<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
  xmlns:video="http://www.google.com/schemas/sitemap-video/1.1">
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/lost-cola-lijm-op-lijm-kan-niet-tegen-zuur</loc>
              <lastmod>2024-01-16T12:01:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43630.w613.r16-9.10c3b82.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Lost cola lijm op? | Lijm kan niet tegen zuur</video:title>
                                <video:description>
                      Noj, noj, noj, nee of ja? Mattie van de materie. Ja. Ik snap iets echt helemaal niet. Dan ben je bij mij aan het juiste adres, want ik snap alles. Maar als ik het niet snap, dan zoeken we het gewoon uit. Hier staat dus politie gebruikt slijptol en cola om demonstranten te verwijderen. Sterker nog, ik weet van mijn achternicht die bij de politie werkt dat cola tot de standaarduitrusting behoort. Ja, maar waarvoor? Want kijk, d ie slijptol snap ik. Maar waarom nemen ze cola mee? Ze gebruiken het dus om mensen los te maken. Als iemand ergens aan vastgelijmd zit dan giet je er cola op en dan komen ze los. Ik geloof heel veel, maar hier kan ik gewoon echt niks mee. Dan gaan we het checken. Kun je lijm verwijderen met cola? Noj, nee of ja? Checking is facting! Men neme secondelijm, cola en een hand. Maar het is jouw vraag, dus jouw hand. Oké, check. Hand. Voel je iets? Ja! Hij zit helemaal vast. Ja, ja, hij zit echt vast. Oké, doei he. Nee, grapje Tirs. Zin in een slokje cola? Let op! Hopsa. Het is ook een kwestie van geduld, hè? Ja, ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Wow, wat bizar! Het werkt gewoon, maar ik snap er niks van. Hoe kan het? Hoe kan het dat je met cola lijm los kan maken? Waarom, almachtige wetenschap? Waarom? Het stofje wat in die secondelijm zit is cyanoacrylaat. Dat stofje, dat kan niet zo goed tegen nattigheid. Dan zul je zien dat die lijm gaat veranderen in een glibberig goedje. Het is echt gewoon snot. Maar als het om de nattigheid gaat, dan kan je toch ook net zo goed water gebruiken? Ik denk dus dat cola juist zo goed werkt omdat cola heel erg zuur is. Zuur? Ja, er zit zoveel suiker in cola dat je niet proeft hoe zuur het is. Cola is de zuurste frisdrank. Nee? Ja, kunnen we gewoon meten. Zal ik even mijn pH-meter pakken? Komt ie. Een pH-meter, die meet hoe zuur een vloeistof is en we beginnen met water. Zeven. Dat is neutraal. Cola 2,70. Dat is echt wel heel veel lager. En dat betekent dus dat cola veel zuurder is dan water. Cola is net zo zuur als citroensap en is ook een stuk zuurder dan bijvoorbeeld sinas. 3,3. Jij denkt dus dat de zuren helpen om de lijm op te lossen? Ja, checking is facting! Precies. Maar ik ga niet nog een keer hoor, mijn vinger heb ik al opgeofferd. Kijk, haha! Een wetenschappelijke hand. Zo. Oe. Awesome. Oké, we zijn zover. We hebben drie potten met drie vastgeplakte vingers en drie verschillende vloeistoffen. Ja, nu is het een kwestie van even geduld. Kom op, zure cola. Zet &#039;m op. Hij doet het! Ja, en deze. Die zit echt nog vast. Dus kun je lijm losweken met cola. Noj noj noj. Een dikke vette ja. Ciao for now en tot de volgende Noj!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20080080</video:player_loc>
        <video:duration>192.52</video:duration>
                <video:view_count>867</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Cola</video:tag>
                  <video:tag>zuur</video:tag>
                  <video:tag>lijm</video:tag>
                  <video:tag>proefje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-pianostemmer-zo-stem-je-een-concertpiano</loc>
              <lastmod>2025-01-28T13:28:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43631.w613.r16-9.7785e52.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat doet een pianostemmer? | Zo stem je een concertpiano</video:title>
                                <video:description>
                      Het Concertgebouw. Volgens velen dé plek waar muziek het allermooiste klinkt. Ook de plek waar wereldberoemde musici optreden als ze in Nederland zijn. Nou nemen alle muzikanten die hier komen spelen via de artiesteningang hun eigen instrumenten mee. Eén uitzondering: de pianisten. Vandaar dat het Concertgebouw speciaal voor de pianisten negen van de allerbeste piano&#039;s in bezit heeft. Allemaal concertvleugels. Dit is de schatkamer waar die kostbare instrumenten stand-by staan. De temperatuur en luchtvochtigheid worden hier precies in de gaten gehouden. Dat is ook belangrijk, want als dat te veel verandert, dan raken de vleugels ontstemd. Dan worden ze vals. Het zijn net kasplantjes. Voor ieder concert wordt een vleugel geselecteerd. Die wordt vervolgens uitermate voorzichtig door een wirwar van gangen en liften naar de concertzaal vervoerd. En eenmaal in de zaal wordt elke vleugel voor elk concert iedere keer weer helemaal klaargemaakt door een pianostemmer. Ehud, jij bent dus verantwoordelijk hoe die piano klinkt vanavond? 
Ja, dat klopt. Even heel kort he, wat is piano stemmen eigenlijk? De piano is in wezen een grote klankkast en met behulp van deze glimmende gietijzer plaat, waarover worden de snaren gespannen, kunnen wij diverse toonhoogten bereiken. Voor de hogere tonen hebben wij kortere snaren en voor de lage bastonen hebben wij een lange besnaring. En zelf bij het stemmen, zoals je ziet hebben we hier de stempennen, dan kan ik aan meedraaien met de klok mee om de spanning omhoog te brengen en op deze manier kan ik alle 243 snaren op toon stemmen. Dus je hebt ook 243 kansen om deze piano vals te laten klinken. Ja. Bepalen nou alleen de snaren en de toonhoogte hoe de piano klinkt? Of is er meer? Er is veel meer. Ik laat je zien. Zoals je weet zijn er 88 toetsen en elke toets correspondeert met een heel ingenieus mechaniek met heel veel onderdelen en afstelmogelijkheden die de mogelijkheid geven om zacht en hard te spelen. Piano van de Italiaanse zacht en forte, hard, en eigenlijk heet zo&#039;n instrumenten forte piano. In totaal zijn er hier meer dan 2000 onderdelen verdeeld over deze 88 toetsen en ik moet zorgen dat het allemaal even goed reageert. Door de constructie en de materialen en akoestiek van de zaal en de aanslag van de pianist of hij of zij hard of zacht spelen. Al deze factoren bij elkaar zijn verantwoordelijk voor het gehele klankbeeld van het instrument. Oh zo mooi heb ik het nog nooit gehoord. Deze is klaar voor vanavond. Denk ik ook.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20080081</video:player_loc>
        <video:duration>222.28</video:duration>
                <video:view_count>482</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>piano</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>orkest</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
                  <video:tag>toetsinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-golfbalduiker-golfballen-opduiken-en-verkopen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43632.w613.r16-9.7e1e306.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat doet een golfbalduiker? | Golfballen opduiken en verkopen</video:title>
                                <video:description>
                      Goed, de bedoeling is dus dat ik het balletje vanaf hierzo helemaal daar naar die rooie vlag van hole 2 sla. 
Kak, in het water jongens. Balletje kwijt. Balen. Maar goed, nou kan ik natuurlijk ook echt helemaal niet golfen, maar er zijn ook genoeg getrainde golfers die hier dus heel vaak een balletje in dat water verliezen. Dat is hartstikke zonde, toch? Maar wat gebeurt er allemaal met die balletjes? Wow joh Zo, die had ik even niet aan zien komen. Hallo. Duikers, hallo. Jeetje, hoeveel zijn het er? 
Ik denk wel 200 ballen ongeveer in 1 net. 200 ballen. Ja. Nou dat vind ik best wel aardig aantal. Dus ik heb nu eindelijk heel de buitenkant heb ik nu afgezwommen en dan straks moeten we het midden gaan doen. Maar er zijn heel veel planten onder water dus dat zie je natuurlijk niks. Dus daar gaat wel wat tijd inzitten dus je ziet echt niks nu. Maar er liggen veel golfballen. Is het niet hartstikke koud? Ik sta hier nu met een sjaal en een dikke jas en jij ligt gewoon in het water. Nu valt het nog mee, maar als je al tijdje in het water zit dan krijg je wel echt koude vingers. Maar doe je het in de winter dan dus ook gewoon? Dan is het zelfs als er ijs ligt zitten we onder het ijs Echt? We hebben thermokleding onder onze pakken aan. Oh ja. Dat houdt ons lekker warm. En lekker dikke sokken. Ja. Dus dan is het uit te houden. En hoe ziet dat er dan uit onder water? Hoe ga je te werk? Je traint jezelf dat je net boven de bodem hangt. Oke. En dan heb je in één hand een. Dus je gaat eigenlijk door de blubber met je handen. En dan meestal wat je voelt dat hard is, is een golfbal. Om hoeveel ballen gaat het dan? In Nederland zo&#039;n miljoen ballen per jaar duiken we op. Dat is toch niet normaal? Wow wat een ballen. En dit zijn dus allemaal tweedehands ballen. Zo, hoeveel ballen heb je hier wel niet liggen joh? Ik denk dat we ook rond 1 miljoen golfballen hebben liggen. Zoveel? Ja. En dit is een bak met vieze ballen, neem ik aan. Ja, deze golfballen, die zijn afgelopen week op de golfbaan opgedoken. Die komen eigenlijk echt allemaal uit de sloot. Ze stinken ook als je ze ruikt. En wat ga je hier dan nu mee doen? Deze golfballen, die worden allemaal gewassen. Ze worden gereinigd, dus gaan ze eerst in het schoonmaakmiddel zodat ze lekker weer helemaal lekker fris en proper eruitzien en dan worden ze nog een keer gewassen om het puntje op de i te zetten. Ja. Dan worden ze op merk uitgesorteerd en dan worden ze op kwaliteit geselecteerd. Ook nog? Dus we hebben iets van 300 soorten golfballen. Allemaal soort bij soort? Bij soort en dan worden die weer verkocht via een webshop. Maar wat een werk. Ja, dat is heel veel werk, dus elke golfbal gaat 3 tot 4 keer door je handen. Wauw! Ja. Nou, moet je kijken. Twaalf spierwitte golfballetjes, gisteren nog in de sloot en nu weer als nieuw. Dat noem ik nog eens recyclen. Zo doen ze dat dus. Golfballen duiken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20080082</video:player_loc>
        <video:duration>192.92</video:duration>
                <video:view_count>441</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>balsport</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-het-brein-van-een-crimineel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41025.w613.r16-9.2170f38.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Het brein van een crimineel</video:title>
                                <video:description>
                      Waarom trapt je brein in illusies? Op welke manier kun je stress verminderen? Hoe kiezen criminelen hun slachtoffers uit? En hoeveel pijn kan het brein verdragen van actrice Carré Albers? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349555</video:player_loc>
        <video:duration>1218.655</video:duration>
                <video:view_count>1290</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-08T18:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>illusie</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-superpowers-van-dyslexie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43633.w613.r16-9.60e6ae0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Superpowers van dyslexie</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe kun je je angst overwinnen? Wat zijn de superkrachten van iemand met dyslexie? Hoe kies je de beste foto uit van jezelf? En hoeveel pijn kan het brein verdragen van presentatrice Dzifa Kusenuh? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349556</video:player_loc>
        <video:duration>1216.646</video:duration>
                <video:view_count>2133</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-15T18:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>angst</video:tag>
                  <video:tag>dyslexie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-reageren-op-slecht-gedrag</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43634.w613.r16-9.9cc8188.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Reageren op slecht gedrag</video:title>
                                <video:description>
                      Waarom mag niet iedereen te dicht bij je komen? Hoe snel kan je nieuwe vaardigheden leren? Wat is de invloed van het weer op je brein? En hoeveel pijn kan het brein verdragen van presentator Thomas van Luyn? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349557</video:player_loc>
        <video:duration>1222.6</video:duration>
                <video:view_count>1392</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-22T18:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-superpowers-van-autisme</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:13:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43635.w613.r16-9.f87c307.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Superpowers van autisme</video:title>
                                <video:description>
                      Welke superkrachten hebben mensen met autisme? Zit lenigheid in je spieren of in je hersenen? En hoeveel pijn kan het brein verdragen van actrice Noël van Kleef? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349558</video:player_loc>
        <video:duration>1222.76</video:duration>
                <video:view_count>1703</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-29T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>autisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-conditietraining-voor-je-hersenen-en-spiegelneuronen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43636.w613.r16-9.44258e7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Conditietraining voor je hersenen en spiegelneuronen</video:title>
                                <video:description>
                      Word je geheugen door bewegen beter of juist slechter? Wat gebeurt er als iemand vals wordt beschuldigd? Waarom zijn onze hersenen goed in na-apen? En hoeveel pijn kan het brein verdragen van acteur Tim Haars in The Brain Pain Game? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349559</video:player_loc>
        <video:duration>1225.205</video:duration>
                <video:view_count>905</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-05T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>conditie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-de-superpowers-van-adhd</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43637.w613.r16-9.1ded2b4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | De superpowers van ADHD</video:title>
                                <video:description>
                      Zien je hersenen wel de echte kleuren? Waarom luistert het puberbrein zo slecht naar ouders? Welke superkrachten hebben ADHD&#039;ers? En hoeveel pijn kan het brein verdragen van actrice Sydney Tros? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349560</video:player_loc>
        <video:duration>1220.646</video:duration>
                <video:view_count>1785</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-12T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>ADHD</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-emotie-in-de-ogen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43638.w613.r16-9.3088c0b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Emotie in de ogen</video:title>
                                <video:description>
                      Kun je aan iemands ogen echt een emotie aflezen? Is het koeienbrein echt zo dom? En hoeveel pijn kan het brein van zangeres Kes van den Broek verdragen? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349561</video:player_loc>
        <video:duration>1218.4</video:duration>
                <video:view_count>1075</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-19T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-special-vlinder</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41027.w613.r16-9.1715753.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade special | Vlinder</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer: de vlinder.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731947</video:player_loc>
        <video:duration>908.566</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2611</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-30T11:58:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vlinder</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-special-pissebed</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41028.w613.r16-9.414094d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade special | Pissebed</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer: de pissebed.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731948</video:player_loc>
        <video:duration>909.098</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2002</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-30T12:09:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pissebed</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-special-vogel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41029.w613.r16-9.081e4ff.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade special | Vogel</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer: de vogel.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731949</video:player_loc>
        <video:duration>941.72</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1643</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-30T12:10:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-special-kikker</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41030.w613.r16-9.9a2b5a1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade special | Kikker</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer: de kikker.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731950</video:player_loc>
        <video:duration>933.84</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>3394</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-30T12:13:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kikker</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-schaapskudde</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41031.w613.r16-9.7aaaf58.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Schaapskudde</video:title>
                                <video:description>
                      Vrolijk, educatief programma voor kleuters waarin dieren en natuur centraal staan. Boswachter Tim gaat met twee kleuters het land in om de natuur een handje te helpen. Ook laten kleuters zien welk bijzonder huisdier ze hebben. De missie van vandaag: schaapskudde
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731988</video:player_loc>
        <video:duration>979.775</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1257</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-05-02T12:08:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schaap</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-kustvogels</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41032.w613.r16-9.2b2a4ab.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Kustvogels</video:title>
                                <video:description>
                      Vrolijk, educatief programma voor kleuters waarin dieren en natuur centraal staan. Boswachter Tim gaat met twee kleuters het land in om de natuur een handje te helpen. Ook laten kleuters zien welk bijzonder huisdier ze hebben. De missie van vandaag: Kustvogels
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731989</video:player_loc>
        <video:duration>969.68</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>658</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-05-02T13:13:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>natuurbescherming</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/keti-koti-x-knutselfeest-knutsel-je-eigen-haarband</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:57:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41033.w613.r16-9.7832b9c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Keti Koti x Knutselfeest | Knutsel je eigen haarband!</video:title>
                                <video:description>
                      Tijdens Keti Koti gaan veel mensen gekleed in traditionele Afrikaanse kleding. Een onderdeel van deze kleding is een angisa (hoofddoek). Er zijn veel verschillende soorten. Rosalie maakt een variant in de vorm van een haarband!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20065084</video:player_loc>
        <video:duration>445.077</video:duration>
                <video:view_count>542</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-06-29T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Keti Koti</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-koeien-bekappen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41034.w613.r16-9.334d153.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Koeien bekappen</video:title>
                                <video:description>
                      Vrolijk, educatief programma voor kleuters waarin dieren en natuur centraal staan. Boswachter Tim gaat met twee kleuters het land in om de natuur een handje te helpen. Ook laten kleuters zien welk bijzonder huisdier ze hebben. De missie van vandaag: koeien bekappen
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731990</video:player_loc>
        <video:duration>902.934</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>856</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-05-02T15:49:30+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koe</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-riet-snijden</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41035.w613.r16-9.32a5acd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Riet snijden</video:title>
                                <video:description>
                      De missie: riet snijden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731991</video:player_loc>
        <video:duration>991.698</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>530</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-05-02T13:03:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>riet</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-eekhoorns</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41036.w613.r16-9.7f7b94e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Eekhoorns</video:title>
                                <video:description>
                      De missie: de eekhoorn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732380</video:player_loc>
        <video:duration>961.04</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>4806</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-31T14:04:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eekhoorn</video:tag>
                  <video:tag>nest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-kriebelbeestjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41037.w613.r16-9.338cebd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Kriebelbeestjes</video:title>
                                <video:description>
                      De missie: kriebelbeestjes.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732381</video:player_loc>
        <video:duration>984.48</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>5897</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-31T14:06:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
                  <video:tag>bij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-meeuwen-ringen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41038.w613.r16-9.6e5ab61.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Meeuwen ringen</video:title>
                                <video:description>
                      Vrolijk, educatief programma voor kleuters waarin dieren en natuur centraal staan. Boswachter Tim gaat met twee kleuters het land in om de natuur een handje te helpen. Ook laten kleuters zien welk bijzonder huisdier ze hebben.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732382</video:player_loc>
        <video:duration>990.44</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>867</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-31T14:08:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>meeuw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-limousines-en-schotse-hooglanders</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:11:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41039.w613.r16-9.aeb5163.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Limousines en Schotse Hooglanders</video:title>
                                <video:description>
                      Vrolijk, educatief programma voor kleuters waarin dieren en natuur centraal staan. Boswachter Tim gaat met twee kleuters het land in om de natuur een handje te helpen. Ook laten kleuters zien welk bijzonder huisdier ze hebben. De missie van vandaag: Limousines en Schotse Hooglanders.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732383</video:player_loc>
        <video:duration>917.773</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2355</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-31T14:10:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koe</video:tag>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-dassenopvang</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41040.w613.r16-9.fb4e50b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Dassenopvang</video:title>
                                <video:description>
                      De missie: Dassenopvang.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732384</video:player_loc>
        <video:duration>916.64</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1695</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-08T09:22:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>das</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-missie-nieuwe-natuur</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41041.w613.r16-9.189c835.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade missie | Nieuwe Natuur</video:title>
                                <video:description>
                      De missie: Nieuwe natuur.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732385</video:player_loc>
        <video:duration>935.925</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>3131</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-08T09:23:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-bigorexia</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:49:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41042.w613.r16-9.5b7f943.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Goddelijke Lichaam | Bigorexia</video:title>
                                <video:description>
                      Brede schouders, een sixpack en kanonnen van spierballen. Veel mannen omschrijven hun droomlichaam zo. Bij Rick (26) en Shandor (25) sloeg het keiharde trainen voor zo&#039;n lijf door in bigorexia: een obsessie met sporten en spiergroei.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732715</video:player_loc>
        <video:duration>922.6</video:duration>
                <video:view_count>853</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-14T14:34:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
                  <video:tag>sport</video:tag>
                  <video:tag>verslaving</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-orthorexia</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41043.w613.r16-9.fb3fb86.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Orthorexia</video:title>
                                <video:description>
                      Bij Yvonne (29) en Gwen (27) sloeg hun fitte levensstijl door in dwangmatig &#039;gezond&#039; eten en fanatiek sporten. Dit wordt ook wel orthorexia genoemd. Deze niet officieel erkende eetstoornis lijkt vaak een gezonde levensstijl. Maar niets is minder waar. Yvonne en Gwen vertellen hoe orthorexia bij hen begon en hoe ze ervan herstelden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732716</video:player_loc>
        <video:duration>893.24</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-01T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>518</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-14T14:34:26+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eetstoornis</video:tag>
                  <video:tag>voeding</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-maagverkleining</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41044.w613.r16-9.430dcdb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Maagverkleining</video:title>
                                <video:description>
                      Het overgewicht van Sadé (25) en Tygo (20) had veel invloed op hun gezondheid en zelfbeeld. Tot hun frustratie lukte het maar niet om af te vallen. Na een lang gevecht tegen de kilo&#039;s kozen beiden voor een maagverkleining. Tygo onderging vorig jaar deze operatie en bij Sadé staat deze binnenkort op de planning. Ze vertellen over de impact van overgewicht en een maagverkleining op hun leven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732717</video:player_loc>
        <video:duration>970.494</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-01T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>325</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-14T14:34:26+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>overgewicht</video:tag>
                  <video:tag>operatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-anabolen</loc>
              <lastmod>2024-01-25T13:07:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41045.w613.r16-9.23a7be1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Anabolen</video:title>
                                <video:description>
                      In Nederland gebruiken honderdduizenden mannen anabolen om vaker te kunnen trainen en sneller progressie te zien. Maar hier hoor je nauwelijks over. Nick (niet zijn echte naam) en Tom (25) delen wél hun verhaal. Oud-bodybuilder Nick gebruikte zes jaar lang anabolen. Zijn lichaamseigen testosteronniveau is hierdoor problematisch laag. Hij is hiervoor in behandeling bij de Anabolenpoli in Tilburg. Tom kuurde tussen zijn 18e en 24e en kreeg hierdoor vruchtbaarheidsproblemen. Toch begint hij binnenkort weer met anabolen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732718</video:player_loc>
        <video:duration>918.44</video:duration>
                <video:view_count>297</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-14T14:34:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>no</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>drugs</video:tag>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-ai</loc>
              <lastmod>2024-03-06T10:38:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41047.w613.r16-9.1d59be2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is AI? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      Stel dat je een robot wilt leren om het verschil te zien tussen een hond en een drol. Je laat ze allebei zien, en zegt er steeds bij of het een hond is of een drol. Door middel van algoritmes gaat het systeem dan op zoek naar patronen. Als je daarna de camera ergens op richt, kan-ie met vrij grote zekerheid zeggen of het een hond is of een drol. Al hou je ook altijd kans op ‘een uitglijer’. Dit systeem maakt gebruik van A.I.: ‘artificial intelligence’  oftewel kunstmatige intelligentie. Sommige versies van AI kunnen ook zelf leren. Dan geef jij alleen een berg data, die door het systeem gecategoriseerd wordt. Deze machine-learning-systemen kunnen zichzelf trainen en verbeteren. Ze bootsen menselijke intelligentie na om te leren, te redeneren en uiteindelijk de wereld te domineren. Moehaha! A.I. kom je op heel veel plekken tegen, zoals het spamfilter van je mail en de spraakassistent in je telefoon. Ook wordt het gebruikt om teksten te schrijven, zoals deze, of zelfs kunst te maken. Maar pas op, want meestal is ook die kunst… matig!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20080545</video:player_loc>
        <video:duration>88.44</video:duration>
                <video:view_count>4486</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-05T06:55:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>artificial intelligence</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-solse-gat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41049.w613.r16-9.3dc423c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Solse Gat</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in het Solse gat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732386</video:player_loc>
        <video:duration>884.24</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>595</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-17T13:34:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
                  <video:tag>bos</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wie-was-tula-van-misdadiger-tot-verzetsheld</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41050.w613.r16-9.ff1685c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie was Tula? | Van misdadiger tot verzetsheld</video:title>
                                <video:description>
                      Dit is een standbeeld van Tula. Het staat in Willemstad, de hoofdstad van Curacao. Dat eiland werd in de zeventiende eeuw veroverd door Nederland. Ons land speelde daar lange tijd de baas. De Nederlanders maakten mensen tot slaaf en lieten hen hard werken op plantages. Tula was één van hen. Net als de anderen werd Tula heel slecht behandeld. Ze kregen weinig eten of drinken, moesten keihard werken in de hitte en werden bijvoorbeeld geslagen met de zweep. Tula wilde hier iets tegen doen. Hij wilde zijn vrijheid terug. Hij sprak hier stiekem over met de andere slaven in hun eigen taal, het Papiaments. Een taal die de slaveneigenaren niet goed verstonden. Steeds meer slaven wilden met hem meedoen. Zo werd Tula leider van een grote opstand tegen de slavernij en de machthebbers. Maar de slaveneigenaren pakten de opstandelingen hard aan. Ze wonnen de strijd en namen Tula gevangen. Ze deden hem veel pijn. Als waarschuwing voor andere slaven die in opstand wilden komen. Op 3 oktober 1795 kreeg Tula de doodstraf. Dat gebeurde hier op de plek waar nu zijn standbeeld staat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20080555</video:player_loc>
        <video:duration>70.28</video:duration>
                <video:view_count>2031</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-05T08:20:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>slavernij</video:tag>
                  <video:tag>Curaçao</video:tag>
                  <video:tag>plantage</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-loenermark</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41051.w613.r16-9.0da078b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Loenermark</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in de Loenermark.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732387</video:player_loc>
        <video:duration>954.773</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>327</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-17T13:37:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-wijboschbroek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44925.w613.r16-9.6999c69.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Wijboschbroek</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in het Wijboschbroek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732388</video:player_loc>
        <video:duration>952.607</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>374</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-17T13:39:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-ossendrechtse-duinen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41052.w613.r16-9.7d5556b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Ossendrechtse Duinen</video:title>
                                <video:description>
                      Samen met Boswachter Tim worden twee kinderen in de natuur gedropt. Ze moeten verschillende opdrachten doen om de schatkist te vinden met de kaart met de weg naar huis. Vandaag zijn ze in de Ossendrechtse Duinen, waar ze een schaapskudde en dansende muggen tegenkomen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732389</video:player_loc>
        <video:duration>971.451</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>507</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-17T13:41:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
                  <video:tag>duin</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-panbos</loc>
              <lastmod>2024-01-12T12:18:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41053.w613.r16-9.bf9699d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Panbos</video:title>
                                <video:description>
                      Samen met Boswachter Tim worden twee kinderen in de natuur gedropt. Ze moeten verschillende opdrachten doen om de schatkist te vinden met de kaart met de weg naar huis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732390</video:player_loc>
        <video:duration>942.201</video:duration>
                <video:view_count>353</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-17T13:43:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
                  <video:tag>zand</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-vresselse-bos</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41054.w613.r16-9.35abd16.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Vresselse Bos</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in het Vressels bos.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732391</video:player_loc>
        <video:duration>938.329</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1311</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-26T08:59:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-waterleidingduinen-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41055.w613.r16-9.5aa69bd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Waterleidingduinen</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in de Amsterdamse Waterleidingduinen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732392</video:player_loc>
        <video:duration>944.96</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>436</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-26T09:01:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
                  <video:tag>duin</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-wallenberg</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41056.w613.r16-9.c629834.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Wallenberg</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in Austerlitz.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732393</video:player_loc>
        <video:duration>939.458</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>550</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-26T09:03:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-kalmthoutse-heide-in-belgie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41057.w613.r16-9.574bbd7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Kalmthoutse Heide in België</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in de Kalmthoutse heide in België.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732394</video:player_loc>
        <video:duration>1001.243</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>588</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-26T09:04:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-de-meiduinen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41058.w613.r16-9.c88651f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | De Meiduinen</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in de Meiduinen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732395</video:player_loc>
        <video:duration>953.813</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>612</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-26T09:06:17+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
                  <video:tag>pad</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-dropping-waterleidingduinen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41059.w613.r16-9.402eab4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade dropping | Waterleidingduinen</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer zijn zijn we in de Waterleidingduinen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732396</video:player_loc>
        <video:duration>946.765</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>735</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-31T14:03:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-de-meeuw</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41060.w613.r16-9.b81eb97.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | De meeuw</video:title>
                                <video:description>
                      Midden in het bos speelt Boswachter Tim met een klas spellen om regenwater te verzamelen voor het plassenstampen. Vanuit zijn boomhut kijkt de Eikel toe of het allemaal wel eerlijk gaat. Elke aflevering staat een dier centraal.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732370</video:player_loc>
        <video:duration>1198.44</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>854</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-17T13:36:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>meeuw</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-de-ree</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41061.w613.r16-9.ffc7a1e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | De ree</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer: de ree.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732371</video:player_loc>
        <video:duration>1226.84</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1279</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-26T08:57:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>hert</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-de-otter</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41062.w613.r16-9.72e72e9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | De otter</video:title>
                                <video:description>
                      Deze keer: de otter.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732372</video:player_loc>
        <video:duration>1277.095</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1390</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-31T14:00:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>otter</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-duizendpoot</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41063.w613.r16-9.780f388.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Duizendpoot</video:title>
                                <video:description>
                      De duizendpoot.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732373</video:player_loc>
        <video:duration>1203.08</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2047</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-08T09:20:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>insect</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-wolf</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41064.w613.r16-9.487c825.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Wolf</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer de wolf.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732374</video:player_loc>
        <video:duration>1282.32</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>3342</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-14T14:23:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>wolf</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-van-sixpack-naar-eetstoornis</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41065.w613.r16-9.c81ecd1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Van sixpack naar eetstoornis</video:title>
                                <video:description>
                      Bij eetstoornissen denken de meesten vooral aan vrouwen. Onterecht: 10% van de mensen met een eetstoornis is man. De drang naar een gespierd lichaam resulteerde bij Ricky Frissen (26) en Ivo de Ruijter (24) in een eetstoornis, waarbij streng diëten werd afgewisseld door extreme eetbuien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16468845</video:player_loc>
        <video:duration>787.797</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>914</video:view_count>
                  <video:publication_date>2021-03-19T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voeding</video:tag>
                  <video:tag>eetstoornis</video:tag>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-van-laxeerpillen-tot-body-positivity</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:56:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41066.w613.r16-9.0aab6e1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Van laxeerpillen tot body positivity</video:title>
                                <video:description>
                      Wie een maatje meer heeft, wordt maatschappelijk achtergesteld. Dat vinden bewegingen als Body Positivity en Fat Liberation. Plussize model Joann (22) en activist Bappie (30) verzetten zich tegen het slankheidsideaal. Hoe ver gaan zij in deze strijd? En waar ligt de grens tussen zelfacceptatie en een ongezonde levensstijl?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16475206</video:player_loc>
        <video:duration>618.282</video:duration>
                <video:view_count>282</video:view_count>
                  <video:publication_date>2021-03-26T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>model</video:tag>
                  <video:tag>zelfvertrouwen</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-van-instafilter-naar-cosmetisch-arts</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41067.w613.r16-9.dc131b1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Van instafilter naar cosmetisch arts</video:title>
                                <video:description>
                      Van je selfie pimpen op insta, naar jezelf pimpen in de schoonheidskliniek. 1 op de 10 cosmetisch artsen geeft aan dat filtermogelijkheden op social media de belangrijkste inspiratie zijn voor de meeste van hun cliënten tussen de 18 en 35. De stap van een filter op een social post naar een filler in je gezicht wordt dus steeds kleiner. Maar: wanneer ben je dan tevreden? We volgen de 22-jarige Hannah die geïnspireerd door Instagramfilters en celebrities haar lippen wil vergroten. En wordt 22-jarige influencer Melle van Rooijen, die alles aan zichzelf laat veranderen, daar wel gelukkiger van?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16480730</video:player_loc>
        <video:duration>710.293</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>353</video:view_count>
                  <video:publication_date>2021-04-02T13:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>chirurgie</video:tag>
                  <video:tag>filter</video:tag>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-goddelijke-lichaam-van-ongezond-naar-de-perfecte-kont</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41068.w613.r16-9.d9bc4ca.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het goddelijke lichaam | Van ongezond naar de perfecte kont</video:title>
                                <video:description>
                      Wie wil nou niet de perfecte bil? Dat betekent zweten in de sportschool. En wie denkt dat sporten niet het ideale achterwerk oplevert, die kan naar de plastisch chirurg. Maar hoe ver wil je daarvoor gaan? We volgen fitfluencer Rachel John (20) die dagelijks hard traint om haar bil in shape te blijven. Toch keek ze in het verleden heel anders naar haar achterwerk, wat zelfs uitte in een ongezonde levensstijl. Ook Tessa (27) wil de perfecte kont en ze staat op het punt om naar Turkije te vliegen voor een Brazilian Buttlift: een operatie waarbij eigen lichaamsvet, bij Tessa uit de buik onderkin en rug, tussen de huid en de bilspier wordt ingespoten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16487313</video:player_loc>
        <video:duration>680.725</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1702</video:view_count>
                  <video:publication_date>2021-04-09T13:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bil</video:tag>
                  <video:tag>chirurgie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-boeken-maken</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:06:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41069.w613.r16-9.f581811.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Boeken maken</video:title>
                                <video:description>
                      Vroeger werden boeken door monniken met de hand geschreven, echt monnikenwerk. Sinds de uitvinding van de boekdrukkunst is er veel veranderd. Nu drukken we duizenden boeken in één keer. Al zijn er ook boeken die nog steeds met de hand gemaakt worden. In de sketch wordt een jongetje in 1783 betrapt met het eerste kinderboek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337452</video:player_loc>
        <video:duration>922.572</video:duration>
                <video:view_count>7978</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>boekdrukkunst</video:tag>
                  <video:tag>boek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-ethisch-hacken</loc>
              <lastmod>2024-01-16T12:05:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41070.w613.r16-9.71dfb70.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Ethisch hacken</video:title>
                                <video:description>
                      Banken, elektriciteitscentrales en zelfs scholen: elk systeem kan in principe gehackt worden. Bedrijven willen ervoor zorgen dat ze goed beveiligd zijn, zodat hackers met slechte bedoelingen niet zomaar binnen kunnen komen. Ethische hackers doen hetzelfde als hackers met kwade bedoelingen, maar helpen het bedrijf juist om zichzelf beter te beveiligen. Janouk gaat mee met ethisch hacker Cas, die een school gaat hacken om te laten zien hoe dit in zijn werk gaat. De Boze Man ontmoet twee ethische hackers.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337472</video:player_loc>
        <video:duration>928.568</video:duration>
                <video:view_count>1834</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-18T10:30:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hacken</video:tag>
                  <video:tag>ethiek</video:tag>
                  <video:tag>mediawijsheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-meerkamp</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41071.w613.r16-9.80c9556.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Meerkamp</video:title>
                                <video:description>
                      Het is een van de zwaarste sporten, al honderden jaren oud en dé sport voor alleskunners: meerkamp. Serah duikt in deze vorm van atletiek waarbij verschillende onderdelen worden gecombineerd: sprinten, werpen, stoten én springen. Broers Yoram en Florian laten zien waarom zij gelden als grote meerkampbeloftes. En Serah? Die rent, werpt, stoot en springt mee. Weet ze de broers bij te houden? De dansers van 155 proberen onbekende sporten uit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337471</video:player_loc>
        <video:duration>899.882</video:duration>
                <video:view_count>2779</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-13T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>atletiek</video:tag>
                  <video:tag>sport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waar-komt-de-nobelprijs-vandaan-een-beloning-voor-bijzondere-mensen</loc>
              <lastmod>2025-10-28T13:02:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41073.w613.r16-9.9e4f162.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waar komt de Nobelprijs voor de Vrede vandaan? | Een beloning voor bijzondere mensen</video:title>
                                <video:description>
                      Het is elk jaar weer de grote vraag: wie krijgt de Nobelprijs voor de Vrede? En dat is niet voor niets. Het is namelijk een heel eervolle prijs die elk jaar wordt uitgereikt aan een organisatie of persoon die zich heeft ingezet voor een betere wereld. Zoals je ziet gaat dat er altijd heel sjiek aan toe. Als nobelprijswinnaar krijg je niet alleen een diploma en een medaille, maar ook een enorme geldprijs: € 950.000. Het is wel de bedoeling dat je dat prijzengeld goed besteedt aan een bijzonder project of een goed doel bijvoorbeeld. Heel wat bijzondere mensen hebben hem al eens ontvangen. Zoals Malala, een meisje uit Pakistan dat strijdt voor kinderrechten en de Amerikaanse oud-president Barack Obama. Het Rode Kruis heeft de Nobelprijs voor de Vrede al vier keer gewonnen. Die organisatie helpt slachtoffers van oorlogen en rampen. Officieel zijn er vijf Nobelprijzen. Eentje voor de vrede dus, drie voor mensen die iets bijzonders hebben gedaan in de wetenschap en één voor literatuur. Die is voor een schrijver die al jarenlang hele mooie boeken schrijft. De prijzen zijn vernoemd naar deze man, Alfred Nobel, de uitvinder van dynamiet. Hij werd daar hartstikke rijk mee. Toen Nobel overleed, liet hij heel veel geld na. Hij wilde dat een deel werd uitgegeven aan mensen die iets heel bijzonders hadden gedaan. Zo ontstond dus de Nobelprijs.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20080929</video:player_loc>
        <video:duration>93.76</video:duration>
                <video:view_count>2176</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-09T07:53:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>nobelprijs</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
                  <video:tag>vrede</video:tag>
                  <video:tag>literatuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/hoe-leert-kunstmatige-intelligentie-ai</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:04:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43063.w613.r16-9.b26b3b0.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe leert kunstmatige intelligentie (AI)? | Story over hoe AI steeds slimmer wordt</video:title>
                                <video:description>
                      AI neemt steeds meer taken van ons over. Hoe leert AI en wat is de rol van algoritmes? Lees er alles over in de story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>334</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>artificial intelligence</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/wat-kunnen-we-allemaal-met-ai</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:04:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43078.w613.r16-9.8f83e91.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat kunnen we allemaal met AI? | Story over de mogelijkheden van kunstmatige intelligentie</video:title>
                                <video:description>
                      AI is niet meer iets van de toekomst. We gebruiken AI als we online winkelen, series kijken of muziek luisteren. De mogelijkheden lijken eindeloos. Heeft Artificial Intelligence ook nadelen? Bekijk de hele story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>613</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>artificial intelligence</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-als</loc>
              <lastmod>2024-04-25T08:52:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42485.w613.r16-9.eaf8867.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is ALS? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      In ons land krijgen ongeveer 500 mensen per jaar de ziekte ‘Amyotrofische laterale sclerose’, beter bekend als ALS. Meestal gebeurt dat tussen je 50e en 80e. We weten nog niet waardoor ALS veroorzaakt wordt. Maar wel hoe de ziekte zich uit. Het begint vaak met vage klachten, zoals onhandigheid, en moeite met spreken of lopen. Je hersenen sturen geen prikkels meer naar je spieren, en die vallen daardoor 1 voor 1 uit. ALS is een progressieve ziekte en je gaat dus steeds verder achteruit. Na zo’n 3 tot 5 jaar zijn de ademhalingsspieren aan de beurt, en dan is het einde verhaal. De meeste vormen van ALS zijn nog niet te behandelen. Voor een specifieke vorm van ALS is wel een werkend medicijn. Dat geeft hoop voor de toekomst. Voor wetenschappelijk onderzoek naar een werkende behandeling is nog veel geld nodig. Ook is het belangrijk mensen die nú met de diagnose leven te helpen. Op deze manier kunnen zij de kostbare tijd die ze nog hebben, zo goed mogelijk kunnen doorbrengen. Zo zetten we alles op alles voor ALS.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081104</video:player_loc>
        <video:duration>95.12</video:duration>
                <video:view_count>2583</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-01T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>ALS</video:tag>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-het-in-de-poolgebieden-kouder-dan-rond-de-evenaar-de-zon-schijnt-niet-overal-even-hard</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43639.w613.r16-9.8d8ea37.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom is het in de poolgebieden kouder dan rond de evenaar? | De zon schijnt niet overal even hard</video:title>
                                <video:description>
                      De temperatuur op aarde is niet overal hetzelfde en is ook niet op elk moment hetzelfde. Kijk, de aarde is een koude, donkere bol die aan één kant verlicht wordt door de zon, door de koplampen van de auto. Maar waarom is het nou in de poolgebieden kouder dan op de evenaar? Nou, dat kan ik uitleggen met, even kijken, ik heb een flesje shampoo uit het hotel meegenomen. Het stelt even een mensje voor. Kijk, als dat poppetje hier in het poolgebied van de aarde staat. Dan schijnt de zon op deze manier op heel laag boven de horizon, bijna van opzij. En dat betekent dat dezelfde hoeveelheid zonlicht over een veel groter oppervlak verspreid wordt. Dan heeft de zon dus minder kracht en dan is het er koud. Als datzelfde poppetje op de evenaar zit, dan wordt ie bijna pal van boven verlicht. De zon staat heel hoog aan de hemel en dan is het dus veel warmer. Maar de temperatuur is ook niet in de loop van de tijd constant. Overdag is het warmer dan &#039;s nachts. Nou, nogal logisch. De aarde, die draait rond en een land wat eerst door de zon verlicht wordt, lekker warm, ligt een half etmaal later aan de donkere kant van de aarde en dan is het koud. En dan hebben we de tweede cyclus. Die heeft te maken met de beweging van de aarde om de zon, want in één jaar tijd draait die aarde in een baan om de zon heen. En dan is het heel belangrijk om te weten dat de aarde niet netjes rechtop staat, zoals ik hier heb laten zien, maar een tikje scheef. De aarde staat uit het lood en dat betekent dat aan één kant van de zon, wordt vooral het zuidelijk halfrond van de aarde verlicht. Dan is het daar zomer en bij ons winter. En een half jaar later staat de aarde aan de andere kant van de zon. De aardas staat nog steeds scheef en dan wordt die vanaf de andere kant door de zon verlicht en dan is het op het noordelijk halfrond zomer en bij onze zuiderburen winter.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081128</video:player_loc>
        <video:duration>118.4</video:duration>
                <video:view_count>5201</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>temperatuur</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>zon</video:tag>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/venus-de-superbroeikas-de-hel-van-ons-zonnestelsel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43640.w613.r16-9.b3afc29.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Venus, de superbroeikas | De hel van ons zonnestelsel</video:title>
                                <video:description>
                      Hier lijkt het wel een beetje op Venus, want op Venus is het een helse wereld. De oceanen die er oorspronkelijk waren, die begonnen te verdampen. Waterdamp kwam in de atmosfeer terecht en waterdamp, net als wat je hier tevoorschijn ziet komen, dat is ook een broeikasgas. Op Venus werd het steeds warmer. De oceanen verdampten nog sneller. Er kwam nog meer waterdamp terecht en zo ontstond dat zelfversterkende effect. Ja, hier bij dit soort geothermische bronnen is het al behoorlijk warm, maar op Venus is het veel extremer. De oppervlaktetemperatuur is daar bijna 500 graden Celsius. Het broeikaseffect is hier volledig uit de hand gelopen en op hol geslagen. Sindsdien is Venus de hel van ons zonnestelsel. Venus lijkt eigenlijk op de aarde. De planeet is ongeveer even groot, dus die heeft ook een kern en een mantel en vulkanisme. Allemaal hetzelfde. Maar Venus staat veel dichter bij de zon. Het was een hetere planeet. Hij is zijn oceanen kwijtgeraakt en de continentverschuiving die er waarschijnlijk wel ooit was, die is tot stilstand gekomen. Nou, wat krijg je dan? De vulkanen van Venus, die blazen CO2 in de dampkring. Maar omdat er geen continentverschuiving meer is, wordt het niet meer uit die dampkring weggevoerd en komt het niet meer terug in de planeet. Dus het CO2-gehalte in de atmosfeer van Venus, dat wordt hoger en hoger en hoger. Met een enorm broeikaseffect tot gevolg. En daardoor is Venus een complete broeikasplaneet geworden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081130</video:player_loc>
        <video:duration>110.44</video:duration>
                <video:view_count>1062</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>planeet</video:tag>
                  <video:tag>broeikas</video:tag>
                  <video:tag>zonnestelsel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/jupiter-de-gasplaneet-een-gasreus-waar-het-non-stop-stormt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43641.w613.r16-9.79207a9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Jupiter, de gasplaneet | Een gasreus waar het non-stop stormt</video:title>
                                <video:description>
                      Jupiter is de grootste planeet in ons zonnestelsel. Hij is zo groot dat als die hol zou zijn, er 1300 aardbollen in zouden kunnen verdwijnen. Maar Jupiter heeft geen mantel, geen korst. Er zijn geen bergen, geen vulkanen, geen gletsjers, geen continentverschuiving. Het is eigenlijk alleen maar een grote bol van gas. Eigenlijk is Jupiter één en al dampkring. En wat voor een dampkring. Er zijn daar windsnelheden van honderden kilometers per uur. De wolken worden uitgerekt tot langgerekte banden van tienduizenden kilometers lang. Er vallen hagelstenen die vele kilo&#039;s wegen en bestaan uit bevroren ammoniak. Het dondert en bliksemt er voortdurend. En er zijn wervelstormen groter dan onze complete planeet. Vergeleken daarmee is zelfs een verwoestende orkaan als Katrina eigenlijk maar een peulenschilletje. Dus laten we maar blij zijn dat wij op dit relatief rustige planeetje van ons wonen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081132</video:player_loc>
        <video:duration>63</video:duration>
                <video:view_count>2224</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>planeet</video:tag>
                  <video:tag>zonnestelsel</video:tag>
                  <video:tag>gas</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-hotspotvulkanisme-vulkanen-die-zich-niets-aantrekken-van-plaattektoniek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43642.w613.r16-9.1dfdddf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is hotspotvulkanisme? | Vulkanen die zich niets aantrekken van plaattektoniek</video:title>
                                <video:description>
                      Kijk, gewone vulkanen, die vind je langs de grenzen van tektonische platen. Maar hotspotvulkanisme kan overal voorkomen. Zoals bijvoorbeeld hier in het verleden is gebeurd. Midden op de Noord-Amerikaanse plaat in het zuiden van Idaho. Ik sta hier in het Hell&#039;s Half Acre Lava Field. De naam zegt het al, een enorm woest gebied van gestold magma en barsten en scheuren in de aardkorst. Heel indrukwekkend. Dit hier is een prachtig voorbeeld van hotspotvulkanisme. Dat vind je niet alleen aan de randen van de continentale platen, maar het kan overal plaatsvinden. Ook in het hartje van de Noord-Amerikaanse plaat waar we nu zitten. Zo&#039;n hotspot is eigenlijk een gigantische blob van gesmolten gesteente, van magma in de aardmantel en die stuwt dat magma af en toe omhoog naar het oppervlak. En die plaat met de aardkorst erbovenop, die verplaatst zich langzaam maar zeker door de continentverschuiving. Die hotspot, die blijft op dezelfde plek zitten, de plaat schuift eroverheen en zo krijg je in de loop van de duizenden jaren diezelfde lavauitbarstingen in een lange reeks op het aardoppervlak. En dat is wat hier aan de hand is. De hotspot die hier lang geleden deze ravage aanrichtte, ligt momenteel onder het wereldberoemde natuurpark Yellowstone. Ik heb hier afgesproken met de Nederlandse aardwetenschapper Lennart de Groot. Hij is voor een werkbezoek in de Verenigde Staten. Flinke rivier. Ja, die komt van daar, achter die waterval die je ook hoort en de rivier, die stroomt hier uit in de caldera van de Yellowstonehotspot. Je ziet dat die rivier, nou die gaat hier de bocht om, maar zowel naar links en naar rechts aan onze kant, dat is echt de rand van die caldera van vijftig kilometer in diameter. Lennart heeft het over een caldera-rim. Dat is gewoon de rand van een vulkaankrater. Dus Yellowstone is eigenlijk één grote vulkaan? Ja, Yellowstone is één groot vulkanisch complex, dus niet echt een klassiek idee van een vulkaan zoals je ze uit Japan of Indonesië ze kent. Maar hij is zo groot die eigenlijk weer bijna weer in het landschap verdwijnt waardoor je hem niet meer herkent. Inderdaad, onherkenbaar. Als leek zie ik alleen een bebost heuvellandschap waar een rivier doorheen stroomt. Daarom neemt Lennart me mee verder het park in om te laten zien dat we hier echt in directe verbinding staan met de hete mantel onder onze voeten. Goed, we stonden net hier, bij Gibbon Falls, dan is hier die rim. Dat is die eigenlijk, die hele roze lijn dus een enorm ding. En we zijn nu onderweg. We rijden zo langs het meer naar West Thumb en in West Thumb kun je de warmwaterbronnen en die kunnen we daar heel goed...Mooi, zin in. Dan gaan we op pad. De laatste grote uitbarsting van de Yellowstonevulkaan was zo&#039;n 650.000 jaar geleden. West Thumb is een plek aan de rand van Yellowstone Lake die nog altijd nagloeit van deze eruptie. Dus nu staan we eigenlijk middenin die caldera? Ja, we zijn nu middenin de caldera terecht gekomen en je ziet hier echt dat het nog echt een vulkanisch gebied is. Er zit hier nog zoveel warmte in de grond van die oude uitbarsting van 650.000 jaar geleden dat je het water dus kokend, bubbelend omhoog ziet komen. Dus al die vulkanische activiteit is allemaal afkomstig van één hotspot? Ja. Dit is wel echt mijn favoriete soort landschap. Geweldig! Overal in het noordwesten van de Verenigde Staten zijn de littekens van deze hotspot te vinden. En hij is nog lang niet uitgewerkt, begrijp ik van Lennart. Eigenlijk begint ie al helemaal in Oregon, bij de westkust, 16,5 miljoen jaar geleden. En dan zijn er een aantal uitbarstingen, discrete uitbarstingen, totdat je nu hier bent en het continent zal verderschuiven. Dus een mogelijk volgende grote uitbarsting over honderdduizenden jaren zal voor ons gevoel wat verder naar het oosten zijn. Het hotspotvulkanisme, daar komen echt de grote volumes vulkanisch gesteente, die komen uit die diepe aarde. Sommige komen echt van de kern-mantelgrens en die nemen dus materiaal van die diepte langzaam maar zeker mee naar het aardoppervlakte. Dus daaronder, wat daar onder komt in de kern. Daar kunnen we echt niet bij. Maar wat er van door die mantelpluimen naar het aardoppervlak getransporteerd wordt, die geeft informatie echt over de hele diepe aarde. Ja, indrukwekkend. Dus elke paar honderdduizend jaar brengt deze hotspot materiaal aan het oppervlak dat afkomstig is van dichtbij de kern.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081134</video:player_loc>
        <video:duration>327.08</video:duration>
                <video:view_count>3637</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vulkanisme</video:tag>
                  <video:tag>platentektoniek</video:tag>
                  <video:tag>magma</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mars-planeet-zonder-magnetisme-alles-staat-stil</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:23:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43643.w613.r16-9.07514da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mars, planeet zonder magnetisme | Alles staat stil</video:title>
                                <video:description>
                      Mars is een planeet die eigenlijk dezelfde opbouw heeft als de aarde, met een kern, een mantel en een korst. Lang geleden had Mars voldoende inwendige warmte om stromingen in die gesmolten kern op te wekken, waardoor er een magnetisch veld ontstond. Maar Mars koelde af. De dynamowerking kwam tot stilstand en het magnetisch veld verdween. En zonder die beschermende werking werd de dampkring van Mars weggeblazen door geladen deeltjes van de zon. En op dit moment zie je dus alleen maar op een paar plekjes op Mars wat restmagnetisme. Maar de planeet als geheel heeft niet een groot globaal magnetisch veld. Er waren gebergtes, canyons, vulkanen en we zien de uitgedoofde schildvulkanen zien we daar nog steeds. Dus er gebeurde van alles. Maar Mars is nu geologisch zo dood als een pier. Eigenlijk is Mars een beetje tot stilstand gekomen, dus daar vindt geen nieuwe uitstoot van CO2 meer plaats. En wat is er dan met die CO2 in de dampkring gebeurd bij Mars? Dat is weer een heel ander verhaal. Mars is zijn dampkring grotendeels kwijtgeraakt in de loop van de tijd. Dat gebeurde natuurlijk met de lichte moleculen het makkelijkst, dus die zijn heel snel verdwenen. CO2-moleculen zijn wat zwaarder, die heeft ie wat langer vast kunnen houden. Dus Mars heeft nu een dampkring die voornamelijk uit CO2 bestaat, maar het is maar een heel klein beetje. Het is een hele ijle atmosfeer, minder dan 1% van de luchtdruk hier op aarde.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081135</video:player_loc>
        <video:duration>90.64</video:duration>
                <video:view_count>1344</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Mars</video:tag>
                  <video:tag>planeet</video:tag>
                  <video:tag>zonnestelsel</video:tag>
                  <video:tag>magnetisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kun-je-co2-veranderen-in-steen-de-opslag-van-overtollig-co2-in-basalt</loc>
              <lastmod>2024-01-15T09:34:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43644.w613.r16-9.c07daeb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kun je CO2 veranderen in steen? | De opslag van overtollig CO2 in basalt</video:title>
                                <video:description>
                      De bodem van IJsland bestaat voornamelijk uit basalt, een vulkanisch gesteente. Het bedrijf CarbFix heeft een methode ontwikkeld om CO2 in dat basalt op te slaan onder de grond. Zo&#039;n injection well, waar Sandra het over heeft, is de plek waar CO2 in de aardkorst wordt gepompt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081136</video:player_loc>
        <video:duration>252.04</video:duration>
                <video:view_count>213</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>CO2</video:tag>
                  <video:tag>steen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dieren-en-aardmagnetisme-voelen-vissen-magnetische-velden</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:24:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43645.w613.r16-9.31c95d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Dieren en aardmagnetisme | Voelen vissen magnetische velden?</video:title>
                                <video:description>
                      Magnetisme kun je nu eenmaal niet ruiken of zien of voelen. Maar sommige dieren hebben daar een extra zintuig voor, een soort ingebouwd kompas. Dat zijn er meer dan je denkt. Ik heb afgesproken met bioloog Carl Newton. Hij onderzoekt hoe dieren reageren op het magnetisch veld van de aarde. Carl werkt in zijn onderzoek samen met het Oregon Coast Aquarium. Maar Carl maakt zich zorgen, want die magnetische oriëntatie kan verstoord raken. Bijvoorbeeld door de stroomkabels van het groeiende aantal windparken op zee. Om dat effect te onderzoeken heeft Carl een laboratorium met verschillende soorten vissen. Daar doet hij proeven met opzettelijke verstoringen van het magnetisch veld. Dat moet toch waanzinnig zijn? Een extra zintuig voor magnetisme. En dat je dan met je ogen dicht precies weet waar je bent.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081137</video:player_loc>
        <video:duration>289.4</video:duration>
                <video:view_count>1189</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>magnetisme</video:tag>
                  <video:tag>vis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-de-invloed-van-luchtstromen-op-het-weer-bewolking-zorgt-voor-regen</loc>
              <lastmod>2024-02-05T08:04:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44945.w613.r16-9.092762e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is de invloed van luchtstromen op het weer? | Bewolking zorgt voor regen</video:title>
                                <video:description>
                      De snelste en de meest veranderlijke stromingen die we op aarde kennen, die vinden boven ons hoofd plaats, in de lucht. Meteoroloog Helga van Leur kan me er alles over vertellen. Helga, er stroomt van alles op onze planeet, maar datgene wat misschien het makkelijkst stroomt is de lucht. Hoe zit het met die luchtstromen? Nou, dat is die wind en bovenin waait het. Dat kun je dit geval zien aan die sirre-strepen. Dat is helemaal verwaaierd, letterlijk en figuurlijk. Bovenin waait het heel hard. Onderin waait het wat minder hard en eigenlijk ontstaat die wind omdat er warme lucht gaat stijgen. En dan krijg je een soort mini-lagedrukgebied. Ergens anders gaat ie naar beneden, krijg je een mini-hogedrukgebied en waar een teveel is gaat naar een gebied waar tekort is en zo ontstaat uiteindelijk wind. Waar komt die warme lucht dan vandaan? Nou, dat begint met die zon. Die zon die stuurt stralen naar de aarde. Ja. Die stralen verwarmen het oppervlak waarbij zand, droog zand, heter wordt dan gras. Dat wordt nog heter dan water, blijft relatief koel en dat wordt dan omgezet in warmte. En die warmte gaat stijgen. Warme lucht wil omhoog, maar als iets omhoog gaat moet het ook ergens anders weer naar beneden toe. Dus hier zou het bij het zand omhoog kunnen gaan op kleine schaal en bij het water naar beneden, wat je langs de kust ook hebt. Op een mooie zomerdag gaat het op het strand wordt het lekker heet gaat het stijgen, de lucht. Boven zee daalt het en dan wordt het een gesloten circulatie. Dus dan krijg je een zeewind. Dus dan lig je op het strand en dan krijg je hele koude zeewind en landinwaarts hebben ze dan de stapelwolken. En precies datzelfde effect zie je ook op veel grotere schaal: luchtstromen die zich over de hele aarde uitbreiden. De evenaar is relatief warm en de polen zijn relatief koud. En wat gebeurt, dus die warme stroom, die wil eigenlijk naar de Noordpool rechtstreeks, maar dat kan niet. Dat is een te lange weg. Dus op een gegeven moment dan zakt de lucht naar beneden toe, een soort mini-hogedrukgebied en dan krijg je woestijngordel met dalende, uitdrogende lucht. Dus daar valt geen regen. Dat kun je planetair heel mooi zien. Weer noord daarvan op het noordelijk halfrond krijg je de strijd tussen of warme lucht uit het zuiden of koude lucht uit het noorden. Dan krijg je die fronten en die liggen nooit op dezelfde plaats. Dat maakt dat het een soort dans, en dat komt omdat die aarde draait. Hij wordt gewoon iedere keer weggeduwd door die aarde en dan krijg je uiteindelijk een rotatie die afwijkt. Maar dan is het dus geen toeval dat de woestijnen zoals de Sahara en de Gobi daar ten noorden van de evenaar liggen en dan Australië en Chili ten zuiden van de evenaar. Exact, dat zit op dezelfde afstand ongeveer van de evenaar. Maar dat betekent dus eigenlijk dat het uiterlijk van onze planeet bepaald wordt door luchtstromingen. Als je geen luchtstromingen hebt, dan heb je eigenlijk geen leven, want dan kan er geen bewolking ontstaan. Dan kan er geen regen ontstaan. Dan krijgen de gewassen geen vocht, dus dan houdt het op. Dus ook de stromingen in de dampkring zijn heel belangrijk voor het leven op aarde. Oké, qua massa stelt het misschien niet zoveel voor, maar de kracht is enorm en de gevolgen kunnen rampzalig zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081138</video:player_loc>
        <video:duration>202.48</video:duration>
                <video:view_count>1474</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-02-04T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>weer</video:tag>
                  <video:tag>lucht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/keti-koti-x-knutselfeest-een-surinaamse-boot-kleien</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:57:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41076.w613.r16-9.05f98a1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Keti Koti x Knutselfeest | Een Surinaamse boot kleien</video:title>
                                <video:description>
                      Vandaag knutselen we een korjaal. Dat is een traditionele boot die veel gebruikt wordt in Suriname. Het is een platte open boot van hout met een langwerpige vorm. Ze komen in alle kleuren van de regenboog waardoor ze er erg vrolijk uitzien! Een van de bekendste plekken om met een korjaal te varen is op de Surinamerivier. Hiermee kan je de verschillende dorpen langs de rivier bezoeken en tegelijk genieten van de jungle en de dieren die er leven. Misschien spot je wel een aap, papegaai of een kaaiman!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20065080</video:player_loc>
        <video:duration>318.954</video:duration>
                <video:view_count>452</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-06-22T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Keti Koti</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/keti-koti-x-knutselfeest-maak-een-eigen-omslagdoek-pangi</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:56:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41077.w613.r16-9.5a7c93e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Keti Koti x Knutselfeest | Maak een eigen omslagdoek (pangi)</video:title>
                                <video:description>
                      Een pangi is een lange rechthoekige doek die wordt omgeslagen tot een rok tot boven de navel. Bij verschillende rituelen wordt een pangi gebruikt. Zo wordt hij gegeven als cadeau bij de geboorte, als cadeau bij een huwelijk, bij het volwassen worden als meisje en bij een begrafenis. Kijk hier hoe jij er eentje kan maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20065077</video:player_loc>
        <video:duration>374.421</video:duration>
                <video:view_count>242</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-06-20T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Keti Koti</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/keti-koti-x-knutselfeest-knutsel-een-dansend-poppetje</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:56:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41078.w613.r16-9.d9bbabc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Keti Koti x Knutselfeest | Knutsel een dansend poppetje!</video:title>
                                <video:description>
                      Tijdens Keti Koti zijn er veel evenementen en festivals waar lekker gedanst mag worden. Tijdens het dansen kan je je heel vrij voelen en daarom maken we als symbool voor de vrijheid dit dansend poppetje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20065076</video:player_loc>
        <video:duration>417.066</video:duration>
                <video:view_count>247</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-06-13T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Keti Koti</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/keti-koti-x-knutselfeest-slinger-maken-van-gebroken-ketenen</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:57:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41079.w613.r16-9.576de9c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Keti Koti x Knutselfeest | Slinger maken van gebroken ketenen</video:title>
                                <video:description>
                      Keti Koti betekent ‘verbroken ketenen.’ In de tijd van de slavernij werden de mensen die verkocht waren per boot vervoerd. Op deze boot zaten ze dan met heel veel bij elkaar vast aan ketenen van zwaar ijzer. Elk jaar op 1 juli wordt er met Keti Koti gevierd dat de slavernij is afgeschaft en dat iedereen weer vrij is. Daarom maken we een slinger met verbroken ketenen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20063495</video:player_loc>
        <video:duration>359.36</video:duration>
                <video:view_count>393</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-06-08T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Keti Koti</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/keti-koti-x-knutselfeest-wat-is-keti-koti</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:57:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41080.w613.r16-9.193e2bb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Keti Koti x Knutselfeest | Wat is Keti Koti?</video:title>
                                <video:description>
                      Knutselfeest viert Keti Koti! Maar wat vieren we eigenlijk op deze dag? 
Wil je nu zelf iets leuks knutselen voor Keti Koti? Kijk dan de rest van de Keti Koti video’s. Wan switi manspasi!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20063494</video:player_loc>
        <video:duration>240.149</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1071</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-06-06T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Keti Koti</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-koningskrans-voor-aan-de-deur</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:46:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41081.w613.r16-9.6e0c4a9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Koningskrans voor aan de deur</video:title>
                                <video:description>
                      Tijdens koningsdag hangen veel mensen de Nederlandse vlag uit. Maar wat als je, je huis nog meer wilt versieren? Rosalie maakt met samen met D’shaedon een krans voor aan de voordeur.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20057924</video:player_loc>
        <video:duration>343.68</video:duration>
                <video:view_count>432</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-25T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-koningspaar-knutselen</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:46:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41082.w613.r16-9.56d5080.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Koningspaar knutselen</video:title>
                                <video:description>
                      Op Koningsdag bezoeken koning Willem-Alexander en koningin Máxima een Nederlandse gemeente. Hoe leuk als wij het koningspaar na gaan maken! Rosalie maakt samen met Sophie het koningspaar.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20055910</video:player_loc>
        <video:duration>400.874</video:duration>
                <video:view_count>584</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-18T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-kroon-van-de-koning</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:46:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41083.w613.r16-9.af18ee9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Kroon van de Koning</video:title>
                                <video:description>
                      Denk je aan de koning dan denk je aan zijn kroon. Een kroon is een ceremonieel hoofddeksel dat alleen door de koning bij bijzondere gelegenheden wordt gedragen. Rosalie maakt samen met Mia de kroon van de Koning.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20057076</video:player_loc>
        <video:duration>347.306</video:duration>
                <video:view_count>813</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-20T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-oud-hollandse-spelletjes-doen</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:46:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41084.w613.r16-9.16776aa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Oud-Hollandse spelletjes doen</video:title>
                                <video:description>
                      Tijdens Koningsdag worden er veel oud-Hollandse spelletjes gespeeld zoals koekhappen, spijkerpoepen en snoephappen. Yosefa en Maison strijden tegen elkaar om de titel. Wie wordt de Koning van het Knutselfeest?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20055909</video:player_loc>
        <video:duration>376.064</video:duration>
                <video:view_count>2143</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-13T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-delfst-blauw-bord-maken</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:47:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41085.w613.r16-9.e0a39ec.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Delfts blauw bord maken</video:title>
                                <video:description>
                      Delfts blauw aardewerk is een soort keramiek dat al heel lang bestaat. Vaak is het beschilderd met blauw met witte figuren die passen bij Nederland. Rosalie maakt samen met Liv een eigen bordje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20055908</video:player_loc>
        <video:duration>368.981</video:duration>
                <video:view_count>808</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-11T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-hollandse-tulpen-vouwen</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:48:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41086.w613.r16-9.215be9b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Hollandse tulpen vouwen</video:title>
                                <video:description>
                      Nederland is beroemd om zijn tulpen! Onze koningin Máxima is dol op tulpen en loopt tijdens koningsdag ook vaak met een bosje rond. Rosalie maakt samen met Sade een bosje tulpen dat niet verwelkt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20055574</video:player_loc>
        <video:duration>441.664</video:duration>
                <video:view_count>809</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-06T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-je-eigen-staatsieportet</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:48:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41087.w613.r16-9.0a3aeaa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Je eigen staatsieportet</video:title>
                                <video:description>
                      Een staatsieportret is een hele mooie foto of tekening van iemand die heel belangrijk is in ons land, zoals de koning of de koningin. Vaak hebben ze mooie kleren aan zoals een mantel en dragen ze een kroon.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20055110</video:player_loc>
        <video:duration>418.112</video:duration>
                <video:view_count>462</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-04-04T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koningsdag-x-knutselfeest-wat-vieren-we-met-koningsdag</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41088.w613.r16-9.0e0369d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koningsdag x Knutselfeest | Wat vieren we met Koningsdag?</video:title>
                                <video:description>
                      Knutselfeest viert Koningsdag! Maar wat vieren we eigenlijk met Koningsdag? En wat voor leuke dingen kan je allemaal doen op deze dag?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20055029</video:player_loc>
        <video:duration>277.034</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>3495</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-30T16:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Koningsdag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-rangoli-zandtekening</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:24:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41089.w613.r16-9.07be97d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Rangoli zandtekening</video:title>
                                <video:description>
                      Subh Holi! Knutselfeest viert Holi-Phagwa! Mae en Rosalie maken samen een rangoli zandtekening.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20048018</video:player_loc>
        <video:duration>337.514</video:duration>
                <video:view_count>340</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-14T12:41:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-julia-6-jaar-speelt-viool</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:16:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41090.w613.r16-9.28ec45c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Julia (6 jaar) speelt viool</video:title>
                                <video:description>
                      Julia (6 jaar) houdt van dansen, zingen en muziek maken. Sinds een jaar speelt ze viool en ze wil later graag meespelen in een orkest.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731733</video:player_loc>
        <video:duration>511.96</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1201</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-21T09:22:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>viool</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-poederraket</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41091.w613.r16-9.bf2fb67.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Poederraket</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie maakt samen Sven een raket gevuld met gekleurd poeder. Deze kan afgevuurd worden tijdens het Holi feest!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20047097</video:player_loc>
        <video:duration>345.749</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>304</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-02T16:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-nathan-7-jaar-speelt-gitaar</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:15:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41092.w613.r16-9.4d8e056.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Nathan (7 jaar) speelt gitaar </video:title>
                                <video:description>
                      Nathan (7 jaar) houdt van zijn gitaar en van de muziek van René Karst. Samen spelen ze een liedje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731800</video:player_loc>
        <video:duration>448.16</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>860</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-16T12:58:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gitaar</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-shahier-7-jaar-speelt-trompet</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:15:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41093.w613.r16-9.fe66d5c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Shahier (7 jaar) speelt trompet</video:title>
                                <video:description>
                      Shahier (7 jaar) speelt sinds kort trompet. Dat doet hij graag thuis maar ook in het leerorkest.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731735</video:player_loc>
        <video:duration>427.04</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>551</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-22T11:24:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>trompet</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-bloemenslinger</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:24:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41094.w613.r16-9.3418020.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Bloemenslinger</video:title>
                                <video:description>
                      Darshni en Rosalie maken samen een Indiase bloemenslinger!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20047485</video:player_loc>
        <video:duration>407.189</video:duration>
                <video:view_count>298</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-10T13:33:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-hamas-palestijnse-islamitische-beweging</loc>
              <lastmod>2025-09-16T12:56:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41095.w613.r16-9.4d89632.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is Hamas? | Palestijnse islamitische beweging die terreur zaait</video:title>
                                <video:description>
                      De militante Palestijnse beweging Hamas ontstaat in de jaren tachtig. Hamas is letterlijk de islamitische verzetsbeweging van de Palestijnen en het is een soort van tegenhanger van wat de PLO was in de zestiger en zeventiger jaren. Hamas is in de tachtiger jaren ontstaan. Het Palestijnse verzet was al veel langer aan de gang tegen die bezetting, maar dat verzet was altijd van buitenaf. Dus dat waren Palestijnse guerrilla&#039;s, die zaten in Jordanië of in Libanon en die bestookten vandaaruit Israël, dus de grenzen van Israël. En toen kwam, tot schrik van Israël, in de tachtiger jaren een verzet van binnenuit, dus van de Palestijnen die in de bezette gebieden woonden. Dat heette toen de Intifada. Dat waren de opstanden en dat waren opstanden waar alleen nog stenen werden gebruikt en verder geweldloos, of in ieder geval wapenloos, waren. Hamas is al vrij snel op de lijst van terroristische organisaties gezet en dat komt ook omdat Hamas in 1994 zijn ze voor het eerst begonnen met een zelfmoordaanslag in Israël en dat zet ze natuurlijk meteen op een terroristenlijst. Vooral door de heftige tegenstand van Hamas komt er weinig terecht van de Oslo vredesakkoorden, de afspraken tussen de gematigde PLO en Israël. Maar Hamas is niet alleen een verzetsbeweging. Ze zorgen ook voor klinieken en voor voedsel en al dat soort zaken. En ze hebben een paramilitaire tak en daar zijn ze om bekend. Die vechten, die met de wapens in de handen heeft. Maar ze doen dus veel meer dan dat. Dat verklaart ook dat ze ook onder de Palestijnen heel veel draagvlak hebben. In 2006 komt Hamas aan de macht in Gaza en wint de verkiezingen. Daar zijn democratische verkiezingen geweest, die zijn keurig verlopen en daar hadden ze een een overweldigende meerderheid gehaald. Het is een militair islamitisch regime zou je bijna kunnen zeggen. Binnen Gaza zal er heel weinig kritiek zijn op Hamas. En ja, het is een dictatoriaal regime. En nogmaals, ze zijn midden in oorlogstijd, dus ze zullen zich weinig tegengeluid laten permitteren. De afgelopen vijftien jaar sluit Israël Gaza steeds verder af van de buitenwereld. Raketbeschietingen over en weer nemen toe.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081167</video:player_loc>
        <video:duration>174.84</video:duration>
                <video:view_count>4412</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-10T10:21:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Israël</video:tag>
                  <video:tag>palestina</video:tag>
                  <video:tag>conflict</video:tag>
                  <video:tag>verzet</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-naomi-7-jaar-speelt-klarinet</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:15:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41096.w613.r16-9.036c9d9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Naomi (7 jaar) speelt klarinet</video:title>
                                <video:description>
                      Naomi (7 jaar) heeft klarinetles bij meester Jaap. Hij is ook de bandleider van de schoolband, waarin ook de zus van Naomi meespeelt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731802</video:player_loc>
        <video:duration>430.12</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>561</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-17T08:47:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-gioia-en-leyla-7-jaar-zingen-in-een-koortje</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:15:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41097.w613.r16-9.a049ff0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Gioia en Leyla (7 jaar) zingen in een koortje</video:title>
                                <video:description>
                      Goia en Leyla (beide 7 jaar) zingen in het koortje van Kielzog muziekschool in Hoogezand waarvoor ze al veel liedjes uit hun hoofd hebben geleerd. Vandaag gaan ze de juf verrassen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731730</video:player_loc>
        <video:duration>532.972</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>477</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-20T22:08:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>koor</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-lantaarntje-knutselen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41098.w613.r16-9.ff24f81.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Lantaarntje knutselen</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie maakt samen met Maylinn een lantaarntje voor Holi.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20046649</video:player_loc>
        <video:duration>342.72</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>289</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-16T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-kyra-en-luna-6-jaar-spelen-piano</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:15:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41099.w613.r16-9.0e0e4fd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Kyra en Luna (6 jaar) spelen piano </video:title>
                                <video:description>
                      Kyra en haar zusje Luna (beide 6 jaar) oefenen thuis enthousiast op de piano voor de Muziekwedstrijd: een onderdeel voor de allerjongste deelnemers van het Prinses Christina Concours.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731729</video:player_loc>
        <video:duration>529.804</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1028</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-20T22:03:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>piano</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-tie-dye-shirt-maken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41100.w613.r16-9.def146d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Tie dye shirt maken</video:title>
                                <video:description>
                      Subh Holi! Knutselfeest viert Holi-Phagwa! Samuel en Rosalie maken samen een tie dye shirt!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20046608</video:player_loc>
        <video:duration>371.477</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>163</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-09T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-holi-paraplu</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41101.w613.r16-9.81186da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Holi paraplu</video:title>
                                <video:description>
                      Subh Holi! Rosalie maakt samen met Sophie een Holi parapluutje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20045976</video:player_loc>
        <video:duration>358.912</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>188</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-02T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-gekleurd-poeder</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41102.w613.r16-9.094da3c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Gekleurd poeder</video:title>
                                <video:description>
                      Subh Holi! Rosalie maakt samen met Zinedine en Noor gekleurd poeder voor het Holi feest.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20045210</video:player_loc>
        <video:duration>378.901</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>494</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-01-26T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/holi-phagwa-x-knutselfeest-wat-is-holi-phagwa</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41103.w613.r16-9.c15ff29.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Holi-Phagwa x Knutselfeest | Wat is Holi-Phagwa?</video:title>
                                <video:description>
                      Waar komt dit feest eigenlijk vandaan? Wat is de betekenis achter het feest?  Waar gooien ze tijdens dit feest met gekleurd poeder op elkaar?  Presentatrice Rosalie Boom legt het uit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20044126</video:player_loc>
        <video:duration>187.157</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2335</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-01-19T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>Holi</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-sneeuwbol</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41104.w613.r16-9.f8df4d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Sneeuwbol</video:title>
                                <video:description>
                      Een zelfgemaakte sneeuwbol is HET kerstcadeau die je met moeite weg geeft aan je familie. Hij is namelijk zo leuk dat je hem stiekem zelf ook wilt houden!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20026187</video:player_loc>
        <video:duration>472.384</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1461</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-12-20T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-sneeuwpop-lichtje</loc>
              <lastmod>2025-06-23T08:58:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41105.w613.r16-9.787405d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Sneeuwpop lichtje</video:title>
                                <video:description>
                      Breng een sneeuwpop tot leven met deze leuke sneeuwpop hanger voor in de kerstboom. Je maakt van een theelichtje een sneeuwpoppetje met een lichtgevende neus zodat je hem altijd terug kan vinden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20026186</video:player_loc>
        <video:duration>387.477</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>617</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-12-13T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-kerststal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41106.w613.r16-9.b75dbf2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Kerststal</video:title>
                                <video:description>
                      Om de geboorte van Jezus te vieren, maken wij speciaal voor zijn verjaardag (Kerst) de stal na waarin hij geboren is! Maar dan natuurlijk wel met een twist van Rosalie erin.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20026183</video:player_loc>
        <video:duration>488.981</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>702</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-12-06T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-kerst-naam-boompje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41107.w613.r16-9.f0b4f70.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Kerst-naam-boompje</video:title>
                                <video:description>
                      Heb jij een grote familie met allemaal wensen wie naast wie wilt zitten? Dan zijn de dennenappel tafel zetters wat voor jou!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20026181</video:player_loc>
        <video:duration>393.792</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1415</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-11-29T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-nooit-smeltende-sneeuwpop</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:48:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41108.w613.r16-9.ca0cd85.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Nooit smeltende sneeuwpop</video:title>
                                <video:description>
                      Dit wordt HET decorstuk van de kerst periode! Jouw eigen sneeuwman die nooit smelt. Je kunt hem zelf customizen zoals jij het leuk vindt en door het materiaal waarvan die gemaakt is kan die ook in de voortuin.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20026178</video:player_loc>
        <video:duration>369.024</video:duration>
                <video:view_count>772</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-11-22T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-kerstkalender</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:49:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41109.w613.r16-9.7dd7aea.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Kerstkalender</video:title>
                                <video:description>
                      Tel de dagen af tot kerst met deze leuke adventskalender! Hiervoor moet je 21 pakjes maken. Wat voor soort pakjes je maakt is natuurlijk aan jou.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20026176</video:player_loc>
        <video:duration>419.797</video:duration>
                <video:view_count>324</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-11-15T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kerst-x-knutselfeest-rendierfotolijstje</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:49:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41110.w613.r16-9.8d8c859.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Rendierfotolijstje</video:title>
                                <video:description>
                      Fijn Kerstfeest! Vandaag maakt Rosalie Boom samen met haar knutselhulp Samuel een rendierfotolijstje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20024108</video:player_loc>
        <video:duration>349.226</video:duration>
                <video:view_count>555</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-11-08T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/knutselfeest-kerst-waarom-vieren-we-kerst</loc>
              <lastmod>2024-11-21T11:11:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41111.w613.r16-9.31d48b0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kerst x Knutselfeest | Waarom vieren we Kerst?</video:title>
                                <video:description>
                      Fijn Kerstfeest! Knutselfeest viert Kerstmis! Waar komt dit feest eigenlijk vandaan? En viert iedereen dit hetzelfde? Presentatrice Rosalie Boom legt het uit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20024106</video:player_loc>
        <video:duration>210.261</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>3602</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-11-07T14:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ouderdag-x-knutselfeest-pennenhouder-je-bent-een-kei</loc>
              <lastmod>2024-10-25T07:40:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41112.w613.r16-9.276d1d4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ouderdag x Knutselfeest | Pennenhouder: Je bent een kei!</video:title>
                                <video:description>
                      Ilva en Stephanie knutselen een pennenhouder voor haar ouders.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16912944</video:player_loc>
        <video:duration>252.629</video:duration>
                <video:view_count>117</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-05-23T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ouderdag-x-knutselfeest-deurhanger-van-papier</loc>
              <lastmod>2025-08-04T08:43:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41113.w613.r16-9.d60c33c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ouderdag x Knutselfeest | Deurhanger van papier</video:title>
                                <video:description>
                      Stephanie en Esmey knutselen een deurhanger voor haar mama. Leuk ideetje voor moederdag!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16912943</video:player_loc>
        <video:duration>272.021</video:duration>
                <video:view_count>82</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-05-23T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ouderdag-x-knutselfeest-knutselfeest-viert-ouderdag</loc>
              <lastmod>2024-10-25T07:40:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41114.w613.r16-9.6fdaa69.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ouderdag x Knutselfeest | Knutselfeest viert ouderdag!</video:title>
                                <video:description>
                      Knutselfeest viert het vader- en moederdag! Waarom zetten we papa of mama elk jaar in het zonnetje? En wat hoort er bij vader- en moederdag? Stephanie van Eer legt het uit!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16909975</video:player_loc>
        <video:duration>151.381</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>382</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-05-23T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ouderdag-x-knutselfeest-snoepjes-papa-of-mama</loc>
              <lastmod>2024-10-25T07:39:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41115.w613.r16-9.89d1c2b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ouderdag x Knutselfeest | Snoepjes papa of mama</video:title>
                                <video:description>
                      Stephanie en Junne maken een snoepjesmama. Maar een snoepjespapa kan ook! Leuk voor vaderdag of moederdag!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16909974</video:player_loc>
        <video:duration>232.469</video:duration>
                <video:view_count>149</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-05-23T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-ontbijtmok</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:52:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41116.w613.r16-9.5a666ef.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Ontbijtmok</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en Janayah maken een prachtige ontbijtmok.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16884407</video:player_loc>
        <video:duration>226.304</video:duration>
                <video:view_count>128</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>suikerfeest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-snoepjesdoos</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:52:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41117.w613.r16-9.f2b37fd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Snoepjesdoos</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en Devaughn knutselen een snoepjesdoos. Daar kunnen mooi alle suikerfeestsnoepjes in bewaard worden!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16884404</video:player_loc>
        <video:duration>252.714</video:duration>
                <video:view_count>144</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>suikerfeest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-raamlantaarn-van-papier</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:54:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41118.w613.r16-9.c81aecf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Raamlantaarn van papier</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en Geneely knutselen een lantaarn van papier. Als je deze voor het raam hangt, geven het zon- en maanlicht prachtige kleuren aan het vloeipapier.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16882374</video:player_loc>
        <video:duration>242.944</video:duration>
                <video:view_count>245</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>suikerfeest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-wat-is-het-suikerfeest</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41119.w613.r16-9.e12e449.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Wat is het Suikerfeest?</video:title>
                                <video:description>
                      Knutselfeest viert het Suikerfeest! Waarom vieren Moslims Suikerfeest? En wat doe je als je meedoet aan de Ramadan? Presentatrice Rosalie Boom legt het uit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16879943</video:player_loc>
        <video:duration>173.76</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2372</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>suikerfeest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-maankijker-van-keukenrol</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:53:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41120.w613.r16-9.36dfb43.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Maankijker van keukenrol</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en Liam knutselen een maankijker van keukenrol. Tijdens de Ramadan wordt er door moslims alleen gegeten en gedronken als de zon onder is. Aan de stand van de maan kunnen moslims zien wanneer ramadan begint en wanneer het ophoudt. Daar komt deze maankijker goed bij van pas!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16882375</video:player_loc>
        <video:duration>241.621</video:duration>
                <video:view_count>416</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>suikerfeest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-hennaversiering</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:53:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41121.w613.r16-9.34198d9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Hennaversiering</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en Djahmiyah maken henna om hun handen te versieren voor het Suikerfeest.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16879946</video:player_loc>
        <video:duration>221.674</video:duration>
                <video:view_count>355</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>suikerfeest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/suikerfeest-x-knutselfeest-tasbihketting-met-kralen-van-klei</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:53:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41122.w613.r16-9.fdab7d2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Suikerfeest x Knutselfeest | Tasbihketting met kralen van klei</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en knutselen een tasbihketting, een gebedsketting voor moslims. De kralen maken ze zelf van klei.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16879944</video:player_loc>
        <video:duration>228.032</video:duration>
                <video:view_count>146</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-04-18T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-elin-7-jaar-geeft-een-optreden-voor-kinderen-in-het-ziekenhuis</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:15:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41123.w613.r16-9.1545eb0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Elin (7 jaar) geeft een optreden voor kinderen in het ziekenhuis</video:title>
                                <video:description>
                      Elin (7 jaar) verzorgt samen met haar moeder een bijzonder muzikaal optreden voor zieke kinderen in het ziekenhuis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731801</video:player_loc>
        <video:duration>475.32</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>913</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-17T08:46:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>ziekenhuis</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pasen-x-knutselfeest-paasontbijttas</loc>
              <lastmod>2024-03-18T10:43:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41124.w613.r16-9.ae892a4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pasen x Knutselfeest | Paasontbijttas</video:title>
                                <video:description>
                      Vrolijk Pasen! Railey en Rosalie maken met karton en papier een tas voor Raileys paasontbijt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16866315</video:player_loc>
        <video:duration>254.784</video:duration>
                <video:view_count>571</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-03-30T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>pasen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-bruidsfotograaf-1</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:23:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/37000/images/37826.w613.r16-9.d1dd26a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Bruidsfotograaf</video:title>
                                <video:description>
                      Bruidsfotograaf Bas Uijlings weet precies wat de belangrijkste momenten zijn op de mooiste dag van je leven: je bruiloft. Foto&#039;s zijn dé herinneringen die overblijven aan die prachtige dag. In de sketch helpt de ober gasten met matige trouwfoto&#039;s aan een nieuwe fotoreportage.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1340699</video:player_loc>
        <video:duration>931.12</video:duration>
                <video:view_count>875</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-27T14:03:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bruiloft</video:tag>
                  <video:tag>trouwen</video:tag>
                  <video:tag>fotograaf</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pasen-x-knutselfeest-paaseierdop-van-klei</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:54:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41126.w613.r16-9.728c75d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pasen x Knutselfeest | Paaseierdop van klei</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie knutselt met Geneely een eierdop van klei voor een echt Paasontbijt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16866314</video:player_loc>
        <video:duration>194.154</video:duration>
                <video:view_count>299</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-03-30T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>pasen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-julia-7-jaar-speelt-piano-en-cruzi-7-jaar-accordeon</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:14:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41127.w613.r16-9.79780ac.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Julia (7 jaar) speelt piano en Cruzi (7 jaar) accordeon</video:title>
                                <video:description>
                      Julia (7 jaar) speelt piano en haar vriendin Cruzi (7 jaar) accordeon. Samen willen ze optreden voor hun klasgenootje Masha die uit de Oekraïne is gevlucht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731803</video:player_loc>
        <video:duration>472.291</video:duration>
                <video:view_count>1000</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-17T08:48:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>accordeon</video:tag>
                  <video:tag>piano</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pasen-x-knutselfeest-wat-weet-jij-over-pasen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41128.w613.r16-9.ed454b1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pasen x Knutselfeest | Wat weet jij over Pasen?</video:title>
                                <video:description>
                      Knutselfeest viert Pasen! Wat hoort er eigenlijk allemaal bij Pasen? En hoe zou de Paashaas aan zijn eieren komen? Presentatrice Rosalie Boom bevraagt zes kunstenaars.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16866312</video:player_loc>
        <video:duration>122.389</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1303</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-03-30T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>pasen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pasen-x-knutselfeest-paaskuikenhanger</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:55:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41129.w613.r16-9.d61efc2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pasen x Knutselfeest | Paaskuikenhanger</video:title>
                                <video:description>
                      Rosalie en Ahmed maken kleurrijke versiering voor in een paastak: een paaskuikenhanger.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16866311</video:player_loc>
        <video:duration>194.474</video:duration>
                <video:view_count>225</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-03-30T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>pasen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-jesse-6-jaar-kan-rappen</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:14:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41130.w613.r16-9.f53b0b6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Jesse (6 jaar) kan rappen</video:title>
                                <video:description>
                      Jesse (6 jaar) houdt van rappen. Hij maakt zijn eigen raps en verzint de woorden ter plekke. Ook rapt hij graag met zijn oom Levi.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731731</video:player_loc>
        <video:duration>522.68</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-09T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>716</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-20T22:28:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rap</video:tag>
                  <video:tag>rapper</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pasen-x-knutselfeest-paashaas-van-wc-rol</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:55:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41131.w613.r16-9.8eb02da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pasen x Knutselfeest | Paashaas van wc-rol</video:title>
                                <video:description>
                      We vieren een paasfeestje! Rosalie en Ali maken een vrolijke paashaas van een wc-rol.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16866308</video:player_loc>
        <video:duration>215.957</video:duration>
                <video:view_count>393</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-03-30T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>pasen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pasen-x-knutselfeest-bloemenkrans-van-eierdozen</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:55:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41132.w613.r16-9.619290b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pasen x Knutselfeest | Bloemenkrans van eierdozen</video:title>
                                <video:description>
                      We vieren een paasfeestje! Rosalie en Djah-Relly maken een bloemenkrans van eierdozen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_16866305</video:player_loc>
        <video:duration>247.274</video:duration>
                <video:view_count>217</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-03-30T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>pasen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kindertijd-elana-7-jaar-zingt-opera</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:16:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41133.w613.r16-9.88ddd8c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kindertijd | Elana (7 jaar) zingt opera</video:title>
                                <video:description>
                      Elana (7 jaar) is geboren in Oekraïne en woont nu in Nederland. Ze zingt sinds kort in het kinderkoortje van de Nationale Opera in Amsterdam en droomt van een carrière als operazangeres.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731732</video:player_loc>
        <video:duration>517.686</video:duration>
                <video:view_count>544</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-02-21T09:23:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>opera</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-piri-piri-uit-zuid-afrika</loc>
              <lastmod>2025-10-24T11:09:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44205.w613.r16-9.32df3da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Piri Piri uit Zuid-Afrika </video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731817</video:player_loc>
        <video:duration>490.019</video:duration>
                <video:view_count>662</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-17T09:13:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>koken</video:tag>
                  <video:tag>Zuid-Afrika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-rijstcake-uit-china</loc>
              <lastmod>2024-04-18T07:14:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44206.w613.r16-9.4f810be.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Rijstcake uit China</video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1731816</video:player_loc>
        <video:duration>496.24</video:duration>
                <video:view_count>798</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-03-17T09:13:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>koken</video:tag>
                  <video:tag>China</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-havik</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41141.w613.r16-9.4a47cd9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Havik</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: de kippen en kuikens van Mischa (9) en Hiske (5) uit Brabant worden opgegeten door een havik. Nu moeten ze kuikentjes opsluiten in een hok en dat vinden ze zielig. Hoe kunnen de kuikens weer veilig naar buiten?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350407</video:player_loc>
        <video:duration>896.12</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>815</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-28T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>havik</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-wolf</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41142.w613.r16-9.d3a3949.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Wolf</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: de familie Mansveld uit Havelte durft niet meer naar buiten, want ze zijn bang voor de wolf. De kinderen uit het gezin mogen alleen nog maar in de tuin met een groot hek eromheen spelen. Hoe kunnen ze hun angst overwinnen en zorgen dat de wolf niet bij hen in de buurt komt?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350408</video:player_loc>
        <video:duration>940.44</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-28T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1743</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-28T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolf</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-bever</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41143.w613.r16-9.7e467f8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Bever</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: Frederik Nijpjes, eigenaar van landgoed Klein Paarlo, doet z&#039;n best om de historische waarde van zijn landgoed te beschermen, maar moet vechten tegen de bevers die eeuwenoude bomen kapotmaken. Heeft Wildebras een oplossing om deze bomen te beschermen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350409</video:player_loc>
        <video:duration>884.447</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1069</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-28T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bever</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-steenmarter</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41144.w613.r16-9.270a1f7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Steenmarter</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: Samuel (9) en Joas (5) uit Apeldoorn zijn nu al een paar keer te laat op school gekomen door de steenmarter. Ze stonden namelijk helemaal klaar voor vertrek toen de auto het niet meer deed! De steenmarter knaagt telkens draden door van de auto, waardoor hij niet meer start. Wat moet er gebeuren zodat die steenmarter geen schade meer veroorzaakt?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350410</video:player_loc>
        <video:duration>870.36</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>878</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-28T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>beschermen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-das</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41145.w613.r16-9.c9aa540.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Das</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: in Friesland zitten dassen onder het spoor. Hierdoor rijden er geen treinen naar Workum, precies waar Norah haar school staat. Nu moet ze met de bus naar school en doet ze er veel langer over. Als puber eerder je bed uit moeten is al een opgave en door de das kan dit ook nog een tijdje gaan duren. Hoe gaat Wildebras dit oplossen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350411</video:player_loc>
        <video:duration>905.653</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-02T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>412</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-28T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>das</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wie-is-taylor-swift-en-hoe-werd-ze-een-grote-popster</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43646.w613.r16-9.7453093.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie is Taylor Swift? | En hoe werd ze een grote popster?</video:title>
                                <video:description>
                      Ze staat wereldwijd hoog in de hitlijsten. Heeft al honderden belangrijke prijzen gewonnen. En haar fans veroorzaken zelfs aardbevingen omdat ze zo hard dansen tijdens concerten. Maar hoe is het allemaal begonnen? Taylor Swift werd geboren in 1989 en groeide op bij een kerstbomen kwekerij in de Verenigde Staten. Ze begon al vroeg met zingen en als ze acht jaar is, krijgt ze haar eerste gitaar. Op haar twaalfde treedt ze voor het allereerst op. Ze mag het Amerikaanse volkslied zingen voor een sportwedstrijd. Taylor weet het zeker Ik wil muziek maken, optreden en beroemd worden. Maar hoe? Ze zeurt maandenlang bij haar ouders om haar naar de stad Nashville te brengen. Daar zitten de grote muziek bedrijven waar Taylor een contract wil. En uiteindelijk mag het. Ze gaat met een cd met haar eigen liedjes naar de stad. Na heel veel cd&#039;s uitdelen lukt het. Op haar veertiende tekent Taylor Swift haar eerste contract en op haar zestiende brengt ze haar eerste album uit met haar eerste grote hit. Tim McGraw. Dat nummer schreef ze al toen ze twaalf jaar oud was, maar ze werd dus pas echt bekend op haar zestiende. Daarna gaat het snel. Met Love Story scoort ze haar volgende wereldhit. En sindsdien zingt ze voor volle stadions en staat ze bijna altijd in de hitlijsten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081391</video:player_loc>
        <video:duration>138.24</video:duration>
                <video:view_count>1695</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T12:45:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-stoptober-in-oktober-proberen-mensen-te-stoppen-met-roken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43648.w613.r16-9.f6dbaa0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is Stoptober? | In oktober proberen mensen te stoppen met roken</video:title>
                                <video:description>
                      Roken kan op steeds minder plekken in Nederland. Zo mag je geen sigaret roken rondom scholen, ziekenhuizen, sportparken en speeltuinen. Ook zijn sigaretten afgelopen jaren flink duurder geworden en je kunt ze op steeds minder plekken kopen. Allemaal maatregelen om ervoor te zorgen dat er minder gerookt wordt. Afgelopen jaren zijn er ook steeds meer mensen gestopt met roken. Maar bijna één op de vijf van de volwassen Nederlanders doet het nog wel. Dat zijn bijna 3 miljoen mensen. Stoppen met roken is heel lastig. Er zitten namelijk stofjes in sigaretten die heel verslavend zijn. Ik denk zeker wel dat zo&#039;n maand als Stoptober nog nodig is. Er zijn nog miljoenen rokers in Nederland helaas. En rokers hebben heel vaak last van uitstelgedrag van ik wil wel stoppen, maar dat doe ik dan. In oktober, stoptober levert echt een datum waardoor mensen denken nou ik wilde het, laat ik eraan meedoen. Het is belangrijk dat mensen stoppen met roken, want het is echt heel ongezond. Mensen die roken kunnen bijvoorbeeld longkanker krijgen. Sommige mensen gaan vapen omdat ze denken dat dat misschien minder slecht is. Dat is natuurlijk heel erg en dat is eigenlijk gewoon roken. En we zien ook dat jongeren die gaan vapen ook een hele grote kans hebben om ook te gaan roken. En dat wil je natuurlijk absoluut niet. En roken is niet... of sorry, vapen is niet opeens gezond of zo. Dat is ook heel slecht. Stoptober is volgens de organisatie ook een prima maand voor mensen die willen stoppen met vapen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081393</video:player_loc>
        <video:duration>97.621</video:duration>
                <video:view_count>347</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T12:46:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>roken</video:tag>
                  <video:tag>verslaving</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-zijn-dierenjaren-anders-dan-mensenjaren-bij-dieren-gaat-alles-wat-sneller</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43649.w613.r16-9.835f369.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom zijn dierenjaren anders dan mensenjaren? | Bij dieren gaat alles wat sneller</video:title>
                                <video:description>
                      Dit is de oudste hond ter wereld, Bobbie uit Portugal. Hij is 31. Stokoud voor een hond. Maar een mens van 31 is nog helemaal niet zo oud. Hoe zit dat eigenlijk? Dierenarts Martin Arends weet meer. Als je heel erg van een dier houdt, dan wil je weten als hij zo oud is, hoe oud zou die dan zijn als hij een mens was geweest? En waarom wil je dat weten? Omdat je natuurlijk ook wil weten hoe oud wordt mijn dier. Is het al een opa of valt het eigenlijk wel mee? Een mens wordt in Nederland gemiddeld 82 jaar oud. Voor veel dieren is dat dus anders. Honden worden meestal zo&#039;n 7 tot 13 jaar. Het scheelt per ras hoe oud ze kunnen worden. Katten leven gemiddeld iets langer, ongeveer vijftien jaar en een goudvis wordt vaak niet ouder dan één. Je kunt dus wel zeggen dat dieren jaren anders zijn dan mensenjaren, omdat dierenlevens ook anders zijn. Honden en katten kunnen al jonkies krijgen als ze één jaar zijn en mensen krijgen pas jaren later een baby. Een kat die is eigenlijk in zijn puberteit, dus dat is een kind van twaalf. Als hij een maand of zes is, dus dan begint hij al een beetje te puberen zeg maar. Het gaat gewoon allemaal een beetje sneller bij onze dieren. Om het leven en het gedrag van een dier beter te begrijpen. Hebben mensen het soms dus bijvoorbeeld over honden jaren. Eigenlijk is het een beetje zinloos als je er goed over nadenkt, want het hangt heel erg af van welke hond je het hebt. Er zijn hondenrassen, bijvoorbeeld een chiwawa of een terriër. Die kunnen zomaar 16/17 jaar worden. Terwijl hele grote honden die worden is zes, zeven, acht jaar. Dus ja, dan kun je niet voor al die hondenrassen vertellen van naja één honden jaren is zeven mensen jaren. Waarom dieren jaren anders zijn dan mensenjaren heeft met heel veel dingen te maken. Welk dier het is, hoe groot ie is, wat het eet, alles telt mee.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081395</video:player_loc>
        <video:duration>116.544</video:duration>
                <video:view_count>790</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T12:46:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>mens</video:tag>
                  <video:tag>leeftijd</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinds-wanneer-bestaat-het-junior-songfestival-in-2003-was-de-eerste-editie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43650.w613.r16-9.f85834f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinds wanneer bestaat het Junior Songfestival? | In 2003 was de eerste editie</video:title>
                                <video:description>
                      Het begon allemaal 23 jaar geleden in Denemarken. Daar werd in het jaar 2000 liedjeswedstrijd speciaal voor kinderen gehouden. Twee jaar later mochten ook kinderen uit Zweden en Noorwegen meedoen. Een Noord Europees feestje dus. De organisatie achter het volwassen Eurovisiesongfestival vond het zo&#039;n goed idee, een liedjeswedstrijd voor kinderen, dat ze aan Denemarken vroegen of meer landen mee mochten doen. En zo werd in 2003 de officiële eerste editie van het Junior Eurovisie Songfestival gehouden. Dit jaar is het dus alweer de twintigste keer. Elk jaar mogen zo&#039;n 16 tot 20 landen in Europa en het Midden-Oosten meedoen. Wie ze naar de liedjeswedstrijd sturen, mogen ze zelf bepalen. Bij ons gebeurt dat bij het Nederlands Junior Songfestival. Dan wordt door een vakjury, een kinderjury en het publiek bepaalt welke kandidaten tegen kinderen uit andere landen mag opnemen. Trouwens, niet alle landen willen meedoen aan het Junior Songfestival. Griekenland vindt de wedstrijd niet kindvriendelijk. Het zou te spannend en zenuwslopend zijn voor kinderen om hun vaderland te verdedigen. Nou, in ons land denken we daar duidelijk anders over. Nederland is het enige land dat aan elke editie heeft meegedaan en Georgië heeft het vaakst gewonnen. Wel drie keer. Wij maar één keer in 2009 met Ralf Mackenbach. En dat liedje zit nog steeds in mijn hoofd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081399</video:player_loc>
        <video:duration>115.626</video:duration>
                <video:view_count>916</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T12:47:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>songfestival</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>wedstrijd</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/is-de-neushoorn-gered-het-gaat-de-goede-kant-op-maar-er-is-nog-veel-werk-nodig</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43651.w613.r16-9.fc8468a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Is de neushoorn gered? | Het gaat de goede kant op maar er is nog veel werk nodig</video:title>
                                <video:description>
                      Met zijn schutkleur kan de neushoorn zich goed verbergen tussen het gras. Het is een van de grootste dieren in Afrika. De soort die het meeste voorkomt is de witte neushoorn en daar zijn er nu voor het eerst in tien jaar meer van bijgekomen. De witte neushoorn leeft in Afrika, in Kenia, Namibië, Zimbabwe en Zuid-Afrika. Eind vorig jaar werden er bijna 17.000 witte neushoorns geteld. Dat zijn er 900 meer dan het jaar ervoor. Dat is bijzonder, want de neushoorn wordt ernstig bedreigd. Elk jaar worden er honderden gedood door stropers, omdat hun hoorns veel geld waard zijn. De hoorns worden verkocht om souvenirs van te maken of medicijnen die eigenlijk helemaal niet goed werken. Om te voorkomen dat de stropers dit doen, zagen rangers soms zelf de hoorns af bij de dieren. Nee, want de hoorn, dat is een soort nagel. Die groeit ook weer terug. En soms schieten stropers de neushoorn al dood zonder te kijken of ze nog een hoorn hebben. Organisaties zoals het Wereldnatuurfonds doen er daarom alles aan om de stropers op te sporen, vertelt neushoorn deskundige Christiaan van der Hoeven. De speurhonden. Drones en camera&#039;s, maar ook de mensen die in de dorpen wonen. Gebruik je ook om te vragen van waar zitten de stropers? Nu het aantal witte neushoorns is toegenomen, lijkt dit dus te werken. Maar of de neushoorn hiermee is gered is lastig te zeggen. Het is goed nieuws, maar ik maak me nog steeds wel zorgen hoor, want de bedreigingen zijn nog steeds heel groot. We doen er nog steeds heel veel aan, maar er is nog steeds heel veel, wordt er gestroopt, dus we moeten nog steeds heel hard werken om te zorgen dat dit blijft goed gaan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081400</video:player_loc>
        <video:duration>113.706</video:duration>
                <video:view_count>1009</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T12:47:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>neushoorn</video:tag>
                  <video:tag>bedreigd</video:tag>
                  <video:tag>Afrika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kan-je-leven-op-de-maan-als-je-heel-veel-spullen-meeneemt-kan-het</loc>
              <lastmod>2024-01-08T12:44:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43652.w613.r16-9.5c2939f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kan je leven op de maan? | Als je heel veel spullen meeneemt kan het</video:title>
                                <video:description>
                      Leven op de maan. Het ligt er maar aan hoe je het bekijkt. Maar eigenlijk heeft de mens er al eens geleefd. Het was alleen heel kort. Zo&#039;n vijftig jaar geleden wandelde astronauten een paar dagen op de maan. Maar echt wonen op de maan heeft nog nooit iemand gedaan. Volgens sterrenkundige Lucas Ellerbroek zou het in principe wel kunnen. Je moet alleen ontzettend veel spullen meenemen. Ik moet tenminste eten meenemen en drinken, want op de maan groeit niks en er is ook geen water om te drinken. Er is zelfs geen zuurstof, dus je moet eigenlijk ook je lucht meenemen om te ademhalen. En een plek om in te slapen natuurlijk. Door sommige mensen wordt wel nagedacht om een basis te bouwen op de maan waar mensen kunnen wonen. Daar zal het leven er heel anders uitzien dan hier. Dus geen scholen of sportclubs bijvoorbeeld, maar vooral mensen die wetenschappelijke proefjes doen. Om daar echt steden te gaan bouwen. Dat is echt nog in de verre toekomst. Misschien dat het ooit gaat gebeuren, maar één ding dat we ook nog echt moeten uitvinden is hoe we daar ons beschermen. Want er is in de ruimte heel veel straling. Eten, drinken, slapen, zuurstof. Het klinkt allemaal logisch, maar er is nog iets wat heel belangrijk is leuke dingen doen. En dat is nou juist het probleem. Er is helemaal niks te beleven op die stoffige klomp steen, dus moet er ook nagedacht worden wat je tegen verveling kunt doen. Een lekker potje kaarten bijvoorbeeld.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081401</video:player_loc>
        <video:duration>93.909</video:duration>
                <video:view_count>2126</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T12:47:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>maan</video:tag>
                  <video:tag>ruimte</video:tag>
                  <video:tag>ruimtevaart</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/film-in-de-klas-dojo</loc>
              <lastmod>2024-01-16T11:06:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43654.w613.r16-9.6c04d69.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Dojo | Film in de klas</video:title>
                                <video:description>
                      Brandon doet klusjes voor Billy, de leider van een plaatselijke jeugdbende. Wanneer hij samen met zijn beste vriend Stefano inbreekt in een judoschool, wordt hij gepakt door de judoleraar Kai. Brandon krijgt een kans om uit de jeugdbende te stappen en mee te trainen voor een belangrijke judowedstrijd. Maar hij wil Stefano, die inmiddels ook in de bende zit, niet kwijtraken. Het wordt steeds moeilijker om de juiste keuzes te maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1729063</video:player_loc>
        <video:duration>5297.04</video:duration>
                <video:view_count>3569</video:view_count>
                  <video:publication_date>2022-11-23T13:59:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>film</video:tag>
                  <video:tag>Film in de klas</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-hersenschudding</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43655.w613.r16-9.29aa55b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Hersenschudding</video:title>
                                <video:description>
                      Dat je per ongeluk je hoofd stoot tijdens het spelen kan iedereen overkomen. Meestal is er niets aan de hand maar soms kan je daar een hersenschudding van krijgen. Maar wat is een hersenschudding precies? Eva zoekt het uit. In de sketch zien we dat je ook in een schilderij een hersenschudding kunt oplopen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337473</video:player_loc>
        <video:duration>939.378</video:duration>
                <video:view_count>1209</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-17T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>ziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-mariniers</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43656.w613.r16-9.8e6e5b0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Mariniers</video:title>
                                <video:description>
                      In Nederland is er gelukkig al heel lang geen oorlog meer. Toch heeft Nederland meer dan 40.000 militairen die klaarstaan om in actie te komen als dat nodig is. Bijvoorbeeld om zichzelf of bevriende landen te verdedigen en te helpen bij natuurrampen. Pascal gaat kijken bij het Korps Mariniers. Dat zijn speciale soldaten die overal ter wereld, onder de zwaarste omstandigheden, moeten kunnen werken en vechten. Varkentje Rund hoort van Ome Koos hoe het is om bij de Mariniers te zitten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337455</video:player_loc>
        <video:duration>942.76</video:duration>
                <video:view_count>1813</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-20T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>leger</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
                  <video:tag>landmacht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-ironie-het-tegenovergestelde-van-wat-je-bedoelt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43657.w613.r16-9.25d55f2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is ironie? | Het tegenovergestelde van wat je bedoelt</video:title>
                                <video:description>
                      Huh? Ironie. Wat is dat? Stel, je hebt je opgetut voor een feestje. Maar dan... &#039;Wat zie jij er kleurloos uit, zeg.&#039;
Maar die opmerking was ironisch bedoeld. Huh? Ironie is goedbedoelde milde spot. Het is een grapje dus. Als je ironisch bent, dan zeg je vaak het tegenovergestelde van wat je bedoelt. Juist niet kleurloos! Ook als je iets veel groter maakt... Ik sta hier al uuuuuren! Of veel kleiner. &#039;Ieuw!&#039; &#039;Oepsie. Klein windje gelaten.&#039; Dan ben je ironisch. 
&#039;He skeletje, niet alles opeten he.&#039; Huh? &#039;Zullen de buren leuk vinden.&#039; Huh? &#039;Goed gedaan he!&#039; &#039;Dankje.&#039; &#039;Nee, juist niet slimmerik&#039;. &#039;Slimmerik?&#039; Hij bedoelt dat je het juist niet goed hebt gedaan en dat je niet slim reageerde. Je eet juist veel te weinig en de buren hebben juist last van jouw muziek. &#039;Ah, het was ironie!&#039; Niet alleen opmerkingen kunnen ironisch zijn. Situaties ook, als er iets gebeurt wat precies het omgekeerde is van wat je zou verwachten, dan zou het best wel eens ironie kunnen zijn. &#039;Wat zie jij er kleurig uit, zeg! Pijn aan mijn ogen.&#039; Dus als een opmerking helemaal nergens op slaat, dan is die opmerking dus waarschijnlijk ironisch bedoeld. &#039;Ik trapte in mijn eigen grap!&#039;
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082006</video:player_loc>
        <video:duration>120.52</video:duration>
                <video:view_count>1164</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T18:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uitdrukking</video:tag>
                  <video:tag>humor</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-dekbedden-gemaakt-slapen-onder-dons-en-veren</loc>
              <lastmod>2024-01-16T12:05:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43658.w613.r16-9.d5de7e2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe worden dekbedden gemaakt? | Slapen onder dons en veren</video:title>
                                <video:description>
                      Oh. Ja, het is mijn grootste hobby: slapen. En ja, we doen het eigenlijk allemaal onder een dekbed. Ja, en wat is dan het geheim van een goed dekbed? Nou, met een zo licht mogelijk dekbed je lichaamswarmte vasthouden. En dat kan het beste met een dekbed van veren, maar vooral van dons. Maar goed. Dekbedden maken, hoe doen ze dat eigenlijk? De dekbedden die ze hier in deze fabriek in Volendam maken, worden gevuld met dons en met veren van eenden of ganzen die geslacht zijn voor het vlees. Wat blijft er dan over? Dons en veren natuurlijk. En daar kunnen die dekbedden dan mee gevuld worden. Dus even voor de duidelijkheid: geen enkele eet of gans wordt puur en alleen voor het dons en de veren gefokt of geslacht. Het wordt ook echt goed gecontroleerd en daar hebben ze hier dan ook een speciaal certificaat. Dons en veren zijn trouwens heel verschillend. Kijk, de veer heeft een pennetje met een soort van zachte haartjes aan de linkerkant en aan de rechterkant. Het is de beschermlaag van de vogel en veren stoten ook water af. En ook belangrijk: veren zorgen ervoor dat eenden en ganzen kunnen vliegen. Dons is te vinden onder de laag veren op de buik en borst van eenden en ganzen. Je kan het verschil ook overduidelijk zien. De veer heeft dus dat pennetje en dons heeft dat niet. Het zijn eigenlijk meer een soort pluisjes. Voor een dekbed zijn niet alleen de dons en veren belangrijk, maar ook de tijk. En dat is deze lege hoes of katoenen zak waar dons en veren, de vulling dus, ingaat. En dat begint allemaal met het op maat snijden en naaien van deze hoezen. Het dons en de veren worden vanuit deze grote silo naar beneden gezogen en het gaat dan door die buizen daar en via dit soort stofzuigerslangetjes hier wordt elk vakje van het dekbed dan apart vol geblazen met de vulling. Als alle vakken van het dekbed gevuld zijn dan worden ze nog dichtgestikt en uiteindelijk krijg je dan een vederlicht maar lekker warm dekbed. Nou ja, zacht is het natuurlijk ook. Ja, het is natuurlijk ook belangrijk dat de kwaliteit van het dons en de veren goed is. En dat checken ze met deze machine. Het komt er eigenlijk op neer: hoe ouder de eenden en ganzen, hoe sterker het dons en dus hoe beter de kwaliteit. Even checken. Marcel. Is dit een beetje oké? Ja, dit is een hele mooie vulkracht. Ja? En vulkracht, dat houdt in dat je dus weinig dons nodig hebt om het dekbed goed te vullen? Ja, want &#039;s nachts moet je uitrusten en moet je niet tillen. En geen bed zonder kussen. Dus hier wordt het dons, de veren of een mix ervan naar beneden gegooid in de silo. Vervolgens wordt de vulling naar beneden gezogen en via deze slang en dit apparaat wordt het kussen dan gevuld. Een spiksplinternieuw kussen en een heerlijk licht, maar vooral ook een lekker warm dekbed. Ik ga heel even slapen, ik bedoel een testje doen, dus slaap lekker! Oh ja, en dekbedden maken: zo doen ze dat dus.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082004</video:player_loc>
        <video:duration>203.52</video:duration>
                <video:view_count>801</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T18:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
                  <video:tag>bed</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-non-binair-als-iets-meer-dan-twee-standen-heeft</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43659.w613.r16-9.7669a4f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat betekent non-binair? | Als iets meer dan twee standen heeft</video:title>
                                <video:description>
                      Huh? Non-binair, wat is dat? Stel, je moet supernodig plassen, maar je moet kiezen uit de meiden-wc of de jongens-wc. En dat wil je niet, want je bent non-binair. Bi betekent twee. Iets wat binair is, bestaat uit twee mogelijke toestanden. Er is een jongens...&#039;Bezet!&#039; Of meiden-wc. De keuze in wc&#039;s is dus binair. Het licht op de wc is ook binair. Het licht staat aan of uit, twee standen dus. Als je binair denkt dan denk je in tegenstellingen. 
Maar...&#039;Jij ziet het wel heel zwart-wit he?.&#039; De tegenstellingen zijn vaak niet zo binair als op het eerste gezicht lijken. ‘Check die grijstinten ertussenin!&#039; Tussen jong en oud zitten verschillende leeftijden. Non-binair zeg! En iets wat non-binair is, heeft meer dan twee standen. Want non betekent niet. Temperatuur is non-binair... Tussen eb en vloed zitten verschillende waterstanden. &#039;Non-binair!&#039; En een lampje met een dimmer is ook non-binair. &#039;Stop maar, zo is het goed.&#039; Soms past iets niet in een binair hokje. &#039;Ik ben binnen&#039;. &#039;En ik ben buiten&#039;. &#039;En ik zit binnen in de tent die buiten staat.&#039; Kamperen is ook al non-binair. Intussen moet jij gewoon nog steeds heel nodig plassen. Maar waar? &#039;Ik voel me geen jongen en ook geen meisje.&#039; Want in die twee hokjes voel jij je niet thuis. Gelukkig is daar steeds vaker een oplossing voor. &#039;Hoera!&#039; Want als je moet, wat moet je. &#039;Hehe&#039;.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20081987</video:player_loc>
        <video:duration>131.08</video:duration>
                <video:view_count>848</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-30T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gender</video:tag>
                  <video:tag>uitdrukking</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-de-rol-van-de-gazastrook-in-het-palestijns-israelisch-conflict-een-klein-stukje-land-in-is</loc>
              <lastmod>2024-10-22T14:12:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43660.w613.r16-9.69c0e56.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Een kleine strook land in Israël | Wat is de rol van Gaza in het Palestijns-Israëlisch conflict?</video:title>
                                <video:description>
                      Er zijn weinig conflicten die zoveel losmaken als het Palestijns-Israëlische conflict. De regio heeft een geschiedenis van geweld, talloze oorlogen en bloedige conflicten. Ook nu weer. Met de grootste aanval op Israëlisch grondgebied in vijftig jaar. En ongekend bloedige aanvallen door Israël. Het speelt zich allemaal hier af in Israël en de Palestijnse gebieden. In deze video zoomen we in op de plek waar de Palestijnse militanten die Israël aanvielen vandaan komen de Gazastrook. Een plek die de afgelopen decennia zo vaak in het nieuws kwam en waar het leven zwaarder en zwaarder wordt. Dit is de Gazastrook, een piepklein stukje land waar de hele wereld over gehoord heeft. Zoals ik al zei, er zijn maar weinig conflicten die zoveel losmaken als deze. Een video hierover is dus al snel beladen. Er is ontzettend veel te vertellen over de Gazastrook en het grotere conflict. Maar de hele geschiedenis uitleggen in één video, dat gaat simpelweg niet. Dus we maken grote stappen in de geschiedenis. Eerst dit is de Gazastrook, nu. Een klein gebied waar zo&#039;n 2,2 miljoen mensen leven, aan alle kanten potdicht. Israël bewaakt deze grenzen met hekken en muren tot wel zeven meter hoog. 24/7 Staat het Israëlische leger daar op scherp. Deze grens wordt streng bewaakt door Egypte en Israël beheert ook de zeegrenzen en het luchtruim. Niets of niemand kan dus zomaar de Gazastrook in of uit. Wat het betekent voor de mensen die in de Gazastrook wonen, kom ik zo op terug. Deze kaart zag er niet altijd zo uit. Eeuwenlang leefden joden, moslims en christenen daar in vrede. Het is voor die groepen een extreem belangrijke regio. In Jeruzalem bijvoorbeeld staat de Tempelberg op, zoals moslims het noemen Haram al-Sharif. Joden geloven dat Abraham daar een altaar bouwde om zijn zoon Isaak aan God te offeren. Ook zijn er twee Joodse tempels gebouwd die later zijn vernietigd. Voor moslims is het ook een van de heiligste plekken. Hier ging volgens hen de profeet Mohammed naar de hemel en is later de Al Aqsa moskee gebouwd. Voor christenen is de Heilige Grafkerk heilig. Zij geloven dat op de plek waar die staat, Jezus aan het kruis stierf en uit de dood opstond. Al deze plekken liggen in een gebied dat sinds de oudheid Palestina heet. Niet als een land, maar meer als regio tussen de Jordaan en de Middellandse Zee. Na de Eerste Wereldoorlog valt Palestina onder Brits toezicht, een van de supermachten van toen. Dan komt de Britse minister Balfour met een declaratie. Hij belooft de Joden een eigen plek en in die verklaring staat onder andere ook dit. Arabische inwoners met alle rechten die ze hebben, moeten daar ook kunnen blijven wonen. Dan de Tweede Wereldoorlog. Nazi-Duitsland vermoordt systematisch 6 miljoen Joden. De Holocaust. Daarna vindt vrijwel de hele westerse wereld dat er een veilige plek moet komen voor Joden Israël. Joden vinden dat ze altijd al recht hadden op dat land, omdat zij daar ook woonden voordat ze werden verjaagd of zelf vertrokken. Maar ja, het is niet zo dat er daarna niemand meer in dat gebied woonde. Op dat moment leven er ook al Arabieren en zij willen niet dat er een Joodse staat wordt gesticht op het stuk land waar zij wonen. In 1947 komt er een verdelingsplan. Groot Brittannië wil zich na de Tweede Wereldoorlog terugtrekken uit het gebied en de Verenigde Naties willen het verdelen in een Joods en Palestijns deel. Dat zien de Arabische landen niet zitten. Een jaar later leidt het tot oorlog. Tijdens deze Arabische Israëlische oorlog zijn ruim 750.000 Arabische inwoners verdreven of gevlucht. De Palestijnen noemen deze periode de Nakba, de catastrofe, want in 1948 roepen de Joden de staat Israël uit. En zoals je op de kaart ziet: Daarbij eindigen de Arabische inwoners met een stuk minder land dan de Verenigde Naties eerder hadden voorgesteld. Ze krijgen de Westelijke Jordaanoever en de Gazastrook. Sindsdien zien de grenzen van de Gazastrook er dus zo uit. Wie heeft het voor het zeggen in de Gazastrook? Ook daar is geen makkelijk antwoord op. In 1967 veroverd Israël het gebied tijdens de Zesdaagse Oorlog. Onder de Israëlische bezetting is het jarenlang onrustig. Joodse kolonisten stichten er nederzettingen tot grote woede van de Palestijnen en breken regelmatig grote volksopstanden uit. Opnieuw geweld in de Gazastrook. Bij demonstraties vanmorgen zijn er zeker zestig gewonden gevallen. In 2005 trekt Israël zich terug uit Gaza. Als het ochtend is rijden de laatste tanks de grens over. Israël trekt letterlijk de deur achter zich dicht. De Palestijnse Autoriteit krijgt de volledige controle over het gebied met aan het hoofd president Abbas. De Palestijnse bevolking viert feest. Maar echt vrij is Gaza niet. Israël blijft de baas over het luchtruim, de zee en grote delen van de grens. En zolang dit probleem niet wordt opgelost, zal er eigenlijk geen sprake zijn van een beëindiging van de bezetting en blijft Gaza één grote gevangenis. Het blijft extreem gespannen. Binnen een paar weken vliegen er alweer raketten van Gaza naar Israël en andersom. Weer bombardementen uitgevoerd op Palestijns gebied. En ook al heeft president Abbas het officieel voor het zeggen, hij krijgt de strijdgroepen in Gaza niet onder controle. Zij vallen Israël aan vanuit Gaza en strijden ook binnen Gaza om de macht. De belangrijkste strijdgroep is Hamas, een fundamentalistisch islamitische beweging, opgericht in de jaren tachtig als verzet tegen de Israëlische bezetting. Hamas is ook een politieke partij. Zorgt daarnaast voor gezondheidszorg en onderwijs in Gaza en staat vooral bekend om de radicale militaire tak. Het belangrijkste doel van de groep: een Palestijnse staat stichten en Israël vernietigen. Meer dan een jaar nadat Israël zich uit Gaza terugtrekt, wint Hamas de verkiezingen. Maar de machtsstrijd tussen Hamas en andere strijdgroepen is er nog steeds. Uiteindelijk grijpt Hamas in 2007 met geweld de volledige macht in de Gazastrook. Daarna besluit Israël om de grensbewaking met Gaza op te voeren, omdat Hamas aanslagen pleegt en zegt &#039;Wij willen Israël vernietigen&#039;. Daarna volgt het ene na het andere bloedige conflict tussen Hamas en Israël. Aanslagen, bombardementen, liquidaties, schietpartijen, raketaanvallen, jarenlang vallen door het steeds oplaaiende geweld doden en gewonden. Volgens de VN vallen tussen 2008 en 2022 166 Israëlische doden in Israël en de Gazastrook. Aan Palestijnse kant zijn dat er 5362. Hoewel daar heel belangrijke momenten tussen zitten, gaat het voor deze video echt te ver om daar heel precies op in te gaan. En het conflict duurt al zo lang. Het is echt te simpel om te zeggen de één valt aan en de ander reageert. Maar waar het heel kort door de bocht op neerkomt is het ene geweld wakkert het andere weer aan. Oftewel het is een vicieuze cirkel van geweld waar maar geen einde aan lijkt te komen. Hamas zegt dus namens de Palestijnse bevolking in de Gazastrook te vechten. Maar hoeveel Palestijnen ook echt achter Hamas staan, is moeilijk te zeggen. Er zijn Palestijnen die hardop zeggen dat ze Hamas steunen, maar wie tegen Hamas is, horen we niet. Omdat je zoiets niet zonder gevolgen kan zeggen. Goed. De afgelopen jaren is dit hoe de macht grofweg is verdeeld. In Gaza heeft Hamas dus de macht. Israël bewaakt het grootste deel van de grens en bepaalt volledig wie of wat Gaza in of uit mag. Israël controleert ook het luchtruim en bepaalt tot hoever schepen uit Gaza de zee in mogen. En het ligt nog wat ingewikkelder. Andere landen en groepen hebben misschien geen rechtstreekse macht, maar wel invloed in het conflict. Westerse landen steunen Israël ook financieel. Israël is daardoor militair veel sterker dan Hamas. Israël heeft één van de meest geavanceerde legers ter wereld. Een bekend voorbeeld is het Israëlische afweersysteem Iron Dome. Dat kan een groot deel van de raketten ook van Hamas, uit de lucht schieten. Hamas werkt dan weer samen met strijdgroepen in onder meer Libanon en heeft landen als Qatar en Iran achter zich staan. Dus ja, wie het nou precies voor het zeggen heeft? Je kunt je misschien voorstellen het leven in de Gazastrook is zwaar. Al helemaal omdat Israël na Hamas machtsovername Gaza heeft afgesloten van de buitenwereld. Deze grenzen waar ik het eerder over had zomaar oversteken? Vergeet het maar. Geld ook voor handel, dus voor water, elektriciteit, grondstoffen, voedsel. Zijn de ruim 2 miljoen inwoners van de Gazastrook voor een groot deel afhankelijk van Israël. Het wordt daarom ook wel een openluchtgevangenis genoemd. Daar komt dan nog bij dat het geweld tussen Hamas en Israël vaak oplaait en de getroffen gebieden in de Gazastrook door de slechte economie nauwelijks de kans krijgen om weer op te bouwen. Het voedt de woede van Palestijnen richting Israël en vluchten dan? Zo goed als onmogelijk. De enige manier om het gebied uit te komen is via deze grensovergang met Egypte. Maar Hamas ontmoedigt het vertrek uit de Gazastrook en Egypte zit niet op vluchtelingen te wachten. Al helemaal niet als het geweld tussen Hamas en Israël weer oplaait. De enige optie die jarenlang overbleef geheime tunnels. Tussen Egypte en de Gazastrook waren rond 2010 honderden ondergrondse tunnels de belangrijkste manier om de blokkades te omzeilen. Op het hoogtepunt waren er naar schatting zo&#039;n 1400. Volgens Israël gebruikt Hamas de tunnels om wapens binnen te smokkelen en aanslagen te plegen. En dus werd het overgrote deel opgeblazen of onder water gezet. De laatste jaren zijn de leefomstandigheden in de Gazastrook alleen maar verslechterd. Volgens een hulporganisatie van de Verenigde Naties leeft meer dan 80% in armoede, is bijna de helft werkloos en heeft 95% geen toegang tot schoon drinkwater. Dus voor veel mensen in Gaza is de situatie uitzichtloos. Oké, terug naar de aanval van Hamas. Het is de grootste aanval op Israëlisch grondgebied in vijftig jaar. Nu is het oorlog. Op het moment dat wij deze video maken zijn er aan beide zijden al meer dan duizend doden gevallen, vooral onschuldige burgers. Houdt het ooit op? Nou, experts die wij spraken zeggen zolang de situatie in en rond de Gazastrook blijft zoals die nu is, lijkt het een vicieuze cirkel van geweld te blijven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082009</video:player_loc>
        <video:duration>776.277</video:duration>
                <video:view_count>5937</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-16T09:35:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Israël</video:tag>
                  <video:tag>palestina</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-wij-zijn-open-afl-1</loc>
              <lastmod>2024-01-25T12:50:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43661.w613.r16-9.8671796.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Wij zijn open (afl. 1)</video:title>
                                <video:description>
                      Saïd en Anna zijn winkeltje aan het spelen met oude spullen uit de Repair Shop. Sameer en Zonia moeten heel even weg. De Repair Shop kan wel even dicht. Als de ouders vertrokken zijn, doen Saïd en Anna de Repair Shop weer open en gaan ze achter de toonbank staan. Echt winkeltje spelen is veel leuker, totdat er echte klanten binnenkomen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1343998</video:player_loc>
        <video:duration>424.52</video:duration>
                <video:view_count>11094</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-27T07:51:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>recyclen</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>duurzaamheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/wat-is-de-gazastrook</loc>
              <lastmod>2024-09-19T15:54:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43159.w613.2aba5db.d09038e.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is de Gazastrook? | Story over de kuststrook Gaza</video:title>
                                <video:description>
                      Gaza is een smalle kuststrook in het Midden-Oosten. Er wonen 2 miljoen Palestijnen die het gebied niet uit kunnen, want de grenzen worden streng bewaakt. In Gaza is de militante Islamitische beweging Hamas aan de macht. Wat is de Gazastrook voor gebied? Lees er alles over in de story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>6572</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Israël</video:tag>
                  <video:tag>palestina</video:tag>
                  <video:tag>conflict</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-spreken-mensen-in-verschillende-landen-andere-talen-meer-dan-7000-talen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43662.w613.r16-9.9a0f704.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom spreken mensen in verschillende landen andere talen? | Meer dan 7000 talen</video:title>
                                <video:description>
                      Als je op vakantie naar het buitenland gaat, merk je het vanzelf. In verschillende landen spreken ze andere talen. In Frankrijk praten mensen bijvoorbeeld vaak Frans. In Italië natuurlijk Italiaans. En in Japan Japans. Er zijn heel veel talen op de wereld, volgens wetenschappers zo&#039;n 7000. En daar zitten ook veel onbekende talen tussen van bijvoorbeeld. Nluu heb je waarschijnlijk nog nooit gehoord. Niet zo gek. Deze vrouw uit Zuid-Afrika is de enige ter wereld die de taal nog heel goed spreekt. Ze geeft er daarom les in aan kinderen, zodat het niet uitsterft. Maar hoe ontstaat een taal nou? Duizenden jaren geleden leefden mensen nog in verschillende groepen die weinig contact met elkaar hadden. Ze bedachten allemaal eigen klanken om iets duidelijk te maken. Dat werden later woorden en zinnen en na lange tijd verschilden die woorden en zinnen zo van elkaar dat de verschillende groepen hun eigen taal spraken. De meeste talen zijn al heel oud. De landsgrenzen kwamen pas later en daarom spreken mensen nu dus ook verschillende talen in hetzelfde land. Het land met de meeste talen is Papoea-Nieuw-Guinea. Hier worden zo&#039;n 830 talen gesproken en er zijn natuurlijk ook talen die in meerdere landen worden gesproken. Engels is in meer dan zestig landen een officiële taal en ook Arabisch en Spaans hoor je in veel verschillende landen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082468</video:player_loc>
        <video:duration>106.4</video:duration>
                <video:view_count>2719</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-18T09:39:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>land</video:tag>
                  <video:tag>cultuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-de-tekenfilm-ontstaan-van-uitgeknipte-poppetjes-tot-3d-animatie</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:48:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43663.w613.r16-9.538fcab.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe is de tekenfilm ontstaan? | Van uitgeknipte poppetjes tot 3D-animatie</video:title>
                                <video:description>
                      Dit is één van de eerste tekenfilms ooit gemaakt. Het filmpje werd in 1892 voor het eerst getoond. Dat is dus ruim 130 jaar geleden. Het bestaat uit 500 geschilderde beelden. De eerste tekenfilms hadden vroeger geen geluid. Daarom werden muzikanten ingehuurd die live meespeelden op de piano. Toch is dit niet officieel de eerste tekenfilm. Dat komt door de lengte. Deze duurt slechts 15 minuten. Te kort om het echt een film te noemen. De eerste echte tekenfilm werd in 1917 in Argentinië gemaakt. Die duurde ruim 1 uur. Helaas zijn alle opnames van deze film tijdens een brand verloren gegaan. De tekenfilm werd gemaakt door uit karton geknipte figuurtjes die ze beeld voor beeld vastlegden. Hiervoor waren 58.000 verschillende tekeningen nodig. Dit is Stoomboot Willy, de eerste tekenfilm met geluid. Deze is gemaakt door de Amerikaan Walt Disney en is bijna honderd jaar oud. Daarna maakte Walt Disney veel meer tekenfilms waar hij en zijn bedrijf wereldberoemd mee werden. Walt Disney Pictures presenteert een nieuwe mijlpaal op animatiegebied. In 1995 kwam Toy Story uit, de eerste tekenfilm die helemaal met de computer was gemaakt. En tegenwoordig worden bijna alle animatiefilms met computerprogramma&#039;s gemaakt. Ze zien er daardoor steeds mooier en echter uit. &#039;Ik ben niet supersterk zoals Luisa.&#039;
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082469</video:player_loc>
        <video:duration>97.96</video:duration>
                <video:view_count>4832</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-18T09:49:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tekenen</video:tag>
                  <video:tag>film</video:tag>
                  <video:tag>animatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-haatcomments</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43664.w613.r16-9.e0c8483.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | Haatcomments</video:title>
                                <video:description>
                      Een vervelende comment plaatsen, doe jij dat ook wel eens? Quinty onderzoekt waarom mensen eigenlijk haatcomments sturen en ze spreekt iemand die online veel haatberichten krijgt. Want haatcomments zijn makkelijk en snel getypt, maar hoe is het om deze nare berichten te ontvangen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350397</video:player_loc>
        <video:duration>1212.443</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>494</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-18T10:23:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-datavervuiling</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43665.w613.r16-9.26c3b5c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | Datavervuiling</video:title>
                                <video:description>
                      Moeten we minder tiktokken voor een beter milieu? Quinty duikt in de wereld van de datavervuiling. Je hebt vast al wel gehoord dat het niet zo best gaat met het milieu. En daarom is het goed om minder vlees te eten, afval te scheiden en minder op vliegvakantie te gaan. Maar hoe zit dat eigenlijk met ons internetgebruik?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350398</video:player_loc>
        <video:duration>1178.8</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>596</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-28T12:58:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>milieu</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>CO2</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-mol</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43666.w613.r16-9.d954292.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Mol</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer: de mol.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732375</video:player_loc>
        <video:duration>1175.36</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2331</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-18T10:24:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>mol</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-pissebed</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43667.w613.r16-9.299915d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Pissebed</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer de pissebed.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732376</video:player_loc>
        <video:duration>1371.28</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2032</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-28T12:59:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>pissebed</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-ekster</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43668.w613.r16-9.9ed9abf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Ekster</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer de ekster.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732377</video:player_loc>
        <video:duration>1277.12</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2483</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-22T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-das</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43669.w613.r16-9.dd196d8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Das</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer de das.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732378</video:player_loc>
        <video:duration>1242.931</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2557</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-29T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>das</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenbrigade-battle-bunzing</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43670.w613.r16-9.d782e7d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenbrigade battle | Bunzing</video:title>
                                <video:description>
                      Dit keer de bunzing.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732379</video:player_loc>
        <video:duration>1239.616</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-09-27T22:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>2724</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-05T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-quinty3000</loc>
              <lastmod>2024-01-14T20:58:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43671.w613.r16-9.64e9af9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | Quinty3000</video:title>
                                <video:description>
                      Heb jij weleens last van je ogen of van je nek als je een tijdje op je TikTok hebt gezeten? Quinty is benieuwd hoe groot de invloed is van ons smartphonegebruik op ons lichaam en neemt een kijkje in de toekomst: de Quinty3000! Hebben we straks allemaal een gebogen rug, klauwende handen en grotere ogen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350399</video:player_loc>
        <video:duration>1183.08</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>292</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>smartphone</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>toekomst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-3d-printer</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43672.w613.r16-9.0265304.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | 3D-printer</video:title>
                                <video:description>
                      Vroeger toen je ouders nog op school zaten werden werkstukken geprint op papier. Maar wist je dat je tegenwoordig ook eten kan laten printen? Ja echt, eten. Maar hoe ziet zoiets er dan uit, en nog belangrijker, hoe smaakt het? Quinty gaat het proeven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350400</video:player_loc>
        <video:duration>1189.762</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>926</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-30T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>printen</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-seksualiteit-ontdekken-online</loc>
              <lastmod>2024-01-07T16:05:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43673.w613.r16-9.60c6ed0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | Seksualiteit ontdekken online</video:title>
                                <video:description>
                      Seks. Op school leer je vooral de technische kant van het verhaal, en met je ouders over seks praten is niet altijd makkelijk. Maar hoe kom je dan aan informatie? Op het internet! Quinty onderzoekt hoe leuk en fijn het internet kan zijn, wanneer jij je eigen seksualiteit aan het ontdekken bent. Ze praat met iemand die een veilige plek heeft gecreëerd op TikTok om over seks te praten en ze spreekt iemand die veel gehad heeft aan coming-out video&#039;s.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350401</video:player_loc>
        <video:duration>1213.363</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1552</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-06T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>seksualiteit</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>video</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-chatgtp</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43674.w613.r16-9.095ecaa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | ChatGPT</video:title>
                                <video:description>
                      Nooit. Meer. Huiswerk. Quinty kan het bijna niet geloven. Hoeven we straks dankzij ChatGPT nooit meer zelf huiswerk te maken? Samen met groep 8 van basisschool De Kring in Alkmaar gaat Quinty dit uitzoeken aan de hand van drie challenges. Wat kan ChatGPT wel en wat niet?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350402</video:player_loc>
        <video:duration>1186.333</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1145</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>artificial intelligence</video:tag>
                  <video:tag>huiswerk</video:tag>
                  <video:tag>schrijven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-dassen-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43675.w613.r16-9.7c2be1f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Dassen</video:title>
                                <video:description>
                      Eén van de grootste landroofdieren die in Nederland rondloopt is de das. Er zijn er ongeveer 6000. Toch krijgt maar een enkeling &#039;m ooit in levenden lijve te zien. Dassen zijn schuw en zitten overdag in hun huis onder de grond: de dassenburcht. Dat zijn indrukwekkende gangenstelsels met kamers. Tirsa ontmoet een babydasje in de opvang en leert van dassenkenner Ton hoe je dassensporen kunt herkennen. Marie Louise heeft in de sketch een dassenburcht in haar enorme tuin.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350111</video:player_loc>
        <video:duration>913.252</video:duration>
                <video:view_count>1789</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-24T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>das</video:tag>
                  <video:tag>roofdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-bewaking-van-het-luchtruim</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43676.w613.r16-9.1992083.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Bewaking van het luchtruim</video:title>
                                <video:description>
                      Wist je dat niet alleen onze aarde met grenzen is opgedeeld in verschillende landen, maar ook de lucht daarboven? De luchtmacht is er om ons gebied in de lucht te beschermen tegen iedereen die verkeerde bedoelingen heeft. Janouk mag een dagje kijken. In de sketch zien we dat er ook luchtbewaking nodig is in de speeltuin.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337401</video:player_loc>
        <video:duration>907.32</video:duration>
                <video:view_count>2016</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-27T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
                  <video:tag>veiligheid</video:tag>
                  <video:tag>leger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-internet</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43677.w613.r16-9.dd13877.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Internet</video:title>
                                <video:description>
                      Het internet. Muziek luisteren, video&#039;s streamen, gamen, appen. Je kan er van alles mee, maar wat is het en hoe werkt het? Pascal gaat op bezoek bij het internet. Varkentje Rund probeert het internet te gebruiken om tomaten te kweken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350149</video:player_loc>
        <video:duration>949.132</video:duration>
                <video:view_count>5278</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-02T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>internet</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-recherche</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43678.w613.r16-9.aec0e66.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Recherche</video:title>
                                <video:description>
                      We kennen ze van de spannende televisieprogramma&#039;s. Speciale politieagenten die achter boeven en andere criminelen jagen. Met verschillende opsporingstechnieken en nieuwe technologieën kunnen ze nu razendsnel een verdachte aanhouden. Wat vroeger maanden duurde om te onderzoeken kan nu al in een paar uur. Hoe doen ze dat? Tirsa kijkt mee, van plaats delict tot aanhouding. Ton en Liesbeth hebben een klacht voor het klachtenbureau.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337474</video:player_loc>
        <video:duration>968.13</video:duration>
                <video:view_count>3036</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-03T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>recherche</video:tag>
                  <video:tag>politie</video:tag>
                  <video:tag>veiligheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-patient-afl-2</loc>
              <lastmod>2024-01-25T12:49:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43679.w613.r16-9.df24943.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Patiënt (afl. 2)</video:title>
                                <video:description>
                      Een verdrietig jongetje loopt de Repair Shop in. Zijn teddybeer is stuk. Sameer moet eerst een verfklus afmaken, maar dat vinden Saïd en Anna niet okee. De beer heeft pijn en moet meteen beter gemaakt worden. Dan gaan Saïd en Anna zelf aan de slag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1343999</video:player_loc>
        <video:duration>413.88</video:duration>
                <video:view_count>6963</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-27T07:53:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knuffel</video:tag>
                  <video:tag>speelgoed</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-puppy-afl-3</loc>
              <lastmod>2024-02-12T10:18:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43680.w613.r16-9.957db1d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Puppy (afl. 3)</video:title>
                                <video:description>
                      Saïd helpt Sameer met het repareren van de rozenkrans van mevrouw Santjes. Anna wil weten wat je kunt doen met de ketting. Saïd legt uit dat je met de ketting kan bidden. Anna wil weten of je alles kunt vragen. Saïd denkt van wel. Even later bidden Anna en Saïd met de rozenkrans in hun handen om een puppy. Of ze die krijgen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1344000</video:player_loc>
        <video:duration>384.497</video:duration>
                <video:view_count>6242</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-27T07:55:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>bidden</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-hamster-afl-4</loc>
              <lastmod>2024-02-12T10:19:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43681.w613.r16-9.3c8f0a6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Hamster (afl. 4)</video:title>
                                <video:description>
                      Een van de buurkinderen komt met haar hamster in een kooi de Repair Shop binnen. Het hamsterwiel maakt te veel lawaai. Zonia neemt het rad mee naar de werkplaats. De kooi en de hamster blijven even achter in de winkel. Saïd en Anna vinden het maar zielig voor de hamster. Hij moet toch kunnen rennen? Voorzichtig laten ze de hamster even los. Maar dan ontsnapt de hamster.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1344001</video:player_loc>
        <video:duration>410.972</video:duration>
                <video:view_count>5590</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-27T07:57:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-medicijn-afl-5</loc>
              <lastmod>2026-01-16T12:20:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43682.w613.r16-9.fcf15db.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Medicijn (afl. 5)</video:title>
                                <video:description>
                      Saïd is ziek en slaapt. Anna mag spelen in de Repair Shop, terwijl Sameer een bijzonder apparaat van een student repareert. De student gebruikt het apparaat om medicijndrankjes te maken. Dat brengt Anna op het idee om voor Saïd een drankje te maken dat Saïd beter zal maken. Zou het werken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1344002</video:player_loc>
        <video:duration>380.207</video:duration>
                <video:view_count>5226</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-27T07:58:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziek</video:tag>
                  <video:tag>medicijn</video:tag>
                  <video:tag>recyclen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-lekker-crossen-afl-6</loc>
              <lastmod>2024-12-03T11:22:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43683.w613.r16-9.79cea41.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Lekker crossen (afl. 6)</video:title>
                                <video:description>
                      Zonia heeft een op afstand bestuurbare raceauto gerepareerd. Saïd en Anna mogen de raceauto op de toonbank zetten. Saïd wil ermee spelen. Dan wil Anna ook, maar Saïd wil niet stoppen. Dan trekt Anna de controller uit Saïds handen en drukt daarbij per ongeluk op allerlei knoppen tegelijk. De raceauto springt de lucht in en komt met een smak op de grond terecht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1344003</video:player_loc>
        <video:duration>395.24</video:duration>
                <video:view_count>4873</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-30T16:08:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>speelgoed</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-schroefmachine-afl-7</loc>
              <lastmod>2024-12-03T11:22:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43684.w613.r16-9.f9a188a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Schroefmachine (afl. 7)</video:title>
                                <video:description>
                      Saïd (6) en Anna (7) zijn beste vrienden en zijn dagelijks te vinden in de Repairshop van Saïds ouders. Terwijl kapotte spullen van de mensen uit de buurt daar met goed gereedschap worden gerepareerd, weten de kinderen hun eigen &#039;probleempjes&#039; ook op geheel eigen, creatieve wijze te fixen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1344004</video:player_loc>
        <video:duration>413.295</video:duration>
                <video:view_count>4555</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T16:10:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gereedschap</video:tag>
                  <video:tag>samenwerken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/said-anna-vaas-afl-8</loc>
              <lastmod>2024-12-03T11:22:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43685.w613.r16-9.ea4ef4b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Saïd &amp; Anna | Vaas (afl. 8)</video:title>
                                <video:description>
                      Saïd en Anna maken een ingewikkelde puzzel, als Sameer thuiskomt met een bijzondere vaas. In zijn enthousiasme laat hij de vaas per ongeluk vallen. Sameer zegt dat hij het nooit meer gerepareerd krijgt. Maar Saïd en Anna denken daar anders over. Zo moeilijk kan het niet zijn om ‘m in elkaar te zetten, toch? Het is net als puzzelen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1344005</video:player_loc>
        <video:duration>401.6</video:duration>
                <video:view_count>3881</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-01T16:12:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vaas</video:tag>
                  <video:tag>helpen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waar-komt-plastic-vandaan-van-aardolie-tot-barbiepop</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:12:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43687.w613.r16-9.661fb76.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waar komt plastic vandaan? | Van aardolie tot barbiepop</video:title>
                                <video:description>
                      Je ziet het zo&#039;n beetje overal: plastic. Maar wat is het eigenlijk? Het is geen natuurlijk product, maar een kunststof, gemaakt door mensen dus. Het wordt meestal gemaakt met aardolie. Dit wordt de eerste echte kunststof genoemd: bakeliet, uitgevonden door een Belg in 1907. Toen zijn ze bijvoorbeeld telefoons van bakeliet gaan maken. Veel dingen waren vroeger van hout, steen, metaal of glas. Na 1945 werd plastic populair, want het was makkelijker te maken en goedkoper. En veel dingen zijn daar nu nog steeds van gemaakt of erin verpakt. Misschien zelfs wel meer dingen dan je denkt. Naast veel flessen, bakken en zakjes is ook veel speelgoed van plastic en de controller waar je mee gamet. En wat dacht je van je voetbalshirts of je smartphone? Allemaal gemaakt van kunststof. Handig en goedkoop dus. Maar de nadelen van plastic worden toch ook steeds duidelijker. We weten nu dat plastic niet goed is voor de natuur. Veel kunststoffen vergaan niet en blijven voor altijd rondzwerven. Daarom zitten de zee en rivieren vol met plastic troep. Het is dus ook belangrijk om plastic te recyclen in plaats van weg te gooien. En wetenschappers doen er ook veel onderzoek naar om nieuwe soorten plastic uit te vinden die makkelijker opnieuw te gebruiken zijn en die vanzelf afbreken in de natuur.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083153</video:player_loc>
        <video:duration>102.2</video:duration>
                <video:view_count>4049</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T12:07:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>plastic</video:tag>
                  <video:tag>recyclen</video:tag>
                  <video:tag>duurzaamheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/wat-is-hamas</loc>
              <lastmod>2025-09-16T12:51:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43171.w613.r16-9.aa367fc.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is Hamas? | Story over de extremistische Palestijnse beweging</video:title>
                                <video:description>
                      In Gaza is de Islamitische Palestijnse beweging Hamas aan de macht. Internationaal wordt Hamas als terreurorganisatie beschouwd. Wat is het doel van Hamas? En waarom laait het geweld tussen Hamas en Israël weer op? Klik op de foto op naar de story te gaan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>3386</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>palestina</video:tag>
                  <video:tag>Israël</video:tag>
                  <video:tag>terrorisme</video:tag>
                  <video:tag>Midden-Oosten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/hoe-werkt-het-vrouwelijke-orgasme</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:04:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43065.w613.r16-9.4b65feb.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe werkt het vrouwelijke orgasme? | Story over seksueel genot</video:title>
                                <video:description>
                      De meeste vrouwen krijgen een orgasme door stimulatie van de clitoris. Wist je dat die clitoris langer is dan de gemiddelde penis? Lees alles over het vrouwelijke orgasme in de story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>1011</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-24T12:48:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>seksualiteit</video:tag>
                  <video:tag>seks</video:tag>
                  <video:tag>orgasme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-ms</loc>
              <lastmod>2024-11-14T10:05:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43688.w613.r16-9.e0d74a2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is MS? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      In je hersenen en je ruggenmerg zijn miljoenen cellen met elkaar verbonden via zenuwuitlopers. Op deze uitlopers zit een isolerend laagje, genaamd myeline. Bij de ziekte MS wordt dit laagje beschadigd door ontstekingen. Door deze beschadigingen raakt het contact verstoord tussen je hersenen en de rest van je lichaam. En dan krijg je pas echt ‘de zenuwen’. Iedere MS-patiënt heeft andere symptomen, zoals moeheid, tintelingen, spierproblemen en moeite met evenwicht. Deze klachten kunnen komen en gaan, dus de ene dag voel je je nog prima, de andere dag ben je al moe als je opstaat. Zo’n MS-aanval wordt ook wel een ‘schub’ genoemd. Als de ontsteking verdwijnt, zijn ook je klachten over. Maar de myeline groeit niet meer terug. Op die plek ontstaat een litteken. MS staat voor ‘multiple sclerose’, oftewel ‘meerdere littekens’. Dus je bent er na de eerste keer nog niet klaar mee… MS is nog niet te genezen. Er zijn wel manieren om de ziekte te remmen, aanvallen te stoppen of symptomen te bestrijden. Ook de fysio- en ergotherapeut kunnen je helpen om te leren leven met MS. Sterkte!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082069</video:player_loc>
        <video:duration>89.2</video:duration>
                <video:view_count>2166</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wie-was-hugo-de-groot-politieke-gevangene-in-slot-loevestein</loc>
              <lastmod>2025-04-08T08:55:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43689.w613.r16-9.66733d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie was Hugo de Groot? | Politieke gevangene in Slot Loevestein</video:title>
                                <video:description>
                      We reizen 400 jaar terug in de tijd voor een spannend en waargebeurd verhaal. De hoofdrolspeler in dit verhaal is Hugo de Groot. Hij was een heel belangrijk Nederlander. In Nederland zijn er meer dan 70 straatnamen naar hem vernoemd. Hij had ideeën die zijn tijd ver vooruit waren. Er sommige van die ideeën zijn hem duur komen te staan.

