<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
  xmlns:video="http://www.google.com/schemas/sitemap-video/1.1">
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-veilig-fietsen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31173.w613.r16-9.c54e3b4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Veilig fietsen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe fietsen we veilig? Dat het niet slim is om te appen op de fiets is bekend. Waarom eigenlijk niet? Wat gebeurt er met je aandacht als je appt? Bart krijgt een speciaal apparaat om tijdens het fietsen om dit te meten. En Varkentje Rund heeft een supersnelle fiets.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269845</video:player_loc>
        <video:duration>899.28</video:duration>
                <video:view_count>13441</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-het-klokhuis-onderneemt-verkopen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:59:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31174.w613.r16-9.8f4fc85.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Het Klokhuis Onderneemt: Verkopen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe trek je de aandacht van nieuwe klanten? En hoe zorg je dat ze klant bij jou blijven? Eva gaat samen met bioloog Patrick een dagje naar de dierentuin en ontdekt dat mensen heel veel leren door naar het gedrag van dieren te kijken. Met gids Brent, de jongste ondernemer van Den Haag stapt Eva op de fiets.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269842</video:player_loc>
        <video:duration>934.63</video:duration>
                <video:view_count>5127</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-23T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ondernemen</video:tag>
                  <video:tag>verkopen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-valkenier</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31175.w613.r16-9.6f627c6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Valkenier</video:title>
                                <video:description>
                      Een valkenier traint zijn vogels om andere vogels de stuipen op het lijf te jagen. Tegenwoordig worden roofvogels ook getraind om drones uit de lucht te halen. Eva maakt ook kennis met de robotvogel. Wat is precies de taak van deze vogel? De Quiz gaat over roofvogels.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260565</video:player_loc>
        <video:duration>926.64</video:duration>
                <video:view_count>3152</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-24T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>robot</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-asfalt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31177.w613.r16-9.68006de.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Asfalt</video:title>
                                <video:description>
                      Vers asfalt. Het heeft een bepaalde geur en glimt wanneer het net is aangelegd. Asfalt zorgt er bijvoorbeeld voor dat zware voertuigen niet doorzakken als ze op het wegdek rijden. Pascal duikt in het proces van asfalt maken en komt erachter wat er allemaal bij komt kijken voor hij op het zwarte wegdek kan skaten. Burt en Danny klussen met asfalt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260576</video:player_loc>
        <video:duration>935.52</video:duration>
                <video:view_count>1928</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-28T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>asfalt</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-medisch-illustrator</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:21:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31178.w613.r16-9.6337b84.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Medisch illustrator</video:title>
                                <video:description>
                      Tekeningen van het menselijk lichaam worden gebruikt in lesboeken voor studenten, maar ook om iets duidelijk te maken tijdens een doktersbezoek. Wanneer iemand ziek is en lastige informatie krijgt van een dokter, is het fijn wanneer iets ook nog even wordt verduidelijkt door een plaatje. Deze tekeningen maakt Maartje, zij is medisch illustrator.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260541</video:player_loc>
        <video:duration>913.13</video:duration>
                <video:view_count>1776</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-29T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tekenen</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-castingbureau</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31179.w613.r16-9.6af4901.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Castingbureau</video:title>
                                <video:description>
                      Altijd al in een film of serie willen spelen? Dan kun je je het beste inschrijven bij een castingbureau. Maar hoe gaat zo&#039;n casting dan? Waar moet je op letten? En moet je per se heel knap zijn om een kans te maken? Eva onderzoekt het in deze aflevering. Ook Wesley en Rodney proberen in een soap te komen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269807</video:player_loc>
        <video:duration>930.05</video:duration>
                <video:view_count>875</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-03T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>film</video:tag>
                  <video:tag>acteren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/klassiek</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:23:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11692.w613.r16-9.8e0d4b9.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over klassieke muziek? | Quiz over klassieke muziek</video:title>
                                <video:description>
                      Wat weet jij over klassieke muziek? Bekijk de video en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>4944</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klassiek</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-werd-het-geluid-bij-films-live-in-de-bioscoop-gemaakt-is-het-snugger-of-kletspraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31180.w613.r16-9.1c5ea21.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger werd het geluid bij films live in de bioscoop gemaakt | Is het snugger of kletspraat?</video:title>
                                <video:description>
                      Is het snugger? Of is het kletspraat? We zullen het zien. Waarom hoor je altijd pianomuziek bij ouderwetse films? Vroeger hadden films gewoon geen geluid. Dus het was helemaal stil in de bioscoop? Nee, alle geluiden werden op hetzelfde moment in de bioscoop bij de film gemaakt. Dan had ik allerlei spulletjes, als er een paar verscheen, deed ik gewoon zo. De vraag was: waarom zit er pianomuziek bij? Juist, in elke bioscoop stond een piano en de piano speelde de muziek bij de film. Ga zitten, dan maakik de geluiden en dan speelt u de muziek bij de film. Daar gaan ze, er wordt gevochten. Slaan! Pang! En nu spannend. Hard werken! Sneller. Oe! Gekkenhuis! Zo kun je toch niet gewoon lekker naar de film kijken met al die herrie? Het is totale kletspraat! Snugger! Is het echt waar? Daar wil ik meer over weten. 
De allereerste films heetten stomme films. Niet omdat ze stom waren, maar omdat er geen geluid bij zat. Dat was natuurlijk wel erg saai, daarom kwamen muzikanten live muziek maken bij de film. Tegenwoordig horen we bij elke film geluid. Niet alleen geluid van de acteurs die pratne, maar ook geluidseffecten en achtergrondmuziek. Geluid is heel belangrijk bij een film. Bijvoorbeeld bij een spannende film. Vooral de muziek en enge geluiden maken je bang. Geluidseffecten worden opgenomen in een speciale geluidsstudio of op een speciale plek. Het komt vaak voor dat wat je hoort niet eens het echte geluid is. Zie je bijvoorbeeld een paar in een film, dan wordt het geluid van galopperen vaak gemaakt met halve kokosnoten. Voor de film Titanic waarbij een boot op ijsschotsen botst, was geluid nodig van ijsschotsen die breken. De geluidsmensen zijn toen met een depvrieswagen naar een bowlingbaan gereden en hebben grote stukken ijs kapot gegooid. Samen met andere geluiden die nodig zijn voor een film worden deze onder geluiden onder de film gezet. Zo hoor je het geluid precies op het goede moment. Wel jammer voor die muzikanten van vroeger, die moesten op zoek naar ander werk. Zo zit dat dus. Tot de volgende keer bij Studio Snugger!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11607559</video:player_loc>
        <video:duration>160</video:duration>
                <video:view_count>5086</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-19T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>filmmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/mediawijsheid-bo</loc>
              <lastmod>2025-03-18T12:53:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11698.w613.r16-9.f17f9e5.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe mediawijs ben jij (PO)? | Quiz over omgaan met media</video:title>
                                <video:description>
                      Kun jij je een leven zonder internet voorstellen? Waarschijnlijk niet. Maar weet je ook precies wat het verschil is tussen cookies en de cloud en wat een hacker doet? Bekijk de video&#039;s en test hoe mediawijs jij bent!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>23094</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-waarom-viel-de-berlijnse-muur</loc>
              <lastmod>2024-04-30T13:09:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31181.w613.r16-9.39322ff.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom viel de Berlijnse Muur? | High Speed History</video:title>
                                <video:description>
                      Na de Tweede Wereldoorlog wordt Duitsland verdeeld in vier bezettingszones. Ook de hoofdstad Berlijn wordt opgedeeld. De Verenigde Staten, Frankrijk en Groot-Brittannië bezetten het westen van de stad. De Sovjet-Unie bezet het oostelijke deel. In 1948 wordt het oosten onder druk van de Sovjet-Unie communistisch. Steeds meer inwoners vluchten daarom weg uit Oost-Berlijn. De Sovjets laten een muur bouwen om ze tegen te houden. De Berlijnse muur houdt 28 jaar stand. Maar als de Sovjet-Unie eind jaren tachtig de touwtjes iets laat vieren...grijpen de Oost-Berlijners hun kans om de muur naar beneden te halen. In 1990 is het verenigde Berlijn weer de hoofdstad van Duitsland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625891</video:player_loc>
        <video:duration>47.52</video:duration>
                <video:view_count>8081</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-08T10:40:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Koude Oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-lang-leve-disco</loc>
              <lastmod>2024-04-15T07:00:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31183.w613.r16-9.9d23b2f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Lang leve disco! | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Als ik zeg Disco, waar denken jullie dan aan? Discolampen, muziek, chips. Heel goed. Disco is in de jaren ’70 van de vorige eeuw ontstaan. Het kwam voort uit swingende muziekstijlen zoals funk en soul. Beroemde discoartiesten waren the Jackson Five, met Michael jackson en zijn broers, Boney M en Earth, Wind and Fire. Er zijn zelfs films gemaakt waarin Discomuziek en vooral disco dans de hoofdrol had. Hier zie je bijvoorbeeld John Travolta dansen in de film Saturday night fever. Wie weet wat Staying A live betekent? Blijven leven. Heel goed. En toevallig gaat de beat van dit liedje precies in het goede tempo voor reanimatie, waarmee je dus iemand in leven houdt. Daarom wordt het vaak als ezelsbruggetje gebruikt in EHBO-lessen. Nederland had in die tijd ook bekende disco-groepen. Onder ander de Dolly Dots. De lead-zangeres van dit nummer is tegenwoordig ook nog vaak op TV. Ze was jurylid bij The Voice of Holland kids. Herkennen jullie haar? Angela Groothuizen. Hoe heet een dansclub waar ze Disco draaien? Disco is de afkorting van discotheek. Disco is een afkorting van discotheek. Muziek stond in die tijd op dit soort vinyl-schijven. Het Engelse woord voor schijf is ‘disk’. Daar komt het woord ‘Discotheek’ dus vandaan. Degene die deze platen draait en aankondigt heet een Disk Jockey. Afgekort DJ. Daar komt het woord DJ vandaan. Laten we het onderwerp Disco afsluiten met ABBA, een van de beroemdste disco-bands in Europa. Zingen jullie mee? In discotheken werden vaak van te voren bedachte dansbewegingen gedaan. Sommige dansjes werden heel beroemd!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625892</video:player_loc>
        <video:duration>349</video:duration>
                <video:view_count>3311</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-11T06:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>disco</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/alle-rages-komen-uit-amerika-is-het-snugger-of-kletspraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31184.w613.r16-9.497be64.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Alle rages komen uit Amerika | Is het snugger of kletspraat?</video:title>
                                <video:description>
                      Is het snugger? Of is het kletspraat? We zullen het zien. Dit is nu de rage in Amerika: de ponystaart. Amerika loopt altijd voor met rages. Als daar iets in de mode is dan zal het snel ook in Nederland populair worden. Voetbalplaatjes, kapotte broeken en de hooverboard waren allemaal al maanden in Amerika voordat het naar Nederland overwaaide. Dankzij Studio Snugger weet je nu al wat volgend jaar op Nederlandse schoolpleinen in de mode zal zijn. Dit dus. Je kent de paardenstaart al maar nu is er de ponystaart. Wat je doet is eigenlijk heel simpel. Je maakt een staart, maar dan aan de voorkant van je hoofd. Je haren moeten natuurlijk wel lang genoeg zijn. 
