijgt de helft van de reparatiekosten terug tot maximaal € 200per apparaat. Maar er schuurt nog wel het een en ander aan deze wet. Een van de dingen in de nieuwe wetgeving waar we ons echt aan storen, is dat partsparing nog altijd toegelaten zal zijn. Wat is dat, partsparing? - Hier zie je geen Apple logo op staan. Dit is een batterij van Fix it. Dus nu staat er hier Unknown part. Ja, dan heeft hij een gloednieuwe batterij. Maar er is een foutmelding. - Ja, het ergste wat we gezien hebben is dat de telefoon volledig ophoudt met functioneren. Gewoon werkt niet. Meer. Die moet je weggooien, nieuwe kopen. - Best een technisch verhaal. Maar om het kort samen te vatten als je een onderdeel van een telefoon vervangt met bijvoorbeeld een niet officieel Apple onderdeel, kan je telefoon er zomaar mee ophouden. We gaan verhaal halen in Den Haag en daar blijkt dat politici ook vinden dat het beter en sneller moet. We hebben nog geen duidelijke reparatiewetgeving, dus we hebben die voucher nog niet. We hebben een btw verlaging op reparatie nog niet doorgevoerd. De belasting op grondstoffen zal omhoog moeten en de belasting op reparatie en op arbeid zou omlaag moeten. Nu zijn er allerlei voorbeelden in de Europese Unie waar het best wel goed gaat. In Oostenrijk heb je vouchers als je repareert. In Frankrijk heb je dat bijvoorbeeld ook. Daar heb je reparatiebonnen en dat is vooral bedoeld om als het ware de markt te stimuleren om de vraag te creëren naar die producten die je ook echt kan recyclen, die je kan hergebruiken. In Zweden is de btw op reparaties verlaagd. Dat zou in Nederland ook kunnen? Dat zou in Nederland ook allemaal kunnen, maar je ziet dat het wat moeizaam loopt. Misschien heeft het met politiek klimaat te maken op dit moment, maar het is op de hele rijksbegroting niet heel veel. Dus het zou gewoon sneller kunnen. Laten we hopen dat wij in Nederland, samen met de telefoonfabrikanten, ook flinke stappen gaan zetten in de repareerbaarheid en onze telefoons niet na twee jaar al gedag zeggen, maar durven te investeren in een langdurige relatie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20321253 542.314 2032-12-31T23:00:00+00:00 80 2026-02-10T14:24:06+00:00 yes no mobiele telefoon recyclen https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-carnaval-quiz-over-de-geschiedenis-en-tradities-van-carnaval 2026-02-11T08:12:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48853.w613.r16-9.e158ca6.png Wat weet jij over carnaval? | Quiz over de geschiedenis en tradities van carnaval Dagenlang feesten en grootse optochten: elk jaar wordt carnaval uitbundig gevierd. Maar waar komt carnaval eigenlijk vandaan? Ontdek meer over de oorsprong van dit feest, de tradities en de geschiedenis erachter. Start de quiz en test wat jij weet over carnaval! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 456 2026-02-11T08:08:00+00:00 yes no carnaval feest https://schooltv.nl/video-item/ijshockey-op-de-olympische-winterspelen-schaatsen-beuken-en-scoren 2026-02-11T09:35:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48855.w613.r16-9.33e7cfb.webp IJshockey op de Olympische Winterspelen | Schaatsen, beuken en scoren Beuken en gebeukt worden. Slaan tegen een puck en scoren als het kan. IJshockey is een van de ruigste wintersporten die er zijn. En Eline Gabrielle kan het weten. Hoi! Ze is ijshockeykeepster en wordt gezien als de beste van Nederland. Volgens haar zijn een paar dingen belangrijk als je naar ijshockey kijkt. Let vooral op deze puck. Hier wordt mee gespeeld en het doel is om deze in het doel van de tegenstander te laten belanden. Klinkt logisch, maar het kan best chaotisch zijn om alsmaar die zwarte schijf te blijven volgen. Nummer twee is: let ook eens op wat voor beschermende kleding zij aanhebben. Die helm op hun hoofd, die bodypantser die ze dragen en die scherpe schaatsen waar ze op rijden. Ja, want die bescherming is er niet voor niets. Dat is natuurlijk om je te beschermen tegen die scherpe schaatsen, maar ook tegen deze puck die rondvliegt. Tot slot, let ook even op de tijd. Het duurt drie keer 20 minuten met twee keer een kwartiertje pauze tussendoor. Verder bestaat een team uit zes spelers, maar die mogen de hele tijd wisselen met teamgenoten die klaar zitten op de bank. En die willen natuurlijk allemaal maar 1 ding: zo vaak mogelijk scoren. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20321446 92.501 369 2026-02-11T09:33:00+00:00 yes no wintersport schaatsen hockey Olympische Spelen https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-hotel 2026-02-12T10:11:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48860.w613.r16-9.bb9a938.webp Bouwer Power | Hotel Soy Kroon haalt Elijah met de klusbus op voor het oplossen van een bouwprobleem in een hotel. In het hotel moeten twee muren gestuukt worden, maar de stukadoor is te laat. Volgens Soy is dit een klusje dat ook door het Bouwer Power team kan worden opgelost. Maar is dat ook zo? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300012616 810.572 2033-01-28T08:22:00+00:00 521 2026-02-11T08:51:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-schiphol 2026-03-12T10:54:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48861.w613.r16-9.214db97.webp Bouwer Power | Schiphol Soy Kroon rijdt samen met Jack in zijn klusbus naar Schiphol. Op Schiphol is er een kabel beschadigd. Hierdoor is de elektra deels uitgevallen en werken de lampjes niet meer op de landingsbaan. En over een paar uur moet een vliegtuig uit New York landen! Krijgt het Bouwer Power team het voor elkaar om de elektra op tijd weer aan de praat te krijgen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326613 762.6 2033-01-28T08:26:00+00:00 264 2026-03-12T08:26:00+00:00 yes no bouwen bouw Schiphol vliegveld https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-hijskraan 2026-03-12T12:12:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49036.w613.r16-9.93a3145.webp Bouwer Power | Hijskraan De torenkraanmachinist heeft hoogtevrees en durft niet meer verder werken. Dit is een groot probleem, want de klus moet vandaag af en de vervanger lijkt nergens te vinden. Lukt het Soy Kroon en Ilvy om de nieuwe kraanmachinist te vinden? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326611 744.661 2033-01-28T08:31:00+00:00 241 2026-03-12T08:31:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-gat-in-de-dijk 2026-03-12T11:01:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49033.w613.r16-9.551e4c6.webp Bouwer Power | Gat in de dijk De Waaldijk blijkt niet sterk genoeg te zijn. Er is instortingsgevaar. En als dat gebeurt, stroomt alles over. Soy Kroon en Bowie zetten alles op alles om dit te voorkomen. Maar lukt het hen om dit op tijd op te lossen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326610 775.274 2033-01-28T08:35:00+00:00 154 2026-03-12T08:35:00+00:00 yes no bouwen bouw dijk https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-riool 2026-03-12T10:34:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48864.w613.r16-9.b4f506a.webp Bouwer Power | Verstopt riool De rioolwerkers zijn bezig met een inspectie, maar er is ergens een verstopping. Ze komen er maar niet achter waar die vandaan komt. Soy Kroon en Bowie starten een buurtonderzoek en hopen het op tijd op te kunnen lossen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326609 750.421 2033-01-28T08:38:00+00:00 198 2026-03-12T08:38:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-straatrobot 2026-03-12T10:36:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49029.w613.r16-9.13d3034.webp Bouwer Power | Straatrobot De stratenmakers zijn een straat aan het leggen, maar alle stenen zijn verdwenen. En vanmiddag komt de burgemeester de straat openen! Vinden Soy Kroon en Tygo de stenen voordat de burgemeester arriveert? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326608 728.192 2033-01-28T08:42:00+00:00 321 2026-03-12T08:42:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-woonwijk-zevenbergen 2026-03-12T10:44:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49030.w613.r16-9.9323af2.webp Bouwer Power | Woonwijk Zevenbergen Soy Kroon en Oscar helpen met het bouwen van een nieuwe woonwijk, maar de bouwvakkers zijn na de lunch met enorme buikpijn naar huis gegaan. Lukt het Oscar en Soy om de klus op tijd af te krijgen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326607 814.186 2033-01-28T08:48:00+00:00 157 2026-03-12T08:48:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-rotterdamse-haven 2026-03-12T10:49:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49031.w613.r16-9.afa23b8.webp Bouwer Power | Rotterdamse Haven In de haven moet er heel veel kuub zand worden gestort, maar de chauffeurs van de dumpers zijn zoek! Lukt het Soy Kroon, Joos en Abel om de chauffeurs terug te vinden en deze klus op tijd te klaren? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326606 770.069 2033-01-28T08:53:00+00:00 203 2026-03-12T08:53:00+00:00 yes no bouwen bouw haven https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-zwembad 2026-03-12T10:15:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48868.w613.r16-9.c567182.webp Bouwer Power | Zwembad De benodigdheden voor de glijbaan van een nieuw zwembad zijn zoek. Lukt het Soy Kroon en Shane om de glijbaanbouwer te helpen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326605 785.386 2033-01-28T09:01:00+00:00 297 2026-03-12T09:01:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-voetbalstadion 2026-03-12T10:18:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48869.w613.r16-9.ccff7f7.webp Bouwer Power | Voetbalstadion Er wordt een groot, zwaar onderdeel geplaatst voor de tribune in een nieuw voetbalstation. Maar de bouwtekening is kwijt en zonder deze tekening weet niemand waar dit onderdeel geplaatst moet worden. Soy Kroon gaat samen met Mason en Mitch op zoek naar de bouwtekening. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326604 775.957 2033-01-28T09:04:00+00:00 327 2026-03-12T09:04:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-woonwijk-zwolle 2026-03-12T10:53:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49032.w613.r16-9.4c00c98.webp Bouwer Power | Woonwijk Zwolle De cementsilo is verstopt. Het lukt niet om nieuw cement te gebruiken, maar het metselwerk moet echt af! Kunnen Soy Kroon en Linde dit probleem verhelpen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326601 775.872 2033-01-28T09:34:00+00:00 194 2026-03-12T09:34:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-treinstation 2026-03-12T10:33:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48872.w613.r16-9.fe196bb.webp Bouwer Power | Treinstation Tijdens de bouw van een nieuw perron op het station heeft de graafmachine zich per ongeluk ingegraven. Nu kan hij geen kant op! Lukt het Soy Kroon en James om de graafmachinist te bevrijden? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326518 782.592 2033-01-28T09:37:00+00:00 430 2026-03-12T09:37:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-kerk 2026-02-12T10:18:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48873.w613.r16-9.37ec3d1.webp Bouwer Power | Kerk Een grote kerk wordt opgeknapt, maar er gaat iets mis bij het mengen van het cement. Al het materiaal is compleet opgedroogd. Lukt het Soy Kroon en Ilima-Lei om dit probleem op tijd op te lossen? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300012617 775.045 2033-01-28T09:42:00+00:00 183 2026-02-11T09:42:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-huizenfabriek 2026-02-12T10:18:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48874.w613.r16-9.3e58d53.webp Bouwer Power | Huizenfabriek In de fabriek waar kant-en-klare-huizen worden gemaakt, mist een belangrijk onderdeel. De deur past niet in het laatste huis en dus is het nog niet af. Lukt het Soy Kroon en Dayni om de woning op tijd gereed te maken? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300012618 811.44 2033-01-28T09:45:00+00:00 345 2026-02-11T09:45:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-pretpark 2026-02-12T10:17:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48875.w613.r16-9.a3b18ba.webp Bouwer Power | Pretpark Op de bouwplaats van een nieuwe attractie moet er veel meet- en zaagwerk worden verricht. Door een ongelukje met een kopje koffie, zijn alle maten echter onleesbaar. Lukt het Soy Kroon en Sami om de goede maten opnieuw op te meten en de juiste opdracht door te geven aan de timmerman? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300012619 753.2 2033-01-28T09:48:00+00:00 273 2026-02-11T09:48:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-woonwijk-amersfoort 2026-02-12T10:09:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48876.w613.r16-9.779e1a2.webp Bouwer Power | Woonwijk Amersfoort In Amersfoort moeten de wanden van nieuwe huizen geplaatst worden. Iedereen is er klaar voor, alleen blijkt de aannemer met de juiste bouwtekening zoek te zijn. Hij is per ongeluk opgesloten in de bouwkeet. Gelukkig ontdekken Soy en Liese waar hij zit en kunnen ze hem te hulp schieten. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016916 802.88 2033-01-28T10:06:00+00:00 197 2026-02-12T10:06:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-vogel-en-dierenpark 2026-02-12T10:22:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48877.w613.r16-9.7cbd098.webp Bouwer Power | Vogel- en dierenpark Het Bouwer Power team wordt opgeroepen om de bouwvakkers in een vogel- en dierenpark te redden. Zij zijn bezig met de bouw van een nieuw verblijf voor de stokstaartjes, maar helaas is het materiaal om het dak te maken zoek. Soy en Dayrohn zorgen ervoor dat de stokstaartjes een veilig verblijf krijgen, met een dak erop. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016917 826.206 2033-01-28T10:19:00+00:00 221 2026-02-12T10:19:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/biatlon-op-de-olympische-winterspelen-gewapende-sporters-op-skis 2026-02-12T10:25:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48878.w613.r16-9.52b6df0.webp Biatlon op de Olympische Winterspelen | Gewapende sporters op ski's Raak! En door. Er doen iets meer dan 200 biatlon atleten mee aan de Winterspelen. Biatlon is een aparte sport, want de atleten zijn gewapend. Op hun rug hebben ze een geweer dat ruim drie kilo weegt en onderweg tijdens de wedstrijd moeten ze daar doelen mee raken. Biatlon lijkt op snelwandelen, maar dan door de sneeuw op lange latten. Dat wandelen op ski's heet langlaufen in de Duitse taal. De biatlonatleten moeten een goede conditie hebben om zo snel mogelijk te gaan. Bij biatlon moet je dit in de gaten houden. Onderweg stoppen de atleten meerdere keren voor een schietproef. De afstand tot het doelwit: vijftig meter. Elke schietronde moeten er vijf schijven geraakt worden en voor iedere schijf die je mist moet je voor straf 150 meter extra langlaufen. Raak schieten terwijl je moe bent van het snelle langlaufen kan lastig zijn, want de arm van een biatlonatleet mag natuurlijk niet trillen, anders schiet je mis. De atleten schieten staand en ook liggend. Degene die het snelst het parcour aflegt en de meeste doelen heeft geraakt, die wint en krijgt een gouden medaille. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20321759 87.786 351 2026-02-12T10:24:00+00:00 yes no Olympische Spelen wintersport ski https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-riool-2 2026-02-12T10:41:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48879.w613.r16-9.5ccd0f7.webp Bouwer Power | Verzakte straat In een woonwijk in Gouda is een straat verzakt en loopt het water niet goed weg. Na een regenbui komen de bewoners niet met droge voeten binnen. Soy en Koen schieten te hulp, want er wordt veel regen verwacht. Er moet nog een hoop gebeuren wil het water netjes weglopen, zodat de bewoners weer zonder natte schoenen over straat kunnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016918 825.56 2033-01-28T10:24:00+00:00 155 2026-02-12T10:24:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/item/praat-samen-over-geweld 2026-03-03T14:05:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48880.w613.r16-9.f4054ae.png Praat samen over geweld | Ga met deze stellingen en vragen in gesprek over geweld Komen jouw leerlingen wel eens in aanraking met geweld en hoe reageren ze dan? Ga met je klas in gesprek over geweld, zowel op school, op straat of online. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 46 2026-02-12T10:03:00+00:00 yes no geweld seksueel geweld agressie https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-woonwijk-hoofddorp 2026-02-12T10:35:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48881.w613.r16-9.b85dd38.webp Bouwer Power | Woonwijk Hoofddorp In Hoofddorp moeten veel muren gemetseld worden. De bouwvakkers kunnen het werk niet meer aan en roepen de hulp in van Soy en Designo. Het metselen gaat prima, maar dan valt de bril van de kraanmachinist in een bak cement waardoor hij niets meer kan zien. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016919 784.28 2033-01-28T10:33:00+00:00 160 2026-02-12T10:33:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-vakantiepark 2026-02-12T10:38:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48882.w613.r16-9.7d98e67.webp Bouwer Power | Vakantiepark In een vakantiepark in Maarn wordt een nieuw huisje geplaatst, maar de uitvoerder is zijn trouwring verloren op de plek waar deze moet komen te staan. Soy en Karel helpen hem met zoeken. Lukt het om de trouwring terug te vinden voordat het huisje arriveert en de ring voorgoed verdwijnt? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016920 806 2033-01-28T10:35:00+00:00 327 2026-02-12T10:35:00+00:00 yes no bouwen bouw https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-kasteel 2026-02-12T10:44:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48883.w613.r16-9.e4e819e.webp Bouwer Power | Kasteel Het dak van een eeuwenoud kasteel waar vroeger ridders, prinsen en prinsessen woonden, moet vervangen worden. Soy en Justin helpen alle leistenen de toren in te krijgen. Helaas hadden ze in de middeleeuwen nog geen lift, dus dit blijkt nog een hele klus! En zien ze daar nou een ridder lopen? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016921 789.84 2033-01-28T10:42:00+00:00 677 2026-02-12T10:42:00+00:00 yes no bouwen bouw kasteel https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-putdeksel 2026-02-12T10:46:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48884.w613.r16-9.e5f23fd.webp Bouwer Power | Putdeksel Er komt een noodoproep binnen over een verzakte put. Soy en Sarah gaan erop af. Zolang de put niet gemaakt is, kan er geen verkeer rijden omdat het niet veilig is. Het Bouwer Power team zet alles op alles om ervoor te zorgen dat de put snel gemaakt wordt, zodat iedereen weer veilig over straat kan rijden. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016922 854.6 2033-01-28T10:44:00+00:00 366 2026-02-12T10:44:00+00:00 yes no bouwen bouw nood waterput https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-theater 2026-02-12T10:48:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48885.w613.r16-9.3f2733e.webp Bouwer Power | Theater In Leusden wordt gewerkt aan een nieuw theater, waar vanavond een belangrijke voorstelling te zien is. Helaas is er bij de bouw iets misgegaan en daardoor is de stroom uitgevallen. Soy en Boyd rijden snel naar Leusden om te helpen. Kan de voorstelling doorgaan? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016923 698.575 2033-01-28T10:47:00+00:00 318 2024-08-26T08:48:32+00:00 yes no bouwen bouw theater stroom https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-brandweer 2026-02-12T10:51:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48886.w613.r16-9.4978779.webp Bouwer Power | Brandweer Het Bouwer Power team krijgt een noodoproep uit Veenendaal. Bij de bouw van een nieuwe brandweerkazerne gaat het helemaal mis. Soy en Bentley schieten te hulp om ervoor te zorgen dat de kazerne op tijd afkomt, zodat de brandweer alle branden kan blijven blussen. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016924 770.6 2033-01-28T10:48:00+00:00 388 2024-08-28T14:23:19+00:00 yes no bouwen bouw brandweer nood https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-straat 2026-02-12T10:53:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48887.w613.r16-9.aa74e78.webp Bouwer Power | Straat In een nieuwe woonwijk krijgen de bewoners eind van de week de sleutel van hun nieuwe huis. De weg er naartoe is alleen nog niet bestraat. Soy en Jack worden ingezet om dit klusje te klaren. Maar zo'n weg bestraten blijkt moeilijker dan gedacht. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016925 767.379 2033-01-28T10:51:00+00:00 348 2024-09-23T09:13:28+00:00 yes no bouwen bouw straat wijk https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-dierentuin 2026-02-12T10:55:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48888.w613.r16-9.8758567.webp Bouwer Power | Dierentuin Het Bouwer Power team wordt opgeroepen om te komen helpen bij een probleem in de dierentuin. De bouwtekening van het nieuwe chimpanseeverblijf is kwijt en de architect is op vakantie. Soy en Jace gaan aan de slag met een nieuwe tekening voor het verblijf. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016926 791.138 2033-01-28T10:53:00+00:00 509 2024-09-30T12:33:14+00:00 yes no bouwen bouw dierentuin https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-woonwijk-rotterdam 2026-02-12T10:58:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48889.w613.r16-9.7a0d907.webp Bouwer Power | Woonwijk Rotterdam Soy en Vosse krijgen een noodoproep binnen uit Rotterdam. In een nieuwe woonwijk hebben ze hulp nodig met het leggen van sedum. De mannen gaan aan de slag, alleen blijkt sedum op het dak te horen en niet in de tuin. Oeps! https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016927 845.578 2033-01-28T10:55:00+00:00 182 2024-10-07T09:13:11+00:00 yes no bouwen bouw Rotterdam wijk https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-politie 2026-02-12T11:00:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48890.w613.r16-9.fef90ea.webp Bouwer Power | Politie In Uithoorn wordt een nieuw politiebureau gebouwd. Het is bijna af, maar met de parkeerplaats hebben ze nog wat hulp nodig. Soy en Micah schieten te hulp. Lukt het om deze op tijd af te krijgen, zodat de politie de dieven netjes naar de cel kan brengen? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016928 769.2 2033-01-28T10:58:00+00:00 354 2024-10-14T12:43:11+00:00 yes no bouwen bouw politie https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-surfpool 2026-03-10T15:38:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48891.w613.r16-9.225b95d.webp Bouwer Power | Surfpool Soy, Asiya en Ömar krijgen van Irma de opdracht om naar een nieuwe surfpool in Rotterdam te gaan. Deze gaat bijna open en moet gevuld worden met water. Er blijkt echter een probleem te zijn met de watertoevoer. Ze gaan aan de slag, maar lukt het Soy om droge voeten te houden? https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016929 750.72 2033-01-28T11:00:00+00:00 385 2026-02-18T11:00:00+00:00 yes no bouwen bouw surfen https://schooltv.nl/video-item/bouwer-power-bouwvakkerschool 2026-02-12T11:04:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48892.w613.r16-9.92ac483.webp Bouwer Power | Bouwvakkerschool Op de bouwvakschool gaan de examens beginnen, maar een aantal leerlingen is nog bezig met klussen die af moeten. Ze missen hun examen als ze niet direct richting de examenkeet gaan. Gelukkig zijn Soy en Guus opgeroepen. Zij gaan ervoor zorgen dat de klussen afgemaakt worden, zodat de nieuwe bouwvakkers hun diploma kunnen halen. https://player.ntr.nl/index.php?id=AT_300016930 791.497 2033-01-28T11:02:00+00:00 273 2024-10-28T10:03:22+00:00 yes no bouwen bouw school examen https://schooltv.nl/video-item/welke-spierziektes-zijn-er-vijf-tot-zeshonderd-soorten-spierziektes-allemaal-met-een-grote-uitdaging 2026-02-12T15:39:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48893.w613.r16-9.ab3a97a.webp Welke spierziektes zijn er? | Honderden spierziektes, allemaal met een grote uitdaging De spierziekte is niet een ziekte. Nee, dat zijn er echt heel erg veel. Sommige mensen zeggen wel vijf- of zeshonderd. Voorbeelden zijn de ziekte van Duchenne het Guillain-Barré syndroom, het FSHD en SMA. Maar vijf- tot zeshonderd? Ja, zo veel zijn het er wel en ze hebben allemaal een verschillende oorzaak maar wat ze gemeenschappelijk hebben is dat de spieren er zwakker van worden en dat het ergens niet goed gaat tussen je ruggenmerg en de spier zelf. Er zijn dus ongelooflijk veel soorten spierziekte. En het verschilt heel erg per ziekte hoe het met je gaat. Soms kan je niet lopen of heb je moeite met ademen of je hebt last van stijve spieren. Ook hoe oud je bent als je voelt dat je een spierziekte hebt, is anders per ziekte. Sommige mensen krijgen een spierziekte als ze ouder zijn. Maar het kan ook dat je heel jong bent als je last krijgt soms zelfs al als baby. Een spierziekte kan dus heel erg verschillen in hoe snel spieren achteruitgaan en zelfs hoe oud je wordt. Het is voor dokters heel erg belangrijk om te weten welke spierziekte het is omdat ze je dan het beste kunnen behandelen en helpen. Verschillende spierziekten geven dus verschillende problemen tussen je ruggenmerg en je spier. Het kan zijn dat de spier of zenuw niet goed is aangelegd een soort bouw of groei foutje. Signaaltjes komen dan niet meer aan of de spier is niet sterk genoeg. Het kan ook zijn dat je zenuwen of spieren niet genoeg energie krijgen. Spieren en zenuwen hebben dan de puf niet meer om te doen wat ze zouden moeten doen. Maar het kan ook een ontsteking zijn. Helpers in je lichaam komen dan in actie om daar die ontsteking op te lossen. Maar die helpers, die kunnen je spieren en zenuwen in de weg zitten, waardoor je je spieren moeilijk kan bewegen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20321875 124.629 180 2026-02-12T14:52:20+00:00 yes no spieren spier ziekte https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-klimaatverandering-en-woningbouw 2026-02-13T10:45:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48896.w613.r16-9.2738e94.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Klimaatverandering en woningbouw Na een half uur loopt mijn zoon hier in het water. Dat gaat over een halve meter ongeveer.   Ja ja, eigenlijk wel, want ja, mijn zoon is net zo lang als mij ongeveer. Op een gegeven moment loop ik hier ook en je weet niet eens waar je voeten neer moet zetten. Maar je hebt wel zoiets van er zat hier een stoep, maar je ziet het niet. Wat doet dat dan? - Ja, pijnlijk. Het zal je maar gebeuren. In drie kwartier tijd valt er net zoveel regels in een maand waardoor jouw veilige, vertrouwde wereld wegspoelt. Voor Krista Hansen is een bezoek aan haar huurwoning in haar oude wijk in Enschede een keiharde confrontatie met extreem weer, klimaatverandering en de goede oude tijd. Ze moest gedwongen verhuizen. Even verderop woont Ariean. Hij woont nog in de wijk, terwijl de huurders vertrokken en hij een koopwoning heeft. Hij stak bakken met geld in de verbouwing. Dit heb je allemaal gerenoveerd weer? Ja, het was hier één grote zandbak hier, zeg maar. Ja, de vloer is helemaal uitgewist, de balken zijn eruit geweest en alles is vernieuwd en alles is nieuw. Behangen en en geschilderd en gesausd. En ja, hoe groot was de schade? Al met al was het € 70.000. -€70.000? Ja, we waren gelukkig heel goed verzekerd. Alleen is het nu niet zeker of we hier kunnen blijven wonen, want het zijn dat echt van alles gaat er af. Maar ja, dan zitten wij daar tussen. Dus dit huis kan niet blijven staan dat gaat niet. Nee, ondanks dat je dan een koophuis hebt, wordt je huis wel gesloopt. Die kans zit erin. - De helft van de wereldbevolking leeft op plekken die gevaar lopen voor de gevolgen van klimaatverandering. Dan moet je denken aan locaties waar overstromingen steeds vaker voorkomen. Of gebieden die kampen met hitte, natuurbranden of waar droogte vaker voorkomt. Ook wij wonen op zo'n plek, want ruim een kwart van Nederland ligt onder de zeespiegel en ons land wordt doorkruist door brede rivieren. Bovendien zijn hittegolven, droge periodes, extreme regenbuien en overstromingen ook hier steeds vaker de harde realiteit. Nederland telt inmiddels 900 kwetsbare wijken. Klimaatverandering komt letterlijk de huiskamer in. Ook bij Krista dus. Zij moest haar vogeltjes achterlaten omdat daar in haar nieuwe woning geen plek voor was. Treurig toch? - Ja, dat is het. Ja, het is heel pijnlijk. Ja, ik mis ze ook. - De vogels? Ja. - De tuin? De rust. De privacy. - Klimaatverandering zorgt voor veel persoonlijk leed en voor een enorme kostenpost. De overstroming kostte Krista €20.000. Die werden vergoed door de verzekeringsmaatschappij. Voormalig weerman Gerrit Hiemstra hamert er al jaren op dat de verandering van het klimaat echt topprioriteit moet hebben. Ik denk dat er nog... heel weinig mensen zijn die die koppeling maken tussen wat ze zien gebeuren. De stortbui waar ze doorheen moeten ploeteren met hun fiets of met de auto en het feit dat het te maken heeft met klimaatverandering. Nou, eigenlijk hoop ik een beetje op een klimaatramp. Je hoopt op een klimaatramp? - Ja, dat klinkt heel raar. Ja, omdat ook als je terugkijkt in de geschiedenis, dan zijn eigenlijk alle grote veranderingen in Nederland of überhaupt in de wereld ontstaan door een ramp. Ik denk dat er nog steeds veel te weinig bewustzijn is voor wat er allemaal nog op ons afkomt. En ook dat we daar met zijn allen iets aan kunnen doen. En als we kijken naar de andere kant, eigenlijk het financiële plaatje? Klimaatverandering gaat ook een enorme kostenpost opleveren voor de samenleving. Wat kunnen bijvoorbeeld verzekeraars daarin betekenen? Ik denk dat verzekeraars die proberen natuurlijk een risico inschatting te maken. Hoe groot is het risico dat ergens een overstroming plaatsvindt, waardoor er schade ontstaat? En die risico's, die zijn heel lang redelijk constant geweest. Maar die risico's, die zijn nu heel sterk aan het veranderen. Door klimaatverandering? - Door klimaatverandering bijvoorbeeld. In het het laaggelegen gedeelte van Nederland hebben ze grote problemen met de funderingen. Ja, door vaker droogte daalt de grondwaterstand. En heel veel van die funderingen, dat zijn houten palen. En als het droog wordt, dan gaan uiteindelijk de bovenste stukjes van die palen gaan verrotten en dan gaan die huizen verzakken. En dat komt ook door klimaatverandering? Komt door klimaatverandering.   Omdat we vaker droogte hebben. En juist hierdoor zakt het eeuwenoude huis van Nicole weg en zit het vol met scheuren. - Hoi Nicole - Hoi. Hoi, Jan. Ik zie hem al zitten. Ja klopt, dat heb je goed gezien. - De scheur. Ja. Sjonge jonge. Maar sowieso als je hier naar het huis kijkt. Ja. - Zoveel scheuren. Nou, hier zie je eigenlijk een grote scheur die binnen ook doorloopt. En dit is allemaal sinds 2018 zo? Daarvoor stond het echt strak tegen elkaar aan. - Dus je had een droge zomer? Ja, klimaat verandert, het wordt steeds droger. Ja, en één keer zie ik dat het dat het echt uit elkaar gaat. Ongelofelijk. - Overal scheuren gaat geven in het huis. Nou, dan gaan we naar binnen. De bonte os. Want is het verzekerd zulke schade? - Nee Dus je moet het uit eigen portemonnee betalen. Ja. Opnieuw dus veel persoonlijk leed, kopzorgen en pijn in de portemonnee. De makelaar weet wat het doet met de prijs. Wat betekent zo'n funderingsproblematiek? Stel, een huis heeft daar last van. Verkopers hebben er last van. Wat betekent dat voor de prijs? - Ja, dat hangt dus af van wat er moet gebeuren. Want als er op twee plekken ergens iets ondersteund moet worden in de vorm van bijvoorbeeld het zetten van palen, dan valt het relatief nog mee. Maar moet het hele huis opgevangen worden? Ja, dan praat je over. Dat kan zo richting de ton gaan, denk ik. Een ton? - Ja, ja, - €100.000 - Ja. Klimaatverandering zorgt voor toenemende funderingsschade, want door meer droge en warme zomers droogt de bodem uit en verzakken huizen. Sinds de droge zomer van 2018 is er een versnelling van het aantal verzakkingen. In 2023 waren er 25% meer meldingen van funderingsschade ten opzichte van het jaar ervoor. Zonder ingrijpen wordt de totale funderingsschade in 2035 geraamd op €54 miljard. De verandering van het klimaat heeft een enorme impact op de woningmarkt. Ons klimaat maakt dus steeds meer slachtoffers en zorgt voor veel financiële ellende. Er is ook iets geks aan de hand, want verzekeringsmaatschappijen investeren de premies die wij ze betalen voor een groot deel ook in die vervuilende fossiele industrie. Zou het niet veel beter zijn als ze daarmee stoppen en dat geld investeren in groene en duurzame industrie? Dat zou goed zijn voor klimaat en milieu. Volgens een Vlaamse klimaatactivist. Maatschappijen, kunnen dus helpen klimaatverandering af te remmen. En ze kunnen nog meer doen. Volgens de Europese toezichthouder van verzekeraars. Ga je bijvoorbeeld een huis bouwen in een overstromingsgebied, dan zijn er wel consequenties. Wat ik me ook kan voorstellen als je dan per se daar wil bouwen. Geen houten vloer, ik noem maar even iets, want dat overstromingsrisico is er. Of bepaalde installaties op de eerste verdieping zetten. Is het dan de rol van de verzekeraar om dat proactief te organiseren in zo'n gemeente? Wij vinden dat verzekeraars daar inderdaad een hele positieve rol zouden kunnen spelen, die dus de risico's kent en die dus kan kijken en kan zeggen nou ja, in uw huis inderdaad. Doe geen houten vloer. Werk met waterbeschermende wanden. Misschien moet je na gaan denken over bosbranden als je op kleigrond woont waar het droger wordt. Wat doe je tegen verzakking? Kun je daar wat tegen doen? Ja maar weet je Petra, mensen hebben er geen zin in. Die willen hier niet over nadenken. Die vinden dit doodeng. Die zien allemaal spoken opdoemen. Nou, EIOPA, ik ga even terug naar de toezichthouder, wat wij op dit moment gezamenlijk aan het doen zijn. We hebben ons verdiept in labels voor, voor eigendom, voor huizen en hebben we zestig bestudeerd die eigenlijk aangeven precies hoeveel risico en wat voor risico loop je nou in in dit huis? En daar hebben we nu een voorstel voor in de maak. Daar praten we ook over met de Europese Commissie. Want wat we eigenlijk denken dat nodig is, is dat er een label komt, net als een energielabel, wat eigenlijk aangeeft van in dit huis loop je wel of niet risico voor inderdaad aardbeving, droogte, overstroming et cetera. Het begint met je bewustzijn dat je moet aanpassen, het weten waar je moet zijn voor oplossingen. Maar er zal ook zeker nodig zijn om om mee te denken over hoe je die oplossingen financiert. Daar heeft niet alleen de verzekeraar een rol in, maar zeker ook overheden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20321189 556.224 2032-12-31T23:00:00+00:00 85 2026-02-13T10:28:00+00:00 yes no woning bouw klimaatverandering overstroming droogte https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-majoranadeeltje 2026-02-13T13:13:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48897.w613.r16-9.835034c.webp Het Klokhuis | Majoranadeeltje Over heel de wereld zijn wetenschappers al 80 jaar op zoek naar het Majoranadeeltje. Een onzichtbaar deeltje dat we niet kunnen voelen of horen. Hoe weet je dan dat het bestaat? Hoe zoek je ernaar? En waarom zou je zolang zoeken naar een deeltje? Tirsa gaat naar de Universiteit Twente om het uit te vinden. Sem en Sam vragen zich af waar je een Majoranadeeltje mee kan vergelijken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1355364 938.656 347 2026-02-12T13:08:00+00:00 yes no natuurkunde https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-golf 2026-02-21T18:29:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48941.w613.r16-9.d9cb25a.webp Het Klokhuis | Golf Bij golf moet je een bal in zo min mogelijk slagen in een putje krijgen. Daarbij moet je de bal soms wel honderden meters ver slaan. Hoe doe je dat? Janouk krijgt een les van professioneel golfer Pasqualle. Bij Varkentje Rund doet heel Nederland aan golf. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362678 904.36 449 2026-02-20T18:05:00+00:00 yes no golf sport https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-bouwen-met-planten 2026-02-26T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48979.w613.r16-9.4aff0d6.webp Het Klokhuis | Bouwen met planten Huizen en gebouwen worden tegenwoordig vaak gebouwd met beton, maar dat heeft ook nadelen. Daarom gaan we in de toekomst, net als vroeger, meer met andere materialen bouwen, zoals: planten! Hout, olifantsgras, vlas, stro, steeds meer woningen gebruiken deze materialen. Tirsa gaat langs bij een houten huis en onderzoekt met welke planten je nog meer kan bouwen. Bij de Famiri proberen Noah en Ivy-Ann hun huiswerk te laten maken door oom Ewoud. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362675 923.72 450 2026-02-26T18:05:00+00:00 yes no duurzaamheid bouw https://schooltv.nl/video-item/skeleton-op-de-olympische-winterspelen-sleeen-met-140-kilometer-per-uur 2026-02-16T07:55:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48898.w613.r16-9.874a125.webp Skeleton op de Olympische Winterspelen | Sleeën met 140 kilometer per uur Met een slee keihard van een ijsbaan af. En dat terwijl je hoofd slechts vijf centimeter boven het ijs hangt. Volgens skeletontalent Sander de Haan zijn deze drie dingen belangrijk als je naar skeleton gaat kijken. Ten eerste de start. De start is megabelangrijk bij het skeleton. Je moet zo hard mogelijk rennen en zo snel mogelijk op de slee springen. En als je gaat, dan ga je. Tot wel 140 kilometer per uur. Ten tweede het sturen. Je stuurt bij skeleton met je schouders, knieën en tenen. Het is belangrijk om te sturen zodat je geen muurtjes aanraakt. Tja, want als je die raakt, rem je af en je krijgt er flinke blauwe plekken van. Ten derde de finish. Tijdens de Olympische Spelen maak je vier afdalingen dus moet je zorgen dat je vier goede afdalingen maakt. De tijden van de vier afdalingen worden bij elkaar opgeteld en degene met de snelste tijd, die wint. En hoe het nou voelt als je een perfecte afdaling hebt gehad? Na de finish heb je echt ineens die adrenaline die dan in één keer binnenkomt, van oh vet! En dan kan je alles wel doen wat dat betreft. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322188 92.437 342 2026-02-16T07:54:00+00:00 yes no Olympische Spelen wintersport bobslee https://schooltv.nl/video-item/wat-is-het-verschil-tussen-vluchtelingen-en-asielzoekers-clipphanger 2026-02-19T08:31:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48917.w613.r16-9.ab873f6.webp Wat is het verschil tussen vluchtelingen en asielzoekers? | Clipphanger Sommige mensen kunnen niet blijven wonen in het land waar ze vandaan komen. Als je niet veilig bent in je thuisland, kan je besluiten om in een ander land asiel aan te vragen. Dat is een mensenrecht, en jij bent dan een asielzoeker. Het land waar je asiel aanvraagt, moet onderzoek doen naar jouw situatie. Er kan in je thuisland een oorlog gaande zijn. Of jij wordt persoonlijk vervolgd, vanwege je nationaliteit, politieke overtuiging of godsdienst. Tijdens de asielprocedure heb je recht op een eerlijke behandeling en mag je niet worden teruggestuurd. Als uit onderzoek blijkt dat jij daadwerkelijk bescherming nodig hebt, dan krijg je de ‘vluchtelingenstatus’ en ben je dus officieel een vluchteling, een vergunninghouder en een statushouder. Het inburgeren kan beginnen! Als je dan een tijdje rondloopt in je nieuwe landje, kom je ook nog migranten tegen. Dat zijn mensen met wortels in het buitenland, die niet hebben hoeven vluchten. Zij zijn naar ons land gekomen zijn om te werken, te studeren of voor de liefde. En zo zijn er in ons land bijna 200 nationaliteiten. Spaar ze allemaal! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322190 89.749 467 2026-02-18T23:10:00+00:00 yes no vluchteling asielzoeker https://schooltv.nl/video-item/carnavalskampioenen-aflevering-1 2026-02-17T14:14:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48907.w613.r16-9.3905959.webp Carnavalskampioenen | Prins, prinses en adjudante (afl. 1) Jeugddocumentaireserie waarin Sjoerd Niekamp kinderen volgt die maanden naar hun grote moment toeleven. Lex wordt stiekem voorbereid op zijn taak als prins, prinses Diede en haar adjudante Pip krijgen steun van dorpsgenoten. https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1738424 888.161 2033-02-17T13:31:00+00:00 121 2026-02-17T14:00:00+00:00 yes no carnaval Brabant https://schooltv.nl/video-item/carnavalskampioenen-aflevering-2 2026-02-17T14:13:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48910.w613.r16-9.e54721e.webp Carnavalskampioenen | Het dweilorkest (afl. 2) Jeugddocumentaireserie waarin Sjoerd Niekamp kinderen volgt die maanden naar hun grote moment toeleven. Een groep muzikale kinderen start helemaal zelfstandig een dweilorkest. https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1738425 828.12 2033-02-17T13:31:00+00:00 71 2026-02-17T11:30:00+00:00 yes no carnaval Brabant muziek https://schooltv.nl/video-item/carnavalskampioenen-aflevering-3 2026-02-17T14:14:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48911.w613.r16-9.c474108.webp Carnavalskampioenen | Carnaval (afl. 3) Jeugddocumentaireserie waarin Sjoerd Niekamp kinderen volgt die maanden naar hun grote moment toeleven. Lex wordt stiekem voorbereid op zijn taak als prins, prinses Diede en haar adjudante Pip krijgen steun van dorpsgenoten en een groep muzikale kinderen start helemaal zelfstandig een dweilorkest. https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1738426 908.964 2033-02-17T13:31:00+00:00 78 2026-02-17T09:00:00+00:00 yes no carnaval Brabant https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-uitdrukkingen-quiz-over-bekende-en-minder-bekende-uitdrukkingen 2026-02-17T14:32:59+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48315.w613.r16-9.5728ff1.webp Wat weet jij over uitdrukkingen? | Quiz over bekende en minder bekende uitdrukkingen In het Nederlands gebruiken we allerlei uitdrukkingen om te zeggen wat we bedoelen. Maar wat betekenen ze eigenlijk? Test je kennis van uitdrukkingen in de quiz. Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 258 2026-02-17T14:31:00+00:00 yes no quiz uitdrukking https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-co2-uitstoot-van-vliegen 2026-03-17T13:55:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48913.w613.r16-9.be9c6c7.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | CO2-uitstoot van vliegen Uiteindelijk zijn we doorgeschoten in hoe ons vlieggedrag is. Een weekendje shoppen in Barcelona, omdat het eigenlijk net zo goedkoop is als een weekendje in Utrecht te shoppen, slaat natuurlijk nergens op. Vliegen heeft een enorme impact op ons klimaat. Die moet naar beneden. Dat betekent niet dat iedereen nu moet stoppen met vliegen. Want hoe vaak mensen het vliegtuig pakken, dat verschilt nogal. Je kunt het idee hebben dat iedereen vliegt omdat je dat voorbij ziet komen op social media, maar het is zo dat eigenlijk maar een klein deel van de mensen de meeste vluchten maakt. En er zijn ook een heleboel mensen die helemaal nooit vliegen of gevlogen hebben. Gemiddeld maakt elke Nederlander ieder jaar één retourvlucht. Maar zo gelijk is het niet verdeeld. De helft van de Nederlanders vliegt in een jaar helemaal niet. En slechts 13% van de mensen maakt de helft van alle vluchten. Dit zijn de veelvliegers. Die vliegen minstens drie keer per jaar. Een minderheid van die vluchten is zakelijk. De meesten zijn privé. Vliegen jullie vaker per jaar? - Nou, gemiddeld wel drie, vier, vijf, zes keer per jaar, maar. - Eigenlijk wel. Twee á drie keer. - Drie keer, twee? Twee, drie, vier keer per jaar of zo. Ja, en denken jullie al snel over de klimaatimpact van vliegen? Ja, ja, daar denken we over na. -We hadden het er net nog over. Ja? - Jawel. Of we ook een beetje vliegschaamte hebben. En dat hebben we wel, ja. - Nee, dat dat hebben wij niet. Nee, als mijn ouders zeggen we gaan naar Turkije, dan zeg ik: nou nee, laten we nou naar Limburg gaan of zo. Ja? - Nee, natuurlijk niet. Nee, ik ga lekker naar Turkije natuurlijk. Als we de klimaatimpact van de luchtvaart terug willen dringen, is het dus slim om ons te richten op het gedrag van die veelvlieger. Hoe zorgen we ervoor dat juist zij het vliegtuig wat vaker laten staan? De veelvliegers zijn mensen die vaak hoger opgeleid zijn, ook een hoger inkomen hebben en bijvoorbeeld in een periode in hun leven zitten waarin ze ook vaker weg kunnen. Dus bijvoorbeeld niet een gezin hebben om voor te zorgen. Ja, dat klinkt ook als mensen die zich toch wel in meer of mindere mate bewust zijn van het vraagstuk van het klimaat en de relatie met veel vliegen. - Ja, ja, dat klopt. Hoe komt het dan dat ze dan toch veel blijven vliegen? Ja, dat kan verschillende redenen hebben. Het systeem houdt het misschien in stand. Maar er zijn ook psychologische factoren die dat in stand houden. En dat kan te maken hebben met wat jij denkt, wat anderen zoals jij doen. Dus de sociale norm dat je denkt: mijn buren vliegen ook, het hoort erbij. Maar je kan bijvoorbeeld denken van nou, ik ben al vegetarisch aan het eten, ik heb al een elektrische auto. Die ene keer extra vliegen, dat mag dan wel. Dat mag dan wel. We kijken als we, als we naar gedrag van individuen kijken, ook altijd wel. Als je een analyse daarvan maakt. Wat is nou de invloed van het systeem als het om gedragsverandering gaat? Dan is het eigenlijk heel simpel. Zolang het ongewenste gedrag aantrekkelijker is, op wat voor manier dan ook, dan het gewenste gedrag, namelijk minder vliegen, wordt het heel moeilijk om dat gedrag veranderd te krijgen. Daarom vind econoom Paul Schenderling, dat we veel vliegen onaantrekkelijker moeten maken. Daarvoor hebben we echt een andere belasting op vliegtickets nodig. Dus niet zoals nu een paar tientjes als vast bedrag per ticket. Maar wat we nodig hebben is eigenlijk een beetje wat we nu al bij de inkomstenbelasting hebben. En dat zouden eigenlijk bij vliegtickets ook moeten doen. Dus je zou gewoon een drie jaars gemiddelde moeten bijhouden van het aantal kilometers dat iemand in totaal heeft gevlogen. En vervolgens zou je moeten zeggen over die eerste pakweg duizend kilometer betaal je een laag percentage mensen die bijvoorbeeld meer dan duizend kilometer en dan tot 2000 betalen, een iets hoger percentage. En de echte veelvliegers, bijvoorbeeld 3000 kilometer of meer, betalen een substantieel hoger percentage over hun gevlogen kilometers. Maar volgens mij zijn er wel plannen van de overheid om toch ook een een belasting in te stellen op verre vluchten. Ja, dat helpt een beetje. Maar wat nog steeds echt moet gebeuren is dat er echt ook een prikkel in zit voor hele rijke mensen, om echt te voelen wat je het klimaat of de bredere aarde aandoet. En dat kan alleen als er echt een prikkel vanuit gaat. Economen noemen dat gewoon heel simpel. Er moet gewoon echt een pijn in je portemonnee zitten voordat je je gedrag verandert. Zo simpel is het eigenlijk. Maar in het huidige systeem worden we juist almaar verleid om meer te vliegen. Simone Wiegman kan het weten. Ze werkte ooit voor de KLM, maar voert nu actie tegen hun frequent flyer programma. Zo'n frequent flyer programma, die geeft beloningen aan mensen die heel veel vliegen.   Wat voor beloningen dan? Gratis vluchten. Je kan als eerste aan boord. Je kan de rij langs? - Je kan de rij langs. Dat voelt wel lekker. Het is ook fijn toch als je lekker snel kan reizen. Maar eigenlijk die mensen die dus frequent flyer zijn, die hebben dat jaar al tien keer gevlogen. Je zou eigenlijk daarom als laatste aan boord moeten gaan. Ze worden beloond voor de verkeerde dingen? Je wordt beloond voor de verkeerde dingen. KLM beloont mensen die veel vliegen, maar tegelijkertijd hebben ze ook het doel om in 2050 netto geen CO2 meer uit te stoten. Maar voelt dat niet wrang soms ook dat je je aan de ene kant inzet om steeds duurzamer te worden, om toe te werken naar dat 2050 doel. Aan de andere kant heb je een systeem dat mensen die veel vliegen meer punten oplevert. En ik heb even gekeken. Je kunt met die punten letterlijk een vlucht kopen. Ja, ik snap wel dat je zegt dat het wrang is. En tegelijkertijd denk ik ook dat het niet gek is dat de mensen die zoveel vliegen, dat we daar een bepaalde band mee hebben. En ik denk niet dat mensen minder gaan vliegen omdat wij dat Flying Blue programma afschaffen. Maar het is wel een ambitie om in 2050, dus netto. In 2050 net zero te zijn. Net zero te zijn. Gaat dat lukken, denk je? - Ik hoop het wel, ja. Een van de manieren waarop KLM haar uitstoot wil verminderen, is door op alternatieve brandstoffen te vliegen. Dat zijn brandstoffen die gemaakt zijn niet van aardolie, maar van afvalstromen. En het beste voorbeeld is misschien wel van afgewerkt frituurvet. Ja, en is dat dan, Kunnen we dat dan duurzaam noemen? Is altijd zo'n moeilijk woord natuurlijk.   