Hugo de Groot wordt in 1583 geboren hier in Delft. Hij is een echt wonderkind. Op zijn achtste schreef hij al gedichten in het Latijn! Dat was de taal van de geleerden in die tijd. In het buitenland kennen ze onze Hugo dan ook als Hugo Grotius. Dat klonk wat meer als Latijn. Op zijn vijftiende werd hij adviseur van Johan van Oldebarnevelt, de belangrijkste politicus van die tijd. En als adviseur van die politicus kwam hij later in grote problemen. Want Van Oldebarnevelt was toen niet de enige baas in Nederland. Prins Maurits van Oranje was de andere baas. Hij leidde het leger. Hij was de verre, verre, verre, verre voorouder van koning Willem-Alexander en prinses Amalia. De mannen krijgen flinke ruzie met elkaar. Johan van Oldebarnevelt en Hugo de Groot wilden stoppen met oorlogvoeren tegen Spanje. Maar prins Maurits wou er juist mee doorgaan. En ze waren het ook niet eens over het geloof. &#039;Als je in God gelooft, moet je heel precieze regels volgen!&#039; &#039;Nee, iedereen mag het op zijn eigen manier doen.&#039; De ruzie ging dus over van alles. Maar misschien nog wel het meest over wie er nou eigenlijk de echte baas was van het land. Prins Maurits wint deze strijd. Johan van Oldebarnevelt krijgt de doodstraf en wordt onthoofd. En Hugo de Groot werd veroordeeld tot eeuwige gevangenis. In Slot Loevestein.