Kletspraat! Kletspraat? Maar hoe zit het dan wel?
Dit zijn flippo’s. Die waren vroeger heel populair. Iedereen kende ze, iedereen spaarde ze. Het was een rage. Een rage is iets dat in korte tijd bij veel mensen heel populair wordt. Ook dit is een rage geweest. En aan deze rage heb jij misschien ook meegedaan. Hoe kun je nou voorspellen wat populair gaat worden? Mensen die in de gaten houden wat er populair gaat worden, zijn trendwatchers. Zij gaan na welke spullen er door veel mensen gekocht gaan worden. Daarvoor kijken ze ook naar het buitenland. Fidget spinners waren bijvoorbeeld eerst heel populair in Amerika, terwijl in Nederland nog niemand wist wat het was. Een rage kan ook terugkomen. Op schoolpleinen wordt vaak geknikkerd, net zoals jouw ouders vroeger deden. Er zijn verschillende soorten rages. Dingen die je verzamelt, zoals plakplaatjes en flippo’s, en dingen die je moet doen, zoals je haar in een bepaald model dragen. Bedrijven die nieuwe producten verzinnen weten ook dat je mensen kunt beïnvloeden. Als mensen in jouw klas allemaal een spinner hebben, is de kans groot dat jij ook een spinner wil. Vroeger gig het verspreiden van een rage veel langzamer. Nu zijn er social media zoals Facebook en snapchat. Een nieuwe rage kan zo heel snel door veel mensen tegelijk gezien worden. Zeker als beroemde mensen ok met de rage meedoen en dat op social media laten zien. Wie weet begin jij de volgende rage. Zo zit dat dus. Tot de volgende keer bij Studio Snugger!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625893</video:player_loc>
        <video:duration>159</video:duration>
                <video:view_count>4122</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-26T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rage</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/we-schrijven-van-links-naar-rechts-omdat-dat-de-draairichting-van-de-aarde-is-is-het-snugger-of-kl</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31185.w613.r16-9.4a94c71.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>We schrijven van links naar rechts omdat dat de draairichting van de aarde is | Is het snugger of kletspraat?</video:title>
                                <video:description>
                      Is het snugger? Of is het kletspraat? We zullen het zien. Waarom schrijven wij van links naar rechts? Omdat dat de natuurlijke richting is. Op aarde gaat alles van links naar rechts. Kijk, de wijzers van de klok gaan altijd van links naar rechts. Ja maar dat is een klok en geen natuur. Neem die hond, je mag nooit tegen de haren van een hond in aaien, van links naar rechts. Dat zit in de mens. De meeste mensen slapen op hun linkerzij en stappen met het linkerbeen uit bed Hoe komt dat dan? Door de draaiing van de aarde. Kijk, de aarde draait van links naar rechts. Oversteken, eerst naar links dan naar rechts kijken. Dat moet ik corrigeren, in Engeland rijden ze links en als de kinderen daar oversteken moeten ze van rechts naar links kijken. Ja maar de Engels tellen niet mee. Volgens mij klopt er niks van. Wat staat u daar nou met uw hoofd te schudden van links naar rechts? En van rechts naar links!
Kletspraat? Maar hoe zit het dan wel?
Het kopt dat de meeste mensen in Nederland rechtshandig zijn. In Nederland schrijven we van links naar rechts. Dit gebeurt niet in alle landen zo. In het Chinees schrijf je van boven naar beneden. En Arabisch, dat schrijf je van rechts naar links. Waarom schrijft niet iedereen overal hetzelfde? Dat komt waarschijnlijk omdat er vroeger op verschillende manieren geschreven werd. Nederlands, oftewel het westerse schrift, werd in het begin geschreven op een soort tablets. Niet de tablets die je nu kent, maar een soort stenen van klei, met een beitel en hamer moesten de tekens in het tablet gehakt worden. Met een beitel in je linkerhand en de hamer in je rechterhand moest je dus wel van rechts naar links schrijven, anders kon je niet zien wat je aan het schrijven was. In China is later het papier ontdekt. Ze gebruikten papieren rollen die ze naar onder afrolden tijdens het schrijven. Dat verklaart waarom het Chinese schrift nog steeds van boven naar beneden wordt geschreven, al schrijven Chinezen tegenwoordig ook horizontaal. In Egypte schreven ze met een soort tekeningen. Dit heten hiërogliefen. Dit leek op een stripverhaal. Je kon ze zowel van links naar rechts als van rechts naar links lezen. Je moest kijken naar de richting van de dieren om te weten hoe je de tekening moest lezen. Zo zit dat dus. Tot ziens bij Studio Snugger!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625895</video:player_loc>
        <video:duration>156</video:duration>
                <video:view_count>10796</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-17T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schrijven</video:tag>
                  <video:tag>Egypte</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/er-bestaat-een-computer-die-gebarentaal-kan-verstaan-is-het-snugger-of-kletspraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31186.w613.r16-9.d32728e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Er bestaat een computer die gebarentaal kan verstaan | Is het snugger of kletspraat?</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe kun je gebarentaal verstaan? Door middel van pratende handschoenen. Ik werk voor een bedrijf dat maakt gebarentaalvertaalmachines. Die bestaan uit een paar handschoenen en een computer. Jan heeft handschoenen aan, ik ga iets zeggen, Jan gaat dat in gebarentaal vertalen en dan maakt de computer daar gesproken woorden van. Goed he? Dit wil ik ook een keer proberen. Je spreekt toch geen gebarentaal. Maar hij wel. Het is nep, ga maar weer weg, jullie gebarentaalmachine is nep!
Snugger! Is het echt waar? Daar wil ik meer over weten. 
Er bestaat een computer die gebarentaal kan verstaan. Gebarentaal is heel lang geleden bedacht. Net als er veel gewone talen bestaan, bestaan er ook veel gebarentalen. Elk land heeft zijn eigen gebarentaal. In Frankrijk is lang geleden de eerste dovenschool opgericht. Op deze school leerden kinderen communiceren met hun handen. Met een handalfabet kun je iedere letter van het alfabet uitbeelden. Zo kun je ook dingen spellen. De Nederlandse gebarentaal heeft voor ieder begrip een apart gebaar. En alle letters van het alfabet hebben een handvorm. Dit is bijvoorbeeld de E. En welke letter zou dit zijn? Ooit is gebarentaal in Nederland een tijdje verboden geweest. Mensen dachten toen dat het beter zou zijn als dove kinderen zich niet met hun eigen taaltje zouden afzonderen. Nu weten we juist het dat goed is. Dankzij gebarentaal kunnen ok dove kinderen communiceren. Gebarentaal wordt niet alleen gebruikt voor dove mensen, ook horende mensen gebruiken wel eens gebarentaal. Bijvoorbeeld mensen die aan het duiken zijn. Zij praten met elkaar via gebaren. En jij maakt zelf ook gebaren tijdens het praten. Welk gebaar maak je als je duidelijk wil maken als je iets niet weet. En welk gebaar gebruik je als iets snugger is? Sinds een paar jaar is er een nieuw begrip bij gekomen. Kijk maar eens om je heen welk gebaar er gemaakt wordt als iets kletspraat is! Zo zit dat dus. Tot de volgende keer bij Studio Snugger.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625896</video:player_loc>
        <video:duration>173</video:duration>
                <video:view_count>4078</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-03T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ganzen-zijn-goede-bewakers-is-het-snugger-of-kletspraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31187.w613.r16-9.ed07ba8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ganzen zijn goede bewakers | Is het snugger of kletspraat?</video:title>
                                <video:description>
                      Is het snugger? Of is het kletspraat? We zullen het zien. De gans is een hele goede bewaker. Dat zou je misschien niet zeggen, maar o wee als je de gans boos maakt. Dan wordt ie woest en valt ie aan. Thea heeft een hond en een gans in huis. Er was bij me ingebroken en Ringo, mijn hond, deed niks. Daar was ik best wel van geschrokken. Toen zei iemand ‘waarom neem je geen gans?’. Een gans die maakt veel herrie en jaagt veemde mensen weg. Ik voel me heel veilig met haar nu. Zou dat waar zijn? Wat denken jullie? 
Snugger! Is het echt waar? Daar wil ik meer van weten!
Ganzen zijn hele goede bewakers. Pas op: hier waak ik. Ben je ook wel eens zo’n bordje tegengekomen? Normaal verwacht je dan een hond. Toch zijn er ook mensen die ganzen houden om hun huis te bewaken. Ganzen horen erg goed en zijn erg waaks. Als er een indringer is gaan ze net zo tekeer als blaffende honden. Daarom werden ze 4000 jaar geleden al ingezet om tempels te bewaken. Later werden ze ingezet om het erf van een boerderij te bewaken. Tegenwoordig gebeurt dag niet vaak meer. IN China gebruikt de politie nog wel eens ganzen om gebouwen te bewaken. Als boef zou je daar gek van opkijken. Ganzen zijn slimme beesten. Als ze vliegen, communiceren ze met elkaar. Niet om bij te kletsen, maar de achterste ganzen moedigen de voorste aan zodat ze snel blijven vliegen. Een maand per jaar kunnen ze niet vliegen, dan zijn ze in rui. Dat betekent dat ze hun oude slagpennen verliezen en nieuwe krijgen. Dat zijn grote veren die ze nodig hebben om te vliegen. Vroeger gebruikten mensen ze om mee te schrijven. Als je zo’n veer vindt, doop hem dan in een potje inkt en schrijf een ouderwetse brief naar Studio Snugger. Zo zit dat dus. Tot de volgende keer bij Studio Snugger.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625897</video:player_loc>
        <video:duration>153</video:duration>
                <video:view_count>3164</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gans</video:tag>
                  <video:tag>hond</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-werd-vuurwerk-afgestoken-om-te-vieren-dat-een-oorlog-afgelopen-was-is-het-snugger-of-klets</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31188.w613.r16-9.d2b185a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger werd vuurwerk afgestoken om te vieren dat een oorlog afgelopen was | Is het snugger of kletspraat?</video:title>
                                <video:description>
                      Is het snugger of is het kletspraat? We zullen het zien. Met vuurpijlen liet men vroeger weten dat een oorlog afgelopen was. Lang geleden werd er in veel landen oorlog gevoerd. Tijdens de oorlog gebruiken soldaten buskruit voor bommen en geweren. Als de oorlog afgelopen was werd er van het overgebleven buskruit vuurpijlen gemaakt die vervolgens werden afgestoken. Vuurpijlen betekenden: vrijheid, feest! Einde van een nare periode. In Nederland wordt tegenwoordig nog steeds vuurwerk afgestoken met Oud en Nieuw. We sluiten het oude jaar af en gaan knallend het nieuwe jaar in. 