Het is nog steeds vervuilend om te vliegen op een minder vervuilende brandstof. Het verschil zit hem erin dat we geen fossiele olie uit de grond halen, maar eigenlijk bestaande CO2 vanuit reststromen gebruiken om opnieuw brandstof van te maken. Er komt geen nieuwe CO2 in de atmosfeer terecht. Ja, jullie hebben ook een fabriek.   Of die zijn jullie aan het bouwen in Delfzijl. Hoe gaat dat? Dat is een heel lang proces en daar gaan we honderdduizend ton kerosine maken van afval. Honderdduizend ton. Dat klinkt als veel. Hoeveel is dat? Zou je even moeten vergelijken met iets. Dat is 2% van het volume wat KLM op jaarbasis gebruikt. Oké, dat is. Dat klinkt dan ineens weer heel weinig. Ja, dat is een begin, maar wel een heel groot begin. Een begin is het zeker, maar er is flink wat werk aan de winkel. De Europese Unie heeft als doel gesteld dat in 2050 voor 70% op alternatieve brandstoffen wordt gevlogen. En hoe haalbaar is dat, 70%? Dat is een enorme uitdaging. Die fabriek die wij nu bouwen, die is voor 2% van KLM. Als je naar 70% wilt, dan begrijp je dat er heel veel fabrieken gebouwd moeten worden. Daar moeten heel veel investeringen in gedaan worden. Dus je hebt heel veel geld nodig. En daar zit een van de bottlenecks. Maar de andere bottleneck is in de grondstoffen. Ja, want hoeveel frituurvet heb je? Daar is niet genoeg om de hele luchtvaart op te laten gaan. Niet de hele middag friet eten Theye! - Nou... Er wordt ook hard gewerkt aan echt duurzame technologieën zoals elektrisch vliegen of op waterstof vliegen. Maar ook dat staat allemaal nog in de kinderschoenen. En ondertussen vliegen we meer en meer. De luchtvaart gaat de komende 25 jaar waarschijnlijk verdubbelen. En het lijkt er dus niet op dat duurzame technologie die groei bij kan benen. Als dat allemaal zo onzeker is. Want die onzekerheid, die is er. Die is er ook bij jullie, bij KLM. Moet je dan niet óók als airline zeggen: Misschien moeten we gewoon minder gaan vliegen. We moeten gewoon vluchten schrappen om dat klimaat te redden. Maar als wij vluchten schrappen, dan gaan die direct naar de concurrent. Dus daarmee wordt er dan niet daadwerkelijk minder gevlogen. Maar dat kun je ook samen doen. Je kunt met alle airlines om tafel gaan zitten en zeggen: Jongens, dit is niet meer houdbaar. We schrappen de helft en ons probleem is opgelost. Ik wil niet cru klinken, maar de kans op succes acht ik daarbij minder dan 0%. Ja, het klinkt toch best cru? - Ja, maar de kans van slagen op dat vlak. Waarom niet? - Sorry, maar ik zie je het voor je. Ja, ik. Ik wil niet lullig klinken, maar de kans dat zijn Saudia, Emirates, Turkish Airlines zeggen: we gaan inderdaad minder vluchten vliegen. Zij zijn alleen maar bezig met groei. Andere experts zien wel kansen. Een van hen is Karel Bockstael. Hij was directeur duurzaamheid bij KLM en leidt nu een beweging van luchtvaartprofessionals die pleiten voor verandering. Want zo kan het niet langer doorgaan. Dus als we dit, dat pad wat wat nu ingeslagen is met groei, meer vliegen afwandelen, waar komen we dan? Dan is het waarschijnlijk dat de luchtvaart in 2050 goed is. "Goed" is voor een kwart van alle emissies die de mens dan nog in onze atmosfeer verspreidt. Een kwart? - Bij ongewijzigd beleid. - De luchtvaart als schuldige van klimaatverandering? Ja, dan ga je als een zondebok door het leven, dat willen we ook niet. Nee, nee dus. Dat gaat ook niet gebeuren. Nee, want het wordt of hard afgekapt. Of, en dat is natuurlijk de essentie van onze call to action. Laten we zelf de regie nemen en zorgen we dat we dat afwenden en naar een ander businessmodel gaan bewegen, wat niet meer afhankelijk is van die groei. Minder vliegen? - Minder vliegen voor bepaalde groepen denk ik, omdat het ook uiteindelijk een stuk duurder zal worden. Dat zijn bepaalde groepen. Waar denk je dan aan? Nou, mensen die bij wijze van spreken vier, vijf keer per jaar naar hun tweede huisje gaan in ja, verzin een continent. - Ja. - Ja. Is dat nodig? Ja, ik zou zeggen bedenk met elkaar iets om het voor iedereen toegankelijk te houden. Dat kan ook voor mensen die misschien eens in de paar jaar of één keer per jaar een vlucht maken. Belangrijk is. Waar het echt om gaat is dat mensen de echte prijs van vliegen gaan betalen. Als je de mensen spreekt in de sector, dan kennen ze de urgentie en de importantie. Maar ze houden wel tegelijkertijd een systeem in stand van groei en lage marges. En wat wij met onze beweging in ieder geval een kans willen geven, is dat dit doorbroken wordt. Ik heb natuurlijk niet de illusie dat onze bewegingen dus even een hele nieuwe industrie creëert. Totally not. Maar als dit geluid in de bestuurskamers doorklinkt en er ook gevoel ontstaat dat ook de mensen die industrie werken dit dit ondersteunen en zien, ja, dan acht ik de kans groot dat het invloed heeft. En dat is wat we nastreven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322594 651.52 2032-12-31T23:00:00+00:00 120 2026-02-17T13:43:22+00:00 yes no vliegen CO2 vliegtuig brandstof https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-duurzame-voeding-voor-honden 2026-02-17T14:54:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48914.w613.r16-9.f29ceb4.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Duurzame voeding voor honden Honden stammen af van de wolven en dus moeten ze vlees eten. Ja, dat, dat is maar de vraag of ze afstammen. Het zit heel diep, ja. Al eet je zelf misschien geen vlees of vis om het klimaat te sparen, jouw viervoeter haalt dat dik in. Dit is Scott, misschien wel mijn trouwste vriend. Tot nu toe had ik nooit nagedacht over de hoeveelheid vlees die hij eet. Want wat blijkt? Onze huisdieren hebben door hun vleesconsumptie een flinke ecologische voetafdruk. De gemiddelde kat eet ongeveer vijftig kilogram vlees per jaar. Een kat, vijftig? - Ja, een kat en een kleine hond ook ongeveer. En zit je aan een middelgrote of grote hond, dan zit je al gauw een factor twee of drie daarboven. Dat zijn natuurlijk ontzettende hoeveelheden. In Nederland wonen ongeveer acht miljoen honden en drie miljoen katten. Ze eten enorme hoeveelheden vlees. Voor de productie van dat vlees is veel land, water en energie nodig en daarbij wordt ontzettend veel CO2 uitgestoten. De milieu-impact van de voeding van een grote hond, denk aan een labrador of mijn eigen Scott, is vergelijkbaar met 20.000 kilometer autorijden. Een flinke hond eet zoveel vlees dat zijn ecologische footprint wat voeding betreft tot tien keer zo groot kan zijn als die van een mens. De suggestie is dat het toch allemaal restafval is in de vleesindustrie en dat dat anders wordt weggegooid. Het is zeker zo dat in diervoeding restafval zit. Oren snuiten, wat wij normaal niet consumeren. Maar dat wil niet zeggen dat de voedingsindustrie de enige factor is die dat afneemt. Want restproducten maar een heel klein deel daarvan wordt in diervoeding gebruikt. Er zijn ook heel veel andere toepassingen. Mensen eten altijd restproducten in verwerkte zaken. De industrie. De farmaceutische industrie gebruikt restproducten van slachtafval. Het wordt gebruikt als brandstof. Dus sterker nog, als de de vraag naar diervoeding waar in restproducten zit toeneemt, dan neemt juist ook het aantal dieren dat geslacht moet worden toe. Dus hoe meer viervoeters, hoe meer lammetjes, kippetjes en biggetjes er geslacht moeten worden. Onvermijdelijk, want onze dieren moeten goed eten. Het zijn vleeseters, toch? Dit is Loes. Ja. Hoeveel rauw vlees krijgt Loes? Ongeveer 350 gram vlees per voeding, dus 700 gram per dag. - Per dag? En dan heb je zeven honden. -Ja. - Veel toch? Ja, dat als je het zo zegt. Het is toch veel, Loes of niet? Is het wellicht veel. Loes Die doet het er heel goed op. Nu is het zo dat steeds meer mensen zich natuurlijk bewust worden van het feit oké, vlees, klimaat, milieu. Misschien niet elke dag vlees eten, terwijl het gros van de baasjes denk ik en dat vul ik even in, geeft hun hond gewoon vlees zonder daar misschien bij na te denken. Ik heb er zeker wel over nagedacht. Vanuit een bepaalde milieuoogpunt denk ik niet snel ik ga mijn honden minder vlees geven. Mijn gezin wel ja, maar mijn honden niet. - Ja. Hebben honden écht zoveel vlees nodig? Ik ga naar Joyce Hofman, de dierenarts van mijn eigen Scott. Ook bij mij zit het zo diep dat ik pas sinds kort nadenk over de optie dat een hond groente eet en geen vlees krijgt. Ja, ik zie ook steeds vaker dat mensen toch iets anders denken en ik ben me daar in gaan verdiepen. En eigenlijk is alle wetenschappelijke literatuur. Er is niet zo heel veel, maar de kennis die er is, laat zien dat het prima mogelijk is. Honden kunnen prima zonder vlees? - Ja. Ook helemaal zonder vlees? - Ja. - Jouw eigen hond? Mijn eigen hond eet nauwelijks vlees. Is het misschien ook gezonder voor een hond om plantaardige eiwitten in wat grotere hoeveelheden te nuttigen? Ja, nou dat is een hele goede vraag. Wat wel al interessant zou zijn: er zijn best veel honden die een overgevoeligheid of allergie hebben voor bepaalde dierlijke eiwitten. En al heel lang geven wij die als dierenartsen plantaardige hondenvoeding. Dat wordt al heel lang gedaan. Als alternatief? - Met hele goede resultaten. Het voer voor het vee dat door de Nederlandse honden en katten wordt gegeten, komt uit de hele wereld. Er is veel grondoppervlak voor nodig. De ecologische pootafdruk van de gemiddelde hond is twee hectare, oftewel ruim drie voetbalvelden per hond per jaar. Voor onze honden is dus ongeveer vier miljoen hectare landbouwgrond nodig. Dat is vergelijkbaar met de totale oppervlakte van Nederland. En dan hebben onze katten nog helemaal niks gegeten. Stel dat méér honden vegetariër worden en dus de blikken vlees, brokken of zelfs lappen rauw vlees zoals hond Loes krijgt, inruilen voor vegetarische brokken. Wat scheelt dat dan? Dat is niet gek, want de dier voedingsindustrie doet er ook alles aan om vlees de norm te houden. Hoe doen ze dat? Gelukkig is het inmiddels bewezen dat honden prima zonder vlees kunnen. Hoe denkt Mars, het grootste diervoedingsbedrijf ter wereld hierover? Op hun site pakken ze enthousiast uit over hun duurzaamheidsplannen. Maar ze tonen nauwelijks interesse in plantaardig voer. Het is natuurlijk een heel gelikt filmpje dit. Het gaat over duurzaamheid, klimaatdoelen. Ze willen nu beginnen. In één generatie gaat het allemaal gebeuren. Maar geen woord over vegetarische diervoeding. Dat vind ik wel heel bijzonder. Ik lees ook dat Mars voor de helft van alle huisdieren ter wereld zorgt. Dat is nogal wat. Ze willen ook in 2050 klimaatneutraal zijn. Maar als je bedenkt dat 60% van hun uitstoot gerelateerd is aan landbouw, dan is natuurlijk de kortste weg om dat te verschuiven van dierlijke eiwitproductie naar productie van plantaardige eiwitten. En als zij bewegen, dan gaat waarschijnlijk de hele markt mee. Zij zijn echt de allergrootste. - Natuurlijk willen we weten waarom Mars niet nu vol inzet op vegan hondenvoer. Maar helaas, ze willen niet meewerken aan dit programma. Ik heb wel goed nieuws voor Mars, want onze Scott is inmiddels diep verslaafd aan wortel courgetsnoepjes. Nou heerlijk. Scott is inmiddels vegan. Waar we wel welkom zijn is Prins Petfood, een van de grootste Nederlandse bedrijven in de brokken. Als een hond prima vegetarisch kan eten, dan moeten we met elkaar vaststellen dat het doodzonde is dat we daar niet veel meer op inzetten. Jullie zetten stappen daarin. Volgens mij is het ook goed voor de portemonnee van de consument. Want uiteindelijk, als je het op schaal gaat maken. Dat het hele ding als je het op schaal gaat maken... En daarom ben ik ook echt voorstander van dat. Ik heb liever dat heel veel merken dit ook gaan doen, omdat je dan nu ook die schaalvoordelen gaat krijgen. Precies. Wat is daar nou voor nodig om ervoor te zorgen dat de industrie op schaal in gaat zetten op vegetarische voeding voor honden? Enerzijds is dat de consument inderdaad bewust is dat het ook kan. Ik denk ook dat er heel veel consumenten niet weten dat je je hond ook vegetarisch kan voeren. Dus daar begint het mee. En dat het ook kwalitatief heel goed kan zijn. Als je daar met andere producenten over praat, wat kom je dan tegen? Nou, ik denk dat we met zijn allen nog misschien. Ons verschuilen is misschien een groot woord, maar het is nog een niche. - Ja, maar het blijft ook een niche. Als je dat maar blijft doen. Ja, precies. - Als het goed is voor het klimaat. Het is prima voor de hond. Smakelijk en gezond. En het is goed voor de portemonnee van de consument. Uiteindelijk, als je het op schaal gaat doen, zijn plantaardige eiwitten goedkoper dan dierlijke eiwitten per definitie? Ja nee, zeker. Heb je het idee dat daar in de industrie iets van beweging die kant op is? Jawel, we zien dat hij dat dat het aanbod ook steeds groter wordt. Het is nog steeds klein, maar het is wel groeiende. Waar kunnen we staan in 2035? - Nou, ik hoop dat we dan wel. Nou, laten we ze nu zeggen 50% van al het aanbod plantaardig zal zijn. Zo. - We gaan er gewoon voor. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322679 576.64 2032-12-31T23:00:00+00:00 125 2026-02-17T13:56:32+00:00 yes no ecologische voetafdruk huisdier hond https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-spierziekte-hoe-je-hersenen-je-spieren-bewegen 2026-02-17T15:28:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48915.w613.r16-9.cf4be29.webp Wat is een spierziekte? | Hoe je hersenen je spieren bewegen Skaten, voetballen, boksen of gewoon een balletje overgooien. Om te bewegen heb je spieren nodig. Maar wat nou als je spieren niet goed werken? Wat als je een spierziekte hebt? Om te bewegen, bijvoorbeeld om een balletje te gooien, heb je spieren nodig. Maar bewegen begint in je brein. Je hersenen geven namelijk een seintje aan je spieren dat ze zich moeten aanspannen. Maar hoe komt dat seintje bij je spieren terecht? Je hersenen geven het seintje eerst aan je ruggenmerg en je ruggenmerg dat geeft het seintje aan je zenuwen en je zenuwen zitten over je hele lichaam en verbinden je ruggenmerg met al je spieren. En dat gaat ongeveer zo. Dus vanaf hier schiet het seintje door je zenuwen naar je spieren en dan weten je spieren dat ze zich moeten aanspannen. En dit doet je lichaam dus constant de hele dag door en niet alleen maar om een balletje op te gooien ook om te lopen, te rennen, te eten, te ademen. En wat dacht je van je hart? Je hart is ook een spier. Maar als je een spierziekte hebt, dan gaat er ergens hier iets mis tussen je ruggenmerg en de beweging. En dan werken je spieren niet zoals je zou willen en zijn er allerlei dingen die je niet kan doen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322828 80.832 265 2026-02-17T15:05:11+00:00 yes no spieren spier ziekte https://schooltv.nl/video-item/kan-de-wetenschap-zonder-proefdieren-focus-in-de-klas 2026-02-23T12:47:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48918.w613.r16-9.dec5ca4.webp Focus in de klas | Kan de wetenschap zonder proefdieren? Als het aan de Tweede Kamer ligt, komt er een einde aan dierproeven op apen. Maar het ontwikkelen van nieuwe medicijnen voor ernstige ziektes kan niet altijd zonder proefdieren. Hoe ziet het leven van een proefaap in Nederland eruit? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322680 544.661 143 2026-02-19T08:45:00+00:00 yes no wetenschap aap onderzoek https://schooltv.nl/video-item/shorttrack-op-de-olympische-winterspelen-schaatsen-op-een-korte-baan 2026-02-19T10:36:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48920.w613.r16-9.6376db1.webp Shorttrack op de Olympische Winterspelen | Schaatsen op een korte baan Dit is schaatsen op een kortebaan: shorttrack. Dus een rondje van 111 meter en twaalf centimeter precies. Met medailles voor verschillende afstanden. De 500 meter, de 1000 meter en de 1500 meter. Het doel is natuurlijk om als eerste over de finish te komen. Dus moet je op het juiste moment vooraan komen. Hop, daar erlangs. Maar wel volgens de regels. Een tegenstander wegduwen of onderuit rijden, dat mag niet. Dit was echt een joekel van een klap. Scheidsrechters houden dat in de gaten. En dan is er ook nog een estafettewedstrijd bij shorttrack met teams van vier. De aflossing. De schaatsers wisselen elkaar steeds af met een stevige duw. Hop. Het ziet er soms wat chaotisch uit, maar ook hier is het doel hetzelfde. Als eerste met je schaats over de finish. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323086 74.24 214 2026-02-19T10:36:00+00:00 yes no Olympische Spelen schaatsen https://schooltv.nl/video-item/behandeling-bij-spierziekten-hoe-worden-spierziekten-behandeld 2026-02-19T14:22:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48919.w613.r16-9.ea26470.webp Hoe worden spierziekten behandeld? | Behandeling bij spierziekten Spierziekten hebben dus grote gevolgen, maar kunnen ze ook genezen worden? Helaas kunnen de meeste spierziekten niet genezen en heel veel spierziekten, die worden ook erger in de loop van de tijd. Oh wauw, dus je kan ook echt overlijden aan de spierziekte? Ja, dat klopt want je hebt spieren niet alleen nodig om te lopen, maar je hart is een spier. Voor het ademen en vooral slikken heb je spieren nodig. Maar als je dat niet meer kunt, dan kun je aan een spierziekte overlijden. Kinderen met de ernstigste spierziekte die overlijden soms al voor hun eerste verjaardag. Dus, het is echt lastig om er iets aan te doen? Ja, dat klopt. Het is heel erg lastig om kinderen met een spierziekte nu te behandelen. Maar gelukkig wordt er in dit ziekenhuis en op heel veel andere plekken wel onderzoek gedaan om tot betere behandelingen te komen waardoor ze niet meer achteruitgaan of in ieder geval minder snel. Dat is wel hoopgevend. En wat onderzoeken jullie dan? Er wordt natuurlijk vooral heel veel onderzoek gedaan naar nieuwe medicijnen. Maar we zijn bijvoorbeeld ook heel erg geïnteresseerd naar wat sport en bewegen kunnen betekenen voor kinderen met een spierziekte. Bewegen en sporten voor spierziekten, dat klinkt best gek. Nou ja, dat klinkt gek, maar het helpt vaak wel. Dit is helemaal goed, probeer dat een beetje vast te houden. Gaat het goed? En strek uit en weer terug. Heel goed. Yes, heel goed! High-five? Zo Boaz, lekker bezig. Ik moet wel bekennen dat ik niet had verwacht dat iemand met een spierziekte zo zit te trainen. Hoe zit dat? Ik train voor wat energie te krijgen en om een stukje sterker te worden. Oké en hoe vaak doe je dat dan? Drie keer in de week voor een uur. Oké, nice en Bart, jij bent onderzoeker en de fysiotherapeut van Boaz. Waarom is het belangrijk voor mensen met een spierziekte om te bewegen en te trainen? Mensen met een spierziekte heb natuurlijk meer moeite met bewegen maar alsnog geldt dat bewegen heel belangrijk is. Natuurlijk wel aangepast aan wat een kind kan en wil. Deze oefeningen gaan heel erg goed voor Boaz en voor andere kinderen bedenken we weer nieuwe oefeningen die het best bij hen past en werkt. En hoe zit dat dan? Dat het voor iedereen anders werkt? Nou, bijvoorbeeld bij Boaz. Boaz heeft de spierziekte SMA en voor SMA zijn er medicijnen beschikbaar die ervoor zorgen, niet dat de ziekte volledig genezen is, maar wel dat het minder snel achteruit gaat en door bewegen met medicatie te combineren denken wij dat het nog wat beter gaat en daar doen we onderzoek naar. En wat voor oefeningen doe je dan Boaz? Ik gebruik dit apparaat, of ik doe het met de biceps, of ik gebruik dat loop-apparaat om te trainen. Loop-apparaat? Maar jij zit toch in een rolstoel. Dat kunnen we je wel laten zien. Oh, oké. Zo jeetje, dit is wel echt indrukwekkend. Hoe werkt dit apparaat precies? Hij blaast heel veel lucht in en daardoor blaast de zak op en kan ik dus zonder te veel moeten doen, kan ik lopen. En hoe voelt dat dan? Alsof je zweeft. Wauw! En dan kan je weer oefenen met lopen. Ja, dan kan ik op minder gewicht kan ik lopen. Heb je eerder ook al kunnen lopen? Ja, heel vroeger en nu niet meer helaas. Maar ik heb wel eens kunnen lopen, ja. En is het dan met dit apparaat het doel om uiteindelijk weer zelf te kunnen lopen? Nee, dat niet. Dit gebruik ik om uiteindelijk wat sterker te worden in de voeten en om wat dagelijkse dingen beter te kunnen. Oh ja, wat dan? Bijvoorbeeld uit bed komen of een transfer uit een auto? Nou, dat geeft je wat meer vrijheid en zelfstandigheid. Goed blijven bewegen dus, zelf met een spierziekte. Toch Boaz? Ja! Nou, nu ik hier toch ben Och, jeetje! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323085 240 116 2026-02-19T10:25:58+00:00 yes no spieren ziekte bewegen https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-wegwerpverpakkingen 2026-02-19T11:23:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48921.w613.r16-9.7bc65ba.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Wegwerpverpakkingen Hier zit ook een plastic laagje. Sommige kunnen een plastic laagje of een waslaagje hebben. Zodra er voedselresten in zitten kan je het eigenlijk niet recyclen, Want dit verbrandt alsnog in de verbrandingoven? - Dit moet in de verbrandingsoven. Hier kan je niks nieuws mee maken. Oké, maar geldt dat voor alle voedselverpakkingen? Ik heb dan die pizzadozen. Ik maak ze schoon. Ik maak de pizzadoos even. Die neem ik af, haal ik het vet eruit en dan doe ik. Maar het vet is er ingetrokken in het papier. We doen het allemaal wel eens onderweg een lekkere snack of een warme drank. Hap slik weg en daarna gaat de verpakking zó de prullenbak in. Dagelijks worden er in Nederland zo'n 19 miljoen eenmalige to go bekers en wegwerpverpakkingen weggegooid. Dirk Groot heeft een passie: Onze rotzooi. Zijn bijnaam De zwerfineter. Hij brengt al tien jaar de onvoorstelbare berg afval in kaart die wij op straat en in de natuur gooien. Supermarkten zijn ook halve snackbars geworden natuurlijk. En ja, alles wat we onderweg eten en drinken, dat is wat ik met name vind. Af en toe ook andere dingen. Dat levert die troep op. Wat is nu de grootste vervuiler? Met name de wikkels van snoep en koek. En de sigarettenpeuken. Qua volume zijn de bekers ook nog steeds een groot aandeel. - Wat voor bekers? De bekers voor je koffie en je milkshake en je cola onderweg. Sinds 2021 zijn bepaalde plastic wegwerpproducten zoals koffiebekers, bakjes en bestek verboden. Hup, uit het straatbeeld. We maken ze van papier. Probleem opgelost. Maar is dat wel zo? We vragen het onderzoeker Janine Roling. We zien dat op het moment dat je zo'n wetgeving invoert, specifiek gericht op één materiaalsoort, in dit geval plastic, dat er vrij snel een verschuiving plaatsvindt naar andere materiaalsoorten. Wat we ook niet moeten vergeten, is dat de productie van papieren verpakkingen echt een enorme druk legt op de bossen, op de Europese bossen, maar ook buiten Europa. Op dit moment importeren we papierpulp uit landen als Brazilië, om eigenlijk te kunnen voldoen aan de wegwerp verpakkingsvraag in Europa. Het tempo waarin wij bomen kappen om papier te maken, dat ligt vele malen hoger dan het tempo waarin een boom opnieuw aangroeit. Van de houtindustrie wereldwijd gaat zo'n 33 tot 40% naar de productie van papier. Daarbij worden jaarlijks zo'n drie miljard bomen gekapt voor het maken van verpakkingen. Dat is een oppervlakte zo groot als België. Veel van de houtpulp die daaruit voortkomt, wordt gebruikt voor het verpakken van eten. Vanwege de voedselveiligheidsregels mag daar namelijk geen gerecycled papier voor worden gebruikt, alleen papier en karton dat uit nieuwe houtvezels bestaat. Er is gewoon een enorme industrie achter het maken. wegwerpverpakkingen in Nederland alleen per dag. Die natuurlijk veel geld verdienen aan het maken van koffiebekers, milkshakebekers, bakjes. Dat kan je je voorstellen. Met 19 miljoen verpakkingen En die willen eigenlijk dat het zo lang mogelijk in stand wordt gehouden. En daarom is er best wel een sterke lobby. Vooral vanuit papierindustrie, om die wegwerpverpakkingen maar te blijven maken. En eigenlijk is deze wetgeving, die zich zo specifiek richt op plastic, is voor hen heel handig, want het is een verdienmodel. Zij hebben er belang bij dat wij dingen blijven weggooien. Precies. Jullie hebben afgelopen week niet gekookt. We hebben even wat mensen gevraagd om in te leveren wat ze allemaal... Onze generatie is van gemakzucht. - Ja, ja precies. Kijk allemaal dit soort wegwerpbekers, Koffie. Nog meer koffie en ook. Shakeje. Deze is van papier, dacht ik. Maar hier staat op Product bevat plastic. - Ja, hier ook. Plastic in product, maar het voelt heel papierig aan. Plastic in product. - Plastic in product. Tegen het lekken hebben dus heel veel papieren verpakkingen alsnog een laagje plastic aan de binnenkant. Kunnen we al deze verpakkingen dan recyclen? We gaan langs bij een afvalverwerker waar al ons afval terecht komt. Van hoeveel weken of maanden is dit afval wat hier ligt? Het is geen weken en maanden. Dit is denk ik ongeveer van drie dagen wat we aangeleverd krijgen. Drie dagen? Ja, we krijgen ongeveer, ja, soms wel een miljoen kilo op een dag binnen. Dat plastic laagje wat in bijvoorbeeld koffiebekertjes of etensbakjes zit, kun je daar wat mee mee? Maar het zit helemaal verkleefd met dat papier van die koffiebeker. Maar ook dan moet je dat plastic los zien te halen van het papier. En dat is een ingewikkeld en daarmee duur recyclingproces. En sowieso, als het hier is geweest, komt het in de verbranding terecht. Recyclen is dus in heel veel gevallen geen optie. Hoogleraar Ernst Worrell legt uit waarom niet. Maar al die bekertjes? Ja, hier zit ook volgens mij een plastic laagje. Sommige kunnen een plastic laagje of een waslaagje hebben. Zodra er voedselresten aanzitten, kun je het eigenlijk niet recyclen. Want dit verbrandt alsnog in de oven? - Dit moet in de verbrandingsoven. Hier kan je niks nieuws mee maken. - Het mag ook niet in de papierbak? Nee, nee, zeker met met voedselafval voedselresten erin mag het niet in de papierbak. Oké, maar geldt dat voor alle voedselverpakkingen? Want ik heb dan die pizzadozen. Ik maak ze schoon. Ik maak de pizzadoos even schoon. Die neem ik af, haal ik het vet eruit en dan doe ik. - Het Vet is ingetrokken in het papier. Dus ook als je net als Jaap braaf je pizzadoos loopt te boenen, komt je afval gewoon op de grote hoop terecht. Hoe kunnen we ons eten en drinken dan wél duurzaam verpakken? In principe moeten we eigenlijk naar herbruikbare verpakkingen gaan, want in de vrijwel de meeste gevallen is dat duurzamer dan eenmalig verpakkingen. Een beetje zoals we dat doen met bierkratjes. Precies dat model zouden we eigenlijk ook bijvoorbeeld bij koffiekopjes moeten hebben. Bierkratten en flesjes die erin zitten. Dat is een systeem wat al al vele jaren heel goed functioneert. Dus hergebruiken en afwassen, zegt de hoogleraar. Maar hoe doe je dat dan? Afwassen op grote schaal? En hoeveel bekers per dag kunnen jullie nou wassen? Wij wassen op dit moment 25.000 bekers per uur. 25.000 bekers per uur? -Per uur ja. Ik krijg vaak te horen van je hebt een grote machine, je hebt stroom, water. Het mooie van dit pand is het hele dak ligt vol met zonnepanelen, dus wij draaien hier volledig op onze eigen energie. Het water wordt hergebruikt, ook in de machines. Deze spoelstraat is duurzamer dan de vaatwasser die jij thuis hebt staan. Er is dus een duurzamere optie dan al onze verpakkingen na één keer weggooien. De herbruikbare bekers en bakjes. Waarom zijn we dan niet allang met zijn allen overstag gegaan? We stuitten op deze website, opgezet door de verpakkingsindustrie en grote de fastfoodketens. De partijen die niet willen dat er iets verandert en goed geld verdienen aan die wegwerpverpakkingen. - Als ik dit zo zie, dan denk ik. Herbruikbaar, afwassen is eigenlijk niet de oplossing. En wat bieden zij dan als oplossing aan? Papier. De verpakkingsindustrie doet er dus alles aan om te laten zien dat papier wél de oplossing is. Dat staat haaks op wat hoogleraar Ernst Worrell ons vertelde. Hoe zit dat? - Maar er zijn ook studies die laten zien, bijvoorbeeld van de verpakkingsindustrie, die zegt ja, dat is helemaal niet duurzamer. Sterker nog, dat kost alleen maar meer water en meer energie. We moeten gewoon met andere materialen, papier en karton. Kunnen we gewoon wegwerpartikelen blijven produceren? Ja, het vervelende is dat die studies een levenscyclusanalyse noemen. Die zijn vaak gebaseerd op heleboel aannames. En met die aannames kan je spelen, kan je het resultaat dus ook beïnvloeden. Daarom willen we ook dat al die studies zo transparant mogelijk worden gerapporteerd, want dan kunnen we kijken of die aannames kloppen. En kloppen die aannames van de studies die de verpakkingsindustrie heeft gedaan. Ze zijn vaak erg negatief over het aantal keer dat een beker wordt hergebruikt. Of ze nemen aan dat hij bijvoorbeeld elke keer met heet water wordt afgewassen. Ze nemen bijvoorbeeld de emissiefactor voor de productie van heet water is te hoog, of... - Ze passen het allemaal een beetje aan. Op die manier kan je de resultaten van een LCA beïnvloeden. Je hebt een bepaald systeem opgezet, een businessmodel opgezet waar je nu geld mee verdient. En verandering kost geld, dus dat wil je eigenlijk.   Zij zitten niet te wachten op die overstap naar herbruikbaar. Nee. - Ze hebben er misschien geen zin in, maar dat betekent niet dat ze niks kunnen doen. We zien zoveel oplossingen al in Europa. Er zijn zoveel producenten van herbruikbare verpakkingen dat dat het probleem niet is. Dus eigenlijk moeten die bedrijven wat durf tonen en gewoon meer gaan afwassen. - Ja precies. Het is dus vrij duidelijk plastic of papier, het maakt geen moer uit. We moeten gaan afwassen, maar wel met zijn allen, want we kunnen het pas standaard maken als ook de grote spelers overstag gaan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322829 498.752 2032-12-31T23:00:00+00:00 83 2026-02-19T10:43:00+00:00 yes no recyclen papier duurzaamheid https://schooltv.nl/video-item/oefenen-voor-de-leeuwendans-traditionele-dans-bij-chinees-nieuwjaar 2026-02-19T11:01:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48922.w613.r16-9.9783cfe.webp Oefenen voor de leeuwendans | Traditionele dans bij Chinees Nieuwjaar De hele stad maakt zich klaar voor Chinees Nieuwjaar. Overal worden optredens gegeven. Met muziek, speciale outfits, schmink en de traditionele leeuwendans waar deze plek bekend om staat. Om die cultuur te behouden, kunnen ook kinderen nu les krijgen daarin. Ook zijn dochter traint hard mee. De school heeft al zo'n 50 leerlingen. Jongens en meisjes, wat eerst niet mocht, omdat het te gevaarlijk zou zijn voor meisjes. Maar dat is ouderwets, vinden ze hier. De kinderen zijn blij dat iedereen nu mee kan doen. Samen zit je in één pak en doe je de bewegingen van de leeuw na. De dans zou voorspoed brengen en slechte geesten verjagen. Vanavond hebben ze een groot optreden. En dan is het tijd. Het publiek is in groten getale gekomen. En hoe vond Xiyue zelf dat het ging? Een groot succes dus. Voor de school en om bij te dragen aan het bewaren van de oude cultuur. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323093 111.381 303 2026-02-19T11:00:00+00:00 yes no China nieuwjaar traditie dansen https://schooltv.nl/video-item/wat-houdt-ons-tegen-in-de-klas-duurzame-kleding 2026-02-19T11:22:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48923.w613.r16-9.814f9a4.webp Wat houdt ons tegen? in de klas | Duurzame kleding Fast fashion komt er niet meer in. Echt veel minder shoppen, Heel selectief zijn in wat eruit. Wat is dat: veel minder shoppen? Voor mij is veel minder Vijf items per jaar. Wandelend door de winkelstraat of scrollend door webshops. Kleding kopen doen we allemaal maar al te graag. Hoeveel kledingstukken per jaar kopen we dan per persoon? Van het hele rek? Ja. Dus als we... Is het dit? Of is het dit? Stuk of acht? Negen. - Ik zou zeggen het rek. Ja is goed. Gemiddeld koopt elke Nederlander vijftig stuks kleding. Nieuwe kleding per jaar. Zo vind ik eigenlijk wel veel. Ik bedoel, ik heb ook mode gestudeerd en daar heb ik eigenlijk geleerd dat er heel veel kleding ook op de afvalberg terecht komt, wat je dan eigenlijk ook weggooit. En als het geen kwaliteit kleding is, dan gaat het kapot en dan gooi je het sowieso weg. Mensen laten niet meer maken tegenwoordig. Dus dat vind ik al veel. Vijftig kledingstukken per jaar. Dat is iedere week iets nieuws. En wat we er ook veel mee doen is weggooien. Eenmaal in de kledingbak komt het in deze gigantische loods terecht bij de kledingsorteerder. Een plek vol met onze afgedankte kleding uit de mode. Verkeerd gewassen of toch niet de juiste kleur? Weg ermee. En weer iets nieuws kopen. Hoeveel kleding gooien we weg in een jaar? Nederlanders? - In Nederland wordt ongeveer 300 miljoen kilo per jaar afgedankt, waarvan slechts de helft apart wordt ingezameld. Dus de rest zit nog in het huishoudelijk afval. En wordt gewoon verbrand, weggegooid. En ongeveer de helft van alles wat binnenkomt is daadwerkelijk geschikt om te worden hergebruikt. Dus het gaat echt naar tweedehands. En wanneer kan je er niks meer mee? Wat is er met die kleding aan de hand? Ja, dan is het te vuil, te kapot. Er is een onvoorstelbare berg kleding op de aarde. We gooien je vijftien kilo per persoon per jaar weg. En toch komen er alleen al in Nederland elk jaar zo'n een miljard kledingstukken bij. Wereldwijd gaat het zelfs om 80 tot 150 miljard nieuwe artikelen. Productie van kleding en schoenen zorgt voor 4% van de wereldwijde CO2 uitstoot. Maar wie zes kledingstukken per jaar minder koopt, zo rekende Milieu Centraal uit, bespaart al snel veertig kg CO2. Als alle Nederlanders dat doen, scheelt dat de uitstoot van 80.000 rondjes om de aarde in een auto. Minder kopen heeft dus zin. Model Kiki Boreel werkte lang voor allerlei bekende modemerken en weet maar al te goed hoe merken ervoor zorgen dat we zo veel mogelijk willen kopen. Je hebt in die modewereld gewerkt, in die marketingmachine meegedraaid.   Ja. Hoe werkt die machine? - Die speelt heel erg in op jouw emoties en die wil dat jij nu snel een beslissing maakt. Dus koop het nu krijg je iets extra's. Gratis. Gratis verzending. En het idee is dat als jij iets koopt, dan krijg je een dopamine shot in je hersenen. Daar zijn we eigenlijk aan verslaafd. Korte dopamine shots dus.   We willen steeds heel snel heel blij worden. Heel snel heel blij worden, maar dus ook heel snel ermee klaar zijn. Dus misschien op het moment dat dat pakketje binnenkomt, want je hebt het online besteld bijvoorbeeld. Dan is dat dopaminegevoel alweer weg en heb je helemaal niet meer dat hele gelukkige gevoel dat je had toen je kocht. Maar je gaat er wel weer naar op zoek. We kopen heel erg veel en minderen zorgt dus voor veel minder CO2 uitstoot. Wat opvalt is dat in bijna alle kleding één materiaal zit: Polyester. En aan al het polyester zitt een keerzijde. Polyester wordt gemaakt van plastic en dus van vervuilende fossiele grondstoffen. Elk jaar gaan er zo'n 342 miljoen olievaten doorheen, om dat vezel kunnen maken. En hoewel polyester ook goede eigenschappen heeft. Het kan kleding bijvoorbeeld sterker of waterafstotend maken. Is het vooral het materiaal waarmee je snel fast fashion op de markt kan brengen. Polyester is veel goedkoper, bijvoorbeeld dan katoen. Verwacht wordt dat de productie dan ook de komende jaren met 47% zal toenemen. Die groei is al begonnen in de jaren zeventig, maar vanaf het jaar 2000 is dat echt zo omhoog gegaan. En dus vanaf het jaar 2000 was het 20 miljoenton polyestervezel. En nu zitten we op 70 miljoenton polyestervezel. Globaal op jaarbasis. Dus die hoeveelheid polyester op die hele vezel batch, die is enorm. Dus ongeveer 25 jaar geleden is dat geëxplodeerd. Echt wel. - De polyester kleding. Ja.   Wat zijn nou de nadelen van die hoeveelheid polyester in kleding? Nou, ten eerste het komt van fossiele grondstoffen van polyestervezel. Daar kan de natuur niks mee. - Dat is plastic. Die kan daar niet afbreken, dus die blijft daar eeuwig rondzwemmen. En dat is een heel groot probleem. Dus dat stapelt zich op. Het is de goedkoopste vezel van allemaal en het wordt dus ook in textiel verwerkt om de prijs ook naar beneden te brengen. Polyester als motor achter een op hol geslagen industrie. Waar vroeger twee modecollecties per jaar werden gepresenteerd, hangen er nu jaarlijks 22 collecties in de winkel. Elke twee weken nieuwe kleding. Dan ben je het kledingstuk zat. Nou, dan gooien we het weer weg. Opgeruimd staat netjes en recycle het wel weer. Toch? Of is dat moeilijker dan je denkt? Waarom kan niet gerecycled worden? - Omdat er heel veel polyester in zit. En dat polyester vaak ook gemixt is met andere materialen, waardoor het ontzettend moeilijk wordt. Technologisch een enorme uitdaging om dat uit elkaar te halen, maar vooral ook heel kostbaar. We denken dus dat onze kleding eenemaal in de textielbak gegooi, netjes wordt gerecycled. Maar dat is zeker niet altijd zo. Waarom is de wetenschap nog niet zo ver. Laura Erkens en haar collega's doen onderzoek naar materiaalsoorten en nieuwe manieren van recyclen. Dit is een voorbeeld van mechanisch gerecycled textiel. Het is gerecycled. - Dit is gerecycled. Bij mechanisch recyclen ga je eigenlijk oude textiel versnipperen, verscheuren. En dat is ook gelijk het nadeel van mechanisch recyclen is dat de vezels steeds korter worden. - Waarom is dat minder goed? Dat is heel lastig met kortere vezels om daar weer een sterk garen van te maken. Ah. Dit is een voorbeeld van chemisch gerecycled katoen. Bij chemisch recyclen ga je het weer terugbrengen naar het moleculaire niveau en dan kan je ook weer nieuwe garens. - Dan ga je het weer opnieuw opbouwen? Ja, en dan is het kwalitatief eigenlijk net zo goed als Virgin materiaal. En wordt dit wordt dit al op grote schaal gedaan, deze chemische recycling? Nee. En dat komt door al die mixjes. Die gemixte materialen in die truien en T-shirts. Ja, dat, dat moet je eerst gaan scheiden. Je kan niet katoen en polyester tegelijk chemisch recyclen. We kunnen 100% gerecyclede kleding maken. Alleen de industrie doet iets tegenovergestelds namelijk al die gemixte materialen waardoor we dit eigenlijk niet kunnen doen. Nou ja, je voelt het. Het is ook heel fluffy. Ja. Heel zacht. - Stoppen met mixen dus. Dat is een belangrijke stap om de klerenbende tegen te gaan. Maar ook ons koopgedrag kan een tandje minder. Irene Maldini onderzocht de manier waarop we met kleding omgaan. Wat blijkt? We vervangen onze kleding niet als ze op zijn, maar willen gewoon telkens meer en meer en meer. Hierzo heb ik een shirtje gehaald, en twee hoodies, een blouse. Een blouse en een bijpassend shirt. - Meestal heb ik zoiets van ja, ik heb eigenlijk weinig afwisseling, dus dan kan er weer wat bij, toch? Ja, nee, ik denk dat het daar niet over gaat. Nee. Ik koop toch wat ik mooi vind. Dat is het. Dat er iets moet gebeuren is ook in Europa doorgedrongen, met één land als absolute koploper. In Frankrijk doen ze het dus best wel goed. Ik las hier ook dat ze dus gestopt zijn met, of in ieder geval dat het niet meer mag om reclame te maken voor fast fashion. Dat dat verboden is sinds dit jaar. - Oh ja. Nou, in 2024 is die wet er doorheen gekomen met 337 stemmen voor en één tegen. Ook Nederland wil die immense stroom aan kleding indammen. Dit stuk van het ministerie van Infrastructuur en Waterstaat barst van de ambitie. In 2030 mogen we geen vijftig, maar 35 nieuwe kledingstukken per jaar kopen. Mooie plannen en er staat zelfs in of ze sale kunnen inperken, Of ze het aantal kledingcollecties per jaar kunnen inperken en of ze reclame dus net zoals in films. Zoals in Frankrijk? - Kunnen inperken. Dat zijn hele vooruitstrevende plannen, toch? Ja, en er staat ook dat er misschien zelfs een productieplafond kan komen, zodat er een soort maximum komt aan wat er allemaal binnenkomt. Alleen nu is er een beslisnota van de staatssecretaris. Wat gaan we er daadwerkelijk mee doen? - Wat gaan we nou doen? En dan wordt er eigenlijk gezegd het reclameverbod. Er wordt nu niet overgegaan tot concrete maatregelen, maar er wordt verder onderzoek gedaan. En dan dat importquotum. Deze maatregelen zijn juridisch te ingewikkeld. We werken dit niet verder uit. - Voorlopig nog geen concrete plannen van de overheid, maar zelf kan je wel het een en ander doen. Zo heeft Kiki zichzelf op een fashiondieet gezet en stelt ze strenge eisen aan de kleding die ze koopt. Ik ga bijvoorbeeld. Ik kijk even van nou, hoe zien de knopen eruit? Ik vind dit bijvoorbeeld al heel leuk. Dit zijn metalen knopen. Ze zijn niet plastic. De naden zijn hier mooi met een dubbel stiksel erop. Dus dat is ook mooi gemaakt. En wat ik altijd doe is ik check het label. Echt waar? Altijd label kijken. Ja, moet je echt eens doen. Ja, deze bij jouw rest van jouw look. - Nou, ik weet niet of.   Dit nou de beste look is. Nee, dat zou ik niet doen. Toen ik me bewust werd van al die issues van de mode industrie, toen heb ik wel echt besloten dat fast fashion komt er niet meer in. Echt veel minder shoppen, heel selectief zijn in wat ik uit. Wat is dat? Veel minder shoppen? Voor mij is veel minder. Vijf items per jaar. Maar met zo'n regel van vijf items leg je natuurlijk wel de verantwoordelijkheid om bewust om te gaan met onze kleding. Bij de consument, bij jouzelf, bij mij, als ik nieuwe kleding ga kopen? Ja. Is dat helemaal fair? - Ook fair? Ja, want ik denk dat de consument ook power heeft. Waarom vijf eigenlijk? - Ja, vijf nieuwe kledingstukken. En dat heb ik gebaseerd op een rapport van de Holter Cool Institute. Die hebben onderzoek gedaan. Hoeveel kan je nou consumeren om binnen de planetaire grenzen te blijven? Zij kwamen uit dat als je kijkt vooral naar de CO2 afdruk van kleding, kun je ongeveer vijf items per jaar kopen. Dat is natuurlijk gemiddeld, want een sok en een jas, daar zit echt nog wel een verschil in. Het is niet 5 paar sokken? Het is niet vijf paar sokken. Het is in ieder geval iets van ja, het geeft iets van een kader op basis van wetenschap. Ik vertrouw de wetenschap daar altijd in. Dus ja, het geeft mij een houvast daarin. Je moet het zien als een soort challenge. En het helpt ook als je zegt ik koop maar vijf items per jaar en je gaat iets nieuws kopen en je ziet een item, dan denk je is dit een van de vijf en dan kom je al best wel snel tot nee. En zo wel, dan ben je superblij met het stuk. Ja. Hoe komen we af van die enorme klerenbende? Het is een veelkoppig monster. Overproductie, te veel polyester, gemixte materialen en de constante verleiding. Het is wachten op beleid en tot die tijd kunnen we Kiki's voorbeeld volgen. Vijf nieuwe items per jaar zonder polyester mix. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20322830 765.44 2032-12-31T23:00:00+00:00 283 2026-02-19T11:20:00+00:00 yes no kleding recyclen duurzaamheid mode https://schooltv.nl/video-item/aflevering-1-kiespijn-gemeenteraadsverkiezingen 2026-02-23T07:56:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48942.w613.r16-9.030ed52.webp Kiespijn: Gemeenteraadsverkiezingen | Aflevering 1 De Gemeenteraadsverkiezingen van 2026 zijn belangrijker dan ooit. Terwijl de landelijke en internationale politiek van crisis naar crisis lijkt te struikelen, ligt de verantwoordelijkheid steeds vaker bij lokale bestuurders. Maar wie zijn die politici eigenlijk die, ondanks (handels)oorlogen en politieke chaos, het dagelijks bestuur overeind houden? En minstens zo belangrijk: wat valt er bij deze verkiezingen écht te kiezen? Roel Maalderink neemt de (zwevende) kiezer mee langs de afgronden van het politieke landschap. Met Gijs Rademaker, Mark Baanders en een nieuwe leider op Links: Hannah Prins. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1368038 2731.928 398 2026-02-22T20:32:00+00:00 yes no gemeente verkiezingen https://schooltv.nl/video-item/kiespijn-gemeenteraadsverkiezingen-aflevering-2 2026-03-02T08:25:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48987.w613.r16-9.1681e3d.webp Kiespijn: Gemeenteraadsverkiezingen | Aflevering 2 De Gemeenteraadsverkiezingen van 2026 zijn belangrijker dan ooit. Terwijl de landelijke en internationale politiek van crisis naar crisis lijkt te struikelen, ligt de verantwoordelijkheid steeds vaker bij lokale bestuurders. Maar wie zijn die politici eigenlijk die, ondanks (handels)oorlogen en politieke chaos, het dagelijks bestuur overeind houden? En minstens zo belangrijk: wat valt er bij deze verkiezingen écht te kiezen? Roel Maalderink neemt de (zwevende) kiezer mee langs de afgronden van het politieke landschap. Met Gijs Rademaker, Mark Baanders en een nieuwe leider op Links: Hannah Prins. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1368039 2833.453 299 2026-03-01T20:40:00+00:00 yes no gemeente verkiezingen democratie https://schooltv.nl/video-item/kiespijn-gemeenteraadsverkiezingen-aflevering-3 2026-03-09T07:59:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49005.w613.r16-9.409faca.webp Kiespijn: Gemeenteraadsverkiezingen | Aflevering 3 De Gemeenteraadsverkiezingen van 2026 zijn belangrijker dan ooit. Terwijl de landelijke en internationale politiek van crisis naar crisis lijkt te struikelen, ligt de verantwoordelijkheid steeds vaker bij lokale bestuurders. Maar wie zijn die politici eigenlijk die, ondanks (handels)oorlogen en politieke chaos, het dagelijks bestuur overeind houden? En minstens zo belangrijk: wat valt er bij deze verkiezingen écht te kiezen? Roel Maalderink neemt de (zwevende) kiezer mee langs de afgronden van het politieke landschap. Met Gijs Rademaker, Mark Baanders en een nieuwe leider op Links: Hannah Prins. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1368040 2803.484 187 2026-03-08T20:41:00+00:00 yes no gemeente verkiezingen democratie https://schooltv.nl/video-item/kiespijn-gemeenteraadsverkiezingen-aflevering-4 2026-03-15T20:33:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49052.w613.r16-9.568b6ff.webp Kiespijn: Gemeenteraadsverkiezingen | Aflevering 4 De Gemeenteraadsverkiezingen 2026 zijn belangrijker dan ooit. Terwijl de landelijke en internationale politiek van crisis naar crisis lijkt te struikelen, ligt de verantwoordelijkheid steeds vaker bij lokale bestuurders. Met Gijs Rademaker, Mark Baanders en een nieuwe leider op links: Hannah Prins. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1368041 2821.28 78 2026-03-15T20:42:00+00:00 yes no democratie gemeente verkiezingen https://schooltv.nl/video-item/hoeveel-kleding-gooien-we-weg-per-jaar-we-gooien-veel-weg-en-kopen-ook-veel-nieuw 2026-02-20T10:50:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48926.w613.r16-9.4f36f63.webp Hoeveel kleding gooien we weg per jaar? | We gooien veel weg en kopen ook veel nieuw Er is een onvoorstelbare berg kleding op de aarde. We gooien vijftien kilo per persoon per jaar weg. En toch komen er alleen al in Nederland elk jaar zo'n een miljard kledingstukken bij. Wereldwijd gaat het zelfs om 80 tot 150 miljard nieuwe artikelen. Productie van kleding en schoenen zorgt voor 4% van de wereldwijde CO2-uitstoot. Maar wie zes kledingstukken per jaar minder koopt, zo rekende Milieu Centraal uit bespaart al snel 40 kilo CO2. Als alle Nederlanders dat doen, scheelt dat de uitstoot van 80.000 rondjes om de aarde in een auto. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323164 41.6 2033-01-31T23:00:00+00:00 134 2026-02-20T09:40:00+00:00 yes no kleding mode recyclen CO2 https://schooltv.nl/video-item/voor-hoeveel-stikstof-zorgt-ons-vee-bijna-de-helft-van-de-stikstofneerslag-komt-van-onze-veestapel 2026-02-20T10:50:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48927.w613.r16-9.28ddcde.webp Voor hoeveel stikstof zorgt ons vee? | Bijna de helft van de stikstofneerslag komt van onze veestapel Met 3,8 miljoen runderen, 89 miljoen kippen, 10 miljoen varkens, 635.000 geiten en nog wat andere dieren, kent de Nederlandse veehouderij de grootste veedichtheid van Europa. In 2023 produceerde de veestapel 75 miljard kilo mest en dat is meer dan 19 miljoen mensen in hun hele leven uit poepen. Die mest zorgt voor zo'n 40% van de stikstofneerslag in Nederland. En dat maakt dat ons land de hoogste stikstofdichtheid van Europa heeft. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323236 31.92 2033-01-31T23:00:00+00:00 118 2026-02-20T09:42:00+00:00 yes no stikstof koeienmest https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-polyester-slecht-voor-het-klimaat-het-wordt-gemaakt-van-vervuilende-fossiele-grondstoffen 2026-02-20T11:22:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48930.w613.r16-9.346b743.webp Waarom is polyester slecht voor het klimaat? | Het wordt gemaakt van vervuilende fossiele grondstoffen Polyester wordt gemaakt van plastic en dus van vervuilende fossiele grondstoffen. Elk jaar gaan er zo'n 342 miljoen olievaten doorheen, om de vezels te kunnen maken. En hoewel polyester ook goede eigenschappen heeft, het kan kleding bijvoorbeeld sterker of waterafstotend maken, is het vooral het materiaal waarmee je snel fast fashion op de markt kan brengen. Polyester is veel goedkoper, bijvoorbeeld dan katoen. Verwacht wordt dat de productie dan ook de komende jaren met 47% zal toenemen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323240 36.2 2033-01-31T23:00:00+00:00 52 2026-02-20T11:19:00+00:00 yes no kleding mode fossiele brandstof https://schooltv.nl/video-item/zijn-sociale-media-slecht-voor-het-milieu-dataverbruik-zorgt-voor-co2-uitstoot 2026-02-20T11:26:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48931.w613.r16-9.766878b.webp Zijn sociale media slecht voor het milieu? | Dataverbruik zorgt voor CO2-uitstoot Ons datagebruik heeft enorme gevolgen voor het klimaat. De hele ICT-sector, hardware, software, ons gebruik zorgt voor 3,9% van de wereldwijde CO2-uitstoot. Dat is meer dan de hele luchtvaartindustrie, die voor zo'n 2,5 procent verantwoordelijk is. Als alle gebruikers van TikTok een jaar lang elke dag een half uur filmpjes kijken, staat de uitstoot gelijk aan bijna 2,5 miljoen rondjes om de wereld met een benzineauto. Bijna 5% van de Nederlandse elektriciteit gaat nu al naar datacenters. Volgens verwachtingen van netbeheerder TenneT stijgt dat in 2030 naar 6,5%. Dat energieverbruik zit volgens onderzoekers van de Radboud Universiteit in vier dingen. 1. De berekeningen die de computers continu maken. 2. De opslag van de data. 3. Het verzenden ervan. 4. Het aan hebben staan van al die apparatuur. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323239 52.88 2033-01-31T23:00:00+00:00 184 2026-02-20T11:22:00+00:00 yes no social media energie CO2 https://schooltv.nl/video-item/hoe-begon-de-kolonisatie-van-de-indonesische-archipel-en-welke-gevolgen-had-dit-oneerlijke-handel-en-de-voc 2026-03-13T10:41:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48935.w613.r16-9.9d11f47.webp Hoe begon de kolonisatie van de Indonesische archipel en welke gevolgen had dit? | Oneerlijke handel en de VOC Ga mee naar de Indonesische archipel van voor de Nederlanders arriveerden tot aan de vorming van de kolonie Nederlands-Indië. Wat betekende de VOC voor de handel in specerijen zoals nootmuskaat? En wat betekende dit voor de lokale bevolking? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323242 145.024 2033-01-31T23:00:00+00:00 604 2026-02-20T12:25:00+00:00 yes no Nederlands-Indië kolonie Indonesië VOC https://schooltv.nl/video-item/welke-rol-speelde-de-slavernij-in-azie-en-in-de-wereldgeschiedenis-van-suriname-tot-java-sporen-van-kolonialisme 2026-03-13T10:41:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48936.w613.r16-9.c066bea.webp Welke rol speelde de slavernij in Azië en in de wereldgeschiedenis? | Van Suriname tot Java, sporen van kolonialisme Om te begrijpen waarom er in Nederland Surinaams-Javaanse restaurants zijn, neemt deze animatie je mee naar het koloniale verleden van Nederland in Suriname en Nederlands-Indië/Indonesië. De impact van slavernij en gedwongen arbeid is groot, en nog altijd wereldwijd zichtbaar. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323243 120.021 2033-01-31T23:00:00+00:00 239 2026-02-20T12:34:00+00:00 yes no Nederlands-Indië kolonie slavernij Indonesië https://schooltv.nl/video-item/hoe-zag-het-dagelijks-leven-eruit-voor-verschillende-bevolkingsgroepen-in-nederlands-indie-macht-in-de-koloniale-samenleving 2026-03-13T10:40:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48937.w613.r16-9.edb69a1.webp Hoe zag het dagelijks leven eruit voor verschillende bevolkingsgroepen in Nederlands-Indië? | Macht in de koloniale samenleving Macht bepaalt wie het voor het zeggen heeft - een thema dat door de geschiedenis heen steeds weer terugkomt. In deze animatie nemen we je mee naar de koloniale samenleving van Nederlands-Indië/Indonesië. Een wereld waarin rangen en standen je plek in de maatschappij bepaalden, en waar je afkomst invloed had op je dagelijks leven. Hoe zag dit er toen uit, en heeft dit verleden invloed op het heden? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323244 120.021 2033-01-31T23:00:00+00:00 231 2026-02-20T12:41:00+00:00 yes no Nederlands-Indië kolonie https://schooltv.nl/video-item/hoe-word-je-juf-of-meester-voor-de-klas-na-vier-jaar-pabo 2026-02-23T13:30:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48944.w613.r16-9.9241ed4.webp Hoe word je juf of meester? | Voor de klas na vier jaar Pabo De juf of meester die voor jouw klas staat is er een van velen. We gaan verder met de les rekenen. In totaal werken er in Nederland ongeveer 190.000 mensen op basisscholen. Klinkt veel. Toch zijn het er al vele jaren te weinig. Het lerarentekort, lerarentekort en lerarentekort, te weinig juffen en meesters. Ook toen jouw ouders naar school gingen, was het al een probleem. Dat er binnenkort te weinig leraren zijn voor de basisschool. Maar hoe word je leraar? Om voor de klas te mogen staan, moet je een opleiding volgen. Speel gewoon een liedje a, c, a. De meeste juffen en meesters zijn na de middelbare school naar de Pabo gegaan. Dat is de Pedagogische Academie voor het Basisonderwijs. De studie duurt meestal vier jaar. Daarin leer je lesgeven over bijvoorbeeld taal en rekenen en ook hoe je allerlei verschillende kinderen kan helpen om zich fijn te voelen op school. Tijdens de studie ga je vaak al in klassen meekijken als stagiair. En dan begint het. Elk jaar halen zo'n 4000 juffen en meesters hun diploma en dan kunnen ze echt beginnen. Dus je kan wel je spiegel gebruiken. Zoals juf Roos uit Utrecht. Eigenlijk het allerbelangrijkste vind ik dat iedereen zichzelf is in de klas. Het is wel belangrijk dat je het leuk vindt om dingen uit te leggen en dat je het ook leuk vindt om creatieve dingen te doen. En natuurlijk om met kinderen te werken. Doei! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323486 85.226 151 2026-02-23T13:29:00+00:00 yes no onderwijs beroep https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-chinees-nieuwjaar-quiz-over-de-belangrijkste-chinese-feestdag 2026-02-23T15:36:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48946.w613.r16-9.7625625.png Wat weet jij over Chinees Nieuwjaar? | Quiz over de belangrijkste Chinese feestdag In China vieren ze Nieuwjaar niet op 1 januari, maar tussen januari en februari. Het feest duurt twee weken en elk jaar staat er een ander dier uit de dierenriem centraal. Wat weet jij van Chinees Nieuwjaar? Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 162 2026-02-24T07:35:00+00:00 yes no China nieuwjaar feest traditie https://schooltv.nl/video-item/influencer-als-beroep-like-volg-en-verborgen-advertenties 2026-02-24T15:01:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48949.w613.r16-9.9e54e29.webp Influencer als beroep | Geld verdienen met sociale media Eva, Jij doet onderzoek naar influencers. Dat klopt. Influencers hebben soms zoveel invloed op hun volgers dat ze echt een uur in de rij gaan staan voor een bepaald product en iets dus ineens heel populair kan worden. Maar ja, hoe kan dat? Volgers voelen zich verbonden met influencers. Ze vertrouwen influencers. En dat komt omdat influencers heel veel posten op social media en daardoor lijkt het eigenlijk net alsof je de influencer heel goed kent. Het is bijna alsof het een goede vriend of vriendin is eigenlijk. Precies, het lijkt net alsof een goede vriend of vriendin iets aan jou aanraadt en dan ben je eerder geneigd om daarnaar te luisteren. En juist door dat vertrouwen en die band kunnen influencers heel veel mensen beïnvloeden. Hey jongens, ik heb vandaag superleuk nieuws want vandaag komt het Klokhuis bij mij langs. Ja. Hallo. Hey! Jij bent influencer. Ja, dat klopt. Hoe is het allemaal begonnen? Ja, ik ben begonnen met video's maken toen ik negen was. Eigenlijk gewoon voor de lol. Superleuk dat jullie kijken naar deze nieuwe video! En tegenwoordig? Ja, tegenwoordig maak ik eigenlijk vooral mijn video's hier in mijn kamer. Ik ga vandaag de lelijkste tas ooit unboxen. De eerste keer dat ik ongesteld werd, werd ik thuis ongesteld. En ja, dan ben ik toch wel benieuwd, want hoeveel mensen kijken daar dan naar? Op Instagram heb ik 200.000 volgers en op TikTok ja, gemiddeld zo'n 700.000. Oh, dus dan kijk ik er soms ook wel eens misschien 1 miljoen mensen naar zo'n video. Ja, ja, soms wel. Echt bizar. Best heftig ook, want dat zijn wel ook allemaal mensen die dat zien als jij bijvoorbeeld je kamer niet goed hebt opgeruimd. Ja, het is wel bizar ja. En je begon voor de lol met video's maken maar je verdient er tegenwoordig ook je geld mee. Ja klopt ja. Inmiddels kan ik bijvoorbeeld mijn huur ervan betalen want bedrijven betalen mij dan om video's te maken over bijvoorbeeld hun huidproducten of lippenbalsem of tampons. Als er iemand naar mij toe komt en die vraagt ‘Heb jij een tampon’, heb ik altijd een tampon bij. Hij verstevigt en verstrakt zichtbaar de huid tijdens dat hij ook nog eens supersnel absorbeert in je huid. En ook al schijnt de zon niet, het is alsnog heel belangrijk om je huid te beschermen tegen de zon, want het doet meer damage dan je denkt. Als influencer kan je dus geld verdienen. Hoe werkt dat? En de invloed die influencers hebben is heel interessant voor bedrijven. Bedrijven willen natuurlijk zoveel mogelijk producten verkopen en influencers kunnen met hun invloed zorgen dat het ook echt gebeurt. Kijk maar naar de TikTok-rijen. Ja, maar hoe zit dat dan precies? Want geven bedrijven dan echt geld aan influencers? Ja, soms geven bedrijven geld aan influencers om video's te maken en over de producten te praten. Mijn geheim is deze spray. En dan willen bedrijven dat die producten populair worden en meer verkocht worden. Influencers maken dus in de leuke video's die je kijkt tegelijkertijd reclame voor bedrijven, zonder dat je dat misschien doorhebt. Als je een video maakt voor een bedrijf, mag je dan zelf bepalen wat je maakt? Ik moet er natuurlijk zelf achter staan en zij ook maar ik moet wel bepaalde teksten zeggen over het product en dat moet ik dan oefenen en goed zeggen totdat het goed is. Ja dus met filmpjes opnemen kan je geld verdienen? Ja, maar het is soms ook wel lastig, want mensen kunnen online wel echt hele lelijke dingen over je zeggen. Dat lijkt mij serieus echt vervelend als mensen dat doen. Ja, dat is niet leuk nee en verder kost het gewoon ook wel veel tijd. Ik denk dat ik per week er ongeveer 25 a 30 uur mee bezig ben en dan heb ik het echt over werken en dat doe ik dan naast mijn studie. Komt er toch weer meer bij kijken dan ik had verwacht. I'm back met mijn favoriete skate wieltjes. Kijk eens even hoe snel ze rollen. Als een influencer zegt dat hij een bepaald product graag gebruikt, zit daar dan altijd een bedrijf achter? Want ja, het kan ook gewoon zijn dat diegene toevallig heel erg fan is van bepaalde skate wieltjes en dat graag wil delen. Ja, het lastige is dat je dat dus niet altijd weet. Soms staat er ‘betaalde samenwerking’ bij of ‘hashtag add’. Advertentie. Ja, dat is in Nederland verplicht voor influencers om dat erbij te zetten. Maar dat gebeurt niet altijd. Soms krijgen influencers niet betaald, maar dan krijgen ze bijvoorbeeld een gratis overnachting als ze daar een positieve video over maken. Maar dan moet het dus wel altijd positief zijn. Ja, inderdaad. Dus je moet je afvragen of die mening van die influencer wel eerlijk is als je geld krijgt of gratis producten om je mening te geven. Influencers hebben niet alleen maar invloed op de dingen die je koopt maar ook op je mening en dus de dingen die je denkt. Ja, dat klopt. Influencers kunnen ook een positieve invloed hebben. Ze kunnen er bijvoorbeeld voor zorgen dat je gezonder gaat leven. Maar terwijl jij allemaal filmpjes met behulpzame oefeningen volgt zit er vaak ineens weer een filmpje tussen waarin er ongemerkt iets aan je verkocht wordt. Ja precies. Als een influencer nou zegt dat je heel gespierd kan worden alleen maar door de shakes te drinken die hij ook drinkt. Ja, dat is natuurlijk niet waar. Wees dus altijd kritisch op wat je ziet en hoort. En bedenk dat wat een influencer zegt niet altijd de waarheid is. Hey iedereen, daar ben ik weer. Vandaag wil ik het hebben over mijn favorieten dweil Kijk eens. Ja, nu ben ik wel weer even klaar met jou. Ja, influencers kunnen dus inspireren en je aan het lachen maken. Maar het is altijd goed om je af te blijven vragen: Waarom laat iemand iets zien? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323743 329.557 230 2026-02-24T14:16:50+00:00 yes no influencer beroep marketing https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-am-en-pm-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:34:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48952.w613.r16-9.0711c8f.webp Hoe onthoud je het verschil tussen AM en PM? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je wat het verschil is tussen de tijden AM en PM. Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Zo te zien is het feest al geweest…PM passeerde de middag. En AM nog niet. Dus zo onthoud jij wat PM is dankzij de zin: passeerde de middag. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323714 64.746 231 2026-02-25T23:07:00+00:00 yes no ezelsbruggetje tijd https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-volgorde-van-de-continenten-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:38:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48953.w613.r16-9.45c940c.webp Hoe onthoud je de volgorde van de continenten? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je de volgorde van alle continenten, van groot naar klein? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Alle apen naaien zakdoek aan elkaar, ongelooflijk! Azië...Afrika...Noord-Amerika...Zuid-Amerika...Antarctica...Europa...Oceanië.Dus nu onthoud jij de volgorde van alle continenten, van groot naar klein, met de zin: alle apen naaien zakdoeken aan elkaar, ongelooflijk. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323715 72.64 505 2026-02-25T23:12:00+00:00 yes no ezelsbruggetje continent topografie https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-eb-en-vloed-ezelsbruggetjes 2026-02-26T12:30:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48954.w613.r16-9.833f7a4.webp Hoe onthoud je het verschil tussen eb en vloed? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je wat het verschil is tussen eb en vloed? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Bij eb is het water veeeeer weg. En als je iets in overvloed hebt, heb je er juist heeeeel veeel van. Zo is het ook met water als het vloed is. Dus nu weet jij dat het water bij eb ver weg is, en met vloed in overvloed. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323717 46.101 672 2026-02-25T23:13:00+00:00 yes no ezelsbruggetje getij zee https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-de-symbolen-voor-groter-dan-en-kleiner-dan-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:42:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48955.w613.r16-9.3b6fe14.webp Wat zijn de symbolen voor groter dan en kleiner dan? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je welke symbolen horen bij kleiner dan en groter dan? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Als je voor het kleiner-dan-symbool een streep zet, wordt het de k van kleiner dan. De kip is kleiner dan de ezel. En dat maakt dit symbool automatisch groter dan. De stier is groter dan de ezel. Dus nu weet jij dat dit symbool voor kleiner dan staat, en dit symbool voor groter dan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323718 63.424 135 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no groot klein https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-links-en-rechts-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:44:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48956.w613.r16-9.700aa46.webp Hoe onthoud je het verschil tussen links en rechts? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je wat links en wat rechts is? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Volgende afslag naar links. Naar links. Naar links. Links! Als je leest, lees je van links naar rechts. Zo, dat was link! Dus om te onthouden wat links is, hoef je alleen maar te bedenken dat je van links naar rechts leest. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323739 55.68 247 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no links rechts https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-hoeveel-dagen-de-maanden-hebben-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:46:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48957.w613.r16-9.a208b01.webp Hoe onthoud je hoeveel dagen de maanden hebben? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je hoeveel dagen iedere maand heeft? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Gebruik gewoon je vuisten. Je knokkel, dit bobbeltje, staat voor de maanden met 31 dagen. Bij een dal, dat kuiltje, zijn het er minder. Januari heeft dus 31 dagen, februari 28, maart 31, april 30, mei 31, juni 30, juli 31, augustus ook 31, september 30, oktober 31, november 30 en december 31 dagen. Dus weet je even niet hoeveel dagen een maand heeft, dan hoef je alleen maar naar je vuisten te kijken! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323740 69.866 281 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no dag maand ezelsbruggetje https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-volgorde-van-het-metriek-stelsel-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:48:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48958.w613.r16-9.6dd7bc3.webp Hoe onthoud je de volgorde van het metriek stelsel? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je de volgorde van het metriek stelsel van groot naar klein? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Kan het dametje met de centimeter meten? Kan…het…dametje…met…de…centimeter…meten. Dus nu onthoud jij de volgorde van het metriek stelsel van groot naar klein met de zin: kan het dametje met de centimeter meten? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323741 62.869 307 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje meten https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-volgorde-van-de-vier-windstreken-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:51:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48959.w613.r16-9.c19ddcc.webp Hoe onthoud je de volgorde van de vier windstreken? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je wat de volgorde is van de vier windstreken? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Op je kompas staan de vier windrichtingen: noord, oost, zuid en west. Om de volgorde te onthouden gebruik je gewoon het zinnetje: ‘nooit op zonder wekker’. Dus nu onthoud jij dankzij het ezelsbruggetje nooit op zonder wekker, de volgorde van noord, oost, zuid en west. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323742 65.066 188 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje kompas https://schooltv.nl/video-item/hoe-reken-je-met-nul-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:52:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48960.w613.r16-9.8862506.webp Hoe reken je met nul? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je dat vermenigvuldigen of delen door nul op niets uitkomt? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Keer of delen door nul, dat is flauwekul. Als je iets vermenigvuldigt met nul krijg je altijd nul. En delen door nul kan helemaal niet! Hoe graag je dat ook zou willen. Dus nu weet jij: keer of delen door nul, dat is flauwekul! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323744 55.466 186 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje rekenen https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-omtrek-en-oppervlakte-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:53:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48961.w613.r16-9.967b7ef.webp Hoe onthoud je het verschil tussen omtrek en oppervlakte? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je het verschil tussen de omtrek en de oppervlakte? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Kijk, de omtrek is de buitenkant van dit veld, want je kan er omheen lopen. Eh… dat was dus de omtrek. En de oppervlakte, dat is dus het hele gebied waar je op kan staan. En… dat was ook de oppervlakte, die is nu…op. Dus: de omtrek is eromheen en de oppervlakte is erop. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323745 50.069 197 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje omtrek oppervlakte https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-oost-en-west-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:57:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48962.w613.r16-9.746cdef.webp Hoe onthoud je het verschil tussen oost en west? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je waar de zon opkomt? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Kijk, de zon komt op in het oosten. Dat begint allebei met de letter o. En de zon gaat weg in het westen. En dat is allebei met de letter w. Dus: de zon komt op in het oosten en gaat weg in het westen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323746 56.469 214 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje oosten westen zon https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-volgorde-van-de-planeten-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:58:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48963.w613.r16-9.d6344bc.webp Hoe onthoud je de volgorde van de planeten? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je de volgorde van de planeten? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Maak van acht meter Japanse stof uw nachtjapon. Let op, daar gaan we. Mercurius, Venus, Aarde, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus. Dus nu onthoud je de volgorde van de planeten met de zin: maak van acht meter Japanse stof uw nachtjapon. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323747 66.794 656 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje planeet zonnestelsel https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-de-lengte-en-de-breedte-van-een-rechthoek-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:59:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48964.w613.r16-9.b3d3de8.webp Hoe onthoud je het verschil tussen de lengte en de breedte van een rechthoek? | Ezelsbruggetjes Wat is de lengte en wat is de breedte van een rechthoek? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Dit is een rechthoek. Tijd voor de eerste yogahouding. Maak je maar lang! Ezeltje, strekje. Kijk, deze lange kant van een rechthoek, dat is de lengte. En de breedte van een rechthoek, ja, dat is dus de korte kant. Dus nu weet jij voor altijd het verschil tussen de breedte en de lengte van een rechthoek: want de lengte van een rechthoek is de lange kant. Allebei met de letter l. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323748 49.877 184 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje vorm rechthoek https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-volgorde-van-de-romeinse-cijfers-ezelsbruggetjes 2026-02-26T09:59:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48965.w613.r16-9.3cf557a.webp Hoe onthoud je de volgorde van de Romeinse cijfers? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je de volgorde van de Romeinse cijfers van laag naar hoog? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Ik verving Xanders lekkere citroenen door mango’s. Ik…verving…Xanders…lekkere…citroenen…door…mango’s. Dus nu onthoud jij de volgorde van de Romeinse cijfers van laag naar hoog met de zin: ik verving Xanders lekkere citroenen door mango’s. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323769 67.861 285 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje getal Romeinen https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-de-teller-en-de-noemer-ezelsbruggetjes 2026-02-26T13:21:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48966.w613.r16-9.623907b.webp Hoe onthoud je het verschil tussen de teller en de noemer? | Ezelsbruggetjes Hoe houd je de teller en de noemer van een breuk uit elkaar? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Bovenaan op de top, daar komt de teller. En dan komt bij een breuk de noemer automatisch onderaan te staan. Dus nu weet jij: bij een breuk staat de teller op de top, en de noemer onderaan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323770 49.792 167 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje breuken https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-in-welke-volgorde-je-een-som-oplost-ezelsbruggetjes 2026-02-26T10:01:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48967.w613.r16-9.c4e882c.webp Hoe onthoud je in welke volgorde je een som oplost? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je in welke volgorde je een som oplost? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Hoe – moeten - wij - van - de – onvoldoendes - afkomen? We beginnen met de haakjes. Dan komt machtsverheffen. Dan worteltrekken. Vermenigvuldigen. Delen. Optellen. En aftrekken. Dus nu onthoud jij in welke volgorde je een som oplost met de zin: hoe moeten wij van de onvoldoendes afkomen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323773 72.789 159 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje vermenigvuldigen delen optellen https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-welke-wijzers-de-uren-en-de-minuten-aanwijzen-ezelsbruggetjes 2026-03-05T06:43:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48968.w613.r16-9.5fe589c.webp Hoe onthoud je welke wijzers de uren en de minuten aanwijzen? | Ezelsbruggetjes Hoe houd je de wijzers op de klok uit elkaar? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Uur is een kort woord, en de wijzer is ook kort. Minuten is juist een lang woord en de minutenwijzer is ook lang. De laatste is de secondewijzer, en die is heeeel snel. Dus nu weet jij dat uur bij de korte wijzer hoort en minuten bij de lange wijzer. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323774 52.074 358 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje klok tijd https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-het-verschil-tussen-de-x-as-en-de-y-as-ezelsbruggetjes 2026-02-26T10:03:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48969.w613.r16-9.ed18a21.webp Hoe onthoud je het verschil tussen de x-as en de y-as? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je wat de x-as is en wat de y-as is? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. Als een kip een ei legt, valt het ei van boven naar beneden. En de Y-as loopt ook van boven naar beneden! Dus nu weet jij dat de y-as altijd van boven naar beneden gaat en de x-as onderin het gras staat. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323775 39.381 201 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje grafiek https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-hoe-je-de-klok-verzet-bij-zomer-en-wintertijd-ezelsbruggetjes 2026-02-26T10:03:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48970.w613.r16-9.58d6e52.webp Hoe onthoud je het verschil tussen zomer- en wintertijd? | Ezelsbruggetjes Hoe weet je of de klok vooruit of achteruit moet bij zomer- en wintertijd? Daar is een handig ezelsbruggetje voor. In het voorjaar gaat de klok een uur vooruit. Dus nu weet jij: in het voorjaar gaat de klok een vooruit, dus in het najaar zetten we hem een uurtje terug. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323776 49.344 617 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje zomertijd klok https://schooltv.nl/video-item/hoe-onthoud-je-de-volgorde-van-de-waddeneilanden-ezelsbruggetjes 2026-02-26T10:04:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48971.w613.r16-9.d96c39e.webp Hoe onthoud je de volgorde van de Waddeneilanden? | Ezelsbruggetjes Hoe onthoud je wat de volgorde is van de Waddeneilanden? Daar is een handig ezelsbruggetje voor! De TV-tas. Texel, Vlieland, Terschelling, Ameland en Schiermonnikoog. Dus met het ezelsbruggetje TV-tas vergeet je nooit meer de volgorde van de Waddeneilanden: Texel, Vlieland, Terschelling, Ameland en Schiermonnikoog. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323771 55.104 499 2026-02-25T23:10:00+00:00 yes no ezelsbruggetje Waddenzee eiland https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-bosnie-en-herzegovina-quiz-over-het-balkanland-vol-natuur-en-historische-plaatsen 2026-02-25T15:12:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48951.w613.r16-9.045bf42.jpg Wat weet jij over Bosnië en Herzegovina? | Quiz over het Balkanland vol natuur en historische plaatsen Bosnië en Herzegovina heeft veel ongerepte natuur en historische steden als Mostar, maar lang hoorde het land bij het voormalige Joegoslavië. Weet jij alles over Bosnië en Herzegovina? Test hier je kennis! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 19 2026-02-25T15:02:00+00:00 yes no Balkan land Europa https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-influencer-van-video-naar-tiktok-rijen 2026-02-26T12:47:17+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48972.w613.r16-9.b8e232c.webp Wat is een influencer? | Van video naar TikTok-rijen Hey guys! Yo yo yo yo yo yo yo! Welkom bij het Klokhuis, waar we het gaan hebben over het beroep influencer. Ja, wat is een influencer eigenlijk precies? Dit is wat ik eet op een drukke dag waarbij ik... weinig tijd heb om te koken, maar wel zin heb om lekker te eten. Van deze lijst is dit een van de meest recent uitgebrachte games en daardoor. Influencers, je hebt ze in allerlei soorten en maten... van mode en make-up tot aan games en fitness. En vaak vind je ze op social media... zoals Instagram, YouTube en TikTok. ‘Influence’ betekent vertaald naar Nederlands ‘invloed’... en een influencer is dus iemand die invloed heeft op andere mensen. Maar ja, wat houdt dat dan in? Invloed hebben? Dat betekent dat je het gedrag, de mening of de keuzes van anderen kan veranderen. Hiermee ben ik met tien klaar met mijn skincare routine. Deze telefoon moet je hebben, hij maakt echt lijpe foto's. Oh my god jongens, dit is niet normaal lekker, de allerbeste appelsap ever! Eigenlijk drink ik nooit appelsap, maar... ik krijg gelijk zin in dit drankje. Misschien toch een keertje proberen. Je hebt kleine influencers met een paar duizend volgers, maar ook... grote influencers met soms meer dan 1 miljoen volgers. Maar waar het om gaat is dat zo'n influencer invloed heeft op zijn volgers. Dus ja, als alleen je moeder je berichten lijkt, dan ben je geen influencer. Sorry mam. Hoeveel invloed influencers kunnen hebben... dat zie je goed bij TikTok-rijen zoals deze. Voor het lekkerste koekje in Nederland moet je echt naar Amsterdam. Kijk hoe lekker. Echt de allerbeste. Hoe kennen jullie deze plek? Ja, door TikTok eigenlijk. Via social media. Oké, dus omdat je het op social media hebt gezien... ga je er naartoe? Ja, ja. Zo zie je maar, als influencers op social media zeggen dat je ergens... het allerlekkerste koekje ooit kan halen, ja, dan kan dat veel mensen dus beïnvloeden... om dat koekje ook echt te gaan kopen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324147 148.949 277 2026-02-26T08:41:52+00:00 yes no social media influencer https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-verpakkingsdoosjes-gemaakt-kartonnen-doosjes-voor-supermarktproducten 2026-03-03T08:23:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48990.w613.r16-9.e5dc577.webp Hoe worden verpakkingsdoosjes gemaakt? | Kartonnen doosjes voor supermarktproducten Ik ben in een drukkerij en hier maken ze verpakkingsdoosjes voor van alles en nog wat, in allerlei vormen en maten. Koffie, stroopwafels, aluminiumfolie, gevouwen en wel. Maar zo'n verpakkingsdoosje maken Hoe doen ze dat eigenlijk? Stel, een hagelslagfabrikant wil zo'n doosje, dan bedenken ze hier hoe dat doosje dan precies gemaakt wordt. Want het begint allemaal met een stuk karton. Dat wordt gevouwen en krijgt een plakrand zodat je hem ook dicht kan maken. En hoe? Nou, dat bedenken ze op deze ontwerpcomputer. Eigenlijk is zo'n doosje best wel ingewikkeld. Alle maten moeten precies kloppen. Om te checken of het ook echt klopt maken ze eerst zo'n proefmodel. En als deze dan helemaal klopt, dan moet er nog een afbeelding op en dat gebeurt in de drukkerij. Nou, in deze enorme drukmachines worden de afbeeldingen gedrukt op dit soort karton en dat gaat supersnel want die machine kan wel 18.000 vellen in 1 uur drukken. En dan krijg je dit. Dit worden 1, 2, 3, 4… 8 doosjes. Maar nu is het alleen nog maar een vel karton. De doosjes, die moeten er nog wel uitgesneden worden en dat doen ze hiermee. Dit is een stansvorm. Hier tussen het rubber zitten allemaal mesjes. Dan gaat dit de machine in. Komt het bovenop alle vellen en dan wordt het zo er doorheen gedrukt waardoor het alle doosjes er uitsnijdt en de rest van het karton weg moet. En dan heb je ook nog deze metalen strips en die duwen de vouwlijnen in het karton waardoor het makkelijker te vouwen is. Dan krijg je dit. Alleen nog even vouwen en dan heb je een doosje. Maar ze moeten allemaal gevouwen worden en zo nog wel een aantal stapels. Hoe doen ze dat dan? Kijk, zo wordt ie dan. Maar dat doen ze met machines in deze hele hal. De hagelslagdoosjes worden morgen gevouwen, maar met deze kunnen we zien hoe dat gaat. Al deze uitgestanste doosjes gaan hier de lopende band op. Daarvoor hebben ze allemaal dit soort wieltjes en haakjes en banden, want elk soort doosje vraagt om zijn eigen manier van vouwen. Dit is echt precisiewerk. Kijk, dit haakje tilt het karton op over de vouwlijn en dan wordt de vouw hier heel goed aangedrukt met die rubberen banden. Vervolgens doet dit lijmpistool is de lijm erop en dan wordt het hele doosje omgedraaid om de andere kant te vouwen. Kijk, zo is het doosje in principe klaar en kan hij door naar de fabriek. Maar hij is nog wel plat en er zit niks in. Maar dat is wel echt handiger want zo passen er veel meer in zo'n doos. In de fabriek hebben ze dan een machine om hem open te maken te vullen en dicht te vouwen. Maar het echte werk, dat doen ze natuurlijk hier. Wel jammer dat er nu niks in zit. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324211 183.232 86 2026-03-02T19:10:00+00:00 yes no karton supermarkt fabriek https://schooltv.nl/video-item/hoe-plant-een-paardenbloem-zich-voort-de-paardenbloem-van-dichtbij 2026-03-03T08:22:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48991.w613.r16-9.0e0bf73.webp Hoe plant een paardenbloem zich voort? | De paardenbloem van dichtbij Welkom in de wereld van superzoom. Want wie zoomt ziet meer. Paardenbloemen. Ze kunnen met hun felgele kleur een heel grasveld opfleuren. Alleen, je knippert één keer met je ogen en ze zijn veranderd in doorzichtige pluizenbolletjes. Hoe kan dat? Voordat we naar het pluizenbolletje gaan, laten we eerst deze gele bloem bestuderen. Oké, hij staat klaar. Camera is klaar. Let's go! De paardenbloem is geel, zodat bijen en andere insecten denken: Jammie, nectar. Het is eigenlijk een groot geel reclamebord. Zie je daar in het midden ook de meeldraden en de stamper zitten? Bijen halen daar nectar en stuifmeel uit de paardenbloem om weer andere bloemen te bestuiven. En als alle kleine bloempjes van de paardenbloem zelf bestoven zijn gaat de bloem dicht en vindt het wonder plaats. Simsalabim. Uit elk bloempje groeit een vruchtje met een pluisje. Moet je kijken wat een mooi bolletje het is geworden. Eigenlijk een soort kunstwerkje. Heel zacht, rond, doorzichtig. Ik zou hem eigenlijk wel willen aaien, maar dat moet je niet doen, want dan gaan alle pluisjes alle kanten op. Maar ik ga hem wel plukken voor de superzoom. Niet wegwaaien, alsjeblieft. Camera check. Daar gaat ie. In de natuur is over alles nagedacht en daarom heeft de paardenbloem nu deze fantastische vorm. Net als iedere andere plant wil de paardenbloem zijn zaadjes zo ver mogelijk verspreiden en daar heeft hij deze geweldige parachutes voor bedacht. Onderaan ieder parachute hangt een vruchtje met een zaadje en dan is het wachten op de wind. De parachutes zijn vederlicht en kunnen wel kilometers ver vliegen. Met het zaadje als passagier. Officieel is wildplukken in Nederland verboden maar als je de paardenbloem een handje wil helpen, dan mag dat best. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324210 140.8 286 2026-03-02T19:10:00+00:00 yes no bloem paardenbloem bestuiven https://schooltv.nl/video-item/helpt-het-aansteken-van-een-lucifer-tegen-poeplucht-de-geur-van-een-kampvuur-op-de-wc 2026-03-03T08:22:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48992.w613.r16-9.7ce3887.webp Helpt het aansteken van een lucifer tegen poeplucht? | De geur van een kampvuur op de wc NOJ NOJ NOJ, nee of ja? Zo jongedame. Wat heb jij gister gegeten, bonenschotel? Nee, dat was ik niet. Maar weet je wat mijn tante altijd zegt? Als het zo stinkt op de wc, dan moet je een lucifer afsteken. Nou, ik denk dat je voor deze drol wel een heel pak je lucifers kan gaan afsteken. Werkt dat echt? Weet ik eigenlijk niet, maar ik vind het wel een goede NOJ. Werkt een lucifer tegen poeplucht? NOJ NOJ NOJ, nee of ja? Checking is facting! Let the pooping begin. Ja, ik kan alleen niet poepen op commando. Jij wel? Nee, ik ook niet. Maar wacht even, ik weet iets. Blijf staan, blijf staan, ik kom zo. Ik heb hier twee zakjes met poep van Henk de hond. Waarom loop jij rond met twee zakjes poep in je zak? Dat gooi je toch weg? Dat was ik even vergeten. Maar hoe handig is dit dat ik ze nu heb? Ik heb gewoon twee drollen in mijn zak, beide van de ochtendwandeling, dus ze zijn nog supervers. Eentje doen we in de wc, doen we niks mee, laten we gewoon. De ander doen we in de wc en daar steken we een lucifer af. Oke I’m in, give me the drol. We hebben twee zakjes poep, een schaartje, twee wc's. Ja, lucifers. Oké, daar gaan we. Drie, twee, een. Go! Zo dan. Oh, daar is ie hoor. Oh oké. Dit is wel een heftig luchtje hoor. Jij blijft daar. Ja, ik ga een lucifertje aansteken en dan mag je zo bij mij komen ruiken. Kan niet wachten. Janouk, kom je ruiken? Net een soort haardvuurtje hier he? Heel raar. Dit ruikt als een soort kampvuur. En die oh ja, die keutels die liggen er nog. Kom even ruiken op mijn wc. Ja. Dit is echt nog steeds even verschrikkelijk. Maar mijn tante had dus gelijk. Werkt een lucifer tegen poeplucht? NOJ NOJ NOJ, een dikke vette ja! Maar waarom wetenschap? Waarom? Mattie van de materie, zo'n luciferkop die bevat zwavel en tijdens het branden wordt dat omgezet in zwaveldioxide en dat zorgt voor die scherpe geur. Ja, dit is wel echt een pittig luchtje ja. Zo pittig dat je andere geuren dus niet meer ruikt. Zelfs die poeplucht niet meer. En als je naar de wc gaat dan verwacht je toch ook niet dat er zo'n lekker brandend haardvuur luchtje is? En dat leidt ook wel weer af van die poeplucht. Ja, precies dat je denkt oh waar zijn de marshmallows? Ciao for now en tot de volgende NOJ! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324209 192.149 87 2026-03-02T19:10:00+00:00 yes no geur poep vuur https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-stuwmeer-van-waterkracht-naar-elektriciteit 2026-02-26T15:52:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48977.w613.r16-9.1fac571.webp Wat is een stuwmeer? | Van waterkracht naar elektriciteit Ik ben in de Alpen. Een van de grootste bergketens in Europa en hier in de bergen lopen riviertjes en beekjes zoals deze, die bestaan uit regenwater en het water van het ijs en de sneeuw dat bovenin de berg smelt. Dat water stroomt naar beneden en komt in de dalen tussen de bergen stil te staan en dat zijn bergmeren. Wauw! Dus eigenlijk gewoon hele grote regenplassen. Maar wist je dat sommige meren, zoals deze door mensen zijn gemaakt? Door een dam in een dal te plaatsen, blijft het water daar staan. Deze kunstmatige meren worden stuwmeren genoemd en die worden gebruikt om elektriciteit op te wekken. Maar hoe maak je elektriciteit van water? Deze stuwdam is honderd jaar geleden gebouwd. Hij is tachtig meter hoog en hij loopt van de ene kant van het dal helemaal naar de andere kant, dus hij sluit het hele dal af. Dus al het water dat uit de bergen komt wordt hier tegengehouden. Al het water dat eindigt dus in dit meer. 40 miljard liter. Dat zijn 40 miljard van dit soort flesjes. En dat water kan nergens heen behalve naar dat kleine huisje aan de voet van de dam. In dit gebouwtje zit een gat in de dam waar het water een pijp instroomt. Maar waar gaat die pijp heen? Het water stroomt door een drie kilometer lange pijp naar een ondergrondse waterkrachtcentrale die 300 meter lager ligt dan het stuwmeer. Dit is een waterkrachtcentrale. Hier wordt de kracht van het water omgezet in elektriciteit. Hoe kan dat? Eerst moet je weten hoeveel kracht water kan hebben. Ik heb hier een fles met twee gaatjes, een gaatje boven en eentje beneden. Als ik de fles kantel spuit het onderste gaatje verder dan het bovenste gaatje. Dit komt omdat er meer water drukt op het onderste gaatje dan hier boven en dit is ongeveer een liter. Moet je voorstellen 40 miljard liter hoeveel kracht dat heeft? De waterkrachtcentrale is eigenlijk net zoals een watermolen. Het water wil naar beneden. En duwt tegen het rad aan, waardoor het gaat draaien. En die draaiende beweging. Die kun je omzetten in elektriciteit met een dynamo. Die ken je wel van je fiets. Zo'n dynamo zet de draaiende beweging van het wiel om in elektriciteit waardoor het licht gaat branden. Dat is dus wat hierbinnen gebeurt maar dan op een iets grotere schaal. Hier, in dit gebouw, diep in de bergen stroomt het water van het stuwmeer via deze blauwe pijp het gebouw binnen. Het gewicht van al die miljarden liters aan water duwt het water door deze pijp heen. Er stroomt maar liefst 160.000 liter per seconde doorheen. Dat betekent dat in 7 seconden meer dan 1 miljoen liter water hier doorheen stroomt. Het voelt als een soort aardbeving. Heel dit gebouw trilt. Wat een geweld. Het water stroomt naar deze turbine. Het is eigenlijk een soort verbeterde versie van een watermolen. En hierin zit een groot wiel dat aan het draaien wordt gebracht door al dat water. De draaiende beweging van de turbine wordt hier omgezet in elektriciteit en dit heet een generator. Een soort dynamo, alleen dan een stuk groter. En deze zou wel honderden miljoenen fietslampjes kunnen laten branden. Achter de turbine loopt het water het gebouw weer uit en dan komt het hier terecht In het tweede lager gelegen stuwmeer. Een deel van het water dat stroomt naar de Rijn en is over een paar weken in Nederland en een ander deel dat blijft hier nog even. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20323438 343.146 395 2026-02-26T15:49:00+00:00 yes no Alpen elektriciteit water https://schooltv.nl/video-item/de-dagen-van-de-bluegrassliefde-van-edward-van-de-vendel-boek-in-beeld 2026-02-26T15:54:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48976.w613.r16-9.f7f3954.webp De dagen van de bluegrassliefde van Edward van de Vendel | Boek in beeld Handig als je gaat kiezen voor je lijst: Boek in beeld. Neem bijvoorbeeld dit boek, De dagen van de bluegrassliefde van Edward van de Vendel. Tycho gaat na zijn eindexamen naar Little World in Knoxville, Tennessee. Het is een organisatie die is opgericht door een dame die droomde van kinderen uit alle landen die allemaal glimmen van plezier en samen de wereldvrede een beetje dichterbij brengen. Tycho mag mee naar het kamp als junior assistant. Op Schiphol maakt hij kennis met Oliver, die alles van voetbal weet. Vanaf het moment dat ze in het vliegtuig stappen zijn ze onafscheidelijk. Ze delen zelfs een stapelbed in de meterkast van de school waar Little World gehouden wordt. Tycho onder, Oliver boven. Een paar dagen later ziet Tycho Oliver vanuit de verte in het douchelokaal staan. De zon scheen door de bovenramen. Schuin over de duizend witte tegeltjes lag een baan van licht. Midden in dat licht, tussen rijen regenende sproeiers, linksom negen, rechtsom negen, liep het water over Oliver's gezicht. Hij had zijn ogen dichtgedaan. Zijn haren plakten om zijn hoofd, zijn borst, zijn buik. Zijn benen waren een rivier. Hij had zijn zwembroek uitgetrokken. Die hing nog aan een vinger van zijn hand. En zo, zo bloot, zo simpeltjes, zo trots, zo zonder schaamte, zo tevreden stond hij te genieten van het hete water. Shit, dacht Tycho. Shit. Hij durfde het eerst niet aan zichzelf toe te geven en ook niet aan Oliver, maar de spanning wordt te groot. Al snel liggen ze niet meer boven en onder in het stapelbed. Dat het zindert tussen de twee junior assistants ontgaat de anderen niet. Al snel worden ze op het matje geroepen door de Camp Director. Hun verliefdheid past blijkbaar niet bij de wereldvrede van Little World. De dagen van de bluegrassliefde is het verhaal van twee jongens die aan elkaar verslingerd raken in een wereld die van ze eist dat ze doen alsof de liefde niet bestaat. En wat doe je dan? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324213 130.517 97 2026-02-26T15:14:42+00:00 yes no literatuur boek https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-litouwen-quiz-over-een-baltische-staat-aan-de-oostzee 2026-03-02T09:10:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48982.w613.r16-9.c3fdd8f.jpg Wat weet jij over Litouwen? | Quiz over een Baltische staat aan de Oostzee Litouwen ligt in het noordoosten van Europa, aan de Oostzee. Het is één van de drie Baltische Staten. Hoeveel inwoners heeft het land en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 23 2026-02-27T10:52:00+00:00 yes no Litouwen Baltische staten Europa land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-finland-quiz-over-het-land-met-vele-meren-en-mooie-natuur 2026-03-02T09:09:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48983.w613.r16-9.3bbcde4.jpg Wat weet jij over Finland? | Quiz over het land met vele meren en mooie natuur Finland staat bekend om de mooie natuur en de vele meren. Hoeveel mensen leven hier eigenlijk en wat is de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 44 2026-02-27T11:15:00+00:00 yes no Scandinavië land Europa https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-noorwegen-quiz-over-het-land-van-het-noorderlicht-en-fjorden 2026-03-02T09:09:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48984.w613.r16-9.79bc24e.jpg Wat weet jij over Noorwegen? | Quiz over het land van het noorderlicht en fjorden In het noorden van Europa ligt Noorwegen. Een welvarend land, met over het algemeen gelukkige inwoners. Is het een drukbevolkt land en hoe heet de hoofdstad? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 73 2026-02-27T11:39:00+00:00 yes no Noorwegen Scandinavië Europa land https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-zwitserland-quiz-over-het-land-horloges-kaasfondue-en-neutraliteit 2026-03-02T09:09:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48985.w613.r16-9.1231ba3.jpg Wat weet jij over Zwitserland? | Quiz over het land van horloges, kaasfondue en neutraliteit Zwitserland is een uniek land midden in Europa. Hoeveel buurlanden heeft het land eigenlijk en wat is een bekend Zwitsers gerecht? Dat en meer leer je in deze quiz! Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 67 2026-02-27T12:12:00+00:00 yes no Zwitserland Europa booreiland https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-borduren 2026-03-02T08:37:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48988.w613.r16-9.0360d8b.webp Het Klokhuis | Borduren Desirée Hammen is borduurkunstenaar. Ze heeft de beroemdste borduuropleiding in Parijs gevolgd. Pascal gaat op bezoek in haar atelier waar ze zelf haar materialen maakt. Samen gaan ze 'freestyle borduren'. Het Wereldmuseum in Rotterdam heeft een uitgebreide collectie borduurwerken. Het blijkt een kunstvorm die al heel oud is en over de hele wereld wordt beoefend. In de sketch ontdekken Sem en Sam dat borduren niet oubollig hoeft te zijn. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362684 929 400 2026-03-04T18:05:00+00:00 yes no handwerk naaien https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-slimme-wc 2026-03-11T07:43:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49024.w613.r16-9.c655b67.jpg Het Klokhuis | Slimme wc Doktoren kunnen metingen doen om te onderzoeken hoe gezond je lichaam is. Maar die onderzoeken kosten veel tijd en zijn niet altijd fijn. Daarom hebben wetenschappers bedacht om metingen te doen op een plek waar je toch elke dag komt: de wc! Daphne heeft een darmziekte en vertelt samen met dokter Marjolijn hoe de slimme wc-bril haar kan helpen. Onderzoeker Lotte legt uit hoe de uitvinding werkt. Het onderzoek naar de slimme wc-bril won de negende Klokhuis Wetenschapsprijs. In de sketch een groepje collega's date het gek vindt dat je liever thuis poept dan op kantoor. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362662 867.37 632 2026-03-10T18:05:00+00:00 yes no darm ziek onderzoek ziekenhuis dokter https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-appeltje-eitje-een-uitdrukking-die-je-gebruikt-als-iets-makkelijk-is 2026-03-11T07:46:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49015.w613.r16-9.d762ba2.webp Wat betekent appeltje-eitje? | Een uitdrukking die je gebruikt als iets makkelijk is Hey, hoe is het? Yo yo, ik heb straks eindexamen. Ik heb wekenlang geoefend. Ik ken alles uit mijn hoofd. Het wordt echt een makkie, vriend. Dan wordt het appeltje-eitje voor je. Ik ga geen boodschappen doen. Als je de uitdrukking appeltje-eitje gebruikt, is iets een makkie. Het is zo gefixt, kost geen moeite en is easy peasy. De uitdrukking appeltje-eitje gebruiken we pas een jaar of dertig. Maar waarom dan die appel en dat ei? Vroeger gebruikte men de woorden voor een appel en een ei als iets heel goedkoop was. Stel je eens een gesprek voor tussen deze twee mannen. Voor hoeveel heb je dat paard gekocht? Voor de prijs van een appel en een ei. Dan wist je dat het paard een koopje was. Of keihard werken, maar nauwelijks verdienen. Ik heb gewerkt voor een appel en een ei. Die appels en die eieren worden dus al eeuwen gebruikt om aan te geven dat iets weinig geld kost of moeite. En daarom de uitdrukking appeltje-eitje voor iets dat jou of iemand anders makkelijk afgaat. Yo, zeg dat dan meteen! Die uitdrukking appeltje-eitje is echt appeltje-eitje. Ik neem ze mee naar mijn eindexamen. Heel slim. Nu wordt het echt appeltje-eitje. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324801 90.901 104 2026-03-09T19:10:00+00:00 yes no uitdrukking https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-sneakers-gerepareerd-zo-knapt-de-schoenmaker-je-versleten-schoenen-op 2026-03-10T08:22:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49016.w613.r16-9.0842ac5.webp Hoe worden sneakers gerepareerd? | Zo knapt de schoenmaker je versleten schoenen op Heerlijk. Er is maar een plek waar het zo ruikt, een mengsel van leer en lijm. De schoenmaker. Het is een heel oud ambacht dat al eeuwen bestaat en waarvan er nog steeds zo'n 400 zijn in Nederland. En schoenmakers kunnen echt van alles: tassen repareren, riemen maken leer stikken en ja natuurlijk schoenen maken. Schoenen verzolen. Een nieuwe hak erop. Losse delen vaststikken, noem maar op. Maar wat veel mensen niet weten is dat je ook met sneakers naar de schoenmaker kan. Sneakers repareren, hoe doe je dat? Mitchel, jij hebt echt allerlei vakprijzen gewonnen als schoenmaker. Nou heb ik hier een oude sneaker waar van alles mis mee is, maar hij was wel heel duur. Is dat iets waar jij wat mee kan? Of is dat echt beneden je waardigheid als vakschoenmaker? Niks is beneden de waardigheid als schoenmaker. Er zijn steeds meer mensen die op sneakers lopen en sneakers zijn gewoon heel goed te repareren. Laten we eens even kijken, als je hier ziet en de hak is eigenlijk al versleten. Neusje is kapot en veelvoorkomend de hielen helemaal kapot en het is allemaal gewoon goed te repareren. Zonde om zulke dure schoenen weg te gaan gooien en dat kan allemaal mooi gemaakt worden. Oké, dus aan de slag. We beginnen altijd eerst met reinigen. Ik heb speciaal schoonmaakmiddel, speciale shampoo en dat is eigenlijk zodat al het vuil wat hier nu op zit eigenlijk als sneeuw voor de zon verdwijnt. En de zolen. Die schuren we eigenlijk helemaal weg tot aan de lichte kleur. Dus ook de neusjes mooi weghalen zodat het leer mooi openligt voor verlijming. Als dat allemaal heel mooi netjes weg is dan gaan we hem helemaal verlijmen. De nieuwe zool gaan we ook helemaal verlijmen. Dat brengen we dan tegen elkaar aan, dat die mooi over deze lijntjes strak eroverheen loopt. En dan gaan we netjes weer bijschuren. En als we dat dan helemaal klaar hebben, dan gaan we de hielvoering erin maken. Hielvoering heb ik een speciale stof voor, ook voor sneakers. Lekker zacht. Die gaan we eigenlijk aan de buitenkant er tegenaan stikken. Slaan we er overheen, dan zien we er eigenlijk niks meer van. Dit zijn ze geworden. Moet je kijken, als nieuw. Nieuwe zool, nieuw hieltje, schoongemaakt. Hier kan je gewoon weer jaren op lopen. Precies en niks weggegooid. Zo doen ze dat dus. Sneakers repareren. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324802 169.877 45 2026-03-09T19:05:00+00:00 yes no schoen beroep https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-een-tennisbal-harig-een-tennisbal-van-dichtbij 2026-03-10T08:22:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49017.w613.r16-9.59fc1dd.webp Waarom is een tennisbal harig? | Een tennisbal van dichtbij Welkom in de wereld van superzoom. Want wie zoomt ziet meer. Ja, zo’n arme tennisbal, die krijgt zijn hele leven hier klappen te verduren. Bam. Ja, en als je je hele leven geslagen wordt, dan verlies je vanzelf je wilde haren en word je bijna kaal. Ja. Is de tennisbal de meest gebruikte bal ter wereld? Nee, dat is de pingpongbal. Maar de tennisbal is een mooie tweede. In Nederland alleen al wordt hij 5,5 miljoen keer gebruikt. Maar waarom heeft zo'n tennisbal dan als enige van alle andere ballen in de sport haren? Nou, die zorgen ervoor dat de bal niet zo aerodynamisch is en dat betekent dat hij niet supersnel door de lucht gaat. Is iets glad, dan heeft het minder luchtweerstand en gaat het sneller door de lucht. Maar ben je behaard, als je dan door de lucht wordt gegooid, dan remmen die haartjes de bal als het ware af. Maar dat maakt het spelletje wel weer leuker, want dan is het makkelijker om de bal te halen. Op het nippertje. We gaan hem nu van heel dichtbij bekijken. Tijd voor de superzoom. Ja, daar gaan we. Die haren groeien natuurlijk niet uit de bol. Nee, de buitenkant van een tennisbal is gemaakt van vilt. Vilt is een materiaal dat bestaat uit natuurlijke draden van wol en kunstmatige draden van nylon. Een soort plastic. Onder hoge druk worden die draden samengeperst, waardoor de vezels in de war raken en er een stevige en dichte structuur ontstaat. Het lijken wel Italiaanse pastaslierten die compleet door de war geraakt zijn. Een ratjetoe van doorzichtige en ondoorzichtige draadjes. De vilten buitenkant van de tennisbal. Die zorgt er ook voor dat de bal ruw is en grip heeft. En dat is handig voor als je de bal effect wilt geven. De binnenkant van de tennisbal is gemaakt van rubber. Zorgt ervoor dat hij goed stuitert en daar overheen komen twee stukjes vilt, want als je hem met een stuk zou bedekken een groot stuk. Nou ja, zie je. Dan krijg je een heel onhandig tennisballetje. Maar deze twee. Passen er precies mooi omheen. De tennisbal, het sportieve balletje dat de haren op zijn bolletje expres in de war heeft voor de grip. Die twee witte naden zijn dus de lijnen waar twee stukken vilt elkaar raken. Ze vormen samen één lange witte streep over de tennisbal. Nou, ze kunnen dan wel harig zijn. Ik zie ze alsnog niet aankomen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324876 185.877 284 2026-03-09T19:10:00+00:00 yes no tennis balsport https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-statiegeld-een-systeem-om-recycling-te-bevorderen 2026-03-17T12:17:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49057.w613.r16-9.64803b7.webp Hoe werkt statiegeld? | Een systeem om recycling te bevorderen Lekker, blikje leeg. Maar het leuke is dat ik hier toch nog een klein cadeautje aan overhoud. Kijk maar. Dit logo betekent dat dit blikje statiegeld waard is. Blikjes en flesjes worden gemaakt van kostbare grondstoffen die prima te zijn hergebruiken. Dus zonde om weg te gooien. Dus dat slimme systeem van statiegeld, hoe werkt dat eigenlijk? Ja, dit ken je wel. Dit is een van de meer dan 5000 plekken waar je lege flesjes en blikjes kunt inleveren en waar je statiegeld kan afrekenen. Bij het kopen heb je statiegeld betaald en hier kun je het dus weer terugkrijgen. 15 cent voor blikjes en kleine flesjes en 25 cent voor grote flessen. En dat allemaal zodat het afval niet gaat rondzwerven. En omdat metaal en plastic prima te zijn hergebruiken. In razend tempo wordt hier de barcode gelezen en is er statiegeld betaald? Nou, dan gaat hij door naar achteren. Dan kan je straks nog met een bonnetje voor je boodschappen betalen. Hier komt alles binnen. Plastic en blik gaat hierin en komt uiteindelijk ongesorteerd in deze grote zak terecht. En dat glas komt hieruit, wordt gesorteerd in deze kratten en gaat terug naar de bedrijven waar het vandaan kwam. Maar wat gebeurt er dan met die grote zak? Dit verzamelpunt in Utrecht is een stuk of tien plaatsen in Nederland waar al die flesjes en blikjes verzameld worden om ze klaar te maken voor recycling. Elke dag komen hier zo'n half miljoen blikjes en flesjes binnen. In een zo’n zak zitten er al gauw zo'n 500. Is toch 75 euro aan statiegeld. Aan elke zak zit een tekst met een barcode en daar staat op waar de flesjes vandaan komen en dus ook waar het geld naar toe moet als er straks afgerekend gaat worden. Vandaar dat alle flesjes en blikjes nog een keer geteld gaan worden. En dat gebeurt met een bulksorteermachine. Ook hier weer worden alle blikjes en flesjes gescand zodat er kan worden afgerekend bij de supermarkt van ze vandaan komen. Vervolgens worden ze gesorteerd in drie stromen. Hier de doorzichtige flessen, daar de gekleurde flessen en daar achterin de blikjes. De gesorteerde stromen komen hier in dit soort bulkbakken terecht en zodra deze bakken bijna vol zijn, dan wordt de inhoud naar de pers gestuurd. Die blikjes en flesjes, die gaan hier een enorme pers in. Met hoge druk worden ze samengeperst tot een enorm groot blok en zo'n blok noemen ze hier een bal. En zo komen ze er dan uit. Mooi he? En hier staan ze dan, allemaal blokken met hoogwaardige grondstoffen en die gaan weer naar fabrieken die deze materialen prima kunnen hergebruiken. Dus niks weggooien, echt alles inleveren want hier kunnen ze echt wat mee. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324877 190.421 160 2026-03-16T19:10:00+00:00 yes no recyclen geld blik plastic https://schooltv.nl/video-item/helpt-een-houten-pollepel-op-de-pan-tegen-overkoken-de-wetenschap-achter-een-bekende-keukentruc 2026-03-17T12:17:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49058.w613.r16-9.95a5575.webp Helpt een houten pollepel op de pan tegen overkoken? | De wetenschap achter een bekende keukentruc NOJ NOJ NOJ, nee of ja? Mattie van de materie, je weet…Mijn lievelings is pasta. Ja, dat weet ik zeker, want altijd als we bij jou gaan eten dan eten we pasta. Maar goed, wat ik dus gisteren had: ik was lekker aan het koken en al dat pastawater en dat kookt over op het fornuis, op het aanrecht, op de grond. Alles zat onder dat plakkerige pasta. Weet je wat mijn overgrootoma dan altijd zei? En mijn buurman? Oh en mijn meester uit groep zes. Die zeiden allemaal: leg een houten lepel over je pan als je pasta kookt. Een houten lepel op je pan. Zo, en dat werkt dan? Ja. En waarom moet dat dan een houten lepel zijn? Kookt het dan echt niet meer over? Zoveel vragen, zoveel gedachtes in dat hoofdje van jou. En wat doen wij daar dan aan? Controle! Precies. Checking is facting! Werkt een houten pollepel tegen overkoken? NOJ. Nee of ja? Delicioso. Voor dit waanzinnig lekkere wetenschappelijk verantwoorde experiment hebben wij nodig: twee dezelfde pitten, twee dezelfde pannen, twee borden met evenveel pasta en twee bakken met evenveel water en een mooie pollepel. Amico della materia, share la prova. 3, 2, 1 go! Water. En op een pan de pollepel. Doe maar op die van jou. En dan gaan we wachten tot het kookt. Ja, wetenschap is wachten. Hoe zou dit werken dan? Die pollepel? Ja. Nou ja. Kijk, ik denk dus dat het te maken heeft met het feit dat die pollepel ruw is, dat hout en dat hij dus ook koud blijft. Dus als straks dat water begint te koken, dan komen die bubbeltjes zo omhoog en die ploppen dan allemaal zo tegen die kouwe ruwe houten pollepel aan en daardoor springen ze zo weer hop, terug die pan in. Het begint te bubbelen hier. Oe bubbels! Kom op, lepel, houd ze tegen, doe je werk. Houd ze tegen. Kijk kijk kijk! Hou tegen hou tegen! Kijk hier. Deze kookt ook, maar deze gaat…Oh!!! Nee doe uit! M’n arm kan er niet langs! Aaahh! Ze koken dus gewoon allebei over! Mijn overgrootoma, buurman en mijn meester uit groep zes hadden gewoon helemaal geen gelijk. Fantastico! Het is net zo'n puinhoop als bij mij thuis. Wat een bende. Oké, werkt een pollepel tegen overkoken? NOJ NOJ NOJ, een dikke vette nee! Ciao for now! En tot de volgende NOJ! En anders maak ik gewoon nog even een lekker sausje erbij. Dan hebben we er toch nog iets aan. Oké, prima hier. Lekker pasta eten. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324878 179.712 79 2026-03-16T19:01:00+00:00 yes no koken water pasta proefje https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-een-balpen-een-balpen-van-dichtbij 2026-03-17T11:04:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49059.w613.r16-9.92e749d.webp Hoe werkt een balpen? | Een balpen van dichtbij Welkom in de wereld van superzoom. Want wie zoomt ziet meer. Appen is leuk, maar wie schrijft, die blijft. Ik ga even dit leuke verjaardagskaartje schrijven voor Pascal. Lieve Pascal. Gefeliciteerd, ouwe bok! Liefs, Serah. En als je iets wilt schrijven dan pak je vaak die handige balpen. Wist je trouwens dat de balpen het meest gejatte artikel ter wereld is? Iedereen pikt ze overal mee. De balpen is uitgevonden door de Hongaar Laszlo Biro in 1943. Hij was zijn vulpen zo zat met al die vlekken en die krassen. En hij dacht: dat kan makkelijker en goedkoper. Hij legde zijn uitvinding vast in een patent. Kijk, het uiterste puntje van de balpen is een kogeltje. Een balletje. Een balpen heet dus een balpen, omdat er een balletje in zit. Maar heb jij die wel eens gezien? Ikke niet hoor. Tijd voor de superzoom. Kijk daar, helemaal aan het einde van de pen zit het kogelronde balletje, gemaakt van metaal en daarom heel hard en slijtvast. Je kunt er dan ook heel lang mee schrijven. Het kogeltje is ongeveer een millimeter dik en gaat ronddraaien als je pen het papier aanraakt. Zo verspreidt ie de inkt. Als je een A4'tje vol schrijft, draait hij meer dan tienduizend keer rond. Als ik schrijf, kun je goed zien hoe het werkt. Het balletje wordt tegen het papier geduwd en door die schrijfbeweging gaat het kogeltje rollen en komt de inkt op het papier. En zo blijft de inkt aan de vezels van het papier hangen. Deze gaat op de bus. Bedankt balpennetje. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20324879 136.746 141 2026-03-16T19:10:00+00:00 yes no pen schrijven https://schooltv.nl/video-item/indische-herinneringen-de-wereld-om-ons-heen-afl-1 2026-03-18T14:46:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49046.w613.r16-9.850707f.webp (On)zichtbare sporen: Nederland en Indonesië | De wereld om ons heen (afl. 1) Maak kennis met urban influencer Rizky, die online veel deelt en vertelt over de stad en geschiedenis. Zo zijn er veel Indische buurten in Nederland, met straten die vernoemd zijn naar Indonesische eilanden. Hij neemt je mee door Amsterdam, langs straten en gebouwen die een link hebben met dit verleden. Wat vertellen deze sporen ons over de koloniale geschiedenis, en waarom is het belangrijk hier meer over te weten? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325060 559.786 2033-02-28T23:00:00+00:00 134 2026-03-03T09:34:17+00:00 yes no Nederlands-Indië Indonesië kolonie https://schooltv.nl/video-item/indische-herinneringen-onze-cultuur-afl-2 2026-03-18T14:45:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49047.w613.r16-9.1a8d7fe.webp (On)zichtbare sporen: Nederland en Indonesië | Onze cultuur (afl. 2) Waar culturen elkaar ontmoeten, ontstaan er weer nieuwe. Zoals de Indische cultuur bijvoorbeeld: een mengelmoes tussen Indonesië en Nederland. In deze aflevering staan de verschillende Indische en Indonesische culturen centraal. Op welke manieren zie je dit nog terug, bijvoorbeeld in muziek? Zangeres Yosina Roemajauw vertelt hoe haar Papua achtergrond haar inspireert in de muziek die ze maakt. Ook kan ze je van alles vertellen over deze cultuur. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325061 499.669 2033-02-28T23:00:00+00:00 158 2026-03-03T09:35:27+00:00 yes no Nederlands-Indië Indonesië kolonie https://schooltv.nl/video-item/indische-herinneringen-archieven-en-verhalen-afl-3 2026-03-18T14:45:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49048.w613.r16-9.7cc3aa6.webp (On)zichtbare sporen: Nederland en Indonesië | Archieven en verhalen (afl. 3) Wat is er eigenlijk bewaard gebleven van de geschiedenis tussen Nederland en Indonesië? Misschien vraag je je dat wel eens af. Deze vraag staat daarom centraal in deze video, en wordt beantwoord door archiefmedewerker Aura Pattinama. Want er zijn veel verhalen over die tijd te vertellen, maar niet alles is bewaard gebleven. Hoe kan dat en wie beslist dat eigenlijk? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325062 530.261 2033-02-28T23:00:00+00:00 76 2026-03-03T09:37:43+00:00 yes no Nederlands-Indië Indonesië kolonie https://schooltv.nl/video-item/geisoleerde-volken-inheemse-volken-leven-in-afzondering 2026-03-05T13:41:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48978.w613.r16-9.ef16936.webp Geïsoleerde volken | Inheemse volken leven in afzondering Het lijkt erop dat in onze snelle digitale wereld iedereen met elkaar verbonden is. Toch zijn er mensen die afgezonderd leven en geen contact hebben met de buitenwereld. Deze geïsoleerde inheemse volken worden bedreigd door de oprukkend modernisering. Maar misschien moeten we deze mensen beter met rust laten? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325071 393.32 302 2026-03-03T10:40:00+00:00 yes no bevolking volk https://schooltv.nl/video-item/wat-vieren-hindoes-met-holi-het-begin-van-de-lente 2026-03-09T09:53:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48994.w613.r16-9.bc1a60a.webp Wat vieren hindoes met Holi? | Het begin van de lente Dansen, snoepjes en confetti strooien. En vooral heel veel kleurpoeder naar elkaar gooien. Over de hele wereld wordt in deze tijd van het jaar Holi Paghwa gevierd. Bijvoorbeeld in India, waar veel hindoes wonen. Miljoenen mensen gaan de straat op. Holi wordt al eeuwen gevierd. Voor hindoes is het een belangrijke traditie. Bij het feest wordt de overwinning van het goede op het kwade gevierd. Ook vieren ze het begin van de lente als een soort nieuwjaarsfeest. En dat gekleurde poeder, dat heeft ook te maken met de lente, met de natuur die in bloei staat en met gelijkheid. Want als iedereen onder allerlei kleuren zit, is iedereen gelijk. Ook in Nederland wordt het feest jaarlijks gevierd. Zoals op deze hindoeïstische basisschool In Amsterdam. Doen ze met zang en dans en met lekker eten. Het is de traditionele muziek voor Holi speciaal. Dit is de djahl. We zingen hiermee. Daarna maken we muziek hiermee. Ik vind het wel heel leuk, want op mijn oude school had je dit soort feesten niet, dus vind ik het allemaal heel bijzonder en ook leuk. Heel gezellig. We zijn samen, iedereen is blij. En ook hier op school hebben ze zakjes vol met kleurenpoeder om naar elkaar te gooien. Subh Holi! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325064 100.821 399 2026-03-03T11:07:00+00:00 yes no Holi religie hindoeïsme India https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-zwanger-worden-met-ivf 2026-03-03T11:09:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48998.w613.r16-9.2cd1118.webp Focus in de klas | Zwanger worden met IVF Bij IVF worden eicellen buiten het lichaam bevrucht met de beste zaadcellen. Het best ontwikkelde embryo wordt daarna in de baarmoeder teruggeplaatst. Maar hoe zo’n embryo zich vervolgens innestelt, is eigenlijk nog een raadsel. Wetenschappers doen er alles aan om de ‘black box’ van vruchtbaarheid te ontrafelen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325077 764.266 391 2026-03-03T11:08:00+00:00 yes no zwanger bevruchten eicel baarmoeder voortplanting https://schooltv.nl/item/hoe-nieuwswijs-ben-jij-quiz-over-nieuwswijsheid 2026-03-11T07:47:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49002.w613.r16-9.76d9f8d.jpg Hoe nieuwswijs ben jij? | Quiz over nieuwswijsheid Kun jij feiten van meningen onderscheiden en herken je betrouwbare informatie? Speel de quiz en ontdek hoe scherp jouw blik op het nieuws is. Klik op de afbeelding om de quiz te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 59 2026-03-05T15:15:00+00:00 yes no nieuws nepnieuws mediawijsheid journalist https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-de-effecten-van-smartphonegebruik-zo-ga-je-gezond-om-met-je-schermtijd 2026-03-09T09:39:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49007.w613.r16-9.09f79c8.webp Wat zijn de effecten van smartphonegebruik? | Zo ga je gezond om met je schermtijd Toen ik erachter kwam dat ik rond de 5 uur per dag aan mijn telefoonscherm vastgeplakt zat, ben ik toch ook echt wel gaan nadenken over mijn eigen telefoongebruik. Kijk, het ding met tijd en aandacht is dat je het maar een keer kunt uitgeven. Dus iedere keer dat ik op mijn telefoon zit, ben ik geen kunst aan het maken. Wat ik superleuk vind. Ik ben ook niet met vrienden aan het hangen in het echte leven. En ik ben ook niet aan het skaten. Ja en natuurlijk heb ik ook echt wel eens geen zin om te skaten. Maar als ik het dan toch doe, ben ik eigenlijk altijd blij. En het ding is ook: als je ergens echt goed in wil worden, moet je er tijd in steken en trainen. En soms moet je je daar heel even toe zetten. Zo ja, want wat doet het eigenlijk met je als je de hele tijd met zo'n schermpje bezig bent? Nou ja, daar wordt nu heel veel onderzoek naar gedaan en het verschilt ook best wel per persoon. Maar wat duidelijk is dat die notificaties in elk geval heel afleidend zijn en daardoor kom je moeilijker in je diepe concentratie, wat slecht is voor het leren. En van te veel op social media zitten bijvoorbeeld kan je ook angstig of onzeker worden. Zou je het een beetje kunnen zien als snoepen? Dus ja, een of twee snoepjes, niks aan de hand. Maar eet je een hele zak leeg en nog een, dan ga je je wel slecht voelen. Ja, eigenlijk wel. Het is ook een soort snoepwinkel. Nu je het zegt, ook zo met al die verschillende verleidelijke kleurtjes. Ja. Als je verstandiger wilt omgaan met je schermtijd dan is de eerste stap nadenken over wat je belangrijk vindt. Wat vind jij leuk? En misschien heb je wel zin om na schooltijd heel even op je telefoon of tablet te zitten, maar vind je het ook hartstikke leuk om buiten te spelen. En misschien heb je wel zin om tijdens etenstijd echt even contact te hebben met je ouders en lekker een spelletje te spelen te kletsen. Dan kan je bijvoorbeeld met je ouders, want die kunnen er vast ook wel wat van, afspreken om tussen vijf en zeven de telefoon even helemaal weg te leggen. Nou, op een gegeven moment werd ik zo gek van mijn eigen schermtijd dat ik mijn smartphone een jaar lang heb ingewisseld voor deze oude telefoon. Tim stel, je vindt dit net iets te overdreven, maar je wilt wel minder op je smartphone zitten. Heb jij dan nog handige trucjes? Om te beginnen kan je natuurlijk al die meldingen en geluidjes uitzetten. Je kan ook tijdslimieten instellen voor apps die je veel gebruikt en minder wil gebruiken. En er zijn ook weer apps die je daarbij kunnen helpen. Grappig! En wat jij hebt gedaan, even helemaal stoppen met gebruiken is heel goed. Om die sterke gewoonte te doorbreken. En een manier om te ervaren hoe automatisch je je telefoon pakt is om een app die je veel gebruikt te verplaatsen op je scherm of om je telefoon helemaal ergens anders neer te leggen. Om je even bewust te maken. Ja, precies. Goeie tricks. Dus het is goed om na te denken waar jij je tijd in wil steken en of je schermtijd niet ten koste gaat van slaap, school, vrienden zien of andere dingen die je graag doet. Uiteindelijk draait het allemaal om een gezonde balans. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325981 228.544 163 2026-03-09T09:34:00+00:00 yes no smartphone social media hersenen https://schooltv.nl/video-item/waarom-zijn-smartphones-zo-verslavend-apps-laten-zien-wat-je-leuk-vindt 2026-03-09T09:38:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49008.w613.r16-9.243f3b2.webp Waarom zijn smartphones zo verslavend? | Apps laten zien wat je leuk vindt Pascal! Ben je klaar voor de opnames? Wow, ik zat er echt even heel diep in. Ja, dit kleine ding houdt me nogal bezig eigenlijk. Zodra ik me verveel pak ik hem vaak gelijk uit mijn broekzak en dan kan ik zo uren in mijn scherm verdwijnen. Wie van jullie hebben er allemaal een telefoon of een tablet? Ja zeker. Iedereen. En wat vinden jullie daar zo leuk aan? Ja, ik denk gewoon lekker scrollen als je je verveelt. Gewoon een beetje TikToks kijken. Netflixje erbij. Oke, pak die telefoons er maar even bij. Yes, ik wil even weten: wat is jullie schermtijd? Dat durf ik eigenlijk niet te zeggen. Het is best wel hoog. Ja. Ja, ja? Nou, tussen de tussen de zes en de acht zou ik zeggen gemiddeld. Oke! Gemiddeld 3 uur per dag. 3 uur per dag. En jij? Ik heb vier of 5 uur. Maar hebben jullie ook wel eens echt heftige uitschieters? Ja, ik heb wel eens 20 uur gehad op vakantie. 20 uur?! De tijd die we dagelijks aan ons scherm besteden loopt ieder jaar op. Jongeren tussen de 16 en 25 jaar zit gemiddeld 6 tot 7 uur per dag achter een scherm en meer dan de helft vindt dat zelf te veel. Even mijn eigen schermtijd erbij pakken. Even checken hoor. Toch wel ietsje hoger dan ik had verwacht. Gemiddeld per dag 5 uur. En gister had ik echt even een uitschieter zie ik, 6 uur en 46 minuten. Wow, ja dat is natuurlijk een hele grote hap uit je dag. Ja en wisten jullie ook al dat terwijl je op je telefoon of tablet zit er van alles achter de schermen gebeurt? Nee? Jij denkt: ik ben gewoon grappige filmpjes aan het bekijken of aan het appen met vrienden. Maar ondertussen zijn die apps hard aan het werk om jou beter te leren kennen en je zo lang mogelijk aan je scherm vastgeplakt te houden. Maar waarom doen ze dat? Apps verkopen reclameplekjes op jouw tijdlijn aan bedrijven die spullen verkopen, zoals kleding, make-up, auto's, nou kijk, daar heb je er weer eentje. De apps die jij gebruikt houden heel precies bij waar je naar kijkt en hoe lang. Waar je op klikt, wat je liket en dus leuk vindt. Maar ook wat je niet leuk vindt, wat je deelt. En zo leren ze jou steeds beter kennen. Hey skatewieltjes, die had ik net nodig. Dat is ook toevallig! Of niet dus. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20325982 170.432 140 2026-03-09T09:36:00+00:00 yes no smartphone social media verslaving https://schooltv.nl/video-item/hoe-ontstaat-dopamine-likes-hartjes-en-berichtjes-smaken-naar-meer 2026-03-09T09:38:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49009.w613.r16-9.72a482f.webp Hoe ontstaat dopamine? | Likes, hartjes en berichtjes smaken naar meer Hoe langer jij op je telefoon zit, hoe beter al die apps jou leren kennen en hoe meer reclame ze aan jou kunnen laten zien. Zijn er ook nog minder leuke kanten? Ja eigenlijk…Ja, mijn ouders die zitten er ook wel veel op dat ik gewoon wil praten, maar dat ze gewoon op hun telefoon zitten. Het is heel makkelijk om hem te pakken, maar het is ook wel weer heel moeilijk om ook weer weg te leggen daarna. En dan merk je ook wel dat je eigenlijk gewoon de hele dag hebt verspild eigenlijk. Dus hoe komt het nou dat we met z'n allen zo massaal naar die schermen zitten te kijken? Om die vraag te beantwoorden ga ik even videobellen met gedragswetenschapper Tim van Timmeren. Hey Tim! Wij zitten er helemaal klaar voor. Zwaai maar even. Hallo! Yes, want hoe komt het nou dat we met z'n allen zoveel tijd met die schermpjes bezig zijn? Ja, nou ja, je smartphone is gewoon een geweldige uitvinding. Je kunt er ontzettend veel mee, maar we gebruiken het ook veel als afleiding. Dat kan ervoor zorgen dat we bijvoorbeeld als we ons slecht voelen of als je niet zo lekker in je vel zit en je verdrietig bent, dat je dan verliest in je scherm. En appbouwers maken daar heel slim gebruik van omdat ze weten hoe onze hersenen werken. En dopamine speelt daar een hele belangrijke rol bij. Dopamine? Ja, dopamine, dat is een stofje in je hersenen dat je helpt om dingen te leren en gedrag te herhalen. Iedere keer dat je iets doet wat leuk is of fijn is en vooral als dat onverwachts is, dan komt er dopamine vrij en dat voelt lekker. En daarom gaan je hersenen dat gedrag automatisch herhalen. Hey, een berichtje. En een shotje dopamine. Mmm lekker! En dat smaakt naar meer he? Zeker weten. Die appmakers werken samen met de allerslimste psychologen om ervoor te zorgen dat je zo veel mogelijk beloningen krijgt waar weer dopamine bij vrijkomt en waardoor je hunkert naar meer. Denk bijvoorbeeld aan likes, geluidjes, spelletjes met punten. Ja ja, terwijl: wat heb je daar nou eigenlijk echt aan? Ja, precies. En wat die apps ook doen is leuke berichten afwisselen met saaiere berichten. Want juist als er onverwachts iets leuks komt, dan komt er extra veel dopamine vrij. Wauw oke, gaan ze echt zo ver met al die trucjes? Ja, en ze doen ook nog meer. Als je een video kijkt dan start automatisch de volgende op. En er zijn oneindig veel berichten, dus je blijft maar doorscrollen. Maar wat nou als ik dat leuk vind? Dat het oneindig doorgaat? Wat is er daar dan erg aan? Op een geven moment, dan gaat het zo automatisch. Je pakt je telefoon erbij zonder na te denken en de tijd vliegt voorbij. Guilty! En misschien loop je daardoor wel allemaal andere hele leuke dingen mis. Ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326159 171.264 118 2026-03-09T09:37:00+00:00 yes no smartphone hersenen social media https://schooltv.nl/video-item/wat-is-blindenvoetbal-voetbal-voor-sporters-met-een-visuele-beperking 2026-03-09T10:36:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49010.w613.r16-9.f31c54c.webp Wat is blindenvoetbal? | Voetbal voor sporters met een visuele beperking Bij blindenvoetbal speel je vijf tegen vijf. Alle spelers, behalve de keeper, dragen een bril waardoor je niks kan zien. Met de bril op is iedereen gelijk, want er zijn spelers, die zien nog een beetje, maar sommige kiezen helemaal niks. Dan is het met de bril eerlijker. Mooie pass. Om over te kunnen spelen moeten de spelers blijven praten. Mike, ik sta hier! Hier ergens. Ook de bal is anders. Deze bal heeft dus rinkels en daardoor als je aan het voetballen bent hoor je deze bal beter. En dit speciale veld is dus nodig met een soort witte borden aan de zijkant. Een boarding. Een boarding is een soort van muurtje en dan als je met de bal ertegenaan schiet, dan kaatst ie terug en dan hoef je niet helemaal naartoe te rennen. Als er iets tegenaan komt is het geluid al heel hard dus dan hoor je dubbel zoveel geluid en dan is het nog makkelijker. Er zijn naast hier bij SV Ommoord nog drie Nederlandse clubs waar blindenvoetbal wordt gespeeld, maar allemaal zonder zo'n officieel veld. Loop maar door, hij ligt bij de boarding. Ik roep wel drie meter boarding. Het was best wel cool om ook een wedstrijd te spelen met mijn groepje en ja, echt te voelen hoe het voelt om echt te voetballen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326162 87.829 118 2026-03-09T10:35:00+00:00 yes no voetbal sport beperking blind https://schooltv.nl/video-item/exoten-in-nederland-exotische-diersoorten-die-inheemse-soorten-verdringen 2026-03-09T12:51:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49011.w613.r16-9.186405c.webp Exoten in Nederland | Exotische diersoorten die inheemse soorten verdringen Soms nemen mensen onbewust exoten mee, bijvoorbeeld insecten in fruit of een verstekeling in een koffer. Maar soms ook bewust met het idee om hier problemen op te lossen. Zoals dit beestje, het Aziatische lieveheersbeestje. Dit diertje is twintig jaar geleden door mensen zelf naar Europa gebracht om bladluizen te bestrijden. Nuttig, zou je denken, maar het bleek toch een minder lief beestje dan de naam doet vermoeden. Want in werkelijkheid is het een agressief roofdier die niet alleen luizen eet, maar ook de larven van zijn Europese soortgenoten. Daarom is dit kevertje een bedreiging voor inheemse soorten. Dat zijn de dieren die hier van nature voorkomen. En ook dragen exoten vaak ziektes met zich mee waar ze zelf goed tegen kunnen, maar waar Nederlandse soorten dood aan gaan. Deze bijvoorbeeld, die draagt de schimmels bij zich waar de lieveheersbeestjes van hier niet tegen kunnen. En ook bij eekhoorns zie je dat probleem. Dit is de grijze eekhoorn. Schattig beestje. En dat is dan ook de reden dat mensen dit dier als huisdier gingen houden. Alleen toen het dier ontsnapte of bewust werd losgelaten, ging het mis. Want ook deze grijze eekhoorn heeft een ziekte waar de inheemse rode eekhoorn niet tegen kan. En zo zijn er in Groot-Brittannië bijvoorbeeld al bijna geen rode eekhoorns meer over. Kijk, moet je dit zien. Er zit een schelpje in. Dit is de Aziatische korfmossel. Is dat ook een exoot? Dat is ook een exoot. Hoe komt die hier terecht dan? Die is hiernaartoe gekomen met de containerschepen die ook over de Waal heen varen. We hebben net ook nog wat exoten gevangen. Een heel potje vol. Kijk, dit zijn ze. Maar wat zijn dit precies? Dit zijn vlokreeften. Ze zijn hier ook naartoe gekomen door middel van schepen. Ze hebben ook wel de bijnaam killer shrimp. Killer shrimp. Klinkt een beetje angstaanjagend wel! Omdat ze eigenlijk alles opeten wat om hen heen zit. Dus omdat zij al dat eten opeten, blijft er niet genoeg over voor andere soorten en zijn zij de enige die nog overblijven? Ja. Zo'n exoot die problemen veroorzaakt zoals de grijze eekhoorn deze killer shrimp. Die noemen we een invasieve exoot. En invasief betekent in dit geval ongewenst. Het is een soort die dus een hele hoop schade kan toebrengen aan de leefomgeving. Maar er zijn ook exoten die weinig schade toebrengen aan hun leefomgeving. Zoals deze. De halsbandparkiet. Die kennen we vooral als huisdier. Maar ze zijn ooit uit een kooi ontsnapt en hebben zich in stadsparken genesteld. Maar een grote bedreiging voor de inheemse vogels lijken ze niet te vormen. Al broeden ze wel in holen waar anders andere vogels of vleermuizen hadden kunnen broeden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326163 169.386 106 2026-03-09T12:50:00+00:00 yes no exoot insect https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-vergeten-groenten-groente-van-vroeger 2026-03-09T13:59:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49012.w613.r16-9.564cf74.webp Wat zijn vergeten groenten? | Groente van vroeger Letterlijke tekst (indien aanwezig): Mag ik je wat vragen? Hebben jullie ook aardperen? Dat ken ik eigenlijk niet. Nee, nee. Raapstelen dan misschien? Die hebben we op dit moment niet meer. Dan misschien rammenas? Ja, die hebben we wel. Top! Hier hebben we de ananas liggen. Oh nee, ik bedoel geen ananas. Ik bedoel rammenas. Die hebben we niet. Nee, nee. Excuses. Fijne dag. Ja, misschien dat jij thuis ook wel denkt: wat zegt zij allemaal? Waar heeft Janouk het nou weer over? En dat is ook niet zo heel gek. We noemen ze namelijk ook wel vergeten groentes. Maar waarom zijn we ze vergeten? En wat is er gebeurd met die groentes die vroeger oh zo gewoon waren? Nou, dit is toch wel leuk. Het staat hier gewoon vol met vergeten groentes. Kijk hier pastinaak, kijk de boerentenen. Rammenas en dit hier is aardpeer. Oh Henk, jij moet de vergeten groenteboer zijn. Ja, dat klopt. Is dit aardpeer? Dit is aardpeer. Ja, gewoon superlekker en supergezond. En ik zal maar meteen met de deur in huis vallen: waarom zijn we die groentes vergeten? Ja, omdat…Vroeger hadden we nog geen vliegtuigen en geen boten en toen moest je lekker altijd alles van dichtbij eten met het seizoen. In het voorjaar hadden we rabarber. In het najaar hadden we aardperen. Tomaten in de zomer. Tegenwoordig kunnen we met allerlei kunst- en vliegwerk over de hele wereld altijd van alles halen. Ja, dat klopt. Of het nou winter is of zomer. Als je bijvoorbeeld in de supermarkten kijkt, dan zie je eigenlijk altijd wel dezelfde groentes. Paprika's, tomaatjes, komkommers, avocado's, allemaal groentes die er lekker uitzien, die we graag eten en die dus goed worden verkocht. In Nederland kun je die ook gewoon het hele jaar door krijgen. Omdat ze worden verbouwd in broeikassen bijvoorbeeld. Of omdat we ze van ver halen. Maar dat heeft ook nadelen. Het kost meer energie om ze te laten groeien. Ze hebben vaak hulp nodig om te groeien. Of we moeten ze van heel ver weg halen, wat natuurlijk ook veel energie kost. Dus kortom, dat is allemaal niet zo heel goed voor de aarde. Maar het goede nieuws: het kan dus ook anders. Verbouwen naar wat past bij het Nederlandse weer en weer meer met de seizoenen eten. Gewoon net als vroeger. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326164 139.52 64 2026-03-08T23:00:00+00:00 yes no groente tuinbouw https://schooltv.nl/video-item/de-knobbelzwaan-de-grootste-watervogel-van-nederland 2026-03-09T14:34:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49013.w613.r16-9.762d08a.webp De knobbelzwaan | De grootste watervogel van Nederland In Nederland kennen we vooral drie verschillende soorten zwanen. Die kun je heel goed herkennen aan hun snavel. De kleine zwaan de wilde zwaan en de knobbelzwaan. De knobbelzwaan, die zie je het meest in Nederland. En het is ook meteen de zwaarste vliegende watervogel. De knobbelzwaan kan wel anderhalve meter lang worden, is bijna helemaal wit en in het wild worden ze gemiddeld zo'n twintig jaar oud. En de naam hebben ze te danken aan die snavel. Die is oranje met een zwarte knobbel erop. Knobbelzwanen hun poten zijn vaak helemaal zwart en lijken een beetje op flippers. Daarmee kunnen ze niet zo heel soepeltjes lopen, maar des te beter kunnen ze zwemmen. Laat maar eens even zien. VX33 en TS12. Sorry? TS12 Tinus Sinus. En een ongeringde. Heb ik. Zo, mannen van de Knobbelzwanen Werkgroep Flevoland. Een hele mond vol. Wat zijn jullie precies aan het doen? We waren bezig met de geringde vogels de ringnummers af te lezen. Dan kunnen we thuis checken van wie is dat? Waar komt die vandaan en wanneer is die geringd? En waarom doen jullie dat dan? We zijn twintig jaar geleden begonnen met onderzoek aan knobbelzwanen in de stad en we hebben ze ook geringd. Iedere vogel heeft een ring om de poot waar een uniek nummer op staat, dus iedere vogel is daaraan herkenbaar en op die manier kunnen we ze dus door de stad heen volgen. Wie gaat met wie? Hoe oud worden ze? Op die manier krijgen we heel veel inzicht in het reilen en zeilen van die van die knobbelzwanen in Almere. Wow, dat moet wel een hele administratie zijn dan. We zitten nu in het broedseizoen en eind van de maand. Dan tellen we eigenlijk al alle jongen nog, controleren we alle paartjes. Er gaat nog wel eens wat dood door een ziekte of aan kou, onderkoeling, dat soort dingen. Nou, bij dit paar, dat is een oud man met een nieuw vrouwtje. Hadden tien eitjes, zijn er acht van uitgekomen, dus dat was zeer, zeer succesvol. Alleen ik tel er nu maar zeven dus waar die andere twee zijn. O nee …Geen idee. En ik zie nu alle jonkies hebben nu een beetje die bruingrijzige kleur. Hoe oud zijn ze? Deze pulletjes zijn zo’n twee maanden oud. Pulletjes? Pulletjes, je noemt het pulletjes. Vind ik heel schattig! Pulletje. He en deze pulletjes hebben dus nu nog die bruingrijzige kleur. Hoe lang blijft dat? Dat blijft nou zeker nog wel een jaar. Langzamerhand verwisselen ze wel hun grijze veren voor witte veren en als ze een jaar oud zijn wisselen ze alle veren en dan krijgen ze een wit verenpak en na twee jaar zie je eigenlijk het verschil niet meer tussen volwassen zwanen en de jonge zwaan. En als ik goed kijk mannen dan denk ik dat ik van dit koppeltje dat dat het mannetje is, papa zwaan en dat mama zwaan. Ik denk dat je het goed ziet, maar het is lang niet altijd zo duidelijk. Ze lijken niet alleen heel veel op elkaar, ze hebben ook min of meer dezelfde rol. Ze verdedigen allebei het nest, verdedigen allebei de jongen, zorgen allebei dat de jongen groot worden. Ja dus. Ze zijn echt heel erg gelijkwaardig aan elkaar. Mooi he, eigenlijk heel geëmancipeerde dieren! Ja, ja, precies. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326165 0 120 2026-03-10T07:00:00+00:00 yes no zwaan vogel Nederland https://schooltv.nl/video-item/wat-gebeurt-er-met-gewonde-zwanen-naar-de-vogelopvang 2026-03-09T14:58:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49014.w613.r16-9.270c3d2.webp Wat gebeurt er met gewonde zwanen? | Naar de vogelopvang De stad is niet altijd veilig voor een zwaan en omdat ze niet superwendbaar zijn, kunnen ze zomaar ergens tegenaan vliegen. Of ze worden gepakt door een hond of het is gewoon te koud voor ze. Als het niet goed gaat met de zwanen kan de dierenambulance ze ophalen en naar de vogelopvang brengen. Hoeveel zwanen hebben ze hier nu zitten in de opvang? Op dit moment zitten er drie en er kan een van losgelaten worden. Die is helemaal hersteld. Ja, ze worden ziek of gewond hier binnengebracht en op het moment dat ze hersteld zijn krijgen wij een telefoontje van hen die die zwanen kunnen losgelaten worden. Dus zodra ze echt sterk en gezond genoeg zijn om weer vrijgelaten te worden, pas dan kom je ze halen. Dan mogen ze naar buiten. Oke, en wat was er precies met deze zwaan gebeurd? Waarom is die binnengekomen? Die is in maart binnengebracht met een hele grote wond onder zijn keel. Je kunt zien dat is helemaal hersteld. Zie je niks van. Nee, kun je helemaal niks meer van zien. Om de zwanen te bewegen. Poeh! Ja, het is een dikkerd. 1133. Dat is heel goed, die kan veilig uitgezet worden. Oké, nou, zullen we gaan? Ja, is prima. Nou vriend. Freedom! Ga maar. Goed zo. Lekker! En deze zwaan die we dus nu net hebben vrijgelaten, dat was een mannetje. Maar die had dus nog geen partner, he? Nee, die had nog geen partner. En we staan hier op ja, wij noemen dat een soos. Hier ontstaan paartjes. Een datingplek eigenlijk. Ja, ja. Oh wat goed. Pas als ze twee jaar bij elkaar zijn of zo, dan gaan ze vaak pas broeden. Oke, dus eerst even uitproberen van werkt het wel met jou? Wat goed. En dan hebben ze dus eieren gelegd en dan blijven ze de rest van hun leven bij elkaar, toch? Was het maar zo. Ja, dat is niet. Dat is niet helemaal waar. Nee, het is een mooi verhaal, maar het klopt niet. We weten op grond van de de ringen die de vogels hebben, weten we dat 10 tot 20 procent van de paartjes komt in scheiding in een jaar tijd. Of als er een partner doodgaat, ja, dan zien we ook dat zo'n opengevallen plek soms binnen een week is opgevuld. En we zien dus ook bijvoorbeeld dat een buurman een buurvrouw inpikt, dat soort dingen. Dat komt ook voor. Oke, zijn net mensen. Ja, ze zijn dan misschien niet helemaal het symbool voor eeuwige trouw, maar het blijven wel echt prachtige, statige, sierlijke dieren. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326166 163.861 48 2026-03-10T07:00:00+00:00 yes no zwaan vogel dierenopvang https://schooltv.nl/video-item/de-geschiedenis-van-anime-japanse-animatiefilms-van-vroeger-en-nu 2026-03-10T12:30:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49019.w613.r16-9.ba24e79.webp De geschiedenis van anime | Japanse animatiefilms van vroeger en nu One Piece, Naruto, Pokemon, Dragonball Z, Totoro. Animefilms en -series zijn al heel lang ongelooflijk populair en best herkenbaar. De karakters hebben vaak opvallende haarstijlen en grote ogen. Om uit te leggen wat de eerste anime ooit is, moet je weten wat ermee bedoeld wordt. Anime is de Japanse afkorting voor het woord animation. Animatie in het Nederlands. In Japan worden daar alle animatiefilms en tekenfilms mee bedoeld. Van One Piece tot The Lion King tot Verschrikkelijke Ikke. Maar in Nederland en in de meeste andere landen wordt het woord anime alleen gebruikt voor tekenfilms en animatiefilms die in Japan zijn gemaakt. De eerste tekenfilm uit Japan is meer dan honderd jaar oud. Een kort filmpje van amper 4 seconden. In de jaren erna werden steeds meer en steeds langere tekenfilms gemaakt die in de bioscoop te zien waren. De eerste echte lange animatiefilm is Goddelijke Strijders uit 1945. Een tekenfilm waar eigenlijk een soort reclame werd gemaakt voor het Japanse leger in de Tweede Wereldoorlog. De eerste animatiefilm in kleur komt uit 1958. Het verhaal van de witte slang. Dat zijn films. Hoe zit dat met series? De eerste ooit komt uit 1961. Het waren korte geschiedenisfilmpjes van 3 minuten. Maar Astro Boy uit 1963 wordt wel gezien als de eerste echte animeserie waar elke week een nieuwe aflevering van 30 minuten te zien was op tv. Het was gebaseerd op een manga, een Japans stripverhaal. En zo worden animeseries vaak nog steeds gemaakt. Veel animefilms en -series zijn zo populair dat er nieuwe versies van gemaakt worden met echte mensen erin, die ook weer goed bekeken worden. One Piece bijvoorbeeld maar ook Avatar. Ik heb al vaker afgerekend met deze etterbak. En Pokemon natuurlijk. Dus dat doe ik gewoon weer. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326383 0 234 2026-03-10T12:28:00+00:00 yes no animatie film https://schooltv.nl/item/lezen-voor-de-lijst-helpt-kiezen-bij-het-uitzoeken-van-een-boek-voor-de-leeslijst 2026-03-10T13:48:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49020.w613.r16-9.cadb7ce.png Lezen voor de lijst | Hulp bij het uitzoeken van een boek voor de leeslijst Kom binnen in de mediatheek van Lezen voor de lijst. Klik op de boekenkasten om de boeken in de verschillende genres te ontdekken. Ieder boek heeft een video. Bij de balie krijg je meer informatie over literatuur en waar je op kan letten als je een boek leest voor je leeslijst. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 602 2026-03-10T13:40:00+00:00 yes no literatuur boek https://schooltv.nl/video-item/de-eekhoornopvang-verzorging-van-jonge-en-gewonde-eekhoorns 2026-03-10T13:45:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49021.w613.r16-9.dd4a18c.webp De eekhoornopvang | Verzorging van jonge en gewonde eekhoorns Hier moet het zijn. He Brigitte! Jij bent van Stichting Eekhoornopvang en jij vangt jonge gewonde, zieke eekhoorntjes op bij je thuis. Dat klopt. Ze komen hier regelmatig binnen. Zullen we even gaan kijken? Ja, heel graag. Kom verder. Oh, ik zie ze al. Kijk nou! En hier zitten dus alle nieuwe binnengekomen eekhoorntjes. Dat klopt. Op dit moment zijn er 21 stuks. 21? 