Hé Henk! Hallo Eva. Ja. Jij bent historicus en doet onderzoek naar het werk en leven van Hugo de Groot. Dat klopt. Hoe lang heeft hij in totaal gevangen gezeten hier? Bijna twee jaar. Op 5 juni 1619 werd Hugo de Groot hier binnengebracht. Zullen we kijken waar hij heeft gezeten? Goed. We gaan daar naartoe. Het is zo raar om 400 jaar later dezelfde stappen te zetten als Hugo de Groot. En hier heeft hij dus gewoon gepoept!
Het is wel echt onmogelijk om hieruit te ontsnappen. Kijk maar, die muren zijn twee meter dik. Je hebt wel een mooi uitzicht. Maar dat was dan ook het enige wat mooi was aan Loevestein. Het slot was, zeker in de winter, koud, vochtig, rokerig. O ja. De gevangenen zaten alleen op hun kamer. Ze mochten niet met elkaar praten. Dus het was echt een harde gevangenisschap. Dat klinkt niet echt gezellig. 
Kijk, hier zat Hugo de Groot gevangen. Huh? Dit is toch geen gevangeniscel? Ik zat aan een kerker te denken. Het was een staatsgevangenis, voor heel belangrijke mensen die anders dachten over de politiek dan de meerderheid wilde. Ah, oké.

Hugo de Groot had heel veel ideeën. Hij dacht na over belangrijke vragen, zoals: Van wie is de zee eigenlijk? Waarom voeren landen oorlog? En hoe kunnen gelovige mensen vreedzaam samenleven?
Dit is wel een hele grote ruimte om alleen te zitten. Ja, maar Hugo de Groot zat hier niet alleen, maar met zijn familie. Zijn vrouw, maar ook minstens 1 kind, dochter Cornelia. En er was ook een dienstmeisje. Maar zaten er dan kinderen in de gevangenis? Die zaten er ook in. Dat was toegestaan aan de gevangenen. Maar die waren natuurlijk wel vrij. Die mochten, als ze toestemming hadden, naar buiten. Oké, dat scheelt.

Het merendeel van zijn tijd hier in Slot Loevestein was Hugo aan het lezen en schrijven. En schrijven, en schrijven. En hij dacht dus na over hoe je het beste oorlog kon voeren. Want er waren eigenlijk nog helemaal geen regels in die tijd. Iedereen deed maar wat. Het was echt een zooitje. Dat kun je wel zeggen. Volgens Hugo was iedereen gebaat bij vrede. Je moet er echt alles aan doen om een oorlog te voorkomen. En dan is heel belangrijk dat je met elkaar gaat praten. Als je het dan echt niet kan voorkomen en het is eenmaal oorlog, dan gelden er belangrijke regels. Als je iemand gevangenneemt, moet je hem wel goed behandelen. En je mag hem zeker niet martelen. Je mag niet zomaar schieten op mensen die niks met de oorlog te maken hebben. Je mag niet zomaar roven en plunderen. 
Zijn ideeën voor het voeren van oorlog zijn totaal nieuw voor die tijd. En veel van die regels gelden nu nog steeds. Echt een briljant man dus. Maar zijn vrouw was ook briljant. Want die bedacht een plan waardoor Hugo kon ontsnappen uit Slot Loevestein. Omdat Hugo een echte
boekenverslinder was, ging er iedere week vanuit Gorinchem een kist met boeken naar Loevestein. O ja. En als Hugo al die boeken gelezen had, gingen ze weer terug in de kist en werden ze weer teruggebracht naar Gorinchem. Oké. En dat bracht de vrouw van Hugo, Maria, op een schitterend idee. Ging Hugo dan in de kist zitten?! Zeker. Want al die boeken bij elkaar waren ongeveer even zwaar als een mens. Aaah, slim zeg! Maria liet Hugo avonden op rij oefenen om zo lang mogelijk in de kist te zitten. Ondertussen probeerde Maria erachter te komen wat een goed moment zou zijn om te ontsnappen. Tijdens de feestdagen van Pasen, op 22 maart 1621, is het zover. Hugo de Groot vlucht in de boekenkist uit Loevestein.
Maria vergeet een belangrijk onderdeel in het ontsnappingsplan: Hugo brandt iedere avond een kaarsje op zijn kamer en dat is Maria vergeten. Daardoor wordt zijn ontsnapping diezelfde avond nog ontdekt. Maar Hugo is tegen die tijd al lang en breed vertrokken uit het gebied. Hugo vlucht uiteindelijk naar Parijs waar hij met open armen door de Franse koning ontvangen wordt. Zijn vrouw Maria en dochter Cornelia komen hem achterna. En daar in Parijs schrijft hij zijn belangrijkste boeken. Zijn boek over oorlog en vrede wordt wereldberoemd. De regels die hij 400 jaar geleden geschreven heeft, zijn door landen gebruikt om afspraken te maken. Alles om ruzie en oorlog te voorkomen. Wauw.