Daar zit wat in, in vuurwerk zit kruit en in wapens ook… Kletspraat! Maar hoe zit het dan wel?
Zo gaan we het nieuwe jaar in, met veel vuurwerk en knallen. Waarom doen we dat eigenlijk? En gaat dit in ander elanden ook zo? Niet helemaal. Het nieuwe jaar ziet er in Ierland zo uit. Het is er verboden om op straat vuurwerk af te steken. In ons land is vuurwerk heel populair. We kopen voor bijna 70 miljoen euro aan vuurwerk. Dat zijn een heleboel rotjes en vuurpijlen. Maar ook in Nederland zijn regels voor het afsteken van vuurwerk en die worden steeds strenger. Regel 1: je mag alleen vuurwerk kopen bij winkels die voldoen aan de regels voor vuurwerkverkoop en alleen op bepaalde dagen. Vuurwerkregel 2: Niet knallen voor 31 december 6 uur ’s avonds en na 1 januari 1 uur ’s nachts. Regel 3: Niet zomaar overal vuurwerk afsteken. Er komen tijdens de jaarwisseling vuurwerkvrije gebieden, waar je geen vuurwerk mag afsteken. Hou je niet van geknal en rondvliegende vuurpijlen, dan kun je daar rustig de straat op. We weten niet precies hoe en wanneer het vuurwerk precies ie uitgevonden, het s waarschijnlijk bij toeval ontdekt. Door het rommelen met bepaalde stoffen ontstonden er knallen. In China gebruikten ze vuurwerk niet alleen om feest te vieren maar vooral om boze geesten te verjagen. Vuurwerk is ook gebruikt tijdens de oorlog om de vijand bang te maken en weg te jagen. Pas sinds 50 jaar wordt vuurwerk gebruikt om te vieren dat we een nieuw jaar starten. Zo zit dat dus. Tot de volgende keer bij Studio Snugger.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625898</video:player_loc>
        <video:duration>173</video:duration>
                <video:view_count>7330</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-24T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vuurwerk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/blokdieren</loc>
              <lastmod>2026-03-24T15:06:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43242.w613.r16-9.aa9b139.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Blokdieren | Interactieve schoolplaat van een kinderboerderij</video:title>
                                <video:description>
                      Deze blokken worden creatief en maken de leukste dieren in de kinderboerderij! Ga op ontdekking met deze interactieve schoolplaat speciaal voor peuters en kleuters en klik op de dieren om te zien welke blokdieren ze samen vormen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>25293</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
                  <video:tag>kinderboerderij</video:tag>
                  <video:tag>blok</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-vakantievriendje-1</loc>
              <lastmod>2024-02-11T20:12:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21437.w613.r16-9.0bd6ef3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Vakantievriendje</video:title>
                                <video:description>
                      Sassa wil op vakantie, Toto wil ook mee. Maar Sassa wil alleen gaan. Toto en Koning Koos blijven in het Zandkasteel en spelen samen. Sassa merkt dat alleen op vakantie zijn toch wel saai is. In het Zandkasteel hebben Toto en Koning Koos veel plezier.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045239</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7055</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:09:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vakantie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-kennis-van-nu-in-de-klas-cookies-sturen-je-surfgedrag</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31190.w613.r16-9.590b1ae.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Kennis van Nu in de klas | Cookies sturen je surfgedrag</video:title>
                                <video:description>
                      Op bijna elke website die je opent verschijnt het venster ‘cookies accepteren’. Dat accepteren doet bijna iedereen, want anders kun je niet verder. Maar je geeft zo ook toestemming dat je wordt bekeken als je op internet zit, zodat marketingbedrijven je gericht kunnen bestoken met persoonlijke reclame.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11625894</video:player_loc>
        <video:duration>487</video:duration>
                <video:view_count>2177</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-09T04:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cookie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-86</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31192.w613.r16-9.e0aad7b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 86</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: Rennen in de regen, Stomme film, Bed opmaken, Kattenstem, Spinazie en Tandpasta.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1272397</video:player_loc>
        <video:duration>921.19</video:duration>
                <video:view_count>3519</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-12T08:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-rekenkamer-in-de-klas-wat-kost-een-borstvergroting</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31193.w613.r16-9.2f08892.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Rekenkamer in de klas | Wat kost een borstvergroting?</video:title>
                                <video:description>
                      Als je niet tevreden bent met je borsten, kun je ze laten vergroten. De prijzen voor een borstvergroting lopen uiteen. Bij de ene kliniek kan het al voor 2500 euro, bij de andere ben je al snel 6000 euro kwijt. Wat kost een borstvergroting?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11638977</video:player_loc>
        <video:duration>353</video:duration>
                <video:view_count>794</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-10T04:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>borsten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dt-met-jp-wat-kan-je-met-de-aanvoegende-wijs</loc>
              <lastmod>2024-05-16T05:57:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31195.w613.r16-9.3aaf6ba.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is de aanvoegende wijs? | dt met JP</video:title>
                                <video:description>
                      De Horeca is hofleverancier van taalvoutjes, dat blijkt weer eens uit dit ‘Geliefde aan die kant van de bar bestellen.’
De schrijver bedoelde hier hoogstwaarschijnlijk ‘gelieve’ te schrijven, de aanvoegende wijs van het werkwoord ’gelieven’ dat ‘willen’ betekent. 
De aanvoegende wijs, oftewel de conjunctief, is een heerlijke vorm van het werkwoord die vroeger vaker werd gebruikt dan nu, bijvoorbeeld in deze Tinder 1.0 contactadvertenties.
Kijk: 
wat er ook gebeure, ik ben en blijf steeds geheel voor jou ter beschikking
En:
Tevergeefs vrijdagavond op u gewacht. Verzoeke s.v.p alsnog bericht. 
Het is eigenlijk  jammer dat we de conjunctief nog zo weinig horen, want je kunt er supereenvoudig een aansporing mee uitdrukken, zoals in ‘gelieve’. Of een wens, in ‘het ga je goed’. ‘Het zij  zo ‘ is een berusting en met ‘ik heb de scriptie ingeleverd, zij het een maand te laat’ druk je een toegeving uit. 
Je maakt de conjunctief heel simpel door van de infinitief, oftewel het hele werkwoord de -n af te halen.
‘Kosten’, wordt dus ‘koste’  in ‘koste wat het kost’
‘Rusten’ wordt ‘ruste’ in ‘zij ruste in vrede’ 
en ‘nemen’ wordt ‘neme’ in ‘men neme’ drie eetlepels bloem’.
En daarmee gaat er dus een heel nieuwe wereld aan taalmogelijkheden voor je open, want van elk werkwoord kun je een aanvoegende wijs maken!
Leuk als je je heel precies, maar wat ouderwets  wilt uitdrukken, maar superhandig als je een spelletje scrabble of Wordfeud speelt. De woord- en letterwaardes vliegen je om de oren!
Gebruik ‘m dus die conjunctief! Maar wel met mate, want voor je het weet, eindig je net als prinses Wilhelmina zonder gebit in je mond.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11638988</video:player_loc>
        <video:duration>118</video:duration>
                <video:view_count>2240</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-12T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
                  <video:tag>werkwoord</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waardoor-voel-je-je-schuldig-drie-redenen-waarom-je-je-schuldig-voelt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31196.w613.r16-9.c4303cb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe ontstaat schuldgevoel? | Drie redenen waarom je je schuldig voelt</video:title>
                                <video:description>
                      Er zijn drie redenen waarom je je schuldig kunt voelen: 
Nummerrr ÉÉN. Iemand anders laat je schuldig voelen. Zoals een vriendin in de klas die je ervan beschuldigt dat jij altijd alle aandacht krijgt, omdat je als eerste je vinger opsteekt. Maar jij wilt alleen maar het goede antwoord geven. 
Nummerrr TWEE. Je legt jezelf een schuldgevoel op. Stel, je hebt een goal gemist. Jullie verliezen daardoor de wedstrijd en daar geef jij jezelf de schuld van. 
Nummerrr DRIE. Je hebt iets gedaan waardoor je je schuldig voelt. Zoals het geheim van een vriendin doorvertellen waardoor haar verkering nu uit is. De frontale kwab in je hersenen zorgt onder andere voor je gedrag en laat je merken of dat wat je hebt gedaan goed of fout is. 
Een schuldgevoel krijg je dus als je iets in jouw ogen of in die van iemand anders fout hebt gedaan. Om ervan af te komen kun je je excuses aanbieden, of ontspan… ReChill…
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11638992</video:player_loc>
        <video:duration>60</video:duration>
                <video:view_count>1045</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-13T16:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gevoel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-kan-je-soms-niet-stilzitten-afgeleid-in-de-klas</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31199.w613.r16-9.d2cb6c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom kan je soms niet stilzitten? | Afgeleid in de klas</video:title>
                                <video:description>
                      Bewegen is heel erg gezond. Het is niet alleen goed voor je lijf, maar ook belangrijk voor de ontwikkeling van je hersenen. Maar er zijn nu eenmaal momenten waarop je stil moet zitten. Bijvoorbeeld omdat je in de klas zit en luistert naar de juf of meester. 
