https://schooltv.nl/video-item/hoe-speel-je-verliefd-in-een-musical-backstage-bij-mamma-mia 2024-01-10T16:02:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36134.w613.r16-9.a0d28be.webp Hoe speel je verliefd in een musical? | Backstage bij Mamma Mia *Here I go again My my, how can I resist you? *Mama mia Help daar ga ik weer *O jee Het is nog niet gesleten. Dit heeft wel alles te maken met jouw vraag toch? Ja. Hoe kan je verliefd spelen in een musical? Waarom wil je dat weten? Op musicalles schiet iedereen in de lach als je verliefd moet spelen. Dat begrijp ik. Jij wil het leren zonder te lachen. Ja. Ken jij Soy Kroon? Ja. *Mama mia Help daar ga ik weer *O jee Het is nog niet gesleten Hoi. Hee, ik ben Soy. Jasper. Hoi, Tess. Nu ben je backstage. In de gangen. Dit is de kap en grime. Jesper, ga maar zitten dan. Dan spelen we zeg maar op een Grieks eiland... dan hebben we bijna allemaal zeezoutspray in ons haar. Dat werkt heel goed. Dan krijg je een beetje een beach-look. Hoe voelt het? Vet. Waarom vind je dit zo leuk, musicals? Omdat je iemand anders na kan doen. Je kunt verschillende dingen doen. Zoals dansen en zingen. Ja, en acteren. Je kan er van alles in kwijt. Ervaar jij dat ook zo? Dat is eigenlijk waarom ik ook musical wilde doen. Kijk, en nu kom je bij... Stage. Pam, pam, pam! Daar gebeurt het. Dus nu gaan we backstage. Waar nooit iemand komt. En we gaan meteen fluisteren. Hier zit ik een beetje zo te zitten. Je ziet er een beetje zielig uit. Wel he. Waarom heb je dat stoeltje zo? Dit is m'n hoekje met m'n water en een mintsnoepje hier. Oke. Omdat er wordt gezoend in de voorstelling natuurlijk. O, my God. Jesper, heb je wel eens gezoend? Nee. Op het podium wel eens gezoend? Nee. Ik kan niet beloven dat het vandaag niet gebeurt. Ik doe het in een voorstelling zo'n vijf keer, zoenen. Voel je er wel iets bij? Nee, eigenlijk niet. Als je in die rol zit dan hoort dat zo... dat je met elkaar zoent en kust. Kijk, daar zijn we. Kijk hier. We zijn hier voor een hele belangrijke vraag, namelijk... Hoe kan je goed verliefd spelen in een musical. Zonder te lachen. O, dat is wel moeilijk hoor. Dat wordt moeilijk. Zelfs Soy moet nog wel eens lachen op toneel. Ik heb daarvoor deze mensen ingeschakeld. Regisseur, choreografie en we gaan zingen. Dus we gaan alles doen. En we beginnen met dansen. Ja, we gaan lekker aan de slag. We hebben al een set voor je gebouwd. Eerste stap probeer je op. Probeer maar. Spring maar een paar keer op en af. En op! Natural. Yes! Stap twee, ga je in de zaal kijken. Zie je, die zit jou aan te kijken maar die wil je meisje stelen. Dat wil je niet. MUZIEK Yes, en dan zoeken. Vind hem en eraf! Ja, taka! Heel goed. Dat is 'm. Wat je nog meer mag doen... Dan mag je op het eind, als je die 'waaa' doet... mag je NOG meer geven. Dan mag je nog meer 'WAAA'! Takaaa! Hoe dans je verliefd? Ja, hoe dans je verliefd? Dat is ook een beetje... Dat is toch een beetje zwoel en uitdagend. Dat je toch echt wel van iemand houdt. Ik en Jolijn, m'n tegenspeelster, wij raken elkaar heel veel aan. Handen vastpakken, in de ogen kijken. Knuffelen de hele tijd en weer terug. Daar moet je aan wennen. Je moet vertrouwen in elkaar krijgen. En dan is het heel makkelijk te doen. Hoe voelt dat voor jou als hij... Grappig. Grappig inderdaad. En dan moet je toch lachen erom. Dat is ook heel logisch. Dus doordat je het vaak doet wordt het ook normaler. Ja, het wordt normaler. Dansen, check. Dan komt nu het onderdeel acteren. Jij bent Sky, en dan ga jij Sophie spelen. Jij wil met de jongens nog even feesten in de Orpheusbar. Want je wilt nog een vrijgezellenavond vieren. En dan komt je vriendin, en dan ga jij in het script... Kust haar. Ho, ho, ho... Soy moet dat wel doen he 's avonds. O, mijn God. Gaan we niet doen hoor. Hee. Hoi. Wat gaan jullie doen? Die jongens willen het nog geheimhouden... maar we gaan lekker naar de Orpheusbar. Of je blijft bij mij. Maar het is de laatste avond als vrij man. Zo bedoel ik het niet. Zie je dat echt zo? Kom eens hier. En naar haar toe. Jij ging lachen. Maar het is wel goed. Omdat je ging lachen ziet ze meteen dat je het niet meende. Dus dat je echt... Als je dit heel vaak doet ga je elkaar beter leren kennen. En dan denk je: O ja. Het is allemaal nep jongens. Dan denk je gewoon dat ze een lekker ijsje is of zo. Wat vind je heel lekker? IJs. Dan ben ik een ijsje. Had ik het in een keer goed. Denk maar aan ijs, dan doen we het nog een keer. Sky, je blijft toch wel bij me? Tuurlijk. Door jou staat...Door jou staat m'n hele leven op z'n kop. Ah.... Jeej! Yes! Goed hoor! Ik zeg: acteren, check. Top. Dan hebben we alleen nu nog: zingen. NEURIEN TOONLADDER Ik heb een verrassing voor je, ik heb iemand uitgenodigd. Jolijn! Hallo. Yes, wat leuk! Dit is Jolijn. Wij spelen verliefd in de voorstelling. Dat zie je meteen. Het kan gewoon. *Ik had nog nooit jaloezie gekend *Nu is elke man die ik zie een soort van concurrent *Wees heel zuinig met je hartstocht *Spaar al je liefs voor mij. Klaar, we zijn er, jongens. Heb je een tip voor hem? Ik denk... dat je nog meer in jezelf mag geloven. Want volgens mij, je zingt alles supermooi op toon... Je moet gewoon een beetje meer durven, ik denk dat dat het is. Ik denk dat we er klaar voor zijn, of niet? Ik denk het ook, en jij? We houden het nog even geheim, maar we gaan naar het podium. Tadadadada.... Ga er maar goed voor staan, Jesper. Jij mag hier op het podium wat je vanmiddag allemaal hebt geleerd... dat mag je een keer gaan doen. En dat is met... Met mij. Hands together. Woehoe! Waar gaan jullie heen? O, hoi. De jongens wilden het nog geheimhouden... maar vanavond gaan we lekker met z'n allen naar de Orpheusbar. Of je blijft hier... Maar het is de laatste avond dat ik vrij man ben! Zo bedoel ik het ook niet, maar... Zie je dat echt zo? Ja. Eh, nee. Kom eens hier. Wat er ook gebeurt, je blijft wel bij me he. Natuurlijk. Door jou staat heel m'n wereld op z'n kop. *Ik had nog nooit jaloezie gekend *Nu is elke man die ik zie een soort van concurrent Tjakaa! *Wees heel zuinig met je hartstocht *Spaar al je liefs voor mij Supergoed gedaan. Goed gedaan! Goed gedaan, jongen. Hoe voelt dit? Supervet. Je stond hier echt te shinen als een ster. En vooral het verliefd spelen, dat ziet er echt goed uit. Heb je nog aan ijs gedacht? Ja. Ja? Knuffels. Nu is het helemaal niet meer ongemakkelijk. Musicalsterren houden van knuffelen. Die kan je gewoon knuffelen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16235405 503.04 1792 2020-07-24T22:00:00+00:00 yes no musical verliefd acteren https://schooltv.nl/video-item/hoe-los-je-een-moordzaak-op-op-zoek-naar-sporen-en-een-schedel-onderzoeken 2024-01-04T12:44:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36135.w613.r16-9.6779cf6.webp Hoe los je een moordzaak op? | Op zoek naar sporen en een schedel onderzoeken Lukt het? Nou ja, ik mis een woord. Ik weet 't visgerecht niet. Hoeveel letters? Negen. Vissticks. Ja, die past. RADIOSIGNAAL Voor alle auto's in het tweede district. Man neergestoken op parkeerterrein aan de Laan van Ypenburg. Dader is gevlucht. Let's go. Nikkie? Ja? Wat is je vraag eigenlijk? Hoe los je een moordzaak op? Waarom wil je dat weten? Ik kijk veel moordseries, maar hoe los je hem nou daadwerkelijk op? Ben je bang voor lijken? Nee. Goed zo. Hee dames, dames, ho, ho, even wachten. Eh... Wij zijn hier voor het onderzoek. Ah, jullie zijn de nieuwe assistenten. Detectives. Fijn dat jullie er zijn, maar trek eerst even 'n wit pak aan. Ik heb speciaal deze lange detectivejas aangetrokken. Daar zitten zoveel sporen op van jezelf en van anderen. Dat gaan we overbrengen naar de plaats delict. Maar in series doen ze het wel zo. Tja, series zijn leuk voor de film, maar dat gaan wij dus niet doen. TESS GIECHELT Zo makkelijk in de series, jongens. Het lijkt ligt onderhand al een uur koud in z'n eigen bloed. En wij zijn nog bezig met de handschoenen. Ik voel geen bloed meer, jij wel? Ja. Hahaha. Ja...Yes. We hebben een melding. Er is een slachtoffer en nu aan ons de taak om te kijken wat er precies gebeurd is. We gaan zo zoeken naar sporen die eventueel kunnen leiden naar een dader. Er ligt daar bloed, dus... En heb je al iets van een verwonding gezien bij het slachtoffer? Ja, er zit daar iets van een snee. Er zit een snee? Dus mogelijk heeft hij een steekverwonding in z'n nek. Ja. Misschien nog even een selfie van ons. Gezellig. En nu? Nu gaan we goed kijken naar het slachtoffer zelf. Of we geen hele kleine sporen vinden, zoals haren. Er liggen hier haren. Waar heb je ze gezien? Hierzo en hierzo. Er zit daar eentje op, he? Ja. Het lijkt wel alsof het tussen de vingers zit, he? Wat kan het betekenen? Misschien dat het slachtoffer nog in gevecht is geweest met de dader. Dit zijn mogelijk de haren van de dader. Ja. Die gaan we zeker veiligstellen. Kijk. Lang haar. Een lange haar. Zo. Waar denk je dan aan als je het lange haar ziet? Aan een vrouw. Ja, kan het ook een man zijn met lange haren? Kan ook. Maar als je dan zo bewijs hebt, hoe je kom je er dan achter wie het is? We willen nu graag weten van wie die haren afkomstig zijn. Dus die gaan we naar 't laboratorium brengen. Daar gaan ze kijken of er DNA op zit en dan gaan ze een profiel maken. Staan er in de DNA-databank dan mensen die bijvoorbeeld al eh… in de gevangenis hebben gezeten? Ja, in de DNA-databank zitten mensen die al veroordeeld zijn. Maar wij staan er dus in principe niet in. Ik ken jouw verleden niet, maar... Nee, ik sta er niet in. Ik ook niet. Dus als het 'n nieuwe moordenaar is, wat doe je dan? Dan hoop je dat er ook door tactisch bewijs van andere rechercheurs meer informatie komt en je misschien naar een verdachte toe kan. Dan spreken we over een verdachte en niet over een dader. Zou je niet willen dat iedereen even 'n haartje brengt en huppetee iedereen staat erin? Als iedereen z'n DNA in de databank zou hebben, dan zou dat een groot voordeel kunnen zijn. Ethisch gezien is dat misschien wel een bezwaar. Privacy. Privacy, ja. En als mensen weigeren DNA af te geven, zijn ze dan al potentiele verdachten? Oeh... Oeh, da's een goeie vraag. Ja. Kijk, de reden waarom je weigert is natuurlijk de vraag. Maar als je in een moordonderzoek een verdachte bent en je zou weigeren, dan gaan ze toch wel denken: Waarom weiger jij dan? Dus ja, je plaatst wel een verdenking op je. Ja, oke. Kan je ze verplichten om het af te staan? De officier van justitie kan ze verplichten. Hier zit een eh...Kijk eens. ....handafdruk. Wow, je ziet het opeens veel beter. Je ziet het ineens veel beter, he? Deze gaan we er precies boven plakken. Kijk, en dan gaan we kijken... Wauw. Je ziet 't echt heel goed. Daar komen de vingerafdrukken. Ongelooflijk. Hee jongens, volgens mij ligt er een schatkist in de auto. Een kist in de auto? Ik hoop een schatkist. Hop. Hoh... Kom snel, openmaken. ZE ZUCHT VAN SCHRIK O, jee. O... Er liggen botten. Botten en er ligt zelfs een schedel in. Gaat het? Zie je dat? Nikkie, gaat het? Ja, ik vind dit best wel cool. Oke. Oke, Nikkie, doe hem maar weer even dicht. O, my God, is dat een echt skelet? Is dat een echt skelet? Is dat... Ik geloof het wel, ja. Dit is niet mijn expertisegebied... dus we gaan er iemand bij halen die er meer verstand van heeft. De sporen zijn veiliggesteld en de bottendeskundige is onderweg. Na het veiligstellen van de sporen gaan Tess en Nikkie met Reza... de gevonden botten onderzoeken. Hallo allemaal. Ik ben gebeld. TESS LACHT Reza, fijn dat je er bent. Wat kan ik voor jullie doen? We hebben 'n typisch klusje voor jou. Is dit echt of is dit...?Ja. Is het echt? Ja. Dat meen je. Til maar op. Ik kan het hier echt in detail zien. Wat cool. Ja. Een beetje 'nutty professor', maar op 'n goeie manier. Goed dat je dat laatste erbij zegt. Hahaha. Zullen we even kijken? Ja. ONVERSTAANBAAR Het is mooi dat je die hebt, zie je? Zie je dit hier? Hm-hm. Bij deze kies valt me iets op, al meteen. Wat zie je daar? Er zit iets in. Ja en ik denk dat het een witte vulling is. Waarom is het belangrijk dat hij wit is? Bij witte vullingen moeten we denken aan 50 jaar oud of minder. Deze kaak kan er heel goed bij passen... want je ziet dat de kaakkopjes, deze dingen hier, precies in de schedel passen. Die hoort heel mooi bij deze schedel. TESS NEURIET Zet hem maar neer op tafel. Oke. Super. Zwaar dat skelet? Ja, best wel zwaar. Goed voor de spieren. Zo. Take it away. Wie is dit? Wie is dit? Ja, dat is de vraag. We maken even een röntgenfoto. Ja. Om te kijken of het heel oud is. Als jij nou die schedel netjes op dat stukje perspex zet. Hm-hm. Eh... Zet hem maar neer zoals je wil, dan gaan wij er een foto van maken. Heb je weleens een schedel aangeraakt? Nee. Gaat het? Ja, maar ik ben bang dat ik hem... Ja, ik weet niet hoe ik hem moet... Oeh... niet laten vallen. Hoe voelt het? Koud. Koud? Ik heb stukjes hersenen gezien van echte hersenen, maar dit nog nooit. ZE LACHEN Nee, dit niet, nee. Ja, check. Nou, heb je ook meegemaakt. Goed gedaan. GEPIEP Ja, oke... Voor ons is dit best wel spannend. Ja.Ja. Is dit voor jou nog spannend? Ja, iedere zaak is weer een puzzeltje voor me. Soms zijn het verdrietige puzzels als het gaat om kinderslachtoffers. Jonge vrouwen vind ik heel vervelend. Maar ik geef mensen ook een naam terug. Dus als het om identificatie gaat. En belangrijker, HOE iemand dood is gegaan. Als we hier buiten bijvoorbeeld iemand vinden. Hoe is hij daar op 't trottoir gekomen? Viel hij van 't dak omdat hij struikelde? Heeft iemand wat in z'n koffie gedaan? Daar gaat hem om. Wat er op het trottoir ligt, is ongeveer hetzelfde. Juist door het uitvoerige onderzoek weten we wat er gebeurd is. Ehm... in Thailand, na de tsunami heb ik heel veel mensen moeten identificeren. Dat waren er veel achter elkaar en dat was zwaar. Veel kinderen van jouw leeftijd. O... Dan denk je: Wat leven we toch in een wrede wereld. Ja. Ja, dat geloof ik. Maar hopelijk krijgt deze persoon een naam. Kijk, je ziet hier... de vulling die je net hebt gezien. Dus we weten in ieder geval dat de tanden van de schedel zijn gevuld in de afgelopen 100 jaar, want we kunnen nog maar 100 jaar deze tanden zo vullen. Denk jij dat het een man of een vrouw is? Ik denk een man. Waarom denk je dat het een man is? Omdat je de wenkbrauwen van een man in de schedel ziet en bij een vrouw zie je die veel minder. Fantastisch. Is dat zo? Da's helemaal waar. Kijk maar eens. Deze bult, he? En de wenkbrauwen hier. Dus de bult in het midden tussen de ogen. Hier heb je echt een wenkbrauw of een bot, en bij die vrouwelijke schedel niet. Aha... Als jij nou die omdraait en jij deze, dan hou ik de echte vast. Zit dit vast? Ja, dat zit vast. En dan kijken. Jij hebt dan de vrouwelijke, eh, mannelijke schedel. Klopt dat? Ja, ik heb de mannelijke schedel. Dan zie je dat het hier ruwer is en dat heeft deze ook. Ah, dat is wat bobbeliger. Voel nou eens bij mij op dezelfde plek op m'n achterhoofd. O, oke, wacht even. Voel je hem ook? Er zit een bobbel. Precies. Dat is door die aanhechtingspunten van de spieren. Die zijn bij mannen wat beter ontwikkeld dan bij vrouwen. Duidelijk. Kijk verder eens naar de ooggaten. Steek jij er eens drie vingers in, ik steek er twee in. Dan kijken we of hij breder is dan hoog of hoger dan breed. En het grappige is dat hij bij mannen wat breder is dan hoog. Dus 'n breedbeeldtelevisie zeg maar. Bij een vrouw is hij meer vierkant. Ik krijg er geen drie in, maar zo wel. Precies. Dus omdat je er hier drie krijgt en daar twee, weet je: mannetje. Dus als jij in je achtertuin een archeologische schedel tegenkomt, kan jij direct zeggen of het een man of vrouw is. Kan je er eentje trekken? Ja. Oke. Mag ik dat doosje van jou, alsjeblieft? Ja. Goed, dan gaan we die ingieten in plastic. En dan in hele dunne plakjes zagen. Als we zo'n plakje onder de microscoop leggen, kunnen we lijntjes tellen. Ken je de jaarringen van 'n boom? Ja. Dat geldt ook voor een tand. Da's wel grappig. Ik heb de hoektand getrokken en jij kunt je vast wel herinneren... dat je die tussen je 9e en 13e jaar bent gaan wisselen. Ja. Nou, de eerste die hem wisselde, is 9 jaar en de oudste is 13 jaar. Da's heel belangrijk. Straks tellen we 't aantal lijntjes. Dat tel je op bij die negen, dat is de ondergrens. En je telt het op bij die 13, dat is de bovengrens. De leeftijd van deze meneer zit tussen die ene en die andere. ZAAGGELUID Zo ziet die tand er dan uit. Hier heb je de holte in de wortel. Het gaat om juist dit kleine randje van de wortel. Deze lijntjes, en dat zal niet makkelijk zijn... moeten we gaan tellen. Kan de computer die lijntjes ook berekenen? Hebben we geprobeerd, dat was geen succes. Jammer. Zo, en dan schuiven. Wow. Ja. Zie je hem? Je ziet zo tandplak, zo... Ja, zo'n rondje, zo. Je begint hier. Dus een, twee, drie, vier, vijf. Dus die dikke is negen. Zo, even hier heen. Tien, elf, twaalf, dertien. Ja, klopt he, nog steeds? Ja, ik tel mee. 48, 49, 50. 59.68.59.68 en 72. Dus je uitslag is een man. Ja. Tussen de 68 en 72. Wacht effe. Handen bij elkaar. Een man tussen de 68 en 70, eh 72. Yes, zijn we er toch een beetje uit. Ja, maar we willen toch nog meer informatie. Als dit 'n forensische zaak was, dan kan ik nog naar een collega gaan. Dan kunnen we er nog meer informatie uithalen. Waar heeft hij geleefd? Wat heeft hij gegeten? Oke, dus dit is het begin van een hele grote puzzel. Heb je nog een vraag? Ja. Wat is nou de perfecte moord? TESS ZUCHT Ehm... daar moet ik een hele aflevering aan wijden. Daar heb ik diverse ideeen over, maar die ga ik niet vertellen. Jammer. Ah... als de camera uit is, heel misschien... Nee, zelfs dan niet. Oke, fair enough.Ja. Je wil geen moordenaars kweken. Nee, dan zijn er straks allemaal slimme kinderen die weten hoe je de perfecte moord kan plegen. Dat doen we niet. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16235406 888 991 2020-08-25T22:00:00+00:00 yes no moord bot schedel onderzoek https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-de-lucht-blauw-blauw-licht-verspreidt-zich-in-de-atmosfeer 2024-01-04T12:44:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36136.w613.r16-9.9881413.webp Waarom is de lucht blauw? | Blauw licht verspreidt zich in de atmosfeer Hoi Sohaib, jij hebt een vraag. Waarom is de lucht blauw? We zijn er allemaal aan gewend: De lucht is blauw. Maar waarom is die lucht eigenlijk niet groen of geel of paars? De zon straalt wit licht uit naar de aarde. Maar dat witte licht bestaat uit allerlei kleuren licht. Je ziet die kleuren pas als het licht wordt gebroken. Net als bij een regenboog. Om de aarde te bereiken moet het witte zonlicht eerst door de atmosfeer heen. De atmosfeer is een laag van gas rondom de aarde. Dat gas bestaat uit allemaal heel kleine deeltjes: de gasmoleculen. Het licht botst tegen die moleculen en daardoor wordt ’t licht alle kanten op gestuurd. Dat heet verstrooiing. Maar niet elke kleur wordt evenveel verstrooid. Zo worden rood en geel licht nauwelijks verstrooid en stralen zo door naar de aarde. 't Blauwe licht heeft meer problemen om de aarde te bereiken. Omdat het 'n kortere golflengte heeft, wordt dat licht door de moleculen alle kanten op gestuurd. Het blauwe licht verspreidt zich zo over de hele atmosfeer. Doordat het blauwe licht de aarde van alle kanten bereikt, zien wij de hemel als blauw. In het heelal zijn er geen gasmoleculen en wordt 't licht niet verstrooid. Daarom zien astronauten in de ruimte een zwarte hemel met 'n witte zon. Best wel saai eigenlijk. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237213 89.045 8309 2020-08-26T22:00:00+00:00 yes no lucht https://schooltv.nl/video-item/hoe-interview-je-minister-president-mark-rutte-vragen-over-zijn-priveleven-en-politiek 2024-01-04T12:44:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36137.w613.r16-9.d4d08f3.webp Hoe interview je minister-president Mark Rutte? | Vragen over zijn privéleven en politiek Wat komen jullie doen? De minister-president interviewen. Mark Rutte. Dit is 'm, Mark Rutte. De grote baas van Nederland. Maar hij lijkt een beetje... ja, nerveus. Denken jullie dat het moeilijk is om een politicus te interviewen? Ja. Zullen we er een interviewcursus tegenaan gooien? Rutte wacht wel effe. Ja. Dames en heren, goedenavond. Welkom bij Jinek. Mijn gasten zijn Meghan, Tijmen en Marit. Meghan houdt van voetbal en wil later profvoetballer worden. Tijmen houdt van zingen, dansen en edelstenen en wil misschien archeoloog worden. En Marit houdt van hockey en van lezen. Zij denkt erover na om juf te worden of misschien wel kinderpsycholoog. Welkom, allemaal. Welkom. Hebben jullie vaker iemand geinterviewd? Nee! Oke. Nou, dan beginnen jullie meteen met een hele grote opdracht, want Mark Rutte is een hele aardige man en een interessante man om te interviewen, maar ook een hele moeilijke man om te interviewen. Ik denk dat 't belangrijk is dat we goed nadenken over vragen die hem aan het denken zullen zetten. Privévragen? Dan gaat-ie er altijd een antwoord op geven. Hij geeft altijd antwoord. Ook op privévragen. Ik denk dat ik meer ga voor wie hij is als mens, maar ook wel een paar politieke vragen wil stellen. Dit klinkt als een hele goede mix. Ik denk dat elk goed interview beide elementen in zich heeft. Ik denk dat het belangrijk is dat als we vragen aan hem stellen, wat ze ook zijn, dat op het moment dat je je vraag hebt gesteld, dat je dan niet meer aan jezelf denkt, maar dat je alleen maar luistert naar wat hij zegt. Wat soms gebeurt, bij mij in elk geval, is dat 't net is alsof hij me mee heeft genomen op een wandeling. Ik ben ineens met hem in het bos, we wandelen verder, het is mooi, hij laat me bomen zien en zegt: Daar is een vogel, wat gezellig. En dan zijn we klaar met de wandeling en dan denk ik: Dat was heel leuk, maar heeft-ie wel antwoord gegeven op mijn vraag? Als voor jouw gevoel de vraag niet duidelijk beantwoord is, gewoon zeggen. Daar kan-ie tegen. Oke, volgens mij is 't tijd om vragen te bedenken. Dag! Dag! Welke vragen heb je al? Ik heb bijvoorbeeld: Als u een week de minister-president van een ander land zou mogen zijn, welk land zou u dan kiezen? Wat vindt u van discriminatie op het voetbalveld? En dan ben ik nog halverwege een vraag. Wat moeten kinderen weten over het milieu, volgens u? Goedenavond, allemaal. Welkom bij Jinek. Ik ben Eva Jinek. Ik zie er iets anders uit, ik heb een bril... en ik heb lang en bruin haar... maar alsnog hebben we een hele speciale gast vandaag. Mijn gast van vandaag is premier Mark Rutte. Hij houdt van Indonesisch eten. En van sushi. Nee. Niet van sushi. Ook wel sushi, hoor. Vind ik ook lekker. Goedenavond. Goedenavond. Bent u bang voor achtbanen? Oeh, bang voor achtbanen... Oeh! U overvalt me een beetje met deze vraag moet ik eerlijk zeggen. Als u een week minister-president van een ander lang mag zijn, welk land zou u dan kiezen? Oeh, ingewikkelde vraag. Eet u eigenlijk veel vlees en is dat wel biologisch? Oeh, meteen al een persoonlijke vraag. Ik zal eerlijk met u zijn: ik eet vlees. Wat vindt u ervan dat in de topsport vrouwen minder verdienen dan mannen? Dat is toch niet eerlijk? Dat is zeker niet eerlijk. Ik vind het goed dat u dat zegt. Ik vind het schandalig eigenlijk. Het had allang veranderd moeten worden. De vraag is: Hoe doen we dat? Er zijn heel veel mensen bij betrokken en organisaties. Ik denk niet dat het allemaal kwaadaardige mensen zijn. Ik denk ook niet dat ze het slecht bedoelen. Maar 't is een heel conglomeraat van verschillende machinaties die met elkaar te maken hebben en dan denk je: Waar begin ik dit te ontwaren, deze bol wol, waar begin ik? Waar zit 't draadje dat ik moet pakken, om iedereen om de tafel te krijgen en dan te bedenken: Hoe kunnen we dit rechttrekken? Wat gaat u er dan aan doen? Want u vertelt heel veel, maar... dan wil ik het antwoord. Klasse. Dit was Jinek. Fijne avond. Wat? Je steelt m'n hele programma! Zet 'm op, he. Oke. Ja. Dit was Eva Jinek. Dit was Eva Jinek! En nu gaat ze aan 't werk. Tring, tring, tring! Mark Rutte! Zet de koffie maar klaar! Of limonade. Wat dan ook. Appelsap! We zijn er. Zet hier maar de fietsen neer. Oeh, Tijmen. Goed. Kijk, dat daar is het Torentje. Wow! Ja, zijn jullie er klaar voor? Ja. Ikke wel. Let's go. Volgens mij moeten we hier naar rechts. Wie gaat er kloppen? Aaah! Kijk eens aan. Jij bent Tijmen dan. Ja. Hallo! En dan ben jij? Meghan. Dan ben jij Marit. Ja, klopt. Ontzettend leuk. Hai. Ik ben Tess. Te gek, Tess. Dank je wel dat we hier mogen zijn. Ik heb wel een paar vragen voor u. Wat leuk. Hoeveel vlees eet u? En is dat biologisch? Ik eet niet zo heel veel vlees, maar als ik ’t eet, is het meestal van volwassen koeien, probeer ik zoveel mogelijk. En als het lukt vind ik 't wel fijn als 't van de scharrelslager is of biologisch, maar ik kook bijna niks, haast niks, dus 't meeste is het voor mij en m'n werk dat ik bij restaurants eet. Je moet ook maar geloven wat ze op de kaart zetten dan, he. U werkt één dag op een vmbo-school. Heeft u wel eens iemand uit de klas gestuurd? Nee, dat is nog nooit gebeurd. Nee? Ik doe 't ook heel erg goed. Dus ik hou geweldig orde. Nee, totaal niet. O, god. Wat doet u persoonlijk voor een beter milieu? Ik ben sinds, even denken, de zomer van 2017, heb ik weer een fiets. En als het mooi weer is kom ik op de fiets naar de zaak. Moet 't wel mooi weer zijn. Hoelang is het fietsen? Kwartiertje. Ik dacht echt vijftig minuten of zo! Ik vind het heel mooi. Het is een begin. Wat vindt u van discriminatie op de voetbalvelden? Vreselijk. Ik vind 't ontzettend dom. En weet je, juist het feit dat we op deze wereld mannen en vrouwen hebben, jong en oud, blank en zwart... alle verschillen die er zijn... Ik weet niet, voetbal jij zelf? Ja, ik voetbal zelf. Dan weet je toch ook, als je een voetbalteam hebt met enkel mensen die op elkaar lijken en hetzelfde zijn, dat 't minder goed is dan als je verschillen hebt. Zoals ikzelf, een blanke man van begin 50, als ik enkel blanke mannen van begin 50 om me heen heb, dan wordt 't een saai wereldje. Ja. We denken waarschijnlijk ongeveer hetzelfde en dan krijg je minder goede besluiten. Kunt u als politicus wel uzelf zijn? Veel mensen denken: Je zegt iets verkeerds, dat is heel vreselijk! Zeggen wat ik wil, daar moet ik mee uitkijken. Ik kan niet alles wat in me opwelt zeggen omdat er vaak een camera draait. Als ik nu hele rare dingen ga zeggen...Zou wel leuk zijn. Zou leuk zijn. Ik hoop dat ik dat hiervoor ook niet deed. Ik kan wel mezelf zijn. Dat vind ik ook belangrijk. Anders ga je een rol spelen. Toen ik deze baan kreeg… Ik doe alles nog met vrienden, uitgaan eh... alles. Feestje vieren. Feestjes vieren. Absoluut. Wat wilt u proberen te doen tegen bedreigde diersoorten? Nou, dat zal ik je laten zien. Haha! Dat klinkt heel spannend! Dat zal ik je laten zien. Wat gebeurt daar? Kijk. U heeft een boekje gemaakt. Heb je ooit gehoord van de Lesser Antillean Iguanas? Ik was op Sint-Eustatius voor mijn werk. Dat is een van de eilanden wat onderdeel is van de oude Antillen. Wat is het probleem? Die leguanen die hebben last van een soort leguaan die er erg op lijkt, maar dat is een indringer. Waardoor de echte leguanen in de problemen komen. We hebben er op verzoek van het eiland vier meegenomen naar Nederland in een kist, in twee kisten. Die zijn naar Blijdorp gegaan in Rotterdam. Daar heb ik ze ook opgezocht, om te kijken, het zijn twee paartjes, of ze gaan paren en misschien kleine leguaantjes krijgen. Dat was mijn hele kleine bijdrage, dat we in het regeringsvliegtuig een mevrouw op een kist zat met daarin vier leguanen. Gekste reis die ik ooit gemaakt heb. Superleuk. Bent u gek op dieren? Ja! Wat is uw lievelingsdier? Uiteindelijk de hond. Ik vind honden vreselijk leuk. En jij, wat is jouw favoriete dier? Nou, daar kan ik niet echt tussen kiezen, maar zelf heb ik twee cavia's thuis. Ik heb een marmot gehad, maar volgens mij was 't een cavia. Klopt. Heb ik ook gehad. Je moet ze wel kunnen... Je kan heel goed 't geluid nadoen! Dat is echt eng. Waar komt dat uit? Je hebt je mond dicht! Opgepikt van m'n cavia. Maar het komt ergens uit. Doe 't nog eens. GEPIEP Je hebt je mond dicht nu. Waar komt 't geluid dan uit? O, god! Ik weet nog steeds niet waar 't uit komt. Dank je wel, Mark. Ik vond 't supergezellig. Echt leuk. Superleuk. Het leukste van vandaag. Hadden jullie nog een cadeautje? Drop! Lekker! Ik heb nog meer zakken mee! Zoete mix! Lekker! Ik heb ook dit en nog meer. Geef maar allemaal. Doei! Doei! Tot ziens. Knap gedaan. Te gek. Doei! Hoi! Fijne avond. En bedankt voor de dropjes. Dank je. Tuurlijk! Oh my God! Hoe vond jij het? Ik bedenk nu pas hoe vet dit was. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237218 595.114 4071 2020-08-27T22:00:00+00:00 yes no minister-president interview https://schooltv.nl/video-item/letterjungle-de-letter-ie-ziek 2024-01-30T13:46:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36138.w613.r16-9.e5355e0.webp De letter ie: ziek | Letterjungle En dan was jij de moeder en ik was de vader. Ja, en dan was ik het kind. Kom, we gaan boodschappen doen. Kom moeder. Ik heb geen zin. Wat dan? He, doe niet zo flauw. Ik voel me niet lekker. Je hebt allemaal vlekjes in je gezicht. Joh, je bent ziek! Jottem, dan spelen we doktertje! Dag Jip! Dag Pip! Wat staat er op je shirt? Z. ie. K. Als je dat plakt krijg je zzziiiieeeekkk. Ziek. De ie is de tweede letter. Als je goed om je heen kijkt, zie je de ie. Een verkeersbord aan een lantaarnpaal bijvoorbeeld. Of een bril op je neus. En wat dacht je van deze badmintonrackets in de gymzaal? De ie. Ik ben zo ziek! Kijk eens, ik heb lekkere kokosmelk voor je. Oh lekker. Ah, daar is de dokter al. Oh, maar kokosmelk is niet goed voor je als je ziek bent hoor. Ik heb hier iets anders voor zieke aapjes. Nee, geen prik! Ontspannen, het is zo voorbij. Nee, je doet me pijn! Ziek. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237223 129.679 12663 2020-07-15T07:38:28+00:00 yes no lezen letter woordenschat https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-de-eikenprocessierups 2024-01-11T15:34:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36139.w613.r16-9.3dcd5a1.webp EenVandaag in de klas | De eikenprocessierups De eikenprocessierups is een klein dier dat voor veel overlast kan zorgen, zoals jeuk. Die overlast is onze eigen schuld, zeggen deskundigen. Ze roepen op om slimmer bomen te planten. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237224 278.2 408 2020-07-14T22:00:00+00:00 yes no rups biodiversiteit milieu https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-olivijn-tegen-klimaatverandering 2024-01-04T12:44:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36140.w613.r16-9.8634360.webp EenVandaag in de klas | Olivijn tegen klimaatverandering Het mineraal olivijn kan een chemische reactie aangaan met CO2 in de lucht. Het zou wel eens een oplossing kunnen zijn voor het broeikaseffect. In Zuid-Holland wordt er al mee geëxperimenteerd. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237225 320.6 627 2020-07-14T22:00:00+00:00 yes no CO2 klimaatverandering kalk https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-kinderen-krijgen-en-klimaat 2024-01-04T12:44:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36141.w613.r16-9.c1f1b17.webp EenVandaag in de klas | Kinderen krijgen en klimaat Er zijn meer dan 7 miljard mensen op aarde. Veel te veel volgens sommigen. Kun je later beter geen kinderen krijgen, om overbevolking tegen te gaan? Of is een groot gezin juist gezellig? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237226 363.48 1088 2020-07-14T22:00:00+00:00 yes no kind klimaat klimaatverandering verantwoordelijkheid gezin baby https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-protest-tegen-het-fokken-van-konijnen 2024-01-11T15:33:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36142.w613.r16-9.de8ba66.webp EenVandaag in de klas | Protest tegen het fokken van konijnen Dierenactivisten willen dat het fokken van konijnen moet stoppen. Daarom voeren ze acties, waarbij ze soms bij stallen naar binnen gaan en beelden maken. De eigenaren van die stallen zijn daar boos over. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237699 411.88 591 2020-07-14T22:00:00+00:00 yes no konijn veeteelt huisdier https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-communiceren-voor-doven-en-blinden 2024-01-04T12:44:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36143.w613.r16-9.9a79659.webp EenVandaag in de klas | Communiceren voor doven en blinden Hoe communiceer je met iemand die doof en blind is? Gebarentaal of iets opschrijven werkt niet. Johan en Gijs ‘praten’ door middel van een soort voel-taal. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237703 277.92 1735 2020-07-15T22:00:00+00:00 yes no doof blind gebarentaal communicatie https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-was-apartheid 2025-04-02T09:04:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36144.w613.r16-9.21d3deb.webp Wat was apartheid? | Clipphanger In 1652 krijgt zuidelijk Afrika bezoek van de Nederlanders met hun VOC-mentaliteit. En da’s geen goed nieuws voor de oorspronkelijke inwoners van die streken. In de eeuwen daarna blijft de kleine, witte minderheid de baas spelen. Ook als de slavernij officieel wordt afgeschaft, wordt er in Zuid-Afrika nog steeds officieel gediscrimineerd. Dat heet de Apartheid, en het is inderdaad behoorlijk apart: Tijdens de Apartheid zijn mensen van kleur tweederangs burgers. Ze worden weggestopt in townships. Ze mogen alleen naar de stad om te werken voor de blanken. Als ze iets willen halen in de winkel, moeten ze door de achterdeur naar binnen. En haal het maar niet in je hoofd om verliefd te worden op iemand met een andere afkomst… Liefde is misschien blind, maar in die tijd niet kleurenblind. In de 2de helft van de 20ste eeuw heeft de onderdrukte bevolking er genoeg van. Er wordt geprotesteerd, gestaakt, geboycot, en ook als verzetsleider Nelson Mandela wordt vastgezet, gaat de strijd door. In 1990 pas wordt de Apartheid afgeschaft, en nu is het officieel een zwarte bladzijde in de geschiedenis. Maar wel gebroederlijk naast de witte bladzijde. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237698 86.52 5452 2020-07-16T08:00:00+00:00 yes no apartheid discriminatie Zuid-Afrika https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-babydieren-in-de-dierentuin 2024-01-11T15:33:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36145.w613.r16-9.0a7d7a5.webp EenVandaag in de klas | Babydieren in de dierentuin Wat gebeurt er met jonge dieren in de dierentuin? Sommige dieren kunnen bij de groep blijven, maar voor anderen is geen plek. In 2014 werd in een dierentuin in Denemarken een giraffe gevoerd aan de leeuwen. Hoe gaat het in Emmen nadat een giraffe is geboren? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237704 333.08 2373 2020-07-15T22:00:00+00:00 yes no dierentuin giraffe commercie https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-wetenschap-in-het-biologielokaal 2024-01-04T12:44:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36146.w613.r16-9.988d79b.webp EenVandaag in de klas | Wetenschap in het biologielokaal Een slimme vraag tijdens een biologieles heeft ervoor gezorgd dat nu echt wetenschappelijk onderzoek wordt gedaan om die te beantwoorden. Het begon allemaal met Anna, en zij vertelt in EenVandaag in de Klas wat ze wilde weten. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237705 285.2 542 2020-07-15T22:00:00+00:00 yes no cel celdeling onderzoek eiwit https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-meer-bomen-in-nederland 2025-10-27T10:46:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/48000/images/48234.w613.r16-9.6394c8f.webp EenVandaag in de klas | Meer bomen in Nederland Bomen in bossen en parken komen vaak van een kweker. Die kwekers hebben het de laatste jaren enorm druk. Want over de hele wereld willen landen en steden groener worden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237707 272.04 698 2020-07-15T22:00:00+00:00 yes no boom bosbouw klimaatverandering CO2 https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-het-belang-van-biodiversiteit 2024-01-16T16:26:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36148.w613.r16-9.c65f1de.webp EenVandaag in de klas | Het belang van biodiversiteit Onderzoeksinstelling Naturalis verzamelt dieren en planten van over de hele wereld. Ze maken zich zorgen over het verdwijnen van soorten. En dus doen ze onderzoek naar het belang van de soorten, en van de biodiversiteit. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237708 246.28 2778 2020-07-15T22:00:00+00:00 yes no biodiversiteit archief milieu https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-ooggetuige-van-auschwitz 2024-01-04T12:44:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36149.w613.r16-9.76d355f.webp EenVandaag in de klas | Ooggetuige van Auschwitz Ernst is 15 als hij tijdens de Tweede Wereldoorlog wordt opgepakt. Net als tienduizenden andere - vooral joodse -Nederlanders moet hij naar een concentratiekamp. Hij overleeft het, en vertelt nu hij 92 is over die verschrikkelijke tijd. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237709 395.68 3712 2020-07-15T22:00:00+00:00 yes no concentratiekamp Tweede Wereldoorlog joden genocide Holocaust antisemitisme https://schooltv.nl/video-item/kuiken-en-ei-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:44:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36150.w613.r16-9.2d2299a.webp Kuiken en ei | Gedichtje van Nico de Neushoorn Nico en Stella, jullie zitten er helemaal klaar voor zie ik. Waar gaat het verhaal vandaag over? Over een… kuiken en een… ei. Het… kuiken en het… ei. Het … kuiken wil naar buiten Het… ei vindt dat maar rot Want als het … kuiken wil gaan wandelen Dan moet het… ei kapot. (APPLAUS) Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237711 45.76 1936 2020-07-20T22:00:00+00:00 yes no gedicht https://schooltv.nl/video-item/vindt-simone-alle-witte-dingen-vind-er-vijf 2024-02-08T13:10:09+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36151.w613.r16-9.cb36209.webp Vindt Simone alle witte dingen? | Vind er vijf Wie vindt er vandaag vijf dingen met dezelfde kleur? Niet u, niet u, maarrrr u! Hahaha, o, leuk, haha. Daar is onze kandidaat al. Kom er maar bij. Hallo mevrouw, hallo, wie bent u? Eh… Simone Schuchter. O dat geeft niks hoor. U weet hoe het spelletje gaat? Eh ja... dat wel, maar ehh.. Maar wat dan? Ik vind het allemaal best wel een beetje eng. Doodeng eigenlijk. O. Oh, dat geeft helemaal niks. Je hoeft niet bang te zijn hoor. Ik zal je helpen. Simone Schuchter, zoals je ziet staat er een grote witte vijf op het scherm, dat betekent dat we vandaag vijf witte dingen zoeken. Let op. Dat gaat je vast lukken. Hier komen de plaatjes. Vííííííííííííínd eeeeeeeeeeerrrrrr Vijf! Zo. Daar komen ze. Allemaal op een rijtje… Ja. Moeilijk is het niet, maar zoals je weet moeten we snel zijn. Oké, ehh… Jajaja, ik weet het… eh… Wat is het nou? Ja: ehh ehh ik zie een ehh witte wolk! Een witte wolk! Dat is goeoeoeod! Nou, Simone hoeft niet meer bang te zijn dat die wegvliegt. Ja. Eh…nog eentje, zie je er nog meer? Ach, ach, Ja gut gut, wat een zenuwentoestand. Eh eh… ik zie een witte beer! Een witte beer! Ja goed zo! Je hoeft niet meer bang te zijn dat ie wegloopt! Ja, nee, haha… En ik zie een eh.. ik zie een sneeuwpop en ik zie een witte zwaan! Jaaaa! Goed zo, Simone. Zie je nou wel: het is helemaal niet eng. Je moet er nog één! Eh, ja ik zie geen witte dingen meer. Ja hier was ik al bang voor. Wacht nou even Simone. Laat de moed niet zakken. Soms gebeurt er namelijk iets op het scherm, waardoor je het antwoord wel weet. Ahh. Hah, hahh, ho… Hier, moet je kijken, moet je kijken daar! Huh? De zon gaat onder. Zo zie je nou wel. Met een beetje hulp gaat het vast lukken. Ja maar zo zie ik helemaal niks meer… Ja nee, nee.. Dit is misschien niet helemaal de bedoeling. De zon is weg. Maar ehh.. ben je niet bang voor het donker Simone? (ZENUWACHTIG) Nee hoor, nee nee hoor. haha… Maar het blijft natuurlijk nog wel de vraag wat het laatste witte ding dan is. Ja. Huh? Huh! Whaaaaahhhhhhh!!!! Neee! Hoo! Help! Help! Help! Simone! Simone wacht nou! Ach wat jammer. Ze had het kunnen raden, maar ze is weg. Jammer, jammer, jammer. Nou ja, tot de volgende keer bij Vííííííínd eeeeerrrrrr Vijf! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237712 146.24 774 2020-07-21T22:00:00+00:00 yes no kleur wit spel bang https://schooltv.nl/video-item/trucjes-leren-aan-een-slak-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:44:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36152.w613.r16-9.12dc43f.webp Trucjes leren aan een slak | Te gast in De Boterhamshow En dan nu iemand met een heel mooi beroep, namelijk dierentrainer. Karel Commandeur. U traint in het dagelijks leven honden… Klopt. Maar nu heeft u een wel heel bijzonder dier getraind. Ja, helemaal afgericht en trucjes geleerd en alles en dat is nog nooit iemand gelukt bij dat dier, dus ja, daar ben ik best een beetje trots op. En als het goed is, heeft u ‘m meegenomen. Ja dat klopt. Dit is Jelle! …een slak? Ja, Snelle Jelle, omdat ie de dingen zo snel leert. En deze slak heeft u dus helemaal afgericht? Ja. Jelle kan alles wat een hond ook kan. Of ja, Bijna alles. Eén ding kan ie natuurlijk niet. En dat is? Pootjes geven. Hij heb namelijk geen pootjes hè, vandaar. Haha! Hahaha. (LACHT) Kunt u ’s wat laten zien? Absoluut! Even stilte in de zaal. Stilte.. Sssjt Jelle... LIG!! Ja, daar mag best even voor geklapt worden, mensen... Braaaaave slak! Hij eh... ligt inderdaad, maar hij lag net ook volgens mij. Kunt u nog ’s wat anders laten zien? Tuurlijk. Let op. Kijk, dan loop ik dus bijvoorbeeld weg hè,van deze tafel bijvoorbeeld.. ...en nou wil Jelle mij natuurlijk als een idioot achterna rennen, en dan zeg ik: Jelle, BLIJF! PAS D’R OP!! Kijk, nou zo dus hè. Ja, mensen, ja.. Hoor ik daar weer een applausje opkomen? (APPLAUS) Brave slak! Maar eh… kan Jelle nog meer dan liggen en eh… blijven liggen? Jelle kan ook trucies. Ja, dat bedoel ik. Kijk hier bijvoorbeeld hè. Iets met deze hoepelt. Daar komt ie. Jelle, NIET door de hoepel springen, Jelle! Pas d’r op, hoorrrrr! Niet springen! Wat is dit waardeloos. Ja! Ik hoor weer een applausje aankomen, dames en heren. Brave slak! Meneer Commandeur, heeft u niet iets spectaculairders? Iets waarvan we denken: Wauw! Ja natuurlijk heb ik dat! Let op! kijk. Dan heb ik hier dus een tak. Die gaan ik dus weggooien. Daar gaat ie! Hopla! Nou Jelle doet weer helemaal niks, hoor. Nee, nee, nee. Het gaat ook niet om Jelle. Het gaat om die tak. Kijk, kijk, kijk, kijk, daar komt ie al. Kijk dan! Kijk dan! tis een wandelende tak! Heb ik dus ook afgericht. Ongelooflijk!!! Applaus! Karel Commandeur! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16237713 137.88 967 2020-07-22T22:00:00+00:00 yes no slak truc https://schooltv.nl/video-item/televisie-spelen-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:09:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36153.w613.r16-9.a4bec1e.webp Televisie spelen | Stukje uit Sesamstraat Hé, hé hallo. Zitten jullie nou nog televisie te kijken? Jongens het is tijd om weer eens wat anders doen. Ja maar, de televisie is net zo leuk! En we weten niet wat we moeten doen. En het regent buiten. En jullie hebben heel veel speelgoed. O, trouwens, jullie kunnen ook gewoon een spelletje doen. Nee hè, Lot, we hebben geen zin in een spelletje. Nee hè? Kom eens even hier, waar is dat ding? Hoe dan ook, hopsa. Nee! Nou hoor, Lot! Visie! Wat flauw. Jammer, het was net zo leuk. Wat moeten we nou doen? Wacht effe, ik weet wat. Zal ik op-tre-den? En dat jullie dan heel hard klappen en zo? Ja, dat is leuk! Maar, wat is dat? O, dan gaat Tommie zingen en zo en dan gaan wij roepen yeeeahh! Dan ga ik daar staan en dan ga ik dansen op de muziek. En jullie gaan dan juichen en klappen. Ja leuk! Oké! Yeah! Jeeej, Tommie! Hihi! One, two, three, four, en one… Bakitatitingtong! Yeah! Zitten jullie nou toch tv te kijken? Wat had ik nou gezegd? Nee, we kijken naar Tommie. Leuk joh. Ja, Tommie is op televisie. Dat vind ik ook leuk! Hier, mag ik er ook tussen? Yeah! Wauw! Die is gaaf! Mooi. Hoera! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239029 148.522 1152 2020-07-20T22:00:00+00:00 yes no televisie spelen optreden https://schooltv.nl/video-item/pino-wil-een-hond-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:09:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36154.w613.r16-9.5740031.webp Pino wil een hond | Stukje uit Sesamstraat Mooi hoor. Ja, hè? En allemaal hele mooie plaatjes, Pino? Hierin staat alles over honden! Heel erg leuk hoor. En krijg ik nu ook echt een hond? Of? Nu ik! Nu ik! Kijk eens. Cadeautje! Ik voel het al! Ik voel het al! Een hondenriem! Ik krijg een hond! Nee, Pino, dit is het aller-allerlangste springtouw van de wereld, kunnen we samen springen! Dank je Ienie, maar ik wil nu al zooo lang een hond... Ja maar Pino, luister nou toch. Honden moet je uitlaten, je moet ze eten geven, je moet die kriebelende haartjes weghalen, daar ben je nog veel te klein voor. Maar... raad eens wat ik hier heb? Een hond? Zullen we eens kijken? Kijk eens wie dit is? Dit is Blaffie, wrrraf wrrraf. Haha, hij is grappig Arjan. En schattig. Maar hij is niet echt! Maar hij kan net zoveel als een echte hond hoor. Misschien nog wel meer! Blaffen, hijgen, grommen. Hoor maar... En wat kan ‘ie dan nog meer? Moet jij eens opletten. Dat is wel erg grappig. Maar Blaffie, kan je ook kopjes geven en pootjes? Dat is wel heel erg grappig zeg. Wil je spelen? Pino niet zo hard! Kom! Hier! En we gaan weer! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239030 144 1266 2020-07-27T22:00:00+00:00 yes no hond spelen verjaardag https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-leven-met-zeespiegelstijging 2024-01-04T12:44:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36155.w613.r16-9.2d99c89.webp Tegenlicht in de klas | Leven met zeespiegelstijging De komende tachtig jaar kan de zeespiegel met een meter of meer stijgen. Dat heeft grote gevolgen op ons land en ons leven. Door de opwarming van het klimaat stijgt bovendien niet alleen de zeespiegel, maar daalt ook de bodem in het land. Is het mogelijk om over 100 jaar nog droge voeten te houden, of moeten we met z'n allen naar het oosten verhuizen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239037 528.44 3491 2020-07-16T22:00:00+00:00 yes no zeespiegel overstroming klimaatverandering bodem https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-protesten-in-hongkong 2024-01-09T14:26:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36156.w613.r16-9.3a672ef.webp Tegenlicht in de klas | Protesten in Hongkong In 2019 breken er protesten uit in Hongkong tegen de regering. Hongkong is liberaal en kapitalistisch, in tegenstelling tot het communistische China. Wanneer China een wet in wil voeren waarin staat dat iedereen met een strafblad aan China kan worden uitgeleverd, komen de inwoners van Hongkong in opstand tegen de steeds verdergaande beperkende maatregelen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239038 583.92 1098 2020-07-16T22:00:00+00:00 yes no Hongkong China communisme https://schooltv.nl/video-item/kinderen-voor-kinderen-hand-in-hand-hand-in-hand 2024-04-09T12:57:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36171.w613.r16-9.56ffaf4.webp Hand in hand | Kinderen voor Kinderen Hand in hand Hand in hand Hand in hand Iedereen aan de kant Want wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Want samen schept een band Dus wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Geef me een boks Tik ‘m aan, tik ‘m aan - hé Want we gaan los Kijk ons gaan, kijk ons gaan - ho Ja in een flits Ben ik aan, ben ik aan Maak ik de blits Wij zijn aan, wij zijn aan Oranje, geel, groen of blauw De regenboog houdt ook van jou Rood, paars, zwart of wit Als er maar gevoel in zit Iedereen aan de kant Want wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Want samen schept een band Dus wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Hand in hand, hand, hand Olé oléhéhé Hand in hand, hand, hand We zijn okéhéhé Hand in hand, hand, hand Olé oléhéhé Hand in hand, hand, hand We zijn okéhéhé Geef me een brasa Kom ’s hier, kom ‘s hier - hé De salsa passaa Geeft plezier, veel plezier - ho Maak nu een strike Doe een kick, doe een kick En geef een like Dat is hip, dat is hip Oranje, geel, groen of blauw De regenboog houdt ook van jou Rood, paars, zwart of wit Als er maar gevoel in zit Iedereen aan de kant Want wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Want samen schept een band Dus wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Hand in hand, hand, hand Olé oléhéhé Hand in hand, hand, hand We zijn okéhéhé Hand in hand, hand, hand Olé oléhéhé Hand in hand, hand, hand We zijn okéhéhé Iedereen aan de kant Want wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Want samen schept een band Dus wij gaan hand in hand Door het hele land gaan wij Samen hand in hand Hand in hand, hand, hand Olé oléhéhé Hand in hand, hand, hand We zijn okéhéhé Hand in hand, hand, hand Olé oléhéhé Hand in hand, hand, hand We zijn okéhéhé Hand in hand! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_16230976 188.755 2027-07-19T22:00:00+00:00 2958 2020-07-02T22:00:00+00:00 yes no corona zomer https://schooltv.nl/video-item/kinderen-voor-kinderen-hand-in-hand-dansvideo-hand-in-hand-dansvideo 2024-04-09T12:57:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36172.w613.r16-9.d529e45.webp Dans mee met Hand in hand | Kinderen voor Kinderen Dans mee met onze nieuwe zomersingle Hand in hand! Femke, Aerin, Janessy en Helena doen het voor zodat jij lekker mee kan doen. Gaat het te snel? Spoel even terug of zet de video op een lagere snelheid. Veel dansplezier! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_16230975 188.081 2027-07-19T22:00:00+00:00 1923 2020-07-02T22:00:00+00:00 yes no dansen zomer https://schooltv.nl/video-item/hoe-ontstaat-rook-het-verschil-tussen-stoom-en-rook 2024-01-04T12:44:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36173.w613.r16-9.9e4159d.webp Hoe ontstaat rook? | Het verschil tussen stoom en rook Oke in films en televisie gebruiken we vaak rook om een cool effect te creëren. Zoals dit. Want 't staat niet echt in brand, ik was het. Met een rookmachine. Maar wat is rook eigenlijk? En hoe maak je het? MUZIEKJE Altijd lekker, zo'n vuurtje. Kijk, wat er gebeurt bij vuur is dat als het heel erg warm is, dan wordt hout als 't ware kapotgemaakt door dat vuur. Als je heel erg in zou zoomen, dan zou je zien dat 't uit allemaal deeltjes bestaat die elkaar vasthouden. En door dat vuur gaan die deeltjes heel hard trillen, zo hard trillen dat ze op een gegeven moment losgaan, en bij dat kleiner breken van die deeltjes, daar komt meer warmte bij vrij. Zo kan een vuurtje blijven branden. Maar dat kapotmaken van dat hout, als dat niet helemaal goed gaat, dan ontstaat er rook. Die bladeren zijn hartstikke nat en daardoor zal het vuur meer moeite hebben om het helemaal goed af te breken. Dan zie je meteen dat er allemaal rook ontstaat. Maar deze rook, die is giftig. Dat kun je niet gebruiken bij een film of toneelstuk. Daar moeten ze iets anders voor gebruiken. Dan heb je veel meer aan stoom of mist. Kijk, hier komt gloeiendheet, stomend water uit. En een belangrijk verschil tussen stoom en rook: Stoom wordt gewoon weer water als je het afkoelt. Alleen een nadeel van stoom is ook meteen dat het nogal snel weggaat. En omhoog vliegt. Dus wat er in die rookmachines zit is een mix van water en een ander stofje, genaamd glycol bijvoorbeeld, dat laten ze verdampen door het op te warmen en dan krijg je zo'n puf die lekker lang blijft hangen. Maar de rook die we net hebben gemaakt, die gaat een beetje omhoog eigenlijk. Wat je ook vaak bij theaters ziet, is dat je heel mooi nevel hebt, wat over het podium heen valt. Dat doen we op een andere manier. Dat is namelijk droogijs, of CO2. En dat koolzuurgas, dat zit natuurlijk in de lucht, maar je komt het ook tegen in koolzuurblussers, zoals deze. Ik ga je nu iets laten zien hoe dat eruit komt... maar dat moet je thuis nooit doen, want het nadeel van CO2... als het uit de brandblusser komt, is dat het heel koud is. Dat is min 80. Tuurlijk heel goed, want daar kun je vlammen mee doven... maar daar kan je ook brandwonden van krijgen. Dus pas ermee op. Als ik nou dat hier in deze, dit kussensloop spuit, dan kunnen we droogijs maken. Zo. En als je dat bij water gooit... dan krijg je hele mooie nevel. Dat gedoe met rookmachines en droogijs en zo in mijn garage... dat is allemaal goed en wel, maar je kan ook een rookgranaat kopen. Zo. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241336 242.922 1129 2020-08-30T22:00:00+00:00 yes no rook https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-de-luchtverkeersleiding-vliegtuigen-veilig-laten-landen-en-opstijgen 2024-01-04T12:44:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36174.w613.r16-9.cb66590.webp Wat doet de luchtverkeersleiding? | Vliegtuigen veilig laten landen en opstijgen Levi. Ja. Jij weet zeker wel wat voor toren dat is? De luchtverkeersleidingtoren. Boem! En wat is je vraag? Wat doet de luchtverkeersleiding? We gaan naar de toren. Let's go, let's go, let's go. Daar gaan we. Wow! Dat is vet! Hallo! Welkom op vliegbasis Eindhoven. Jij wil iets weten over luchtverkeersleiding? Dan ben je op 't goede adres. Dit is een hartstikke drukke luchthaven. We zijn niet alleen een civiele luchthaven. We hebben niet alleen burgervliegtuigen maar ook nog militaire vliegtuigen. Zoals de Hercules en de KDC-10. Je bent op 't juiste moment hier, want de luchtverkeersleiding doet altijd de verkeersleiding op bijzondere omstandigheden. We hebben nu EEN van die omstandigheden. Het slecht is hartstikke slecht. Dan is 't mega belangrijk dat we goed ons ding doen... zodat ze nog steeds veilig kunnen landen. Fly level 60, 7343. Hier sta je dus op de positie van de luchtverkeersleider. Het belangrijkste wat we hebben zijn de ramen, dat we naar buiten kijken. Daarnaast hebben we een radar. Op die radar kunnen we zien waar de vliegtuigen zijn of ze eraan komen. Als-ie geel is, dan komt-ie naar Eindhoven toe. Als er een vliegtuig aankomt, dan krijg ik een stripje. Daar staat veel informatie op. Hoe 't vliegtuig heet en een identificatiecode. Dan weet ik: Die komt er zo aan. Dan leg ik 'm op mijn bord en dan weet ik: Als ik die identificatiecode op de radar zie, dan klopt 't en heb ik de juiste vlucht. Ryanair 8LB, Eindhoven. Good day. The wind is 150 degrees, 6 knots. Ready for take-off. Kijk, daar gaat er eentje. Ja. Cool. Heb jij nu 't teken gegeven: Je mag vliegen? Ja, ik heb 'm toestemming gegeven om te vertrekken. Echt? Tijdens ons gesprek? Ja, dat doe ik tussendoor. Hoe kan je dit worden?Daar moet je best een lange opleiding voor doen. Dat begint eigenlijk allemaal op een simulator. Wij melden ons. Meneer. Heel goed. Goedemorgen, Levi. Goedemorgen. Hartelijk welkom op de School of Air Control. Ik heb begrepen dat jij later luchtverkeersleider wil worden. Ja. Die leiden we hier op. Oke. Vandaag gaan we jou de basisprincipes van luchtverkeersleiding uitleggen en leren, dat doen Tom en Mathijs voor jou. Ik wens je veel succes. Dank je wel. Spannend! MUZIEK Met de microfoon of zonder? Met microfoon, anders horen... Ga zitten. Dit knopje moet je indrukken. Hij is er klaar voor. En dan moet ik... Dit. Bartok, zero, one. Bartok, two... Nee, zero, one. O ja, zero, one. Eindwarden Tower, Runway 27, the wind 270 degrees 10 knots. Cleared take-off. Wow! Lekker! En dan laat-ie de remmen los. Hij gaat! Wat vet! Ja, dat is wel vet, ja. Hopen dat-ie niet neerstort. Maar laten we eerlijk wezen, dat hoort wel bij jullie werk, als jullie een fout maken... dan kan 't echt goed misgaan, toch? Dan kan het goed misgaan, ja. 1002, copy. Netherlands Air Force 32. Eindwarden Tower, Runway 27. Cleared take-off. En kijken, en wat moeten we doen? Abort, abort, abort. Hij breekt z'n start af! Wat ga je doen? Eh... de brandweer inschakelen? Ja! Netherlands 432, do you need any assistance? The fire brigade is coming up. The fire brigade is coming up. Heel goed. Oh my God. Alles was onder controle. We hebben de brandweer nog wel op de baan. Lijkt me wel een lastige opleiding dit. Jij? Nou, ik weet niet. Nee, voor jou is het je tweede natuur. Dat denk ik ook. Appeltje eitje. Hee, Christian. Hoe was 't op de simulator? Vet. Er ging een vliegtuig... Sorry. Deze moet ik echt doen. Ryanair 8LB, the wind is... Moeilijk om met hem een lang gesprek hier te voeren, he? We zitten maar 2,5 uur aaneengesloten hierboven. Je moet heel goed geconcentreerd zijn om dit werk te doen. Als je 2,5 uur heel geconcentreerd bezig bent, dan word je moe in je hoofd, dan houden we pauze... en gaan we iets eten of drinken. Dan komen we daarna terug en zijn we weer helemaal fris. Dan kunnen we nog een keer 2,5 uur ertegenaan. Behalve voor 't veilig landen en stijgen, is de luchtverkeersleiding ook verantwoordelijk voor de Vogelwacht. Zij zorgen ervoor dat er geen vogels in de vliegtuigmotoren vliegen. Wat je hier ziet is ons verjaagsysteem. Dus als ik vogels zie, dan kan ik hier een vogel selecteren... die ik zie, en dan kan ik daar een angstkreet van laten horen. Daar verjagen we de vogels mee. Druk maar op dit pijltje. VOGELGELUIDEN Dan hoor je op het dak het geluid van een kraai. VOGELGELUIDEN Waarom heb je een pistool? Daar kun je verjaagpatronen mee schieten. We hebben twee verschillende patronen. Ja. We hebben een soort gillende keukenmeiden en we hebben een knal. Ja? Daar gaat-ie, he. GEGIL Oh my God, vuurwerk! Happy New Year! Als je een vliegtuig wil landen... hoeveel mensen heb je daarvoor nodig, een of meerdere? Daar heb je best veel mensen voor nodig. We zitten hier in de toren, daar zitten altijd drie mensen. We hebben ook de brandweer en daar zitten heel veel mensen. Die zitten er heel de dag. We hopen dat we ze niet nodig hebben, maar 't is heel goed dat we ze hebben. In 't geval dat 't een keer fout zou gaan en ik druk op een knopje om te alarmeren, dan moeten ze binnen twee minuten op de plek zijn waar ik zeg dat ze naartoe moeten gaan. Als dat dan later gaat? Dan krijgen ze straf. Hier heb je 'm, de grote rode knop. Crash alarm. Crash alarm. Ja. Oke, dit is 'm. ALARMGELUID MUZIEK Go, go, go! Let's go, let's go, let's go! Hou je goed vast! Aaah! Hebben we 't gehaald? We hebben het gehaald. Woeh! Yes! De grote vraag is natuurlijk: Wil je nu, na al dit, brandweer worden? Nee. Toch niet? Nee. Waarom niet dan? Luchtverkeersleiding blijft leuk. Punt uit. Vond je het een leuke dag? Ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241337 425.813 1505 2020-08-31T22:00:00+00:00 yes no luchtvaart https://schooltv.nl/video-item/hoe-genezen-je-botten-als-ze-gebroken-zijn-roentgenfoto-maken-en-gips 2024-01-04T12:44:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36175.w613.r16-9.0ed19db.webp Hoe genezen je botten als ze gebroken zijn? | Röntgenfoto maken en gips Dat gaat harder! Stop! Nou, gelukkig hebben wij niks ergs. Gelukkig niet. Binnen in het ziekenhuis wel en dat heeft te maken met jouw vraag. Ja. Want mijn vraag is: Hoe genezen je botten als ze gebroken zijn? Goeie vraag. Ik heb geen idee. Maar binnen weten ze 't volgens mij wel. MUZIEK Mevrouw Milne en mevrouw Smits. Ja. Kom verder. Hallo. Hoi, ik ben Naomi. Sophie. Hallo. Hoeveel mensen komen hier met botbreuken? Er komen zeker acht tot tien mensen per dag met een botbreuk. Of die denken dat ze wat gebroken hebben. Zullen we 't gaan naspelen? Ja. Wat heb je gebroken? Ehm... mijn pols. Je pols. Wat gebeurt er dan? Gaan we allemaal testjes doen. Vaak ga ik kijken: Is het gezwollen? Is het blauw? Nou, dat ziet er goed uit. Dan gaan we kijken of je pijn hebt. Als we denken dat daar het breukje zit, dan duwen we deze twee dingen tegen mekaar aan. Ah! Ze heeft pijn. Ja, en als je een breukje hebt doet dat vaak pijn. BELTOON Wat gebeurt er? Sophie, SEH. Ja. Oke. Dan komen we 'm zo halen. Wat gebeurt er? Ik word gebeld dat er iemand in de wachtkamer zit, met een verdenking op een breuk. Goeiedag. Zullen we de andere hand maar doen? Is goed. Dokter Ooms. Kom verder. Wel spannend, he, dit. Ja. Wil je vragen wat er gebeurd is? Wat is er precies gebeurd? Nou, ik ben tijdens het voetballen gevallen op de grond en toen ben ik met mijn pols op de grond gekomen. Die klapte dubbel. Nu kan ik m'n pols niet meer bewegen. Kan u het aanwijzen? Ja, precies hier, bij mijn duim. Doen we deze een stukje omhoog. Daar. Oh! Ziet er niet goed uit, hoor. Dat eh... Kan u de arm een beetje draaien? Ja. Lijkt er wel op alsof het gebroken is. Soms, als de breuk heel ernstig is, zijn er zenuwtjes bekneld. Dat willen we graag weten, of dat het geval is of niet. Dat kunnen we heel goed testen door bijvoorbeeld te vragen... of meneer tintelingen heeft in z'n vingers. Heeft u tintelingen in uw vingers of niet? Nee, ik heb geen tintelingen. Positieve nieuws is? Dat er geen zenuwen bekneld zitten. Ja, precies. Dat is positief. Maar het negatieve nieuws is? Dat het misschien gebroken is. Ja. Sorry, meneer. Oke. Nou ja, het is niet anders. Hallo. Kom binnen. Goeiedag. Hallo. We gaan een röntgenfoto maken met straling. Is het nog gevaarlijk, die straling? Nou, als je heel veel van die röntgenfoto's laat maken, dan is het niet zo goed voor je. Daarom maken we ook nooit foto's voor niks. Het moet altijd echt nodig zijn. Ja. Nu is het belangrijk dat je het lampje zo gaat zetten, dat het precies totaal om de pols hangt. Goed zo. Prima. Gaat het, Ruud? Niet bewegen. Heel stil zitten. Wij gaan achter het scherm staan, zijn wij beschermd voor de straling en dan gaan we nu de opname maken. Oke, prima. Nu de grote vraag: Is het gebroken? Ja, het is gebroken. Ja. Nu is aan jou... Kan je zien waar het gebroken is? Hier? Precies. Dat zie jij goed. Zullen we het vertellen? Ja. Ga jij het vertellen? Ja. We hebben helaas slecht nieuws. Het is gebroken. Ja? Ik wist het wel. Waar moeten we nu naartoe? Naar de gipskamer. Jullie gaan rechtdoor de deur uit. Het wijst voor zich. Het goede nieuws is dat u niet geopereerd hoeft te worden. Het slechte nieuws is dat u in het gips moet. Hoelang? Dat duurt ongeveer vier tot zes weken. Wat je nodig hebt is een kousje, watten en gips. Helemaal top. Naomi. Dit wil je echt worden, toch? Ja. En waarom wil je dit worden? Ik vind gips heel interessant. En ik vind het leuk om mensen te helpen. We hebben blauw, rood of wit voor een spalkgips. Blauw gaat dan mijn voorkeur naar uit. Blauw? Ja. Dan leg je de duim door het gaatje. Dan kan je in een vloeiende beweging, zonder dat je de patiënt pijn doet. Dan vouw je dat als een harmonica zo op. Ja. En dan doop je 't in het water. Helemaal? Helemaal erin. Ja. Waarom doen we dit? Dan wordt het gips nat en wordt het net als een natte dweil, kan je 't dan op iemand z'n eh... arm leggen. Het vormt zich dan heel mooi. Gaan we naar de patiënt toe. Ja. Leg je 'm heel mooi zo... Wauw! Een soort beeldhouwer ben je nu gewoon. Cool! Het voelt warm. Ja, het voelt een beetje warm. Maak ik m'n handen weer effe schoon, dan gaat nu het blauwe verbandje eroverheen. Yes! Sorry. Dit is mijn lievelingsgedeelte. Vind je dit niet leuk? Eindelijk een kleurtje. Dit is het enige leuke aan iets breken. Kijk nou, wat leuk! Nu zit je in het gips, maar heb je best kans dat de zwelling naar je vingers toe gaat. Hoe zou je dat kunnen voorkomen, denk je? Ehm... Blijven bewegen? Blijven bewegen, dat is heel goed. En zou je 'm... zou je 'm laten hangen, je arm? Nee, in een mitella. Ja. Heel goed. Slim. Slim. Slim. Nou, die hebben we hier ook. Lijkt net een tafelkleed. Als je een mitella aanlegt, dan moet de lange kant altijd over de schouder van de niet gebroken arm. Gaat deze punt over de andere schouder heen. Dan zeg ik: Kunt u een kwartslag draaien? Ik zie van alles hier voorbijkomen. Beeldhouwen, knutselen, origami. Prachtig, he. Je kan het gewoon allemaal. Geef ik je die hand maar. Dank je wel. Succes. Dank je wel. Heb je zelf wel eens in het gips gezeten? Nee, nog niet. Zou je dat eens willen voelen? Ja! Ja? Jouw lievelingskleur was... Rood. Dit is wel echt cool, he! Ja. Ben je nog steeds fan van dit beroep? Ja. Hoe groeien je botten nou onder het gips aan elkaar? Eerst vormt zich daar een zacht weefsel op. Dat gaat op een gegeven moment een beetje verkalken en dan komt het hard weefsel eronder. Oke, als dit het is, de scheur… komt er eerst een vloeibare substantie tussen? Ja. Dan opeens wordt het een beetje kalkachtig. Ja. En dan... boem! Nou, niet zo 'boem', zo snel gaat het niet. Geen explosie tussen de botten? Dat is wel een proces wat een week of vier tot zes duurt. Oke. Soms heb je meer dan gips nodig om botbreuken te kunnen laten genezen. Tess en Naomi vragen traumachirurg Egbert om uitleg. Hallo! Goedemiddag. Daar zijn we. Handje schudden. Ik ben Naomi. Ik ben dokter Kreur. Ik ben Tess. Egbert Kreur. Egbert voor jullie. Aangenaam. Wanneer is gips niet genoeg? Er zijn verschillende redenen voor. Maak die tas eens open. Deze tas open? Hij mag helemaal leeg. Als je een bot hebt, doe eens een onderbeen. Wat is het onderbeen? Fout. O, haha! Dit. Onderbeen heeft twee botjes. Jullie hebben gips omdat je bijvoorbeeld een breuk hier hebt. Dan is dat bot gebroken, het staat goed, en als je dat rust geeft, dan geneest dat. Oke, dus als-ie recht breekt, dan kan-ie gewoon het gips in? Juist. Staat-ie scheef, dan moeten we 'm rechtzetten. Ja. Dat doen we soms op de EHBO. En soms op de operatiekamer. En als de botten eruit steken, dat is niet goed, he. Nee. Dat is niet goed. Dan moet je ook meteen naar de operatiekamer. Dan moeten we dat bot op een of andere manier vastzetten, want gips kan natuurlijk niet om een been heen waar een grote wond zit. Hoe doe je dat dan? Ja... Deze? Allebei. Dit is eh... iets wat ik niet zou willen in mijn been. Wel op een fiets of een auto. Het lijkt me niet zo prettig om dit in je been te hebben. Als-ie gebroken is, misschien wel. Kijk. Zo'n plaat kunnen we op een bot zetten. Die kunnen we zo hierop zetten. Met schroeven, dit soort schroeven... Net zoals hier? Ja, net als daar. Precies. Met dit soort schroeven zetten we die plaat daar zo op vast. Je maakt eigenlijk een soort van half mechanische mensen? Ja. Alles wat stuk is, dat repareren wij weer. En als je een open botbreuk hebt, hoe zet je het bot weer terug in je huid? Ja. Zeg, hij is hier gebroken. Ja. En er steekt een deel zo naar buiten toe. Aaaah! Wat we dan doen, is aan het been trekken. Oeh. Nee! Zo trekken. Ah! Dan gaat-ie er vaak vanzelf weer onder. Laten we hopen dat we dit nooit nodig hebben. Wat jij? Ik hoop 't ook niet. Oke. We gaan je gips eraf zagen. Dat maakt een beetje herrie, dus het is handig als je dat ding effe opzet. Die zaag trilt. Die zaagt niet echt. Als je... LUID GEZOEM je vinger erop doet, doet het geen pijn. Voelen? Het kietelt. Het kietelt een beetje, he? MUZIEK Mijn voet is weer terug. Toch wel blij? Ja. Goed zo. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241343 590.314 8918 2020-09-01T22:00:00+00:00 yes no bot botbreuk gips https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-arabische-lente 2024-04-30T12:58:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36176.w613.r16-9.9b64ba2.webp Wat is de Arabische lente? | High Speed History In december 2010 breekt er een golf van protesten los in het Midden-Oosten. Het begint in Tunesië en de onrust breidt zich snel uit. Veel mensen in de Arabische landen zijn kwaad over de hoge werkloosheid, de dictatuur en de corruptie. Met social media houden, vooral jonge, betogers elkaar en het buitenland op de hoogte van de ontwikkelingen. Onder druk van de betogers moet de zittende dictator van Tunesië aftreden. Ook de presidenten van Egypte en Jemen stappen op en in Libië wordt leider Khadaffi door de opstandelingen vermoord. Andere regeringen beloven de bevolking hervormingen en meer democratie. Maar in de meeste gevallen komt daar weinig van terecht. De vele doden en gewonden die er tijdens de protesten zijn gevallen lijken achteraf zinloos. In sommige landen, zoals Syrië, is het na de Arabische Lente alleen maar slechter geworden en woedt nu een burgeroorlog. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239032 58.52 2946 2020-07-20T13:00:00+00:00 yes no revolutie Midden-Oosten democratie https://schooltv.nl/video-item/hoe-vind-je-vingerafdrukken-vingerafdrukken-zichtbaar-maken-met-poeder 2024-01-04T12:44:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36177.w613.r16-9.0cb92d6.webp Hoe vind je vingerafdrukken? | Vingerafdrukken zichtbaar maken met poeder Ik word natuurlijk niet echt gearresteerd. Gelukkig. Maar ik ben wel op een plek waar mensen heel hard onderzoek doen naar vingerafdrukken. Dat heeft alles te maken met gearresteerd worden. Wij laten overal vingerafdrukken achter. En het zijn die lijntjes die je zo op je vingers hebt. Die zijn superhandig. Daardoor kan je dingen veel beter vastpakken. Maar wat voor de politie het allerbelangrijkste is, is dat ze voor iedereen uniek zijn en anders zijn. Op die lijntjes, op onze vingerafdrukken, daar zit een beetje vettigheid en een beetje zweet. Dat laat je achter op alles wat je aanraakt eigenlijk. Glas, plastic. Hout. Metaal. En als je bijvoorbeeld dit schepje zo vastpakt, dan laat je dus die vingerafdruk achter. Maar dat zie je nog niet. Die moet je zichtbaar maken. Dat is precies wat ze hier in het Nederlands Forensisch Instituut heel goed kunnen. Bijvoorbeeld met dit soort poedertjes. Een heel klein beetje van dit poeder zo, dan kun je die vingerafdrukken zichtbaar maken. Nou ja, dit is nog niet heel goed. Daar zijn allerlei trucjes voor... om dat beter te maken. Maar als je bijvoorbeeld een vingerafdruk op glas wil zien, daar hebben ze een hele mooie truc voor. Voor vingerafdrukken op glas gebruik je dit: de speciale opdampkast. Je doet je glas erin... Joe, oke. Ja, zo. Het glas doe je erin, en dan twintig minuten lang wordt het lekker een beetje stomig gemaakt, en langzaam maar zeker komt er een soort witte aanslag precies over die vingersporen heen. En dan kan je heel mooi al die vingerafdrukken goed bekijken. En het vette is, dit kan je thuis ook doen. Hoe doen we dat? Dat doen we met secondelijm. De secondelijm doe je op een papiertje. Zo. En vervolgens zet je daar een glas overheen. Effe twintig minuutjes wachten. MUZIEKJE En na een halfuurtje wachten, kun je heel mooi zien hoe je eigen vingerafdrukken eruitzien. Dit glas kan je hierna niet meer gebruiken. Doe dit dus niet met 't dure kristal van opa en oma, want anders krijg ik een telefoontje van ze. Soms worden er wel eens dreigbrieven naar iemand verstuurd, en dan is het heel belangrijk of je daar vingerafdrukken op kunt vinden. Dat is op papier best lastig, maar daar hebben ze een speciaal stofje voor. Dat zit hier in het water. Oke. Zo. En als een echte kookshow moet je dit dan op tachtig graden twintig minuten lang verwarmen. MUZIEKJE PING Dat stofje, dat gaat een reactie aan met dingetjes die in je zweet zitten. Als je dan vervolgens zo'n speciale oranje bril op hebt en een hele felle lamp erop zet, moet je dan eens kijken wat er gebeurt. Je kunt nu zien, hierzo, door die bril heen, dat de vingerafdrukken helemaal gaan oplichten. Ze weten in elk geval dat iemand met dit vingerspoor, dat die de brief vastgehouden heeft. Misschien heeft-ie 'm ook wel geschreven. Die vingersporen, daar kan je nog veel meer uithalen. Je kan bijvoorbeeld zien of degene die de vingersporen achtergelaten heeft, of die drugs gebruikt en wat voor soort zweet hij heeft. Allemaal stofjes die erin zitten. En misschien, in de nabije toekomst kan je er zelfs uithalen wat een dader heeft gegeten. Dus stel je voor dat je erachter komt dat iemand die heel erg van wortels houdt, z'n vingerafdruk heeft achtergelaten... dan weet je in elk geval waar je naar moet zoeken. Iemand die van wortels houdt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241347 289.194 4036 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no vingerafdruk https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-het-calvinisme 2024-04-30T12:58:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36178.w613.r16-9.2f9e39d.webp Wat is het calvinisme? | High Speed History Johannes Calvijn leeft aan het begin van de 16e eeuw. Hij sluit zich aan bij de reformatie die door Luther is ingezet. Het is een beweging van christenen die kritiek heeft op de machtige Rooms-Katholieke kerk. De reformanten zijn het niet eens met hoe de kerk de bijbel uitlegt en ze vinden dat zij het geloof misbruiken voor eigen gewin. Volgens Calvijn moet dat anders. Iedereen moet zich onderwerpen aan Gods geboden. En daarin zijn we allemaal gelijk en staat niemand boven de ander. Niet de koning of paus, maar een gekozen kerkraad moet de leiding hebben. Ook moeten we, zolang we op aarde zijn, sober leven en hard werken. Ook vindt Calvijn dat kerk en staat gescheiden moeten zijn. Veel Nederlanders komen met de leer van Calvijn in aanraking. En zodoende krijgt het calvinisme veel invloed in Nederland. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239034 54.52 11527 2020-07-20T13:00:00+00:00 yes no kerk godsdienst https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-het-congres-van-wenen 2024-04-04T13:59:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36179.w613.r16-9.6e608fc.webp Wat is het Congres van Wenen? | High Speed History In 1815 wordt de Franse keizer Napoleon verslagen bij Waterloo door onder andere Pruisen, Oostenrijk, Rusland en het Verenigd Koninkrijk. Die landen organiseren een congres. Zo kijken ze naar nieuwe grenzen tussen de landen in Europa. Want er mag nooit meer één land in Europa oppermachtig worden. Daarom wordt ook het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden gesticht. Het nieuwe koninkrijk omvat Nederland, België en Luxemburg samen. Dit Nederland moet een sterke buffer vormen aan de noordgrens van Frankrijk. Koning Willem I van Oranje, die België bij Nederland heeft ingelijfd, wordt de koning. En de rust in Europa is voorlopig hersteld. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241334 51.48 7244 2020-07-20T13:00:00+00:00 yes no koninkrijk Napoleon https://schooltv.nl/video-item/waarom-kan-niet-iedereen-tegen-pittig-eten-hoe-vaker-je-pittig-eet-hoe-minder-pijn-het-doet 2024-01-04T12:44:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36180.w613.r16-9.ca8cb62.webp Waarom kan niet iedereen tegen pittig eten? | Hoe vaker je pittig eet, hoe minder pijn het doet Kom er maar in met je vraag, Liz. Waarom kunnen sommige mensen wel tegen pittig eten en anderen niet? Na 't eten van een pittige maaltijd lijkt 't soms of je hele mond in de brand staat. Toch zijn sommige mensen er dol op. Het pittige gevoel komt door hete pepers in het eten. Zoals chilipeper of de beruchte Madame-jeanette. In die pepers zit 't stofje capsaïcine. Het stofje werkt in op de zenuwcellen in je mond. Als die merken dat er capsaïcine in je mond zit, slaan ze alarm. Er worden pijnprikkels naar de hersenen gestuurd... en daardoor krijg je een heet en pijnlijk gevoel in je mond. Eigenlijk word je dus voor de gek gehouden door je zenuwcellen. Je tong staat niet echt in de fik. Hoe meer capsaïcine er in het eten zit, hoe heter de smaak. Het stofje dat pijnprikkels stuurt naar je hersenen is substantie P. Met de P van pijn. Wanneer je veel pittig eten eet, raakt het stofje uitgeput. Daardoor stuurt-ie minder pijnprikkels naar je hersenen en voel je minder pijn. Daarom strooien mensen uit landen als Mexico of India gerust nog een schepje extra chili over hun maaltijd. Eet smakelijk! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241351 77.205 5849 2020-09-03T22:00:00+00:00 yes no eten tong heet https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wanneer-ontstond-de-agrarische-samenleving 2024-04-04T13:59:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36181.w613.r16-9.43113b2.webp Wanneer ontstond de agrarische samenleving? | High Speed History Ver voor onze jaartelling leven de mensen als jagers en verzamelaars. Ze jagen op dieren en zoeken bessen om van te leven. Rond 11.000 voor Christus verandert dat: ze gaan voedsel verbouwen. Daardoor hoeven ze niet langer rond te trekken, maar kunnen ze op één plek wonen. Dit is de landbouwrevolutie, of neolithische revolutie. De eerste mensen die zich vestigen doen dat in de “vruchtbare sikkel”, daar waar nu landen als Irak, Syrië en Egypte liggen. Naast het verbouwen van gewassen gaan mensen ook dieren houden. Ze gaan bij elkaar wonen en er worden regels opgesteld. Zo ontstaat de agrarische samenleving. Sommige nederzettingen worden dorpen en groeien later uit tot de eerste steden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16239031 54.52 4482 2020-07-20T13:00:00+00:00 yes no dorp stad boer https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-dekolonisatie 2024-04-04T13:59:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36182.w613.r16-9.f377df2.webp Wat is de dekolonisatie? | High Speed History Na 1945 streven veel landen in Azië en Afrika naar onafhankelijkheid. Ze willen niet langer een kolonie zijn van de Europese landen. Ze worden gesteund door de winnaars van de Tweede Wereldoorlog: Amerika en Rusland. Maar de Europese landen willen hun koloniën niet zomaar loslaten. Zo voert Nederland tussen 1945 en 1949 een koloniale oorlog tegen Indonesië. Onder de naam Nederlands-Indië is het eeuwenlang een kolonie van Nederland geweest. Zo’n onafhankelijkheidsoorlog gaat vaak gepaard met hevige strijd. Maar India maakt zich in 1947 zonder veel geweld los van Engeland. In de jaren 60 gaat de dekolonisatie verder in Afrika. En ook Suriname wordt in 1975 onafhankelijk van Nederland. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241335 58.52 4572 2020-07-20T14:00:00+00:00 yes no Nederlands-Indië kolonie https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-eerste-wereldoorlog 2024-04-04T13:59:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36183.w613.r16-9.8230842.webp Wat is de Eerste Wereldoorlog? | High Speed History In 1914 wordt de aartshertog van Oostenrijk-Hongarije doodgeschoten. Franz Ferdinand sterft door kogels afgevuurd door een Bosnisch-Servische nationalist. Daarop verklaart Oostenrijk-Hongarije de oorlog aan Servië. Rusland steunt Servië en Oostenrijk-Hongarije krijgt steun van Duitsland. Al die landen raken met elkaar in oorlog. Samen met hun bondgenoten vormen ze twee kampen. De geallieerden met Rusland, Frankrijk en Engeland en de centralen met Oostenrijk-Hongarije, Duitsland en het Ottomaanse Rijk. Jonge jongens uit alle landen trekken vol enthousiasme de oorlog in. Maar de strijd is wreed, duizenden granaten, machinegeweren en gifgas zaaien dood en verderf. Beide partijen winnen nauwelijks terrein en in de loopgraven langs het front sterven duizenden soldaten. De oorlog wordt in 1918 gewonnen als de geallieerden steun krijgen van de Amerikanen en Duitsland en Oostenrijk-Hongarije worden verslagen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241338 60.76 14500 2020-07-20T14:00:00+00:00 yes no Eerste Wereldoorlog loopgraaf https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-overleven-in-een-complexe-wereld 2024-01-11T15:55:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36184.w613.r16-9.73bcf35.webp Tegenlicht in de klas | Overleven in een complexe wereld Miljoenen jaren is de wereld waarin de mens leeft niet veel groter dan zijn directe omgeving. En nog steeds zijn onze hersenen zo geprogrammeerd dat we die omgeving proberen te begrijpen. Maar door het internet is onze belevingswereld veel groter geworden. We krijgen voortdurend prikkels en informatie van dichtbij, maar ook van de andere kant van de wereld. Wat voor effect heeft de overweldigende hoeveelheid informatie op onze gesteldheid? Waarom zijn we bang terwijl de wereld nog nooit zo veilig is geweest en waarom voelen we ons steeds vaker depressief en eenzaam? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241756 539.4 1019 2020-07-20T22:00:00+00:00 yes no samenleven internet toekomst https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-gewoon-gek-kunnen-zijn 2024-01-04T12:44:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36185.w613.r16-9.80e5869.webp Tegenlicht in de klas | Gewoon gek kunnen zijn In Nederland staan bijna 90.000 mensen op een wachtlijst voor psychische zorg. Er moet iets worden gedaan aan deze wachtlijsten, maar misschien is het net zo belangrijk dat we bekijken of de zorg die nu wordt geboden wel effectief genoeg is. En of we iedereen die psychische problemen heeft wel in een bepaald hokje moeten stoppen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241757 412.6 631 2020-07-20T22:00:00+00:00 yes no psychische stoornis therapie zorg https://schooltv.nl/video-item/adhd-liedje-van-typhoon 2024-01-04T12:44:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36186.w613.r16-9.1daf71b.webp ADHD | Liedje van Typhoon Ik zit op voetbal volleybal handbal trefbal honkbal korfbal hockey badminton breakdance bmx’en wilde bungeejumpen maar dat mocht niet Ja, ik doe veel maar het stopt niet Ben ik nou anders dan de rest? Ik ben hyperactief, creatief En word zo nu en dan getest M’n kamer is een chaos maar ik weet alles te liggen Als ik iets saai vind kan ik daar moeilijk m’n aandacht op richten Maar als ik iets interessant vind ga ik er helemaal in op Een eigen wereld van heb ik jou daar Soms fronsen m’n ouders Dan zie ik ze denken: zeg, wat moeten we met hem? Ik lach naar hun en zeg ze: hou gewoon van mij zoals k ben En dat doen ze Ik trommel op tafels en blijf bewegen ADHD heeft zo zijn voordelen maar het geeft me ook problemen Ook al zit ik rustig Het is een chaos in m’n hoofd Ze zeggen dat ik druk ben Ik wil wel minder maar het kan niet, ik probeer het da’s beloofd Maar de drukte in m’n kop, het houdt niet op Maar de drukte in m’n kop, het houdt niet op Het houdt niet op Het houdt niet op Maar de drukte in m’n kop, het houdt niet op Het lijkt en klinkt misschien een beetje raar wat ik vertel Veel mensen hebben het niet en sommigen hebben het wel Bijvoorbeeld in de muziek, zoals Justin Timberlake of Kyteman Doe je ogen dicht en bedenk je dan dat jij hen bent ADHD’ers met succes en wat ze doen of deden Ook Einstein en Michael Jordan en met hun zovelen Ze zijn mijn voorbeeld, ze zijn zover gekomen Waarschijnlijk heeft niemand hun gezegd: heb jij je pilletje ingenomen? Ik moet ermee leren omgaan maar m’n omgeving ook Ik ben niet gek, ik ben niet ziek, ik ben niet vreemd, wel energiek Soms word ik moe van mezelf, ik raak snel verveeld Maar ik bedenk me door veel te doen weet je sneller wat je wilt Ook al zit ik rustig Het is een chaos in m’n hoofd Ze zeggen dat ik druk ben Ik wil wel minder maar het kan niet, ik probeer het da’s beloofd Maar de drukte in m’n kop, het houdt niet op Maar de drukte in m’n kop, het houdt niet op Het houdt niet op Het houdt niet op Maar de drukte in m’n kop, het houdt niet op https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241758 136.48 5442 2020-07-21T22:00:00+00:00 yes no ADHD rap https://schooltv.nl/video-item/de-grachten-zijn-van-iedereen-liedje-uit-het-klokhuis 2024-01-04T12:44:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36187.w613.r16-9.6da601d.webp De grachten zijn van iedereen | Liedje uit Het Klokhuis Het leven van vroeger lijkt zo dichtbij Ik voel nog de trots van de koopvaardij Al varend door een Amsterdamse gracht Waar eeuwen geleden de VOC terugkwam met suiker, kaneel en thee En onze hoofdstad roem en rijkdom bracht Je ruikt haast de geur nog van koffie en kruiden Je hoort de geluiden van hebberigheid Waar heren hun beurzen vol muntstukken stouwden Een stadspaleis bouwden Een gouden tijd Een speeltuin voor de rijken, tot de Gouden Eeuw verdween En nu, nu zijn de grachten echt van iedereen De Amsterdamse grachten zijn van iedereen Van de ras-Amsterdammer en de toerist Van de zuiplap die 's nachts in het water pist Van de jonge student en de baas van de bank Van Ramses en Hazes en van Anne Frank Van de eendjes en de opa's die strooien met brood Van de sjofelste sloep tot de prachtigste boot Van de zwerver die sloom sigaretjes bietst Van de schoolklas die rondvaart of waterfietst Daar hoor je als homo of spits van Oranje Het jubelen van je publiek langs de kant En rond Koningsdag, aan het eind van april, klinkt daar het gegil Van het hele land Kom kijken op een zomerdag Dan zie je het meteen De Amsterdamse grachten zijn van iedereen De Amsterdamse grachten zijn van iedereen Maar toen jij 's nachts daar op de brug 'ik hou zo van je' zei Toen was de gracht heel eventjes Alleen van jou en mij https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241759 156.96 2994 2020-07-22T22:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw gracht Amsterdam https://schooltv.nl/video-item/voor-het-meisje-van-yde-liedje-uit-het-klokhuis 2024-01-04T12:44:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36188.w613.r16-9.70153e2.webp Voor het meisje van Yde | Liedje uit Het Klokhuis Ooit vonden ze je lichaam in het Drentse veen Een meisje, voor haar leeftijd niet zo groot Je ligt in een museum nu te kijk voor iedereen Nog steeds geen rust, arm kind, al ben je eeuwen dood We weten haast precies wanneer je leefde We weten zelfs de kleur van je haar We weten dat je moeilijk liep en niet veel ouder werd dan 16 jaar Maar hoe praatte je, hoe klonk je lach, wat deed je toen de hele dag Je dromen, je geheimen, of je moeder van je hield En hoe je heette Dat zullen we in geen miljoen jaar weten Nu ik van je gehoord heb, denk ik best wel vaak Aan mezelf, al klinkt dat idioot Ik denk het als ik weer een foto van mijn leven maak Als ze al die foto's vinden 1000 jaren na mijn dood Dan weten ze precies wanneer ik leefde Ze weten zelfs mijn sportclub en mijn klas Ze weten mijn merk schoenen en de landen waar ik op vakantie was Maar hoe praatte ik, hoe klonk m'n lach, als ik een leuke jongen zag M'n dromen, m'n geheimen, niemand die ze weet straks of erom zal geven En wie kent dan nog mijn naam? Voorlopig heb ik nog de tijd Ik ga voor alle zekerheid vandaag maar eens een beetje extra leven https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241760 122.12 4229 2020-07-21T09:09:14+00:00 yes no veen Drenthe lijk https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wie-was-mao-zedong 2024-04-04T13:59:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36189.w613.r16-9.6c1e8a8.webp Wie was Mao Zedong? | High Speed History De Chinees Mao Zedong is de zoon van een rijke boer. Hij wordt in 1921 lid van de Communistische Partij. Na een burgeroorlog weten de communisten in 1949 de macht te grijpen. China heet voortaan: de Volksrepubliek China en Mao wordt het staatshoofd. Zijn ideeën worden vastgelegd in Het Rode Boekje. Iedereen in China moet het dit boekje uit het hoofd leren. Het is onderdeel van de Culturele Revolutie die Mao in de jaren 60 in gang zet. Daarbij worden tegenstanders en andersdenkenden op grote schaal gemarteld en vermoord. De repressie en de hongersnoden kosten miljoenen Chinezen het leven. In 1976 overlijdt Mao waarna de dictatuur iets minder streng wordt, maar nog altijd is de Communistische Partij in China aan de macht. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241339 55.72 4586 2020-07-21T07:00:00+00:00 yes no China communisme https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-zijn-de-middeleeuwen 2024-04-04T13:59:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36190.w613.r16-9.5cc5d33.webp Wat zijn de Middeleeuwen? | High Speed History De Middeleeuwen is de naam voor de periode tussen 500 en 1500 na Christus. Middeleeuwen betekent letterlijk: tussenperiode. In deze tijd wordt in Europa de Christelijke godsdienst erg belangrijk. Er komen veel kerken en kloosters en de geestelijken krijgen veel macht. Ook de mensen van adel hebben een belangrijke positie. Ze dwingen de boeren in hun gebied om de oogst af te staan. De boeren zijn niet zelfstandig en worden ‘horigen’ genoemd. In de Late Middeleeuwen groeien de steden door de toenemende handel. In deze steden ontstaat een nieuwe machtige groep: de vrije burgers. De middeleeuwen eindigen als de renaissance de vroegmoderne tijd inzet. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241340 53.52 11768 2020-07-21T07:00:00+00:00 yes no Middeleeuwen kerk https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-was-het-paard-van-troje 2024-04-04T13:58:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36191.w613.r16-9.5b384cb.webp Wat was het paard van Troje? | High Speed History In de oudheid zijn er in het huidige Griekenland verschillende kleine staten. Zo zijn er de Grieken en de Trojanen. Als de Griekse Helena verliefd wordt op de Trojaanse koningszoon, Paris gaat ze met hem mee naar Troje. Maar Helena is al getrouwd met Menelaos, de koning van de Griekse stad Sparta en die is woedend, dit betekent oorlog. De oorlog duurt al 10 jaar, als de Griekse held Odysseus een list bedenkt. Hij bouwt een groot houten paard waarin een paar Grieken zich verstoppen. Het paard wordt voor de poorten van Troje gezet. De Trojanen halen het paard als teken van de overwinning de stad in en het is feest. Als ze zijn uitgefeest en diep in slaap zijn, stappen de Grieken uit het paard. Ze zetten de stad in brand en openen de poorten. De stad wordt overmeesterd en Menelaos heeft zijn vrouw Helena terug. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241341 56 13883 2020-07-21T07:00:00+00:00 yes no Griekenland oorlog https://schooltv.nl/video-item/niemand-wil-dit-echt-liedje-uit-het-klokhuis 2024-01-04T12:44:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36192.w613.r16-9.9c70f74.webp Niemand wil dit echt | Liedje uit Het Klokhuis Hee, zullen we wat leuks gaan doen, kom je nog eens van je kamer af Ik snap wel dat je kwaad bent maar krijg ik nu voor altijd straf Je hebt gelijk, we hebben er een puinhoop van gemaakt Je moeder en ik, wij allebei En ik ben de laatste vast, van wie je dit wil horen Maar luister eens naar mij Niemand wil dit echt, neem dat maar aan Ik schaam me dat het zo moest gaan Maar terug willen naar vroeger heeft geen zin Ik weet niet hoeveel tijd dit nodig heeft Ik vraag niet of je me vergeeft Maar praat met me, da's een begin Je zegt niet waar je uithangt en vraag ik iets dan krijg ik weer een snauw Ik snap wel dat je kwaad bent, maar het lukt me echt niet zonder jou Dit is precies waar al die afscheidsliedjes over gaan Soms zit er niets anders op dan uit elkaar Maar al zijn we vast de laatsten van wie je dit gelooft Ook ieder liefdeslied is waar Niemand wil dit echt, want het bestaat Liefde die nooit overgaat Die niet verslijt, er komt juist steeds meer bij Al gaven we aan jou tot ons verdriet bepaald het goede voorbeeld niet Ooit kom je iemand tegen en je weet: die hoort bij mij En lukt het jou misschien daar het wonder van te blijven zien Dan snap je beter hoe het werkt Dan wij https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241762 133.56 2134 2020-07-23T22:00:00+00:00 yes no scheiden familie https://schooltv.nl/video-item/plastic-liedje-van-typhoon 2024-01-16T10:20:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36193.w613.r16-9.e40482b.webp Plastic | Liedje van Typhoon Ze zeiden plastic is fantastic Maar voor de natuur is het heftig Moeilijk afbreekbaar maar o zo handig Tasje hier, tasje daar maar is het verstandig? Zoveel plastic, zoveel plastic Zoveel plastic om me heen Zoveel plastic, alles is plastic Ik wil er wat aan doen maar kan het niet alleen Heb je al gehoord van de plastic soep? Het gaat veel verder dan die troep op je stoep Stel je voor: er drijft een vlot, een vuilnisbelt in de oceaan die niet kleiner wordt Zo groot als Nederland en dat keer vier Zo groot, zo veel, zo ver van hier Net als de vissen gaan de vogels dood Met een buik vol plastic van een schip of boot Kleine deeltjes plastic, de cirkel compleet Want het komt op je bord wanneer je weer eet Plastic in ons eten, vergif in de lucht Dus wat we van ons af gooien krijgen we terug Ze zeiden plastic is fantastic Maar voor de natuur is het heftig Moeilijk afbreekbaar maar o zo handig Flesje hier, flesje daar maar is het verstandig? Zoveel plastic, zoveel plastic Zoveel plastic om me heen Zoveel plastic, alles is plastic Ik wil er wat aan doen maar kan het niet alleen Zoveel plastic, niet te verhullen Je vraagt je af waarom al die spullen? Telefoon, camera, waterfles, folie En alles wordt gemaakt van olie Meer spullen in de winkel betekent meer geld Bedrijven willen winst maken, dat is wat telt Kopen, kopen, dat heet commercie De een pas uitgepakt en weer een andere versie Ontworpen voor het vuilnis, niet echt duurzaam Check jouw gebruik, spreek mensen in je buurt aan Zoveel! Miljoenen tonnen per jaar Gooi niet te snel weg, nee recycle het maar! Ze zeiden plastic is fantastic Maar voor de natuur is het heftig Moeilijk afbreekbaar, nee we bouwen niks op Ik vraag je wanneer houdt het op? Zoveel plastic, zoveel plastic Zoveel plastic om me heen Zoveel plastic, alles is plastic Ik wil er wat aan doen maar kan het niet alleen https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241765 126 11548 2020-07-26T22:00:00+00:00 yes no plastic duurzaamheid rap https://schooltv.nl/video-item/wat-is-racisme-ongelijke-behandeling-vanwege-huidskleur-of-afkomst 2024-01-16T15:40:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36194.w613.r16-9.4c289c5.webp Wat is racisme? | Ongelijke behandeling vanwege huidskleur of afkomst Iedereen in Nederland heeft het recht om gelijk behandeld te worden. Dat staat in Artikel 1 van de grondwet. De belangrijkste wet van ons land. Toch gebeurt dat niet altijd. Als mensen anders worden behandeld bijvoorbeeld vanwege hun geslacht, geloof, leeftijd of afkomst heet het discriminatie. Uit onderzoek blijkt dat zeker een kwart van de mensen in Nederland zich weleens gediscrimineerd voelt. Een vorm van discriminatie is racisme. Dat is als mensen anders worden behandeld vanwege hun huidskleur of afkomst. Dat vanwege die huidskleur of afkomst, de een een ander minder goed vindt en niet gelijk behandelt. Soms gebeurt dat expres. Maar soms ook zonder dat mensen het zelf doorhebben. Er zijn de afgelopen jaren veel onderzoeken geweest naar racisme. Daaruit blijkt dat het dus ook in Nederland voorkomt. Vooral mensen met een donkere huidskleur of een niet-Nederlandse afkomst hebben met racisme te maken. Bij racisme kan het gaan om uitschelden of pesten maar ook om iemand buitensluiten en niet op dezelfde manier mee laten doen als anderen of niet dezelfde kansen geven. Een voorbeeld van zo'n onderzoek gaat over jongeren die voor hun opleiding bij een bedrijf stage willen lopen. Die moeten dan een mailtje sturen naar zo'n bedrijf. Jongeren met een niet-Nederlandse achternaam krijgen minder makkelijk een stageplek. Of mensen die 's avonds uitgaan en bij een club of café naar binnen willen. Het komt voor dat iemand met een donkere of getinte huidskleur bij de deur wordt tegengehouden. Alleen maar om hoe ze eruit zien dus. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241761 93.24 6016 2020-07-21T22:00:00+00:00 yes no discriminatie racisme https://schooltv.nl/video-item/ander-gezicht-liedje-uit-het-klokhuis 2024-01-04T12:44:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36195.w613.r16-9.611c4a9.webp Ander gezicht | Liedje uit Het Klokhuis Er is iets waaraan ondanks alle verschillen Haast iedereen zich op zijn tijd weleens stoort Je uiterlijk dat je graag anders zou willen Hoewel dat natuurlijk gewoon bij je hoort Want de een heeft een wipneus, de ander heeft sproeten Of knokige knieën of heel grote voeten Of vuurrode haren of overgewicht En ik heb een ander gezicht Want ik heb schisis, dat klinkt best wel deftig Maar wie zo geboren wordt, merkt al heel gauw Hoe lastig dat zijn kan en soms ronduit heftig Met allerlei soorten van dokters in touw Om telkens opnieuw weer iets beter te maken Je neus of je lippen, je tanden, je kaken En allereerst moet dat gehemelte dicht Zo krijg je een ander gezicht Ik voel me als zij me weer gaan opereren Soms net een soort puzzel met stukjes tekort Maar verder echt niks, ik kan even goed leren Of goed in muziek zijn of goed zijn in sport Ik word net zo grappig of melig gevonden Als andere mensen met andere monden Dat wou ik maar zeggen en einde bericht Ik heb dus een ander gezicht Nou en? Ik heb een ander gezicht https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241767 132.8 3636 2020-07-27T22:00:00+00:00 yes no gezicht uiterlijk operatie https://schooltv.nl/video-item/leonardo-da-vinci-liedje-van-typhoon 2024-01-10T11:06:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36196.w613.r16-9.354acba.webp Leonardo da Vinci | Liedje van Typhoon Durf, durf te dromen, durf te vallen, durf te zien Durf uit te vinden, opnieuw te denken Al zegt een ander misschien van niet Waarom heeft een boom blaadjes, waarom al die takken? Kan een mens lang onder water, zonder naar adem te snakken? Waarom vliegt een vogel en hoe werkt ons lichaam? Hoe lang kan ik iets goed doen voordat het ook weer eens moet misgaan? Da Vinci stelde vragen en hij vond zijn antwoorden Door uit te gaan van wat hij zag en niet vanuit hoe het hoorde Hij dacht nieuwe gedachtes, deed wat niemand durfde te doen Hij maakte 'n fiets, 'n parachute het duikerspak en de waterschoen Onderzeeboot, tanks en een automatisch geweer tot helikopter Gewoon doordat hij vogels heeft bestudeerd Met de natuur als inspiratie staat je nieuwsgierigheid nooit stil Een mens kan heel veel doen als hij maar wil Durf, durf te dromen, durf te vallen, durf te zien Durf uit te vinden, opnieuw te denken Al zegt een ander misschien van niet Hoe ontstaat de regenboog en waar komt regen vandaan? Waarom is vuur warm en hoe ver is eigenlijk de maan? Hoeveel sterren heeft een sterrenstelsel en hoe werkt het licht? En hoezo zie ik de zon soms nog steeds met mijn ogen dicht? Alles stond in zijn notitieboekjes, vragen en tekeningen Schetsen van de mooiste schilderijen en berekeningen Niets was hem te gek of vreemd, alles een beleving Hij zei: Als mens moeten we leren van onze omgeving Zijn kunstwerken blijven leven als Het Laatste Avondmaal of Mona Lisa Hij spreekt tot een ieder in een andere taal Niets is wat het lijkt, een idee is snel geboren Onderzoek wat het is en oordeel niet te snel van te voren Durf, durf te dromen, durf te vallen, durf te zien Durf uit te vinden, opnieuw te denken Al zegt een ander misschien van niet https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241768 136.56 5107 2020-07-28T22:00:00+00:00 yes no Leonardo da Vinci wetenschap https://schooltv.nl/video-item/doe-gewoon-normaal-liedje-uit-het-klokhuis 2024-01-04T12:44:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36197.w613.r16-9.534d012.webp Doe gewoon normaal | Liedje uit Het Klokhuis Dat je ons nooit uitzwaait als papa mij komt halen, mam Weet je wel hoe rot dat voelt? En pap, dat jij om mama naar mijn schooltoneelstuk kwam is raar En ook niet eens voor mij bedoeld Doe gewoon normaal Ik voel mij bijna een verrader Als ik vrolijk bij de EEN de ander bel Heel lang getrouwd is niet gelukt Maar een lieve moeder en een lieve vader kan toch nog wel? Ik vond vakantiefoto's, we waren toch gelukkig toen? Het lijkt nu zou onecht voor mij Mooie herinneringen stuk en blijven jullie moeilijk doen dan komen er ook nooit meer mooie bij Doe gewoon normaal Doe alsjeblieft normaal Is dat zo raar? Gewoon met elkaar praten Mij erbuiten laten Die ruzie die ik sowieso niet wou Ik ben er mooi klaar mee dat twee mensen die elkaar het meeste haten net die twee zijn van wie ik het meeste hou Doe gewoon normaal Doe alsof je niet meer weet waarom jullie ooit trouwden Maar geef elkaar geen duizend trappen na Er is nog altijd EEN bewijs hoeveel jullie van elkaar hebben gehouden Want ik besta https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241769 122.48 2962 2020-07-29T22:00:00+00:00 yes no scheiden familie liefde https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-de-taal-van-emojis 2024-01-09T14:23:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44592.w613.r16-9.21c03bc.webp Tegenlicht in de klas | De taal van emoji's Emojies. Je gebruikt ze waarschijnlijk dagelijks, maar weet je ook waar ze vandaan komen en wie ze eigenlijk heeft bedacht? Maar liefst 2,9 miljard mensen gebruiken de taal van emoji als communicatiemiddel. Dat is meer dan bijvoorbeeld het gebruik van de Engelse taal. Op dit moment zitten er 3000 emoji ‘s verborgen in het toetsenbord. En daar komen ieder jaar weer een aantal bij. Wie zijn de mensen die bepalen welke icoontjes voor de hele wereld worden toegevoegd? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241763 583.6 2540 2020-07-20T22:00:00+00:00 yes no emotie communicatie smartphone https://schooltv.nl/video-item/met-heel-je-hart-liedje-uit-het-klokhuis 2024-01-04T12:44:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36199.w613.r16-9.ada5608.webp Met heel je hart | Liedje uit Het Klokhuis Niet roken, niet drinken Op tijd naar je bed, en werk eens wat minder En eet niet zo vet Want je hart moet gespaard, en daar moet op gelet Maar waarom hoor je nooit wat je iedere dag Om een gezond hart te houden dan allemaal wel mag Dans met heel je hart, en speel met heel je hart En deel met heel je hart En volg je hart, het volgt jou ook waar je maar gaat Zie met heel je hart dat het slaat Lach met heel je hart, en dans met heel je hart En stroomt je hart over, bedank dan heel je hart Of je je hart nou op slot doet of weer eens verloor Het gaat 24/7 door Je hart klopte maanden voordat jij was geboren En is zoveel meer dan een pomp voor je bloed Met je hart kan je voelen, zien, proeven en horen Je kan net zo goed laten wat je zonder hart doet Vecht met heel je hart, leef met heel je hart Heb je lief, dan niet half, maar geef heel je hart Zonder ons hart was de wereld al met draaien gestopt Vier met heel je hart dat het klopt zo trouw Wees niet bang of gestrest, en je hart doet de rest Doet zomaar gratis zijn best voor jou https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241773 109.24 3905 2020-08-02T22:00:00+00:00 yes no hart orgaan https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-het-belang-van-bossen 2024-01-04T12:44:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36200.w613.r16-9.f3756c9.webp Tegenlicht in de klas | Het belang van bossen Bossen hebben grote invloed op ons klimaat en maken onze aarde leefbaar. Toch wordt er jaarlijks miljoenen hectare bos gekapt en is nog maar 15 procent van het oorspronkelijke bos intact. In de oeroude bossen van Noord-Amerika doet Suzanne Simard onderzoek naar de communicatie tussen bomen. Ze heeft ontdekt dat bomen een sociale gemeenschap vormen net als mensen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241772 464.68 2544 2020-07-20T22:00:00+00:00 yes no CO2 natuurbescherming boom ontbossing https://schooltv.nl/video-item/eerlijke-handel 2024-01-04T12:44:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36201.w613.r16-9.4de219d.webp Eerlijke handel | Liedje van Typhoon Weet je wat je eet? Weet je wat je koopt? Of maakt het je niks uit als je de winkel inloopt? Eerlijk is heerlijk Zie het als je taak, we willen wereldwijd slaafvrij De wereld is bekend geworden door ontdekkingsreizigers Varend over zeeën en oceanen Ze kwamen aan bij indianen, Aziaten, Afrikanen, met geschenken en gebarentaal Niemand kon elkaar verstaan Spulletjes werden uitgewisseld, geruild, er werd gegeten in goede harmonie Hadden ze het maar geweten, later kwamen de Europeanen om het land in te nemen En het volk werd slaaf of verdreven als ze het overleefden Hard werken zonder daar geld voor te krijgen en een gezin te onderhouden Om gezond te blijven, geen geld voor de kinderen om naar school te gaan Ik zeg je: daar is niks moois aan, niks moois aan Weet je wat je eet? Weet je wat je koopt? Of maakt het je niks uit als je de winkel inloopt? Eerlijk is heerlijk Zie het als je taak, we willen wereldwijd slaafvrij De bezetting was voorbij, slavernij werd afgeschaft De mensen waren vrij, maar situatie bleef gelijk Armen bleven arm en veel rijker werden de rijken Door de koning, president, maar ook machtige bedrijven Pakken wat er te pakken valt, geen oog voor de kleintjes Hier is alles luxe, terwijl zij werken voor een schijntje Gelukkig zijn er bedrijven die meer handelen als vriend Ze helpen de streek ontwikkelen en dat de boer meer verdient Het is een lange weg maar het komt zoals het fruit uit Sri Lanka van de boom in mijn mond Het is een lange weg maar het komt zoals het fruit uit Sri Lanka van de boom in mijn mond Weet je wat je eet? Weet je wat je koopt? Of maakt het je niks uit als je de winkel in loopt? Eerlijk is heerlijk Zie het als je taak, we willen wereldwijd slaafvrij Weet je wat je eet? Weet je wat je koopt? Of maakt het je niks uit als je de winkel in loopt? Eerlijk is heerlijk Zie het als je taak, we willen wereldwijd slaafvrij https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241770 136.52 3749 2020-07-30T22:00:00+00:00 yes no fair trade slavernij https://schooltv.nl/video-item/is-het-slecht-om-niet-te-ontbijten-victorias-factcheck 2024-01-04T12:44:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36202.w613.r16-9.820d0e5.webp Is het slecht om niet te ontbijten? | Victoria's factcheck Victoria, wat ben je aan het doen? Mijn moeder zegt altijd dat ik nooit zonder ontbijt de deur uit mag. Ik ga vandaag factchecken of dat klopt. Gaat u soms zonder ontbijt de deur uit? Willem Wever. Nooit. Gaat u soms zonder ontbijt de deur uit? Of ik zonder de deur uit ga? Nee, zonder ontbijt de deur uit. Zonder ontbijt de deur uit? Ja, zeker. En waarom? Ik eet 's ochtends altijd eh... moet ik wat eten. Nee. Gaat u soms zonder ontbijt de deur uit? Dus je gaat naar je werk en je hebt niet in de ochtend gegeten. Nee, zelden. Als ik geen tijd heb, dan maar een banaan. We gaan 't even een expert vragen. Da-da-da-da-da-da-da-da-da-dat is niet zo makkelijk, Victoria. Zo'n boterham met… een witte boterham met jam, Jus d'orange erbij. Hartstikke goed. Alleen volgens de voedselkenners, de ontbijtprofessoren, is het helemaal niet zo goed. Kijk, dit zit namelijk vol met suikers. En daar krijg je een booooooost van! Haha! En dan krijg je een inkakker. Krijg je weer honger. Dan wil je snaaien! Maar wij leven in moderne tijden, met moderne mensen en moderne jobs. Modern werk, he. We zitten bijvoorbeeld de hele tijd achter een computer. Met onze gat op een stoel. Kijk, dan heb je helemaal niet altijd zo'n energieboost nodig. Dan kan je best een keertje een ontbijt overslaan. Maar een bouwvakker, die hard aan het werk is! Lekker hard werken! Dan wil je wel een lekker broodje. Een eitje erop. Lekker met peper en zout en... Maar jullie, jullie kinderen, ja, jullie, jullie bewegen veel meer dan wij. Jullie zijn juist gebaat bij een goede morning boost energy. Hier, als jij nou een lekker broodje neemt, he... zo. Met kaas. Goede bruine boterham. Komkommertje erop. Je schuift 'm zo naar binnen, nou, dan krijg je genoeg energie. Daar kun je de hele dag mee door. De tienen zullen komen! Daar komt-ie. Nee. Het klopt een beetje. Als je een hele zware dag hebt, kan je ontbijt niet overslaan. Nee, een beetje... Kijk, je moet alles... https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241775 175.488 2150 2020-09-06T22:00:00+00:00 yes no ontbijt eten https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-stadion-omroeper-meelopen-met-de-stadion-omroeper-van-az 2024-01-04T12:44:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36203.w613.r16-9.5816785.webp Wat doet een stadion-omroeper? | Meelopen met de stadion-omroeper van AZ Hier is Tim Senders. Hij debuteert dit seizoen voor FC Willem Wever. Zo, jij zit lekker in je element. Ja. Dat heeft alles te maken met jouw vraag. Wat wil je weten? Ik wil weten: Wat doet de stadionomroeper? Ja. We zijn op de beste plek om jouw vraag uit te zoeken, want vandaag speelt AZ Alkmaar tegen PSV in dit stadion. Hier, ik sta vrij. Snel, gooien. Succes zo, met de wedstrijd, he? Dank je wel. Waarom wil je het zo graag weten? Nou, diegene is er altijd. Ik ga ook best vaak naar voetbalwedstrijden, dus ik zit vaak in het stadion. Ik ben wel benieuwd wie dan die stem is. Ben je al eens een keer op deze manier naar een stadion geweest? Nee, nog nooit. Hai. Dit is Mark. Ik ben Hugo. Jij bent stadionspreker van dit stadion. Dat klopt, ja. Hoeveel mensen passen hier wel niet in? Als het vol zit 17.000 mensen. Is het niet eng om voor zoveel mensen te praten? De eerste keren dat je dat hebt gedaan is dat wel heel eng. Maar we doen het al zo lang. Dan wordt het op een gegeven moment normaal en is het ook heel leuk om te doen. Doe je dat al vanaf hier of zit je ergens anders? Voor de wedstrijd beginnen we altijd op het veld. Als de wedstrijd start gaan we heel snel naar boven, want daar zit de radiokamer. We hebben voor jou een AZ-shirt met Hugo erop. Die moet je aantrekken. Gaat dat zo? Wacht even, hoor. Oke. Zo is hij goed. En dan krijg je natuurlijk ook een hele mooie, prachtige AZ-sjaal. Helemaal in stijl. Dus hier zit jij eigenlijk de hele tijd? Ja, hier zitten wij met het hele team als de wedstrijd begint tot het einde. En wat doet een stadionomroeper nou allemaal? Nou, als hij een goede wedstrijd van AZ ziet, dan mag hij heel veel doelpunten omroepen. Dat is heel belangrijk uiteraard. Dit is het muziekprogramma. Als nou AZ scoort, dan hebben we een speciale goaltune. Deze. DANCEMUZIEK Die gaat door het stadion dan. Hier zit wel feest in. En dan moeten we natuurlijk de speler omroepen. En dan zeggen we: In de zevenentwintigste minuut wordt het 1-0 voor AZ. Doelpuntenmaker is de nummer 10: Guuuuuuus Tillllll! En naar de goal doen we altijd dit: Rettekketetteketet! En dan zeggen zij AZ er achteraan. En wat als er een tegendoelpunt is? Wat zeg je dan? Nou ja, we blijven natuurlijk netjes. We hebben respect voor de tegenstander. Maar ik ben dan wat minder enthousiast. Dat snap ik wel. Zit je hier dan helemaal alleen? We hebben uiteraard onze belangrijke geluidsman, Jeroen. Dat is Jeroen. En aan die kant te zitten de jongens van de beeldschermen. Daar worden ook de herhalingen en de clips gedraaid. Heb je wel eens een naam verkeerd uitgesproken of dat 't via via ging? Dat je niet wist wie er had gescoord? Ja, maar daar hebben we een oplossing voor. Ik heb een regisseur naast me, Bart. En Bart souffleert mij. Die helpt mij ook om te kijken of de juiste mensen gescoord of gewisseld hebben. Dat zien we altijd heel goed. Jongens, ik ga nu even de muziek aanzetten voor buiten, voor in het stadion. De mensen komen al binnen nu. Precies. Hoe werkt dat dan met al die knopjes? Je ziet inderdaad heel veel knopjes. Dit is voor het geluid. Je doet de schuif open en dan hoor je het buiten. Hoe bereid je je voor op zo'n wedstrijd? We nemen altijd eerst de namen door van alle spelers. Dan weten we ook zeker dat we het goed uitspreken. Jeroen Zoet, Nick Viergever, Daniel Schwaab, Angelino, Mohammed Ihattaran. Ihattaren. Ihattaren. Dat zijn dan weer de lastige namen. Dit is wel een lastige naam. Dat vond ik met het oefenen ook moeilijk. Ihattaren. Want jij hebt de wedstrijd al geoefend? Ik heb namen geoefend met FIFA. Maar dan speel ik niet zelf. Ah! Is dat een voorbereiding die jij ook doet? Met FIFA? Nee, die doe ik niet. Nee, ik kijk allemaal op internet en YouTube. Moet je de microfoon niet van tevoren testen? Ja, dat moet wel. Want anders eh... doet hij het misschien niet. Dan hebben we een probleem. Zullen we dat gewoon doen? Is het handig als jij even de microfoon test? Eh... ja, hoor. Ja? Nou, toe maar, Hugo. Welkom in het AFAS Stadion. PSV-SUPPORTERS JUICHEN Kijk wat jij gedaan hebt! De sfeer zit er gelijk goed in. Alleen wel in het verkeerde vak. Dat komt goed, Hugo. Dat gebeurt bij mij nooit. Dit heb ik nog nooit meegemaakt. Jij weer wel. Hugo! De muziek moet wat harder. Hier staat 'stadionmuziek'. Als je nou die grote rode schuif omhoog doet tot 15... dan hoor je het buiten harder gaan. Hoor je? Ze maken zoveel herrie. Hij mag van mij nog wel wat harder. Kijk maar wat jij goed vindt. MUZIEK GAAT HARDER Kijk! 10 is beter.10 is beter. Hoe is het? Mark... je bent een heuse bekendheid hier. Ja, nou ja, na al die jaren krijg je dat erbij. En het zijn allemaal AZ-supporters. Dan kennen ze je stem. Misschien jij later ook wel. Zet hem op, we zien je zo. Tot zo. Zondag 12 mei 2019. Dames en heren, welkom bij AZ tegen PSV. AZ met Bizot! Svensson! Vlaar! Ouwejan! Midtsjö! Stengs! Koopmeiners! Til! Seuntjes! Maher! En Gudmundsson! Nou zijn ze al begonnen, he? Nu moeten we heel snel naar boven. Snel, snel, snel, snel, snel! Snel, snel, snel. Snel, snel, snel, snel, snel! Is het nog 0-0? Zo, net op tijd.Net op tijd. Ik doe die alvast even goed. Ja, ja... Ja! Oooo! Zag je dat? Zo! Zat hij er bijna in. Kun je het ook voor een andere club doen? Nou, ik doe het al voor Oranje, de Oranje vrouwen, de Leeuwinnen. Daar ben ik de invallerspeaker. Maar ik zou het niet voor een andere club gaan doen. Dat voelt toch een beetje als verraad? AZ is mijn club. Er is geen andere club. Mark, de minimale extra speeltijd voor de eerste helft: één minuut. Komt-ie, komt-ie. De minimale extra speeltijd in de eerste helft bedraagt EEN minuut. Zo, dat was het al. Dan was hem al. Dat gaat snel voorbij. Ja! Dames en heren, jongens en meisjes, we gaan zo direct beginnen aan de tweede helft tussen AZ en PSV. Beide teams beginnen ongewijzigd aan de tweede helft. Daar komt-ie! Daar komt-ie! Daar komt-ie! Jaaaaaa! Jaaaa! 49e minuut. Guus Til. In de 49e minuut wordt het met de bal van Treffer uitzendbureau 1-0 voor AZ. Doelpuntenmaker is de nummer 10: Guuuuuuuuus Tilllll! Rettekketetteketet! AZ! Rettekketetteketet! AZ! Wat ga je nu omroepen? Een wissel. Bij AZ. De eerste wissel bij AZ, dames en heren, jongens en meisjes. Nummer 28 verlaat het veld, dat is Albert Gudmundsson. Voor hem komt in de plaats met rugnummer 21 Myron Boadu! En wanneer weet je nou wanneer je iets mag zeggen? Ik kijk. Ik kijk heel goed wanneer wat gebeurt. Als ik zie dat ze nog niet klaar staan, wacht ik nog even. Als ik zie dat ze er klaar voor staan en dat het bord in de lucht wordt gehouden met het rugnummer, dan ga ik iets zeggen. Niet eerder. Het is tijd. En zo wint AZ met 1-0 van PSV en gaat AZ Europa in! Wij wensen u nog een hele mooie zondagmiddag. Bedankt, tot ziens. Dat was hem al weer. Dat was hem, hè? Zo! Wat een topwedstrijd, he? Je hebt een dagje kunnen meekijken. Hoe vond je het? Ja, leuk. Mark, zie je een beetje potentie in Hugo als stadionspreker? Zeker weten. Hij heeft echt wel talent. Alleen, je bent er wel een beetje jong. Ik ben ook onderaan de ladder begon hier. Ik had gedacht: Als jullie dan alle twee of in ieder geval jij begint met het schoonmaken van het stadion. Want na zo'n wedstrijd is het altijd een enorme rotzooi. Krijg je een mooi hesje. Tim, jij ook. O, je hebt een tweede. Fijn! Alsjeblieft. O, dat vind je leuk? Alsjeblieft. Dank je wel. En heel veel succes. Ja. Nou, hier beginnen dan maar? Onderaan? Is goed. Succes. Ja, dank je. Hee, ga jij ook nog even helpen? Ik kom zo. Mijn zak is vol. Tuurlijk. Dan neem je zo toch pauze? Ik kom eraan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16242728 543.914 876 2020-09-07T22:00:00+00:00 yes no voetbal https://schooltv.nl/video-item/waarom-zit-er-een-gat-in-een-donut-oliebollen-werden-niet-gaar 2024-01-04T12:44:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36204.w613.r16-9.1d4cb8c.webp Waarom zit er een gat in een donut? | Oliebollen werden niet gaar Stijn, wat wil je weten? Waarom zit er een gat in een donut? Toen de Nederlanders in de 17e eeuw naar Amerika emigreerden, namen ze het recept van oliebollen mee. Ook Mary, de moeder van Hanson Gregory, bakte graag oliebollen. En niet alleen met oud en nieuw. Hanson Gregory werd al op zijn 13e zeeman, en kreeg van zijn moeder vaak oliebollen op z'n reizen mee. Hij at ze met plezier, maar vond wel dat ze vanbinnen niet altijd helemaal gaar waren. Op z'n 16e, toen Hanson Gregory aan boord de zoveelste halfgare oliebol stond weg te kauwen, vond hij het mooi geweest. Dit moest beter kunnen. Hij maakte oliebollendeeg, nam een hand vol, pakte een zoutvaatje en drukte het met de achterkant door de homp deeg. Hij gooide het in de olie en bakte zo de eerste donut. Doordat er een gat in zit, worden de randen aan de binnenkant ook goed gaar, hoeft het minder lang in de olie en blijft-ie mooi rond. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16242729 67.093 1090 2020-09-08T22:00:00+00:00 yes no eten https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wie-waren-de-patriotten 2024-04-04T13:58:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36205.w613.r16-9.eeeb2c0.webp Wie waren de Patriotten? | High Speed History Eind 18e eeuw is stadhouder Willem V van Oranje aan de macht in Nederland. Hij gedraagt zich als een koning en daar is niet iedereen blij mee. Zo zijn er de Patriotten die in opstand komen tegen zijn macht. Ze zijn geïnspireerd door de Amerikaanse onafhankelijkheidsverklaring uit 1776. Deze maakt van Amerika een republiek en onafhankelijk van Engeland. Maar ook wordt het recht op leven, vrijheid en het nastreven van geluk voor alle burgers vastgelegd. Dat willen de patriotten ook in Nederland. Ze richten eigen legertjes op, vrijkorpsen en het komt tot een burgeroorlog tussen hen en de aanhangers van Oranje, de Orangisten. Willem krijgt uiteindelijk hulp van Pruisen om de Patriotten te verslaan. Ze slaan op de vlucht en komen in Frankrijk terecht. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241342 58 3039 2020-07-22T07:00:00+00:00 yes no vrijheid revolutie https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-slag-bij-stalingrad 2024-04-04T13:58:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36206.w613.r16-9.41fc490.webp Wat is de Slag bij Stalingrad? | High Speed History In juni 1941, tijdens de Tweede Wereldoorlog, valt Duitsland de Sovjet-Unie binnen. Hitler denkt dat hij de communisten snel op de knieën zal krijgen maar de strenge Russische winter gooit roet in het eten. De Duitse troepen lopen vast bij Moskou en Leningrad. Daarop trekken de Duitse troepen door richting Stalingrad. In de herfst van 1942 wordt de stad grotendeels bezet. Maar dan valt opnieuw de ijskoude Russische winter in. De Russen, gewend aan de kou, weten de Duitsers in Stalingrad te omsingelen. In 1943 moeten de geteisterde Duitse troepen zich overgeven. De Slag bij Stalingrad betekent een ommekeer in de oorlog. Vanaf dat moment wordt het Duitse leger steeds meer teruggedrongen en verliest het uiteindelijk in 1945 definitief de oorlog. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241344 57.52 7756 2020-07-22T07:00:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog Duitsland Sovjet-Unie https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-broeikasgassen-een-onzichtbare-trui-die-de-aarde-isoleert 2024-01-04T12:44:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36207.w613.r16-9.6b6fbf6.webp Wat zijn broeikasgassen? | Een onzichtbare trui die de aarde isoleert Je zult er vast weleens van gehoord hebben: De aarde warmt 'n beetje op. Hoe komt dat? Dat heeft te maken met broeikasgassen. Maar wat is een broeikasgas? Een broeikasgas is niets anders dan een soort onzichtbare wollen trui die de aarde isoleert. De aarde kan minder makkelijk haar warmte kwijt en daardoor wordt het langzaamaan steeds warmer. Maar hoe komen die broeikasgassen dan in de lucht? Dat komt omdat we met z'n allen veel vliegen, autorijden... fabrieken hebben draaien, elektriciteit produceren. En vaak doen we dat met fossiele brandstoffen... zoals steenkool, aardgas en aardolie. En als je die verbrandt, daar komen broeikasgassen vandaan. Fossiele brandstoffen zijn steenkool, aardolie en aardgas. En die zijn allemaal gemaakt lang, lang geleden op aarde... uit dooie planten- en dierenresten. Kijk, binnen, op een bos gaat er op een gegeven moment van alles dood. Dat gebeurt. En als dan de omstandigheden goed genoeg zijn, zo, hatseflats... en een boom stort neer of er gaan wat dieren dood, wat er dan kan gebeuren, is dat na verloop van tijd er steeds meer zand op terechtkomt. Je krijgt een laag zand die steeds hoger en hoger en hoger wordt, waardoor daar onderin de druk steeds hoger en hoger en hoger wordt, waardoor het steeds warmer wordt. En zo zullen die planten- en dierenresten langzaam maar zeker gaan veranderen. De planten gaan veranderen in bijvoorbeeld steenkool. Beestjes in het water, plankton en zo dat naar beneden gedwarreld is toen 't doodging, dat werd aardolie. En er kan ook aardgas ontstaan. Dat aardgas bestaat grotendeels uit dit, methaan. Als je een enorme microscoop zou hebben, dan zou je bij dat onzichtbare gas zien... dat het uit allemaal kleine, dit soort blokjes bestaat. In het midden zit koolstof en daaromheen waterstof. Dit noem je het methaanmolecuul. En op het moment dat je het aansteekt, trek je al die waterstofjes er vanaf. En zuurstof reageert met die koolstofjes en waterstofjes en daar komt veel warmte bij vrij. En dat kun je aansteken, bijvoorbeeld in een gasfornuis. Of, nog veel leuker: Je steekt het in een pan met zeepsop. Zo. En nu zijn al die bellen gevuld met aardgas, met methaan. En dan steek je dat aan. MUZIEK Als je nou brandstoffen, zoals methaan in een afgesloten ruimte zet, dan kan het daar zo warm worden dat het in één keer uit gaat zetten. En zo werkt bijvoorbeeld de motor van een auto. LUIDE KNAL Methaan als aardgas is dus miljoenen jaren geleden gemaakt... en verbranden we nu. Maar ook vandaag de dag wordt er methaan gemaakt. En wel door dit. Nou ja, niet door de hamburgers, maar door de koeien die ooit... Dit waren ooit koeien. En die koeien verteren plantenresten, in hun magen. En tijdens het verteren van die plantenresten komt dus methaan vrij. En de koeienboeren, dat is het probleem. Dus niet de mensen die de koeien houden, maar het boeren in plaats van de scheten. Het gaat om het boeren. Ze boeren dat methaan uit. En dat gaat de lucht in. En dat is een heel heftig broeikasgas. Bijna 30 keer zo sterk als CO2. Al die broeikasgassen bij elkaar zorgen ervoor dat de aarde langzaam maar zeker steeds warmer zal worden. Totdat de poolkappen kunnen gaan smelten of eilanden overstromen. Het kan grote gevolgen hebben. En dus is het misschien niet zo verkeerd dat we met z'n allen af en toe wat minder doen. Eens een keer geen vlees eten in plaats van wel, daar is niks mis mee. Het zorgt er uiteindelijk voor dat er minder broeikasgassen de lucht in gaan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16242731 253.568 6889 2020-09-09T22:00:00+00:00 yes no broeikaseffect opwarming https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-een-zwembad-schoongemaakt-zwemmen-in-20-liter-plas 2024-01-04T12:44:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36208.w613.r16-9.856441f.webp Hoe wordt een zwembad schoongemaakt? | Zwemmen in 20 liter plas All right, Lisa. We staan bij het zwembad, dus ik ben benieuwd naar jouw waterkennis. Sommige mensen kunnen langer dan tien minuten hun adem inhouden onder water. Is dat waar? Niet waar. Uh! Dat is wel waar. Echt? Het water dat wordt gebruikt voor het doorspoelen van de wc is gewoon drinkwater. Dat is waar. Ja! Bling, bling, bling, bling, bling. Lekker. Er zit meer dan 20 liter plas... in een zwembad. Eh, niet waar. Ik wou ook dat het niet waar was, maar het is wel waar. In dit bad... Zie je die mevrouw zwemmen daar? Zij zwemt dus in meer dan 20 liter plas. LULLIG MUZIEKJE Je ruikt het niet, he? Nee. Maar jouw vraag gaat daar ook over, he? Ja. Wat is jouw vraag? Hoe wordt een zwembad schoongemaakt? Hoe wordt een zwembad schoongemaakt? Ben jij een waterrat? Ja. Oke. ZE GILT MUZIEK Zouden wij de weg van het water kunnen volgen? Zie je die buis? Ja. De overloopgoot zit daarboven. Hier komt het water in. Dit water gaat naar de buffer toe. Hierachter zit de buffer. O, hier zit allemaal water in? Ja. Dat water gaat via de buffer naar de pomp. En in die pomp zit een haarvanger. Daar zit de viezigheid in. En dan maken we dat schoon. Hup, aan het werk jij. O, moet ik... Je staat werkloos toe te kijken. Er komt water uit, jongens. Aah! Het ziet er nu al niet helemaal fris uit. Nee. Moet je zien wat er allemaal in zit. Wat komt hierin? Veel haren... pvc, plastic. Er zit veel haar in. Kunnen we dat haar niet hergebruiken of zo? Kom op, Lisa, aan het werk. Hoppa. Heel goed. Ja, lekker hoor. Ruik maar eens. Lekker. Hoppa. En wat is nou het belangrijkste in deze hele kelder? Het reinigingsproces. We hebben hier in het klein een filter staan... wat hier in het groot in zit. Het water gaat hierdoorheen, van boven naar beneden. En dan vervolgt het z'n weg. En dat gebeurt daar in het groot. Maar ik zit toch met die 20 liter... Ja, plas. Hoe reinigen jullie dat? Hierboven injecteren wij eigenlijk chloor. Hier komt chloor in. Dat vinden de beestjes niet lekker. Een soort Pacman. Dat chloor eet die beestjes op. Hier wordt dus chloor geïnjecteerd, en die eet al die plasbacteriën en andere bacteriën op? Ja. Zodat het bad mooi schoon blijft. All right. Cool. Ja. Maar een zwembad kun je niet alleen schoonmaken met chloor. Sinds kort is er een veel milieuvriendelijker manier. Jorrit, wat maakt dit bad zo speciaal? Alleen al de planten die hier aan de rand staan. Dat is wezenlijk anders dan wat je normaal bij een buitenzwembad ziet. KLASSIEKE MUZIEK En hoe wordt dit water schoongemaakt? Door die planten, maar niet alleen door die planten. Het water in het zwembad gaat daarnaartoe. Het komt dus van het zwembad naar hier. Maar wat gebeurt er? Je ziet hier allemaal sproeiers, en die laten het water vallen op grind. Hier ligt meer dan een meter van dit grind. En dit grind zorgt ervoor dat bacteriën worden omgezet, en zo wordt gezuiverd. En de planten spelen daar ook een actieve rol in. En deze planten ook? Die staan hier niet voor de sier? Nee. Die wortels breken ook een deel van die bacteriën af. En dat maakt deze plant geschikt en dit filter heel sterk om het water te zuiveren. Oke. En hoe komt dat water dan weer terug? In de randen van het zwembad, onder water. Binnen hebben we gehoord: Dat chloor eet... Als mensen plassen in het bad, dan eet het die bacteriën op, van: waah. En hier, als hier 100 kinderen zijn die allemaal denken van: 'Weet je wat, pss, we gaan los', wat gebeurt er dan? Ze blijven niet de hele dag plassen, maar als ze één keer plassen... Je hebt net dat filter gezien waar het water langsgaat, en daar worden die bacteriën afgebroken. Dat is ons chloor, maar dan op een natuurlijke wijze. Dus ook plas wordt hier gezuiverd door de natuur? Absoluut. Ja. Het is wel echt superkoud hier. Het is best wel warm water. Het stinkt niet. Woeh! Het ruikt hier wel echt anders. Niet zo heel chill eigenlijk. Volgens mij voelde ik een kikker. Leuk, dat zuiveren, maar de glijbaan...Die blijft het leukst. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16242732 360.405 3826 2020-09-10T22:00:00+00:00 yes no zwemmen schoonmaken https://schooltv.nl/video-item/co-sinus-is-klant-voor-de-band-de-boterhamband 2024-02-01T13:05:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36209.w613.r16-9.cff9b88.webp Co Sinus is klant voor de band | De Boterhamband En wie is vandaag de klant voor de band? Niet u, niet u, maarrrrr… U! (GEROEZEMOES) uh.. Oh? Ik?! Sjongejonge! En het wachten is nu even op de kandidaat die vandaag hier gaat meedoen aan de Boterhamband en de vier dingen moet onthouden die straks op die band voorbijschuiven. Ah kijk! Daar is 'ie al! En wie staat er hier naast mij? Korneel Sinus. Maar iedereen noemt mij Ko. Dus Ko Sinus mag ook. Ko Sinus, Ken jij het spelletje? Jazeker. Nou en of! Ik kijk elke dag naar De Boterhamshow. Ah, en De Boterhamband is natuurlijk je favoriete onderdeel! Nee, nee, dat is Pi R. Kwadraat. Ik hou namelijk van rekenen. Eh…. nou ja. Dat kan natuurlijk altijd nog. Ik zou zeggen, ga naar je plek! Ja. Ja..ja.. Ga maar mee met Berny. Dan hoop ik dat hij de dingen kan onthouden die straks op de band voorbijkomen. Ko Sinus, ben je er klaar voor? Jjj.. ja! Tel maar af, Opper! Vooruit. Drie, twee, een: start de band! Ja. De letter ‘A’. Ah. De letter ‘B’. Ja… ja. De letter ‘C’. Ja. En de letter ‘D’! Ja hoor! Ja. Ko Sinus, kom er maar bij. Het is vandaag niet zo heel erg moeilijk, volgens mij. Eh nou, eh ja dank. Nee, het is heel makkelijk. Zeker voor mij. Het waren er vier. Eh… vier…. Hoe bedoel je? Vier letters. Ik heb ze geteld. Dat klopt toch? Eh, ja, maar de vraag is: wélke letters van het alfabet waren het? Het… alfabet? Ja. Yes, het alfabet. (ENGELS:) Ee Bie Cie. Aa Bee Cee, het alfabet. Aa Bee Cee? Yes. Jaa… dat is eigenlijk goed, geloof ik. En bedankt nog Berny. Oh… Sorryy…… Sjongejonge Nou, ja daar komen ze hoor. Nou, de eerste drie letters heb je alvast goed, Ko! Ja, maar het waren er vier. Ik heb ze namelijk geteld. Ja, dit zijn de eerste drie letters van het alfabet. Dus welke letter moet er nog bij? Nou, de vierde. (ZUCHT) Jaha, maar, de vierde letter van het alfabet, ja maar welke is dat? Luister goed: Aa, Bee, Cee, Mm... Aa, Bee, Cee, Mm? Mmmm. Ik weet het! Ah. De Mmmm! Dom dom.. Nee natuurlijk niet, dat is niet goed Ko. De vierde letter van het alfabet is de Dee! Aa, Bee, Cee, Dee! Ja, ja. Dus dat betekent dat jij vandaag het spelletje verliest. Ja maar, je zei Mm! Dat hoorde ik gewoon! Ja nou, helemaal goed. Tot de volgende keer bij de Boterhamband! Pff nee, ik ga hier niet nog een keer komen, hoor. Eén keer is genoeg. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16243159 167.72 881 2020-07-26T22:00:00+00:00 yes no geheugen alfabet https://schooltv.nl/video-item/vindt-frans-vrolijk-alle-zwarte-dingen-vind-er-vijf 2024-02-01T13:15:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36210.w613.r16-9.ae4fcac.webp Vindt Frans Vrolijk alle zwarte dingen? | Vind er vijf Wie vindt er vandaag vijf? U misschien? Of u? Wie ziet er vijf dingen met dezelfde kleur? Niet u, niet u, maar….. u! Oh, spannend, spannend! Daar is onze kandidaat van vandaag. Kom er maar bij. Vertel eens: Wie bent u? Hallo! Ik ben Frans Vrolijk! Hallo. Nou, u ziet er inderdaad heel vrolijk uit. Dat komt omdat ik de wereld altijd van de zonnige kant bekijk. Aha! U bent een optimist? Nou, ik ga in ieder geval graag op vakantie naar de zonnige kant van de wereld. Juist. Dan gaan we nu maar gauw beginnen met ons spelletje, waarbij u vandaag vijf zwarte dingen moet vinden. Let op daar komen ze: Víííííííínd errrrrrrr vijf! Leuk! Allemaal op een rijtje. Zo.. vijf zwarte dingen. Frans Vrolijk zal het vandaag nog moeilijk krijgen. Want het spel gaat heel snel. Hé, niet zo somber Opper de Pop. Dat gaat mij echt wel lukken hoor. Nou zeg het dan maar, vrolijke Frans! Eens even kijken. De wolk, die is zwart. Nou eh… nee dat… Jawel! Dat zie je toch. En die beer is zwart. En die zwaan ook. Dus dat is drie… U ziet het misschien toch niet helemaal goed. Ik ben bang dat u… Je hoeft niet meteen overal bang voor te zijn. Je moet het een beetje vrolijk bekijken. Eens even zien. Een zwart spook is vier. Nee, dat klopt niet. Je hebt er nog geen één goed geraden. Ik zie het somber in voor je Frans! Maak je geen zorgen. Dat is nergens voor nodig. Want die sneeuwpop is ook zwart. Wel een beetje gek: een zwarte sneeuwpop. Dat is ook gek, Frans. Want het klopt niet. En de tijd is om. Jammer Frans, je hebt verloren! Hoe kan dat nou? Ach, nou zie ik het. Het was mijn bril! Ja, dat moet het geweest zijn. Een zwarte bril! Eh ja, maar er zijn helemaal geen zwarte dingen op het scherm. Nee, die zijn net weg. Want het spel is afgelopen. Wat ontzettend jammer voor je Frans. Dat gebeurt er dus als je de wereld door een donkere bril bekijkt. Dan wordt ineens alles zwart. Frans ik heb met je te doen, Wat verschrikkelijk. (STORT IN) Aaaaaghhhhh… Trek het je niet aan Opperdepop! Het is maar een spelletje. De volgende kandidaat meer succes bij: Víííííííííííínd eeeeeerrrrr vijf! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16243160 144.32 675 2020-07-28T22:00:00+00:00 yes no kleur zwart https://schooltv.nl/video-item/bob-ontwerpt-frisdrankhuizen-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:44:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36211.w613.r16-9.fb11748.webp Bob ontwerpt frisdrankhuizen | Te gast in De Boterhamshow Mijn eerste gast van vanochtend is Bob Zwiers. Hij heeft een prachtig beroep. Hij is namelijk een architect. Toch Bob? Ja. Absoluut. En een architect –dat moet ik misschien even uitleggen- is iemand die huizen ontwerpt. Ja, iemand moet natuurlijk bedenken hoe een huis eruit gaat zien, voordat het gebouwd gaat worden. Dat lijkt mij ontzettend leuk werk. Hé en Bob, jij bedenkt wél hele bijzondere huizen, hè? Nooouuu, bijzonder, bijzonder. Ja, ik vind gewoon de meeste huizen heel erg saai. Ze zijn bijna altijd bruin of wit. Ja en vaak heel erg hoekig. En dat vind ik jammer. En daarom pak jij het heel anders aan. Dit is bijvoorbeeld een huis dat jij bedacht hebt. Vertel. Villa Cola, zo heet het. Villa Cola? Ja, ja. En het staat in de Prikwijk, dat is een buurt met alleen maar huizen in de vorm van flessen prikdrank. Vandaar dus Prikwijk. Dus ook een fles sinas bijvoorbeeld. Ja, ja. Mooi zeg. Het is wel smal daar bovenin, hè? Da’s inderdaad een nadeel. Maar daar kan je dan een rommelzoldertje van maken dacht ik. Een paar dozen passen d’r best wel in. Ja, nou laten we nog eens een ontwerp van jou bekijken. …een hamster? Ja! Ken jij iemand die niet van dieren houdt? Euhm, nee, nou ja ik heb een tante die allergisch is…maar voor de rest… Ja, oké, dat kan, maar voor de rest houdt iedereen wel van dieren. Dus daarom dacht ik: we moeten huizen hebben die eruit zien als dieren. Dat is gewoon heel erg leuk. En vandaar… Het Hamsterhuis. Dat staat in de Knaagdierenbuurt. Dat is nog wel leuk om te vertellen, er staat ook een flatgebouw in de vorm van een marmot. Dat meen je niet?! Ja dat meen ik wel. Bob, ik vind het werkelijk revolutionair, ongelooflijk en ontzettend mooi!! Nou, je bent een van de weinige. Wat? Niemand wil in mijn huizen wonen. Die hele knaagdierenbuurt staat leeg. Hè?! Maar waarom willen mensen er niet wonen dan? Ja, Ja. Euh nou euh... Omdat het niet schoon te houden is zeggen ze, vanwege die haren aan de buitenkant. Maar ja, je moet gewoon zo af en toe je huis wassen met hondenshampoo. En Prikwijk? Mensen willen toch wel in een colafles wonen? Nee hoor. Dan zeggen ze van het huis heeft geen hoeken en dus kunnen we onze hoekbank niet in een hoek zetten. Ja dan denk ik ja, nou dan zet je je hoekbank toch gewoon in het midden! Nou Bob, ik vind dat je prachtige huizen maakt. Ja, ja. En ik ga net zolang door totdat de mensen er wel willen wonen. Want ik geloof in een wereld waarin alle huizen er leuk uitzien. Mooi zo! Ja, ja! Als er iemand trouwens nog interesse heeft in een leuke eengezinswoning in de vorm van een dropsleutel, nou dan eh, laat het me weten! Dat zullen we zeker doen, Bob! Mooi dat je hier was. Bob Zwiers! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16244566 164.12 3627 2020-07-29T22:00:00+00:00 yes no architectuur https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-verlichting 2024-04-04T13:58:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36212.w613.r16-9.50705e7.webp Wat is de Verlichting? | High Speed History De 18e eeuw is de tijd van de Verlichting. Wetenschappers, schrijvers en filosofen gaan anders denken. Ze willen alleen nog uitgaan van feiten. Daarmee rekenen ze af met verouderde tradities, bijgeloof en intolerantie. Een belangrijke grondlegger van de Verlichting is Rene Descartes. Van hem is de uitspraak: “cogito ergo sum” – ik denk dus ik ben. Nieuwsgierigheid en een open geest leiden tot veel nieuwe inzichten. Zoals de theorie van de zwaartekracht door Isaac Newton. Maar er wordt ook nagedacht over de inrichting van de staat. Burgers hebben recht op vrijheid en gelijkheid, aldus de verlichtingsfilosofen. Dat leidt uiteindelijk tot de Franse Revolutie in 1789. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241345 54.52 13126 2020-07-23T07:00:00+00:00 yes no verlichting vrijheid https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wie-waren-de-vikingen 2024-04-04T13:58:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36213.w613.r16-9.0e5d3ea.webp Wie waren de Vikingen? | High Speed History Vanaf de 8e eeuw wonen de Noormannen in Scandinavië. Ze zijn meestal boer, maar door schaarste trekt een deel er per schip op uit. Zij worden de Vikingen genoemd en met hun ‘drakenschepen’ trekken naar Europa. Daar plunderen ze steden, roven ze voedsel en kostbaarheden en soms steken ze de steden in brand. Vooral in Engeland krijgen de Vikingen zo voet aan de grond maar ze komen ook naar Nederland. Tussen 834 en 863 wordt Dorestad, waar nu Wijk bij Duurstede ligt, meerdere malen geplunderd. Na verloop van tijd worden de rooftochten minder en wordt afpersing een belangrijk middel om geld te verdienen. Steden betalen de Vikingen om zo plundering te voorkomen. Rond 1100 komt er een eind aan de macht van de Vikingen. De steden weten zich beter te verdedigen en veel Noormannen bekeren zich tot het christendom. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16241346 57.84 8825 2020-07-23T07:00:00+00:00 yes no Noorwegen Middeleeuwen https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wie-was-amy-winehouse 2024-04-25T09:13:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36214.w613.r16-9.fd74424.webp Wie was Amy Winehouse? | Clipphanger In 1983 wordt er in Noord-Londen een heel lief meisje geboren: Amy Jade Winehouse. Op haar 12de mag ze naar de theaterschool, ze krijgt een gitaar en begint met het schrijven van gedichten en liedjes. Een mooie uitlaatklep, maar Amy wordt er toch niet gelukkig van. Vanaf haar 14de slikt ze pillen tegen haar depressies, er komen tattoos, en als ze een neuspiercing laat zetten, wordt ze uit de theaterschool gegooid. Geen probleem, want op straat is de muziek veel hipper. En hopper. Amy gaat zingen in een jazzband, en een bandje van die band komt terecht bij de manager van de Spice Girls. Haar bijzondere stem maakt indruk en ze debuteert op haar 20ste met het album Frank: een eigen mix van jazz, pop, soul en hiphop. Iedereen wil Amy op het podium zien, en horen, al staat ze daar soms te tollen van de drank en andere spullen. Haar management wil dat ze afkickt, maar Amy zegt ‘no no no’... Ze gaat samenwerken met Mark Ronson, er komt een nieuw album, en dan gaat ze toch in rehab. Haar ‘comebacktournee’ is nog maar net begonnen, als een lijfwacht haar aantreft in de slaapkamer. Amy is pas 27, maar ze moet verder jammen in de muzikantenhemel. Hopelijk is de bar open. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245117 85.92 4503 2020-07-23T13:00:52+00:00 yes no zingen popmuziek jazz https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-spaanse-griep 2024-04-04T13:57:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36215.w613.r16-9.2186474.webp Wat is de Spaanse Griep? | High Speed History De Spaanse Griep is een wereldwijde pandemie in 1918. De griep wordt veroorzaakt door een virus dat waarschijnlijk via vogels op varkens op mensen wordt overgebracht. Het is in Kansas, Amerika ontstaan en de slachtoffers zijn vooral jongvolwassenen. Door het sturen van militairen naar Europa breidt de ziekte zich uit. Omdat Spaanse kranten er voor het eerst over schrijven, krijgt het zijn naam: de Spaanse Griep. Tijdens de oorlog verspreidt het virus zich onder militairen en tijdens de bevrijdingsfeesten ook tussen gewone mensen. Slachtoffers krijgen eerst koorts, worden kortademig en sterven dan aan een longontsteking. Wereldwijd eist de ziekte 40 miljoen slachtoffers. In 1919 verdwijnt de griep even snel als het is gekomen, maar de exacte samenstelling is nog steeds onbekend. Een pandemie als de Spaanse Griep kan nog steeds uitbreken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16244567 56.12 1895 2020-07-23T13:00:00+00:00 yes no Eerste Wereldoorlog virus https://schooltv.nl/video-item/spijker-en-hamer-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:44:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36216.w613.r16-9.3d71632.webp Spijker en hamer | Gedichtje van Nico de Neushoorn Het is de hoogste tijd voor een gedicht van Nico de Neushoorn! Nico, waar gaat je gedicht van de dag over? Mijn gedicht gaat over een… Eh, een spijker! Ja. Juist. En een… Hamer. De spijker is verdrietig Want de hamer komt eraan Die slaat de spijker op zijn kop Al heeft de spijker niets gedaan. Dankjewel, Nico. Dat was een prachtig gedicht! Heel mooi! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245118 48.56 528 2020-08-03T22:00:00+00:00 yes no gedicht https://schooltv.nl/video-item/steef-stronk-en-een-gevaarlijke-slang-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:44:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36217.w613.r16-9.875b765.webp Steef Stronk en een gevaarlijke slang | Te gast in De Boterhamshow Dan is het nu tijd voor onze eerste gast. Iedereen kent hem, hij weet alles van wilde dieren, het is niemand minder dan de beroemde bioloog Steef Stronk! Jaaa! Haha, ja klopt ja, ik eh, ik ben bioloog, en daarom weet ik alles van dieren! Hè zeker! Pas op, t is gaaf. Woah woah! Maar - wat ik doe is levensgevaarlijk! Tuurlijk, ja leuk, tis kicken! Maar misschien is er wel iemand in de studio die denkt ’Oh Dat wil ik ook wel. Ja! Ik! Ik wil dat! Ik!! Maar pas op hè! Het is le-vens-gevaarlijk! Oh. Nou Laat dan maar zitten. Steef. Vertel! Wat heb je daar bij je? Hè? Oh ja, dat zal ik je vertellen, Opper. In deze kooi zit een levensgevaarlijke slang! Zo hé! En die ga je hier, live in de Boterhamshow, uit zijn kooi halen? Ja klopt ja. Ja ja ja, het is spannend. Woah! Woah! Levensgevaarlijk! Ssssssssssooo, dat had geen sssssseconde langer moeten duren. Zooooo…. Ja ….. Ja…. Eh… Wat niet? Wat denk je sssself? Ik zat opgesssssloten in een piepklein kooitje. Ja, omdat ie dus levensgevaarlijk is. Wauw! Wauw! Wauw! Wauw! Wauw! Wat een onssssssin. Wacht even, wacht eens even. U wilt zeggen dat u helemaal niet gevaarlijk bent? Nee, helemaal niet. Ja, als je me in een kooitje gaat ssstopppen, of op mijn ssssstaart gaat ssssstaan, ja dan bijt ik van me af Ja precies! Levensgevaarlijk! Woah! Hap hap, levensgevaarlijk! Maar het liefst lig ik gewoon een beetje in de zsson. Lekker lesssen in een boek.. Ssssscrabbelen vind ik trouwens ook heel leuk. Dat klinkt allemaal niet heel erg gevaarlijk, Steef. Ik ben veel gevaarlijker! Ja, is hij daar bijvoorbeeld niet veel gevaarlijker? Wrrroaar! Waaah! Joah! eigenlijk ben jij veel gevaarlijker! Nou…och…zo erg is het nou ook weer niet… Pas op! Pas op! Een tijger, een tijger!!!! Kijk uit!!!! Geen paniek! Geen paniek! Ik ga hem vangen en in de kooi stoppen! Wat?! Nee!!! Nee!!! Nee, nee, nee!!! Nee, nee, nee… Ik ga je vangen. Sssssso. Daar ben ik mooi vanaf. Potje sssscrabbel? Eh … nou nee. Ik denk dat het beter is als u ook… eh… Berny?! Neem jij deze …eh meneer weer mee? Eh. yes, oh sorry.. of course,. Komt u mee? Houdt u ook van sscrabble? Oh dear… Ja dames en heren, dat was een wat rommelig gesprek, maar wat is hij toch dapper, applaus voor Steef Stronk!! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245119 160.76 1108 2020-08-05T22:00:00+00:00 yes no slang tijger https://schooltv.nl/video-item/benthe-is-klant-voor-de-band-de-boterhamband 2024-02-08T13:09:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36218.w613.r16-9.9de2a63.webp Benthe is klant voor de band | De Boterhamband Wie is er vandaag de klant voor de band? Niet u, niet u, maar u! Hè? Ik? Oh jee! Echt waar? Oh gut! Nah ja zeg… Nah jaaaa! Gut gut gut… Wie zou er vandaag achter de Boterhamband gaan zitten? Naaah naaa.... Aah, daar bent u al! Najaaa…Tis me wat toch zeg. Oh gut gut! Woehoe! Dat ik nou eh…. Tjongejongejonge toch? Jaaaaa…. Gaat het wel helemaal goed met u? Jawel jawel. Ja, maar dat je dan toch hier, hè? En dan ineens - gut gut gut - Ja. Zou u kunnen zeggen - eh… mevrouw …. Ja, maar je schrikt wel he? En dan die spot ineens…. Woeoeoeooe! Want je denkt toch - tenminste ik wel, ik wel - Vertelt u eens, hoe heet u eigenlijk? Benthe van Streek. Benthe van Streek - Ja. Dat is duidelijk. Ga gauw zitten achter de band. Dan kunnen we beginnen met ons spel! Oh. Ja. Nou jaaa….. Zullen we kijken of mevrouw van Streek de vier dingen op de band kan onthouden. Whoeoeoeoeo! Gaat het, mevrouw van Streek? Ja, maar je schrikt toch hè, dan is zo ineens dat luik open hè, en dan woohoeoe! Ja! Dan start ik de….band! Whoe!…. Hm… Nou ja... Jaaa... Naah… Hm… Een kaars… Hmm..? Naja! Een vlam. Jaaa… nah! Een barbecue. Hmmm. Woehoee! En een bom. Jaaa ja. De bedoeling van het spel is dat Benthe nu alle vier de dingen onthoudt, die ze op de band heeft gezien. De kijkers thuis weten het vast. Maar weet Benthe het ook? Woeoeoeoeo! Najaa… Ja, hoor jawel jaaa jaaa tenminste ik dacht eh.. Jaaa jaaaa .… Ja? Mooi. Ja? Nou? Jaa … een barbecue. Een barbecue! Berny? Yep. Een barbecue! Dat is helemaal goed! Wat nog meer Benthe? Wat ik ook zag, was dus… woeh!... Nah tjonge - een kaars! Een kaars! Dat is ook goed! Berny, toch? Een kaars. Ja! Een kaars! En eh… ja, een vlam en een bom! Een vlam en een bom! Even kijken of het goed is! Woehoee! Whoa!! Uche uche… Hier is the flame. Eh… de vlam. En de bom? Die …is er niet meer… Sorryyyyyyyyy……. Naah…. Oh...Wat ontzettend jammer! Dat betekent dat niet alle vier de voorwerpen zijn geraden. Nu ben je natuurlijk helemaal overstuur, Benthe van Streek? Jaaa nou jaaaa, nee jaaa … nou ja, je schrikt wel even, he? Jaha. tot zover dan - Als zo'n bom dan…. Woeoeoeooe! Ja. Tot zover de Boterhamband! Want je denkt toch, ik eh... Nah jaaaa. Komt u maar, miss van Streek… Ja, whoehoee!! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245120 151.72 343 2020-08-09T22:00:00+00:00 yes no geheugen https://schooltv.nl/video-item/haan-en-kip-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:44:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36219.w613.r16-9.04f76cd.webp Haan en kip | Gedichtje van Nico de Neushoorn Nico, je zit er weer helemaal klaar voor zie ik. Waar gaat het gedicht vandaag over? Over een… haan en een… kip. De… haan en de … kip. De haan is aan het kraaien De kip slaapt in haar hok De kip denkt bij zichzelf Hield de haan maar eens zijn kop Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245121 41.76 1564 2020-08-10T22:00:00+00:00 yes no gedicht https://schooltv.nl/video-item/lisa-verzamelt-luizen-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:44:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36220.w613.r16-9.75fc4dd.webp Lisa verzamelt luizen | Te gast in De Boterhamshow Zoals vaker in de Boterhamshow ga ik vandaag met iemand praten die een verzameling heeft. Lisa, welkom. Hoi. We hebben al eens iemand gehad die schelpen verzamelde en voetbalplaatjes, knikkers, en wat verzamel jij? Ik verzamel luizen. Luizen? Dat zijn toch… Hele kleine beestjes. Je kunt ze eigenlijk niet goed zien. Ze zijn zo klein. We hebben een foto en die is heel erg uitvergroot…. Zo ziet ie er een beetje eng uit, zo groot. Ze zijn veel en veel kleiner in het echt, zo klein. En Lisa, je hebt een paar echte luizen meegenomen, hè? Ja, heel veel. Waar heb je ze? Op mijn hoofd. Op je hoofd? Ja, in mijn haar. Je kunt ze niet goed zien, dus… Maar ik heb een speciale luizenkam, die doe je door je haar en dan gaan die luizen erop zitten en dan zie je ze wel. En hoe kom je aan die luizen? Eh ja, kinderen in mijn klas verzamelden ze ook. Nou ja..En toen zijn we ze een beetje uitgaan uitwisselen. Nou ja, dat ging eigenlijk vanzelf. En hoeveel luizen heb je inmiddels? Oh heel veel, ik zou niet precies weten hoe veel. Het jeukt ontzettend. Oh jee, dat lijkt me niet leuk. Nee dat is… Ik wil er ook eigenlijk van af. Je raakt erop uitgekeken? Ja. Hoelang verzamel je ze nu? Eh… pfoe. 1, 2, 3, 4… een week. Dat is niet heel lang. Nee, voor een verzameling is een week misschien niet… heel lang. Maar een week lang jeuk op je hoofd… Ja oké. Pfa, pfa….. Laat ik zeggen: het voelt wel heel lang. Ja, en nou wil je er dus vanaf. Hoe ga je dat doen? Mijn ouders gaan mijn hoofd behandelen met een speciale shampoo en een speciale olie en dan goed wassen. Ik hoop dat ik van mijn verzameling af kom dan. Nou, ik wens je heel veel succes. Ja… dank je. Lisa. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245122 106.08 941 2020-08-12T22:00:00+00:00 yes no luis https://schooltv.nl/video-item/hoedje-en-slinger-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:44:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36221.w613.r16-9.d39bc0d.webp Hoedje en slinger | Gedichtje van Nico de Neushoorn Hier is hij weer: Nico de Neushoorn met een gedicht. Over het hoedje en de slinger. Het hoedje en de slinger Er hangt een slinger. Er komt een kaart. Ik draag een hoedje. En er is taart. De slinger gaat morgen terug in de kast. Ik hoop dat het hoedje ook volgend jaar past. Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245123 53.72 344 2020-08-17T22:00:00+00:00 yes no https://schooltv.nl/video-item/barbara-waarschuwt-voor-nepknikkers-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-02-08T13:09:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36222.w613.r16-9.f60ef37.webp Barbara waarschuwt voor nepknikkers | Te gast in De Boterhamshow Voor mijn volgende gast is knikkeren haar lust en haar leven en ze wil ons dan ook graag waarschuwen voor nepknikkers. Een groot applaus voor Barbara Bonk! Van harte welkom. Ja. Fijn. Je hebt een aantal knikkers meegenomen die heel speciaal lijken, maar die eigenlijk bijna niks waard zijn. Dat klopt. Het zijn nepknikkers en ik wil graag iedereen daarvoor waarschuwen. Kun je d’r eens één laten zien? Jazeker, dan begin ik met deze jongen. De zogenaamde regenboogjoekel. Wauw! En je hebt ‘m dus in alle kleuren van de regenboog. Ja maar, dat is toch inderdaad een hele bijzondere knikker? Waarom is die prachtige regenboogjoekel zo ontzettend weinig waard? Omdat het geen knikker is, maar gewoon…...een bal, uit de ballenbak. Hè? Tis niet waar. Nou ja zeg. Een bal uit de ballenbak?! Dus allemaal oppassen, want dit zijn nepknikkers! Ongelooflijk! Net als deze ultra lichtgewicht Aziatische pong ping knikker. Wow! Weegt inderdaad bijna niks, he? Maar dit is - dit is toch juist wel een hele bijzondere knikker? Dat zou je zeggen Opper. Maar ik zal je laten zien, dit is gewoon… kijk... een pingpongbal. Oooh!! Oh nee! Wat erg. ACH Jeetje! Inderdaad! Daar was ik mooi ingetrapt! En jij niet alleen Opper. Daarom wil ik graag iedereen waarschuwen voor deze nepknikker. Nou Barbara, heel erg bedankt voor al je tips. Lijkt me superbelangrijk voor iedereen die graag knik- Nou, Opper, Ik wil er graag nog ééntje laten zien. Ook een hele bijzondere, die ik bij toeval heb ontdekt… die ook in omloop is… Tuurlijk, laat maar zien. De zogenaamde kleine bruine kneiter. Kijk es… Oh, dat is net een echte knikker. Ja, maar dat is het niet. En je kunt ‘m gelukkig heel makkelijk herkennen, want als je eraan likt, Opper, dan eh.. smaken ze vaak een beetje muffig. Oh… (LIKT) Dat is inderdaad een hele aparte muffe smaak... Ja, en dan weet je dus meteen: dit is een nepknikker! Oh!! Nou, goed om te weten! Namens alle knikkerfans, heel erg bedankt voor je komst en natuurlijk ook voor je duidelijke uitleg. Heel graag gedaan. Wat waren dit trouwens wel? Konijnenkeutels. He?! Huh?! Hahahahaha!! Oké... Barbara Bonk…dank je wel voor je komst… Graag gedaan. Bleeeeh!!! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245124 142.76 674 2020-08-19T22:00:00+00:00 yes no knikker https://schooltv.nl/video-item/post-voor-konijn-liedje-uit-sesamstraat 2024-01-29T13:55:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36223.w613.r16-9.a4b7df4.webp Post voor konijn | Liedje uit Sesamstraat Mijn konijn zat bij de voordeur, bovenop de enveloppen Die de postmeneer hier elke dag weer in de bus komt stoppen Mijn konijn zat zielig bij de mat Want hij had alweer geen post gehad Er was wel een brief voor mama, van een stuk of zeven kantjes En mijn papa had een pakje en wat tijdschriften en krantjes En voor mij was er een lachend paard Van mijn oma, op een ansichtkaart Maar mijn konijn had niks, hij krijgt nooit ‘s wat Nooit een kaartje of een stripverhaaltjesblad Nooit een tekening, zelfs geen rekening Maar dat gaat veranderen dus Daarom ga ik nu naar de brievenbus Mama heeft me helpen schrijven, want dat lukt niet in m’n eentje In dit mooie envelopje zit een kaartje en een peentje Morgenvroeg krijgt mijn konijn een brief Er staat in: konijn, wat ben je lief. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245126 129.194 1832 2020-08-03T22:00:00+00:00 yes no post brief https://schooltv.nl/video-item/zin-om-te-zoenen-liedje-uit-sesamstraat 2024-01-04T12:44:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36224.w613.r16-9.7333d8a.webp Zin om te zoenen | Liedje uit Sesamstraat Zin zin zin, om te zoenen Zin zin zin..mwoah! Zin zin zin, om te zoenen, mwoah! toen ik vanmorgen de zon zag voelde ik de kriebels al meteen,oh! ik heb zin om te zoenen ik heb een kus voor iedereen ik zoen m’n vader en m’n moeder m’n zus, de poezen en de hond ik blaas kusjes naar de juf en naar een rupsje op de grond Zin zin zin, om te zoenen Zin zin zin, mwoah! Zin zin zin, om te zoenen Mwoah! Mwoah! bij ieder kusje dat ik geef maak ik – mmmwoah – lekker veel geluid ik heb zoveel dikke zoenen en die móeten er nu uit ik heb ook nog een zoen voor jou ik heb er nog honderd of wel meer en als je nou heel lief bent zoen ik jou wel duizend keer zin zin zin om te zoenen zin zin zin.. mwoah zin zin zin om te zoenen mwoah mwoah zin zin zin om te zoenen zin zin zin.. mwoah zin zin zin om te zoenen, zin! al geef ik miljoenen zoenen denk maar niet dat ik ooit stop da’s het mooie van m’n zoenen al die zoenen zijn nooit op, nee! zin zin zin, om te zoenen zin zin zin, he ho! Zin zin zin om te zoenen, zin! Mwoah mwoah! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245131 111.168 2095 2020-08-17T22:00:00+00:00 yes no zoenen liedje https://schooltv.nl/video-item/zingend-praten-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:08:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36225.w613.r16-9.d4fbddf.webp Zingend praten | Stukje uit Sesamstraat Hé Arjan! Nee Tommie, nee echt niet. Ik begrijp best dat jij wilt dat iedereen de hele dag met jou badmintont, maar dat kan nu eenmaal niet! Dus je hoeft het ook niet meer te vragen! Nou moe. En bovendien heb je mij al twintig keer beloofd dat je deze rommel zou opruimen! Dus daar kan je misschien nu al mee beginnen. Nou zeg. Hé, Tommie! Nou ja zeg. Hé die Arjan, ben jij een beetje boos ofzo? Ach, Tommie vroeg of ik wilde badmintonnen… O! Nee zeg, hoor. …En als ik luid en duidelijk aan hem vraag om z’n rommel op te ruimen loopt-ie weg. O ja, dat is heel ergerlijk. Maar mag ik jou een tip geven? Je moet zangerig praten. Ja? Jr moet zangerig praten. Pardon? Ja, zangerig praten. Als jij iets van Tommie gedaan wil hebben, dan moet je zangerig praten. Daar schijnen die kinderen heel gevoelig voor te zijn. Ik geloof dat ik niet helemaal begrijp wat je bedoelt. Geeft niets, ik ga het proberen. Waar is-ie? O, daar. Ik ga ‘m roepen, moet je opletten. Lieve Tommie kom eens hier, kom eens hier… Lieve Tommie, kom eens hier. Hij is er al. Hé Tom, luister je even heel goed? Ga je heel goed naar me luisteren? Komt-ie. Zie je al die spullen hier, emmer, schepjes en papier. Raap het allemaal bij elkaar, Dat is helemaal niet raar. Ruim het op, zoals het moet. Komt het allemaal toch nog goed… Ongelofelijk Lot, kijk! Ja toch! Dat is ontzettend goed! Dit heb ik ooit van een peuterjuf geleerd. Feitelijk kun je kinderen álles laten doen, als je maar zingend tegen ze praat. Lieve lot, lieve Lot, wil jij met mij badmintonnen? Ja hoor, geen probleem, tuurlijk! Nou ja zeg! Het werkt zelfs bij volwassenen! Ohh… Nou komaan, waar gaan we heen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16245885 158.89 774 2020-08-10T22:00:00+00:00 yes no zingen opruimen https://schooltv.nl/item/historische-figuren 2026-01-27T12:59:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11563.w613.r16-9.a2b2030.png Wat weet jij over historische figuren? | Quiz over personen uit de Nederlandse geschiedenis In deze quiz zoeken we de namen van tien historische figuren uit de Nederlandse geschiedenis. Herken jij hun portretten en weet je wat ze voor ons land betekend hebben? Start de quiz en bekijk de video's voor meer informatie. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 3212 yes no canon quiz https://schooltv.nl/video-item/letterjungle-de-letter-l-lijm 2024-01-30T13:45:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36260.w613.r16-9.ec94767.webp Letterjungle | De letter l: lijm Nou! Hij blijft niet plakken. Rotlijm. Moet je deze proberen. Die plakt in twee tellen. Dankje Pip. He, is ie weer gemaakt? Ja! Hij zit weer vast! Mooi, dankje. Voorzichtig hoor Jip, die lijm plakt heel snel. Ook aan je vingers… Oh nee, kon je dat niet even wat eerder zeggen? Dag Jip! Dag Pip! Lukt het? Ja, nou. En wat staat er op je shirt? L. ij. m. Als je dat plakt krijg je llllijjjjjmmmm. Lijm. De l is de eerste letter. Als je goed om je heen kijkt, zie je de l. Deze liniaal bijvoorbeeld. Of een lantaarnpaal. Eigenlijk is iedere paal een l. De l. Ja nou, wat moet ik nou? Ja het is hele goede lijm. Ik denk hard trekken. Dan gaat het vast wel los. Au, dat gaat niet. Kom op Pip, ieder aan een kant. Oke, gaat ie. Nou, dan zul je ze altijd aan je hand moeten houden, Jip. Lijm. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16250655 144.68 20714 2020-08-03T22:00:00+00:00 yes no letter lezen woordenschat https://schooltv.nl/video-item/dierenfreak-songtekst-kinderen-voor-kinderen 2024-04-09T12:57:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36261.w613.r16-9.1fef9a9.webp Dierenfreak | Kinderen voor Kinderen Ze noemen mij een echte dierenfreak Ik chill liever met dieren, al versta ik ze niet Mijn vrienden zijn benieuwd Ze komen af en toe met vragen over dieren, Ja de hele beestenboel Want ik heb een hond maar ook een kat Een rat en een kanarie Kom je bij ons thuis Dan ben je op safari Tijgers vind ik lief Nee, van slangen schrik ik niet Want ik ben een echte dierenfreak De jungle is helaas niet om de hoek Reptielen en insecten Die zijn daar genoeg Mijn ouders zijn niet cool Met ongedierte bij ons thuis Maar wat zouden ze vinden Van een vogelspin in huis? Want ik heb een hond maar ook een kat Een rat en een kanarie Kom je bij ons thuis Dan ben je op safari Tijgers vind ik lief Nee, van slangen schrik ik niet Want ik ben een echte dierenfreak He, wist je eigenlijk dat: Katten hoor je spinnen En beren eten vis Lama’s kunnen spugen Slangen hebben gif Een vleermuis die is blind En houdt niet zo van licht Een spin die zit graag binnen Dus hou je ramen dicht Katten hoor je spinnen En beren eten vis Lama’s kunnen spugen Slangen hebben gif Een olifant wast zich lekker met zijn eigen slurf Ik wil er best voor eentje zorgen maar hij past niet door de deur Want ik heb een hond maar ook een kat Een rat en een kanarie Kom je bij ons thuis Dan ben je op safari Tijgers vind ik lief Nee, van slangen schrik ik niet Want ik ben een echte dierenfreak Want ik heb een hond maar ook een kat Een rat en een kanarie Kom je bij ons thuis Dan ben je op safari Tijgers vind ik lief Nee, van slangen schrik ik niet Want ik ben een echte supergrote, megaslimme dierenfreak https://player.ntr.nl/index.php?id=POMS_BV_16247070 155.109 2896 2020-07-31T05:00:00+00:00 yes no huisdier zomer https://schooltv.nl/video-item/dierenfreak-dansvideo-kinderen-voor-kinderen 2024-04-09T12:57:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36262.w613.r16-9.9724dd1.webp Dans mee met Dierenfreak | Kinderen voor Kinderen Ben jij ook gek op dieren? Dans mee met onze nieuwe zomersingle Dierenfreak! De jongens van Kinderen voor Kinderen doen het voor zodat jij lekker mee kan doen. Gaat het iets te snel? Spoel even terug of speel de video langzamer af om te oefenen. https://player.ntr.nl/index.php?id=POMS_BV_16247071 155.643 2748 2020-07-31T05:00:00+00:00 yes no dansen https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-hoe-ontstaat-schimmel-op-je-eten 2024-04-25T09:13:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36263.w613.r16-9.0ba3520.webp Hoe ontstaat schimmel op je eten? | Clipphanger Je pakt een appel van de schaal, neemt een flinke hap en… Hè, wat rot: een schimmel! Zo’n schimmel begint microscopisch klein. Een ‘spore’ vliegt door de lucht, landt ergens en begint zich met een rotgang te vermeerderen. Eerst worden dat lange, dunne draden, en als dat er heel veel zijn, dan zie je die typische pluizige schimmel. Dat heet officieel een ‘mycelium’, en da’s dus juist niet.. uhm… yum! Schimmels zijn niet allemaal giftig, maar sommige wel. Als je die eet, kan je misselijk worden of aan de dunne gaan. In de natuur doen schimmels erg nuttig werk. Ze ruimen dooie bladeren op, of pakken een hele omgevallen boomstam aan. Schimmel powerrrrrrr! Door de eeuwen heen zijn er allerlei slimme manieren bedacht om schimmel uit ons voedsel te weren. Drogen, verhitten, koelen, zouten, zuren, fermenteren! Maar ook de schimmels worden steeds slimmer. Het beste wat jij kan doen om je eten smakelijk te houden: bewaar verse producten op een koele, droge plek. Verse groenten, vlees en vis in de koelkast. En een bord kliekjes, altijd even afdekken. Zo blijven jij én je broodje ei... schimmelvrij. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16250654 91.4 6851 2020-08-03T13:00:00+00:00 yes no schimmel fruit https://schooltv.nl/item/herken-het-schilderij 2024-01-10T11:06:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11651.w613.r16-9.b563f14.png Herken het schilderij | Quiz over kunstwerken en hun makers Er zijn van die schilderijen die je gewoon moet kennen. De Nachtwacht en de Mona Lisa bijvoorbeeld. Maar weet je ook wie ze gemaakt heeft? Kies bij elke afbeelding de juiste kunstenaar of bekijk de video voor het antwoord! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 7431 yes no schilder schilderij schilderkunst https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-hoofdluis-een-beestje-dat-zich-aan-je-haar-vastklemt-en-bloed-zuigt 2024-01-04T12:45:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36265.w613.r16-9.5b47a73.webp Wat is een hoofdluis? | Een beestje dat zich aan je haar vastklemt en bloed zuigt Even goed kijken achter de oren, dat is een lekker warm plekje. En ook de haren in de nek en zo hier bij de pony zijn zeer geliefde plekjes voor de hoofdluis. We zijn hier op basisschool De Ladder in Maarn. Net als veel andere scholen doen ze hier aan luizenpluizen. Zitten ze er nu wel? Of niet? Luizen? Nee? Okee. Een hoofdluis is met het blote oog prima te zien, maar sterk uitvergroot ziet-ie er zo uit. Best eng! Het is een beestje van amper 3 millimeter groot. Dat is nog kleiner dan een mier of de kop van een lucifer. Met zijn zes pootjes klemt hij zich dichtbij de hoofdhuid aan je haar vast. Jong en oud, iedereen kan het hele jaar door last krijgen van die vervelende beestjes die die nare jeuk veroorzaken. Hoe komen we aan die beestjes en nog belangrijker: Hoe komen we van de hoofdluis af? Na schoolvakanties controleren luizenouders de hoofden van kinderen: Het welbekende luizenpluizen. Desiree, jij bent ook luizenmoeder. Klopt. Wat heb je hier? Dit is een neetje, kijk, op deze haar. Zie je? O, ja. Dat zou toch ook roos kunnen zijn? Daar lijkt het inderdaad op. Maar roos kun je zo wegblazen. En je ziet dat dit gewoon blijft zitten. Die zitten echt vast aan het haar? Ja, die plakken zich vast en zijn lastig te verwijderen. Die moet je echt tussen je nagels eruit trekken. Het maakt de hoofdluis niks uit: krullen, steil, matje, hanenkam. Maar ook geverfd haar, bruin haar, blond haar, rood haar, een hoofdluis houdt van alle haartypes. Ook dat van jou en mij. Als het maar haar op een mensenhoofd is. Ze klemmen zich met grijpklauwtjes vast aan ons haar en zelfs als je gaat zwemmen of je haren föhnt, het maakt niet uit, ze blijven zich gewoon vastklemmen. En als je je haar wast met shampoo? Nou, dat helpt ook niet, ze blijven gewoon zitten. De hoofdluis is een parasiet. Ze hebben ons bloed nodig om te overleven. Een luis op je hoofd zuigt drie tot zes keer per dag bloed op en woont daarom op je hoofd. Scholen zijn ideaal voor de hoofdluis. Tijdens het spelen komen alle hoofden met al dat haar lekker dicht bij elkaar. Want zo krijg je hoofdluis: door haar-haar contact met iemand die al hoofdluis heeft. Luizen kunnen niet springen maar ze wandelen pijlsnel met hun kleine pootjes van het ene hoofd naar het andere. Hoofdluis heeft niets te maken met vieze of schone haren, het kan iedereen overkomen. Het is dus gewoon dikke pech als je hoofdluis hebt. Maar vervelend is het wel. Het probleem van luizen is dat ze zich zo snel verspreiden. Nou, nu ik er toch ben, doe ik ook maar een luispluis-sessie. Gaat het goed? Prima, ik kan niks vinden. Fiew! Hier bij het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu adviseren ze wat we het beste tegen hoofdluis kunnen doen. Dit is Desiree Beaujean, hoofdluisdeskundige. Waarom wil de hoofdluis nou zo graag op ons hoofd zitten? De luis voedt zich met bloed. Dus een paar keer per dag zuigt-ie bloed uit je hoofd. Hij brengt wat speeksel aan zodat het bloed niet te snel stolt. Dan kan hij makkelijk een paar keer per dag zuigen. Die jeuk op je hoofd is dat het lopen van de luis of juist niet? Nee, dat lopen voel je niet. Het speeksel van de luis veroorzaakt een soort allergische reactie. Daardoor krijg je jeuk. Hoe zit dan nou met het luizenleven? Een volwassen hoofdluis leeft ongeveer een maand. Een vrouwtje legt in die tijd 250 eitjes. De eitjes noem je neten. Na een dag of 6, 7 komt uit z'n eitje een babyluis. Die drinkt bloed, groeit en groeit. Na nog eens een dag of zeven, zo'n twee weken heb je opnieuw een volwassen hoofdluis. Zo begint het verhaaltje weer opnieuw. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16251521 296.853 12273 2020-08-06T14:39:57+00:00 yes no luis parasiet https://schooltv.nl/video-item/de-haven-van-rotterdam-de-grootste-haven-van-europa 2024-01-04T12:45:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36266.w613.r16-9.3ab1881.webp De haven van Rotterdam | De grootste haven van Europa Rotterdam is de grootste haven van Europa. Schepen van over de hele wereld leggen hier aan om hun goederen te laden en te lossen. Grote kans dat de bananen uit Colombia uit je fruitmand of de Amerikaanse auto in de straat of de Chinese spijkerbroek die je aanhebt, hier in deze haven is binnengekomen. Sommige schepen zijn klein, anderen gigantisch groot. En je kunt het je nauwelijks voorstellen, maar een paar honderd jaar geleden was dit nog gewoon een hele kleine vissershaven. En hier begint het allemaal, rond 1250. In het riviertje de Rotte wordt een dam gelegd. Daar komt natuurlijk de naam Rotterdam vandaan. Het is een dam in de Rotte. Die dam moet ervoor zorgen dat het land niet overstroomt. Bovendien blijkt die dam een handige plek om de goederen van grote zeeschepen over te laden naar kleinere rivierbootjes. Die die spullen vervolgens verder het land in brengen. Dit is het begin van de Rotterdamse haven. De haven groeit uit tot een bloeiende vissershaven, maar echt groot wordt die maar niet. De route naar Rotterdam is lang en verraderlijk. Er liggen grote zandbanken, waardoor het voor de schepen erg moeilijk is de haven van Rotterdam veilig te bereiken en niet op zo'n zandbank te stranden. Daarom wijken schepen liever uit naar andere havens. Maar de haven van Rotterdam wil groeien en daarom maakt deze man, Pieter Caland, een betere verbinding naar zee, dwars door de duinen van Hoek van Holland. In 1866 gaat de eerste schep de grond in. Ze maken van land water: de Nieuwe Waterweg. En dit is 'm! Zes jaar lang wordt er met man en macht aan gewerkt en in 1872 is de Nieuwe Waterweg van Pieter Callant klaar. Ongelofelijk veel werk, maar de moeite waard. De Nieuwe Waterweg is de perfecte verbinding. Vanaf dit moment is de haven van Rotterdam ontzettend goed bereikbaar. De Nieuwe Waterweg zorgt ervoor dat de haven van Rotterdam ontzettend aantrekkelijk wordt voor schepen uit de hele wereld. Het is iedere dag weer een komen en gaan van gigantisch grote vrachtschepen. Kijk nou 1 2, 3 4 van meer dan 300 meter. Ze liggen gewoon te wachten om de haven binnen te varen. Vanaf 1880 groeit de Duitse industrie, hier in het Ruhrgebied enorm. Ook zij zijn blij met het aanleggen van de Nieuwe Waterweg. Tot op vandaag de dag. Ze hebben namelijk een heleboel erts en kolen nodig om de boel aan de gang te houden. En waar komen die spullen aan? Precies. De haven van Rotterdam. In de verte zie ik 'm liggen, De Berge Stahl. Het lijkt wel een eiland. Het is één van de grootste vrachtschepen ter wereld. Het zit helemaal vol met erts uit Brazilië, bestemd voor het Ruhrgebied in Duitsland. 355 miljoen kilo om precies te zijn. Het gewicht van wel tachtig duizend olifanten. Heel zwaarbeladen dus. Wat je vanaf hier ziet, is alleen nog maar de bovenkant. Maar onder water gaat het schip nog veel verder. Het heeft een diepgang van wel 22 en een halve meter. Speciaal voor deze enorme en zwaarbeladen schepen is naast de Nieuwe Waterweg, hier het Calandkanaal gegraven. Hier de Nieuwe Waterweg en daar het Calandkanaal. Het diepste punt daar: 23 en een halve meter. Dat is dus zo diep. Om er zeker van te zijn dat de grootste en zwaarst beladen schepen niet op een zandbank stranden, is in de jaren zeventig de Euro Geul gegraven, 57 kilometer lang. Als de schepen hier aankomen, worden ze met behulp van loodsen veilig de haven ingeloodst. We zijn nu hier en deze mannen, dit is Paul en dat is zijn collega Ted, zijn de loodsen. Zij gaan straks aan boord van de Berge Stahl. Om de kapitein te helpen zijn schip veilig door de Eurogeul te loodsen, naar de haven van Rotterdam. Die geul is precies 24 meter diep. Past dus maar net. Succes mannen! Loods het schip veilig naar de haven. De Rotterdamse haven is de grootste haven van Europa. Qua oppervlakte groter dan de hele gemeente Utrecht. Er werken hier meer dan tachtig duizend mensen. En ieder jaar wordt er zo'n 6 miljard euro verdiend. Gigantisch! Nederland is groot geworden met deze haven. En de haven groeit nog steeds. Wauw. 355 miljoen kilo erts. Ongelofelijk. Dat gaat echter razendsnel, alles nu met machines. Honderd jaar geleden ging alles nog gewoon met de hand. Kun je het je voorstellen? Wekenlang waren arbeiders dan dag en nacht bezig om de schepen uit te laden. En dat werk was zwaar. Echt heel erg zwaar. Dat gaat nu wel anders. De haven van Rotterdam is één van de meest geavanceerde havens ter wereld. Alles gaat razendsnel met machines. Je hebt alleen wel mensen nodig om de machines te besturen. Gaat ie goed Leon? Alles wordt groter, alles gaat sneller en ook de handel blijft groeien. Vanuit de haven van Rotterdam worden goederen naar miljoenen miljoenen mensen in Duitsland, België of Engeland gebracht of de rest van Europa. Hier bijvoorbeeld: erts komt binnen aan deze kant van de haven, wordt hier op het middenterrein opgeslagen. Het is een soort magazijn en vervolgens op kleinere binnenvaartschepen geladen die de erts naar het Ruhrgebied in Duitsland brengen. De haven van Rotterdam moet blijven groeien om de handel te kunnen verwerken. Maar ja, op een gegeven moment is de haven vol en kun je niet meer verder groeien. En wat doe je dan als Hollander? Dan grijp je terug op een typisch Nederlandse specialiteit: van water land maken. Je kunt het je bijna niet voorstellen, maar nog niet zo lang geleden was het hier een grote, woeste zee vol met vissen. En nu loop ik hier gewoon op land. Het zand is van de zeebodem afgehaald en hier neergelegd en neer gespoten. En kijk eens wat er nu is ontstaan. De Tweede Maasvlakte. Ongelooflijk! De haven van Rotterdam wordt groter en groter en groter en groter en groter. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16255800 475.562 13844 2020-08-10T16:00:00+00:00 yes no canon haven Rotterdam https://schooltv.nl/video-item/de-europese-unie-samenwerking-op-het-europese-continent 2024-01-24T18:14:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36267.w613.r16-9.14e97ff.webp De Europese Unie | Samenwerking op het Europese continent Europa ligt in puin aan het einde van de Tweede Wereldoorlog. Steden zijn verwoest, spoorwegen, bruggen, fabrieken, alles is kapot. Miljoenen mensen zijn omgekomen. Velen zijn dakloos. Dit mag nooit meer gebeuren, zeggen de mensen. Maar dat is makkelijker gezegd dan gedaan. Want hoe krijg je weer vertrouwen tussen landen die nog maar kort geleden elkaars vijanden waren? Het antwoord lijkt simpel. Samenwerken. Maar eerst moeten de landen weer worden opgebouwd. Dat kost veel geld. Amerika helpt met het Marshallplan. Nu kan er met opbouwen worden begonnen. En daarvoor is steenkool nodig, dan de belangrijkste energiebron. En al snel produceren fabrieken weer staal, nodig voor machines, treinen en bruggen. En daar zit m gelijk het gevaar, want met staal kun je niet alleen spoorwegen en bruggen bouwen, maar ook wapens zoals deze. En dan komt iemand op een idee: als we nou eens samen de kolen- en staalindustrie gaan opzetten, dan helpen we elkaars landen opbouwen en tegelijkertijd voorkomen dat één land op eigen houtje weer wapens gaat maken. En het lukt. Zes jaar na het einde van de Tweede Wereldoorlog sluiten zes landen, waaronder Nederland, een verdrag. Ze vormen de EGKS, de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal. Die samenwerking levert zoveel op dat de landen verder willen samenwerken. Ze sluiten een nieuw verdrag en vormen nu samen de EEG, de Europese Economische Gemeenschap. Belangrijkste afspraak: goederen en mensen moeten vrij tussen de landen kunnen reizen. Tot nu toe moet elk land dat zijn producten in een ander land wil verkopen, invoerrechten betalen. Er zijn strenge controles bij de grenzen. Hetzelfde geldt voor personen. Als je naar België of Duitsland wilde reizen, werd je bij de grenzen altijd gecontroleerd bij zo'n douanepost. Hier zat dan een slagboom. Als je pech had, begon je vakantie met urenlang wachten bij de grens. Maar door invoerrechten en grenscontroles op te heffen, wordt handel binnen de EEG makkelijker en de producten goedkoper. Sinds 1985 is dat wachten afgelopen, want de grenzen tussen de EEG-landen zijn open. De economische samenwerking levert zoveel voordelen op dat steeds meer landen zich aansluiten bij de EEG. In 1992 krijgt de EEG een andere naam: De Europese Unie met als leus Eenheid in verscheidenheid. Kortom, we zijn allemaal anders. Maar we hebben één belang en dat is samenwerken. Maar hoe krijg je dat voor elkaar met 27 landen en 500 miljoen burgers. Dat doe je door afspraken in Europese wetten vast te leggen. Die wetten worden gemaakt door het Europees Parlement, samen met de Raad van Ministers en de Europese Commissie. De Europese Commissie stelt nieuwe wetten voor, bijvoorbeeld over dierenwelzijn. De commissie stuurt het voorstel naar het Europees Parlement. Het parlement mag het voorstel veranderen en het af of goedkeuren. Het parlement stuurt het wetsvoorstel naar de Raad van ministers, in dit geval de landbouwministers. Die mogen het wetsvoorstel ook weer aanpassen en sturen het daarna weer terug naar de Europese Commissie. Als iedereen het met elkaar eens is, wordt het wetsvoorstel een nieuwe Europese Unie wet. Wist je dat 60 procent van alle wetten die ook in Nederland gelden Europese wetten zijn? Soms is een land een voorbeeld voor andere landen. Nederland loopt voorop in het scheiden van afval zoals hier. Met wasmachines en drogers en ook in het hergebruiken van autowrakken. Dat doen we zo goed dat onze manier van verwerken, nu verplicht is in alle landen van de Europese Unie. Kan elk land lid worden van de Europese Unie? Ja. Maar dan moet het wel minderheden beschermen en de mensenrechten respecteren. Discrimineren mag dus niet. En toch worden mensen buitengesloten vanwege hun geloof, een beperking of hun seksuele geaardheid. Zo worden de Roma in sommige Europese Unie landen achtergesteld. Ze vinden vaak moeilijk een baan en zijn daardoor arm. Dat u door het huwelijk aan elkander bent verbonden. In Nederland mogen homo's en lesbiennes met elkaar trouwen, maar niet in elk land is homoseksualiteit zo vanzelfsprekend. De Europese Unie doet er alles aan om deze groepen recht op gelijke behandeling ook echt te laten krijgen. We vinden het in de Europese Unie ook belangrijk dat dieren goed verzorgd worden. Bijvoorbeeld wat betreft het verblijf en het vervoer van dieren. Niet over alle dierenrechten zijn we het eens. In sommige landen, zoals Nederland, mogen roofdieren niet meer in een circus optreden, maar in andere landen mag dat nog wel. En ook stierengevechten worden nog steeds gehouden, ondanks veel protesten. Wat je in ieder geval met een gerust hart in de hele Europese Unie kunt kopen, is parfum. Deze geurtjes werden een paar jaar geleden nog getest op dieren zoals konijnen, cavia's en muizen. Van de EU mag dat niet meer. Alleen voor de ontwikkeling van nieuwe medicijnen tegen ziekten zoals MS en kanker wordt nog een uitzondering gemaakt. De Europese Unie probeert ook jongeren enthousiast te maken voor Europa. Dat doet ze bijvoorbeeld door subsidies te geven aan bijzondere projecten. Op 1 januari 2002 wordt de euro ingevoerd. Zeventien van de zevenentwintig Europese Unie landen doen mee. Daar kun je dus met de euro betalen. Daarvoor had elk land zijn eigen munt België de frank, Duitsland de mark en Nederland de gulden. Elke keer als je dan de grens overging, bijvoorbeeld bij België, dan moet je die guldens omwisselen in Belgische franken. En als je terugging weer andersom. De bank rekende daar elke keer geld voor. Nu kun je in veel landen betalen met de euro. Maar de euro heeft ook nadelen. Want als een euroland in de financiële problemen zit, merken de andere landen dat ook. En zo zijn er nog veel meer problemen waarover in het Europees Parlement de landen het pas na veel vergaderen en onderhandelen eens kunnen worden. Maar dat het al langer dan 65 jaar vrede is tussen de Europese landen. Dat is misschien wel het mooiste resultaat. Daarvoor kreeg de Europese Unie dan ook in 2012 de Nobelprijs voor de Vrede. De Europese Unie en haar voorlopers hebben de afgelopen zes decennia bijgedragen aan de vrede en hereniging, democratie en mensenrechten in Europa. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16255801 451.925 19410 2020-08-10T16:00:00+00:00 yes no canon Europese Unie https://schooltv.nl/item/filosofische-uitspraken 2024-01-18T11:07:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11560.w613.r16-9.9048401.png Weet jij van die deze filosofische uitspraken zijn? | Quiz over quotes van grote denkers Van de Oude Grieken tot de Dalai Lama: veel wijsheden hebben we aan filosofen te danken. Maar weet jij welke uitspraak bij welke denker hoort? Start de quiz, kies bij elk citaat het juiste antwoord en bekijk de video als je het niet weet. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 4047 yes no filosofie filosoof quiz https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945 2024-01-04T12:45:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36268.w613.r16-9.c53e13b.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 6 augustus 1945: Amerika gooit atoombom op Hiroshima De oorlog in Europa is voorbij, maar in Azië wordt nog volop gevochten. Daarbij vallen veel doden, want de Japanners mogen dan aan de verliezende hand zijn, ze weigeren op te geven. Dan gebruiken de Amerikanen een nieuw wapen met een onvoorstelbare vernietigende kracht: de atoombom. Met één zo'n bom wordt de stad Hiroshima totaal in de as gelegd. De vraag is: brengt dit de Japanners op de knieën? Intussen wordt in Nederland de schade opgenomen. Veel steden liggen in puin, delen van het land staan nog steeds onder water. Hoe te beginnen met de wederopbouw? https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04732596 487.704 5262 2020-07-10T13:17:54+00:00 yes no bevrijding atoombom Japan https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-1 2024-01-04T12:45:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36269.w613.r16-9.f009a73.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 7 augustus 1945: Amerika dreigt met meer atoombommen Nog dagelijks druppelen berichten binnen over het definitieve lot van degenen die zijn weggevoerd naar de vernietigingskampen van de nazi's. Eén daarvan gaat over Han Hollander, de legendarische sportverslaggever. Ook hij is omgekomen. In Hiroshima wordt, nu de stof- en rookwolken van de nucleaire explosie zijn opgetrokken, de schaal van destructie duidelijk. De Amerikaanse president Truman dreigt met nog meer atoombommen als Japan zich niet overgeeft. Probleem: overgave is in strijd met de samoerai-erecode. En bovendien: wat gebeurt er met de als een god vereerde Japanse keizer bij een overgave? Wordt hij dan berecht als oorlogsmisdadiger? In Japanse ogen ondenkbaar. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04732597 490.776 1158 2020-07-10T13:17:31+00:00 yes no bevrijding atoombom Japan https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-2 2025-10-23T09:15:54+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36270.w613.r16-9.73c2aa2.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 8 augustus 1945: Sovjet-Unie verklaart Japan de oorlog De 60.000 man sterke Binnenlandse Strijdkrachten, die zich onder leiding van prins Bernhard bezighielden met de opsporing en bewaking van 'foute' Nederlanders, is opgeheven. De druk op Japan wordt verder opgevoerd: de Sovjet-Unie heeft in het diepste geheim anderhalf miljoen manschappen en 5500 tanks samengetrokken bij de grens met het door Japan bezette Mantsjoerije en verklaart Tokio nu de oorlog. In Nederlands-Indië zijn de Japanners nog de baas. Maar wat als de capitulatie eenmaal een feit is? De Nederlanders gaan ervan uit dat zij het weer voor het zeggen krijgen. Maar vooral de Amerikanen, die het leeuwendeel van de geallieerde strijd in Azië leveren, vinden het eropna houden van koloniën een stuk minder vanzelfsprekend. En de Indonesische nationalisten onder leiding van Soekarno zien hun kans schoon om de onafhankelijkheid op te eisen. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710346 499.608 892 2020-06-26T09:29:19+00:00 yes no bevrijding Nederlands-Indië https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-3 2024-01-16T16:29:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36271.w613.r16-9.33555f0.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 9 augustus 1945: atoombom op Nagasaki President Truman heeft zijn dreigement waargemaakt: na Hiroshima wordt nog een Japanse stad door een atoombom met de grond gelijkgemaakt. Nagasaki. En ook de oorlogsverklaring van Sovjetleider Stalin was geen holle frase: Russische troepen zijn Mantsjoerije binnengevallen. In de Amsterdamse Jodenbuurt staan veel huizen leeg. Dichtgetimmerd. Steeds duidelijker wordt dat de meeste bewoners niet zullen terugkeren. Omdat ze niet naar werkkampen zijn gebracht, zoals velen dachten, maar naar vernietigingskampen. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710347 509.496 1858 2020-06-26T09:29:03+00:00 yes no bevrijding atoombom concentratiekamp https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-5 2024-01-04T12:45:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36272.w613.r16-9.13cfe43.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 10 augustus 1945: de toekomst van Nederlands-Indië Met twee atoombommen, de dreiging van een derde op de hoofdstad Tokio en de Sovjet-inval in Mantsjoerije is de druk op de Japanse keizer en zijn Opperste Oorlogsraad maximaal opgevoerd. Achter de schermen gebeurt veel, maar voor de buitenwereld blijft het allemaal in nevelen gehuld. In Den Haag is intussen wel duidelijk wat er met Nederlands-Indië moet gebeuren als de Japanners eenmaal verdwenen zijn: terug onder Nederlands bewind, zoals voorheen. Met ooit een zekere mate van onafhankelijkheid, zoals door koningin Wilhelmina is toegezegd. Duidelijk is dat daarbij geen rol weggelegd kan zijn voor de nationalistenleider Soekarno. Die heeft geheuld met de Japanners en is in de ogen van de meeste politici niets meer dan een collaborateur. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710348 503.16 967 2020-06-26T09:28:49+00:00 yes no bevrijding atoombom Nederlands-Indië https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-4 2024-01-04T12:45:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36273.w613.r16-9.e4e4f9c.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 11 augustus 1945: 5 mei wordt nationale feestdag In Nederland, waar de regering bekendmaakt dat 5 mei voortaan een nationale feestdag is, is de oorlogsschade becijferd: 25 miljard gulden. Ofwel: 30 jaar aan belastinginkomsten. Er gaan stemmen op die schade te verhalen op het totaal vernielde en berooide Duitsland. Als het niet in geld lukt, dan maar in land. Door de oostgrens op te schuiven en de inwoners plaats te laten maken voor Nederlanders. Maar op een extra vluchtelingenstroom zitten de geallieerden niet te wachten. Net zomin als op al te zware strafmaatregelen. Want waartoe die hebben geleid na de Eerste Wereldoorlog, is inmiddels wel duidelijk. De verwoesting in steden als Nijmegen en Venray is groot. Aan alles is gebrek. Haarlemse scholieren beginnen een succesvolle inzamelingsactie. Dertig vrachtauto's zijn nodig om de ingezamelde huisraad te vervoeren. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710349 514.344 486 2020-06-26T09:28:28+00:00 yes no bevrijding https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-6 2024-01-04T12:45:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36274.w613.r16-9.2091f0a.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 12 augustus 1945: gaat Japan capituleren? Geruchten doen de ronde dat Japan heeft gecapituleerd, maar bevestigd is er nog niets. In Nederland zitten nog 100.000 'foute' landgenoten vast, maar hun berechting laat op zich wachten: het justitiële apparaat is zwaar onderbemand en er zijn te weinig gevangenissen. Scholen en kampen, zoals het voormalige nazi-kamp Vught, bieden uitkomst. De top van de NSB, onder wie Anton Mussert, zit in elk geval vast in de strafgevangenis Scheveningen. Onderaan de piramide van collaborateurs worden de zogeheten moffenmeiden nogal willekeurig kaalgeschoren. In Groot-Brittannië heeft oorlogsheld Churchill de verkiezingen verrassend verloren en wordt Clement Attlee (van Labour) premier. En in Putten wordt langzaamaan duidelijk dat van de 600 mannen die in oktober bij een razzia door de nazi's zijn opgepakt en weggevoerd, maar een handvol terugkeert. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710350 482.184 596 2020-08-12T19:00:00+00:00 yes no bevrijding Japan NSB https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-7 2024-01-04T12:45:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36275.w613.r16-9.3b0c2bd.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 13 augustus 1945: ontheemden keren terug naar huis De Nachtwacht van Rembrandt, die de afgelopen drie jaar opgerold in een kist heeft doorgebracht in de mergelgrotten bij Maastricht, is weer terug in Amsterdam. In heel Europa is een enorme stroom ontheemden op weg naar huis: joden, politieke en krijgsgevangenen en tewerkgestelden. Voor Nederland gaat het om honderdduizenden. Nog zo'n 30.000 Canadezen willen ook naar huis, maar brengen hier hun tijd voornamelijk wachtend door. De 120.000 Duitse militairen die Nederland bezet hielden, zijn inmiddels wel al bijna allemaal weg. Alleen de zware gevallen worden hier vastgehouden, zoals de 4.000 SS'ers in het voormalige militaire oefenterrein De Harskamp in Limburg. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710351 500.424 443 2020-08-13T19:00:00+00:00 yes no bevrijding https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-8 2024-01-04T12:45:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36276.w613.r16-9.4cff52f.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 14 augustus 1945: Schermerhorn wordt premier van Nederland Nog in Londen maakte koningin Wilhelmina duidelijk dat ze niets zag in een terugkeer naar de oude, verzuilde politiek. Ze wilde staatsrechtelijke vernieuwing. Eenmaal in Nederland zet ze haar wil door: ze heeft de partijloze cartograaf Schermerhorn aangesteld als premier. Een verzetsman die tijdens zijn gevangenschap een politieke vernieuwingsbeweging had opgericht. Naast zich krijgt hij de ervaren SDAP-voorman Drees. Hun wacht een enorme klus: land in puin, infrastructuur kapot, grote voedselschaarste. Dat laatste is ook een gevolg van het feit dat nog veel akkers onbruikbaar zijn. Er liggen mijnen of ze zijn onder water gezet. In delen van Walcheren heeft de zee al sinds januari vrij spel. Het zoute water zal het land daar voor langere tijd onvruchtbaar maken. Mensen wonen er op zolder. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710352 487.368 1094 2020-08-14T19:00:00+00:00 yes no bevrijding verzuiling wederopbouw https://schooltv.nl/video-item/nos-bevrijdingsjournaal-augustus-1945-9 2024-01-04T12:45:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36277.w613.r16-9.562e27b.webp Bevrijdingsjournaal augustus 1945 | 15 augustus 1945: Japan capituleert, de oorlog is voorbij De Tweede Wereldoorlog is nu eindelijk echt voorbij: ook Japan heeft gecapituleerd. Dat werd door de keizer zelf bekendgemaakt in een toespraak. Op de radio moest wel worden uitgelegd wat hij bedoelde te zeggen, want de keizer sprak buitengewoon omfloerst en bovendien in een zelfs voor de meeste Japanners nauwelijks begrijpelijke hoftaal. Hoe dan ook, het hoge woord is eruit. Al had het weinig gescheeld of opstandige militairen hadden de uitzending van dat hoge woord onmogelijk gemaakt. In Nederlands-Indië weet niemand nog ergens van. De Japanse opperbevelhebber op Java heeft verboden de overgave bekend te maken. En dus zitten nog steeds 140.000 Nederlanders gevangen. Bewaakt door Japanners. Hoe lang gaat dat nog duren? Wanneer zetten de geallieerde overwinnaars voet aan wal? https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04710353 502.104 1759 2020-08-15T19:00:00+00:00 yes no bevrijding https://schooltv.nl/video-item/wat-kan-je-doen-als-je-luizen-hebt-kammen-of-speciale-shampoo 2024-01-04T12:45:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36278.w613.r16-9.ce71624.webp Wat kan je doen als je luizen hebt? | Kammen of speciale shampoo gebruiken Hoe moet je een hoofdluis te lijf gaan? Wat helpt wel en juist niet? Je krijgt ze als ze van iemands hoofd naar jouw hoofd lopen. Ze zoeken een warm plekje en hebben bloed nodig om te overleven. Luizen zitten dus niet op spullen. Het is niet nodig om je beddengoed, kleding of knuffels te wassen. Je hoeft dus ook geen spullen in de vriezer te leggen. Net zoals de luizencape of de luizenzak. Die helpen ook niet. Dit is Desiree Beaujean, hoofdluisdeskundige. Zit zo'n luis nou nooit op je kleding, pet of knuffels? Luizen zijn parasieten en hebben bloed nodig om te overleven. Slimme luizen blijven op het hoofd zitten, want dan kunnen ze eten. Wij zeggen altijd: alleen de domme luizen gaan van het hoofd af en komen terecht op een jas of bed. Je hoeft niet bang te zijn dat van daaruit de verspreiding plaatsvindt. Daar zijn ze te dom voor, zou je kunnen zeggen. Daarom zijn ook alle maatregelen afgeschaft. Beddengoed hoeft niet meer in de wasmachine en knuffels niet meer in de vriezer. Bij kroeshaar of haar met veel krullen is het soms extra lastig met kammen. Merel, jij hebt ook een mooie bos met krullen. Is het lastig? Ja, nou ja, het is wel lastig met kammen ook, want deze kam bijvoorbeeld met die kleine kammetjes ging bij mij niet. Daarom gebruikten wij altijd deze, die heeft wat grotere tanden. Als kammen alleen nou niet helpt, kun je ook anti-hoofdluisshampoo gebruiken. Daarin zit een chemische stof in, dimeticon, waar de luizen niet tegen kunnen, daar gaan ze dood van. Het is belangrijk om te blijven kammen, voor het geval er toch nog een luis aanwezig is. Eén luisje kan al snel een nieuwe plaag veroorzaken. Daarom controleren scholen uit voorzorg. Mocht je een luis vinden, schaam je niet, iedereen kan het krijgen. Meld het even op je sportvereniging of school. Dan kan uit voorzorg het luizenpluizen weer beginnen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16258439 122.368 882 2020-08-12T11:28:31+00:00 yes no luis https://schooltv.nl/video-item/wat-moet-je-doen-als-je-in-een-mui-komt-een-mui-is-een-geul-in-zee-met-gevaarlijk-sterke-stroming 2024-01-04T12:45:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36279.w613.r16-9.7e0dd8d.webp Wat moet je doen als je in een mui komt? | Een mui is een geul in zee met gevaarlijk sterke stroming Als je hier gaat kijken zie je eigenlijk al een mui liggen. Het stroompje water wat naar de zee toe loopt, dat is een mui. De muien zijn door het lage water nu goed te zien. Ria en haar collega's van de reddingsbrigade houden ze goed in de gaten. Want muien zijn niet alleen gevaarlijk, ze zijn ook onvoorspelbaar. We staan nu in een mui. Maar niet gezegd dat die mui ook zo blijft liggen hè, hoe zit dat? Nee, de muien verplaatsen zich eigenlijk iedere dag, ze schuiven iedere dag een stukje op. Waar liggen die muien? Waar moeten we gaan bewaken en waar moeten we mensen weghouden? En extra opletten dus? Ja. En het is maar goed dat de reddingsbrigade dat doet, want lang niet alle kinderen hier weten dat er muien zijn. Ik ken het woord muien eigenlijk niet echt, weet ook niet echt wat het betekent. Ik zou echt niet weten wat het is. Ik heb er niks van meegekregen, nee helemaal niks. Ik heb alleen gehoord dat het wel gevaarlijk kan zijn. Je moet dus helemaal naar achter meezwemmen met de stroming en daarna moet je er dus schuin eruit zwemmen. Hier zie je de muistroom lopen. Dat is het water dat je naar de zee toe terugtrekt. Als je voelt dat de stroming minder sterk wordt, dan kan je naar de zijkant toe zwemmen. De stroming in een mui tijdens hoger water kan enorm krachtig zijn. Zo krachtig dat ook ervaren zwemmers zoals Ria er niet tegenin kunnen zwemmen. Als getrainde zwemmer kan je daar niet tegenaan zwemmen nee. Wij weten hoe we met muien om moeten gaan en moeten zwemmen. Het is afgelopen week toch zo ook misgegaan bij een jongen. Wat vind je daarvan? We doen ons best. We kunnen niet meer dan ons best doen. We proberen mensen te informeren het zo goed mogelijk te doen. De zee blijft gewoon gevaarlijk. Ik heb wel ABC, maar dat is niet echt genoeg om daarvan weg te gaan. Ik wist het sowieso wel al, dat je gewoon moest oppassen inderdaad. Maar nu zou je wel meer oppassen sowieso. Ik denk dat ik gewoon zo snel mogelijk probeer weg te zwemmen. Ik hoop dat ouders gaan informeren bij ons wat ze kunnen doen. En voor de rest heb ik er wel vertrouwen in. Wij zitten op zee, we lopen, we rijden we varen. We proberen iedereen veilig te houden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16258440 145.173 5902 2020-08-12T14:27:12+00:00 yes no zee https://schooltv.nl/video-item/hongerwinter-liedje-van-rapper-monnik 2024-01-04T12:45:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36280.w613.r16-9.3e0aa1a.webp Hongerwinter | Liedje van rapper Monnik ‘1944. De hongerwinter. Door de Nederlandse spoorwegstakingen en de Duitse represailles die daarop volgden, was er geen toevoer meer naar de Randstad. Geen kleding, geen kolen, maar vooral geen eten. En het eten dat er nog was, werd verdeeld door middel van bonnen.’ Dus met bonnen wordt het eten verspreid in de stad. De gaarkeuken op het plein bij de bakker. Allemaal evenveel, da's het fijne ervan, maar nog steeds is er veel te weinig per man Iedereen komt daar op de tijd dat de krant Dus vanochtend stond ik in de rij met de pan Geef de vrouw van de keuken een kleine bedankt, want mij gaf ze meer dan ze eigenlijk mag Het is soep met aardappelschillen Toch beter dan die natte hap andijvie van gisteren De pan verwarmt mijn ijzige vingers Ik wil stiekem wel wat pakken, maar dan lijkt het nog minder Mijn vader, die vraagt God tijdens het bidden om de smaak van vlees die ik niet eens herinner Brood met zaagsel in plaats van de pitten Maar de bloembollen smaken het bitterst Ik wil eten, maar we hebben hier niets Wacht nog even, want dan haal ik mijn fiets Om te smeken bij de boeren om iets Dit is hongerwinter, overleven wij die? Midden in de stad zijn weer posters geplakt Met de boodschap dat jonge mannen in het sportpark Vóór acht uur moeten melden voor dwangarbeid 17 tot 50 jaar wordt verwacht daar Mama laat m'n vader niet gaan en dan zegt ze Dan moeten ze hem komen ophalen, maar Veel mannen in de stad zeggen dat te weinig man geeft kans op een razzia Bij zo'n razzia zijn groepen mensen daarbuiten Ze worden voor arbeid in kampen gebruikt Dus staat er zo buiten een Duitser aan huis Dan duikt pa weg in ons duistere luik Ik heb daar ook al een keertje geschuild Voor de vliegtuigen, het alarm, het geluid Met kaarten en kaarsen, elkaar op een kluitje naar de bommen luisteren Ik heb niet gehuild Ik wil eten, maar we hebben hier niets Wacht nog even, want dan haal ik mijn fiets Om te smeken bij de boeren om iets Dit is hongerwinter, overleven wij die? En het eten wat je krijgt met de bon is op Dus mijn oudere zussen gaan op hongertocht Ze vertrokken vandaag in de morgenstond Met een holle maag, maar wel de volle zon M'n ma zei, sorry, het wordt een dorre tocht Maar voor kaas en boter ga je noordelijk Ik ken een boer in Zwolle, en als je daar aanklopt Dan zou die helpen, zolang hij je maar aardig vond Op een houten fiets bij elkaar achterop, stel eens voor Hoe dat door de polder rolt Mama's zorgen, ze gaat er aan onderdoor Want de vorige tocht werd zij onderzocht Daar werd bij de Duitse controlepost De geschooide boter van haar afgetroggeld Toch was dat wel opgelost, want wat waren we blij met die verstopte pond Ik wil eten, maar we hebben hier niets Wacht nog even want dan haal ik mijn fiets Om te smeken bij de boeren om iets Dit is hongerwinter, overleven wij die? Het eten is op, maar dat is nog niet alles De winter komt door zonder iets te verbranden Geen steenkool, geen kleding of gas Dus sprokkel ik door naar wat stokken en latten Met schilderijenlijsten in vlammen Maar er zijn zelfs bij die kozijnen en trappen, die jatten ze zo uit de leegstaande panden De Joden in wonen, die zijn ergens anders Zo koud in de kachel De overbuurvrouw is verkouden en zwakkig Zij kan niet sjouwen met takken, dus vroeg ze haar zoon om wat hout te gaan hakken Bang ging hij 's nachts naar het park met een makker, maar werd daar betrap, hij moet dagen de bak in Net zag ik zijn zusje, een hakbijl in handen om tussen de tramrails de plankjes te jatten Ik wil eten, maar we hebben hier niets Wacht nog even, want dan haal ik mijn fiets Om te smeken bij de boeren om iets Dit is hongerwinter, overleven wij die? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16258450 257.557 3765 2020-08-13T11:29:02+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog hongerwinter https://schooltv.nl/item/indonesie 2024-01-18T11:07:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43024.w613.r16-9.b01d9e7.jpg Wat weet jij over Indonesië? | Quiz over de voormalige kolonie van Nederland Het Aziatische eilandenrijk Indonesië was tot 1949 een kolonie van Nederland en heette Nederlands-Indië. Nu is het een onafhankelijke republiek. Wat weet jij van dit land? Start de quiz, bekijk de video's en beantwoord de vragen! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 4137 yes no Indonesië Nederlands-Indië VOC https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-hoofdluizen 2024-01-04T12:45:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36292.w613.r16-9.794dfb3.webp Het Klokhuis | Hoofdluizen Het advies om al je kleren heet te wassen, je knuffels in te vriezen en luizencapes te gebruiken tegen luizen is achterhaald. Maurice onderzoekt wat je het beste tegen luizen kunt doen. De Ober probeert met drastische maatregelen ongedierte buiten zijn restaurant te houden en Said en Jonathan krijgen jeuk als ze alleen al praten over luizen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1292051 901.992 4085 2020-08-27T17:00:00+00:00 yes no luis https://schooltv.nl/video-item/henk-de-bruin-is-klant-voor-de-band-de-boterhamband 2024-02-08T13:08:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36293.w613.r16-9.2e5c4c2.webp Henk de Bruin is klant voor de band | De Boterhamband Wie is er vandaag klant voor de band? Niet u, niet u, maar u! Oh. Ik? Jeeej! Jaaa! Ja! Kom maar gauw hier naartoe, want u bent vandaag de kandidaat voor de Boterhamband; het spel waarin je vier dingen moet onthouden die op de band voorbijkomen. Ja ja… Hallo, wie bent u? Henk de Bruin. Henk de Bruin, ben je zenuwachtig? Ja, heel erg. Ik ben wel 10 keer naar de wc geweest. Ik dacht oow... straks word ik nog uitgekozen voor de Boterhamband, nou hier sta ik. Ja, nu sta je hier... Ja. ...en je mag inmiddels zelfs daar gaan staan, want we gaan beginnen. Ja. Ja. This way… Yes. Komt u maar mee. Loop maar mee met Berny. Ga maar gauw achter de boterhamband staan, waar straks vier dingen voorbijkomen die je moet onthouden. Henk de Bruin, zit je goed? Mooi! Daar gaan we! Ik start de band! Ja… oh oh.. Een wc… Ja… ...toiletpapier Ja.. ...een drol. Joe. ...en een luchtverfrisser tegen vieze luchtjes. Nu wordt het spannend. Kan Henk de Bruin al deze dingen onthouden? We hopen het maar. Volgens mij is het niet heel erg moeilijk. Weet jij het nog thuis? Ja toch? Hee, daar is Henk alweer. Hi. En, wat heb je gezien? Nou eh.. Ik heb gezien een wc. Ja, dat is heel goed! Toch Berny? Hhrmgpfff… (ENGELS) Toilet. En wat nog meer? Eh.. toiletpapier, heb ik ook gezien. Toiletpapier, dat is ook helemaal goed! (Engels) Toiletpaper. Ja. Ja. Ja! Wat nog meer? Luchtverfrisser. Een luchtverfrisser, ook dat is goed. Berny? Ja. Kom maar hoor, eentje nog! Dan zijn al je zenuwen niet voor niks geweest! Ja…eh… even kijken, eh…wc, toiletpapier, luchtverfrisser... Ach eh….ja eh.... Ja. Kom op Henk! De makkelijkste van de vier. Welke ontbreekt er nog? Wc, toiletpapier, luchtverfrisser tegen VIEZE LUCHTJES, en… ? Eeehh.. Ja.. eh… eeeeh…. ja nee, sorry, nee, ik ben 't helemaal kwijt, nee, ik - ik kom er niet meer op. Dat meen je niet? Ja. Sorry. Wat ontzettend jammer, want dat betekent dat je de boterhamband vandaag helaas niet hebt gewonnen. Jammer jammer jammer! Ja ja ja, shit! Ja… Dat is niet zo netjes om te zeggen, Henk. Nee, maar - Maar - maar wacht even Opper, want hij heeft het wel goed, ja want - want - Hoezo? Ja, want shit, dat is dus Engels voor poep. En poep, dat is een drol. Dus eh… ‘shit’ is goed. Ahhh.. Ja.. Aha! Je hebt helemaal gelijk Berny! Shit betekent poep en poep is een drol. En een drol was het vierde ding dat we zochten! Henk, je hebt de Boterhamband toch gewonnen! Nou, ontzettend leuk. Je hebt ze een poepie laten ruiken Henk! Tot de volgende keer bij de Boterhamband! Hè? Oh, oh ja, poepie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16263539 162.76 752 2020-08-23T22:00:00+00:00 yes no spel geheugen https://schooltv.nl/video-item/hond-en-worst-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:45:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36294.w613.r16-9.4229d95.webp Hond en worst | Gedichtje van Nico de Neushoorn We gaan even bijkomen met een mooi verhaal. Nico, waar gaat het vandaag over? Over een… hond en een… worst. De… hond en de… worst. De …. hond is morgen jarig Een …. worst is zijn cadeau De … worst hoeft niet leuk ingepakt De… hond eet hem liever zo. Dankuwel. Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16263540 52.76 833 2020-08-24T22:00:00+00:00 yes no gedicht hond https://schooltv.nl/video-item/noah-lust-niets-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:45:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36295.w613.r16-9.58689f0.webp Noah lust niets | Te gast in De Boterhamshow Kinderen die dingen niet lusten, daarover ga ik praten met Noah en haar vader, Stefan Verkuilen. Welkom. Meneer Verkuilen, uw dochter heeft moeite met eten. Ja, Noah eet gewoon heel slecht. Ze lust heel veel dingen niet. Wat lust ze allemaal niet? Nou, hele gewone dingen die iedereen lust. Appeltaart bijvoorbeeld. Appeltaart? Dat is superlekker! Ja gisteren nog, in de zandbak, maakte ik een taartje voor haar. En dat wil ze dan gewoon echt niet opeten. Wacht even, u was in de zandbak? Aan het spelen, ja. En waar was Noah op dat moment? Eh, die zit dan op een bankje.. Op een bankje... met haar telefoon. Met m'n telefoon. En u maakte een taartje? Ja, appeltaart om precies te zijn. En ik zei Noah, dit is een appeltaart. Wil je een stukje? Nee zei ze. Ja, ja. Vorige week precies hetzelfde, had ik een chocoladetaart gemaakt. Wou ze ook niet. Noah, jij lust dus geen taartjes. Jawel, ik hou heel erg van taartjes. Maar niet die van papa. Meneer Verkuilen, u heeft zo’n taartje meegenomen. Ja, deze.. even kijken hoor.. Deze komt vers uit de zandbak. Ai, ik zie dat ie wel een beetje uit elkaar is gevallen, dat is waarschijnlijk achterop de fiets gebeurd. Maar het is verder een prima taart. Nou, niet dus. Kom op, waarom eet je het nou niet? Mijn dochter eet zo slecht. ‘Dit lust ik niet, dat lust ik niet’. Tja Noah heeft wel gelijk denk ik. U mag het appeltaart of chocoladetaart noemen, maar dit is gewoon zand. Wat maakt dat nou uit. Zand is vies! Zand kan je niet eten. Het gaat niet alleen maar over dingen van zand, hoor. Ik maak pizza’s. Eet ze ook niet. Pizza dat is toch wel lekker! Ja. Eh… Maar deze niet. Maar die zijn niet van zand, toch? Nee, nee, natuurlijk niet! Even kijken hoor, hier… Zo! Maar, maar… dat is klei. Ja, echt lekker. Heb ik de hele middag op lopen kleien. Ik snap het wel Noah, dat jij niks lust. Ja, ik ben toch niet gek. Weet je wat. Straks na de show maakt onze eigen Sjef Kok voor jou een echte pizza. He!? Pizza!? Ooww jaaaaa!! Ik heb zo’n honger!! Oh nou, dat vind ik ook wel lekker ja. Nee nee. U eet uw eigen pizza op. Die was toch zo lekker? Ja, eh.. Nee… Ja, eet smakelijk. Haha, applaus! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16263541 143.6 1587 2020-08-26T22:00:00+00:00 yes no eten smaak https://schooltv.nl/video-item/slaapliedje-liedje-uit-sesamstraat 2024-02-01T13:11:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36296.w613.r16-9.228c1b8.webp Slaapliedje | Liedje uit Sesamstraat Tikke-takke, moete slape, Apegape, kierewiet. Tiere-liere, larikoeka, Purke-wakka, wille niet! Po-piama, hoepel-oppa, Titataat. Rikke-tikke, tikke-takke, Sesasaat. Tikke-takke, moete slape, Apegape, kierewiet. Tiere-liere, larikoeka, Purke-wakka, wille niet! Po-piama, hoepel-oppa, Titataat. Rikke-tikke, tikke-takke, Sesasaat. Sesasaat. Sesasaat... https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16263542 99.413 1329 2020-08-24T22:00:00+00:00 yes no slaap liedje https://schooltv.nl/video-item/het-eeuwenlange-geweld-in-nederlands-indie-de-rol-van-nederland-in-het-huidige-indonesie 2024-01-04T12:45:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36297.w613.r16-9.4c637bc.webp Het eeuwenlange geweld in Nederlands-Indië | De rol van Nederland in het huidige Indonesië Nederlands-Indië. "Ik denk dat iets te maken heeft met de VOC?." "...dat wij daar niet per se heel veel goeds hebben gedaan." "Nee, ik kom even nergens op. Nee, sorry." "Heeft het iets te maken met Nederland in Indië, of Indië in Nederland?" "Ik weet dat er vroeger met de boot heel veel heen werd gevaren, dat weet ik." De wortels van zo'n twee miljoen Nederlanders liggen in de voormalige Nederlandse kolonie. Toch weten veel mensen maar weinig van onze geschiedenis daar. "Mijn opa was geïnterneerd in een Japans interneringskamp en tewerkgesteld en mijn oma heeft de oorlog doorgemaakt als buitenkamper." Wat gebeurde er precies in het land dat we nu kennen als Indonesië? Daarvoor moeten we terug naar de periode vóór de Tweede Wereldoorlog, tijdens en erna. Allereerst de eeuwen vóór de Tweede Wereldoorlog. Eind zestiende eeuw varen voor het eerst Hollandse koopvaardijschepen naar de Indische eilanden vanwege de handel. Vanaf 1602 doen ze dat onder de vlag van de VOC. De handel brengt ons veel welvaart. Maar het is ook een zwarte bladzijde uit ons verleden, waarbij we onder andere mensen tot slaaf maken en verhandelen. Daar valt nog veel meer over te vertellen. Maar voor deze explainer focus ik erop hoe de Nederlandse staat na de VOC doorgaat met koloniseren. Daarom fast forward naar begin negentiende eeuw. De VOC gaat failliet. De Nederlandse staat neemt de gekoloniseerde gebieden over. Die heten vanaf dan Nederlands-Indië. Nederland wil meer gebied, maar er is verzet tegen de overheersing. Om onze kolonie steeds verder uit te breiden, zetten we het KNIL in. Dat bestaat uit Europese soldaten uit onder meer Nederland en Duitsland, maar voornamelijk uit soldaten uit Nederlands-Indië die sinds het begin van de kolonisatie meevechten. In 1830, onder andere na de gewelddadige Java-oorlog met zo'n 200.000 doden, vallen deze eilanden onder de Nederlandse kolonie. Nederland is blut van alle oorlogen die ze voeren en de schulden die ze van de VOC overnemen. En dus willen ze zo snel mogelijk geld verdienen aan hun kolonie. Daarom bedenken ze in 1830 het beruchte cultuurstelsel, voornamelijk op Java en Sumatra. Boeren worden verplicht om op een vijfde van hun land producten zoals suiker voor de Nederlandse markt te verbouwen. Systematische uitbuiting. Het gevolg: boeren verbouwen bijna volledig voor de Nederlandse markt en de voedselproductie voor Java verwaarloost. De bevolking verhongert. Die uitbuiting blijft doorgaan als in 1860 de slavernij wordt afgeschaft. Op de plantages hebben de Nederlanders Javanen, maar ook Chinezen in dienst. Het zijn loonslaven die tegen hongerloontjes moeten werken. De koelies. Ook de relaties tussen Europese mannen en inheemse vrouwen die al sinds het begin van de kolonisatie bestaan, berusten nog steeds op slavernij. Die vrouwen, de njai, hebben namelijk geen rechten, zijn ondergeschikt en leven in angst. Ze kunnen ieder moment worden afgedankt. Als de man bijvoorbeeld zijn huis verkoopt samen met zijn inboedel, dan wordt de njai meeverkocht en 'inlandsch meubel' genoemd. Mede door deze relaties ontstaan de Indo-Europeanen en dat zijn de mensen die wij ook wel Indo's noemen. Niet te verwarren met Indonesiërs. Nederland koloniseert door. Het opstandige Atjeh in het noorden van Sumatra is de laatste stap in de Nederlandse overheersing en dat veroveren we ook weer op een gewelddadige manier tijdens de Atjehoorlog. Daarin vechten ook de loyale Molukkers als elitesoldaten mee in het KNIL. De hele Indische Archipel valt nu onder het gezag van Nederland. Dan volgt in 1900 de ethische politiek. Beter geschoolde werknemers zijn goed voor de economie en dus start Nederland met onderwijs voor de lokale bevolking. Toch is er maar een kleine groep mensen die ook echt onderwijs krijgt. Zij ontpoppen zich tot verschillende nationalistische bewegingen, ieder met hun eigen ideologie. Maar allemaal verzetten ze zich tegen de Nederlandse kolonisator. Eén van hun leiders is deze man, Soekarno. Hij zal later de eerste president van Indonesië worden. Onder zijn leiding eisen jongeren in de jaren twintig meer politieke invloed. Dat had Nederland niet voorzien en om de macht te bewaken, arresteren ze Soekarno in 1928. Hij is één van de vele. Tot zover de tijd vóór de Tweede Wereldoorlog. Eind 1941 wordt Nederlands-Indië aangevallen en veroverd door Japan. Sommige Indonesiërs zijn in eerste instantie blij met de Japanners. Niet langer worden ze gekoloniseerd. Maar Japan voert hard beleid. De Nederlanders en een deel van de Indo-Europeanen komen terecht in Japanse interneringskampen, waar de omstandigheden erbarmelijk zijn. Veel mannen worden krijgsgevangen gemaakt en moeten dwangarbeid verrichten. Over het algemeen geldt: hoe Europeser je als Indo-Europeaan bent, hoe groter de kans is dat je in een kamp terechtkomt. Maar ook de buitenkampers leven in honger en in continue vrees dat de Japanners ze oppakken, en groepen Indonesiërs worden tot slaaf gemaakt. De zogenoemde romoesja. Zij worden, samen met krijgsgevangenen, bijvoorbeeld gebruikt voor de aanleg van de Birmaspoorweg, ook wel de Dodenspoorlijn. De Indonesiërs voelen zich bedrogen. Japan was niet de redder, maar een nieuwe bezetter. De eerdere propagandaleus van Japan, Azië voor de Aziaten, bleek een leugen te zijn. Maar dan komt augustus 1945. Amerika, bondgenoot van Nederland, gooit een atoombom op Hiroshima. En een paar dagen later op Nagasaki. Honderdduizenden mensen overlijden direct of later door stralingsziekte en kanker. Japan geeft zich over en daarmee komt een einde aan de Tweede Wereldoorlog in het hele Nederlandse koninkrijk. Maar ook al eindigt er een oorlog, er begint ook een nieuw hoofdstuk van geweld. Na de Japanse capitulatie ontstaat er een machtsvacuüm. Een deel van de Nederlanders zit nog vast in de kampen en de rest is weggejaagd. De nationalisten Soekarno en de gelijkgestemde Mohammed Hatta zien hun kansen. Twee dagen na de Japanse val, op 17 augustus, wordt de Republiek Indonesië uitgeroepen. Uit angst dat Nederland de macht weer grijpt, houden de nationalisten het gebied in een ijzeren greep. Op meerdere plekken wordt extreem geweld gebruikt, zoals verkrachting en moord op Nederlanders, Indo-Europeanen en etnische groepen waarvan de nationalisten denken dat ze de Nederlanders steunen, zoals Chinezen en Molukkers. Dit is de Bersiap. "Mijn vader is toen ook opgepakt, gemarteld, vermoord en die man die dat gedaan heeft, hij heette Sabah Rudin, die was gewoon gek. Die hakte een arm af en ging het bloed drinken, gestoord." Nederland stuurt 130.000 soldaten om het geweld de kop in te drukken. Maar samen met de aanwezige soldaten van het KNIL komen ze terecht in de onafhankelijkheidsoorlog. Tijdens deze oorlog voert Nederland verschillende militaire operaties uit. Toen bekend als de politionele acties, een eufemistische en inmiddels omstreden term, omdat het eigenlijk ging om brute militaire onderdrukking, waarbij zo'n honderdduizend Indonesiërs het leven lieten. De eerste actie duurt een paar weken. Operatie Product, waarbij de Nederlanders de plantages op Java en Sumatra willen heroveren. Die leverden eerder veel geld op, wat Nederland ook nu weer nodig heeft om deze nieuwe oorlog te financieren en voor de wederopbouw van het thuisland na de Tweede Wereldoorlog. De VN-Veiligheidsraad dwingt Nederland te stoppen met deze militaire actie. Wat volgt is een staakt-het-vuren van anderhalf jaar, maar dan gaat Nederland over op Operatie Kraai. Deze actie is erop gericht om de Indonesische regering met de grond gelijk te maken en dat lijkt te lukken. Nederlandse parachutisten vallen Jogjakarta op Java aan en nemen president Soekarno en zijn vicepresident Hatta gevangen. De Indonesische legerleiding roept de bevolking op tot een totale guerrilla en komt in verzet. Maar ook de wereld is woest op Nederland. De Verenigde Staten dreigen bijvoorbeeld de miljardensteun vanuit de Marshallhulp, bedoeld voor wederopbouw, in te trekken als Nederland zich niet per direct terugtrekt. En dus draagt Nederland in 1949 officieel de soevereiniteit over. Merdeka, vrijheid. 'Voor het laatst wappert de Nederlandse vlag op het Paleis aan het Koningsplein te Batavia. Het is de dag van de soevereiniteitsoverdracht. Onder de tonen van het Indonesische volkslied gaat vervolgens de rood-witte vlag in top.' Zoals je ziet, Nederland heeft het over de soevereiniteitsoverdracht, maar Indonesië over de onafhankelijkheid. Ook nu nog wordt dat op 17 augustus gevierd, een dag die Nederland tot op de dag van vandaag juridisch niet erkent. Na de onafhankelijkheidsoorlog komen zo'n 300.000 mensen naar Nederland. Voor de Nederlanders is geen plek meer en Soekarno dwingt de Indo-Europeanen, die vaak een Nederlands paspoort hebben, tot een keuze: Indonesiër worden of vertrekken. Ook de familie van Karel kwam destijds naar Nederland. "De reden daarvoor was dat er in hun voordeur een dolk was geprikt met een brief en een boodschap. Een hele duidelijke boodschap, oprotten of je wordt vermoord. Tijdens de Tweede Wereldoorlog is mijn opa geïnterneerd in een Japans interneringskamp en mijn oma heeft de oorlog meegemaakt als buitenkamper. En na 15 augustus, de capitulatie van Japan, stopt het geweld niet. Een voorbeeld daarvan, een kapitein van het Nederlands leger rijdt door de straat, paradeert eigenlijk met zijn jeep, waarop allemaal afgesneden oren hingen van Indonesiërs. Een aantal dagen daarna kwam een wraakactie van de Indonesiërs daarop waar mijn oma de dupe van werd. De Indonesiërs hadden een heel groot rotsblok bij zich en dat hebben ze zo op haar hond gegooid. Die hond was in één keer verbrijzeld." Nederland kijkt jarenlang weg van haar eigen handelen in voormalig Nederlands-Indië. In 2016 blijkt uit onderzoek dat een deel van de Nederlandse militairen structureel massageweld en oorlogsmisdaden pleegden. De politiek en de militaire leiding in Den Haag en Batavia wisten daarvan. Dat betekent niet dat iedere soldaat vuile handen had. Een groot deel had niets te maken met het geweld. Ook nu nog wordt er onderzoek gedaan naar ons koloniale verleden. Oorlogsinstituut NIOD publiceert volgend jaar de resultaten van een groot 4-jarig onderzoek naar het gebruik van extreem geweld tussen 1945 en 1950. Het kost ons jaren om excuses te maken voor ons koloniale verleden, omdat we Indiëveteranen niet willen kwetsen en bang zijn voor eventuele financiële consequenties. Beatrix probeert dit voor het eerst in 1995, maar wordt teruggefloten door toenmalig premier Wim Kok. En in 2005 zeggen we tijdens het staatsbezoek alleen dit. "Het is duidelijk dat de grootschalige militaire inzet in 1947 Nederland aan de verkeerde kant van de geschiedenis heeft gezet." Dan 2013. Excuses voor een aantal executies zonder proces tijdens de Onafhankelijkheidsoorlog, maar niet voor het hele militaire optreden. Dan 10 maart dit jaar. "In navolging van eerdere uitspraken van mijn regering wil ik mijn spijt uitspreken en excuses overbrengen voor geweldsontsporingen van Nederlandse zijde." Eindelijk een gedeeltelijk excuus op het allerhoogste niveau. En dat is belangrijk, vertelt Karel. "Ik vind het excuus belangrijk, maar ik denk dat het nog niet volledig is. Ik denk ook zeker dat er nog excuus moet komen voor de Indische gemeenschap, wat hen is overkomen. Daarbij denk ik dat het niet alleen een taak van Nederland is, maar ook van Japan. En Indonesië mag ook een excuus maken voor het geweld dat losbarstte na de capitulatie van Japan." Maar niet voor iedereen vallen de excuses goed. Deze veteraan vocht mee en zegt er dit over. "Ik vind het een schande. Ik ben vreselijk kwaad. Wij zijn onder valse voorwendselen naar Indië gestuurd. 70 procent van de uitgezonden militairen waren geen misdadigers." En weer anderen vinden dat de excuses niet ver genoeg gaan. Volgens hen moet Nederland excuses aanbieden voor het hele koloniale verleden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264524 872.725 9330 2020-08-19T13:30:01+00:00 yes no Nederlands-Indië https://schooltv.nl/item/welkom-in-de-jaren-20-en-30 2024-01-18T11:07:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11635.w613.r16-9.bc258a9.png Wat weet jij over de jaren 20 en 30? | Quiz over het interbellum Wat weet jij van de jaren 20 en 30 van de vorige eeuw? Test je kennis van kinderziektes, revoluties en de opkomst van Hitler in de quiz! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 2927 yes no interbellum quiz https://schooltv.nl/item/nederland-in-de-tweede-wereldoorlog 2024-03-14T08:32:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43212.w613.r16-9.0988d20.jpg Nederland in de Tweede Wereldoorlog | Tijdlijn over de Duitse bezetting van Nederland In deze tijdlijn van de Tweede Wereldoorlog in Nederland kun je zien welke gebeurtenissen belangrijk zijn geweest in de oorlog en hoe het de levens van de mensen heeft beïnvloed. Van het bombardement van Rotterdam naar het gewapende verzet tot het dagboek van Anne Frank. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 20520 yes no Tweede Wereldoorlog jodenvervolging Anne Frank onderduiken verzet hongerwinter bevrijding https://schooltv.nl/video-item/brood-en-spelen-van-julius-caesar-voor-het-romeinse-volk 2024-04-04T09:38:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36298.w613.r16-9.d83c0e1.webp Brood en Spelen | Van Julius Caesar, voor het Romeinse volk Dit is Goedemorgen Rome, met het nieuws van Rome. Is er nog nieuws? Reken maar, Julia, er is goed nieuws. Eindelijk goed nieuws! Het is tijd voor Brood en Spelen en grote leider Julius Caesar deelt uit! Vertel! Caesar is zo rijk geworden sinds hij Gallie, zeg maar Frankrijk, heeft overwonnen en geplunderd, dat hij niet weet wat hij met zijn geld moet doen. Dus hij geeft het weg? Zeker, Julia. Elke Romein krijgt... Kijk maar mee. Wauw, twee zakken graan de man! Caesar is echt een held! Ik ga meteen thuis brood bakken! Wat zeg ik: Heel Rome bakt! Nou hoeft geen Romein meer honger te lijden, dankzij onze dictator! Dank je wel, Julius! Ik ga op je stemmen hoor! Olijfolie! En nog mijn merk ook! I love you, Caesar! You're my hero! En ook nog een zakje geld! Het is echt ongelooflijk! Dank je wel, Caesar! Allemaal blije mensen. Allemaal blije mensen, maar er is meer. Caesar verwent ons niet met EEN, niet met twee, maar met vijf grote triomftochten, dwars door de stad. En iedereen is welkom? Jazeker, Julia...een fonkelnieuw winkelcentrum in het forum! Lekker shoppen mensen! Heerlijk! En een groot diner voor 60.000 gasten. Dank je wel, Caesar. Ben je genodigd? Ik wel. Ga je mee Julia? Het kan dagen duren. Deal! En dat was het? Nee, Julia. Het mooiste komt nog: De Spelen! 640 gladiatoren, 400 leeuwen en honderden gevangenen. En allemaal gratis, want Julius betaalt. Wauw, gratis naar de Spelen! Lekker naar gladiatoren kijken die elkaar afmaken! Ik vind het een eer om te mogen knokken voor Caesar. Ik ook! Hij weet precies wat het volk wilt. Brood en Spelen! Dit is ontspanning, dit is entertainment! Dit is veel beter dan televisie of musical. Dank je, Caesar! Allemaal blije mensen. Wat boffen we toch met onze dictator. Ja, hij is de beste leider die je je voor kan stellen. Bravo voor Caesar. Dank je wel, Julius, we houden allemaal van je. Leve Caesar. Dit was: Goedemorgen Rome. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264527 129.36 15831 2020-08-20T11:21:12+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer Caesar https://schooltv.nl/video-item/romeinse-beeldhouwkunst-nageaapt-van-de-grieken 2024-04-04T09:37:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36299.w613.r16-9.ab5afe3.webp Romeinse beeldhouwkunst | Nageaapt van de Grieken Hallo. Welkom bij 'Kunst omdat het kan'. We zien vandaag in de werkplaats van de beroemde Romeinse beeldhouwers. Hier worden al die prachtige beelden gemaakt, gehakt... En geverfd? Zeker. Rood en groen, alle kleuren die de mensen maar willen. Over een paar eeuwen zijn die beelden weer helemaal wit, weggeregend. Maar goed, ze waren dus gekleurd! Interessant. En wat bent u aan het maken? Wij maken allemaal vrouwe Hebe, de schenkster der Goden. Vrouwe Hebe? Maar dat is toch een Griekse godin? Een Grieks beeld? Klopt. Die maken we na. O... Maar, wie staat er dan model? Dat beeld daar is het model. Oh, jullie maken een kopie. We maken allemaal een nieuwe vrouwe Hebe! Dus jullie apen gewoon de Grieken na! Ja, joh. Tuurlijk. Grieken. Griekse beelden vinden mensen prachtig. De Grieken waren ook veel beter in beelden. Beter in alles. Beter in vazen, schilderen en filosofie. Maar wij zijn beter in kopiëren. En geld maken. En in jatten. Wij zeggen liever kopiëren. Jatten klinkt zo negatief. Nou even opzij, want we hebben nog een hele waslijst. We moeten een beeld maken voor de beroemde dichter Cicero. Ja. Die ouwe dikzak wil dat wij een beeldje voor hem maken voor in zijn fitnessruimte! Zie je het al voor je? Een zwetende oude man in zijn fitnesszaal in de in de weer? Die zwetende Cicero. Ik ruik hem hier al. Haha. Maar zijn geld stinkt niet. Als hij netjes betaalt, hakken wij hem! Dank jullie wel. Tot de volgende keer bij 'Kunst omdat het kan'. Hilversum 3 bestaat nog niet en ieder heeft zijn eigen lied… https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264526 115.68 12654 2020-08-20T11:16:26+00:00 yes no Romeinse Rijk Grieken https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-eunuchs-hoge-piefen-zonder-ballen 2024-04-04T09:37:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36300.w613.r16-9.e530fa0.webp Wat zijn eunuchs? | Hoge piefen zonder ballen Hallo, ik ben de hoogste generaal van het land. En ik ben eunuch. Hallo, ik ben minister van Financiën. Ik ben stinkend rijk en ik ben eunuch. Hallo, ik ben secretaris van de keizer. Ik weet alle staatsgeheimen. En ja, ik ben ook eunuch. We zijn alle drie eunuch. Ja, een eunuch is een 'je weet wel'-man. Een man die ze 'geholpen' hebben. Bij wie ze de ballen af hebben gehakt, zeg maar. Ik was een jongen van dertien jaar toen mijn volk werd overwonnen door de Romeinen. En toen: tjak! Bij mij was het een straf. Ik was ook een kleine jongen en ik had een brood gestolen, omdat we zo arm waren. En toen: tjak! Mijn ouders waren arm en ze brachten me naar de keizer om een baantje voor me te vinden. En toen ook, eh: tjak! Tjak! Maar toen konden we wel opklimmen. Carriere maken bij de keizer! Omdat we geen bedreiging voor hem vormden. Als eunuch kan je nooit de vrouw van de keizer zwanger maken. Daarom weet de keizer dat zijn kinderen van hem zijn. Dus werden we rijk en beroemd. Generaal. Minister. Secretaris. Maar als ik heel eerlijk was...nou, dan zou ik liever straatarm zijn...maar met een gezin. Als ik vandaag m'n ballen terug kon krijgen, zou ik onmiddellijk ruilen. De keizer. Oe! laat-ie ons niet horen, topoverleg. Hallo, mannen. Mijn trouwe raadgevers, Ik heb jullie nodig. Natuurlijk, hoogheid. Wat was ik zonder jullie? Jullie zijn mijn steun en toeverlaat. Dank u wel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264525 101.76 2783 2020-08-20T11:13:51+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer https://schooltv.nl/video-item/julius-caesar-en-cleopatra-machtsbeluste-minnaars 2024-04-04T09:37:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36301.w613.r16-9.d2f33a8.webp Julius Caesar en Cleopatra | Machtsbeluste minnaars Ik word zo doodmoe van die Egyptenaren, lakei. Ze blijven zich maar verzetten. En dan die eeuwige strijd tussen Cleopatra en haar broer Ptolemaeus. En het is hier zo verschrikkelijk heet. Ik wou dat ik thuis was, in Rome. Oh, Rome! Oh, Rome! Hoogheid, er is een cadeau voor u. Een cadeau? Van wie? Van Cleopatra. Cleopatra uit Egypte. Ze wil natuurlijk dat ik haar steun tegen haar broer. Wat is het? Het ziet eruit als een tapijt. Ik heb al een tapijt. Wat moet ik ermee! Er zit een briefje bij. 