Hier in het Vredespaleis in Den Haag bekijken rechters van het Internationaal Gerechtshof en het Permanente Hof van Arbitrage of landen zich wel aan de regels houden. En worden problemen tussen landen opgelost. En dan te bedenken dat zonder Hugo de Groot dit prachtige Vredespaleis er misschien helemaal niet was geweest. En hier in de kelder van de bibliotheek van het Vredespaleis staat wel 20 kilometer aan boeken over het internationaal recht! En sommige van die boeken zijn al eeuwen oud. Zo ook de boeken van Hugo de Groot en die staan hier in de kast. Oh! Ja, dit is hem! Het origineel. Zijn wereldberoemde boek over oorlog en vrede. &#039;De iure belli ac pacis&#039;. En wat hij allemaal heeft moeten doorstaan om dit te kunnen schrijven...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083179</video:player_loc>
        <video:duration>526.869</video:duration>
                <video:view_count>2608</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T13:25:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>canon</video:tag>
                  <video:tag>Tachtigjarige Oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wie-was-mozart</loc>
              <lastmod>2024-04-18T09:35:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43690.w613.r16-9.b342e7a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie was Mozart? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      Op 27 januari 1756 komt in Salzburg de kleine Wolfgang Amadeus Mozart ter wereld. Z’n vader is megamuzikaal en ook Wolfje is een wonderkind. Met vier jaar begint hij te componeren en een jaar later geeft hij zijn eerste concert. Vanaf zijn zevende toert de Mozart Family door Europa, en daarbij komen ze zelfs nog in onze streken terecht. Tussen het pingelen door schrijft Mozart strijkkwartetten, sonates, symfonieën en zelfs opera’s. Net als andere componisten is hij in dienst bij een belangrijk persoon: de aartsbisschop. Maar Wolfgang verdient er weinig en mag bijna geen opera’s schrijven. Hij vertrekt, wordt freelancecomponist en schrijft de grootste bangers uit de operageschiedenis, waaronder Don Giovanni en Die Zauberflöte. Wat een tovenaar! De ster van Mozart is stijgende. Hij schrijft wel 600 legendarische muziekstukken. Maar privé gaat het niet zo crescendo. Zijn laatste werk is, heel toepasselijk, een dodenmis. Mozart overlijdt al op zijn 35e, nog voor hij het slotakkoord kan noteren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20082668</video:player_loc>
        <video:duration>97.16</video:duration>
                <video:view_count>4113</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Mozart</video:tag>
                  <video:tag>componist</video:tag>
                  <video:tag>klassiek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-lachen-we-op-fotos-een-foto-maken-is-geen-serieuze-zaak-meer</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:21:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43691.w613.r16-9.1da0baf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom lachen we op foto&#039;s? | Een foto maken is geen serieuze zaak meer</video:title>
                                <video:description>
                      Op de rode loper, tijdens een fotoshoot, een foto met een beroemdheid of op school. Even lachen en je hebt een leuke foto. Maar ja, hoe is dat ooit ontstaan, dat lachend op de foto gaan? De eerste portretfoto&#039;s werden vanaf 1839 gemaakt. In die begintijd was het heel erg duur om foto&#039;s te maken en dus was op de foto gaan een bijzonder moment. Je deed je mooiste kleding aan en keek er heel serieus bij. Mensen waren niet gewend aan plaatjes van lachende mensen, want op schilderijen werden mensen eigenlijk altijd met een serieus hoofd afgebeeld. En in de begintijd van de fotografie duurde het maken van een foto lang, soms wel een paar minuten. En dan moest je dus lang stilzitten en dan is serieus kijken makkelijker vol te houden dan met een glimlach. Maar de fototoestellen werden steeds beter en goedkoper en dus gingen mensen ook het dagelijks leven fotograferen. En daarop zie je mensen lachen. Reclamemakers vonden dat er goed uitzien en gebruikten dat in hun reclames. Want ja, lachende mensen, dat verkoopt goed. En zo zijn we dus gaan lachen op de foto.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083571</video:player_loc>
        <video:duration>77.4</video:duration>
                <video:view_count>380</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T09:40:30+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>foto</video:tag>
                  <video:tag>fotografie</video:tag>
                  <video:tag>lachen</video:tag>
                  <video:tag>portret</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-beschermt-je-huid-jou-bescherming-tegen-warmte-kou-zon-en-gevaar</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43692.w613.r16-9.bbc7214.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe beschermt je huid jou? | Bescherming tegen warmte, kou, zon en gevaar</video:title>
                                <video:description>
                      Of het nou heel warm is, of heel koud, je lichaamstemperatuur blijft altijd rond de 37 graden. Het op peil houden van je lichaamstemperatuur heet reguleren. Als je sport word je warmer. En je lichaam moet al die warmte kwijt. Wat gebeurt er dan? Dan gaan je bloedvaten wijder staan en je wordt ook roder. En uiteindelijk gaan je zweetklieren zweet produceren. Dat zweet verlaat via de poriën je huid. En dat verdampt. En daardoor koel je af. Als je stopt met bewegen en stil komt te staan, dan kan je het koud krijgen. Als je het koud krijgt, dan gaan je bloedvaten vernauwen. En zorgen kleine spiertjes in je huid ervoor dat je haartjes rechtop gaan staan. En dat noemen we kippenvel. Kippenvel zou je daarom kunnen zien als het tegenovergestelde van zweten.
Petra, jij bent dermatoloog. Wat is dat precies? Een dermatoloog is een huiddokter. In de lederhuid hebben we meetinstrumentjes en zenuwen. Daarmee kunnen we voelen. We voelen druk, pijn, temperatuur, en jeuk. En ook wat dit betreft is ieder stukje huid uniek. Dus bijvoorbeeld de huid van de lippen, de tong, vingertoppen, en voetzolen daar zitten veel meer zintuigen dan bijvoorbeeld de huid op je rug.

Welkom bij... Ik voel, ik voel wat ik niet zie. Ik voel lucht. Een steen. O nee. Het is een houten spatel. Toch? Haha! O, ik schrok. Oké. Ah! Dit is heet water. Zit niks in, toch? Wat hebben we hier? Ah! Ja, oké. Dit is een soort... dit is een cactus.
We denken de wereld vooral met onze ogen waar te nemen. Maar waar zijn we zonder aanraking en alarmsysteem? Ah! Wondgenezing is ook al zoiets wonderlijks. We hebben allemaal wel eens een wondje gehad waar je nu niks meer van ziet. Dus als je bijvoorbeeld een schaafwond hebt, zal dat in een kleine maand helemaal genezen zijn. En waar in de huid zit de huidskleur? Eigenlijk zitten de pigmentcellen in dit hele dunne laagje in de huid. En het is niet eens dat die cel anders is bij mensen met een verschillende huidskleur, alleen de kleurstof zelf. Dus ook al is het uiterlijk misschien een groot verschil, wat de huid betreft zijn we
99,9 procent hetzelfde.

Zoals jullie zien ben ik m’n huidje heerlijk aan het verzorgen. Nou, je huid is juist heel goed in staat voor zichzelf te zorgen. O, maar wat is dan wel goed voor m&#039;n huid? Niet te vaak douchen, niet te lang, niet te heet. Beetje beperkt zeep gebruiken en als de zon schijnt zonnebrand op doen. Nou ja. Dan eet ik &#039;m maar. Nee, die is heel vies, hahaha!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083645</video:player_loc>
        <video:duration>203.477</video:duration>
                <video:view_count>1417</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T13:53:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-je-huid-zo-belangrijk-je-grootste-orgaan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43693.w613.r16-9.b4a18f8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom is je huid zo belangrijk? | Je grootste orgaan</video:title>
                                <video:description>
                      Wacht even jongens, ik ben bijna klaar.
Zoals jullie zien gaan we ’t vandaag hebben over de huid. En kijk. Van een volwassen persoon ligt het oppervlak tussen de anderhalf en twee vierkante meter. Dat is ongeveer zo groot. Dat is het grootste orgaan dat we hebben. De huid bedraagt 16 procent van het lichaamsgewicht. Voor mij betekent dat 10 kilogram. En dat zijn 10 zakken suiker. En dan hebben we ’t over biljoenen verschillende cellen. En waarom is de huid nu zo&#039;n belangrijk orgaan?
Ten eerste houdt het de wereld buiten, en jou binnen. Het beschermt je dus tegen indringers, tegen virussen, bacteriën. Maar ook tegen warmte en kou. En met behulp van de zon wordt er vitamine D aangemaakt. En dat is nodig voor sterke botten. Met je huid kan je de wereld om je heen waarnemen. En de huid maakt jou uniek. Moedervlekjes, littekens, maar ook je vingerafdruk. Daar is geen tweede van op de wereld. En zeg nou eerlijk, de huid maakt &#039;t toch veel aantrekkelijker dan dit?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083651</video:player_loc>
        <video:duration>83.946</video:duration>
                <video:view_count>1278</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T14:30:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/je-huid-van-dichtbij-een-dermatoloog-weet-veel-over-de-huid-en-huidziekten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43694.w613.r16-9.4397d46.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Je huid van dichtbij | Een dermatoloog weet veel over de huid en huidziekten</video:title>
                                <video:description>
                      Petra. Jij bent dermatoloog. Wat is dat precies? Een dermatoloog is een huiddokter. En wat doet een huiddokter? Een dermatoloog behandelt huidziekten. We hebben allemaal in ons leven wel eens een huidziekte. Denk aan schimmels of wratjes, of jeugdpuistjes, eczeem, psoriasis, vitiligo. Er zijn tal van huidafwijkingen. Maar gelukkig gaat het heel vaak heel goed met onze huid. Heel bijzonder. Daar mag je best eens bij stilstaan. Want zonder huid zijn we nergens.
Wat vind jij als huiddokter het meest bijzondere aan de huid? Wat ik echt heel bijzonder vind is dat elk huidstukje uniek is. Dus denk aan de huiddikte. Het ene stukje huid heeft haar. Maar ook de micro-organismen die erop zitten is echt in elk stukje huid anders. Zullen we anders eens inzoomen op jouw huid? Ja, is goed. Let&#039;s go.
Nizar, zelfs hier, op je wangen, of op je voorhoofd heb je ook kleine donshaartjes die je niet ziet met het blote oog. Eigenlijk horen de haren, de slijmvliezen, maar zelfs je nagels ook bij de huid. Is er dan op elk stukje huid haar? Bijna elk stukje, behalve op je handpalmen en op je voetzolen. O.
Ik ga even je moedervlekken beoordelen. Deze is helemaal goed... En deze ook. Je bent goedgekeurd. Yes!

Nizar, we hebben net ingezoomd op jouw huid. Hier hebben we een huidmodel. Maar bij jouw huid hebben we alleen kunnen kijken naar het buitenste laagje. Dat is de opperhuid. En als we nu kijken in dit model, dan is het eigenlijk dit stukje dat je gezien hebt aan de buitenkant. Dit is de opperhuid. Daaronder zit de lederhuid. En dat gele is het vetweefsel. We hebben hier stukjes geprepareerde huid. Oké. En als je meekijkt en we kijken van boven naar beneden, dan zie je hier de opperhuid. In het onderste laagje zitten alle stamcellen. En vanuit dit laagje ontstaat de hele tijd een nieuwe huid, eigenlijk. En dat gebeurt gewoon elke minuut? Dat gaat de hele tijd door. En eigenlijk heb je elke maand, elke 28 dagen krijg je een nieuwe opperhuid. De buitenste laag beschermt ons tegen invloeden van buitenaf. Dus bijvoorbeeld zonlicht, giftige stoffen. Maar ook tegen micro-organismen zoals bacteriën die de huid binnen willen dringen. Je kunt het zien als een soort buitenmuur.
We zien hier twee tomaten, ze zijn even oud. En deze zie je dat hij heel mooi gaaf is en hier zit een gat in, en in dat gat zit schimmel. Zo is dat ook met je huid. Want als je beschermende functie daarvan niet optimaal is, omdat je bijvoorbeeld eczeem hebt, ben je ook vatbaarder voor iets als waterwratjes. 
En wist je ook dat je je huid kapot kan wassen? Huh? Hoe dan? Je wast toch juist al die bacteriën weg? Klopt, maar ook de goede, beschermende bacteriën en daarnaast je huidvetten. Dus wassen voor het eten, na bijvoorbeeld buitenspelen, dat is goed, maar te vaak wassen dan weer niet.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083649</video:player_loc>
        <video:duration>205.909</video:duration>
                <video:view_count>1355</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T14:05:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-worden-er-in-het-tropisch-regenwoud-veel-bomen-gekapt-ontbossing-in-het-amazonegebied</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:09:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43695.w613.r16-9.c637b39.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom worden er in het tropisch regenwoud veel bomen gekapt? | Ontbossing in het Amazonegebied</video:title>
                                <video:description>
                      Oerwouden en andere tropische natuur verdwijnen snel. Iedere 2 seconden verdwijnt een voetbalveld aan bos. Ontbossing noem je dat. Vooral in Zuid-Amerika worden veel bomen gekapt. Die grond wordt dan gebruikt voor landbouw, bijvoorbeeld voor het verbouwen van soja. Soms verdwijnen bossen ook omdat er op die plek huizen of wegen gebouwd worden. Of om van het hout bijvoorbeeld papier te maken. Dat er zoveel bomen gekapt worden is slecht nieuws voor dieren. Hun leefgebied wordt kleiner en daardoor wordt het lastig om voedsel en soortgenoten te vinden. In de bossen leven ook mensen zoals Becca. Zij woont in het Amazonegebied, het grootste regenwoud ter wereld. Ze voert actie om de ontbossing te stoppen. Veel wereldleiders zijn het daarmee eens. Daarom hebben ze afgesproken om minder bomen te kappen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083754</video:player_loc>
        <video:duration>85.36</video:duration>
                <video:view_count>5230</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-26T11:39:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ontbossing</video:tag>
                  <video:tag>tropisch regenwoud</video:tag>
                  <video:tag>Zuid-Amerika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-kan-iedereen-zingen</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:31:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43696.w613.r16-9.f35a4b0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kan iedereen zingen? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Zingen is ontzettend leuk om te doen. Maar kan iedereen zingen? Iedereen heeft in ieder geval een stem en in theorie kan iedereen dus zingen. Maar zoals je in het filmpje zag, klinkt het niet altijd even mooi. Sommige mensen kunnen van nature makkelijk zingen. Dat noemen we aanleg. Dit betekent dat ze vanaf jonge leeftijd al een bijzondere stem hebben en misschien gemakkelijk hoge of lage noten kunnen raken. Net zoals sommigen van nature goed zijn in tekenen of sporten. Je stem maakt een grote verandering door wanneer je in de puberteit komt. Dat is rond je twaalfde levensjaar. In je puberteit groeit namelijk je strottenhoofd en worden stembanden langer en dikker. Hierdoor wordt de toon van je stem vooral bij jongens lager. Bovenop je luchtpijp zit het strottenhoofd met daarin de stembanden of stemplooien. Als je ademt, staan die wijd open, maar als er geluid gemaakt moet worden, dan knijpen ze samen tot er een klein kiertje overblijft. Er ontstaat een drukverschil en de stemplooien komen in trilling en die brengen weer de lucht aan het trillen. Zo komt je stemgeluid je strot uit en soms komt het ook anderen de strot uit. Ik vergelijk het maar met muziekinstrumenten. Dikkere, langere snaren geven een lager geluid. Dunne korte snaren geven een hoger geluid. Je moet dus nog eventjes wachten op je uiteindelijke zangstem, maar dat betekent niet dat je je stem niet al kunt ontwikkelen. Net zoals het trainen van je spieren tijdens sporten. Door te oefenen en zanglessen te volgen, leer je beter ademen, je stembanden te gebruiken en de juiste houding aan te nemen. Welke stem soorten zijn er eigenlijk? Zangstemmen zijn als verschillende instrumenten in een band. Net zoals je een gitaar, piano, viool en drums hebt, zijn er ook verschillende soorten zangstemmen. De vier meest voorkomende zijn sopraan, alt, tenor en bas. We beginnen bij de bas. Dat is de lage mannenstem. Die hebben ongeveer dit bereik. Luister maar eens naar deze bas. Dan de tenor. Dat is de hoge mannenstem. Tenoren hebben ongeveer dit bereik. Luister maar naar deze tenor. Dan heb je een alt. Dat is een lage vrouwenstem. Alten hebben ongeveer dit bereik. Spits je oren maar eens voor deze alt. En tot slot de sopraan. Dat is de hoge vrouwenstem. Het bereik van een sopraan is meestal dit. En natuurlijk luisteren we ook even naar de sopraan. Op de vraag of iedereen kan zingen is dus niet echt één antwoord. Het belangrijkste is dat je op zoek gaat naar wat je allemaal kan met je eigen stem. Maar doe er wel voorzichtig mee. Je stem moet nog langer mee. Wil je alvast beginnen met leuke oefeningen en opdrachten? Ga dan naar de lesbrief bij deze video. Veel plezier!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20083759</video:player_loc>
        <video:duration>259.16</video:duration>
                <video:view_count>1331</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-29T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>stem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-meeuw</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43698.w613.r16-9.d65c0de.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Meeuw</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: Corine en haar gezin uit Katwijk ervaren overlast van meeuwen rondom hun woning. Het geschreeuw is gekmakend en ze worden ook nog eens regelmatig aangevallen. Het lijkt wel Meeuwwijk in plaats van Katwijk. Niks lijkt de brutale meeuwen te stoppen, maar Wildebras komt met een oplossing.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350412</video:player_loc>
        <video:duration>926.52</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>738</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-08-28T12:58:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>meeuw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-muis</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43699.w613.r16-9.258d0d8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Muis</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: In een studentenhuis in Tilburg hebben ze last van extra, ongewenste huisgenoten: muizen. Die zijn met geen mogelijkheid weg te krijgen en opruimen lijkt in een studentenhuis ook onmogelijk. Hoe gaat Wildebras ervoor zorgen dat die muizen een ander huisje gaan vinden in tijden van een huizencrisis?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350413</video:player_loc>
        <video:duration>920.16</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1712</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-04T14:38:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wilde-buren-wild-zwijn</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43700.w613.r16-9.fc633e2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wilde buren | Wild zwijn</video:title>
                                <video:description>
                      Het probleem: Jos is aangevallen door een wild zwijn in de bossen bij Meerssen, terwijl hij zijn hond aan het uitlaten was. Sindsdien durft hij niet meer alleen het bos in. Maar Jos houdt van het bos! Hoe kan hij weer veilig en ongestoord zijn hond uitlaten in het bos? Wildebras gaat het uitzoeken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350414</video:player_loc>
        <video:duration>921.529</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-10-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>968</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-12T15:08:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zwijn</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-nepnieuws-en-je-brein</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:09:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43701.w613.r16-9.f16edca.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Nepnieuws en je brein</video:title>
                                <video:description>
                      Waarom kan je brein verslaafd raken aan iets? Ben je gevoelig voor nepnieuws? Wat is het verschil tussen je bewuste en onbewuste brein? En hoeveel pijn kan het brein van zanger Amar verdragen? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349562</video:player_loc>
        <video:duration>1220.813</video:duration>
                <video:view_count>1674</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-26T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>nepnieuws</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-angst-voor-de-tandarts</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43702.w613.r16-9.5575257.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Angst voor de tandarts</video:title>
                                <video:description>
                      Wat gebeurt er met je als je naar zieke mensen kijkt? Waarom houden je hersenen niet van de tandarts? Wat is plaatsvervangende schaamte? En hoeveel pijn kan het brein van actrice Roos van Erkel verdragen? Dat en nog veel meer. Met presentator en testpiloot Janouk Kelderman en hersenwetenschapper Job van den Hurk also known as the Prof.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349563</video:player_loc>
        <video:duration>1222.56</video:duration>
                <video:view_count>1066</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-03T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>tandarts</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-in-gedachten-nieuwe-skills-leren</loc>
              <lastmod>2024-02-20T18:35:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/45000/images/45025.w613.r16-9.6f82139.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | In gedachten nieuwe skills leren</video:title>
                                <video:description>
                      Waarom zorgt een tikkende klok voor stress? Kun je je vaardigheden verbeteren door er alleen maar aan te denken? Waarom vinden onze hersenen clowns eng? En hoeveel pijn kan het brein van gastheer Sergio verdragen? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349564</video:player_loc>
        <video:duration>1228.08</video:duration>
                <video:view_count>1193</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-10T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>angst</video:tag>
                  <video:tag>stress</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/helpt-melk-tegen-pittig-eten-zo-blus-je-je-mond-na-een-hete-peper</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43703.w613.r16-9.0830374.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Helpt melk tegen pittig eten? | Zo blus je je mond na een hete peper</video:title>
                                <video:description>
                      NOJ, NOJ, NOJ, nee of ja? Tadaa! Kijk eens Tirs, de bamisoep van mijn opa. Het is wel een beetje pittig. Hmm, wat? Oh oh oh, dat is heel pittig! Water! Heb je geen water? Mijn tante zegt altijd: staat je mond in de brand, neem een glas melk in de hand. Eigenlijk wel een top NOJ he? Helpt melk tegen pittig eten? NOJ, NOJ, NOJ, nee of ja? Gaat ie? Peper, de bron van pittigheid. En wat al deze pepers met elkaar gemeen hebben: er zit capsaïcine in. Moeilijk woord capsaïcine, het stofje dat ze heet maakt. In deze zit niet zo heel veel capsaïcine. Die zijn dus ook niet zo heel pittig. Maar in zo&#039;n habanero zit superveel capsaïcine en is ontzettend pittig. Checking is facting! Van minst pittig naar meest pittig. Eentje blussen we zometeen af met melk en eentje met water. Jalapenopeper. Nummer drie. Oké, oké, ik voel het nog steeds. En. En? Oooh ja. Op één na heetste peper komt. Helpt het? Het trekt gewoon verder naar achter in m&#039;n keel. Nou, nou, snel deze erin. Oh oh. Good. Ja? Ja. De Habanero. Oh oh oh oh! Water. Werkt het? Afblussen met melk. Oh melk! Oh is het pittig. Oh, gaat het? Aah! Oe! Ah. Wat werkt nu het best? Melk. Melk? Absoluut. Hoe kan het nou dat melk wel werkt en water niet? Omdat capsaïcine, die stof die peper heet maakt, hydrofoob is. O ja, hydrofoob. Dat betekent letterlijk watervrees of bang voor water. Ja, en dat kunnen we goed laten zien met olie, want dat is ook hydrofoob. Stel je voor, dit is je mond. Dit is de capsaïcine, de peper. Die gaat in je mond. Pittig! Hartstikke heet. Dan probeer je het te blussen met water. Nou, kijk wat er gebeurt. Dat werkt dus niet. Het doet helemaal niets, want die capsaïcine, die lost niet op in water, dus het lost ook niks op. Sterker nog, het maakt het alleen maar erger. Want dat water verspreidt die capsaïcine alleen nog maar door je mond, waardoor het nog pittiger voelt. Nou, anders dan water is melk lekker vettig en dan kan het zo om dat stofje heen zitten. En dat geldt niet alleen voor melk, maar ook voor andere zuivelproducten zoals ijs of yoghurt. Die lossen het ook op. Dus helpt melk tegen pittig eten? NOJ, NOJ, NOJ, een dikke vette ja! Ciao for now en tot de volgende NOJ!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084223</video:player_loc>
        <video:duration>184.72</video:duration>
                <video:view_count>1101</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-06T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>mond</video:tag>
                  <video:tag>heet</video:tag>
                  <video:tag>proeven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-het-verschil-tussen-letterlijk-en-figuurlijk-met-of-zonder-fantasie</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:15:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43704.w613.r16-9.4883d6c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is het verschil tussen letterlijk en figuurlijk? | Met of zonder fantasie</video:title>
                                <video:description>
                      Huh? Letterlijk? Figuurlijk? Wat is dat? Stel, je hebt veel te veel gegeten. &#039;Ik ontplof bijna.&#039; Gelukkig bedoel je dat niet letterlijk. Als je iets letterlijk bedoelt, dan bedoel je het precies zoals je het zegt. Hier ontplofte je letterlijk van te veel eten. Als je iets figuurlijk bedoelt, dan beschrijf je iets met fantasie. Je maakt een vergelijking met wat er in het echt gebeurt. Hier rijd je letterlijk in een auto, kijk je letterlijk tv en schrijf je letterlijk iets op een schoolbord, met letters. &#039;Echt heel letterlijk&#039;. &#039;Jij hebt een hoofd als een tomaat.&#039; Iets wat je figuurlijk bedoelt, gebeurt niet echt. Het helpt je om iets uit te leggen. &#039;Ah, je bedoelt dat ik bloos.&#039; Als je vlinders in je buik hebt, dan bedoel je dat je verliefd bent. &#039;Figuurlijk!&#039; En als je een grote mond hebt... &#039;Aan de kant pannenkoek!&#039; ...dan ben je brutaal. &#039;Figuurlijk!&#039; Tenzij je echt een grote mond hebt natuurlijk. Of echt vlinders in je buik. Dan is het dus letterlijk. &#039;Jij bent letterlijk het mooiste paard dat ik ooit heb gezien.&#039; Hier gebruik je het woord letterlijk om te benadrukken dat je heel erg meent wat je zegt. &#039;Dat is fout&#039;. &#039;Nou en?&#039; Of dat goed Nederlands is, daar is niet iedereen het over eens. Intussen heb jij letterlijk bijna 2 minuten naar deze uitleg zitten luisteren. &#039;De tijd vliegt, figuurlijk!&#039; En dat heb je letterlijk heel goed begrepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084237</video:player_loc>
        <video:duration>121.88</video:duration>
                <video:view_count>5165</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-06T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uitdrukking</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-speel-je-ukulele-een-muziekinstrument-voor-iedereen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43705.w613.r16-9.e251eaf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe speel je ukulele? | Een muziekinstrument voor iedereen?</video:title>
                                <video:description>
                      De ukulele. Je hebt hem vast wel eens gehoord. Het is een snaarinstrument. Hij lijkt op de gitaar, maar dan veel kleiner. En een van de bekendste popliedjes met de ukulele van de afgelopen jaren is deze. Ukulele spelen, Hoe doe je dat eigenlijk? Singer-songwriter Indra van de Bilt. Hey! Jij speelt van alles. Dus niet alleen ukulele. Maar waarom is dit instrument nou zo ontzettend leuk? Nou, de ukulele is heel leuk omdat het heel toegankelijk is. Je hebt maar vier snaren en het klinkt al heel snel heel erg leuk omdat de akkoorden eigenlijk heel makkelijk zijn. En met één vinger kun je al akkoorden maken zeg maar. Dus je kan al heel snel liedjes meespelen. Dan heb je dus ook nog verschillende soorten ukuleles. Ja, dat klopt. Je hebt verschil in grootte zoals je ziet, dus dit is de allerkleinste. Ja, dit is een sopraanukulele. Ja, chill. En dan heb je natuurlijk ook nog een wat grotere versie. Dat is deze. Dit is de tenor. Dit is een baritonukulele en je ziet het al, hij is echt een stukje groter. Nice. En deze trouwens, die ik van mijn moeder heb geleend. Ja, dat is een soprano. Een soprano. Yes! Het leuke van de ukulele is dat iedereen het kan leren. Oke, jij zegt iedereen, maar ik heb dus echt nog nooit een instrument bespeeld. Dus ook dan. Echt waar. Denk je dat ik dit nu kan leren eventjes? Absoluut. Laten we het gewoon proberen. Ja, ja. Je legt de ukulele tegen je buik. Zo. Yes! En met je linkerhand hou je de hals vast. En met je rechterhand gaan we zometeen strummen. Strummen? Strummen is eigenlijk het aanslaan van je snaren. Dus bijvoorbeeld zo. Dat is het. Perfect. Strummen kun je heel simpel doen. Dat noemen we de zangstrum. Maar je kan ook ritme maken. Met je linkerhand maak je natuurlijk de akkoorden. Dus door de snaren in te drukken op bepaalde plekken maak je akkoorden die je dan kunt aanslaan. En een akkoord is gewoon een combinatie van...Ja, een combinatie van noten. Het leuke is, met vier akkoorden kun je alle liedjes spelen en dat zijn deze vier akkoorden. Oh wauw, dan heb je inderdaad al een nummer.En dan hadden we een nummer! Ukulele spelen, zo doe je dat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084285</video:player_loc>
        <video:duration>189.88</video:duration>
                <video:view_count>376</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-06T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>snaarinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/als</loc>
              <lastmod>2024-01-10T08:47:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43011.w613.r16-9.f77745b.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over ALS? | Quiz over een ongeneeslijke ziekte</video:title>
                                <video:description>
                      Elk jaar krijgen 500 mensen de ongeneeslijke ziekte ALS. Tijdens 3FM Serious Request wordt geld opgehaald voor wetenschappelijk onderzoek naar ALS en hulpmiddelen voor patiënten. Weet jij wat deze ziekte inhoudt?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>817</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-02T07:35:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
                  <video:tag>quiz</video:tag>
                  <video:tag>ALS</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wie-was-de-eerste-vrouw-in-de-ruimte-de-russische-valentina-teresjkova</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43706.w613.r16-9.63f5e68.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie was de eerste vrouw in de ruimte? | De Russische Valentina Teresjkova</video:title>
                                <video:description>
                      De eerste levende dieren die vanaf aarde de ruimte ingeschoten werden waren hond Laika en deze aapjes, Abel en Baker. In 1961 vertrok de eerste mens op ruimtereis. Het was een Russische man die Joeri Gagarin heette. Hij draaide één rondje om de aarde. Na hem zijn er honderden mensen de ruimte ingeschoten. Bijna allemaal mannen. Van alle astronauten waren er 544 man en maar 73 vrouw. In de tijd dat de eerste ruimteraketten werden gelanceerd, dachten de leiders nog dat vrouwen minder geschikt waren voor ruimtevaart. Hun lichamen zouden het niet goed aankunnen. Maar daar is eigenlijk nooit bewijs voor gevonden. Twee jaar na de eerste man stuurt de Russische regering de eerste vrouw de ruimte in. Haar naam is Valentina Teresjkova. Ze heeft een voor die tijd opvallende hobby: parachutespringen. En dat maakt haar geschikt als astronaut omdat de raketten van toen bij terugkomst niet zacht op de aarde konden landen. Ruimtevaarders moesten er op zes kilometer hoogte uit springen met een parachute. Op 16 juni 1963 is het zover. De dan 26-jarige Teresjkova blijft bijna drie hele dagen en nachten in de ruimte en draait daarin 48 keer om de aarde. En vanuit de ruimte heeft ze nog contact met de Russische president. Maar na Teresjkova zijn het dus vooral mannen die de ruimte in mogen. Zo stonden er twaalf mannen op de maan en nog nooit een vrouw. Maar Amerika heeft inmiddels gezegd dat ze voor 2030 een vrouw voet op de maan willen laten zetten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084471</video:player_loc>
        <video:duration>106.8</video:duration>
                <video:view_count>2281</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T11:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ruimtevaart</video:tag>
                  <video:tag>astronaut</video:tag>
                  <video:tag>Sovjet-Unie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-de-opwarming-van-de-aarde</loc>
              <lastmod>2024-01-09T09:55:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44507.w613.r16-9.b7c6ddc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Govert naar de kern van de aarde in de klas | De opwarming van de aarde</video:title>
                                <video:description>
                      Het leven op aarde is ontstaan dankzij warmte uit het binnenste van onze planeet. Die warmte komt onder andere naar buiten op IJsland, waar veel vulkanen en warmwaterbronnen zijn. Door klimaatverandering zijn de gletsjers aan het smelten, wat niet alleen zorgt voor opwarming van de aarde, maar ook voor verandering in de vulkanische activiteit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084493</video:player_loc>
        <video:duration>637.8</video:duration>
                <video:view_count>1498</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T12:22:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vulkanisme</video:tag>
                  <video:tag>platentektoniek</video:tag>
                  <video:tag>broeikaseffect</video:tag>
                  <video:tag>klimaatverandering</video:tag>
                  <video:tag>aardbeving</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-wat-is-het-verschil-tussen-een-couplet-en-een-refrein</loc>
              <lastmod>2024-05-30T11:24:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43708.w613.r16-9.4cb0b6b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is het verschil tussen een couplet en een refrein? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Refreinen en coupletten. Zo is een liedje opgebouwd. Maar wat is nu precies het verschil? Dat ga ik je vandaag vertellen. Stel je een liedje voor als een verhaal dat je zingt. Een liedje heeft verschillende bouwblokken die samen een mooi geheel vormen. We beginnen bij het belangrijkste: het refrein. Het refrein is meestal het deel dat het makkelijkst te onthouden is, omdat het vaak herhaald wordt en je het dus vaker hoort terugkomen. De tekst en melodie zijn meestal hetzelfde. Maar ook omdat het erg catchy geschreven is, dus op zo&#039;n manier dat het in je hoofd blijft hangen. Ik heb speciaal voor jullie een lied geschreven over muziek en het refrein klinkt zo. 

&quot;Want door muziek gaat even alles bewegen. En kan ik soms mijn zorgen vergeten. En daarom dans ik de hele dag. Woohoo.&quot;

En dan nu het couplet. Elke keer dat je een couplet zingt, vertel je een nieuw stukje van het verhaal en is de tekst dus anders. Maar vaak blijft de melodie ongeveer hetzelfde. De coupletten helpen je om te begrijpen waar het liedje over gaat. Een liedje bestaat vaak uit meerdere coupletten. Het Wilhelmus heeft er zelfs vijftien. Het couplet uit mijn lied klinkt zo.

&quot;Ik was gisteravond down in m’n kamer op m’n bed. En toen werd ik opgewekt door geluiden uit de flat. De bas bonkte door de muren want de buren hadden feest. Misschien duurt het nog wel uren, dan geniet ik lekker mee.&quot;

Dan hebben we nog een interessant onderdeel: de bridge. Soms wordt deze gebruikt als een twist in een verhaal. De bridge voegt iets speciaals toe aan een liedje. Dat kan een totaal andere melodie zijn of bijvoorbeeld een vette gitaarsolo. Bridge betekent brug in het Engels. Het is dus als een bruggetje tussen de andere onderdelen. In mijn liedje zit geen bridge, maar wel een rapcouplet. Here we go! 

&quot;Als ik niet lekker ga, of boos ben, en geen zin heb in gepraat. Dan scheld ik niet, dan vecht ik niet, dan hang ik niet op de straat. Ik bel Mikey voor de speakers en Abdel voor de vibe. En Jaylin brengt een DJ-set, echt iedereen wordt leip! Dus gooi je handen in de lucht. Nee ik wil het niet alleen. Dit is niet exclusief, dit is voor iedereen.&quot;

Dus nog even in het kort: de coupletten vertellen het verhaal. Het refrein is het belangrijkste deel dat je vaak herhaalt. En sommige liedjes hebben ook nog een bridge. Meer hierover in onze lesbrief. Laten we het refrein nog een keer doen. Let&#039;s go!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084515</video:player_loc>
        <video:duration>180.24</video:duration>
                <video:view_count>1527</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-05T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-het-magneetveld-van-de-aarde</loc>
              <lastmod>2024-01-09T09:56:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44506.w613.r16-9.723e2e0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Govert naar de kern van de aarde in de klas | Het magneetveld van de aarde</video:title>
                                <video:description>
                      De aarde heeft een magnetisch veld, dat schadelijke deeltjes buiten de deur houdt en zorgt voor het mooie poollicht. Ook is het magneetveld van de aarde belangrijk voor alles wat leeft.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084498</video:player_loc>
        <video:duration>584.28</video:duration>
                <video:view_count>1431</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T12:39:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
                  <video:tag>magnetisme</video:tag>
                  <video:tag>pool</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-kringlopen-op-aarde</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:53:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44505.w613.r16-9.963e0b1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Govert naar de kern van de aarde in de klas | Kringlopen op aarde</video:title>
                                <video:description>
                      Op aarde zijn allerlei kringlopen actief, die systeem aarde in balans houden. Een van de belangrijkste kringlopen is de koolstofkringloop, die zorgt dat CO2 uit de atmosfeer wordt verwijderd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084524</video:player_loc>
        <video:duration>677.8</video:duration>
                <video:view_count>1689</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T13:08:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kringloop</video:tag>
                  <video:tag>koolstof</video:tag>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-aardbevingen-bij-breuklijnen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:43:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44504.w613.r16-9.c71e667.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Govert naar de kern van de aarde in de klas | Aardbevingen bij breuklijnen</video:title>
                                <video:description>
                      De aarde is een levende planeet. Maar dezelfde systemen die leven mogelijk maken, kunnen ook een bedreiging vormen. Zo zou er zonder plaattektoniek geen leven mogelijk zijn. Maar aardbevingen kunnen ook levens verwoesten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084526</video:player_loc>
        <video:duration>443.2</video:duration>
                <video:view_count>2712</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T13:11:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>platentektoniek</video:tag>
                  <video:tag>aardbeving</video:tag>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-ijzersmid-ijzer-verhitten-en-vervormen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T12:03:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43712.w613.r16-9.89ca6ac.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat doet een ijzersmid? | IJzer verhitten en vervormen</video:title>
                                <video:description>
                      Ja, hier ergens moet het zijn. Er zijn er niet heel veel meer, maar gelukkig wordt het eeuwenoude ambacht nog steeds uitgeoefend. IJzer smeden, een stuk ijzer met vuur en een hamer helemaal naar je hand zetten. We gaan vandaag op bezoek bij ijzersmid Martijn. Met een missie: kan hij voor ons een origineel klokhuis smeden? Martijn en Johan, ik heb jullie gevonden. Goedemiddag. Kunnen jullie vanmiddag een origineel smeedijzeren klokhuis maken? 
Dat zou kunnen. Dan moeten we eerst een schetsje gaan maken met z&#039;n drieën. We hebben een schets, dus aan de slag. Hoe werkt dat smidsvuur precies? Nou ja, we hebben speciale vetkolen, dit soort kolen. Het zijn geen geen barbecuekolen, maar speciaal voor het smeden. Die worden heel heet. Hieronder hebben we een ventilator zitten. Die blaasr dan onder de tafel lucht door en door deze gashandel kunnen we het vuur harder en zachter zetten. Ja, en dan wordt het daar dus flink heet. Ja, ja, een kleine 12, 1300 graden. Eerst wordt het ijzer opgewarmd. Het moet op temperatuur komen, Zo rond de 1100 graden is ideaal. En het leuke is dat je aan de kleur van het ijzer kan zien hoe heet het is. En aan de hand van dit kleurenkaartje kunnen we zien welke kleur bij welke temperatuur past. Dus 1100 graden. Ja, we komen al aardig in de buurt. Ja toch? Wat gebeurt er nou precies bij dat smeden? Door de hitte gaan de kleine deeltjes, de metaalatomen, bewegen. Op dat moment wordt het ijzer vervormbaar. Als je er dan op gaat slaan, dan krijgen die atomen een nieuwe rangschikking. Het ijzer krijgt dan gewoon een nieuwe vorm. Het begint al aardig op een klokhuis te lijken. Ja, klopt. Een originele ambachtelijke smeedijzeren klokhuis. Johan, Martijn. Hier is er echt maar eentje van hè? Ja, zeker weten. Dat klopt. Nou, zo doen ze dat dus. IJzer smeden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084594</video:player_loc>
        <video:duration>183.64</video:duration>
                <video:view_count>1488</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ijzer</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
                  <video:tag>metaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-perspectief-hoe-jij-naar-iets-kijkt</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:15:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43713.w613.r16-9.00f84e9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat betekent perspectief? | Hoe jij naar iets kijkt</video:title>
                                <video:description>
                      Huh?! Perspectief, wat is dat? Stel. &#039;Honger!&#039; Je hebt zin in iets lekkers, net als je vriendin. &#039;Mjam mjam mjam.&#039; &#039;Ik zit vol.&#039; Jij vindt appels veel te groot en je vriendin vindt ze te klein. Jullie perspectief op appels verschilt dus nogal. Je perspectief is je blik of je gezichtspunt. Het punt van waaruit en hoe je naar iets kijkt. &#039;Te veel!&#039; &#039;Te weinig&#039;. Vanuit een andere hoek kan iets er heel anders uitzien. &#039;Leuk huis hè?&#039; Je kunt iets echt van een andere kant bekijken. &#039;Dat is de achterkant.&#039; Maar je kunt ook naar iets kijken door een andere bril. Daar bedoelen we mee dat je let op andere dingen. Op hoe duur het huis is bijvoorbeeld. &#039;Financieel perspectief.&#039; Of je kijkt of het goed bereikbaar is. ‘Praktisch perspectief.&#039; Vanuit jouw perspectief is vlees eten misschien een goed idee, maar vanuit het perspectief van de koe waarschijnlijk niet. Je perspectief bepaalt wat je ergens van vindt. Jij bent niet blij met die fabriek in je achtertuin, maar de fabrieksdirecteur heeft een heel ander perspectief op de zaak. &#039;Pannenkoek!&#039; Als je dan ruzie krijgt, dan kan het helpen om je te verplaatsen in het perspectief van de ander. &#039;Oh, nu begrijp ik je.&#039; &#039;Te veel!&#039; &#039;Te weinig!&#039; &#039;Te veel!&#039; &#039;Te weinig!&#039; Als jullie die appels nu eens bekijken vanuit een gezamenlijk perspectief. &#039;Samen delen!&#039; Dan is er precies genoeg voor jullie allebei.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084595</video:player_loc>
        <video:duration>120.48</video:duration>
                <video:view_count>1168</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>perspectief</video:tag>
                  <video:tag>mening</video:tag>
                  <video:tag>uitdrukking</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-gelijkwaardig-even-belangrijk-maar-niet-gelijk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43715.w613.r16-9.3df1150.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat betekent gelijkwaardig? | Even belangrijk, maar niet gelijk</video:title>
                                <video:description>
                      Gelijkwaardig? Wat is dat? Stel, je werkt in een fabriek en daar ben je behoorlijk goed in. Net zo goed als je collega. En toch krijgt die collega veel meer betaald dan jij. &#039;Dat is niet eerlijk!&#039; Nee. Je wil graag gelijk beloond worden, want jullie doen gelijkwaardig werk. &#039;Huh?&#039; Iets wat gelijkwaardig is, heeft eenzelfde waarde. Het werk dat jullie doen is even moeilijk en jullie doen het even goed. Dat is evenveel waard. Gelijkheid en gelijkwaardigheid worden nogal eens door elkaar gehaald. Eigenlijk is iedereen anders. &#039;Echt he?&#039; Ongelijk dus. Ja, maar dat betekent niet dat de één meer waard is dan de ander. &#039;Inderdaad!&#039; Als olifanten heel de dag tv mogen kijken, maar robots niet... &#039;Ik wil gelijke rechten!&#039; En als pinguïns naar school kunnen maar uiltjes niet... &#039;Ik wil gelijke kansen!&#039; Of als blauwe poppetjes alles mogen bepalen en de gele niet. &#039;Wij weten het beter!&#039; Dan is er geen gelijkwaardigheid. &#039;Luister ook eens naar mij!&#039; Maar als jij moeite hebt met lopen en iemand anders niet, dan krijg jij een rolstoel, en die ander niet. Soms is ongelijke behandeling nodig om gelijkwaardigheid te krijgen. Op je werk kan dat ook zo zijn. Jouw collega krijgt een krukje om bij de lopende band te kunnen en je andere collega zelfs twee. &#039;Ik wil ook twee krukjes!&#039; Ja, dat slaat dus helemaal nergens op. &#039;Nu is ie te hoog&#039;. Als het resultaat van hoe je met iemand omgaat gelijkwaardig is, dan ben je goed bezig. Hoe ongelijk die behandeling ook is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084720</video:player_loc>
        <video:duration>124.04</video:duration>
                <video:view_count>1427</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uitdrukking</video:tag>
                  <video:tag>samenleven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kan-een-fiets-zelf-blijven-rijden-zo-houdt-je-fiets-zichzelf-in-balans</loc>
              <lastmod>2024-01-16T11:59:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43716.w613.r16-9.44a4dbf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kan een fiets zelf blijven rijden? | Zo houdt je fiets zichzelf in balans</video:title>
                                <video:description>
                      NOJ, NOJ, NOJ, nee of ja? Mijn mattie van de materie. Ik kon niet slapen vannacht. Ik stond helemaal wetenschappelijk versteld. Oh? Ja, ik had een filmpje gezien. Moet je kijken. Oh. Maar dit is toch nep? Dit kan toch niet? Fiets, die rijdt gewoon in zijn eentje. Nou, hij gaat wel echt lang door. Maar is het echt? In deze tijd hadden ze toch helemaal geen special effects? Nou maar mattie van de materie. Het is wel een hele goede NOJ. Dat dacht ik dus ook. Samen komen we er wel uit. Is deze zelfrijdende fiets nep? NOJ, NOJ, NOJ, nee of ja? Checking is facting. En nou snap ik geloof ik ook waarom. Ik heb het gewoon gezien. Het is namelijk zo als die fiets ook maar een beetje dreigt te vallen, dan slaat het stuur die kant op en daardoor zwiept hij eigenlijk weer terug recht. Ik snap het niet. Nee. Nou, het stuur corrigeert het wiel en daardoor valt de fiets niet. Ik snap het niet. Ik heb heel lang op circusles gezeten en daar heb ik van alles leren balanceren. Oh vet! Ja, zo hou ik hem in balans. Maar stel, hij valt nou naar rechts, dan ga ik ook snel naar rechts of hij valt naar links, dan ga ik ook snel naar links. Door die snelle beweging corrigeer je de stok en blijft hij in balans. En dat doet je stuur dus ook. Je hand werkt dus eigenlijk als het stuur. Snap je? Ja. Wil je het ook eens proberen? Top. Valt ie die kant op, beweeg dan snel die kant op. Ja, goed. Is dat goed? Ja, ik voel het ook. Snap je? Ja. Yes, je hebt hem, hè? Ja. En je fiets doet dit dus ook. Maar je fiets moet wel in beweging zijn. Ik laat het zien. Men neme een kruk waarvan de bovenkant kan draaien. Dan ben jij het stuur van de fiets. Je armen zijn de voorvork en dit is het voorwiel van de fiets. Oké. Nou geef ik er een lekkere zwaai aan. Hoppa! Oké, we hebben een heel hard draaiend wiel, maar er gebeurt nu nog niks. Nee, dat klopt. Je gaat nu als het ware gewoon rechtdoor. Stel, je fiets dreigt naar rechts te vallen, dan ga jij, omdat het voorwiel beweegt als stuur daar ook achteraan. Kijk maar eens. Rechts. Kijk, dan zul je zien dat jij als stuur. En dan weer naar oh! Je voelt ook echt die kracht zo. Oh! Hahaha. En zo corrigeert je stuur de val. Dat is het zelfcorrigerend vermogen. Ja, wij zijn niet de enigen die dit gecheckt en gefact hebben. De universiteit in Delft en in Cornell, die hebben dat ook gedaan. Onderzoekers hebben daar een rijdende fiets een duwtje gegeven en dan zie je dat het stuur net iets sneller ook die kant op valt en daardoor de fiets weer recht gaat. Ja, vet toch? Is deze fiets in het filmpje nep? NOJ, NOJ, NOJ, een dikke vette nee. 
Tot de volgende NOJ.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084723</video:player_loc>
        <video:duration>181.68</video:duration>
                <video:view_count>783</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>balans</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-nuanceren-kleine-nuance-groot-verschil</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43717.w613.r16-9.d2a8ea8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat betekent nuanceren? | Kleine nuance, groot verschil</video:title>
                                <video:description>
                      Huh? Nuanceren? Wat is dat? Stel. &#039;Ik haat honden.&#039; 
Je haat honden. Maar...&#039;Dat hoorde ik! Niet lief.&#039; Misschien had je die opmerking beter een beetje kunnen nuanceren. &#039;Huh?&#039; Als je iets nuanceert, dan leg je iets preciezer uit wat je bedoelt. Dankzij de nuances is je verhaal minder heftig. &#039;Huh?&#039; Een nuance is een detail, een klein verschilletje dat iets net een beetje anders maakt. Deze pony&#039;s lijken sprekend op elkaar, maar als je op de nuances let, dan zie je dat ze verschillend zijn. Net als deze twee pinguïns en deze twee kinderen. Een kleine toevoeging kan voor een klein verschilletje zorgen. &#039;Ietsie pietsie verschil.&#039; Hallo? Dokter, ik zie helemaal groen!&#039; Maar een nuance kan ook een groot verschil maken. &#039;Hallo, je bent een kikker.&#039; Dankzij nuances heb je soms meer begrip voor mensen. &#039;Groen!&#039; &#039;Kijk uit, pannenkoek!&#039; De nuance: ze waren boeven aan het vangen. &#039;Hij krijgt altijd meer snoep.&#039; De nuance: hij is een olifant. &#039;Pannenkoek!&#039; &#039;Bal gehakt!&#039; Als je niet nuanceert, begrijp je elkaar minder goed. Daardoor kun je zelfs ruzie krijgen. Of erger. &#039;Ik heb een hekel aan enge honden. Jouw hond is heus wel lief.&#039; En dankzij die nuance loopt alles toch nog goed af. &#039;Fieuw!&#039;
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084725</video:player_loc>
        <video:duration>115.88</video:duration>
                <video:view_count>1627</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-27T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uitdrukking</video:tag>
                  <video:tag>mening</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/doet-je-telefoon-het-nog-in-de-magnetron-verschillende-soorten-straling</loc>
              <lastmod>2024-01-16T11:55:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43718.w613.r16-9.8063652.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Doet je telefoon het nog in de magnetron? | Verschillende soorten straling</video:title>
                                <video:description>
                      NOJ, NOJ, NOJ, nee of ja? Waarom zit er een telefoon in de magnetron? Oh, die is van mij. Wat was je aan het maken? Een nieuw gerecht? Telefoon met tomatensaus? Nou ja, ik heb dus ergens gelezen dat je niet gebeld kan worden als je telefoon in de magnetron ligt. En waarom zou je dat doen? Je kan toch ook gewoon je telefoon op vliegtuigstand zetten? Ja, maar is toch leuk om te kijken hoe dat werkt? Wel een goede NOJ. Ben je niet te bellen met je telefoon in de magnetron? NOJ, NOJ, NOJ, nee of ja? Nou, ik zal je even bellen. Zou het werken? Oh! Beste mensen, de kortste NOJ in de Nederlandse geschiedenis. NOJ, NOJ, NOJ, een dikke vette nee. Mattie van de materie. Ik zie dat dus helemaal stress oplevert. Je bent helemaal verward. Weet je wat wij gaan doen? We zoeken dit uit tot op het bot. Waarom, wetenschap? Waarom? Hoe zit het nou met die mobieltjes? Toen ik jou belde maakte mijn telefoon contact met de zendmast en die maakte weer een connectie met jouw telefoon. En dat doet ie door middel van elektromagnetische straling, in dit geval radiogolven. Elektromagnetische straling, wat is dat? Ja, dat klopt. Er zijn heel veel verschillende soorten elektromagnetische straling. Sommige kan je ook zien, bijvoorbeeld licht, dus zonnestraling. Die kan je gewoon zien. Andere kan je niet zien maar wel voelen. Bijvoorbeeld infraroodstraling. Oh dat ken ik. Ik ben wel eens in een infraroodsauna geweest en dat voelt heerlijk warm, maar je ziet geen licht of zo. Ja, precies, dat dus. En andere kan je niet zien en ook niet voelen, bijvoorbeeld radiogolven. Maar je kan er wel lekker mee bellen. Wat heeft dit dan allemaal te maken met die magnetron? De magnetron, die gebruikt straling, net als je mobieltje en het is een kooi van Faraday. Sorry, wat? Een kooi? De kooi van Faraday dat is vernoemd naar de ontdekker van dat natuurkundige fenomeen, Michael Faraday. Oké, dus als ik dat natuurkundige fenomeen had ontdekt, dan heette het De Kooi van Cleve. Oh, dat klinkt eigenlijk wel lekker. Klinkt vooral plakkerig. Maar goed, terug naar die kooi van Faraday. Hij ontdekte dat als je een kooi maakt van metaal, dus staal of koper of zo, dat elektromagnetische straling dan niet binnenkomt. Het bekendste en leukste voorbeeld: bliksem. Wow, spectaculair! De kooi van Faraday houdt dus elektromagnetische straling tegen. Maar hoe kan het dan dat als mijn telefoon in de magnetron ligt, hij gewoon nog steeds gebeld kan worden? Niet elke vorm van straling is hetzelfde. De magnetron is gebouwd om een hele specifieke vorm van straling binnen te houden, namelijk de microgolf die gebruikt wordt om je eten warm te maken. Natuurlijk, in het Engels is een magnetron microwave, oftewel microgolf. En de telefoon gebruikt weer andere golven. Dus de telefoongolven kunnen die magnetron wel in en ook weer uit. Precies. Maar ik heb ook gelezen dat aluminiumfolie zou werken. Je geeft echt niet op, we doen gewoon nog een checking is facting. Ingepakt. Komt ie. Hallo? Ja. Ja! Ja! Dan komt die straling hier dus niet doorheen. Het werkt gewoon, dit lekkere topkooitje van Faradaytje voor je telefoontje. Ciao for now en tot de volgende NOJ!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084728</video:player_loc>
        <video:duration>191.24</video:duration>
                <video:view_count>1079</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-27T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>telefoon</video:tag>
                  <video:tag>straling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-komen-de-dagen-aan-hun-naam-vernoemd-naar-goden</loc>
              <lastmod>2024-01-08T15:47:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43719.w613.r16-9.b4ea557.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe komen de dagen aan hun naam? | Vernoemd naar goden</video:title>
                                <video:description>
                      Ja, waar de naam zondag en maandag vandaan komt, dat had je misschien al wel geraden. Maar hoe zit het met die andere vijf dagen die in je agenda staan? Daar zijn verschillende ideeën over. Eén daarvan is dat de Nederlandse namen voor dagen zijn bedacht door de Romeinen en Germanen. Zij leefden meer dan 2500 jaar geleden en geloofden in allerlei goden. Om die goden te eren vernoemden ze allerlei dingen naar hen, zoals de dagen van de week. Zo is dinsdag vernoemd naar de God van de oorlog, Thingsus. Woensdag komt van Wodan, deze oppergod. Hij is de leider van alle goden en de god van wijsheid. Misschien dus een mooie dag om je huiswerk te maken. En donderdag komt van, je hoort het al aan de naam, de God van de donder, Donar. Vrijdag komt van Freya, de godin van de liefde. En dan voor velen de mooiste dag van de week: zaterdag, komt van Saturnus, de god van tijd en rijkdom.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084841</video:player_loc>
        <video:duration>71.88</video:duration>
                <video:view_count>3946</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-02T07:46:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dag</video:tag>
                  <video:tag>god</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-bbb-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3</loc>
              <lastmod>2025-10-09T13:42:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48068.w613.r16-9.a06ac1e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de BBB? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De BBB, de BoerBurgerBeweging met een eigen soundtrack in hun campagnefilmpje. “Een partij met een hart.” (gezongen) “What you see is what you get.” Catchy. BBB is de boerenpartij van Nederland, begonnen na de grote boerenprotesten tegen de stikstofmaatregelen en het verkleinen van de veestapel. Gemeenschapszin is heel belangrijk. Noaberschap heet dat. De partij wil de kloof tussen stad en platteland verkleinen en wil het vertrouwen in de overheid herstellen. De BBB benadrukt graag dat je op hen kunt bouwen, omdat zij niet zijn weggelopen uit het kabinet. De lijsttrekker is opnieuw Caroline van der Plas, partijleider vanaf het begin. Het verkiezingsprogramma heet ‘BBB levert’. Ook in moeilijke tijden, want met tegenwind stap je niet af. Dan trap je juist nog harder door. Reactie op de storm van kabinet Schoof. Verder veel vertrouwde BBB-punten met aandacht voor hun sociaal-conservatieve tradities en het belang van de regio. Klimaatregels zijn volgens de partij doorgeschoten, net als de symboolpolitiek rond LHBTQ+-beleid. Veel aandacht voor maatregelen tegen asielmigratie en ze willen daarvoor door met de Asielnoodmaatregelenwet. Wilde nog niet zo vlotten afgelopen kabinetten. De BBB wil op dit thema een alternatief zijn voor de PVV, met wie veel partijen niet in een kabinet willen. En dan is er nog stikstof, een heel belangrijk BBB-thema. Maar wat stikstof betreft is er nog steeds geen oplossing. Met stevige verwijten van andere partijen na al die grote woorden nog geen begin van een oplossing. “BBB weigert, zul je bedoelen.” “Dat is gewoon niet waar.” BBB komt sowieso veel op voor Israël, maar wil het daar niet altijd over hebben. “Ik ga er geen Gaza-debat van maken.” Laatste nieuwtje: de BBB laat voor het eerst hun programma doorrekenen door het Centraal Planbureau, het CPB. Oftewel, laten uitrekenen wat alle plannen kosten en waar ze dat van willen betalen. “Ik krijg wel gratis bier denk ik, hier.”
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084804</video:player_loc>
        <video:duration>129.6</video:duration>
                <video:view_count>3964</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T14:21:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-bij1-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43721.w613.r16-9.c320907.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil BIJ1? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      BIJ1. Zoals: bijeen. In de basis legt BIJ1 de focus op gelijke behandeling en het discriminatieverbod. Oftewel artikel 1 van de Grondwet. Zo heette de partij eerst ook. Volgens de partij worden we verdeeld door alledaags institutioneel en structureel racisme en is er sprake van witte suprematie. De partij wil, in hun eigen woorden, radicale gelijkwaardigheid. Nederland eigenlijk beter, gelijkwaardiger, rechtvaardiger maken. Tegen racisme, seksisme en kapitalisme. En BIJ1 voert een dekoloniale politiek omdat volgens de partij de gevolgen van kolonialisme nog altijd voelbaar zijn.