Om stil te blijven zitten moet je je concentreren. Sommige mensen kunnen heel goed focussen en zich richten op één taak en vergeten alles en iedereen om zich heen. Maar soms staan je gedachten niet stil, je bent onrustig en er is te veel afleiding om je heen. Ook zijn er mensen die goed kunnen bewegen en nadenken tegelijkertijd. Maar ook dat kan natuurlijk storend zijn voor anderen om je heen die daar weer door afgeleid kunnen worden. Daarom is het fijner om soms met elkaar af te spreken om stil te zitten. Maar als je toch nog te veel energie hebt, ReChill dan!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11665650</video:player_loc>
        <video:duration>48</video:duration>
                <video:view_count>2150</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-14T16:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gevoel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-miscommunicatie-als-je-elkaar-niet-begrijpt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31200.w613.r16-9.de9c29d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is miscommunicatie? | Als je elkaar niet begrijpt</video:title>
                                <video:description>
                      Communiceren lijkt zo makkelijk, maar oh, wat kan dat moeilijk zijn. Je hebt net voor de honderdste keer uitgelegd aan je vriend hoe die game werkt, maar nog kijkt hij je aan alsof hij het voor het eerst hoort. 
Of je vriendin begrijpt maar niet waarom jij van voetballen houdt. Alles valt of staat bij succesvolle communicatie. Daarom praten we ook; je wilt informatie overbrengen om een gedachte te delen of een mening te geven. 
Welke woorden je ook gebruikt, je realiseert je dat je niet begrepen wordt. Pff, en dat is frustrerend! 
De kans dat je boos wordt is groot. En een boos brein reageert alleen op instincten en niet door goed na te denken. Dus dan kan het zijn dat je minder aardig reageert naar je vriend of vriendin. En dat is dan weer niet leuk voor jullie beiden. 
Dus chill en relax, soms is het niet erg dat de ander je niet begrijpt, want dat heb jij andersom misschien ook wel eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11665651</video:player_loc>
        <video:duration>68</video:duration>
                <video:view_count>6688</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T16:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>communicatie</video:tag>
                  <video:tag>gevoel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mag-ik-je-tieten-zien-in-de-klas-wraakporno</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:45:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31201.w613.r16-9.301a259.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mag ik je tieten zien? | Wraakporno</video:title>
                                <video:description>
                      Shaming of wraakporno is het online pesten met naaktfoto&#039;s of -filmpjes. Er zijn websites waar wraakporno centraal staat en waar exen belachelijk worden gemaakt door middel van naaktfoto&#039;s die eigenlijk privé waren. Presentatrice Tatum Dagelet praat met Naomi over dit probleem toen zij in scheiding lag met haar man. Vrienden en familie, maar ook onbekenden, zagen haar naaktfoto voorbijkomen op social media en websites. Hoe is het om te leven met deze schaamte?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11665652</video:player_loc>
        <video:duration>531</video:duration>
                <video:view_count>17682</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sexting</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-kun-je-het-snelst-snowboarden-het-beste-snowboard</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:22:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31203.w613.r16-9.eb596e0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe kun je het snelst snowboarden? | Het beste snowboard</video:title>
                                <video:description>
                      Hallo, ik ben Jasper en ik wil graag weten hoe ik sneller kan gaan met m&#039;n snowboard. Wat een goede vraag. Met het ene snowboard kun je vette tricks doen en met het andere snowboard kun je keihard van de piste afdalen. Nou, zo dus. Maar nu is de vraag: Hoe kun je ervoor zorgen dat je op je snowboard zo hard en snel mogelijk gaat. Om nog sneller door de sneeuw te glijden moet je ervoor zorgen dat je je snowboard regelmatig waxt. Je smeert dan een dun laagje wax op de onderkant van je snowboard. Daardoor wordt het waterafstotend. Je snowboard glijdt dan zo door de sneeuw. Kijk maar. Je hebt dus verschillende types snowboards voor verschillende snowboardstijlen. Toch, Ruben? Ja, deze is bijvoorbeeld om te freestylen. Die is heel soepel. Deze is voor het free-riden. Die is echt supergoed en hard. En stevig, dus daar kun je onwijs hard mee de berg af. Cool. En op wat voor snowboard sta ik nu? Jij staat nu op een allround-snowboard, geschikt voor alle snowboarders. Eigenlijk voor de beginners. Je kunt iedereen er op zetten. Dus hier kan ik alles mee doen? Ja, zowel freestylen als free-riden. Ik ga het even checken. Succes. Whoa!
Dat gaat al goed!  Nou...Je techniek is superbelangrijk als je met je snowboard zo snel mogelijk van die piste af wilt dalen.	Hoe meer controle je hebt over je snowboard hoe sneller je kunt gaan. Ruben, jij bent snowboard-expert.
Wat heeft zo&#039;n snowboard nodig om zo snel mogelijk van die piste te gaan? Ten eerste een goede vorm. Hij moet ook een beetje stevig zijn. Hij moet goed gewaxt zijn. Een beetje vettig zodat-ie goed naar beneden kan glijden. Dat is heel belangrijk. Waar wordt zo&#039;n snowboard van gemaakt? Vooral van hout en kunststof. Ik heb er hier een doormidden gezaagd. Dan kun je zien dat er hout en kunststof toegevoegd zijn. Aan sommige boards worden andere materialen toegevoegd om het steviger te maken. Oke. Hout dient voor de stevigheid. Plastic en kunststof om het wat soepeler te maken. Zodat-ie kan buigen? Ja, zodat je makkelijk kan snowboarden. Ik zie hier ook een soort zilveren rand aan de zijkant. Wat is dat dan? Dat is de staalkant van het snowboard. Die moet scherp zijn. Zodat je er goed mee kan snowboarden. Zoals je ziet is deze lekker scherp. Als je erop gaat snowboarden wordt-ie steeds botter. Dus dan moet je &#039;m weer laten slijpen.Net als een schaats? Ja. We hebben dus de nose en de tail. Zit er aan de onderkant ook verschil in. Ja, we hebben verschillende soorten &#039;shapes&#039;. Dit is een platte, een flat shape. We hebben ook nog een bolling. Dat noemen we een camber-shape. Oke. Hebben we ook nog een combinatie van twee, en dat noemen we een hybride-shape. Dat waxen van het snowboard gebeurt met deze machine. Hoe doe je dat? Eerst voegen we de wax aan de machine toe. Ja. Daarna halen we het snowboard er overheen. Zo krijgt het bord een mooie waxlaag. En daarna poetsen we &#039;m uit om &#039;m weer volledig glad te krijgen. In de loop van de tijd, als je aan het snowboarden bent, raakt je wax op. Omdat-ie de wax afgeeft aan de sneeuw. Dus je moet &#039;m vaak genoeg waxen om snel te kunnen blijven snowboarden. Nog even oefenen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11665657</video:player_loc>
        <video:duration>201</video:duration>
                <video:view_count>5313</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-13T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>snowboard</video:tag>
                  <video:tag>wintersport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-modelracen-racen-met-radiografisch-bestuurbare-autos</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:09:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31204.w613.r16-9.d08f6a2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is modelracen? | Racen met radiografisch bestuurbare auto’s</video:title>
                                <video:description>
                      Welkom op de racetrack op de racetrack van de RC Hotwheels in Deventer. Dat RC staat voor &#039;radio controlled&#039;. Dat is een Engelse afkorting voor &#039;radiografisch bestuurd&#039;. De coureurs zitten dus niet in deze auto&#039;s. Dat lijkt me ook lastig. Maar die staan daar boven. Radiografisch racen. Hoe doe je dat? Modelracen is een echte sport. Er bestaan ook verenigingen door het hele land. En er worden kampioenschappen georganiseerd, zoals hier, vandaag. Alle auto&#039;s zijn schaalmodellen. In dit geval 1 op 10. Dat betekent dat deze auto precies 10 keer zo klein is als het origineel. Alle auto&#039;s beginnen als een bouwpakket. Die wordt door de coureurs zelf in elkaar gezet. Als dat eenmaal klaar is begint het echte werk. Dan kun je de auto voor elke race naar je eigen hand zetten. De wielen bijvoorbeeld. Die kun je onafhankelijk van elkaar afstellen om ervoor te zorgen...dat je in de bocht zo goed mogelijk blijft liggen. Je hebt ook een schokbreker. Die zitten hier. Die kun je ook precies afstellen. Heb je een hobbelige weg dan doe je ze wat losser. En heb je een lange harde weg dan doe je ze wat strakker. Het is allemaal als bij een echte raceauto. Bij het racen is er in elk geval een onderdeel bij alle deelnemers hetzelfde. En dat is de motor. En die zit hier. Voordat de wedstrijd begint krijgt iedereen hetzelfde motortje van de wedstrijdleiding...zodat er niet met de motor gerommeld kan worden. Het is een leuk gezicht. Iedereen is aan z&#039;n autootje aan het sleutelen. Een soort mini-pitts. Geweldig. Na het startsignaal rijden de tien gestarte auto&#039;s precies zeven minuten over deze baan. Dan wordt er weer afgeblazen. De auto die het snelst over de finish is gereden heeft gewonnen. Je kunt je voorstellen dat het met 10 auto&#039;s een beetje onoverzichtelijk wordt. Daarom hebben ze dit bedacht. Dit is een transponder. Die zit op elke auto. En onder deze finishlijn zit een detectielus. Elke keer als deze auto voorbij rijdt, wordt de ronde geteld en de snelheid gemeten. Daardoor weet je dus altijd wie er voorop ligt. Aan de leiding: wagen nummer 1, Erik. Ik moet zachtjes praten, want ze zijn heel geconcentreerd aan het racen. Ze hebben urenlang afgesteld, gesleuteld en in elkaar gezet. Het is helemaal goed. En nu moet het gaan gebeuren. Wie heeft er gewonnen? Jij? Serieus? Ja. Het ging zo snel dat ik het niet eens gezien heb.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11665658</video:player_loc>
        <video:duration>189</video:duration>
                <video:view_count>2285</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-13T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>auto</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-kunnen-mensenbabys-niet-staan-dieren-lopen-eerder-dan-mensen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31205.w613.r16-9.a95b0be.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom kunnen mensenbaby’s niet staan? | Dieren lopen eerder dan mensen</video:title>
                                <video:description>
                      En uw gastvrouw van vandaag is Nienke de la Rive Box! Ja, hallo allemaal. Goed dat je er weer bent bij Waarom? Daarom? Vragen die 1 minuut zijn te beantwoorden of op te lossen. Welke vraag rolt er vandaag weer uit de ballenbak. Zo, dat is inderdaad een goede vraag. Waarom kunnen mensenbaby&#039;s niet gewoon meteen staan? Het eerste dat veel dieren doen als ze geboren worden, is dit. Precies, opstaan en lopen. Maar een mensenbaby doet niet veel meer dan dit. Krijsen. Een mensenbaby zet z&#039;n eerste stapjes meestal pas als-ie 1 jaar oud is. Het is niet dat die baby lui is, hij kan gewoon niet staan. Want om te kunnen staan heb je sterke spieren, botten en knieschijven nodig. En die heeft een baby gewoon nog niet. Trouwens, hun evenwicht en coördinatie laat ook nog wel wat te wensen over. En dat heb je ook nodig om te kunnen staan. En dat heeft alles te maken met hun hoofd. En wat er in dat koppie zit. Als een baby geboren wordt dan zijn de hersenen eigenlijk nog niet klaar. Waardoor-ie van alles nog niet kan. Als z&#039;n hersenen volgroeid zouden zijn dan past dat hoofd niet meer door de heupen van de moeder bij de geboorte. Een baby moet dus buiten de buik nog flink ontwikkelen. En wordt dus veel vroeger in z&#039;n ontwikkeling geboren dan bijvoorbeeld een antilope. Of een hertje. Die zijn al veel meer af als ze geboren worden.