'Rol het tapijt uit', staat er. Ja? Ben je het echt? Ben je... Cleopatra? Ja, hoogheid. Ik ben het zelf. Ik wilde u zien. Eindelijk staan we oog in oog! Oh, Cleopatra! Julius! U bent de mooiste vrouw uit de geschiedenis. En u bent de beroemdste dictator aller tijden. Maar nu even niet. Ik wil genieten van jouw Egyptische charme en verleidingskunst. En ik van jouw moed, je intellect en je bijtende spot. Cleopatra, drink wijn. Wijn? Wijn. Wijn? Wijn. Wijn? En wat bracht je hierheen? Ik...Ik heb mezelf in een tapijt gerold. Toen heb ik me laten verslepen, me laten verschepen...en toen heb ik me als een pakketje laten binnensmokkelen. En nu ben ik hier. Mmmm, welkom! Vrouw der vrouwen! En waarom was je ook alweer precies hierheen? Ik moest je zien! Ik wilde met jou dansen, ik wilde met je drinken...Ik wilde met jou lachen! Hahahahaha! Maar ik wil ook dat jij mij koningin van Egypte maakt. Ja? En niet Ptolemaeus! Je bedoelt je broer, Ptolemaeus? M'n broer Ptolemaeus, ja. Met wie ik ook ben getrouwd. Ben jij getrouwd met je broer Ptolemaeus? Hoe kan dat nou? Dat is bij ons heel gewoon. Over een tijdje trouw ik met mijn andere broer. Maar m'n hart behoort alleen aan jou, hoor. O, Cleopatra! Is er iets wat ik voor je kan doen? Een standbeeld oprichten, een werelddeel veroveren...iemand kruisigen, vierendelen, spiesen, voor de leeuwen gooien, verdrinken? Zou jij mijn broer/echtgenoot/tegenstander…willen verdrinken in de Nijl? Please? Tuurlijk! Ja? Tuurlijk! Doe je het? Lakei, zoek Ptolemaeus! Gooi hem in de Nijl, zorg dat hij niet meer boven komt. Oooo, en laten we dan nu een worden. Laten we genieten van elkaars lichaam. Laten we wijn drinken uit elkaars snavel. Nog een klein dingetje. Wil je mij alsjeblieft een baby'tje geven? Een klein kindje. Een kindje van jou en mij. Ja? Een kind van de twee beroemdste mensen uit de wereldgeschiedenis. En dat kleine jongetje noemen wij dan Caesarion. Wat zeg je ervan? Ik zeg ja! Ik geef je dat kind nu! Nu! Nu! Nu!Nu? Ooo, Cleo! Cleo! Wraah! O, Julius Caesar, geef me een zoon! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264528 249.4 18071 2020-08-20T11:27:53+00:00 yes no Romeinse Rijk Egypte keizer Caesar https://schooltv.nl/video-item/wie-was-keizer-caligula-een-wrede-paardengek 2024-04-04T09:37:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36302.w613.r16-9.468ebaa.webp Wie was keizer Caligula? | Een wrede paardengek Dag, keizer Caligula. Hallo. Ik ben keizer van de Romeinen. Maar eigenlijk ben ik God. Ha-ha. O, ja?Ja. Ik heb bovennatuurlijke gaven. En weet je waarom ik Caligula heet? Nee. Dat is een bijnaam, he. Caligula betekent 'soldatenlaarsje'. Want als kind droeg ik vroeger altijd een uniform. Leuk, he? Ik zeg: Leuk, he! Ja, heel leuk. Kijk uit, he! Anders laat ik je voor de leeuwen werpen. En je zegt NIKS over m'n rughaar. Of over m'n borsthaar. Of als ik het woord 'geit' hoor dan maak ik je af. Natuurlijk, Caligula. Ik spuug op senatoren en generaals en juristen. Er is er maar EEN die ik respecteer. En dat is Incitatus. Incitatus?Ja. Incitatus. He, Incitatus? Uw paard? Ja! Mijn mooiste paard. Ik hou niet van mensen, ik hou van paarden. En vooral van Incitatus, want die geeft me goede raad. Uw paard geeft u goede raad? Jazeker. Incitatus heeft meer wijsheid in EEN hoef...dan alle senatoren bij elkaar. Zou dat nou werkelijk, Caligula? Dat zeg ik toch! Waag 't niet om me tegen te spreken, dat zou ik NIET doen. Ik heb voor Incitatus een stal van marmer laten bouwen. En een kribbe van ivoor. He, lieverd? En ik geef 'm altijd haver met goudvlokken te eten. Kijk maar. Want dat heeft-ie verdiend. Maar nou heb ik een verrassing voor 'm. Wat spannend(!) Een nieuwe box? Sst! Ik ga jou consul maken, de belangrijkste functie in het land. Ben je nou blij? Maar hij kan niet praten! Zwijg! Ik ben hier de baas! En weet je waarom ik dat doe? Niet omdat ik gek ben maar omdat ik dat tuig van de senaat wil laten weten hoe ik over ze denk. Ze zijn nog stommer dan 't achtereind van een paard! Jaja. Nou, dank u wel, Caligula. Nou moet ik gaan want ik moet een paar misdadigers voor de leeuwen gaan werpen. Dag! La-la-la-la-la-la-la-la. Dat was Caligula, de keizer van Rome. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264529 143.84 4246 2020-08-20T11:29:49+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer https://schooltv.nl/video-item/wie-was-keizer-claudius-slimme-stotteraar 2024-04-04T09:36:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36303.w613.r16-9.677931a.webp Wie was keizer Claudius? | Slimme stotteraar Oh, hallo. Ja. Ik ben C-C-Claudius. En ik word altijd onderschat. Hoe komt dat? Nou ja, ik ben een beetje verlegen. Ik st-stotter. Ik loop een beetje mank. Beetje spastisch. En ik heb een druipneus. Maar u bent wel de keizer. Precies. Ik werd altijd uitgelachen door mijn moeder, oma, mijn neef, de k-k-knettergekke k-keizer C-C-Calaigula. En nu lach ik hun uit. En keizer Augustus? Oh, ja. Mijn oudoom Augustus nam me ook niet serieus. Maar Claudius, u bent heel erg belezen en heel erg slim. Precies, ik ben een briljant k-k-keizer. Ik heb Groot-Brittannië veroverd. Dat is Julius Caesar niet gelukt. Mij wel. Goh, wat knap. Claudius, je bent vier keer getrouwd. Ja. Plautia, maar die ging vreemd. Aelia Paetina, maar die was stomvervelend. En toen Messalina. Ja. Maar dat was een b-b-b-bitch. Ja. Dank je wel. En je laatste vrouw? O, Agrippina. Agrippinaatje. Dat was een schatje. Dat dacht ik tenminste. Totdat ze me probeerde te vergiftigen met foute paddenstoelen. Ik heb een week geleden onder de diarree. Ik spoot alles onder. Maar het kwam, haar zoontje Nero wilde ze keizer maken. En toen? Toen ben ik dus helemaal onder de spuitpoep naar de lijfarts gegaan. Die wilde me laten braken met een braakveer. Deze. En toen bleek dat die braakveer vergiftigd was. Zat mijn lijfarts dus in het complot. En toen ging ik hartstikke d-d-dood. Helaas. U wordt later herinnerd als een zeer slim, sluw en effectief keizer. Al stottert u en loopt u mank. Wat is uw geheim? Nou ja, kijk...Weet je wat het is? Je moet er altijd voor zorgen dat mensen je onderschatten. Dat ze je niet te serieus nemen. Doe maar alsof je dom bent, overdrijf maar. Dan hoor je dus alles. De grote bekken slaan elkaar de kop in. En wie springt er op de troon? Precies. Wie het laatst lacht, lacht het best. Dag Claudius. Ja, b-b-b-dank u wel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264530 139.12 3212 2020-08-20T11:53:57+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer https://schooltv.nl/video-item/vermaak-in-het-colosseum-gewelddadig-entertainment-voor-het-hele-gezin 2024-04-04T09:36:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36304.w613.r16-9.941d8fe.webp Vermaak in het Colosseum | Gewelddadig entertainment voor het hele gezin Ja, ja! Kom naar het Colosseum voor een mooi dagje gewelddadig entertainment voor het hele gezin. Bloed, agressie, humor en heldendom in het Colosseum. We beginnen zoals altijd met de Wilde Dierenshow. Buffel tegen panter en nijlpaard tegen krokodillen. Jaaa! Daarna is het tijd voor de bestiari. Mannen als u en ik die met hun blote handen vechten tegen wilde beren. Voor de kleintjes is er een speciaal programma met onschuldige acts zoals de olifant die zijn naam in het zand schrijft. Heel lief, toch? Ahhh... En er zijn hapjes, eten en drinken tijdens de show. Gevulde relmuis, broodpap en wijn. Hmm! En dan is het nu tijd voor de ter dood veroordeelde criminelen. Ze hebben gelogen, ze hebben gestolen, ze hebben gemoord. Laat me los! Laat me los! Boeee! Het is te gek om mee te doen. Het Colosseum is echt waanzinnig. Laat me los! Laat me los! Maar wacht eens even, want het hoogtepunt moet nog komen. De gladiatoren! De man met de drietand en de nek tegen de man met de twee zwaarden. En de man met de speer tegen de man die niks. Wij die gaan sterven groeten u. Het Colosseum, daar moet je naartoe! Maar waarom zouden wij eigenlijk reclame maken? De show is gratis en wordt u belangeloos aangeboden door de keizer! Willen jullie bloed, zweet en een stukje entertainment? alles. Ja toch! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264531 119.72 17669 2020-08-20T11:56:36+00:00 yes no Romeinse Rijk Rome https://schooltv.nl/video-item/wie-is-de-gekste-keizer-de-ene-nog-gekker-dan-de-ander 2024-04-04T09:36:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36305.w613.r16-9.f7e8afd.webp Wie is de gekste keizer? | De ene nog gekker dan de ander Welkom bij de Gekste Keizer. Wie is de gekste keizer van het Romeinse Rijk? Er kan er maar EEN winnen, we beginnen bij... Zeg 't zelf maar. Hoi. Ik ben keizer Commodus. Waarom ben ik nou de gekste keizer? Nou, omdat ik m'n vrouw heb laten executeren. Want die ging vreemd, dacht ik tenminste. Terwijl ik zelf 300 vriendinnen heb. Je bent keizer of je bent 't niet. Verder heb ik veel vijanden laten executeren. Gewoon zomaar. O, en ik ben ook gladiator. Dan heet ik Hercules of Amazonius. En dan knok ik tegen de echte gladiatoren. Zij vechten dan met een houten zwaard en ik...met een zwaard van ijzer! En dan win ik altijd. Gek, he?! O, ja. Dit is mijn vriendin, Marcia. Hai-hai. Dank je, Commodus. Commodus wordt vergiftigd door z'n vriendin Marcia, maar dat weet-ie nog niet. Wat zegt-ie? Niks, lieverd. Hai-hai! Hai-hai.Hai-hai. Kan 't nog gekker? Volgende kandidaat, zeg 't zelf maar. Hoi. Ik ben Nero. Ik heb Rome in de fik gestoken. Daar heb ik de christenen de schuld van gegeven. Die heb ik allemaal voor de leeuwen geworpen...en sommige heb ik aangestoken in m'n tuin als tuinfakkel. Ik vind organiseren van wedstrijden heel leuk tussen een vrouw en een dwerg. Enig. Ik hou van zingen, dichten, wagenrennen. Ik vind het leuk om 's nachts, verkleed als zwerver, over straat te lopen. Dan sla ik iedereen in elkaar. Hahaha! Ik heb m'n... m'n moeder vermoord. Ik heb m'n vrouw vermoord, m'n andere vrouw ook…m'n halfbroer en m'n stiefmoeder en natuurlijk veel christenen. Tot zover keizer Nero, een echte gekke keizer. Stem op mij, hoor! Want ik weet je te vinden. En het kan gekker: keizer Caligula. Hallo. Ik ben Caligula. Ik ben best wel een gekke keizer. Ik was de eerste die gevangenen als voer voor de leeuwen heeft laten gooien. Ik ben eigenlijk een god. Ik heb gevochten tegen de god van de zee. En ik praat altijd tegen de maan. Dat is m'n beste vriend. En ik heb m'n paard hier... tot consul benoemd. Ja. He, lieverd? Hinnik maar even. Dankjewel, Caligula. Stem op mij, he. En de laatste, en de jongste is Elagabalus. Hai. Ik ben Elagabalus. Ik ben zestien jaar oud en gek op make-up. Oogschaduw, lippenstift, alles! Ik ben een jonge keizer, maar liever was ik keizerinnetje geweest. Ik wil een vrouw zijn! Haha. En daar heb ik alles voor over. Ik hou met heel mijn hart van mijn chauffeur. Van Hierocles van Caria. Deze hengst hier naast mij. Ik ga hem keizer maken, als verrassing. Dankjewel. O, wacht! Mijn hobby's: Ik word heel graag voortgetrokken door naakte vrouwen. Die ik aftuig met m'n zweep. En ik doe aan loterijen. Dan kun je van alles winnen. Bijvoorbeeld een goudstuk...maar ook een slaaf en een dode hond. Of een slangenbeet. Hahaha! Dankjewel. O, wacht! Mijn verzameling, ik spaar namelijk stofnesten. Prachtig, toch? En dat was Elagabalus, een hele gekke keizer. Stem op mij! En u kunt nu stemmen. De stembussen zijn open. Op 't klassieke internet wordt enorm gestemd. Kijk maar. Fantastisch! Blijf stemmen. En, dames en heren...de winnaars is...Elagabalus! Ho-ho-ho-ho! O, wauw! Te gek. Helemaal te gek. Elagabalus, jij bent de gekste keizer aller tijden. Ik ben geen keizer, ik ben keizerinnetje. Onthoud dat toch! Maar toch bedankt. Dag volk. Daag! Doei! Tot zover de Gekste Keizer. En volgende week: de Gekste Slaaf. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264532 266.92 7665 2020-08-20T12:00:17+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer https://schooltv.nl/video-item/de-moord-op-julius-caesar-vermoord-door-zijn-tegenstanders 2026-01-14T09:05:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36306.w613.r16-9.d6aee95.webp De moord op Julius Caesar | Vermoord door zijn tegenstanders Welkom bij Opsporing Verzocht. Vandaag de moord op Julius Caesar. 44 voor Christus. 15 maart. Het is ochtend. Caesar loopt van huis naar de Senaat. Hij moet 'n speech houden. De senatoren wachten op hem, maar sommigen hebben kwaad in de zin. Waar blijft Caesar nou? Hee, psst Casca! Ja, wat? Heb je je mes? Ja-haa! Niet zo hard! Ssst. Ik zie je mes, doe weg dat mes. Cimber! Doe niet zo geheimzinnig! Dat valt ontzettend op. Doe normaal! Ik laat me mes vallen! Brutus, wat ben je toch een kluns! Je bent echt een samenzweerder van likmevestje, Brutus! ] Ik heb hem al, ik heb mijn mes! Ik heb hem alweer. Weg! Waar blijft hij nou? Maar wat gaat hieraan vooraf? Eerder die dag: Caesar wordt ziek wakker. O, ik ben zo ziek! Hoogheid, blijf dan in bed en zeg de Senaat af! Nee, nee, ik moet gaan! Ik moet gaan, ook al ben ik zo ziek. De vrouw van Caesar holt binnen. Ze wordt wakker uit een nachtmerrie. Een voorspellende droom. Zij zegt: Julius, Julius, ga niet naar de Senaat. Doe het niet! Doe het niet. Ik voel het aan alles! Maar lieve, wat kan er gebeuren? Nee Julius, Julius, blijf hier! Morgen, morgen ga je naar je legers en ben je maanden in veiligheid. Maar ga niet naar de Senaat! Ik moet een belangrijke redevoering houden. Ik moet ook al... ook al voel ik me zo ziek. Julius! Julius, blijf hier! Blijf! Julius! Zeg jij dan ook eens wat! Caesar slaat haar raad in de wind en loopt naar de Senaat. Oh, daar is ie! Daar is ie! Hatsjoe! Ha! Steek hem neer, Brutus! Hoe ha ha ha! Pak aan! Hier! De senatoren slaan toe en in paniek steken ze elkaar. Au, au, Brutus, pas toch op! Brutus, je moet hem steken, niet mij. Au! Hou op! Ik zeg toch sorry, Casca! Caesar loopt 23 steekwonden op. Kom op jongens, hij is dood. Wegwezen! Weg, weg, weg, snel! Brutus, je mes! De politie van Rome is op zoek naar de daders. Bij ons Marcus Antonius, erfgenaam van Caesar. Marcus Antonius, wat weten wij van de moordenaars? We weten de namen. We weten waar ze wonen. Hoe ze eruit zien en waar ze verscholen zitten. Casca, Brutus, Cimber! Dus het onderzoek is niet zo ingewikkeld? Nee! Nee, we gaan ze pakken en we gaan ons vreselijk wreken. Succes! Tot zo ver de moord op Caesar. Straks meer nieuws. Vandaag een overval op de Via Appia. Op klaarlichte dag! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264533 201.84 18330 2020-08-20T12:08:17+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer Caesar https://schooltv.nl/video-item/het-eerste-riool-poepen-in-het-romeinse-rijk 2024-04-04T09:36:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36307.w613.r16-9.b2f04b5.webp Het eerste riool | Poepen in het Romeinse Rijk We zijn aanwezig bij de opening van een nieuwe architectonisch wonder. 't Eerste riool in de geschiedenis van de mensheid: de Cloaca Maxima. Cloaca betekent riool en Maxima betekent groot. 't Is gebouwd onder koning Tarquinius Priscus. Hij bouwde ook het Circus Maximus, voor ’t wagenrennen en het Forum Romanum, het centrum van de stad Rome. Van heinde en ver komen mensen om dit wonder te aanschouwen. Ja, de opening van 't eerste openbare grote riool, daar wil je toch bijzijn? Ongelofelijk, toch? De rest van de wereld poept nog achter een boom in een ton, maar wij hebben een riool. Als er iets een teken van beschaving is, is 't wel hoe men poept. Wat dat betreft hebben de Romeinen al een streepje voor. Kijk, daar is de koning. Hij zal op gepaste wijze de Cloaca Maxima openen. Hij doet z'n tunica al omhoog en zal zich als eerste mens ter wereld ontlasten in dit prachtige riool. Koning, wat ging er door u heen? Nou, vooral opluchting. Maar ook trots. Ik bedoel, het is een kleine stap voor mij, maar een hele grote voor de mensheid. Ik zou zeggen: Bravo voor de Cloaca Maxima! U ziet 't, het poepen is in volle gang. Tot zover de Cloaca Maxima. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264534 100.68 9509 2020-08-20T12:16:34+00:00 yes no Romeinse Rijk hygiëne https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-rome-ontstaan-gesticht-door-romulus-en-remus 2026-01-14T09:07:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36308.w613.r16-9.aa86078.webp Hoe is Rome ontstaan? | Gesticht door Romulus en Remus Hier. Hier gaan we de stad stichten. Nee, hier, waar ik sta. Hier. Nee, hier! Hier. Nee, hier! Hier! Hieeeeeer! Weet je, Romulus. He. Gewoon allebei. Hier en daar en daar. En daar. Maar ook daar. En daar en daar. Wie weet wordt het wel een wereldstad. Een miljoenenstad. Ja. Met een metro. En een vliegveld. En een voetbalstadion! Ja, een arena. Ja! En heel veel toeristen. Ja. Maar hoe noemen wij die stad? Nou, ik weet wel een leuke naam. O ja? Ja. Wat dacht jij... van Rome? Rome. Rome. Maar dat is genoemd naar jou, Romulus. Naar jou. Is het weer niet goed? Nee! Ik dacht aan: Reme. Naar mij. Remus. Reme, dat klinkt toch niet? Alle wegen leiden naar Reme? Het Remeinse Rijk? Het tv-programma Welkom bij de Remeinen? Het klinkt niet! Ik vind van wel. Ik vind van niet. En ik word koning! Dus de stad moet naar mij heten. Wat een onzin! Waarom? Ik heb vanmorgen een teken gehad. Een teken, ja hoor. Ja, een teken dat ik koning moet worden. Ik zag vanmorgen namelijk zes gieren vliegen. Kan maar EEN ding betekenen: Dat ik koning word. O ja joh? Nou, ik had ook een teken vanmorgen. Ik zag namelijk twaalf gieren. Ja, twee keer zes gieren. Dat betekent volgens de zieners dat ik koning word. Hahaha! Nee, ik.Ik!Ik!Ik!Ik!Iiiik! ome! Rome! Ik! Rome! Reme! Woooh! Remus? Remus! Remus! Gaat het? Remus! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264535 110.52 31039 2020-08-20T12:19:34+00:00 yes no Rome Romeinse Rijk https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-rome-gevallen-het-einde-van-het-romeinse-rijk 2024-04-04T09:35:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36309.w613.r16-9.f3b82a8.webp Waarom is Rome gevallen? | Het einde van het Romeinse Rijk Dag meneer, mag ik iets vragen? Ja. Het Romeinse Rijk is ingestort. Wat vindt u daar nou van? Ja, jammer he. Ja, het was een mooie tijd. Ja, het was zeker een mooie tijd. Maar aan alles komt een eind. Haha. Waardoor is volgens u het Romeinse Rijk ingestort? Volgens mij komt het door de luxe. De luxe? Jawel! Luxe hapjes! Vloerverwarming! En de slaven die al het werk doen. Daardoor zijn de mannen slap geworden en verwend. Verwend? Jawel! Het rijk is ingestort omdat de mannen van tegenwoordig verwende slapjanussen zijn. O ja? Ja Janus, dat is zo! Ja! Ja! Ja! Is dat zo? Is het rijk ingestort door de luxe? Welnee, welnee! Het Romeinse rijk was gewoon veel te groot geworden om te verdedigen. Laten we wel wezen: De gewone Romeinen wilden niet meer knokken. Geen zin meer of ze waren te lui. Uiteindelijk waren alle soldaten huurlingen, niet te doen. Oke. En wat vind jij? Het waren de pest en de pokken, he. Iedereen was ziek, zwak en misselijk. Daarom konden die barbaren ons overwinnen. Er waren geen soldaten meer, iedereen was ziek. Ook dat, wat hij zei. Maar ook wat ik zei. Mogen wij misschien even de groeten doen? Welnee, het Romeinse rijk ging ten onder aan te veel wijn. Wijn? Dronken de mensen te veel? Ja, ze dronken veel te veel. Ze dronken wel 275 liter per man per jaar. Dat is veel te veel. Zijn ze kapot aan gegaan. Wil jij nog een fles wijn? Ja. Nee, nee, het kwam niet door de wijn. Het kwam door de karaf. Ze dronken wijn uit een karaf van lood, ze kregen loodvergiftiging. Dat Romeinse rijk is kapot gegaan aan de loden verpakking van de wijn. Niet door de wijn. Ik zweer het, dat is echt waar. Dus door de loden karaffen is het Romeinse rijk ingestort? Welnee! Romeinse rijk helemaal niet ingestort. Ja, West-Romeinse rijk, dat is helemaal kapot. Komt door die barbaren, maar wij hier in Oost-Romeinse rijk...hier Constantinopel, hier. Het gaat nog 1000 jaar door hier, met ons Romeinen. Goed. En die West-Romeinen hier, gaan we ook weer terugwinnen. Barbaren wegjagen, weg, weg! Nou, gelukkig maar. Dank u wel. Graag gedaan. Wil je thee? Wil je tapijtje kopen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264536 144.28 18557 2020-08-20T12:22:07+00:00 yes no Rome Romeinse Rijk https://schooltv.nl/video-item/rome-in-brand-een-ongeluk-of-opzet 2024-04-04T09:35:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36310.w613.r16-9.90effbd.webp Rome in brand | Een ongeluk of opzet? Dit is het nieuws van 64 na Christus. Rome staat in brand. Duizenden huizen verwoest. Een eerste reactie van de keizer. Mensen. Dit is een verschrikkelijk dag voor Rome. Die brand, dat had niemand verwacht! Maar elke nadeel heeft zijn voordeel. We hebben besloten om op de verwoeste plek een gebouw te zetten. Wanneer heeft u dat besloten? Weken geleden. De bouwplannen zijn al af. Eh... Net! Uurtje geleden! Spontaan bedacht! Ja, spontaan plan! Haha. Is het waar dat u tijdens de brand op uw harp speelde en genoot? Welnee. Welnee! Hoe komt u daar nou bij? Ik ben meteen naar buiten gegaan om te helpen. Wie denkt u dat 't gedaan heeft? Nou, ik niet, he! Ik heb ook een alibi. Ik was niet in Rome, ik was in Pompei! Ik heb getuigen, dus ik was het niet. Erg, he, die brand? Erg! U zei net dat u heeft geholpen bij het blussen. Dus u was er wel. Ik was er niet en toen wel. Toen heb ik geholpen met blussen. Het was al te laat. Het was ZO erg. Volgens boze tongen hebben uw mannen het aangestoken. Mijn mannen?! Hoe komt u daar nou bij?! Ik weet wie de daders zijn. Kijk, dit is gevonden tussen de rokende puinhopen, een Bijbel. DIT is het bewijs. De christenen hebben het gedaan! De wie?! De christenen! Een kleine geloofsgemeenschap in de joodse wijk. En we zullen ze voor de leeuwen werpen tot de laatste man! Pak de christenen! Is die Bijbel in 't vuur gevallen? Want hij ziet er nog gaaf uit. Jaaa, natuurlijk. Maar dat is het wonder van hun God. Nou, dit was het. Dit was het, mensen. Lekker gaan slapen, morgen gezond weer op. Alles is onder controle, maakt u zich geen zorgen. Behalve als u christen bent, dan moet u hollen. Ha-ha-ha! Daaaaag. Nero! Nero! Nero! Nou gaan we lekker bouwen, ik heb er zin in. Laat eens zien. Ohhh! Domus aurea! Mmm! Lekker bouwen! Lekker bouwen! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264537 138.32 5803 2020-08-20T12:24:59+00:00 yes no Rome Romeinse Rijk keizer https://schooltv.nl/video-item/het-romeinse-leger-sterk-en-onverslaanbaar 2024-04-04T09:35:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36311.w613.r16-9.a28e419.webp Het Romeinse leger | Sterk en onverslaanbaar Hee, Romein. Ben jij op zoek naar spanning en avontuur? Heb je geen werk en geen eten? Word dan beroepssoldaat in het leger van keizer Augustus. Ik ben in Noord-Afrika geweest. Spannend. Ik in Roemenië. Gevaarlijk. Ik in Nijmegen. Nat. Je krijgt een mooi uniform met een schild, een zwaard, sandalen met ijzeren noppen en een EHBO-set. Na 32 jaar krijg je pensioen. Dan ben je veteranus. Als je maar boven de 1.75 bent. Zoals ik. En slank en gespierd, zoals ik. Goede ogen, goede oren. Hoeveel vingers steek ik op? Vier. Je moet kunnen lezen en schrijven. Of doen alsof. Officieel mag je niet trouwen maar iedereen neemt zijn vrouw mee. Dat zien ze door de vingers. Don't ask, don't tell. Je marcheert 40 kilometer per dag over de Romeinse wegen. En dan zingen we vieze liedjes. Hele vieze liedjes. En we maken mooie formaties, zoals de schildpad. We verslaan iedereen die we tegenkomen. En die verkopen we als slaaf in Rome. Kassa. Wat wil je nog meer? Dus meld je nu aan bij het Romeinse leger. Het beste leger van heel de oudheid. Ik zeg: doen! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264538 82.08 22739 2020-08-20T12:30:44+00:00 yes no Romeinse Rijk leger https://schooltv.nl/video-item/caesar-steekt-de-rubicon-over-een-nieuwe-dictator-aan-de-macht 2024-04-04T09:35:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36312.w613.r16-9.08f70a7.webp Caesar steekt de Rubicon over | Een nieuwe dictator aan de macht Mannen, we hebben een probleem. De senaat heeft me bevolen om alleen en zonder legers naar Rome te komen. En daar word ik dan natuurlijk geheid en onder het mom van een laffe smoes gearresteerd. Een andere mogelijkheid is dat ik met jullie en met de legers naar Rome optrek en dan wordt het geheid burgeroorlog. Dus, zeg het maar: wat moet Caesar doen? Neem ons mee en grijp de macht! Verdrijf de senaat, oh Caesar! Steek de Rubicon over en word dictator! Ik weet het niet. Ik zou er nog 'n nachtje over slapen. Goed. Ik lap de senaat aan m'n laars. En ik steek met jullie de Rubicon over. Bravo! En ik word dictator. Bravo! En ik wil rooie schoenen! Bravo! Rooie schoenen? Rooie schoenen! Dat is zoals in de koningstijd. Alleen de koning mocht rode schoenen dragen. Dat is een teken dat hij dictator wil worden. Oke, oke. Bravo! Oke mannen, zo doen we het. We steken gezamenlijk de Rubicon over. Dit wordt een historisch moment! Een keerpunt in de geschiedenis. Caesar, moet u dan niet iets moois erbij zeggen? Een soort yell? Een yell? Wat voor yell?! Iets van: 'daar gaan we dan'. Maar dan beter. Wacht eens even...Wat denken jullie van......rettettettettet! Aanvalluh! Dat is een beetje ordinair. Da's waar. Wat vinden jullie van: Vooruit met de geit! Met de geit? Waarom geit? Ik zie nergens een geit. Hoogheid. Nee, eh....How about this one? Let's kick some ass! Nee, dat is Engels. Dat past niet. U kunt 't beste iets in het Latijn zeggen. Iets wat de mensen kunnen onthouden. Dat ze zeggen: dat was nou echt een keerpunt in de geschiedenis. Juist, ja. Dan heb ik iets geweldigs. Wat vinden jullie van dit? Alea jacta est! Ja, ja. Maar wat betekent dat? De teerling is geworpen. Oke. Haha! Wat is een teerling? Ja, wat is een teerling? Weten jullie nou helemaal niks?! Nee. Een teerling is een dobbelsteen. Dus dan zeg je eigenlijk: de dobbelsteen is geworpen. O ja, in de geest van: het spel is begonnen. Precies, ja! En dat wordt een van de briljantste zinnen uit de geschiedenis. Let op mijn woorden. Dan vond ik toch dat 'Rettettettettet! Aanvalluh!' beter. Koppen dicht!! Zo doen we het! We steken de Rubicon over. Alea jacta est! Alea jacta est! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264539 195.52 5991 2020-08-20T12:38:19+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer Caesar https://schooltv.nl/video-item/tot-slaaf-gemaakten-in-rome-zonder-tot-slaaf-gemaakten-geen-romeins-rijk 2025-10-15T08:28:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36313.w613.r16-9.3ceff21.webp Tot slaaf gemaakten in Rome | Zonder tot slaaf gemaakten geen Romeins Rijk Het leven als slaaf is verschrikkelijk. Verschrikkelijk. Niet te doen. Ze maken je krijgsgevangen in Germania of Afrika. En ze nemen je mee. Ze pakken alles van je af. En dan maken ze je tot slaaf. Dan word je verkocht op de markt. Met een bandje om je nek, met al je talenten. 'Kan goed koken.' Of: Is goed met mensen. Spreekt Grieks. 'Heeft een rijbewijs.' Ik dan, he. Dan moet je de hele dag werken voor een hongerloon. Verschrikkelijk! Maar als je slim bent, kun je als slaaf leraar worden. Of dokter of manager van een bedrijf. Of acteur. Dat kan ook, he. Acteurs zijn ook gewoon slaven. Als je goed kan knokken, dan word je gladiator. Dan kan je schatrijk worden, met allemaal meiden achter je aan. Dan kan je jezelf vrijkopen. Als dat zou kunnen. Maar als je helemaal geen mazzel hebt en je bent bijvoorbeeld Germaan, dan moet je werken in de steengroeve. Heel gevaarlijk. Word je verplet, ondervoed. Verschrikkelijk. Kijk, het is heel simpel. Het hele Romeinse Rijk, al die aquaducten en gebouwen...al die rijkdom en glorie, allemaal dankzij ons, de slaven. Zonder ons, geen Romeins Rijk. Nee. Maar... Maar er is maar EEN ding erger dan slaaf zijn in Rome...en dat is een arme Romein zijn. O, die arme Romeinen, die hebben 't zwaar. M-hm. Kijk, wij krijgen te eten. Vies eten, maar toch. We hebben een bed. Vies bed, maar toch. De gewone Romein? Die leeft in de goot. Geen cent. Cholera, pest, pokken en ellende. Als je dat ziet, dan ben je bijna blij dat je slaaf bent in Rome. Al was ik liever keizer geweest. Ja. Keizer, dat willen we allemaal wel. O. O. Ik ben lekker koper aan 't poetsen. Ik ben zo lekker aan 't poetsen. Ik hou van koper poetsen. Wat ben ik lekker aan 't poetsen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264540 102.88 12561 2020-08-20T12:41:10+00:00 yes no Rome Romeinse Rijk slavernij https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-vestaalse-maagden-welgestelde-meisjes-die-de-heilige-vlam-brandend-houden 2025-10-15T12:14:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36314.w613.r16-9.17209d8.webp Wat zijn Vestaalse maagden? | Welgestelde meisjes die de heilige vlam brandend houden Hai! Welkom, in de tempel van de godin Vesta, middenin Rome. Wij zijn drie Vestaalse maagden. Het is echt een super-eer om vestaalse maagd te zijn. Ja, wij zijn uitgekozen uit een lange lijst van meisjes die beide ouders nog hebben en zonder gebreken. We hebben geen hazenlip, geen horrelvoet, geen kromme rug. ect. En Vestaalse maagd zijn is hartstikke leuk. Ik bedoel, je hoeft niks te doen, toch? Alleen maar zijn. O, en de eeuwige vlam brandend houden. Keep the fire burning! Dit is de eeuwige vlam. En als die ooit uitgaat...O nee, ik wil er niet aan denken! Nee, nee, nee, dan gaat alles mis. Dan stort heel Rome in en ontstaan er allemaal rampen. Althans, dat geloven wij. Dus zolang de vlam brandt, zijn wij goed bezig. Hoi, ik kom effe een vuurtje halen hoor. Natuurlijk, ga je gang. Iedereen mag altijd een vuurtje halen bij de vestaalse maagden. Ja, wij zijn maagd. Lekker geen gedoe met mannen. Sorry! Als je betrapt wordt met een man, word je levend begraven. Erg he? Dus moeten wij maagd blijven tot het einde van onze diensttijd. En daarna mogen we zoveel mannen nemen als we willen. GELACH O, maar weet je Occia nog? Die bleef veel langer in dienst. Die was 57 jaar Vestaalse maagd. 57, maar dan ben je toch heel oud? Dan wil niemand je meer. Iel! Sta je daar aan de bar met je grijze haar. Ik zei nog: Kijk nou uit met die thee! Even niet! Wat ben jij toch een kluns zeg! Waarom doet-ie het nou niet? Een aansteker? Een aansteker? Maar dat bestaat toch nog lang niet. Kan die al? O, eigenlijk niet. Ja, ja.Ja! Blazen, blazen. Ja, hij doet 't, hij doet 't! Oke, zet hem maar weer aan. Goed, waar waren we? Deze vlam van Vesta gaat nooit uit. Nooit. Daar zorgen wij wel voor. Wil je ook Vestaalse maagd worden? Surf dan naar ikwilvestaalsemaagdworden.rom Doei doei! Doei! Livia, dit is al de zoveelste keer. Ja, nou, ik zeg toch sorry? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264541 123.6 3396 2020-08-20T12:42:51+00:00 yes no Romeinse Rijk traditie https://schooltv.nl/video-item/waarom-wordt-het-eten-van-romeinse-keizers-voorgeproefd-om-te-checken-of-er-gif-in-zit 2024-04-04T09:34:51+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36315.w613.r16-9.9d3a161.webp Waarom wordt het eten van Romeinse keizers voorgeproefd? | Om te checken of er gif in zit Majesteit. Ah! We kunnen aan tafel. O! Heerlijk. Ik heb er zin in. Wat eten we? We eten vooraf geitenbal, daarna struisvogelhersens...en we eindigen met vetgemeste slakken. Oeh! Slakken. Daar heb ik zin in. Eerst ga ik even liggen. Liggen?Ja-ha, wij Romeinen zitten niet tijdens 't eten, wij liggen. Nou, tast toe, lieverd. Sire, het moet eerst voorgeproefd worden door uw voorproever, he? Ach! Ja, natuurlijk. Om te kijken of er geen gif in zit. Waarom toch? Ik ben zo'n goed vorst, zo aardig, zo wijs, zo mild. Uw onderdanen vinden u een tiran. U heeft wel erg veel tegenstanders laten doden. Dan moeten ze maar geen tegenstander zijn, he? Nou, voorproever, proef voor. Sire, mijn naam is Thor, ik kom uit Germania. Eerst... slakken. Hm. He, nee! Hij is dood, sire. Vergiftigd. Wat zonde nou! Van de slaaf? Nee, van die slakken! Ik had zo'n zin in slakken. He! Nou, de geitenballen. Proef voor. Hallo sire. Ik ben slaaf uit Syrie. Ik eh...Hier! Geitenbal. Hm. Lekker. Dit is echt 't lekkerste wat ik...Ah, nee! Wat zonde nou van die geitenbal! En van die slaaf. Dat maakt niet uit. We hebben er genoeg. De volgende, struisvogelhersentjes. Sire, ik ben een slaaf uit het verre Griekenland. Genaamd Souvlaki. Openen uw mond. Struisvogelhersens. Hop. Hm. Lekker. Hmmm. Hee! He! Drie slaven dood. Wat moet ik nou eten? We... hebben alleen nog broodpap. Het eten van 't personeel. Broodpap? Alstublieft. Ben ik daar keizer voor geworden, om broodpap te eten? Nou, vooruit. Even proberen. Bah! Bah-bah-bah-bah! Bah! Nee! Nee-nee-nee! Sire! Sire! Sire! Sire! Geintje. Nee-nee-nee-nee-nee! Nee-nee-nee! Geintje! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16264542 159.4 5972 2020-08-20T12:45:29+00:00 yes no Romeinse Rijk keizer gif https://schooltv.nl/item/welkom-bij-de-romeinen-1 2024-01-18T11:06:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11638.w613.r16-9.91a329e.png Wat weet jij over de Romeinen? | Quiz over het Romeinse Rijk Ooit waren de Romeinen oppermachtig in Europa. Wat weet jij van wrede Romeinse keizers, gladiatoren en brood en spelen? Start de quiz, kies bij elke vraag het juiste antwoord en bekijk de video's. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 18343 yes no Romeinse Rijk Romeinen Rome https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-nieuw-land-gemaakt-nieuwe-eilanden-in-het-markermeer 2025-10-14T14:45:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36316.w613.r16-9.038f0da.webp Hoe wordt nieuw land gemaakt? | Nieuwe eilanden in het Markermeer Kee, ik heb twee kaarten van de provincie Flevoland meegenomen. Aan ons de taak om de verschillen te zoeken. Ik zie hier eilandjes en hier niet. Die eilandjes hebben iets te maken met jouw vraag. Ja. Wat is jouw vraag? Hoe wordt nieuw land gemaakt? Kijk, daar ligt de snijkopzuiger. De Edax. En die bouwt voor ons nieuw land in het Markermeer. Ah. Cool? Cool he. Weet je hoe groot hij is? 100 meter lang. Echt? Ja. Andre, jij bent boswachter en we staan op een schip. Hoe zit dat? Wij bouwen nieuwe eilanden in het Markermeer. Daar heb je die snijkopzuiger voor nodig. Dat is belangrijk omdat jij boswachter bent op die eilanden? Wij maken een plek in het Markermeer waar vogels kunnen broeden. Waar vissen jongen kunnen krijgen en waar riet gaat groeien. Wij bouwen natuur. We begrijpen wie hij is, en nu gaan we de machine bekijken die eilanden maakt. Ja. Ben je er klaar voor? Ja. Oke, we springen aan boord! Hallo. Goed zo. Hier zit de kapitein. Die zuigt het slib van de grond. Deze machine snijdt het zand en slib van de bodem op. En spuit het door een hele lange leiding. En een aantal kilometers verderop komt het aan land. Zo maken wij nieuw land. Helemaal achter in zie je een enorme straal slib uit de buis komen. Zie je dat daar in de verte? Ja. Maar zuig je dan geen dieren op? Nee, dieren zuigen wij niet op. Maar we hebben wel kans dat we oude botresten tegen komen. En oude slagtanden, die hebben we wel al gevonden. Is het niet milieuvervuilend met al deze apparaten op het water? Het is wel milieuvervuilend, maar we maken ook weer iets heel moois voor de natuur. Maar dat doet hij dus eigenlijk. Die zuigt het op. Met knopjes. Wil jij het eens proberen? Ja! Ik zal de boorkop ophalen om hem te laten zien. En als je echt wil zien hoe groot hij is, moet je naar voren lopen. Dit is die grote zuigkop die onder in de winput ronddraait. In de grote tanden die erop zitten, die slaan het los. En daarachter zit een stofzuiger die het opzuigt. Zie je hoe groot de tanden zijn. Ja, net van een dinosaurus! Net een dinosaurus, ja. En is dat dan het slib? Ja, dat spuiten we dus door die leiding en dat komt dan ergens anders weer terecht. Lekker klimmen, he. KEE HIJGT Ja, lekker klimmen. Oke. Kijk eens daar, Kee. Daar komt het eruit. Hoeveel spuit er uit op een dag? Zo'n 3000 kuub per uur. Dat zijn ongeveer 166 vrachtwagens. Maar dit was dus eerst water. Dit was water. Als je die kant op kijkt, twee jaar geleden was het allemaal open water. En nu sta je op een eiland. Waarom een eiland, waarom kan dit niet gewoon water blijven? Eigenlijk is het Markermeer ziek. Met heel weinig vissen en geen plekken meer voor vogels om te broeden. Nu maken we eilanden, en daarmee maken we het Markermeer weer gezond. En kunnen hier veel vogels gaan broeden. Hoe kan het dat het Markermeer ziek is? Vroeger was het Markermeer de Zuiderzee, en stond open met de Noordzee en de Waddenzee. We hebben dijken gemaakt, en het is van zout water naar zoet water gegaan. En we hebben het kleiner gemaakt, maar met een stenen rand eromheen. En nu is dat water ongezond geworden. Het kan niet meer bij de zee, en wij zorgen dat water weer gezond wordt. Een soort ziekenhuisoperatie. Op de bodem van het Markermeer, wat vroeger die Zuiderzee was, dan leggen we een dijkje neer. Er staat vier meter hoog water, dus dat dijkje moet hoger zijn dan het omringende water. En als je dat nou goed neerlegt, dan vul je het binnen dat dijkje op met klei. Die klei vormen heel dun uit de buis, zag je en dat spoelt zo weg. Dus je maakt een ringdijkje van zand. En je vult het op met klei. En hier staat dan het water van het Markermeer, zo hoog. En als je dan strand wil, dan maak je er een mooi strand aan. Dan kunnen de mensen hier hun handdoekjes uitrollen, of jij, en dan loop je zo het water in, en ga je zwemmen. En aan de binnenkant hebben we een vogelparadijs. Ik vraag me iets af: Hier is eerst water, en daar zwemmen vissen. Wat gebeurt er met die vissen? Als we dit opvullen kan het altijd ergens ook weer weg. Want we willen het water niet vasthouden, alleen het slib. Dus als hier ook vissen zitten, kunnen ze er zo weer uit. Betekent nieuw land ook weer nieuw leven, want ik zie hier niks groeien. Zie je niks groeien? Nee. Ik ook niet, maar dat heeft een beetje tijd nodig. Want de duinen zijn nu nog kaal. Maar zullen we even heel snel over dit duintje heenlopen? Ja. Dan zie je het groeien. Kom op, naar boven! Moet je eens kijken! My god! Wauw, er is leven! Dit is het Duikeend, zo heet deze kijkhut. En die kleine zwarte stipjes zijn watervlooien. En watervlooien maken weer vissenvoer. En als je veel vissenvoer hebt, krijg je veel jonge vissen. En veel jonge vissen maakt veel vogelvoer. En dan is het weer helemaal rond. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265401 440.213 1288 2020-09-13T22:00:00+00:00 yes no land eiland https://schooltv.nl/video-item/de-pil-vrouwen-worden-baas-in-eigen-buik 2025-09-29T08:04:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36317.w613.r16-9.549f59f.webp De pil | Vrouwen worden baas in eigen buik Mensen, en dan vooral vrouwen, raken om de haverklap zwanger. Het was een ongelukje. Bij mij ook! Pim wilde zo nodig. Maar ik wil niet nog een kindje. Maar hoe kan je zorgen dat je niet zwanger wordt? De oude Romeinen hadden al condooms. Die waren gemaakt van gevlochten stro, linnen, of van de schil van een kalebas. Maar ja, die werkten niet zo goed. De Egyptenaren gebruikten de uitwerpselen van krokodillen als voorbehoedsmiddel. En dat werkte ook niet echt. In de 19e eeuw kwam het eerste condoom van gesmolten rubber. Maar die brak en gleed af. Dus die werkte ook niet. Maar is er dan helemaal niets dat werkt? Jawel! Want nu, in deze tijd, is er eindelijk de pil. De wat? De pil! In 1960 ontdekt door Gregory Pincus uit Amerika. De pil blokkeert de vruchtbaarheid. Wauw! Nu hoeft geen vrouw meer zwanger te raken. Geweldig! Met de pil is elke vrouw baas in eigen buik. Met de pil bepaal ik en alleen ik wanneer ik moeder word. Met de pil ben ik vrij en onafhankelijk. Leve de pil! De pil! Haal 'm vandaag nog in huis! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265411 74.88 3517 2020-08-20T16:24:00+00:00 yes no voorbehoedsmiddel zwanger anticonceptie emancipatie https://schooltv.nl/video-item/aardgas-in-de-tuin-de-nam-op-bezoek-in-slochteren-in-de-jaren-60 2024-04-02T12:57:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36318.w613.r16-9.6d3f6a2.webp Aardgas in de tuin | De NAM op bezoek in Slochteren in de jaren 60 De volgende gelukkige. Daar gaat-ie dan. Hallo? Dag mevrouwtje, wij zijn van de NAM. De wat? De Nederlandse Aardolie Maatschappij. En we komen u feliciteren. Ik ben helemaal niet jarig! Waarschijnlijk heeft u aardgas in de tuin. Aardgas in de tuin? Geweldig, hè! We denken dat u op een enorme gasbel woont. Hier in Slochteren in Groningen ligt het één na grootste aardgasveld van de wereld. Fantastisch. Dat wist ik niet. Mogen we even boren? Natuurlijk, ja. Ho, ho! Kijk uit voor mijn petunia's! Ja, we moeten even testboren naar aardgas, mevrouw. Ja, natuurlijk. Ja hoor! U woont op een enorme bel! Dat levert miljoenen guldens op! Dus ik ben nu rijk? Nou, de staat is rijk. De staat kan nu wegen bouwen, dijken ophogen, pensioenen betalen. De Staat der Nederlanden is nu heel rijk. Ja, maar ik ook. Ik ben ook rijk. Nou, nee. Maar u krijgt aardgas. Net zoals iedereen. Morgen komen we terug en dan gaan we boren. Dag, dag. Oké. Maar is dat boren niet schadelijk? Welnee. Nee hoor! Dat boren is volkomen veilig. Gegarandeerd door de NAM! Is er kans op verzakking? De komende jaren zeker niet. Maar over 50 jaar dan? Als jullie maar blijven boren? Dan kan er misschien weleens wat scheuren en verzakken, maar dat gebeurt pas over jaren en jaren. Dan zijn wij drie allang dood, dus wie dan leeft, wie dan zorgt. En mijn kleinkinderen? Als die hier dan willen wonen? Geen idee. Geen idee. Die wonen hier dan wel in een bouwval, in een ruïne, met overal scheuren! Maar dan kunnen ze toch verhuizen, op onze kosten! Dat komt goed, mevrouwtje. Wees toch een beetje blij, mevrouw. U heeft aardgas in de tuin! Tot morgen! Tot ziens! Nou, de volgende maar weer. Wat kijk je bedroefd, Mien. Heb je aardgas in je tuin? Ja, het is een ramp. Wij ook. We hebben ook aardgas. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265412 131.285 2267 2020-08-20T17:16:00+00:00 yes no aardgas Groningen https://schooltv.nl/video-item/hoe-weet-je-met-welk-wapen-een-kogel-is-afgevuurd-vingerafdruk-van-een-pistool 2024-01-16T15:27:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36319.w613.r16-9.8404dfb.webp Hoe weet je met welk wapen een kogel is afgevuurd? | Vingerafdruk van een pistool 20200720_wapen01 https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265409 237.034 2288 2020-09-14T22:00:00+00:00 yes no wapen moord https://schooltv.nl/video-item/waar-kom-je-uit-als-je-een-gat-dwars-door-de-aarde-boort-een-gevaarlijk-hete-reis 2024-01-04T12:45:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36320.w613.r16-9.1c57b30.webp Waar kom je uit als je een gat dwars door de aarde boort? | Een gevaarlijk hete reis Jona, wat wil je weten? Waar kom je uit als je een gat dwars door de aarde boort, en erin springt? Die een gat door de aarde wil graven, die is wel even bezig. De aarde is namelijk 12.800 kilometer dik. Als je in Nederland begint met graven, kom je aan de andere kant ergens in zee uit. Je kunt beter beginnen in Spanje, want dan kom je wel in een land uit. Namelijk in Nieuw-Zeeland. Als je in die tunnel springt, maak je een duizelingwekkende snelle reis. Een wetenschapper heeft uitgerekend dat je na 38 minuten en 11 seconden aan de andere kant uitkomt. Door de zwaartekracht in het midden van de aarde val je steeds sneller. Dat je met 35.000 kilometer per uur door het midden van de aarde schiet. Vanaf het midden remt je snelheid weer af. Je moet aan het einde snel de rand pakken, anders word je door de zwaartekracht de tunnel weer ingetrokken. Een gevaarlijk hete reis. Eerst ga je door de aardkorst, daarna komt de aardmantel. En hier kan het wel 4000 graden worden. Dan komt de buitenkern. Met daarin vloeibaar ijzer. En dan moet je ook nog door de binnenkern. Waar de druk bijna 4 miljoen keer zo hoog is als op aarde. Wauw, dat is een pittig tochtje. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265410 84.565 1679 2020-09-15T22:00:00+00:00 yes no aarde https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-de-baard-van-sinterklaas 2024-01-04T12:45:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36321.w613.r16-9.cec390c.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | De baard van Sinterklaas Elk jaar verkleden honderden hulpsinterklazen zich als de echte Sint, inclusief rode tabberd, mijter en lange, witte baard. Maar waar komen al die baarden eigenlijk vandaan? En waarom zijn ze zo duur? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265408 516.4 2738 2020-08-20T22:00:00+00:00 yes no Sinterklaas prijsvorming China https://schooltv.nl/video-item/hoe-ga-je-het-beste-om-met-de-wind-op-de-fiets-aerodynamische-kleding-en-een-goede-positie 2024-01-04T12:45:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36322.w613.r16-9.aebda90.webp Hoe ga je het beste om met de wind op de fiets? | Aerodynamische kleding en een goede positie Oke, Levi, hoe hard gaan we? We gaan nu 18 kilometer per uur. Oke, kan harder toch? Ja. Let's go. En Levi...Ja? Wat is je vraag? Hoe kan je beter met de wind omgaan als je op de fiets zit. En dan nog harder? Ja. Wat?! We zijn bij de technische Universiteit in Eindhoven. Daar hebben ze een windtunnel. En daar hebben ze Bert, die alles weet van wind. Bert, jij bent de windgod. Wat een compliment. Toch? Vind ik wel. En dit is de toekomstige kampioen van de Tour de France. Heel mooi. We gaan de windtunnel in in eerste instantie. En dan mogen jullie twee testobjecten worden. Oh. Bert neemt ons mee in de wereld van aerodynamica. Wat voor effect heeft kleding op luchtweerstand. Zo, welkom, aerodynamica... Hahahaha! Aerodynamica wordt een hele klus. Laten we proberen om te zien wat een sumoworstelaar... en een banaan aan luchtweerstand opwekken. Vraag. Ja? Is dit belangrijk voor als Levi ooit als sumoworstelen naar de Tour de France gaat fietsen? Ik zou je toch aanraden om iets op je gewicht te letten. Maar we gaan zo even kijken wat voor verschil dit oplevert. Ja. Dan zit ik nu de windtunnel aan. Ik heb een beeld in mijn hoofd van een vliegende sumoworstelaar. Gaat dat niet gebeuren? Dat gaan we proberen te vermijden, maar hij gaat veel wind vangen. Hihihihi. Ja, hou vol. Weet je wat nog ontbreekt? Nou? Zo'n carnavalsnummer. *Het feest kan beginnen, want wij zijn binnen *We gaan er tegenaan* Wat een drama, dit. *En dan die beentjes de lucht in* We willen weg! Geen grappen! Wat gaan we nu doen? Een ander pak. Zo, opnieuw, aerodynamica. Ja. Wat denken jullie nu? Ik denk dat ik nu veel minder weerstand heb. Hoeveel denk je? Misschien wel de helft. De helft? Klopte prima wat jij dacht. Je luchtweerstand is een klein beetje meer dan de helft. Ah! Goed geschat. Goed geschat, kerel. Hij is nu al kampioen, maar dat is wel een verschilletje. Ja. Is dit dan goed genoeg, wat wij aan hebben, of zijn er nog betere pakken? Het kan nog beter. Bij Levi is het op de schouders flink glad. Aan die plek wordt vaak een bepaalde ruwheid toegevoegd die ervoor zorgt dat je nog meer aerodynamisch wordt. Dat is het effect van een golfballetje. Dat heeft putjes, om het oppervlak ruwer te maken. Zodat het verder vliegt dan een glad balletje. Dat werkt ook bij wielrennen. Bert, gaan we met poppetjes spelen? Ja, dat eh... O my god. Dat was poppetje 1. O, sorry. Dit ben jij, jij bent de gele trui. De bedoeling is dat jij die oranjewielrenners om je heen plaatst op zo'n manier dat je veel minder luchtweerstand hebt. Jaja, gaat-ie. Lekker. Zo komen we op de min of meer stabiele waarde. Nu is het 1.525. OK, en dat is dus de kracht, he? Ja, door horizontale kracht in een newton. Oke, en nu? Nu mag er een oranje renner voor. Oke. Ja. Wat gebeurt er dan? Nu zakt hij terug naar 1.40 newtonmeter. Dat is een verschilletje, toch? Ja, nu heb je nog maar twee derde van je luchtweerstand. Nu mag je er nog een renner voor plaatsen. En wat gebeurt er dan, Levi? Dan gaat hij naar 0.790. Ja. Weer een groot verschil. Dan zit je al bijna op de helft van alleen rijden. Nu mag je er nog een paar andere rond plaatsen. En nu? 0.512. Maar daar zijn we toch begonnen? We zijn begonnen op 1,5. Nu zit je op een derde van je luchtweerstand. Is het het beste om zoveel mogelijk mensen voor je te hebben? Ja, zoveel mogelijk voor je, dicht bij elkaar gepakt. Je kan ze in een driehoek plaatsen, zoals Levi heeft opgebouwd. Als je de driehoek groter maakt met meer renners gaat het getal nog verder naar beneden. Maar als je achter zit bij een valpartij moet je die wel kunnen vermijden. Het is een goede plek om uit de wind te zitten, maar er zijn ook nadelen aan het feit dat je achteraan zit. Hier zit je plots aan minder dan 0,4. Maar jij vroeg je nog iets af toch? Ja. Wat was het ook weer? Welke houding is het beste. Ik stel voor dat we dat vragen aan een topspecialist. Een van de beste wielrenners van de wereld die vandaag speciaal is gekomen om met jou te testen. Jos van Emden is een van de beste Nederlandse wielrenners. Hier in 2017 wint hij de afsluitende tijdrit van de Giro d'Italia. Hij was toen zelfs 15 seconden sneller dan Tom Dumoulin. Jos, lekker strak pakkie. Ja, ik wil aerodynamisch zijn. Dit is dus beter dan dat? Ja, dit sluit beter aan. Dat flubbert, bij mij niet. Goed, we zijn hier voor de posities. Wat is de beste? Het beste is zo klein mogelijk zijn. Oke. Dit is de standaardpositie als je gewoon fietst in het peloton. Als je in de finale komt, en je rijdt hard dan maak je jezelf kleiner door zo te zitten, of zo. Oke. Doet hij het goed, of niet? Kun je nog iets zo doen? Dit mag zo diep mogelijk zijn. Ja. Wow. Zolang je nog kan duwen is het goed. Wat is nog meer een belangrijke positie? Als je gaat afdalen, kun je trucjes doen. Over het algemeen daal ik zo. Dan is het nog wel veilig. Tegenwoordig heb je allerlei andere posities die minder veilig zijn, maar wel snel. Chris Froome heeft ook een positie. Die heeft de ritten gewonnen door een bepaalde houding bergaf en zo bij de concurrentie weg te fietsen. Maar dat was meer dit. En dan zo trappen nog. Oh! Maar de kans dat je tegen je stuur tikt, is vrij groot. Wat is je overwinningspositie? Eeeee! Die is ook belangrijk. Dan is het tijd om de aerodynamica in de praktijk te brengen. Nu gaan we versnellen. Als het goed is, voel je dat het steeds lastiger wordt. Ja. Nu gaan we in het peloton fietsen, In de vorm van een driehoek. Dan houdt iedereen om ons heen de wind weg. Lekker, he. Ja. Zo kunnen wij straks de sprint winnen. Jooooo! Kampioen! Goed gedaan, man. Allebei trouwens. Hoe was het? Nou, als je in zo'n peloton fietst dan voelde je veel minder lucht en hoefde je minder moeite te doen om die snelheid te behalen. Lekker gedaan, lekker gedaan, lekker gedaan. Nog een rondje dan maar? Ja. Auf Wiedersehen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265413 514.56 1929 2020-09-16T22:00:00+00:00 yes no fietsen wind windturbine https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-keurmerken-voor-kip 2024-01-11T15:32:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36323.w613.r16-9.364d65d.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Keurmerken voor kip Wil je weten hoe vlees heeft geleefd voordat het op je bord is beland, dan is daar een keurmerk voor: Beter Leven van de Dierenbescherming. Maar snackproducent Mora heeft een eigen keurmerk ontwikkeld: Beter Welzijn. Maar wat houdt dat in? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265414 468.96 1075 2020-08-20T22:00:00+00:00 yes no kip snack vlees https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-biologische-zalm 2024-01-04T12:45:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36324.w613.r16-9.e638ab1.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Biologische zalm In de biologische veeteelt is het belangrijk dat het dier zijn natuurlijke gedrag kan vertonen. Maar hoe zit het met de biologische kweek van vis? De wilde zalm is een roofdier dat duizenden kilometers zwemt, kan zijn gekooide biologische soortgenoot dat ook? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265415 542.28 1273 2020-08-20T22:00:00+00:00 yes no zalm visserij biologisch https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-buitenbeentjes-afwijkende-groente-en-fruit 2024-01-04T12:45:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36325.w613.r16-9.520447c.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Buitenbeentjes: afwijkende groente en fruit Sinds een paar jaar verkoopt Albert Heijn groenten en fruit die vroeger nooit in het schap zouden belanden: buitenbeentjes. Appels, peren en wortels die net niet mooi genoeg zijn om in de hoogst haalbare klasse verkocht te worden. 'Te lekker om weg te gooien', zegt de supermarkt. Waar gingen die afwijkende paprika's en spruitjes dan naartoe voordat ze als 'buitenbeentjes' in de winkel kwamen te liggen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16265416 589.56 1465 2020-08-20T22:00:00+00:00 yes no supermarkt voedsel marketing https://schooltv.nl/video-item/nederland-in-de-jaren-70-van-hippies-tot-krakers 2024-01-04T12:45:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36337.w613.r16-9.33197d8.webp Nederland in de jaren 70 | Van hippies tot krakers Staying Alive uit Saturday Night Fever werd een lijflied van de late jaren zeventig, over - ook toen al – verwarring. Over een wereld die zo hard is dat je niet veel meer kunt doen dan ‘Staying Alive’, blijven leven en een uitvlucht zoeken in muziek, kleding, dans. Een escape. Dat klinkt heel anders dan de vroege jaren zeventig, toen de jeugdcultuur één en al hoop was. Een tegencultuur van spontaniteit en naakt en eerlijk zijn, dat zou geluk brengen. Niet door een escape uit onze wereld, maar juist midden in die wereld. Kijk goed en u ziet tussen alles door wat er met dat geloof gebeurde. Iedereen was verschrikkelijk lief voor elkaar en alles kon. Iedereen die erbij kwam, die kwam er gewoon bij. Alles kon, zolang je andere mensen er maar geen last mee bezorgde. We wonen in het dichtstbevolkte land van Europa, 13 miljoen inwoners die wonen in bijna drie en een half miljoen woningen. Ik woonde in een typisch jaren ‘70 huis, compleet met schrootjesplafond en bruine en donkergroene tegels op de vloer. We hadden oranje, paarse en bruine muren met visnetten, felgekleurde gemacramede objecten en natuurlijk een letterbak. Mijn ouders gingen scheiden. Dat kwam toen in de mode. Mijn vader ging in de studentenflat wonen tussen allemaal biologisch dynamische types. Als ik daar in het weekend heen ging, dan kreeg ik vooral heel veel zemelen, zilvervliesrijst, gierst en allerlei varianten sesam, pasta te eten. Vroeg in 1970. Plotseling stond er een vrouwengroep die ongewoon ludiek was, sexy, grappig en die dus insloeg als een bom: Dolle mina. Wij willen dus de opheffing van de onderdrukking van de vrouw. Wij vinden namelijk dat nog steeds de vrouw onderdrukt wordt. Waarom doet u dit mevrouw? Nou wij willen laten zien dat we hier geweest zijn en dat wij ook goede toiletten willen voor vrouwen en gratis. En in een café kan je ook die naar een toilet te gaan. Volgens de huidige gelden…Je kunt toch gewoon een café in? Dan word je met grote ogen aangekeken van: ‘wat doe je hier?’ Dan moet je eerst een kopje koffiedrinken of een pilsje en ondertussen moet je steeds harder. Nou en dan kan het soms al te laat zijn. Als één miljoen automobilisten elke dag honderd kilometer per uur rijden in plaats van 130, dan besparen ze met z'n allen één miljoen liter benzine per dag. Ook al vinden we in Nederland nog aardgas, in de Noordzee olie en bij de Noordpool nog meer. Dan nog moeten we bedenken dat de energie die we eenmaal uit de aarde halen er niet meer in zit. Laten we daarom verstandig omspringen met wat we hebben. Verstandig met energie. De energiecrisis waarmee we van doen hebben is wereldwijd. Half oktober besloten de meeste olieproducerende landen in het Midden-Oosten de productie te verminderen. Die feitelijke vermindering bedraagt nu ongeveer 25 procent. Eind oktober werd een speciale boycot tegen Nederland afgekondigd. Nu krijgt ons land te maken met een extra beperking van de olieaanvoer die daaruit kan voortvloeien. Wilt u wat folders mee voor de abortuswet? Alstublieft. O, dat hoeft voor mij niet meer. Ik vind het een verschrikking. Ik ben er heel erg op tegen. En stel dat er dan voorbehoedmiddelen falen. In zo’n geval. Dan moet je zorgen dat het niet faalt. Het zou natuurlijk te idioot zijn dat als je iedere keer dat je in verwachting was, maar dacht: ‘nou wat kan mij het schelen, hup vooruit.’ Nou, dat bedoel ik ook. Dat we het daar toch wel over eens zijn. Dat is beslist de bedoeling niet. De bedoeling is om het zo veel mogelijk te voorkomen. Maar mocht het nou zijn dat echt nodig is? Dat de moeder zich rampzalig voelt. Nou, gelukkig heb ik een plaats waar ik naartoe kan. Er is uitkomst. Toen die kapingen bij de punten Bovensmilde plaatsvonden, zat ik zelf ook op de lagere school. Stiekem had ik de hoop dat ook onze school bezet zou worden. De gijzeling van schoolkinderen in Bovensmilde vormen voor den Uyl en Van Agt de zevende en achtste terreuractie in een gezamenlijke regeerperiode. Het is niet toevallig twee dagen voor de verkiezingen gebeurd, denk ik? Het lijkt me sterk dat dat toevallig zou zijn. Binnen enkele minuten na de aanval van de mariniers op de trein, waarbij de laagvliegende straaljagers voor een schrikeffect zorgden, waren ook de eerste hulptroepen aanwezig. De twee omgekomen gijzelaars en de gewonden werden op brancards weggedragen. Dit is het voorste compartiment van de trein waar de meeste van de zes gedode kapers zaten. Zijn jullie in die tijd nog ooit bedreigd geweest door de Molukkers? Nee, niet echt. Wel eens een keer van: ‘Houd je stil, anders krijg je een trap’. Maar niet van een geweer op je gericht. Als ze gingen schieten, zeiden ze: ‘Plaats!’ Nou en dan moesten we gaan liggen. Als straks de school weer open is, ga je er dan weer heen? Niet naar deze school, daar krijgen ze me niet meer heen. Waarom niet? Nou, stel je voor dat het nog eens gebeurt. Dan zit je er weer mee. Nee, ik ga er niet meer heen. In de industrie gaan steeds meer arbeidsplaatsen verloren, vooral ook als gevolg van de snel toenemende automatisering. De vinding om tienduizenden schakelingen bijeen te brengen op een plaatje van een paar millimeter, de chip genoemd, zal de computer goedkoper maken en de automatisering bevorderen. De vakbonden spraken in september over de chip als de baantjesdoder en stelde een automatiseringsbelasting voor. Een huis huren was duur en er stonden zoveel woningen leeg dat kraken heel gewoon was. De strenge winter van 1978 heb ik met een vriend een huis gekraakt. We sliepen onder onze grote leren motorjassen. In het begin was kraken avontuurlijk, maar de sfeer werd wel steeds grimmiger. Ik begon een beha te dragen en mode werd steeds belangrijker voor me. Mijn haar kreeg een ander model en ik kocht echte merkkleding. Saturday Night Fever is het verhaal van een jongen die de hele week zes dagen in een verfwinkel staat en op zaterdagavond zich opdoft en zich voorbereidt met zijn vrienden en met zijn vriendinnen om te gaan dansen in de discotheek. Dit is Punk! Punk! Punk! Wat is dat Punk? Dat is een nieuwe tendens in de muziek. Gewoon dingen doen waar mensen schrikken, schokkende dingen doen. Moet je daar ook je ogen voor zwart maken dan?Ja, dat moet. Anders is het niet goed. Je moet echt je ogen zwart maken, dat is… Dan hoor je het beter. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16266283 722.48 9180 2020-08-24T10:00:00+00:00 yes no hippie kraken https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-waldkornbrood 2024-01-04T12:45:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36338.w613.r16-9.5778f3b.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Waldkornbrood Waldkorn is in Nederland razend populair. Maar in Duitsland hebben ze er nog nooit van gehoord, terwijl de naam toch echt Duits is. Waldkorn blijkt een Nederlandse uitvinding. Het is een merkbrood, dat vooral bestaat uit witte bloem, vermomd in een donkerbruin Duits jasje. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270848 505.36 756 2020-08-24T22:00:00+00:00 yes no brood graan marketing https://schooltv.nl/video-item/schaap-en-drol-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:45:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36339.w613.r16-9.a18f6ef.webp Schaap en drol | Gedichtje van Nico de Neushoorn En vandaag is Nico er weer! Nico, welkom, altijd fijn om naar je te luisteren. Waar gaat het gedicht vandaag over? Over een… schaap en een… drol. Het… schaap en de… drol. Een schaap staat gras te eten zijn drol valt op de grond de drol laat gras weer groeien dat stopt schaap weer in z’n mond Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270850 59.96 764 2020-08-31T22:00:00+00:00 yes no gedicht https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-croissant 2024-01-04T12:45:27+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36340.w613.r16-9.0a03698.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Croissant De Franse croissant is inmiddels net zo ingeburgerd als de krentenbol. Maar er is iets vreemds aan de hand: een croissant van de bakker kan wel tot zes keer zo duur zijn als een exemplaar van de supermarkt. Wat verklaart dat prijsverschil? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270849 499.96 2186 2020-08-24T22:00:00+00:00 yes no bakker supermarkt prijsvorming brood https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-kefir-zuiveldrank 2024-01-04T12:45:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36341.w613.r16-9.0da4496.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Kefir zuiveldrank Er is een nieuwe exotische verschijning in het zuivelschap: kefir. Het is niet goedkoop, maar het moet goed zijn voor je darmen. Bovendien is het bereid volgens een authentiek recept, helemaal uit de Kaukasus. Maar hoe authentiek is kefir uit de supermarkt? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270852 549.96 2227 2020-08-24T22:00:00+00:00 yes no zuivel marketing https://schooltv.nl/video-item/piloot-met-hoogtevrees-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-29T13:55:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36342.w613.r16-9.7e63b01.webp Piloot met hoogtevrees | Te gast in De Boterhamshow Mijn eerste gast is Frits-Boudewijn van Laarhoven. Welkom. Leuk dat ik er ben. U heeft een beroep waar veel mensen jaloers op zijn. U bent piloot. Ja. Ik ben een echte piloot. Maar u heeft wel een probleem. Ik heb enorme hoogtevrees. Dat lijkt me heel vervelend. Als piloot. Ik vind een keukentrapje al doodeng, laat staan om kilometers hoog te gaan boven de wolken hehe. Ja, maar hoe doet u dat dan? Nou, zal ik dat even laten zien? Ja. Nou, kijk. Dit is de Boeing 789, hè. Da's een joekel van een kist. Ik stap aan boord en dan ga ik vooraan zitten, in de cockpit. Dat beestje zit dus helemaal vol met passagiers en dan rij ik naar de startbaan. Zo. En dan maak ik vaart, en harder en harder en harder en harder en harder… En dan vlak voordat we de lucht in gaan, dan Ieeeeeuwwwfffffgggr…dan trap ik vol op de rem hè. En dan staan we stil. En dan moet dus iedereen uitstappen. Want ja, ik ga dus écht niet de lucht in. Niet? Ik heb toch hoogtevrees. Kunt u wel piloot blijven dan? Daar heb ik het met m’n baas ook over gehad. Want ja, We kregen toch wel veel klachten he. Dus nu is het zo dat ik alleen nog maar korte vluchten mag doen. Ja, maar op korte vluchten moet u toch ook de lucht in? Nee, nee, nee dan ga ik gewoon over de snelweg. Met het vliegtuig?! Ja joh. Zo’n ding gaat hartstikke hard. Ja maar, met zo’n groot vliegtuig de snelweg op, dat kan toch niet?! Ja kijk, inhalen is inderdaad wel een probleem hè. Probeer dat maar eens met die joekels van vleugels. Nee, ha, dan schuif je echt zo alle auto’s van de weg af, ha! Ja. Ja, da's veel te gevaarlijk. Ja! Dus heb ik de vleugels er af gesloopt. Kijk. Zo… da's één. En twee. En zo vlieg ik dus nu rond. Zo rijdt u rond. Eh, nee, ik noem het liever vliegen. Ik ben piloot. Dit is meer een bus… U bent eigenlijk gewoon een buschauffeur! Nee! Ik ben piloot! Ik zie het verschil niet. O jawel. Het salaris he. En deze pet. En dit mooie kostuum. En deze glimmende knoopjes, jaaa. Nou, ik noem u gewoon buschauffeur. Piloot! Grondpiloot. ZUCHT. Nou, goed dan. Zeg maar ik moet gaan, want er staan buiten mensen te wachten die heel graag naar Zoetermeer willen. Ja, en die moeten met uw bus mee? Met mijn vliegtuig!! Ja, juist. Ook goed. Dank voor dit gesprek, Frits-Boudewijn van Laarhoven. En fijne reis! Ehm.. Goede vlucht! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270851 141.08 1948 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no piloot vliegen vliegtuig https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-ontbijtgranen 2024-01-04T12:45:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36343.w613.r16-9.1c10b7b.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Ontbijtgranen De keuze is reuze als je voor het ontbijtschap in de supermarkt staat, maar wat moet je nou kiezen? De Keuringsdienst wil weten wat het verschil is tussen muesli, krokante muesli, cruesli en granola. En waarom is het hippe granola zoveel duurder dan doodgewone muesli? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270853 453.8 1232 2020-08-24T22:00:00+00:00 yes no graan ontbijt prijsvorming https://schooltv.nl/video-item/veranderingen-in-de-katholieke-kerk-in-de-jaren-60-toegankelijker-vrijer-en-moderner 2024-04-02T12:57:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36344.w613.r16-9.0786200.webp Veranderingen in de katholieke kerk in de jaren 60 | Toegankelijker, vrijer en moderner Vindt u de katholieke kerk ook zo ouderwets? Staat u ook op het punt van de kerk de rug toe te keren? Eigenlijk wel ja. Ik heb er genoeg van. Stop! Wacht! De katholieke kerk is nu vernieuwd. Oja? Hij is helemaal modern. Kijk, vroeger stond de priester altijd met z'n rug naar u toe. Maar nu heeft de priester zich naar de kerk toe gekeerd. Je kan nu dus zijn gezicht zien. O, wauw! Vroeger was de mis altijd in het Latijn. Je kon er geen woord van verstaan. Urbi caritas et amor. Maar nu is de mis in het Nederlands. Je kunt hem dus verstaan. Beminde gelovigen. We zijn hier bijeen om te getuigen van het woord. Geweldig! En dat is het? Nee. Er is meer. Er is een nieuwe bisschop. Monseigneur Bekkers. Hij is nieuw. Hij is modern. Hij is blits. Lieve mensen. De kerk laat u voortaan vrij. Of u nou kinderen wilt of niet. De pil wilt gebruiken of een condoom of niet. Dat moet u gewoon lekker zelf beslissen. Dus nu hoeft niemand meer weg te lopen uit de kerk. Ongelofelijk. En wat dacht u van vrouwelijke priesters? En waarom mogen priesters niet trouwen? Van mij mogen ze trouwen. Ja, maar dat is pas echt modern. Wat vindt de paus daarvan? Die vindt het niks, maar die is heel ver weg. En tot slot is er ook nog popmuziek in de kerk. Nee! Popmuziek in de kerk. Dat geloof ik echt niet. Elke vrijdagavond, speciaal voor de jongeren is er een beat-mis. Een mis met beatmuziek. Kom aan! En? Wil je nog steeds weg uit de kerk? Welnee, ik blijf! The answer is blowin' in the wind… https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270855 126.165 1941 2020-08-25T15:24:01+00:00 yes no kerk katholicisme christendom https://schooltv.nl/video-item/de-algemene-bijstandswet-geld-voor-alleenstaanden-zonder-werk 2024-04-02T12:57:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36345.w613.r16-9.e294cbd.webp De algemene bijstandswet | Geld voor alleenstaanden zonder werk Hoe wil je je ei, Henk? Mijn ei? Gewoon. Zoals altijd. Doorgeprikt en dubbelgebakken. Is goed, Henk. Henk, ik moet je iets vertellen. Moet dat nu? Ja, Henk. Dat moet nu. Henk, ik wil van je af. Van mij af? Waarom zou je van me af willen? Heb je even? Je bent egoïstisch, humeurig, je klaagt over van alles en je hebt een buikje, je bent nooit lief voor me en ik erger me de hele dag gek aan je. O ja? Ja. Als ik je stem hoor krijg ik al overal jeuk. En als ik je zie zou ik je het liefst het raam uitgooien. Wat krijgen we nou? Sorry Henk, maar zo is het nu eenmaal. Waar komt dit opeens vandaan? Niet opeens. Ik wil al 17 en een half jaar van je af. Maar wij zijn precies 17 en een half jaar getrouwd. Klopt, eigenlijk wil ik sinds ik met je ben getrouwd al van je af. O, ik had zo'n spijt! Spijt als haren op mijn hoofd. Daar heb ik niets van gemerkt. Nee, want jij merkt nooit ergens iets van, Henk. En precies daarom wil ik van je af. Maar waarom kom je daar nu pas mee? Omdat vandaag de algemene bijstandswet is aangenomen. O ja, 'alle alleenstaanden zonder werk krijgen bijstand, maandgeld.' Wat heeft dat er mee te maken? Alles. Kijk, als ik tien jaar geleden van je af was gegaan, dan had ik geen geld gehad, geen inkomen, geen huis, dan stond ik op straat. Maar nu is er dan de algemene bijstandswet. Oh, je weet niet hoe blij ik ben dat die erdoor is! O! Dus al die jaren bleef je bij me... Omdat ik geen keus had, Henk. Ik kon niet scheiden. Maar nu wel. Dus ik ga. Wanneer ga je van me af? Nu meteen, Henk. En ik neem de kinderen mee. Kom op jongens, we gaan! En mijn ei dan? Misschien moet je je ei zelf maar even doorprikken en lekker dubbel bakken, Henk. Vaarwel! Stuur je mijn post even door? Waar is de boter, Vera? En het zout? Vera? Vera? Vera?! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16270858 141.568 1662 2020-08-25T15:54:53+00:00 yes no werkloos uitkering https://schooltv.nl/item/michiel-de-ruyter 2025-03-11T15:14:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11577.w613.r16-9.f9cfe3a.png Wat weet jij over Michiel de Ruyter? | Quiz over de bekende zeeheld Michiel de Ruyter wordt gezien als een van de grootste Nederlandse zeehelden aller tijden. In de Gouden Eeuw is hij opperbevelhebber van de Nederlandse vloot en hij wint de ene na de andere zeeslag. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 3138 2020-08-26T09:16:00+00:00 yes no Michiel de Ruyter canon zeeheld Tachtigjarige Oorlog https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-opschuimmelk-voor-cappuccino 2024-01-04T12:45:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36346.w613.r16-9.3b5a29d.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Opschuimmelk voor cappuccino Koffie met gewone melk is niet meer van deze tijd. Tegenwoordig koop je speciale opschuimmelk voor de beste cappuccino of latte. Is deze melk echt beter dan ouderwetse melk uit het versvak? Of zit het verschil vooral in de prijs? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271733 504.04 1066 2020-08-25T22:00:00+00:00 yes no melk koffie marketing prijsvorming https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-streekproducten 2024-01-04T12:45:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36347.w613.r16-9.977d2a9.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Streekproducten In elke Nederlandse streek kun je zogenaamde streekproducten kopen: knienekeutels uit Drenthe, klompendrop uit Friesland en bessensaus uit de Betuwe. Maar komen die producten daar echt vandaan? De Keuringsdienst gaat op zoek naar de oorsprong van lokale traktaties. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271734 589.28 721 2020-08-25T22:00:00+00:00 yes no marketing https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-tomaat-in-blik 2024-01-04T12:45:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36348.w613.r16-9.b3b6045.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Tomaat in blik Geen pasta zonder tomatensaus. De Keuringsdienst reist af naar de tomatenplantages in het zuiden van Italië. Wie plukt onze tomaten eigenlijk? De Keuringsdienst ontdekt dat er in de Italiaanse tomatenindustrie vooral arbeidsmigranten worden uitgebuit. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271735 523.64 1260 2020-08-25T22:00:00+00:00 yes no tomaat slavernij prijsvorming https://schooltv.nl/video-item/snoepen-van-de-slagroom-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:08:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36349.w613.r16-9.1167099.webp Snoepen van de slagroom | Stukje uit Sesamstraat En vangen, hè. Stuiter, stuiter, stuiter! En nog een keer! En nu ik! En nog een keer! Vangen! Hahaha! Ohhh… Wat? Kijk eens, slagroom. Wauw… Ohhh… Lekker voor op de aardbeien. Aardbeien met slagroom. Mmmmmmm! Ik zou best nu al een beetje slagroom lusten. Jaaa slagroom. Mmmmm! Oooh! Mag niet Tommie. Ik doe toch niks. Je mag niet snoepen! Ik snoep toch niet! Nee dat doet ‘ie niet. Maar je wou wel! Nee echt niet, ik wil alleen maar even kijken hoeveel erin zit. Oooh dat ga ik zeggen! Je mag niet klikken! Tommie mag niet snoepen! Ik ga ook helemaal niet snoepen, ik wil er alleen maar eventjes aan rui-ken! Niet doen Tommie! Au! Ohhh.. Zeg, zeg, zeg, wat krijgen wij nou? Zitten jullie van de slagroom te snoepen? Jullie mogen geen slagroom pikken. We hebben niks gepikt! Wel waar! De hele bus hebben jullie leeggegeten. En ga nu weg, voordat ik echt kwaad word. Nou zeg, we gaan Lot roepen. Kom op. Lot! Het is toch onvoorstelbaar. Die jeugd van tegenwoordig. Maken ze zo’n hele bus leeg. Zou er nog wat inzitten eigenlijk? Oh. Nou dat smaakt eigenlijk nog wel lekker. Hoeveel zou er nog inzitten? Nou ja! Aart! Zie je wel Lot! Die slagroom die is voor op de aardbeien! Ohhh, Aart. Ik? Ik heb het niet opgegeten. Dat hebben zij gedaan. Ooooooooooh! Echt waar, ze hebben die hele bus leeggegeten. Ooooh. Nietwaar! En hoe kom je aan die slagroombaard? Dus Aart, ga jij je maar eens wassen. Ga je wassen, viezerik, hup. Dan gaan wij lekker aardbeien eten met slagroom. Lekker! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271731 146.602 790 2020-08-31T22:00:00+00:00 yes no eten https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-vanille 2024-01-04T12:45:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36350.w613.r16-9.b1a31e6.webp Keuringsdienst van Waarde in de klas | Vanille De smaak van vanille is voor veel mensen onweerstaanbaar. Vanille komt uit orchideeën die worden gekweekt op het Afrikaanse eiland Madagascar. Die vanillestokjes zijn niet goedkoop: voor meer dan 2000 euro per kilo gaan ze over de toonbank. Wat maakt vanille zo duur? En hoe kan het dat vanille overal in zit? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271736 513.08 1103 2020-08-25T22:00:00+00:00 yes no smaak prijsvorming schaarste https://schooltv.nl/video-item/buurman-baasje-wil-bal-kapotmaken-stukje-uit-sesamstraat 2024-01-30T13:46:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36351.w613.r16-9.8f8286d.webp Buurman Baasje wil bal kapotmaken | Stukje uit Sesamstraat Pino, gooi maar. Komt ie! Tommie wat doe je nou? Nou ligt ie in de tuin bij Buurman Baasje! Oei, oei, oei. Ja, ja. Ja, ja. Het is weer zo ver. Hoe vaak heb ik het nou al niet gezegd? Nou? Wat heb ik gezegd? Wat zeg ik altijd? Geen gebal in de straat! Hè, altijd hetzelfde. Straks maakt die bal al mijn bloemen kapot en dan ben ik weer het haasje. U bent toch helemaal geen haasje. Dus, wie niet horen wil die moet maar voelen. Dan moet je het zelf maar weten. Waar heb ik mijn zakmes? Nee! Maar! Dat is mijn mooiste bal! Ja en nou is het mijn bal. Sien, Buurman Baasje gaat Tommie z’n bal kapot maken! Sieeeeen! Sieeeeen! O da’s gemeen! Het is mijn bal! Ho, ho, ho. Wat is er aan de hand. Brand of zoiets? Buurman Baasje gaat Tommie z’n bal lek snijden. Ja, echt waar. Tommie z’n bal lek snijden? Zeg Buurman Baasje bent u nou helemaal gek geworden? Ze gooien aldoor die bal in mijn tuin. Maar daarom gaat u die bal toch niet kapot maken? Ja maar die bal maakt al mijn bloemen kapot! Ik wist niet dat u zo gemeen kon zijn. Ik sta volledig in mijn recht mevrouw. Zo’n lieve, kleine, onschuldige bal. Wat denkt u wel wat de moeder daarvan zal vinden? Welke moeder? Ja, van die bal natuurlijk. Die moet natuurlijk heel erg huilen. Dat weet ik zeker. Een bal heeft toch ook gevoel. Hebt u dan echt geen hart Buurman Baasje? Misschien heeft die bal ook wel een broertje en een zusje. Nog erger. Dan kunnen ze nooit meer met elkaar spelen! Ja eh… ja kijk, als u het zo stelt. Dan gaat de hele familie huilen. Al die kleine ballenkindjes. Ja maar ik heb toch helemaal niet gezegd dat ik het echt ga doen! O nee? Nee. Dus de bal blijft leven? Ja natuurlijk. Ik ga toch niet zomaar een bal dood maken. Krijgt Tommie dan zijn bal terug? Natuurlijk krijgt Tommie zijn bal terug. Maar als je met zo’n bal speelt dan moet je het een beetje voorzichtig doen. Je moet hem nooit te hard schoppen. Nee, je moet ook nooit hard gooien. En je moet altijd kijken waar je gooit. Dus je moet nooit zo… Oei, oei, oei. Één troost Buurman Baasje: het zijn niet uw bloemetjes. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271737 185.28 1574 2020-09-07T22:00:00+00:00 yes no spelen https://schooltv.nl/video-item/pino-is-onzichtbaar-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:08:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36352.w613.r16-9.49de7fe.webp Pino is onzichtbaar | Stukje uit Sesamstraat Tommie moet je opletten. Ik kan onzichtbaar worden. Huh? Laat zien. Kijk. Nu zie je mij, hè? Ja. Nu ben ik onzichtbaar. Goed zeg! Nog een keer! Nu zie je mij, hè? Ja. Nee, hè. Frank! Moet je kijken. Pino kan zich onzichtbaar maken. Onzichtbaar? Dat wil ik zien! Nu zie je mij, hè? En nu… Weg! Hè, hoe is dat mogelijk? Wat is dat hier voor gedoe? Aart, je gelooft het niet, Pino kan zich onzichtbaar maken. Dat bestaat helemaal niet. Niemand kan zich onzichtbaar maken. Ja hoor, kijk maar. Ik wel. Kijk dan. Nu zie je mij, hè? En nu… Het is toch niet te geloven! Hij is onzichtbaar, Aart! Doe toch niet zo dom Frank. Hij staat toch gewoon achter die deur. Ik zie hem niet. Maar ik wel. Let op, hier. Kom maar tevoorschijn Pino! Dat vind ik helemaal niet leuk, Aart. Je bent alleen maar jaloers, Aart. Omdat jij je niet onzichtbaar kan maken. Hoe kan ik nou jaloers zijn op iets wat niet kan? Niemand kan zich onzichtbaar maken. Laat dan eens zien dat jij je niet onzichtbaar kan maken. Hoe kan ik nou laten zien wat niet kan? Ja dat zeg jij nou wel. Maar is dat ook zo? Goed, dan zal ik laten zien dat ik me niet onzichtbaar kan maken. Laat dat maar eens zien. Let op. Nu ben ik zichtbaar, hè? Ja? En nu ben ik nog steeds zichtbaar. Ja? Hé, waar is Aart? Jongens, waar is Aart? Ik ben hier. Hé ik hoor ‘m wel maar ik zie ‘m niet. Waar is Aart nou? Hoe kan dat nou? Aart is onzichtbaar! Jongens, ik sta hier! Het komt ergens van die kant af. Of komt het van die kant? Aart! Aart! O jee, ik ben onzichtbaar geworden! Help! Ik ben onzichtbaar! Help, help! Ik voel ‘m! Wat is er? Wat is er? Ik ben onzichtbaar geworden. Ach nee, jongens, hou toch eens op, doe niet zo vervelend, dat is toch zielig. Lot geef even je tas. Dan kan ik ‘m misschien weer zichtbaar maken. Jij hebt altijd zo’n klein spiegeltje bij je. Spiegeltje, spiegeltje in mijn hand. Wie is het mooiste van het land. Ik ben er weer. Ja, we zien je weer Aart. Jaaa! Nou, nou! Dat was kantje boord. Bijna hadden we je nooit meer gezien. Vreselijk. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271732 194.645 917 2020-09-14T22:00:00+00:00 yes no spelen https://schooltv.nl/video-item/de-dolle-minas-protesteren-voor-vrouwenrechten 2024-04-02T12:56:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36363.w613.r16-9.e2903c0.webp De Dolle Mina’s | Protesteren voor vrouwenrechten Hoi. Wij zijn feministen en wij strijden voor de vrouwenrechten. En daarom staan we hier voor het beeld van Wilhelmina Drucker. De grote feministe uit de 19e eeuw. Respect! En daarom heten wij Dolle Mina's. Genoemd naar Wilhelmina. Wij zetten haar werk voort. Als vrouw van nu, mag je bijna niks. Alleen maar afwassen en kinderen baren. En we moeten koken. En lief zijn. En alles maar pikken van die mannen! Ze fluiten naar ons. Ze zitten aan je. Ze houden hun handen niet thuis! Mannen! Blijf van mijn lijf! Blijf van mijn lijf! En daarom gaan wij ook demonstreren voor de vrouwen. Oké, meiden. Zijn we er klaar voor? Operatie 'Koekje van eigen deeg'. Wij gaan die mannen eens laten voelen hoe het is om een vrouw te zijn. Hee, waar gaan die lekkere beentjes naartoe? Zo, dat is een lekker kontje. Je zegt wel nee, maar je wil het wel. O, ga eens bukken. Ik ga je pakken! Hee, geef jij mij eens een lekkere kus op mijn mond. Oké, oké. Tot hier, tot hier! Maar mannen. Even serieus. Hoe voelt dat nou? Zo voelen wij ons dus elke dag. Wat erg. Ik schaam mij diep voor alle mannen. Ik zal het echt nooit meer doen. Nee, ik ook niet. Nu pas besef ik wat vrouwen allemaal moeten doormaken. Ik sta achter jullie. Ik word ook feminist! Goed zo! Dus jullie hebben iets geleerd vandaag. Zeker! Ja, dank je Dolle Mina's. Jullie hebben mijn ogen geopend. En ook nog op ludieke wijze. Met humor. Ja, want als je demonstreert, doe het dan wel met humor. Geen gezeik, iedereen gelijk! Geen gezeik, iedereen gelijk! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271738 107.84 5077 2020-08-30T22:00:00+00:00 yes no emancipatie feminisme https://schooltv.nl/video-item/ich-bin-ein-berliner-speech-van-president-kennedy-met-een-foutje 2024-04-02T12:56:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36364.w613.r16-9.21fa6aa.webp Ich bin ein Berliner | Speech van president Kennedy met een foutje Hello, people. How are you? President Kennedy, willkommen in West-Berlin. Wij zijn zeer trots dat u ons komt steunen. We, the American people, wij staan achter jullie. Bravo! Bravo! Daarom ben ik ook hier met een vlammende speech. Voor al die mensen buiten. Geweldig. Weet u al wat u gaat zeggen? Also, hebt u al 'n mooie slogan? Ik heb een prachtige slogan, zelf bedacht. Met dit Amerikaans-Duitse woordenboekje. Haha! Ooo. Herr President, wij zijn zo benieuwd! Ik zeg: Lieve mensen, ich bin ein Berliner. Ik ben een inwoner van Berlijn. Ik heb 't opgeschreven. Hoe ik het moet zeggen. Wait a minute. Ich... ich bin ein Berliner! Hoe is die uitspraak? Herr President, wij zijn zeer vereerd. Aber...The accent is niet goed? Ik dacht het wel. Het staat er toch goed? Ich bin ein... Ein Berliner is... ein berlinerbol. Een puddingbroodje, zoals deze daar. Een zoete bol met room. Dus u zegt: Ik ben een puddingbroodje. Ik ben geen puddingbroodje! Ik ben de leider of the free world! En daarom moet u ook zeggen: Ich bin Berliner. Inwoner van Berlijn. Zonder 'ein': Ich bin Berliner. Thank you! Herr President. Das Volk wacht op u! Well. Showtime! Let's go! Wilt u nog ein Berliner? Ja, herrlich. Liebe Leute. Ich bin ein Berliner! O nee, hij zegt 't weer verkeerd! Bravo! Ohohoo! Ja, das war ein historische speech! Thank you, thank you. Gaat u terug! De mensen roepen u. Okay, guys! Hij is een puddingbroodje. Het puddingbroodje van Amerika! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16271739 123.797 2957 2020-08-30T22:00:00+00:00 yes no Amerika Duitsland Koude Oorlog https://schooltv.nl/video-item/de-cubacrisis-spanningen-tussen-de-verenigde-staten-en-de-sovjet-unie 2024-04-02T12:56:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36365.w613.r16-9.f293c14.webp De Cubacrisis | Spanningen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie Dus dit is de nieuwe president van Amerika? John F. Kennedy? Ja, kameraad Chroesjtsjov. Laten we kijken of hij kan pokeren. Wat bedoelt u? Hij is nog broekie. We gaan hem bang maken. Ik weet het. Wat dan, kameraad? Dit zijn wij. Dit is Amerika. Onze vijand. En dit is Cuba, onze vriend. Cuba is communistisch, net als wij. Wij sturen schepen met kernwapens naar Cuba. En dan kunnen zij Amerika... boem. Boem? Boem? Boem. Dat is levensgevaarlijk. Dan wordt het Derde Wereldoorlog. Zwijg! Zo gaan wij doen. Zet kernwapens op schepen naar Cuba. Mister President, bad news. The Russians zijn op weg. Ik weet het. Met een schip vol kernraketten naar Cuba. Ze willen u testen! U moet ze overbluffen! Gooi dat schip plat! Dan gooien ze ons plat! We doen een blokkade! We blokkeren Cuba met onze schepen. Kijk eens. Ze komen er niet langs. Hahahaha! Kameraad Chroesjtsjov, de Amerikanen blokkeren de route naar Cuba! Dan heeft dat papjochie meer karakter dan ik dacht. Dit is levensgevaarlijk! Roep die schepen terug! Njet, we gaan door. Nou wordt het spannend! Maar dan wordt dit... Derde Wereldoorlog! Jaaaa! Mister President, the Russians zijn vlak bij onze blokkade. Gooi ze plat! Laat ze erlangs! Hmmm... wat moet ik doen? Buigen of barsten? U hoeft alleen te dreigen met... De rode knop. De rode knop? De nucleaire knop. De atoombom. Dat wordt de Derde Wereldoorlog. Ik durf bijna niet te kijken. Maar dat wordt de Derde... Ja, nou weten we het wel! No, I can't do it. Ik kan 't niet! I can't do it! Ik kan het niet! Ewrh! I can't do it! I can't do it! We zitten muurvast! We zijn nog nooit zo dicht bij 'n kernoorlog geweest. Weet je wat? Ik bel hem even met de red line. Nikita? Goed dat u belt. Het loopt nu uit de hand. Yes, man! Het is gevaarlijk. Listen, Nikita. Zullen we gewoon kappen? Goed idee. Maar... Wie heeft er dan gewonnen? Nou, allebei. Allebei? Dat is een goed idee. Ze heffen de blokkade op. We hebben gewonnen. Jaaa! De schepen keren terug! We hebben gewonnen! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273955 180.117 7902 2020-08-31T13:23:31+00:00 yes no Koude Oorlog Cuba https://schooltv.nl/video-item/rosa-parks-in-de-bus-opstaan-tegen-rassenscheiding-door-te-blijven-zitten 2024-04-02T12:55:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36366.w613.r16-9.25e2385.webp Rosa Parks in de bus | Opstaan tegen rassenscheiding door te blijven zitten Hello. Ehm... excuse me. Ik wil heel graag hier zitten. Ja? Hij wil hier zitten. O, ik zit hier goed. Daar is plek. Maar ik kan toch niet daar gaan zitten? Hij hoort hier, op uw plek. Ja, u zit niet goed. Jawel. Chauffeur, is dit de bus naar Montgomery? Ja, zeker. Zit ik helemaal goed. Maar u hoort toch achterin, bij uw eigen mensen? Dat weet u best. Kom, mevrouw. Wij willen doorrijden! Ik zit hier goed. No, no, no. U hoort achterin, wij hier. Zo is het altijd geweest. Zo hebben wij geen last van elkaar. Maar ik heb geen last van jullie. Ik zit hier goed. Staat u nu toch alstublieft op! Het is de wet van Alabama! U daar, wij hier! Dat weet ik. Het is een schandalige wet. Hahaha, maar wel de wet! U zegt het zelf: It's the law! Als u niet opstaat, moeten wij de politie erbij halen. Heel graag. Haal die er maar bij. U geeft ons geen andere keus. Officer! Agent! Deze lady kent haar plek niet! Ik zit hier goed. Sorry, maar volgens de wet krijgt u een geldboete van 14 dollars. That's the law! Die ga ik niet betalen, want ik zit hier goed. Dan moet u mee naar de cel. Heel graag. Ik ga meteen mee! Ik wil jullie allemaal hartelijk bedanken. Bedanken waarvoor? Vandaag ga ik naar de cel. En morgen ben ik beroemd, ik krijg een standbeeld en een postzegel. Een postzegel? Hahaaa! Maar... waarom? In deze bus begint de vrijheidsstrijd van de Afro-Americans, de zwarte bevolking. Eerst gaan we deze busmaatschappij boycotten totdat hij failliet gaat. En dan gaan we naar de hoogste rechter. Weet je wat die zegt? Nee. Dat ik goed zit en jullie zitten fout. Maar... En dan komen er zwarte rechters en zwarte burgemeesters. No. En uiteindelijk een zwarte president! Nee! What!? Een zwarte president?! Never, nooit! Weet u wat, u mag op mijn plaats zitten. Zelfs languit liggen. Maar geen zwarte president. Jullie zijn te laat. Officer. Yes? Breng me naar mijn cel. All right, ma'am. Driver, gaan we nou eindelijk? Zit u goed? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273956 142.997 9340 2020-08-31T14:18:20+00:00 yes no discriminatie racisme Amerika https://schooltv.nl/video-item/hippies-op-woodstock-peace-love-en-lange-haren 2024-04-02T12:55:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36367.w613.r16-9.fe303d3.webp Hippies op Woodstock | Peace, love en lange haren Hey, party people, I'm Larry. We zijn hier drie dagen groovy, crazy op Woodstock. The biggest pop festival in the world. Drie dagen vol met love, peace, lange haren, bloemen in je haar... En tegen oorlog en discriminatie. Maar voor hasjiesj en vrije liefde. Right. Je mag gewoon iedereen zoenen. Al ken je mekaar niet. Hello, ik ben Larry, trouwens. Grace, nice to meet you. Hai. Hai, I'm Grace. The best pop music in the world. Iedereen is er. Jimi. Jimi Hendrix! Hey Joe, Where you goin' with that gun in your hand? En uhm... Janis! Take it away, girls! Nananaaananaaanaaaa, Bobby McGee. We zijn gewoon drie dagen helemaal van de wereld. Maar het voelt als drie weken, man. Vind je het gek, weet je wel? Lekker blowen, lekker jammen, lekker dansen. Oh yeah, let's dance. Dance. Hey, trouwens, Joe Cocker is er ook. Oh, Joe. What would you do if I sang out of tune, Would you stand up and walk out on me? Hey, Larry? Wat? Iedereen is weg. Wij zijn de laatste twee tentjes, man! Maar welke dag is het dan? Iedereen is al naar huis! 20 augustus? Man, Woodstock is al drie dagen geleden! Wooo! Groovy, man! Woodstock houdt nooit op! Waar wij zijn, is Woodstock! Yeah! Don't you want somebody to love, If you want somebody to love… https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273961 118.442 3886 2020-08-31T15:26:09+00:00 yes no hippie festival muziek https://schooltv.nl/video-item/matroos-aan-boord-van-de-voc-een-zwaar-leven-maar-niet-zo-zwaar-als-op-het-land 2025-10-08T12:30:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36368.w613.r16-9.9f52d21.webp Matroos aan boord van de VOC | Een zwaar leven, maar niet zo zwaar als op het land! Wat een hard leven aan boord. Ja, verschrikkelijk! Allemaal ziektes. Scheurbuik, difterie, pest, pokken. Gevaren ook. Vechtpartijen, orkanen, inboorlingen, muiters, kapers, piraten, ratten. En we slapen in een kleine kooi. Altijd keihard werken hier. In weer en wind. Krijg je een katrol op je kop, moet je je kop laten uitdeuken met zo'n speciaal uitdeukapparaat. Of je valt overboord of je verzuipt of je wordt verkocht als slaaf. Het eten is altijd op. En als het niet op is, is het niet te pruimen. Het is echt verschrikkelijk hier! Er is een leven en dat is nog erger. Wat is er nog erger? Leven aan land! Zo! Dat is erg! Leven aan land, dat is echt armoede. Geen eten, geen werk, niks. Nee, slepende ziektes. Ja. Geen dokter te bekennen. En hebben wij hier tenminste een chirurgijn aan boord. Wij hebben verse kippensoep, als we ziek worden. Wij mogen handelen met producten uit Indië. Uit ons eigen kissie! Wij kunnen dus van EEN jaarloon een herberg kopen. Wij boffen maar dat we matroos bij de VOC benne! Wij soort jongens hebben het hartstikke goed bij de VOC. Ja. Dan neem je toch gewoon die ellende, kou en smerig eten voor lief! Haha, jongen. We hebben het hartstikke goed hier! Proost! Proost! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273962 90.04 6751 2020-09-01T06:42:59+00:00 yes no VOC Gouden Eeuw https://schooltv.nl/video-item/de-ontdekking-van-de-aardappel-exotische-groente-uit-de-nieuwe-wereld 2024-04-04T09:49:38+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36369.w613.r16-9.a0bcbf0.webp De ontdekking van de aardappel | Exotische groente uit de nieuwe wereld Koken met Kaat en Lidewij! Hoi! Hoi! Wij zijn Kaat. En Lidewij. We gaan zeventiende-eeuws koken met Kaat. En met Lidewij. Vandaag experimenteren we met de nieuwe groente! Niemand kent het nog! Wij proeven dit als eerste van Nederland! Het is een nieuwe groente uit de nieuwe wereld. Spaanse ontdekkingsreizigers hebben het meegenomen en geleend van de indianen. Zeg maar gewoon gepikt. Het is echt het eten van de toekomst! De aardappel! De aardappel is echt net in Nederland. Vanaf de 18e eeuw is het 't meest populaire voedsel ooit. En wij gaan hem als allereerste koken en eten. Spannend, he! Echt zo spannend! Niet de blaadjes eten, die zijn heel erg giftig. Je moet hem schillen met het Kaat en Lidewij aardappelschilmesje. Te koop via www.kaatenlidewij.nl. Twintig minuten koken in aanhangend water. En proeven maar. En? Ah, lekker! Ja? Laat me er even door, Kaat. Heel erg lekker. Rösti! Ah, lekker! En ik heb nog iets bijzonders. Aardappelsoep. Dit vind ik echt heel erg spannend. Ah, lekker! En je kan er hele sterke drank van maken. Aardappeljenever. En je kan er leuke poppetjes van snijden. Kijk, dit is Lidewij! Dit is echt zo Kaat. Dat is heel makkelijk. Jij bent gewoon een aardappel. Duh! Over een tijdje is heel Nederland aan de aardappel! En nog een laatste experiment: snij in stukjes, even frituren...en je hebt... patat frites! Superlekker met joppiesaus! Of oorlog! Patatje tachtigjarige oorlog! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273963 117.76 4498 2020-09-01T06:45:31+00:00 yes no Gouden Eeuw aardappel Zuid-Amerika https://schooltv.nl/video-item/de-anatomische-les-van-rembrandt-wetenschap-in-de-schilderkunst 2024-04-04T09:49:25+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36370.w613.r16-9.38a7d0a.webp De anatomische les van Rembrandt | Wetenschap in de schilderkunst Kijk. Hier schilder ik, Rembrandt, een anatomische les. Doktoren die een dode onderzoeken. Wetenschap! Dat is nieuw! Dat is modern! 17e eeuw. Hoezo? Omdat we trots zijn op onze kennis. Dus voorlopig geen bijbelse taferelen, geen stillevens maar wetenschappers! Niet bewegen. Zijn dat echte artsen? Welnee. Die zijn toch veel te duur. Dit zijn modellen, werklozen. Die poseren voor een appel en een ei. En dat lijk? Is hij echt dood? Welnee. Is een model. Waar gaat het over? Gaat het over mij? Nee. Blijf liggen. Maar hoe lang duurt het nog? Tot het klaar is. Wanneer is het dan klaar? Geen idee. Blijf liggen. Maar ik lig hier al uren. Zo duurt het alleen maar langer. Maar het duurt al belachelijk lang! Hoe laat is het? Is het al vier uur? Ik moet de kinderen nog van school halen. Ga liggen! Ik moet gaan! Anders wordt mijn vrouw kwaad. Dan krijg je geen geld. Wat? Belachelijk! Ik werk nooit meer voor Rembrandt! Vuile uitzuiger! Ga dan ook maar! Maar nu heb ik geen lijk! Waar haal ik zo snel een lijk vandaan? Duurt het nog lang? Lig stil!! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273964 95.76 1975 2020-09-01T06:48:35+00:00 yes no Rembrandt schilderkunst https://schooltv.nl/video-item/wie-was-antoni-van-leeuwenhoek-uitvinder-van-de-microscoop 2024-04-04T09:49:04+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36371.w613.r16-9.6d9e50d.webp Wie was Antoni van Leeuwenhoek? | Uitvinder van de microscoop Dit is de beroemde wetenschapper Antoni van Leeuwenhoek. Haai. Hallo, Antoni. Waarom ben jij zo beroemd? Dat komt omdat ik zo handig ben met deze nieuwe uitvinding. De microscoop. O, ja? Wat onderzoek je allemaal? Van alles. Van alles! Maden, zaden, paardendrollen, vlinders, slootwater. Mijn eigen ochtendurine. Die spaar ik op en die onderzoek ik onder de microscoop. O, wat interessant. En verder? Ik onderzoek sperma. Ja, ja. Kijk. En dat bekijk ik met de microscoop. En daar zitten dus allerlei beestjes in. Wist u dat? Nee. Dat ziet er niet gezond uit. Kijk maar. Nee, dank je. En... ik spaar vlooien! En die prik ik dan op en die onderzoek ik dan met de microscoop. Ja, ja. Maar waar spaar je die vlooien? Niet verder vertellen. Follow me. In een oude sok. Een oude sok? Kijk. Hier. En hier huizen hele families, hele kolonies vlooien. Ik kan ze wel even laten zien. Nee, niet doen! Dat kan wel even. Niet doen, Antoni! Niet doen!! Nee jongens, niet springen. Niet springen! Dat kriebelt! Terug in de sok! Tot zover Antoni van Leeuwenhoek. Een bevlogen wetenschapper. Terug in de sok, jongens! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273965 104.72 8048 2020-09-01T06:50:40+00:00 yes no wetenschap Gouden Eeuw https://schooltv.nl/video-item/armoede-in-de-gouden-eeuw-een-vergunning-om-te-bedelen 2024-04-04T09:48:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36372.w613.r16-9.cd1a775.webp Armoede in de Gouden Eeuw | Een vergunning om te bedelen Een aalmoes voor een blinde. Een aalmoes... Hebt u misschien een aalmoes? Nee. Ik ben hier namens de schout en zijn rakkers. Wat?! Politie van de Gouden Eeuw. Wij zijn de rakkers. O, oke. Heeft u een muntje? Nee, we kijken alleen of u een goede bedelaarsvergunning hebt. Bedelaarsvergunning? Ja. Elke bedelaar moet een vergunning hebben. Anders kan iedereen gaan bedelen. Bedelen is een vak, doorgegeven van vader op zoon. Alleen officiële bedelaars zijn toegestaan. Zij die staan geregistreerd in het gemeentelijk bedelaarsregister. Wilde bedelaars willen we niet. Nee, anders kan iedereen gaan zitten en z'n hand ophouden. Ja, dat snap ik. Dus, hebt u een vergunning? Jazeker. Hebt u een vergunning van deze gemeente? Want elke bedelaar mag alleen in z'n eigen stad bedelen. Kijk, dit is mijn bedelvergunning. Zo, netjes in een mapje. Keurig geplastificeerd. Zo zien we het graag. Ja, alleen helaas, we moeten u meenemen. Deze vergunning is verlopen. Ja, EEN dag. Gisteren was hij nog geldig, vandaag niet meer. Maar, maar, maar...U moet wel op tijd uw vergunning verlengen, he. Anders bent u 'n illegale bedelaar. Ben ik dan EEN dag te laat? EEN dag. Precies. Neemt u me niet kwalijk. We moeten u meenemen naar de gevangenis. O, o, oke. Nou, ja. Wel lekker warm binnen in de cel, lijkt me. Het is heerlijk warm, zeker. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273966 95.52 4755 2020-09-01T22:00:00+00:00 yes no armoede Gouden Eeuw https://schooltv.nl/video-item/het-beleg-van-antwerpen-in-14-maanden-uitgehongerd 2024-04-04T09:48:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36373.w613.r16-9.9cdaea1.webp Het beleg van Antwerpen | In 14 maanden uitgehongerd De schout en z'n rakkers, zeg maar de politie van Antwerpen, vragen uw aandacht voor het volgende. Afgelopen dinsdag rond 11 uur is de stad Antwerpen belegerd door de legers van ene Philips II, werkzaam als koning van Spanje en tevens woonachtig aldaar. Wij hebben een signalement van de vermoedelijke dader. Hij is 1.67 meter lang. Donker haar. Gemene blik in de ogen. Behangen met juwelen en insignes. Hier zien wij de verdachte op een bewakingsschilderij. De verdachte is streng katholiek en zeer agressief. Hij houdt van bidden en veldslagen, geholpen door de hertog van Parma. Een krijgsheer met een dominante blik in de ogen. Hier zien we hem op een bewakingsschilderij. Beiden zijn vuurwapengevaarlijk en in bezit van een sterk leger. Heeft u een van deze heren gezien, stuur ons dan zo snel mogelijk een postduif. De beloning voor de gouden tip is 10.000 guldens. Dit was een mededeling van de schout en z’n rakkers. Zeg maar de politie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273967 91.96 1354 2020-09-01T22:00:00+00:00 yes no Spanje Tachtigjarige Oorlog https://schooltv.nl/video-item/het-beleg-van-leiden-uitgehongerd-door-de-spanjaarden 2024-04-04T09:48:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36374.w613.r16-9.23b7d2c.webp Het beleg van Leiden | Uitgehongerd door de Spanjaarden We staan hier bij de belegering van Leiden. Binnen zitten de Leidenaren als ratten in de val. De Spanjaarden hebben de stad omsingeld. Ze schieten al maanden met hun kanonnen op de stadsmuren in de hoop dat die het vroeg of laat zullen begeven. De Leidenaren worden uitgehongerd. Het is een enorme strijd. Aan beide kanten zijn er veel slachtoffers gevallen. De kanonnen van de Spanjaarden zijn oververhit door het vele schieten. Het is een titanenstrijd. He? Wat gebeurt er nu? Het is helemaal stil! Wacht even. Is dit een valstrik? Hallo? Mag ik u iets vragen? Waarom zijn de Spanjaarden gestopt met vechten? Wij vechten alleen overdag. Si! 's Avonds wij doen niks. Zij ook niet. Wij ook niet. Waarom? Dat weet ik ook niet. Wij vechten alleen overdag. En alleen in de zomer. In de wintertijd vecht niemand. Dan moeten wij werken op de land. Maar als de Hollanders in de lente aanvallen, of 's avonds? Tja, nooit aan gedacht. Ja, dan winnen zij. Maar dat is niet sportief, he! Dus dat doen zij niet. Nou, klaar! Juan, we gaan eten. Paella! Adios! Goed. Tot zover de belegering van Leiden. Een keiharde strijd! Maar enkel overdag en alleen maar in de zomer. Ik ga ook zelf een hapje eten. Mmmmm, paella! Jongens? Mag ik mee-eten? Si! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273968 111.24 2142 2020-09-01T22:00:00+00:00 yes no Leiden Tachtigjarige Oorlog https://schooltv.nl/video-item/wie-heeft-de-gebroeders-de-witt-vermoord-een-politieke-moord-in-de-gouden-eeuw 2024-04-04T09:48:09+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36375.w613.r16-9.b074eed.webp Wie heeft de gebroeders De Witt vermoord? | Een politieke moord in de Gouden Eeuw De schout en zijn rakkers, zeg maar de politie van de stad Den Haag vragen uw aandacht voor het volgende. Op 20 augustus 1672 zijn de gebroeders De Witt genaamd Johan en Cornelis de Witt op straat vermoord door losgebroken volk. Johan en zijn broer waren werkzaam als politici. Johan was eerste minister in de regering. Dat maakt deze misdaad een politieke moord. Hier zien wij de broers op bewakingsschilderijen. De heren zijn gelyncht, uiteengereten en de tong uitgerukt door de burgerij. Hier zien wij enige afbeeldingen van de mogelijke daders. Herkent u een van deze daders? Of heeft u bewijzen dat de Prins van Oranje en Cornelis Tromp de actie op touw hebben gezet, zoals boze tongen beweren, stuur ons dan zo snel mogelijk een postduif. De beloning voor de gouden tip is 10.000 guldens. Dit was een mededeling van de schout en zijn rakkers. Zeg maar: de politie. Was het goed? Nou, pittig. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16273969 86.52 4348 2020-09-01T22:00:00+00:00 yes no moord Gouden Eeuw https://schooltv.nl/item/de-hanze 2025-03-11T13:44:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43022.w613.r16-9.2ebdabd.jpg Wat weet jij over De Hanze? | Quiz over het middeleeuwse handelsverbond Steden als Zwolle, Kampen, Zutphen en Deventer vormen in de late middeleeuwen hét centrum van de Nederlandse Handel. Ze zijn lid van de ‘Hanze’: een samenwerkingsverband van kooplieden. De Hanzesteden worden schatrijk van de handel. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 10308 2020-09-01T10:00:00+00:00 yes no handel schip canon https://schooltv.nl/video-item/de-premiere-van-gijsbrecht-van-aemstel-het-beroemdste-toneelstuk-van-nederland 2024-04-04T09:47:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36376.w613.r16-9.06bdd1b.webp De première van Gijsbrecht van Aemstel | Het beroemdste toneelstuk van Nederland Welkom bij Sterren kijken in de Gouden Eeuw. Vandaag, 3 januari 1638, is de première van het nieuwste toneelstuk van de schrijver Vondel. De Gijsbrecht van Amstel, later het beroemdste toneelstuk in Nederland. Daar hebben we Vondel. Jawel. Hebt u er zin in? Jazeker. De acteurs hebben zeer goed gerepeteerd. En de actrices? Die zijn er niet, vrouwen mogen niet op het toneel. Wie spelen dan de vrouwen? Mannen in een jurk. Is uw stuk een aanklacht? Een aanklacht tegen de verdrukking van de staat, ja. Maar het is ook gewoon entertainment! O, Frederik-Hendrik, onze vorst, met zijn vrouw Amalia! Heeft u er zin in? Zeker, wij volgen Vondel al jaren, en zijn dol op toneel! Hij houdt je een spiegel voor. Dat je denkt: Tjee, waar zijn we mee bezig?! Dus we MOESTEN naar deze première. Wij zijn gek op toneel, zien werkelijk ALLES, haha! Rembrandt op de rode loper! Waar is Saskia, Rembrandt? Saskia is ziek thuis, dus ik heb Titus, mijn zoon meegenomen. Wat verwacht u van de Gijsbrecht Drama he, janken, huilen, lachen, verbazing...bloed, zweet en tranen, en herkenning, het volle leven zelf. Ik zie daar ook P.C. Hooft op de rode loper. Meneer Hooft, bent u jaloers op Vondels succes? Ik jaloers? Hahaha! Welnee, want ik ben natuurlijk een veel grotere schrijver dan Vondel. Ik weet zeker dat een literatuurprijs nooit naar Vondel genoemd zal worden, maar naar mij! De P.C. Hooftprijs, hoi! Wat een schitterende première. Iedereen die ertoe doet in de Gouden Eeuw zit al in de zaal. De bladen willen allemaal een mooie prent maken. Tot zover Sterren kijken. Dag. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276823 116.64 2040 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no literatuur toneel Gouden Eeuw https://schooltv.nl/video-item/heks-of-geen-heks-heksenproeven-in-de-gouden-eeuw 2024-04-04T09:47:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36377.w613.r16-9.babee63.webp Heks of geen heks? | Heksenproeven in de Gouden Eeuw Hoi. Welkom bij de laatste aflevering van de populaire serie Heks of geen heks. In Heks of geen heks weer drie kandidaten. Hallo. Dit is Kaat. Hallo. Je lijkt wel heel erg op een heks. Ben je een heks of niet? Nee, ik ben absoluut geen heks. Je ziet er wel heksie uit. Met die bult en die zwarte kleding. Mag ik? Duh, ik kies ervoor me zo te kleden bij Gothic. Hihi, natuurlijk. Zo, en Greet. Heksen kunnen vliegen, he? Ja, maar ik niet. Ik ben geen heks. Ze vliegen op een bezemsteel en kunnen goed gif mengen. Toch, Jannetje? Ben jij goed in kruiden? Ik eet biologisch en heb een kruidentuin. Maar dat maakt mij toch nog geen heks? Dat gaan we zien! We doen de drie heksenproeven. Ben je geen heks dan ben je vrij. Dan win je een geitenkop naar keuze. Yes! Maar dames, ben je wel een heks dan ga ja naar de brandstapel! Kicken toch? Te beginnen met proef 1. We gaan heksen prikken. Elke heks heeft een merkteken van de duivel. Een wrat, een litteken of een bult. Als je daarin prikt met een naald voelt de echte heks niks. Laten we hem erbij halen. Hier is-ie: Beul Peter! Hij gaat eerst met een naald in de bult van heks Kaat prikken. O jee, dat deed zeer hoor. Oeioei, die voelt wel wat, he Peter. Ah! Uwh! Oeioeioei. Aaaauuuuw! Hahaha! Hartstikke goed, dames. Jullie hebben proef 1 heel goed doorstaan. We gaan naar proef 2. De weegproef. Heksen wegen helemaal niks. Ze bestaan uit lucht. Daarom gaan we ze nu wegen op de heksenwaag. Kaat, 59 kilo. Greetje, 61 kilo. Jannetje, 63 kilo. Ze doorstaan de proef prima. Of is het heksenspel? Proef 3. Gooi de heks in het water. Omdat de heks niets weegt, zal de heks blijven drijven. Dus het wordt zinken of op de brandstapel. Hahaha. Oke Peter, gooi ze alledrie maar in het water. Aaah, ze zinken alledrie. Het zijn dus alle drie geen heksen. Dus er gaat niemand op de brandstapel. Jammer! Waarom kom je ons niet redden? Nee, nee, ik kom je niet redden. Maar we weten nu wel zeker dat je geen heks bent. Ook leuk om te weten toch? Succes, meiden! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276824 186.08 9264 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no heks Gouden Eeuw https://schooltv.nl/video-item/gezocht-hugo-de-groot-ontsnapt-uit-slot-loevestein 2024-04-04T09:47:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36378.w613.r16-9.7a0a4b7.webp Gezocht: Hugo de Groot | Ontsnapt uit Slot Loevestein De schout en zijn rakkers, zeg maar de politie van Loevestein, vragen uw aandacht voor het volgende. Afgelopen maandag rond elf uur is de gevangene H. de Groot, ook wel bekend als Hugo, ontsnapt aan zijn bewakers. Via deze boekenkist heeft H. zijn cel verlaten geholpen door zijn vrouw Maria en dienstmeisje Elseline. We hebben een signalement van H. de Groot. Hij is 1,67 meter lang. Zeer geleerde blik in de ogen. Meestal verdiept in een boek. Hier zien wij de verdachte nogmaals op een bewakingsschilderij. Hij is ongevaarlijk en zeer vriendelijk. Herkent u een van de personen of de boekenkist in kwestie, stuur ons dan zo snel mogelijk een postduif. De beloning voor de gouden tip is 10.000 guldens. Dit was een mededeling van de schout en z'n rakkers, zeg maar de politie. Een briljante man. Leuke vent. Ontzettend! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276825 69.44 4316 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no recht Gouden Eeuw https://schooltv.nl/video-item/wie-heeft-new-york-gesticht-miljoenenstad-met-nederlandse-wortels 2024-04-04T09:47:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36379.w613.r16-9.f346e19.webp Wie heeft New York gesticht? | Miljoenenstad met Nederlandse wortels Goedendag. Ik ben in New York, Amerika. De Nieuwe Wereld. Bij mij de stichter ervan, mister Hudson. Hello. U staat op het punt om een deal te sluiten. Ja, met de Indians. Ik was op weg naar Indie. Maar ik ging de verkeerde kant op. Ik ging naar het westen. En toen kwam ik hier terecht. Bij de indianen. Ja, de Indians. Maar dus niet van India, of Indie. Dit is het land van de buffalo's en de hamburger. U bent Engels, maar u werkt voor de Nederlanden. Right. En ik kwam dus met mijn schip hier terecht. En hoe vindt u het? Geweldig. Ik noem het Nieuw-Nederland. Kijk daar: Brooklyn, genoemd naar Breukelen. Harlem. Genoemd naar Haarlem. Hier, Wall Street. De Walstraat. Over there: Broadway. De Brede Weg. En daar: De Hudson River, genoemd naar mij! Is dit nou een bijzonder stuk land? Nee, maar hier komt een wereldstad. The city that never sleeps. Wolkenkrabbers, theaters, bioscopen. Centre of the world. Werkelijk? Ja. Maar niet verder vertellen! Anders drijven de indianen de prijs op. Want u koopt dit stuk land van deze indianen. Ja, voor een bespottelijke prijs! Ridiculous! Zo hoog? Nee, zo laag! Voor een paar bevervellen koop ik het. Dat is toch niet normaal! Inderdaad. Ik ga nu een pijp met ze roken. Da's het teken dat de deal rond is. Ik hoop maar dat ze erin stinken, dan is dit alles van Nederland! Veel succes met de aankoop! Dank je. It's up to you, New York, New York! Tot zover mister Hudson uit New York. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276826 119.48 5896 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no Amerika VOC indiaan https://schooltv.nl/video-item/slavenhandel-in-de-gouden-eeuw 2025-10-08T12:25:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36380.w613.r16-9.55f6671.webp Slavenhandel in de 17e eeuw | Rijk door de handel in mensen Hallo, dit zijn de kapitein en de koopman van dit mooie schip. Hallo. zijn heel succesvol. Dat klopt. De handel loopt als een trein. Een trein? Laat maar, ik vaar en hij handelt. Samen zijn wij een gouden team. Waar waren jullie zoal? Naar Afrika en naar de nieuwe wereld, Amerika...Zuid-Amerika en terug. Waar handelen jullie in? Wat? Waar handelen jullie in? In van alles. Waarom wilt u dat weten? Mogen we kijken op het schip? Nee, weg met die camera. Wat is dat? Waarom mogen we niet filmen? Dat is heel saai, al die specerijen...en eh, nou... tulpen en hout...En slaven? Wat?! Ja, slaven. Wij?! Nee, maar dat zouden wij nooit doen. Nooit! Slavenhandel dat is echt fout. Nederland verdient toch veel in de handel in slaven? O ja, is dat zo? O, wat erg. Dat zouden wij nooit doen. Nooit! Wat is dat dan? He, hoe kan dat nou?! Wat krijgen we nou, zeg! O, dat is een heel tevreden passagier. Hij kocht een enkele reis naar Amerika. Hij heeft een hut op onze cruise en wacht nu op het middagprogramma. Mogen we hem wat vragen? Nee, hij geniet van zijn rust, dus nu weg! Jullie zijn gewoon slavenhandelaren! Ik vaar alleen maar, jij handelt, jij bent schuldig. Verrader! Dat ben je zelf! Jij bent ook schuldig! Jij meer! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276827 92.04 15843 2020-09-01T13:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw slavernij https://schooltv.nl/video-item/wie-heeft-willem-van-oranje-vermoord 2024-04-04T09:46:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36381.w613.r16-9.8291b4b.webp Wie heeft Willem van Oranje vermoord? | In opdracht van Filips II De schout en z'n rakkers, zeg maar de politie van de stad Delft, vragen uw aandacht voor het volgende. Afgelopen dinsdag, 10 juli 1584 is de heer W. van Oranje, ook wel Willem genoemd in het Prinsenhof te Delft om het leven gebracht met drie pistoolschoten. We hebben een signalement van de zeer vermoedelijke dader. Hij is 1.67 meter lang. Donker haar. Gemene blik in de ogen. Franstalig. Hij luistert zeer waarschijnlijk naar de naam Balthasar Gerards. Hier zien we de verdachte op een bewakingsschilderij. Hij heeft zeer waarschijnlijk geschoten in opdracht van de heer Filips II, werkzaam als koning van Spanje en woonachtig te Madrid. Hier zien we de heer II op een bewakingsschilderij. Beide heren zijn vuurwapengevaarlijk. Heeft u een van hen gezien, stuur ons dan snel een postduif. De beloning voor de gouden tip is tienduizend guldens. Dit was een mededeling van de schout en z'n rakkers. Zeg maar de politie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276828 91.28 3871 2020-09-01T13:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw Willem van Oranje https://schooltv.nl/video-item/eten-conserveren-in-de-gouden-eeuw 2024-04-04T09:46:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36382.w613.r16-9.72eb5e0.webp Eten conserveren in de Gouden Eeuw | Zout, zuur of scheurbuik Koken met Kaat en Lidewij. Hoi.Hoi. Wij zijn Kaat...en Lidewij. We gaan zeventiende-eeuws koken met Kaat...en Lidewij. We maken iets gezonds voor de mannen op het schip. Ze zitten maanden aan boord. Zonder koelkast. Alles bederft. Laat ze opzouten. Kaat, dat is niet aardig. Met zout. Met zout kun je alles inzouten, opzouten, afzouten en alles blijft lang houdbaar. Mmm, zout. Vis inzouten. Bieflappen opzouten. Peultjes, bietjes, allemaal afzouten. Laten weken, zout eraf spoelen en opeten. Je vergeet het belangrijkste. O ja? Ja. Je kan 't inzouten maar 't ook in het zuur leggen. Zoals...de zuurkool! Dat is kool in het zuur. Helpt tegen scheurbuik. Scheurbuik komt door een tekort aan vitamine C. Vita wat? Laat maar. Je hebt scheurbuik. Je benen doen pijn en je tandvlees gaat bloeden. Zo lelijk. Maar wat helpt? Zuurkool! Als iemand de pijp uitgaat, bewaar je 'm in een vat met zuur. Superhandig! Ieuw! Het is etenstijd. Wij gaan eten. Zuurkoolsoep. Zoute haring uit het zout op een lauwwarm bedje van zuurkool. Dat was de maaltijd voor de hoge heren. Die arme matrozen kregen, ieuw, o my god, hele vieze vissenkoppen en bedorven brood. Wat stinkt dat eten. Meiden, beloof me EEN ding: zorg dat je een rijke vent trouwt. Dan hoef je no way een vissenkop te eten. Doei! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276829 115.04 4774 2020-09-01T13:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw conserveren eten https://schooltv.nl/video-item/de-vrijwillige-brandweer-dezelfde-opleiding-dezelfde-taken-als-de-beroepsbrandweer 2024-01-04T12:45:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36383.w613.r16-9.7408b8c.webp De vrijwillige brandweer | Dezelfde opleiding, dezelfde taken als de beroepsbrandweer Als er brand is, dan is de kans groot dat die geblust wordt door de vrijwillige brandweer, want 80% van de brandweerlieden in ons land is een vrijwilliger. Toch doen ze precies hetzelfde werk als de beroepsbrandweer. Het leuke maakt natuurlijk het onverwachte, je weet nooit precies wanneer die pieper gaat. Het is iets heel anders dan mijn dagelijkse werk en je kan iets voor de mensen betekenen. We gaan op oefening met Marten-Klaas Brinksma. Hij heeft een administratiekantoor en zit bij de vrijwillige brandweer van het Friese Langweer. Ze hebben dezelfde opleiding gehad als de beroepsbrandweer en doen dezelfde taken. Drie keer per maand ongeveer oefenen wij. Je kan natuurlijk wel eens een keer afwezig zijn, maar er is wel een bepaalde verwachting dat je op een gegeven moment aanwezig bent. En je doet wel iets serieus. Je doet het z'n allen. En ook de nare dingen doen we met z'n allen, dus dat creëert wel een band. Langweer ligt in een vrij waterrijk gebied. Scheepsbranden doen wij, hulpverlenen op het water, omgeslagen bootjes, zoekacties. Onze post doet ongeveer 50 uitrukken per jaar. Ongeveer driekwart daarvan doen wij op het water en een kwart daarvan op de weg. Marten-Klaas werkt vanuit een vrijwilligerspost zoals deze hier. Zonder dit soort kazernes zou de beroepsbrandweer moeten komen. Maar ja, die komt van veel verder. Vaak zitten die in de grotere steden, waar op zich ook al genoeg gebeurt om de brandweer daar fulltime bezig te houden. Friesland bijvoorbeeld heeft één beroepskazerne en 65 vrijwilligersposten. Als er dan een grote brand is in bijvoorbeeld een sporthal, dan moet je er snel bij kunnen zijn. Deze kant van de hal is volledig uitgebrand. Ook een deel van het dak. Je kan de brandschade ook nog zien. Dat is zwartgeblakerd. Langweer is vanuit de binnenkant gaan blussen. Gelukkig in de kiem gesmoord, maar hij is wel even heel erg heftig geweest. Zonder deze vrijwilligersposten blijft er weinig brandweerdekking over en kan de aanrijtijd flink oplopen. Wie van jullie is beroeps? En wie van jullie vrijwilliger? Ik merk daar geen enkel verschil in. Vrijwilligers en beroeps hebben dezelfde opleiding genoten, dezelfde oefenfrequentie, draaien dezelfde incidenten en onderaan de streep blussen we dezelfde branden en bevrijden we dezelfde slachtoffers bij verkeersongevallen. Dit is dan één van de slaapkamers. Ook als vrijwilliger ben je hier dus de hele nacht als je dienst hebt. Ja, ook als vrijwilliger slapen we hier, we slapen hier allemaal. Hoe lang ben je van slapen naar in de auto? 's Nachts is dat als het goed is binnen anderhalve minuut, dan horen we in de auto te zitten. Met jaarlijks rond de 600 incidenten is in een middelgrote stad als Hengelo het daar te rustig voor een beroepsbezetting, maar ook te druk om het zonder vrijwilligers te redden. Wij gaan nu naar een oefenlocatie waar we een brandoefening gaan doen. Aan de taken is niet af te zien wie wat is. We hebben zowel vrijwillige chauffeurs als beroepschauffeurs en vrijwillige bevelvoerders als beroepsbevelvoerders. Dus ook Ilona, jij gaat ook gewoon een brandend gebouw in, net als een beroeps. Ik ga ook gewoon een brandend gebouw in, net als een beroeps. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276830 207.04 2275 2020-09-01T12:49:41+00:00 yes no brandweer vrijwilligerswerk https://schooltv.nl/video-item/klimaatdepressie-somber-of-depressief-door-klimaatverandering 2024-01-04T12:45:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36384.w613.r16-9.0f53118.webp Klimaatdepressie | Somber of depressief door klimaatverandering Somber worden of zelfs depressief van klimaatverandering? Waarschijnlijk lijden meer mensen hieraan dan bekend is. Een officiële term bestaat er nog niet. Maar sommigen noemen het eco-angst of klimaatdepressie. In Engeland en de Verenigde Staten is het al langer in beeld, maar ook hier wordt klimaatdepressie steeds serieuzer genomen. Jaar na jaar hitterecords, steeds heftiger weer, door extreme droogte meer kans op bosbranden, smeltend ijs. Het klimaat gaat nog meer veranderen. Het stemt sommige mensen gewoon heel erg somber. Wij praten met drie van hen. Ik kan er op momenten heel verdrietig van worden. Dat ik 's nachts ineens wakker wordt. Dat ik ineens heel erg iets kan voelen. Angst of somberheid. Verdriet. En dat is dan echt klimaatgerelateerd? Ja. Ik voel me echt niet goed. Ik ga niet lekker, ik functioneer niet goed. Het is rouwen om wat er misgaat. Het is rouwen om wat er al verloren is. Het is rouwen om wat we weten dat er verloren gaat. Dan kan ik soms gewoon wel huilen, als ik iets lees, dat ik dan moet huilen. Bosbranden, overstromingen, honger, oorlog, immigraties. Het is nogal verschrikkelijk allemaal. Gezondheidsklachten zullen de komende decennia vaker voorkomen in relatie met de verandering van de aarde, de opwarming en de komst van extreem weer. Je moet ook bedenken dat de kinderen die vandaag op aarde worden misschien wel honderd jaar deze ontwikkeling moeten meemaken. En dat betekent dat zij in hun leven honderd jaar lang, stapje voor stapje vaker de stress zullen ervaren van de opwarming van de aarde. Er is nog weinig bekend over het idee dat onmacht over klimaatverandering kan leiden tot klimaatstress. In de VS rapporteerde de gezaghebbende organisatie voor psychologen APA al wel dat het kan leiden tot stress, tot angst, tot depressie. Al reageert niet iedereen hetzelfde. Mensen met psychologische stoornissen, zoals depressie en stemmingswisselingen, zijn extra gevoelig. Ook in Nederland is er een lector die er onderzoek naar doet en hij waarschuwt dat het vaker kan gaan voorkomen, ook al is zijn onderzoek nog onontgonnen gebied. We weten zeker niets over aantallen. Die kennis is er nog helemaal niet, is niet goed onderzocht. Vindt u ook: dit is iets wat echt bestudeerd moet worden? Natuurlijk mag je dat doen. Dat is standaard het geval als mensen zich zorgen maken, dan moet je kijken of dat klopt en hoe je die mensen kunt helpen, dat denk ik wel. In Engeland en de Verenigde Staten is psychisch leed door klimaatverandering al langer een thema. Het Amerikaanse Congres hield er zelfs hoorzittingen over. 'Ik wil dat alle politici en bestuurders zich bewust zijn van de angst en wanhoop, waar mijn generatie elke dag mee leeft. Blijf daaraan denken. Ik leef met een grote angst voor een nieuwe klimaatramp als orkaan Sandy en voor de gevaren die m'n familie en ik daarbij lopen.' En dan is er natuurlijk het verdriet en de woede van de Zweedse Greta Thunberg. 'Er lijden mensen. Er gaan mensen dood. Hele ecosystemen verdwijnen. We staan aan het begin van een massaal uitsterven.' Maar er is ook kritiek. Klimaatexpert Michael Shellenberger is een zogeheten ecomodernist. Hij gelooft in techniek als oplossing voor het klimaatprobleem, zoals bijvoorbeeld kernenergie. Een omstreden standpunt voor veel milieuactivisten, maar hij vindt dat de in zijn ogen apocalyptische doembeelden die activisten als Extinction Rebellion verspreiden meer kwaad dan goed doen. Enkele psychologen waarschuwden al voor de toename van klimaatpaniek. De American Psychological Association bracht in 2017 een rapport uit. Aan het begin van de herfst waarschuwden Britse psychologen er al voor. Het is heel belangrijk dat klimaatwetenschappers, journalisten en activisten eerlijk zijn over wat de wetenschap zegt en wat niet. Ik denk namelijk dat enkele radicale activisten een groep jonge mensen bang en somber hebben gemaakt. Dat heeft grote gevolgen voor hun mentale gezondheid. Maar dat soort kille ratio is niet aan iedereen besteed. In Artis bijvoorbeeld kwamen 150 mensen samen om met elkaar stil te staan bij het uitsterven van diersoorten. Op het programma staat een workshop over het omgaan met emoties. Afgelopen jaar ben ik eigenlijk elke dag bezig geweest met rouwen en met verdriet van de natuur. Ik zie al heel veel mensen knikken van herkenning. Misschien doen jullie dit ook al lang elke dag. Wij gaan nu de visualisatie in, dus eigenlijk wil ik aan de cameraploeg vragen om te stoppen met filmen. En dan mogen de deelnemers hun emoties de vrije loop laten over de verdwijnende natuur. Bent u niet bezorgd dat mensen dat wegzetten als overdreven gevoelig, labiel? In deze wereld is het sowieso behoorlijk een taboe om aan te geven waar je je druk over maakt, waar je verdriet over hebt, waar je je zwak in voelt, waar je je alleen in voelt. En vooral als dat niet resoneert met 'geniet nou gewoon toch van alle luxe die we hebben'. Dat is precies één van de redenen waardoor je in het verdriet schiet. Om van haar depressieve gevoelens af te komen, is Sandra Kuiters lid geworden van Extinction Rebellion. Binnen deze klimaatactiegroep is ze nu als psycholoog betrokken bij zogeheten rouwcirkels. Wat is dat precies? Het is een plek waar mensen samen kunnen komen om emoties de ruimte te geven en zich daarin ook ondersteund te voelen, het verdriet te delen van de realiteit die op ons afkomt, maar ook hoe dat je raakt in het dagelijks leven, zodat er een plek is waar dat ruimte kan krijgen. Jonge mensen die dagelijks werken of studeren in een vakgebied rond milieu en klimaat lijken extra vatbaar voor klimaatdepressie. Aan de Wageningen Universiteit merken ze dat ook studenten steeds meer stress ervaren. Er is natuurlijk sowieso een hoger stressniveau onder studenten. Dit is een extra factor die het moeilijker kan maken. Sommige studenten zijn daar erg gevoelig voor. Mensen die er dagelijks mee bezig zijn. Die voelen dat het sneller gaat dan wij misschien denken met z'n allen en voelen zich ook verantwoordelijk om daar wat aan te doen. Daarom biedt Wageningen vanaf januari klimaatstudenten een speciaal weerbaarheidsprogramma aan. Het doel is tweeledig: leren om te gaan met dat deel van de samenleving dat klimaatwetenschap ziet als onzin, maar ook het persoonlijke en dan gaat het ook over: Wat doet dit met mij? En hoe raakt mij dat? En waarom is dat zo? Want dat vindt u nodig? De universiteit vindt dat nodig? Wij vinden het belangrijk dat studenten zich kunnen ontplooien en wij denken dat reflectie daar heel erg belangrijk voor is. Ik denk ook dat heel veel mensen hun gevoel proberen te onderdrukken, dus informatie niet binnenkrijgen, afleiding zoeken en hun best doen om het niet te voelen. Ik denk eigenlijk dat het ook soms goed is om het wel te voelen, omdat je dan weet dat je iets moet doen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277382 459.754 704 2020-09-01T15:50:55+00:00 yes no klimaatverandering depressie https://schooltv.nl/video-item/waar-komen-microplastics-vandaan-plastic-korrels-op-het-strand-in-vissen-en-bij-fabrieken 2024-01-04T12:45:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36385.w613.r16-9.446177b.webp Waar komen microplastics vandaan? | Plastic korrels op het strand, in vissen en bij fabrieken Plastic korrels. Ze lijken een beetje op kiezeltjes, vallen nauwelijks op, maar ze liggen op veel plekken in Nederland. Kijk, hier zie je dat het alsmaar meer wordt. Dit zijn dus allemaal die korrels. Dit is geen zand. We hebben dit al een paar keer in water gedaan om te zien wat er blijft drijven en het blijft allemaal drijven. De kleine korreltjes lijken misschien onschuldig, maar ze hebben een grote impact op het milieu. Onderzoekers zien dat bijvoorbeeld terug in de magen van vogels. Minstens vier heb ik er nu hier. Eentje lijkt er een beetje op, maar dat is een piepschuimkorrel. De schadelijkheid zit 'm niet in beesten die acuut dood uit de lucht vallen, maar in het feit dat je lichaamsconditie achteruit gaat of de gezondheid afneemt, zodat hun overlevingskansen ietsje kleiner worden of minder kuikens krijgen. Dit soort korrels worden ook wel microplastics genoemd. Microplastics zijn kleine plastic deeltjes die op grote schaal in het milieu belanden. Ze worden gebruikt in producten zoals tandpasta of ontstaan als plastic afval afbreekt. De plastic deeltjes kunnen worden opgegeten door dieren die denken dat het voedsel is. Eén van de gevaren is dat de magen van heel kleine dieren gevuld worden met plastic. Ook mensen krijgen op allerlei manieren deze plastic deeltjes binnen, bijvoorbeeld door vis te eten of water te drinken. Hele kleine deeltjes kunnen we zelfs inademen. Grote vraag is natuurlijk of dat gevaarlijk is voor onze gezondheid. Er zijn aanwijzingen dat het zo is, maar dat wordt nog verder onderzocht. Wat we wel weten is dat microplastics overal om ons heen zijn. De Plastic Soup Foundation wil de verspreiding van plastic korrels harder aanpakken en deed het afgelopen jaar steekproeven in de buurt van verschillende plasticfabrieken. We hebben inmiddels op kantoor een hele verzameling van dit soort zakjes liggen, met allemaal precies de locatie en de datum erop. Ook in de Londenhaven in Rotterdam. Ze denken dat een deel van de korrels daar afkomstig is van een fabriek om de hoek. Een fabrikant van deze korrels zit aan het water en wij vermoeden dat ze daar in het water terechtkomen en uiteindelijk dus op dit talud. Het plastickorrelprobleem speelt ook op andere plekken in Nederland. We zitten nu op de dijk bij Rilland in Zeeland. Hier ligt het weer vol met korrels. En ja, de haven van Antwerpen is hier maar een paar kilometer vandaan, het belangrijkste knooppunt van plasticproductie in Europa. En dat zien we hier op de dijk in Zeeland terug. We zijn nu inmiddels in Limburg, in Antwerpen, in Rotterdam, echt al op tientallen verschillende locaties geweest en ook echt bij herhaling, 3, 4 keer. Dat geeft wel echt een goed beeld dat het structureel mis is. Echt ontspoord is. Maar hoe bewijs je dat die korrels ook echt afkomstig zijn van een bepaalde fabriek? Als je kunt aantonen dat in de buurt van die bedrijven grote hoeveelheden van die korrels voorkomen die op andere plaatsen niet voorkomen, dan kan een rechter of een bestuursorgaan zeggen: ik draai op dit moment de bewijslast om. Als ik zie dat dat voor uw deur veel voorkomt, bewijst uw bedrijf maar dat die niet van u zijn. Ben je als fabriek dan verantwoordelijk? Ja, zegt de milieudienst. Als het binnenterrein is, is het op grond van de milieuvergunning. Als het buitenterrein is, is het op z'n minst het ongeoorloofd brengen van afvalstoffen op de bodem. Als in de toekomst blijkt dat er alsnog korrels liggen, dan zetten we een volgende stap in de handhaving en dat zal een dwangsom zijn. Het opruimen is een vrijwel onmogelijke taak. Het is een illusie om te denken dat je alles kunt opruimen. Dat betekent dat er plastic blijft liggen op het strand. Deze korreltjes ga je nog jarenlang vinden op het strand. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277383 238.997 1485 2020-09-01T22:00:00+00:00 yes no plastic milieu https://schooltv.nl/video-item/de-opmars-van-alcoholvrij-steeds-meer-bierbrouwers-zetten-in-op-00 2024-01-04T12:45:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36386.w613.r16-9.e69864f.webp De opmars van alcoholvrij | Steeds meer bierbrouwers zetten in op 0.0 De tweede grootste bierproducent ter wereld stond deze week geheel alcoholvrij op de Horecava. Dat is het statement dat wij maken. Dé horecavakbeurs van Nederland, en wij staan hier alleen met 0.0. De Horecava in de Amsterdamse RAI. In de enorme bierhal was veel ruimte voor alcoholvrij bier. De markt groeit dan ook als kool. Voor ons is sinds 2010 die markt vervijfvoudigd. Dus dat begint een vrij serieuze tak van sport te worden. Hoe krijg je dit biertje aan de man? In onze industrie begint het uiteindelijk met smaak. En vervolgens zetten we James Bond in met 0.0. En we zetten het bij de Formule 1 op alle reclameborden. We besteden daar serieus aandacht aan. Hoeveel van jullie reclamebudget gaat naar de 0.0? Dat gaat richting een kwart van het reclamebudget. Dat is wel stevig. Heel stevig. Dit moet in 2030 30% van het totaal gaan uitmaken. Een derde van al het bier dan is alcoholvrij? In ieder geval in de Nederlandse markt. ‘De belangrijkste reden om vandaag voor jullie deze presentatie over no- en low-alcoholbier te doen is dat die hele categorie alcoholvrij en alcoholarm bier als een dolle groeit. En alleen al daarom zal je een goed gevarieerd assortiment alcoholvrij bier en alcoholarm bier in je zaak moeten hebben.’ Bierexpert Rick Kemper deed op de Horecava een alcoholvrij-proeverij voor horecaondernemers. De verkoop is sinds 2010 met maar liefst 285 procent gestegen. We schenken hier nu een Palm 0.0. Wil dit zeggen dat dit bier helemaal geen alcohol bevat? Nou nee. Het kan niet zijn dat iets alcohol-loos is. Zelfs in een rijpe banaan of in een onrijpe bananen zit alcohol. Je eigen lichaam maakt alcohol aan. Het hoeft niet eens op het pak te staan. Maar zelfs een pak jus d'orange kan maximaal een half procent alcohol bevatten. Alcohol is een natuurlijk fenomeen. Wat betekent dan 0.0? Dat het afgerond 0.0 mag zijn. Dat er maximaal niet meer dan 0,049 procent inzit. Dat is het idee? Een listigheidje. We betalen geen accijns, jullie ook niet op dit bier. Dus je maakt meer winst. Hoeveel meer? Het accijnselement zit er inderdaad niet in. Dat is een voordeel ten opzichte van van de traditionele bieren. We verkopen het voor negen cent meer. Maar aan de onderkant zitten er meer kosten in de keten. Dus die negen cent gaat niet allemaal de achterzak in, laten we het zo zeggen. Niet allemaal, maar het klinkt wel erg interessant. Absoluut. Een hoger winstpercentage. Het is een hele interessante groeimarkt. Ook de concurrentie zet hoog in op alcoholvrij. Royal Swinkels in het Brabantse Lieshout brouwt onder andere Bavaria. Het oudste alcoholvrij bier van Nederland. Is-ie er al? Hij is er nog niet. Nee? Hij heeft nog wat meer tijd nodig. Hoe lang duurt het om echt een goed nieuw 0.0 biertje te maken? Dat kan variëren van maanden tot jaren. Je kunt 0.0 bier op verschillende manieren brouwen. Enerzijds door te voorkomen dat er alcohol ontstaat. En anderzijds door te zorgen dat je alcohol onttrekt uit een bier met alcohol. Dan ontstaat er 0.0 bier. Er zijn ook verschillende methodieken om dat dan weer te produceren. Heineken 0.0 is ontzettend populair. Steekt dat een beetje, dat jullie 40 jaar geleden er al mee kwamen? We worden natuurlijk uitgedaagd en we proberen daar een creatief antwoord op te geven. Dat gaat lukken? Natuurlijk. Terug naar de Horecava. Ook de alcoholvrije wijnmarkt zit in de lift. In 2019 groeide het aandeel met 50 procent. Toen we hier vier jaar geleden mee begonnen en vol in de research en ontwikkelfase zaten, verklaarde iedereen me voor gek. 'Alcoholvrije wijn is niks. Vloeken in de kerk. Dat kan niet. Dat wordt nooit wat.' Maar zie waar we nu staan. Lekker bezig. Oke? mannen, ik heb voor jullie allemaal twee bieren. De simpele vraag die jullie moeten beantwoorden is: Welke bier heeft geen alcohol? Nummer e?e?n en nummer twee. Die is wel zoet. En dan... Ik denk dat deze met alcohol is. En deze zonder. Oke? heren, even de alcoholvrije omhoog. Unaniem. Nou professor, zegt u het maar. Dat hebben jullie er heel goed uitgehaald. Dus hulde. Waarom alcoholvrij bier anders maakt dan alcoholhoudend bier? Alcohol zelf heeft geen smaak, maar is een smaakversterker. Je zult altijd merken dat alcoholvrij bier anders smaakt dan z'n alcoholhoudende origineel, zo je wilt. Je zou het eigenlijk moeten zien als twee verschillende bieren. Is die alcoholvrije ook wel lekker? Jazeker, die smaakt goed. Ja, die smaakt goed. Absoluut. Zeer tevreden. Heren, hartelijk dank. Proost. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277386 320.64 2354 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no alcohol bier https://schooltv.nl/video-item/overwinteren-op-nova-zembla 2024-04-04T09:46:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36387.w613.r16-9.548161a.webp Overwinteren op Nova Zembla | Kou lijden in het behouden huys In 1596 vertrekken Willem Barentsz en Jacob van Heemskerck naar Indië. Althans, dat is de bedoeling. Maar het schip komt vast te zitten in het ijs bij Nova Zembla in het noordpoolgebied. Hoe gaat de bemanning dit overleven? Geschreven en geregisseerd door Niek Barendsen. Koud, he. Je wordt bedankt, Heemskerck. Je wordt bedankt. Hoezo nou weer? We zouden naar Indië varen, land van zon, zee en kruidnagelen! Is het hier warm? Nee, verrotte koud! Is hier zon? Nee, het is al maanden hartstikke donker. En kruidnagelen ruik ik ook niet. Ik ruik niks. Tja, dat kan gebeuren. Pech. Wie vaart er ook naar Indië via de Noordpool! Waardeloos idee! Het was een goed idee. Nu weten we zeker dat het niet kan. Ja ja. En het is niet helemaal mijn schuld! We hebben het samen bedacht! Samen uit, samen thuis in 't Behouden Huys! 't Behouden Huys! Een armzalige houten hut! Hoelang moeten we hier nog zitten? Tot het gaat dooien. Dat kan nog wel een half jaar duren! Het is jouw schuld! Jouw schuld! Jongens, geen ruzie! We moeten EEN zijn tegen de kou. Tegen de natuur, tegen de ijsberen die ons gaan opvreten. Helemaal niet! We moeten ruziemaken! Precies! Dat houdt ons warm. Als we geen ruzie hadden, waren we allang bevroren! Maak je maar druk! Wind je maar op! Dat is onze redding. Oke. Oke. Jouw schuld! Jouw schuld! Jouw schuld! Jouw schuld! Jouw schuld! Jouw schuld! Het is jouw schuld! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276832 93.04 9545 2020-09-01T16:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw Nova Zembla ontdekkingsreis https://schooltv.nl/video-item/het-illegale-vluchtelingenkamp-in-tapachula-mexico-vluchtelingen-uit-afrika-willen-naar-de-vereni 2024-01-11T15:51:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36388.w613.r16-9.6bdb947.webp Het illegale vluchtelingenkamp in Tapachula, Mexico | Vluchtelingen uit Afrika willen naar de Verenigde Staten Tapachula is het voorlopige eindstation geworden voor duizenden Afrikanen die de Verenigde Staten proberen te bereiken. Wie hier aankomt, heeft al een halve wereldreis achter de rug. Vanuit Afrika vlogen ze naar Zuid-Amerika om in busjes over het continent te trekken naar het noorden, onderweg corrupte grensbewakers omkopend. Het is een lange en riskante tocht en met name de route over voetpaden door de Panamese jungle is berucht. De tocht van Colombia naar Panama was moeilijk. In het oerwoud willen ze je beroven. Er zijn daar mensen vermoord. En ze hebben vrouwen verkracht. Wij hadden nog geluk. Ik heb alles gezien: ontvoerders, criminelen, alles. Er liggen daar ook lijken. Je hebt veel problemen in het oerwoud. Door het oerwoud van Colombia en Panama. Een tocht van negen dagen. Het was enorm afzien. Na die tocht komen de immigranten aan bij de laatste horde richting Tapachula, de hekken die toegang bieden tot de brug over de grensrivier tussen Guatemala en Mexico. Officieel kunnen Afrikanen hier niet zomaar de grens passeren, maar in de praktijk ligt dat anders. Die brug daar is de officiële grensovergang van Guatemala naar Mexico. Maar zoals je ziet zijn er tal van plekken langs de grensrivier waar illegalen voor een paar pesos de oversteek kunnen maken. Van rechts Guatemala naar links Mexico. Dag in, dag uit smokkelen schippers hier mensen de grens over en dit is niet de enige illegale oversteekplaats. Het probleem is dat er veel oversteekplaatsen zijn. Je hebt hier Limón en dan verderop nog Rojo, Palenque en Coyote. Niet voor niets noemen de Mexicanen dit de vergeten grens. We volgen de route van de migranten en komen uit in Tapachula, een provinciestad in het arme zuiden van Mexico. In een jaar tijd is het straatbeeld hier flink veranderd. Talloze Afrikanen mengen zich tussen de Mexicaanse inwoners. Met kleine baantjes op straat proberen ze wat pesos te verdienen. Een paar kilometer verderop hebben illegale migranten uit Afrika een tentenkamp opgeslagen. Dag in, dag uit staan ze in de rij bij de Mexicaanse immigratiedienst. Ik kom uit Kameroen en ik ben 37. Hoe ben je hier gekomen? Hoe ik hier ben gekomen? Door het oerwoud, zoals alle Afrikanen hier. Waar komt u vandaan? Mauritanië. Ik ben komen lopen. Door welke landen in Zuid-Amerika bent u gelopen? Ik ben door de oerwouden van Panama gelopen. Ik kom uit Ghana. Wat doe je hier? We willen een betere toekomst. Daar wagen we ons leven voor. Tapachula biedt de migranten geen opvang. Wie hier aankomt, is op zichzelf aangewezen. Dit is mijn tent. Wie wonen hier? Een vriend en nog wat Ghanezen. We kunnen niet klagen of zeuren. We hebben hier zelf voor gekozen. We kunnen niets vragen van mensen. Soms hebben we nauwelijks te eten en geen onderdak. We moeten ons ook in de rivier wassen. Inmiddels verblijven 3000 Afrikanen illegaal in Tapachula. Als ze geluk hebben, in deze opvang. Veel uit Congo, uit Kameroen, Somalië. Sierra Leone? Ook. Ik ben niet zo goed met namen. Olga Sanchez Martinez kan gerust de Moeder Teresa van Tapachula genoemd worden. Haar gehandicaptenopvang heeft de deuren nu ook geopend voor Afrikaanse illegale migranten. Het is een beetje rommelig, omdat er zoveel immigranten zijn. We hebben hier een keuken en een vrouwenslaapzaal. De mannenslaapzaal is daar. We hebben het moeten spreiden, want er zijn veel mensen. Er zijn heel veel families. Er slapen ook mensen op matrassen op de grond. Er zijn niet genoeg bedden. Er slapen hier 50 mensen. Vol? Helemaal vol. Op de andere slaapzaal is het hetzelfde. De regering heeft ons wat eten gegeven. Wat basisproducten: rijst, bonen, olie en suiker. In de keuken van Sanchez Martinez leren Afrikaanse kinderen de Mexicaanse tortilla's kennen. Dit is nieuw voor ons. Dit is ineens het afgelopen jaar op gang gekomen. Het is makkelijk om Mexico in te komen. In Europa kregen veel mensen geen papieren of onderdak. Het kost ze meer moeite om in Europa onderdak te krijgen dan hier in Mexico. In de opvang zijn inmiddels de eerste Afrikaanse kinderen geboren. De Angolese Lucia Gomez Kungo beviel eind oktober van haar dochtertje Rahab. Lucia maakt zich alweer klaar om verder te trekken. We zijn uit ons land vertrokken om naar Amerika te gaan. We wilden door Mexico heen om in Amerika te komen. Maar hier heb ik problemen met documenten document. Je moet eerst je documenten op orde hebben om door te kunnen reizen. Lucia heeft hetzelfde probleem als de Afrikanen in het provisorische tentenkamp. Zonder de juiste papieren van de Mexicaanse overheid mogen ze Tapachula niet uit en kunnen ze niet door naar Amerika. Ik vraag de immigratiedienst elke dag om een document waarmee ik vrij door Mexico kan reizen en een baan kan vinden ofzo. Want dan kan ik mezelf redden. Maar ze doen moeilijk. Ik ben nu al... We zitten hier al ruim vier maanden. Ik moet wachten tot ze me de juiste papieren geven om door te reizen. Een enkeling mag van de Mexicaanse overheid verder reizen, maar voor veel Afrikanen geldt dat ze met de bus weer worden uitgezet. Terug naar Guatemala. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277388 419.797 1316 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no vluchteling Zuid-Amerika Afrika https://schooltv.nl/video-item/de-oeigoeren-in-china-onderdrukt-volk-in-heropvoedingskampen 2024-01-04T12:45:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36389.w613.r16-9.925e45d.webp De Oeigoeren in China | Onderdrukt volk in ‘heropvoedingskampen’ Dit zijn boeken van mijn vader. Mijn vader heeft deze of uitgegeven of er zelf mee aan geschreven. Hij heeft geschreven: dit boek is voor mijn geliefde zoon Alerk. Ik hoop dat jij iets groots van je leven gaat maken. Dat geeft mij motivatie om door te werken. Een leven op te bouwen. En het heeft natuurlijk heel veel emotionele waarde voor mij. Want het is de laatste keer dat ik mijn vader heb gezien. De vader van Alerk is een bekende Oeigoerse kinderboekenschrijver. Hij blijft in China achter als Alerk met zijn moeder en zusje 12 jaar geleden naar Nederland vlucht. Daarna blijft er nog contact. Ook na 2009, als vader voor het laatst in Europa is. Totdat zijn vader 3 jaar geleden in een Chinees concentratiekamp verdwijnt. Sindsdien weet Alerk niet meer wat er met zijn vader is gebeurd. ‘Vanavond bij BBC Panorama, de waarheid over Chinese heropvoedingskampen.’ De BBC toonde de officiële staatsdocumenten. Die laten de Chinese richtlijnen zien die in de 'heropvoedingskampen' worden gehanteerd. ‘Bevorder berouw en bekentenis’, ‘Vergroot de discipline’, Bestraf overtredingen van gedragsregels streng’ en ‘Laat niemand ontsnappen’. Aan de ene kant vind ik het fantastisch dat die documenten nu vrij zijn gekomen. Want nu kan het niet meer ontkend worden. Nu kunnen we eindelijk zeggen van: hier gaan wij iets aan doen. In plaats van: gebeurt het nou echt. Maar aan de andere kant: die schok kwam niet door een vorm van verrassing. De schok was meer... pijn. Oeigoeren weten wat er gebeurt. Wij hebben natuurlijk allemaal familieleden daar. En we roepen al jaren dat wij het moeilijk hebben. Tientallen jaren. Veel hiervan wisten we eigenlijk al. Maar het belangrijke hiervan is dat het documenten zijn waarin de autoriteiten toegeven wat ze eigenlijk doen. En ook hun motieven daarvoor heel duidelijk op een rijtje zetten. Dat is het spannende eraan. Volgens Frank Pieke is het bitter dat de Oeigoeren nu ineens wereldnieuws worden hoewel er al heel lang, ook door zijn gerenommeerde instituut in Berlijn, op de culturele genocide van de Oeigoeren wordt gewezen. Omdat de VS en China al een tijd lang een handelsoorlog hebben en die handelsoorlog escaleert steeds verder, ook op andere terreinen. En de Oeigoeren zijn een mooie manier om het de Chinese regering lastig te maken. Omdat het ook pertinent fout is wat daar gebeurt. Dus daarom is het iets wat ineens in het nieuws staat, omdat het een groter doel kan dienen. De Oeigoeren zijn voor het overgrote deel moslims die leven in de Chinese provincie Xinjang. Onder andere door satellietopnames weten we dat er intussen steeds meer detentiekampen verrijzen zoals deze hier. Volgens de Chinezen zitten daar moslim-terroristen of Oeigoeren die vrijwillig worden gerehabiliteerd. De grootste fout die mijn vader heeft gemaakt is dat hij een publiekelijke functie heeft. Hij heeft een positie van invloed. Een positie van macht tot een bepaald punt. En die mensen worden dan gebruikt in een systeem van propaganda. Want die mensen moet je als eerste rehabiliteren. Of ik zou zeggen: Chinees maken. Om de anderen in lijn te krijgen. Alerk durfde lang niet over zijn vader te spreken. Hij is eigenlijk bang voor zijn vader. Die is in de gevangenis in China en heel kwetsbaar. Maar zijn vader zal nog angstiger zijn. Ben je bang dat hem wat wordt aangedaan in die kampen? Ik ben heel bang. Ik roep iedereen op om zich hierover uit te spreken. Dat je niet meer mensen in concentratiekampen kunt stoppen. En als er iets met hem zou gebeuren, dan wil ik alles eraan gedaan hebben. En we moeten voor alle Oeigoeren een situatie creëren waarin ze veilig kunnen leven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277389 279.914 3619 2020-09-02T22:00:00+00:00 yes no China mensenrechten https://schooltv.nl/video-item/piet-hein-en-de-zilvervloot 2024-04-04T09:46:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36390.w613.r16-9.16ec03b.webp Piet Hein en de zilvervloot | Een enorme buit voor de WIC De schout en zijn rakkers, zeg maar de politie, vragen uw aandacht voor het volgende. Afgelopen dinsdag rond 11 uur heeft de heer P. Hein, ook wel bekend als Piet, het volgende gestolen. Een Spaanse zilvervloot ter waarde van 12 miljoen gulden gestolen van de Spanjaarden ergens in de Golf van Cuba. De heer Hein is werkzaam als kaper in dienst van de Nederlanden. Wij hebben een signalement van de dader. Hij is 1.67 m lang. Donker haar. Scherpe kin. Vrolijke blik in de ogen. Hier zien we de verdachte op een bewakingsschilderij. En hier. En hier. De politie wil deze man niet arresteren, maar feliciteren met zijn daad. Bravo! Heeft u de heer P. Hein gezien, stuur ons dan een postduif. Dit was een mededeling van de schout en zijn rakkers, zeg maar de politie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276833 82.88 6292 2020-09-02T08:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw zeeheld zilver https://schooltv.nl/video-item/openbare-terechtstellingen-in-de-gouden-eeuw 2024-04-04T09:46:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36391.w613.r16-9.3a26d34.webp Openbare terechtstellingen in de Gouden Eeuw | Onthoofdingen voor publiek Goedemiddag, het is een drukte van belang op het Grote Plein. Uitverkoop? Nee. Intocht van Michiel de Ruyter? Nee. Het is openbare terechtstelling. Mensen komen kijken, picknicken en aanmoedigen. Vandaag gaan er koppen rollen en wel letterlijk. Moordenaars en dieven worden de kop afgehakt door EEN van de meest gevreesde figuren uit de Gouden Eeuw: de beul. Hij gaat straks de kop afhakken van de dief. Ik zal nooit meer een brood stelen. Ik zweer het. Oog om oog, tand om tand. De rechtspraak is keihard en onrechtvaardig onder leiding van de schout. Hak zijn kop eraf! En onder grote aanmoediging van het wrede en bloeddorstige publiek. Eraf! Hak zijn kop eraf! Hak zijn kop eraf! De veroordeelde krijgt een galgenmaal. Hij mag eten wat-ie wil. Hak zijn kop eraf! Hak zijn kop eraf! Daarna is geen hoop meer. Geen gratie van de burgemeester. Geen pardon van de rechter. De beul heft zijn bijl. Hij mikt. Hij moet met EEN klap de kop van de dief afslaan. Anders is hij geen goede beul. Deze beul heeft de beulsacademie doorlopen. Hij is goed voorbereid op zijn taak. Als kind wist ik al wat ik wilde worden: beul. En na een schriftelijke cursus is mijn droom uitgekomen. Wil jij ook beul worden? Surf naar: en wordt beul. De beul is klaar om te hakken. Hij mikt, hij hakt. Mis! Oooooh! Huh? De beul hakt mis. Dat is het ergste wat een beul kan overkomen. Oplichter! Grijp die beul! Ja, pak die beul. We maken hem een koppie kleiner. Ja mensen, zo gaat dat in de Gouden Eeuw. Hakt de beul mis dan wordt-ie gelyncht door het boze publiek. En de dief... De dief die heeft geluk. Zo kwam er een verrassend einde aan deze openbare... Hee! Mijn porte... Houd de dief! Houd de dief! Houd de dief! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277385 154.04 1980 2020-09-02T08:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw recht https://schooltv.nl/video-item/wie-was-simon-stevin 2024-04-04T09:46:11+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36392.w613.r16-9.ee81dfa.webp Wie was Simon Stevin? | Knappe kop uit de Gouden Eeuw Kijk, daar hebben we Simon Stevin. Bent u het echt? Ja, ik ben het, de wereldberoemde geniale homo universalis. Wat is dat? Dat is Latijn. Homo betekent mens en universalis is alles. Ik ben iemand die alles kan. Wetenschap, muziek, taal, kunst. Vertel. Ik ben natuurlijk wiskundige, ik heb het decimale stelsel uitgevonden. Ik heb een wiskundeschool in Leiden opgezet. Verder heb ik 'n eigen muziektheorie ontwikkeld. En ik ben vestingbouwer. En verder? Ben ik Neerlandicus. Ik heb de Nederlandse taal ontwikkeld. Dat is het? Nee. Ik ben ook goed met de handjes. Kijk, ik heb deze zeilwagen uitgevonden. Mooi, he? En ik weet alles over dieren en ik win altijd met triviant en schaken. Er is eigenlijk niets dat ik NIET kan. Goed, Simon Stevin. Maar kan je ook op je vingers fluiten? Op mijn vingers...Op mijn vingers fluiten? Nee. Je bedoelt toch gewoon zo? Ik kan het niet. Ik kan het niet! Dat is geweldig! Eindelijk iets wat ik niet kan! Ik ben toch gewoon een mens! Fijn dat je er zo blij mee bent, Simon Stevin Doe het nog eens. Ik kan het niet. Er is iets wat ik niet kan! Nog een keer! Geweldig! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277384 113.72 2568 2020-09-08T07:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw wetenschap https://schooltv.nl/video-item/de-voc-in-indie 2024-04-04T09:40:56+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36393.w613.r16-9.240346e.webp De VOC in Indië | Profiteren van de schatten uit De Oost Ik zeg: onder een palmboom in Djokjakarta...dat is toch geen toeval! Haha! Hee, daar heb je de mannen van de VOC. Hee! Hallo, wat zijn jullie aan het doen? Op zoek naar specerijen. Hier op Ambon vind je alles: nootmuskaat, foelie, peper. Dat kopen jullie? Ja, van de inlandse vorsten en we verkopen het thuis door met enorme winst, haha! En de gewone mensen hier? Wat? Wat krijgen die? Wat bedoelt u? Verdienen die ook goud? Nee, waarom zouden ze? Maar wat krijgen ze dan? Bijna niets, hoezo? Voor hen is dat genoeg, hoor. Zij zijn 't gewend om niets of bijna niets te verdienen. Ze zijn heel arm dus ze kunnen met veel minder toe dan wij. Dus jullie zuigen ze uit? Nee! Welnee! De doen die inlandse vorsten, maar wij niet. Maar jullie roven de schatten hier. Stil, straks horen ze het nog! Ze kunnen beter niet weten wat wij verdienen aan hun specerijen. Vinden jullie dat eerlijk? Eerlijk? Ja, het gaat eerlijk. Ja, wij verdienen evenveel. Ja, fiftyfifty! Hoe eerlijk wil je het hebben? Ga nu maar weg met die camera. Voordat die inlanders rare ideeën krijgen! Vort! En niets zeggen, he! De mannen van de VOC die Nederland rijk maken. Ik zeg dus: Man, in Djokjakarta... APPLAUS https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16277387 84.8 11283 2020-09-02T09:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw Tachtigjarige Oorlog https://schooltv.nl/video-item/walvisvaart-in-de-gouden-eeuw 2024-04-04T09:45:58+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36394.w613.r16-9.a486174.webp Walvisvaart in de Gouden Eeuw | Een stinkende goudmijn Hoi. Hallo. Wij benne walvisvaarders. Nou ja, ik dan, zij niet. Zonder de walvis waren wij nergens, he Jan? De walvis zorgt voor ons. Natuurlijk eten we walvisvlees. Ja. En we wassen ons met de zeep gemaakt van de traan van de walvis. We gebruiken die vieze, oude, bruine traan als middel tegen de reuma. Marije heb bijvoorbeeld een korset om de boel wat bij elkaar te houden. Die is gemaakt van... De walvis. Baleinen! Als het zonnig is... Dan pakt Marije haar parasolletje. En dan zien we hier baleinen. Ja, hoor! Van de walvis. En meneer, dat hek daar, weet je waar dat van gemaakt is? Van de kaak van de walvis! En eh, een walvis, die is dus 9.000 gulden waard, he. We hebben er vele gevangen en we benne er rijk van geworden. Heel De Rijp is rijk geworden van de walvis. Daarom zeggen wij: Leve de walvis! Ja, er is echter EEN heel groot nadeel. De verwerking van walvisproducten... Brengt een enorme stank met zich mee. Dus we zijn wel rijk...Maar er komt op zich nooit iemand langs. Ze verdragen die stank niet. Er komt nooit iemand! Laat ze maar wegblijven, ik heb genoeg aan jou. Precies! Jij, ik en de walvis. Hahaha, proost. Proost. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16276834 89.4 2704 2020-09-02T09:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw walvis https://schooltv.nl/item/welkom-in-de-gouden-eeuw 2024-01-18T11:06:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11634.w613.r16-9.6529703.png Wat weet jij over de 17e eeuw? | Quiz over de zogenaamde Gouden Eeuw De zeventiende eeuw staat bekend als de Gouden Eeuw: een tijd van welvaart, wetenschap en oorlog. Wat weet jij van deze periode? Start de quiz, kies bij elke vraag het juiste antwoord en bekijk de video's. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 7554 2020-09-08T14:00:00+00:00 yes no Gouden Eeuw quiz VOC Willem van Oranje https://schooltv.nl/video-item/schapen-en-bed-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:45:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36395.w613.r16-9.3341ab1.webp Schapen en bed | Gedichtje van Nico de Neushoorn Het is de hoogste tijd voor een mooi gedicht. Dus Nico, waar gaat het vandaag over? Over schapen en een bed. Schapen en het bed. Ik tel schapen om te slapen. In mijn bed is het dan vol. Zoveel schapen om mij heen. Mijn bed ligt onder de wol. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16278957 56.2 764 2020-09-03T14:20:00+00:00 yes no gedicht schaap bed https://schooltv.nl/video-item/bernadette-schildert-een-bijzonder-portret-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-02-08T13:08:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36396.w613.r16-9.cd90cb8.webp Bernadette schildert een bijzonder portret | Te gast in De Boterhamshow Ik heb vandaag een hele bijzondere vrouw te gast. Ze zit niet naast mij, maar ze staat er wel. Groot applaus voor de geweldige schilderes Bernadette Aquarel! Dankjewel! Bernadette, jij bent niet zomaar schilderes. Jij maakt portretten. Dat klopt. En ik voel mij heel erg vereerd, want je maakt een portret van mij. Wil jij je hoofd iets naar rechts draaien? Zo? Nee andere rechts. Zo? Ja perfect, houden zo. Omdat een portret schilderen niet zomaar in twee minuten kan, is Bernadette vanochtend al vroeg begonnen. Ik hoop dat het nu bijna klaar is. Ben je klaar Bernadette? Nou klaar, klaar. Met het schilderij ben je nooit echt klaar. Maar ik ben al een heel eind hoor! Hoofd een beetje bijdraaien nog. Deze kant op? Heel fijn. Ik ben ongelooflijk benieuwd en ik denk dat het moment daar is. Nu al? Ja we zitten live in een uitzending, dus we moeten een beetje opschieten. Nou oké. Tadaa! Oke. Vind je het niet mooi? Het is natuurlijk een stijl waar je van moet houden. Als je t niet mooi vindt, moet je gewoon zeggen. Ik kan het hebben. Nou nee, het is op zich prachtig. Oh, da's een pak van mijn hart jongen. Ik vind het toch altijd weer spannend. Ja maar het is een paard. Ja, ik snap dat je dat zegt. Maar ik ben toch geen paard? Nee, maar dit is hoe ik jou zie. Als een paard? Ja. Nou daar ben ik mooi klaar mee. Nee, nee, nee, nee, dat is een compliment. Met die woeste manen van je en je pittige karakter en de vurige ogen. Voor mij ben jij het beste paard van stal. Daarom heb ik je zo geschilderd. Ja ja. En ik vind gewoon erg leuk om paarden te schilderen. Hoe bedoel je? Kijk bijvoorbeeld een portret van de koning, en dit een portret van mijn moeder voor haar zestigste verjaardag. Nou ja, ze zijn stuk voor stuk prachtig. Ik zit alleen te denken ik heb de hele ochtend voor jou stil gezeten, maar dat was niet echt nodig als je toch een paard ging schilderen? Maar wel gezellig. Nou ik vind het gewoon niet zo leuk om in mijn eentje een paard te schilderen. Juist. Oké, nou Bernadette, je bent een bijzondere vrouw. Bedankt voor je komst! Een groot applaus voor de paardenportretschilderes. Bernadette Aquarel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16278959 144.88 612 2020-09-03T14:20:00+00:00 yes no schilderen schilderij https://schooltv.nl/video-item/hugo-baas-is-klant-voor-de-band-de-boterhamband 2024-02-08T13:07:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36397.w613.r16-9.17a9f65.webp Hugo Baas is klant voor de band | De Boterhamband Wie is vandaag de klant voor de band? Niet u, niet u maar...U! Komt u er maar gauw bij. Hoe heet u? En heeft u al een beetje zin? Och kind? Of ik er zin in heb? Je moest eens weten hoe blij ik ben dat het vandaag mijn beurt is. Mijn naam is Hugo, Hugo Baas. Al jaren. Nou dat klinkt enthousiast!Ik had stiekem gehoopt dat ik werd uitgekozen. Daarom heb ik mijn mooiste setje aangetrokken. Enig toch? Zie je die schoenen? Schreeuwend duur! Nou Hugo, gebruik die schoenen dan vooral om daarheen te lopen. Dan beginnen wij met het spel waarbij je vier dingen moet onthouden die op de band voorbijkomen. Sta je goed, Hugo? Dan gaan we beginnen. Ik start de band. Een stofzuiger. Een emmer sop. Een bezem. En een dweil.Kom maar weer naar voren in je mooie kleren, Hugo. Hij zijn benieuwd of hij ze alle vier nog weet. Julie thuis wel toch? Zo, daar ben ik alweer.Het heeft vandaag allemaal met schoonmaken te maken en daar weet ik toevallig alles van, want ik ben van mijzelf nogal een Miep Kraak. Eh Miep Kraak? Je heet toch Hugo Baas? Nou zo zeg je dat, een Miep Kraak.Alles graag lekker schoon en netjes. Nou zeg het dan maar snel Hugo. Een stofzuiger. Een stofzuiger. Dat is goed! En wat verder? Een emmertje sop. Een emmertje sop! Zo nou dat ging net goed. En wat nog meer? Een bezem. Klopt dat Berny? Ja dat klopt. Een bezem! Snel de laatste Berny! Sorry! Weet je misschien het laatste ding nog Hugo? Geen idee, ik ben nu toch echt de kluts kwijt. Wat was nou toch dat laatste ding? Ik weet het niet meer, ik ben helemaal van mijn padje af. Nou dat is dan heel jammer! Vandaag verliest dus onze kandidaat helaas het spel. Sorry meneer Baas. Ik zal het hier even opruimen. Ja de dweil, de dweil ik weet het weer! Het was een dweil. Maar dat is op het nippertje! Wat wat een geluk bij een ongeluk. Hugo, al deze schoonmaakspullen zijn voor jou! Oh wat geweldig! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16278958 175.56 553 2020-09-03T14:20:00+00:00 yes no schoonmaken https://schooltv.nl/video-item/schoen-en-voet-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:45:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36398.w613.r16-9.78b8b54.webp Schoen en voet | Gedichtje van Nico de Neushoorn Het is de hoogste tijd voor Nico de Neushoorn. Nico waar je gedicht vandaag over? Over een schoen en een voet. De schoen en de voet. Mijn schoen zit niet zo fijn. Mijn voet wordt dik en rood. Dus is je schoen te klein, dan wordt je voet te groot. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16278961 54 800 2020-09-03T14:35:00+00:00 yes no gedicht schoen https://schooltv.nl/video-item/twee-violen-en-een-trommel-en-een-fluit-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:45:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36399.w613.r16-9.7afcf36.webp Twee violen en een trommel en een fluit | Te gast in de Boterhamshow Dames en heren, hij heeft altijd en overal iets op aan te merken. Het is nooit goed bij hem. Een groot applaus voor Kees Kniesoor. Nou als ik nou ergens een hekel aan heb, dan is het wel aan applaus. Oké, het is leuk dat je er bent. En waaraan heb jij je deze keer geërgerd? Verjaardagliedjes. Maar die zijn toch hartstikke leuk? O ja, zijn die leuk? Ik vind ze nergens op slaan. Hier is er een jarig. Hoera hoera! Dat kun je wel zien. Dat is hij! Wat is daar nog mis mee? Hoe kun je nou zien of iemand jarig is? Dat kun je helemaal niet zien. Jij kan toch niet zien aan mij of ik jarig ben? Nee, maar ze bedoelen natuurlijk dat je dat kan zien omdat de jarige dan vaak een verjaardagshoedje op heeft of dat die op een versierde stoel zit. Dan moet je dat zingen. Dan moet je zingen: Er is er een jarig. Hoera, hoera, dat kun je wel zien, dat is hij! Want hij heeft zijn stoel versiert en een verjaardagsmuts op z'n hoofd, want anders kun je het onmogelijk zien. Maar dat zingen ze niet. Ja nee, want dat slaat nergens op. Nee, nee, nee, je weet je wat nergens op slaat? Hoera, hoera! Is de koffie nog niet klaar? Wat is daar mis mee? Is de koffie nog niet klaar? Wat maakt dat nou uit? Ik ben jarig. Dan wil ik toch geen koffie? Dan wil ik limonade, snoep en chips. Wat kan mij het nou schelen of die koffie klaar is? Ja ok. Nou had je nog meer. Of was dit t? Ja nee, ik had zeker nog meer. Want het allerergste verjaardagslied heb ik nog niet eens genoemd. Twee violen en een trommel en een fluit. Maar die is superleuk. Leuk, leuk. Twee violen van trommel en een fluit. Weet je wel hoe dat klinkt? Nou, nee. Die herrie en dat op je verjaardag. Jongens kunnen we dat even laten horen? Twee violen en een trommel en een fluit, want Keesie die is jarig en de vlaggen hangen uit. Ei Ei Ei en we zijn zo blij want Keesie die is jarig en dat vieren wij. Ei Ei. Man, man, man, man, man, wat een onzin, hou nou toch op zeg. Maar Kees, wat is hier dan mis mee? Ik ben helemaal niet jarig. Doe ff normaal allemaal. Nou dames en heren, Kees Kniesoor! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16278960 158 2567 2020-09-03T14:30:00+00:00 yes no verjaardag https://schooltv.nl/item/vincent-van-gogh-1 2024-01-18T11:05:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44161.w613.r16-9.09a81dc.jpg Wat weet jij over Vincent van Gogh? | Quiz over de wereldberoemde schilder Vincent van Gogh wordt nu gezien als een van de grootste kunstschilders aller tijden. Maar tijdens zijn leven wil niemand zijn schilderijen hebben. Van Gogh is bekend om zijn manier van schilderen, zijn zelfportretten, zonnebloemen en het afsnijden van zijn oor. Test je kennis over deze wereldberoemde schilder in de quiz. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 8527 2020-09-07T09:50:00+00:00 yes no Vincent van Gogh schilderen schilder schilderkunst kunst kunstenaar canon https://schooltv.nl/video-item/letterjungle-de-letter-ou-hout 2024-01-30T13:45:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42206.w613.r16-9.b716257.webp Letterjungle | De letter ou: hout Zo…Ja…Dan dit…Kijk eens! Die lagen verderop. Heeft iemand netjes voor ons gezaagd. Dat zijn houten blokken. Daar kun je toch geen hut van bouwen? Echt wel. Het moeten takken zijn, lang en dun, zoals deze. Dan doe je het toch lekker zelf? Nou zeg. Nou nou. Wacht even Jip. Dag Pip! Dag Flip. Wat staat er op je shirt? H. Ou. T. Als je dat plakt, krijg je hhhouuuutttt. Hout. De ou is de tweede letter. Als je goed om je heen kijkt, zie je de ou. Als je een bolletje sokken naast een schoen legt bijvoorbeeld. Of een paar bloempotten. En wat dacht je van deze donuts, als je er stiekem een hap van hebt genomen? De ou. Ja, en dan moeten die op die stokken. Hier. We moeten opschieten, snel het dak erop want het gaat regenen. Ja, klaar. Een beetje opzij joh. Dat past toch niet? Ja maar ik word nat. Hij is te klein. Als jij nou een beetje inschikt. Hout. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16281919 134.72 9552 2020-09-07T22:00:00+00:00 yes no letter lezen woordenschat https://schooltv.nl/video-item/tonky-jack-we-ruimen-samen-op 2024-01-29T13:55:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42207.w613.r16-9.ce2d38b.webp Tonky & Jack | We ruimen samen op Als je naar school loopt dan zie je het al In de bosjes, op de stoep Echt, het ligt overal Blikjes, flesjes, propjes snoeppapier Met al die troep in de natuur doen we niemand een plezier We ruimen samen op We ruimen samen op En we gaan net zolang door… Langs de kant van de weg In de berm of in de sloot In het park of in de stad Echt, ik heb het helemaal gehad met al die troep En als we niks doen komt het allemaal in zee en wordt het een grote plastic soep! Oh nee! We ruimen samen op Met twintig miljoen mensen We ruimen samen op Uit 180 landen Staan te trappelen om te wapperen met die handen We ruimen samen op Ja, we ruimen samen op En wij gaan net zolang door Tot de laatste prop https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16281922 62.84 5030 2020-09-07T14:50:55+00:00 yes no opruimen afval plastic https://schooltv.nl/video-item/fruit-op-tafel-plussommen-tot-en-met-vijf 2024-04-09T10:10:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36411.w613.r16-9.2dc5d95.webp Plussommen tot en met vijf | Fruit op Tafel Vandaag oefenen we plussommen met… Bananen, peren, en sinaasappels. Zijn jullie klaar? Rekenen maar! Goed, ik wil graag 3 bananen in de fruitschaal. Er liggen er al 1, 2. Hoeveel moeten er nu bij voor 3 bananen? Ja, inderdaad, 1 banaan erbij! Dat is 1, 2, 3 bananen. 2 + 1 = 3. Hee, net waren er nog drie bananen! Nu is er nog maar één. Een paar bananen hebben zich verstopt…. Hoeveel bananen moeten erbij om weer 3 bananen te hebben? Ja, 2 bananen erbij. Dan hebben we weer 1, 2, 3 bananen. 1 + 2 = 3. Op naar de peren. Ik ben op zoek naar 4 peren. Er liggen er al 1, 2 in de fruitmand. Hoeveel moeten er nog bij als ik 4 peren wil? Ja, 2 peren erbij. Dan hebben we 1, 2, 3, 4 peren. 2 + 2 = 4. Hee, er zijn een paar peren weg. Net waren er nog 4 en nu ligt er nog maar 1 peer in de fruitmand. Hoeveel moeten erbij om weer 4 peren te krijgen? Ja, zo is het, 3 peren erbij. Kijk: 1, 2, 3, 4 sappige peren. 1 + 3 = 4. Nu zijn de sinaasappels aan de beurt. We gaan op zoek naar 5 sinaasappels. Ik heb er al 3 in de fruitmand liggen. Hoeveel moeten er nog bij als ik 5 sinaasappels wil? Jep, twee sinaasappels erbij. 1, 2, 3, 4, 5 sinaasappels. 3 + 2 = 5. Hee, er hebben zich een paar sinaasappels verstopt! Net had ik nog 5 sinaasappels. Nu ligt er nog maar 1 sinaasappel in de fruitmand. Hoeveel sinaasappels moeten erbij om er weer 5 te hebben? 4. Daar zijn ze weer. 1, 2, 3, 4 sinaasappels hebben zich verstopt en samen met de sinaasappel die er al is, is dat 5 sinaasappels. 1 + 4 = 5. Geweldig! Allemaal goed! Super gedaan, mijn fruitjes. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16281915 174.72 10753 2020-09-07T22:00:00+00:00 yes no optellen rekenen https://schooltv.nl/video-item/fruit-op-tafel-plussommen-tot-en-met-tien 2024-04-09T10:10:34+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36412.w613.r16-9.60ea392.webp Plussommen tot en met tien | Fruit op Tafel Vandaag oefenen we plussommen met kiwi’s, aardbeien, appels, bessen en druiven. Zijn jullie klaar? Optellen maar. Daar gaan we. Ik wil graag 6 kiwi’s in de fruitmand. Er liggen er al 1, 2, 3, 4. Hoeveel moeten er nog bij voor 6 kiwi’s? Ja, twee kiwi’s erbij. Dat zijn 1, 2, 3, 4, 5, 6 kiwi’s. 4 + 2 = 6. Oké, nu naar 7. Ik had 7 aardbeien in de fruitmand gelegd, maar er zijn er een paar verdwenen! Er liggen nog maar 1, 2, 3 aardbeien. Hoeveel aardbeien hebben zich verstopt? Helemaal goed, 4 aardbeien hebben zich verstopt. Plus drie aardbeien die er al lagen is 7 aardbeien. 3 + 4 = 7. Nu zijn de appels aan de beurt. We gaan op zoek naar 8 appels. Ik heb er al 5 in de fruitmand liggen. Hoeveel moeten er nog bij als ik 8 appels wil hebben? Juist, 3 appels erbij. 5 appels met 3 erbij maakt 8 appels. 5 + 3 = 8. Hee, ik heb toch 9 blauwe bessen in de fruitmand gelegd? Er hebben zich weer een paar verstopt. Er liggen er nu 1, 2, 3, 4, 5 bessen. Hoeveel bessen zijn er verstopt als ik er 9 moet hebben? Dat zijn dan 1, 2, 3, 4 bessen. Daar zijn ze weer. 5 bessen plus 4 bessen is 9 bessen. En dan de druiven. Ik ben op zoek naar 10 druiven. Er liggen er al 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 in de fruitmand. Hoeveel moeten er nog bij als ik 10 druiven wil hebben? Precies, 3 druiven. Dan heb ik er 10. 7 + 3 = 10. Klasse, hoor! Wat een fantastische vruchtjes zijn jullie toch! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16283144 164.565 7010 2020-09-07T22:00:00+00:00 yes no optellen rekenen https://schooltv.nl/video-item/het-einde-van-het-duitse-keizerrijk-de-duitse-keizer-vlucht-naar-doorn-in-nederland 2024-01-04T12:45:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36413.w613.r16-9.7176325.webp Het einde van het Duitse keizerrijk | De Duitse keizer vlucht naar Doorn in Nederland Honderd jaar geleden capituleerde Duitsland in de Eerste Wereldoorlog. Een dag eerder sloeg de Duitse keizer vast op de vlucht. Kijk naar het Nederlandse asiel van één van de aanstichters van de Grote Oorlog. De Keizer en zijn oorlog, Wilhelm II was beslist niet de enige aanstichter van de strijd. Veel landen hadden boter op hun hoofd, maar hij typeert de totale blindheid waarmee half Europa in die oorlog denderde. De keizer was in 1914 overtuigd dat deze strijd: Eén: beperkt zou blijven (werd een wereldoorlog); Twee: Fel maar kort zou zijn (werd een slijtageslag); En drie: Natuurlijk dat hij hem zou winnen (Duitsland verloor.) Met dat fatale einde maakte Wilhelm iets mee dat voor een keizer te verbijsterend moet zijn geweest om te bevatten. Niet alleen zijn land lag op de rug: opstanden, revoluties. Hijzelf was er zijn leven niet meer zeker door de woede van zijn onderdanen. Hij werd uitgekotst. Wat doe je dan als keizer? Dat weten we in detail uit deze dagboeken, geschreven door zijn adjudant Sigurd von Ilsemann, de man die zijn meester trouw zou volgen na een laatste vluchtoord: Nederland. Het besluit is gevallen. De keizer gaat morgenochtend om vijf uur naar Holland. Zij die met de keizer meegaan, moeten onmiddellijk hun ontslag nemen, daar zij als actieve officieren niet over de grens kunnen. Generaal Von Plessen zegt tegen mij: ‘Als u bij de keizer blijft, dan moet het u duidelijk zijn dat u geen beroep meer uitoefent. En dat staat nog te bezien of en wanneer u naar het vaderland kunt terugkeren.’ Later die avond vernam ik dat de keizer persoonlijk de wens te kennen had gegeven dat ik bij hem zou blijven en daarmee stond mijn toekomst vast. Zondagochtend 10 november 1918, Station Eijsden. De vraag was nu: zou Holland de keizer opnemen? Of zal het dit, uit eigen beweging of onder druk van de Entente, weigeren? Uur na uur verliep, het wachten werd tot een kwelling. De keizer liep met ons het perron op en af. Van alle kanten kwamen mensen toegelopen en steeds weer hoorden men de uitroepen: ‘à kameraad caput ‘of ‘vive la France’. Men zag dreigende vuisten en andere weerzinwekkende blijken van afkeer. Men hoorde foei geroep en er klonk schel gefluit. Het deed mij pijn tot in de ziel voor de arme keizer. Hij liep echter rustig verder op en neer alsof hij niets zag of hoorde. Eerst kort voor middernacht die dag werden we van de spanning verlost. De eerste drie dagen zou de keizer naar graaf Bentinck in Amerongen gaan en daarna zou een blijvende woonplaats worden aangewezen. We zijn hier in de vestibule van het huis en hier is de keizer in 1918 in november voor het eerst in het huis gekomen. En dan is dit de eetkamer met mooi damast en glas zaken en prachtig zilver, schitterende bloemen. Dus men moet even de fantasie gebruiken om zich voor te stellen hoe het was. Dus met dit diner veranderde toch de sfeer in huis, voor de toekomst. Aan het diner namen 26 personen deel. Daarna zat de keizer met de familie tot middernacht aan de haard in de bibliotheek. Hij sprak hoofdzakelijk over de vraag wie schuld had aan de oorlog. Iedereen had bewondering voor de keizer, zoals hij zich beheerste en verborgen hield wat er in hem moest omgaan. Hier zijn we in de bibliotheek en daar ging na het diner de keizer met mijn overgrootvader converseren. Dat is voor één keer leuk, maar men moet zich voorstellen dat de keizer dus een lange periode aan het hof en in dit huis was. En dat is voor de familie zeker niet makkelijk geweest om elke avond geduld op te brengen om toch de keizer het eerste woord te laten doen. In augustus 1919 koopt de keizer Huize Doorn. De prijs is 500.000 gulden. Voor de inrichting laat hij meubels, serviezen, glaswerk, kandelaars, vazen, beelden, schilderijen, sierborden, wandtapijten en boeken uit diverse paleizen in Duitsland komen in 59 treinwagons. In mei 1920 verlaat de keizer Amerongen en gaat hij wonen in Doorn. 10 juni, 19 20 Mijn dienst in Doorn is als volgt. ‘s Morgens ga ik met de keizer van kwart voor acht tot tien voor half negen in het park wandelen. Vervolgens is er de door de keizer zelf geleide godsdienstoefening. Na het ontbijt: tuinwerkzaamheden, kappen en zagen van bomen, wegenaanleg, enzovoort. In de laatste tijd zijn er weer veel bomen gesneuveld en de tuinman is daar niet gelukkig mee. Momenteel wordt er gehooid en dat doet de hoge heer bijzonder veel genoegen, zijn kostuum zit onder de vlekken. Na het werk kranten voorlezen en dan middageten. Daarna reed ik terug naar huis in Amerongen, waar ik met kranten en schrijferei steeds genoeg te doen heb. Om zeven uur ga ik dan weer naar Doorn, waar ik ‘s avonds met Zijne Majesteit moet eten. Om de andere dag ben ik ‘s avonds vrij. 22 mei 1928. Ik kan hier niets anders doen dan de keizer de naakte waarheid zeggen en hem beschouwingen uit de pers voorleggen. De tekst in de Kölnische Zeitung waar staat dat het Duitse volk de monarchie niet wil, had ik voor Zijne Majesteit met rood potlood dik onderstreept. Maar de keizer zei dat hij nu juist weer in de belangstelling komt. Als Adolf Hitler in Duitsland de macht grijpt, blijft de keizer hopen op een terugkeer. Pas halverwege de jaren 30 onderkent ook hij dat hij in Doorn zal eindigen. Op 82-jarige leeftijd overleed op 4 juni ex-keizer Wilhelm II, die zijn levensavond op Huize Doorn doorbracht. Bij de begrafenisplechtigheid verscheen namens de Führer van het Groot-Duitse Rijk: Rijkscommissaris rijksminister dokter Seyss-Inquart. Ingevolge de wens van de ontslapene werden zijn stoffelijke resten bijgezet in de kapel van het landgoed waar hij zo vaak vertoefde. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16283145 487.28 3688 2020-09-10T13:00:00+00:00 yes no Duitsland Eerste Wereldoorlog https://schooltv.nl/item/de-bevrijding-van-nederland 2024-01-16T16:30:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43215.w613.r16-9.a5c6de3.jpg De bevrijding van Nederland | Tijdlijn over het einde van de Tweede Wereldoorlog Oranje boven! Op 5 mei 1945 is Nederland na vijf jaar oorlog bevrijd van de Duitse bezetter. Dat begint allemaal met de geallieerde invasie van Normandië, op D-Day. Na de mislukte Operatie Market Garden en een lange hongerwinter krijgen de geallieerden Duitsland toch op de knieën. In deze tijdlijn lees en zie je alles over de gebeurtenissen die hebben geleid tot de bevrijding van Nederland. Met medewerking van de NOS. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 8768 yes no Tweede Wereldoorlog bevrijding geallieerden Duitsland Hitler https://schooltv.nl/video-item/ridderrijm-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:07:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36414.w613.r16-9.e5ad463.webp Ridderrijm | Stukje uit Sesamstraat Help! Help, mijn Ridder Tommie. Wat is dit voor een lawaai?! Help! Help! Kattaplof, kattaplof, kattaplof, kattaplof, ga eens effe opzij! Ja. Wat is dit voor een taal: “ga eens effe opzij!”? Hè, ja, nee, maar ik ben Ridder Tommie en ik kom Ienie.., Jonkvrouw Ieniemienie redden. Ja, maar de ridders, die spreken toch niet van “ga eens effe opzij!”? Hè? Nee, ridders spreken een deftige taal als in een gedicht. Als in een gedicht? Ja. Een ridder zou zeggen: “gegroet, meneer Aart”. Ja, wow. “Ik kom hier op mijn paard, met mijn…”... Tommie! Kom je me nou nog redden? Ja, ja, ja, ja, ik kom zo, ik kom zo! Ik zit hier middenin een gedicht hoor! Ja. Ja. Ja, ik ben met hele belangrijke dingen bezig. Ja. Kom ik hier op mijn paard, met mijn glanzend nieuwe zwaard. Wow! Ja. Wow. Hè, hè, ik wil ook een gedicht met mijn naam. Oh? Ja, daar gaat ie: Zeer geridderd Tommie. Tommie! Ja, nee, krommie, bommie. Ja, ja, ja, Ienie, Ienie, maar mijn gedicht is nog niet af. Aart, een beetje sneller dichten. Ja. Zie ik daar Ridder Tommie, eh krommie, eh bommie. Ja, maar wat rijmt er nou op Tommie? Ja, stommie en dommie. Eh… Ja, dat zijn geen mooie woorden. Nee, geen mooie woorden nee. Nee. Nee. Nee. Niet als meneer Aart, ik kom op mijn paard. Met mijn glanzend nieuwe zwaard. Ja, ja. Nee. Tommie, eh… Eh… Tommie, brommie. Ja, dat zijn toch geen echte woorden? Nee, nee, nee. Tom! Wah, Tom, ja! Dat is stoer Aart. Ja. Tom, wacht eens eventjes! Ja. Zie ik daar Ridder Tom? Ja? Die zegt “Ienie, ik kom!”. Dat rijmt! Hahaha. Jeee. Kattaplof, kattaplof, kattaplof, kattaplof. Haha, kattaplof, kattaplof, kattaplof. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16285394 106.56 3618 2020-09-10T22:00:00+00:00 yes no rijm ridder https://schooltv.nl/video-item/aadje-piraatje-krijgt-zwemles-voorleesverhaaltje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:07:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36415.w613.r16-9.b55f6bb.webp Aadje Piraatje krijgt zwemles | Voorleesverhaaltje uit Sesamstraat Oh, oh, dat wordt wat zeg. Kijk eens. Kijk eens hier. Ik weet wel hoe dit verhaal heet. Ja, hoe heet het dan? Aadje Piraatje. Dat weet je al? En ik heb er het boek van. Oh. En ik heb het op TV gezien. Oh. Ja, en jij zong het. Ja, nou, moet je kijken: ik hoef het eigenlijk niet eens te vertellen. En ik heb een CD en dan ga jij een liedje zingen. Ja, dat is waar. Aadje Piraatje. Aadje Piraatje kon nog niet zwemmen. Dus gooide zijn vader een werphengel uit. Aadje Piraatje hing aan het haakje. En vader Piraat riep luid “intrekken, wijd en sluit, en een rondje met je armen, dan spuit je vooruit!”. Alle piraten stonden te kijken. Jan zonder Hand deed de armen mooi voor. Kijk hier, daar heb je hem, hij heeft maar één hand, de andere een haak. En Joop Houten Poot demonstreerde de beenslag en iedereen riep in koor: “intrekken, wijd en sluit, en een rondje met je armen, dan spuit je vooruit!”. Plotseling stak er een vin uit het water. “Haaien, kijk uit!”, schreeuwde Goof Zonder Oog. Eén grote haai rook aan Aadje zijn tenen. En Aadje, die piepte heel hoog “intrekken, wijd en sluit, en een rondje met mijn armen, dan spuit ik vooruit!”. Aadje vloog door het water. En geen haai, die hield hem bij. Hij kreeg meteen Diploma A. En iedereen was blij. En ’s avonds was het feest aan boord, met rum en ossenworst. En alle piraten zongen de hele nacht uit volle borst “intrekken, wijd en sluit, en wat haaien bij je billen, dan spuit je vooruit!”. Hahahaha. Wat een goed verhaal! Blaas jij maar uit. Heel goed en zeg maar dag! Dag! Dag. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16285395 123.648 4502 2020-09-10T22:00:00+00:00 yes no piraat zwemles voorlezen https://schooltv.nl/video-item/ridder-florian-op-een-toernooi-voorleesverhaaltje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:07:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36416.w613.r16-9.6189bd2.webp Ridder Florian op een toernooi | Voorleesverhaaltje uit Sesamstraat Een nieuw verhaal van Ridder Florian, en dit keer gaat het over een toernooi. Ridders die op een paard zitten met een lans en die met elkaar vechten. Nou, Ridder Florian De Bange ziet een schild met zeven slangen en een hele scherpe lans. Ooh, hij heeft geen schijn van kans. Ridder Jan van Ballegooien houdt weer één van zijn toernooien. Jan zal Florian verslaan. En die weet hoe dat zal gaan. Met die lans, die hele grote, wordt hij van zijn paard gestoten. En dan smakt hij op de grond, keihard, bovenop zijn kont. Daarom zit hij nu op Johnny. Dat is een kleine babypony. Want dan valt hij niet zo hard. “Ridders, op je plaatsen, start!” Met zijn schild over zijn oren drijft hij Kleine John naar voren. Johnny holt met grote vaart gauw tot onder Jan zijn paard. Zie je dat? Daar zit hij hier eronder. Ridder Jan, die begint te prikken. Hij maakt Johnny aan het schrikken. Florian moet gauw wat doen. Daar! Hij trekt hem aan zijn schoen. Ridder Jan begint te gillen. Bam! Daar valt hij op zijn billen. “Dit is leuk”, zegt Florian, “wil je nog een potje, Jan?”. “Nee!”. Jan wil mama’s kusjes en naar huis toe. En dan knusjes op de bank met chocomel. Want hij vindt dit geen leuk spel! Dag Florian De Bange. Tot de volgende… …keer. Zwaaien jongens. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16285396 113.237 4723 2020-09-10T22:00:00+00:00 yes no ridder voorlezen bang https://schooltv.nl/video-item/spelen-met-dinos-voorleesverhaaltje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:06:45+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36417.w613.r16-9.534bf31.webp Spelen met dino's | Voorleesverhaaltje uit Sesamstraat Hé, ik heb zo’n grappig verhaal. Moet je horen: dat hebben jullie nog niet gehoord. Dit is een verhaal en dat heet: Iets Met Dino’s. Nou, moet je horen, deze jongen ook. Of tenminste, het gaat over één jongen, die is er dol op, en de ander niet. Mijn neefje is de hele middag bij mij op visite. En vanavond blijft hij eten en dan bakt mijn vader friet. Daar had ik heel veel zin in. Maar het kan me niet meer schelen, want mijn neefje wil alleen maar met zijn dino’s spelen. Ik had al mijn kasteel met alle ridders klaargezet. Dan konden we op expeditie gaan onder mijn bed. Dan konden we een drakenschat gaan stelen. Dan mocht hij het mooiste paard en mijn helm, en een zwaard. Maar mijn neefje wil alleen maar iets met dino’s spelen. Hij wil niet met mijn brandweerhelikopter die kan spuiten. Hij wil niet met de knikkerbaan, hij wil ook niet naar buiten. We kunnen zoveel doen. Maar nou zit ik me te vervelen, want mijn neefje wil alleen maar iets met dino’s spelen. En de dino’s van mijn neefje zijn heel lelijk en heel klein. En hij wist ook nog eens niet dat ze al uitgestorven zijn. Maar misschien kan ik wel heel even met hem spelen. Dan ben ik een tyrannosaurus met zo’n hele enge kop en dan vreet ik al die minidino’s zo in één keer op! Hah. Die zit! Zo. En dan mag onze dinovriend het verhaal even uitblazen. Geef ‘m maar een… Ja. Hier, en jij ook even. Ikke ook. Dat is… Nee, wacht even, jij later. Zo is het afgelopen. Nee, nou is het echt afgelopen. Zeg maar dag. Dag! Dag. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16285397 128.234 3704 2020-09-10T22:00:00+00:00 yes no dinosaurus voorlezen https://schooltv.nl/video-item/er-was-eens-liedje-uit-sesamstraat 2024-02-01T13:11:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36418.w613.r16-9.6e17bd4.webp Er was eens | Liedje uit Sesamstraat Ieniemienie zingt over alle sprookjes die je kan lezen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16285398 90.922 2033 2020-09-10T22:00:00+00:00 yes no sprookje lezen https://schooltv.nl/video-item/ridder-tommie-liedje-uit-sesamstraat 2024-02-01T13:10:52+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36419.w613.r16-9.2084852.webp Ridder Tommie | Liedje uit Sesamstraat Ridder Tommie is op weg naar een prinses in nood. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286066 185.237 6391 2020-09-11T08:08:28+00:00 yes no liedje ridder prinses https://schooltv.nl/video-item/opas-kleuterklas-liedje-uit-sesamstraat 2024-01-29T13:54:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36420.w613.r16-9.64f76c4.webp Opa's kleuterklas | Liedje uit Sesamstraat Tommie en Meneer Aart zingen over de kinderen in hun klas. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286067 96.96 1852 2020-09-11T08:24:43+00:00 yes no klas foto liedje https://schooltv.nl/video-item/ian-van-balken-is-klant-voor-de-band-de-boterhamband 2024-02-08T13:06:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36432.w613.r16-9.c3ecd3b.webp Ian van Balken is klant voor de band | De Boterhamband Wie is er vandaag klant voor de band? Niet u, niet u, maar u! Ia! Ia! Ia! Ia! Ia! En ook vandaag moet iemand weer de vier dingen onthouden die straks op deze lopende band voorbijkomen. En daar is onze kandidaat al. Go, go, go, go. Ia. Ho. Ja, Hie. Ja, deze kant op. Vertelt u eens wie u bent. Ian van Balken. Mooie naam, Jan. Jan van Balken. Ian. Iiiiiiii-aaaaaaa-n. Ik ben een ezel. Dat ziet u toch. Iiiiiiii-aaaaaaa-n. Ian! O ja ja nu hoor ik het inderdaad ook! Nou laten we dan maar hopen dat deze ezel vandaag vier dingen kan onthouden. Iiiiii aaaaa hoor! Zo dom ben ik nou ook weer niet. Nou dat zullen we wel zien, loop maar mee met Berny naar achteren. Hm? Hm? O. Ja. Ja, ja. Dan zullen we zien of hij de dingen kan onthouden die op de boterhamband staan. Ian ben je er klaar voor? Huh? Huh? O, o. Jjjaa! Jjja! There, there. Mooi, dan start ik de… band! Mm! Mmmm.. Brood. Hmmhmm. Een glas water. Hm, sjjlp. (ONRUSTIGE GELUIDJES) Hooi! (SMAKGELUID) En een wortel. Nou het zal mij benieuwen of deze ezel - die zegt dat hij niet dom is - de vier dingen kan onthouden. Thuis weten jullie het vast wel want het is mmmm…. Een mm… mm..mm, en een mm… mm! Waar blijft Ian eigenlijk… ? Hij is er toch nog wel? Go, go, go, go. Ja, ja, there, yes. (BALKGELUIDJES) Ah, ja, nou dan willen we nu graag van je weten welke vier dingen er voorbijkwamen. Gmprlfff, Hiii, Hiiii, Hii! Ehm… ehhmm.. Water…. en brood….. Water en brood…. Klopt dat, Berny? I’ll have a look…. Ik ga kijken! Ja enne hooi en... een wortel! Ehh water, brood, hooi en een wortel? Ja, ja, ja. Jjjjaa. Het is gone, het is allemaal weg! Hooo! Hoe kan dat nou? Geen idee. No water, no bread no hay, no carrot! Ohhh! Jammer, jammer, jammer Ian, je had het allemaal kunnen winnen! Geeft niks. Ik heb het al op! Huh? Op?! Iiiiii aaaa, Opper de Pop! Stel je voor dat ik er eentje zou vergeten. Dan had ik toch het spelletje verloren. En dat had ik dan ook niet mee naar huis gekregen, toch? Nee, inderdaad. Nee, toen dacht ik: ik kan ze maar beter meteen opeten! Anders heb ik straks niks! Zo hebben we vandaag dus een verliezer, die toch met de prijs naar huis gaat! Iiiaaaaa, zo dom ben ik dus ook weer niet! Ia Ia Ia! Ja, ja. So, here. Ja! En tot zover de Boterhamband! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286658 162 606 2020-09-20T22:00:00+00:00 yes no spel geheugen ezel https://schooltv.nl/video-item/snoepjes-en-boterham-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:46:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36433.w613.r16-9.b114b27.webp Snoepjes en boterham | Gedichtje van Nico de Neushoorn Nico, fijn dat je er weer bent, waar gaat je gedicht vandaag over? Over … snoepjes en een… boterham. De… snoepjes en de… boterham. Ik heb mijn bruine boterham vanmorgen met snoepjes belegd. Lekker hoor, maar zonder boterham smaken die snoepjes ook niet slecht. Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286659 47.24 974 2020-09-21T22:00:00+00:00 yes no gedicht snoep https://schooltv.nl/video-item/kevin-en-wesley-sok-gaan-uit-elkaar-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:46:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36434.w613.r16-9.e3bf90e.webp Kevin en Wesley Sok gaan uit elkaar | Te gast in De Boterhamshow Het geliefde zangduo Kevin en Wesley Sok is te gast om groot nieuws te vertellen. Ze hebben besloten uit elkaar te gaan. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286660 180.92 633 2020-09-23T22:00:00+00:00 yes no sok https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-het-jojo-effect 2024-04-25T09:12:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42208.w613.r16-9.9f0579f.webp Wat is het jojo-effect? | Clipphanger Jouw lichaam is een geoliede machine, letterlijk en frituurlijk. Al het eten dat bij jou naar binnen glijdt, wordt omgezet in energie. Daarmee worden je lichaamsfuncties aan de gang gehouden en kan jij weer allerlei leuke activiteiten ondernemen. Maar als jij nou meer eet dan je verbruikt, wordt die overtollige energie opgeslagen in je vetcellen, en daardoor ga jij dan vet zwellen. Veel mensen proberen van dat overgewicht af te komen door te diëten. Die eten tijdelijk helemaal anders, de pondjes vliegen eraf, maar na een tijdje komen ze als kilo’s weer terug. Dat proces van afvallen en weer aankomen noemen we het jojo-effect. Niet omdat veel rappers er ook mee te maken hebben, maar vanwege het bekende speelgoed waar je net zo dol van wordt. Om het jojo-effect te voorkomen, kan je beter geen modediëten volgen. Wekenlang wortels knagen is zelfs voor konijnen niet gezond. Kies een gezond voedingspatroon, dat bij jou past. Vermijd stress, dan snoep je minder en slaap je ook beter. Zorg voor genoeg beweging en probeer wat spieren te kweken. Hoe meer spieren je hebt, hoe meer energie je verbrandt. Ook als je op de bank ligt, en zelfs in je slaap. Slapend slank blijven! Wie wil dat nou niet. Yo! Yo? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286662 96.24 4068 2020-09-15T22:00:00+00:00 yes no afvallen dieet gewicht https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-dementie 2024-04-25T09:12:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36435.w613.r16-9.5c6dfcf.webp Wat is dementie? | Clipphanger Iedereen die ouder wordt, merkt het: je wordt af en toe een beetje vergeetachtig. Da’s heel normaal, maar als die vergeetachtigheid uit de hand loopt, dan heb je misschien wel te maken met: euh… dementie! Je kan dan bijvoorbeeld steeds vaker dingen kwijt zijn. Niet weten welke dag het is. Niet uit je woorden kunnen komen. En, de ergste van allemaal: geen idee hoe je koffie moet zetten! Vaak wordt eerst het kortermijngeheugen aangetast, en daarna het langere. Dus eerst denk je: heb ik wel iets lekkers in huis? En later: wie is eigenlijk die vent die steeds koffie komt leuten? Bij dementie gaan de zenuwcellen in je hersenen kapot. Uiteindelijk raak je daardoor verzwakt, en kan je eraan overlijden. Maar dat kan heel wat jaren duren. Dementie is nog niet te genezen. Sommige vormen kunnen met medicijnen vertraagd worden. Belangrijk is om goed om te gaan met dementie. Structuur in de dag. In beweging blijven, maar ook voldoende rusten.. En je omgeving kan ook helpen: behandel iemand met dementie niet als een klein kind. Een goed humeur is belangrijk, dus blijf samen lachen. Een voordeel van dementie: je kan je allerbeste mop altijd nóg een keer vertellen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286663 88.64 4233 2020-09-20T22:00:00+00:00 yes no dementie geheugen https://schooltv.nl/video-item/en-toen-officiele-kinderboekenweek-videoclip-kinderen-voor-kinderen-en-toen-officiele-kinde 2024-04-09T12:56:55+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42209.w613.r16-9.1a40f69.webp En toen? (Officiële Kinderboekenweek videoclip) | Kinderen voor Kinderen Vroeger waren wielen vierkant En de aarde was nog plat Je mobieltje was een trommel En je huisdier was een rat Op je eten moest je jagen En een beekje was de kraan Je matras bestond uit strootjes En je lampje was de maan Ieder land, elke eeuw, elke taal Iedereen schrijft zijn eigen verhaal En toen, en toen, en toen? Nu mogen wij het gaan doen Kijk omhoog en pluk de dag Vul de straten met je lach En toen, en toen, en toen? Ik word een held of kampioen Met een kwast of een gitaar Maak ik al mijn dromen waar En toen, en toen, en toen? Leonardo wilde vliegen Marco polo ging op reis Ridder Arthur vocht met draken En de Grieken waren wijs En de stoerste astronauten stapten zo in een raket En die slimme Albert Einstein nam zijn sommen mee naar bed Ieder land, elke eeuw, elke taal Iedereen schrijft zijn eigen verhaal En toen, en toen, en toen? Nu mogen wij het gaan doen Kijk omhoog en pluk de dag Vul de straten met je lach En toen, en toen, en toen? Ik word een held of kampioen Met een kwast of een gitaar Maak ik al mijn dromen waar Want de tijd Die blijft niet op je wachten Dus vertrouw op je krachten Als we het kunnen en willen Dan maken wij de verschilen En toen, en toen, en toen? Wie wil je zijn? Wil je een land zoals Cleopatra? Of een museum als Van Gogh of zing je opera? Bouw een toren of een brug voordat het avond is En doe het goed want samen schrijven we geschiedenis En toen, en toen, en toen? Nu mogen wij het gaan doen Kijk omhoog en pluk de dag Vul de straten met je lach En toen, en toen, en toen? Ik word een held of kampioen Met een kwast of een gitaar Maak ik al mijn dromen waar Want de tijd Die blijft niet op je wachten Dus vertrouw op je krachten Als we het kunnen en willen Dan maken wij de verschilen En toen, en toen, en toen? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_BV_16271938 170.086 5874 2020-08-28T05:00:00+00:00 yes no kinderboekenweek lezen https://schooltv.nl/video-item/en-toen-dansvideo-kinderen-voor-kinderen 2024-04-09T12:56:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42210.w613.r16-9.d971640.webp Dans mee met En toen? | Kinderen voor Kinderen Dans heerlijk mee met onze nieuwe single voor de Kinderboekenweek - En toen? https://player.ntr.nl/index.php?id=POMS_BV_16286519 175.124 1981 2020-09-03T22:00:00+00:00 yes no dansen kinderboekenweek https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-crowdfunding 2024-01-04T12:46:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36436.w613.r16-9.6134f10.webp Nieuwsuur in de klas | Crowdfunding Bedrijven die geld nodig hebben kunnen dat lenen bij de bank, maar dat lukt niet altijd. In dat geval kan zo'n bedrijf ook aan geld komen door middel van crowdfunding. Dat is lenen van een groep individuele mensen. Vooral bedrijven in het MKB, middelgrote en kleine bedrijven, zien hier voordelen in. Ook de mensen die het geld uitlenen, de investeerders, vinden het wel wat. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16286665 383.08 703 2020-09-15T22:00:00+00:00 yes no bedrijf geld lenen https://schooltv.nl/item/welkom-in-de-jaren-60 2024-01-18T11:05:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44162.w613.r16-9.f78e6db.jpg Wat weet jij over de jaren 60? | Quiz over de jaren 60 in Nederland en de rest van de wereld De jaren 60 was een veelbewogen periode, met protesterende Dolle Mina's en de uitvinding van de pil, de beroemde 'Berliner'-speech van Kennedy en een spannende tijd door de Cubacrisis. Wat weet jij van deze tijd? Start de quiz, kies bij elke vraag het juiste antwoord en bekijk de video's. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 3652 yes no emancipatie Koude Oorlog Amerika https://schooltv.nl/item/de-eerste-wereldoorlog 2024-01-18T11:05:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44163.w613.r16-9.aab73b1.jpg Wat weet jij over de Eerste Wereldoorlog? | Quiz over de ‘grote oorlog’ Van 1914 tot 1918 woedt in de wereld de ‘Eerste Wereldoorlog’. Nederland doet niet mee aan de oorlog en blijft neutraal. Maar voor veel andere landen wordt deze oorlog gezien als ‘de grote oorlog’. Een oorlog met miljoenen slachtoffers. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 39486 2020-09-17T13:30:00+00:00 yes no Europa Eerste Wereldoorlog versailles loopgraaf https://schooltv.nl/video-item/dansende-trouwstoelen-stoelen-dansen 2024-01-29T13:54:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36437.w613.r16-9.1ba2f9e.webp Dansende trouwstoelen | Stoelen dansen Het is een feestelijke dag: twee stoelen geven elkaar vandaag het ja-woord! Er wordt gedanst en gefeest door een heleboel stoelen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291365 55.52 1386 2020-09-20T22:00:00+00:00 yes no trouwen stoel stoelendans https://schooltv.nl/video-item/herken-jij-het-zwemmende-handdoekdier-een-dier-gemaakt-van-een-handdoek 2024-02-01T13:02:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36438.w613.r16-9.322a18c.webp Herken jij het zwemmende handdoekdier? | Een dier gemaakt van een handdoek Als je een handdoek opvouwt als een driehoek en daar een elastiekje omheen doet krijg je een… https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291367 56.24 704 2020-09-21T22:00:00+00:00 yes no vorm vis https://schooltv.nl/video-item/herken-jij-het-springende-handdoekdier 2024-02-01T13:02:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36439.w613.r16-9.10ec819.webp Herken jij het springende handdoekdier? | Een dier gemaakt van een handdoek Als je een handdoek oprolt en er twee hoekjes uit laat steken krijg je een… https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291368 49.8 531 2020-09-22T22:00:00+00:00 yes no vorm kangoeroe https://schooltv.nl/video-item/de-plaagmuur-groep-7-in-zandvoort-de-plaagmuur 2024-01-04T12:46:05+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36440.w613.r16-9.c771cad.webp De Plaagmuur | Zandvoort Groep 7 in Zandvoort staat aan het begin van een nieuw schooljaar. Vanwege ruzies, scheld- en vechtpartijen hadden het afgelopen schooljaar niet alle kinderen het naar hun zin in deze klas. Er is weinig vertrouwen en doordat veel kinderen de laatste jaren zijn in- en uitgestroomd in de klas is het geen echte groep. De plaagmuur herbergt de persoonlijke en anonieme verhalen van deze kinderen en maakt duidelijk dat iedereen in de klas eigenlijk niets liever wil dan elkaar helpen. De kinderen bedenken samen met Anne-mar oplossingen om de ruzies voorgoed op te lossen en dit schooljaar een positieve wending te geven. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322070 1188.264 1645 2020-09-21T16:00:00+00:00 yes no pesten school ruzie https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-arme-groene-kikker 2024-04-11T10:08:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36441.w613.r16-9.0eae6ae.webp Arme, groene kikker | Méér Muziek in de Klas De kikker hield van kwaken Deed dat de hele dag Want in ons land bestaat geen wet Dat je niet kwaken mag Hij vond zichzelf erg goed Zijn liedjes mooi en krachtig Alleen een ouwe dove kraai die vond zijn kwaken prachtig En als hij zat te kwaken aan 't randje van de sloot Droegen de snoeken oordoppen De stekelbaars ging dood Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die kon het ook niet helpen Muziekles was een zootje Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die wilde wel maar kon het niet Muziekles was een zootje Hij speelde kwakend op gitaar En hield dat heel lang vol Bij koeien werd de melk zuur Het paard dat sloeg op hol Toen ging ie kwaken in een band Dat leek hem dolle pret Maar hij werd na het eerste lied weer uit de band gezet Hij kwaakte werk van Jan Smit Dat was het helemaal Maar ach, zelfs in Volendam trof hij een lege zaal Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die kon het ook niet helpen Muziekles was een zootje Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die wilde wel maar kon het niet Muziekles was een zootje Maar straks krijgen ze echt goed les Is alles weer okay Ze kwaken samen met Jan Smit Heel Volendam kwaakt mee Leuke groene kikker Op 't hele grote mooie plompenblad De vissen klappen met hun staart Jij hebt les in muziek gehad Leuke groene kikker Op 't hele grote mooie plompenblad De koeien loeien met je mee Jij hebt les in muziek gehad Copyright: Frank Pels https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16290476 200.32 8220 2020-09-17T22:00:00+00:00 yes no zingen liedje https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-zing-een-evergreen-met-sterre-koning 2024-04-11T10:08:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36442.w613.r16-9.2ebca69.webp Zing een evergreen met Sterre Koning | Méér Muziek in de Klas Hai allemaal, ik ben Sterre en leuk dat je kijkt naar deze energizer van Meer Muziek in de Klas. We gaan samen aan de slag met een evergreen. Een evergreen is een liedje dat ontzettend populair is en forever zo blijft. Bijvoorbeeld dit liedje: altijd is kortjakje ziek, middenin de week maar zondags niet. Dit is natuurlijk een kinderliedje, maar de evergreen e dat we vandaag gaan doen is een poplied dat in 1996 een nummer 1-hit was. Het liedje leeft nog zo erg dat Davina Michelle en Snelle het met een paar veranderingen nog een keer zongen. Luister maar. Ik vind het superleuk om creatief bezig te zijn met liedjes. Je kan bijvoorbeeld een eigen tekst maken op een al bestaande melodie. Luister maar. Ik zing hem eerst een ker voor en daarna zingen we hem samen. Bernard, ben je er klaar voor? Komt ie: Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die kon het ook niet helpen Muziekles was een zooitje Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die wilde wel, maar kon het niet Muziekles was een zooitje Meteen nog een keer, maar nu zingen jullie de eerste en de derde regel mee. 1, 2, 3. Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die kon het ook niet helpen Muziekles was een zooitje Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die wilde wel, maar kon het niet Muziekles was een zooitje Hopelijk gaat het goed in de klas. Weet je, de tekst is eigenlijk niet zo vrolijk, best wel zielig. Dat kunnen we extra overdrijven door het extra droevig te zingen. Probeer het maar. Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die kon het ook niet helpen Muziekles was een zooitje Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die wilde wel, maar kon het niet Muziekles was een zooitje Oke, dat past goed bij de tekst mar nu wordt het wel heel erg droevig. Eens kijken of we het lied wat vrolijker kunnen maken met een coole beat. De nieuwe tekst van deze evergreen bracht me op een idee. Zeg me maar na en doe mee. Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Arme groene, hele kleine boeren Het is een beetje lastig om deze beat te spelen en tegelijkertijd ook nog te zingen. Dus laten we proberen om eerst samen vier keer de beat te klappen. Daarna stoppen we met het klappen en gaan we zingen. Ik geef het jullie aan, daar gaan we. Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die kon het ook niet helpen Muziekles was een zooitje Arme groene kikker In dat hele kleine boerenslootje Die wilde wel, maar kon het niet Muziekles was een zooitje Lekker liedje zeg! En het deel dat we net hebben gezongen is eigenlijk alleen maar het refrein van de evergreen. Ben je benieuwd hoe de rest van het lied gaat en hoe het afloopt met arme groene kikker? Ik ga het lied afmaken zodat jullie het helemaal mee kunnen zingen. Want je weet het he? Meer Muziek in de Klas! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16290475 298.24 4364 2020-09-17T22:00:00+00:00 yes no zingen liedje https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-wietteelt 2024-01-04T12:46:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36443.w613.r16-9.a8b3951.webp Nieuwsuur in de klas | Wietteelt Wiet, hasj of andere softdrugs gebruiken is verboden als je minderjarig bent. Vanaf achttien jaar is het niet strafbaar om een joint te roken. Het is toegestaan om de softdrugs op bepaalde plekken te kopen, maar de productie van wietplanten is wel streng verboden. Nederlandse drugsregels zijn best ingewikkeld. Kan het niet simpeler en veiliger? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291369 521.719 4651 2020-09-16T22:00:00+00:00 yes no drugs beleid illegaal https://schooltv.nl/video-item/wat-kun-je-maken-van-schoonmaaksponsjes 2024-01-29T13:49:33+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36444.w613.r16-9.c5038f6.webp Wat kun je maken van schoonmaaksponsjes? | Vrolijke zeedieren in alle kleuren! Met een beetje fantasie kun je van saaie schuurmaaksponsjes vrolijke vissen maken! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291370 33.24 936 2020-09-24T22:00:00+00:00 yes no knutselen vis https://schooltv.nl/video-item/een-wollig-onderwateravontuur-over-schapen-en-dolfijnen 2024-01-29T13:49:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36445.w613.r16-9.783a8fc.webp Een wollig onderwateravontuur | Over schapen en dolfijnen Na een dagje in het aquarium is een klein lammetje dol op dolfijnen. Hij maakt er een tekening van, die ‘s nachts tot leven komt. Zwem je mee in een onderwateravontuur vol dansende inktvissen en dolfijnen die salto’s maken? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291372 281.52 2214 2020-09-23T22:00:00+00:00 yes no dolfijn verhaal wol https://schooltv.nl/video-item/hoe-teken-je-een-zebra-met-schilderstape 2024-02-08T13:06:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36446.w613.r16-9.2837833.webp Hoe teken je een zebra met schilderstape? | Mooie strakke strepen Als je een paar stukken schilderstape op je papier plakt kun je daar een mooi streepjespatroon mee maken. Kleur er lekker overheen, trek het tape er voorzichtig af en… https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16291374 33.24 738 2020-09-27T22:00:00+00:00 yes no tekenen knutselen zebra https://schooltv.nl/video-item/zapp-your-planet-bomen-poep-en-skippen 2024-01-04T12:46:07+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36447.w613.r16-9.2d60948.webp Zapp Your Planet | Bomen, poep en skippen Programma over natuur en duurzaamheid waarin Manon Hoijtink, Remy Hogenboom en Toon Maassen op pad gaan om kinderen te laten zien hoe mooi en bijzonder onze planeet is. Zij helpen kinderen een mening te vormen over de uitdagingen van de toekomst, ze gaan op ontdekking langs duurzame innovatieve ontwikkelingen en vragen via ludieke acties aandacht voor actuele klimaatvraagstukken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322076 1234.28 1560 2020-09-18T16:00:00+00:00 yes no klimaat klimaatverandering biodiversiteit boom poep https://schooltv.nl/video-item/de-plaagmuur-groep-78-in-esbeek-de-plaagmuur 2024-01-04T12:46:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36448.w613.r16-9.97cf05a.webp De Plaagmuur | Esbeek Voor groep 7/8 uit Esbeek is het komende schooljaar heel spannend. Samen vormen zij een nieuwe klas. Twee jaar geleden deelden zij ook een klas en buitensluiten en pesten was toen een groot probleem. De kinderen van beide groepen zijn bang dat dat dit jaar opnieuw gebeurt. De plaagmuur helpt hen al deze angsten met hun klasgenoten te delen, anoniem of persoonlijk, zodat ze elkaar beter begrijpen en realiseren dat ze niet recht tegenover elkaar staan, maar samen één groep vormen waarin iedereen respect heeft voor elkaar. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322071 1192.2 980 2020-09-22T16:00:00+00:00 yes no pesten school https://schooltv.nl/video-item/de-plaagmuur-groep-7-in-werkendam-de-plaagmuur 2024-01-04T12:46:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36449.w613.r16-9.b23a715.webp De Plaagmuur | Werkendam Voor de kinderen uit groep 7 in Werkendam is dit schooljaar nog even wennen. Zij vormen namelijk een nieuwe groep, omdat de klas vorig jaar verdeeld was over twee verschillende groepen. Elbert neemt de plaagmuur mee naar deze klas om met hen in gesprek te gaan over pesten. Niet alleen op scholen of clubjes, maar ook op straat hebben kinderen ermee te maken. De briefjes die de leerlingen in de plaagmuur stoppen, brengen al deze ervaringen aan het licht. Ook al weet je niet altijd van wie het verhaal is, het zorgt ervoor dat je elkaar beter begrijpt en samen oplossingen kan bedenken om het pesten te stoppen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322072 1204.104 1028 2020-09-23T16:00:00+00:00 yes no pesten school https://schooltv.nl/video-item/de-plaagmuur-3 2024-01-04T12:46:08+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36450.w613.r16-9.15d66fc.webp De Plaagmuur | Den Haag Groep 7A uit Den Haag is een kleine, onrustige klas. Kinderen pesten elkaar met hun afkomst, geloof, thuissituatie of hoe ze eruitzien. Door de plaagmuur voelen de kinderen zich veilig om eerlijk aan de klas te vertellen wat hen dwarszit en verdrietig maakt. Sommige kinderen doen dat anoniem en anderen durven open op te schrijven en te vertellen wat hen ongelukkig maakt. Groep 7 komt erachter dat ze samen het verschil kunnen maken en zo starten ze het nieuwe schooljaar met een schone lei. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322073 1178.184 1389 2020-09-24T16:00:00+00:00 yes no pesten school https://schooltv.nl/video-item/de-plaagmuur-4 2024-01-04T12:46:09+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36451.w613.r16-9.9acb246.webp De Plaagmuur | Eindhoven In groep 8 uit Eindhoven voelen kinderen zich buitengesloten en wordt er geroddeld over elkaar. Door zelfbedachte spelletjes wordt er onderscheid gemaakt tussen wie er bij de populaire kinderen hoort en wie niet. Ook doen sommige kinderen mee met het pesten, omdat zij vroeger zelf gepest zijn en bang zijn dat dat weer gebeurt. Door de plaagmuur wordt er voor eens en altijd beloofd te stoppen met het spelen van deze spelletjes en willen de kinderen er samen voor zorgen dat iedereen er het komende jaar bij hoort. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322074 1198.824 1347 2020-09-25T16:00:00+00:00 yes no pesten school https://schooltv.nl/video-item/waarom-moeten-bomen-soms-gekapt-worden-ruimte-voor-biodiversiteit 2024-01-04T12:46:09+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36452.w613.r16-9.30db5a4.webp Waarom moeten bomen soms gekapt worden? | Ruimte voor biodiversiteit Boswachter Martijn! Wat ben je aan het doen? Ik ben aan het blessen. Het markeren van van de bomen die we dus gaan kappen. En dat heeft ermee te maken dat hier te weinig verschillende soorten bomen groeien. Ja, dat klopt. Dit is één en dezelfde soort. En we willen wat meer variatie hierin. Want hoe gevarieerder als het bos wordt, hoe beter als het ook weer is voor planten en dieren. En als er meer voedsel, meer schuilgelegenheid. Vroeger was Nederland helemaal een bosrijk land. Alleen de VOC heeft heel Nederland leeggeroofd. Alle bomen gekapt voor het bouwen van van de schepen en rond 1900 was er eigenlijk geen, waren hier geen bossen meer. En de Nederlandse regering heeft toen besloten om hier die bomen allemaal te gaan aanplanten. Uit deze boom kun je weer planken halen, kun je weer bouwen. Zo komt het dus ook dat destijds alles met een en dezelfde soort is aangelegd en willen we dus graag iets gevarieerder bos. Met het blessen kun je dus wel het bossen omvormen. Kijk, dit is nou echt een gevarieerd stukje boss: hier Douglas, eik, van alles wat. Als ik aan een bos denk, dan denk ik hieraan: gewoon elke boom staat waar die wil, groot klein, dik, dun. Maakt niet uit hoe goed dat hier dan in één keer wel en waar we net waren was maar één soort boom. We zijn hier dus al wat langer aan het omvormen om bomen te kappen kun je zo dus ook het bos vormen. En dit bos heeft dus ook veel meer natuurwaarde. Dan zal ik je laten zien. Dit is de Douglas. Die heeft een hele dikke schors om zichzelf te weren tegen bosbranden. Kijk, dit, hier heeft een reebok lopen schuren met z'n gewei. Hier zit geen schors meer op. Dit was een dennenappel, zo te zien opgegeten door de eekhoorn. Het lijkt wel alsof visgraat die helemaal afgekloven is. In dit bos is, zo veel dichter op elkaar, met een beetje gevoel dat je echt op safari in Nederland bent. Precies. Ze zijn dol op mestkevers. En dat gat, dat gat in de boom. Dat is de nestholte van een boommarter. Zo hoog. En daar krijgt deze jongen werd in en in de boommarter. Supervet. We hebben sporen van marters gezien, van de reeën, van eekhoorns, van dassen. En dat komt dus allemaal omdat dit zo'n bos is waar al die verschillende bomen staan gaven. Dat is ook waarom we zo'n biodivers bos willen. Nou, dit bos os heeft dus eigenlijk alleen maar sparren. Hier moeten we. Dan is het bos helpen om wat biodiversiteit te worden. Maar hoe kies je dan voor wat welke boom gekapt en welke boom je laat staan? Maar bomen zijn ook dicht bij elkaar geplant en soms kiezen we ervoor om andere bomen ruimte te geven door bijvoorbeeld zo'n boom weg te halen. Kan die boom met z'n kroon kan ie weer verder groeien. Kan die meer takken zetten, hoe meer takken als die heeft, hoe meer bladeren of naalden, hoe meer bladeren of naalden die hij heeft. Kan die dus ook weer beter CO2 opnemen en zuurstof afgeven. Dus dat is goed. We hebben bijvoorbeeld ook zieke bomen zoals deze boom achter ons. Je ziet allemaal kleine gaatjes in zitten. Die boom zit dus vol met kevers. Kijk, hier hebben de kevers gezeten. Gangen gegraven. Je ziet hier waar ze naar binnen zijn gegaan en je ziet al die gangetjes dit. Dit kan niet goed voor de boom zijn. Die graven allemaal gangen onder de schors en daardoor gaat er sapstroom vanaf. De wortels naar de kroon wordt onderbroken en dan gaan ze dus dood. We hebben dus best wel drie zomers achter elkaar die erg droog zijn. Deze boom, die harst. Je ziet hier allemaal wel harsplekken zitten, wat wij als bloed hebben, dat heeft de boom als hars. Hij probeert zich wel te weren, maar uiteindelijk zal deze ook doodgaan. Dus wat wij nou doen is die aangetaste bomen weghalen zodat de boom die hierachter staan die nog gezond zijn, ok gezond blijven. Dus vooral de boom waar de meeste kevers in zitten die haal je weg. Als je wilt kun je mij helpen door hem een stip te geven. Sorry Boom, maar ik wil niet dat je de rest van het bos ziek maakt, dus. Ik heb hier nog een zieke. Toch zeggen dit doet me wel een klein beetje pijn, want ik bedoel dit was net gewoon een mooie boom voor mij die niet om hoefde. Maar ja, kijk, als je de rest van het bos ziek maakt dan heb je geen keus. Ook al zijn ze ziek. Het voelt toch heel gek om deze mooie bomen tegen de grond te halen, want ze slaan CO2 op. Ze geven zuurstof af en daarmee zijn ze dus hartstikke belangrijk voor ons klimaat. Maar er wordt ook nog steeds veel onnodig gekapt, bijvoorbeeld voor de aanleg van een snelweg. Daarom is het zaak dat we nieuwe bomen blijven planten toch Martijn? Klopt. Zoals je achter je ziet hebben wij diverse bomen geplant. Veel meer variatie zitten in berken, eiken en beuken, van alles wat. De afgelopen dertig jaar zijn er in Nederland alleen maar meer bomen gekapt, dan er zijn bijgekomen en Nederland heeft gewoon veel meer bomen nodig. En niet alleen in bossen. Heb je thuis nog een stukje grond? Plant daar ook een boom. Hoe meer bomen, hoe beter. Martijn. Wist je trouwens dat als je tegen planten praat dat ze ook daadwerkelijk beter gaan groeien? Probeer het eens. We hebben heel veel bomen te gaan. Kom op! Jij bent mooi. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16294656 328.16 3230 2020-09-21T11:33:14+00:00 yes no boom biodiversiteit https://schooltv.nl/video-item/wat-is-biodiversiteit-verschillende-vormen-van-leven 2024-01-04T12:46:12+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36464.w613.r16-9.70df6e1.webp Wat is biodiversiteit? | Verschillende vormen van leven Wat is biodiversiteit? Bio betekent leven en diversiteit betekent verschillen. En daarmee bedoelen we allerlei verschillende vormen van leven. En dat zijn er heel veel. Er zijn wel duizenden verschillende leefgebieden, miljoenen verschillende soorten planten en dieren en vele miljarden verschillende individuen. Jij en ik zijn ook een individu en verschillend. Waarom is die biodiversiteit dan nodig? Kijk, jij kan weer andere dingen dan ik en daarom hebben we elkaar nodig. En we hebben ook insecten nodig, want die kunnen bestuiven en dat zorgt voor voedsel. En ja, we hebben exotische planten nodig om medicijnen te maken. De natuur heeft alles dus gewoon heel goed geregeld. Ja kijk, dan moet het wel op orde zijn met de biodiversiteit en alles hangt met elkaar samen. En als je daar een paar schakels tussenuit haalt, stort het in. En daar zijn wij mensen behoorlijk druk mee bezig. Nou, ik niet hoor. Ik leef hartstikke groen. Jij ook. Hoe dan? Hebben jullie een auto, een telefoon, computer, tv? Ja, dus? We hebben grondstoffen nodig om al die spullen te maken en daardoor maken we leefgebieden kapot. Je hebt hem toch niet doodgeslagen? Geintje. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16294657 81.88 17811 2020-09-21T12:30:55+00:00 yes no biodiversiteit https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-mylo-freeman 2024-01-04T12:46:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42213.w613.r16-9.1f11662.webp Het Klokhuis | Mylo Freeman Mylo Freeman heeft al meer dan zestig kinderboeken geschreven. Ze is bekend van haar serie over de eigenwijze prinses Arabella, en ze is de maker van het Prentenboek van de Kinderboekenweek 2020. Janouk vraagt hoe Mylo aan haar ideeën komt, en hoe ze werkt. Maakt ze eerst de tekeningen of schrijft ze eerst het verhaal? In de dramascène heeft een klant in een boekwinkel interesse in een boek waar illustraties tot leven komen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1316468 908.376 2819 2020-10-01T17:00:00+00:00 yes no schrijver schrijven boek kinderboekenweek https://schooltv.nl/video-item/hoe-maak-je-plantenmest-van-mensenpoep-composteren-kun-je-leren 2024-01-04T12:46:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36465.w613.r16-9.50a8934.webp Hoe maak je plantenmest van mensenpoep? | Composteren kun je leren Hoi! Kijk eens Fides, ik heb een cadeautje voor je! Nou, geweldig! Blij mee! Dit is Fides. Zij verbouwt groenten, fruit en graan met mensenpoep en ze eet het op! Zo hoopt ze te laten zien hoe waardevol onze poep kan zijn. Kijk eens, dit is hem. Oh, prachtig! Hier gaan we nu mest van maken? We gaan het eerst composteren. Hoe gaat dat dan? Wij gaan 70% houtsnippers erbij toevoegen, dat mag jij doen. En in poep zitten heleboel lekkere organismes en bacteriën, die houden van het hout en die breken dat af, waardoor het uiteindelijk aarde wordt. Hoe lang duurt dat? Wij gaan deze twee jaar laten zitten. Twee jaar? Ja. En hoe ziet het er dan uit? Zo. Is dit nou menselijke compost? Dit is compost van menselijke poep en plas. Je kunt het voelen, je kunt het ruiken. Het is gewoon, het is net aarde. Het ruikt gewoon precies als aarde, je ruikt helemaal geen poep meer. Dit is echt ongelooflijk. Is dat nou beter dan kunstmest? Veel beter. Kunstmest, die bevat eigenlijk maar een aantal voedingsstoffen en de bodem heeft gewoon veel meer nodig. Je ziet na jarenlang gebruik van kunstmest raakt de bodem ook uitgeput. Maar naast dat het heel veel voedingsstoffen bevat, bevat het ook heel veel micro-organismen. Kleine beestjes en daar wordt de bodem helemaal blij van. Dat zorgt ervoor dat wij heel lang voedsel kunnen blijven produceren. Oke. Zullen we gaan planten dan? Zo goed? Nog een beetje dieper. Dan mag je gaan composteren, gooi het er maar op. Best wel gek. Eigenlijk heb je gewoon iemand poep staat te scheppen, maar het ziet er als aarde uit. Helemaal goed. Heb ik hier wat rucola voor je, rucolazaadjes. Daar hou ik wel van van. Uit de pols. Natuurtalent. Wat dacht je van een aarbdeienplantje? Past ie hierin? Even de compost. Daar gaat twee jaar oude mensenpoep. Nou, mag jij hem okanten. Het zwarte goud, dames en heren. Laten we maar water geven. Kijk, Fides heeft hier echt een hele mooie kringloop van gemaakt, want met dit systeem eten we voedsel, poepen we uit, daar maken we dan weer compost van. Daar verbouwen we dan voedsel op, dat eten we later weer op en poepen we weer uit. En zo is de cirkel rond. Maar wat ook mooi is, is dat er dus geen nieuw fosfaat op het land komt, het komt allemaal uit ons eigen systeem. Ik vind het echt een topsysteem, Fides, maar ik wil ook de proeven. Is goed. Dit is gewoon een tomaat, helemaal gegroeid op mensenpoep. Ja. Hij smaakt eigenlijk net als elke andere tomaat, of zelfs nog een beetje smaakrijker. Poep getransformeerd in heerlijk eten, jouw lichaam transformeert weer in poep. Haha. En als dat dan zo'n een fantastisch systeem is, waarom doen we dat niet op hele grote schaal? Het composteringsproces zorgt voor dat medicijnresten en ziekteverwekkers eruit worden gehaald. Maar om er zeker van te zijn dat het altijd gebeurt, is iets meer onderzoek nodig. Toch wel één van de grotere: wij vinden de poep en plas gewoon vies. Wij denken daar niet eens over na. We zien het als afval, als waardeloos, iets om snel weg te werken, terwijl het zulke lekkere tomaatjes kunnen worden. We moeten eigenlijk gewoon niet zo moeilijk doen over poep. We moeten er anders naar gaan kijken. Ik ben eigenlijk helemaal om, mag ik misschien wat compost meenemen? Ik heb nog een zakje over. Komt goed. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16294658 236.28 2399 2020-09-21T12:48:44+00:00 yes no poep compost https://schooltv.nl/video-item/zapp-your-planet-zeewier-dieren-opzetten-en-bandenspanning 2024-01-04T12:46:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36466.w613.r16-9.4b3296e.webp Zapp Your Planet | Zeewier, dieren opzetten en bandenspanning Programma over natuur en duurzaamheid waarin Manon Hoijtink, Remy Hogenboom en Toon Maassen op pad gaan om kinderen te laten zien hoe mooi en bijzonder onze planeet is. Zij helpen kinderen een mening te vormen over de uitdagingen van de toekomst. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322078 1171.08 913 2020-10-02T16:00:00+00:00 yes no zeewier duurzaamheid biodiversiteit https://schooltv.nl/video-item/zapp-your-planet-doodskist-van-schimmel-vega-krokettest-en-koken-met-pompoen 2024-01-04T12:46:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36467.w613.r16-9.462aade.webp Zapp Your Planet | Doodskist van schimmel, vega krokettest en koken met pompoen Programma over natuur en duurzaamheid waarin Manon Hoijtink, Remy Hogenboom en Toon Maassen op pad gaan om kinderen te laten zien hoe mooi en bijzonder onze planeet is. Zij helpen kinderen een mening te vormen over de uitdagingen van de toekomst, ze gaan op ontdekking langs duurzame innovatieve ontwikkelingen en vragen via ludieke acties aandacht voor actuele klimaatvraagstukken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322077 1113.192 1243 2020-09-25T16:00:00+00:00 yes no milieu klimaat duurzaamheid https://schooltv.nl/video-item/kan-het-internet-vol-raken-voor-altijd-genoeg-ruimte 2024-01-04T12:46:15+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36468.w613.r16-9.491462d.webp Kan het internet vol raken? | Voor altijd genoeg ruimte Hallo. Handig he, dit. Ja. Zit jij veel op het internet. Best wel vaak ja. Wat doe je dan? Games, huiswerk, YouTube kijken. Kan jij je een wereld voorstellen zonder internet? Nee. Saai. Zonder games en zo. Het heeft ook iets te maken met jouw vraag toch? Ja, want m'n vraag was: Kan het internet vol raken? Wat een gruwelijke vraag is dit. Tess en Aditya gaan eerst naar het computermuseum in Amsterdam. Herken je dit? Ja, ik denk dat het een computer is. Hoe vind je het eruit zien allemaal? Ouderwets. Weet je wat dit is? Ik heb geen idee. Dit is een floppy. Dit is zo gezellig. Hier deed je gegevens op en dat kon je in je computer stoppen. Een usb-stick. Precies. Dit was eigenlijk de voorloper van de usb-stick. Bizar he. Steven, u bent de eerste internetgebruiker in Europa. Dat klopt. Het open internet in Europa was opgezet door de man in de kamer naast mij op m'n werk. Hij heeft die email ontvangen. Hij heeft op m'n deur geklopt en zei: Het internet doet het. Dus ik ben meteen in gaan loggen op m'n computer in New-York om het uit te proberen. Ik zei: Ja, het werkt, leuk. En dat was het. Dertig jaar geleden. Hoe bizar! Wat bijzonder dat ik met u praat. Ja, leuk. Hoe werkte het internet dan? Hoe werd het zo snel zo groot? Eerst moet je begrijpen waarom het netwerk heet. Dat is omdat het gewoon net als een visnet is. Je hebt punten en iedere knoop is een computer. En iedere lijn is een connectie tussen computers. Daarom heet het een netwerk. Als je een bericht wilt sturen, van de ene computer hier naar deze, kan het een willekeurige route nemen, zodat als deze computer breekt bijvoorbeeld, dan kan het bericht nog steeds door. Je stuurt een bericht en de computers onderling beslissen van: Ik stuur het die kant op of die kant op. U heeft het begin meegemaakt. U heeft het zien ontwikkelen. Voor sommige kids nu is het zoiets moeilijks om te bevatten. Dat het ooit niet bestond? Ik probeer het ook uit te leggen. Wat had je toen? Alle winkels gingen toen om zes uur dicht. Je kon geen geld uit de muur trekken. Er waren geen mobiele telefoons, geen gps. Het was een andere wereld. Sinds het internet is alles flink veranderd. Ongelofelijk. Dertig jaar geleden was er het allereerste mailtje en nu is het internet overal! Maar al die internetdata moet ergens worden opgeslagen. Dat gebeurt hier in Amsterdam. In een van de grootste datacentra van de wereld. Hier is het dan. Een plek die extreem goed beveiligd is. Hi Michiel! Mogen we naar binnen? Normaal mag niemand hierin. Maar we kunnen kijken of we voor jullie een uitzondering kunnen maken. Heb jij een strafblad? Eh... Daar gaan we nu achter komen. Kom, we gaan naar binnen. Ja. Kom maar. Ga je gang. Dank je wel. Oke dan... We zijn bijna in het datacentrum. Hier wordt het echt spannend. Voordat je naar binnen kan moet je eerst je hand scannen. Zonder dat je hand wordt gelezen kan je niet naar binnen. Dat is voor de eerste deur. Dus dat zal ik even doen. Jullie gaan onder mijn begeleiding mee naar binnen. Waarom is het zo goed beveiligd? Omdat er heel belangrijke informatie staat. En heel veel klanten hele speciale dingen doen. Dat mag niet fout gaan. En het is allemaal heel geheim ook wat hier gebeurt. Oke. Ook over ons? Staat er ook iets geheims over ons hier? Ik denk dat er 100% iets over jullie staat. En natuurlijk ook iets wat geheim is over jullie. Even BI-en. Ja, we mogen erin. Nog eentje. Ja, hij is weer open. Oke dan. Ik vind het echt spannend worden. Ja, en daar gaat 'ie. Waarom zitten die plakkers hier? Die plakkers zijn om stof en vuil tegen te houden. Daar loop je met je schoenen overheen. Computers kunnen daar slecht tegen. Handig, dit ga ik thuis ook doen! Kijk nou! Ik ga jullie nu naar binnen laten. Hier begint het echt spannend te worden. Wat? Lekker warm he. Wat vind je ervan? Groot. Groot he. Ja he. Op deze afdeling staan vijftien-, twintigduizend computers. Hier? Hier, in deze zaal. Ja, dus eh... Ze staan allemaal, je hoort ze ook, ze zijn warm… Die staan allemaal te werken. Mijn God. Er zijn blijkbaar ook kinderen aan het gamen nu. Is het alleen hier of is het ook internationaal? Wat wij hier doen is eigenlijk voor heel Europa en soms zelfs voor het Midden-Oosten. O, my God! Wat een temperatuurverschil. Lekker he. Wauw. En dit zijn de computers? Dit zijn allemaal computers. Of routers zoals we dat noemen. Routers zijn eigenlijk computers die alleen maar verkeer versturen. Wat! Wow... Wat vind je ervan? Mooi. Mooi uitzichtje he. Iedereen denkt altijd dat het internet virtueel is. Of in de wolken. Maar het internet is eigenlijk zo'n heel groot gebouw vol computers en glasvezel. Het is een beetje bewolkt, daardoor zie je net niet goed waar het is, maar als je goed kijkt naar Katwijk, dan komt daar een hele grote zeekabel aan vanuit Amerika. Daar gaat informatie vanuit Amerika naar ons toe, maar er komt ook informatie vanuit ons naar Amerika. Wacht even. Iemand heeft gewoon... Iemand heeft heel lang met een bootje gevaren met een kabel en die kabel ligt heel diep in zee zodat er niemand tegenaan vaart. Wauw! En daar communiceert iedereen over. Zie je de kabels het land binnenkomen? Nee. Dan moet je goed kunnen kijken denk ik. Het moet een heldere dag zijn he. Ja. Ik had niet verwacht dat er een kabel naar Amerika zou lopen. Nee toch? Hier sta je eigenlijk in het midden van het internet. Er zijn eigenlijk maar tien van dit soort locaties in de wereld. Tien hele belangrijke locaties. Daar ligt het internet tussen. Vanuit die hele belangrijke locaties gaat het verder naar allemaal kleinere locaties. Ik word er een beetje stil van. Dat begrijp ik. Het is alsof je hier een dagboek hebt liggen een beetje. Daarom is het ook zo goed beveiligd. Dat begrijp ik. Want het is jouw dagboek. Ik heb m'n hele vakantie op m'n telefoon staan. Je gaat opeens nadenken: Wat heb ik allemaal getypt? Wat heb ik allemaal gedaan? Oke, daar zijn we dan. Ja. Dit is natuurlijk het moment waarop we gewacht hebben, toch? Ja. Ben je klaar voor het antwoord op je vraag? Kan het internet vol raken? Uiteindelijk zou het kunnen. Bijvoorbeeld als er iets heel speciaals gebeurt, zou het misschien heel even kunnen gebeuren. Bijvoorbeeld als alle kinderen niet meer naar school gaan en alleen nog maar online in de klas zitten. Dan zou het heel even kunnen gebeuren. Maar bedrijven zoals wij en anderen die de zeekabels bouwen, zijn continu bezig met uitbreiden. Om voldoende ruimte te bouwen om alles gewoon te laten verlopen. Genoeg ruimte toch? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16294659 482.837 1112 2020-09-21T22:00:00+00:00 yes no internet https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-een-handwarmer-het-groeien-van-kristallen 2024-01-04T12:46:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36469.w613.r16-9.b576a20.webp Hoe werkt een handwarmer? | Het groeien van kristallen Bah. Vieze kou. Als je het nou heel koud hebt... Wat je dan kan doen, is zo'n handwarmer klikken. Dit wordt warm. Aaah... Wat er binnenin dat handwarmertje gebeurt is dat er kristal groeit. Dit is een kristal wat bijvoorbeeld diep in de aarde gedurende duizenden jaren gegroeid is. Als de omstandigheden goed zijn kan een kristal groeien. Binnenin het handwarmertje zijn de omstandigheden zo dat op het moment dat je op zo'n klikkertje drukt het kristal gaat groeien en tijdens het groeien ontstaat er warmte. Dit kost in de aarde duizenden jaren. Maar dit kan supersnel gaan. Maar het kan ook heel cool met gewoon water. Dat is een heel vet experiment. Dit proefje kan je thuis doen. Als je water koopt in zo'n flesje moet het geen belletjes hebben. Plat water. Je legt dat heel voorzichtig in de diepvries. Je wacht dan tweeënhalf uur. Dan kan het zijn dat als je er een paar flesjes inlegt dat één van die flesjes vergeet om ijs te worden. Dat water wordt kouder en kouder en wordt op een gegeven moment kouder dan nul graden en zou ijs moeten worden. Maar het vergeet het. Dat komt omdat er ergens een beginnetje moet zijn. Als er bijvoorbeeld een vuiltje in het water zit of een krasje in het glas of een belletje of zo, dan is dat de plek waar het water begint met ijs vormen. Maar als er geen vuiltje inzit, bijvoorbeeld in zo’n flesje heel zuiver water, dan kan het zomaar zijn dat hij niet weet hoe hij ijs moet worden. En dan na tweeënhalf uur wachten doe je heel voorzichtig de diepvries open. En dan heb je kans dat een of misschien twee van die flesjes niet bevroren is. Dan pak je dat flesje dat nog vloeibaar is er HEEL voorzichtig uit. En dan geef je het een flinke tik op de grond. Wist je dat je dat spul in een handwarmertje zelf kan maken? Ik ga dat nu doen, maar hoe je dat precies zelf kunt doen, dan moet je naar de Willem Wever website. Daar staat alles uitgelegd. In die handwarmertjes zit een stofje en dat heet natriumacetaat. Dat kan je gewoon in poedervorm kopen. Dat wordt in eten verwerkt. Je kan er dus ook die vette handwarmerdingetjes van maken. Dat kan je thuis ook doen. Je neemt een heel goed schoongemaakt glas. Daar doe je water in. Lekker als het warm is. Zo, en dan dat er ongeveer een op een dat spul erbij zit. Zo... Dat natriumacetaat bestaat uit twee dingen. Natrium en acetaat. Dat natrium en acetaat in dat poeder zitten aan elkaar vast. Als je dat in het water gooit en heel erg verwarmt, dan tril je eigenlijk dat natrium en acetaat los van elkaar. Maar ze willen heel graag weer terug naar elkaar. Als we dit straks rustig laten afkoelen, dan is het wel weer afgekoeld maar dan zitten die deeltjes nog steeds uit elkaar. Als we dan bijvoorbeeld met zo'n klikkertje aan de gang gaan, of een verstoring geven, dan ineens zeggen die natriumpjes en acetaatjes: we willen weer naar elkaar toe. Dan klikken ze aan elkaar vast. Dan komt er net zoveel warmte vrij als dat we er nu instoppen met dat verwarmen met dit koken. En zo worden die handwarmertjes warm. En na een uurtje afgekoeld te zijn in de diepvries is het klaar en ziet het er precies hetzelfde uit als in die handwarmertjes. Ik ga een heel klein stukje van dat natriumacetaat op het glas leggen. En dat gaat de reactie laten beginnen. Al die natriumpjes en acetaatjes klikken aan elkaar vast. Groeien omhoog. Kristalliseren. En daarmee komt alle warmte vrij die we tijdens het koken erin hebben gestopt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16294660 292.842 8969 2020-09-22T22:00:00+00:00 yes no kristal warmte koud natrium https://schooltv.nl/video-item/nos-jeugdjournaal-extra-pesten 2024-01-04T12:46:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36470.w613.r16-9.6cc44ab.webp NOS Jeugdjournaal | NOS Jeugdjournaal special: pesten In een extra uitzending van het NOS Jeugdjournaal zie en hoor je alles over pesten. Wat is pesten? Kunnen dieren elkaar pesten? En vooral: wat kun je tegen pesten doen? Dat zie je allemaal in deze uitzending. Ook vertellen Daphne, Nikita, Amy, Hans en Mirelle hun persoonlijke verhaal over pesten. En bekende Nederlanders hebben een boodschap voor alle gepeste kinderen in Nederland. https://player.ntr.nl/index.php?id=POW_04780785 1490.52 5550 2020-08-27T12:37:47+00:00 yes no pesten https://schooltv.nl/video-item/tomaat-en-zon-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:46:16+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36471.w613.r16-9.64afe9a.webp Tomaat en zon | Gedichtje van Nico de Neushoorn En dan geef ik nu het woord aan onze briljante huisdichter, Nico de Neushoorn. Nico, waar gaat het dit keer over? Ha. Over een… tomaat en de… zon. De… tomaat en de … zon. De zon zei op een warme dag Hé tomaat, wat ben je bloot De zon bleef kijken en zag De tomaat die werd vuurrood. Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297530 55.56 1123 2020-09-28T22:00:00+00:00 yes no tomaat gedicht zon https://schooltv.nl/video-item/tom-doet-alles-andersom-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-02-08T13:06:01+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36472.w613.r16-9.4aa13ab.webp Tom doet alles andersom | Te gast in De Boterhamshow Mijn volgende gast, dames en heren, is, een hele bijzondere man. Uw applaus graag voor … Tom Andersom! This way! Ja, ja. Sorryyy…. Come, come, come. Eh…nou, Welkom Tom. Tot ziens, Opper. Eh ja. Fijn dat je vandaag bij ons aan tafel zit. Jij hebt wel een heel bijzondere manier van doen, he? Heel gewoon bedoel je? Ja, klopt. Maar eh… je kleren zitten andersom, met de knopen achterop. Ja. Waarom doe je zo bijzonder…? Zo gewoon, bedoel je? Uuh, dat bedoel ik, denk ik. Kun je je misschien even omdraaien? Dat praat wat makkelijker. En dan kunnen de mensen thuis je ook goed zien. Oké prima. Uuh… Tom even draaien graag, even kijken naar de camera’s? Oké prima. Eh…. ja. We zijn helaas door de tijd heen. Nou, eh… Tom Andersom ik vond het een heel STOM gesprek. Ik ook. Superstom. NIET bedankt dus. En GEEN applaus voor Tom Andersom! Hallo! Ja, hallo… Ja, this way.. Sorry!! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297531 85.32 1191 2020-09-30T22:00:00+00:00 yes no Boterhamshow https://schooltv.nl/video-item/wat-is-pesten-gemeen-doen-en-buitensluiten-gebeurt-overal 2024-01-04T12:46:17+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36473.w613.r16-9.290539a.webp Wat is pesten? | Gemeen doen en buitensluiten gebeurt overal Al zo lang als er mensen zijn wordt er gepest. Nu dus, maar vroeger ook. En ja, vroeger was er niet veel aandacht voor het probleem. Het gebeurde gewoon, overal waar mensen samenleefden. Maar in deze tijd, jullie tijd, wordt er veel meer over gesproken. Het gaat erover in boeken, toneelstukken, muziek en in films. En pesten is de laatste jaren ook regelmatig in het nieuws. Pesten, het zou verboden moeten worden. Via sms of internet. Zo erg gepest worden dat je er ongelukkig van wordt. Stop met pesten. Bij pesten is of voelt de een zich sterker of stoerder dan de ander. Daarmee maakt de pester indruk op de groep. Dat is altijd gemeen bedoeld. En zeker degene die gepest wordt voelt dat het meest. We hebben aan gepeste kinderen in Nederland gevraagd hoe zij zich voelen. En dat is dit: eenzaam, onzeker, boos en vooral verdrietig. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297534 61.28 14757 2020-09-24T13:40:46+00:00 yes no pesten https://schooltv.nl/video-item/waarom-hebben-we-een-zomer-en-wintertijd-geld-besparen-met-zonlicht 2024-01-04T12:46:17+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36474.w613.r16-9.7ed7cbf.webp Waarom hebben we een zomer- en wintertijd? | Geld besparen met zonlicht Hee Willem Wever. Waarom hebben we een zomer- en een wintertijd? Eigenlijk is de wintertijd de echte tijd. Maar elke zomer zetten we de klok voor een paar maanden een uurtje vooruit. De zomertijd. Het idee voor de zomertijd kwam van de Amerikaanse wetenschapper Benjamin Franklin. Hij berekende in 1784 dat de inwoners van Parijs bakken met geld konden besparen door zonlicht te gebruiken in plaats van kaarslicht. Zijn oplossing: Met zonsondergang gelijk naar bed en opstaan zodra de zon opkomt. Dan heb je geen kaarsen meer nodig. Zonder de zomertijd wordt het in de zomer al om half vijf licht. Maar dan slaapt iedereen nog. Zonde van het licht. Door de klok te verzetten wordt het pas licht als ze we opstaan. En is het 's avonds een uurtje later donker. Dat scheelt heel veel energie want je kan even wachten met het aandoen van je nachtlampje, fietslampjes of de kroonluchter. Heel lang vonden politici het maar een gek idee, die zomertijd. Tot de Eerste Wereldoorlog. Toen was energie zo schaars dat in 1961 de klok in Duitsland voor het eerst uur vooruit werd gezet. Als snel volgden veel andere landen waaronder Nederland. Maar nu heeft de EU plannen om het weer af te schaffen. Want veel mensen krijgen slaapproblemen van al die wisselende tijden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297535 84.8 4638 2020-09-28T22:00:00+00:00 yes no tijd klok zomertijd https://schooltv.nl/video-item/wat-gebeurt-er-met-slangengif-slangengif-als-geneesmiddel 2024-01-04T12:46:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36475.w613.r16-9.0a56035.webp Wat gebeurt er met slangengif? | Slangengif als geneesmiddel Joep, wat is je vraag? Wat doen ze met slangengif? Nee. Hee, brrr. Ik heb wat eten voor de slangen. Jij gaat me assisteren, of niet? Ja. Ha Walter. Jij bent Walter, toch? Ik ben Walter. Tess, aangenaam. Dag Joep, Walter. Dit is niet ons maal toch? Dit is voor de slangen. Helemaal goed. En die lange vinger? Ook. Als jij het bord vasthoudt, ik kan niet alles tegelijk vasthouden. Ben je oke, Joep? Ik heb kotsneigingen. Mijn God! Is het hok nu open? Pas op he. Hij staat op je te wachten hoor. Dat is wel... Even geduld hebben. Is het wel eens misgegaan? Nee hoor. Nog nooit? Normaal gesproken vangt hij bij voorkeur levende dieren. Vaak de gewonde of zieke. Die kan hij makkelijk pakken. Dan spuiten ze gif erin, dat verspreidt zich door het lichaam. En heeft hij een mooie gelijkmatige vertering. We hebben nog een lekkere rat, twee schattige muisjes en nootjes. Zullen we die aan de bovenbuurman geven? Dit is een giftige cobra. Hij weet het nu al. Een cobra? Ja. Die pakt gewoon een volle rat. Hij heeft hem. Dat ging snel he. Gelukkig zijn slangen doof. Al die onzin die je vertelt snappen ze toch niet. Lekker. Dat meen je! Wij mensen melken niet alleen koeien, geiten, schapen of duiven. We melken ook slangen. Slangengif wordt gemolken om bijvoorbeeld een antigif tegen een slangenbeet te ontwikkelen. Maar Walter melkt om andere redenen. Ik ga hem uit z'n bak halen. Ik heb een vrij lange stok. Iedereen in het bereik van de stok moet naar achteren. Ik kan per ongeluk je gebit eruit stoten met de stok. Ik ben gevaarlijker dan de slang. Hij is dik. Deze slangen hebben last van hoogtevrees, daarom houdt hij zich vast. Ik wil niet dichtbij staan. Vind je het een klein beetje spannend? Ja. Mag ik het bekertje van jullie? Ja. En nu ga je melken? Ja. TESS SLAAKT ANGSTKREET Rustig blijven. Je ziet een heel klein beetje gif lopen. Ja. Onderin het bekertje. Dit is genoeg om een paar mensen te doden. Het is dus best krachtig. Het lijkt net plas. Het ruikt naar plas? Nee het lijkt. Dat gif is een heel erg krachtig spul. Er gebeurt heel veel in je lichaam en als je daar bepaalde stoffen uithaalt, dan kunnen er ook positieve dingen gebeuren. Bijvoorbeeld dat het pijn stilt of kankergezwellen remt. Of helpt bij diabetes. Er zijn heel veel dingetjes waarbij gif zou kunnen helpen. En de universiteit van Leiden doet er onderzoek naar. Oke, het slangengif even in de stikstof... Wat zwaar. En op naar Leiden. Hier onderzoekt professor Michael of het slangengif ook als geneesmiddel kan werken. Hallo. Slangengif. Fantastisch! Alsjeblieft. Dank je wel. Jullie moeten witte jassen aan. Je wilt geen gif op je huid. En je wilt ook geen gif in je ogen, dus we dragen oogbeschermers. Het is vloeibaar stikstof. Heel koud. Hier zit dat slangengif in. Dus we gaan nu, even voor de duidelijkheid, van de vloeistof poeder maken. Ja, precies. Net als oploskoffie. Dat is ook gevriesdroogd. Hoppekee. Wat gaan jullie ervan maken van dat poeder? Dit gaat in een poeder. Dan neem ik het poeder mee naar het lab om te zien of er antibiotica in zit. Dat is simpel. Ja. Dus jullie gaan hier antibiotica van maken. Precies. Alles gaat over antibiotica. Om bacteriën dood te maken. Waarom gebruiken jullie gif daarvoor? Gif is heel weinig onderzocht. We vinden heel veel interessante nieuwe stoffen. En geen bacterie is resistent tegen die stoffen. Dus het is een hele belangrijke bron vinden wij, voor nieuwe antibiotica. Veel belovend. Waar werd antibiotica vroeger dan van gemaakt? Uit schimmels. Net als penicilline. Penicilline is van een schimmel gemaakt. Ken je dat? Alexander Fleming had dat per ongeluk ontdekt. Precies. Oke, een whizzkid. Nice. Hoezo weet jij er zoveel van? Ik heb m'n werkstuk in groep 7 erover gedaan. Toen heb ik alles uitgezocht. Over? Penicilline. Dat meen je! Ja. Dat klinkt onlogisch, de meeste doen het over voetbal of paarden. En jij dacht: Even iets anders. Ja. Waar komt dat vandaan dan? We hadden een doos met allemaal kaarten en ik deed gewoon zo. Dit is m'n onderzoeksvraag. Dit is ons bacterie-lab. Neem maar plaats. Het slangengif wordt getest. Dat doen ze door een klein beetje gif bij een bacterie te stoppen. Dan gaat het in de koelkast En dan moet je even wachten. Als het gif blauw kleurt heeft het de bacterie gedood. Als het roze is leeft de bacterie nog. Let's see. Je houdt het spannend. Voorzichtig. Daar is hij blauw. Yes! Yes! Yes! Yes! We zijn uitvinders. Oke dan! Yes! We hebben slangengif. Bam! We hebben nu antibiotica. Dat is toch hoe simpel het kan zijn? Nee, sorry. Er zitten 200 verschillende stoffen in slangengif. Je wilt maar EEN werkzame stof vinden en verzilveren. Oke, dus het is nog een zoektocht. Tegen die tijd loop ik er al zo bij. Met een kromme rug. Het was wel een mooi moment. Ik voelde echt even het enthousiasme van een professor, toch? Dan zou ik eureka moeten roepen. Nog een keer eureka dan. Eureka! Eureka! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297538 408.853 1749 2020-09-29T22:00:00+00:00 yes no slang gif onderzoek https://schooltv.nl/video-item/pesten-bij-gorillas-apen-kunnen-ook-pestkoppen-zijn 2024-01-23T11:11:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36476.w613.r16-9.4fd291e.webp Pesten bij gorilla’s | Apen kunnen ook pestkoppen zijn Eigenlijk het bijzondere is: Gorilla's pesten hetzelfde als kinderen in een schoolklas. Even een duwtje geven. Even een por geven. Maar wat ook heel vaak gebeurt is het uitdagen. Gewoon voor je gaan staan en dan zeggen: Kom maar op. Wie ben je! En dat doen zij natuurlijk niet met schelden, ze gebruiken geen woorden. Maar met lichaamshouding kun je heel veel vertellen. Als je kijkt vaak in zo'n groep, dan zijn de grootste pestkoppen vaak de pubers. Vaak op een moment als niemand toekijkt, dan is het mooi om even uit te proberen: Hoe reageert de ander op mij? En dat is ook wel logisch. Want als je peuter of puber bent, dan moet je een paar dingen gaan ontdekken. Je moet ontdekken: Wat is de plek voor mij in de groep? Maar ook bijvoorbeeld: Hoe reageren anderen op mij? Als we eigenlijk naar een schoolklas kijken dan zou je kunnen zeggen: Die grote baas, dat is de leerkracht. Dat is de meester. Dat is de juffrouw. En zij moeten een beetje controle, of hij in dit geval...moet de controle houden over wat er gebeurt in zijn schoolklas. Er is er eentje die aan de zijkant zit, een volwassen vrouw. Ik denk dat het bij deze gorilla heel specifiek twee dingen is: Niet heel lekker in de groep liggen maar zich ook niet heel lekker in de groep voelen. Als jij jezelf misschien niet lekker in de groep voelt ga je ook gedrag vertonen waarvan de groep zegt: Jou mag ik niet, blijf jij er maar even buiten. Bij mensenkinderen zien we heel vaak meelopers...ouders die zich ermee gaan bemoeien. En dat zie je bij apen nauwelijks. Alleen als het echt uit de hand loopt, als iedereen zich gaat irriteren... dan zie je dat zo'n zilverrug gorilla, die kijkt even, die tilt z'n wenkbrauwen even op... en gooit z'n hoofd een beetje naar achteren. Heel vaak is dat al voldoende om de pester aan te geven: Nu moet je kappen. En dan zoeken ze elkaar op en dan gaan ze een klein beetje met elkaar vlooien. En op dat soort manieren maken apen vaak ruzies goed. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297537 147.24 4778 2020-09-24T14:10:54+00:00 yes no pesten gorilla gedrag https://schooltv.nl/video-item/hoe-lang-worden-kinderpostzegels-al-verkocht-kinderpostzegels-werden-eerst-verkocht-door-volwasse 2024-01-04T12:46:18+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36477.w613.r16-9.c075f39.webp Hoe lang worden kinderpostzegels al verkocht? | Kinderpostzegels werden eerst verkocht door volwassenen De verkoop van kinderpostzegels begint in 1924, eerst nog door volwassenen. Vanaf 1948 gaan kinderen de postzegels verkopen, om zo al op jonge leeftijd te leren om iets te doen voor kinderen die het minder goed hebben. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16297540 44.885 605 2020-09-24T14:47:11+00:00 yes no hulpverlenen postzegel https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-hoe-word-je-president-van-amerika 2024-10-31T13:28:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42214.w613.r16-9.c04b2dd.webp Hoe word je president van Amerika? | Clipphanger Om president van Amerika te worden, moet je dr’in elk geval 14 jaar wonen, minstens 35 jaar oud zijn, en o ja, in Amerika geboren zijn. Check check check? Dan kan de race beginnen. Alle voorgaande presidenten zijn afkomstig uit twee politieke partijen: de rechtse Republikeinen met Ronald Reagan, de Bushjes en Donald Trump, en de iets minder rechtse Democraten met Bill Clinton en Obama. Als jij partij gekozen hebt, moet je nog zorgen dat de partij jou kiest. In het hele land worden ‘caucuses’ gehouden, een soort voorverkiezingen. Op de grote Partijconventie word jij dan tot partijkandidaat gekroond. En dan kan je weer het land in voor de grote campagne. Met je running mate. Rennen maar! Op de dag van de presidentsverkiezingen, rennen ook alle burgers naar de stembus. Nouja, in de praktijk iets meer dan de helft. Per staat worden de stemmen geteld, en met een meerderheid in een bepaalde staat, krijg jij alle Kiesmannen van die staat. Als je over heel Amerika de meeste kiesmannen achter je krijgt, ben jij de volgende President. Hou 20 januari maar vast vrij, want dan word je geïnaugureerd en krijg je de sleutels van het Witte Huis. Nou, waar is die bowlingbaan? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298812 84.68 7909 2020-09-28T22:00:00+00:00 yes no president Amerika democratie https://schooltv.nl/item/de-koude-oorlog 2026-03-30T14:10:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43222.w613.r16-9.8a23254.jpg De Koude Oorlog | Tijdlijn over de gewapende vrede tussen oost en west Na de Tweede Wereldoorlog breekt een periode van gewapende vrede aan: de Koude Oorlog. Het kapitalistische Amerika en de communistische Sovjet-Unie komen lijnrecht tegenover elkaar te staan. Dwars door Europa verrijst een IJzeren Gordijn, dat oost scheidt van west. De machtsblokken dreigen met kernwapens, maar tot een echte oorlog tussen Amerika en de Sovjet-Unie komt het niet. In deze tijdlijn zie en lees je alles over de Koude Oorlog: van het oplopen van de spanningen, de wapenwedloop en de ruimterace tot het uiteenvallen van de Sovjet-Unie. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 33836 yes no Koude Oorlog Sovjet-Unie Amerika communisme https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-romeinse-wegen 2024-01-09T08:25:35+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42215.w613.r16-9.6de4346.webp Het Klokhuis | Romeinse wegen De Romeinen waren echte bouwers, de aannemers van 2000 jaar geleden. Ze bouwden niet alleen steden, maar ook wegen. Kaarsrecht en efficiënt. Soldaten konden zich zo makkelijk verplaatsen door het Romeinse Rijk, net als berichten en personen. Revolutionair voor die tijd. Hoe maakten ze die wegen? Bart zocht het uit in Rome. De Boze man blijkt zonder het te weten over een Romeinse weg te lopen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301780 892.2 19077 2020-09-10T12:55:09+00:00 yes no Romeinen Romeinse Rijk weg https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-bubbels 2024-01-04T12:46:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42216.w613.r16-9.97927cc.webp Het Klokhuis | Bubbels Bubbels, ze lijken zo onschuldig. Ze prikken in je neus als je cola drinkt of dansen om je heen in een bubbelbad. Maar ze zijn sterker dan je denkt. Pascal ontdekt hoe bubbels Olympische zwemmers helpen records te breken. En bubbelonderzoeker Tim laat hem zien dat bubbels zelfs levens kunnen redden. Klokko presenteert een pakket waarmee je prik juist uit limonade haalt. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301827 880.584 1571 2020-10-07T17:00:00+00:00 yes no koolzuurgas https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-suppen 2024-01-04T12:46:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42217.w613.r16-9.0e4a07d.webp Het Klokhuis | Suppen Een wedstrijd snelpeddelen, staand op een plank, dat is suppen. Jonata traint mee met Joep van Bakel, meervoudig Nederlands Kampioen. En dat gaat sneller dan hij denkt. Tijd om te ontspannen is er gelukkig ook als Jonata meedoet aan een lesje hondensup. Klokko presenteert een pakket om bij supwedstrijden te kunnen valsspelen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1316427 811.032 1223 2020-10-08T17:00:00+00:00 yes no watersport https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-bushcraftskills 2024-01-04T12:46:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42218.w613.r16-9.b2c0791.webp Het Klokhuis | Bushkraftskills Pascal gaat bushcraften. Dat is leven in de natuur, van de natuur en met respect voor de natuur. Hij leert een waterdichte hut bouwen, en hoe je een vuur maakt. Maar vooral, hoe laat je alles wat je doet weer netjes achter? Ook Wendel en Liza proberen te overleven in de natuur. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301828 930.84 2803 2020-10-09T17:00:00+00:00 yes no survival hut overleven https://schooltv.nl/video-item/zapp-your-planet-grevelingenmeer-fast-fashion-en-appels 2024-01-04T12:46:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36489.w613.r16-9.0b34460.webp Zapp Your Planet | Grevelingenmeer, fast fashion en appels Manon, Remy en Toon komen in actie en gaan op onderzoek uit voor een gezonde planeet. Wist jij dat het Grevelingenmeer een paradijs lijkt maar het onder water niet goed gaat? Je door het kopen van tweedehands kleding liters water bespaart? En waarom blijven die Nederlandse appels zo lang goed? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322079 1214.472 1239 2020-10-09T16:00:00+00:00 yes no natuur duurzaamheid klimaat https://schooltv.nl/video-item/wat-is-circulair-produceren-zonder-afval 2024-01-04T12:46:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36490.w613.r16-9.cd7e763.webp Wat is circulair? | Produceren zonder afval Wat is circulair? Circulair klinkt als een cirkel. Dat is eigenlijk ook precies wat het is: dingen draaien in een cirkel. Het bouwen van huizen, verpakkingen maken, kleding maken. Eigenlijk alles wat je kunt maken, zou in principe circulair kunnen zijn. Waar het om draait...Grappig. Wat? Waar het om draait. Waar het om... Laat maar. Waar het om draait is dat je dingen maakt waarvan je de grondstoffen opnieuw kunt gebruiken. Dat doet de natuur eigenlijk altijd al. Neem bijvoorbeeld een blaadje van een boom. Dat valt op de grond, vergaat, wordt compost. Zo wordt het weer voedsel voor de boom en dat gaat zo door. Die cirkel zien we ook terug bij de telefoon. Daar zit goud in, dat kunnen we eruit halen en zo kunnen we er misschien wel een ring van maken. Of zelfs een nieuwe telefoon. Jazeker! En papier is ook zo'n mooi voorbeeld van een product dat we circulair kunnen produceren. Oud papier, daar maken we een papje van en daar maken we nieuw papier van. Daarom is het ook zo belangrijk dat je je papier niet bij het normale afval gooit, maar scheidt. Je kunt zeggen dat de mens te vergelijken is met een blaadje van een boom. Als wij doodgaan, gaan we ook de grond in. En dan zijn we voedsel voor de diertjes. Wat een feestmaal voor die worm! Ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298814 81.92 4065 2020-09-28T11:47:02+00:00 yes no produceren recyclen duurzaamheid https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-het-eten-van-pompoen-goed-voor-het-milieu 2024-01-04T12:46:24+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36491.w613.r16-9.07ec4fc.webp Waarom is het eten van pompoen goed voor het milieu? | Een echte seizoensgroente Kijk, pompoen is een seizoensgroente. Dat betekent dat dit HET moment is om deze rakkers te eten. In Nederland zijn er maar een paar maanden per jaar dat je pompoen kan oogsten. Augustus, september en oktober. Misschien daar! Oke, even kijken. Deze ziet er lekker uit. Ik ga denk ik voor een pompoenpureetje. We zijn gewend om het hele jaar door heel veel verschillende soorten groenten en fruit te kunnenkopen. Maar dat komt niet altijd uit Nederland. Het kost energie om ze hier naartoe te vervoeren. Dat zorgt weer voor vervuilende uitstoot van vrachtwagens en vliegtuigen. Maar de pompoen komt van lekker dichtbij. Die groeit gewoon in de Hollandse openlucht. En niet zo'n beetje ook! In het juiste seizoen heeft de pompoen in Nederland alleen maar mist, water en de juiste temperatuur nodig. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298815 64 2285 2020-09-28T11:59:02+00:00 yes no groente seizoen CO2 https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-levende-doodskist-niet-van-hout-maar-van-schimmels 2026-01-16T14:16:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36492.w613.r16-9.f5c6f16.webp Wat is een levende doodskist? | Niet van hout, maar van schimmels Sinds de mensheid bestaat zijn er al meer dan 1 miljard mensen overleden. Zo! Na het overlijden moet er toch iets gebeuren met onze lichamen. In Nederland laten de meeste mensen zich begraven in een kist. Maar veel grafkisten bestaan uit materiaal dat niet goed is voor de grond waarin ze gaan verdwijnen. Maar naast begraven heb je natuurlijk ook nog cremeren. Maar daarbij komen de schadelijke stoffen alsnog in de lucht. Tegenwoordig kun je je dus een stuk duurzamer laten begraven. In een kist gemaakt van paddenstoelen. Een oer-Hollandse ontdekking die straks misschien wel de hele wereld over gaat! Een kist gemaakt van paddenstoelen. Wie had dat gedacht? Nou ja, schimmels als ik het goed heb. Degene die er echt alles van af weet dat is Bob, de enige echte schimmelkoning. Nou, wat een eer! Bob is wetenschapper en gebruikt het liefst zijn hersens om onze planeet te helpen. Met zijn duurzame kist is hij al lekker bezig. Bob, wat maakt eigenlijk jouw kist van paddenstoelen zo duurzaam? Een normale kist wordt eigenlijk gemaakt van hout, een dode boom. Die wordt vervolgens ingesmeerd met dit goedje. Misschien herken je dit. Ja, houtlak. Dit is lak, niet heel goed voor de natuur. Het gaat zomaar de grond in. Dit herken je misschien ook wel. Ja, metaal, metalen schroeven. Dit wordt ook gebruikt om de planken aan elkaar te schroeven. Eigenlijk zijn het allemaal afvalstoffen die gewoon de grond in gaan. Precies. Maar dat niet alleen, in ons lichaam zitten ook allerlei gifstoffen. Misschien herken je dit? Lood. Dat krijg je via de tandarts binnen of denk aan kunstheupen. Daar zit allerlei metaal in dat in de grond gaat. Het allerergste zijn eigenlijk nog de...Het ziet er uit als plastic. Dit zijn echt microplastics. O ja, microplastics. Die krijg je dus binnen via inademing of soms ook via je eten en drinken. Precies. Deze kruipen eigenlijk overal waardoor de hele bodem vervuild wordt. Waardoor eigenlijk een begraafplaats vergelijkbaar is met een afvalberg. Maar met die kist van jou van paddenstoelen heb je dat dus niet. Nee, dat klopt. Het is eigenlijk de wortel van paddenstoelen. Wow! Wat een bizar spul is dit, eigenlijk! Ja en dit is dus echt de paddenstoel. En dit is het echte organisme mycelium. Het wortelnetwerk van paddenstoelen. Hier maken we ook de kisten van. Als je in het bos loopt, zie je paddenstoelen boven de grond. Terwijl: dit zit er helemaal onder. Het is eigenlijk EEN grote schimmel? Precies en het is onder de grond continu op zoek naar dood voedsel. Denk aan dode bladeren, dode takjes, maar ook dieren zoals een eekhoorn. Dat zet het helemaal om tot nieuwe voedingsstoffen voor de rest van het bos. Dat zou dus ook van mensen kunnen? Ook van mensen. Het mooie daarbij is dat mycelium een natuurlijke functie heeft. Om schadelijke stoffen weer te neutraliseren. Dus bijvoorbeeld het metaal en de microplastics dat eten zij gewoon op. Fantastisch! Hoe tof zou het zijn dat wij mensen weer een boom kunnen worden?! Precies dat, dat wij ons lichaam kunnen teruggeven aan de aarde. Ik zou dan wel een zonnebloem willen zijn. Wat voor plant zou jij willen zijn? Ik wil een douglasspar zijn, haha! Wauw, prachtig! Waarom een douglasspar? Die vinden zij het allerlekkerst. Goeie keus. Als ik het zo hoor is het gewoon een hartstikke mooi circulair systeem. Precies. Oke, we hebben gezien wat de myceliumschimmel allemaal doet. Ik ben wel heel benieuwd hoe we een kist gaan maken. Dat doe je snel, haha! Hahaha! Hier ligt onze grote vriend mycelium. Ja. Nou. We gaan deze schimmel in een mal plaatsen. M-hm. Dan gaat hij onder de juiste groeicondities verder groeien. Het wordt uiteindelijk een superhard materiaal, vergelijkbaar met piepschuim. Het voelt best wel een beetje als zaagsel. Dat klopt, dat is eigenlijk de voeding van het mycelium. De witte stukjes ertussen is het mycelium. Dat zaagsel gaat hij allemaal opeten. Dan gaat hij lekker groeien. We willen 'm extra voedsel geven. Ja. Dus we geven hem nog wat water. En nog wat meel mee. Hier. Lekker wat... ho! Te eten voor jullie. Dan gaan we hem in bed stoppen, dan gaat hij slapen en heel veel eten. Dan zeggen we: Slaap lekker, meneer schimmel. Dat je goed mag groeien. En nu wachten tot hij hard wordt. Hoelang moeten we dan wachten? Dat duurt vijf dagen. Vijf dagen?! Hee Bob. Hee hallo! Ik heb je zo lang al niet meer gezien! Ik heb je gemist. Haha! Weet je wie we ook gemist hebben? Nou? Onze grote schimmelvriend! Hoe staat het ervoor? Hij is zo lekker aan het groeien, kijk! Hij is gewoon helemaal volgroeid. Ik ben heel benieuwd. O, wauw! Wat vind je ervan? Het is eigenlijk heel erg licht. Het is alsof ik piepschuim in mijn handen heb. Ja, he? Is hij ook een beetje sterk? Hij is best wel stevig. Hee, au!Haha!Haha! Hij is heel sterk. Ja. En ook heel erg bestand tegen water, hij kan drijven. En zelfs tegen vuur! Ik vind het wel heel bijzonder spul, Bob. Leuk om te horen. Ik heb wel nog een vraagje. Hier past toch nog geen mens in? Nee, dat heb je heel goed gezien. Maar dit malletje kunnen we nog veel groter maken. Wauw Bob, dus dit is 'm? Dit is 'm. 's Werelds eerste levende doodskist. Mag ik hem ook vanbinnen zien? Natuurlijk, laten we hem openmaken. Dan mag jij gaan kijken wat je ziet. Er zit al mos in. Ja. Hij is echt al een beetje aan het leven. Als hij onder de grond zit komt er regenwater op, dan wordt hij echt actief. Wat moet ik me daarbij voorstellen, hoe ziet dat eruit? Eigenlijk precies zo. O wauw! Je ziet hier het mycelium. Langzaam is dat alles aan het opeten en weer tot natuur aan het maken. En dat kleine antennetje? Dat is de paddenstoel. Oke! Die uit het mycelium is gekropen. Vanuit iets doods is iets nieuw levens gemaakt. In plaats van de bodem te vervuilen is-ie juist verrijkt. Ik vind het heel indrukwekkend. Wat Bob heeft gedaan, is de kracht vna de natuur gebruikt om met deze kist, helemaal gemaakt van schimmels en niet van metaal, houtlak en andere giftige stoffen echt iedereen een duurzame dood te kunnen geven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298816 420.48 1492 2020-09-28T12:18:14+00:00 yes no duurzaamheid dood schimmel https://schooltv.nl/video-item/jantje-van-leiden-is-klant-voor-de-band-de-boterhamband 2024-02-08T13:05:21+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36493.w613.r16-9.5278090.webp Jantje van Leiden is klant voor de band | De Boterhamband Wie is er vandaag klant voor de band? Nie u, niet u, maarrrrr u! Oh! Ik? Echt waar? Oh wat leuk. Kom maar gauw hier naartoe, want u bent vandaag de kandidaat voor de Boterhamband; het spel waarin je vier dingen moet onthouden die op de band voorbij komen. Hallo, wat is uw naam? Ja. Mijn naam is Jantje van Leiden. En ik had meteen een vraagje..eh… Als ik straks nou niet alles weet, mag er dan een heel klein beetje voorgezegd worden vanuit de zaal? Nee Jantje, het publiek mag niks voorzeggen. U kunt me wel helpen, toch? We zijn op de wereld om mekaar te helpen, niewaar? Nee nee… We gaan ervoor, Jantje. Je kan het! Ga lekker zitten. Berny neemt je mee, en we hopen dat hij de de dingen kan onthouden die straks op de boterhamband voorbij komen. Jantje, zit je goed? Kunt u me misschien helpen? Jantje? Eh ja? Zit je goed? Ja. Mooi zo. Ik start de band! Oh. Een stuk zeep... Een spons... Ja, oke. Een spons... Een badeendje…. En een handdoek. Ah. Ja. Nu wordt het spannend. Kan Jantje van Leiden al die dingen onthouden? We hopen het maar. Volgens mij is het niet zo moeilijk. Weet jij het nog thuis? Ja? Hee, kijk, daar is ie al. Jantje, wat heb je gezien? Even denken... ehm ik zag... een spons. Ja, heel goed! Een spons, ja. Ja. Ja. Wat is de volgende? Zeep. Jazeker! Een stuk zeep. Berny? En een handdoek, ja. Een handdoek! Oh... Nu wordt het moeilijk... even nadenken. Ah, misschien kunt u een hele kleine tip geven? Nee nee, je moet het zelf doen. Eén letter? Het begint met een eh….? Ik mag echt niks voorzeggen, Jantje. Nee? Denk goed na! Ja, dat doe ik. Ja maar - Ik vind het alleen een beetje raar dat je me niet wil helpen. Ik had jou ook geholpen als jij hier had gestaan. Je kan het, Jantje! Eentje nog! Ja! Dank je wel! Eendje! Super! Oh! Wat? Ooh...Wat doe je nou?! Je zegt het zelf voor! Ik zei niks voor, ik zei alleen maar ‘eentje nog’. Ja, en hij moest alleen het eendje nog! Ooh! Ik heb gewonnen!! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298817 140.04 443 2020-10-04T22:00:00+00:00 yes no spel geheugen https://schooltv.nl/video-item/vlag-en-wind 2024-01-04T12:46:26+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36494.w613.r16-9.ceb0838.webp Vlag en wind | Gedichtje van Nico de Neushoorn Het is de hoogste tijd voor: Nico de Neushoorn! Nico, waar gaat je gedicht vandaag over? Over… een vlag en de… wind. De… vlag en de… wind. Een vlag wapperde lekker en zei: wind, kijk hoe knap! toen ging de wind snel liggen en hing de vlag weer slap. Dankuwel. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298819 55.08 1034 2020-10-05T22:00:00+00:00 yes no gedicht vlaggen wind https://schooltv.nl/video-item/blok-maken-van-hagelslag 2024-02-08T13:05:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36495.w613.r16-9.9bb9f3e.webp Blok maken van hagelslag | Te gast in De Boterhamshow U had haar misschien al herkend, ik ben heel blij dat ze er weer is. De fantastische uitvinder: Elvira Einstein! Hallooooo, Opper. Wat ontzettend leuk om er weer te zijn, zeg! Elvira, vertel op, wat voor geniaals heb je deze keer weer uitgevonden? Nou ik ben natuurlijk met allerlei ideetjes bezig, hè, maar wat ik vandaag wilde laten zien is dit. Dat ziet er spannend uit zeg… Hou jij van chocoladehagelslag? Nogal ja. Ik vind het ook heerlijk. Ik heb zelfs altijd een klein pakje hagelslag bij me.. Kijk aan. Het enige jammere van chocoladehagelslag is dat het zo ontzettend onhandig en rommelig eten is! Is dat zo? Jajaah.. De helft valt van je boterham af als je hem in je mond stopt! En als je het nou gewoon in je mond giet. Dat doe ik wel eens stiekem als er niemand kijkt. Kijk zo. Ja, maar Opper, dan wordt het misschien nog wel een groter rommeltje… Jaaa, da’s waar. Dus zocht ik naar iets om de smaak van chocoladehagelslag in een handige vorm te kunnen gieten. En zie hier: De ChocoladehagelslagBlokVormer - 4000. Juist ja. Je giet de hagelslag in de vorm. Je druk het stevig aan met het gepatenteerde Elvira Einstein ChocoladehagelslagAandrukBlok. Tien minuutjes in de oven en voilà. Mag ik? Tuurlijk. Eens even zien.. Mm ja,…..mmm …ik had het al even voorbereid, Opper… Even kijken…zo eruit… kijk eens aan joh….Zooo!! Een chocoladehagelslagblok! Voor in het vuistje! Handzaam én gemakkelijk! Wow!!!! Dames en heren laat je horen voor Elvira Einstein! Proef heel even Opper! Heerlijk! Ja hè? Geweldig Elvira. Dankjewel. Je hebt de wereld weer een stuk fijner gemaakt. Ach, het is een roeping, ik vond het fijn om – Ik zit alleen wel te denken? Ja, Opper? Is dit niet gewoon een chocoladereep? Nee, dit is een chocoladehageslagblok….. 4000. Maar dat is toch eigenlijk hetzelfde? Euh… Ja, sommige dingen zijn er wel een beetje hetzelfde aan ja. Zoals de vorm, de smaak en de kleur… Ja, dat allemaal wel ja… Maar als je ook gewoon een reep in de winkel kan kopen, dan is dit toch heel veel werk!?! Zeker. Het is heel veel werk. En daarom smaakt het zo lekker. Want alles waar je zelf moeite voor hebt gedaan, smaakt altijd net iets lekkerder! Jaaah, verdorie, dat is waar! Elvira, je hebt het toch weer voor elkaar! Geweldig. Ik wil er één! En tot de volgende keer! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298820 163.48 1115 2020-10-07T22:00:00+00:00 yes no chocolade uitvinding https://schooltv.nl/video-item/de-invoering-van-de-achternaam-op-bevel-van-napoleon 2024-04-04T09:17:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36496.w613.r16-9.4fa969b.webp De invoering van de achternaam | Op bevel van Napoleon Wat wordt uw achternaam? Nicolette van Sas. Weer de nieuwste Franse uitvinding, de burgerlijke stand. Moet iedereen ineens een achternaam vastleggen. Tot nu toe noemden ze me of Van Breukelen... Omdat je uit Breukelen komt. Of ze noemden me Bakker. Omdat je bakker bent van je beroep. Nu moet ik kiezen. Ik weet Willems omdat mijn vader Willem heet, maar ze noemen me ook wel de Kromme, omdat ik zo krom loop. Wat moet ik dan kiezen. Ze willen alles van je weten. Adres, je achternaam en alleen maar om de belasting te kunnen innen of om je het leger in te sturen. Ik heb geen zin in die flauwekul. Ik ben tegen. Ik ook. Allez! Volgende. En wat wordt uw achternaam? Geen idee. Wat doet u voor werk? Ik handel in paarden. Ik koop paarden en ik verkoop paarden. Dat wordt dan Petronella Paardenkoper. Petronella Paardenkoper?! Wat is dat nou voor naam? Nou ja! Volgende. Ik wil geen achternaam opgeven. Dat moet u zelf weten, maar dan krijgt u een enorme geldboete. Dan bent u failliet. Oke, wacht even... Dan doe maar voor mij. Uhm, ik heb geen cent... Willem Armoedzaaier. Ja, schrijf dat maar in je boek. Armoedzaaier. Volgende. Nou, dan ben ik Gerrit Platvoet. En ik heb al dat vet haar, dus noem mij maar Olga Boterkooper. En ik Petronella Poepjes, want ik moet zo nodig. Dit is mijn man, Hendrik Kletszeiker. Nou de mijne heet Gerrit Bollekont. Dat wordt dan heren Armoedzaaier, Platvoet, Klepzeiker en Bollekont en de dames Poepjes en Boterkooper. Dit is uw nieuwe achternaam. Bedankt! Ja lacht u maar, maar uw kleinkinderen zullen minder hard lachen dan u. Ja die heten dan nog altijd Poepjes of Bollekont. En daar worden ze dan hun hele leven lang mee uit uitgelachen. Wacht even, doe toch maar van Breukelen. Nee, doe dan toch maar Paardekooper. Dat kan niet meer. Dat is nu te laat. Dat is grappig. Dit is echt om te lachen. Ik ken een hele goeie Nederlandse uitdrukking. Wie het laatste lacht, lacht het best. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298822 141.994 8118 2020-09-29T09:00:00+00:00 yes no Napoleon https://schooltv.nl/video-item/koning-willem-i-komt-aan-land-een-feestelijk-onthaal-of-toch-niet 2024-04-04T09:17:30+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36497.w613.r16-9.5611ba0.webp Koning Willem I komt aan land | Een feestelijk onthaal, of toch niet? Sire, welkom in uw nieuwe koninkrijk. Dank u. En waar zijn de duizenden fans die mij waren beloofd? Die dolgelukkige Hollanders. Hier zijn ze. Ze zijn door het dolle heen. Leve de koning. Leve de koning. Hoera, hoera, hoera. Dat is alles? Drie man en een paardenkop. Ze zijn allemaal spontaan hierheen gekomen omdat ze fan zijn van u en uw vrouw. Leve de koning, leve de koning! Hoera, hoera, hoera! Wanneer krijgen we ons geld? Dus dit is mijn welkom, een stelletje hersenloze vissers. Ondankbaar rot-volk. Ik ga terug naar Engeland. Maar lieve schat, wat moeten wij in Engeland? Dit is onze enige kans. Gaat u toch mee naar Den Haag? Daar sticht u het Oranjehuis. Er staan langs de weg duizenden mensen om u toe te juichen. Nou goed dan. Op naar Den Haag. Hoe gaan we, met de Gouden Koets? Lakeien, paarden, pracht, praal? Waar is mijn koets? Daar. Wat?! Een boerenkar! Zo wil ik dus helemaal geen koning worden. Willem, kom op! Je hebt geen geld, je hebt geen baan. Schatje, ga alsjeblieft mee. Dan worden we rijk en beroemd. Als je nu teruggaat is er geen koningshuis in Nederland. Geen Willem de Eerste, geen Willem de tweede geen Willem de derde. Geen Koningsdag, geen Oranjegekte. Geen Beatrix, geen Willem-Alexander, geen Máxima. Máxima. Maxi-wie? Dat doet er niet toe. Willem, ga nu op die kar zitten! Je gaat mee. En we zeggen dat er duizenden mensen stonden op het strand. Dat staat dan ook in de geschiedenisboekjes. Het is goed, mammie. Kom, ik ga naar Den Haag. Oh mammie, ik ga van het land zo'n prachtig mooi land maken. Ik ga kanalen graven. Dit wordt een historisch moment. Ik zou zeggen let's go! Leve de koning, leve de koning. Hoera, hoera, hoera. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298823 137.045 4067 2020-09-29T09:00:00+00:00 yes no koning koninkrijk https://schooltv.nl/video-item/de-aardappeleters-van-van-gogh-een-van-de-beroemdste-schilderijen-ter-wereld 2024-04-04T09:17:20+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36498.w613.r16-9.f0df131.webp De Aardappeleters van Van Gogh | Een van de beroemdste schilderijen ter wereld Hoelang moeten we zo nog zitten? Ja tot ik klaar ben natuurlijk. Hoe lang is dat dan? De Aardappeleters... dit wordt mijn doorbraak. Dit wordt misschien wel wereldberoemd. En dan is dit een eer, als jullie hebben mogen meewerken. Oh ja joh? Wedden dat je het niet eens kan verkopen? Aardappeleters. Ik hou niet eens van aardappels. Waar hou jij dan van? Pasta of Sushi. Japans vind ik veel lekkerder. Ik maak zelf sushi. Ik heb net een pastamachine gekocht. Joh! Stilte! Jullie zijn doodarme boeren uit een doodarme streek. Jullie hebben alleen maar aardappels. Oké, oké, oké. Kijk nou eens een beetje hongerig! Jullie hebben het zwaar. Jullie hebben dagen niks gegeten. Jullie zijn veel te dik. Oh nou je wordt bedankt. En dit wordt jouw doorbraak, zeg je? Wedden dat het een flop wordt? En nou iedereen zijn kop dicht, anders.... Anders wat? Anders snijd ik mijn oor af. Oh ja joh, je oor? Ja. Oké. Stilzitten. Kijk somber, triest. Armoede, honger, honger, nog meer honger! Klaar. Kom maar. Geniaal. Nou, daar word je niet vrolijk van. Wat een ellende zeg! Arme boeren, wie wil dat nou zien? Het echte leven. Boring! Krijgen we ons geld nou? Hier, is voor jullie allemaal. En nou weg. Is dat alles? Meer heb ik niet. Jullie zijn de verschrikkelijkste modellen waar ik ooit mee heb gewerkt. Oh ja joh? Je bent zelf verschrikkelijk en een enorme krent! Je kan je met mensen werken, jij! Ga maar lekker stillevens maken. Ja, hier. Zonnebloemen of zoiets. Kan je daar een beetje tegen lopen schreeuwen. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298821 122.368 3094 2020-09-29T09:00:00+00:00 yes no Vincent van Gogh schilderkunst https://schooltv.nl/video-item/letterjungle-de-letter-uu-vuur 2024-01-30T13:44:44+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42219.w613.r16-9.48db34a.webp Letterjungle | De letter uu: vuur Ja, daar gaat ie! Uche, uche. He, wat ruik ik? Het ruikt naar rook. Help, help! Er is vuur! Hoe komt dat? Weet ik niet. Kom, we moeten het uitmaken voordat het hele bos afbrandt. Wacht even Jip. Dag Pip, hoi Flip. Ja, hoi. Wat staat er op je shirt? V. Nou dag. Oh dag. Uu. R. V, uu, r. Als je dat plakt krijg je vvvvuuuuuurrrr. Vuur. De uu is de tweede letter. Als je goed om je heen kijkt, zie je de uu. In deze klompen bijvoorbeeld. Of je eigen voortanden. En wat dacht je van de ramen in deze kerk? Moet je wel even ondersteboven kijken. De uu. Ohh, gelukkig, het vuur is uit. Hoe kon dat nou zomaar gaan branden? Ik snap er niks van. Wat is dit, Flip? Oh, je mag niet met vuur spelen Flip, dat is hartstikke gevaarlijk. Ja, het hele bos had wel in brand kunnen gaan. Sorry. Vuur. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16298824 124.6 16344 2020-09-29T22:00:00+00:00 yes no letter lezen woordenschat https://schooltv.nl/video-item/waarom-is-de-toren-van-pisa-scheef-een-constructiefout-die-nooit-is-rechtgezet 2024-01-16T15:40:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36499.w613.r16-9.4217716.webp Waarom is de toren van Pisa scheef? | Een constructiefout die nooit is rechtgezet Hoi, ik ben Dide, en ik wil weten waarom de toren van Pisa scheef staat. Nou da's toevallig. Ik ben in de buurt! Dit is hem: de toren van Pisa. Meer dan 800 jaar geleden, we zitten in de twaalfde eeuw, ging het goed met Pisa. Zo goed dat de stad besloot om er een geweldige kathedraal neer te zetten. De toren van Pisa daarachter is onderdeel van de kathedraal. Het is de klokkentoren. Maar meteen bij de start van de bouw ging het mis. De toren kwam scheef te staan. Dat had alles te maken met de grond. De grond hier in Pisa is zacht. Het is zanderig, het is eigenlijk een moeras. Je kunt het vergelijken met een spons. Stel je voor, dit is de grond en we gaan op die grond proberen te bouwen. Daar gaat ie. Zo...Zo...En heel langzaam, bijna zonder dat je het doorhebt begint die schever en schever te staan. Dat was precies wat er met de toren gebeurde. Oh jee...En daar ligt die op de grond. Dat de toren van Pisa is blijven staan is eigenlijk een wonder. Bij de bouw van de eerste verdieping ging het eigenlijk al mis. Vanaf het allereerste moment stond de toren een heel klein beetje scheef. Alleen, niemand had het door. Er werd rechtdoor gebouwd op een scheve toren. Daarom is de toren van Pisa niet alleen scheef, hij is ook een heel klein beetje krom. Maar hoe weet je nou wanneer iets omvalt? Ieder voorwerp, ook dit flesje water, heeft een zwaartepunt en een steunpunt. Het zwaartepunt ligt ongeveer hier in het midden. En ieder voorwerp heeft een steunpunt. Dit is de plek waar het voorwerp de grond raakt. Wanneer valt iets om? Als je een loodlijntje trekt van het zwaartepunt naar beneden en dat loodlijntje blijft boven het steunpunt. Kijk, gebeurt er niks, valt iets niet om. Pas als dat loodlijntje naast het steunpunt komt te liggen. Dan is het foute boel, want dan...valt het om. Bij de toren van Pisa kwam het zwaartepunt veel te dicht bij de randen van het steunvlak te liggen. De toren dreigde echt om te vallen. Hij moest dicht en er waren maatregelen nodig die werden bedacht. Met een grondboor werd op een slimme manier grond weggehaald, daar aan de kant, waar de toren het verst uit de grond omhoog kwam. Zo werd er ruimte gecreëerd. In die ruimten, kon de toren van Pisa rustig terugzakken. Zo ver dat die weer veilig werd verklaard. Vandaag kunnen er weer volop toeristen de toren op. Met de techniek van nu kunnen ze de toren zelfs recht overeind zetten. Maar ja, dan komt er niemand meer om hem goed tegen te houden. Ciao! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301567 171.48 10438 2020-10-05T18:00:00+00:00 yes no bouwen constructie Italië https://schooltv.nl/video-item/waarom-word-je-wakker-van-cola-stuiteren-door-de-cafeine 2024-01-04T12:46:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36500.w613.r16-9.eee776b.webp Waarom word je wakker van cola? | Stuiteren door de cafeïne Uw gastvrouw van vandaag is Janouk Kelderman! Hallo allemaal! Dank u wel, hartelijk welkom bij een nieuwe Waarom? Daarom! Vragen die in een paar minuutjes zijn op te lossen, te beantwoorden of uit te leggen. En de vraag van vandaag is... Ja, inderdaad. Waarom word je wakker van cola? Als je te veel cola drinkt dan kan het zijn dat je niet kunt slapen. En dat komt omdat er cafeïne in zit. Cafeïne is een stofje dat je hersenen stimuleert. Dat geeft je een heel wakker gevoel. Cafeïne zit niet alleen in cola, het zit ook in thee, energiedrankjes, chocolade en in koffie. In koffie zit zelfs drie tot vier keer meer cafeïne dan in cola. En te veel cafeïne is niet gezond. Daar word je rusteloos en opgejaagd van. Bij een overdosis kun je er zelfs aan doodgaan. Maar goed, dan moet je er wel echt heel veel van binnenkrijgen. Volwassenen zouden dan bijvoorbeeld in één keer 118 kopjes koffie of 556 glazen cola moeten drinken. Dat kan natuurlijk nooit, maar voor kinderen zijn er ongeveer vijf glazen cola per dag veilig. Maar heel gezond is het natuurlijk niet, want in cola zit vaak heel veel suiker. Cola werd bedacht in 1886 en de uitvinder van cola probeerde eigenlijk een drankje na te maken dat Vin de Mariani heette. Dat was wijn met cocablad, het blad waarvan cocaïne wordt gemaakt. Drugs dus. De uitvinder verving de wijn voor siroop en deed er colanoten bij. In de allereerste cola zat dus niet alleen cafeïne uit de colanoten, maar ook cocaïne waar je ook wakker van wordt. Tegenwoordig zit er nog steeds cocablad in cola, maar dat is zo behandeld dat er geen cocaïne meer in zit. Is toch wel een fijn idee. Dat was het weer! Tot de volgende Waarom? Daarom! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301568 115.88 1629 2020-10-05T18:00:00+00:00 yes no frisdrank suiker https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-turkse-baklava-gemaakt-zoetigheid-in-laagjes 2024-01-04T12:46:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36501.w613.r16-9.01f5cfb.webp Hoe wordt Turkse baklava gemaakt? | Zoetigheid in laagjes Het is echt nog hartstikke vroeg in de ochtend, het is net zeven uur geweest, maar hier wordt al keihard gewerkt. Dit is een baklavabakkerij in Amsterdam, maar het is er niet zomaar één. Hier maken ze zo'n 24 soorten baklava. Maar baklava maken: hoe doen ze dat? Baklava wordt het hele jaar door gegeten, maar tijdens de feestdagen zoals het Suikerfeest, zit er echt een piek in de baklavaconsumptie. Het bestaat uit meerdere laagjes filodeeg. Dat is een soort bladerdeeg met daarin gemalen nootjes, meestal pistachenoot, maar soms ook wel walnoten. En het is dan allemaal doordrenkt in boter en suikersiroop. Baklava wordt in heel veel landen gegeten en iedere regio kent zijn eigen versie. Vandaag volgen we het recept van de Turkse baklava. Bakker: de opdracht van vandaag maak de traditionele baklava, oftewel de Cystic Li baklava met zout, roomboter, pistachenootjes, water, eieren en meel. En dit heb ik altijd al willen doen: bakker klaar? Bakken maar. Het begint allemaal met de machine die het deeg gaat kneden. De bakker voegt bloem, water en eieren toe en de machine kleedt haar dan grote hompen deeg van. De volgende machine maakt van de grote homp deeg hele dunne fijne deeglaagjes. De bakplaat wordt ingevet en daarna worden de tientallen laagjes filodeeg op elkaar gestapeld en die worden tussendoor dan ook weer besprenkeld met geklaarde boter. Dat is boter waar ze de zout en eiwitten hebben uitgehaald en wat je overhoudt is een soort boterjus. Dan worden de pistachenootjes over het deeg gestrooid en in totaal worden er zo'n 40 laagjes deeg op elkaar gestapeld. En dat is ook precies wat baklava betekent, namelijk stapelen. Dus ja, die naam die klopt wel. En dan is de kwestie van snijden en nog wat geklaarde boter eroverheen. En die speciale boter, die zorgt ervoor dat de baklava minder vettig smaakt in de mond. Dat die mooie bruint in de oven en dat die langer vers blijft. Ja, en dan kan het de oven in. De baklava wordt in totaal 45 minuten gebakken. Zodra de baklava uit de oven komt, wordt er meteen die suikersiroop overheen geschonken. Juist die suikersiroop geeft de baklava de typische smaak. En dan is alles klaar en kan het naar de winkel. En hier liggen ze dan, alle baklava uit de bakkerij. En wist je dat je baklava op de kop moet eten? En dan proef je namelijk de smaak en de vulling veel beter, dus je begint bij de boter laag. En dan eindig je met een hele knapperige bovenkant. Baklava maken en eten, zo gaat dat dus. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301569 193.88 3636 2020-10-05T18:00:00+00:00 yes no Turkije koek bakken https://schooltv.nl/video-item/de-eerste-nederlandse-spoorlijn 2024-04-04T09:17:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36502.w613.r16-9.c576617.webp De eerste Nederlandse spoorlijn | Voor het eerst met de trein Vandaag is de grote dag. 20 september 1839, de opening van de eerste spoorlijn in Nederland van Amsterdam naar Haarlem. Na Engeland, Amerika, Duitsland en België nu eindelijk de trein in Nederland. Maar beter laat dan nooit. En het zijn vooral de dames die het aandurven. Het is heerlijk met de trein naar Haarlem. Dat komt zo: mijn zus woont in Haarlem en ik zag er bijna nooit meer hè. Want ja, het is vijf en een half uur met de trekschuit. Maar nu met de trein, dat is mijn 35 minuten. Ja het is echt een zegen. Veel goedkoper ook dan met de koets. En nu kunnen eindelijk ook de gewone mensen met de trein. Zo is het ook. Ja echt heerlijk met de trein. Vandaag naar Haarlem, morgen naar Veenendaal de Klomp. Of naar Purmerend Overwhere. Op de trein! Maar er zijn ook tegenstanders. Wat vindt u van de... Levensgevaarlijk is die trein! Die gaat meer dan twintig kilometer per uur. Da's veel te snel. Ja, veel te snel. De koeien langs het spoor hangen helemaal van slag. Die geven straks zure melk. Dat denken wij. Ja en de kippen. De kippen leggen geen eieren meer. En er is kans op verstikkingsgevaar. Want hoe kan je nou nog ademhalen als je zo snel gaat? Hè, dat zeggen de doktoren. En die hebben ervoor doorgeleerd. Nee, je krijgt die lucht niet naar binnen. Wij zijn tegen de trein! Weg met de trein! Het moment is daar. Het lint zal geknipt worden door de vrouw van de burgemeester en aanstonds gaan de dames aan boord. We gaan zo rijden. Zullen de kippen van de leg raken? Wordt de melk van de koeien zuur of wordt de trein een enorm succes? De trein, dat wordt niks. Het wordt een ramp. Weg met de trein. Wij willen op 10 oktober naar Parijs en Londen en als het bevalt, dan nemen we een kortingskaart of een ov-chip. En anders rijden we gewoon zwart. Of als er blaadjes op het spoor liggen in de herfst, dan rijden de treinen niet. Dan zet de NS bussen in. Kom op meiden, let's go! Oh nee, dit wordt een ramp! Ik durf niet te kijken. Ik ook niet! Oh dit gaat helemaal mis. Kijk, de trein zet zich in beweging. Het is gelukt. We rijden. De eerste trein. Van Amsterdam naar Haarlem! Het gaat hartstikke goed. Het gaat helemaal goed. We hadden ongelijk. We zaten ernaast. Ik wil ook mee met de trein! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301570 178.922 5581 2020-09-30T08:00:00+00:00 yes no spoorweg trein https://schooltv.nl/video-item/het-cultuurstelsel-de-macht-van-nederland-op-de-indische-landbouw 2024-04-04T09:17:00+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36503.w613.r16-9.c4ca1c6.webp Het cultuurstelsel | De macht van Nederland op de Indische landbouw Vorsen van Indië, hartelijk welkom! Zoals jullie weten maken wij Hollanders al jaren schandalige winsten over de ruggen van de arme Indiërs, de gewone mensen van het platteland. En dat is eigenlijk schandalig. Maar jullie vorsten van Indië profiteren daar allemaal evenveel van hé. Geef toe. Geef toe, het is eigenlijk een win-winsituatie. Win voor jullie. Win voor ons en vette pech voor de inlander. Maar nu zaten wij te denken is het nou niet mogelijk om nog grotere winsten te maken over hun rug? Ze nog schandaliger uit te buiten? Iemand een idee? Wij wel. Ineens had ik het. Patsboem, het ei van Columbus. Elke boer moet 20 procent van zijn omzet aan ons geven. Maar we houden wel het beste stuk land. We krijgen de beste rijst en ze moeten verbouwen wat wij zeggen. En als ze tegenwerken, dan slaan we ze tot moes. Nou zijn jullie voor, of zijn jullie voor? Prima, iedereen voor. Maar wat als wij tegenstemmen? Ja nee dat is te laat, want het is al besloten in Nederland. Het heet het cultuurstelsel. Maar wij tegen zijn, zonder ons bent u nergens. Als wij nee zeggen, gebeurt het niet. Ja. Wij zijn tegen. Ja, het is onmenselijk. We doen het niet. Wacht! Als jullie niet meewerken, dan wordt het... oorlog. Oorlog! Weet je wel. We hebben kanonnen, we hebben geweren. Wat hebben jullie? Babi pang pang pang pang pang. Satéprikkers? We maken jullie af. Maar dat is verschrikkelijk. U geeft ons geen keuze. Waarom vraagt u onze mening als u het toch doet? Ja, maar we zijn te gast. We zijn gewoon beleefd. Jullie hebben ook wel inspraak, maar niet heus. Nou iedereen voor, handen! Handen! Als je tegen stemt dan krijg je ook geen opium. Geen huisdrug. Kun je niet lekker roken. Geen opium? Nee, we hebben alle opium in handen en dat delen we alleen met vrienden. Dus wat wordt het: vriend of vijand? Opium of oorlog? Nou, dan is bij dezen het cultuurstelsel aangenomen. Heerlijk lekker aan tafel. En voor jullie heb ik iets lekkers te roken. Beetje opium. Ja, dat heb je wel verdiend. Nou, ging dat best makkelijk he? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301571 163.008 6265 2020-09-30T08:15:00+00:00 yes no Nederlands-Indië kolonie https://schooltv.nl/video-item/florence-nightingale-de-eerste-verpleegster 2024-04-04T09:16:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36504.w613.r16-9.3c17799.webp Florence Nightingale | De eerste verpleegster Au, au! Dokter! De dokter, die komt niet. Er is hier maar één dokter voor duizenden mannen. Ik dacht dat het slagveld erg was, maar het veldhospitaal is veel erger. Geen eten, geen schone dekens. Overal insecten en vieze beesten. Ik lig op een vieze vloer met kak en pis. Iedereen heeft diaree. De wc is verstopt. We drijven weg. Help! De hele nacht geschreeuw en gekrijs. Als je het slagveld hebt overleeft, ga je zeker dood in het ziekenhuis. Dit is de hel. Wie komt ons redden? Wie zorgt er voor ons? Ik! Wie, wat? Ik, Florence Nightingale. Ik ben jullie eerst verpleegster. Ik zal vechten voor alle zieken. Ik ga knokken voor drie dingen: hygiëne, hygiëne en hygiëne. Ik begin een opleiding voor verpleegsters. Ja, verpleegsters! Ik Florence Nightingale, ik zal de wereld veranderen. Later richtten ze het Rode Kruis op, dankzij mij. Hoera! Ik ga vechten voor betere ziekenhuizen voor alle soldaten van alle landen. Florence Florence Florence. Dag dappere mannen, ik ga de wereld verbeteren. Hou vol! Waar is ze nou? De wereld verbeteren. Ja maar ik lig nog steeds op een vieze vloer. Help. Au, help! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301572 100.288 2096 2020-09-30T08:30:00+00:00 yes no verpleegkundige https://schooltv.nl/item/de-beemster 2025-03-11T14:39:03+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44164.w613.r16-9.29e63ee.jpg Wat weet jij over de Beemster? | Quiz over een bijzonder stukje Nederland Begin 17e eeuw is de Beemster nog een groot meer. Totdat het wordt drooggelegd in 1612: een van de eerste polders van Nederland is geboren. Sindsdien staat de Beemster symbool voor de typisch Nederlandse manier van land inrichten. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 4083 2020-09-30T14:10:00+00:00 yes no polder werelderfgoed canon https://schooltv.nl/video-item/de-afschaffing-van-de-slavernij-vrijheid-in-suriname 2024-04-04T09:16:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36505.w613.r16-9.a2395db.webp De afschaffing van de slavernij | Vrijheid in Suriname? Het is feest in Suriname. Iedereen danst op straat, want eindelijk na jaren van protest is dan nu de slavernij afgeschaft. Het is ongelooflijk. De blijdschap en de opluchting. Hier in Suriname worden 35.000 mensen verlost en die zijn nu vrij. En ik ben erbij. Een eerste reactie, bent u blij? Ja, we zijn ontzettend blij, nu we vrij zijn. En wat gaat u nu doen? Een wereldreis maken of lekker vakantie vieren? Vakantie?! We kunnen nergens heen. We hebben geen geld, geen cent. En trouwens we mogen helemaal niet weg van onze bevrijders. Jullie mogen niet weg, waarom niet? We moeten nog tien jaar lang doorploeteren. Wij allemaal! Maar de slavernij is toch afgeschaft. Ja officieel wel. Maar toch moeten we nog tien jaren blijven doorwerken. Rara, hoe kan dat? En daar verdienen we geen cent. Dus daarom zijn we niet zo blij vandaag. Maar komt u over tien jaren terug. Dan zijn we echt vrij. Hopen we. Maar ik dacht dat de slavernij was afgeschaft. Dat klopt. We zijn nu geen slaven meer. Nee, nu zijn we gewoon onderbetaalde, uitgebuite dwangarbeiders die nog 10 jaar lang moeten doorwerken. Nee, mogen doorwerken. Dank je wel. Dank. Heren, heren, de slavernij is afgeschaft. Geweldig, geweldig, geweldig. Maar u had toch slaven? U bent toch zegmaar slavenhouder? Dat was ik. Kijk, ik ben nu manager van een plantage met betaalde werknemers. Nou, ze moeten werken. Nog tien jaar, ze hebben zeg maar geen keus. Oh nee, ze krijgen gewoon betaald. Bijna niets, maar toch iets. Vindt u dat het allemaal eerlijk aan toe gaat? Ja, heel eerlijk. Er is een netto vergoeding voor elke slaaf van 300 gulden. Dat is keurig, bravo. Oke, dus elke ex-slaaf krijgt 300 gulden. Nou dat is inderdaad best keurig. Welnee, ben je gek zeg. Wij krijgen voor iedere slaaf die we nu kwijt raken door de afschaffing 300 gulden. Ja. Hè, maar dat is heel erg veel. Waarom krijgt u dat? Omdat ze onze spullen hebben afgepakt. Die mensen waren van ons. Ons bezit. Dat hebben ze afgepakt. Dat moet gecompenseerd. Ja, 300 gulden. Dat is ontzettend eerlijk gegaan allemaal. Even tussen ons gezegd en gezwegen. Ja, toen we hoorden dat de slavernij werd afgeschaft, hebben we heel snel heel veel slaven gekocht. Zieke slaven, oude slaven. Heel veel slaven. Ja en voor die slaven krijgen we ook 300 gulden. Dus we zijn rijker dan ooit. We zijn ontzettend blij met de afschaffing. We hebben nog precies dezelfde slaven. Personeel! Precies hetzelfde personeel. Ja, voor heel weinig geld en een flinke bonus van de staat. Lang leve de afschaffing van de slavernij. Tot zo ver Suriname. Wat we vieren weet ik niet precies, maar ik was erbij. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301575 179.157 8513 2020-09-30T12:00:00+00:00 yes no slavernij Suriname https://schooltv.nl/video-item/het-socialisme-meer-rechten-voor-de-arbeiders 2024-04-04T09:16:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36506.w613.r16-9.a5ae324.webp Het socialisme | Meer rechten voor de arbeiders Stoere arbeiders, hoe gaat het? Ik heb rugpijn, koppijn en honger. Hoeveel uur werk je per dag? Twaalf uur of langer, elke dag. Word je wel een beetje goed betaald? Welnee man. We krijgen geen cent, maar we moeten wel. Ik heb thuis tien kinderen met honger, dus je moet wel. En er gebeuren hier elke dag in de fabriek wel ongelukken. Been eraf. Arm eraf. Maar als je er wat van zegt, dan vlieg je eruit. Dag meneer de directeur. Morgen meneer. Weertje hè? Aan je werk. Wat vinden jullie van eerlijk delen? Een vast en goed loon? Ja! Doe dan mee met ons. Doe mee met het socialisme. Socia...wat? Het socialisme. Gelijke rechten voor iedereen, bedacht door Karl Marx. Wij vechten voor de armen. En straks zijn de arbeiders de baas. Arbeiders de baas?! Dat zal een mooi zooitje worden. En wie gaat er dan werken? Die rijke stinkerds zeker? Wil jij een werkdag van acht uur, vijf dagen per week? Een vast loon, doorbetaald als je ziek bent? Ja, we zijn altijd ziek. Krijgen we dan ook altijd doorbetaald? Doet mij dat socialisme? Willen jullie een pensioen, dat je na je 65ste niet meer hoeft te werken? 65? Dat halen we nooit, maar het idee is leuk. En kinderbijslag, dan krijg je voor elk kind geld. Wow ik heb er wel tien. Hoef ik nooit meer te werken. Maar het mooiste komt nog: vakantiedagen. Vakantie, wat is dat? Dan ben je vrij en kun je lekker drie weken kamperen of all inclusive genieten met het hele gezin. Wat?! Drie weken met mijn vrouw en kinderen in een tent?! Ja dat je eindelijk tijd voor elkaar hebt, stukje quality time. De hele dag dat geschreeuw van mijn kinderen om me heen? Verschrikkelijk! Ja en straks wil mijn schoonfamilie ook mee. Nee dat is erger dan dwangarbeid. Nee dan liever diep de mijnen in. Nee alsjeblieft geen vakantie. Willen jullie dan geen vuist maken tegen... We moeten weer aan het werk. Wegwezen met je opruiende praatjes. Maar ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16301581 129.813 5681 2020-09-30T12:30:00+00:00 yes no socialisme sociale zekerheid https://schooltv.nl/video-item/afschaffing-van-de-kinderarbeid-het-kinderwetje-van-van-houten 2025-12-15T08:29:50+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36507.w613.r16-9.d0d15f5.webp Afschaffing van de kinderarbeid | Het kinderwetje van Van Houten Dag mevrouw, mag ik iets vragen over kinderarbeid? Och, die is eindelijk afgeschaft hé. Verschrikkelijk. Ja, die kleine kinderen. Keihard werken in de fabrieken en dan 12 uur per dag en voor een hongerloon. Bent u daar zelf wezen kijken? Nee, welnee, ik? Ik heb er een boekje over gelezen. Kijk hier: fabriekskinderen van Jacob Jan Creemers. Ja verschrikkelijk hoor wat daar gebeurt. Hij is er geweest, in de fabrieken in Leiden. Maar wilt u het niet zelf zien? Waarom zou ik? Als Jacob Jan Cremer nou voor mij is gaan kijken daar. Dan hoef ik toch niet meer? Geen haar op mijn hoofd. Kinderarbeid, is daar nou zo erg. Kinderen zonder werk, dat pas erg. We willen brood op de plank. Hallo! Dan kunnen ze allemaal wel klagen. Oh kinderarbeid, wat erg. Maar wij hadden voor veel erger. Wij hadden helemaal niks. Wij woonden in een doos of in een hol. Wij aten zand. Wij droomden van werken in de fabriek. Maar ja dat we vroegen niet de wij klein waren. Hadden wij maar zo'n baantje gehad in die kinderarbeid. Ja gewoon lekker een vak leren en lekker de handen uit de mouwen steken. Die kinderarbeid hadden ze nooit af moeten schaffen. Wat jij, Thijs? Hallo, ik ben Sam van Houten. Ik heb een wet gemaakt tegen kinderarbeid. Hier heb je m. Het zogeheten kinderwetje van Van Houten, genoemd naar mij. En wat zegt de wet? Kinderarbeid onder 12 is verboden. Dat is duidelijk. Behalve in de mijnen. In de mijnen mag je ze gewoon aan het werk zetten. Gewoon hup die mijnen in. En dat is het? En op het land. Lekker werken op het land. Hè lekker fris die buitenlucht in. Dank u wel. Leve het kinderwetje van Van Houten. En Van Houten, dat ben ik. Nou jongens, de kinderarbeid is afgeschaft. Bedankt meneer Van Houten. Dankjewel en Jacob Jan Creemers, bedankt voor je boek. En nu gaan jullie zeker lekker zwemmen? Nee joh, we gaan naar de fabriek, werken. Maar de kinderarbeid was toch afgeschaft? Ja, maar er verandert niks. Geen boetes, geen controles. Alles gaat gewoon door. Maar jullie moeten toch gewoon naar school? Welnee. De leerplicht komt pas later. Maar dat duurt nog jaren. Kom op. We moeten aan het werk. Anders komen we te laat. Doei! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16303088 130.73 17117 2020-10-01T08:00:00+00:00 yes no kinderarbeid https://schooltv.nl/video-item/de-eerste-voetbalwedstrijd-een-nieuwe-sport-in-nederland 2024-04-04T09:16:06+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36508.w613.r16-9.4949ee4.webp De eerste voetbalwedstrijd | Een nieuwe sport in Nederland Wie heeft er zin in een potje tennis? Saai. Wat dacht je van croquet? Gister ook al gedaan. Ik zou zo graag eens iets anders willen. Iets nieuws. Vrienden. Ik weet een nieuwe sport. Kijk eens wat ik heb meegenomen uit Engeland. Een kaas van Heek? Nee, dit is nou een voetbal en zijn noemen in het football. En daarom heb ik u allen genodigd op mijn landgoed Ameling om samen met mij in het voorjaar 1885 de eerste voetbalwedstrijd in Nederland te spelen. Maar lieverd. Waarom dan toch een nieuwe sport? We hebben toch al Tennis, rugby, atletiek. Maar voetbal is veel spannender, duifje. Let op mijn woorden. Voetbal wordt het helemaal. Kom aan heren, laten we beginnen. En alleen schoppen hè?. Oke ik breng de bal in het spel. Oh pardon. Jaja. Trappen nu. En nu een voorzet! Alsjeblieft zeg, niet met de handen. Dat noemen wij hands. Maar dat kon ik toch niet weten? Breng de bal in het spel. Ik breng de bal in het spel. Hopla. En schoppen. Ja ja, oh oh oh oh oh. Het is nou toch niet de bedoeling dat we de ander onderuit schoffelen? Nou, komt ie weer. De bal in het spel. Vooruit, jij mankeert niks. Je stelt je aan. Dat noemen wij nou een schwalbe. Als je je aanstelt om een vrije trap te krijgen. Gaan we weer. Nee, je staat buitenspel. Buitenspel, wat is dat dan in vredesnaam? Lieverd, breek jij je er je mooie hoofdje maar niet over. Dat leg ik je nog wel een keer uit. Daar hou ik je aan hoor! Goedzo! Ja let op heren, passen! Waarom stop je nou? Het is rust. Na 45 minuten rusten wij. Wat een mooi spel van Heek zeg. Schitterend. Weet je wat? Wij richten snel FC Twente op en dan worden wij kampioen. Ja en dan gaan we strijden voor een Nederlandse beker en voor de beker van Europa en voor de beker van de wereld. En als we maar winnen van de Duitsers. We gaan naar de koloniën om wat voetbaltalent te vinden. Er zijn vast een paar in Suriname die dat heel goed kunnen. Ja zeker. En over een eeuw lopen wij allemaal in Oranje over straat. En dan zingen we uit volle borst" wij houden van Oranje om zijn daden en zijn doen. En over een tijdje is er ook damesvoetbal. Heren. Tweede helft begint nu. Schitterend. Hier! Kom op Heek! De diepte in! Geef die pass af! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16303092 193.002 3533 2020-10-01T12:30:00+00:00 yes no voetbal sport https://schooltv.nl/video-item/de-opkomst-van-de-auto-de-geschiedenis-van-veilig-verkeer-in-nederland 2024-01-04T12:46:31+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36509.w613.r16-9.759c7e6.webp De opkomst van de auto | De geschiedenis van veilig verkeer in Nederland Als de 19de eeuw ten einde loopt, doet ook in Nederland de auto zijn intrede. Maar de massa is er nog weinig gecharmeerd van. Ondanks het gevaar voor de mensheid wordt in 1900 de eerste autotentoonstelling georganiseerd door de RAI en langzaam maar zeker breidt het wagenpark zich uit. Bij het vrachtvervoer en neemt de auto al voor een deel het werk van het paard over. Lange tijd blijft er ook een voorschrift bestaan dat paard en wagen op smalle wegen voorrang hebben op het gemotoriseerde verkeer. Maar het zal niet verbazen dat men zich daaraan niet houdt. Begeleid door politie te fiets verplaatst ook de koninklijke familie zich in het begin van de jaren 20 met de auto. De veilige weg eindigt door onachtzaamheid van de weggebruiker nog te vaak in het ziekenhuis. Loop toch nooit ondoordacht voor of achter een tram om. Stop! Let op bij oversteken, uw leven kan ermee gemoeid zijn. Ga toch nooit op de rijweg staan praten. Het is gevaarlijk en u belemmert het verkeer. Nooit passeren als er een tegenligger aankomt. Snijden is levensgevaarlijk. Daar heb je het al. Doorlopen, doorlopen alstublieft. In 1936 verdwijnt een belangrijk obstakel voor het verkeer tussen Noord en Zuid-Nederland. De pont over het Hollandsch Diep wordt overbodig als de Moerdijkbrug voor het verkeer wordt opengeknipt door koningin Wilhelmina. Leonard Lang kan in die tijd met recht en reden spreken over de: “Geweldige ontwikkeling die de automobiel en motorrijwielen in de afgelopen dertig jaren hebben ondergaan. Niettegenstaande alle belemmeringen blijft het aantal automobielen en motorrijwielen in ons land nog toenemen.” De eerste autoweg van ons land is die van Amsterdam naar Den Haag, die in 1938 voor het verkeer wordt opengesteld. Het moderne verkeer heeft werk aan tienduizenden handen. Allerwegen wordt nieuwe werkgelegenheid geschapen en overal brengen goede wegen welvaart. Naast werk aan wegen en bruggen, geeft het verkeer arbeid aan tienduizenden in talrijke industrieën, in de automobiel, fabrieken, bij het transport van benzine en olie en in het garagebedrijf, dat in ons land een steeds grotere betekenis krijgt. Wie van Amsterdam naar Utrecht wilde, moest tot voor kort gebruikmaken van de beruchte weg langs de Vecht. Over een afstand van maar 38 kilometer telt die weg liefst 126 gevaarlijke bochten, waarvan zelfs tien zeer gevaarlijk, zoals onder andere in het dorp Abcoude. De autobestuurders moesten voorts rekening houden met een 100 tal kruispunten of driesprongen. Voor het moderne snelverkeer was deze smalle kronkelweg dan ook totaal ongeschikt geworden. Elk jaar gebeurden er bijna tweehonderd verkeersongelukken, waarvan velen met dodelijke afloop. Voor Amsterdam en voor Utrecht, en eigenlijk voor Nederland was het van vitaal belang dat hierin verandering kwam. En die verandering is thans gekomen met de ingebruikneming van de 5 kilometer kortere Rijksweg nummer 2 en de nieuwe brug over de Amstel in Amsterdam. Tweemaal zo snel als voorheen, dat wil zeggen in een half uur, kan men nu van Amsterdam naar de Domstad rijden over een veilige, kaarsrechte weg die niet meer gekruist wordt door wegen op gelijk niveau. We gaan nu oversteken naar de andere kant. Drukt u maar op de knop. Op de knop, juist. Zodra de andere kant groen wordt, gaat u oversteken. Onmiddellijk. Even wachten tot het verkeer stilstaat. Groen, gaat u maar mee. Wanneer u onderweg dat poppetje rood ziet worden, hoeft u niet te schrikken. U loopt door. U heeft dan nog tien seconden. Ongemerkt zijn we de jaren 70 binnengegaan, waarin de massamotorisering zich in versneld tempo voortzet. Fabrikanten en importeurs kunnen de auto's haast niet meer aanslepen. De economische groei geeft ook sterke impulsen aan het vrachtverkeer, dat driekwart van het Nederlandse goederenvervoer voor zijn rekening neemt. Ondanks een toenemend aantal belangrijke verkeersvoorzieningen blijken de wegen de gestadig stijgende stroom vooral op piekuren niet meer te kunnen verwerken. Verkeersinformatie. Op de volgende wegen staan files: A9 Alkmaar richting Haarlem voor de Velsertunnel 5 kilometer. Verkeer tussen Bodegraven en Bunnik moet op verscheidene plaatsen rekening houden met filevorming. De weg Groningen - Goes, dat een file van 15 kilometer, de weg Maastricht - Den Helder tot een file van 23 kilometer. Lied André van Duin: File. Ik zit weer in een file. Wel zo'n duizend wielen netjes op een rij. Op en langs de weg helpt de techniek het verkeer veiliger te maken, maar ook de auto zelf wordt voortdurend onderworpen aan een secuur veiligheidsonderzoek. Op de botsbaan van TNO legt men op film vast wat er met de auto gebeurt tijdens een botsing. En poppen vol elektronica vertellen de technici wat er met de inzittenden van een auto gebeurt bij een ongeluk. Kent de weggebruiker alle gevaren wel die zich kunnen voordoen? De link naar het publiek, de voorlichting en beïnvloeding van de mentaliteit in het verkeer, daarvoor zorgt al meer dan vijftig jaar: Veilig Verkeer Nederland. Het meest bekend van Veilig Verkeer zijn de televisie en radiospotjes en de affiches en folders. Maar bij Veilig Verkeer Nederland werken ook opvoedkundigen en verkeersdeskundigen, die bijvoorbeeld voor kleuterscholen speciaal lesmateriaal ontwikkelen. Voor basisscholen ontwierpen zij methoden voor de verkeersles waarbij de kinderen veel zelf moeten doen. Moeders, maar de laatste tijd ook steeds meer vaders en grootvaders, helpen schoolkinderen bij het oversteken. Er zijn in totaal 50.000 verkeersbrigadiers. De stichting zorgt voor stopborden en uniforme kleding voor zowel de jongere als de oudere verkeersbrigadiers. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16303094 529.4 7119 2020-10-04T22:00:00+00:00 yes no auto verkeer mobiliteit https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-autojournalist-veel-schrijven-en-rijden 2024-01-04T12:46:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36510.w613.r16-9.c8cc49d.webp Wat doet een autojournalist? | Veel schrijven en rijden Oke Thijs, wat is die zwarte auto? Dat is een Volkswagen Passat. Oke, deze is volgens mij heel moeilijk. Deze hierzo. Dat is een Skoda Octavia. Oke. Dat is een BMW en dat een Audi A6. Oke, en die rooie dan? Die rooie is een Suzuki Swift. Die daarna. Dat is een Audi A3. Audi A3? Nee, het is een A4. A4? O, oke, correctie. Auto's is wel echt jouw ding, he? Ja. Wordt je vader niet helemaal gek van al die informatie? Nee, die vindt het leuk. Ja? Ja. Is je vader ook zo'n fanaat? Ja. Ik gok zomaar even dat jouw vraag iets met auto's te maken heeft. Dat klopt. En daarom gaan we naar een echte auto-expert. We gaan wel gewoon lopen trouwens. Goedemorgen allemaal. Goedemorgen. Dit is Thijs. Hee Thijs. Hij weet veel van auto's. We zijn op zoek naar...? Stephan. Stephan? Ja. Zullen we naar hem toe gaan? Ja. Hoi, ik ben Stephan. Ik ben Thijs. En ik ben Ed. Hoi. En Stephan, Thijs heeft een vraag. Wat doet een autojournalist precies? Heel veel. Auto's rijden en testen. Daar verhalen over schrijven. Er video's over maken, dingen op social. Je moet heel veel dingen kunnen. Dus het is een heel moeilijk, maar ook een heel leuk beroep. Auto's testen is wel het leukste of niet? Dat rijden is denk ik wel het leukste deel. Waarom vraag je dat? Ik vond het wel interessant en ik wil het later ook wel doen, dus... Dus je komt gezellig een dagje meelopen? Dat zou wel leuk zijn. We gaan laten zien hoe leuk het kan zijn. Dat is mooi. We gaan even vergaderen, Thijs. Ja. Want we moeten elke week een blad uitbrengen. Dus we moeten veel van tevoren plannen en de taken verdelen. Oke, 2 en 3 juli is binnengekomen de Ford Focus ST. Damiaan, hoeveel pagina's geven we die? Drie. En Michiel, wat ga jij vanmiddag en morgen doen? Ik, Thijs, ga naar Ferrari. Oh... ik ben jaloers. Maar jullie krijgen van die merken dus een auto te leen? Waarom doen ze dat? Ze willen die auto natuurlijk wel in de publiciteit hebben. Maar wij willen toch de consument, de autokoper, of elke geïnteresseerde een goed beeld geven van hoe de auto is. Hoe hij zich verhoudt tot de concurrentie. Heb je weleens een auto getest die je niet leuk vindt? Er zitten weleens auto's bij die ik zelf niet zo leuk vind, maar je moet wel de lezer of de kijker een goed beeld geven van wat je krijgt bij een auto en of het reëel is, en wat er beter kan aan die auto. Ik heb nog iets wat vandaag gedaan moet worden, maar waar we nog niemand voor hebben. We hebben deze week deze auto in het blad, maar we zijn vergeten om voor Instagram een Instagram story te maken over die auto. Ik durf het bijna niet te vragen, Thijs... maar zou jij misschien die Instagram story willen maken? Dat wil ik wel doen, ja. Dat lijkt me wel leuk. Dat is mooi. Dan kijk ik er later even na. Heb je een telefoon? Die heb ik bij me. Veel plezier. Dat gaat wel goed komen. Aan de slag, jongens. A110 Legend. Of Legende. 68.000 euro. Even kijken wat voor motor hij heeft. Vier inline. Dus vier cilinder? Hm-hm. 252 pk, vind je het een beetje veel? Dat is genoeg. Nou opzoeken hoe hard hij gaat. Hm-hm. Hoe hard gaat-ie? 215 kilometer per uur. Hoe ben je eigenlijk autojournalist geworden? Toen ik twaalf was, was ik net als jij helemaal gek van auto's. Ik las er alles over, wist hoe hard ze gingen en wat ze kostten. De beste basis voor autojournalist is toch journalistiek studeren. Met HTS Autotechniek erbij heb je de ideale combinatie... want dan weet je veel over auto's. Je moet veel auto's gaan rijden om een referentiekader op te bouwen. Maar vooral heel veel gaan schrijven. Zo ben je autojournalist geworden? Ja, het was een lange weg, maar het is toch een droom die uitgekomen is. Hoor je nu ook dingen waardoor je denkt dat je geen autojournalist meer wil worden? Ja, dat vele schrijven, maar ja... Schrijven is niet jouw ding? Nee. Oke Stephan, we hebben informatie verzameld en wat nu? Deze hele mooie cijfers gaan we nu in de praktijk ervaren. Mooi. Tenzij je dat niet wil. Nee, ik heb er heel veel zin in. Oke, dat dacht ik al. Let's go. Wat?! Heel vet. Dit is echt keivet. Het geluid ook gewoon. Dat is supermooi. Wat vind je zo mooi aan dat geluid? Ja, het is gewoon sexy. Ja. Sexy, zegt-ie. Natuurlijk. Stephan, jij bent natuurlijk de auto-expert. Ga je ons helpen? Ja, we gaan eerst even de buitenkant goed bekijken. Dus pak je telefoon en maak wat foto's van al die mooie details. Ik wil graag de auto vanbinnen en vanbuiten zien. Vergeet niet zoveel mogelijk van de auto te fotograferen en te filmen. Tot aan? Tot aan het dak. All right. Ja. Waar kan ik gaan zitten, Stephan? Jij kan niet mee, Edson. Ik heb maar één passagiersplek. Dus eh... ga zitten, Thijs. Wat?! Nou, starten maar. Sodeknetter. Effe gassen. We gaan, hoor. Oh jonge, dit is echt, dit is de boy dream. Oh, dit is zo vet. Ik vind dit zo'n vette auto. Ik vind het gewoon een vette auto, omdat je dit niet ziet rijden. Even gassen, jongen. Wat is de duurste auto die je hebt getest? Porsche 911 GT3 RS. Lamborghini Huracan Performante, tijdje terug. Zo... En laatst een Bentley Mulsanne. Die was een half miljoen. Dit is echt niet normaal. Dit is de snelste auto die ik ooit heb getest. Zitten er wel vaker mensen naast jou? Ja, hoor. En mensen die het niet fijn vinden dat je zo hard rijdt? Ja. Nou, ik ben niet zo lastig. Zo Thijs, dat ging wel hard, he? Jazeker. Ben je een beetje bijgekomen? Ja. Ik heb me nog ingehouden, he? ZE LACHEN Lukt het wat met je stories? Ja, ik heb hem al bijna klaar. Oke, oke. Ehm... Kun je er nog iets aan toevoegen met bewegend beeld van de auto? Heb je dat ook gemaakt? We hebben een filmpje gemaakt. Het moet straks wel online. Dat lukt nog wel. Volgens mij hadden we nog bewegend beeld van de achterkant van de auto. Ja. Wat heb je vandaag geleerd? Hoe ik autojournalist kan worden. Hoe je dat allemaal moet doen. Je moet vooral veel schrijven, en goeie verhalen kunnen maken en kritisch zijn welke auto je test. Want je kunt ook een auto hebben die niet zo mooi is. Dat je gewoon eerlijk bent en niet je eigen mening... Of hij lelijk of blits is. En wil je zelf nog autojournalist worden of denk je van...? Ja, zeker. Bewegend beeld hebben we. Ja. We hebben foto's van de hele auto. Van binnen en van buiten. Ja. Let's do this. Kijk, volgens mij zijn we klaar, he? Ja, we hebben het. Nou, dat wil ik wel even zien dan. Laat maar even gauw zien. Nou, dat ziet er goed uit. Ja. Alles erop en eraan. Bewegend beeld. Ik vind hem heel blits, Thijs. Ik ben er helemaal blij mee. Zien jullie in Thijs een autojournalist? De start hebben we gemaakt. Op school veel gaan schrijven. Opstellen maken, werkstukken voor geschiedenis. Laat zien dat je een scherp pennetje hebt. Dan komt het goed. Dank je wel. We gaan er weer "miep miep" vandoor. Let's go. Niet zo hard rijden als ik, he? We kunnen niks beloven. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305074 542.293 1182 2020-10-06T22:00:00+00:00 yes no auto journalist https://schooltv.nl/video-item/kunnen-vogels-verkouden-worden-een-snavel-met-snottebel 2024-01-04T12:46:32+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36511.w613.r16-9.f8f0003.webp Kunnen vogels verkouden worden? | Een snavel met snottebel Hee Sven, wat wil je weten? Kunnen vogels verkouden worden? Jazeker! Als je je kanarie die altijd binnen in een kooi zit ineens buiten in de regen en de kou neerzet: dikke kans dat hij verkouden wordt. Vogels die vrij in de natuur leven zijn de buitenlucht gewend, en kunnen kou beter verdragen. Maar ook zij moeten schuilen, onder blaadjes en struiken tegen wind en regen. Ook als de temperatuur omhoog of omlaag schiet, kunnen ze een koutje vatten, of zelfs een longontsteking krijgen en sterven. Vogels die verkouden zijn zitten als een bolletje in elkaar gedoken. Met hun kop tussen de veren. Ze zetten hun veren op om zo een dikke isolatielaag te maken. Ze zijn vaak sloom, hebben soms diarree, en vaak problemen met hun ademhaling. Net als bij mensen kennen zij ook een loopneus. Dan komt er snot uit de neusgaten in hun snavel, beginnen hun ogen te tranen en kunnen ze gaan niezen. Helaas zijn er geen zakdoeken voor vogels. Ha-ha-hatsjoe! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305079 65.834 1421 2020-10-07T22:00:00+00:00 yes no vogel ziek https://schooltv.nl/video-item/de-maatschappij-van-weldadigheid-een-nieuw-leven-voor-armen-in-drenthe 2024-04-04T09:26:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36518.w613.r16-9.eb03e8a.webp De Maatschappij van Weldadigheid | Een nieuw leven voor armen in Drenthe Hee bedelaar. Ja, jij ouwe dronkelap. Heb je honger? Ja! Heb je dorst? Ja. Heb je niks te eten. Nee. Zoek je een werk? Heb je geen cent? Nee. En wel zes kinderen? Ja! En ook nog eens een drankprobleem. Kom dan naar Drenthe en word dan boer. Boer?! Kom dan maar de Maatschappij van Weldadigheid. Wij geloven in de mensen. Wij willen de bedelaars en straatschoffies opvoeden tot gelovige boeren. Wij hebben een uniek plekje voor jou in Drenthe. Zo halen we dat tuig van de straat, ontginnen ook nog eens het woeste land en maken daarbij nog eens dikke winst. Dus dat is win win. En nog eens win bij de Maatschappij van Weldadigheid. Kijk eens aan. Je krijgt een mooi huis, een mooi pak, een stukje grond en frisse lucht. En je krijgt een contract. In dat contract staan een paar regeltjes: Je mag elkaar niet slaan. Je mag niet drinken en je mag niet schreeuwen. Je mag niet schreeuwen?! Wat krijgen we nou? En je mag je hier niet weg. Wat verschrikkelijk. Maar wat mag je dan nog wel? Je mag het land ontginnen. Je mag bidden, werken, leren. Of willen jullie liever in de goot blijven liggen? Nee! Dus worden jullie ook boer in Drenthe? Ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305082 85.568 2198 2020-10-05T08:15:00+00:00 yes no armoede werelderfgoed https://schooltv.nl/video-item/de-allereerste-foto-acht-uur-lang-lachen-naar-het-vogeltje 2024-04-04T09:31:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36519.w613.r16-9.6ca6e11.webp De allereerste foto | Acht uur lang lachen naar het vogeltje Meneer, uw hoed een beetje zo. Mevrouw, daarheen kijken en het hoofd een tikje naar links. Ja mooi, dat is mooi! Spannend hè? Dat is zeker spannend. U bent de aller aller eerste. Wat wordt het? Een foto. Jaja. En eh wat? Een foto. Ik ga de allereerste foto van u maken. Jaja. Mijn naam is Jozef Niépce en ik ben de grondlegger van de fotografie. Nog nooit van gehoord. Nou dat komt nog wel. Maar straks staan wij dus op die... Hoe heet het ook alweer? Op die foto? Jazeker. Is het een soort van schilderij, maar dan in het echt? Precies. En nu kan het, want de zon schijnt. Ja, het is bloedheet. En lachen. Say cheese! Ik wil een gelukkig gezinnetje zien. Dus lach, lach, lach. Ja ja, ik lach. Hoelang moeten we blijven lachen? Is het al klaar? Nee nog lang niet. U moet die lach wel even vasthouden. Hoe lang? Acht uur! Acht uur?! Later gaat dat allemaal veel sneller. Kan dat niet met een flits of met je telefoon?! Dat is toch allemaal nog lang niet uitgevonden. Nu duurt het gewoon acht uur. Tot ziens. Waar gaat u heen? Nou ik ga een stukje eten en dan even een dutje doen. In bad. Beetje wandelen en over acht uur ben ik weer hier. Au revoir! Ja maar dat is toch... Niet bewegen schat, het is voor de foto! Ik krijg kramp in mijn benen en in mijn kaken. Jongens, blijven lachen. We hoeven nog maar zeven uur en 58 minuten. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305083 99.37 3333 2020-10-05T08:30:00+00:00 yes no fotografie https://schooltv.nl/video-item/de-eerste-filmvertoning-de-film-van-de-gebroeders-lumiere 2024-04-04T09:15:28+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36520.w613.r16-9.20f4d51.webp De eerste filmvertoning | De film van de gebroeders Lumière Bonjour, beste kijkers, dames en heren, we zijn in Parijs bij de première van de allereerste komische film in de geschiedenis, gemaakt door de gebroeders Lumière. Bonjour! Hoe heet de film? Die heet L'Arroseur arrosé en dat betekent: De besproeier besproeid. Het is een slapstick-film. Aha slapstick. En hoelang duurt de eerste komische film? Hij duurt 49 seconden zonder pauze. Negenenveertig seconden, dat is lekker kort. Er is geen geluid bij. Maar er is een pianist. Spannend. Het publiek snelt al toe. Heel Parijs is erbij, de première van de eerste komische film dames en heren. Ik wens u veel plezier. Wat een geniale film. Ik heb nog nooit in mijn leven zo gelachen en de hele zaal lag plat. Hè meneer? Het was ongelooflijk. De humor, de timing. Ik heb nog nooit zo gelachen, ik haal geen adem meer. De besproeier wordt zelf besproeid. Ongelooflijk! U ziet het, dames en heren: Een doorslaand succes. Tot zover de première van de eerste komische film in de geschiedenis. Zullen we 'm nogmaals bekijken? Ja! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305084 143.488 2849 2020-10-05T08:50:00+00:00 yes no film bioscoop https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-rode-panda 2024-01-04T12:46:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36526.w613.r16-9.c5fb4a4.webp Het Klokhuis | Rode panda Janouk bezoekt een heel speciaal bamboe etend dier: de rode panda. Het hele zeldzame diertje wordt met uitsterven bedreigd en we ontdekken hoe er geprobeerd wordt de rode panda te laten overleven in het wild. In de dierentuin zijn er net twee jonkies geboren die we heel even mogen zien.... Ton en Liesbeth voelen zich in de sketch opgejaagd als bedreigde dieren. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301842 894.648 6934 2020-10-13T17:00:00+00:00 yes no panda zoogdier https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-molenaar-1 2024-01-04T12:46:36+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36527.w613.r16-9.ce4341b.webp Het Klokhuis | Molenaar Nederland is een echt molenland. Maar waarvoor zijn al die molens? Janouk loopt mee met molenaar Marloes op de poldermolen in Kockengen. En daar heb je best wat spierballen voor nodig. Bert en Joke weten in de hobbyquiz alles over molens. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1316480 916.584 5079 2020-10-14T17:00:00+00:00 yes no molen https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-oerdierkunstenaar 2024-01-04T12:46:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36528.w613.r16-9.9421894.webp Het Klokhuis | Oerdierkunstenaar Wolharige neushoorns, sabeltandtijgers, mammoeten, allemaal leefden ze lang geleden in Nederland. Maar hoe zagen ze er precies uit? En hoe kun je dat zo goed mogelijk namaken? Pascal gaat op bezoek bij oerdierkunstenaar Remie Bakker. Ard en Fjodor verlangen naar de tijd dat mensen nog op vissen leken. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301813 899.544 2278 2020-10-15T17:00:00+00:00 yes no prehistorie dier https://schooltv.nl/video-item/zapp-your-planet-de-boschplaat-zwerfafval-en-hergebruik-van-een-spijkerbroek 2024-01-04T12:46:37+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36529.w613.r16-9.56ac2eb.webp Zapp Your Planet | De Boschplaat, zwerfafval en hergebruik van een spijkerbroek Manon, Remy en Toon komen in actie en gaan op onderzoek uit voor een gezonde planeet. Wist jij dat er in Nederland een plek is waar het in de nacht nog echt donker is? De Boschplaat op Terschelling is een van de weinige plekken op de wereld zonder lichtvervuiling. Wat doe jij met jouw oude spijkerbroek en wat is de beste keuze als je een nieuwe nodig hebt? Afvalhelden, die zetten we in het zonnetje. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322080 1218.504 1016 2020-10-16T16:00:00+00:00 yes no klimaat natuur klimaatverandering https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-hoe-vervoeg-je-engelse-werkwoorden 2024-04-25T09:12:13+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42221.w613.r16-9.9d78708.webp Hoe vervoeg je Engelse werkwoorden? | Clipphanger Ik ben vet gestrest, omdat de guy die ik datete naar huis is geracet. Wat een pech, gelukkig krijg je nu wel te horen hoe je Engelse werkwoorden in het Nederlands moet vervoegen. Eerst maar even dat stressen. Stress schrijf je aan het eind met dubbel-s. Maar als we gaan vervoegen, valt er een s’je weg. Dus jij streste, ik stres en daarom zijn wij zo gestrest. Jammer, want ik had liever met je gechild. Daarvoor geldt hetzelfde: ik chil en wij chillen. Da’s toch chill? Net als bij gewone Nederlandse werkwoorden, geldt bij die Engelse rakkers de regel: stam+t. Dus ik race en zij savet, en straks hebben we geracet en gesaved. Iets gekker wordt het bij daten en deleten. Daar geldt ook de regel van stam+t, alleen ziet ‘t er zo uit: hij datet en zij deletet. Maar je schrijft ‘hij datet’? Ja, maar de ‘e’ aan het eind van de stam ‘date’, die spreek je niet uit. Dus zeg je ook gedatet en gedeletet. Mooi is het niet, maar jouw grammaticale kennis, die is nu weer helemaal geüpdatet. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305090 83.56 2147 2020-10-05T22:00:00+00:00 yes no grammatica werkwoord Engels https://schooltv.nl/item/engelse-werkwoorden-vervoegen 2024-01-23T10:30:22+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11554.w613.r16-9.dfa09da.png Wat weet jij over Engelse werkwoorden? | Quiz over de stam+t-regel Je gebruikt de hele dag Engelse woorden. Maar welke regels gelden er bij het vervoegen van Engelse werkwoorden in het Nederlands? Bekijk de Clipphanger en beantwoord de vragen in de quiz! https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 2080 2020-10-06T06:08:00+00:00 yes no spelling grammatica werkwoord quiz https://schooltv.nl/video-item/de-uitvinding-van-het-condoom-het-eerste-voorbehoedsmiddel 2024-04-04T09:15:19+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36530.w613.r16-9.334e642.webp De uitvinding van het condoom | Het eerste voorbehoedsmiddel Dag. U bent toch dokter Aletta Jacobs van de geboortebeperking? Van de condooms? Dat ben ik. Neemt de plaats. Dank u wel. U bent toch dominee? Hoe heet ook alweer? Ja ssht. Dit is mijn vrouw. Ook ssht. U preekt altijd heel fel in de kerk, tegen mij en tegen condooms. Dat klopt. Geboortebeperking mag niet van God. Laat iedereen maar zoveel mogelijk kinderen krijgen. En wat komt u hier doen? Nou ziet u, het zit zo: Wij hebben twaalf kinderen. Maar ik vind dat genoeg, dokter. Ik kan niet meer. We doen het. We nemen die verschrikkelijke condooms van u. Alleen niemand mag het weten. Dus op zondag bent u tegen condooms maar nu komt u ze stiekem bij mij halen? Ja dat klopt ja. Ssht! Goed, een doos condooms. Bah, wilt u nou niet steeds dat vieze woord zeggen? Dank u wel. Dank u wel voor de condooms. En wij zijn hier dus nooit geweest. Dit gesprek heeft niet plaatsgevonden. Nee, natuurlijk niet. Dominee. Hallo dokter Aletta Jacobs. Ik ben hier in het diepste geheim. Ik ben zelf namelijk ook arts. Ja ik herken u wel. U schrijft altijd hele boze artikelen over mij en over geboortebeperking. Klopt, maar nu even niet. Ik heb ze nodig. Mijn vrouw en ik hebben meer dan genoeg kinderen. Heeft u misschien... Een doos condooms? Oh dankuwel. En ook nog voor mijn zwager en voor mijn buurman en voor mijn zoon. Alstublieft. Dank u wel. Ik ben hier nooit geweest. Nee natuurlijk niet. Ja wie is er aan de beurt? Allemaal condooms zeker? Ja ja ja. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305085 117.888 4028 2020-10-05T12:00:00+00:00 yes no condoom Aletta Jacobs voorbehoedsmiddel https://schooltv.nl/video-item/de-verzuiling-politieke-scheiding-in-de-maatschappij 2024-04-04T09:15:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36531.w613.r16-9.67572c1.webp De verzuiling | Politieke scheiding in de maatschappij Wij zijn protestants. De kinderen zijn protestants. En de hond is ook protestant. We halen brood bij de protestantse bakker. We hebben een eigen groenteboer en een eigen slager. We gaan naar een protestantse school. Daar zie je geen enkele katholiek. Want daar hebben we een hekel aan. Nee, wij haten ze niet hoor. Die katholieken. Maar wij zien elkaar nooit. We leven totaal apart en komen elkaar nooit tegen. Dat is verzuiling. Zo hebben we geen last van mekaar. Hè, katholieken? Jazeker. Hoi, wij zijn Fons en Mariel. Hallo! Wij zijn hartstikke katholiek en hebben onze eigen kerk. We hebben een katholieke bakker en die bakt alleen katholiek brood. Dat is tenminste wel te vreten. We gaan naar een katholieke school, leren we alleen maar katholieke dingen, dus eigenlijk zien we die vervelende protestanten helemaal nooit. Dankzij die verzuiling. Leve de verzuiling! Ho ho ho ho. Wij zijn er ook nog. Wij zijn de liberalen. We zijn rijk en vrij van geest. Stem liberaal! We hebben niks met al die christenen en al helemaal niks met de socialisten. Vuile linkse oproerkraaiers. Tuig, dat is het. Wij socialisten zijn tegen de liberalen. Kapitalisten, rijke stinkerds, stelletje uitvreters. Hun strijd, onze strijd. Solidariteit. Dat is het mooie van de verzuiling. Allemaal apart. Dus we zien alleen onze eigen mensen en alle anderen, die zie je gewoon niet. We zijn het nergens over eens. Alleen over verzuiling. Verzuiling. Ik kan het iedereen aanraden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305086 100.202 7671 2020-10-05T12:00:00+00:00 yes no verzuiling politiek godsdienst https://schooltv.nl/video-item/de-invoering-van-de-grondwet-de-macht-van-de-koning-naar-de-staten-generaal 2024-04-04T09:15:02+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36532.w613.r16-9.dc0401f.webp De invoering van de grondwet | De macht van de koning naar de Staten Generaal Ben je daar eindelijk, Willem? Ja het was een zware dag. Die ministers die willen dat ik de grondwet teken, dat ik mijn macht als koning inlever. Ik zei nee, nee, nee, nee, nee, ik weiger. Goedzo lieverd. Als ik teken dan is het volk de baas en niet ik. Dan ben ik niks meer dan een lintjes knipperend mascotte. Ik zou nooit, nooit al mijn voorouders, die zouden me vervloeken. Ik ben trots, het volk de macht geven. Stemrecht is toch belachelijk?! Lieverd, wat ben jij stoer. Dan zien wij wel wat volk doet. Wat het volk doet? Of ze het paleis bestormen of niet. Hoe bedoel je dat? Oh lees maar in de krant. Overal in Europa worden koningen gevangen genomen en afgezet, vermoord, verjaagd. Ja ja, Europa staat in brand. Maar jij, jij bent niet bang. Ik ben niet bang. Nee, jij bent zo stoer. En euh, dat volk, dat tuig van de richel, jij lust ze rauw. Ja, ik lust ze rauw. Ze bestormen de paleizen. Zij willen de koning hak. Hak? Ja, hak, hak, hak. Kop eraf. Maar jij. Jij houdt stand. Ik ben zo trots. Ik wist niet. Jij bent zo stoer. Ik dacht altijd jij bent een watje. Maar nu, ik ben apetrots. Slaap je al? Goedemorgen sire, dit is uw laatste kans. Tekent u de nieuwe grondwet of niet? Of blijft u zich verzetten tegen de wil van het volk? Oke. Oke ik teken. Heb je een pen? Maar zei u nou dat u ging tekenen? Ja ja, snel, nu het nog kan. Moet je ze horen! Wat?! Maar gisteren zei u nog dat u nooit...Ja en ik ben in één nacht van gedachten veranderd. Rustig mensen, ik teken! Ik teken! Op het stippellijntje, neem ik aan? Dit is een historisch moment. Zo, nu is de regering de baas. Het is nu eenmaal niet anders. Ik kan het niet geloven: De grondwet van 1848 is getekend. Kunt u nu alstublieft dat enge volk naar huis sturen? Al die vreselijke mensen Ja Sire. Dank u, dank u. Ach euh, zou u dit van die grondwet even aan mijn vrouw kunnen vertellen? Dan ga ik een lange wandeling maken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305087 177.642 5420 2020-10-05T12:00:00+00:00 yes no grondwet politiek https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-de-oorzaken-van-overgewicht-dna-opvoeding-stress-en-medicijnen-worden-vaak-vergeten 2024-01-04T12:46:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36533.w613.r16-9.6e3b0a1.webp Wat zijn de oorzaken van overgewicht? | DNA, opvoeding, stress en medicijnen worden vaak vergeten Quizvraag. Als jij afvalt, waar blijven dan al die verdwenen kilo's? Dat verbrand je toch gewoon als je afvalt? Ehm, waar gaan dan de kilo's naartoe... Da's een goeie vraag. Ik denk gelijk aan poepen, maar... Lastige, ja. Wat erg! Ik weet het niet. Verdwijnt gewoon. Ontlasting? Waar het naartoe gaat... Zweet? Dat je het wegzweet... Dat verdwijnt gewoon uiteindelijk. Allemaal fout. Het goede antwoord krijg je straks. We gaan het in deze video hebben overgewicht. Over overgewicht. De formule tegen overgewicht? Een gezonder eetpatroon plus meer beweging is afvallen. Punt. Maar is het wel zo simpel? Aan de ene kant: zeker. Dit recept voor een gezonde leefstijl werkt. Maar overgewicht is lang niet altijd het resultaat van te weinig discipline of eigen schuld, dikke bult. Het zit vaak veel complexer in elkaar. Ik leg je uit waarom. Waar hebben we het eigenlijk precies over? Over lichaamsvet dat een functie heeft. In de basis het opslaan van voedselreserves. In prehistorische tijden was een goede vetopslag in periodes van voedseltekort een evolutionair voordeel. Maar wat ooit genetisch nuttig was om te overleven, kan in moderne tijden van calorierijk bewerkt voedsel in grote porties juist tegen je werken. En dat zien we. Voor het eerst in de menselijke geschiedenis, die zeker zo'n 200.000 jaar teruggaat, gaan er meer mensen dood aan de gevolgen van teveel eten dan aan honger. Maar wanneer ben je dan te dik? Daarvoor wordt BMI gebruikt. De Body Mass Index. Dat is de massa van je lijf, dus je gewicht in kilo's, gedeeld door het kwadraat van je lengte. Een BMI tot en met 25 is normaal. Heb je een BMI van 25 tot en met 29, dan heb je overgewicht en bij een BMI van 30 of meer heb je ernstig overgewicht. Obesitas. Dus stel je voor, je bent 1 meter 83, dan doe je dat keer 1,83. En dan deel je je gewicht, bijvoorbeeld 86 kilo, door dat getal. Dan krijg je een BMI van 25,7. Dat is dus randje overgewicht. Belangrijke sidenote. De BMI is heel beperkt als meetmethode voor het individu, want dat zegt bijvoorbeeld helemaal niks over spiermassa. Deze krachtpatser zal weliswaar een hoge BMI hebben, maar een laag vetpercentage. Toch geeft het over het algemeen over hele populaties een goede indicatie voor volwassenen. Wereldwijd hebben zo'n vier op de tien volwassenen overgewicht en zo'n 13 procent obesitas. In Nederland zijn we gemiddeld iets dikker. Belangrijke toevoeging? Die aantallen zijn in de afgelopen halve eeuw zo'n beetje verdrievoudigd. Overgewicht is nu dus een veel groter probleem dan toen. Vanwege de hele rits aan gezondheidsrisico's die overgewicht met zich meebrengt, wordt ook wel gesproken over een chronische pandemie. Dus ja, dat vraagt om een aanpak. Wat ik in de intro al zei: Het is in principe een kwestie van een gezonder eetpatroon en meer beweging, want meer calorieën verbranden dan innemen? Geheid dat je afvalt. Maar te dik zijn is zoveel meer dan alleen een gebrek aan beweging en gezonde voeding. Behandelingen die zich alleen maar op deze twee richten, mislukken ook vaak. Daarom moeten we ook naar andere factoren kijken. Hoogleraar obesitas en stresshormonen Liesbeth van Rossum vat ze samen, te beginnen met: "...deze heerlijke stroopwafel met een lekker knapperig korstje." Deze. Denk maar eens goed aan de geur, aan de smaak, aan die eerste hap. De zoete mix van stroop en die krokante wafel... Proef je het al? "Proeft u het allemaal? Op dit moment, dames en heren, bent u hongerhormonen aan het aanmaken." Klopt. Onbewust stuurt jouw psyche bij het denken aan die lekkere stroopwafel allerlei signalen naar beneden, waardoor bijvoorbeeld jouw insuline omhoog en je suiker omlaag gaat. Resultaat: "Je krijgt trek in zoetigheid. Straks bij de receptie, als daar stroopwafels staan of andere zoete dingen, maar er staat ook een salade ernaast, dan bent u veel meer geneigd om dat zoete product te nemen dan die salade, terwijl u best weet dat dat veel gezonder is. U zou de salade moeten kiezen, maar uw lichaam stuurt u de andere kant op." Dat dus. Dit is één voorbeeld waarop jouw brein van invloed is op jouw hormoonhuishouding. Maar andersom stuurt jouw buik ook allerlei signalen naar je hersenen toe. Bijvoorbeeld voor een 'ik heb honger' of een 'ik zit vol'-gevoel. Bij de één treedt veel sneller een gevoel van verzadiging op dan bij de ander. Hoe dat bij jou zit, komt voor een deel simpelweg door je DNA. Het genenpakket dat je van je ouders kreeg. Ja, aanleg voor overgewicht is erfelijk. Dus bij geboorte is je gewicht voor een deel al bepaald. Andere factoren die jouw hormoonhuishouding en je gewicht verder beïnvloeden zijn de eetcultuur waarin je opgroeit, waarin bijvoorbeeld veel eten symbool staat voor gastvrijheid en gezelligheid of slaaptekort, waardoor de hoeveelheid hongerhormonen in het bloed stijgt. Je darmflora is van invloed. Darmbacteriën bepalen deels hoeveel energie we uit ons eten opnemen. Stress verhoogt de cortisolwaarden in je bloed, waardoor sommige mensen meer gaan snacken. Bepaalde medicijnen leiden tot overgewicht of staan afvallen in de weg. Té fanatiek diëten werkt soms juist averechts doordat het de hormoonhuishouding in de war schopt. En de aanwezigheid van zogeheten bruin vet speelt een belangrijke rol. Dat is gunstig vet dat calorieën juist verbrandt in plaats van opslaat. Ging dit allemaal iets te snel? Snap ik. De rede van hoogleraar Van Rossum duurt ook niet voor niets 40 minuten. Kijk hem gerust in zijn geheel. Kern van het verhaal is dat alleen de boodschap 'verbetert je leefstijl, eet minder, beweeg meer' niet werkt in de wetenschap dat zoveel meer onderliggende factoren een rol spelen. En dan is er nog één factor, misschien wel de belangrijkste. Preventie, want voorkomen is beter dan genezen. Was getekend, de Rotterdamse filosoof Desiderius Erasmus. Jawel. En dan komen we toch weer terug bij de simpele waarheid. Minder eten, meer bewegen. Dat probleem bij de wortel aanpakken is een politiek verhaal. Voor Nederland moet het Nationaal Preventie Akkoord het verschil gaan maken. Daarin staan allerlei plannen om het aantal volwassenen in Nederland met overgewicht terug te dringen van meer dan de helft nu tot maximaal 38 procent in 2040. Bijvoorbeeld, minimaal 2500 sportclubs die hun leden gezondere voeding gaan aanbieden in de kantines. En nog een heleboel meer. Terug naar het begin. Die quizvraag. Waar blijven al die kilo's als je afvalt? Het goede antwoord: je ademt het uit. Dat wist ik echt niet! Echt waar? Dat is echt superraar. De calorieën die we verbranden worden omgezet in koolstofdioxide en verlaten uiteindelijk bij elke uitademing jouw lichaam. De vraag is: hebben we in 2040 dusdanig veel kilo's uitgeademd dat we als samenleving een stuk gezonder zijn? Dat is afwachten. Het is in elk geval een wezenlijk gezondheidsprobleem dat wordt aangepakt, maar waarbij we dus veel verder moeten kijken dan naar een salade of de sportschool. Ik denk dat we heel voorzichtig moeten zijn met vooral het stigma, want mensen hebben het vaak al heel zwaar, letterlijk, met obesitas. Vooral ook hoe wij als maatschappij met een beschuldigend vingertje wijzen van 'je hebt het allemaal zelf gedaan'. En er zijn zoveel maatschappelijke en biologische factoren die bijdragen. Ik denk dat stigma toch wel heel schadelijk kan zijn. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307974 461.674 1969 2020-10-05T16:14:37+00:00 yes no overgewicht dieet https://schooltv.nl/video-item/een-dief-in-sesamstraat-stukje-uit-sesamstraat 2024-02-08T13:04:23+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36534.w613.r16-9.362abd5.webp Een dief in Sesamstraat? | Stukje uit Sesamstraat Krijg nog wat zeg. Wat is dit nou? Nou moet het echt niet veel gekker worden hè! Hé, goedemorgen Aart. Ja, noem het maar een goedemorgen. Wat is er dan? Mijn kabouters zijn weg! Je kabouters zijn weg? Ja. Aart, kabouters bestaan niet. Ja, leuk. Leuk. Leuk. Ja, toch? Leuk grapje. Het waren tuinkabouters! Oh. Ja. Ik had er twee, die stonden hier. Oh, nee, die staan er niet meer. Die keken zo de straat in, hier. Nou, kijk nou dan. Ja, wat? Heb je ze gevonden? Heb ik… Kom nou eens kijken, Aart, hier! Mijn bloemen. Ik had die bloemen in die tas, weg! Wij hebben hier een dief in de straat, weet je dat. Wat? Jongens, jullie geloven het nooit, ik wil net vogelvoer in het vogelhuisje gooien. Vogelhuisje weg! Nou! Nee, maar dit is echt raar hoor. Hier, Aart zijn kabouters zijn ook weg. En ik had hier bloemen in die tas zitten. Weg! Het is een meesterdief. Hij gaat heel slim te werk. Ja. Ieie. Hé, hoe ziet dat vogelhuisje er uit? Ja, blauw. Blauw? Ja. Nou, we kunnen wel even kijken, wie weet vinden we ‘m nog. Ja. Blauw. Blaah, ik zie gewoon helemaal niks. Dat ding is weg. Wat een rare situatie! Er zou toch geen echte dief hier in Sesamstraat zijn? We moeten de politie waarschuwen! Ja. Nou, is dat niet een beetje overdreven, we kunnen toch eerst nog een beetje zelf kijken? Hé! Hè, gewoon iets… Jongens! Wat? Hè? Hebben jullie mijn plant gezien? Mijn goede genade! Al mijn appels zijn weg! Hè? Hier jongens, dat is niet één dief, het is een hele bende! Ja. Ja, echt. Sesamstraat holt achteruit! Aart heeft gelijk hoor, echt, ik geloof dat er hier een hele enge dief… Wat? Wat zie je? Hé, volgens mij mijn plant, daar gaat mijn plant! Hè? Nee, dat is die dief! Oh. Oeh, ga jij eerst. Sst. Sst. Stil nou. Zo, en dan ga jij hier staan. Hééé! Ja, wacht nou… Hé, dat zijn mijn kabouters! Hè, en dat is mijn vogelhuisje! Ja, maar… Wat, jongens, maar wat is dit nou een raar gedoe? Waarom hebben jullie al onze spullen meegenomen? Nou, wij maken een speeltuin! Ja, maar dit is toch al een speeltuin? Nee, dit is een speel, maar nog geen tuin. Nee. Nee. Hohohoh. Dus nu is het een echte speeltuin! Hihiii! Ja. Ja. Oh ja. Mooi hè? Ja. Ja. Ja, het is wel mooi. Ja Aart, het is toch echt mooi? Ja, ja, mijn kabouters staan er mooi bij. Oh ja, ja, ja. Hé, en kijk dan, kijk dan: dat daar hè, dat is onze appelboom. Ja. Ah. Nou, Elvan, doe jij maar water hierin. Ja. Ja? Oh, wow. Oh, kijk. Ja. Oh, leuk! Ja, ja. Mooi. Mooi zeg. Ja. Hohohoo! Wow. En dan hebben we een…? Vijver! Een vijver! Nee, nee, nee, een zwembad voor de kabouters. Oh ja! Hihihiii! Ja, voor de kabouters. Wat leuk! Een zwembad! Ja. Ze zijn hier wel goed af. Ja. Ja, heel goed. Precies. Mooi. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16305080 210.282 1807 2020-10-06T22:00:00+00:00 yes no speeltuin spelen stelen https://schooltv.nl/item/welkom-in-de-ijzeren-eeuw 2024-01-18T10:59:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44165.w613.r16-9.7097018.jpg Wat weet jij over de IJzeren Eeuw? | Quiz over de 19e eeuw De 19e eeuw staat ook wel bekend als de ‘ijzeren eeuw’. In deze periode maakt Nederland kennis met onder andere de stoomtrein en de fotografie. De achternaam wordt ingevoerd en de slavernij wordt afgeschaft. Wat weet jij van deze periode? Start de quiz, kies bij elke vraag het juiste antwoord en bekijk de video's. https://player.ntr.nl/index.php?id= 0 5800 yes no slavernij socialisme verzuiling industrialisering https://schooltv.nl/video-item/voordeur-en-sleutel-gedichtje-van-nico-de-neushoorn 2024-01-04T12:46:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36535.w613.r16-9.16d2763.webp Voordeur en sleutel | Gedichtje van Nico de Neushoorn Nico, jij zit al klaar? Zoals je ziet, Opper. En, waar gaat het verhaal vandaag over? Over een… voordeur en een… sleutel. Juist ja.. De… voordeur en de… sleutel. Als ik de voordeur dichttrek zie ik waar de sleutel ligt de sleutel ligt op tafel dus de voordeur, die blijft dicht Dankuwel. Mooi. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307979 61.64 494 2020-10-12T22:00:00+00:00 yes no gedicht https://schooltv.nl/video-item/vergeten-groenten-te-gast-in-de-boterhamshow 2024-01-04T12:46:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36537.w613.r16-9.e2d936e.webp Vergeten groenten | Te gast in De Boterhamshow Vandaag zit bij mij aan tafel Henriëtte Courgette. Henriëtte is al heel oud maar toch staat ze nog elke dag in haar eigen groentewinkel waar ze alleen maar zogenaamde vergeten groente verkoopt. Welkom Henriëtte. Dankjewel. Zo oud, en dan toch nog iedere dag in een groentewinkel staan. Dat is best wel bijzonder. Ja zeker. Ja veel mensen zeggen ook wel eens: ‘Goh Henriette, word je misschien niet te oud hiervoor?’ Maar dan zeg ik altijd: ‘Nee, nee, nee! Werken houdt me jong!’ Zeg, Henriette, jij verkoopt dus alleen maar ‘vergeten groenten’. Wat zijn dat? Dat zijn groenten die oude mensen zoals ik vroeger heel veel aten, maar die nu eigenlijk helemaal niemand meer kent. Je kan ze ook bijna nergens meer kopen. Behalve dus bij jou. Ja, dat klopt! Mijn groentewinkel is gespecialiseerd in de vergeten groenten. Nou heb jij een paar voorbeeldjes meegenomen… Ja, jazeker, zeker, zeker. Kijk eens wat een raar ding. Gek hè? Dit heb je nog nooit gezien denk ik, maar die at men vroeger heel veel. Dit is dus een…eeh…eh een Rode Peensnaak. Een rode peensnaak? Ja. En ik ben er gisteren achter gekomen dat je ze ook in het groen hebt en zelfs in het eh…. Nou Henriette, het spijt me, maar dat is gewoon een paprika. Een wat zeg je? Dat is een doodgewone rode paprika, die eet ik zo vaak. Paprika? Heet ie zo? Dat meen je niet. (KIJKT ERNAAR) Pa-pri-ka…pa-pri-ka… Je hebt ze ook in het groen, en in het geel. Oh echt? Pap-ri-ka…jeetje, jeetje ja sorry…dat was ik even vergeten. Geeft niks, kan gebeuren. De volgende vergeten groente graag! Ja! Dat is deze… Moet je kijken wat een alleraardigste gekke groente. Geen idee waar ie vandaan komt, dat weet niemand meer volgens mij. Dit is de...eeh…de Fluitkool. Kijk, want als je ‘m zo houdt dan lijkt ie een beetje op een dwarsfluit…kijk…fuuut, fuut…! Dat is een prei. Oh. Een prei? Echt waar? Ja natuurlijk. Sorry….dat was ik ook even helemaal vergeten. Pa-pri-ka. Prei…eehh Ja heel goed…maar even terug naar… Ja precies, volgende! Hierzo, ...dit is een…eeeh…uuh…een eeh… Komkommer. Was je zeker ook vergeten of niet? Eeh…ja. Dat was ik vergeten. (WEER IN ZICHZELF) kom-kommer…een…prei…een een-prpr Hee, zeg Henriette? Ja lieverd. Zou het niet kunnen dat jij alleen maar hele normale groenten verkoopt, maar dat jij zelf gewoon een beetje vergeetachtig bent? Eehm…hmm…dat zou kunnen…ik heb dat zo even niet scherp. Ik ben dat denk ik …eeh…hè, nou…hoe noem je dat? Vergeten. Ja precies ja. Komkommer. Pr.…priepraka…? Nou, hoe dan ook, heel erg bedankt voor je komst naar de studio en succes met je winkel. Hoe heet deze ook alweer? Paprika. Geef haar een warm applaus, Henriette Courgette! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307982 172.72 1885 2020-10-07T22:00:00+00:00 yes no groente vergeten https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-een-dierenarts-in-een-dierentuin-een-kameel-met-jeuk-helpen 2024-01-04T12:46:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36538.w613.r16-9.5c9d15e.webp Wat doet een dierenarts in een dierentuin? | Een kameel met jeuk helpen Wauw. Mooi, hoor. Feline, waarom sta je voor die leeuwen? Ik geef wat aan de leeuwen. Als je een dier kan zijn, welk dier is dat dan? Een poes, want dan kun je de hele dag lekker liggen. Net als deze rakkers. We zijn niet voor niets in een dierentuin. Jouw vraag gaat ook over dieren. Mijn vraag is hoe het is om dierenarts te zijn in de dierentuin. Dan gaan we dat uitzoeken. Let's go. Ik heb een hond en een kat. Hebben ze geen ruzie? Nee. Gelukkig. Hoi. Dit is Christine. Ik ben Christine. Ik ben Feline. Feline heeft een vraag. Hoe is het om dierenarts te zijn in de dierentuin? Heel gaaf. Ik wilde als kind altijd al dierenarts worden. Toen ik drie was. Uiteindelijk werd ik dat. Toen wilde ik dierentuin-dierenarts worden en dat ben ik nu. We staan bij de rendieren. Gaan we hier iets doen? Klopt. Dit is de kudde die we hebben. Met jonge dieren, de man met dat grote gewei, en de dames zijn allemaal een beetje in de rui. Maar één van die dames is heel kaal. Normaal zou die nu al een beetje ondervacht moeten hebben, maar die is er nog niet, dus die willen we even onderzoeken. We gaan even voorzichtig kijken. Dan gaan ze haar pakken. Kijk, dat bedoel ik. Nu is ze vast. Dan kunnen we even kijken. Waaraan denk je als je denkt waarom ze kaal is? Heb je een idee? Voor een nieuwe look gaan? Ik ga dus bloed pakken. Met die buisjes moet je me even helpen. Die moet je zwenken, zodat het bloed met de zijkant in contact komt. Nog iets verder. Zo? Dan gaan we er even uit. Ben je zover? Ik ben weg. Wat gebeurt er met dat bloed? Dat bloed sturen we op naar een laboratorium. Daar gaan ze onderzoek doen of ze gezond is, bijvoorbeeld. Of ze een ontsteking ergens heeft? Dan weet je waarom ze kaal is? Dat hoop ik. Als je geluk hebt, wel... en als je pech hebt, dan heb ik alles gedaan en weet ik het nog niet. Soms heb je dat. Oke. We gaan naar de neushoorn. Die woont hier. Dus let maar op. Gaaf he? Hij lijkt uit de oertijd. Ja. Zeg maar dag. Dag, grote vriend. Dat durf je ook gewoon? Oke... Durf jij dat ook? Hoe voelt dat nou, Feline? Nou, stoffig. Ja. Je handen zijn ook vies. Hij heeft jaren geleden met zijn broer gevochten. Hij had een grote wond aan zijn linker-voorbeen. Ik zie er nu in ieder geval geen vlieg op. Als je een open wond hebt, komen er snel vliegen op. Die proberen er eitjes in te leggen. Dat wil je niet. Christine, ik moet het toch vragen. Je bent nu lekker aan het knuffelen. Kun je dit in het wild ook doen? Even op een neushoorn afstappen... Dat kun je één keer proberen. Want? Daarna doe je dat nooit meer. Dat overleef je niet. Dat jullie het thuis even weten. Ik maak een spuitje klaar voor de kameel. Die heeft veel last van jeuk. Dat heb je soms ook, dat je door een mug gestoken wordt. Dan jeukt het. Blijf maar een beetje achter me. Ze zijn nieuwsgierig. Ze komen even kijken. Hee, dag. Hallo. Nu gaat ze ruiken. Kijk eens. Goed zo, meissie. Dit komt door de muggen? Ja, of de hazen. Ze kan het niet vertellen. Wat ga je nu doen, Christine? Haar behandelen tegen de jeuk. Als ze dat toelaat, is dat HEEL fijn. He, meissie? Dat verlicht en neemt de jeuk. Deze kameel heeft meer bulten dan twee. Ik wilde net zeggen. Een kameel met bulten is toch normaal? Voelt ze het nu dat je haar prikt? Ze voelt het wel. Kijk, de oortjes zijn niet helemaal meer naar voren. Ik probeer haar een beetje af te leiden... dat het goed gaat. Het is goed gegaan. Mooi, meissie. Heb je wel eens meegemaakt dat een kameel boos werd? Ik ben 'n keer heel hard weggelopen. Dat kan ik je vertellen. Ik denk dat we klaar zijn, of niet? Die ander begint te poepen. Lekker. Dat ziet er gezond uit. Dat zie je ook meteen? Dat zie ik ook nog even. Hoppa. Op naar de volgende patiënt. Een korenwolf. Dat is een heel zeldzaam soort... hamster. In deze dierentuin worden ze gefokt en in het wild uitgezet. Hallo. Hallo. Hoi. We hoorden dat hier korenwolven zaten. Klopt. Er zitten hier heel veel. Ik zie ze helemaal niet. Nee, ze slapen overdag. In dit huisje ligt hij te slapen. Ik ga hem langzaam wakker maken. Daar komt 'ie. GEPIEP Je hoort dat hij boos is. Hij is not amused, nee. Nee. En daar is hij. Als je hem gaat uitzetten, doe je de deur open en succes ermee? Nee, we houden het goed bij. Ze krijgt vandaag ook een zendertje. Dan weten we precies welke korenwolf waar zit en hoe het met ze gaat. Zo, daar is hij. Ik had alles al voorbereid. Wat gaan we nu doen? Dit is een zuurstofgenerator. Daar gaat zuurstof doorheen en dan komt hier zuurstof en narcosegas uit. Straks wordt hij een beetje dronken en valt hij om. Dan zetten we hem hier neer. Ik ga nu mijn operatie-setjes voorbereiden. Oeps... Grappig he? Dan kijken we of hij slaapt. Die slaapt wel. Dan krijgt hij nog een prikje van me, een pijnstiller. We binden hem even vast. Dan is het iets makkelijker om te opereren. Dat valt niet mee met die kleine pootjes. Is een klein dier opereren moeilijker dan een groot dier? Nou, voor de narcose is dit wel veel makkelijker. Dit is best overzichtelijk. Dan maken we het nu helemaal schoon. Zou je die even nat kunnen maken? Gewoon wat water erop. Top, dankjewel. Goed gedaan. Dan heb ik wat mooie roze zeep. Spannend, he? Ja. We proberen die snee zo klein mogelijk te maken. Wat we nu gaan doen... Dit is de zender. Best groot voor zo'n hamster, he? Nu komt een plop en dan zit hij erin. Je gooit hem gewoon zo erin? Hoppa. Erin. Ja. Dat is een goede knoop. Dat moet ook goed zijn, he? En dat was het. Wauw. We zijn bij de operatie van een korenwolf geweest. Wie kan dat zeggen? Nou, ik... Wat een dag, he? Het was super tof. Heb je antwoord op je vraag? Ja. Een dierenarts doet hier veel verschillende dingen. Zou je het zelf willen worden? Ik vind het heel leuk, maar ik wil toch liever kapster worden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307983 537.194 4363 2020-10-12T22:00:00+00:00 yes no dierenarts dierentuin kameel beroep https://schooltv.nl/video-item/wat-is-co2-twee-zuurstofjes-en-een-koolstofje 2024-01-04T12:46:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36539.w613.r16-9.99c9595.webp Wat is CO2? | Twee zuurstofjes en een koolstofje Als het een lekkere warme dag is, is het heerlijk op het strand, met een ijsje en een voetbal en beachvolleybal. Ja, of in de tuin als je geen strand in de buurt hebt. Maar één lekkere, warme dag is heerlijk, en een paar ook wel, maar het moet niet TE warm worden. En je hoort heel veel over de opwarming van de aarde. Het broeikaseffect en dan gaat het steeds om CO2. Koolstofdioxide, wat is dat nou eigenlijk? En hoe werkt dan die opwarming? CO 2 is een molecuul. Het is een gas. Zo ziet het eruit. Het is langwerpig en heeft twee zuurstofjes en in het midden een koolstofje. En dat houdt heel goed warmte vast. En daardoor warmt de aarde een beetje op. Overal in de lucht zit dus CO2. Maar je kunt het niet zien met je ogen. Daar heb je een heel bijzondere, zoemende camera voor nodig. Deze camera kost 100.000 euro en je kunt daar CO2 mee zien. Bijvoorbeeld wanneer ik uitadem. CO2 vind je ook in de belletjes van frisdranken, zoals cola. Dat is CO2 en als je een blikje openmaakt, zie je het eruit stromen. Elke keer als je fossiele brandstoffen, zoals steenkool, maar ook benzine, verbrandt, breek je het eigenlijk in kleine stukjes op. Daar komt CO2 bij vrij. En dat kun je dus zien bij de uitlaat van een auto. Een vliegtuig gebruikt kerosine, ook een fossiele brandstof. En wanneer je over de aarde vliegt, komen er enorme hoeveelheden CO2 uit de uitlaat van een vliegtuig. En ook uit de fabrieken. De mens maakt gewoon heel veel van dat spul. Wat is dan het probleem? Nou, het warmt de aarde op. En dat zit zo. Stel je voor: Dit is de zon die de aarde opwarmt. Kijk, eh... Nederland zoeken. Hier is Nederland. Stel je voor dat het nu dag is in Nederland. De zon straalt op en het is superlekker warm. De aarde draait langzaam door en het wordt nu donker boven Nederland. En nu is het nacht. Dat is eigenlijk hoe dag en nacht werkt. En 's nachts koelt de aarde af. Dat doet de aarde omdat die een beetje onzichtbaar licht uitstraalt. Dat zijn die gekke kleurtjes die je nu op m'n lichaam ziet. Ik straal dat uit, die aardbol zal dat uitstralen. Alles om mij heen straalt onzichtbaar licht uit. Infrarood licht. Hier boven in de atmosfeer zit allemaal CO2. Hoe meer CO2 er zit, hoe meer die van dat infrarode licht vastpakt, en een deel daarvan terugspuwt naar de aarde. Daardoor kan het 's nachts minder goed afkoelen en warmt de aarde dus een beetje op. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307984 187.69 3885 2020-10-13T22:00:00+00:00 yes no CO2 opwarming https://schooltv.nl/video-item/kun-je-een-tafelkleed-wegtrekken-en-het-servies-laten-staan-een-wetenschappelijk-trucje-met-campi 2024-01-04T12:46:41+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36540.w613.r16-9.6f55549.webp Kun je een tafelkleed wegtrekken en het servies laten staan? | Een wetenschappelijk trucje met campingservies Noj, noj, noj. Nee of ja? Welkom bij NOJ! Vandaag in deze NOJ een eigenste, persoonlijke levensvraag. Mattie van de materie, je mag altijd je eigen levensvragen inbrengen. Vertel maar even, wat zit er allemaal in dat hoofdje? Ik zit eigenlijk met heel veel vragen. Krijg ik ooit een hond? Kan ik een villa kopen met zwembad op een dag? Was mijn allereerste dwerghamster Twiggy eigenlijk wel gelukkig of haatte die me en vooral: kan je een tafelkleed echt wel in één keer van tafel trekken zonder servies dat het servies naar de gallemiezen gaat? Poef! Weg, maar het servies staat nog. Exact. Is het een truc? Kan dit echt? Is het magie? Je weet het niet. Ik vind dat een hele goede NOJ, mattie van de materie: kun je je tafelkleed zo wegtrekken - poef - en het servies laten staan? Noj, noj, noj. Checking is facting so give me a table please. Men neme een heel smooth kleedje. Thank you for this wonderful table. Ik dacht laten we deze checking is facting even beginnen met dit mooie Klokhuis campingservies om te voorkomen dat we de rest van ons leven uit onze handen moeten eten. Goeie tip voor thuis trouwens ook. Wat moet ik ook zonder jou? Laten we het gewoon een keer proberen. Nee! Ooohh! Je bent gewoon te langzaam! Is dat het? Kijk, wat je denk ik moet doen is gewoon hier vastpakken, wat je net ook deed. En dan gewoon rats in één keer. Je moet sneller trekken aan dat kleed. Go! Jaaa! Tik hem aan! Maar nu kunnen we het ook met echt servies! Met echte servies, daar gaan we. Ja! Dus kun je een tafelkleed wegtrekken en het servies laten staan? Noj, noj, noj: een dikke vette ja! Maar waarom? Wetenschap? Waarom? Maar ik moet wel zeggen dat dit servies eigenlijk veel beter ging dan het Klokhuis campingservies. Maar dat klopt ook wel. Want kijk, dit servies is veel zwaarder en blijft veel liever op z'n plek staan dan dit servies. Dit servies duurt veel langer voordat het van z'n plek komt omdat je het kleedje kan wegtrekken. Dus het kleed beweegt sneller dan het servies. Ja, dus het kleed is al weg voordat het servies mee kan komen. Precies. De wet van de traagheid. Dus als we allemaal lichte dingen op de tafel zouden zetten, dan komt waarschijnlijk alles mee. Ja, want dan is alles heel licht. En dan kun je dus nooit dat kleedje sneller wegtrekken dan de spullen. Checking is facting. Dat gaat dus niet. Waanzinnig onderzoek dit! Ciao for now. Tot de volgende NOJ! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307987 166.4 996 2020-10-26T19:00:00+00:00 yes no snelheid servies https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-stikstof 2024-04-25T09:11:53+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/42000/images/42223.w613.r16-9.bf8ea9b.webp Wat is stikstof? | Clipphanger Je ziet het niet, je ruikt het niet, maar bijna 80 % van de lucht bestaat uit N2 oftewel… stikstof! Niet schrikken, adem rustig in… Want stikstof is op zichzelf niet gevaarlijk voor mens en milieu. Wel een risicootje zijn de stikstofverbindingen. Wanneer stikstof zich bindt aan zuurstof, ontstaan er stikstofoxiden. Die kun je opsnuiven bij de snelweg en de industrie. Maar de meeste slechte stikstof in Nederland wordt veroorzaakt door de ‘uitlaatgassen’ van onze veestapel. Stikstof + waterstof = ammoniak. En dat ruik je zeker… Als er te veel stikstofverbindingen in de lucht zitten, dan is dat schadelijk voor mensen met longklachten. En voor het milieu: als de verbindingen neerslaan, wordt de grond rijk aan voedingsstoffen. Maar sommige planten gedijen juist in voedselarme grond. Zo worden de orchideeën verdrongen door brandnetels, en dan zijn ook insecten en vogels het haasje. En zeg maar bye bye tegen de bij. De overheid neemt maatregelen om de uitstoot van stikstofverbindingen te verminderen. En jij kan ook wat doen: vaker op de fiets, en dan niet naar de hamburgertent, maar liever iets vegetarisch. Eet smakelijk en bedankt, namens al je vriendjes uit de natuur! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16307988 94.48 6879 2020-10-19T22:00:00+00:00 yes no stikstof ammoniak biodiversiteit https://schooltv.nl/video-item/hoe-win-je-de-amerikaanse-verkiezingen-het-systeem-van-de-kiesmannen 2024-01-30T13:14:10+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36541.w613.r16-9.c0eee56.webp Hoe win je de Amerikaanse verkiezingen? | Het systeem van de kiesmannen In de Amerikaanse verkiezingen gaat de strijd vrijwel altijd tussen twee grote partijen: de Democraten en de Republikeinen. Joe Biden, de kandidaat voor de Democraten, gaat de strijd aan met Donald Trump, de huidige Republikeinse president. Bij de Amerikaanse verkiezingen gaat het er niet om wie de meeste stemmen verzamelt in het hele land, maar wie de meeste kiesmannen verzamelt. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16312395 347.925 4961 2020-10-07T15:06:00+00:00 yes no Amerika verkiezingen https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-zeespiegelstijging-meer-water-in-de-zee-door-opwarming-van-de-aarde 2024-01-04T12:46:42+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36542.w613.r16-9.c9eaebf.webp Wat betekent zeespiegelstijging? | Meer water in de zee door opwarming van de aarde Wat betekent zeespiegelstijging? Het oppervlak van de zee heet de zeespiegel en die kan stijgen. Maar waardoor? Nou, doordat in Antarctica en Groenland ijskappen smelten. En daardoor komt al dat ijs in zee terecht en daardoor is er meer water en dat smelt. Dat komt zeker doordat de aarde opwarmt? Precies en doordat de aarde opwarmt wordt al het water op aarde ook warmer en warm water zet uit en daardoor neemt het meer ruimte in. En dat kan er ook voor zorgen dat de zeespiegel stijgt. En wat is daar erg aan? Nou, Nederland ligt al voor een groot deel onder de zeespiegel. We hebben dammen, dijken en duinen gebouwd om het water tegen te houden. Maar als de zeespiegel stijgt, dan kan het water eroverheen lopen en het land daarachter onder water zetten. En dan krijg je Utrecht aan zee. Dat is vet. Dan woon ik voortaan aan de kust. Sssst. Dat is helemaal niet leuk voor alle mensen die moeten verhuizen. Of wat dacht je van alle arme landen die helemaal niet zoveel geld hebben om dammen en dijken te bouwen? Er zullen heel veel mensen en dieren moeten vluchten. Wat kunnen we doen? Zorgen dat de aarde niet opwarmt. Oke, ik ga mijn koelkast openzetten. Nee, dat kost alleen maar stroom. En dan komt er CO2 in de lucht. Ik snap het. Sterker nog, ik ga mijn koelkast een standje lager zetten. Goed bezig. Aardig uitgelegd. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16312400 80.88 8676 2020-10-09T16:00:00+00:00 yes no zeespiegel klimaatverandering ijskap https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-een-voedselallergie 2024-04-25T09:11:39+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36543.w613.r16-9.000f860.webp Wat is een voedselallergie? | Clipphanger Jouw immuunsysteem is voortdurend bezig om allerlei indringers onschadelijk te maken. Maar soms reageert dat systeem iets te heftig op stoffen die eigenlijk helemaal niet zo gevaarlijk zijn. Je lichaam doet er dan alles aan om die stoffen naar buiten te werken. Dat noemen we een allergie, en echt leuk is het nie. Als je allergisch bent voor pinda’s, dan kun je last krijgen van tintelende lippen, een opzwellende tong, een rode kop en jeuk. In ernstige gevallen krijg je zelfs moeite met ademhalen, je hart raakt van slag of jij raakt bewusteloos. Dat noemen we een anafylactische shock. Dan kan alleen een injectie met adrenaline jou weer op de been helpen. En wil iemand die pinda’s weghalen! Om van zo’n allergie af te komen, kan je aan de immunotherapie: je begint met een minuscule hoeveelheid, en neemt dan steeds iets meer pinda. Maar dat kan wel een paar jaar duren. Helaas, pindak… o nee. Om een allergie te voorkomen, kan het helpen om als klein kind al met verschillende stoffen in aanraking te komen. Dan heeft je immuunsysteem de tijd om die pinda’s eens goed te leren kennen. En willen jullie elkaar nog een keer zien? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16312402 89.56 5357 2020-10-12T22:00:00+00:00 yes no immuunsysteem allergie https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-een-prentenboek-gemaakt-van-storyboard-naar-kleuren-met-ecoline-met-schrijfster-mylo-fr 2024-01-04T12:46:43+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36544.w613.r16-9.a28b4f2.webp Hoe wordt een prentenboek gemaakt? | Van storyboard naar kleuren met ecoline met schrijfster Mylo Freeman Hoe begin je eigenlijk met het maken van een prentenboek? Je begint eigenlijk altijd met een verhaal. Je hebt een goed verhaal nodig voor een prentenboek. Ik begin altijd met schrijven in een schriftje. Heel eenvoudig. Zodat ik een begin heb, een einde. Het moet grappig zijn. Het moet een mooie boodschap hebben. Dat is het belangrijkste. En dan ga ik beginnen met een storyboard te maken. Oja, met schetsjes enzo? Ja. Zodat ik precies weet: Dan gebeurt er dat, dan dat. Dan zie ik dat het mooi afwisselend is. Dat is het belangrijkste. En dan begin ik altijd met de omslag. Dan heb ik het gevoel dat het boek er al een beetje is. Ieder prentenboek bestaat uit twaalf dubbele pagina’s. Dus 24 pagina’s in totaal. Daarom heb ik altijd een storyboard, zodat ik precies weet wat er op welke pagina gebeurt. Of het genoeg afwisselend is, soms dichtbij, soms weer ietsje verder af. En de tekst, moet je die ook al bepalen? Ja, ik moet ook al precies weten waar die tekst moet komen te staan. En wat ook heel belangrijk is, is dat de twee pagina’s goed met elkaar verbonden worden. Bijvoorbeeld met zo’n tekening als deze heb ik bedacht dat het leuk zou zijn om met zo’n autobaantje hier zo van rechts naar links te tekenen, en zo zijn de pagina’s weer mooi met elkaar verbonden. Heel cool. En begin je dan met schetsen? Want ik kan me voorstellen dat je niet meteen gaat inkleuren, toch? Ik begin altijd met potlood te schetsen, en dat neemt eigenlijk de meeste tijd in beslag. Het duurt heel lang voordat het echt goed op papier staat. Bijvoorbeeld ook met de jongens ben ik eerst gaan schetsen. Ik wilde ze natuurlijk een beetje laten lijken op de echte jongetjes. Dus daar ben ik mee begonnen. Het was natuurlijk iets makkelijker omdat je er een foto bij hebt. Maar soms gebruik ik ook mijn fantasie, zoals bij Prinses Arabella. Dat heb ik weer meer uit mijn hoofd gedaan. Ik dacht, dit is leuk, haartjes, het hoofdje… Helemaal zelf bedacht. Dus je ziet wel een beetje het verschil tussen echte kindjes en een fantasiekindje. Ja. Als eenmaal alle potloodlijntjes erop staan, trek ik dat over met een pennetje en dan is het tijd voor de ecoline. Nou, je ziet… Er staat er genoeg van. Moet je even kijken. En het leuke is dat je met ecoline ontzettend veel kan doen. Je kan heel veel leuke techniekjes gebruiken. Je kan bijvoorbeeld zout over natte ecoline strooien en dan krijg je een heel leuk effect, zie je? Dan lijkt het wat meer op echt zand. Je kunt bijvoorbeeld ook bleekwater gebruiken, dan kan je heel mooi dingetjes wegbleken. Dan krijg je ook weer een heel bijzonder effect. Heel cool. Soms is het ook fijn om een hele grote tekening, een soort van close-up, te maken. De hondjes van dichtbij, helemaal voluit op de pagina. En ook weer met bleekwater werken. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16312403 178.517 3311 2020-10-08T11:46:55+00:00 yes no schrijver boek kinderboekenweek https://schooltv.nl/video-item/wie-is-mylo-freeman-auteur-en-illustrator-van-prentenboeken 2024-01-16T15:09:57+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36545.w613.r16-9.3c5c681.webp Wie is Mylo Freeman? | Auteur en illustrator van prentenboeken “Supertrots dat jij meedoet met deze Kinderboekenweek.” Mylo Freeman is geboren in Den Haag. Ze heeft een Nederlandse moeder en een Amerikaanse vader die inmiddels allebei overleden zijn. Na de middelbare school gaat ze naar de Rietveld Kunstacademie en ze studeert af in de richting illustratie. Daarna gaat ze naar haar vader in New York om te schilderen en pas na vijf jaar komt ze terug naar Nederland. In 1994 krijgt ze haar eerste kindje, David, en inmiddels heeft ze ook nog twee dochters. Op dat moment begint ze met tekenen en schrijven van prentenboeken voor jonge kinderen. En dat gaat hartstikke goed. In 1998 wordt haar eerste prentenboek bekroond met de Kiekeboekprijs. Ze heeft inmiddels meer dan 60 prentenboeken gemaakt. De bekendste van al die verhalen zijn de verhalen over een prinses, Arabella, en die heeft ook de Leespluim gekregen. Mylo's boeken zijn in meer dan tien talen verschenen. In het Engels natuurlijk, in het Frans, maar ook in het Deens en in het Zweeds, en wat dacht je van Portugees? En zelfs in het Koreaans. Hier, moet je effe kijken. Daar is toch gewoon helemaal niks van te maken? En dit vind ik ook grappig, in het Hebreeuws. Die mensen lezen dus van achter... naar voor. Kijk, boekje uit. Ik vind het ontzettend leuk dat ik het prentenboek voor de Kinderboekenweek mag maken. Dat komt omdat het een dubbele kans is. Aan de ene kant kan ik een prentenboek maken waarin iedereen zich kan herkennen en ook vind ik het ontzettend leuk als donkere prentenboekenmaker om kinderen te inspireren. Welke herinneringen heb jij nog aan je vader? Ik heb heel veel herinneringen, maar er is één verhaal dat hij me ooit vertelde en dat heeft heel veel indruk op me gemaakt. Dat verhaal ging erover dat hij een jongetje van een jaar of 8 was en hij kon heel goed tekenen. Op school was er een tekenwedstrijd uitgeschreven door Disney. De tekening heb ik niet meer, maar ik heb laatst zelf iets dergelijks gemaakt wat ik zal laten zien. Kijk. Die tekening had hij gemaakt. Ah! En hij was helemaal blij, want hij had ook gewonnen. Hij ging helemaal dolgelukkig naar school en die man van Walt Disney komt binnen met de prijs in z'n tas, ziet mijn vader, klein jongetje van een jaar of 8, zwart jongetje, en die man van Disney dacht: Dat ga ik niet doen. 'Ik ga niet de prijs uitreiken aan een zwart jongetje.' Hij pakte z'n tas en ging weer weg. Echt? Echt waar. Ik heb mijn vader twee keer gevraagd, drie keer gevraagd of hij het verhaal wilde vertellen. Ik kan 't me niet voorstellen gewoon! Ongelofelijk, hè. Ja. Wat doet dat met jou dan, zo'n verhaal? Ik denk dat ik het toch heel belangrijk vind dat ik boeken kan maken waarin ieder kind zich kan herkennen. Is prinsesje Arabella stiekem een beetje jouw favoriete prentenboek? Ja, toch een beetje wel. Ze lijkt natuurlijk een beetje op me. Ja. En ik moet je zeggen, ik voel me vaak ook een prinsesje, hoor. Prinsesje Arabella is een kleine, koppige prinses met een groot gevoel voor humor. Zo vraagt ze voor haar verjaardag bijvoorbeeld een olifant. Op 't moment dat ze die olifant krijgt, ziet ze dat-ie eigenlijk hartstikke verdrietig is en besluit ze om 'm terug te brengen naar huis. En als ze dan thuis zijn op de plek waar olifant woont, dan komt een piepklein olifantje hen tegemoet gerend en zegt: Mama, je hebt mijn cadeau meegenomen! 'Ja', zegt mama olifant, 'een prinsesje'. 'En dat was net wat je hebben wilde.' Arabella was ineens het cadeautje geworden? Zo is het. Hoe ben je op het idee gekomen over de verhalen van Arabella? Het kwam door een meisje van een jaar of 8. Jaquini heet ze. Een donker meisje. Ze mocht een prinses spelen in een theaterstuk. Ze zei: Nee, dat kan ik niet spelen, want ik ben bruin en ik heb kroeshaar. Prinsessen zijn blond en hebben blauwe ogen en een witte huidskleur. Toen ik dat hoorde, dacht ik: Wat vreselijk. Hier moet ik iets aan doen. Ik moet meteen een boek maken over een donker prinsesje. En dat is Arabella geworden. Ik kwam een berichtje tegen online, over tweelingendag in Amerika en het ging over deze twee jongetjes, Miles en Tanner, die er ook van overtuigd zijn dat ze een tweeling zijn. Ze vinden dezelfde dingen leuk, ze dragen vaak dezelfde kleding. Ondanks dat ze een verschillende huidskleur hebben, vinden ze zichzelf een tweeling. Dat vond ik zo'n ontzettend leuk idee voor een prentenboek, dus dit is het ook geworden uiteindelijk. Omdat het thema geschiedenis is, heb je ze die ridderpakjes aan gedaan? Ja, precies. Een ridderpakje. En deze foto komt voorin, want ik heb het boek aan hen opgedragen. Ah, top. In Tweeling heten de jongens Robbie en Roef. Dat is Robbie, dat is Roef. Het zijn echt beste vrienden. Op een dag mogen ze allemaal verkleed naar school komen. Dat doen ze dan ook. De jongens gaan samen verkleed als ridders. Na school gaan ze lekker spelen in de speeltuin. Daar komen ze een echte tweeling tegen, twee meisjes. En dan krijgen ze een discussie met elkaar, want wie is nou de echte tweeling? Die meisjes zeggen: Dat zijn wij. We zijn zusjes. We zien er hetzelfde uit. Daar zijn de jongens het helemaal niet mee eens. Die zeggen: Onze namen beginnen allebei met een R, we hebben hetzelfde ridderpakje aan, we houden allebei van honden en we zijn ook op dezelfde dag geboren. 'Ja', zeggen de meisjes, 'dan ben je wel een echte tweeling'. Hoe het verder gaat, verklap ik niet allemaal. Maar, zoals in heel veel boeken van Mylo... Eindigt het natuurlijk weer met taart. Taart is ontzettend leuk om te tekenen. Iedereen houdt van taart. En in dit boek vond ik het heel leuk om geschiedenis terug te laten komen door de verkleedkleren van de kinderen. En op de laatste bladzijde komen alle culturen bij elkaar met taart. Ben jij beroemd? Word je herkend op straat? Nee, ik word niet herkend op straat. Maar ik hoop natuurlijk wel dat Robbie en Roef heel beroemd worden. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16312407 381.397 1285 2020-10-08T16:13:16+00:00 yes no schrijver boek kinderboekenweek https://schooltv.nl/video-item/waarom-eten-we-mayonaise-bij-de-patat-streetfood-met-een-sausje 2024-01-04T12:46:46+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36557.w613.r16-9.8464d5d.webp Waarom eten we mayonaise bij de patat? | Streetfood met een sausje Uw gastvrouw van vandaag is Janouk Kelderman. Daar zijn we weer met een nieuwe Waarom? Daarom! Vragen die in een paar minuutjes zijn uit te leggen, te beantwoorden of op te lossen. En de vraag van vandaag is... Ja. Waarom eten we in Nederland mayo op de friet? Mayo komt oorspronkelijk uit Spanje of uit Frankrijk. Ruzie is er nog steeds over. Maar kampioen mayonaise eten, dat zijn de Russen. Die tikken elk jaar zo'n 2,5 kilo per persoon weg en daar gooien ze echt overal mayo doorheen. Zelfs door de soep. In Japan doen ze mayo op de pizza. En wij doen het op de patat. Nou in heel veel landen eten ze hun patat liever zonder. De belangrijkste reden daarvan is dat patat in de meeste landen een bijgerecht is. Je eet frietjes, bij de hoofdmaaltijd en wij eten frietjes als streetfood, gewoon los, zonder een heel gerechtje erbij. Om de friet wat minder saai te maken, doen we er dan een sausje wij. En Nederland is niet het enige land waar friet los gegeten wordt. Al hebben verschillende landen natuurlijk wel verschillende gewoontes wat saus betreft. In Amerika eten ze het liever met ketchup. In Engeland eten ze het liever met een zoetzure azijn. En in België eten ze de friet ook met mayonaise. Alleen smaakt deze veel zuurder. Maar wat we in Nederland op de frietjes doen is eigenlijk geen mayonaise, maar fritessaus. Dat is goedkoper en minder vet. En fritessaus werd in 1966 in Nederland uitgevonden, dus dat is pas echt typisch Hollands. Nou, dan was het weer, tot de volgende: Waarom? Daarom! https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318093 103.48 2255 2020-10-26T19:00:00+00:00 yes no patat snack saus https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-zwaarden 2024-01-16T16:29:14+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36558.w613.r16-9.44ed248.webp Het Klokhuis | Zwaarden Het Zwaard was in de middeleeuwen het ultieme symbool voor macht en gerechtigheid. Zo belangrijk waren ze dat sommigen zwaarden zelfs namen kregen zoals 'Excalibur', het zwaard van Koning Arthur. Janouk ontdekt hoe een echt goed zwaard gemaakt wordt en leert zich ermee te verdedigen tegen aanstormende ridders. Ridder William wil een topzwaard maar kan dat eigenlijk niet betalen. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301829 926.664 7890 2020-10-21T17:00:00+00:00 yes no zwaard Middeleeuwen ridder https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-weginspecteur 2024-01-04T12:46:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36559.w613.r16-9.a64e9c0.webp Het Klokhuis | Weginspecteur Je kent vast wel de gele pick-uptrucks op de snelweg van de weginspecteur. Ze zijn 24 uur per dag op de weg om te helpen bij ongelukken en de snelweg schoon en veilig te houden. Maar hoe weten ze waar ze moeten zijn en wie zet er toch die rode kruizen boven een gesloten rijbaan? In de sketch bedenken de Vrachtwagenchauffeuses ineens wat er allemaal fout kan gaan onderweg. https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1301843 884.232 1502 2020-10-23T17:00:00+00:00 yes no weg verkeer https://schooltv.nl/video-item/zapp-your-planet-co2-klimaatprotest-en-koffieprut-hergebruiken 2024-01-04T12:46:47+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36560.w613.r16-9.e69f89a.webp Zapp Your Planet | CO2, klimaatprotest en koffieprut hergebruiken Manon, Remy en Toon komen in actie en gaan op onderzoek uit voor een gezonde planeet. Stap jij later op een brommer die rijdt op hergebruikte CO2? Hoe zonde is het dat koffieprut gebruikt wordt voor maar één kopje koffie? En welke tips geeft Toon aan Manon als ze voor het eerst naar een klimaatprotest gaat? https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1322081 1205.544 1300 2020-10-23T16:00:00+00:00 yes no CO2 klimaat koffie https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-de-val-van-srebrenica 2024-01-04T12:46:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36561.w613.r16-9.f0f7061.webp Nieuwsuur in de klas | De val van Srebrenica In de zomer van 1995 is Nederland betrokken bij de grootste volkerenmoord in Europa sinds de Tweede Wereldoorlog. Wat gebeurde er in Srebrenica, en wat was de rol van Nederlandse soldaten? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318092 552.725 6484 2020-10-12T11:23:29+00:00 yes no oorlog moord https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-bevrijding-van-oost-europa 2024-01-04T12:46:48+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36562.w613.r16-9.230e4c4.webp Nieuwsuur in de klas | Bevrijding van Oost-Europa Niet alleen Westerse landen vochten tegen Duitsland aan het eind van de Tweede Wereldoorlog. Ook miljoenen Russische soldaten streden tegen de nazi’s. Dit Rode Leger heeft bijvoorbeeld Berlijn bevrijd. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318094 525.845 2014 2020-10-12T13:11:26+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog bevrijding Rusland https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-belangrijke-kanalen-voor-de-wereldhandel 2024-01-04T12:46:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36564.w613.r16-9.ae40903.webp Nieuwsuur in de klas | Belangrijke kanalen voor de wereldhandel In de haven van Rotterdam liggen gigantische containerschepen. Ze zijn over de hele wereld gevaren om spullen te brengen in containers. Veel schepen varen ook door belangrijke kanalen, zoals het Suezkanaal in Egypte en het Panamakanaal. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318098 548.44 3483 2020-10-11T22:00:00+00:00 yes no handel kanaal productie transport https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-terrorisme-in-nederland 2024-01-04T12:46:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36565.w613.r16-9.411d8e1.webp Nieuwsuur in de klas | Terrorisme in Nederland In 2018 en 2019 is Nederland opgeschrikt door terroristische aanslagen. In Amsterdam stak een man twee mensen neer op het station en in Utrecht schoot een man op passagiers in een tram. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318100 522.41 1173 2020-10-11T22:00:00+00:00 yes no terrorisme criminaliteit veiligheid https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-de-invloed-van-de-landbouw-op-de-maatschappij 2024-01-04T12:46:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36566.w613.r16-9.a20aac0.webp Nieuwsuur in de klas | De invloed van de landbouw op de maatschappij In Deurne wonen tien keer zoveel varkens als mensen. Veel inwoners hebben last van de geur van grote veehouderijen. Sommige agrariërs stoppen door alle klachten en veranderende regels met hun bedrijf. Maar anderen vinden dat de buren niet moeten zeuren. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318101 497.962 1670 2020-10-11T22:00:00+00:00 yes no veeteelt wetgeving milieu https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-formatie-van-een-kabinet 2024-01-16T15:58:49+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36567.w613.r16-9.583f288.webp Nieuwsuur in de klas | Formatie van een kabinet Na de verkiezingen beginnen politici aan een moeilijke puzzel: wie gaat met wie samenwerken in een coalitie? Deze partijen zullen uiteindelijk het kabinet vormen, en ministers leveren. Deze puzzel gebeurt in de formatie. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318103 447.616 3139 2020-10-12T22:00:00+00:00 yes no regering politieke partij overheid https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-wie-herdenken-we-op-4-mei 2024-01-30T13:55:40+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36568.w613.r16-9.bd5f102.webp Nieuwsuur in de klas | Wie herdenken we op 4 mei? Op 4 mei, om 20 uur ’s avonds is het stil in Nederland. We herdenken dan slachtoffers van de oorlog. Maar welke oorlog? En welke slachtoffers? Moeten we Duitse soldaten die zijn gesneuveld in de Tweede Wereldoorlog ook herdenken? https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318105 518.32 2020 2020-10-12T22:00:00+00:00 yes no Tweede Wereldoorlog dodenherdenking oorlog https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-omgaan-met-toenemende-droogte 2025-10-09T08:07:29+00:00 https://images3.schooltv.nl/cache/i/36000/images/36569.w613.r16-9.3c88564.webp Nieuwsuur in de klas | Omgaan met toenemende droogte Lange periodes van droogte zorgen voor problemen in de landbouw. Een oplossing kan zijn om het land met machines te beregenen, maar dat zorgt weer voor andere problemen. Natuurbeheerders willen dat er duurzamere oplossingen komen, zoals betere opslag van regenwater. https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_16318104 534.122 1602 2020-10-12T22:00:00+00:00 yes no milieu regen agrarische sector droogte