De lijsttrekker is de relatief onbekende Rotterdammer 
Edson Olf. ‘Samen met het team gaan we een fantastisch plan maken. Weinig slapen, maar ik heb er heel veel zin in.’ Eerder was hij al wijkraadslid, bestuurslid en ook vicevoorzitter van BIJ1, maar hij erft een partij in conflict.

In het verkiezingsprogramma ligt de focus op de bestrijding van racisme en dan vooral met maatregelen tegen discriminatie in het onderwijs, de arbeidsmarkt en bij het vinden van een woning. En de partij wil een verbod op alle vormen van blackface, dus ook Zwarte Piet. Los van de anti-discriminatiepolitiek is de partij economisch heel links, antikapitalistisch. De partij wil collegegeld in het beroepsonderwijs en op de universiteit afschaffen. Werkgevers moeten sneller een vast contract geven en anticonceptie wordt gratis.

Tot slot nog de matrix. Bij1 zit ver links op het spectrum en met de Partij voor de Dieren zijn ze het het vaakst eens. BBB en Omtzigt stemmen in tweederde van de gevallen hetzelfde. De grootste verschillen zie je duidelijk met de rechtse partijen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084803</video:player_loc>
        <video:duration>123.434</video:duration>
                <video:view_count>1033</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-01T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-bvnl-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43722.w613.r16-9.6328fef.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil BVNL? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Belang van Nederland. Ofwel BVNL. In de basis is BVNL bij uitstek een partij voor ondernemers, zeggen ze. Ze noemen zichzelf klassiek liberaal. Van Haga komt uit de stal van de VVD, al distantieert die zich inmiddels wel van die partij. ‘We hebben 2 miljoen ondernemers. Die worden nu echt gebruikt als de pinautomaat van de overheid.’ BVNL noemt zichzelf verder cultureel conservatief, al zijn ze op medisch-ethische kwesties wel weer progressief.

De lijsttrekker is Wybren van Haga. Hij was dus eerst VVD, maar lag daar onder vuur omdat hij bij meerdere van de honderden panden die hij bezit en verhuurt de huurregels schond. Ging toen naar Forum, vertrok weer, begon toen de partij Groep Van Haga en dat werd dus BVNL.
Een ander dingetje... De nieuwe nummer twee op de kandidatenlijst. Ken je die nog? Ik ben ongelooflijk trots en blij en verguld dat jij voor ons in de Tweede Kamer de ouderen gaat bedienen zoals het hoort. En een ander opvallend gezicht: Kickbokser Alistair Overeem stopt met vechten. Eerst zei hij nog: Ik ga lekker op het strand liggen. Een maandje of een jaartje of misschien vijf jaar. Maar nu is ‘ie dus politiek actief. Hij is lijstduwer voor de partij.

In het verkiezingsprogramma ‘Nederland voorop en vooruit’ mikt BVNL op een asielstop en wil mede daarmee het woningtekort oplossen. De partij zegt niet te geloven in het stikstofprobleem en negeert het dossier. ‘De discussie wordt nu gevoerd als een soort, ja, religieuze obsessie. ‘We moeten allemaal vechten tegen stikstof.’’ Internationaal moet Nederland zich vooral niet mengen in buitenlandse oorlogen. Het OV moet gratis worden voor studenten en ouderen en ze willen een zakenkabinet. Dat betekent dus geen politici in de regering, maar ondernemers en zakenmensen.

Dan de matrix. BVNL zit duidelijk diep aan de rechterkant van het spectrum en heeft het meest gemeen met JA21. Met linkse partijen is de partij het het meest oneens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084805</video:player_loc>
        <video:duration>136.554</video:duration>
                <video:view_count>1762</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-01T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-het-cda-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T16:40:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48069.w613.r16-9.8cb3c28.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil het CDA? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Het Christen Democratisch Appèl heeft de Bijbel als basis, maar minder strikt dan bij andere christelijke partijen. Het CDA wil de aarde op een goede manier doorgeven aan toekomstige generaties. Ook solidariteit, tradities, normen en waarden en fatsoen zijn belangrijk. Wonen heeft veel prioriteit, ze willen de hypotheekrente afbouwen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084807</video:player_loc>
        <video:duration>116.992</video:duration>
                <video:view_count>2456</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T14:10:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-christenunie-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T16:40:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48070.w613.r16-9.1b95058.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de ChristenUnie? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De ChristenUnie. De basis: het christelijk geloof staat centraal en de Bijbel is hun gids. Het gezin is de hoeksteen van de samenleving en de plek waar je essentiële waarden kan overdragen op kinderen. “Voorzitter, ik sluit me aan bij de heer Stoffer als het gaat om de gezinnen en de families, want die bouwen ons land.” Op medisch-ethische kwesties is de partij zeer conservatief. God beslist over leven en dood, niet de mens. “Ik maak me grote zorgen, juist ook om de toenemende vraag onder jongeren naar euthanasie.” Op milieu- en sociaaleconomische kwesties is de partij juist meer progressief, dus een groene economie en een kleiner verschil tussen arm en rijk. “We staan op voor mensen in de knel, voor de aarde die ons is toevertrouwd en voor generaties na ons.” Op die progressieve ideeën onderscheiden ze zich van de meer conservatieve ideeën van die andere christelijke partij. Daar was ze al even. De lijsttrekker is Mirjam Bikker, nu voor de tweede keer. Het verkiezingsprogramma heet ‘Opstaan voor het goede’, met als topprioriteit de woningnood. De hypotheekrenteaftrek? Geleidelijk afschaffen. Er moet meer geld naar gezinnen en ze zijn dus uitgesproken tegen de huidige Nederlandse abortus- en euthanasieregels. “Het aantal abortussen moet omlaag.” Daarmee onderscheiden ze zich juist weer van hun grote christelijke broer, het CDA. Ook doordat de ChristenUnie uitgesproken achter Israël blijft staan. Want ‘christenen weten zich op bijbelse gronden met het Joodse volk verbonden’.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084808</video:player_loc>
        <video:duration>93.824</video:duration>
                <video:view_count>1003</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T13:57:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-d66-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T14:40:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48071.w613.r16-9.3e0a42c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil D66? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      D66 is een sociaal-liberale partij. Ze vinden de vrijheid van het individu belangrijk, onder goede voorwaarden als goede gezondheidszorg en goed onderwijs. Ook is de partij pro-Europese Unie en progressief in medisch-ethische kwesties. Ze willen meer invloed van de burger door middel van referenda.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084809</video:player_loc>
        <video:duration>154.112</video:duration>
                <video:view_count>3247</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T14:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-denk-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-11-17T11:27:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48072.w613.r16-9.a0e125c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil DENK? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Denk, het Turkse woord voor gelijkheid. En dat is ook de basis van DENK, een betere positie voor minderheden. Het liefst schaffen ze het woord integratie af en hebben ze het over acceptatie. De roots van DENK liggen bij de sociaaldemocratische PvdA. Ze willen een sociale samenleving met oog voor elkaar en daarbij een strijd tegen institutioneel racisme en discriminatie, tegen extreemrechts. “Extreemrechts heeft de mensen in ons land alleen maar in chaos en ellende gestort. Wilders is de grootste politieke mislukking uit de Nederlandse geschiedenis.” Verdraagzaamheid is een groot goed bij DENK. Al willen ze van LHBTI-gerelateerde zaken niet zoveel weten. “Dit neemt proporties aan waarin het gewoon te ver gaat.” Wat er nieuw is? Dat ze meer dan welke partij dan ook Gaza aangrijpen voor hun campagne. “Wij staan zij aan zij met de Palestijnen.” “Gaza wordt vernietigd.” Prioriteit voor DENK, afgelopen twee jaar ook al in de Kamer. “De heer Wilders steunt het plan van Trump om de Palestijnen een schop te geven uit Gaza, terwijl ze al helemaal niets meer hebben.” En je ziet ook aan hun logo en de banner op hun YouTube-kanaal waar de prioriteiten liggen. Nieuw is ook dat er een flinke rel was tussen het partijbestuur en partijleider Stephan van Baarle, waardoor die zelfs opstapte. “Er komt zojuist laatste nieuws binnen. Stephan van Baarle, de lijsttrekker van DENK, maakt bekend op X dat hij stopt als lijsttrekker.” Maar die plooien werden ook weer gladgestreken. Dus de lijsttrekker is Stephan van Baarle, nu al voor de tweede keer. Hij staat er vooral om bekend geen blad voor de mond te nemen. “De Nederlandse regering is tot op het bot politiek medeplichtig aan de misdaden van Israël.” Hem wordt daarom ook polarisatie verweten. Het verkiezingsprogramma is er nog niet op het moment van deze opnames. Die moet je dan maar even zelf opzoeken en lezen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084810</video:player_loc>
        <video:duration>121.834</video:duration>
                <video:view_count>1276</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T14:42:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-forum-voor-democratie-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-11-17T11:26:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48073.w613.r16-9.110d833.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil Forum voor Democratie? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Forum voor Democratie. In de basis is Forum nog steeds de politieke partij geworden Eurosceptische en nationalistische denktank. Ze noemen zichzelf vooral liberaal-conservatief, waar anderen er ook de etiketten populistisch en radicaal rechts opplakken. Begon ooit als fel tegenstander van een EU-associatieverdrag met Oekraïne. Ze hebben vanaf het begin sowieso niet veel met Oekraïne opgehad. “...en als dat een oorlog in Oekraïne tot gevolg heeft, dat is dan jammer.” En nu dat zover is, kiest Forum ook de kant van Rusland. “Dat was makkelijk te voorkomen geweest. Het is de schuld van het Westen.” Zijn andere partijen erg kritisch op. “Dit is hoe we Forum kennen. Allerlei Russische propaganda inderdaad alles oplepelen wat ze vanuit Moskou gedicteerd krijgen.” Forum is in de basis ook niet vies van ophef. ”Ik was gewoon aan het trollen.” Of een complottheorietje hier en daar. “I’m a conspiracy theorist.” Over bijvoorbeeld 9/11 of de maanlanding. Baudet noemt zichzelf nu, quote: ‘teveel een vrijdenker en flapuit die wordt geframed, niets gegund en geblokkeerd door de media’. En daarom dus een nieuwe lijsttrekker. Lidewij de Vos. Reken niet op een grote koerswijziging, zegt ze zelf. “We gaan gewoon ons geluid laten horen. En dan is het uiteindelijk aan de kiezer om op 29 oktober een keuze te maken”. Hun programma heet Een nieuwe kans voor Nederland. Het hoofdthema is migratie met een asielstop en strafbaarstelling van illegaliteit. Forum wil af van alle klimaatplannen en door met fossiele brandstoffen, onder meer Gronings gas. Verder wil de partij een Nexit uit de EU en af van wat zij noemen woke-gekkigheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084811</video:player_loc>
        <video:duration>101.76</video:duration>
                <video:view_count>2912</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-08T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-groenlinks-pvda-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3</loc>
              <lastmod>2025-10-09T15:07:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48074.w613.r16-9.1e01e9e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil GroenLinks-PvdA? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De basis voor de gezamenlijke lijst van GroenLinks en de Partij voor de Arbeid is groen en arbeid. Groen betekent zuinig zijn op het klimaat. Duurzaamheid is daarvoor belangrijk. Arbeid houdt in dat ze vechten voor de rechten van arbeiders. Volkshuisvesting is hun hoogste prioriteit, gevolgd door klimaat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084843</video:player_loc>
        <video:duration>238.869</video:duration>
                <video:view_count>1984</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-08T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-ja21-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-11-17T11:27:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48075.w613.r16-9.a04ec36.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil JA21? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      JA21. Dat is het oprichtingsjaar, en de afkorting staat voor Juiste Antwoord en voor Joost en Annabel, de oprichters van de partij. De basis van de partij ligt bij Forum voor Democratie. Daar komen Joost en Annabel vandaan. Maar ze willen een fatsoenlijk rechts alternatief zijn, als reactie op Baudet. “Ik ben wel wel teleurgesteld in hem. Wij zijn nu gekomen met een fatsoenlijke, normale partij op rechts. Ik denk realistisch. Dat vinden mensen belangrijk.” Zowel economisch als op migratie zijn ze erg rechts. Ze typeren zichzelf als conservatief-liberaal en ze pleiten voor een kleine overheid. Ze hebben veel gemeen met de VVD en ze zijn kritisch op de Haagse bestuurscultuur. JA staat ook nog voor ‘juiste aanpak’. Dat is de naam van het verkiezingsprogramma, waar in het voorwoord de partij geen gratis bier en gouden bergen belooft en van bestuur het eerste hoofdstuk maakt, met als doel verantwoordelijkheid nemen met realistische plannen. Ja, de partij wil heel graag regeren. Met als prioriteit een streng asielbeleid. Want het huidige beleid faalt, onder meer door in te zetten op opvang in de regio. Daarvoor moet het EU-migratiepact worden aangescherpt. Verder wil de partij flink investeren in politie en minimumstraffen voor ernstige delicten. “Wij willen als Nederland klimaatleiders zijn in de wereld tegen astronomische kosten.” Wel klimaatadaptatie vanwege de gevolgen van klimaatverandering, maar verder geen klimaatbeleid. Tenzij het over het fiscale klimaat gaat en het vestigingsklimaat. Want de partij wil minder belasting voor bedrijven. Ook de erf- en schenkbelasting wordt afgeschaft, net als box twee. Opvallend punt uit het programma: de gaskraan in Groningen mag weer open, maar dit roept wel flink wat kritische reacties op in de Kamer. Van links... “Dus JA21, nog steeds voor gaswinning in Groningen.” “Laat het boek gesloten.” “Doet de provincie Groningen voor JA21 er überhaupt nog toe?” Tot rechts. “Als je dan ook maar de suggestie wekt, de putten gaan weer open, dan veroorzaak je daar een nieuwe aardbeving. Maar een aardbeving in het hoofd van mensen.” Maar: “Ik mag dat vinden.” De lijsttrekker, dat is opnieuw Joost Eerdmans. Tijd voor: what’s new? “Ik heb heel veel zin in de campagne.” Ingrid Koenradi was PVV-staatssecretaris, maar botste met Wilders en noemt JA21 een realistisch alternatief. En zo profileert de partij zich ook, als vluchtheuvel voor teleurgestelde PVV- en VVD-kiezers. Vooral ook op asiel, met de oud-NSC-Asielwoordvoerder in de gelederen die overstapte. “Het asielsysteem dat we nu hebben is wat mij betreft niet goed. Het is zelfs pervers.”
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084845</video:player_loc>
        <video:duration>164.714</video:duration>
                <video:view_count>1970</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T15:07:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-nieuw-sociaal-contract-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3</loc>
              <lastmod>2025-10-09T15:30:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48076.w613.r16-9.00b9433.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil Nieuw Sociaal Contract? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Nieuw Sociaal Contract (NSC) wil graag de basis leggen voor een nieuwe bestuurscultuur en vertrouwen in de politiek terugwinnen. NSC heeft veel aandacht voor bestaanszekerheid en het oplossen van de wooncrisis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084850</video:player_loc>
        <video:duration>162.88</video:duration>
                <video:view_count>5141</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-08T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-partij-voor-de-dieren-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T15:39:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48077.w613.r16-9.907fcf1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de Partij voor de Dieren? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Het opkomen voor dieren van de Partij voor de Dieren (PvdD) staat ook symbool voor het beschermen van kwetsbare mensen. Een sterke en weerbare rechtsstaat vinden ze belangrijk. Ze willen dat de veestapel drastisch krimpt en dat er 5% van het BBP naar het bestrijden van de klimaat- en natuurcrisis gaat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084852</video:player_loc>
        <video:duration>125.76</video:duration>
                <video:view_count>1533</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T15:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-pvv-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T15:48:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48078.w613.r16-9.3b0f916.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de PVV? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De Partij voor de Vrijheid (PVV) wil minder islam in Nederland. Geert Wilders wil graag in de grondwet verankeren dat de joods-christelijk-humanistische cultuur in Nederland dominant is. Hij wil dat Nederland uit de Europese Unie gaat. Ook wil hij een totale asielstop en geen btw op boodschappen. Het klimaatbeleid moet geschrapt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084860</video:player_loc>
        <video:duration>108.501</video:duration>
                <video:view_count>6352</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T15:39:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-sgp-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T15:54:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48079.w613.r16-9.57a848e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de SGP? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De Staatkundig Gereformeerde Partij, de SGP. “Wij waaien niet met alle winden mee. Je weet wat je aan de SGP hebt.” De basis, dat is de Bijbel, het fundament van de partij. Gods Woord is hun politiek, meer dan bij welke partij dan ook. “Het christelijk geloof biedt houvast en uitzicht en daar is Nederland goed mee af.” Het huwelijk staat centraal en het gezin is de hoeksteen van de samenleving. Zondagsrust is heilig. De SGP is streng conservatief, vooral op medisch-ethische kwesties als euthanasie en abortus. En ze zijn fel op prostitutie en drugsgebruik. Homoseksuele praktijken? Mag niet. Er is geen ruimte voor vrouwen in de politiek. En met God bedoelen ze de christelijke God. Ze willen namelijk niet meer islam in Nederland. De lijsttrekker is, je zag hem net, al Chris Stoffer, voor de tweede keer. Het verkiezingsprogramma heet ‘Stem christelijk voor Nederland’. De SGP gaat onder de noemer ‘Voor het leven’ hardcore op de medisch-ethische kwesties. Zo willen ze de abortuswet intrekken. Hetzelfde geldt voor de euthanasiewet. Alle steun is er voor het gezin. Dat krijgt zelfs een plaats in de grondwet. Een veilige samenleving is essentieel. Dus wil de SGP onder meer investeren in defensie. En ze spreken zich nadrukkelijk uit voor Israël. “We staan naast je, onvoorwaardelijk.” Tot slot staat de SGP voor een streng immigratiebeleid. Wat is nieuw? Nou ja, weinig, maar echt weinig. “Je weet wat je aan de SGP hebt.” “97% bij de SGP bent u uitgekomen?” “Ja, dus dat is wel helder bij welke partij ik thuishoor.”
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084854</video:player_loc>
        <video:duration>103.381</video:duration>
                <video:view_count>1321</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T15:48:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-sp-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T16:00:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48080.w613.r16-9.95cb6e1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de SP? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De Socialistische Partij (SP) vindt het collectief belangrijker dan het individu. Ze streven naar gelijke kansen en willen dat de overheid zorgt voor recht op onderwijs, inkomen en gezondheidszorg voor iedereen. Solidariteit vinden ze belangrijk. Ze willen af van doorgeslagen marktwerking en zijn kritisch op de Europese Unie.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084862</video:player_loc>
        <video:duration>169.28</video:duration>
                <video:view_count>1868</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T15:55:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-volt-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T16:09:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48081.w613.r16-9.2744ef3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil Volt? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      Volt wil een soort Verenigde Staten van Europa met een Europees leger, klimaatbeleid en belastingen. Klimaat heeft een hoge prioriteit. Ze willen een eenvoudiger belastingstelsel en basisinkomen voor iedereen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084865</video:player_loc>
        <video:duration>224.64</video:duration>
                <video:view_count>1781</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T16:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-wil-de-vvd-politieke-partijen-uitgelegd-door-nos-op-3-1</loc>
              <lastmod>2025-10-09T16:18:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48082.w613.r16-9.03784e6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat wil de VVD? | Politieke partijen uitgelegd door NOS op 3</video:title>
                                <video:description>
                      De Volkspartij voor Vrijheid en Democratie. De VVD. De VVD is een liberale partij. Vrijheid staat centraal. Voor een vrije markt, maar ook vrijheid voor het individu. En daar hoort ook individuele verantwoordelijkheid bij. De overheid moet zich daar vooral niet al te veel mee bemoeien. Ook de economie en de veiligheid zijn belangrijke thema&#039;s en de partij maakt zich traditioneel sterk voor de huiseigenaar en automobilist. Het verkiezingsprogramma heet ‘Sterker uit de storm’. De focus ligt vooral op wat ze noemen ‘radicale economische groei’. Met typische VVD-punten, zoals een goed ondernemersklimaat met lage belastingen, maar bijvoorbeeld ook door vol in te zetten op kunstmatige intelligentie. Meer geld mag er naar veiligheid. Met zelfs de grootste investering in defensie in decennia en onverminderde steun aan Oekraïne. Vrouwenhaat mag bestempeld worden als extremisme. De VVD wil vooral ook harder optreden tegen antisemitisme en is behoorlijk uitgesproken pro-Israël. Asiel krijgt deze verkiezingen een stuk minder prioriteit, met hoofdstuk vier en pagina 62. En na een weinig succesvol VVD-ministerie op Klimaat... “Je gunt Sophie Hermans een makkelijker levenspad.” ...is daar ook niet veel aandacht voor. Of het moet over het vestigingsklimaat gaan. Of er iets nieuws is? Nou, dat het niet per se heel lekker gaat met de partij. “De VVD was echt in Den Haag jarenlang de grootste partij die de lakens uitdeelde. Na het vertrek van Mark Rutte is dat totaal verdwenen. Is de partij in verwarring, weten ze niet meer waarvoor ze staan.” De twee jaar in dit kabinet waren ook niet makkelijk. “Er was gedoe, chaos.” De VVD nam het de PVV kwalijk te zijn weggelopen. Maar... “Zijn dit dan niet een beetje krokodillentranen van de VVD? Als we dit allemaal wisten en zagen aankomen?” “Voorzitter. Ik zal de heer Dassen iets meer vertellen over wat democratie betekent.” Volgens de VVD zelf zijn hun keuzes helder. Ze kiezen voor een sterk centrumrechts kabinet zonder weglopers. Bedoelen ze dan de PVV? Beetje cryptisch. “En laat het duidelijk zijn, wij sluiten geen enkele kiezer uit door niet met de PVV samen te werken. We zouden ze uitsluiten door wel met de PVV samen te werken.” Ja, iets minder cryptisch: zonder linksaf te slaan. Die is vrij duidelijk. “Vette pet.” “Linksaf verboden.” En als de VVD van de hypotheekrenteaftrek echt een breekpunt maakt... “Wij gaan echt niet in een kabinet stappen dat gaat morrelen aan de hypotheekrenteaftrek.” ...valt ook het CDA weg als mogelijke coalitiepartner, want die willen dat namelijk wel. Regeren wordt dus nog niet zo makkelijk. Veel te doen is er ook over de lijsttrekker Dilan Yesilgöz, voor de tweede keer. Sommigen hebben het volste vertrouwen. “Zij straalt uit dat ze ervoor staat.” Maar bij een groot deel van de achterban ligt ze niet zo lekker. Het ging de afgelopen tijd van incident naar incident, zeker als het over Israël ging. Of een watermeloen. “Je weet dat dat een symbool is voor de steun voor Hamas.” “Het is steun voor het onderdrukte Palestijnse volk.” En zanger Douwe Bob beschuldigde ze in een tweet van pure Jodenhaat, waar ze pas sorry voor zei toen ze er een kort geding mee kon voorkomen. “Als klap op de vuurpijl een fout van mij die ik veel te laat heb gecorrigeerd, wat gewoon echt beter had gemoeten.” Misschien inderdaad te laat. “Het Yesilgöz-effect, wordt over gesproken.” Een beetje het tegenovergestelde van... “dat Bontenbal-effect.” Een wissel van de wacht wil de partij niet, want dat zou paniekvoetbal zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084875</video:player_loc>
        <video:duration>224.64</video:duration>
                <video:view_count>2512</video:view_count>
                  <video:publication_date>2025-10-09T16:09:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-wat-is-het-verschil-tussen-een-koor-en-een-showchoir</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:31:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43737.w613.r16-9.aa51e5b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is het verschil tussen een koor en een showchoir? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Je weet vast wel wat een koor is, namelijk een groep mensen die samen zingt. Maar heb je ook wel eens een showchoir gezien? Showchoirs zijn populair in de Verenigde Staten, zoals je net ook in het filmpje zag. Daar zijn ze vaak zelfs onderdeel van veel high schools. Zo noem je de middelbare scholen daar. Eerst gaan we het hebben over een gewoon koor. Stel je dat koor eens voor als een voetbalteam. Wanneer de spelers op het veld staan, werken ze allemaal samen om doelpunten te scoren. En in een koor werken de zangers ook samen. Iedereen maakt deel uit van het lied en samen wordt dit een mooi en harmonieus geheel. Een showchoir is als een koor, maar met een extra sprankje magie. De koorleden zingen niet alleen samen, maar hebben er ook nog mooie danspassen en bewegingen bij bedacht. Dit noemen we choreografie. Ze dragen daarbij speciale outfits voor op het podium en zijn vaak omgeven door een mooi zelfgemaakt decor. En vaak zijn de leden van het showchoir ook nog mooi opgemaakt. Tot slot is er meestal een overkoepelend thema waar alle liedjes bij passen. Eigenlijk is het een soort van musical. De liedjes die worden gezongen komen dus echt tot leven en dat ziet er zo uit. Er zijn zelfs showchoircompetities waarin je het met jouw school kunt opnemen tegen andere scholen. Iedere school performt zo&#039;n vijf liedjes en er moet sowieso acapella zang in zitten. Dat is een stuk muziek dat gezongen wordt zonder muzikale begeleiding, dus alleen zang en in dit geval ook met beatbox. Kijk maar. Omdat showchoir zo populair is, gebruiken veel normale koren tegenwoordig een sprankje showchoir, zoals een eigen choreografie. Voor meer leuks, ga naar de bijbehorende lesbrief.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20084995</video:player_loc>
        <video:duration>147.72</video:duration>
                <video:view_count>441</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-12T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>koor</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/floris-de-vijfde</loc>
              <lastmod>2024-01-18T10:24:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44208.w613.r16-9.d2328d1.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over Floris de Vijfde? | Quiz over de beroemdste ridder van Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      Hij wordt geboren in 1252, is al op jonge leeftijd de baas over een heel groot gebied en bouwt prachtige kastelen. Weet jij alles over ridders en over het leven van Floris de Vijfde? Test je kennis in de quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2337</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>ridder</video:tag>
                  <video:tag>paardrijden</video:tag>
                  <video:tag>kasteel</video:tag>
                  <video:tag>canon</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/johan-van-oldenbarnevelt</loc>
              <lastmod>2025-03-11T14:30:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44209.w613.r16-9.2487407.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over Johan van Oldenbarnevelt? | Quiz over de belangrijkste staatsman van Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      Hij wordt geboren in 1547 en blijkt een razendslimme politicus. Midden in een oorlog tegen de Spaanse overheerser maakt hij van de Nederlandse Republiek een machtig land. Weet jij alles over het ontstaan van de Republiek en over het leven van Johan van Oldenbarnevelt? Test je kennis in de quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>606</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>Tachtigjarige Oorlog</video:tag>
                  <video:tag>republiek</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
                  <video:tag>leider</video:tag>
                  <video:tag>canon</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-maarten-maakt</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:43:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43739.w613.r16-9.7bf7e9f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Maarten maakt</video:title>
                                <video:description>
                      Maarten Bel is kunstenaar. Hij maakt niet alleen kunst, maar hij speelt er ook vaak de hoofdrol in. Zo loopt hij als astronaut over straat en als kabouter in het park, en kijkt hij hoe de mensen hierop reageren. Maarten maakt van alles: stoeptegels met pootafdrukken van huisdieren, feestboterhammen en een grote varende rat. Janouk ontdekt de wonderlijke wereld van Maarten. Ard en Fjodor maken kunst van blik.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350125</video:player_loc>
        <video:duration>920.8</video:duration>
                <video:view_count>808</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-02T14:11:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
                  <video:tag>Maarten Bel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-palmolie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43740.w613.r16-9.80e7098.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Palmolie</video:title>
                                <video:description>
                      Crackers, margarine, pindakaas, koekjes, snoep, chips, soepen, sauzen, pizza&#039;s, soepstengels, zeep, shampoo, deodorant. In al deze dingen zit palmolie. Waarom? Wat is palmolie? En kan het ook anders? Eva zoekt het uit. Ard en Fjodor proberen zelf pindakaas te maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350117</video:player_loc>
        <video:duration>912.08</video:duration>
                <video:view_count>1604</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-08T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>palmboom</video:tag>
                  <video:tag>plantage</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-ijshockey-1</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:22:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43741.w613.r16-9.1162e2d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | IJshockey</video:title>
                                <video:description>
                      Ingepakt sporten met een helm, kraag, elleboogbescherming, kniebescherming, heupbescherming en zelfs piemelbescherming. Zo speel je ijshockey. En dan moet je een klein schijfje in de goal van de tegenstander krijgen met een stick. Pascal mag meespelen met een van de beste teams van Nederland. In de sketch ontmoeten we een mascotte met een crush.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337460</video:player_loc>
        <video:duration>885.08</video:duration>
                <video:view_count>2652</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-10T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sport</video:tag>
                  <video:tag>ijs</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-wat-is-het-verschil-tussen-tempo-maat-en-ritme</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:31:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43742.w613.r16-9.6516e36.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is het verschil tussen tempo, maat en ritme? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Dit is een metronoom. Dit apparaat geeft het tempo van een liedje aan. Daarnaast heb je ook nog een maat en ritme. Wat is precies het verschil? Dat leg ik uit. De metronoom geeft het tempo aan. Tempo is de snelheid van het stuk muziek dat wordt aangeduid met drie letters: BPM. Dat staat voor Beats per Minute. 80 bpm is langzamer dan 130 bpm. Als je naar de secondewijzer van een klok kijkt en luistert, dan tikt die met zestig slagen per minuut, zestig beats per minuut. Sommige liedjes nodigen uit om op te dansen of te sporten, terwijl andere liedjes juist fijn zijn om op te chillen. Dat heeft dus te maken met het tempo. Ik heb een liedje voor jullie geschreven met de bedoeling om iedereen energie te geven. Daarom heb ik het tempo best hoog gezet. Want door muziek gaat even alles bewegen. En kan ik soms mijn zorgen vergeten ja! Nadat we het tempo hebben bepaald kunnen we dit meetikken of zelf meelopen. Meestal loop je dan meteen goed in de maat, want tempo en maat liggen dicht bij elkaar. De maat is de indeling van het aantal tellen die we bij elkaar pakken. Bij heel veel liedjes is dat vier tellen. Één, twee, drie, vier. Maar soms kan het ook drie, zes of zeven tellen zijn. Uit hoeveel tellen een maat bestaat, kun je op bladmuziek zien aan het bovenste cijfertje. Vier tellen, drie tellen of zes tellen. Dan zijn we nu aangekomen bij het ritme. Ritme is een combinaties van noten met verschillende lengtes. Je hebt bijvoorbeeld snelle ritmes omdat er in korte tijd veel noten worden gespeeld of langzamere ritmes omdat er minder noten achter elkaar worden gespeeld. Ritme is zo&#039;n breed begrip dat je het moet ervaren. Stel dat we nu een tempo hebben van 120 bpm. En de maat bestaat uit vier tellen. 1234, 1234. In het lied dat ik voor jullie heb geschreven, zitten allemaal vette ritmes. Luister maar. Ritme één. Ritme twee. Ritme drie. Ritme vier. Het tempo zit er in ieder geval lekker in. Wil je nog meer opdrachten? Ga dan naar de lesbrief.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20085448</video:player_loc>
        <video:duration>162.76</video:duration>
                <video:view_count>2370</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-19T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tempo</video:tag>
                  <video:tag>ritme</video:tag>
                  <video:tag>maat</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-de-meest-bedreigde-diersoort-niet-alleen-neushoorns-hebben-het-moeilijk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42475.w613.r16-9.162b637.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is de meest bedreigde diersoort? | Niet alleen neushoorns hebben het moeilijk</video:title>
                                <video:description>
                      Er leven miljoenen dieren op de wereld en zoals je weet, het gaat niet met elke soort even goed. Zeker 9000 diersoorten worden ernstig bedreigd. Dat betekent dat de kans groot is dat de diersoort uitsterft. Bijvoorbeeld omdat de plek waar ze kunnen leven kleiner wordt of zelfs verdwijnt. Of omdat stropers op de dieren jagen. Welk dier het meest bedreigd wordt, is moeilijk te zeggen. Onderzoekers kunnen niet elk jaar alle dieren tellen om te kijken hoe het met ze gaat, maar dit is een van de dieren die het heel zwaar heeft. Het schubdier, dat leeft in Azië en Afrika. Elk jaar worden er zo&#039;n honderdduizend illegaal gevangen door stropers. Mensen willen de schubben hebben om te eten en omdat ze denken dat het mensen kan genezen. Een ander dier waar het heel slecht mee gaat is de noordelijke witte neushoorn. Sterker nog, er zijn er nog maar twee op de hele wereld. Najin en Fatu, deze twee vrouwtjes, worden daarom constant bewaakt en beschermd. Om te zorgen dat de soort niet uitsterft, proberen wetenschappers met oude zaadcellen van een mannetje en eicellen van Fatu nieuwe neushoorns te maken. En dat moet snel. In dit laboratorium in de Verenigde Staten verzamelen ze cellen van diersoorten waar het slecht mee gaat. Wetenschappers proberen die dieren te klonen, een soort kopie ervan te maken. Zo hopen ze de soort te kunnen redden. Maar niet iedereen vindt dat een goed idee. Sommige mensen vinden dat we dieren vooral beter moeten beschermen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20085803</video:player_loc>
        <video:duration>123.04</video:duration>
                <video:view_count>3448</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-08T09:41:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bedreigd</video:tag>
                  <video:tag>natuurbescherming</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-social-media-en-je-brein</loc>
              <lastmod>2024-02-20T18:35:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/45000/images/45024.w613.r16-9.e607dce.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Social media en je brein</video:title>
                                <video:description>
                      Welk effect heeft een optische illusie op je brein? Wat doen social media met je zelfbeeld? Waarom zie je soms duidelijk een afbeelding terwijl die er eigenlijk niet is? Wie wint de Brain Pain Game? Jamie Kazàn of iemand anders? Dat en nog veel meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349565</video:player_loc>
        <video:duration>1210.56</video:duration>
                <video:view_count>2452</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-17T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-terugblik-seizoen-4</loc>
              <lastmod>2024-02-20T18:35:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/45000/images/45023.w613.r16-9.87d0a2d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm | Terugblik seizoen 4</video:title>
                                <video:description>
                      Duik in de fascinerende wereld van het brein en ontdek hoe je hersenen en geest werken. Met testpiloot Janouk Kelderman en hersenwetenschapper Job van den Hurk also known as the Prof.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1349566</video:player_loc>
        <video:duration>1219.249</video:duration>
                <video:view_count>806</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-24T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>proefje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-klimaatschade</loc>
              <lastmod>2024-01-11T15:02:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43743.w613.r16-9.a6688a4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Klimaatschade: wie moet dat betalen?</video:title>
                                <video:description>
                      Niet de landen die het meest uitstoten, maar juist arme landen worden geconfronteerd met de grootste gevolgen van klimaatverandering. Volgens de leiders van ontwikkelingslanden moet het Westen meebetalen als extreem weer bij hen zorgt voor schade. Maar niet iedereen zit te wachten op een klimaatschadefonds.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086302</video:player_loc>
        <video:duration>541.88</video:duration>
                <video:view_count>242</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-10T10:11:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>klimaatverandering</video:tag>
                  <video:tag>ontwikkelingsland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-de-beroepsbevolking-in-2050</loc>
              <lastmod>2024-02-22T14:53:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43744.w613.r16-9.79864ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | De beroepsbevolking in 2050</video:title>
                                <video:description>
                      In 2050 ziet de bevolkingsopbouw er heel anders uit dan nu. Naar schatting zal één op de vier Nederlanders met pensioen zijn. De beroepsbevolking wordt relatief steeds kleiner. Hoe zorgen we ervoor dat er dan genoeg werkenden zijn om die grote groep ouderen te ondersteunen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086303</video:player_loc>
        <video:duration>625</video:duration>
                <video:view_count>1034</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-10T10:13:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>werk</video:tag>
                  <video:tag>vergrijzing</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-je-huis-isoleren-een-dure-grap</loc>
              <lastmod>2024-01-11T14:59:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43745.w613.r16-9.a96fb82.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Je huis isoleren, een dure grap</video:title>
                                <video:description>
                      Alle huizen in Nederland moeten in 2050 aardgasvrij zijn. Daarvoor is nu een enorme verbouwing aan de gang, want bijna elke woning moet worden geïsoleerd en aangepast voor de energietransitie. Maar dat verloopt nog niet zo soepel.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086304</video:player_loc>
        <video:duration>586.28</video:duration>
                <video:view_count>977</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-10T10:13:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>duurzaamheid</video:tag>
                  <video:tag>gas</video:tag>
                  <video:tag>isoleren</video:tag>
                  <video:tag>isolatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-eenzaamheid</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43746.w613.r16-9.7333f6d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Eenzaamheid</video:title>
                                <video:description>
                      Je eenzaam voelen is niet fijn, toch hebben we er allemaal weleens last van. Wat is het verschil tussen alleen zijn en eenzaam zijn? En waarom voelen we ons eenzaam? Kun je er eigenlijk iets aan doen? Serah gaat op pad met Mick die zelf last heeft gehad van eenzaamheid. Hij geeft advies over hoe je ermee kunt omgaan als jij dat zelf ook voelt. De cowboys voelen zich ook wel eens alleen, maar is dat echt zo erg?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350159</video:player_loc>
        <video:duration>874.44</video:duration>
                <video:view_count>979</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-14T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eenzaamheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-karten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43747.w613.r16-9.407c678.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Karten</video:title>
                                <video:description>
                      Bij ronkende motoren en scheurende auto&#039;s denk je al gauw aan de Formule 1 en Max Verstappen. Maar... op de kartbaan kunnen ze er ook wat van. We volgen Bobbi, al sinds haar achtste doet ze aan karten. En Pascal mag tegen haar racen. Donnie en Chelsey ontdekken dat karten best een zware sport is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350115</video:player_loc>
        <video:duration>937.04</video:duration>
                <video:view_count>1812</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-15T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>sport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-superhelden</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43748.w613.r16-9.925b826.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Superhelden</video:title>
                                <video:description>
                      Superhelden zijn van alle tijden. Strakke pakken en dikke spieren. Meestal mannen, maar tegenwoordig kan iedereen een superheld zijn. We duiken in de geschiedenis van de superheld. In de sketch wil Lobbert ook wel superkrachten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337470</video:player_loc>
        <video:duration>923.4</video:duration>
                <video:view_count>2903</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-17T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>held</video:tag>
                  <video:tag>strip</video:tag>
                  <video:tag>film</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-windmolens-op-zee</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:23:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43753.w613.r16-9.a46834f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Windmolens op zee</video:title>
                                <video:description>
                      In de toekomst moet een groot deel van onze energie duurzaam worden opgewekt. In de Noordzee worden daarom grote windparken aangelegd. Vissers zijn minder gelukkig met deze ontwikkeling.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086326</video:player_loc>
        <video:duration>516.64</video:duration>
                <video:view_count>799</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wind</video:tag>
                  <video:tag>energiebron</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>Noordzee</video:tag>
                  <video:tag>visserij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-tekort-aan-drinkwater</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43754.w613.r16-9.c438cb3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Tekort aan drinkwater</video:title>
                                <video:description>
                      Drinkwater lijkt het normaalst van de wereld. We gebruiken het volop en het kost bijna niets. Maar water is schaarser dan we denken. Er kunnen zelfs tekorten ontstaan. Daarom wordt gezocht naar nieuwe oplossingen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086324</video:player_loc>
        <video:duration>545.8</video:duration>
                <video:view_count>1038</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>drinkwater</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>schaarste</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-aardolie-en-de-toekomst</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43755.w613.r16-9.5e2aed0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Aardolie en de toekomst</video:title>
                                <video:description>
                      Wat moet er gebeuren met nieuw ontdekte aardolievelden? Er is veel geld mee te verdienen, maar tegelijkertijd is het beter als er wereldwijd minder fossiele brandstoffen worden gebruikt. Moet alle olie worden gewonnen, of kan het soms beter in de grond blijven?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086325</video:player_loc>
        <video:duration>514.039</video:duration>
                <video:view_count>1609</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aardolie</video:tag>
                  <video:tag>Suriname</video:tag>
                  <video:tag>natuurbescherming</video:tag>
                  <video:tag>olie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-platentektoniek</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:35:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44503.w613.r16-9.0bdfeed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Govert naar de kern van de aarde in de klas | Platentektoniek</video:title>
                                <video:description>
                      De aarde is voortdurend in beweging. Tektonische aardplaten schuiven langs en over elkaar, waardoor bergen en vulkanen ontstaan. En ook onder de aardkorst beweegt er van alles.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086639</video:player_loc>
        <video:duration>607.64</video:duration>
                <video:view_count>6318</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T10:34:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>platentektoniek</video:tag>
                  <video:tag>aardbeving</video:tag>
                  <video:tag>vulkanisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-het-ontstaan-van-leven</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:51:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44502.w613.r16-9.f3656a2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Govert naar de kern van de aarde in de klas | Het ontstaan van leven</video:title>
                                <video:description>
                      Op onze planeet wemelt het van het leven. Maar dat was niet altijd zo. Hoe ontstond het eerste leven op aarde?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086640</video:player_loc>
        <video:duration>543.4</video:duration>
                <video:view_count>1347</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T10:36:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>leven</video:tag>
                  <video:tag>organisme</video:tag>
                  <video:tag>evolutie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-regenjas-afl-31</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:55:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43758.w613.r16-9.4c350dc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Regenjas (afl. 31)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350592</video:player_loc>
        <video:duration>1061.04</video:duration>
                <video:view_count>5398</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T14:29:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>regen</video:tag>
                  <video:tag>kleding</video:tag>
                  <video:tag>herfst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-de-gevolgen-van-vergrijzing</loc>
              <lastmod>2025-01-21T10:33:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43759.w613.r16-9.2c67bca.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | De gevolgen van vergrijzing</video:title>
                                <video:description>
                      Nederland en veel andere landen vergrijzen. Mensen worden steeds ouder en tegelijkertijd komen er minder nieuwe kinderen bij. Dit levert diverse maatschappelijke problemen op, in onder meer de gezondheidszorg en de werkgelegenheid. Verschillende landen proberen op hun eigen manier iets te doen tegen de vergrijzing.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086681</video:player_loc>
        <video:duration>654.68</video:duration>
                <video:view_count>1856</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T12:27:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vergrijzing</video:tag>
                  <video:tag>ouderdom</video:tag>
                  <video:tag>migratie</video:tag>
                  <video:tag>demografie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-de-wolf-in-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:56:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43760.w613.r16-9.aab4c63.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | De wolf in Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      De komst van de wolf levert stevige meningsverschillen op. Boeren en natuurbeschermers staan in de discussie lijnrecht tegenover elkaar. Waar sommigen de komst van de wolf toejuichen, zouden anderen de dieren het liefst afschieten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086682</video:player_loc>
        <video:duration>624.72</video:duration>
                <video:view_count>997</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T12:27:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolf</video:tag>
                  <video:tag>natuurbescherming</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-waterstof-als-energiebron</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43761.w613.r16-9.9ab2b4a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Waterstof als energiebron</video:title>
                                <video:description>
                      Nederland wil vooroplopen in de transitie van fossiele brandstoffen naar waterstof. Sommige gemeenten willen al hun energie uit waterstof halen en ook moeten er grootschalige waterstoffabrieken komen. Maar er zitten nog wel wat haken en ogen aan de nieuwe techniek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086684</video:player_loc>
        <video:duration>542.08</video:duration>
                <video:view_count>1212</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-13T12:28:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>waterstof</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-oorlog-tussen-hamas-en-israel-een-conflict-over-grondgebied-voor-joden-en-palestijnen</loc>
              <lastmod>2024-01-25T13:23:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43764.w613.r16-9.9a968a0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De oorlog tussen Hamas en Israël | Een conflict over grondgebied voor Joden en Palestijnen</video:title>
                                <video:description>
                      Het is veel, heel veel zelfs. Al het geweld, het verdriet, de vele verhalen in het nieuws. Je kan het niet gemist hebben. Het is oorlog in Israël en de Palestijnse gebieden. Een oorlog die over de hele wereld bij volwassenen en kinderen veel emoties oproept. En ook bij het Jeugdjournaal zie en hoor je veel verhalen over wat er allemaal gebeurt. Hopelijk snap je aan het einde van deze video iets meer over waarom deze oorlog zoveel in het nieuws is. Ook bij ons dus. En waarom deze oorlog zoveel emoties oproept. Maar eerst nog even dit. Bij het Jeugdjournaal zijn we journalisten. We kiezen dus nooit een kant. We zeggen niet die is goed en die is fout. We proberen de situatie gewoon zo goed mogelijk uit te leggen. Bij geen enkel ander onderwerp krijgen we zoveel reacties binnen als bij verhalen over deze oorlog. Dat geeft aan hoe gevoelig het ligt. Maar nogmaals, als journalisten kiezen wij dus geen partij. Het is het heftigste geweld tussen Israël en de Palestijnen in jaren. Even terug naar 7 oktober. Op die dag vuurde Hamas raketten af en trokken gewapende strijders Israël in. Daarbij zijn meer dan 1300 Israëliërs omgekomen. Israël en de rest van de wereld waren totaal verrast. Israël was echt superverrast. Ze zagen het echt absoluut niet aankomen. Normaal gesproken vuurt Hamas raketten af vanuit Gaza en dan raken ze niet zo heel veel. Maar nu, omdat ze in Israël konden komen, konden ze in één keer heel veel mensen vermoorden. Miral de Bruijne werkt als journalist bij de NOS en weet veel van Israël en de Arabische wereld. Israël, die was echt ontzettend boos en die wilde direct wraak. En die zei alle mensen die dit hebben gedaan, die moeten we echt kapot maken. Ze zijn toen Gaza gaan bombarderen en daarmee raken ze niet alleen maar die mensen van Hamas die het hebben gedaan, maar komen er ook heel veel onschuldige mensen om en ook kinderen. Deze oorlog speelt zich af in dit gebied, in het land Israël, in het Palestijnse gebied Gaza. De Israëliërs en de Palestijnen hebben echt al heel lang ruzie over wie er de baas is en wie waar mag wonen. Om te begrijpen waarom dat is, moeten we ver terug in de tijd. Het land Israël bestaat sinds 1948. Het werd opgericht vlak na de Tweede Wereldoorlog. In die oorlog werden 6 miljoen Joden vermoord in concentratiekampen in Europa. Na de oorlog besluiten internationale leiders dat Joden die verspreid over de hele wereld woonden, een eigen land moeten krijgen. Joden die dat willen, kunnen daar dan veilig wonen. De Joden vinden het een goede plek, want het is de plek waar duizenden jaren geleden het jodendom is ontstaan. Zij zijn dus blij met Israël. Maar op dat stuk land, toen werd het nog Palestina genoemd, woonden toen Palestijnen. De Palestijnen, die waren toen een volk. Het waren niet alleen maar moslims, maar ook christenen en joden. Dus op zich hadden zij helemaal niks tegen Joden. Maar toen er steeds meer Joden kwamen, toen waren ze bang dat de Joden de baas wilden zijn en dat wilden de Palestijnen niet. Het gaat snel mis tussen Joden en Palestijnen. Er ontstaan gevechten en er is veel geweld. Aan beide kanten vallen veel slachtoffers en in totaal slaan er meer dan 700.000 Palestijnen op de vlucht. In 1948 werd Israël dus een officieel land. Vanaf die tijd zijn er weinig periodes geweest zonder geweld. Vraag het aan je opa en oma, je vader of je moeder. Grote kans dat ze over deze strijd hebben gehoord. Het is dus al jaren strijd, maar we kijken weer even naar nu. Want wie vechten tegen wie? En dat is best wel een ingewikkelde vraag, maar als je alleen naar deze oorlog kijkt, dan vecht het Israëlische leger tegen Hamas. Oké, het Israëlische leger dus. Ja, in Israël heeft bijna iedereen dienstplicht. En dat betekent eigenlijk dat heel veel volwassenen in het Israëlische leger hebben gewerkt. En daardoor heeft Israël echt een heel sterk leger. Oké, check. Maar wie is dan Hamas? Hamas is eigenlijk de politieke partij die de baas is in Gaza, maar zij hebben ook mensen die vechten en die hebben laatst bijvoorbeeld ook die aanslagen gepleegd en schieten ook raketten af op Israël. Nu wonen de Palestijnen vooral op de Westelijke Jordaanoever en in Gaza. Dat is een klein stukje land, net zo groot als twee keer het eiland Texel. Er wonen nu ongeveer 2 miljoen Palestijnen. Die mogen daar van Israël niet weg en ze kunnen ook niet naar buurland Egypte. Om het gebied heen staat namelijk een groot hek. Veel mensen noemen het daarom ook wel een openluchtgevangenis. Na grote ruzies is er eigenlijk besloten om een hek te bouwen. Israël zegt: dat is voor onze veiligheid, want we willen niet dat boze Palestijnen geweld kunnen aanrichten in Israël. Maar Palestijnen zeggen nou, daar snappen we eigenlijk helemaal niks van en jullie willen alleen maar controle over ons hebben en uiteindelijk willen jullie zelfs ons land inpikken. En daar gaat deze oorlog nu ook over. Het is een oorlog waar al duizenden mensen bij zijn dood gegaan, nog meer mensen voor proberen te vluchten en waar het soms lijkt alsof iedereen er een mening over heeft. Demonstraties voor Israël. Demonstraties voor de Palestijnen. In Nederland, Engeland, de Verenigde Staten. Israëlische vlaggen die gehesen worden, Palestijnse vlaggen die gehesen worden. Op tv, online en in de kranten komen heel veel meningen en emoties voorbij, dus het is niet zo gek dat veel kinderen ook hier zich met deze oorlog bezighouden. Best wel veel mensen hebben familie in Israël of de Palestijnse gebieden bijvoorbeeld. En daarom voelen heel veel mensen zich verbonden met de mensen die daar leven. Dus betekent dat dat hij is in gevaar of niet? En ja, we weten niet helemaal dat antwoord. Oma&#039;s been is gebroken. Van angst liep ze eigenlijk zonder stokje en dat had ze niet eens door. En dan kun je je best wel voorstellen dat de ene zich heel erg verbonden voelt met de ene kant en de andere veel meer met de andere kant. En dan heb je ook al die heftige beelden nog. Ja, niet alleen op tv hè, maar ook heel de dag op je telefoon. Dus ik vind het helemaal niet gek dat kinderen daar verdrietig van worden. En ook zeggen van ik wil die beelden helemaal niet meer zien. Ik snap het wel. Ik heb het zelf ook wel eens. Doordat er zoveel meningen en emoties over deze situatie zijn, kan het soms voelen alsof je een kant moet kiezen. Je hoeft helemaal geen kant te kiezen, want je kan ook gewoon tegen oorlog zijn. Het is niet zo dat alle Palestijnen het geweld van Hamas goedkeuren of dat iedereen in Israël het goed vindt wat hun land doet. Oké, veel informatie. Het is dus een oorlog met een lange en gevoelige geschiedenis, waar veel meningen over zijn. De situatie wordt met de dag erger. Nog steeds vallen er veel slachtoffers bij gevechten en bombardementen. Wij zijn de redactie van het Jeugdjournaal. We vertellen wat deze oorlog betekent voor kinderen in Israël en de Palestijnse gebieden. Voor alle kinderen hier is het een hele nare situatie. De kinderen in de Gazastrook, die hebben het nu echt heel erg zwaar. En ook hier in Israël merken kinderen veel van de oorlog. We videobellen met kinderen in Israël. Als ik iets hoor, dan ga ik wel meteen denken van: misschien moet ik nu naar de schuilkelder. Dus ja, je voelt je wel echt een beetje bang. Maar ja, je hoopt gewoon voor het allerbeste. In Gaza. Je weet niet zeker of je gaat volgende dag opstaan of niet. Je weet niet of je volgende uur gaat leven of niet zeg maar. En het nieuws doet ook veel met kinderen in Nederland. Daarom gaan we ook bij hen langs. En dan moesten wij heel snel pakken en naar het vliegveld gaan. We wonen hier tot de oorlog is een beetje meer kalm. Wat vertelde je oma? Dat ze ons echt heel erg miste en ze zei dat ze echt heel erg bang was dat er iets zou gebeuren. Ook proberen we jullie vragen te beantwoorden en de vraag die we heel veel krijgen is: is er een oplossing? Dat vind ik ook eigenlijk wel de moeilijkste vraag, want ik heb daar ook eigenlijk helemaal geen antwoord op. Het is echt een ingewikkelde situatie en ik denk dat het jammer genoeg nog heel lang kan gaan duren. Nee, hoe lang het nog duurt, dat weten we niet. Maar hopelijk hebben we je in deze video wel kunnen uitleggen waarom het nu weer oorlog is. Waarom deze oorlog zo ingewikkeld is en waarom deze oorlog zoveel emoties oproept. We blijven het nieuws volgen en verhalen maken over deze oorlog. Word je af en toe verdrietig van het nieuws? Praat er dan over met volwassenen zoals je ouders. Of kijk in onze app. Daar vind je meer tips over wat je kan doen bij naar nieuws.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20086879</video:player_loc>
        <video:duration>571.76</video:duration>
                <video:view_count>5327</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-14T10:42:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
                  <video:tag>Israël</video:tag>
                  <video:tag>palestina</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-prullenbak-elastiek-afl-32</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:55:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43765.w613.r16-9.e9aa018.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Prullenbak + elastiek (afl. 32)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350593</video:player_loc>
        <video:duration>1096.52</video:duration>
                <video:view_count>1375</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T14:32:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>afval</video:tag>
                  <video:tag>elastiek</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-blokfluit-afl-33</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:55:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43768.w613.r16-9.49ec05b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Blokfluit (afl. 33)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350594</video:player_loc>
        <video:duration>1095.68</video:duration>
                <video:view_count>1095</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T14:34:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fluit</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-hpv</loc>
              <lastmod>2024-04-25T08:52:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43769.w613.r16-9.485b03e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is HPV? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      H.P.V. staat voor humaan papillomavirus. Maar dat is niet 1 virus, het zijn er wel 100! En ze komen veel voor: 8 op de 10 mensen krijgen HPV, soms wel meerdere keren. Het is dan ook erg besmettelijk. HPV wordt overgedragen via handen, huid en mond, meestal tijdens seks. Van sommige typen HPV krijg je wratten op je intieme delen. Ook als je daar wondjes hebt, of bloedverlies, is het tijd om een afspraak te maken bij de dokter. Vaak merk je helemaal niets van een HPV-besmetting. Je lichaam ruimt het virus vanzelf weer op. Soms blijft het aanwezig, en kan het zelfs je cellen veranderen. Dit kan leiden tot een ernstige ziekte, zoals baarmoederhals- of peniskanker. Daarom worden tegenwoordig alle jongens en meisjes opgeroepen voor een prik tegen bepaalde typen HPV. Hiermee wordt ongeveer driekwart van de kankergevallen Heel Prima Voorkomen. Deze vaccinatie krijg je op je 10de. Voor een goede bescherming heb je 2 prikken nodig, met een half jaar ertussen. Even de tanden op elkaar dus, maar dan ben je klaar om te kussen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20087069</video:player_loc>
        <video:duration>87.72</video:duration>
                <video:view_count>2497</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-29T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>virus</video:tag>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
                  <video:tag>vaccin</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-hoe-zing-je-een-canon</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:30:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43772.w613.r16-9.281eb05.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe zing je een canon? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Hoi allemaal, vandaag zoeken we uit wat in canon zingen is en hoe je dat doet. Kijk maar even naar deze TikTok. Grappig woord, hè, canon. In dit geval betekent het meerstemmig muziekstuk. Een canon kan je zingen of spelen met muziekinstrumenten. Je zag het misschien al een beetje in het leuke filmpje. Een gezongen canon is een muzikaal stuk waarbij verschillende zangers of groepen zangers dezelfde melodie zingen, maar elk op een ander moment begint. Ze apen elkaar als het ware na. Dat nadoen van elkaar noemen we ook wel imiteren. Omdat ze elkaar imiteren, ontstaat er een soort muzikaal treintje waarbij elke zanger als een wagon achter elkaar aan zingt, maar allemaal dezelfde melodie volgen. De eerste canon werd honderden jaren geleden gezongen, namelijk in de dertiende eeuw. We zitten nu in de 21e eeuw, dus er zijn inmiddels een heleboel canons gezongen. De canon werd het eerst populair in Frankrijk en Italië en deze meneer, componist Johann Sebastian Bach, vond het zo leuk dat hij zelfs een raadselcanon schreef, een canon die later pas begrepen werd omdat die eerst in elkaar moest worden gepuzzeld. Tegenwoordig is de meest bekende canon Vader Jacob. Mijn lievelingslied dat je in canon kan zingen is de bekende popsong Dynamite. Eigenlijk kan je een canon niet alleen zingen. Je hebt iemand anders nodig die je imiteert. Ik heb via een app een manier gevonden om dit lied in mijn eentje in canon te zingen. Luister maar. Een canon heeft vaak meerdere momenten waarop je kan invallen. Elke maker van een canon heeft deze momenten zorgvuldig uitgekozen, zodat het geen rommeltje wordt. Er bestaat zelfs een canon waarbij je maar liefst op 24 verschillende plekken kan invallen en die je dus met 24 stemmen zingt. Hoe meer mensen of groepen door elkaar gaan zingen, hoe moeilijker het wordt. Je kunt niet elk liedje dat je kent gebruiken om in canon te zingen. Het liedje moet zo in elkaar zitten dat de melodielijnen door elkaar mooi klinken en dus een mooie harmonie geven. Wil je dit zelf proberen en meer te weten komen over dit raadselcanon van Bach? Klik dan op de lesbrief bij deze video.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20087299</video:player_loc>
        <video:duration>198.52</video:duration>
                <video:view_count>2920</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-26T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-deurmat-popcorn-afl-34</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:54:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43773.w613.r16-9.1a66e3e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Deurmat + popcorn (afl. 34)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350595</video:player_loc>
        <video:duration>1088.529</video:duration>
                <video:view_count>1395</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T14:37:17+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>popcorn</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-brandweerauto-afl-35</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:54:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43776.w613.r16-9.d6536f6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Brandweerauto (afl. 35)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350596</video:player_loc>
        <video:duration>1023.8</video:duration>
                <video:view_count>1887</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-11T14:40:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>brandweerauto</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-waterskien-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43777.w613.r16-9.51bee37.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Waterskiën</video:title>
                                <video:description>
                      Pascal bindt de ski&#039;s onder en duikt in de sport waterskiën. Hij leert alles over techniek, materiaal, snelheid, behendigheid en hoe je niet kopje onder gaat. Zussen en meervoudig kampioenen Eva en Sofie van Bergen nemen Pascal op sleeptouw en loodsen hem door de eerste twee onderdelen van de waterskisport. Eva laat zich op internationaal niveau gelden in de slalom. Sofie is gespecialiseerd in figuren, ofwel &#039;tricks&#039;. Met Nederlands kampioen Freek School doet hij het laatste onderdeel: schansspringen. Lukt het Pascal om de sprong over de schans te maken? Varkentje Rund ontdekt dat waterskiën een heuse &#039;extreme sport&#039; is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350154</video:player_loc>
        <video:duration>914.44</video:duration>
                <video:view_count>1896</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-21T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>watersport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-mozart</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43778.w613.r16-9.24b15f4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Mozart</video:title>
                                <video:description>
                      Wolfgang Amadeus Mozart werd in 1756 geboren, in Salzburg, Oostenrijk. Op zijn vierde kan hij al piano spelen, een echt wonderkind. Hij is dan ook een wereldberoemde componist geworden. Zijn muziek wordt elke dag wel ergens op de wereld gespeeld in een concertgebouw, of je hoort het op de radio. Zelfs popmuzikanten van nu gebruiken zijn muziek. Acteur Bart Rijnink speelt de rol van Mozart in een theaterstuk. Hij vertelt Serah waarom hij helemaal fan is van hem. De bezorgde ouders maken zich zorgen over muziekles.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350127</video:player_loc>
        <video:duration>912.32</video:duration>
                <video:view_count>2972</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-22T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Mozart</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>componist</video:tag>
                  <video:tag>componeren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-wijkverpleegkundige</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43779.w613.r16-9.a5cf6e3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Wijkverpleegkundige</video:title>
                                <video:description>
                      Janouk mag mee met wijkverpleegkundigen Norma en Joe. Zij helpen mensen die thuis wonen en ziek zijn of door ouderdom niet meer goed voor zichzelf kunnen zorgen. Wijkverpleegkundigen hebben veel kennis van het lichaam en ziekten. Als een detective speuren ze naar wat er met iemand aan de hand is en welke hulp er nodig is. Janouk leert op de opleiding over vitale functies en oefent mee op robotpatiënten. Donnie en Chelsey maken zich zorgen over de overbuurvrouw.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1337454</video:player_loc>
        <video:duration>938.974</video:duration>
                <video:view_count>1861</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-23T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verpleegkundige</video:tag>
                  <video:tag>zorg</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-knutsellijm-fietspomp-afl-36</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:54:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43786.w613.r16-9.56f807a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Knutsellijm + fietspomp (afl. 36)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350597</video:player_loc>
        <video:duration>1089.72</video:duration>
                <video:view_count>1992</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-24T14:48:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pomp</video:tag>
                  <video:tag>lijm</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-de-gevaarlijkste-sport-ter-wereld-van-voetbal-tot-vrij-duiken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43787.w613.r16-9.3d37a8a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is de gevaarlijkste sport ter wereld? | Van voetbal tot vrij duiken</video:title>
                                <video:description>
                      Skiën, springen, parachute uit en dan zwevend naar beneden. Ja, skybasejumpen is nogal een spektakel. En zo zijn er meer extreme sporten. Wat denk je bijvoorbeeld hiervan? Vrij klimmen met blote handen en zonder touwen en klimgordel dus. Levensgevaarlijk. En deze sport is adembenemend. Letterlijk. Bij vrij duiken gaan duikers zo diep mogelijk het water in, zonder zuurstofflessen, dus de hele tijd moeten ze hun adem inhouden. Maar wat nou de gevaarlijkste sport ter wereld is? Dat kunnen we niet zeggen. Er zijn namelijk geen cijfers van. Wel wordt bijvoorbeeld bijgehouden waar de meeste blessures zijn. En in Nederland is dat bij ja, echt, voetbal. In 2022 kregen alle voetballers bij elkaar bijna 1 miljoen blessures. Vaak iets kleins, maar soms ook wel zware blessures. Maar dat maakt voetbal niet de gevaarlijkste sport. Er zijn namelijk heel veel mensen die voetballen, dus logisch dat er dan ook veel blessures zijn. Volgens onderzoekers is mountainbiken het gevaarlijkst. Bij die sport is de kans het grootst dat je geblesseerd naar het ziekenhuis moet. Ja, klinkt gevaarlijk allemaal, maar laat je niet te bang maken. Sporten is toch vooral gezond. Ja, al geldt dat misschien niet voor de allerextreemste sporten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088283</video:player_loc>
        <video:duration>102.84</video:duration>
                <video:view_count>3271</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T09:50:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sport</video:tag>
                  <video:tag>voetbal</video:tag>
                  <video:tag>blessure</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-gevlekte-hyena-een-afrikaanse-aaseter</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43788.w613.r16-9.35a866c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De gevlekte hyena | Een Afrikaanse aaseter</video:title>
                                <video:description>
                      Als een dier doodgaat, blijft het in de natuur natuurlijk niet gewoon liggen. Nee, er komen andere dieren op af om het dier op te ruimen. Die heten aaseters. De beroemdste en beruchtste aaseter van de Afrikaanse savanne is de hyena. Ja, ik vind het zulke geinige beesten. Als ze je aankijken lijkt het echt alsof ze zo een hele smile op mijn gezicht hebben. Sterker nog, als de hyena&#039;s met elkaar communiceren, dan lijkt het gewoon alsof ze keihard aan het lachen zijn. Maar dat betekent niet dat het lieverdjes zijn, want van alle soorten hyena&#039;s is deze soort, de gevlekte hyena, het meest luidruchtig en agressief. En in die savanne zijn hyena&#039;s samen met gieren echt wel de belangrijkste schoonmakers. Zij zorgen ervoor dat rottende karkassen niet te lang in de brandende zon blijven liggen, zodat ze daardoor minder ziektes verspreiden. Mark, ik hoor wat kraken. Breken ze hun tanden nou niet aan die botten? Nee, nee. Hun kaken en hun tanden zijn enorm sterk en die zijn er speciaal voor gemaakt om de botten van de prooidieren helemaal op te eten. En daar zitten juist heel veel voedingsstoffen in. Dat kan je hier mooi zien. Dit is witte poep van de hyena en dat komt door de kalk van die botten. Dus ze vermalen echt het hele dier. Jazeker, tot op het laatste bot. De tanden van hyena&#039;s moeten wel echt supersterk zijn om botten te kunnen fijnmalen. Bot bestaat namelijk uit extreem sterk materiaal. Hier, moet je eens even zien. Kijk nou, het kan gewoon met gemak veertig kilo vasthouden zonder dat het breekt. En hier is het bewijs dat ze die botten echt opeten, want door de botkalk kan ik hun poep gebruiken als krijt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088284</video:player_loc>
        <video:duration>130.8</video:duration>
                <video:view_count>1314</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>Afrika</video:tag>
                  <video:tag>roofdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-letterschilder-handgeschilderde-letters-op-gevels-of-borden</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43789.w613.r16-9.a0a1a13.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat doet een letterschilder? | Handgeschilderde letters op gevels of borden</video:title>
                                <video:description>
                      Vandaag ga ik op bezoek bij iemand met een wel heel bijzonder vak. Een vak wat ook niet zoveel meer wordt uitgeoefend. Martijn Krabman is namelijk letterschilder en dat is een eeuwenoud ambacht. Dus heb je een historisch pand en moet daar een naam op worden geschilderd? Of heb je een origineel uithangbord nodig? Of heb je een kapperszaak of een kroeg en hoort daar een mooie raamschildering bij? Dan kom je dus terecht bij een letterschilder. Maar letters schilderen, hoe doe je dat eigenlijk? Hey Martijn! Goeiemorgen Sera. Goedemorgen! Leuk dat je er bent, welkom. Ja. Nou, kom maar mee naar mijn atelier. Ja, ik ben benieuwd. Leuke plek. Nou, dit is mijn schilderkist. Hier zit eigenlijk alles in wat ik nodig heb om aan de slag te kunnen. Er zit bijvoorbeeld een schilderspalet in en daar kun je je verf op paletten. Een kistje met verschillende soorten penselen, verschillende typen haar, bijvoorbeeld eekhoorntjeshaar, marterhaar. Die zijn allemaal voor verschillende ondergronden. De schilder tok om je hand rustig te houden tijdens het schilderen en om te zorgen dat je niet met je handen door je werk heen veegt. Je kunt hem ook als liniaal gebruiken, maar ook om rondingen mee te schilderen. Het is eigenlijk multifunctioneel. Ik maak eerst een ontwerp. Belangrijk daarbij zijn natuurlijk de lettertypen, de letterstijlen. Ja. Bijvoorbeeld voor een hamburgerzaak of café gebruik je weer andere lettertypen of bijvoorbeeld een bord voor een motoronderdelenzaak. Daar hoort een ander type letter bij. Een wat stoerdere letter. Oké, het ontwerp is klaar. En dan? Dan is het handig dat ik er een priktekening van maak. Wat is dat? En priktekening, dat houdt in dat je de contouren, dus de de lijnen van de letters doorprikt. En daar heb ik een handig apparaat voor een elektropouncer. Die brandt allemaal kleine gaatjes in het papier. En dan klop ik met een klein zakje vol met talkpoeder klop ik talkpoeder door de gaatjes en dan zie ik mijn tekening in allemaal stippeltjes op de ondergrond en die kan ik vervolgens netjes inschilderen met de kwast. De schilderstok is eigenlijk onmisbaar geworden, zeker voor strakke lijnen zoals dit. Rechte streep is eigenlijk één van de moeilijkste dingen. Ik vind het zelf het lastigste van letters schilderen, de o&#039;s en de s&#039;en eigenlijk omdat daar rondingen in zitten en als je daar ook maar iets mee de fout in gaat, zie je dat gelijk. Eigenlijk zet ik de penseel vast, mijn hand vast op de stok en dan beweeg ik de schilderstok voor de ronding zo. Wauw, ja, het ziet er echt zo goed uit. Maar ook hoe precies jij het doet. Het is echt een soort monnikenwerk eigenlijk. Ja, het is zeker heel precies werk. Ja, ik voel me soms ook wel een monnik. Ja, zo doen ze dat dus. Letters schilderen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088286</video:player_loc>
        <video:duration>190.12</video:duration>
                <video:view_count>626</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
                  <video:tag>letter</video:tag>
                  <video:tag>schrijven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-klassiek-ballet-danskunst-uit-de-17e-eeuw</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44211.w613.r16-9.f8d20e4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is klassiek ballet? | Danskunst uit de 17e eeuw</video:title>
                                <video:description>
                      Kijk. Dit is mini-Sera. Ik vond dit zo leuk om te doen. Vroeger en vandaag mag ik jullie laten zien hoe betoverend mooi het is: klassiek ballet. Wauw. Het is zo mooi, het is zo sierlijk en heel liefdevol had ik het idee. Klopt, het komt uit het sprookje Het Zwanenmeer. En dit is waar prins Siegfried en de zwanenkoningin Odette elkaar voor het eerst ontmoeten en verliefd worden. Oke, dus dan heb ik het net goed gezien. Inderdaad, jullie werden verliefd op elkaar, heel liefdevol, maar ik vind het soms met ballet wel lastig om het verhaal te begrijpen, want er wordt niet gepraat. Ja, dat snap ik wel. Ik adviseer ook altijd van tevoren even het verhaal te lezen. Dan heb je alvast een idee waar je eigenlijk naar zoekt. En verder moet je gewoon goed opletten op de bewegingen, op de gezichtsuitdrukkingen, dus dan kan je het verhaal wel een beetje volgen. Belangrijkste is vooral wat je er zelf bij voelt eigenlijk. Ballet werd beroemd in de zeventiende eeuw en dat kwam door de Franse koning Lodewijk de 14e. Die was dol op dansen. Hij danste zelf ook en hij gaf balletfeesten. En hij richtte de eerste balletacademie op. Dansmeesters maakten officiële pasjes. En zo ging vanuit Frankrijk deze danskunst de hele wereld over. Klassiek ballet heeft vijf basisposities: de eerste, de tweede, de derde, de vierde en de vijfde. Vanuit daar doen de dansers allerlei pasjes, zoals bijvoorbeeld de Arabesque, de passe en de pirouette natuurlijk. Maar hoe maak je nou een goede pirouette? Goeie vraag, Tim, die kan het heel goed. Die kan er wel vijf. Maar we kunnen jou bijvoorbeeld al een leren. Nou, dat vind ik voor nu ook wel even goed. Gewoon even de basis. Oké. Laten we in de vierde positie beginnen met je linkerbeen voor. Dat was deze voor? Ja. 
Dan buig je je alle twee je benen en dan je linkerarm opzij. Ja. Je rechterarm iets voor je, probeer een spot recht voor je neus te zoeken en dan die zo snel mogelijk terugvinden als je rechtsom draait. Ja dus blijven kijken zo. 3, 2, 1. Top! Wat vinden jullie nou zo leuk aan ballet? Voor mij is het gewoon de ideale combinatie van kunst, muziek, dans, theater. Live orkest en dan kostuums en prachtig decor. En dan met z&#039;n allen even in dat moment zitten. Dat is gewoon iets magisch.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088381</video:player_loc>
        <video:duration>186.32</video:duration>
                <video:view_count>1610</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ballet</video:tag>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-een-waterglijbaan-schoongemaakt-abseilen-met-een-sopje</loc>
              <lastmod>2024-01-11T14:28:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44212.w613.r16-9.45f85d2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt een waterglijbaan schoongemaakt? | Abseilen met een sopje</video:title>
                                <video:description>
                      Veel zwembaden hebben er wel eentje, een waterglijbaan. En net als eigenlijk alles in een zwembad moet natuurlijk ook zo&#039;n glijbaan schoongemaakt worden. Bij zo&#039;n kleintje als deze is dat niet zo ingewikkeld. Bij zo&#039;n grote glijbaan is het al wel iets ingewikkelder, maar op zich ook nog steeds prima te doen. Je loopt langzaam naar beneden. Ja, het kan wel even duren, want zo&#039;n glijbaan is meer dan honderd meter lang. Maar wat nou als een glijbaan zo steil is dat rustig kruipen niet meer gaat? Hoe maak je zoiets nou schoon? Zo. Oke. Dat was wel iets heftiger dan ik in mijn hoofd had zitten. Dus om dit schoon te maken, daar komt wel echt wel even wat meer bij kijken. He Lieke. Hallo! Zo. Kijk eens even hoe steil dit is. Als je hier met je sponsje instapt, dan ben je natuurlijk zo weer beneden. Dus als je het wil schoonmaken heeft dat niet zo heel veel zin en daarom krijgt Lieke hier een speciaal klimtuigje aan waarmee ze gezekerd wordt aan deze haken hier in de cabine zodat ze in de glijbaan kan abseilen. He! hallo! Ziet er comfortabel uit. Ja, je hangt hier best lekker in je gordel en zo kun je alles mooi poetsen. Tot zo! Joe! Langzaam laat Lieke het touw vieren zodat ze naar beneden zakt en de glijbaan dus stukje voor stukje kan schoonmaken. Daar gaat ze weer. En je begrijpt, voor deze job moet je niet te groot zijn. Een beetje atletisch is wel handig en je moet ook zeker niet claustrofobisch zijn. Waterglijbanen bestaan uit allemaal losse elementen die samen één grote glijbaan vormen. En vooral bij de randen, dus waar die elementen tegen elkaar aanzitten, zit het meeste vuil, dus vooral daar aan de binnenkant bij die randen moet je extra goed schoonmaken. Lieke maakt trouwens niet alleen maar schoon, ze voelt ook nog even bij die randjes of er geen scherpe stukjes zitten, want je gaat hier met een hele hoge snelheid naar beneden. Echt een soort vrije val, dus dan moet het wel goed glad zijn. Ja, dat ging goed. Nu aan jou de beurt. Oké. Yes. Maar hoe doe je dat met die emmer? Dat schuurt. Daar gaan we. Ja, goed oefenen. Oh oh oh oh, mijn emmer. Kan gebeuren. Ik ben er klaar mee. Nou, de glijbaan is weer helemaal clean. Klaar om bezoekers te ontvangen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088407</video:player_loc>
        <video:duration>188.64</video:duration>
                <video:view_count>1422</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>glijbaan</video:tag>
                  <video:tag>zwemmen</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-seksisme-iemand-anders-behandelen-vanwege-zijn-of-haar-geslacht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44213.w613.r16-9.7cd05ad.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is seksisme? | Iemand anders behandelen vanwege zijn of haar geslacht</video:title>
                                <video:description>
                      Seksisme, wat is dat? Stel, je bent jarig. &#039;Hoera!&#039; Je hoopt dat je een pop krijgt. &#039;Zo cute!&#039; Maar je krijgt een boormachine. &#039;Dat is meer iets voor jongens.&#039; Die wil je helemaal niet. Sterker nog, je vindt het een seksistisch cadeau. &#039;Huh?&#039; Seksisme is discriminatie vanwege je sekse. Seksisme heeft niks met seks te maken, maar met je geslacht. Je sekse dus. Het betekent dat je iemand onterecht anders behandelt omdat hij een piemel of een vagina heeft. &#039;Hij zei piemel en vagina! Hahaha&#039;. Seksisme ontstaat omdat we ideeën hebben over wat een echte man is of een echte vrouw. Als jij vindt dat sommige eigenschappen of gedrag vrouwelijk zijn... &#039;Koken is voor meiden.&#039; En andere mannelijk... &#039;En da&#039;s voor jongens.&#039; &#039;Gescoord.&#039; En als jij vindt dat iets niet mag of juist moet omdat je een jongen of een meid bent... &#039;Doe eens meisjesachtig.&#039; &#039;Hoezo?&#039; &#039;Je mag wel wat meer glimlachen trouwens!&#039; Dan is dat seksistisch. In onze maatschappij worden dingen die als meisjesachtig worden bestempeld vaker als minder goed en minder belangrijk gezien. &#039;Wat een suf speelgoed!&#039; Meiden hebben dus meer last van seksisme dan jongens. Voor hetzelfde werk krijgen ze minder betaald. &#039;Hoezo?&#039; &#039;En nu wil ik de baas zijn!&#039; Ze worden minder serieus genomen. &#039;Hoezo?&#039; &#039;Zo, jij ziet er echt niet uit.&#039; En ze worden vaker en harder veroordeeld. &#039;Dat is niet eerlijk!&#039; En toch wil je nog steeds liever een pop. &#039;Ja!&#039; En daar heb je groot gelijk in. Want waar jij mee speelt, dat moet je toch gewoon lekker zelf weten?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088383</video:player_loc>
        <video:duration>128.759</video:duration>
                <video:view_count>1317</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gender</video:tag>
                  <video:tag>discriminatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinterklaas-goedheiligman-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43792.w613.r16-9.1e92473.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinterklaas goedheiligman | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Sinterklaas goedheiligman. 
Trek je beste tabberd an. 
Rijd ermee van Rotterdam, van Rotterdam naar Spanje. 
Appeltjes van oranje, appeltjes aan de bomen, 
Sinterklaas zal komen. 