Maar, ehm... Is dat erg? Nee, want een baby hoeft helemaal niet meteen te staan. Een mensenbaby groeit op in een veilige omgeving. Hij hoeft helemaal niet weg te rennen. Ook hoeft een mensenbaby geen kudde te volgen.
Zijn &#039;kudde&#039; zit gewoon lekker thuis op de bank. En om te eten kan een baby gewoon lekker blijven liggen. Hoe relaxt is dat?! By the way, de mensenbaby is niet het enige dier dat zo vroeg in z&#039;n ontwikkeling geboren wordt. Er is altijd baas boven baas. Dat was &#039;m alweer. Tot de volgende Waarom? Daarom?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11665659</video:player_loc>
        <video:duration>126</video:duration>
                <video:view_count>4830</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-13T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>baby</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-herfst</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:52:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44801.w613.r16-9.30511c3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Herfst</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje kinderen heeft op school het liedje Herfst geleerd. Ze komen naar de studio waar ze samen met Pepijn vertellen over de mooi gekleurde blaadjes aan de bomen, de wind en de regen. Remko Kühne komt langs met een synthesizer en laat de kinderen horen hoeveel verschillende instrumenten hij daarmee kan maken. Samen met de spulletjes uit de kist, Bas, Pepijn en Remko zingen de kinderen &#039;t liedje nog eens
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694655</video:player_loc>
        <video:duration>715.87</video:duration>
                <video:view_count>25154</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-20T08:38:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Apennoten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-doet-de-regenworm-onder-de-grond-de-darmen-van-de-aarde</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31209.w613.r16-9.028aa1f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat doet de regenworm onder de grond? | De darmen van de aarde</video:title>
                                <video:description>
                      Iedereen kent de regenworm, maar wat hij precies in de bodem doet, dat kun je niet zien.
Als het regent trilt het een beetje in de bodem.
En dat merken de regenwormen en dan komen ze naar boven.
Vandaar dat wij regenworm zeggen.
Wormen zijn de darmen van de aarde.
Maar je zou ook kunnen zeggen: Ze zijn de motor van de bodem.
Hij eet eigenlijk die bodem op.
waardoor ze ook weer gangetjes maken voor andere beesten die in de bodem wonen, zoals mijtjes en springstaartjes.
Je denkt dat ze ontzettend glad zijn, die regenwormen.	
Maar dat valt dus reuze mee want ze hebben haartjes,
en met die haartjes kunnen zich schrap zetten in hun gangen.
Zodat ze niet naar beneden vallen bijvoorbeeld.
Wat ik het meest fascinerende vind is dat ze ogenschijnlijk onbenullig enorme effecten hebben door de tijd heen.
Dus als de motor van de bodem.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709966</video:player_loc>
        <video:duration>82</video:duration>
                <video:view_count>7480</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-19T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>regenworm</video:tag>
                  <video:tag>bodem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-begint-een-bliksemschicht-elektrische-spanning-op-hoge-hoogte</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31210.w613.r16-9.e29b7db.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe begint een bliksemschicht? | Elektrische spanning op hoge hoogte</video:title>
                                <video:description>
                      Ik ben op zoek naar het allereerste begin van een vonkje.
Alles staat klaar.
Alleen er moet iemand zeggen: nu begint &#039;t.
We weten dat die elektrische spanningen er zijn.
Maar die zijn eigenlijk niet hoog genoeg om een bliksem uit zichzelf te laten starten.	
Daar is nog heel veel onduidelijk over.
Hij maakt een pad, hij maakt een ander pad.
Hij vertakt zich.
Alleen de winnaar, die de grond als eerste raakt, die geleidt de stroom.
Dan pas gebeurt wat wij normaal zien. Dan gaat &#039;t knallen.
Hij heeft één pad gevonden, dat pad blijft heet.
En met het blote oog kan je niet zien of-ie van boven of onder gestart is. Maar met een snelle camera wel.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709968</video:player_loc>
        <video:duration>95</video:duration>
                <video:view_count>7715</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-20T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>onweer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-schudt-een-dier-zich-droog-dieren-in-slowmotion</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31211.w613.r16-9.be1b625.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe schudt een dier zich droog? | Dieren in slowmotion</video:title>
                                <video:description>
                      Voor een dier is de vacht uitschudden zoiets als krabben voor ons. Ik denk dat schudden lekker voelt en een bron van genot is. Hij begint bij de neus van het dier en eindigt helemaal bij de staart. Het dier is hiertoe in staat omdat de huid zo los zit.
Mensen zijn slechte schudders. Onze huis zit erg strak en we worden snel duizelig.
Een dier kan met slechts enkele schudbewegingen bijna 70 procent van het water dat in zijn vacht zit, kwijtraken.
In één van mijn favoriete video’s schudt een rat zijn vacht uit. 
Je ziet hem duidelijk eerst zijn ogen sluiten.
Deze rat schudt iets van 29 keer per seconde, veel sneller dan een hond. 
Als ik tegenwoordig een hond zijn vacht zie uitschudden, denk ik: die hond schudt vast iets van zes keer per seconde. Ja, behoorlijk sullig. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709969</video:player_loc>
        <video:duration>105</video:duration>
                <video:view_count>3635</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-21T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hond</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-beweegt-een-amoebe-rollen-als-een-puddinkje</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:20:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31212.w613.r16-9.cd0ad40.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe beweegt een amoebe? | Rollen als een puddinkje</video:title>
                                <video:description>
                      Ik was 14 jaar oud. Ik had wat zakgeld, 14 gulden.
Toen heb ik een klein microscoopje gekocht.
In een boek stond het woord amoebe. Ik wist niet wat dat was.
Maar ik wilde dat zien. Het was puur het woord.
Ik noem ze meestal puddinkjes.	
Als je een puddinkje laat rollen, heb je een idee van de beweging van een amoebe.
Je steekt je pootjes eigenlijk naar alle zijkanten uit tot je wat tegenkomt.
En als je niks vindt, trek je de pootjes weer terug en ga je weer in een andere richting verder.
Je moet hem zien bewegen.
Zoals je ook je kinderen herkent aan de manier waarop ze bewegen kan ik die amoebe herkennen aan z&#039;n beweging.
Er speelt zich een wereld voor je ogen af waarvan je echt denkt: Ik kijk naar aliens, naar iets wat op Mars gebeurt.
Niemand weet er in feite van.
Het hele mensenleven gaat eraan voorbij.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709970</video:player_loc>
        <video:duration>81</video:duration>
                <video:view_count>10537</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>micro-organisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-groeit-een-slijmzwam-het-huisdier-van-biologieleraar-per-ivar-kloen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31213.w613.r16-9.1f0b0b3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe groeit een slijmzwam? | Het ‘huisdier’ van biologieleraar Per-Ivar Kloen</video:title>
                                <video:description>
                      Slijm, daar hebben we al een afkeer van.
En nu is het gewoon bewegend slijm, he?
Daar maak je weinig vrienden mee, bewegend slijm.
Als je dan weet dat ze in staat zijn om wat ze tegenkomen op te slokken, dat maakt &#039;t helemaal creepy.
Ze staan zo buiten alles, voor m&#039;n gevoel.
Het is buitenaards, haast.	
Alles wat je ziet is één cel. Eén hele grote cel.
Het lievelingseten van mijn slijmschimmel is havermout.
Daar zijn ze gek op.
Op &#039;t moment dat er weinig voedselbronnen in de buurt zijn, dan spreiden ze de vingers helemaal uit.
Dan gaan ze naar alle kanten. Haast een beetje luisteren.
Luisteren of er eten in de buurt is.
Aan het eind van het schooljaar ga ik ook op vakantie, dan zijn ze een paar weken alleen.
En ze hebben natuurlijk wel verzorging nodig.
Dan laat ik ze gewoon opdrogen.
En dan knip ik ze in stukjes en dan gaan ze de kast in.
Tot ze weer tot leven gewekt worden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709973</video:player_loc>
        <video:duration>97</video:duration>
                <video:view_count>1598</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-26T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zwam</video:tag>
                  <video:tag>slijm</video:tag>
                  <video:tag>paddenstoel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-beweegt-een-pantoffeldiertje-wapperen-met-kleine-haartjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31214.w613.r16-9.a51f507.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe beweegt een pantoffeldiertje? | Wapperen met kleine haartjes</video:title>
                                <video:description>
                      Op die schaal is water een beetje stroperig.
Als je daar met armen door zou zwemmen, dan zou je op dezelfde plaats blijven zitten.
Dus je moet het doorbreken door heel snel met die haartjes te wapperen.
Ze gebruiken die haartjes voor allerlei doeleinden.
Dus om te lopen, om te zwemmen en om het eten naar binnen te werken.	
De bekendste is het pantoffeldiertje.
Het heeft gewoon de vorm van een pantoffel.
Het klokdiertje lijkt op een klokje.
Sommige hebben uitschuifnekken waarmee ze als een soort giraffe om zich heen kunnen eten.	
Het zijn de miniatuurmachientjes. Dat is zo geraffineerd in elkaar; alles wat in één cel past, dat zit er ook in.