21 ja. Allemaal om verschillende redenen hier binnengekomen. Oke. Als ze binnenkomen gaan ze in een bak. Er zit een warmtekleedje onder zodat ze lekker warm kunnen worden. Ja. Oh kijk nou, dit is echt een soort nestje. Ik zal hem er even bijpakken. Liefie. Hallo! Deze is bijvoorbeeld zijn moeder kwijtgeraakt, waardoor die eigenlijk mensen ging opzoeken. Hij was op zoek naar warmte en eten. Ach gos. En die mensen hebben hem gelukkig hier gebracht. Deze is eigenlijk door de kat thuisgebracht. En als ze zo klein zijn, overleven ze dus natuurlijk gewoon niet zonder moeder. Nee, want ze hebben dat nodig om te leren, voedselplekken te vinden. Ja, en dat hebben ze gewoon nodig. En wat ook belangrijk is, is dat ze met soortgenootjes opgroeien. En dat is waarom ze hier ook allemaal zoveel mogelijk bij elkaar zitten. Het eerste jaar blijven eekhoorns ook altijd bij elkaar. Oké, als groep? Als groep. Ja. Deze zijn echt heel ieniemienie klein! Ja, die zijn pas een anderhalve week oud. Liggen inderdaad in de couveuse. Het is warm. Ja, en deze zijn geboren in een vogelhuisje met camera. En moeder is niet teruggekomen. Misschien een ongeluk gehad waardoor ze alleen waren. De Dierenambulance heeft ze opgehaald en hier gebracht. Oh als ze dan binnen zijn gekomen dan onderzoekje ze ook en je kijkt ze helemaal na. Klopt. Deze is door de roofvogel gepakt dus ik ga even kijken of die wondjes heeft, of z’n tandjes in orde zijn, of die geen gebroken pootje of dingen heeft. Ja, hij heeft alle pootjes. Kijk staartje is oke. Nog geen wondjes kunnen ontdekken. Zijn oogjes zien er goed uit. Dan gaan we nog even naar de tandjes kijken. Ja, nou, hij heeft alle tandjes nog. Dan ga ik kijken of ze parasieten bij zich hebben. Ja, hij kan van alles bij zich hebben natuurlijk. Ja, vlooien hebben ze eigenlijk wel vaak bij zich. Of vliegeneitjes, dat is ook heel erg. Die moeten eigenlijk verwijderd worden binnen 24 uur. Want? Anders worden het maden en dat is niet fijn. En als ie wel wondjes zou hebben, behandel je dat dan zelf? Ja kleine wondjes doe ik zelf, schoonmaken en ontsmetten en als het grotere wonden zijn dan moeten we even naar de dierenarts. Het verzorgen van de jonge eekhoorntjes is een enorme klus. Ze blijven tot wel drie maanden lang in de opvang. Ja, en eekhoorns zijn natuurlijk gewoon zoogdieren, dus die kleintjes hebben gewoon melk nodig en daarom krijgen ze de fles. Nou, als ze heel klein zijn krijgen ze om de twee, drie uur een fles. Zelfs ‘s avonds en ’s nachts. Ja, is vaak. En ja, zo gauw ze vijf, zes weken zijn ga je het heel langzaam een beetje afbouwen en gaan ze ook steeds meer zelf eten en worden ze zelfstandiger. Ja, dan gaan ze echt nootjes en fruit en dat soort dingen ook eten. Dus alles wat een beetje zacht is. Ja. Wat ga je nu doen? Jonge eekhoorntjes moeten nog geholpen worden met plassen, dat doen ze niet zelf. Normaal doet de moeder dat. En hoe doet de moeder dat dan? Door te likken over het buikje heen en daarmee houdt ze het nest schoon. Ja, en nu mag ik hem dus de fles geven. Het is echt het allerschattigste ooit. Het is echt heel lief. Kijk die pootjes ook, ze willen zo graag drinken. Lekker he? Is wel heel bijzonder om dit mee te maken. Absoluut het hoogtepunt van m’n dag. Of misschien wel het hoogtepunt van de week. Dus hier in de eekhoornopvang is echt alles erop gericht om ze zo snel mogelijk weer lekker in de natuur uit te zetten, toch? Ja, dat klopt. Ze beginnen natuurlijk in de kleine bakken met verwarming. Hier zijn de kooien al wat groter, leren ze klimmen en klauteren. En de volgende stap is dat ze naar de grote buitenvolière gaan. Zodra de eekhoorns eraan toe zijn gaan ze naar dit grotere buitenverblijf met een groepje. En dat is eigenlijk vooral om te wennen aan weer het leven in de natuur, toch? Dat klopt. Ze blijven hier nog een paar weken waarbij ze schuw worden van mensen, want ik ben de enige die hier nog komt. En daarnaast leren ze weer zelfstandig in de natuur te leven door hun eigen voedsel te zoeken en op die manier hoop ik ze zo weer terug te brengen naar de natuur. En voor acht bofkonten is vandaag de grote dag aangebroken. Het weer is goed, de nachten zijn niet meer zo heel koud en nu is het dan dus echt tijd om weer terug die natuur in te gaan. Alleen nog even zien te vangen. Zo. Kijk, dat is een. Nog twee te gaan. De afgelopen drie jaar heeft Brigitte meer dan 120 eekhoorns beter gemaakt en weer uitgezet. Dat is echt wel fantastisch. Nou, we zijn er bijna, toch? Ja klopt. De eekhoorntjes worden altijd uitgezet op een plek in het bos waar ook mensen vlakbij wonen en waar ze ook voerhuisjes hebben. Want in het begin komen ze daar nog heel vaak terug om te eten. Ik zal deze ertussen plaatsen, ja. Nou Brigitte, het moment is daar. Het grote moment dat we ze gaan vrijlaten. Hoe voelt het nou voor jou na al die maanden goede zorg? Ja, blij en trots en ja goed, dit is waar je het voor doet. En hier horen ze thuis. Daar gaan ze. Dag jongens, heb een fijn leven! Prachtig he? Nieuwe bosbewoners. En hopen dat ze veel jonge eekhoorntjes gaan krijgen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326384 0 189 2026-03-10T14:00:00+00:00 yes no eekhoorn zoogdier dierenopvang https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-een-illustrator-in-het-atelier-van-djenne-fila 2026-03-10T14:12:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49022.w613.r16-9.248ec99.webp Hoe werkt een illustrator? | In het atelier van Djenné Fila Djenné Fila werkt met veel verschillende materialen en technieken om haar illustraties te maken. En dat doe je op een hele bijzondere manier. Je maakt namelijk geen hele tekening, maar je werkt met structuren en vlekken op papier. Bijvoorbeeld in dit boek. ‘Toen een rups een vlinder werd’. Deze prachtige vlinder. Hoe heb je dat gedaan? Ja, het klopt. Ik maak met patronen en texturen eigenlijk allemaal vlakken en vormen op het papier. Nou, zoals je hier ziet met oranje verf bijvoorbeeld. Of echt met oranje vellen en ecoline. En daarmee schilder ik eigenlijk vlakken en losse onderdelen en daaroverheen teken ik weer. En zo bouw ik eigenlijk laagjes op. Bijvoorbeeld met een krijtje of met een potlood zet ik weer lijnen over het vlak heen. En het lijfje van de vlinder heb ik van dit bruine papier gemaakt. Dat heb ik geschilderd en daardoor ontstaan er ook weer allemaal patronen en kan ik het lijfje van de vlinder maken. En die vlakken en patronen die ik dan heb gemaakt, die ga ik uitknippen. Bijvoorbeeld hier voor de vleugels van de vlinder. En dan heb ik allemaal losse onderdelen die ik in elkaar kan schuiven. Al die losse onderdelen gaan we nu eigenlijk pakken en op elkaar stapelen en schuiven. Totdat je denkt nou, zo moet het er ongeveer uit komen te zien. En je werkt dus met allemaal verschillende laagjes en vormen. Dus eigenlijk zijn we een soort van collage aan het maken. Ja, het is precies een collage eigenlijk. En wat leuk is als je die beentjes en armpjes dus ook losknipt kan je dus zelf kijken hoe je wil dat die zijn armen houdt. En dan het hoofdje het hoofd en zijn voelsprieten mis je nog. Wat ik normaal doe is dan scan ik ook de vormen allemaal nog los in de computer en dan kan ik het digitaal eigenlijk ook nog in elkaar schuiven en nog meer details aanbrengen en heel veel laagjes over elkaar stapelen. Dat heb je dus serieus gedaan voor alle dieren in dit boek. Ja, voor allemaal. Wat een werk! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326473 0 164 2026-03-10T14:30:00+00:00 yes no illustratie tekenen beroep https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-nepnieuws-gevaarlijk-misleidende-berichten-en-verzonnen-verhalen 2026-03-30T14:15:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49026.w613.r16-9.7ea5fad.webp Waarom is nepnieuws gevaarlijk? | Misleidende berichten en verzonnen verhalen Zo zo Jos, jij bent factchecker bij Pointer. Ja. En jij onderzoekt of berichten die rondgaan op internet kloppen of niet. Maar waarom verspreiden mensen überhaupt nepberichten? Ja, ja, dat vraag ik me af. Er kunnen allerlei redenen zijn, maar een van de redenen dat is geld verdienen. Misschien herken je zelf ook wel dat als je een bericht tegenkomt wat heftig is of emotioneel, dat je blijft kijken, dat je doorklikt, dat je klikt. En ja, ze willen die kliks van jou, die aandacht van jou. Want uiteindelijk met al die likes en die kliks kunnen ze geld verdienen. Oke? Dus zij zorgen ervoor dat een bericht heel prikkelend is zodat jij erop klikt. Ja, en dan hoeven die berichten dus ook helemaal niet waar te zijn. Dat is ook hoe deze vloggers te werk gaan. Jij betaalt geld voor een abonnement en in ruil daarvoor geven zij jou allemaal spannende weetjes over bekende mensen. Maar of die weetjes dan kloppen, dat maakt helemaal niet meer uit. Want jij hebt er al voor betaald. Journalisten die zoeken het uit. Die gaan op zoek naar de feiten. En zo’n juicevlogger, ja, die wil vooral dat jij ervoor betaalt. Die roept gewoon wat. Ja, nou, dat zie je de hele tijd gebeuren op social media. Iets anders wat ook wel werkt, dat is onzekerheid bij mensen, bijvoorbeeld over hun uiterlijk. Dit is een video, die ging heel veel rond en dit gaat over kaal worden. Had ik zelf een beetje last van en moet jij maar eens kijken. Ben benieuwd wat je van dit filmpje vindt. Ik vertel jullie eindelijk hoe ik mijn haaruitval ben tegengegaan en hoe ik naar dit haar ben gegaan. Wat? Ik gebruikte rozemarijnolie van S. Ik heb elke dag 2 tot 4 druppels per plek gedaan en ingemasseerd. Na een week waren er al babyhaartjes te zien en na een maand waren de plekken helemaal teruggegroeid. Koop nu via mijn link. Wow, waar kijk ik naar? Dat denk ik ten eerste. Ja kijk, ik kan me wel heel goed voorstellen… Dit ziet er wel gelikt uit. Ja ik kan je verklappen, er klopt helemaal niks van. Maar hoe weet je dan dat het niet waar is, dat het nep is? Ja, als je dat clipje wat we net keken nou even stil zet, dan zie je hier de mevrouw die kaal wordt. En hier zie je de mevrouw met het mooie haar en uiteindelijk zie je nog een mevrouw. Er wordt hier eigenlijk drie keer gebruik gemaakt van een andere vrouw. Kijk, zij heeft een andere kleur ogen. Oh ja! Dan deze vrouw. Dat is bruin en dat is groen. Ja, ze hebben… Kijk ook vooral naar die neus, die heeft een hele andere vorm. Verschil in huidskleur. Dit zijn gewoon drie verschillende vrouwen. En ze doen alsof het dezelfde is. Ja. En het lijkt alsof een kale mevrouw opeens een volle bos met haar heeft maar in werkelijkheid is het gewoon een andere vrouw. Het is gewoon aan elkaar geknipt en geplakt. Je wordt gewoon weer genept waar je bij staat. Ja. Maar kan het dan wel zo zijn dat het middel alsnog gewoon wel werkt? Nou, dat wilden wij natuurlijk ook weten, dus dat hebben we voorgelegd aan een arts. Hij is dermatoloog, dus hij weet alles van haar en huid en hij zei daar dit over. Na een week waren er al babyhaartjes te zien en na een maand waren de plekken helemaal teruggegroeid. Het is onmogelijk. Absoluut onmogelijk. Binnen een week al babyhaartjes. Zo snel groeien die haren helemaal niet en binnen een maand had ik mijn volledige haardos weer terug. Duidelijk he? Nou, absoluut onmogelijk. En wat is nou naast geld verdienen nog een andere reden om nepberichten te verspreiden? Nou, het kan ook een politieke redenen gaan. Bijvoorbeeld om mensen te beïnvloeden, om mensen tegen elkaar op te zetten. Of ook misschien wel om ervoor te zorgen dat mensen op de ene of de andere partij stemmen, uiteindelijk. En we hebben dat best wel vaak gezien afgelopen jaren in de Verenigde Staten bijvoorbeeld. Nou heb ik een paar berichten verzameld. Hier werd gezegd dat het IQ van Kamala Harris was heel laag zou zijn, dus dat zij eigenlijk heel dom zou zijn. Oke. Op social media veel gedeeld. Dat klopt niet en dit is een bericht…Er werd gezegd dat er een bom zou zijn gevonden bij een bijeenkomst van Trump. Maar die foto van die hond, die was al een paar jaar eerder gemaakt dus dat klopt ook helemaal niet. Ook bij ons in Nederland gebeurt het. Deze foto werd gedeeld in tijden van Corona. Nou, toen moesten wij allemaal afstand houden van elkaar. En mondkapjes op. Ja en dit is een foto van onze ministers. Die staan gewoon dicht op elkaar, geen mondkapje op en het werd veel gedeeld op social media, waren mensen boos over. Ja maar, maar dat snap ik dan wel. Ja, snap ik ook wel een beetje. Alleen deze foto, die was drie jaar eerder genomen. Dit werd toen gedeeld om een soort boosheid tegen de ministers te creëren. Maar die foto was helemaal niet van toen. Tjonge jonge. Het was een ouder bericht. Ik heb er hier nog eentje, je ziet allemaal rotzooi op straat. Er staat bij: dit was de klimaatmars. Alsof dus de activisten die voor het klimaat hadden gedemonstreerd heel veel rotzooi hadden achtergelaten. Ja, deze foto was eigenlijk gemaakt naar een concert van Billie Eilish in Amsterdam. Oh ja, daar was troep achtergebleven. Ja. Heeft met die hele klimaatmars niks te maken. En hoe erg is het nou dat dit soort nepberichten steeds vaker verschijnen en ook best wel veel gedeeld worden en zo? Ja, kijk, op het moment dat wij vaker nepnieuws te zien krijgen zou het best wel kunnen zijn dat je op een gegeven moment gaat twijfelen aan echt nieuws en dat je eigenlijk helemaal niet meer weet wat je nou moet geloven. En uiteindelijk kan dat er ook voor zorgen dat we tegenover elkaar komen te staan. Dat we een beetje ruzie gaan maken over wat klopt er nou, wat klopt niet? Ja, dat moeten we volgens mij echt niet willen. Nee, dat is geen goeie ontwikkeling. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326687 300.032 84 2026-03-11T11:53:00+00:00 yes no nepnieuws social media mediawijsheid https://schooltv.nl/video-item/hoe-maak-je-een-nieuwsbericht-feiten-onderbouwen-met-bronnen 2026-03-11T11:55:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49027.w613.r16-9.1a2b936.webp Hoe maak je een nieuwsbericht? | Feiten onderbouwen met bronnen Ik loop vandaag mee met Ruben. Hij is journalist bij het RTL Nieuws en hij gaat vandaag een item maken voor het nieuws van vanavond. Waar die naartoe gaat en wat hij gaat maken, dat wordt nu besproken tijdens de redactievergadering. Er zitten Nederlanders vast in Libanon. Ik zou graag willen dat Ratiba daarmee aan de slag gaat. Verder dacht ik misschien kunnen we wat doen met de Paralympische Spelen, want de Olympische Spelen zijn net geweest. Ruben, Ik zou graag willen dat jij daar mee aan de slag gaat. Oke. En paralympiërs, die hebben natuurlijk allemaal hulpmiddelen om te zorgen dat ze nog verder kunnen springen of kunnen rennen. Ja. Volgens mij is in Groningen, hebben ze een soort lab waarbij ze alles testen en dat soort dingen. En als we daar naartoe kunnen…Wanneer is iets nou belangrijk genoeg voor het nieuws? Het kan zijn dat het iets heel opvallends is of iets waar heel veel mensen in Nederland over praten. Maar ook als er een verandering optreedt als er iets nieuws gebeurt. Precies. Vandaar ook het woordje nieuws natuurlijk. Ja, maar Trumps aanhangers zien het heel anders. Ruben werkt al zeven jaar voor het RTL Nieuws. Eerst vanuit Amerika en nu vanuit Nederland. Dus vandaag maken we twee reportages over de Paralympische Spelen. Dus hoe word je beter in de sport? Oke, het is dus allemaal op een locatie. We spreken eerst de onderzoeker dan de sporter en ze kunnen ons ook nog van alles laten zien. Ja. Ja, ja. Oke, dank je. Werkze. Je begint gewoon meteen dus eigenlijk met werken al in de auto. Ja, je moet in de auto eigenlijk al met allerlei mensen spreken afspraken maken, nadenken over hoe je je verhaal gaat vertellen. Dus het is best wel spannend omdat het diezelfde dag nog wordt uitgezonden. Ja, want de eerste uitzending is hoe laat? Om zes uur al. Zes uur al! Die tijdsdruk is soms wel echt heftig. En hoeveel mensen kijken er dan ‘s avonds naar het nieuws? Naar jouw item? Altijd wel meer dan 1 miljoen kijkers. Wow! Hoe ga je te werk als je aankomt op locatie? Op locatie tref je de cameraman of -vrouw. En dan gaan we eigenlijk meteen op zoek naar een goede plek om te draaien, om te filmen. Dus we ontmoeten degene die we gaan interviewen. Ben je er klaar voor? Ja, laten we het maar proberen. Ja, nou ik begin met een makkelijke vraag. Kun je jezelf even voorstellen? Ik ben Riemer Vegte, bewegingswetenschappen. En hoe weet jij dan als journalist dat jouw nieuwsbericht ook echt klopt? Nou, dat is echt superbelangrijk. Dingen moeten kloppen als wij het zeggen en daarom zorgen we dat als wij iets vertellen in het nieuws, dat we dat op zoveel mogelijk plekken hebben gecheckt. Checken, checken, checken, dubbelchecken. Overal checken. Om te checken of iets klopt, heb je bronnen nodig. Bijvoorbeeld mensen die heel veel weten over een bepaald onderwerp. Zo spreekt Ruben met een wetenschapper. Maar ook officiële documenten zijn bronnen. Bijvoorbeeld om na te gaan hoeveel sporters er eigenlijk naar de Olympische Spelen gaan. Met bronnen zorgen journalisten ervoor dat hun informatie klopt. Wat zijn jullie nu aan het doen? En waarom doe je dit? Ja, ik ben topsporter. Dat kunnen we allemaal meenemen in trainingen. Opbouwen voor over vier jaar. Is jouw mening als journalist ook nog belangrijk? Eigenlijk niet. Kijk, ik heb natuurlijk overal wel een mening over, maar die doet er niet toe. En het is ook niet de bedoeling dat de kijker die mening merkt. Je moet als journalist toch bij de feiten blijven, die die vijf W's en de H die zo belangrijk zijn in ons werk. Snel door naar de volgende locatie. Ja, zo'n prothese moet een verlengstuk zijn van je lichaam. Maar ja, ieder mens is anders en dus gaat iedereen er ook anders mee om. En dit is dus de plek waar het nieuws altijd wordt opgenomen vanuit hier. Ja, ja, ja, ja, ja, hier wordt het nieuws gepresenteerd. Ik heb dus altijd al een keer nieuwslezer willen zijn. Wil je even gaan staan? Ja, mag dat? Ja, Ja, zeker. Oke. Goed. Dit is Janouk Kelderman voor het RTL Nieuws. De Paralympische Spelen waren een groot succes. Dat had niet gekund zonder hulpmiddelen en die worden ieder jaar beter. Haha, hoe deed ik het? Natuurtalent. Ja, ik vind het zo cool in zo’n studio. Wat leuk dit! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326686 261.269 161 2026-03-11T09:08:00+00:00 yes no nieuws journalist nieuwsgaring beroep https://schooltv.nl/video-item/de-passievrucht-van-karel-glastra-van-loon-boek-in-beeld 2026-03-11T13:09:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49028.w613.r16-9.d940567.webp De passievrucht van Karel Glastra van Loon | Boek in beeld De passievrucht van Karel Glastra van Loon. Armin en Ellen willen een kind. Omdat ze niet zwanger wordt, laten ze onderzoek doen. Hij krijgt te horen dat hij onvruchtbaar is, terwijl hij toch echt al een zoon van dertien heeft. Van Monika, die tien jaar geleden plotseling is overleden. Hij denkt aan hun begintijd, die eerste vrijpartij in het Amsterdamse Bos. Hoe ze gingen samenwonen, dat zijn vader hielp met klussen, dat ze zwanger werd van Bo. Hoe dat de verhoudingen veranderde. Vanaf het begin doet Armin vader-en-zoon-dingen met Bo. Hij leest veel voor, over God en liefde en zinnen uit een stuk over genetica dat hij moet redigeren voor zijn werk. Enge dierenverhalen. Ze gaan samen vissen. In de tijd dat Monika nog niet zo lang dood is, neemt hij Bo mee naar de kroeg waar de jongen in een hoekje in slaap valt. Een keer pakken ze samen de trein op zoek naar Monika. Ik zag mama, zegt Bo tegen me als we metrostation Holendrecht voorbij zijn geraasd. Hoe zag ze eruit? Ze had een groene jas aan en ze had een paraplu. Op het station in Utrecht zien we Monika opnieuw. Ze loopt over het perron onze kant op. Dit keer draagt ze een spijkerjack en in plaats van een paraplu heeft ze in haar hand een roltas van Indiaanse stof uit Guatemala of Mexico. Haar rode haar staat in stekeltjes overeind. Wat is haar haar kort, zegt Bo. Nu peinst Armin zich suf. Van wie is ze zwanger geraakt? Hij gaat in zijn hoofd de namen na van mannen die het kunnen zijn. Hij zoekt een ex van Monika op. Hij verdenkt ineens de huisarts. Het maalt maar door in zijn hoofd. Hij kan het niet meer loslaten. De passievrucht leest als een whodunnit waarin nu eens niet een moord wordt opgelost, maar de vraag: Wie is de vader van Bo? Zijn beste vriend zegt: Laat het gaan. Zijn vriendin zegt: Doe het niet. Maar Armin rust pas als hij de waarheid kent. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326743 130.24 165 2026-03-11T12:21:19+00:00 yes no boek literatuur https://schooltv.nl/video-item/medialogica-in-de-klas-de-beeldvorming-rond-wolf-bram 2026-03-12T13:19:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49034.w613.r16-9.5654fe4.webp Medialogica in de klas | De mediahype rond wolf Bram Probleemwolf Bram is dood. Hij is vorige week afgeschoten op de Utrechtse Heuvelrug. Het blijkt vandaag uit het DNA-onderzoek. Hij was de meest besproken wolf van Nederland. Wolf Bram.   En de provincie Utrecht bevestigt dat een kind in Leusden eerder deze maand in aanraking kwam met een wolf. De provincie Utrecht en verschillende gemeenten adviseren mensen dringend om niet naar de bossen van de Utrechtse Heuvelrug te komen met kleine kinderen. Er is vastgesteld dat het elke keer dezelfde probleemwolf was. In de NRC staat: wandelaar vermoedelijk gebeten door wolf Bram. Wie was wolf Bram?   Wolf Bram is geen probleemwolf. Wolf Bram is een wolf waar een probleem van gemaakt wordt. Het is gewoon een wild dier wat wij in onze bossen hebben wonen. En die moeten we vooral niet gaan benaderen als een soort knuffelbeest. Ik denk dat Bram, kan hij zelf niks aan doen, maar die heeft de polarisatie een eind verder gebracht vrees ik. Medialogica ontleedt hoe een probleemwolf beeldbepalend word voor alle wolven in Nederland. In de bossen rond Austerlitz heeft vanmorgen mogelijk weer een bijtincident met een wolf plaatsgevonden. Een zes-jarig jongetje dat daar speelde zou door een wolf zijn gebeten. - Als het incident van gister door die wolf is. Ik verwacht het, maar we weten het nog niet zeker, Ja dan, Dan ga je wel echt richting alarmfase zwart. Die wolf die steeds meer op zijn kerfstok heeft, krijgt al snel een naam dankzij Niko Koffeman, een van de oprichters van de Partij voor de Dieren en voorzitter van Stichting De Faunabescherming, die in de rechtszaal opkomt voor de wolf. Hij is degene die de naam Bram heel bewust in de media heeft geholpen. In het geval van Bram deed zich het gelukkige toeval voor dat wolf Bram, die toen nog niet zo heette, interesse toonde in een loslopende hond. En de baas van die hond, Die riep zijn hond terug: Bram. Kom hier, Bram, Kom hier. En ambtenaren hebben dat filmpje gezien. Ambtenaren van de provincie Utrecht. En die hebben voortaan gekscherend over wolf Bram gesproken. En wij hebben het dankbaar overgenomen. Waarom helpt het jullie eigenlijk als een wolf een naam heeft? Wolven moet je niet als een nummer behandelen, is onze stelling. Want op dat moment betekent het ook dat hij niet zo erg beschermwaardig is. Jane Goodall is een geweldig voorbeeld die zegt: Vanaf het moment dat ik apen, mensapen, namen ben gaan geven, zijn ze beschermwaardig geworden. Het is gewoon een wild dier wat wij in onze bossen hebben wonen. En die moeten we vooral niet gaan benaderen als een soort knuffelbeest. Die geef je namen, maar wilde dieren niet. Wat vindt u er eigenlijk van dat deze wolf de naam Bram heeft gekregen? Ik begrijp het, omdat hij voor het eerst voorkwam in een filmpje waarin hij een hond benaderde. En die hond heette Bram. En wij hebben het inderdaad in het begin denk ik hier intern ook wel zo over gehad. Op een gegeven moment heb ik gezegd daar moeten we van af. Want het is geen knuffeldier, het is echt gewoon een wild dier en dat vraagt ook iets van mensen denk ik, om dat op die manier ook te zien. En als je het een naam geeft, dan geeft het toch iets van dichtbij zeg maar. Dan moet je vooral niet hebben van deze wolf. Brutaal, bijtgraag en niet gecorrigeerd. Dit is probleemwolf GW3237M. Die scoorde heel goed. Dat was in in de week geschreven dat dat Bram echt vol in de picture stond. Geef je het beestje een naam of niet? Voor doorgewinterde wolven verslaggevers als Job van der Plicht van NU.nl en Jean-Pierre Geelen van de Volkskrant is het een terugkerend dilemma. Ik gebruik nooit alleen de naam Bram. Ik zet er altijd iets bij als alias Bram of wetenschappelijk bekend als GW3237M. Want Bram is verzonnen door mensen. Maar tegelijkertijd, ja, iedereen weet meteen wie je bedoelt. Dus het is zeker in een krant ook wel lekker om de naam af en toe wel te gebruiken. In het begin was ik vrij stellig en heb ik er voor gekozen om de naam wolf Bram niet te gebruiken. Er zit van De Faunabescherming ook een gedachte achter om hem die naam te geven, namelijk. Dan krijgen mensen er gevoel bij. Misschien dat mensen het wel zielig vinden, maar ja, als dan op een gegeven moment het hele land het heeft over Bram, dan is het misschien ook wel een beetje naïef om dat niet te doen. Kinderen en honden kunnen bos Utrecht beter mijden na mogelijke beet wolf. Dat was er ook wel eentje waar mensen massaal op klikten. En sowieso, in die week heb ik vier stukken geschreven over wolf Bram. Dan heb je volgens mij bijna geen dag niet over Bram geschreven. Nee, mijn hele week bestond uit Bram. Inderdaad ja. Ja, het doet ertoe hoe je over de wolf schrijft. Hoe schrijf je nou echt een lekker scorend stuk over de wolf? Ja. Nou, vooropgesteld dit is altijd een een ingewikkelde balans. Want aan de ene kant willen wij en dat is echt zo, willen wij neutraal het nieuws brengen. Tegelijkertijd moeten we ook eerlijk zijn. Bij NU.nl moeten we ons geld verdienen met alleen maar advertenties en ben je dus afhankelijk van de clicks. Ik weet dat het onderwerp goed scoort. Alleen ik ben er niet naar op zoek om om bewust sensatie of zo te vermelden dat niet. Nee, want dan worden de stukken natuurlijk nog beter gelezen. Maar daar ben ik niet naar op zoek. Nee. Maar als je, als je mij vraagt hoe, als je wil dat een stuk goed scoort, gewoon niet als nu.nl, maar als als medium dan dan de woorden als bloeddorstig monster. Die moet je er dan inzetten en dat gebeurt ook. Angst voor Wolf groeit. Schaduw van wolven trekt over Stellingwerven. Wolf terroriseert Voorthuizen en Bloedbad op het platteland. Je zou bijna niet meer de deur uit durven. De bijtgrage Bram is een uitzondering als je hem vergelijkt met de andere 100 tot 150 wolven in Nederland. Hoe uitzonderlijk wolven als Bram zijn, weten we simpelweg nog niet. En hoewel het op sociale media soms lijkt alsof wolven overal tussen de mensen opduiken. - What the fuck, ouwe! Blijft de kans dat je uberhaupt een wolf tegenkomt nog altijd ontzettend klein. We merkten dat we op een gegeven moment een periode achter de rug hadden waar er sprake was van heel veel incidenten en daardoor door dat steeds maar mee te nemen, creëerden we daar best wel veel, denk ik, angst. Waardoor je. als je NU.nl volgde, kon je op een gegeven moment denken ja, één op de tien mensen wordt gebeten door een wolf in Nederland, terwijl dat natuurlijk helemaal niet zo is. Dus hebben we heel nadrukkelijk op de rem getrapt en ook gezegd oké, maar wat zien we nou hier gebeuren? Al deze incidenten die eigenlijk niet zo heel spannend zijn, zijn ook onderdeel van leren leven met de wolf. En moeten we het daar niet veel meer over hebben? Wolf bijt schaap is geen kop meer? Nee, nee, nee, niet meer bij ons. Nee. Dode wolven doen we ook niet meer. Wolf bijt hond doen we ook niet meer, nemen we niet mee. Tenzij de hond het niet overleeft. Als er sprake is van een wolvenaanval of een wolvenbeet richting een mens, dan? Dan nemen we dat eigenlijk nog wel mee. Simpele idee dat de natuur iets is wat veel overweldigender en groter is dan wij, en dat ook gevaar in zich kan hebben. Ik denk dat Bram dat voor mij een beetje verbeeldt. En wat we nu gaan doen is dus lopen als een wolf.   Hoe doe je dat: Samenleven met natuur die echt wild is en soms zelfs gevaarlijk? Wat zouden jullie denken dat je moet doen als je een wolf tegenkomt? Ik zie een aantal stille vingers. En jij hier, met een roze handschoen? Wat denk jij? - Blijven staan. Rustig blijven, dat is altijd handig. Ja, ook goed luisteren he? Ja, jij. Niet heel hard wegrennen en gillen, want anders gaat hij achter je aan. Ja, dan denkt hij hé, dat is interessant, we zien een prooi, Daar ga ik achteraan rennen. En jezelf groot maken en veel geluid maken. Goed, dat is nog een hele goede. Jezelf groot maken en veel geluid maken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326960 517.632 2033-02-28T23:00:00+00:00 121 2026-03-12T12:48:00+00:00 yes no wolf beeldvorming mediawijsheid https://schooltv.nl/video-item/wat-doen-podiummedewerkers-het-podium-voorbereiden-voor-een-concert 2026-03-12T12:15:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48660.w613.r16-9.9fb6c1c.webp Wat doen podiummedewerkers? | Het podium voorbereiden voor een concert Dit is het Radio Filharmonisch Orkest. Een symfonieorkest met zo'n honderd muzikanten die allemaal keihard samenwerken om ons de mooiste muziek te laten horen. Maar hoe doen ze dat? Wie doet wat en waarom? En vandaag zijn de podiummedewerkers aan de beurt. Als het orkest klaar is met de repetities, dan is het natuurlijk tijd voor de concerten. En dat is nogal een operatie. Want hoe verhuis je een heel orkest? Vanavond spelen ze in het beroemde Concertgebouw, dus ik zou zeggen: aan de slag. Gisteren is deze vrachtwagen al ingepakt en dat wil zeggen dat alle grote instrumenten zijn gecheckt en in deze speciaal op maat gemaakte kisten zijn ingepakt. En alleen de hele grote instrumenten gaan mee, want de kleine instrumenten zoals de fluit en de viool, die nemen de orkestleden zelf mee. Het is natuurlijk bij elke concertzaal weer een uitzoekwerk hoe alles op de juiste plek moet komen en bij oudere concertzalen zoals deze is dat soms echt een kruip-door-sluip-doorroute, inclusief liften om alles zo hier op het podium te krijgen. Emile, sorry dat ik je stoor. Jij bent podiummedewerker. Ja. Hoe lang hebben jullie de tijd om dit allemaal in orde te maken? Gemiddeld zijn we wel 2,5, 3 uur bezig. Zo. Soms zit er een orkest voor ons, een repetitie of een concert en dan moeten we dus heel snel moet dat eraf, wij heel snel erop. Ohjee. En hoe weet je dan want je hebt dus ook maar heel kort de tijd, waar alles moet komen te staan? Nou, ik heb een…Wij maken altijd van tevoren maken wij tekeningen en dat maken we dus van iedere zaal. Dan kunnen we dus gewoon helemaal zien van de eerste tweede violen, altviolen, celli en dan weten we dus precies wie waar zit. Oké, dat is handig. Dit is dan eigenlijk het stoelenplan met de gewone en speciale stoelen. Dus wij zien de namen en wij weten dus bijvoorbeeld dat Joris heeft bijvoorbeeld een hoge stoel. Oké. Sommigen hebben een speciale stoel, dus dat verschilt allemaal. Dus we moeten dat allemaal zo neerzetten dat iedereen zijn eigen stoel heeft. Jeetje! Ja. Zo, even kijken hier. Dit zijn de eerste violen. Hier zitten dan de tweede violen. Nou, volgens mij staat alles helemaal perfect opgesteld. Nu alleen nog de muziek. Emile zijn dit nu alle partijen die jij aan het klaarzetten bent? Ja, dit is bijvoorbeeld de celli die ik neerleg. Dit is bijvoorbeeld cello 3, dus iedere lessenaar heeft zijn eigen partij. Wat een logistiek. Ja, zeker, er komt aardig wat bij kijken. Kijk, alles staat helemaal klaar. De orkestleden komen straks binnen en hoeven dan alleen nog maar zo hop, aan te schuiven. En dit ziet er echt al superindrukwekkend uit, toch? Zo'n prachtig leeg podium in een fantastische zaal. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314869 184.149 31 2026-02-25T23:00:00+00:00 yes no orkest symfonieorkest podium https://schooltv.nl/video-item/wat-is-slagwerk-slaginstrumenten-in-een-orkest 2026-03-12T12:16:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49037.w613.r16-9.c30e1e5.webp Wat is slagwerk? | Slaginstrumenten in een orkest Dit is het Radio Filharmonisch Orkest. Een symfonieorkest met zo'n honderd muzikanten die allemaal keihard samenwerken om ons de mooiste muziek te laten horen. Maar hoe doen ze dat? Wie doet wat en waarom? Ze spelen het stuk Romeo en Julia van Tsjaikovski en vandaag zijn de slagwerkers aan de beurt. Dit is wel echt slagwerk, en superspectaculair. Dit zijn de pauken. Dit zijn de pauken. Wanneer wordt slagwerk nou precies ingezet in een symfonie? Vaak bij hele grote grote tutti-passages. Tutti is…Als het, zeg maar het hele orkest gezamenlijk speelt, dan heeft slagwerk heel vaak en dus ook de pauken heel vaak een ondersteunende functie. Om het nog breder te maken, om het volume desnoods nog meer naar voren te brengen. De meeste instrumenten hebben snaren, toetsen, knoppen of iets om zeg maar tonen mee te spelen en de toonhoogte mee te bepalen. Maar dat kan je dus ook met pauken? Ja, ik heb een pedaal. Oh, je doet ook nog iets met je voeten. Hier heb ik een schaal waar allemaal de noten op staan. B, c, nou! Dat is gewoon een toonladder. Ja, dat kan je op ieder pauk kun je dat doen, dat zit overal op en dus je kan complete melodieën spelen. Maar pauken zijn natuurlijk niet het enige wat er te bespelen valt in slagwerk. Er is nog veel meer. Esther, jij speelt op de bekkens in het Romeo en Julia-stuk. Hartstikke leuk. Wat valt er allemaal te horen? Nou, ik begin met Romeo en Julia. Dat is een zwaardgevecht, dus dan hoor je allemaal een zwaardslagen en dan probeer ik dus na te doen met de bekkens. Precies, dus dan geef ik een klap. Maar wat een zwaard eigenlijk…Dat klinkt heel kort. Moet ik gelijk de bekkens heel snel zeg maar dempen, dus dat ze stoppen met klinken. Maar je hebt soms ook dat je een bekken natuurlijk wel moet laten klinken. Ja. Je moet ook heel veel effecten spelen. Oké. Er is een stuk bijvoorbeeld gaat over de bergen. Het heet de Alpensymfonie. Dan komt er een wind opzetten en dat wordt storm. Maar daar hebben we dus bijvoorbeeld de windmachine voor. Of dan gaat het op een gegeven moment gaat het onweren in de bergen. Ik word er een beetje bang van. En wat is nou voor jullie als slagwerkers je favoriete stuk uit het Romeo en Julia? Wij komen van pas waar de strijd losbarst tussen de twee families, er wordt geschoten en wordt gestoken. En daar zit ook de bekkens bij. Jullie moment om te knallen. Ja, dan hebben wij een leuke dag. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314627 183.061 53 2026-02-24T19:00:00+00:00 yes no trommel orkest drum https://schooltv.nl/video-item/de-harp-een-snaarinstrument-met-een-bijzonder-geluid 2026-03-12T14:35:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49038.w613.r16-9.3a73bf6.webp De harp | Een snaarinstrument met een bijzonder geluid Dit is het Radio Filharmonisch Orkest. Een symfonieorkest met zo'n honderd muzikanten die allemaal keihard samenwerken om ons de mooiste muziek te laten horen. Maar hoe doen ze dat? Wie doet wat en waarom? Ze spelen het stuk Romeo en Julia van Tsjaikovski en vandaag is de harp aan de beurt. Wauw Marianne, er komt echt zo'n mooi geluid uit zo'n harp. Ik vind het altijd zo heel mooi dromerig geluid. Hoe krijg je het dan voor elkaar om toch boven dat enorme geweld van zo'n heel orkest uit te komen? Als het hele orkest op zijn sterkst speelt, dan ben ik niet zo goed te horen. Maar dat weten alle componisten ook wel, dus daar houden ze rekening mee. Dus vaak zijn wij op het moment dat het net van de overgang van iets heel hards naar iets heel zachts gaat. Oja. Hoe zou je de rol van de harp omschrijven binnen dat grote orkest? Nou, als heel veelzijdig. We worden zowel ingezet als begeleidend instrument van een mooie solo van een ander instrument. Maar we kunnen ook net als het slagwerk ritmisch ingezet worden. Dus bijvoorbeeld samen met de pauken. Volgens mij is het ook wel echt een ingewikkeld instrument, want ik zie heel veel snaren. Maar ik zie hier ook nog beneden bij jouw voeten pedalen. Hoeveel zijn het er? Zeven. Zeven pedalen? Klopt. Wat doe je daarmee? Nou, met die pedalen kan ik de snaren een halve toon hoger of een halve toon lager laten klinken. Ik kan het laten horen. Als ik hem intrap, dan wordt die verkort. Ja, dat klinkt ie een halve toon hoger. Dat kan ik nog een keer doen. Dus ik kan uit elke snaar kan ik drie verschillende toonhoogtes halen. Wow, dus hoeveel snaren zitten hier op? 47. En dan keer drie kun je aan tonen maken. Ja. Dat is echt bizar. Ik ken volgens mij geen instrument die dat haalt. Hedendaagse componisten maken ook heel graag gebruik van de harp in het orkest en dan hoor je hem op een hele andere manier. Dus soms moet ik slaan op de snaren of herrie maken met mijn pedalen. Het wordt ineens een heel ander instrument. Het is niet alleen maar romantiek. En wat vind je nou het mooiste stuk uit het hele Romeo en Julia muziekstuk? Ja, dat is het slot. De strijkers hebben daar een hele mooie romantische, dramatische melodie. En daar mag ik dan met arpeggio's mag ik dat mooi begeleiden. Met wat, arpeggio's? Dat zijn gebroken akkoorden en dat betekent dat je ze niet allemaal tegelijk speelt. Dit zou allemaal tegelijk zijn, maar dan dit is een arpeggio. Goh, is mooi he? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20314628 194.026 57 2026-02-23T23:00:00+00:00 yes no harp snaarinstrument orkest https://schooltv.nl/video-item/medialogica-in-de-klas-journalisten-in-gaza 2026-03-12T13:13:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49039.w613.r16-9.987c724.webp Medialogica in de klas | Journalisten in Gaza Mohammed Zaanoun is fotograaf en won internationale prijzen voor zijn werk in Gaza. De beelden die wij zien van de oorlog worden gemaakt door fotojournalisten als Zaanoun. Mohammed Zaanoun kan het navertellen, maar in Gaza kwamen tot nu toe ruim 200 journalisten om het leven, vrijwel allemaal gedood door Israël. In een aantal gevallen zou het om terroristen gaan, maar bewijs daarvan wordt door Israël zelden geleverd. Internationale media laat Israël niet toe tot Gaza. Zo probeerde het de beeldvorming rond de oorlog te controleren. We gaan naar Gaza, de hel op aarde. Zo omschrijven hulpverleners het leven daar. Verschillende organisaties van de Verenigde Naties slaan alarm over het gebrek aan voedsel. Volgens de VN heeft één op de drie Gazanen dagenlang geen eten doordat Israël voedselhulp tegenhoudt. Gaza is met de grond gelijk gemaakt. Beelden van het leed zetten Israël onder druk. En dus worden niet alleen foto's ter discussie gesteld, maar ook de mensen die ze maken. Volgens Israël zijn Palestijnse journalisten niet te vertrouwen omdat ze onder controle zouden staan van Hamas. Dirk Gebhardt geeft les in fotojournalistiek. De Duitser werkte zelf als fotograaf in landen als Rwanda, Soedan en Libanon. Dit is Anas Fteiha, een Palestijnse fotojournalist aan het werk in Gaza. Begin augustus verschijnt dit artikel in Bild, de grootste krant van Duitsland. Volgens Bild is te zien hoe Fteiha een foto in scène zet. Fteiha zouden mensen hebben gevraagd hun lege pannen in de lucht te houden, om zo te laten zien dat ze niets te eten hebben. wijst de president van Israël op het artikel in beeld. Volgens Gebhardt heeft Anas Fteiha niets in scene gezet. Op de website van het persbureau zien we dat de fotojournalist aan het filmen is bij de gaarkeuken. Deze beelden van mensen die voedselhulp krijgen zijn gemaakt door Anas Fteiha. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326961 588.586 2033-02-28T23:00:00+00:00 134 2026-03-12T12:30:00+00:00 yes no beeldvorming propaganda oorlog journalist nieuws Israël https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-concertmeester-de-steun-en-toeverlaat-van-de-dirigent 2026-03-12T14:01:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49040.w613.r16-9.a8ab5e6.webp Wat doet een concertmeester? | De steun en toeverlaat van de dirigent Dit is het Radio Filharmonisch Orkest. Een symfonieorkest met zo'n 100 muzikanten die allemaal keihard samenwerken om ons de mooiste muziek te laten horen. Maar hoe doen ze dat? Wie doet wat en waarom? Ze spelen het stuk Romeo en Julia van Tsjaikovski. En vandaag is de concertmeester aan de beurt. Wauw. Nadia, jij bent concertmeester en eerste violist. Om even bij dat laatste te beginnen, wat is precies eerste violist? De eerste violist, of de eerste violen, we zijn met een hele groep strijkers, we spelen de hoogste partij, meestal de melodie. Oké. Dus een orkestmeester is eigenlijk de eerste van de eerste violisten. Ik ben het aanspreekpunt voor de dirigent. Want een dirigent kan niet met 100 mensen tegelijk praten. Je kan 't een beetje vergelijken met de captain van 'n voetbalteam. O ja. Dus als de repetitie begint, dan kijk ik op de klok...en dan zeg ik: Nu gaan we beginnen. Dan sta ik op. En dan zorg ik dat het hele orkest gestemd wordt. Samen met de hobo, die heeft een mooie A die iedereen goed kan horen. Dan kan iedereen z'n instrument... Erop aanhaken. Ja, stemmen. En dan zijn we klaar en kan de repetitie beginnen. Of het concert. Ik speel natuurlijk gewoon mee en ik hou alles een beetje in de gaten, dat alles goed loopt. En bijvoorbeeld, een van de taken die ik heb...ik bepaal welke kant we met z'n allen op strijken. Dus jij moet per noot bepalen welke kant iedereen moet op strijken? Ja. Zo! Ik kan 't wel even laten zien. Dan gaan we even naar de muziekbibliotheek, dan laat ik zien hoe we dat doen. Dat vind ik heel leuk. Hier gebeurt het allemaal. Ho! Hier heb je een hele kast met allemaal partituren. Dit is bijvoorbeeld de partij van de eerste violen. Violino I. Precies. En hier kunnen wij op zien welke noten wij moeten spelen.M-hm. En ik vertelde dus net dat ik bepaal welke kant we met z'n allen op strijken. O ja. Dat moet jij aangeven. Precies. Dus ik schrijf in de partij, zo'n haakje zo is een afstreek en dit noemen we een opstreek. Dat V'tje? Ja. Opstreek is zo en afstreek is zo. Dus al die dingetjes die hier bij staan, dat is jouw werk? Precies. Wow. Dan weet iedereen welke kant we op strijken en dan ziet het er mooi gelijk uit. En wat is dan jouw, als concertmeester en eerste violist, jouw favoriete stukje uit Romeo en Julia? Gewoon het begin. Ja? Ja, want daar geb…Het begin, Tsjaikovski, de componist...die zet een sfeer neer in het begin en je wordt meteen meegenomen. En opeens ben je in een andere wereld. Dat is magisch aan muziek, dat dat kan gebeuren. Ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326988 188.672 127 2026-03-12T14:00:00+00:00 yes no orkest symfonieorkest viool https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-strijkers-violen-celli-en-contrabas 2026-03-12T14:03:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49041.w613.r16-9.93627f6.webp Wat zijn strijkers? | Violen, celli en contrabas Dit is het Radio Filharmonisch Orkest. Een symfonieorkest met zo'n honderd muzikanten die allemaal keihard samenwerken om ons de mooiste muziek te laten horen. Maar hoe doen ze dat? Wie doet wat en waarom? Ze spelen het stuk Romeo en Julia van Tsjaikovski. En vandaag zijn de strijkers aan de beurt. Ik denk dat het strijkorkest echt het kloppend hart van het orkest is. Strijkers zijn eigenlijk de basis. Daar is 't ooit mee begonnen. Met een paar violen en een bas. Dat is waar ooit zo'n orkest mee ontstaan is in de geschiedenis. Jullie zitten hier allebei met hetzelfde instrument maar jij bent de eerste viool en jij de tweede viool. Wat is nou het verschil? Ik weet niet of je weleens een liedje zingt of tweestemmig zingt? Maar als je 'n liedje zingt dan is het leuk om de melodie te zingen. Maar ik vind het altijd nog leuker de tweede stem erbij te zingen. En dat is wat de tweede viool doet. Het is gewoon de tweede stem ergens bij. Hoe zit dat dan met degene naast jou? Want dit is dan een altviool. Ja. En los van dat hij groter is wat is daar dan het verschil tussen? Het voornaamste verschil is dat hij lager is. Een viool is eigenlijk een hoge sopraan. Dat zijn vrouwen die wat hoger praten. En ook heel hoog zingen. Mijn instrument praat, zingt wat lager. Melodieën die krijgen een soort van onderbuikgevoel. Een lekker... Ja, zo'n warm bad. Warm bad. Zo'n omhelzing, zeg maar. Cello. En de contrabas. Wat is dan jullie rol voornamelijk? Nou ja, wij spelen vaak de baslijn en we zijn eigenlijk het fundament van het strijkorkest. Een beetje het bedje. De laatste tonen. Maar ik denk dat jij vooral als contrabas echt dat bedje bent waar de rest bovenop komt. Ja, wij zijn echt de laagste strijkers in het orkest. Aan het eind van Romeo en Julia hebben wij een ongelooflijk mooi thema. En wij zijn dan het hele strijkorkest. Daar kunnen we echt alles in kwijt wat we willen. Dat is echt heel gepassioneerd. Alles zindert. Dat is datgene waar wij als strijkorkest dan echt even helemaal uit ons dak gaan. Alles in kwijt kunnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20327007 183.04 162 2026-03-12T14:02:00+00:00 yes no viool strijkinstrument orkest https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-de-koperblazers-trombone-hoorn-trompet-en-tuba 2026-03-12T14:21:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49042.w613.r16-9.eb1e362.webp Wat zijn de koperblazers? | Trombone, hoorn, trompet en tuba Dit is het Radio Filharmonisch Orkest. Een symfonieorkest met zo'n 100 muzikanten die allemaal keihard samenwerken om ons de mooiste muziek te laten horen. Maar hoe doen ze dat? Wie doet wat en waarom? Ze spelen het stuk Romeo en Julia van Tsjaikovski. En vandaag zijn de koperblazers aan de beurt. We hebben vier verschillende koperblaas-instrumenten. Allemaal met een eigen karakter. Ja. Vaak wordt het in het orkest gebruikt voor grote climaxen. Jullie kunnen hard. We kunnen lekker hard. Maar we hebben ook allemaal een wat zachtaardige karakter persoonlijk. De trombone werd vroeger, voordat het symfonieorkest bestond heel erg gebruikt in de kerk. Om gezangen te begeleiden. En heeft daarom een heel mooi zangerig karakter. Ook een teamkarakter, want als je samen speelt dan krijgen die mooie harmonieën net als een koor. En daarmee een heel mooi koraal maken. En de hoorn heeft weer een heel ander geluid, he? Ja, dat klopt. De hoorn ziet er ook anders uit. Hij begint heel smal en eindigt heel breed. Dus vandaar krijgt hij ook zijn eigen warme klank. Ja. Vroeger zat dit binnengedeelte er nog niet in, hadden de hoorns nog geen ventielen. Toen werd de hoorn gebruikt in de jacht en speelden ze zelfs te paard. Ja, daar moet je wel naar luisteren. Dat gaat overal overheen. Daar ontkom je niet aan. Dat was natuurlijk ook de bedoeling. De trompet had eigenlijk een militaire taak op het slagveld. Oké. Als de generaal... Die kon moeilijk roepen naar zijn mensen... van terugtrekken, want dat hoorde niemand. Nee. En is dat dan ook nog steeds een beetje de functie van de trompet ook in zo'n symfonieorkest? Ja. Er bovenuit... Een ritmische ondersteuning. Eigenlijk het beklemtonen van een bepaald ritme. Wauw, Pelle. Dit is wel echt de laagste van de laagste instrumenten binnen het orkest, toch? Ja, zeker. Het is ook een van de grootste. Ja, dat zie ik. Maar deze is echt ontwikkeld om die laagte in het orkest net iets meer te ondersteunen. En wat is nou voor jullie als koperblazers jullie favoriete stukje in Romeo en Julia? Richting het einde van het stuk, is er een grote dramatische climax met een heel gewelddadige vechtscène. Daar komen de koperblazers echt goed aan het bod. Daar mogen we lekker veel spelen. En dat is wel ons favoriete stuk. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20327008 195.221 280 2026-03-12T14:19:00+00:00 yes no orkest blaasinstrument trompet symfonieorkest https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-teken 2026-03-13T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49051.w613.r16-9.400240e.webp Het Klokhuis | Teken Teken zijn hele kleine beestjes, maar een beet van een teek kan gevaarlijk zijn. Hoe kan dat? En waarom bijten teken eigenlijk? Tirsa gaat op zoek naar teken en komt van alles over deze kleine beestjes te weten. Greetje houdt vol tegen Varkentje Rund dat ze niet bang is voor teken, maar is dat wel zo? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362703 939.04 397 2026-03-13T18:05:00+00:00 yes no insect ziekte https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-diabetes-type-1 2026-03-13T09:57:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49044.w613.r16-9.be4f081.webp Het Klokhuis | Diabetes type 1 Diabetes, je hebt verschillende soorten. We hebben het hier over type 1. In Nederland zijn er ongeveer 100.000 mensen met Diabetes type 1. Bij Diabetes type 1 maakt je alvleesklier geen insuline meer aan. En insuline heb je nodig, zonder ga je dood. Hoe zit dat? En hoe zorg je er nou voor dat je altijd genoeg insuline in je bloed hebt? Tirsa vraagt het aan Noortje de Brouwer, medaillewinnaar synchroonzwemmen, en Joanne van Lieshout, wereldkampioene judo. Zij hebben beiden Diabetes type 1. Ridder William heeft last van Diabetes en daarom heeft hij altijd een reddingsmiddeltje bij zich. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362671 925 771 2026-03-17T18:05:00+00:00 yes no diabetes suikerziekte https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-schutterij 2026-03-13T10:01:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49045.w613.r16-9.58c4028.webp Het Klokhuis | Schutterij Ze werden opgericht in de middeleeuwen om steden te beschermen: schutterijen. Een schutter was een soort kruising tussen een militair, politie en brandweer. Honderden jaren later bestaat de schutterij nog altijd, vooral in Brabant en Limburg. Nizar bezoekt het Oud Limburgs Schuttersfeest, waar jaarlijks tienduizenden mensen op afkomen en waar het draait om prachtige kostuums en feestelijke optochten. Wie wint het koningschieten? Ard en Fjodor richten hun eigen schutterij op, maar dat blijkt nog niet zo makkelijk. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369831 938.245 231 2026-03-19T18:05:00+00:00 yes no Middeleeuwen Rembrandt https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-explosie 2026-03-26T17:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49110.w613.r16-9.1ee32ce.webp Het Klokhuis | Explosie In bijna elke spannende actiefilm zit er wel één: een explosie! Je hoort een knal, ziet vuur en voelt zelfs de warmte als je dichtbij staat. Maar wat gebeurt er eigenlijk bij een explosie? En wat is buskruit? Pascal gaat langs bij de Carbidvereniging, waar ze traditioneel elk jaar knallen met carbidkanonnen. Barry Snotter ontdekt een heel gevaarlijk vogeltje. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1369833 925 500 2026-03-26T18:05:00+00:00 yes no explosie https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-geweld-op-je-scherm 2026-04-01T05:27:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49117.w613.r16-9.8df0870.webp Het Klokhuis | Geweld op je scherm Er zijn veel grappige filmpjes online. Kattenfilmpjes, dansjes, games, memes, vlogs. Maar soms zie je ook beelden op je scherm die je misschien niet zocht. Van een vechtpartij bijvoorbeeld of een dier dat mishandeld wordt. Wat doet het met je als je dat ziet en hoe kun je er mee omgaan? Tirsa praat met leerlingen en met expert Esther Rozendaal. Xiorèse maakte het zelf mee: zij werd in elkaar geslagen en het filmpje daarvan werd online gepost. In de sketch zien we hoe geweld ooit ontstaan is in de oertijd. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362688 952.92 331 2026-03-31T17:05:00+00:00 yes no geweld social media https://schooltv.nl/video-item/medialogica-in-de-klas-de-beeldvorming-rondom-protest 2026-03-13T10:45:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49049.w613.r16-9.354d544.webp Medialogica in de klas | De beeldvorming rondom protest Stop de zonde van abortus! Of het nu vóór is of tegen. Steeds vaker wordt in Nederland op straat geprotesteerd. Er zijn nu vele duizenden demonstraties per jaar. Verreweg de meeste daarvan zien er zo uit. Maar wie het nieuws volgt, krijgt een heel ander beeld. De VVD heeft er meer dan genoeg van. Tijd voor inperking van het demonstratierecht, zegt de partij. Dat zijn geen demonstranten, dat zijn delinquenten en die moeten we ook zo gaan behandelen.     Als wij de wet overtreden of als de politie moet ingrijpen, dan is er een grotere kans dat het in de media komt. Iedereen reageert op beelden. Als het eenzijdig is, is dat gevaarlijk. Medialogica over de beeldvorming rondom protesten en de gevolgen daarvan voor ons demonstratierecht. De Nederlandse protestbeweging is springlevend en dat is te merken voor wie op een willekeurige dag door Den Haag loopt. Volgens nationale ombudsman Reinier van Zutphen zegt het iets over de huidige tijdsgeest. De aantallen demonstraties zijn enorm toegenomen. Demonstreren en voor je mening uitkomen is heel belangrijk geworden. Kennelijk zijn er geen andere manieren meer of minder makkelijk om voor je mening uit te komen. Want als je nergens gehoor krijgt, heb je nog maar één ding. Dat is de straat opgaan met je spandoek. We hebben de media, ook een hele belangrijke rol, om er voor te zorgen dat wij weten: Wie heeft gisteren op het Malieveld gestaan en wat is daar gezegd en waar ging het over? Een actiegroep die veel media aandacht genereert, is Extinction Rebellion. Met haar snelwegblokkades is de beweging de afgelopen jaren in Nederland uitgegroeid tot het gezicht van het klimaatprotest. Media aandacht helpt natuurlijk hun boodschap verspreiden, dus daar spelen ze zeker op in. Protesten zijn vaak ook heel visueel. Veel kleur, veel borden, veel symbolen.   Soms passen ze inderdaad ook hun strategie van protest hierop aan, omdat ze doorhebben dat een bepaalde, meer spectaculaire uiting natuurlijk meer media aandacht zal genereren. Hoe belangrijk zijn media voor jullie? Die spelen een noodzakelijke rol. We hebben een boodschap. Het is belangrijk dat die dat die boodschap wel overkomt. En waarom doen we dat? Dat doen we omdat we eerlijk nieuws eisen. Wat we zien is dat burgerlijke ongehoorzaamheid nu vaker wel gekozen wordt. Burgerlijke ongehoorzaamheid omvat een wetsovertreding. Dat is ook een bewuste wetsovertreding. Maar dat is wel ook altijd een vreedzame wetsovertreding. Dus er wordt geen geweld gepleegd. Een voorbeeld van die burgerlijke ongehoorzaamheid zijn de snelwegblokkades. Voetgangers mogen de snelweg officieel niet op. En dus overtreden Extinction Rebellion leden bij elke A12 bezetting in principe de wet. Ik doe dat onder de noemer burgerlijke ongehoorzaamheid, waarbij ik inderdaad de wet overtreedt om mijn punt, mijn doel nog verder onder de aandacht te brengen. De reden waarom we dan inderdaad kiezen voor de A12 en niet vijftig meter verderop op het Malieveld, is dat de media dan waarschijnlijk ook komen. Het is denk ik wel hoe het werkt. Uiteraard volkomen vreedzaam, maar als wij de wet overtreden en de politie moet moet ingrijpen, dan is er een grotere kans dat dat in het nieuws komt. En daarmee komen de arrestaties in het nieuws, maar in principe ook meestal de boodschap die we proberen over te brengen. Dus het heeft ook een strategische functie. Het is niet zo dat per definitie je niet op de A12 mag zitten met je, met je, met je demonstratie. Maar het kan zo zijn dat het bevoegd gezag terecht zegt: en nu stel ik daar grenzen aan, Want het verkeer komt in gevaar en de rechter houdt daar toezicht op. Uiteindelijk. En het Openbaar Ministerie kan zaken voorleggen of als de burgemeester ingrijpt, de bestuursrechter. Zo hebben we het georganiseerd. Datzelfde kan gaan bij wanordelijkheden. Als een burger met ja maar nu gaat het.. Dit gaat echt wanordelijkheden opleveren, dan mag hij daar paal en perk aan stellen. Wij vinden dat we in ons recht staan. Nou, dat wordt ook in principe gestaafd door het Europees Hof voor de Rechten van de Mens. Dat een wegblokkade in principe. Dat kan een vorm van demonstreren zijn en we staan precies op de plek dus tussen VNO, NCW, Economische Zaken en de Tweede Kamer. Dus we bereiken ons publiek. Het feit dat het daardoor waarschijnlijk meer media aandacht krijgt, is in principe een positief bijeffect. Op de A12 in Den Haag, de Utrechtsebaan, heeft de politie waterkanonnen ingezet om een blokkade te beëindigen door Extinction Rebellion. De gemeente had de blokkade verboden. Ondanks voorzorgsmaatregelen waren demonstranten toch de snelweg op gekomen. Het verkeer daar kan de stad niet in of uit. Het valt mij vaak op dat bij berichtgeving over een protest de mogelijke hinder van het protest benadrukt wordt. Wij noemen dat securitization, wat eigenlijk dus betekent dat er met een veiligheidslens wordt gekeken naar demonstraties en protest. Er wordt meer gekeken naar de risico's die het met zich mee zou brengen. Bijvoorbeeld de files die een wegbezetting veroorzaakt. Terwijl eigenlijk door te focussen op die hinder, we het ook niet meer hebben over waar het protest daadwerkelijk over ging. Extinction Rebellion haalt vaak het nieuws, maar hun ordeverstorende acties leiden ook tot irritatie in de samenleving. Wat doe jij nou? Wat doe je dan? Wat doe je dan? Politie. Wat doe je dan? En daar wordt weer verslag van gedaan. Je kan best op het Malieveld gaan staan en zeggen wat je wil, maar dat soort dingen niet vind ik. - Ik vind het gewoon belachelijk. Die club kan van mij de pot op. - Dames, willen jullie daarmee ophouden? Inbeslagnameformulier graag in beslagname formulier. Het is de vierde keer dat Extinction Rebellion komt demonstreren, dus we kennen hun kritiek. We weten ook wat ze willen. Ze willen dat wij hun woorden kiezen, dat wij hun standpunten laten terugkeren in het nieuws. Ja, en daar zijn we het niet over eens. Wij kiezen onze eigen woorden. Gaan jullie verslag doen van de demonstratie vandaag? Dat hebben we de afgelopen tijd gedaan, omdat we dat ook nieuws vonden. Ik denk dat we dat vandaag niet doen. Het was vrij klein. De NOS doet dus geen verslag van de demonstratie voor haar eigen deur. De demonstratie is klein, verloopt rustig en is daarom niet nieuwswaardig. Wel doet de omroep aangifte als later blijkt dat de krijtverf van Extinction Rebellion lastig te verwijderen is. In tegenstelling tot de NOS, doen andere media, zoals het SBS programma Nieuws van de Dag en PowNews wel verslag van het protest. Mensen klimmen het dak op, bekladden het gebouw. En weet je hoeveel geld dat kost? De politie? Die kijkt ernaar en ze doen helemaal niks. Is dit niet een beetje asociaal wat je nu aan het doen bent? Plakken met maizena aardappelzetmeel. - Kom je er weer mee weg. Afgelopen weekend was het opnieuw raak met Extinction Rebellion. Zaterdag beklommen actievoerders het dak van het NOS gebouw op het Mediapark in Hilversum. Daar bleef het niet bij. Er werden muren beklad, waren vernielingen en mensen stonden verbijsterd toe te kijken daar. Ook omdat de politie het allemaal maar liet gebeuren. Ook De Telegraaf bericht over de demonstratie. Het is jammer dat dit zo ver af komt te staan van waarvoor we daar waren en dat de aandacht zo uitgaat naar naar de de vorm. Maar u zegt wel wij doen dat bewust omdat we weten dat het media aandacht. Omdat we weten hoe de media werkt. Het beeld van een uit de hand gelopen demonstratie heeft ondertussen Den Haag bereikt, waar verslaggevers van PowNews en De Telegraaf politici om hun reactie vragen. Het beplakken en vernielen van gebouwen van onze instituties, dat wordt altijd zwaar afgekeurd. Maar kennelijk gelden de regels dan niet voor hen. Ik veroordeel alle aanvallen op journalisten. Heb ik altijd gedaan. De vrije pers is echt een van de steunpilaren van onze democratie. Ik vind elke vorm van intimidatie bij demonstraties niet kunnen. En in dit geval op het Mediapark. Wat voor journalisten de werkplek is die ook gewoon vrij hun werk moeten kunnen doen. Als we zouden stoppen met wat voor mij nog steeds het gebruik is van onze grondrechten. Want inderdaad, we bedreigen niemand. We zijn altijd vreedzaam. Als we daarmee zouden stoppen omdat het negatieve aandacht in de media genereert, dan hebben we verloren. Als u de kranten leest, de televisie, volg de actualiteitenrubrieken, dan zie ik altijd de dingen die uit de hand gelopen zijn. Dus beeldvorming op dit moment is een demonstratie loopt eigenlijk altijd uit de hand. Dan krijg je heel snel de associatie dat demonstraties en demonstratierecht en geweld bij elkaar horen, terwijl dat per definitie niet bij elkaar hoort. Er zijn ongeveer ik geloof iets van 600-700 demonstraties per jaar aangemeld, maar er zijn er ook nog heel veel die niet aangemeld zijn. Maar de meeste demonstraties zijn heel klein. En dat zijn bijvoorbeeld ook mensen die met hun spandoek op de Dam staan, voor of tegen Israël. Bij die demonstraties heb je maar in 3% van de gevallen een incident. Maar dat gaat dan bijvoorbeeld om inderdaad wildplassen, geluidsoverlast, brutaal zijn tegen een agent en dan gaat het slechts in 3% van de gevallen om agressie. Dus van die 3% van demonstraties is weer 3% echt geweld. Dat is op 32.000 demonstraties zijn dat 144 gevallen van geweld over de afgelopen tien jaar, dus dat is, ja. Vernieling is sowieso strafbaar. Dus als jij een politieauto gaat slopen ben je sowieso strafbaar. Of het een demonstratie is of niet. Als jij een agent gaat slaan ben je sowieso strafbaar. Maar dat gebeurt dus heel weinig. Schuilt hier een gevaar in? Die beeldvorming, denkt u? Ja, als het eenzijdig is, is dat gevaarlijk. Nou ja, iedereen reageert op beelden en er is op heel veel terreinen iets te zeggen over beeldvorming. Maar ik vind het hier wel heel erg belangrijk vanwege dat fundamentele recht wat er is. En we moeten het mensen niet onmogelijk maken om te demonstreren. Het mag schuren, het mag zelfs een beetje burgerlijk ongehoorzaam zijn over de grenzen heen, maar niet te ver. Dat hoort er allemaal nog bij. Maar als we vinden dat dat de inhoud van het recht is, dan moeten we daar niet verder over mekkeren. Voor mij is dat demonstratierecht veel meer dan alleen maar op straat met spandoeken lopen. Het is beschermen wie je bent, ook in situaties waarin je in de minderheid bent. Dat vind ik echt een ongelooflijk belangrijk uitgangspunt, wat ons onderscheidt van alle andere vormen van regeren. En nou ja, weet je, tot dictatuur en autocratie aan toe. Maar dat is de essentie van onze samenleving. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20326981 683.029 2033-02-28T23:00:00+00:00 143 2026-03-13T10:45:00+00:00 yes no demonstreren beeldvorming https://schooltv.nl/video-item/ola-ole-olee-kinderen-voor-kinderen 2026-03-20T13:59:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49050.w613.r16-9.438d4f4.webp Ola Ole Olee | Kinderen voor Kinderen De Koningsspelen Ola ole!!! Zijn jullie ready? Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee Ja, here we go!!! Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee Het is tijd om te bewegen, geen tv of telefoon Iedereen mag weten: sporten is gezond In de zon of in de regen, het kan echt overal Maak plezier en lol, Do Re Mi Fa Sol Pre: Gaan we Hoog en laag (hoog en laag) Snel en traag (snel en traag) Ga zo door… In 3,2,1… Olaaa, oleee oleee! Olaaa, oleee oleee! Olaaa, oleee oleee! Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee (Ja, here we go!) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee We hebben de O L A, O L E Iedereen doe maar mee Ola ole olee We hebben de O L A, O L E Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee Couplet 2: In de ochtend goed ontbijten, eet een appel of een peer Samen lekker sporten, elke dag een beetje meer Hand in hand we doen het samen, naar een nieuw record Doe je mee? (Doe maar mee!) Ja, we gaan ervoor Gaan we Hoog en laag (hoog en laag) Snel en traag (snel en traag) Ga zo door… In 3,2,1… Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee (Ja, here we go!) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (oleee oleee) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee We hebben de O L A, O L E Iedereen doe maar mee Ola ole olee We hebben de O L A, O L E Ja, we sporten met z’n allen Doe maar mee https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101414489 175.648 1293 2026-03-13T17:39:00+00:00 yes no Koningsdag sport zingen https://schooltv.nl/video-item/wat-bepaalt-de-gemeenteraad-de-machtigste-bijbaan-van-nederland 2026-03-16T14:20:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49055.w613.r16-9.afa8cf2.webp Wat bepaalt de gemeenteraad? | De machtigste bijbaan van Nederland We hebben in Nederland meerdere bestuurslagen: Het Rijk, de provincies, waterschappen en 342 gemeentes. De echte top-dogs daar? De gemeenteraad met tussen de negen en 45 raadsleden, afhankelijk van het aantal inwoners van je gemeente. Kijk, de gemeente voert landelijk beleid en wetten uit zoals deze. Maar over zo'n beetje al het andere, verkeer, openbare orde, veiligheid, cultuur, beslist de gemeente zelfstandig. Denk aan de bouw van een theater of tot hoe laat de kroegen open zijn en tot hoe laat je daarna nog een snackje kan halen. Alles erop? Maar ook waar een nieuwe school komt of AZC. Allemaal hun pakkie-aan. Het is een soort Tweede Kamer in het klein. Maar gemeenteraadsleden hebben veel meer effect op jouw omgeving. Er is ook een lokale versie van het kabinet met de premier en ministers. In de gemeente is dat het college van B en W, burgemeester en wethouders. Zij besturen de gemeente volgens de wensen van de gemeenteraad. De raadsleden houden in de smiezen of dat wel goed gaat. En dat is niet altijd zonder gevolgen. Maar het is wel de machtigste bijbaan van Nederland. Hoe komt de gemeente eigenlijk aan zijn geld? Gemeenten krijgen zo'n 70 procent van hun knaken van het Rijk. Maar ze hebben zelf ook inkomsten. Denk aan belastingen op huizen, gebouwen en winkels, honden en natuurlijk het twistpunt in menig gemeente: wat te doen met betaald parkeren. 300 euro per minuut? Kan gewoon, want…Als gemeente dan. Verder heb je nog riool- en afvalstoffenheffing. Tarieven voor bijvoorbeeld een zwembad. Of die centen die je betaalt voor een nieuw paspoort. En tot slot inkomsten van havens, verkoop van eigen grond aan projectontwikkelaars of aandelen. Zo verdiende Dordrecht bijvoorbeeld een smak geld met de verkoop van de aandelen in Eneco. Verschilt per gemeente. De een staat er financieel dus ook beter voor dan de ander. Het kan natuurlijk zijn dat jij van die grote gemeentethema's niet superveel merkt, maar je merkt wel degelijk dagelijkse dingen. Een klein rijtje: of er bijvoorbeeld een sportveld of bedrijventerrein komt. Openingstijden. Of er een nachtbus gaat. Je afval in een ondergrondse of opgehaald. Festivalvergunningen. Gebiedsverbod voor hooligans, lokale media, nieuw zwembad. Windmolens. Rotondes. Fietspaden. Licht in tunneltjes. Opknappen van je winkelstraat, extra supermarkt. Geld naar gehandicapten of topsport. Jongerenwerkers. Allemaal gemeentewerk. Achter al die keuzes zitten mensen. Gekozen mensen. Zat er iemand anders aan de knoppen, zag het er misschien heel anders uit. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20327586 156.949 191 2026-03-16T09:34:00+00:00 yes no gemeente politiek verkiezingen democratie https://schooltv.nl/video-item/dansles-ola-ole-olee-kinderen-voor-kinderen 2026-03-20T13:59:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49056.w613.r16-9.bac3054.webp Dansles Ola ole olee | Kinderen voor Kinderen Leer het dansje van de Koningsspelen op Ola ole olee! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_20327734 455.786 1376 2026-03-16T15:00:00+00:00 yes no dansen Koningsdag https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-matrasfabriek 2026-04-03T16:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49122.w613.r16-9.ec3aad6.webp Het Klokhuis | Matrasfabriek Een matras lijkt misschien simpel, maar er zit meer in dan je denkt. Janouk ontdekt waar een matras allemaal uit bestaat en kijkt mee in de fabriek. Daar zie je hoe verschillende lagen samen een matras vormen en hoe wordt getest of hij goed genoeg is om op te slapen. Barry Snotter en Mermelien helpen hun vriend Ton, hij heeft last van nachtmerries. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362697 922.72 243 2026-04-03T17:05:00+00:00 yes no bed slaap productieproces https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-flyboarden 2026-04-10T16:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49165.w613.r16-9.dce4e15.webp Het Klokhuis | Flyboarden Metershoog boven het water vliegen en dan ook nog toffe tricks doen. Pascal duikt in de wereld van het flyboarden, een water- en showsport ineen. Hij loopt en vliegt een dagje mee met Nederlands kampioen Bo Krook. Maar of het hem lukt...? In de sketch zien we waarom je Flyboarden alleen buiten moet doen, niet binnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1355313 925 237 2026-04-10T17:05:00+00:00 yes no watersport surfen vliegen https://schooltv.nl/video-item/waarom-zijn-er-gemeenteraadsverkiezingen-democratie-in-jouw-gemeente 2026-03-17T12:28:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49062.w613.r16-9.02d9b7a.webp Waarom zijn er gemeenteraadsverkiezingen? | Democratie in jouw gemeente In 340 gemeenten worden er weer scholen, buurthuizen en sporthallen omgebouwd tot stembureaus. Want elke vier jaar mogen mensen van achttien jaar en ouder naar de stembus voor hun eigen dorp of stad. Ja, ik vind het eigenlijk wel goed, want dan kunnen ze ook zelf hun mening kwijt. Bij landelijke verkiezingen voor de leden van de Tweede Kamer gekozen. Zij bepalen de plannen voor heel Nederland. Bijvoorbeeld: komt er een leeftijdsgrens voor social media? Of hoeveel geld geeft Nederland uit aan het leger? Maar er zijn ook veel onderwerpen waar juist in gemeentes over besloten wordt. Daar gaat de gemeenteraad over en ook daar zijn verkiezingen voor. Er kan gestemd worden op bekende partijen zoals D66, VVD en GroenLinks-PvdA, maar ook op lokale partijen zoals Leefbaar Rotterdam of Volkspartij Dongen. Hoe meer stemmen een partij krijgt, hoe meer die partij te zeggen krijgt binnen de gemeente. En die gemeente mag best veel bepalen. Of er sportvelden en speelplekken in jouw buurt komen of dat er meer of betere fietspaden moeten worden aangelegd en of er gratis ontbijt of lunch op jouw school wordt geregeld. Na de verkiezingen is duidelijk welke partijen in jouw gemeente de grootste zijn en het meest te zeggen krijgen over de toekomst van jouw stad of dorp. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20327928 86.464 241 2026-03-17T12:27:00+00:00 yes no gemeente verkiezingen politiek democratie https://schooltv.nl/video-item/het-verschil-tussen-tht-en-tgt-een-kort-lesje-over-houdbaarheid 2026-03-17T13:55:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49063.w613.r16-9.454a39c.webp Het verschil tussen THT en TGT | Een kort lesje over houdbaarheid Even een kort lesje houdbaarheidsdatum. Op producten die snel kunnen bederven, zoals vlees en vis, staat altijd een te gebruiken tot datum. Dat is een veiligheidsgarantie. Eet je het voedsel ná die datum, dan kan je er ziek van worden. Op de meeste producten staat een tenminste houdbaar tot datum. Deze THT datum geeft aan tot wanneer de kwaliteit van het voedsel optimaal is. Het is een kwaliteitsgarantie, geen veiligheidsgarantie. En dan zijn er ook nog producten waar helemaal geen houdbaarheidsdatum op hoeft. Zoals suiker, keukenzout en azijn. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20328021 38.52 2033-02-28T23:00:00+00:00 100 2026-03-17T13:46:00+00:00 yes no voedselkwaliteit https://schooltv.nl/video-item/waarom-zijn-cruises-zo-slecht-voor-het-milieu-de-meest-vervuilende-vorm-van-vakantie 2026-03-17T13:54:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49064.w613.r16-9.3b7869c.webp Waarom zijn cruises zo slecht voor het milieu? | De meest vervuilende vorm van vakantie Boek je een reisje op een cruiseschip, dan kies je dus voor de meest vervuilende vorm van vakantie. De belangrijkste oorzaak is de brandstof waar het cruiseschip op vaart: Stookolie. Het is een goedkoop, stroperig product van aardolie waar benzine, diesel en kerosine al uit zijn gedestilleerd. Eigenlijk is stookolie een afvalproduct. Bij verbranding komt er veel giftig zwavelgas vrij, maar ook CO2. En dat is een broeikasgas dat op de wereldzeeën wordt uitgeblazen en verantwoordelijk is voor de opwarming van de aarde. Meert een cruiseschip aan in het centrum van de stad, dan ligt er eigenlijk een kleine vervuilende fabriek, waarvan de motoren ook meestal blijven doordraaien om het schip te voorzien van de enorme elektriciteitsbehoefte aan boord. En vertrekt het schip, dan is het vergelijkbaar met de uitstoot van 84.000 auto's. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20328023 55.92 2033-02-28T23:00:00+00:00 184 2026-03-17T13:50:00+00:00 yes no vakantie duurzaamheid aardolie https://schooltv.nl/video-item/hein-het-rechte-pad 2026-03-17T14:21:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49065.w613.r16-9.4ce4e97.webp Hein | Het rechte pad (afl. 5 seizoen 2) Nu Jacky zo onbetrouwbaar blijkt wordt Dewi weer Heins partner in crime. Letterlijk, want de geest van oude boef Wim vraagt Hein om zijn zoon Johan op het rechte pad te krijgen. Wanneer Jordi hoort dat het plan is om het graf van zijn vader van Lommerrust weg te halen, is hij boos. Pas als hij meegaat naar een familiefeest van Maria, realiseert hij zich dat zijn vader misschien wél thuishoort in Suriname. De ruzie tussen Menno en Terrence escaleert en Hein doet een schokkende ontdekking over Jacky. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352477 1547.16 2033-03-01T14:15:00+00:00 71 2026-03-17T13:15:00+00:00 yes no geest rouw dood https://schooltv.nl/video-item/hein-leeuwinnen 2026-03-17T14:24:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49066.w613.r16-9.c85a0fc.webp Hein | Leeuwinnen (afl. 6 seizoen 2) De overleden Oranjesupporter Rob heeft een zeer zeldzaam voetbalshirt, dat allebei zijn dochters even graag willen hebben. Hein moet bemiddelen. Jacky zoekt weer toenadering tot Hein nu hij haar grote geheim kent. Hij besluit haar te vergeven. Tussen Terrence en Menno lijkt het juist niet meer goed te komen. Menno stelt voor om hun huwelijk af te blazen. Met name Jordi is door het dolle heen als Maria hem en Terrence uitnodigt om mee te gaan naar Suriname voor de herbegrafenis. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352478 1488.36 2033-03-01T14:24:00+00:00 64 2026-03-17T13:30:00+00:00 yes no geest rouw dood https://schooltv.nl/video-item/hein-the-show-must-go-on-afl-7-seizoen-2 2026-03-17T14:24:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49067.w613.r16-9.d7a4014.webp Hein | The Show Must Go On (afl. 7 seizoen 2) Acrobatenduo De Tinklebella's dreigt op te houden te bestaan nu Olga tijdens een trapeze-act is verongelukt. Haar wederhelft Mascha peinst er niet over weer de piste in te gaan. Olga wil dat Hein Mascha ervan overtuigd om door te gaan. Menno en Hein nemen afscheid van Maria, Terrence en Jordi die samen naar Suriname vertrekken. Dewi heeft het geheim van Jacky ontdekt en vindt dat Hein haar in gevaar brengt als hij er niks mee doet. Maar Hein is te bang om Jacky kwijt te raken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352479 1528.88 2033-03-01T14:22:00+00:00 79 2026-03-17T13:45:00+00:00 yes no geest rouw dood https://schooltv.nl/video-item/hein-de-mooiste-dag-van-je-leven-afl-8-seizoen-2 2026-03-17T14:27:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49068.w613.r16-9.115380e.webp Hein | De mooiste dag van je leven (afl. 8 seizoen 2) Hein en Jacky besluiten dat ze het lot van Jacky onder ogen moeten zien. Ook als dat betekent dat ze afscheid van elkaar zullen moeten nemen. Maar eerst gaan ze met Dewi en Jordi nog één keer op avontuur. Als Maria op Schiphol in de gaten krijgt dat de liefde tussen Terrence en Menno springlevend is, moedigt ze Terrence aan op haar schreden terug te keren. Een bruiloft blijkt op Lommerrust gelukkig net zo snel geregeld als een begrafenis. Jacky en Hein en nemen afscheid. Op onvergetelijke wijze. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352480 1582.127 2033-03-01T14:25:00+00:00 207 2026-03-17T14:20:00+00:00 yes no geest rouw dood https://schooltv.nl/video-item/zangles-ola-ole-olee-kinderen-voor-kinderen 2026-03-18T08:16:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49069.w613.r16-9.4e9a125.webp Zangles Ola ole olee | Kinderen voor Kinderen Kinderen voor Kinderen en zangcoach Michiel leren je het Koningsspelenliedje Ola ole olee! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_20327934 394.581 306 2026-03-17T15:00:00+00:00 yes no Koningsdag zingen https://schooltv.nl/video-item/ola-ole-olee-met-gebaren-kinderen-voor-kinderen 2026-03-20T13:59:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49070.w613.r16-9.c9ca254.webp Ola ole olee (met gebaren) | Kinderen voor Kinderen De Koningsspelen Ola ole!!! Zijn jullie ready? Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee Ja, here we go!!! Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee Het is tijd om te bewegen, geen tv of telefoon Iedereen mag weten: sporten is gezond In de zon of in de regen, het kan echt overal Maak plezier en lol, Do Re Mi Fa Sol Pre: Gaan we Hoog en laag (hoog en laag) Snel en traag (snel en traag) Ga zo door… In 3,2,1… Olaaa, oleee oleee! Olaaa, oleee oleee! Olaaa, oleee oleee! Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee (Ja, here we go!) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee We hebben de O L A, O L E Iedereen doe maar mee Ola ole olee We hebben de O L A, O L E Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee Couplet 2: In de ochtend goed ontbijten, eet een appel of een peer Samen lekker sporten, elke dag een beetje meer Hand in hand we doen het samen, naar een nieuw record Doe je mee? (Doe maar mee!) Ja, we gaan ervoor Gaan we Hoog en laag (hoog en laag) Snel en traag (snel en traag) Ga zo door… In 3,2,1… Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee (Ja, here we go!) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Olaaa, oleee oleee! (oleee oleee) Olaaa, oleee oleee! (hey hey) Ja, we sporten met z’n allen – doe maar mee We hebben de O L A, O L E Iedereen doe maar mee Ola ole olee We hebben de O L A, O L E Ja, we sporten met z’n allen Doe maar mee https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_20327749 175.637 502 2026-03-14T06:00:00+00:00 yes no Koningsdag zingen liedje gebarentaal https://schooltv.nl/item/wat-weet-jij-over-vriendschap-en-verliefdheid-quiz-over-lentekriebels 2026-03-24T08:52:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49072.w613.r16-9.a9a78ab.jpg Wat weet jij over vriendschap en verliefdheid? | Quiz over lentekriebels Ben jij wel eens verliefd geweest? En weet je wat grenzen zijn? Ontdek het in de lentekriebelsquiz. Klik op de afbeelding om te starten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 593 2026-03-18T10:00:00+00:00 yes no Lentekriebels quiz liefde verliefd grens https://schooltv.nl/video-item/wat-is-nieuwswijsheid-een-kritische-houding-naar-online-informatie 2026-03-23T11:36:09+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49075.w613.r16-9.3472371.webp Wat is nieuwswijsheid? | Een kritische houding naar online informatie Ben jij vandaag ook weer overspoeld met info? Een blik op je scherm en BAM, het komt allemaal binnen. Video's, foto's, posts, reacties, alles komt voorbij. En op socials gaat alles viral. Een mening, een gerucht, een verhaal. Het wordt geliked, gedeeld en besproken. Soms leuk, maar soms gewoon echt niet waar. En dan lijkt het soms alsof het iedereen tegen elkaar is. Wij tegen zij. Goed tegen fout. Maar dat blijft niet alleen online. Het verandert hoe we naar elkaar kijken. Online en offline, hoe we samenleven. Het zet iets groots onder druk, namelijk onze democratie. Democratie betekent: we zijn gelijk, we mogen zeggen wat we vinden. We kiezen zelf wie de baas is en samen bepalen we hoe ons land eruitziet. Maar om dat goed te kunnen doen, heb je betrouwbaar nieuws en goede informatie nodig. Nieuws om te weten wat er speelt, informatie om de wereld beter te begrijpen. Zodat jij je eigen mening kan vormen en slimme keuzes kan maken. Maar ja als je niet weet wat klopt en wat niet kun je makkelijk worden misleid. Dan geloof je zomaar misleidende berichten. Het voelt waar. Het klinkt logisch en zo wordt je mening beïnvloed zonder dat je het doorhebt. Dat kunnen we voorkomen door samen nieuwswijs te zijn. Als je nieuwswijs bent, ontwikkel je een antenne, een gevoel voor klopt dit wel? Of word ik gestuurd? Je kunt inschatten wat neem ik serieus en wat snack ik voor de lol? Je herkent de trucjes. Je ziet wanneer iemand jou probeert te beïnvloeden of op je gevoelens in te spelen. En je laat je niet zomaar meeslepen door misleidende informatie of hypes. Zo blijf je scherp. Zo blijf je vrij in wat je denkt en vindt en zo help je mee aan een sterke democratie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20328606 145.792 256 2026-03-19T13:52:00+00:00 yes no nieuws nepnieuws social media mediawijsheid https://schooltv.nl/video-item/het-verhaal-van-de-tweede-wereldoorlog-in-de-klas-crisis-in-de-jaren-30 2026-03-26T08:12:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49083.w613.r16-9.88c58e8.webp Het Verhaal van de Tweede Wereldoorlog in de klas | Crisis in de jaren 30 Begin jaren dertig was de nasleep van de Eerste Wereldoorlog nog goed voelbaar. Er werd dan wel niet meer gevochten, maar Europa ging gebukt onder een zware economische crisis. Het vertrouwen in de politiek was flink aangetast en de mensen maakten zich zorgen over de toekomst. Dit is het verhaal over ons land in de greep van oorlog en onderdrukking. Over mensen zoals jij en ik die hun vrijheid verliezen. Een verhaal over handelen in onmogelijke situaties. Over wegkijken, betrokkenheid en over het maken van keuzes die zowel het beste als het slechtste in ons naar boven halen. Dit is het verhaal van Nederland in oorlogstijd. De crisis waar Europa in de jaren dertig onder gebukt ging, was voor een deel te herleiden tot de Eerste Wereldoorlog. Een oorlog waar Nederland buiten wist te blijven door zich neutraal op te stellen. Veel Europese landen hadden vier jaar in de loopgraven doorgebracht. Naast alle verdriet en verlies was ook de economische schade enorm. Bovendien stortte in 1929 de wereldwijde handel in elkaar door de beurskrach op Wall Street. Europa werd hard geraakt en handelsnatie Nederland kreeg een flinke dreun. Nooit eerder raakte ons land zo in verval. De crisis in de jaren dertig en de werkloosheid was in Nederland enorm. Wat het inhield is dat ongeveer 20 procent van de bevolking zijn baan had verloren. Mensen hadden honger, mensen hadden kapotte kleding. Er werden bijvoorbeeld ook kinderen voor klusjes op pad gestuurd om nog wat bij te verdienen. Er zijn Nederlanders die de schuld van de economische ellende bij de politiek leggen. Ze zijn ervan overtuigd dat de democratie in Nederland vertragend werkt en niet in staat is om de grote problemen echt aan te pakken. Laat staan op te lossen. Deze groep vindt de Tweede Kamer maar een tandeloze praatclub. Dit leidt bij hen tot steeds meer irritatie. Die politieke onvrede was de kiem voor nieuwe ideologieën in Europa. Politieke stromingen die alles anders wilden. Het hele systeem moest op de schop, zoals een nieuwe stroming uit de Sovjet-Unie, het communisme. Maar er zijn ook felle tegenstanders die bang zijn om hun bezit, alles waar ze zo hard voor gewerkt hebben, te verliezen. Zij zien het communisme als een grote bedreiging. Het Rode Gevaar uit Moskou. Voor hen is het communisme nog erger dan de tandeloze democratie. Ze zijn op zoek naar iets anders. Iemand die de touwtjes strak in handen neemt en de weg zal leiden naar een betere toekomst. En bereid is daarvoor te vechten. In Italië was inmiddels een politieke stroming aan de macht die precies hieraan voldeed. Het fascisme met aan het roer, Benito Mussolini. Begin jaren dertig werd er in Nederland een partij opgericht die dezelfde politieke ideeën omarmde. De Nationaal Socialistische Beweging. De NSB. De partij werd opgericht door een ingenieur uit Utrecht, Anton Mussert. En hier aan de Maliebaan vestigde hij zijn hoofdkwartier. Wij moeten het leren begrijpen dat de dreigende ondergang het gevolg is van de democratie. De verdeling van een volk in tientallen partijen. Wij moeten het leren begrijpen dat het vecht tegen zichzelf, dat het waanzin is en dat dat onherroepelijk tot een ondergang moet en zal leiden. Anton Mussert was een groot bewonderaar van Benito Mussolini. Die had in Italië in 1922 met zijn mars op Rome met de zwarthemden had hij de macht overgenomen en had eigenlijk in hele korte tijd van Italië een fascistische staat gemaakt. Dus een eenpartijstaat met hem als sterke leider en vooral die orde en discipline die dat uitstraalde, dat vond Mussert fantastisch en dat is wat hij echt voor Nederland wenste en wilde en ook zich daarvoor inzette. Terwijl de NSB in Nederland probeerde uit te groeien tot een serieuze beweging, veroverde in Duitsland een fascistische zusterpartij het politieke toneel. Op 5 mei 1933 won de NSDAP, de partij van de nationaal-socialisten, de Duitse verkiezingen. Er kwam een nieuwe leider aan de macht. Een man die beloofde van Duitsland weer een grootmacht te maken. Nadat het land volledig verslagen en geruïneerd uit de Eerste Wereldoorlog was gekomen. Zijn naam: Adolf Hitler. Binnen enkele maanden wist hij alle macht naar zich toe te trekken en van het democratische Duitsland een dictatuur te maken. Een volk, een rijk, een leider. Maar niet iedereen hoorde bij dat volk. Hij heeft natuurlijk in zijn eigen wereldbeeld een soort vijand nodig en een verklaring waarom het zo slecht met Duitsland gaat. Dat is het klassieke zondebokmechanisme. Maar dat is niet alleen berekening. Het is duidelijk dat hij hier echt in gelooft, dat hij denkt dat dit voor Duitsland de weg is die er gegaan moet worden en met hem veel andere mensen. Joden zijn al heel lang onderdeel van de Duitse samenleving. Al sinds de negentiende eeuw wonen er steeds meer Joden in Duitsland en nu komt er een regime aan de macht dat echt officieel discriminatiepolitiek gaat voeren en de Joden stapje voor stapje bijna, pesten. Tergend, maatregelen dat Joden dit niet meer mogen en Joden dat niet meer mogen. Na de Eerste Wereldoorlog had verliezer Duitsland gebieden moeten afstaan aan buurlanden. Sindsdien woonden veel Duitsers niet meer binnen de oorspronkelijke Duitse landsgrenzen. Een doorn in het oog van Hitler. En dus nam hij niet alleen terug wat hij had moeten afstaan aan buurland Oostenrijk. Maar nam weliswaar zonder geweld, het hele land in. Hoewel hij hiermee de grote Europese mogendheden Frankrijk en Groot-Brittannië uitdaagde, grepen zij uit angst voor een nieuwe oorlog niet in. Gevoed door dit succes besloot Hitler niet veel later een stap verder te gaan. Hij maakte kenbaar het Sudetenland in te willen nemen. Een gebied in het toenmalige Tsjecho-Slowakije. Het grote dilemma voor de machten om Duitsland heen is hoe je reageert op Hitler die overduidelijk uit zijn jasje wil groeien en Duitsland weer op de kaart zet, ook door de afgesproken regels te overtreden, juist. Hoe reageer je daarop? Ga je daarin mee? Geef je hem de hele tijd die ruimte die die pakt om zeg maar een soort van angstvallig de confrontatie uit de weg te gaan en om in gesprek te blijven? Of zet je een keiharde streep en zeg je tot hier en niet verder? Als je daar overheen gaat dan hebben we de confrontatie. Om die confrontatie te vermijden, kozen de Europese leiders voor de diplomatieke weg en gingen met Hitler in Munchen om de tafel. Daar kwamen ze tot een compromis. Duitsland mocht Sudetenland hebben onder voorwaarde dat dit Hitlers laatste gebiedsuitbreiding zou zijn. En dan overwint op dat moment onder aanvoering van Chamberlain uit Engeland de appeasementlijn die zegt we moeten in dialoog blijven, we willen de vrede bewaren. We geven hem een beetje van wat hij wil. Dat is een randje van Tsjecho-Slowakije. Het oude Duitse Sudetenland. Maar vooral krijgt Hitler eigenlijk beloning voor z'n dreigementen. Alleen Hitlers woord bleek niets waard. Nog geen half jaar na de afspraak in München viel hij naast Sudetenland de rest van Tsjechië binnen. Daar is de conferentie van München beroemd en berucht om geworden, omdat ze dachten dat ze de vrede hadden bewaard. Maar eigenlijk gewoon het monster hebben gevoed. Opnieuw liet Europa Hitler zijn gang gaan. De Nederlandse regering hield zich bewust afzijdig op het Europese politieke toneel. Nederland bleef neutraal en nam dus ook geen officieel standpunt in over nazi-Duitsland. Zelfs journalisten mochten van de regering niet negatief schrijven over het naziregime. Door de neutrale status had Nederland geen bondgenoten en dus ook geen vijanden. Althans, dat was de gedachte. Op 1 september 1939 valt Duitsland Polen binnen en Warschau wordt zwaar gebombardeerd. De eerste echte aanval van Hitler met militair geweld. Wat de Europese grootmachten hadden willen voorkomen, is nu werkelijkheid geworden. Een oorlog met bombardementen en burgerslachtoffers. Voor Frankrijk en Engeland, bondgenoten van Polen, was er na deze inval geen weg meer terug. Op 3 september 1939 verklaarden zij de oorlog aan Duitsland. De Tweede Wereldoorlog was begonnen. Ondanks de dreiging bleef premier De Gier geloven dat Nederland neutraal kon blijven. Hij riep het volk op tot kalmte. Terwijl in Europa de oorlog om zich heen greep ging het leven hier zo gewoon mogelijk door. Maar Nederland wilde niet lijdzaam toekijken. Voor het geval ons land toch zou worden aangevallen, mobiliseerden we ons leger. In vier dagen tijd werden zo’n kwart miljoen militairen tienduizenden paarden en voertuigen in positie gebracht. Militairen bepaalden ineens het Nederlandse straatbeeld. Ze bereidden zich voor op een mogelijk gevecht op eigen bodem. Op 9 april 1940 valt Duitsland de neutrale landen Noorwegen en Denemarken binnen. De Duitse schending van neutraliteit is een angstaanjagend signaal. Nederland zou zomaar eens het volgende land kunnen zijn. Nederland had zich meer dan een eeuw buiten elk conflict weten te houden, maar die tijd was nu voorbij. Het Nederlandse volk stond aan de vooravond van een duistere periode. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20329350 723.52 751 2026-03-25T20:05:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog crisis NSB communisme Adolf Hitler https://schooltv.nl/video-item/het-verhaal-van-de-tweede-wereldoorlog-in-de-klas-mei-1940-de-oorlog-bereikt-nederland 2026-04-23T08:51:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49077.w613.r16-9.3ab61a1.webp Het verhaal van de Tweede Wereldoorlog in de klas | De oorlog bereikt Nederland In 1938 begon Adolf Hitler aan de uitbreiding van zijn grote Duitse rijk. Steeds meer landen werden steeds gewelddadiger ingenomen. Nederland, dat zich neutraal had opgesteld, hoopte buiten het conflict te kunnen blijven. Maar nadat andere neutrale landen onder de voet waren gelopen nam de onzekerheid toe. Om ons land ligt behoorlijk strategisch. Vanuit hier zou Hitler zowel Engeland als Frankrijk makkelijker kunnen aanvallen. De Nederlandse regering moest rekening houden met het ergst denkbare scenario. Ook Nederland zou wel eens op de lijst van Hitler kunnen staan. Dit is een verhaal over ons land in de greep van oorlog en onderdrukking. Over mensen zoals jij en ik die hun vrijheid verliezen. Een verhaal over handelen in onmogelijke situaties. Over wegkijken, betrokkenheid en over het maken van keuzes die zowel het beste als het slechtste in ons naar boven halen. Dit is het verhaal van Nederland in oorlogstijd. Het Duitse leger gebruikte een nieuwe militaire techniek, de Blitzkrieg. Snelle en verrassende aanvallen, bedoeld om de vijand te overrompelen nog voor deze de tijd had gekregen om zich te verdedigen. Nederland had een militaire strategie, wat ook wel omschreven wordt als gewapende neutraliteit. Dus dat houdt in dat je als land Nederland, een klein land wat ingeklemd zit tussen allerlei grootmachten, tussen Engeland, Duitsland en Frankrijk. Die wil zich afzijdig houden in een toekomstig conflict. Dus je wil neutraal blijven maar je bent wel bereid tegelijkertijd om die neutraliteit te verdedigen. Dus mocht je binnengevallen worden door een van die grootmachten, dan heb je een leger en dan ga je die neutraliteit ook bevechten. Ons land kent meerdere verdedigingslinies. Generaal Henri Winkelman kan die onmogelijk allemaal bemannen. Hij verwacht dat de Duitsers vanuit het oosten in een rechte lijn zullen oprukken richting Vesting Holland. De Grebbelinie ligt volgens hem strategisch het beste om dit gebied te beschermen. Bovendien kan hij hier een verdedigingstactiek toepassen waar Nederlanders al eeuwenlang succes mee hebben gehad. Het onder water zetten van land om de vijand te belemmeren. Dus kiest Winkelman ervoor de meeste van zijn manschappen hier in te zetten. Een risico dat Winkelman noodgedwongen moest nemen. Op de Grebbelinie moet nog een hoop werk verricht worden. De militairen moeten met grotendeels verouderd materieel hun verdediging op orde zien te krijgen. Loopgraven worden gebouwd en stukken land onder water gezet en met prikkeldraad worden versperringen gemaakt. Ondertussen gonst het van de geruchten. Hitler gaat Nederland binnenvallen. Als het niet vandaag is, dan wel morgen. Bij het aanbreken van de dag. Het is midden in de nacht als honderden vliegtuigen vanuit Duitsland ons luchtruim binnendringen. De Duitsers zijn bezig met een van de grootste luchtlandingsoperaties ooit. Boven Den Haag worden ruim 500 parachutisten gedropt om de Nederlandse regering zo snel mogelijk tot overgave te dwingen. Een maand eerder was ook de Noorse hoofdstad Oslo op deze manier aangevallen. Winkelman had daarop zijn luchtverdediging op orde gebracht. Het lukt de Duitse parachutisten niet om in het centrum van Den Haag te landen. Het plan van de Duitsers om de capitulatie direct af te dwingen is vooralsnog verijdeld. Naast de aanval vanuit de lucht rukten de Duitsers ook op over land. Over de hele oostgrens kwamen ze ons land binnen. De allerbeste Duitse troepen, die werden niet in Nederland ingezet, maar in Frankrijk, want daar vond de hoofdaanval plaats. Nederland werd aangevallen omdat de Duitsers wilden voorkomen dat Vesting Holland, Zeeland dat de Britten daar zouden gaan landen met hun legers. Dus je wilt die flank veilig stellen en daarom val je ook Nederland aan. Maar dat werd zeker niet gedaan met de beste troepen die ze tot hun beschikking hadden. Het Duitse leger wat Nederland binnenkwam, ja, dat was ook grotendeels niet gemotoriseerd. Bijvoorbeeld het overgrote deel van de Duitse eenheden die kwamen lopend of met paard en wagen en op de fiets. En dat is toch heel anders dan het beeld wat wij hebben van het Duitse leger. Terwijl Duitse troepen oprukken richting de Grebbelinie is deze nog helemaal niet gereed. Er moeten nog bomen gekapt worden om vrij zicht te houden om te schieten. De vijand mag zich niet kunnen verschuilen. Op 11 mei 1940 is het zover. Het Duitse leger bereikt de Grebbeberg. Ze zijn ongetraind, ongeoefend en ze liggen onder zwaar artillerievuur. Het zijn dan wel niet de sterkste Duitse troepen, toch zijn de aanvallen fel en goed georganiseerd. Dat heeft drie dagen geduurd. Op 13 mei 1940 slagen de Duitsers erin om het belangrijkste verdedigingsfront van Nederland in te nemen. De Grebbelinie is gevallen. Diep in de nacht van 12 op 13 mei informeerde generaal Winkelman koningin Wilhelmina over de stand van zaken. Wilhelmina wilde, ondanks de Duitse plannen om haar gevangen te nemen, het land niet verlaten. Generaal Winkelman was het met haar eens. Hij wilde de strijd voortzetten maar de minister van Defensie dacht daar anders over. In diezelfde nacht drong hij er bij Wilhelmina op aan om uit te wijken naar Engeland. Winkelman staat voor een zware keuze. Vecht hij door voor de eer van het land, met nog meer slachtoffers als gevolg of geeft hij zich over om verder bloedvergieten te voorkomen? Via het zuiden hebben de Duitsers Vesting Holland inmiddels al bereikt. Maar er is een groot obstakel. Rotterdam. De havenstad wordt nog sterk verdedigd door de Nederlandse militairen. Om verder door te stoten in Vesting Holland in moest Rotterdam worden gepasseerd. Tegelijkertijd speelt er op dat moment ook het een en ander in Frankrijk. Feitelijk komt het erop neer dat de eenheden die nu nog in Nederland zijn, die zijn nodig in Frankrijk. De Duitse legerleiding vond dat de strijd hier lang genoeg had geduurd wat voor een dramatische wending van de oorlog in Nederland zorgt. Op 14 mei 1940 stelden de Duitsers een dreigend ultimatum op met als doel de capitulatie van Rotterdam. Indien ik binnen twee uren na de overhandiging van deze mededeling geen antwoord ontvang, ben ik genoodzaakt die scherpste maatregelen van vernieling te nemen. Maar er ontbrak iets op het ultimatum. Voor de Nederlandse legerleiding niet onbelangrijk. Een handtekening van de Duitsers. Zonder was het ultimatum niet rechtmatig. Na overleg met generaal Winkelman stuurde de commandant van Rotterdam het document terug en wachtte op een handtekening. Ondertussen zouden de Duitsers het ultimatum uitstellen. Tenminste, dat was de bedoeling. De Duitse bommenwerpers vlogen al richting Rotterdam. Het tijdelijk afblazen van het bombardement bereikte de piloten te laat. Het duurde slechts een kwartier maar door de branden die na het bombardement ontstonden, was de vernietiging enorm. Ruim 800 mensen kwamen om het leven. Een 80.000 inwoners van Rotterdam verloren hun huis. Zo'n doelbewuste aanval met zo'n inferno tot gevolg had Nederland nog nooit eerder meegemaakt. Nederland stond na vijf dagen van oorlog voor een bitter verlies. Soldaten hadden een ongelijke strijd gestreden waarin moed en angst elkaar hadden afgewisseld. Zo'n 2300 Nederlandse militairen, 2500 Nederlandse burgers kwamen in deze meidagen om het leven. Nederland verloor haar vrijheid en de bevolking zou de volgende dag ontwaken in een land dat bezet was. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20329354 752 559 2026-04-01T19:05:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog Rotterdam nazi https://schooltv.nl/video-item/wie-was-johan-cruijff-briljante-voetballer-uit-amsterdam 2026-03-24T10:16:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49080.w613.r16-9.297967d.webp Wie was Johan Cruijff? | Briljante voetballer uit Amsterdam Oud-voetballer Johan Cruijff is overleden. Er is een Amsterdammer doodgegaan. Johan Cruijff. De beste Nederlandse voetballer ooit. Cruijff groeide op in Amsterdam. Als kind was hij altijd al met de bal bezig en dat kleine mannetje werd dus een legende. Johan Cruijff speelde bijna altijd met het legendarische rugnummer veertien en dat deed hij in zijn carrière bij meerdere clubs. Het succesvolste was hij bij Ajax en Barcelona. Ze wonnen met Ajax drie keer de Europacup 1. Dat heet nu de Champions League en werd hij drie keer uitgeroepen tot beste speler van de wereld. Maar behalve goed voetballen kon Cruijff net zo goed nadenken over voetbal. Hij werd coach en won nog meer prijzen. Maar dat is logisch, dat is logisch. Cruijff vond het belangrijk dat kinderen genoeg sporten. Daar vertelde hij veertig jaar geleden al over in het Jeugdjournaal. Hun moeten voetballen. En als je iets ziet, zeg je he het kan ook of zo. Of probeer dat eens. Maar het is eigenlijk meer voor de leukigheid. En nu zijn er bijna overal Cruijff Courts te vinden. Voetbalveldjes van zijn organisatie. Geschrokken reacties van over de hele wereld op het overlijden van oud-voetballer Johan Cruijff. Op 24 maart 2016 overleed Cruijff dus en veel mensen in Nederland waren toen verdrietig. Jammer, want hij was wel echt een hele goede voetballer. Hij was een van de beste van de wereld. Na zijn overlijden werd het voetbalstadion in Amsterdam naar hem vernoemd: de Johan Cruijff Arena. Ook staat daar een standbeeld van Cruijff, de beste Nederlandse voetballer ooit. Da’s logisch. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20329734 123.584 309 2026-03-24T10:14:00+00:00 yes no voetbal Johan Cruijff https://schooltv.nl/video-item/artemis-ii-gaat-naar-de-maan-hoe-verloopt-een-maanreis 2026-03-26T19:05:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49086.w613.r16-9.d5fdf07.webp Artemis II gaat naar de maan | Hoe verloopt een maanreis? Met de bijna 100 meter hoge raket Artemis II reist een bemande missie naar de maan. Dat is voor het eerst sinds 1972. De astronauten, die in 2026 richting de maan reizen, gaan daar nog niet landen, dat is voorbehouden aan Artemis III. In deze video is te zien hoe de vlucht van Artemis II moet gaan verlopen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20330235 168.44 639 2026-03-26T14:29:00+00:00 yes no maan ruimtevaart raket https://schooltv.nl/video-item/molukkers-75-jaar-in-nederland-de-ontheemding-zit-diep 2026-03-26T19:04:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49087.w613.r16-9.5c88ff9.webp Molukkers 75 jaar in Nederland | De ontheemding zit diep In 2026 is het 75 jaar geleden dat er Molukkers naar Nederland komen. In 1951 moeten zij de eilanden in Indonesië verlaten en wordt er voor een 'tijdelijk' verblijf gezorgd in Nederland. 75 jaar later kunnen de Molukkers nog steeds niet terug naar hun vaderland: 'de ontheemding zit diep'. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20330236 685.28 184 2026-03-26T14:40:00+00:00 yes no Molukken Indonesië Nederlands-Indië https://schooltv.nl/video-item/het-dwergnijlpaard-een-zeldzaam-dier 2026-03-26T15:05:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49088.w613.r16-9.4f537c6.webp Het dwergnijlpaard | Een zeldzaam dier Het dwergnijlpaard is een solitair, in het bos levend dier dat alleen in het wild voorkomt in de bossen van West-Afrika. Het dwergnijlpaard wordt bijna nooit gezien, laat staan gefilmd. Tot nu! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20330366 97.64 240 2026-03-26T15:00:00+00:00 yes no zoogdier Afrika https://schooltv.nl/video-item/strandwacht 2026-04-08T08:58:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49089.w613.r16-9.30eb4e5.webp Raad eens wat ik doe | Strandwacht In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737779 887 2033-03-19T15:08:00+00:00 282 2026-03-26T15:05:00+00:00 yes no strand beroep raden https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-make-up-artiest 2026-04-08T09:03:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49090.w613.r16-9.4fb84f1.webp Raad eens wat ik doe | Make-upartiest In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737780 900.291 2033-03-19T15:12:00+00:00 24 2025-11-12T13:45:40+00:00 yes no make-up artiest beroep https://schooltv.nl/video-item/terroristische-aanslagen-in-brussel-in-2016-is-aanslagen-in-de-hoofdstad-van-belgie-en-de-eu 2026-03-26T15:18:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49091.w613.r16-9.8a4c629.webp Terroristische aanslagen in Brussel in 2016 | IS-aanslagen in de hoofdstad van België en de EU In 2016 wordt België opgeschikt door een aantal dodelijke bomaanslagen. In de ochtend van 22 maart ontploffen er bommen in de vertrekhal van het vliegveld. Kort daarna is er een aanslag op een metrostation. Meer dan dertig mensen komen om het leven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20330367 221.16 109 2026-03-26T15:15:00+00:00 yes no terrorisme Brussel https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-kappers 2026-04-08T09:03:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49092.w613.r16-9.fe8fa0a.webp Raad eens wat ik doe | Kapper In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737781 832.16 2033-03-19T15:16:00+00:00 17 2025-11-12T13:40:39+00:00 yes no kapper haar beroep https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-hovenier 2026-04-08T09:02:59+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49093.w613.r16-9.4936b60.webp Raad eens wat ik doe | Hovenier In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737782 980.2 2033-03-19T15:19:00+00:00 64 2025-11-12T13:40:56+00:00 yes no tuin beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-prof-voetballer 2026-04-08T09:02:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49094.w613.r16-9.497b553.webp Raad eens wat ik doe | Prof-voetballer In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737783 969.28 2033-03-19T15:22:00+00:00 66 2025-11-12T13:45:18+00:00 yes no voetbal beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-astronaut 2026-04-08T09:02:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49095.w613.r16-9.b5e420f.webp Raad eens wat ik doe | Astronaut In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737784 1043.77 2033-03-19T15:25:00+00:00 68 2025-11-12T13:41:19+00:00 yes no astronaut heelal beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-budler 2026-04-08T09:02:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49096.w613.r16-9.6db4d1d.webp Raad eens wat ik doe | Butler In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737785 964.76 2033-03-19T15:28:00+00:00 33 2025-11-10T11:50:21+00:00 yes no beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-breakdancer 2026-04-08T09:01:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49097.w613.r16-9.7427809.webp Raad eens wat ik doe | Breakdancer In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737786 917.123 2033-03-19T15:30:00+00:00 12 2025-11-10T11:51:47+00:00 yes no dansen beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-buschauffeur 2026-04-08T09:01:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49098.w613.r16-9.281347a.webp Raad eens wat ik doe | Buschauffeur In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737787 1014.135 2033-03-19T15:32:00+00:00 16 2025-11-10T11:52:42+00:00 yes no beroep werk vervoersmiddel https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-dirigent 2026-04-08T09:01:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49099.w613.r16-9.6727162.webp Raad eens wat ik doe | Dirigent In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737788 972.417 2033-03-19T15:34:00+00:00 12 2025-11-10T11:52:22+00:00 yes no muziek beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-loodgieter 2026-04-08T09:01:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49100.w613.r16-9.74c06b3.webp Raad eens wat ik doe | Loodgieter In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737789 984.32 2033-03-19T15:39:00+00:00 52 2025-12-01T09:21:18+00:00 yes no werk beroep https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-sushichef 2026-04-08T09:00:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49101.w613.r16-9.53c1900.webp Raad eens wat ik doe | Sushichef In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737790 1047.92 2033-03-19T15:41:00+00:00 82 2025-12-01T10:40:41+00:00 yes no sushi beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-tandarts 2026-04-08T09:00:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49102.w613.r16-9.358a782.webp Raad eens wat ik doe | Tandarts In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737791 960.84 2033-03-19T15:47:00+00:00 44 2025-11-17T11:22:19+00:00 yes no tandarts tand beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-modeontwerper 2026-04-08T09:00:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49103.w613.r16-9.d561b66.webp Raad eens wat ik doe | Modeontwerper In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737792 961.926 2033-03-19T15:48:00+00:00 65 2025-11-17T11:22:57+00:00 yes no kleding mode werk beroep ontwerpen https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-politie 2026-04-08T09:00:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49104.w613.r16-9.d822113.webp Raad eens wat ik doe | Politie In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737793 1001.08 2033-03-19T15:50:00+00:00 81 2025-11-17T11:21:52+00:00 yes no beroep werk politie https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-robotbouwer 2026-04-08T09:00:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49105.w613.r16-9.1cc4277.webp Raad eens wat ik doe | Robotbouwer In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737794 903.764 2033-03-19T15:52:00+00:00 38 2025-11-17T11:20:50+00:00 yes no robot werk beroep bouwen https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-schilder 2026-04-08T08:59:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49106.w613.r16-9.8287464.webp Raad eens wat ik doe | Schilder In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737795 947.254 2033-03-19T15:54:00+00:00 173 2025-11-17T11:21:27+00:00 yes no schilderen schilder werk beroep https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-ecoloog 2026-04-08T08:59:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49107.w613.r16-9.f6bd157.webp Raad eens wat ik doe | Ecoloog In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737796 905.08 2033-03-19T15:56:00+00:00 107 2025-11-24T13:10:18+00:00 yes no beroep werk ecologische voetafdruk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-kraamverzorger 2026-04-08T08:59:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49108.w613.r16-9.6514c96.webp Raad eens wat ik doe | Kraamverzorger In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737797 986.604 2033-03-19T15:58:00+00:00 87 2025-11-24T13:16:30+00:00 yes no baby beroep werk https://schooltv.nl/video-item/raad-eens-wat-ik-doe-dierenarts 2026-04-08T08:59:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49109.w613.r16-9.a0307db.webp Raad eens wat ik doe | Dierenarts In de mysterybox zit weer een beroep verstopt. Maar welk beroep is het dit keer? Is het een huisarts, een bouwvakker, een zangeres... of misschien wel iets heel anders? Door vier hints komen we stap voor stap dichter bij het antwoord. Raden maar! https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1737798 913.68 2033-03-19T16:00:00+00:00 181 2025-11-24T13:11:26+00:00 yes no dierenarts beroep werk https://schooltv.nl/video-item/nos-jeugdjournaal-extra-geweld-special-als-geweld-dichtbij-is 2026-03-31T13:27:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49112.w613.r16-9.867707a.webp NOS Jeugdjournaal Extra: geweld | Special: Als geweld dichtbij is Het NOS Jeugdjournaal maakt geweld bespreekbaar. Wat is geweld precies? Op welke wijze krijgen kinderen ermee te maken? Wat is de impact ervan? En wat kun je doen als geweld dichtbij is? https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_06013876 1559.616 186 2026-03-29T17:45:00+00:00 yes no geweld kindermishandeling seksueel geweld https://schooltv.nl/video-item/geen-kind-alleen-kinderen-voor-kinderen 2026-03-30T14:07:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49113.w613.r16-9.9dfcde0.webp Geen kind alleen | Kinderen voor Kinderen Soms lig ik wakker. En vraag mezelf af hoe het zo kan zijn. Dat niets verandert, De beelden op het nieuws, het doet me pijn. Want ieder kind verdient Een plek zonder verdriet. We zouden beter moeten weten. Staan we hier weer volgend jaar? Krijgen wij het voor elkaar? Gaan we zorgen dat de wereld een beetje beter is? Dan staan we hier met iedereen. Geen kind alleen. En dan hoop ik dat de wereld een beetje beter is. Dat er vrede is. Ik stap naar voren. Blijven zitten en niets doen is niks voor mij. Ik laat me horen De tijd om stil te zijn is nu voorbij. Want in een ander land, Daar staan huizen in brand. Terwijl wij rustig buiten spelen. Staan we hier weer volgend jaar? Krijgen wij het voor elkaar? Gaan we zorgen dat de wereld een beetje beter is? Dan staan we hier met iedereen. Geen kind alleen. En dan hoop ik dat de wereld een beetje beter is. Oh-oh-oh. We herinneren de namen. Zij die alles voor ons gaven. Zodat we ervan leren. Staan we hier weer volgend jaar? Krijgen wij het voor elkaar? Gaan we zorgen dat de wereld een beetje beter is? Dan staan we hier met iedereen. Geen kind alleen. En dan hoop ik dat de wereld een beetje beter is. Dat er vrede is. Het verleden (oh-oh-oh). Wordt doorgegeven (oh-oh-oh). En we zorgen dat de wereld een beetje beter is. Dat er vrede is. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101414492 195.212 274 2026-03-30T07:00:00+00:00 yes no dodenherdenking zingen kind vrede https://schooltv.nl/video-item/the-passion-onderwijseditie-schooltv-eigentijdse-paasviering-speciaal-voor-leerlingen 2026-04-02T14:02:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49119.w613.r16-9.b4475de.webp Muzikale paasvertelling voor leerlingen | The Passion - onderwijseditie Een eigentijdse paasviering speciaal voor leerlingen, uitgezonden vanuit het Stad & Esch Lyceum in Diever. De viering wordt gepresenteerd door Klaas van Kruistum. Ook leerlingen van het Stad & Esch Lyceum spelen een belangrijke rol: zij delen persoonlijke verhalen die aansluiten bij het thema ‘Kom dichterbij’ en vormen samen het koor tijdens de viering. Lisanne Dijkstra, discipel in The Passion 2026, zingt tijdens deze onderwijseditie verschillende nummers uit The Passion . https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20331578 2068.992 2033-03-31T22:00:00+00:00 259 2026-04-01T16:15:00+00:00 yes no pasen https://schooltv.nl/video-item/zangles-geen-kind-alleen-kinderen-voor-kinderen 2026-04-01T16:58:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49120.w613.r16-9.64b4a65.webp Zangles Geen kind alleen | Kinderen voor Kinderen Zangcoach Michiel en Kinderen voor Kinderen leren je het liedje Geen kind alleen! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_20331628 524.181 207 2026-04-01T14:00:00+00:00 yes no dodenherdenking vrede https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-ruimterobot 2026-04-15T06:45:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49177.w613.r16-9.1930255.webp Het Klokhuis | Ruimterobot De maan en zelfs Mars verkennen? De plannen zijn er. Om dat mogelijk te maken worden ruimterobots gebruikt. Dat zijn robots die zélf een planeet kunnen verkennen of samenwerken met astronauten. Pascal gaat op bezoek bij onderzoekers die werken aan dit soort robots. Daar ervaart hij hoe het is om als astronaut samen te werken met ruimterobots. In het Ruimteschip hebben ze voor álles een robot, maar is dat eigenlijk wel een goed idee? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362725 923.6 188 2026-04-14T17:05:00+00:00 yes no ruimte ruimtevaart planeet https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-als-je-niet-kunt-praten 2026-04-16T16:57:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49183.w613.r16-9.1b5a6fb.webp Het Klokhuis | Als je niet kunt praten Sommige kinderen of volwassenen kunnen niet praten. Hoe kun je dan vragen stellen of zeggen wat je denkt? Pascal ontmoet de vijftienjarige Iefke. Zij kan niet praten, maar communiceert op allerlei manieren, onder meer met een spraakhulpmiddel. Iefke laat Pascal zien hoe woorden in haar spraakcomputer terechtkomen. Bij een gespecialiseerde logopedist ontdekt Pascal dat er nog veel meer manieren zijn om te communiceren (zoals praten met je ogen!) en hoeveel er mogelijk is als je niet kunt praten. Bij de Cowboys krijgt Sammy Smalltalk de kans om voor het laatst iets te zeggen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1362646 925 164 2026-04-16T17:05:00+00:00 yes no praten gehandicapt https://schooltv.nl/video-item/de-slag-om-de-grebbeberg-driedaags-gevecht-om-de-belangrijkste-verdedigingslinie-van-ons-land 2026-04-07T09:19:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49123.w613.r16-9.02f6f1f.webp De slag om de Grebbeberg | Driedaags gevecht om de belangrijkste verdedigingslinie van ons land Ons land kent meerdere verdedigingslinies. Generaal Henri Winkelman kan die onmogelijk allemaal bemannen. Hij verwacht dat de Duitsers vanuit het oosten in een rechte lijn zullen oprukken richting Vesting Holland. De Grebbelinie ligt volgens hem strategisch het beste om dit gebied te beschermen. Dus kiest Winkelman ervoor de meeste van zijn manschappen hier in te zetten. Terwijl Duitse troepen oprukken richting de Grebbelinie, is deze nog helemaal niet gereed. Er moeten nog bomen gekapt worden om vrij zicht te houden om te schieten. De vijand mag zich niet kunnen verschuilen. Op 11 mei 1940 is het zover. Het Duitse leger bereikt de Grebbeberg. Ze zijn ongetraind, ongeoefend en ze liggen onder zwaar artillerievuur. Het zijn dan wel niet de sterkste Duitse troepen. Toch zijn de aanvallen fel en goed georganiseerd. De Nederlandse militairen staan onder zware druk. Het Nederlandse leger maakt geen schijn van kans tegen de Duitse overmacht. De dagenlange strijd en vele verliezen heeft zijn weerslag op de fysieke en mentale gesteldheid van de onervaren militairen. Dat wordt nog eens versterkt doordat er dieren zijn vrijgelaten uit het nabijgelegen dierenpark. De Duitse overmacht heeft het moreel van de Nederlandse troepen hard geraakt. Het lukt de officieren niet meer om hun mannen in het gareel te krijgen. Er zijn soldaten die volhouden maar er zijn ook soldaten die instorten of vluchten. Het heeft drie dagen geduurd. Op 13 mei 1940 slagen de Duitsers erin om het belangrijkste verdedigingsfront van Nederland in te nemen. De Grebbelinie is gevallen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20331914 235.84 86 2026-04-07T07:26:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog Duitsland https://schooltv.nl/video-item/wat-is-hardcore-snelle-beats-om-op-te-hakken 2026-04-07T08:35:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49125.w613.r16-9.7b58c62.webp Wat is hardcore? | Snelle beats om op te hakken Dit nummer ken je waarschijnlijk wel, Europapa van Joost Klein. Dit is happy hardcore want het heeft een vrolijk deuntje en gaat niet zo hard als gewone hardcore. Dat klinkt namelijk zo. Hardcore was vroeger superpopulair en er zijn in Nederland nog steeds hardcorefestivals waar ieder jaar tienduizenden mensen naartoe gaan. De dertienjarige Tess treedt er wel eens op als dj. Hardcore ontstond zo'n 35 jaar geleden in Rotterdam. Er waren al nummers met snelle beats, maar bij hardcore werd de muziek nog sneller. Op de harde en snelle muziek werd natuurlijk ook gedanst. Die dansstijl wordt hakken genoemd. In het begin kon ik het helemaal niet en daarna ging het heel makkelijk. Ik heb het geleerd van m’n zus. Je bent helemaal moe he? Ja. Hoe komt dat? Nou, het is gewoon…Het gaat gewoon, het is snel gewoon. Wat het allereerste hardcorelied ooit was, is niet duidelijk. Volgens muziekkenners was dit Duitse nummer waarschijnlijk een van de eerste. Maar dit nummer van een Rotterdamse groep was in Nederland in 1992 de allereerste hardcorehit. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20332684 95.637 58 2026-04-07T08:26:23+00:00 yes no muziek popmuziek https://schooltv.nl/video-item/de-arbeitseinsatz-gedwongen-werken-in-duitsland 2026-04-08T19:03:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49131.w613.r16-9.47b19db.webp De Arbeitseinsatz | Gedwongen werken in Duitsland Terwijl de sfeer in bezet Nederland steeds dreigender wordt, is Groot-Brittannië inmiddels in een hevige strijd verwikkeld met de Duitsers. De Duitse oorlogsmachine denderde intussen voort in Europa. Er ontstond een tekort aan soldaten. Die werden uit de Duitse fabrieken gehaald, waardoor deze onbemand raakten. Om de oorlogseconomie draaiende te houden werd er een oplossing gezocht in de bezette landen. In het begin van de oorlog, eigenlijk in de periode tot het voorjaar van 1942 gingen er formeel alleen vrijwilligers naar Duitsland om daar te werken maar er werd ondertussen ook druk uitgeoefend op werklozen en tegen hun werd gezegd: als je geen werk in Duitsland aanneemt dan ben je eigenlijk vrijwillig werkloos en dan vervalt je recht op steun. Seyss-Inquart gaf de arbeidsbureaus in Nederland het dwingende bevel om zoveel mogelijk werklozen naar Duitsland te sturen zoals het Amsterdamse arbeidsbureau dat hier gevestigd was. Als werklozen niet naar Duitsland gingen om daar te werken, dan hadden zij geen inkomen. En op die manier werden zij dus onder druk naar Duitsland bewogen. De oproep dwingt werklozen te kiezen tussen leven in armoede of werken voor de bezetter. Wat naar buiten toe als een keuze wordt gepresenteerd, is in werkelijkheid dwang verpakt in nette taal. Mannen die geen gehoor geven aan de Arbeitseinsatz die worden gevangengenomen en in een latere fase als Kamp Erika en Kamp Amersfoort openen, kunnen zij zelfs daar worden opgesloten als zij niet meewerken met de Arbeitseinsatz. Dit is het begin van de Duitse dwangarbeid. Tewerkgestelden konden in heel Duitsland terecht komen in de landbouw, mijnbouw, soms bij een wijnboer, bakker, maar de meesten werden ingezet in de wapenindustrie. Bijzonder gevaarlijk werk omdat de wapenfabrieken een belangrijk doelwit waren van de Britse luchtmacht. Er zijn Nederlanders die echt verschrikkelijke ervaringen hebben doordat ze met onveilige machines moesten werken in wapenfabrieken en waar bijvoorbeeld ook lijfstraffen werden uitgedeeld. Maar er zijn ook Nederlanders die bijvoorbeeld terechtkwamen in een boerengezin waar de verhoudingen relatief goed waren en zij werden opgenomen als zoon in het gezin en zij spreken soms zelfs van een leuke tijd in Duitsland. De Duitsers hanteerden een strikte hiërarchie onder dwangarbeiders. Mensen uit Oost-Europa stonden helemaal onderaan de rangorde en Nederlanders als zogenaamd broedervolk bovenaan. En dat gaf voor Nederlanders een dubbel gevoel. Want enerzijds waren zij verplicht in Duitsland vaak onder dwang en werden zij denigrerend behandeld ten opzichte van Duitsers. Dat voelden zij ook zo. Maar ten opzichte van andere buitenlanders waren zij juist sterk bevoorrecht. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20332810 193.749 116 2026-04-08T19:05:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog Duitsland werkloosheid https://schooltv.nl/video-item/vechten-bij-de-waffen-ss-nederlandse-vrijwilligers-vechten-voor-hitler 2026-04-08T19:03:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49132.w613.r16-9.d310176.webp Vechten bij de Waffen SS | Nederlandse vrijwilligers vechten voor Hitler De Duitsers blijven doorbouwen aan een zo sterk en groot mogelijk leger. Omdat er een tekort is aan manschappen, werven ze ook onder Nederlandse mannen voor de Waffen SS. De Waffen SS was de gewapende tak van de SS. Dit was eigenlijk een persoonlijke strijdmacht onder bevel van Hitler. Dit waren Hitlers politieke soldaten. Het idee was dat die strijdmacht los stond van de weermacht wat het reguliere Duitse leger was. Daardoor was het mogelijk voor de SS om rekruten vrijelijk te indoctrineren met nazi-ideologie. En het idee was dat zij vanuit die ideologische gedrevenheid ook het slagveld op zouden gaan. In juni 1940 had Hitler besloten dat ook niet Duitse mannen lid mochten worden van de Waffen SS. Dat gold dan wel alleen voor mannen uit andere zogenaamd Germaanse landen. Waaronder ons land. Want het Duitse leger was machtig en er waren Nederlanders die er ook gewoon bij wilden horen. Die accepteren dat dit een nieuwe situatie was en die wilden daar het beste van maken. De Duitse bezetting leek voor veel vrijwilligers een enorme kans. Om te bepalen of iemand geschikt is voor de Waffen SS volgt er eerst een strenge keuring. Arische afstamming was enorm belangrijk om je te kunnen aanmelden voor de Waffen SS. Men moest eigenlijk kunnen aantonen dat men raszuivere voorouders had. Idealiter had men ook een goed getrainde lichaamsbouw. Je kon ook al afgewezen worden voor een slecht gebit. Maar het allerbelangrijkste was uiteindelijk dat men bereid was om onvoorwaardelijk gehoorzaam te zijn aan meerderen. De Duitse wervingscampagne heeft succes. Duizenden Nederlanders sluiten zich aan bij het Duitse leger. Vrijwilligers van de Nederlandse SS worden in de opleidingsschool Avegoor voor de strijd tegen het bolsjewisme opgeleid. In een kameraadschappelijke sfeer worden de jongens door instructeurs van de Waffen SS de nodige militaire theorie en praktijk bijgebracht. Ze werden getraind in schieten, marcheren, gevechtstechnieken en er werd ze discipline bijgebracht. De Duitsers legden alles vast op film, bedoeld als propagandamateriaal in de hoop daar nog meer jongens bij te werven. De opleiding tot Waffen SS soldaat betekende eigenlijk zware oefening en ijzeren discipline. Logischerwijs werd er heel veel met wapens geoefend en met militaire tactiek. Daarnaast was sport heel belangrijk, voor de conditie, maar ook om een bepaalde mentaliteit te creëren. En tot slot ideologische scholing. Men werd in feite geïndoctrineerd met nazi- ideologie wanneer men eenmaal binnen de gelederen van de Waffen-SS was en ook tijdens de opleiding was de ideologische scholing was een enorm belangrijk onderdeel. Direct na hun opleiding worden de meeste Nederlandse Waffen SS’ers naar het slagveld in het oosten gestuurd om te vechten tegen de Sovjets. 22.000 jonge Nederlandse mannen. Het grootste aantal vrijwilligers van alle West-Europese landen. Een op de vier zal nooit meer thuiskomen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20332833 269.354 74 2026-04-08T19:06:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog leger Duitsland soldaat https://schooltv.nl/video-item/hoe-helpt-het-verzet-joden-in-de-oorlog-onderduiken-om-aan-de-nazis-te-ontsnappen 2026-04-16T07:23:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49180.w613.r16-9.f3a1058.webp Hoe helpt het verzet Joden in de oorlog? | Onderduiken om aan de nazi’s te ontsnappen Op 23 april 1943 moeten alle Joden in Nederland hun huizen verlaten en zich melden bij een door de Duitsers aangewezen concentratiekamp bij Vught of Westerbork. Er is maar een manier om aan Westerbork te ontkomen. Onderduiken. Ondanks de grote risico’s besluit een klein aantal de sprong toch te wagen. Het verzet hielp niet alleen individuele onderduikers maar ging ook grootschaliger te werk. Zoals hier in de Hollandsche Schouwburg op de Plantage Middenlaan in Amsterdam. Deze plek werd door de Duitsers gebruikt als deportatieplaats. Joden werden in de Hollandsche Schouwburg vastgehouden voordat ze op transport gingen, gescheiden van hun kinderen, die er tegenover werden ondergebracht. Joodse medewerkers wisten met de hulp van verzetslieden 600 Joodse kinderen onder de neus van de bezetter te laten ontsnappen via de crèche aan de overkant. Er waren verschillende manieren waarop de kinderen uit de crèche werden gesmokkeld en een van de manieren was dat die tram door die straat reed, door de Plantage Middenlaan. Hier was de crèche en hier was de schouwburg. Dus precies aan de overkant en voor de schouwburg stond een bewaker. Op het moment dat de tram door de straat reed dan benam dat het zicht van de bewaker op de crèche. Op dat moment kon iemand zo het gebouw uit glippen met kinderen en dan zo om de hoek want dat is maar een klein stukje, zo richting Artis, ontsnappen. En zo zijn er flink wat kinderen uit de crèche gesmokkeld. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20332930 147.797 48 2026-04-15T19:12:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog jodenvervolging verzet Amsterdam onderduiken https://schooltv.nl/video-item/de-aarde-als-natuurlijk-systeem-klimaat-en-klimaatverandering-hv-examenvideos-bij-aardrijkskunde-over-klimaat-en-systeem-aarde 2026-04-07T14:35:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/26000/images/26752.w613.r16-9.9284bbb.webp De aarde als natuurlijk systeem; klimaat en klimaatverandering | H/V examenvideo's bij aardrijkskunde over klimaat en systeem aarde. Examenvideo's bij aardrijkskunde (havo/vwo) over de aarde. Eindtermen: klimaat, weer, klimaatverandering en de koolstofkringloop https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 19 2026-04-07T14:09:00+00:00 yes no https://schooltv.nl/video-item/hoe-maken-social-media-jou-verslaafd-apps-lokken-je-met-beloningen-en-meldingen 2026-04-09T07:50:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49130.w613.r16-9.df3a9e8.webp Hoe maken social media jou verslaafd? | Apps lokken je met beloningen en meldingen Een cadeautje. Wat zou erin zitten? He Ben, hoe laat ben je thuis? Een appje, maar het voelde wel even als een cadeautje. En dat is precies hoe social media werkt. Het zit vol met dit soort verslavende cadeautjes. Vooral voor jou. TikTok, YouTube, Snapchat, WhatsApp of Insta. Grote kans dat jij wel eens op een van deze social media zit. Meer dan de helft van de kinderen in groep zeven en acht bijna elke dag. Beetje scrollen, filmpjes kijken. Vanaf de middelbare eigenlijk bijna iedereen. Ik verlies echt gewoon wel echt uren, uren per dag. Het is ook gewoon leuk en je hebt er wat aan. Je kunt makkelijk berichtjes sturen naar vrienden, je kunt nieuwe mensen ontmoeten die dezelfde interesses hebben als jij en je kan er wat van leren. Ja, zonder social media had ik dat nooit geweten. Toch willen steeds meer landen het verbieden voor kinderen zoals Oostenrijk en Frankrijk. Of het is al verboden, zoals in Australië en Indonesië. In Nederland denken we er nog over na. Al die apps werken eigenlijk met kleine cadeautjes voor je brein. Beloningen. Want elke keer is het weer een verrassing wat je gaat zien. Bovendien weten de apps precies wat jij leuk vindt en met meldingen lokken ze je de hele tijd terug de app in. Zo kun je verslaafd raken aan al die cadeautjes. Je blijft benieuwd naar iedere nieuwe beloning en het is moeilijk om te stoppen. Zeker voor kinderen, want bij iedere nieuwe beloning komt er een geluksstofje vrij in je hersenen: dopamine. En in de puberteit zijn je hersenen daar extra gevoelig voor omdat ze dan groeien. Daardoor kun je minder goed vooruitdenken en de verstandige keuze maken. Dat komt later en daardoor kies je vaak sneller voor wat nu leuk is in plaats van wat verstandig is. Geen huiswerk maken, maar Ben! Oh ja, sorry. Ja. Social media kan dus verslavend zijn. En dat is niet het enige. Je hersenen…Je hersenen raken ook sneller…Afgeleid door al die social media waardoor je je moeilijk kunt concentreren. Als je huiswerk moet maken, maar ook als je samen een film aan het kijken bent. Eline. Oh sorry. Social media kan invloed hebben op je slaap. Eline, ben je nou nog steeds bezig? Ja sorry, Is het al zo laat? Ik was nog lekker aan het scrollen. Terwijl slapen is juist belangrijk voor je hersenen. Social media kan je niet alleen gelukkig maken, maar ook eenzaam of verdrietig. Als je bijvoorbeeld een nare reactie krijgt of jezelf vergelijkt met anderen. Terwijl, ze posten ook alleen maar hun leukste filmpjes en foto's online. Dat geloof ik niet. Ja, het is echt zo. Bedrijven weten toch dat het verslavend is? Waarom doen zij er dan niks tegen? Omdat ze er ontzettend veel geld mee verdienen. Hoe meer wij erop zitten, hoe meer. Al lijkt het erop dat ze nu wel iets moeten veranderen. Er zijn al meerdere rechtszaken gewonnen omdat de apps expres verslavend zijn gemaakt. De techbedrijven moeten daarom veel geld betalen. Of ze moeten hun apps minder verslavend maken. En dat kan ook gewoon door bijvoorbeeld dat eindeloos scrollen uit te zetten. Dan is het na vijftig filmpjes of zo klaar voor de dag. Wat ook kan helpen: als filmpjes niet meer automatisch afspelen, maar dat je ze zelf kan aanklikken. Dan heb je meer tijd om te bedenken of je dat wel wil. En ze laten nu filmpjes zien waarvan ze weten dat jij ze leuk vindt. Daar zouden ze mee kunnen stoppen, maar dat is wel saai soms. Maar dat is de bedoeling. Hoe kan je ervoor zorgen dat je niet de hele tijd op die apps uitkomt, ook al wou je iets nuttigs doen? Nou, zet om te beginnen die meldingen uit. Dan word je niet de hele tijd afgeleid en kun je zelf kiezen wanneer je de meeste checkt. In sommige apps, zoals Insta en TikTok, kun je instellen dat je in je tijdlijn alleen nog filmpjes en foto's ziet van accounts die je volgt. Of je vraagt je ouders gewoon of ze je telefoon willen afpakken. Kom maar Ben. Cadeautje voor jou, dadeautje voor mij. Krijg ik hem zo wel terug? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333390 302.272 163 2026-04-08T10:04:00+00:00 yes no social media smartphone mediawijsheid https://schooltv.nl/video-item/het-verhaal-van-de-tweede-wereldoorlog-in-de-klas-leven-in-bezet-nederland 2026-04-09T07:09:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49133.w613.r16-9.b1344a0.webp Het verhaal van de Tweede Wereldoorlog in de klas | Leven in bezet Nederland De bezetter draagt in ons land een vriendelijk masker. Maar al snel verschijnen de eerste scheuren. Dit is het verhaal over ons land in de greep van oorlog en onderdrukking. Over mensen zoals jij en ik die hun vrijheid verliezen. Een verhaal over handelen in onmogelijke situaties. Over wegkijken, betrokkenheid en over het maken van keuzes die zowel het beste als het slechtste in ons naar boven halen. Dit is het verhaal van Nederland in oorlogstijd. Op 10 mei 1940 begon Duitsland aan operatie van een aanval. Nederland, Frankrijk, België en Luxemburg. Het Nederlandse leger werd binnen vijf dagen onder de voet gelopen. Na de capitulatie op 15 mei 1940 stonden de Duitsers hier op de Dam. De koninklijke familie en de Nederlandse regering waren halsoverkop naar Londen gevlucht. Er heerste grote onzekerheid over hoe het leven er in bezet Nederland uit zou gaan zien. Burgemeester De Vlugt van Amsterdam riep via de radio op tot orde en rust. Burgemeesters in andere plaatsen deden hetzelfde. Dat is makkelijker gezegd dan gedaan. Zeker als de Duitse bezetter niet alleen het land binnendringt, maar ook je huis. De meeste Duitse soldaten zijn verder getrokken naar Frankrijk om daar door te vechten. Zo'n 50.000 soldaten blijven in Nederland achter als bezettingsleger. En die moeten allemaal ergens wonen. Daarom worden Nederlandse burgers gedwongen Duitse soldaten onderdak te bieden. Die gastvrijheid verlenen aan de vijand, of ze dat nou willen of niet. Nu Nederland is bezet, moet het ook worden bestuurd. En om ervoor te zorgen dat het Duitse beleid hier correct wordt uitgevoerd, stelt Hitler een rijkscommissaris aan. Arthur Seyss Inquart. Een toegewijde nazi en beheerst bestuurder met een enorme trouw aan Hitler. Hij wordt de nieuwe baas van ons land. Seyss Inquart was er om het beleid uit te voeren dat vanuit de nazitop werd uitgestippeld eigenlijk. Dus hij was dan, je kan zeggen de baas van het burgerlijk bestuur in Nederland, maar dat betekende niet dat hij zelf alle lijnen kon uitzetten. En dus maken de nazileiders in Nederland onder leiding van Seyss-Inquart een plan op maat. De Duitsers beschouwen de Nederlanders als bloedverwanten. Een broedervolk. De soldaten die hier kwamen, die kwamen dus naar hun eigen opvattingen ook niet bij vijanden terecht maar eigenlijk onder een soort van potentiële medestanders die ze voor het grote nazi-project wilden motiveren. Ze wilden Nederlanders meekrijgen. Daarom besluiten ze de Nederlanders met zachte hand te benaderen. In het begin leek het beleid van de Duitsers nog gematigd, maar daar zou snel verandering in komen. Nederland moest namelijk langzaam maar zeker worden genazificeerd. Het bedrijfsleven, de politiek, de cultuur. Alles moet in een lijn komen met de ideeën van het nationaal-socialisme. Via onder meer censuur en propaganda in de meest extreme vorm. Deze groep, waar de bezetter zich vooral op richt, een groep die gemakkelijk te beïnvloeden is met nieuwe ideeën: de jeugd. De bezetter neemt daarom het onderwijs onder handen. Over een omstreden tekst moet een corrigerende tekst worden geplakt, het zogenaamde verbeterblaadje. Daarnaast wordt de Duitse taal een verplicht onderdeel van de lessen. Net als gymnastiek om zo de Nederlandse jeugd te kneden tot echte Germanen. Net zo sterk als de Duitse jeugd. De bezetter mengt zich graag onder de bevolking. En dat wordt door de een meer gewaardeerd dan door de andere. Ondanks pogingen van de bezetter om het volk te paaien, verschijnen er steeds meer anti-Duitse uitingen in het straatbeeld. OZO. Oranje zal overwinnen. Sowieso was het zo dat de meeste Nederlanders tegen de bezetting waren maar de bezetting leek ook wel mee te vallen in het begin. Dus de meeste mensen probeerden zo goed en zo kwaad als dat ging door te leven. Maar er waren dus ook mensen die zich meteen uitspraken tegen de bezetting. De Duitsers hadden verwacht dat de Nederlanders als zogenaamd broedervolk makkelijker zouden meebewegen. Het voorzichtig opkomende verzet in Nederland was dan ook een doorn in het oog. De teugels werden strakker aangetrokken en het aantal gevangenisstraffen en boetes liepen flink op. De bezetting drukt steeds zwaarder op de bevolking. De aanvankelijk zachte hand van de Duitsers verandert steeds meer in een ijzeren greep. Een verkeerde blik kan je lot verzekeren. De angst om werkloos te worden is groot. Als je je baan verliest weet je wat dat betekent: een oproep om te werken in Duitsland. Op 22 juni 1941 nam Hitler een besluit dat het verloop van de oorlog drastisch zou beïnvloeden. Duitsland viel tegen alle verwachtingen in de Sovjet-Unie aan. Daarmee schond Hitler het niet-aanvalsverdrag tussen de landen. Duitsland vocht vanaf nu aan twee fronten. Het betrekkelijk rustige westfront en het oostfront waar zich een lange, bloedige en uitputtende strijd ontwikkelde. Om deze strijd te kunnen voeren, heeft Hitler nog meer militairen nodig. En dus roept hij een groot deel van de in Nederland gelegerde manschappen op. Omdat er een tekort is aan manschappen werven ze ook onder Nederlandse mannen voor de Waffen SS. De Duitse wervingscampagne heeft succes. Duizenden Nederlanders sluiten zich aan bij het Duitse leger. Niet alleen aan de twee fronten in Europa maar over de hele wereld woedt de oorlog. Duitsland heeft zich met Italië en Japan verenigd in een militair bondgenootschap. Op 7 december 1941 voert Japan een verrassingsaanval uit op de Amerikaanse marinebasis Pearl Harbor op Hawaii om zo ongehinderd gebieden in de regio in te kunnen nemen. Als reactie sluit Amerika zich een dag later aan bij de geallieerden terwijl de Japanse troepen snel oprukken en onder meer Nederlands-Indië bezetten. Ook het noorden van Afrika vormt een strijdtoneel voor de Duitsers en Italianen. De hele wereld wordt meegezogen in de oorlog. Terwijl Inquart de dreiging vanuit de geallieerden voelt toenemen krijgt hij van zijn inlichtingendienst ook nog eens te horen dat zijn missie aan het mislukken is. De Duitsers hadden steeds minder geduld met het hele grote volksdeel in Nederland dat dat afwees en dat daarin helemaal niet mee wilde. En dat was voor de Duitsers zelf ook een soort teleurstelling en ook onbegrip. Wat is er toch met ze? En toen werd het ook ongezellig in de bezettingstijd. Hoewel de bezetter de Nederlandse bevolking aanvankelijk met zachte hand leek te benaderen is het leven van veel Nederlanders na twee jaar bezetting volledig ontwricht. En het ergste moet dan nog komen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20332809 773.034 460 2026-04-08T19:00:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog bezetten Duitsland nazi https://schooltv.nl/video-item/jeugdjournaal-donderdag-9-april-nieuws-over-broodbeleg-en-vlees-eten 2026-04-09T08:38:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49134.w613.r16-9.6f99d05.webp Jeugdjournaal donderdag 9 april | Nieuws over broodbeleg en vlees eten Het Jeugdjournaal in de ochtend. Met vandaag: een onderzoek naar wat doen we het meest op ons brood? Verder een bijzonder shirt voor voetbalclub FC Utrecht en volgens het Voedingscentrum zou iedereen minder vlees moeten eten. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333689 331.88 2026-04-23T22:00:00+00:00 78 2026-04-09T08:22:04+00:00 yes no brood vlees mode https://schooltv.nl/video-item/eus-boekenclub-in-de-klas-mira-aluc-sprokkelaars 2026-04-09T09:35:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49135.w613.r16-9.2eeff26.webp Eus' boekenclub in de klas | Mira Aluç - Sprokkelaars Hallo, ik ben Eus. Wat fijn dat je mijn boekenclub hebt gevonden. Want ja, in deze stoelen gebeurt iets bijzonders. Wij brengen schrijvers in contact met mensen die jij misschien ook kent. Bekende mensen dus. En die mensen die gaan hun leeservaring delen met de schrijver. Dat wordt dus heel spannend. Blijven kijken. Elke avond bespreken wij één boek. Vandaag Mira Aluc: Sprokkelaars. Onze leesclub heeft u nog niet ontmoet. Hier zit neurobioloog, podcastmaker, schrijver en natuurlijk ook De slimste mens van iedereen. Brankele Frank.   Vind je het erg, dat iedereen hier nu overal De Slimste Mens noemt? Nee hoor. - Oké. Gelukkig. En daarnaast, ja, een van de belangrijkste acteurs die we hebben momenteel. Ook een ster in Oogappels, meer andere titels. Mike Libanon.   Ik ga even heel kort met je permissie uitleggen waar dit boek over gaat. Eigenlijk is het zo dat een jonge man zijn echte naam ontdekken we niet. Hij word jong genoemd en is klaar met school. Besluit dan Ja, ik weet niet of hij helemaal zelf besluit, maar om te gaan werken in een loods van zijn oom en daar ontmoet hij allerlei paradijsvogels. Zo zou je ze kunnen noemen. Mijn woorden inderdaad maar. Maar of ie nou echt daarmee. Ja, of ie nou echt gelukkig is, dat kun je je afvragen.   Brankele, je hebt het gelezen. Nou, hoe was dat om het te lezen? - Ik vond het heel leuk om te lezen. Ik heb me, ik denk een een paar dagen, een week, eventjes heel ergens anders bevonden dan waar ik me normaal bevind. Een beetje aan de rafelrand van de maatschappij ook wel, maar ook geografisch aan de rafelranden van een een stad of een dorp, Daar kom je niet helemaal achter. En ik heb me met mensen ingelaten die ik normaal niet zo vaak om me heen heb. Waarvan ik eerst ook een beetje dacht ja, wat? Wat moet jij nou? Wat ben je allemaal aan het doen? En aan het einde van het boek snapte ik veel beter wat hun beweegredenen waren, waarom ze deden wat ze deden en zat ik ook een beetje. Ik zat een beetje in hun ritme. Ik ben een beetje in dat soort van bijna verstild ritme gekomen. Ja, het het werkte in die zin eigenlijk best wel rustgevend, omdat er ondanks alle troep waar ze toch wel in bewegen.   Dan moet je even uitleggen wat zij doen is: Ze verkopen spullen die beschadigd zijn of bijna tegen de houdbaarheidsdatum aan zitten. Afgekeurd om wat voor reden dan ook. Dat is hun handel. Ja, die zijn oom, die koopt die partijen op een partij. Pelgrim noemt hij zich zelf. Of hier gewoon noem jij hem.   Het is zijn taak in het leven om die spullen van een laatste rustplaats te voorzien. Hij gaat ook heel eerbiedig met die spullen om, hoewel hij ook wel gewoon een beetje een sjacheraar is. Het is ook iemand die zijn zkostje daarvan kopen, zeker. Maar ik vond het heel leuk dat juist de spullen centraal staan. Want dat Mira dat laat je ze ook eigenlijk letterlijk zeggen: Die spullen, die vertrouwen ze eigenlijk meer dan mensen. Bijna. Hoe kwam je daar op? Nou, omdat ik zelf best wel veel comfort haal uit spullen. Ik vind het prettig. - Ben je een hoarder? Nou, dat is een vraag die me vaak wordt gesteld in relatie tot boek. Maar ik ben geen hoarder. - Mike jij hebt het ook gelezen. Hoe was jouw leeservaring? - Ik vond het geweldig. Ja. Ja, het voelde heel dichtbij. Want bij mij in de buurt. Ze zijn het nu aan het afbreken, een industrieterrein waar ik eigenlijk heel graag doorheen fiets en doorheen wandel. En daar is een hele grote hoge loods was er eigenlijk. En soms ging ik er zonder doel en eigenlijk bijna met een leeg hoofd. En anders werd mijn hoofd daar vanzelf leeg. Ging ik daar naar binnen om gewoon rond te lopen tussen al die spullen in die gangen en te observeren hoe die mensen achter de kassa heel gefocust bezig waren met orde scheppen in wat chaos leek, maar uiteindelijk helemaal niet was. Ik vond het geweldig om te kijken tussen al die spulletjes. Ik kocht vrijwel nooit iets, maar het was gewoon. Het voelde gezellig, het voelde lekker, het voelde thuis. Ja. Als je dan kijkt of leest hoe Jong dat observeert allemaal. Wat denk je dan van Jong, het hoofdpersonage in het boek? Nou, ik heb me bij hem wel af en toe een beetje zitten frustreren omdat ik dacht gast, ga hier weg, je zit hier te lang. Omdat hij dat zelf een paar keer benoemde. Ja, want hij is klaar met school. Hij besluit daar te gaan werken. Zijn studie gedaan en dan. En dan komt hij per ongeluk zijn oom tegen die vraagt: Hey, kom je even bij mij in de loods werken? Dan denkt hij eerst: nou leuk vakantiebaantje. En op gegeven moment denkt hij volgens mij blijf ik hier te lang zitten. Volgens mij maakt hij mij onmisbaar hier.   Maar hij handelt er ook niet naar, Mike? Hij blijft gewoon iedere keer weer terugkomen. Snap jij dat? Volgens mij dat hij geïntrigeerd raakt, ook door zijn oom en door Baris? Dat is de rechterhand, de directe hulp van zijn oom. Maar Jong, die neemt op een gegeven moment toch eigenlijk vanzelfsprekend bijna een soort verantwoordelijkheid op zich om chaos te te gaan organiseren. Ja, reorganiseren eigenlijk. Dus hij gaat ook in de administratie van zijn oom. Goed bedoeld ja. Gaat hij dingen op volgorde zetten. Maar daarmee schept. Ja, dat is wel een hele pijnlijke scene, Mira. Dan denkt hij ik ga iets goed doen door die boekhouding en de administratie goed te krijgen. Maar dan krijgt hij op zijn kop. Wat wil je daarmee zeggen. - Wat hij eigenlijk aan het doen is? Want je zei net van hij is zichzelf onmisbaar aan het maken. Hij wil eigenlijk ook onmisbaar zijn. Brankele, je had het net over van: goh, die plek. Dat is ja. Hij zegt een aantal keer wat doe ik hier? Moet ik hier niet weg? Maar die plek vervult ook een behoefte die hij heeft, namelijk ergens bij willen horen en ergens geliefd zijn. En ja, het is het is geen perfecte plek, maar hij weet wel van goh, dit krijg ik hier en dit heb ik nodig. Ja, daar vindt hij op een gegeven moment ook berusting in. Ja, ja. - Nou, wat ik ook weer voelde, misschien omdat ik een beetje uit zo'n milieu kom, is die enorme loyaliteit naar elkaar. Je houdt elkaar wel in de gaten, maar er is een snackbarhouder, Daar doet iets meer. Er is een tankstation, maar ze zijn wel samen. Enorme loyaliteit. In dat milieu of hoe je het wilt noemen in die laag, die is er wel. Dat dat, dat is denk ik bewust zo geschreven. Het is ook bijna een familie. Hoe ze met elkaar omgaan. Ze kunnen elkaar soms niet luchten of zien, maar aan het einde van de dag weten ze wel van ja, we hebben eigenlijk alleen elkaar. Ja, en samen gaan we morgen weer aan. Ze zorgen ook echt voor elkaar. Ja. - Jij hebt wat papiertjes daar. Ja, we hebben. Heb je mooie zinnen gezien? Of mooie passages? - Zeker. De loods trok de tijdelijke spullen van de wereld naar de eeuwige aarde en huisvestte het voorbije. In die geborgenheid categoriseerde hij vergankelijkheid. Mijn oom was een partij. Pelgrim begreep dat spullen eerlijker zijn dan mensen. Ze demonstreren of je arm of rijk bent, verfijnd of barbaars, middelmatig of uitzonderlijk. Spullen liegen niet, verraden genadeloos waar je bij hoort, tot welke tijd, bij welke plek en in welk hokje. Maar nooit of je goed bent of slecht. Ja, dat is wel mooi ja. Blijft wel overeind de vraag Waarom Jong toch weer steeds terugkeert en ook soms niet heel aardig wordt behandeld. Is dat dan alleen om die warmte te krijgen of gezien te worden? Iets wat hij thuis misschien niet voelt? Of ik weet niet hoe. Heb jij dat gelezen, Mike? - Jong voelde dat hij iemand werd en daarvoor was hij die student die op een kamertje zat, niet eens contacten met de medestudenten, nietsig. Ik heb ook klein stukje, een passage wat ik zou willen lezen. Toen ik dat tegenkwam dacht ik ineens van volgens mij is dit enigszins de essentie van Jong. Heel goed. Ja, tuurlijk. Mij werd niets gevraagd. Ik had geen kennis van dakbedekking en geen moed. Ik wilde zo graag. Was er bijna, net als Turgai, een buurjongen, diep het labyrint inlopen en de uitgang niet zoeken. Het moest geweldig zijn. Daar zat de rust. Niets meer bevragen en niet meer oordelen. Blind voor de gebreken van anderen. Stoppen elk gedrag te beschouwen als puzzelstuk van een ziektebeeld. Het was leven zonder excuses of verklaring. En dat was voor mij best wel Jong. - Ja. Wat ik me nog af vroeg is hij zit heel erg in een bepaalde sociale klasse daar. Op dat moment is het misschien onvermogen van hem om te doen wat hij zou moeten doen, volgens de ouders. Nou, ik denk dat hij niet weet hoe hij dat moet aanpakken. Hij heeft zijn school afgemaakt. Maar hoe ga je van school die stap maken naar het echte leven? Daar heeft eigenlijk daar is geen ja niet echt een route voor. En oom ziet hem. Ze komen elkaar tegen en Uiteindelijk blijkt om een soort wel een eigen motief te hebben. Ja, van waarom die jong aanneemt. Mag ik daar wat over vragen? Want wat is zijn motivatie dan? Wat Ik dacht op een :gegeven moment ook wel van oom, waarom laat je je neefje nou zo lang voor je werken? Omdat oom heel erg, eigenlijk heel veel liefde voelt voor Jong. En dat hij ziet van hey, jij gaat het eigenlijk niet redden in de wereld. Dus ik neem je mee naar mijn wereld die niet perfect is. Maar hier kan je. Hier kun je iemand zijn. Je benoemt hij ook dat je op een geven moment ook. Ergens een ultieme liefdesdaad om hem mee te nemen. Zeker. - Ja ja, dank je wel. Dank jullie. Jullie bedankt voor het lezen. Nou, dat was de leesclub. Ik hoop dat jij het leuk vond of misschien wijzer van bent geworden. Ik in elk geval wel. Wij gaan vrolijk verder met Eus boekenclub. Dus blijf kijken en nog belangrijker blijf lezen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333044 649.56 19 2026-04-09T08:46:00+00:00 yes no literatuur lezen https://schooltv.nl/video-item/de-eerste-maanrace-hoe-is-reizen-naar-de-maan-verlopen 2026-04-09T09:59:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49136.w613.r16-9.de1d799.webp De eerste maanrace | Hoe is reizen naar de maan verlopen? Het is ruim 50 jaar geleden dat de mens voor het laatst voet op de maan heeft gezet. Daar gaat dan een lange strijd tussen de grootmachten VS en Sovjet-Unie aan vooraf. Het is lang de vraag wie als eerste een mens op de maan zal zetten. Uiteindelijk zijn dat de Amerikanen en nu zijn zij, met het Artemisprogramma, weer op weg naar de maan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333740 350.52 134 2026-04-09T09:09:18+00:00 yes no ruimtevaart maan astronaut https://schooltv.nl/video-item/eus-boekenclub-in-de-klas-arnon-grunberg-het-aanwezige-been 2026-04-09T09:34:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49137.w613.r16-9.8c4bf23.webp Eus' boekenclub in de klas | Arnon Grunberg - Het aanwezige been Hallo, ik ben Eus. Wat fijn dat je mijn boekenclub hebt gevonden. Want ja, in deze stoelen gebeurt iets bijzonders. Wij brengen schrijvers in contact met mensen die jij misschien ook kent. Bekende mensen dus. En die mensen die gaan hun leeservaring delen met de schrijver. Dat wordt dus heel spannend. Blijven kijken. Ja, elke avond gaan we over een boek praten. Het aanwezige been van Arnon Grunberg. Kent u m al? Heeft u hem al ontmoet? Net in het café? Onze leesclub nog niet. We hebben hier een van de grootste belangrijkste journalistieke talenten van heel Nederland. Maaike Schoon. En naast haar zit ja, programmamaker En ja, allround fenomeen eigenlijk. Daan Boom. Ik zat te denken aan hoe ga ik nu een verhalenbundel in een paar zinnen, twee het liefst, samenvatten? Ik bedacht van ja, het is een mooie en veelzijdige bundel die vooral het menselijk tekort ook héél goed blootlegt, denk ik. En ook wel misschien het totale, ja, de totale zinloosheid van het bestaan. Of ben ik dan te pessimistisch? - Dan ben je een pessimist. Ben ik te pessimistisch? Oké, dat is dan projectie. De absurditeit van het bestaan vind ik al wat positiever.   