Sinterklaas goedheiligman, trek je beste tabberd an. 
Rijd ermee van Rotterdam, van Rotterdam naar Spanje. 
Appeltjes van oranje, appeltjes aan de bomen. 
Sinterklaas zal komen. 

                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088488</video:player_loc>
        <video:duration>66.48</video:duration>
                <video:view_count>5009</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:53:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinterklaas-kapoentje-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43793.w613.r16-9.4d32385.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinterklaas kapoentje  | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Sinterklaas kapoentje, gooi wat in mijn schoentje. Gooi wat in m&#039;n laarsje. Dank u Sinterklaasje. Sinterklaasje bonne bonne bonne. Gooi wat in mijn lege lege tonnen. Gooi wat in mijn laarsje. Dank u Sinterklaasje. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088485</video:player_loc>
        <video:duration>55.92</video:duration>
                <video:view_count>4726</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:42:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoor-de-wind-waait-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:14:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43794.w613.r16-9.26639c3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoor de wind waait | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Hoor de wind waait door de bomen. Hier in huis zelfs waait de wind. Zou de Goede Sint wel komen, nu hij het weer zo lelijk vindt? Nu hij het weer zo lelijk vindt. Ja, hij komt in donk&#039;re nachten, op zijn paardje Ozosnel.
Als hij wist hoezeer wij wachten, ja, gewis dan kwam hij wel. Ja, gewis dan kwam hij wel. Lalala lalala.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088483</video:player_loc>
        <video:duration>72.16</video:duration>
                <video:view_count>1769</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:20:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/jongens-heb-je-het-al-vernomen-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43795.w613.r16-9.89412eb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Jongens heb je het al vernomen | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Jongens, heb je het al vernomen? 
Tiralalalie, tiralalala. 
Sinterklaas is aangekomen. 
Tiralalalie, tiralalala. 
Laat ons zingen hand in hand. Sinterklaas is weer in het land. 
Tiralalalie, tiralalalalalalalala. 
Tiralalalie, tiralalala. 
Lalalalalalalala. 
Tiralalalie, tiralalala. 
Laat ons zingen hand in hand. 
Sinterklaas is weer in het land.
Tiralalalie, tiralalala.Tiralalalie, tiralalala.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088486</video:player_loc>
        <video:duration>68.52</video:duration>
                <video:view_count>2425</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:43:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinterklaasje-kom-maar-binnen-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43796.w613.r16-9.bdb42fe.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinterklaasje kom maar binnen | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Sinterklaasje, kom maar binnen in ons huis, want we zijn er allemaal klaar voor thuis. Misschien heeft u nog even tijd voordat u weer naar Spanje rijdt. Kom dan nog even bij ons aan en laat je paardje maar buiten staan. En we zingen en springen en we zijn zo blij, want er zijn geen stoute kinderen bij. En zingen en we springen en we zijn zo blij, want er zijn geen stoute kinderen bij. Sinterklaasje, kom maar binnen in ons huis, want we zijn er allemaal klaar voor thuis. Misschien heeft u nog even tijd voordat u weer naar Spanje rijdt. Kom dan nog even bij ons aan en laat je paardje maar buiten staan. En we zingen en we springen en we zijn zo blij want er zijn geen stoute kinderen bij. En we zingen en we springen en we zijn zo blij want er zijn geen stoute kinderen bij.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088487</video:player_loc>
        <video:duration>94.24</video:duration>
                <video:view_count>3040</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:46:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zie-ginds-komt-de-stoomboot-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2024-01-10T15:15:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43797.w613.r16-9.7df589a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zie ginds komt de stoomboot | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Zie ginds komt de stoomboot uit Spanje weer aan. Hij brengt ons Sint Nicolaas, ik zie hem al staan. Hoe huppelt zijn paardje het dek op en neer. Hoe waaien de wimpels al heen en alweer. De pieten die lachen, want wat gaan ze doen? Ze vullen vanavond een ieder zijn schoen. O lieve Sint Nicolaas, kom ook eens bij mij. En rij dan niet stilletjes ons huisje voorbij. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088489</video:player_loc>
        <video:duration>60</video:duration>
                <video:view_count>2691</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:55:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zie-de-maan-schijnt-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2025-03-12T08:58:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43798.w613.r16-9.5e30d49.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zie de maan schijnt | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Zie, de maan schijnt door de bomen. 
Makkers, staakt uw wild geraas. 
Heerlijk avondje is gekomen, avondje van Sinterklaas. 
Vol verwachting klopt ons hart. 
Wie de koek krijgt, wie de gard. 
Vol verwachting klopt ons hart.
Wie de koek krijgt, wie de gard. 

Zie, de maan schijnt door de bomen. 
Makkers, staakt uw wild geraas. 
Heerlijk avondje is gekomen, avondje van Sinterklaas. 
Vol verwachting klopt ons hart. 
Wie de koek krijgt, wie de gard. 
Vol verwachting klopt ons hart.
Wie de koek krijgt, wie de gard. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088490</video:player_loc>
        <video:duration>64.559</video:duration>
                <video:view_count>1825</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-20T18:57:26+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/hoe-zie-je-of-een-bericht-betrouwbaar-is</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43108.w613.r16-9.f73e52e.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe zie je of een bericht betrouwbaar is? | Quiz over online bronnen checken</video:title>
                                <video:description>
                      Een vriend vertelt je enthousiast over de Anti-Maandag Partij. Je vertrouwt het niet helemaal. Bestaat die partij wel echt?In deze quiz ga je op onderzoek uit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>961</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>nieuws</video:tag>
                  <video:tag>nepnieuws</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/wat-gebeurt-er-als-je-flauwvalt</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:03:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43153.w613.r16-9.ea622d2.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat gebeurt er als je flauwvalt? | Story over flauwvallen</video:title>
                                <video:description>
                      Veel mensen zijn wel eens flauwgevallen. Je hersenen krijgen dan te weinig bloed. Is flauwvallen gevaarlijk? Je leest het in de story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>534</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-22T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloed</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>flauwvallen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/zijn-alle-burgers-gelijk-voor-de-overheid</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:03:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43201.w613.r16-9.ae14d3d.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zijn alle burgers gelijk voor de overheid? | Story over gelijkheid</video:title>
                                <video:description>
                      Volgens artikel 1 van de grondwet moet de overheid iedereen gelijk behandelen. Behalve als situaties verschillen. Ook discriminatie is verboden. Hoe beschermt de overheid ons daartegen? Lees het in de story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>432</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-23T08:39:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>overheid</video:tag>
                  <video:tag>racisme</video:tag>
                  <video:tag>discriminatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/wie-betaalt-de-prijs-van-het-ov</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:03:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43126.w613.r16-9.98ec44d.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie betaalt de prijs van het OV? | Story over de kosten van het openbaar vervoer</video:title>
                                <video:description>
                      We reizen allemaal wel eens met het openbaar vervoer. In Nederland werkt de overheid samen met bedrijven om ervoor te zorgen dat het OV rijdt. Hoe dat werkt, lees je in deze story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>356</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T08:54:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vervoer</video:tag>
                  <video:tag>transport</video:tag>
                  <video:tag>overheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-bad-afl-37</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:54:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43799.w613.r16-9.e9007f5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Bad (afl. 37)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350598</video:player_loc>
        <video:duration>1091.52</video:duration>
                <video:view_count>2024</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-24T14:52:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bad</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-links-en-rechts-in-de-politiek-progressief-conservatief-of-een-beetje-van-allebei</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43800.w613.r16-9.d2b2ae2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat betekent links en rechts in de politiek? | Progressief, conservatief of een beetje van allebei</video:title>
                                <video:description>
                      Een rechtse hardliner wordt ze wel genoemd. Dat links en rechts... Men zegt dat u eigenlijk rechtser bent dan Mark Rutte. Dat ik echt met links en rechts kan samenwerken. Linkse partijen, rechtse partijen. Je hoort het vaak in het nieuws als het over de verkiezingen gaat. Dat uw links liberale hobby&#039;s...Politici van links tot rechts. Ga je linksom of ga je rechtsom? Maar lang niet altijd zeggen ze erbij wat het precies betekent. En ja, dat is ook niet zo gek, want het is best ingewikkeld en soms niet zo duidelijk. Dus ik vind ze eerder links dan rechts. Maar daar gaat het me nou niet om. De politieke termen links en rechts werden zo&#039;n 250 jaar geleden voor het eerst gebruikt in Frankrijk. Om te bepalen welke politici naast elkaar gingen zitten, maakten ze een indeling. De politici die verandering wilden, ook wel de progressieven genoemd, zaten links. En rechts zaten mensen die alles wilden houden zoals het was, de conservatieven. En zo&#039;n indeling is er nu nog steeds in onze Tweede Kamer, de plek waar politici met elkaar vergaderen. Het plaatsen van politieke partijen op de linksrechts-as, dat is het dagelijkse werk wat we hier doen. Links zitten partijen die vinden dat mensen die veel verdienen veel meer moeten bijdragen. SP en GroenLinks-PvdA zijn bijvoorbeeld links. Drie keer links en drie keer rechts. Rechts zitten partijen die vinden dat de regering zich zo min mogelijk moet bemoeien met mensen. De VVD en JA21 worden bijvoorbeeld gezien als rechtse partijen. Wie is voor deze motie? SP, GroenLinks, Bij1, Volt. Daartussen zitten allerlei partijen die een beetje van beide vinden. Ze worden daarom ook wel middenpartijen genoemd. CDA en NSC horen daarbij. En dat gaat van links tot rechts, van de Partij voor de Dieren tot de PVV. Toch is het verschil tussen links en rechts vaak helemaal niet zo duidelijk. Sommige rechtse partijen zijn bij bepaalde onderwerpen juist een beetje links en andersom. Best verwarrend dus. En dat vinden sommige politici ook. Zij zeggen dat we het beter niet meer over links of rechts moeten hebben.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088552</video:player_loc>
        <video:duration>119.64</video:duration>
                <video:view_count>10821</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-21T11:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Kamer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-blind-online</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43801.w613.r16-9.b86449a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | Blind online</video:title>
                                <video:description>
                      Als je weinig kunt zien of blind bent, kan je dan wel gamen? En hoe zit dat met Snapchat, TikTok of vloggen? Quinty spreekt met ervaringsdeskundigen en ontdekt de onlinewereld zelf ook &#039;blind&#039;. Hoe toegankelijk is het internet eigenlijk als je een visuele beperking hebt?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350403</video:player_loc>
        <video:duration>1215.36</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>898</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-02T09:03:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>blind</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>beperking</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-dikke-data-show-filterbubbel</loc>
              <lastmod>2024-01-09T15:48:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43802.w613.r16-9.8a40cf9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De dikke data show | Filterbubbel</video:title>
                                <video:description>
                      Soms lijkt de wereld op jouw telefoon een stuk kleiner dan die in werkelijkheid is, omdat je op je social media vaak dezelfde soort video&#039;s te zien krijgt. Het lijkt wel alsof je in een bubbel zit. Quinty spreekt met iemand die in een leuke filterbubbel zit én met iemand die net uit een gevaarlijke filterbubbel komt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350404</video:player_loc>
        <video:duration>1209.32</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-25T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>937</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-09T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
                  <video:tag>video</video:tag>
                  <video:tag>filter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/hoe-wordt-je-stem-geteld</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:03:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43107.w613.r16-9.59121f7.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt je stem geteld? | Story over stemmen tellen na verkiezingen</video:title>
                                <video:description>
                      Direct na de verkiezingen worden alle uitgebrachte stemmen geteld. Dat gebeurt met de hand. Hoe gaan de stemmentellers te werk en welke regels zijn er? Je leest het in de story op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>363</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Kamer</video:tag>
                  <video:tag>stemmen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/hoe-betrouwbaar-zijn-peilingen</loc>
              <lastmod>2024-07-03T11:03:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43085.w613.r16-9.fe829e9.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe betrouwbaar zijn peilingen? | Story over hoe stemgedrag gepeild wordt</video:title>
                                <video:description>
                      Opiniepeilingen spelen een belangrijke rol bij verkiezingen. Maar hoe werken peilingen en hoe betrouwbaar zijn ze eigenlijk? Klik op de afbeelding om de story te lezen op NPO Kennis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>164</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkiezingen</video:tag>
                  <video:tag>politiek</video:tag>
                  <video:tag>mening</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-urban-contemporary-moderne-dans-met-verschillende-invloeden</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44214.w613.r16-9.c8def0b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is urban contemporary? | Moderne dans met verschillende invloeden</video:title>
                                <video:description>
                      Vandaag krijg ik les van Emma Evelein en zij danst in videoclips, reclames, films. En dat doet ze in de stijl Urban Contemporary. Wauw, heel vet! Echt een soort privé-optreden krijg ik. Kan je iets vertellen over deze dans? Ja, zeker! Bij deze dans is het heel erg belangrijk dat je centraal stelt hoe je je voelt, wie je bent en wat je wilt laten zien. En bijvoorbeeld bij deze choreografie heb ik veel gebaren gebruikt, dus bijna, je kan denken aan doventaal en dat je dus daardoor echt laat zien wat je hoe je je vanbinnen voelt en dat je reageert op de muziek. Urban Contemporary. Wat betekent het? Urban staat voor stad of stedelijk en daar horen dansstijlen bij zoals house en hiphop. En contemporary staat voor &#039;van deze tijd&#039; of modern. Daar hoort weer moderne dans bij en samen is het een combinatie van heel veel verschillende dansstijlen eigenlijk. Ik heb zelf vanaf dat ik drie jaar ben heb ik allerlei verschillende soorten dansstijlen gestudeerd. Van ballet tot streetstylen, zoals hiphop bijvoorbeeld. En daar val ik op terug. Dat neem ik mee in de studio en dan luister ik naar muziek die ik mooi vind, die goed past bij hoe ik me op dat moment voel. Daar geef ik dan vormen aan en dynamiek zoals snelheid, vertraging of juist niet. En dan op die manier laat ik mijn gevoel zien. Zou je mij ook zoiets kunnen leren? Ja, natuurlijk. Wat zou je op dit moment willen uitdrukken in dans? Als ik nu denk dat ik moet gaan dansen, dan denk ik ieeee, dat vind ik eng. Daar ga je al. Ja. Dus een beetje het loskomen uit je hoofd en gewoon een beetje loslaten. Ja, we zouden bijvoorbeeld samen klein kunnen beginnen. Dat gevoel van die angst eigenlijk opzoeken, daar een beetje in bewegen in het moment dat je het voelt gewoon loslaten en bewegen. Laten we het gewoon uitproberen. Ja, oké. Ik was helemaal weg. Fantastisch. Van jou. Van de camera van... Zo goed gedaan. Ja, fantastisch. Heel lekker. Heel fijn gevoel om gewoon... Alles los te laten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088698</video:player_loc>
        <video:duration>179.92</video:duration>
                <video:view_count>633</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-18T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>choreografie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-krijg-je-een-deuk-uit-een-auto-uitdeuken-schuren-en-lakken</loc>
              <lastmod>2024-01-11T14:27:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44215.w613.r16-9.8189313.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe krijg je een deuk uit een auto? | Uitdeuken, schuren en lakken</video:title>
                                <video:description>
                      Vandaag laat ik zien hoe een auto uitgedeukt wordt, maar daarvoor heb ik eerst even wat nodig. Daar gaan we. 
Oe! Even checken. Ik ben benieuwd. En ja hoor, kijk eens aan. Een perfecte deuk. Precies wat ik nodig heb. Maar dan nu de grote vraag: hoe krijg je die deuk er weer uit? Allereerst wordt de auto goed schoongemaakt zodat je precies kan zien wat de kleur van de lak is. Als de auto helemaal schoon is, wordt met dit apparaat, een fotospectrummmeter, heel nauwkeurig de kleur van de auto bepaald. Hierin zit namelijk een sensor die vanuit de duizenden kleuren die er bestaan precies de juiste match kan vinden. De kleur die de auto nu heeft is vaak anders dan de kleur die de auto oorspronkelijk had. En dat heeft te maken met verkleuring, bijvoorbeeld door zonlicht. En dan wordt de bumper eraf gehaald zodat die deuken er echt goed uit gehaald kunnen worden. Ja, dit is hem. Deuken in kunststof haal je eruit door het materiaal eerst warm te maken en dat doe je met hete lucht. Als het materiaal, de kunststof dus, warm genoeg is, dan kan je het gewoon weer in de juiste vorm rollen. Nu wordt hij nog even extra glad geschuurd. Zijn er dan toch nog wat oneffenheden, dan worden die met een vulmiddel weggesmeerd. Veel andere delen van een auto bestaan uit metaal en om een deuk uit metaal te halen heeft het geen zin om te verhitten. Dus dan wordt de deuk eruit getrokken en dat heet spotteren. Oh oh heftig. Spotteren doe je met een schuifhamer. Het apparaat wordt steeds met een klein puntje aan het metaal vastgelast en zo trek je dat deukje er dan stukje voor stukje uit. En nu jij, succes. Oke dan! Hoe doe ik dit? Dus heel eventjes? Oh oh. Zo. Nou, door dat spotteren krijg je allemaal kleine laspuntjes. Die worden dan nog even glad geschuurd en dan gaat het kleurtje eroverheen. Hier worden de verschillende kleuren verf zo gemengd dat het precies de kleur wordt die de fotospectrummmeter heeft gemeten. Wacht even, er gaat blauw door mijn witte bumper. 
Ja, er zit blauw in, er zit magenta in, er zit zwart in en uiteraard wit. Weer wat geleerd. En als de lak, even checken, ja droog is, dan wordt de bumper weer op de auto gemonteerd. Kijk eens aan. Je hebt echt gewoon geen idee meer waar die deuk gezeten heeft, dus de auto is klaar. Thanks he! Houdoe! Woeh! Oh.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20088697</video:player_loc>
        <video:duration>191.08</video:duration>
                <video:view_count>629</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-18T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>metaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kinderen-voor-kinderen-offline</loc>
              <lastmod>2025-11-10T14:03:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43805.w613.r16-9.a33c6b9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Offline | Kinderen voor Kinderen</video:title>
                                <video:description>
                      Mijn zus heeft 15.000 volgers
En mijn neef een populaire vlog
Mijn. Moeder plaatst vaak op haar insta
Wat een leuke middag was het toch
Mijn tante maakt graag zelfgemaakte taarten
Elke mokkapunt zet ze op het web
Maar wat niemand weet, is dat ze vaak mislukken
Wat maakt het uit, is het echt of nep? 