Ze bestaan al net zo lang als wij.
Dus waarom zou een eencellige niet gecompliceerd kunnen zijn?
Het fascinerende vind ik dat het een groep is die overal voorkomt en iedereen gaat er aan voorbij. Het heeft ook een soort tragiek.
Dat zijn toch karaktertjes. Ik vind het mooi om daar portretten van de maken, zodat mensen dat te zien krijgen.
Ik ben de portretfotograaf van de ciliaten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709974</video:player_loc>
        <video:duration>100</video:duration>
                <video:view_count>5244</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-27T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pantoffeldiertje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-bewegen-tumorcellen-zich-door-een-lichaam-tumorcellen-in-muizen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31215.w613.r16-9.865f429.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe bewegen tumorcellen zich door het lichaam? | Tumorcellen in muizen</video:title>
                                <video:description>
                      Dat was spectaculair, want je bent de eerste van de wereld die daadwerkelijk een tumorcel in actie ziet en hoe die uiteindelijk uitzaait.
Je kan dit nog niet bij mensen doen.
Dus we kijken in levende muizen hoe die tumorcellen zich gedragen en bewegen.
Ik vergelijk het altijd met een straat waar mensen winkelen.
Pas als je een filmpje maakt zie je mensen uit zo&#039;n filmpje rennen met andere mensen er achteraan. Dan weet je dat hij wat gestolen heeft.
Eén van de dingen die we een kankercel zien doen is als hij beweegt, dat hij een klein deel van zichzelf achterlaat.
Hij laat een soort van blaasjes achter.
Dat is hetzelfde als dat jij rondloopt en je voet achterblijft.	
Die beelden op zich zijn prachtig.
Je ziet de cellen bewegen.
En je ziet hoe ze een soort armpjes vormen.
Je ziet wat er daadwerkelijk gebeurt en waarom mensen eraan doodgaan.
Dus ik kon er bijna een nacht niet van slapen, ja.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11722505</video:player_loc>
        <video:duration>89</video:duration>
                <video:view_count>1268</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-23T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kanker</video:tag>
                  <video:tag>celdeling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/romeinen</loc>
              <lastmod>2025-11-11T12:14:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11708.w613.r16-9.c78b07e.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over de Romeinen? | Quiz over het Romeinste Rijk</video:title>
                                <video:description>
                      Lang geleden waren de Romeinen de baas in een groot deel van Europa. Wat weet jij van het Romeinse Rijk? Bekijk de video&#039;s en beantwoord de vragen in de quiz.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>38399</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Romeinse Rijk</video:tag>
                  <video:tag>canon</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-ziet-een-sneeuwvlok-eruit-onder-de-microscoop-kristallen-van-ijs</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31216.w613.r16-9.ac44425.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe ziet een sneeuwvlok eruit onder de microscoop? | Kristallen van ijs</video:title>
                                <video:description>
                      De mooiste sneeuwkristallen zie je als het heel erg koud is.
Zeg richting -10, -15, dan is het mogelijk om op je handschoen individuele sneeuwkristallen op te vangen.
Ja, en de symmetrie.
Ik kom vanuit de wiskundekant dus symmetrie vind ik prachtig.
Sneeuwkristallen beginnen altijd als zeshoekige prisma&#039;s.
Dan ontstaan er aan de hoekpunten van de prisma&#039;s takken.	
Nou, die takken groeien als de luchtvochtigheid maar hoog genoeg is.
Aan de hoekpunten van die takken ontstaan weer zestallige plaatjes.
En zo is er een oneindige variatie aan sneeuwkristallen mogelijk.
Geen enkele sneeuwkristal is identiek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11722508</video:player_loc>
        <video:duration>87</video:duration>
                <video:view_count>11584</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-03T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/pi</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:22:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11718.w613.r16-9.858e3ee.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over het getal pi? | Quiz over het getal pi</video:title>
                                <video:description>
                      Eefje de Visser legt in dit liedje uit hoe het zit met het berekenen van de omtrek van een cirkel. Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>4254</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
                  <video:tag>cirkel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/kilo-pond-en-ons</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:22:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11717.w613.r16-9.146c990.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Weet jij het verschil tussen kilo, pond en ons? | Quiz over verschillende gewichten</video:title>
                                <video:description>
                      Kenny B zingt een liedje waarmee je heel makkelijk kunt onthouden wat het verschil is tussen een kilo, pond en ons. Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>8321</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gewicht</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-kennis-van-nu-in-de-klas-de-mysterieuze-verdwijning-van-de-neanderthaler</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31220.w613.r16-9.142ebc0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Kennis van Nu in de klas | De mysterieuze verdwijning van de neanderthaler</video:title>
                                <video:description>
                      Ongeveer 600.000 jaar geleden emigreert een groep mensachtigen van Afrika naar Europa en Azië. Een soort die later weer wordt weggeconcurreerd door onze soort, de homo-sapiens. Toch is de neanderthaler niet helemaal uitgestorven. Ieder modern mens heeft nog een stukje neanderthaler in zich.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733723</video:player_loc>
        <video:duration>482</video:duration>
                <video:view_count>5601</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>archeologie</video:tag>
                  <video:tag>neanderthaler</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-overleeft-een-mug-een-regenbui-waterbommen-uit-de-lucht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31222.w613.r16-9.3d14de2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe overleeft een mug een regenbui? | Waterbommen uit de lucht</video:title>
                                <video:description>
                      Als we door de regen vliegen zouden vergelijken met een snelweg oversteken, zou je verwachten dat dat erg gevaarlijk is voor een klein insect. 
Een regendruppel kan wel 50 keer zo zwaar zijn als een mug. 
Voor zover wij weten, proberen insecten druppels niet te ontwijken. 
Muggen zijn zo glibberig dat de druppel de mug niet eens lijkt op te merken.
Ze komen er geheel ongedeerd aan de andere kant uit en vliegen gewoon door.
Af en toe voel ik enige wroeging omdat ik weleens hun vleugels heb uitgetrokken, of andere dingen heb aangedaan.
Hoewel veel mensen het beestje bloedirritant vinden, waardeer ik hun complexiteit.
Van dichtbij zijn muggen best mooi.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733730</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>1234</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-28T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>mug</video:tag>
                  <video:tag>druppel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-ontwaakt-een-hamster-uit-zijn-winterslaap-van-waakvlam-naar-warm-lijfje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31223.w613.r16-9.73fe2a4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe ontwaakt een hamster uit zijn winterslaap? | Van waakvlam naar warm lijfje</video:title>
                                <video:description>
                      Het is fascinerend om dit voor het eerst te zien.
Het is een beetje Doornroosje; hoe word je weer wakker?
Winterslaap is niks anders dan je stofwisseling op een minimaal pitje zetten. Leven op de waakvlam.
Het is alsof je naar het doek van een schilder kijkt waarop langzaam de voorstelling geschilderd wordt.
Je ziet hem wat schokken, en je ziet hem heel sterk ademhalen.
Echt hijgen met een vrij hoge frequentie.
Dat doet hij allemaal om genoeg zuurstof te krijgen om al die warmte te kunnen produceren.
Hij heeft nog steeds een koud kontje.
Omdat hij zijn achterkant nog niet onder controle heeft. 
Die is te koud, en zijn nest is warm.	
Daar draait hij zijn kont in om die op te warmen.
Alsof er niets gebeurd is.
Gewoon verder met waar hij gebleven was vlak voordat hij in winterslaap ging.
Nou, ik ben een erge koukleum, dus wat dat betreft lijkt het me fascinerend om een keer in winterslaap te gaan.
Om alleen al eens te weten hoe dat is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733733</video:player_loc>
        <video:duration>109</video:duration>
                <video:view_count>2369</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-14T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knaagdier</video:tag>
                  <video:tag>winterslaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-rekenkamer-in-de-klas-wat-kost-een-condoom</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31224.w613.r16-9.99c5728.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Rekenkamer in de klas | Wat kost een condoom?</video:title>
                                <video:description>
                      Condooms van A-merken zijn duurder dan condooms van het huismerk. Heeft dat prijsverschil te maken met de kwaliteit of zijn er andere factoren die meespelen in de prijsvorming van condooms?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733725</video:player_loc>
        <video:duration>524</video:duration>
                <video:view_count>2037</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-16T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>condoom</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-89</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31225.w613.r16-9.f6d2d7c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 89</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: Graaf Sandwich, Beugel, Kerosine, Badpak, Granaat en Winterslaap.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1272400</video:player_loc>
        <video:duration>928.39</video:duration>
                <video:view_count>4226</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-19T09:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-lang-leve-latin</loc>
              <lastmod>2024-04-15T07:00:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31226.w613.r16-9.1f1c2c6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Lang leve latin! | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Uit welk land of werelddeel komt deze muziek denken jullie? Spanje? Afrika? Amerika? Italie? Brazilie. Eigenlijk allemaal goede antwoorden. Kun je aanwijzen waar Brazilie ligt? Inderdaad, het oranje gedeelte. En ik hoorde Amerika. Kun je dat aanwijzen? Dit is Noord-Amerika, dit Zuid-Amerika en dit Midden-Amerika. We hebben het vandaag over Latin-muziek. Met de term Latin wordt muziek bedoeld die uit dit deel van de wereld komt. Dat gebied wordt ook wel Latijns-Amerika genoemd. Wie weet wat dat is? Het is eigenlijk Amerika waar nog Spaans en Portugees wordt gesproken. Er bestaan heel veel verschillende muziekstijlen in dit gebied. Dat komt ten eerste doordat het een enorm groot gebied is. Maar ook doordat er in de loop van de geschiedenis mensen uit Frankrijk, Spanje, Engeland, Nederland en verschillende Afrikaanse landen hebben gewoond. Die namen allemaal hun eigen muziek mee en dat is een hele lekkere mix geworden. Welke taal wordt er gezongen? Braziliaans. Welke taal spreken ze in Brazilie? Portugees. En dit is Portugees. Wat is dit voor muziek? Zou je het horen op een begrafenis of een bruiloft? In een restaurant. Deze muziek vind ik erg vrolijk en beweeglijk. Wie is dit?