En het surrealisme of de merkwaardigheden die zich overal schuilhouden. Hebben we dat compleet? Ja, precies. En Maaike, je hebt het gelezen? Was je bekend met het werk van Arnon? - Ja! Dat is wel een tijdje.. Ik ga heel eerlijk zijn. Even geleden. Ja, sorry. En toen las ik dit en dacht ik: vaker Arnon Grunberg lezen. Ja, en ik hoorde jullie net praten over dat verhalenbundels minder goed verkopen of zo. Ja. - Dacht ik: belachelijk. Waarom eigenlijk? Waarom lees ik niet veel vaker een verhalenbundel? Want het is veel makkelijker om je in een verhaal even te verdiepen. Omdat, ja, ook de literatuur zich moet verhouden tot de concurrentie van het algoritme. En ook wel in brede zin. Het leven denk ik, met al dan niet met kinderen en een baan. En op deze manier kon ik wel gewoon een klein beetje Arnon Grunberg tot mij nemen. Ja, en de absurditeit en de surrealiteit ook. Dus ik vond dat eigenlijk juist een pluspunt. En het begon eigenlijk al bij de bij het eerste verhaal. Er wordt een beeld geschetst van een vrouw met een buggy, met een kind, die worstelt bij een draaideur van een hotel. Je denkt ik was niet zo heel lang geleden ook zo'n vrouw, dus dan ga je dat allemaal zó invullen. Dan blijkt 2 pagina's later, dat het allemaal helemaal anders ligt. En daar tussendoor zitten allemaal van die schitterende zinnen. Het is in een vreemd land. Die vrouw is westers, denkt dat ze wat meer privileges heeft dan andere mensen, moet naar een luchthaven. Blijkt een oudere vrouw, blijkt misschien wel, weten we niet, Niet haar kind. Het is allemaal heel ingewikkeld en dat vond ik het leuke eraan. Maar hieruit kan ik concluderen dat het een aangename, opnieuw hernieuwde kennismaking was met het werk van Arnon. Het was zo, het was aangenaam alsook verontrustend. En soms ja, het Engelse woord "unnerving" is volgens mij verontrustend. Maar dan is het dus dat je af en toe denkt. Oh nee! Het was ook soms horror. - Maar dit is echt inhoudelijk. Ja dit is inhoudelijk. Laten we het over niet over de inhoud.. - Ja, oké, ik kom zo bij je terug daar. Heb je wel eens iets van Arnon gelezen?- Nee, nee nee. En ik zag er ook eigenlijk een beetje tegenop. - Waarom? Nou misschien om waar we het net over hadden? Vind je leuk he? - Ja Ja, ja, ik had toch een beeld van jou dan. En wat was dat beeld dan? - Nou, ik, ik was. Ik was bijvoorbeeld bang dat ik mezelf dom zou vinden. Ik dacht oh, dat dat wordt heel... Dat is een heel intellectueel hoogdravend boek waar ik dan iets van moet gaan vinden. Dus ik begon een beetje sceptisch. Ja, en ik vond het eh, ja, ik heb er echt van genoten. Ja? Was het niet intellectueel hoogdravend? Nee, ik vond het.... Nou, kijk, wat ik dus wel. Nou, ik vind het wel bedenkelijk. Ik denk wel dat je het intellect er aan af leest. Het is gewoon de de precisie in de juiste woorden vinden. Dat vind ik zo knap in dit boek. Maar ik, ik ja, ik hou dus van absurditeit. Ehm ja. Ik. Ik vond. Heb je daar een voorbeeld van? Je hebt het gelezen. Heb je een voorbeeld van een situatie in één verhaal? Dat je dat je dacht van ja, dit is echt absurd, Maar dat dus wel leuk. Ja ja, oké, ja, dit, dit stukje, Ja, dit vond ik heerlijk. Hij had een klant vermoord, een vaste klant, die man. Dit gaat trouwens over een kelner. Ja, en. Hij had een klant vermoord. Een vaste klant. Die man kwam drie keer per week eten. Al jarenlang. Elke keer wilde hij de specials horen en elke keer bestelde hij toch weer de spaghetti bolognese. Die ober had jarenlang voor niets de specials aan de klant verteld en het ging maar door. Hij vroeg: Bolognese? En dan zei de klant Ja, misschien, maar wat zijn de specials? Die ober voelde zich vernederd, diep gekwetst. Op een avond heeft hij de klant geliquideerd. Ja. Ja. Briljant. - Ja. Ja. Ja. Briljant. - Gaan we meteen kijken naar de schrijver. Hoe ontstaat zo'n scène, hoe ontstaat zo'n gedachte? Dit is eigenlijk een anekdote in een heel ander verhaal. - Dit is fictie he? De waarheid is ik heb het niet gefactcheckt, maar ik heb dit verhaal gehoord. Ik woon ten dele in New York. Ik eet best wel vaak buiten de deur. Ik spreek vaak met obers. Ik vind dat. Ik vind de horeca heel fijn. Ik heb dit verhaal gehoord van een ober dat dit gebeurd zou zijn. Ja, ik kijk, er gebeurt van alles. In Amerika is dit ook ter sprake gekomen dat het een heel fascinerend land is. Ook een ten dele kwaadaardig land natuurlijk. Welk land niet? Maar ja, dit, dit had zomaar. Ik kon het me heel goed voorstellen dat het gebeurd is. Maaike, heb je nog van die momenten die jou opvielen? Of of gewoon algemeen, iets wat je wilt delen? Ja, ik heb er een heel aantal. Ik heb heel veel zinnen aangestreept. We hadden het net over absurdisme. Het meest absurdistische vond ik. Aan het einde komen we een pizzabezorger tegen met een verbrijzelde kaak in een dystopische wereld denk ik. En die heeft dus in het ziekenhuis gelegen. Ik vertel dat van die stoma, omdat ik in het begin op een kamer heb gelegen met een man zonder anus en met een stoma, en die was al zijn vertrouwen in de wetenschappers verloren, ook in het ministerie. En dat kan ik me voorstellen, Want als je geen anus meer hebt, waarom moet je dan vertrouwen? Op Europa? Nou, daar mochten ze wat hem betreft een atoombom op gooien. Nou, als ik geen anus meer had, zou ik ook een atoombom op Europa willen gooien.   Het is zowel absurd als heel invoelbaar. Ja. Nee. Ook ja, ja ja, - Nou ja, vind je dat niet? Ja. Ja. Nee. - Is toch invoelbaar? - Ja. Nee. Ik was zelf ook geïntrigeerd door een verhaal, namelijk over de historicus die de. De schrijver gevierd schrijver. Die mag overal over het verleden komen praten, maar die ontdekt dan dat je misschien nog meer geld kan verdienen als schrijver. O ja, weet je, ik bedoel, Daan? - Jazeker. Je weet wat hij gaat doen? - De lezer en zijn gigolo.   Ja, heel goed gelezen. Ja, ja ja. Nou vertel: Wat gaat ie doen? Nou die, die schrijver, die gaat, die gaat een beetje bij schnabbelen. Ik wilde toch ook de meest vervelende vraag die je kunt stellen aan een schrijver. Nee, daarom legde ik ook bij jou. Ja die, die volgt dan nog. Maar in dit geval is het dus de schrijver. Die wordt dan uitgenodigd op van die, nou ja, dat zijn dan sowieso al denk ik een beetje schnabeltjes waar hij dan. Ja, voor twintig verdwaalde bejaarden mag hij dan z'n werk gaan voordragen. Lezingen zijn lezingen. Ja, En hij komt er dan op een gegeven moment achter dat hij misschien ook meer geld kan verdienen door met die bejaarde lezers naar bed te gaan. Ja, met de vrouwen vooral. Ja, ja ja en op met een barones of zo. Met En op die manier ook dan in aanmerking te komen voor de erfenis. Ja, ja ja. En? En toen vroeg ik me toch af in hoeverre is dit autobiografisch? Ja. - Dat is een hele goede vraag. En jij bent iemand, heb ik begrepen, die altijd heel eerlijk antwoord geeft op dit soort vragen. Dus ja. En dat biedt ook nog kansen voor het publiek vanavond. Ja. Ja. Ja ja zeker. Ja. Ja. Ja. Tenminste als ze vermogen hebben. Als er vermogen. - Ja. Ja. Nee. Daar begint het mee.   Nee. Het is in zoverre ik kijk. Bij lezingen komen er ook altijd wat merkwaardige mensen op je af. En er was ook wel eens een keer, er zijn mensen die hebben tegen mij gezegd Kom bij mij thuis op een heel dwingende toon en ik ben een best wel nieuwsgierig iemand. Dus daar heb ik ook wel een paar keer gedaan. Dan kom je rare situaties terecht. - Bij een vrouw dan? Ja, maar er zat ook een man aan vast. Ze zei: oh, mijn man is boven. Oh, die is boven. Ja, die is aan het wachten.   Maar toen dacht ik, er is toen niks gebeurd. Dat zeg ik echt heel eerlijk. Er is niets gebeurd. - Nooit? Maar er is toen niets gebeurd. Maar toen dacht ik wel eigenlijk als het nou als ik. Het kan ook zijn dat iemand zegt kom bij mij thuis, ik vind het niet zo aantrekkelijk. Maar als jij dan zegt nou, ik heb best wel een mooi huis en wat onroerend goed. Ik wil je opnemen in mijn testament. Ik heb niet meer zo lang te leven dat het dan toch wel. Dat je dan over je schaduw heen springt. Dacht, dacht ik ja als ja, ik heb een kind, ik heb een gezin van alles. Ook voor het kind doe ik dat, begrijp je dat? Ik dacht nou, dan zou ik, ja, dan zou ik wel te verleiden zijn. Dan ben jij game. - Ja, en voor mijn kind dat, dat moet je niet denken dat je het zegt. - Ja, dat maakt het zo mooi. Geeft dit voldoende antwoord op je vraag? Ja ja ja. Maaike, is het nog iets dat je. Want je hebt heel veel plakkertjes. Is er nog iets? Ja, ik heb de helft er ook alweer uitgetrokken. Wat ik dacht, Dat ziet er ook wel echt heel neurotisch uit. Oh ja, dat was een verhaal waar ik echt van. Dat kunnen jullie zien, die heb ik bijna helemaal aangestreept. Ja, dat ontspoorde natuurlijk weer volledig. En toen las ik het verhaal over Ellen, de kapster uit Purmerend. Die vond ik heel invoelbaar. Ik weet niet of ik de clue mag verklappen? Je mag van mij wel. Ja, die heeft het zwaar in de in de kapsalon. En dan komt er op een gegeven moment een klant binnen en die roept heel hard inhammen, inhammen En dan steekt ze er met een schaar. En toen dacht ik ja, dat had ik ook gedaan. Dus ik dacht van alle personages vind ik Ellen nog het meest menselijk. En die blijkt dan ook heel treurig dan thuis te komen te zitten. En haar vriend heeft dan een pornoverslaving en weet ik veel. Dat vond ik. Dat was eigenlijk een heel tragisch personage, Maar de meeste personages, daar hou je een soort afstand van. Maar dat is dus ook wel het mooie aan deze bundel. Het roept heel veel emoties op. Het is soms een lach, het is soms de tragiek. Dat is heel mooi samengesteld, dus bedankt daarvoor. Jullie bedankt voor het lezen. Het aanwezige been, Arnon Grunberg. Dank je wel.   Nou, dat was de leesclub. Ik hoop dat jij het leuk vond of misschien wijzer van bent geworden. Ik in elk geval wel. Wij gaan vrolijk verder met EUS boekenclub. Dus blijf kijken en nog belangrijker blijf lezen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333080 656.2 12 2026-04-09T09:32:00+00:00 yes no literatuur lezen https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-zwemmen-met-een-reuzenslang 2026-04-10T13:36:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49138.w613.r16-9.5baacb7.webp Freeks Jungle School | Zwemmen met een reuzenslang Het is geen geheim dat Freek dol is op slangen! In Brazilië duikt hij het water in met een enorme groene anaconda van zeven meter. Ook vertelt hij hoe het kan dat slangen dieren kunnen verslinden die groter zijn dan zijzelf. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413186 619.243 2033-04-09T10:03:00+00:00 55 2026-04-09T09:37:00+00:00 yes no slang reptiel https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-beestjes-zonder-botten-geleedpotigen 2026-04-09T10:03:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49139.w613.r16-9.eb103a9.webp Freeks Jungle School | Beestjes zonder botten: geleedpotigen Er bestaan miljoenen dieren zonder skelet of ruggengraat: van piepkleine mijten tot reusachtige krabben. Freek zoomt in op de wereld van de geleedpotigen en neemt er eentje mee naar de studio om van héél dichtbij te bekijken. Wat maakt deze kriebelbeestjes zo bijzonder? https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413187 578.4 2033-04-09T09:39:00+00:00 118 2026-04-09T09:39:00+00:00 yes no geleedpotig spin insect kreeft https://schooltv.nl/video-item/de-nieuwe-maanrace-de-maanrace-tussen-china-en-de-vs 2026-04-09T09:58:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49140.w613.r16-9.ee263d6.webp De nieuwe maanrace | De maanrace tussen China en de VS Er gaan weer mensen naar de maan. Dat is voor het eerst sinds 1969. In die tijd zijn het de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten die de maan al eerste willen bereiken. Nu zijn dat de VS en China, maar: waarom willen ze zo graag terug naar de maan? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333741 337.6 33 2026-04-09T09:25:56+00:00 yes no ruimtevaart astronaut maan https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-opruimers-van-de-savanne-hyenas 2026-04-09T10:03:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49141.w613.r16-9.26934ea.webp Freeks Jungle School | Opruimers van de savanne: hyena's Hyena's zijn niet alleen slimme roofdieren, maar ook echte aaseters. Ze trekken in groepen rond, op zoek naar prooien of restjes van andere jagers. Freek reist naar Namibië om deze bijzondere opruimploeg van de natuur met eigen ogen te zien! https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413188 603.921 2033-04-09T10:01:00+00:00 49 2026-04-09T10:01:00+00:00 yes no roofdier Afrika https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-artemis-ii-waarom-gaan-we-weer-naar-de-maan 2026-04-13T11:13:52+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49142.w613.r16-9.9cf70cb.webp Focus in de klas | Artemis II: waarom gaan we weer naar de maan? De Artemis II. Dit is de missie die moet bewijzen dat mensen veilig naar de maan kunnen reizen. Pas als dit lukt, durft NASA de volgende stap te zetten: landen op de maan. In de laatste test gaat er nog van alles mis. Vloeibare waterstof lekt uit het motorblok. Een belangrijke klep gaat niet dicht en het communicatiesysteem werkt niet goed waardoor niet iedereen elkaar kan horen. En toen werd ook nog het missieplan op het laatste moment aangepast. Eerst zou de missie na deze missie al landen op de maan. Dat is nu uitgesteld omdat NASA er toch nog niet klaar voor is. Zoals het er nu uitziet, gebeurt het landen op de maan pas tijdens Artemis IV. Die missie staat gepland voor 2028. Maar ook over die tijdlijn bestaan nog veel twijfels. Waarom willen we eigenlijk weer naar de maan? We zijn er toch al lang geweest? Dat klopt, maar vijftig jaar geleden ging het om een ding. De eerste zijn. Deze keer gaat het niet alleen om vlaggen planten. Nu wil NASA iets wat veel lastiger is: er blijven. En nu zijn er wetenschappelijke doelen. We gaan met meer. Mensen kunnen meer meenemen en het hele idee is van misschien willen we wel langer op die maan blijven. We willen het ook zien als voorbereiding op een eventuele reis naar Mars. Met de Artemis missies wil NASA letterlijk gaan bouwen op de maan. Er komt uiteindelijk een onderzoeksstation op het maanoppervlak. Hoe dat er precies uit zal gaan zien, dat weet NASA nog niet, maar het plan is dat astronauten daar langere tijd moeten kunnen wonen. Dit alles om wetenschappelijk onderzoek te kunnen doen op de maan en als tussenstop voor reizen nog veel verder de ruimte in. NASA wil landen op de zuidpool van de maan. En dat is bijzonder, want daar is nog nooit een mens geweest. Maar juist hier kunnen we misschien antwoorden vinden op wetenschappelijke mysteries. Dit is namelijk een van de oudste delen van de maan en er is water in de vorm van ijs. Kijken of we dat kunnen opdrinken, of we daar zuur de kunnen scheiden, zuurstof en waterstof dus. Of we kunnen de zuurstof kunnen inademen of de waterstof kunnen gebruiken om raketbrandstof te maken, om terug te vliegen of om weer verder te vliegen. Dat water, dat zou zomaar alles kunnen veranderen. Drinkwater. Zuurstof om te ademen en dus brandstof om verder te kunnen vliegen. Want als je brandstof kunt maken op de maan, dan wordt Mars ineens een stuk realistischer. Er speelt namelijk nog iets anders mee. Een Amerikaanse vlag op Mars. Dat is een hele grote droom van Trump. En dan vooral eerder dan China. Terug naar de maan. Want om daar echt onderzoek te kunnen doen, moet er nog van alles gebeuren. En dat begint met Artemis II. Want in 2022 maakt de NASA al een keer een rondje om de maan met Artemis I. Zonder mensen aan boord. Maar dat ging niet vlekkeloos. Tijdens de landing op de aarde ging er namelijk iets helemaal mis. Maar daar kom ik zo op terug. Het doel van de missie is testen of alles werkt met astronauten aan boord. En dat begint meteen na de lancering. De raket maakt eerst twee rondjes om de aarde. Gaat er in die belangrijke eerste uren iets mis dan zijn de astronauten nog relatief dicht bij huis. 20 minuten onderweg. De zonnepanelen klappen open en die zijn in Nederland gebouwd. Dat gaat vanzelf. Net een harmonica. Je wil eigenlijk dat alles gewoon in een baan uitvouwt. Dat het niet hele rare bewegingen maakt. Want het zou het zomaar kunnen dat panelen tegen elkaar aan komen van de ene en de andere vleugel. Die panelen zijn van levensbelang, want ze zorgen voor de stroom. Als ze niet goed uitklappen zal de raket de maan niet halen. Een lifeline eigenlijk. Ja, dit is ja. Als dit het niet doet, dan is het voorbij ook. Klopt. Dus vandaar dat daar de vier vleugels aan zitten. En dat is omdat het een bemande vlucht is. Dus als er eentje uitvalt, dan zijn die andere drie nog steeds voldoende om die hele missie te laten slagen. 3 uur, 4 minuten en 15 seconden na lancering. Ja, zo specifiek. Orion koppelt zich dan los van de rest van de raket. Dit is de capsule waar de astronauten in zitten. Tot nu toe ging bijna alles automatisch, maar nu mogen de astronauten zelf 1 uur het stuur overnemen. Ze oefenen voor het eerst de manoeuvres die belangrijk zijn om uiteindelijk op de maan te landen. Ze oefenen voor het eerst de manoeuvres die belangrijk zijn om uiteindelijk op de maan te landen. En dat oefenen, dat kan dus alleen in de ruimte. Een dag, 1 uur en 37 minuten onderweg. De motoren gaan weer aan en het ruimteschip wordt hard richting de maan geslingerd. Een reis van vier dagen. Vier dagen, 23 uur en 45 minuten onderweg. De afgelopen vijftig jaar is de mens niet zo dichtbij geweest. Het rondje om de maan begint nu en dit is echt een bijzonder moment. De astronauten zien het maanoppervlak voor het eerst van dichtbij en dan verdwijnen ze achter de maan. Ze zien nu de kant van de maan die we vanaf de aarde nooit kunnen zien. Ongeveer drie kwartier is er geen contact met de aarde. Complete radiostilte. En dan weet je dus niet wat er aan de hand is, want dat ding zendt niks uit. Je kunt ook niet praten met die bemanning, maar wat…Wat we graag willen zien is dat die baan van die capsule eigenlijk precies de juiste is, want hij wordt richting maan geschoten en met exact de juiste richting snelheid zodat hij een rondje om de maan maakt enkel en alleen door de zwaartekracht van de maan en dan ook precies weer de juiste richting op de aarde afkomt. Want dat vind ik altijd wel spannend, want het ziet er prachtig uit, als het goed gaat. Na het rondje trekt de zwaartekracht van de aarde de raket vanzelf weer terug. Dat scheelt veel brandstof. En dan begint de reis terug. Ook die duurt weer vier dagen. Eerst koppelen de astronauten zich los van een deel van de capsule. Zij gaan terug naar de aarde en de rest verbrandt in de dampkring. Ze gaan met ongeveer 40.000 kilometer per uur de atmosfeer in. De astronauten voelen dan vier keer de zwaartekracht. De buitenkant van de capsule wordt bloedheet. Bijna 2800 graden. En dit moment dat is zo spannend omdat tijdens Artemis I het hitteschild beschadigd raakte. Dat is het deel dat de astronauten moet beschermen tegen die extreme hitte. In dat hitteschild ontstond er…Er ontstond eigenlijk gassen en daardoor waren er wat, wat plekjes waar het bros was geworden, minder dik. NASA zegt dat dat probleem nu is opgelost. En dat moet ook, want dit keer zitten er mensen in. Als dit allemaal goed is gegaan remmen daarna elf parachutes de capsules af. Ongeveer 28 kilometer voor de kust van Californië vallen ze in zee waar de Amerikaanse marine klaarstaat. Artemis II moet bewijzen dat mensen veilig naar de maan kunnen reizen en weer terug. Maar dit is pas het begin. Als dit lukt, wordt de volgende missie pas echt spannend. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333814 454.506 157 2026-04-09T13:09:00+00:00 yes no maan ruimtevaart wetenschap https://schooltv.nl/video-item/pollen-in-de-lucht-voorspellen-van-pollen-tegen-hooikoorts 2026-04-13T07:07:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49144.w613.r16-9.c064089.webp Pollen in de lucht | Voorspellen van pollen tegen hooikoorts Pollen of stuifmeel zijn hele kleine poederachtige korrels die door bloemen en bomen worden geproduceerd voor de voortplanting. Ze worden verspreid door wind. Bij mensen met hooikoorts veroorzaken deze pollen allergische reacties zoals niezen, tranende ogen en een loopneus. Om mensen te waarschuwen wordt er ook een pollenweerbericht gemaakt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333950 122.32 75 2026-04-09T14:57:00+00:00 yes no hooikoorts allergie https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-keisnelle-kolibries 2026-04-10T09:17:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49145.w613.r16-9.e3427fd.webp Freeks Jungle School | Keisnelle kolibries Het zijn de kleinste vogeltjes ter wereld: kolibries! Met razendsnelle vleugeltjes fladderen ze door Noord-, Midden- en Zuid-Amerika. Freek gaat op zoek naar deze bijzondere diertjes en geeft ze een unieke bijnaam. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413189 639.043 2033-04-10T09:17:00+00:00 13 2026-04-10T09:15:00+00:00 yes no vogel https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-kikkers-met-klasse 2026-04-10T09:18:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49146.w613.r16-9.13adfce.webp Freeks Jungle School | Kikkers met klasse! Kikkers komen voor in alle kleuren en maten, en leven verspreid over de hele wereld. Freek zet deze springers in het zonnetje en laat zien dat ze niet alleen in het water wonen, maar zelfs de woestijn trotseren! https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413190 634.361 2033-04-10T09:16:00+00:00 36 2026-04-10T09:16:00+00:00 yes no kikker amfibie https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-billen-en-bavianen 2026-04-10T09:22:52+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49147.w613.r16-9.028b779.webp Freeks Jungle School | Billen en bavianen Het zijn echte vechtersbazen en voor niets en niemand bang: bavianen! Freek komt oog in oog te staan met een vrouwtjesbaviaan en haar indrukwekkende billen. Hij zoekt uit hoe bavianen zo sterk blijven; wat staat er allemaal op hun menu? https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413191 634.32 2033-04-10T09:21:00+00:00 114 2026-04-10T09:21:00+00:00 yes no baviaan aap https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-gevlekte-jagers-jaguars-en-luipaarden 2026-04-10T09:24:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49148.w613.r16-9.883540e.webp Freeks Jungle School | Gevlekte jagers: jaguars en luipaarden Ze zijn razendsnel, levensgevaarlijk en lijken sprekend op elkaar: jaguars en luipaarden. Freek legt uit wat de verschillen zijn tussen deze twee sluwe topjagers en test in een quiz of je goed hebt opgelet. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413192 633.219 2033-04-10T09:22:00+00:00 36 2026-04-10T09:22:00+00:00 yes no roofdier https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-houthakkers-met-een-vacht-bevers 2026-04-10T09:25:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49149.w613.r16-9.49c9fbf.webp Freeks Jungle School | Houthakkers met een vacht: bevers Bevers zijn de houthakkers én bouwmeesters van het dierenrijk. Ze knagen bomen om en verbouwen hun hele omgeving alsof het niks is. Ook zijn ze slim genoeg om te voorkomen dat die boom op hen valt. Freek legt uit hoe ze dat doen. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413193 604.521 2033-04-10T09:24:00+00:00 16 2026-04-10T09:24:00+00:00 yes no bever https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-altijd-op-de-uitkijk-stokstaartjes 2026-04-10T09:28:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49150.w613.r16-9.8b9ee5d.webp Freeks Jungle School | Altijd op de uitkijk: stokstaartjes Met hun spitse snuit, grote ogen en het feit dat ze bijna altijd rechtop staan, zijn stokstaartjes niet te missen! Dit is is een van de populairste soorten uit de mangoesten familie. Freek gaat bij ze op bezoek en ontdekt waarom ze zo fanatiek op de uitkijk staan. Maar... zijn stokstaartjes eigenlijk wel zo lief als ze eruitzien? https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413194 628.095 2033-04-10T09:26:00+00:00 308 2026-04-10T09:26:00+00:00 yes no dier woestijn Afrika https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-jagers-in-de-schaduw-uilen 2026-04-10T09:39:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49151.w613.r16-9.d9ebdc9.webp Freeks Jungle School | Jagers in de schaduw: uilen Het zijn topjagers en ze vliegen muisstil: uilen! Freek vertelt waarom deze geheimzinnige vogels zo lastig te vinden zijn. In de studio komt zelfs een échte uil op bezoek! Ook onderzoekt Freek hoe uilen hun omgeving waarnemen. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413195 638.419 2033-04-10T09:29:00+00:00 137 2026-04-10T09:29:00+00:00 yes no uil https://schooltv.nl/video-item/eus-boekenclub-in-de-klas-thomas-olde-heuvelt-het-laatste-verhaal-van-jamie-gunn 2026-04-10T11:01:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49152.w613.r16-9.00c9ff9.webp Eus' boekenclub in de klas | Thomas Olde Heuvelt - Het laatste verhaal van Jamie Gunn In Eus’ Boekenclub brengt Özkan Akyol schrijvers in contact met bekende mensen die hun boek hebben gelezen. In deze aflevering staat het boek ‘Het laatste verhaal van Jamie Gunn’ centraal. In deze horrorthriller gaat Jamie op een zoektocht naar verhalen van vreemden, om betekenis te geven aan zijn vaders dood. De leesclub, bestaande uit radiomaker Eva Koreman en actrice Ortál Vriend gaat in gesprek met de schrijver, Thomas Olde Heuvelt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333082 566.8 15 2026-04-10T11:00:00+00:00 yes no literatuur lezen https://schooltv.nl/video-item/eus-boekenclub-in-de-klas-splinter-chabot-twee-prinsen 2026-04-10T11:02:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49153.w613.r16-9.f7c97d3.webp Eus' boekenclub in de klas | Splinter Chabot - Twee Prinsen In Eus’ Boekenclub brengt Özkan Akyol schrijvers in contact met bekende mensen die hun boek hebben gelezen. In deze aflevering staat het boek ‘Twee prinsen’ centraal. Twee Prinsen is een meeslepende roman over vrijheid en onvrijheid, over religie, liefde en lust en over twee jongens die voor even het sprookje leven dat al eeuwen niet mag bestaan. De leesclub, bestaande uit journalist Roelof Hemmen en talkshowhost Hannah Hentenaar, gaat in gesprek met de schrijver, Splinter Chabot. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333088 681.6 23 2026-04-10T11:01:00+00:00 yes no literatuur lezen https://schooltv.nl/video-item/eus-boekenclub-in-de-klas-anna-enquist-het-einde-van-erna-ankersmit 2026-04-10T11:03:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49154.w613.r16-9.50abbd4.webp Eus' boekenclub in de klas | Anna Enquist - Het einde van Erna Ankersmit In Eus’ Boekenclub brengt Özkan Akyol schrijvers in contact met bekende mensen die hun boek hebben gelezen. In deze aflevering staat het boek ‘Het einde van Erna Ankersmit’ centraal. Het is een psychologische roman over aftakeling en ambitie, verlies en geheimen. De leesclub, bestaande uit profvoetballer Mats Deijl en opiniepeiler Rozemarijn Lubbe gaat in gesprek met de schrijver, Anna Enquist. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333086 563.76 18 2026-04-10T11:03:00+00:00 yes no literatuur lezen https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-leeuwen 2026-04-10T13:37:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49155.w613.r16-9.63a0e48.webp Freeks Jungle School | Leeuwen Ze behoren tot de grootste katten ter wereld, met enorme tanden en vlijmscherpe klauwen: leeuwen. Freek legt uit wat deze roofdieren zo gevaarlijk maakt en waarom ze bekendstaan als de koningen en koninginnen van het dierenrijk. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413531 620.72 2033-04-10T13:19:00+00:00 72 2026-04-10T13:19:00+00:00 yes no leeuw roofdier https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-walvissen 2026-04-10T13:37:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49156.w613.r16-9.16b24f4.webp Freeks Jungle School | Walvissen Het zijn gigantische dieren waar een olifant in vergelijking maar een ukkie bij is: walvissen. Freek duikt in de wereld van deze reuzen en legt uit welke soorten er zijn en hoe ze leven. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413532 631.2 2033-04-10T13:20:00+00:00 107 2026-04-10T13:20:00+00:00 yes no walvis zoogdier https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-vlinders 2026-04-10T13:37:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49157.w613.r16-9.69b2d3a.webp Freeks Jungle School | Vlinders Het lijken wel vliegende kunstwerkjes gemaakt door de natuur: vlinders. Sommige hebben felle kleuren en patronen en anderen zijn juist gecamoufleerd. Voordat ze rondfladderen, zijn het eerst rupsen. Freek legt uit hoe rupsen zich beschermen tegen vijanden en uiteindelijk in een vlinder weten te veranderen. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413533 605.161 2033-04-10T13:21:00+00:00 139 2026-04-10T13:21:00+00:00 yes no vlinder insect https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-zeeleeuwen 2026-04-10T13:23:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49158.w613.r16-9.1fc6e89.webp Freeks Jungle School | Zeeleeuwen Ze hebben dikke blubberbuiken en een stoere naam: zeeleeuwen. Freek legt uit wat de verschillen en overeenkomsten zijn tussen zeeleeuwen en zeehonden en waarom een dikke vetlaag zo belangrijk voor ze is. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413534 633.88 2033-04-10T13:22:00+00:00 95 2026-04-10T13:22:00+00:00 yes no zeeleeuw https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-zeekatten 2026-04-10T13:37:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49159.w613.r16-9.f596cbb.webp Freeks Jungle School | Zeekatten Het zit in de naam, maar het heeft niets met katten te maken: zeekatten. Het zijn inktvisachtigen waarvan er wereldwijd meer dan 120 soorten bestaan, zelfs soorten die in Nederland voorkomen. Freek legt uit wat deze dieren precies zijn en hoe ze aan hun naam komen. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413535 572.56 2033-04-10T13:23:00+00:00 32 2026-04-10T13:23:00+00:00 yes no inktvis zeedier https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-borneo 2026-04-10T13:27:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49160.w613.r16-9.73a5bc3.webp Freeks Jungle School | Borneo Het is een van de grootste eilanden ter wereld, met een van de oudste regenwouden die we kennen: Borneo. Van de bosbodem tot de hoogste boomtoppen zit het eiland bomvol leven. Freek gaat ernaartoe en legt uit waarom dit zo'n bijzondere plek is voor dieren. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413536 587.535 2033-04-10T13:25:00+00:00 107 2026-04-10T13:25:00+00:00 yes no Indonesië eiland dier https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-bidsprinkhanen 2026-04-10T13:36:52+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49161.w613.r16-9.c086f3b.webp Freeks Jungle School | Bidsprinkhanen Het zijn meesters in camouflage en gevaarlijke hinderlaagjagers: bidsprinkhanen. Ze hebben altijd honger en eten hun prooien levend op. Freek legt uit hoe ze jagen en laat zien hoe ze zich vermommen. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413537 572.327 2033-04-10T13:27:00+00:00 68 2026-04-10T13:27:00+00:00 yes no bidsprinkhaan sprinkhaan insect https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-orang-oetans 2026-04-10T13:30:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49162.w613.r16-9.31319a1.webp Freeks Jungle School | Orang-oetans Deze roodharige reuzen hebben extra grote hersenen en lijken op mensen: orang-oetans. Ze leven hoog in de bomen en zijn echte klimkampioenen. Freek legt uit hoe ze zich door de jungle bewegen en wat ze zo bijzonder maakt. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413538 611.88 2033-04-10T13:28:00+00:00 79 2026-04-10T13:28:00+00:00 yes no aap Indonesië https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-krabben 2026-04-10T13:36:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49163.w613.r16-9.98c242a.webp Freeks Jungle School | Krabben Ze zijn goed bepantserd, hebben scherpe stekels en ogen die alle kanten op kunnen draaien: krabben. Deze kreeftachtigen komen voor in allerlei vormen en maten. Freek legt uit hoe ze leven en welke soorten er allemaal bestaan. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413539 636.258 2033-04-10T13:30:00+00:00 110 2026-04-10T13:30:00+00:00 yes no zeedier kreeft https://schooltv.nl/video-item/freeks-jungle-school-gekkos 2026-04-10T13:35:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49164.w613.r16-9.d2d6ac3.webp Freeks Jungle School | Gekko's Het is de enige groep hagedissen die een liedje zingt om een partner te lokken en hun territorium te verdedigen: gekko's. Ze komen overal ter wereld voor, van de tropische jungles tot de bergtoppen en zelfs in de woestijn. Freek legt uit welke soorten er zijn en welke unieke tactieken ze gebruiken om te overleven. https://player.ntr.nl/index.php?id=BV_101413540 593.847 2033-04-10T13:34:00+00:00 130 2026-04-10T13:34:00+00:00 yes no reptiel https://schooltv.nl/video-item/biologie-examen-molecuul-en-celniveau-vwo-examenvideos-bij-biologie-over-het-leven-op-molecuul-en-celniveau-met-onder-andere-dna-zelforganisatie-en-reproductie 2026-04-14T08:17:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/30000/images/30544.w613.r16-9.67dd3e9.webp Biologie examen: Molecuul- en celniveau | Vwo examenvideo's bij biologie over het leven op molecuul- en celniveau, met onder andere DNA, eiwitsynthese en reproductie. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 7 2026-04-13T11:40:00+00:00 yes no biologie examen DNA cel https://schooltv.nl/video-item/de-aziatische-hoornaar-een-invasieve-megawesp 2026-04-13T07:57:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49166.w613.r16-9.34b660f.webp De Aziatische hoornaar | Een invasieve megawesp De Aziatische hoornaar heeft een zwart lijf met gele pootjes. Hij is bijna drie centimeter groot, twee keer zo groot als een bij. Een steek doet pijn, maar hij is pas echt gevaarlijk voor andere insecten. Want deze hoornaar eet bijen, vlinders en andere insecten. Hoornaars zijn ooit vanuit China naar Europa gekomen. Lang is geprobeerd de insecten te bestrijden, maar dat is zo moeilijk dat het erop lijkt dat ze hier zullen blijven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20334637 30.912 164 2026-04-13T07:56:00+00:00 yes no insect exoot biodiversiteit wesp https://schooltv.nl/video-item/jeugdjournaal-maandag-13-april-nieuws-over-verkiezingen-in-hongarije-en-logeren-in-het-witte-huis 2026-04-13T07:57:59+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49167.w613.r16-9.ef94b86.webp Jeugdjournaal maandag 13 april | Nieuws over verkiezingen in Hongarije en logeren in het Witte Huis Het Jeugdjournaal in de ochtend met nieuws over verkiezingen in Hongarije, voeding voor topsporters en een logeerpartij in het Witte Huis. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20334636 0 2026-04-27T22:00:00+00:00 84 2026-04-13T07:44:22+00:00 yes no Hongarije voeding https://schooltv.nl/video-item/oorlog-stories-de-oorlog-is-begonnen-afl-1-seizoen-3 2026-04-14T12:50:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49168.w613.r16-9.07218f7.webp Oorlog-stories | De oorlog is begonnen (afl. 1 seizoen 3) Sinds de oorlog is uitgebroken, is Adriaans vader steeds minder thuis. Adriaan gaat op onderzoek uit en vindt alleen zijn jas en een briefje vol mysterieuze codes. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1371199 855.64 2033-01-28T09:26:00+00:00 277 2026-04-13T05:12:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog https://schooltv.nl/video-item/biologie-examen-molecuul-en-celniveau-vwo-examenvideos-bij-biologie-over-het-leven-op-orgaan-en-organismeniveau-met-onder-andere-stofwisseling-afweer-en-voortplanting 2026-04-13T14:25:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43264.w613.r16-9.14b1577.jpg Biologie examen: orgaan- en organismeniveau | Vwo examenvideo's bij biologie over het leven op orgaan- en organismeniveau, met onder andere stofwisseling, afweer en voortplanting. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 1 2026-04-13T14:20:00+00:00 yes no biologie examen afweer bloedsomloop https://schooltv.nl/video-item/focus-in-de-klas-artemis-ii-waarom-onderzoeken-we-de-maan 2026-04-13T11:13:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49169.w613.r16-9.253e7c3.webp Focus in de klas | Artemis II: waarom onderzoeken we de maan? We zijn op de maan geweest, we hebben er gelopen en onderzoek gedaan maar we weten nog lang niet alles. Dag zes van de missie. Het belangrijkste onderdeel van de Artemismissie: het rondje om de maan. Voor het eerst sinds de Apollomissies kunnen de astronauten het maanoppervlak met eigen ogen zien. Het is voor het eerst in vijftig jaar dat de mens zo dicht bij de maan is. Ze landen nog niet, maar ze kijken, meten en observeren. En dat levert iets op waar wetenschappers al decennia op wachten. De Apollomissies hebben ons enorm veel geleerd, maar ze onderzochten maar een klein deel van de maan. Daardoor zijn er nog steeds veel vragen onbeantwoord. Er is een plek die we vanaf de aarde nooit zien: de achterkant van de maan. Over dat deel weten we daarom heel weinig. Ze vliegen drie uur langs het mysterieuze deel van de maan en proberen alles wat ze zien zo goed mogelijk te fotograferen. Dat is heel bijzonder, want zelfs de Apollo-astronauten hebben dit deel dus niet kunnen zien. De Apollo-astronauten konden dus alleen de heldere gebieden zien. De bemanning van de Apollo kon minder zien omdat ze zo laag vlogen. De Artemisbemanning vliegt met meer afstand langs de maan en ziet daardoor een groter deel van het maanoppervlak. En dat is precies waarom NASA hier mensen naartoe stuurt en geen robots. Ik denk dat als je het met robots zou doen, dan zou het een stuk minder complex zijn en misschien ook wel goedkoper uiteindelijk. Zeker als je nadenkt over dat je mensen verder wil laten reizen door ons zonnestelsel heen. Dan is naar de maan toegaan toch iets wat je dan gedaan moet hebben zeg maar. Goed onder de knie moeten hebben, dat moet je echt goed kunnen wil je ze verder willen sturen. Nog even waarom die foto's van de achterkant van de maan zo belangrijk zijn. De foto's kunnen ons veel vertellen over de maan. De maan heeft geen oceaan, wind of wolken zoals we dat wel op aarde kennen. Daardoor is alles op de maan al miljoenen jaren precies hetzelfde. Omdat de maan geen atmosfeer heeft, worden meteorieten niet afgebroken. Ze blijven dus liggen nadat ze zijn ingeslagen. NASA wil ze graag onderzoeken, omdat we van die materialen veel kunnen leren over het ontstaan van de maan en het zonnestelsel. De maan is interessant omdat we een blik krijgen over hoe ons zonnestelsel zich gevormd heeft, de enige overblijfselen eigenlijk uit die periode. En als je de maan ziet, zie je al die kraters die zich gevormd hebben toen de maan ook zich net gevormd heeft en ons hele zonnestelsel. Dus al die inslagen zijn er nog. De beelden die de astronauten maken zijn niet alleen belangrijk om te begrijpen wat we zien, ze helpen ook bij een volgende stap. Want Artemis IV moet gaan landen op een plek waar nog nooit een mens is geweest: de zuidpool van de maan. En dat is niet toevallig. Op de Zuidpool is in kraters waar geen zonlicht komt water gevonden in de vorm van ijs. En dat is weer heel erg belangrijk voor als wij daar ooit mensen heen willen sturen. Water betekent zuurstof, brandstof en daarom eventueel langer op de maan kunnen leven. En er is nog meer. Er zijn plekken waar de zon altijd schijnt en dat betekent dus dat als je daar een paar zonnepanelen neerzet, dat je geen nacht hebt. Dan heb je bijna negentig 95 procent van de tijd…Heb je gewoon energie. De aarde staat scheef ten opzichte van de zon. Daardoor hebben we seizoenen. De maan, die helt nauwelijks. En dat kleine verschil heeft een opvallend gevolg. Omdat de maan bijna rechtop staat ten opzichte van de zon, worden sommige hoge plekken vanuit bijna elke hoek beschenen en daar is het dus altijd licht. Die combinatie van water en energie maakt de Zuidpool een logische plek om ooit langer op de maan te blijven om daar verder onderzoek te doen. Dat zijn twee hele grote voordelen als we daar ooit willen gaan zitten ja. Maar zo ver zijn we nog lang niet. Ook al lijken de basiselementen aanwezig, voorlopig kunnen we er nog niet wonen. Tijdens het rondje om de maan maakt de raket gebruik van de zwaartekracht van de maan en de aarde om weer terug naar huis te komen. Die capsule gaat aan de zijkant langs de maan en dan wordt hij aangetrokken door de maan. Dus de maan trekt hem eigenlijk weer terug. En dat is allemaal heel precies uitgerekend door wetenschappers hier op de grond en dan dat bochtje moet precies zo zijn uitgerekend dat die niet in een cirkeltje rondom de maan blijft hangen. Dat die ook niet slechts afgebogen wordt met een net een paar graden, zodat je weer verder wegvliegt van de maan maar dat die precies de juiste bocht maakt door die aantrekkingskracht van de maan, dat die uiteindelijk weer perfect naar de aarde gericht staat. De raket wordt als het ware vanzelf weer teruggetrokken naar de aarde. En dat is handig, want dat scheelt superveel brandstof. En dan is er nog een vraag waar wetenschappers al tientallen jaren over discussiëren. Hoe is de maan eigenlijk ontstaan? Daarover zijn ze het nog steeds niet eens. De Artemismissies moeten duidelijkheid gaan geven. Sommige wetenschappers denken dat de maan is ontstaan uit een botsing met de aarde en een ander hemellichaam. De maan zou dan dus een mix zijn tussen aarde en iets anders en tot 2007 leek alles die hypothese te bevestigen. Tot 2007 was het zo dat alle meetgegevens in overeenstemming waren met die hypothese maar rond 2007 ontstaan er betere en meer precieze meetmethoden die aangeven dat de samenstelling van de maan als twee druppels water lijkt op die van de aardmantel. Maar in de maanstenen die tot nu toe zijn onderzocht, lijkt niks terug te vinden van het onbekende hemellichaam. Als je maanstenen zou vermalen en je zet een potje aarde en een potje maan naast elkaar, dan kun je ze niet uit elkaar houden. Daarom publiceerden twee Nederlanders dertien jaar geleden een andere theorie. En wat wij dus denken is dat je dat je een proces hebt gehad waardoor een stuk van de aarde in een baan rond de aarde is gebracht. Volgens die theorie zou dat zijn gebeurd door een gigantische explosie op aarde. De inslag van een meteoriet veroorzaakte een drukgolf waardoor een kettingreactie kon plaatsvinden. De temperatuur steeg binnen een seconde naar 1 miljoen graden, waardoor alles tot plasma werd. Dat plasma wil naar buiten en duwt daardoor het bovenliggende gesteente weg en u moet zich voorstellen van een gebied ter grootte van het continent Afrika eigenlijk de ruimte in wordt geschoten. De brokstukken die dan om de aarde cirkelen vormen uiteindelijk de maan. Maar wie heeft er gelijk? Om daarachter te komen zijn meer en vooral nieuwe maanstenen zo belangrijk. Over hoe de maan is ontstaan is dus veel discussie. Wetenschappers hopen er door de Artemismissies eindelijk achter te komen wie er gelijk heeft. Artemis IV, die vooralsnog in 2028 gepland staat, zal de eerste raket zijn die veel onderzoeksmateriaal van het maanoppervlak mee terugneemt naar aarde en misschien wel een paar van deze mysteries voor ons zal oplossen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20333815 424.384 93 2026-04-13T11:12:00+00:00 yes no maan ruimtevaart wetenschap astronaut https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-de-maan-ontstaan-door-een-botsing-of-een-explosie 2026-04-13T11:15:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/49000/images/49170.w613.r16-9.a0dfc28.webp Hoe is de maan ontstaan? | Door een botsing of een explosie Hoe is de maan eigenlijk ontstaan? Sommige wetenschappers denken dat de maan is ontstaan uit een botsing met de aarde en een ander hemellichaam. De maan zou dan dus een mix zijn tussen aarde en iets anders. Tot 2007 leek alles die hypothese te bevestigen. Tot 2007 was het zo dat alle meetgegevens in overeenstemming waren met die hypothese. Maar rond 2007 ontstaan er betere en meer precieze meetmethoden die aangeven dat de samenstelling van de maan als twee druppels water lijkt op die van de aardmantel. Maar in de maanstenen die tot nu toe zijn onderzocht, lijkt niks terug te vinden van het onbekende hemellichaam. Als je maanstenen zou vermalen en je zet een potje aarde en een potje maan naast elkaar, dan kun je ze niet uit elkaar houden. Daarom publiceerden twee Nederlanders dertien jaar geleden een andere theorie. En wat wij dus denken is dat je dat je een proces hebt gehad waardoor een stuk van de aarde in een baan rond de aarde is gebracht. Volgens die theorie zou dat zijn gebeurd door een gigantische explosie op aarde. De inslag van een meteoriet veroorzaakte een drukgolf waardoor een kettingreactie kon plaatsvinden. De temperatuur steeg binnen een seconde naar 1 miljoen graden, waardoor alles tot plasma werd. Dat plasma wil naar buiten en duwt daardoor het bovenliggende gesteente weg. En u moet zich voorstellen dat van een gebied ter grootte van het continent Afrika eigenlijk de ruimte in wordt geschoten. De brokstukken die dan om de aarde cirkelen vormen uiteindelijk de maan. Maar wie heeft er gelijk? Om daarachter te komen zijn meer en vooral nieuwe maanstenen zo belangrijk. Over hoe de maan is ontstaan is dus veel discussie. Wetenschappers hopen er door de Artemismissies eindelijk achter te komen wie er gelijk heeft. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20334798 104.746 77 2026-04-13T11:14:00+00:00 yes no maan ruimte