Whoo, whoo
Niemand kan mij zien
Ik ga lekker offline
Ik hoef geen like of duim
Om gelukkig te zijn
Niemand kan mij zien
Nee, dat hoeft ook niet altijd
Ik ben liever anoniem
Ik ga lekker offline
Offline, offline
Offline, offline

Even lachen, dat is leuk voor de foto
Met een filter lijkt de zee net helderblauw
Mijn vriendin zei laatst &#039;ben je chagrijnig?&#039;
Want op mijn laatste post kreeg ik geen like van jou. 
Ik wil best met mijn moeder op de foto
En de filmpjes van mijn broer zijn best vet
Maar vandaag surf ik toch liever op de golven
In plaats van op het internet

Whoo, whoo
Niemand kan mij zien
Ik ga lekker offline
Ik hoef geen like of duim
Om gelukkig te zijn
Niemand kan mij zien
Nee, dat hoeft ook niet altijd
Ik ben liever anoniem
Ik ga lekker offline
Offline, offline
Offline, offline

Maar af en toe kan ik het toch niet laten
En log ik toch stiekem even in
Om te kijken naar de vlog van mijn neefje
Of te TikTok van mijn beste vriendin

Offline, offline
Offline, offline
Niemand kan mij zien
Ik ga lekker offline
Ik hoef geen like of duim
Om gelukkig te zijn
Niemand kan mij zien
Nee, dat hoeft ook niet altijd
Ik ben liever anoniem
Ik ga lekker offline
Offline, offline
Offline, offline

Ik ga lekker offline
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_20079186</video:player_loc>
        <video:duration>193.557</video:duration>
                <video:view_count>914</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-26T12:09:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>telefoon</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kinderen-voor-kinderen-hoogbegaafd</loc>
              <lastmod>2024-04-09T12:47:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43806.w613.r16-9.bd29746.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoogbegaafd | Kinderen voor Kinderen</video:title>
                                <video:description>
                      Hey, ik doe niet meer mee
Omdat ik het al weet
Je hoeft het niet meer uit te leggen maar oké
Ik heb wel een idee
Want een en een is twee
Ik ga wel aan iets anders werken
Maar dat is ook zo klaar
Dus dan droom ik maar
En zit me te vervelen

Want in mijn hoofd denk ik anders
En is het niet zo lastig
Daarom ben ik er soms even niet bij
Want soms kan ik niet wachten
En stiekem moet ik lachen
Want dan weet ik wat het antwoord moet zijn
Ik ben hoog hoog hoog hoog hoogbegaafd
En ik loop loop loop soms ver vooraan
In mijn hoofd denk ik anders
En soms is dat ook lastig
Ik hoop dat je nu beter begrijpt
Dat ik het anders bekijk

Soms word ik even gek
Want ik ben niet perfect
Ik moet nog zoveel dingen leren
Echt, en dan voel ik me slecht
Omdat iedereen me zegt:
Jij kan al afstuderen
Maar ik ben nog niet klaar
En geloof me maar
Dat is zo vervelend

Want in mijn hoofd denk ik anders
En is het niet zo lastig
Daarom ben ik er soms even niet bij
Want soms kan ik niet wachten
En stiekem moet ik lachen
Want dan weet ik wat het antwoord moet zijn
Ik ben hoog hoog hoog hoog hoogbegaafd
En ik loop loop loop soms ver vooraan
In mijn hoofd denk ik anders
En soms is dat ook lastig
Ik hoop dat je nu beter begrijpt
Dat ik het anders bekijk

Rekenen of tekenen
Of lezen a tot z
Vraag het maar aan mij
Als je hulp nodig hebt
Met rekenen of tekenen
Of lezen a tot z
Vraag het aan me want ik help je echt

Want in mijn hoofd denk ik anders
En is het niet zo lastig
Daarom ben ik er soms even niet bij
Want soms kan ik niet wachten
En stiekem moet ik lachen
Want dan weet ik wat het antwoord moet zijn
Ik ben hoog hoog hoog hoog hoogbegaafd
En ik loop loop loop soms ver vooraan
In mijn hoofd denk ik anders
En soms is dat ook lastig
Ik hoop dat je nu beter begrijpt
Dat ik het anders bekijk

Maar verder zijn we gelijk
En ben ik net zoals jij
Verder zijn we gelijk
Ja, ik ben net zoals jij
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_20079260</video:player_loc>
        <video:duration>198.464</video:duration>
                <video:view_count>971</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-09-26T12:33:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>intelligentie</video:tag>
                  <video:tag>leren</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-fietsenrek-touw-afl-38</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:53:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43807.w613.r16-9.313f4db.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Fietsenrek + touw (afl. 38)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350599</video:player_loc>
        <video:duration>1094.32</video:duration>
                <video:view_count>1540</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-19T11:13:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>touw</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-wat-is-close-harmony</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:30:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43811.w613.r16-9.5e76b95.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is close harmony? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Dit is close harmony. Je hoorde net een heel mooi voorbeeld van close harmony zang door Coosje. Het heeft iets magisch. Dat komt door de samenstelling van de stemmen. Die zit namelijk net even anders in elkaar dan wanneer je zomaar meerstemmig zingt. Bij meerstemmige zang zing je samen verschillende noten die mooi bij elkaar klinken. Als je twee verschillende stemmen hebt, noem je dat tweestemmig. Wanneer je drie verschillende stemmen hebt, driestemmig enzovoort. Soms liggen die stemmen ver van elkaar. Dat noemen we open harmony. Maar soms liggen die stemmen juist dichter bij elkaar en dat noemen we close harmony. Dat kon je misschien al een beetje afleiden uit de naam. Close is Engels voor dichtbij en harmony is inderdaad harmonie. Harmonie betekent eigenlijk zoiets als bij elkaar passend. Dat doen de stemmen dus ook. Bij close harmony ontstaat er tussen de stemmen als het ware veel wrijving, wat een specifieke klank geeft. Op deze manier zingen is daarom echt een uitdaging, omdat iedere stem anders is. Dus eerst goed zelf repeteren en daarna met elkaar. Ik laat je even horen hoe dat klinkt. Want door muziek gaat even alles bewegen. Op deze melodie kan ik nu een tweede stem zingen die ver van de originele melodie af ligt. Open harmony dus. Luister maar. Want door muziek gaat even alles bewegen. Nu is er best veel ruimte tussen de eerste en de tweede stem. Zoveel ruimte dat er zelfs een derde stem tussen past. Die derde stem zorgt ervoor dat de afstand tussen de noten van stem één en twee erg klein wordt en de afstand tussen de noten van stem twee en drie ook. Close harmony dus. Luister maar. Want door muziek gaat even alles bewegen. Dus het kost even wat oefening, maar het is echt ontzettend leuk om te doen. Wil jij ook aan de slag met meerstemmig zingen en proberen om zelfs close harmony te zingen? Ga dan naar de lesbrief.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089048</video:player_loc>
        <video:duration>140.48</video:duration>
                <video:view_count>918</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-03T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-kwast-afl-39</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:53:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43813.w613.r16-9.ab6b46c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Kwast (afl. 39)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350600</video:player_loc>
        <video:duration>1043.001</video:duration>
                <video:view_count>1554</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-20T12:48:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schilderen</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-eierdoos-bloempot-afl-40</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:53:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43814.w613.r16-9.782ab84.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Eierdoos + bloempot (afl. 40)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350601</video:player_loc>
        <video:duration>1091.967</video:duration>
                <video:view_count>2564</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-24T14:58:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>ei</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-lichaamstaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43817.w613.r16-9.0917897.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Lichaamstaal</video:title>
                                <video:description>
                      Taal gebruiken we allemaal. Je denkt waarschijnlijk dat je het meest vertelt met je woorden. Maar wist je dat je lichaam ook een hele hoop zegt? Soms verraadt je houding of gezicht meer dan je denkt. Pascal ontdekt met onderzoeker Linda hoe belangrijk lichaamstaal is om elkaar te begrijpen. De cowboys volgen een cursus.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350142</video:player_loc>
        <video:duration>925.52</video:duration>
                <video:view_count>2836</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>gevoel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-eric-vloeimans</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43818.w613.r16-9.ed18bef.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Eric Vloeimans</video:title>
                                <video:description>
                      Eric Vloeimans is trompettist. De trompet is voor hem het instrument waarmee hij verhalen kan vertellen. Hij speelt alle soorten muziek: klassiek, pop, jazz, flamenco, wereldmuziek. Dat doet hij solo, met een orkest, in een band of in de studio. Eric laat Tirsa zien hoe de trompet werkt en welke stijlen je allemaal kunt spelen. In de sketch laat Opa de rest van de familie kennismaken met jazz.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350128</video:player_loc>
        <video:duration>865.64</video:duration>
                <video:view_count>1111</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-29T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>trompet</video:tag>
                  <video:tag>jazz</video:tag>
                  <video:tag>blaasinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-sushi-1</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:23:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43819.w613.r16-9.2d16cf0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Sushi</video:title>
                                <video:description>
                      Sushi is heel populair, niet alleen in Azië, maar ook in westerse landen. Waar komt het vandaan en hoe is het ontstaan? Sushi-kenner Eveline Wu leert Pascal sushi maken en ze vertelt hem over de verschillende soorten. En hoe moet je sushi eigenlijk eten? De Dos Hermanos rappen over hun favoriete Japanse snack.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350126</video:player_loc>
        <video:duration>914.8</video:duration>
                <video:view_count>2455</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-30T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sushi</video:tag>
                  <video:tag>Japan</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-aardmetalen-uit-europa</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:51:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43821.w613.r16-9.79cd471.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nieuwsuur in de klas | Aardmetalen uit Europa</video:title>
                                <video:description>
                      Grondstoffen als lithium en neodynium zijn onmisbaar in veel moderne toepassingen, zoals elektrische auto’s en windmolens. Veel van de wereldwijde behoefte aan metalen komt uit mijnen in China. Europa wil minder afhankelijk worden van China en is dus op zoek naar eigen mijnen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089323</video:player_loc>
        <video:duration>522.32</video:duration>
                <video:view_count>486</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T09:33:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>metaal</video:tag>
                  <video:tag>mijn</video:tag>
                  <video:tag>grondstof</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/koekeloere-de-rijmmachine-1</loc>
              <lastmod>2024-08-29T13:37:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/46000/images/46165.w613.r16-9.fdcf6f3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Koekeloere | De rijmmachine</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: De rijmmachine. Thema: taal. Piertje is heel erg goed in dichten. Moffel ziet daar wel een handeltje in. Hij gaat met een rijmmachine op stap, die gedichten op maat maakt. De mensen weten niet dat Piertje erin zit. De boekhandel is blij, want zij krijgen nu opeens heel veel klanten!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050735</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3800</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:26:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rijm</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/indonesia-roept-in-de-klas-de-kolonie-nederlands-indie</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:39:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43822.w613.r16-9.f99845e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Indonesia roept! in de klas | De kolonie Nederlands-Indië</video:title>
                                <video:description>
                      Hans Goedkoop vertrekt naar Indonesië, op zoek naar sporen van zijn grootvader Rein van Langen en de kolonie Nederlands-Indië. In de kolonie is het cruciaal tot welke laag je behoort; hoe Europeser, hoe beter. Welke rafelranden brengt zo&#039;n strikte indeling teweeg?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089354</video:player_loc>
        <video:duration>597.84</video:duration>
                <video:view_count>3415</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T12:53:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederlands-Indië</video:tag>
                  <video:tag>kolonie</video:tag>
                  <video:tag>Indonesië</video:tag>
                  <video:tag>dekolonisatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/indonesia-roept-in-de-klas-de-onafhankelijkheidsoorlog-van-indonesie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:13:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43823.w613.r16-9.3441132.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Indonesia roept! in de klas | De onafhankelijkheidsoorlog van Indonesië</video:title>
                                <video:description>
                      Krijgt Nederland zijn kolonie terug? Na een jaar strijd is Nederlands-Indië in 1947 nog altijd niet terugveroverd door de Nederlandse troepen. De frustratie loopt op. Het leger krijgt de opdracht om een doorbraak te forceren met een politionele actie - een ander woord voor grootschalige oorlog.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089355</video:player_loc>
        <video:duration>556.92</video:duration>
                <video:view_count>3226</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T12:56:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederlands-Indië</video:tag>
                  <video:tag>kolonie</video:tag>
                  <video:tag>Indonesië</video:tag>
                  <video:tag>dekolonisatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/indonesia-roept-in-de-klas-indonesie-onafhankelijk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T18:41:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43824.w613.r16-9.c637759.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Indonesia roept! in de klas | Indonesië onafhankelijk</video:title>
                                <video:description>
                      In de strijd om Nederlands-Indië behalen Nederlandse troepen in 1948 de hoofdprijs. Ze veroveren Jogjakarta, hoofdstad van de Republik Indonesia, en nemen president Soekarno gevangen. De Indonesiërs geven de strijd niet op, de dodentallen stijgen en de internationale gemeenschap keert zich tegen het Nederlandse optreden. Eind 1949 eindigt de Nederlandse heerschappij over Indonesië.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089356</video:player_loc>
        <video:duration>596.76</video:duration>
                <video:view_count>2803</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T12:59:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederlands-Indië</video:tag>
                  <video:tag>Indonesië</video:tag>
                  <video:tag>kolonie</video:tag>
                  <video:tag>dekolonisatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-black-friday-shoppen-met-hoge-kortingen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43830.w613.r16-9.0659f74.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is black friday? | Shoppen met hoge kortingen</video:title>
                                <video:description>
                      20, 50 of soms zelfs 70% korting. Veel winkels doen mee aan Black Friday en houden grote uitverkoop. Korting, gewoon veel korting. Zodat alle spullen goedkoper worden en dat vind ik wel fijn. Black Friday komt uit Amerika en is bedacht omdat in deze periode veel mensen kerstcadeaus kopen. Inmiddels is Black Friday meer geworden dan één dag uitverkoop. Ook de dagen ervoor en erna zijn er hoge kortingen. Voor sommige mensen reden om extra veel spullen te shoppen. Daar maken sommige organisaties zich zorgen over. Ze vinden dat er te veel spullen gekocht worden die mensen eigenlijk helemaal niet nodig hebben. En dat is slecht voor het milieu. Zij roepen op om helemaal te stoppen met Black Friday.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089631</video:player_loc>
        <video:duration>51.6</video:duration>
                <video:view_count>861</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-27T08:33:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kopen</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
                  <video:tag>consument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-rolstoel-afl-41</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:52:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43832.w613.r16-9.f23b387.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Rolstoel (afl. 41)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350602</video:player_loc>
        <video:duration>1019.56</video:duration>
                <video:view_count>2471</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T13:20:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rolstoel</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-inlandtaipan-uit-australie-de-giftigste-slang-ter-wereld</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43833.w613.r16-9.891ddb8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De inlandtaipan uit Australië | De giftigste slang ter wereld</video:title>
                                <video:description>
                      Slangen heb je in allerlei maten. Korte, lange en heel dikke. En je hebt ze in verschillende kleuren en patronen. Er zijn in totaal zo&#039;n 4000 verschillende slangen soorten. Ongeveer 700 daarvan zijn giftig en dit is de allergiftigste. 
Dat is de inlandse taipan en dat is een slang die leeft helemaal diep in het hart van Australië, daar in de woestijn. Komen gelukkig bijna nooit mensen tegen, die slangen, maar dit is de giftige slang en één slang bevat genoeg gif om vijftig volwassen mensen te doden. Zo&#039;n beet van een giftige slang doet gekke dingen met je lichaam. De meest gevaarlijke kant van het gif is, is dat het ervoor zorgt dat je bloed eigenlijk begint te klonteren. Dat er allemaal kleine bloedpropjes in je bloedbaan komen die niet meer door het lichaam heen kunnen stromen. En op die manier kan het dus gevaarlijk en soms zelfs dodelijk zijn. Ook in Europa leven gevaarlijke slangen. Dit is de giftigste, de zandadder. Die komt vooral voor in het zuiden van Europa, in landen zoals Kroatië en Griekenland. Er leeft ook een giftige slang in Nederland, de adder. Die komt vooral voor in de heide en de kans dat je die tegenkomt is heel klein.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089635</video:player_loc>
        <video:duration>85.12</video:duration>
                <video:view_count>5473</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-27T09:28:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>slang</video:tag>
                  <video:tag>reptiel</video:tag>
                  <video:tag>gif</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-jam-gemaakt-fruit-suiker-en-pectine</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44217.w613.r16-9.0496916.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt jam gemaakt? | Fruit, suiker en pectine</video:title>
                                <video:description>
                      Fruit is heerlijk, helemaal als het lekker vers is, van het land of van eigen tuin. Maar het is winter. Er groeit hier geen appel, geen peer, geen aardbei, er zijn geen bessen te bekennen en frambozen, bramen? Vergeet het maar. Gelukkig is daar een oplossing voor die al eeuwen bestaat en die heet jam. Een ouderwetse en effectieve manier om fruit te bewaren, conserveren. Maar jam maken, hoe doe je dat? Hier in de buurt van deze jammakerij in Groenlo barst het zomers van het fruit. Vandaar dat de jammaker in de zomer dan zijn fruit goedkoop inkoopt en hij stopt het dan in de vriezer zodat hij de hele winter door jam kan maken. En er gaat hier ieder jaar zo&#039;n 9000 kilo fruit doorheen. Ted. Wat heb je nodig om jam te maken? Natuurlijk fruit, suiker en pectine. Oké, dus niet zo heel veel eigenlijk. En hoe begin je dan? Het fruit gaat in de pan. Dat wordt verhit tot honderd graden ongeveer. Dan gaan alle bacteriën dood. Dan doe je de suiker bij in, wat ook zorgt voor conservering en de pectine om het wat dikker te maken. Pectine, wat is dat eigenlijk? Pectine zit in de appel en dat is een natuurlijk bindmiddel en dat zit zeg maar tussen de schil en het vruchtvlees en daar wordt het uitgehaald. En sommige soorten fruit hebben heel veel pectine, zoals appel, rode bessen. En andere soorten zoals aardbei en pruim helemaal eigenlijk niet. Daar voegen we dan eigenlijk die pectine aan toe. Want dit is vermalen. Ja, ja, dit is zeg maar. Het is hier uitgehaald. Ja. En hoeveel suiker heb je dan nodig? Om het voor de wet jam te mogen noemen moet er meer als 55% suiker in zitten. Dat is best veel. Ja, dat is best veel. Maar de suiker, die haalt eigenlijk het vocht uit de vrucht. Daardoor kunnen de bacteriën niet groeien, want die hebben vocht nodig. En nou ja, doordat er dan zoveel suiker in zit haal je dat eruit en maar blijft het goed. En? Ja, hij is dik. Is klaar. Mag ik proeven? Ja, de smaak is ook lekker. Ja, en nu moet het nog in een potje. De jam gaat gloeiend heet de potjes in zodat alle bacteriën dood zijn. En dan gaat er een speciaal dekseltje op dat kan ploppen. Hoe werkt dat? Boven de hete jam zit warme lucht en als dat afkoelt dan krimpt de lucht als het ware. En dan plopt ie het dekseltje naar binnen. Hij zuigt het dekseltje op het potje en het is gelijk een goede controle om te kijken of het potje en het dekseltje wel water- en luchtdicht zijn. En dan is deze speciale editie klaar om gegeten te worden. Klokhuis bramenjam. Even kijken of die plopt. Yes! Klein likje. Prima. Nou, jam maken, zo doen ze dat dus.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089652</video:player_loc>
        <video:duration>199.08</video:duration>
                <video:view_count>867</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-25T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fruit</video:tag>
                  <video:tag>jam</video:tag>
                  <video:tag>suiker</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-schuld-geld-dat-iemand-anders-van-jou-tegoed-heeft</loc>
              <lastmod>2024-01-15T10:14:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44218.w613.r16-9.619cbdc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat betekent schuld? | Geld dat iemand anders van jou tegoed heeft</video:title>
                                <video:description>
                      Schuld? Wat is dat? Stel, je wil heel graag een nieuwe telefoon. Maar... Oh. Je geld is op. Dus je betaalt achteraf in delen. Nu heb je een nieuwe telefoon en een schuld. Een schuld is geld wat iemand anders nog van jou tegoed heeft. Jij hebt een schuld bij de telefoonwinkel, want ze krijgen nog geld van je. Als je geld leent...Één, twee drie, vier, vijf. ...beloof je dat weer terug te geven. Je hebt dan een schuld bij de bank. Mag ik € 1 lenen? Of bij je vrienden. Maar een schuld kan ook ontstaan als je je rekeningen niet kunt betalen. &#039;Het is allemaal...&#039; omdat je te veel hebt uitgegeven of omdat je je baan bent kwijtgeraakt. &#039;De fabriek gaat sluiten!&#039; Of door pech. &#039;O jee&#039;. Een schuld is dus niet altijd jouw schuld. &#039;O jee.&#039; Soms kun je een schuld in één keer aflossen, maar als dat niet lukt, dan kun je afspreken om af en toe een beetje te betalen. Maar: &#039;Let op!&#039; Rente 10%.&#039; Vaak betaal je meer terug dan je leent. Het extra bedrag dat je moet terugbetalen noem je rente. Intussen komen er nieuwe rekeningen binnen en die kun je ook niet betalen. &#039;Help!&#039; Je schuld wordt steeds groter en groter en groter. &#039;O jee!&#039; Opeens maak je je zorgen. &#039;O jee!&#039; Maar als je er op tijd bij bent, dan kunnen schulden gelukkig vaak nog snel worden opgelost. &#039;Fieuw!&#039;
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089651</video:player_loc>
        <video:duration>119.96</video:duration>
                <video:view_count>860</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-25T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geld</video:tag>
                  <video:tag>schuld</video:tag>
                  <video:tag>lenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-locking-een-vrolijke-dansstijl-uit-amerika</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44219.w613.r16-9.caadc1c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is locking? | Een vrolijke dansstijl uit Amerika</video:title>
                                <video:description>
                      Vandaag ga ik jullie dansers laten zien en die zijn serieus goed. Ze zijn jong, maar nationaal en internationaal meesters in de dansstijl locking. Zo. Wow man, vet! Wat voor dans is dit eigenlijk? Dit is locking, een dansstijl ontstaan in de jaren zeventig in Amerika. Don Campbell bedacht in die tijd de typische lockbeweging. Met zijn groep The lockers trad hij op in populaire Amerikaanse tv-shows zoals Soultrain en zo verspreidde de dansstijl zich over de hele wereld. Waarom zijn jullie dit gaan doen? Ik vond het persoonlijk een hele vrolijke dansstijl. Ik zag het toen ik wat jonger was op een battle en ik dacht ja, deze stijl wil ik echt gaan leren. En ja, nu heb ik hem geleerd en ik word er iedere dag nog steeds vrolijk van. Waarom heet het locking? Je staat stil in een houding, dus je kan bijvoorbeeld wijzen of stilstaan. En dat noemden ze dan locking, want je lockt je body eigenlijk, je zet het op slot. Maar dan ga je wel verder, wel weer dansen. Ja. Dus dan is het telkens van lock naar lock of zo. Ja, ja eigenlijk wel. Oh ja. Locking wordt gedanst op funkmuziek en dat is vrolijke, energieke muziek die ontstond in de jaren zestig. Een van de bekendste artiesten was James Brown. Oké. Die lock wil ik wel zien. Kan ik een beetje indruk maken op feestjes. Je begint met je armen, die doe je naar voren in deze positie. Dus zeg maar een soort van kommetje-achtig. En daarna zeg maar de houding van je lichaam alsof je op een tafel leunt en dan één voet naar voren en eentje hou je gewoon plat op de grond en dan heb je eigenlijk al de lock en dan kan je wijzen. Hoppa. Ja. Point lock, lock point, yes. Oke, dat is goed. Zullen we met muziek erbij? Ja. Okay, let&#039;s go. Dat gaat wel goed werken op feestjes!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089650</video:player_loc>
        <video:duration>183.44</video:duration>
                <video:view_count>699</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-25T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoor-wie-klopt-daar-kinderen-de-grote-pietenhuis-band</loc>
              <lastmod>2025-03-12T08:58:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43834.w613.r16-9.1e86965.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoor wie klopt daar kinderen? | De Grote Pietenhuis Band</video:title>
                                <video:description>
                      Hoor, wie klopt daar, kinderen? Hoor, wie klopt daar kinderen? Hoor, wie tikt daar zachtjes tegen het raam? &#039;t Is een vreemdeling zeker, die verdwaald is zeker? Ik zal eens even vragen naar zijn naam. Sint Nicolaas, Sint Nicolaas. Breng ons vanavond een bezoek en de strooi dan wat lekkers in een of andere hoek, koekoek. Stoute kinderen, zegt ie, krijgen knorren, zegt ie of een zakje, zegt ie met wat zout. Want je weet wel, zegt ie, dat Sint Nicolaas, zegt ie van die stoute kinderen niet zo houdt. Sint Nicolaas, Sint Nicolaas. Breng ons vanavond een bezoek en strooi dan wat lekkers in een of andere hoek. Koekoek!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089653</video:player_loc>
        <video:duration>72.554</video:duration>
                <video:view_count>1303</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-27T10:29:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-popt-popcorn-popcorn-maken-in-slowmotion</loc>
              <lastmod>2024-01-11T14:27:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44220.w613.r16-9.4b461a1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe popt popcorn? | Popcorn maken in slowmotion</video:title>
                                <video:description>
                      Als je denkt aan popcorn, denk je waarschijnlijk aan films kijken thuis of in de bioscoop. Een spannende serie zoals ik. Of een interessante docu. Popcorn is zo populair, het heeft zelfs een eigen emoji. Ieder popcorntje is ooit begonnen als een keihard stukje maïs. Maar hoe wordt zo&#039;n maïskorrels nou een stukje popcorn? Het belangrijkste ingrediënt om zo&#039;n maïskorreltje om te toveren tot popcorn, is hitte. Daarnaast heb je nodig: een pannetje zonnebloemolie of andere olie. Komt ie. Zo. En natuurlijk. De maïskorrel. We gaan nu onze superslomocamera met microscoopoog gebruiken, dus hopelijk werkt die maiskorrel een beetje mee. Daar gaan we. Een maiskorrel bestaat voor een deel uit water en dat verdampt door de hitte en de stoom die ontstaat wil naar buiten. Kijk, hoppa, pats, Lekker! Wauw! De stoom ontsnapt en het pantser barst. Zetmeel uit de korrel duwt zich naar buiten. Eigenlijk dus, kijk maar, binnenstebuiten. Het wordt een wit, luchtig schuim en door de druk danst het popcorntje in de pan. Oh wow! Pop, hoorde je. Nou, daarom heet het dus ook popcorn. Als er één film is waar ik naar kan blijven kijken, dan is het deze.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089736</video:player_loc>
        <video:duration>134.16</video:duration>
                <video:view_count>546</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-18T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>popcorn</video:tag>
                  <video:tag>warmte</video:tag>
                  <video:tag>zetmeel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-house-dance-dansen-op-elektronische-muziek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43837.w613.r16-9.adbae3a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is house dance? | Dansen op elektronische muziek</video:title>
                                <video:description>
                      Ik vind dit zo vet! En ik ben heel excited, want vandaag ga ik meedansen met de pro&#039;s. Ik heb het over house dance. Zo vet! Ik herken het van die filmpjes die ik heb gezien. Maar wat is housedance nou precies? House is een dansstijl, dat is ontstaan in de late jaren zeventig, begin jaren tachtig. Het is ontstaan in Chicago en New York. En ja, het is vooral een clubstijl. Dat betekent dat mensen vooral samenkwamen in de clubs. Mensen hun garages, leegstaande gebouwen zoals dit om vooral de hele nacht te genieten van housemuziek. Housemuziek was nieuw. DJ&#039;s en producers gebruikten elektronische geluiden in plaats van muziekinstrumenten. En dat klonk ongeveer zo. En het dansen ging echt om je vrij voelen. Daarom trok de housescene zien ook heel veel mensen aan die zich in hun echte leven helemaal niet vrij voelden omdat ze bijvoorbeeld zwart of niet hetero waren. Maar als ik me laat gaan op housemuziek, dan ziet het er echt totaal niet zo vet uit als bij jullie. Zijn er dan ook echt specifieke housedancepasjes? Ja, je hebt verschillende pasjes, je hebt de heel-toe, de shuffle, farmer, crossstep. Verschillende steps eigenlijk. Het is echt de bedoeling dat je deze stappen neemt om te gebruiken hoe jij dat wilt en in welke volgorde je dat wilt doen. Het is freestyle. Ik wil eigenlijk ook wel zo&#039;n pasje leren. Nou, dan gaan we je de shuffle leren. Rechts, links. Achter en links, rechts, achter. Nog een keer. Rechts, links, achter. Links, rechts, achter. Oké, oké. Volgens mij zit ie erin. Ik heb ook een beetje. Ik heb maar één pasje, maar ik heb wel dat clubgevoel. Ik wil nu ook wel op muziek dansen. Let&#039;s go, let&#039;s go! Meedoen hé? Nu wil ik eigenlijk echt dansen, kom, kom! Ik zei toch dat het een vette dans was?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089805</video:player_loc>
        <video:duration>187.16</video:duration>
                <video:view_count>666</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>house</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-kleivormpje-hoed-afl-42</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:51:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43838.w613.r16-9.b6375bf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Kleivormpje + hoed (afl. 42)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350603</video:player_loc>
        <video:duration>1094.094</video:duration>
                <video:view_count>2818</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T13:22:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hoed</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-blauwe-vinvis-het-grootste-dier-ter-wereld</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:12:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43840.w613.r16-9.be488a5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De blauwe vinvis | Het grootste dier ter wereld</video:title>
                                <video:description>
                      De blauwe vinvis. Tientallen jaren geleden zwommen ze hier ook rond met nog veel meer, maar doordat er veel op gejaagd werd, verdwenen ze uit dit gebied. Hun vlees werd gegeten, hun lichaamsvet werd gebruikt voor lampen en hun huid voor het maken van schoenen. Tienduizenden dieren zijn door jagers gedood. De blauwe vinvis is een walvissoort en het grootste dier dat op aarde leeft. Ze kunnen wel 25 meter lang worden. Dat is even groot als twee bussen achter elkaar. En daarom eten ze natuurlijk ook veel, heel veel. Vooral kleine kreeftjes en plankton. Wel 4000 kilo per dag. Dat is even zwaar als een Aziatische olifant. Communiceren doen ze door een soort liedjes te zingen. En daardoor is ook ontdekt dat ze weer in dit deel van de Indische Oceaan zwemmen. Onderzoekers hebben geluidsopnames gemaakt onderwater waarop de blauwe vinvissen te horen zijn. Nu bijna niet meer op de dieren wordt gejaagd, denken onderzoekers dat er weer steeds meer blauwe vinvissen zijn. En dankzij de opnames weten we dat ze nu ook weer hier rondzwemmen en zingen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089868</video:player_loc>
        <video:duration>79.76</video:duration>
                <video:view_count>9341</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T11:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>walvis</video:tag>
                  <video:tag>zoogdier</video:tag>
                  <video:tag>oceaan</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-huizen-uit-de-fabriek</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:26:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43841.w613.r16-9.3e14fcc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Huizen uit de fabriek</video:title>
                                <video:description>
                      Een woning bouwen kost veel tijd. Maar door innovaties kan het een stuk sneller. Dat is fijn in een tijd van woningnood. Twee voorbeelden zijn printen met beton en het bouwen van huizen op de lopende band in een fabriek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089946</video:player_loc>
        <video:duration>412.08</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>750</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T14:39:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>woning</video:tag>
                  <video:tag>bouw</video:tag>
                  <video:tag>techniek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-echt-geen-alcohol-onder-de-18</loc>
              <lastmod>2024-03-21T11:02:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43842.w613.r16-9.d2be089.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Echt geen alcohol onder de 18?</video:title>
                                <video:description>
                      Onder de 18 is alcohol verboden. Toch laten veel ouders hun kind wel eens bier of wijn drinken. Niet slim, vinden kinderartsen. En daar is de moeder van Suus het mee eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089958</video:player_loc>
        <video:duration>250.04</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>654</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T14:54:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>alcohol</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-zorgen-om-de-bij</loc>
              <lastmod>2024-02-13T14:52:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43843.w613.r16-9.8f1df16.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Zorgen om de bij</video:title>
                                <video:description>
                      Bijen zijn belangrijk voor de natuur en voor voedselproductie, maar het gaat slecht met de dieren. Bijenliefhebbers en wetenschappers willen dat de Europese politiek ervoor zorgt dat er minder pesticiden worden gebruikt in de landbouw. Maar dat gaat nog niet zo makkelijk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089959</video:player_loc>
        <video:duration>326.32</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>302</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T14:57:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bij</video:tag>
                  <video:tag>bedreigd</video:tag>
                  <video:tag>gif</video:tag>
                  <video:tag>Europese Unie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-datalek</loc>
              <lastmod>2024-01-09T08:42:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43844.w613.r16-9.aa0ee62.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Datalek</video:title>
                                <video:description>
                      Je wachtwoord, je e-mail en allerlei andere gegevens die zo voor iedereen online te zien zijn. Daar zit niemand op te wachten. Toch gebeurt het steeds vaker dat door een datalek veel privégegevens op straat komen te liggen. Met een paar tips kun je de schade beperken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089960</video:player_loc>
        <video:duration>375.2</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>454</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T15:11:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hacken</video:tag>
                  <video:tag>veiligheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-long-covid</loc>
              <lastmod>2024-01-15T09:48:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43845.w613.r16-9.4c3daad.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Long covid</video:title>
                                <video:description>
                      Een groep mensen is na hun coronabesmetting nooit meer de oude geworden. Zij hebben long covid. Ook een groep jongeren heeft hierdoor geen energie om te werken of zelfs om een broodje te smeren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089961</video:player_loc>
        <video:duration>412.92</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>177</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T15:19:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>corona</video:tag>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-plakband-afl-43</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:51:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43849.w613.r16-9.65d53ca.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Plakband (afl. 43)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350604</video:player_loc>
        <video:duration>1013.299</video:duration>
                <video:view_count>1666</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-19T11:18:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>plakband</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-vlag-nummerbord-afl-44</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:51:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43852.w613.r16-9.ff84555.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Vlag + nummerbord (afl. 44)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350605</video:player_loc>
        <video:duration>1092.04</video:duration>
                <video:view_count>1876</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-20T12:53:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vlaggen</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-de-aanslag-die-levens-redde</loc>
              <lastmod>2024-03-28T07:43:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43853.w613.r16-9.b5c996d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De aanslag die levens redde | De aanslag op het bevolkingsregister</video:title>
                                <video:description>
                      Eén van de grootste verzetsdaden tijdens de Tweede Wereldoorlog is de aanslag op het bevolkingsregister in Amsterdam in 1943. In dat gebouw lagen alle gegevens van inwoners van Amsterdam opgeslagen en was dus een goudmijn voor de Duitse bezetters. Dit was dus een aanslag die levens redde.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089947</video:player_loc>
        <video:duration>352.04</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>334</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-28T14:44:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verzet</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/indonesia-roept-in-de-klas-verzet-in-nederlands-indie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43855.w613.r16-9.8755c41.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Indonesia roept! in de klas | Verzet in Nederlands-Indië</video:title>
                                <video:description>
                      In Nederlands-Indië kan het niet op in de jaren twintig, maar in de jaren dertig broeit het in de kolonie. Het nationaal-socialisme komt op, maar ook het nationalisme onder de Indonesiërs. Een jonge ingenieur, Soekarno, klaagt het koloniale bewind openlijk aan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089357</video:player_loc>
        <video:duration>692</video:duration>
                <video:view_count>1828</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T13:01:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederlands-Indië</video:tag>
                  <video:tag>Indonesië</video:tag>
                  <video:tag>kolonie</video:tag>
                  <video:tag>dekolonisatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/indonesia-roept-in-de-klas-de-japanse-bezetting-van-nederlands-indie</loc>
              <lastmod>2024-01-18T08:46:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44535.w613.r16-9.b4e84eb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Indonesia roept! in de klas | De Japanse bezetting van Nederlands-Indië</video:title>
                                <video:description>
                      Als de Japanners Nederlands-Indië binnenvallen, verandert het leven daar compleet. De Nederlandse bevolking verdwijnt in kampen of verricht dwangarbeid. Ook de Indonesiërs krijgen te maken met dwangarbeid en honger. Toch ontlenen Indonesiërs ook hoop aan de Japanners. Komt de koloniale heerschappij in het land voorgoed tot een einde?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20089379</video:player_loc>
        <video:duration>643.88</video:duration>
                <video:view_count>2033</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-11-24T13:05:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederlands-Indië</video:tag>
                  <video:tag>Indonesië</video:tag>
                  <video:tag>kolonie</video:tag>
                  <video:tag>dekolonisatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/thermometer-van-je-toekomst</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43068.w613.r16-9.8599a47.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Thermometer van je toekomst | Scrollverhaal over de gevolgen van klimaatverandering</video:title>
                                <video:description>
                      Ons klimaat verandert. Wat ga jij daar in jouw leven van merken? Ga jij zomerse dagen meemaken met meer dan vijftig graden op de thermometer? Kan je over een paar jaar nog skiën in de Alpen? En is Texel straks het nieuwe Kreta? Dat ontdek je in deze special van de NOS.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>582</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klimaatverandering</video:tag>
                  <video:tag>zeespiegel</video:tag>
                  <video:tag>CO2</video:tag>
                  <video:tag>broeikaseffect</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-ladder-afl-45</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:51:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43859.w613.r16-9.d0d042f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Ladder (afl. 45)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350606</video:player_loc>
        <video:duration>1004.76</video:duration>
                <video:view_count>5687</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-25T13:27:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
                  <video:tag>trap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-pasta-1</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:23:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43861.w613.r16-9.c992338.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Pasta</video:title>
                                <video:description>
                      Zeg je pasta dan zeg je Italiaanse cultuur, want Italianen eten er bijna elke dag wel een bord van. Iedere streek in Italië heeft z&#039;n eigen pastagerechten en er bestaan wel honderden soorten. In allerlei vormen en met de mooiste namen: tagliatelle, penne rigate, farfalle, conchiglie, pappardelle, lasagne. Pascal ontdekt met pastamaker Gerardo waar al die pasta eigenlijk vandaan komt. In de sketch zijn Bezorgde Ouders ten einde raad, want hun kind lust álles, wat nu?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350146</video:player_loc>
        <video:duration>939.095</video:duration>
                <video:view_count>3641</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-05T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pasta</video:tag>
                  <video:tag>Italië</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-de-krant-1</loc>
              <lastmod>2024-01-25T13:24:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43862.w613.r16-9.e7bf6a5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | De krant</video:title>
                                <video:description>
                      Elke dag is ie er weer: de krant! Maar wie schrijven al die verhalen? En hoe doen ze dat iedere dag? Tirsa neemt een kijkje achter de schermen bij een krantenredactie. Ze ziet hoe de verhalen uit de wereld uiteindelijk worden gemaakt tot een gedrukt verhaal in de krant. In de sketch gaat Marie-Louise verhaal halen bij de redactie van haar krant.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350116</video:player_loc>
        <video:duration>904.44</video:duration>
                <video:view_count>3126</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-20T14:28:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>krant</video:tag>
                  <video:tag>media</video:tag>
                  <video:tag>journalist</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-oud-worden</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:11:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43863.w613.r16-9.0d461af.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Oud worden</video:title>
                                <video:description>
                      We worden allemaal ouder, elke dag. Als kind word je eerst steeds groter, sterker en slimmer. Als volwassene krijg je naarmate je ouder wordt te maken met rimpels en grijze haren, word je misschien een beetje vergeetachtig en kun je steeds ietsje minder goed zien, horen en bewegen. Het hoort bij allemaal bij ouder worden. Maar wat gebeurt er in je lichaam als je ouder wordt? Nizar gaat naar het lab én hij spreekt met ervaringsdeskundige Sera (89). De Cowboys krijgen een lesje biologie op school, en schrikken zich wild.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350153</video:player_loc>
        <video:duration>959.2</video:duration>
                <video:view_count>1298</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-08T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ouderdom</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-johan-van-oldenbarnevelt</loc>
              <lastmod>2024-02-20T16:28:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43864.w613.r16-9.e297575.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Johan van Oldenbarnevelt</video:title>
                                <video:description>
                      Volgens sommige historici is Johan van Oldenbarnevelt de belangrijkste staatsman die Nederland gekend heeft. Toch is hij redelijk onbekend. Wat heeft hij allemaal gedaan voor de vorming van de Republiek?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090593</video:player_loc>
        <video:duration>453.72</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-30T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>939</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-01T11:33:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>republiek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-permafrost-smelt-in-de-alpen</loc>
              <lastmod>2024-02-15T11:24:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43865.w613.r16-9.200554f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Permafrost smelt in de Alpen</video:title>
                                <video:description>
                      Permanent bevroren grond in de bergen van de Alpen kan door de opwarming van de aarde gaan smelten. En dat heeft grote gevolgen voor de inwoners van Zwitserse dorpen. Er kunnen aardverschuivingen ontstaan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090594</video:player_loc>
        <video:duration>380.04</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-30T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>1644</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-01T11:36:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klimaatverandering</video:tag>
                  <video:tag>permafrost</video:tag>
                  <video:tag>broeikaseffect</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-steeds-meer-ruimtepuin</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:11:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43866.w613.r16-9.abc2b4d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Steeds meer ruimtepuin</video:title>
                                <video:description>
                      Doordat er steeds meer satellieten en raketten de ruimte in worden gestuurd, ontstaat er ook meer ruimtepuin: brokstukken van de ruimtevaart. Op termijn wordt dat ook op aarde een groot probleem.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090595</video:player_loc>
        <video:duration>335.32</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-30T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>598</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-01T11:38:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ruimte</video:tag>
                  <video:tag>ruimtevaart</video:tag>
                  <video:tag>heelal</video:tag>
                  <video:tag>afval</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-vooroordelen-door-slavernij</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43867.w613.r16-9.dddf008.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EenVandaag in de klas | Vooroordelen door slavernij</video:title>
                                <video:description>
                      Het slavernijverleden beïnvloedt nog altijd het leven van Anaisa en haar moeder Ilse. Pesterijen, onderschatting, uitsluiting, veel mensen met een donkere huidskleur zeggen ermee te maken te hebben. Volgens sommigen is dat een indirect gevolg van het slavernijverleden, dat nog altijd effect heeft op de Nederlandse samenleving.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090597</video:player_loc>
        <video:duration>374.92</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-30T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>608</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-01T11:40:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>slavernij</video:tag>
                  <video:tag>discriminatie</video:tag>
                  <video:tag>Suriname</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoor-de-wind-waait-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43877.w613.r16-9.4feb14a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoor de wind waait | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Brrr, wat een weertje! Zing mee met Hoor de wind waait door de bomen door de Grote Pietenhuisband.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090918</video:player_loc>
        <video:duration>71.24</video:duration>
                <video:view_count>807</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:29:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinterklaas-kapoentje-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43878.w613.r16-9.262e18b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinterklaas kapoentje  | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      De Sinterklaasklassieker Sinterklaas kapoentje, gespeeld en gezongen door de Grote Pietenhuisband.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090921</video:player_loc>
        <video:duration>55.08</video:duration>
                <video:view_count>493</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:40:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/jongens-heb-je-het-al-vernomen-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43879.w613.r16-9.9436a0f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Jongens heb je het al vernomen | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Een liedje om te vieren dat Sinterklaas weer in het land is!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090933</video:player_loc>
        <video:duration>66.84</video:duration>
                <video:view_count>255</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:42:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinterklaasje-kom-maar-binnen-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43880.w613.r16-9.b89b820.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinterklaasje kom maar binnen | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Wie staat daar voor de deur? Kom maar binnen, Sinterklaasje!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090934</video:player_loc>
        <video:duration>93.04</video:duration>
                <video:view_count>233</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:43:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sinterklaas-goedheiligman-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43881.w613.r16-9.781c7cd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sinterklaas goedheiligman | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Een liedje over de beste tabberd van Sinterklaas!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090935</video:player_loc>
        <video:duration>65.12</video:duration>
                <video:view_count>389</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:44:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoor-wie-klopt-daar-kinderen-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43882.w613.r16-9.d721ef1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoor wie klopt daar kinderen? | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Hoor wie klopt daar? Is dat Sinterklaas?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090936</video:player_loc>
        <video:duration>71.24</video:duration>
                <video:view_count>220</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:46:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zie-ginds-komt-de-stoomboot-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43883.w613.r16-9.4ab856d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zie ginds komt de Stoomboot | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Het perfecte liedje om te zingen als Sinterklaas aankomt in Nederland: zie ginds komt de stoomboot.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090937</video:player_loc>
        <video:duration>58.44</video:duration>
                <video:view_count>368</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:47:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wordt-sinterklaas-ook-in-andere-landen-gevierd-decembertradities-uit-het-buitenland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43884.w613.r16-9.c44588c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wordt Sinterklaas ook in andere landen gevierd? | Decembertradities uit het buitenland</video:title>
                                <video:description>
                      Hij komt, hij komt…Ja, Nederland is echt niet de enige plek waar Sinterklaas langskomt en pakjes uitdeelt. Ook in het Caribisch deel van het Nederlands Koninkrijk. En in België natuurlijk, en zelfs op een paar plekken in Duitsland. In veel andere landen worden feesten gevierd die een beetje op Sinterklaas lijken. Eerst maar even de bekendste, Kerstmis, zoals het in de Verenigde Staten en Canada wordt gevierd. Daar komt niet Sinterklaas langs, maar Santa Claus. Hmmmm. Grappig, die namen lijken op elkaar. En er zijn meer gelijkenissen. Ook Santa Claus heeft hulpjes. Geen pieten, maar elfen. Cadeautjes worden onder de kerstboom gelegd en kinderen zetten geen schoen, maar hangen sokken op. In het Verenigd Koninkrijk doen ze ongeveer hetzelfde, maar daar heet hij niet Santa Claus of de Kerstman, maar Father Christmas. Vader Kerstmis. Door naar Oostenrijk. Daar krijgen kinderen bezoek van Nikolaus. Die zou zomaar een dubbelganger van Sinterklaas kunnen zijn. En ook hij komt niet in zijn eentje. Maar ja, hij neemt geen Pieten mee en ook geen elven. Hou je vast. Dit is zijn hulpje Krampus, een eng, lelijk monster. Vinden de kinderen daar trouwens heel normaal hoor. En net als hier krijgen ze cadeautjes, dus niets om bang voor te zijn. In Rusland krijgen kinderen speelgoed en lekkers van Dedushka Moroz, grootvadertje Vorst en zijn kleindochter Snegurosjka. En in Zweden komt ieder jaar Jultomte, of de kerstkabouter langs. Hoewel Joulupukki zich er ook steeds vaker laat zien. Hij is denk ik de broer van de kerstman.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090939</video:player_loc>
        <video:duration>111.92</video:duration>
                <video:view_count>2490</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:58:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
                  <video:tag>traditie</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zie-de-maan-schijnt-de-grote-pietenhuis-band-met-gebarentaal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43885.w613.r16-9.b10a4c5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zie de maan schijnt | De Grote Pietenhuis Band met gebarentaal</video:title>
                                <video:description>
                      Het heerlijk avondje is gekomen! Zing je mee?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20090938</video:player_loc>
        <video:duration>63.32</video:duration>
                <video:view_count>211</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-04T09:49:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>Sinterklaasjournaal</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-tent-dakpannen-afl-46</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:51:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43886.w613.r16-9.27f6ac0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Tent + dakpannen (afl. 46)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350607</video:player_loc>
        <video:duration>1093.979</video:duration>
                <video:view_count>1282</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-13T13:59:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tent</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-schoen-afl-47</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:50:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43887.w613.r16-9.7e468a1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Schoen (afl. 47)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350608</video:player_loc>
        <video:duration>1094.8</video:duration>
                <video:view_count>1718</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-13T14:00:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schoen</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-ashwagandha-stresskiller-of-gymhype</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:49:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43888.w613.r16-9.361cc58.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Ashwagandha: stresskiller of gymhype?</video:title>
                                <video:description>
                      Ashwagandha is een populair supplement, ook onder jongeren. Mensen kopen ashwagandha tegen stress, om hun testosteron te verhogen of om beter te presteren in de gym. Maar ook zien we op TikTok mensen met slechte ervaringen, bijvoorbeeld dat je er emotieloos van zou worden. Pointer checkt voor jou wat er waar is van al die prachtige beloftes en wat de wetenschap van ashwagandha vindt als supplement. Kan het echt een stressvrije sportschool-god van je maken? Ook bellen we met verkopers van dit middel. Zijn zij wel eerlijk over hoe het werkt en welke bijwerkingen ashwagandha heeft?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20068378</video:player_loc>
        <video:duration>563.626</video:duration>
                <video:view_count>193</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-09T13:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-crypto-en-beleggen-tiktokkers-vs-experts</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43890.w613.r16-9.c6f27f9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Crypto en beleggen: TikTokkers vs experts</video:title>
                                <video:description>
                      Wil je snel rijk worden? Miljonair in 1 jaar? Bitcoins (en andere crypto), aandelen en vastgoed zijn je ticket zijn naar het grote geld! Althans, dat is wat snelle jongens op TikTok en YouTube je laten geloven. Met prachtige plaatjes van vakantieoorden en dure auto’s geven deze ‘adviseurs’ je het gevoel dat rijk worden heel makkelijk is. Maar dan moet je wel een cursus bij ze kopen. Is hun advies echt goud waard? We vragen het aan een paar financiële experts.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20070053</video:player_loc>
        <video:duration>746.069</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>664</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-14T12:34:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>beurs</video:tag>
                  <video:tag>rijkdom</video:tag>
                  <video:tag>financiën</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-kraanwater-vervuild-met-medicijnresten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43892.w613.r16-9.ae2b66b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Kraanwater: vervuild met medicijnresten? </video:title>
                                <video:description>
                      Drink jij graag kraanwater? Of twijfel je of dat wel gezond voor je is? Dan ben je niet de enige. Er gaan online veel video’s rond van mensen die hun kraanwater ‘testen’ met een elektrolyser of een TDS-meter. Daaruit zou blijken dat ons kraanwater vol zit met medicijnresten, zware metalen, hormonen, pesticiden, lood en chloor. Voor sommige mensen zijn die tests zo overtuigend dat ze hun leven erop aanpassen en geen kraanwater meer drinken. Maar is dat wel nodig? Pointer Checkt zoekt uit wat er klopt van die watertests. Kunnen we gewoon veilig kraanwater blijven drinken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20071671</video:player_loc>
        <video:duration>641.066</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>189</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-07-30T09:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vervuiling</video:tag>
                  <video:tag>drinkwater</video:tag>
                  <video:tag>test</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-magnesium-grotere-spieren-en-beter-slapen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43893.w613.r16-9.dbdab48.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Magnesium: grotere spieren en beter slapen?!</video:title>
                                <video:description>
                      Magnesium is het meest populaire voedingssupplement van dit moment. We slikken het massaal om beter te slapen en minder spierkramp te voelen na de gym. Volgens influencers en aanbieders hebben heel veel mensen een tekort aan magnesium, omdat het mineraal niet meer genoeg in onze voeding zou zitten. Maar klopt dat wel? Pointer checkt voor jou wat er waar is van alle prachtige beloftes rond magnesium. En is het echt zo dat we allemaal omvallen door een tekort?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20080086</video:player_loc>
        <video:duration>697.152</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>366</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-08T14:01:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voeding</video:tag>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-eet-jij-een-pinpas-aan-microplastics-per-week</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43894.w613.r16-9.2e4efe8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Eet jij een pinpas aan microplastics per week?</video:title>
                                <video:description>
                      In bijna alles wat je eet of drinkt zitten tegenwoordig microplastics. Je krijgt ze zelfs binnen via de lucht. Een veelgehoorde claim is dat we een pinpas aan microplastics per week eten. Klopt dat? Wat betekent dat voor onze gezondheid? En klopt het dat we door de microplastics in ons lichaam minder vruchtbaar worden? Pointer checkt zoekt het uit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20081185</video:player_loc>
        <video:duration>691.626</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>361</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-16T14:01:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>plastic</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-boomers-noemen-ons-zwak-terecht</loc>
              <lastmod>2025-04-17T09:07:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43895.w613.r16-9.bf19c69.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Boomers noemen ons zwak: terecht?!</video:title>
                                <video:description>
                      Generatie Zwak. Snowflakes. Aanstellers. We herkennen het allemaal: gezeik op de jonge generatie. We zouden nergens tegen kunnen en overgevoelig zijn. Maar is dat echt zo? Of moeten al die boomers hun toon een beetje matigen en moeten we juíst meer over onze gevoelens praten? En hoe zit het met de feiten, hebben wij het inderdaad zwaar? Pointer Checkt zoekt het voor je uit.
 