Jennifer Lopez? Hartstikke goed. Waar ken je haar van? Van de radio. We hebben Latin gehoord, eerst een beetje rustig, nu muziek om te feesten, ik heb er nog eentje meegenomen en die gaat echt uit zijn dak. Even kijken of jullie hebben opgelet. Welke instrumenten hebben we gezien? Een fluit. Drums. Trompet. Je handen. Klappen, want als ik deze muziek hoor ga ik eigenlijk dit meeklappen. Dit swingende ritme is heel belangrijk in veel Latin-muziek. Het is zo belangrijk dat het een eigen naam heeft gekregen: De clave. En ook een eigen instrument met dezelfde naam. Zullen we eens meetellen en klappen. In Latin-muziek worden nog veel meer slagwerkinstrumenten gebruikt. Een rasp. Sambaballen of shakers omdat er zaadjes of zand in die ballen zit en dan kun je ermee shaken. Een bongo. Woodblock. Hout en een blok. Een tamboerijn. In het liedje wat ik heb meegebracht komen een aantal van die instrumenten voor. Shakers. Drum. Strummen: dat verwijst naar de gitaar. Anytime you need a calypso...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11709971</video:player_loc>
        <video:duration>363</video:duration>
                <video:view_count>3151</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-18T06:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>salsa</video:tag>
                  <video:tag>Zuid-Amerika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/disco</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:21:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11677.w613.r16-9.c2e46f3.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over disco? | Quiz over discomuziek</video:title>
                                <video:description>
                      Wat weet jij over disco? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>4628</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>disco</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-komt-de-morphovlinder-aan-zijn-kleur-knalblauwe-vleugels-in-de-tropen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31227.w613.r16-9.04dd017.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe komt de morphovlinder aan zijn kleur? | Knalblauwe vleugels in de tropen</video:title>
                                <video:description>
                      Wij denken dat wij het hoogste in de evolutie zijn, maar dat is absoluut niet het geval.
Vlinders hebben een kleurrijkere wereld.
Met name in de tropen, daar waren dus hele mooie vlinders.
Er was een aantal dode vlinders, die lagen op de grond.	
En die heb ik in mijn achterzak meegenomen.
En die heb ik toen voor &#039;t eerst bestudeerd.
Dat moment vergeet ik nooit.
Voor mij ging toen echt een wereld open.
Wat we weten van vlinderschubjes, dat als die een dunne laag hebben, dan kan die een mooie blauwe kleur maken.
Maar als je een stapel van die dunne laagjes maakt kun je die blauwe kleur veel intenser maken.
dat hebben de morphovlinders gedaan.
Er zit dus geen kleurstof in, maar die mooie kleur is puur het gevolg van die gestapelde laag.	
Dit is echt nanotechnologie.
Je kijkt op een hele andere manier naar vlinders.
En de wereld wordt er gewoon mooier door.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11736781</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>855</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-29T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vlinder</video:tag>
                  <video:tag>nanotechnologie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-groeien-wortels-kronkelend-ondergronds-doolhof</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31230.w613.r16-9.a317530.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe groeien wortels? | Kronkelend ondergronds doolhof</video:title>
                                <video:description>
                      Als je in een spookhuis bent en ineens op je dat je iets ziet, dan is het spannend, dan denk je: jeetje, wat gebeurt daar?
Als je dan onder de grond gaat, dan is het ook donker.
Het is zwart. Het is nat.
Er gebeurt eerst ogenschijnlijk niets en dan opeens begint de grond te trillen.
Dan komt er zo&#039;n grote wortel aan.
Die krijgt meteen al wortelhaartjes.
Die verkennen de bodem wat verder.
Zijwortels beginnen in een keer te groeien.	
Allemaal tegelijk eigenlijk.
Hoe ze precies hun weg zoeken, dat weet ik niet.
Waar groeien ze heen? Of waar groeien ze juist niet heen?
Komen ze dieren tegen onderweg zoals een regenworm?
Het is heel verkennend, heel explorerend.	
Het is een verstopte wereld, maar als je het zichtbaar weet te maken, dan zie je hele mooie dingen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11736782</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>8417</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-30T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wortel</video:tag>
                  <video:tag>bodem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nettiquette-vriendschap</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31232.w613.r16-9.d407c3f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nettiquette | Vriendschap</video:title>
                                <video:description>
                      Shenia, Saffron en Puck vertellen over hoe hun vriendschap begon met bloemetjes en vlindertjes, op het spel kwam te staan door een hoektag, maar eindigde met special tags in het oog. In de aflevering ‘Vriendschap’ wordt besproken wat een tag kan zeggen en hoe je een comment moet lezen in een taal die alleen tieners spreken. Deze ongeschreven regels gaan over dat wat alle pubers bezig houdt: vrienden zijn en vrienden maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733724</video:player_loc>
        <video:duration>329</video:duration>
                <video:view_count>3249</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nettiquette-haataccounts</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31233.w613.r16-9.deb4e77.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nettiquette | Haataccounts</video:title>
                                <video:description>
                      Naomi wordt op een anoniem haat-account geplaatst, waar vernederende en kwetsende teksten onder worden gezet. Samen met vriendin Elize vertelt ze hoe dit voelt en wat de gevolgen ervan zijn. Maar het mes snijdt aan twee kanten: niet alleen de slachtoffers, maar ook de daders worden de dupe van deze haat-accounts.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733727</video:player_loc>
        <video:duration>327</video:duration>
                <video:view_count>1983</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nettiquette-broeders</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31234.w613.r16-9.c21473a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nettiquette | Broeders</video:title>
                                <video:description>
                      Kast, strijder, broeder, held. Door elkaar zo te noemen op social media, laten Bas en Mats aan de wereld weten dat zij beste vrienden zijn. Zelfs Sarah, het vriendinnetje van Mats, komt niet tussen hen in te staan. Ook al krijgt zij nu wel vaker de hoofdtag en blijft Bas steken op de borst.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733728</video:player_loc>
        <video:duration>309</video:duration>
                <video:view_count>911</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nettiquette-instafamous</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31235.w613.r16-9.9040ce9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nettiquette | Instafamous</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe groter het YouTube-account van 14-jarige Falcke wordt, hoe meer volgers zij krijgt. Hoewel de nettiquette voorschrijft dat het je niets moet interesseren, is het toch best wel een ding voor de tieners. Falcke, Pilar en Minnie praten over het verkrijgen status, likes en volgers. Maar aan deze populariteit blijken ook nadelen te zitten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733729</video:player_loc>
        <video:duration>330</video:duration>
                <video:view_count>1421</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-beweegt-een-beerdiertje-kleine-waggelende-mosbewoners</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31236.w613.r16-9.da809ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe beweegt een beerdiertje? | Kleine waggelende mosbewoners</video:title>
                                <video:description>
                      Om een beerdiertje goed onder de microscoop te bekijken, leg ik hem in de behangerslijm.
Dat is extra dik, dan kun je hem beter zien en goed vastleggen.
Het beerdiertje heeft er geen last van.
Als hij het ene pootje naar voren doet, doet hij het pootje daar achter naar achteren.
Dat maakt hem zo waggelend.
Het is net of hij stoer met zijn schouders beweegt.
Dat doet beer-achtig aan.
Als het droog is geweest, zijn de beerdiertjes in het ruststadium.	
Dan zijn ze heel klein en verschrompeld.
Als je 80% van je vocht kwijtraakt, zijn wij al lang dood.
Hij kan het overleven.
Ik had ze jaren onder m&#039;n bureau, in een papieren zakje.
Dan maak je ze weer wakker en dan heb je weer beerdiertjes.	
Het mooie is dat je er heel mooi doorheen kunt kijken...
en de inwendige organen goed kunt zien.
Als hij beweegt, beweegt alle vloeistof in &#039;m mee.
Hij ziet er heel aaibaar en beertjes-achtig uit.
En een beetje lievig.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11736789</video:player_loc>
        <video:duration>82</video:duration>
                <video:view_count>3543</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-04T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>micro-organisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dt-met-jp-wanneer-schrijf-je-een-tussen-n</loc>
              <lastmod>2024-05-16T05:57:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31237.w613.r16-9.a928d86.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wanneer schrijf je een tussen-n? | dt met JP</video:title>
                                <video:description>
                      Als ik op hun berichten op de social media afga, is het populairste werkwoord van BN’ers ‘mogen’. Moet je kijken:

Erland Galjaard ‘mocht drie jaar geleden met Wendy trouwen’, Özcan Akyol twittert ‘Ik mocht een aflevering van Zomaareengast presenteren’ en tenslotte ‘Mag’ Simon van Nick en Simon tijdens een concert in Ahoy aankondigen dat zijn vrouw zwanger is.

Ik begrijp een aantal dingen niet: Wie is die geheime BN’er-opdrachtgever? Wie geeft ze die toestemming? Maar vooral … wat maakt onze sterren zo deemoedig? En heeft het iets te maken met de hashtag #dankbaar die vaak in één adem geschreven wordt? 
Kijk, hier is presentatrice Astrid #dankbaar voor het mooie programma dat ze bij Omroep Max ‘mag’ maken. En hier gebruikt Nick ‘m ook bij datzelfde concert in Ahoy, waar iedereen ‘een bijzonder kippenvel-moment’ heeft gehad.

Even over dat kippenvelmoment. Het koppelteken is nergens voor nodig, we schrijven de woorden gewoon aan elkaar. Maar ‘kippenvel’, dat is zo’n woord waar zo’n beetje iedereen een mening over heeft. Want is het nou ‘kippenvel’ of ‘kippevel’?

De officiële regel van de Taalunie zegt dat het ‘kippeNvel’ moet zijn want, hou je vast, daar komt de definitie ‘we schrijven de tussenklank als -en- als het linkerdeel van de samenstelling een zelfstandig naamwoord is dat een meervoud heeft op -en, maar geen meervoud op -es. In andere gevallen schrijven we -e-.

Dus:
- kip, meervoud kippen en dus ‘kippenvel’
- Groente, meervoud groenten of groentes, en dus ‘groentela’

Een idioot gecompliceerde regel, met allemaal mitsen en maren en een stortvloed aan uitzonderingen als ‘Onze-Lieve- Vrouwekerk’, ‘spinnewiel’ en ‘apetrots’.

Daarom mijn verzoek: mogen we in een komende spellingsherziening van deze regel verlost worden, beste Taalunie? #dankbaar!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11736790</video:player_loc>
        <video:duration>124</video:duration>
                <video:view_count>3593</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-19T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-verandert-een-paradijsvogel-de-kleur-van-zijn-veren-felle-veren-voor-de-vrouwtjes</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:47:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31238.w613.r16-9.94df0d0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe verandert een paradijsvogel de kleur van zijn veren? | Felle veren voor de vrouwtjes</video:title>
                                <video:description>
                      De mannetjes hebben een uitgebreid repertoire aan gedrag om de vrouwtjes te lokken.