Trigger warning: in deze video gaat het over zelfdoding. Denk je aan zelfdoding? Neem dan 24/7 gratis en anoniem contact op met 0800-0113 of chat op 113.nl
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20083129</video:player_loc>
        <video:duration>719.68</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>150</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T13:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gevoel</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>psychologie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/pointer-checkt-misinformatie-over-klimaatverandering-op-tiktok</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43896.w613.r16-9.14e9a37.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Pointer Checkt | Misinformatie over klimaatverandering op TikTok</video:title>
                                <video:description>
                      Van nepnieuws tot complotten, TikTok staat vol met informatie over klimaatverandering die niet klopt. En dat geldt voor maar liefst één op de drie video’s, blijkt uit onderzoek van Pointer Data en Beeld &amp; Geluid. Wat zijn dit voor TikTok-video’s? Waarom wordt klimaatmisinformatie verspreid? En wat vindt TikTok hier zelf van? Dat zie je in deze aflevering van Pointer Checkt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_KN_20083863</video:player_loc>
        <video:duration>682.837</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-11-29T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>396</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-30T14:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klimaatverandering</video:tag>
                  <video:tag>complot</video:tag>
                  <video:tag>nepnieuws</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-zonnestorm-explosies-op-de-zon</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43897.w613.r16-9.d356add.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is een zonnestorm? | Explosies op de zon</video:title>
                                <video:description>
                      De zon ziet er vanaf de aarde gezien altijd hetzelfde uit, maar van dichtbij gaat het er soms heftig aan toe, met uitbarstingen en explosies. Wetenschappers kunnen die zien met sterke telescopen en ook horen. Daar hoor je de zon. Die ruis wordt gemaakt door de zon en je hoort ook kleine plokjes. Die plokjes, dat zijn kleine explosies op de zon. Ja, en zo&#039;n explosie noem je een zonnestorm. Dan slingert de zon heel veel gas en elektrisch geladen deeltjes de ruimte in. Als die deeltjes de aarde bereiken, worden ze tegengehouden door het magnetisch veld van onze planeet, dat als een beschermend schild werkt. Op de Noord- en Zuidpool kun je dan het noorderlicht zien. Bij een zonnestorm zijn er zoveel deeltjes dat ze voor storingen kunnen zorgen. Bij elektrische apparaten telefoons bijvoorbeeld, satellieten en GPS waarmee je kunt navigeren. Normaal is het noorderlicht alleen vlak bij de Noordpool te zien, behalve tijdens flinke zonnestormen. Dan botsen er zoveel deeltjes op de aarde dat wij het hier soms ook kunnen zien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091214</video:player_loc>
        <video:duration>69.8</video:duration>
                <video:view_count>2769</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-05T12:30:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zon</video:tag>
                  <video:tag>explosie</video:tag>
                  <video:tag>magnetisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-waarom-is-zingen-en-dansen-tegelijk-moeilijk</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:30:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44221.w613.r16-9.3bf1003.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom is zingen en dansen tegelijk moeilijk? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Tegelijk zingen en dansen is best moeilijk. Kijk maar naar dit filmpje. Gaan de dansers naar rechts en ga ik naar links. Gaan ze hoger, dan ga ik omlaag. Gaan de dansers naar links, dan ga ik naar rechts. Gaan ze sneller, dan ga ik te traag. Maar waarom is het nou zo moeilijk? 1. Je moet je lichaam en je stem beide en tegelijkertijd kunnen beheersen. 2. Zingen en dansen tegelijk kost veel energie. Punt 1 noemen we coördinatie. Dat is het op elkaar afstemmen van de bewegingen die je maakt. In je handen klappen bijvoorbeeld. Dat is een makkelijke coördinatie, omdat beide armen precies dezelfde beweging maken en elkaar in het midden raken. Bovendien kan je dit ook nog met je eigen ogen zien. Maar probeer nu eens met je linkerhand rondjes op je buik te wrijven terwijl je rechterhand op je hoofd klopt. Kijk, zo. Bij makkelijke coördinatie is alles hetzelfde en bij een moeilijke coördinatie moet je verschillende dingen tegelijk doen. Zo is het ook met zingen en dansen. Het is makkelijker als de beweging past bij wat je zingt. Een goed voorbeeld hiervan is het liedje Y.M.C.A. In dit nummer beeld je met je armen de vier letters uit die worden gezongen. Easy. Soms gebeurt het tegenovergestelde: dat je zingt en de bewegingen die je erbij danst minder met elkaar te maken hebben, maar het er wél heel gaaf uitziet. Zoals bij een nummer uit de musical Grease waarin ik heb gespeeld. Kijk maar. Dan punt 2. Tegelijk zingen en dansen kost veel energie, waardoor je dus goed op je ademhaling moet letten. Een goede buikademhaling geeft steun aan je stem. Dat doe je zo. Leg je hand vlak onder je navel. Adem diep in, waarbij je hand naar buiten beweegt alsof er een ballon in je buik zit. Wanneer je uitademt, trek je je navel weer naar binnen. Nu probeer je deze ademhaling hetzelfde te houden terwijl je zingt en danst. Ademhaling is dus superbelangrijk. Tijd voor wat inspiratie! Deze superster heeft punt 1, coördinatie en punt 2, ademhaling, echt heel goed onder controle. Kijk maar. Knap hè? Je weet nu hoe je eraan moet werken. Vaak oefenen, conditie opbouwen en vooral lekker veel plezier maken. Hoe? Ga naar de lesbrief bij deze video.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091293</video:player_loc>
        <video:duration>175.6</video:duration>
                <video:view_count>1039</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-17T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-zonnepaneel-potlood-afl-48</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:50:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44222.w613.r16-9.a1eb875.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Zonnepaneel + potlood (afl. 48)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350609</video:player_loc>
        <video:duration>1092.36</video:duration>
                <video:view_count>1383</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-13T14:01:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zonne-energie</video:tag>
                  <video:tag>potlood</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-wat-is-een-akkoord</loc>
              <lastmod>2024-04-10T08:30:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44223.w613.r16-9.4fd4317.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is een akkoord? | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Akkoorden. Wat zijn dat en waarom heten ze zo? Dat vertel ik je in deze video. Akkoord? Akkoord. Een akkoord in muziek is de samenklank van drie of meer tonen. Tonen die op zo&#039;n manier klinken dat ze als het ware samensmelten. Die tonen kan je tegelijkertijd spelen of na elkaar. Wanneer je drie toetsen op een piano indrukt en dus meerdere tonen combineert, speel je al een akkoord. Verschillende tonen zorgen voor verschillende akkoorden en samenklanken. We kunnen heel veel verschillende akkoorden maken met alle muzieknoten die we maar hebben, maar de belangrijkste twee zijn majeur en mineur. Majeur betekent groot en klinkt vrolijk of opgewekt. Luister maar. Mineur betekent klein en klinkt droevig of triest. Bij majeur en mineur zijn twee van de drie tonen hetzelfde. Er is maar één toon anders, maar dat geeft wel meteen een groot verschil in klank. Luister maar. Majeur. En mineur. Majeur en mineur. Akkoorden kun je bouwen vanaf elke noot die je maar wilt, bijvoorbeeld deze mineur. En majeur. Door verschillende majeur en mineur akkoorden te combineren kan je een basis leggen voor een liedje. Dat noemen we een akkoordenschema. Er zijn heel veel liedjes die dezelfde akkoorden gebruiken, maar omdat het tempo, de melodie of het ritme anders is, merk je dat soms niet eens op. Niet alle instrumenten zijn geschikt om akkoorden mee te spelen. Een aantal instrumenten waarop dit wel kan zijn bijvoorbeeld gitaar, ukulele, xylofoon, piano, harp en accordeon. Mocht je nou een instrument hebben waarop je maar één noot kan spelen, bijvoorbeeld een boomwhacker, dan moet je zorgen dat er minstens nog twee mensen bij zijn met andere tonen om samen akkoord te spelen. Wil je ook aan de slag met akkoorden en deze zelf leren spelen? Klik dan op de lesbrief bij deze video.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091605</video:player_loc>
        <video:duration>152.8</video:duration>
                <video:view_count>1209</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>klank</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-pedaalemmer-afl-49</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:49:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44224.w613.r16-9.8580768.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Pedaalemmer (afl. 49)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350610</video:player_loc>
        <video:duration>1079.92</video:duration>
                <video:view_count>2008</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-13T14:02:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-de-grauwe-kiekendief</loc>
              <lastmod>2024-09-12T08:12:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44225.w613.r16-9.690ce3e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroege Vogels in de klas | De grauwe kiekendief</video:title>
                                <video:description>
                      In april en mei komt de grauwe kiekendief vanuit Afrika naar het noorden gevlogen. Vooral hier in Groningen strijkt deze roofvogel dan neer op de akkers om tussen de gewassen een nest te maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091601</video:player_loc>
        <video:duration>523.4</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-12-06T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>397</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-07T08:27:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>roofvogel</video:tag>
                  <video:tag>nest</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-mammoet-en-walvisfossielen</loc>
              <lastmod>2024-09-12T08:12:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44226.w613.r16-9.bf23a80.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroege Vogels in de klas | Mammoet- en walvisfossielen</video:title>
                                <video:description>
                      Bij Gendringen aan de Duitse grens komt de oude IJssel ons land binnen. Heel lang geleden is de Oude IJssel de hoofdstroom van de Rijn. De oude rivierbeddingen kun je nu nog terugzien in het landschap. Nóg langer geleden ligt dit gebied aan zee en zwemmen er walvissen. Als later de zee weer land wordt, lopen hier mammoeten. Bij zand- en grindwinning  komen af en toe stukjes verleden naar boven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091617</video:player_loc>
        <video:duration>256.6</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-12-06T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>383</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-07T09:43:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fossiel</video:tag>
                  <video:tag>mammoet</video:tag>
                  <video:tag>haai</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-misofonie</loc>
              <lastmod>2024-04-25T08:52:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44227.w613.r16-9.3f7159e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is misofonie? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      Je zit ‘gezellig’ aan tafel, maar 1 persoon zit een beetje te smakken. Jij kan je daaraan ergeren, maar je buurvrouw wordt he-le-maal gek. Dan heeft die waarschijnlijk last van misofonie. Dat betekent: haat tegen geluiden. En dat kunnen heel veel geluiden zijn zoals, snuiven, slikken, slurpen, kauwen, kuchen, fluisteren en zelfs ademhalen. Ja, en dat kan je echt niet binnenhouden. Het betreffende geluid roept bij de misofoniepatiënt een sterke, emotionele reactie op. Echt agressief wordt het gelukkig meestal niet, maar het kan wel gebeuren dat ze probeert het geluid te laten stoppen, of te overstemmen. Of ze wil vluchten, en dan begint misofonie wel erg lastig te worden…Misofonie kan behandeld worden. Met therapie leer je om spanning in het lichaam weg te nemen, je aandacht te verleggen en de ‘foute’ geluiden te koppelen aan een geluid met een positieve emotie. Als dit nu bij jou niet werkt, onthou dan: Je hebt eerder last van misofonie bij mensen die emotioneel dichtbij staan. Dus je kan het ook zien… als een teken van liefde!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091690</video:player_loc>
        <video:duration>92.04</video:duration>
                <video:view_count>2345</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>zintuig</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-het-nut-van-kadavers</loc>
              <lastmod>2024-09-12T08:11:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44229.w613.r16-9.3ae84b2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroege Vogels in de klas | Het nut van kadavers</video:title>
                                <video:description>
                      De manier waarop we met de natuur omgaan verandert met de tijd. Zo worden omgewaaide bomen tegenwoordig niet meer weggehaald en laten we snoeihout liggen. Maar kadavers van dode dieren worden wel opgeruimd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091806</video:player_loc>
        <video:duration>430.96</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-12-07T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>256</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-08T07:43:15+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>veluwe</video:tag>
                  <video:tag>zwijn</video:tag>
                  <video:tag>hert</video:tag>
                  <video:tag>natuurbescherming</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-het-nest-van-een-meerkoet</loc>
              <lastmod>2024-09-12T08:11:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44230.w613.r16-9.48034f5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroege Vogels in de klas | Het nest van een meerkoet</video:title>
                                <video:description>
                      Meerkoeten zijn watervogels die je ook in de stad kan vinden. Normaal bouwen ze hun nesten van riet, takjes en waterplanten. Maar tegenwoordig kun je aan het nest van een meerkoet zien wat wij allemaal hebben weggegooid. Vooral in de steden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20091805</video:player_loc>
        <video:duration>329.24</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-12-07T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>877</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-08T07:41:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>nest</video:tag>
                  <video:tag>afval</video:tag>
                  <video:tag>plastic</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-gender</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44231.w613.r16-9.a0076c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Gender</video:title>
                                <video:description>
                      Zijn er meisjeskleuren? Of jongensberoepen? Over wat bij wie hoort hebben we allerlei ideeën. Het woord dat daarmee te maken heeft is gender. Pascal legt het verschil uit tussen geslacht, gender en genderidentiteit. In Paleis het Loo leert hij dat jongens vroeger jurkjes droegen en op straat praat hij met kinderen over jezelf zijn. De Cowboys zoeken in een speelgoedwinkel geschikt speelgoed voor hun kind. Dat blijkt nog niet zo makkelijk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350168</video:player_loc>
        <video:duration>1022.646</video:duration>
                <video:view_count>2680</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-12T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gender</video:tag>
                  <video:tag>jongen</video:tag>
                  <video:tag>meisje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-onderwaterfilm</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:09:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44232.w613.r16-9.687d792.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Onderwaterfilm</video:title>
                                <video:description>
                      In een sloot filmen, kan dat wel? Arthur doet dat en hij laat aan Serah een prachtige onderwaterwereld zien. Serah mag zelf ook filmen met een van de speciale onderwatercamera&#039;s. Donnie en Chelsey beleven een spannend avontuur terwijl ze chillen bij een vijver.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350158</video:player_loc>
        <video:duration>918.886</video:duration>
                <video:view_count>1257</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-23T13:09:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>filmen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-vossen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:13:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44233.w613.r16-9.752eca9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Vossen</video:title>
                                <video:description>
                      Pascal gaat op zoek naar een van de grootste wilde roofdieren in ons land. Hij woont hier al honderden jaren en is familie van de hond. Hij leeft in veel natuurgebieden, maar misschien ben je hem zelfs wel in de stad tegengekomen. Dit gaat over: de vos. Pascal gaat op zoek bij de Oostvaardersplassen. In de sketch is er een konijn verdwenen uit z&#039;n hok, wie zit daar achter?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350119</video:player_loc>
        <video:duration>899.2</video:duration>
                <video:view_count>2606</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-15T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vos</video:tag>
                  <video:tag>roofdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/patsboemkledder-papiergeld-friet-afl-50</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:49:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44234.w613.r16-9.adba5f5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>PatsBoemKledder! | Papiergeld + friet (afl. 50)</video:title>
                                <video:description>
                      De kandidaten doen een memoryspel. Verliezen ze, dan zorgen de monsters Pats! Boem! en Kledder! voor spectaculaire effecten als ontploffingen, vogelpoep en vallende gewichten. Als iemand wint, dan verschijnt er op één van de schilderijen een film over het productieproces van een alledaags voorwerp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1350611</video:player_loc>
        <video:duration>1052.289</video:duration>
                <video:view_count>3449</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-13T14:03:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geld</video:tag>
                  <video:tag>patat</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-wat-is-de-dood</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44235.w613.r16-9.4f619ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Wat is de dood?</video:title>
                                <video:description>
                      Een groep 10-jarige kinderen gaat met elkaar in gesprek over wat de dood precies is. Wat  gebeurt er eigenlijk als je doodgaat? Op zoek naar antwoorden, zaait Mo samen met zijn klasgenoten in de schooltuin de eerste plantjes.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091769</video:player_loc>
        <video:duration>616.96</video:duration>
                <video:view_count>760</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-animatie-over-de-dood</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:08:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44236.w613.r16-9.919a926.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Animatie over de dood</video:title>
                                <video:description>
                      Dood is...weet ik niet precies. Misschien dat je heel oud bent of iets met jou aan de hand is, dus dan stopt je hart te werken. Ben je gewoon een beetje slap, net als een standbeeld of maar een zacht standbeeld. Dood is...Ja, gewoon dat je niet meer op de aarde bent, hoe je dat ook noemt. Gewoon dat je in slaap bent of zoiets. Alsof je net een marathon hebt gelopen of zo. Je ligt op bed en je bent gewoon helemaal moe. Op, je bent op. Net zoals een robot. Als je hem uitdoet, dan werkt hij niet meer. Ik denk dat je lichaam wordt opgegeten door insecten. Dat is wel een beetje eng, maar dan word je een skelet. Maar de dood zelf, dat weet je niet. Dat krijgt nooit iemand te weten sowieso.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091775</video:player_loc>
        <video:duration>62.826</video:duration>
                <video:view_count>278</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-hoe-kan-je-doodgaan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44237.w613.r16-9.78d9843.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Hoe kan je doodgaan?</video:title>
                                <video:description>
                      Een groep kinderen (10 jaar) gaan met elkaar in gesprek over de dood. Zo vertelt Anthony over zijn dode goudvissen, vertelt Mo dat juf Pleun stierf aan een hartaanval en dat juf Tineke gestorven is aan kanker. Terwijl het onkruid in de schooltuin gestaag doorgroeit, speculeren de kinderen over zielige en spectaculaire manieren van doodgaan. Voor Mo heeft de dood van zijn juf naast verdriet ook iets moois gebracht, zijn vriendschap met Anthony.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091772</video:player_loc>
        <video:duration>600.512</video:duration>
                <video:view_count>430</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-hoe-neem-je-afscheid</loc>
              <lastmod>2024-01-11T15:18:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44238.w613.r16-9.1871dfe.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Hoe neem je afscheid?</video:title>
                                <video:description>
                      Een groep kinderen gaat met elkaar in gesprek over de verschillende aspecten van afscheid nemen als iemand is overleden. Zo vertelt Natalie hoe ze haar hamster Dibbie stijf en koud aantrof in een hoekje van zijn kooi en hem een waardige begrafenis gaf. In de schooltuin worden de eerste groenten geoogst. Mo wil liever begraven dan gecremeerd worden, maar niet iedereen is het daarmee eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091773</video:player_loc>
        <video:duration>595.754</video:duration>
                <video:view_count>589</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
                  <video:tag>rouw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-wat-gebeurt-er-na-de-dood</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44239.w613.r16-9.f6a5d50.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Wat gebeurt er na de dood?</video:title>
                                <video:description>
                      In deze video van Zo Dood als een Pier gaat een groep kinderen (10 jaar) met elkaar in gesprek over wat er na de dood gebeurt. Terwijl de kinderen afscheid nemen van de schooltuin, vraagt Minh zich af of er nog een leven is na de dood. En wat wordt je dan? Ze zou zelf wel een plastic zakje willen zijn. Mo vertelt dat hij gelooft in een paradijs en een hel, en ook Anthony is het daarmee eens, maar of je daar ook echt terecht komt? Dat kunnen alleen juf Tineke en juf Pleun vertellen, maar ja, die zijn dood, dus die kunnen het niet meer vertellen. Zou er net als voor hamsters een speciale plek zijn voor dode juffen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091774</video:player_loc>
        <video:duration>596.544</video:duration>
                <video:view_count>548</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-animatie-over-doodgaan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44240.w613.r16-9.268f57f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Animatie over doodgaan</video:title>
                                <video:description>
                      Op welke manieren kunnen mensen eigenlijk doodgaan? Oorlogen. Ziektes. Door een auto. Levend gekookt. Door kannibalen opgegeten worden. Depressie. Oh ja! Schrikken kan ook. Geschoten. Gebotst. Hartstilstand. Virus. Apenpokvirus. Coronavirus. De pest. Hier is de auto. Ja, gaat zo. Dan komt er een andere auto en die gaat zo over je heen. Ja maar kijk. En dan ga je sowieso dood, want dan word je door twee wielen geraakt en dan zit je ook nog met je hoofd bij de motor en dan op Is goed. Ik heb een betere. Nou, dan heb je een hele grote raket, daar bind je jezelf aan vast en dan laat je die gewoon aansteken. Kijk zeg maar, het is oud en nieuw en je houdt niet van vuurwerk. Nee, je houdt wel van vuurwerk en je bent niet zo voorzichtig. En iemand gaat zo&#039;n groot pakket aansteken en dan, en dan brand je je hele hand en dan gaat zo zo. Die brand gaat en daarna gaat het en en dan en dan gaat het naar je hart en dan en dan. Stel je voor, je bent in Afrika en dan ben je aan het slapen en dan komt er hoor je opeens een malariamug. Zoem zoem zoem doen en dan word je gestoken, ben je gewoon dood en dan heb je malariaziekte en dan ga je dood. Ja, als je geen goede medicijnen. Zoem zoem zoem, ik zit nu in je room, ik ga je lekker steken. Ik zit in de badkuip te liggen en ik heb hier zo een houten tafeltje en ik zit op mijn telefoon. Dat is pas dom. En ik zit te praten. Gewoon met mijn vrienden en dan laat ik mijn telefoon in het water vallen. Dan ga je dood. Dan word je geelektrocuteerd en dan ga je gelijk dood. Ja. Gelektropiteerd...Nee, het is gelektrokiteerd. Nee, het is geen elektrocuteren, het is geelektrocuteerd. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091776</video:player_loc>
        <video:duration>131.264</video:duration>
                <video:view_count>282</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-animatie-over-afscheid</loc>
              <lastmod>2024-01-11T12:35:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44241.w613.r16-9.e14a1d4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Animatie over afscheid</video:title>
                                <video:description>
                      Ik ben naar de begrafenis een keertje in Amerika geweest. Het was in een zaal. Met een kist. Daar zat mijn oma in, verwacht ik. Met heel veel mensen. Het waren mensen waarvan ik dacht van: waarom ben jij hier? En die gingen allemaal heel erg veel huilen. En er was een kauwgombalmachine. Echt een rare plek voor een begrafenis. En eerst gingen ze zo praten over oma. En toen was er een hele grote televisie en daarop stonden allemaal foto&#039;s. Steeds voordat iemand ging praten, pas na een liedje en dan ja, huilen en zo. Niet zo fijn. Ja, dan gingen ze zo staan met hun ogen dicht, 2 uur lang. En dan mocht ik een kaars aansteken en ik moest heel erg stil zijn en iedereen ook van die zwarte en witte kleding aan. Bij mij hadden mensen gewoon normale kleding aan. En mijn moeder en mijn vader en mijn oom en mijn tante, die gingen de kist dragen. Als iemand gecremeerd wordt, dan is het gewoon, iemand heeft zichzelf laten verbranden en dat vind ik gewoon een beetje raar. Want mensen moeten wel goede herinneringen aan jou hebben en ik vind het wel jammer. Net als als Antonie overlijdt en ik nog leef en dat hij zichzelf gaat laten cremeren. En dan moet ik toestemming vragen of ik in iemands huis kan gaan huilen en dat vind ik gewoon een beetje raar. Ik vind gewoon dat je iemand samen moet delen. Net als als Antonie overlijdt. Dat iedereen hem kan opzoeken, gewoon wanneer die wilt. Dat je in het vuur gaat. Dan zit je denk ik in een soort oven. Dat alles wat dan overblijft, ga je dan verspreiden over veel plekken. Als ik dood was zou ik dat ook willen. Dan kan je ook weer opgegraven worden en dan kan je in een museum gelegd worden. Gecremeerd, dan kan iedereen iets van mij bij zich hebben zeg maar. Alleen ik wil ook wel een mooie steen van mij dat ik onder de grond lig en dat iedereen dan naar die plek kan. Dan ga je gewoon in een kist en dan word je volgens mij echt twee meter of zo diep begraven en dan lig je daar. Er is een plek waar de opa van mijn vader daar onder die steen zit, maar daar zit die nog begraven. Begraven? Het lijkt me niet zo heel fijn. Door allemaal beestjes word je opgegeten. Daar kan je bloemen neerzetten of zo. Ik vind het gewoon eng. Bijvoorbeeld als ik er dan op loop dat het dan opeens instort. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091797</video:player_loc>
        <video:duration>183.232</video:duration>
                <video:view_count>237</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
                  <video:tag>rouw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zo-dood-als-een-pier-animatie-na-de-dood</loc>
              <lastmod>2024-01-15T10:24:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44242.w613.r16-9.f0858ff.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zo dood als een Pier | Animatie na de dood</video:title>
                                <video:description>
                      ou, ik denk wel eerlijk gezegd dat er nog iets na de dood is, want het lijkt me raar dat je gewoon dood-dood bent. Dan ga je of naar paradijs of naar de hel. Niet echt naar Allah of God, maar meer ergens van naar Jupiter of Saturnus of Mars. Of... Ik denk dat je ziel overblijft en dat dat dan naar een ander lichaam gaat en dan kom je opnieuw op de wereld, als baby, soort van. Ik had een overleden opa. Die hield altijd heel erg van de natuur. En ik dacht altijd dat hij terug zou komen als een vogel dan. Mijn opa is misschien een soort van ster in de lucht en hij kan kijken wat ik en mijn vader en mijn familie doet. Heel veel kleurtjes en heel veel dieren. Met gouden straten. Je kan daar gewoon alles doen wat je wil. Ja, ergens. Beneden donker. Ik heb wel gehoord in de hel zit zwart vuur en dan word je dan vastgebonden en dan word je geroosterd. Ja, maar misschien is er geen één geloof waar maar kan je alleen weten als je dood bent. Maar dan kan je het niet meer vertellen. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_HUMAN_20091798</video:player_loc>
        <video:duration>79.424</video:duration>
                <video:view_count>193</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:14:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dood</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-de-quiz-lisanne-vs-meester-jesper</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:16:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44243.w613.r16-9.647322c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm de Quiz | Lisannee vs meester Jesper</video:title>
                                <video:description>
                      De teams worden dit keer aangevoerd door actrice en zangeres Lisanne Dijkstra en (meester) Jesper Hesseling.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352370</video:player_loc>
        <video:duration>1337.92</video:duration>
                <video:view_count>876</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-18T17:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>quiz</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-de-quiz-raisha-vs-pascal</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44244.w613.r16-9.610834f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm de Quiz | Raïsha vs Pascal</video:title>
                                <video:description>
                      De teams worden dit keer aangevoerd door presentatoren Raïsha Zeegelaar en Pascal Tan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352371</video:player_loc>
        <video:duration>1347.657</video:duration>
                <video:view_count>301</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-19T17:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>quiz</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-de-quiz-anne-vs-remy</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44245.w613.r16-9.19c15ff.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm de Quiz | Anne vs Remy</video:title>
                                <video:description>
                      De teams worden aangevoerd door presentatoren Anne Appelo en Remy Hogenboom.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352372</video:player_loc>
        <video:duration>1348.4</video:duration>
                <video:view_count>352</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-20T17:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>quiz</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-de-quiz-fenna-vs-rein</loc>
              <lastmod>2024-01-04T13:14:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44246.w613.r16-9.e68c150.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm de Quiz | Fenna vs Rein</video:title>
                                <video:description>
                      De teams worden dit keer aangevoerd door presentator Fenna Ramos en acteur en zanger Rein van Duivenboden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352373</video:player_loc>
        <video:duration>1339.28</video:duration>
                <video:view_count>427</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-21T17:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>quiz</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-de-quiz-tatum-vs-victor</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:17:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44247.w613.r16-9.f9c6bb6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Brainstorm de Quiz | Tatum vs Victor</video:title>
                                <video:description>
                      De teams worden dit keer aangevoerd door presentator Tatum Dagelet en barman Victor van First Dates.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1352374</video:player_loc>
        <video:duration>1345.52</video:duration>
                <video:view_count>418</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-22T17:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>quiz</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zeehonden-in-nederland-de-gewone-zeehond-en-de-grijze-zeehond</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:21:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44248.w613.r16-9.4479cda.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zeehonden in Nederland | De gewone zeehond en de grijze zeehond</video:title>
                                <video:description>
                      Heb je hulp nodig? In Nederland leven ongeveer 11.000 zeehonden. 90% daarvan vind je in het Waddengebied. Er zwemmen hier twee soorten. De gewone zeehond en de grijze zeehond. Kijk, kijk hier. Ja, oja, dat is een gewone zeehond. Voor Texel ligt de zandplaat Noorder Haaks, waar zeehonden uit de Noordzee en de Waddenzee samenkomen om te rusten. Ook bekend als de Razende Bol. Ja, daar zie je daar veel boven water komen hoor, over die zandbank heen. Lekker aan het zwemmen allemaal. We mogen even de Razende Bol op, onder voorwaarde dat we afstand houden tot de rustende dieren. Je komt er niet zomaar. Het laatste stukje wordt gependeld met een klein bootje. Overal duiken kopjes op. Ze lijken net zo nieuwsgierig naar ons als wij naar hen. Oog in oog met het roofdier dat aan de top van de voedselketen staat. De grijze zeehond. Ze verzamelen zich hier samen met grote groepen gewone zeehonden die een iets stompere snuit hebben. Oh, dit is heel mooi! Goh, wat een groep zeg. Ja, ja, het mooie van Van de Razende Bol is dat dit als dusdanig hoog is dat zelfs bij hoog water, blijft hij droog liggen. Even kijken waar ze liggen. Ze liggen ons een beetje aan te, ja aan te kijken. Ja, je ziet ook vaak, dan tillen ze die, die staart, die tillen ze op. Dat is die staart is eigenlijk een soort van, kunnen ze hun lichaamstemperatuur reguleren door iets meer of iets minder bloed in te pompen. Oh ja. En op die manier ja, houden ze juiste temperatuur. Dus wat ze ook doen is als ze op de kant liggen, dan pompen ze eigenlijk bloed aan de buitenkant van het lichaam en dan kan dat, dat dat haar en ook dat die huid, die kan hem herstellen. En die gewone zeehonden die willen, die liggen wel in groepen, maar die willen toch een beetje afstand bewaren, dus die doen eigenlijk een soort van social distancing. Die proberen eigenlijk een beetje de anderhalve meter te behouden zeg maar. En het grappige is dat het misschien ook wel met virussen te maken zou kunnen hebben, want zij...Wat je dus ziet als je naar de gewone zeehonden kijkt, die zijn dus vanaf 1963 is er gestopt met jagen en is die populatie toegenomen. En toen heb je twee keer heb je een virusepidemie gehad en is ongeveer de helft van de gewone zeehonden die zijn overleden, zeg maar. Dus ze zijn best wel gevoelig voor virussen, dus wie weet is dat toch een soort van mechanisme om verspreiding van het virus enigszins te voorkomen. Dit zijn luchtfoto&#039;s van groepen gewone zeehonden die liggen te rusten. En inderdaad, je ziet dat ook zij afstand houden tot elkaar. Niet altijd, maar vaak wel. Opmerkelijk. Ja, ze kijken over het randje. Ze liggen ons toch wel aan te kijken. Nou, het is ook heel goed dat je dat je niet dichterbij eh... Die grijze zeehonden die komen dus vooral uit Groot-Brittannië. Dit is ons grootste... Ja. Roofdier van Nederland. Ja. En wat je dus ziet is dat een deel van die beesten, dus als het als de puptijd is in december, dan zwemmen die ook weer richting Groot-Brittannië om daar dus een pup te werpen. Dankzij zenderonderzoek zien we trekroutes van de grijze zeehond die enorme afstanden aflegt en heen en weer pendelt tussen de Britse kust en onze Waddenzee. Hoe navigeren ze dan? Ik denk dat de zeehond misschien een beetje de olifant is van de Noordzee. Die dieren zitten continu in zee. Ze leven best lang en op een gegeven moment kennen ze natuurlijk wel heel goed alle plekjes. Net zoals olifanten die jaren terug goede plekjes kennen, zo is dat waarschijnlijk ook bij die zeehond.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20092202</video:player_loc>
        <video:duration>291.52</video:duration>
                <video:view_count>1591</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T08:22:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zeehond</video:tag>
                  <video:tag>Waddengebied</video:tag>
                  <video:tag>roofdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-korenwolf-een-wilde-hamster</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:21:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44249.w613.r16-9.bd1318c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De korenwolf | Een wilde hamster</video:title>
                                <video:description>
                      De korenwolf is een wilde hamster. Je vindt ze in Limburg. Dat is de enige plek in Nederland waar ze nog leven. 
Hier zit een burcht. Je ziet hier heel mooi een hele grote verse hoop. Dit is echt iets van de laatste twee, drie dagen. Dit helemaal. Korenwolven leven in korenvelden, in gangen onder de grond die wel een paar meter diep kunnen gaan. Nog niet zo lang geleden waren ze helemaal verdwenen in ons land. 2003 is de laatste wilde hamster hier verdwenen en vanaf 2003, toen hebben we hier weer hamsters uitgezet, zitten hier ook nog steeds hamsters en de boer die hier toen zat en die toen eigenlijk al vanaf toen heeft meegewerkt aan dit hamsterprogramma, die werkt nu nog steeds aan dit programma mee en die heeft hier ook nou zeker 20 of 25 hectare met aangepast beheer voor de hamster. De korenwolf is afhankelijk van gewassen die pas heel laat gemaaid worden zodat ie beschutting heeft om z&#039;n jongen groot te brengen. In de moderne landbouw komt dat late maaien nauwelijks nog voor, maar hier wel. Kijk, hier hebben we een hele grote burcht. Hier een gat wat nog vers belopen is. Maar dit is ook... Ja, dit is voor mij weer een prachtige plek, want hier heb je dus nog graan. Hier kan die hamster dus echt heel veel wintervoorraad verzamelen omdat ja, al het graan staat er nog zo&#039;n beetje, dus dat moet een enorme ruimte hier beneden zijn waar die waar die vertoeft. De grootste bedreiging voor de korenwolf zijn vossen en roofvogels. Als er gevaar dreigt, laat hij zich vallen in één van zijn gangen, waarvan er altijd een aantal loodrecht naar beneden lopen. Maar die gangen hebben ook een nadeel, vooral als het gebied overstroomt. Wat ook nog eens een keer zo is, dat hebben we hier ook gehad in 2016, toen heeft het van maart tot begin juli continu geregend. Allemaal van die plensbuien. Toen was het hier zo nat dat als het ging regenen dat zelfs de hamsterburchten vol water liepen. En dat jaar zijn dus ook alle eerste worpen van de hamsters zijn gewoon verzopen omdat de boel gewoon vol water liep. Overdag zijn korenwolven moeilijk te spotten, maar &#039;s nachts komen ze uit hun hol. Gerard let daar niet op. Hij kijkt vooral naar de burchten. Je ziet het ook al hier. Er is hier heel veel dichte begroeiing en ik hoop dat er hier nog een paar meer van dit soort mooie burchten zitten en dan... En dat ze de winter goed doorkomen en volgend jaar weer vroeg jongen krijgen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20092203</video:player_loc>
        <video:duration>163.04</video:duration>
                <video:view_count>1316</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T08:27:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knaagdier</video:tag>
                  <video:tag>Limburg</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-aalscholver-luidruchtige-watervogel-met-een-voorliefde-voor-vis</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:28:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44250.w613.r16-9.c0c796d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De aalscholver | Luidruchtige watervogel met een voorliefde voor vis</video:title>
                                <video:description>
                      We zijn in het Naardermeer op weg naar een aalscholverkolonie. Hoor je ze? Dat hoge geluid? Al die piepjes? Ja, al die piepjes, dat zijn de jongen die bedelen om voedsel. Oh. Ho. Ho. Het gaat goed. In deze tunnel zijn wij volledig onbespied. Ja. Zodat de aalscholvers wat minder verstoring hebben eigenlijk. Maar het is ook een bescherming voor onszelf. Je kunt namelijk hier zien dat het al aardig is ondergescheten. En ik weet niet of je het wel kan ruiken, maar dat zijn de aalscholvers ruikt. Een beetje dierentuinachtig. Ja ja. Ja oh, maar dit is allemaal aalscholverpoep. Ja, dit is allemaal aalscholverpoep. Aalscholvers broeden in kolonies, liefst zo dicht mogelijk bij een groot visrijk water. En dat is het geval in het Naardermeer. Het is erg luidruchtig in de kolonie. De eerste eieren worden soms al in december gelegd en dat gaat door tot in juni. Aalscholvers maken hun nest het liefst hoog in de bomen. Dit is toch de beste vogelkijkhut van Europa? Ja, nou dat vinden wij nou ook. De gehaakte snavel van de aalscholver is een prima instrument om vis mee te vangen. Zie je dat trillen met die keel? Dat doen ze om te om te koelen. En die jongen doen dat ook al hè? Je ziet daar ook Ja, wat een afschuwelijke koppen hebben ze toch eigenlijk hè? Die jongen ook. Jeetje mina, het zijn toch gewoon draken? En dat nest dat zo wit is. Ja, je zou bijna denken wat een prachtige witte takjes, helemaal design. Jan des Bouvrie-wit. Maar ja, dat is het niet hè? Nee, ze hebben het echt helemaal ondergescheten en aan de bomen valt het nu nog wel mee. Maar ja, uiteindelijk gaan die bomen daar dus echt wel dood aan. Ja, waarom gaat ie daar dood aan dan? Uiteindelijk wordt de grond van al die vogelpoep zo zuur dat dat de boom gewoon doodgaat. Het water bij de kolonie wordt er ook heel zuur van. Daarom is het met dammetjes afgesloten van de rest van het Naardermeer. Een aalscholver eet iedere dag een halve kilo vis, maar als ie jongen heeft kan dat wel oplopen tot een kilo. In het nest braken ze de vis op voor de hongerige kleintjes. Daar komt wat, hup. De hele kop gaat erin. De kop gaat erin. Ja, nou die kop van dat jong gaat er helemaal in en ja en die haalt iets uit, ik zag niet echt wat daar uit kwam.Eten komt dan naar boven en dat eet een jong eet dat op. Aalscholvers zijn echte viseters. Ze hebben ook massievere botten van andere vogels en daardoor kunnen ze ook zo diep duiken om zoveel vis te kunnen vangen. Meestal halen ze hun vis niet hier vandaan, maar uit het IJsselmeer of Gooimeer. Daar kunnen ze echt heel diep kunnen ze duiken en met helder water kunnen ze vissen zien zwemmen van bovenaf. En dan gaan ze echt als een raket gaan ze zo naar beneden. Dit is echt oefenen. Oefenen. Trainen op die spieren. Ja. Ja, dit is misschien wel de aalscholver kolonie met de mooiste vogelkijkhut van Nederland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20092204</video:player_loc>
        <video:duration>213.44</video:duration>
                <video:view_count>786</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T08:33:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>vis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-mosselen-uit-nederland</loc>
              <lastmod>2024-04-18T07:13:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44251.w613.r16-9.bc5fbd8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Mosselen uit Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732877</video:player_loc>
        <video:duration>507.36</video:duration>
                <video:view_count>1005</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T10:39:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>mossel</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-pindasoep-uit-sierra-leone</loc>
              <lastmod>2024-04-18T07:13:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44252.w613.r16-9.5789f6a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Pindasoep uit Sierra Leone</video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732876</video:player_loc>
        <video:duration>515.08</video:duration>
                <video:view_count>558</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T10:38:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pinda</video:tag>
                  <video:tag>soep</video:tag>
                  <video:tag>Afrika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-empanadas-uit-chili</loc>
              <lastmod>2024-04-18T07:12:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44253.w613.r16-9.d428553.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Empanadas uit Chili</video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732875</video:player_loc>
        <video:duration>508.012</video:duration>
                <video:view_count>409</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T10:51:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-labnehtaart-en-maankoekjes-uit-syrie</loc>
              <lastmod>2024-04-18T07:11:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44254.w613.r16-9.8e3bb1d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Labnehtaart en maankoekjes uit Syrië</video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732874</video:player_loc>
        <video:duration>510.805</video:duration>
                <video:view_count>532</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T10:49:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koek</video:tag>
                  <video:tag>koken</video:tag>
                  <video:tag>Syrië</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/smullen-pastei-uit-suriname</loc>
              <lastmod>2024-04-18T07:11:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44255.w613.r16-9.8af8433.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Smullen | Pastei uit Suriname</video:title>
                                <video:description>
                      In de serie Smullen laten kleuters zien welke maaltijd ze lekker vinden en waarom juist deze maaltijd zo speciaal voor ze is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1732873</video:player_loc>
        <video:duration>506.72</video:duration>
                <video:view_count>463</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-10-31T10:44:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Suriname</video:tag>
                  <video:tag>koken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boomkikker-een-groene-exoot</loc>
              <lastmod>2025-04-22T09:27:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44257.w613.r16-9.4eeb8bc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De boomkikker | Een groene exoot</video:title>
                                <video:description>
                      Oorspronkelijk horen ze hier niet in Meijendel, aan de kust bij Wassenaar, maar er zitten er een paar duizend: boomkikkers. Als je niet oppast, ga je er zo bovenop staan. Kijk goed om je heen trouwens, want er loopt ook klein grut zoals hier. Oh ja, dus dat is even leuk. Onderzoekers hebben ontdekt dat deze boomkikkers uit Griekenland komen en rond het jaar 2000 hier zijn losgelaten. In de winter overleven ze door zich in holletjes van bomen te verschuilen tegen de kou. En deze. Het is wel een beetje bijzonder verhaal van deze kikker, want de boomkikker komt normaal helemaal niet voor in de duinen van Nederland, dus hij is door onbekende mensen hier uitgezet. Kijk nou, kijk nou. Ja, echt heel erg... Het liefst legt de boomkikker zijn eitjes in stilstaand water. Een plas of een klein poeltje is al genoeg. Ook mogen er geen vissen in zwemmen. Zo worden de eitjes en de larven niet opgegeten. We hebben er een beetje gemixt gevoel bij. Hij hoort hier eigenlijk niet. Het is niet de bedoeling dat we hier gaan tuinieren, maar het is wel een bedreigde soort die het hier gewoon supergoed is gaan doen. Dus er zijn er echt duizenden van. Dat is echt geen overdrijving. Maar hoe weet je nou dat ie door iemand is uitgezet? Misschien is ie wel in een auto gehopt. Nee, maar kikkers die verspreiden zich niet zo makkelijk. En dan de dichtstbijzijnde populatie, dat is echt zo ver weg. Dat kan niet. Nee? Hij kan niet in een vrachtwagen zijn gehopt en hier er weer uit zijn gehopt. Nee, dat gebeurt niet. Nee, nee dus het is een beetje een mixed blessing, maar persoonlijk vind ik het echt een supermooi kikkertje. Hij is prachtig! Aan het einde van zijn vingers en tenen heeft de boomkikker zuignapjes die zich overal aan hechten. Dus ik ben van de beestjes. Hij zit nu gewoon te kijken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20092216</video:player_loc>
        <video:duration>117.8</video:duration>
                <video:view_count>936</video:view_count>
                  <video:publication_date>2024-01-04T13:15:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kikker</video:tag>
                  <video:tag>exoot</video:tag>
                  <video:tag>amfibie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-goudplevier-goudbruine-vogel-die-bij-ons-overwintert</loc>
              <lastmod>2024-01-10T14:20:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44258.w613.r16-9.200c729.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De goudplevier | Goudbruine vogel die bij ons overwintert</video:title>
                                <video:description>
                      In het najaar strijken hier aan de Friese kust massaal goudplevieren, oftewel wilsters, neer. Ze zijn op weg naar het zuiden. Het is bij uitstek het moment om de jonge exemplaren te vangen en te ringen. Ook wel bekend als wilsterflappen, een eeuwenoud ambacht. Goedemorgen, ik ben Menno. Hebben jullie allemaal laarzen? Zeker! Dat heb ik gisteravond weer vergeten om daarnaar te vragen. Oh nee. Maar die hebben we wel bij ons. Ik heb wel een paar reservelaarzen in de auto neergezet. Nou geweldig dat we bij u mogen zijn deze ochtend. Dat we er bij mogen wezen. Hier zit dus het spul in wat wij altijd mee moeten nemen. Ach. De wilsters. De lokvogels.De lokvogels. Nou ja, hier zitten ook nog wat veren in zie? Oh ja, ja ja. Maar dit zijn allemaal goudplevieren. Ja, ja. En waarom heeft u die nodig? Ja, anders weten ze toch niet waar ze moeten zijn. Hier ligt een net. Ja. Dus ze moeten toch ergens weten waar ze naartoe moeten. Dus wij zetten die direct die lokvogels er allemaal voor. En dan komen de echte vogels erop af. Dat hopen we. Ja, ja. Kan ik helpen? Zal ik er een paar vogels meenemen? Je mag wel een paar meenemen. Moet er ook een kievit bij of alleen maar... Nee, alles moet erbij. Alles moet erbij. Zo, dat wordt een drukke boel. Nee. Valt mee. Ja. Oh ja, en aan deze kant van het net. Ik zie het, want het net slaat dicht op de vogels. Een metertje uit elkaar. Met de kop in de wind? Ja, hoor. Ja, is dat hoe de plevieren staan? Kievit erbij. Jaar in jaar uit komen de goudplevieren hier om op te vetten. Al jaren houden wilsterflappers hun gegevens bij, maar het is een uitstervend ambacht. Er melden zich nauwelijks nieuwe flappers aan. En het net is aan die kant uitgespannen. Oh ja, dat loopt. Dat loopt zo. Het slaat met de wind mee. Het is net een vliegtuig. Een vogel die landt tegen de wind in. Ja. Hoe lang doet u het al? Mijn baas, die deed dat vroeger al. En wanneer was dat? Ja, ik ben 84 en ik was toen veertien toen ik hier in dorp kwam wonen. Dus reken maar na. Zeventig jaar bijna geleden. Want het flappen gebeurde toen ook al...Maar we kunnen beter de boel klaarmaken want dan staan we hier te kletsen. Ja, we moeten door ook. De waarde van het wilsterflappen zit hem in het jarenlang monitoren en vastleggen van veranderingen bij de goudplevieren. Nu er steeds minder wilsterflappers zijn, dreigt dit langlopende onderzoek in gevaar te komen. Je kunt je niet voorstellen hoeveel dat scheelt als je zo&#039;n kleed hier hebt staan waar je achter zit, zie je er één. Ja. Ik hoor hem ook. Daar zo tegen de zon in. Ik hoor hem. Ja, hij wil hier niet komen. Nee? Nee, hij gaat al weg. Nee, maar ik hoor hem. Kijk, daar zit ook van alles in de lucht. Ja, ja. Ja, daar komt ie. Pas op het snoer. Hij zit bij de verkeerde groepje. Ja, hij moet bij die andere, dat komt wel. Ja zeg, hij zit erin. Goh ja. Je laat wel gelijk de truc zien, zeg. Dan hopen we maar dat het direct één is. Ja, ja, gaan we er gelijk heen? De goudplevier komt bij ons nu alleen nog voor als trekvogel. Sinds de jaren dertig broedt ie hier niet meer, maar de hoop is dat hij terugkomt. Ringen. Jonge vogel. Ja, hoe zie je dat? Nou, als we nog een oude vangen, dan kunnen we de kunnen het wel laten zien. Je ziet hier dus die pennen, die zijn allemaal gelijksoortig. Deze en andere zit er meestal versleten tussen en helemaal bleek zijn, dan is de kleur bijna uit. Nou, dit is een jonge vogel. Ja oke. Kijk, het net wordt weer gespannen. Ja, eigenlijk in een minuutje. Nou, jullie zijn wel een rap stel zeg. Kijk dan krijgen ze een ringetje. Dus vleugellengte, kop, snavel, gewicht. Leeftijd. Leeftijd. Ringetje eromheen. 192. Wat een mooie tekening is het ook. Hij heet niet voor niks Goudplevier. Ja, dat is vanwege die kleur, die goudkleur. Lekker opvetten en daarna naar naar het zuiden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20092210</video:player_loc>
        <video:duration>291</video:duration>
                <video:view_count>338</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-11T10:33:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>trekvogel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/film-in-de-klas-de-groeten-van-mike-1</loc>
              <lastmod>2025-12-08T10:53:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/40000/images/40965.w613.r16-9.6536a27.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De groeten van Mike! | Film in de klas</video:title>
                                <video:description>
                      Mike heeft maanden in het ziekenhuis gelegen en mag nu eindelijk naar huis, maar zijn moeder komt hem maar niet ophalen. Een lieve verpleegkundige schakelt uit bezorgdheid Jeugdzorg in en het lijkt erop dat Mike naar een pleeggezin moet. Belachelijk, vindt Mike. Hij weet ook wel dat zijn moeder soms wat te veel drinkt, maar hij kan toch ook voor zichzelf zorgen? Samen met zijn kamergenootje Vincent, bedenkt hij allerlei manieren om de plannen van Jeugdzorg te dwarsbomen. Lukt het hem om Kerst thuis bij zijn moeder te vieren?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_00533105</video:player_loc>
        <video:duration>5188.44</video:duration>
                <video:view_count>5376</video:view_count>
                  <video:publication_date>2014-11-28T05:55:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>film</video:tag>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
                  <video:tag>Film in de klas</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-vispassages-in-de-rivieren</loc>
              <lastmod>2024-09-12T08:11:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44259.w613.r16-9.4ae4107.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroege Vogels in de klas | Vispassages in de rivieren</video:title>
                                <video:description>
                      Nederland heeft het grootste aantal trekvissen van Europa. Ze zwemmen stroomopwaarts en stroomafwaarts door de rivieren, maar daar komen ze in ons land nogal wat stuwen en dammen tegen waar ze niet langs kunnen. Om ze toch door te laten zijn er bij deze obstakels vispassages aangelegd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20092453</video:player_loc>
        <video:duration>503.88</video:duration>
                  <video:expiration_date>2030-12-11T23:00:00+00:00</video:expiration_date>
                <video:view_count>184</video:view_count>
                  <video:publication_date>2023-12-12T10:59:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vis</video:tag>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>landschapsbeheer</video:tag>
                  <video:tag>paren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
  </urlset>