Ze zorgen altijd dat ze een dansvloer hebben met een dak erboven.
Dan kan het hooggeëerd publiek kijken.
Het mannetje doet eerst een ballerinadans.	
Hij houdt zijn onderste veertjes als een soort tutu omhoog.
Wat doet die paradijsvogel bij het dansen?
Hij gaat de borstveren heel snel kantelen.
Vandaar dat je een snelle wisseling krijgt van goudgeel naar blauw.
Dat is het disco-effect van de paradijsvogel.	
Toen ik die veertjes voor de eerste keer onder de microscoop bekeek, begreep ik er niets van.
Maar toen ik een keer de anatomie zag, was het direct duidelijk:
De speciale vorm van het veertje:
Een driehoekachtige boemerangvorm. Daardoor hoeft hij het veertje maar iets te kantelen en dan krijgt het een gele, blauwe of groene kleur.
Dit is het meest ingewikkelde wat ik ooit gezien heb.
Daar ben ik trots op.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11736791</video:player_loc>
        <video:duration>108</video:duration>
                <video:view_count>5686</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>veer</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-springt-shampoo-shampoo-in-slowmotion</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31245.w613.r16-9.c910475.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom springt shampoo? | Shampoo in slowmotion</video:title>
                                <video:description>
                      Het is ook een soort natuurlijke drang om dan te willen kijken, precies op het juiste moment.
Springende shampoo? Dat snapte nooit iemand tot wij er met onze camera&#039;s naar gingen kijken.
Dan zie je dat je een kuiltje maakt en dat de shampoo door dat kuiltje begint te glijden en op die manier wegspringt.
De stroperigheid verandert op het moment als iets snel glijdt.
Op het moment dat er ergens een kleine kink in de kabel van de shampoo komt, dan springt-ie ineens weg en begint-ie te glijden.
En dat gaat steeds makkelijker.
Dat is 40 jaar lang een groot raadsel geweest.
Zo zien wij iedere keer hele nieuwe dingen die nog nooit iemand gezien heeft.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737278</video:player_loc>
        <video:duration>79</video:duration>
                <video:view_count>587</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-06T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>shampoo</video:tag>
                  <video:tag>vloeistof</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/blauwalg-eigenlijk-groene-bacterien-blauwalg-onder-de-microscoop</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31246.w613.r16-9.e5ca129.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Blauwalg: eigenlijk groene bacteriën | Blauwalg onder de microscoop</video:title>
                                <video:description>
                      Blauwalg is een helemaal verkeerde naam.
Blauwalgen hebben een blauw pigment.
Maar ze hebben ook heel vaak andere pigmenten en die kunnen soms zelfs het blauw volledig maskeren.
In Nederland zijn het heel vaak groen gekleurde soorten.
De groene blauwalg.
Sommige van die soorten zijn een beetje plakkerig.
Die zoeken elkaar dan op en die kleven in parallel.
Bij sommige is het gewoon een grote chaos en kluwen door elkaar heen.
Je hebt ook een paar soorten die maken vierkante kolonies.
Het is een enorme vormenrijkdom.
Er is nog een reden waarom blauwalg een totaal verkeerde naam is.
Het is namelijk helemaal geen alg, het is een bacterie.
Het mooie is dat sommige soorten hele kettingen kunnen maken.
En sommige cellen doen aan fotosynthese.
Andere cellen zijn voor de opslag. Zo verdelen ze de taken onderling.
Als simpele bacteriën.
Ja, is echt een prachtig gezicht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737279</video:player_loc>
        <video:duration>98</video:duration>
                <video:view_count>3676</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-07T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>alg</video:tag>
                  <video:tag>bacterie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-gebeurt-er-als-een-waterdruppel-snel-bevriest-een-druppel-op-een-koude-plaat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31247.w613.r16-9.d59e5a3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat gebeurt er als een waterdruppel snel bevriest?  | Een druppel op een koude plaat</video:title>
                                <video:description>
                      We hadden altijd bedacht hoe het er ongeveer uit zou moeten zien.
En nu konden we het voor het eerst zien.
Toen dacht ik van: Wow, dit is echt super.	
Het moment dat de druppel op het oppervlak komt, begint hij te bevriezen.
De onderkant vriest op en geleidelijk aan trekt het ijs door de gehele druppel.
Aan de bovenkant is het water nog onbevroren.	
Daardoor houdt het de ronde vorm.
Maar op het laatste moment is er bijna geen water meer over en dan past het niet meer door de uitdijende werking van het ijs.
En dan krijg je een puntje.
Het leuke is, de hoek van de punt is altijd hetzelfde.	
Het maakt niet uit wat eraan voorafgaat, het einde is altijd identiek.
Als je &#039;t een tijdje laat staan, zie je vanzelf een soort sneeuwvlok bovenop de druppel ontstaan.
Dat kan zover doorgaan dat de hele druppel wordt omringd door de grote ijsboom.
Het is prachtig om te zien hoe zo&#039;n ijsboom groeit bovenop die punt.
Waarom zou-ie dat willen doen?
Het is een totale verrassing.
Er zijn veel alledaagse verschijnselen waarvan je slecht begrijpt waarom ze überhaupt gebeuren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737281</video:player_loc>
        <video:duration>98</video:duration>
                <video:view_count>1506</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>druppel</video:tag>
                  <video:tag>vriezen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-een-ledscherm-rode-blauwe-en-groene-pixels</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31249.w613.r16-9.f3152ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe werkt een ledscherm? | Rode, blauwe en groene pixels</video:title>
                                <video:description>
                      Wauw, moet je kijken, hee.	Oude Klokhuis-leader. De nieuwe Klokhuis-leader. Een zaal vol Klokhuis-leaders. Wat zo leuk is, is als je hier staat en naar het scherm kijkt... dan lijkt &#039;t alsof je gewoon tv kijkt. Maar eigenlijk kijk je naar een lichtshow. Een lichtshow van led-lampjes. Duizenden hele kleine led-lampjes. Als je goed naar het scherm kijkt...zie je dat het is opgebouwd uit gekleurde led-lampjes. En als je nog beter kijkt, zie je dat ze ook gegroepeerd zijn. Dat ze in groepjes van drie in dat scherm zitten. In de kleuren rood, groen en blauw. En zo&#039;n groepje van drie noem je een pixel. Door die drie kleuren te mengen, kun je zo&#039;n pixel kleur geven. Maar dat wordt pas zichtbaar als je er verder van af staat. Zo kun je alle kleuren van de regenboog maken.	Pixels krijgen zo&#039;n 8000 keer per seconde te horen welke kleur ze moeten maken. Dat gaat zo ontzettend snel dat de kleuren eigenlijk vlekkeloos in elkaar overgaan. Met hele scherm is opgebouwd uit zulke tegels, modules genaamd. Aan de voorkant zie je dat alle lampjes gerangschikt zijn in pixels. Aan de achterkant zie je dat die pixels worden aangestuurd door computerchips…die de lampjes vertellen hoe hard en wanneer ze moeten branden. Op deze printplaat kun je aan de achterkant zien...hoe ingewikkeld het is om al die verbindingen te maken. Kijk, de hele Klokhuis-leader op EEN module. Maar je kunt het niet goed zien vanaf deze afstand. Dat komt omdat de pixels te ver uit elkaar staan. 10 millimeter zit er tussen. Wil je het toch vanaf deze afstand goed kunnen zien, dan moet je de pixels dichter bij elkaar zetten. Hier hebben ze dat gedaan. Hier staan de pixels twee millimeter uit elkaar. Pas met een vergrootglas kun je ze zien. Moet je je voorstellen, drie kleuren in een mini-pixel. Knap hoor. Met al die losse modules kun je zo&#039;n scherm dus uitbouwen...tot ieder gewenst formaat. Yes, komt-ie. En aan de achterkant kun je goed zien hoe die tegels zijn opgebouwd. Zo&#039;n scherm moet veel licht kunnen geven en daar komt veel warmte bij vrij. Daarom heeft iedere tegel zo&#039;n koelventilator...en er zit een computer in die alle lampjes aanstuurt. Op zo&#039;n scherm kun je alles aansluiten: Spelcomputer, USB, filmcamera, noem maar op. Yo, zeg nou zelf, dit was supervet! Dit was het Klokhuis over led. Ja, was het goed zo?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737803</video:player_loc>
        <video:duration>185</video:duration>
                <video:view_count>7674</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>led</video:tag>
                  <video:tag>televisie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-miauwt-de-ene-kat-meer-dan-de-andere-miauwen-om-aandacht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31250.w613.r16-9.1a18a24.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom miauwt de ene kat meer dan de andere? | Miauwen om aandacht</video:title>
                                <video:description>
                      Ik ben Fabienne. Ik vind katten heel erg leuk. En ik vroeg me af waarom de ene kat meer miauwt dan de andere. Ik ben gek op dieren dus ik vind dit een superleuke vraag. En ik denk dat ik bij Kattencafe Kopjes bij het juiste adres ben. O, ik hoor ze al! Yvon is kattengedragstherapeut en weet dus alles over katten. Yvon, waarom miauwt de ene kat meer dan de andere? Dat is helemaal de schuld van &#039;t baasje van de kat. Het is onze eigen schuld? Ja, want katten onderling die mauwen helemaal niet. Ze mauwen alleen naar mensen toe. Katten zelf praten op &#039;n andere manier met elkaar. Hoe praten die dan met elkaar? Ze praten met elkaar via geuren en via lichaamstaal. Katten hebben geurklieren op verschillende plekken. Ze hebben geurklieren op de kop. En bij de staart. Oeh... En tussen de voetzooltjes. Dus als een kat een kopje geeft of hij krabt ergens aan...zet-ie een geurvlaggetje neer. Dus katten communiceren met elkaar door geur en lichaamstaal...maar met mensen door te miauwen. Waarom is dat dan? Katten miauwen eigenlijk alleen als ze kitten zijn. Dan leven ze nog met broertjes en zusjes en hun moeder. En dan miauwen ze naar hun moeder omdat ze honger hebben. En dan leren ze dat ze daarmee iets gedaan krijgen. Later kunnen ze leren als ze groot zijn, dat dat ook zo werkt bij mensen. Want mensen zijn heel gevoelig voor geluiden. Wij vinden &#039;t heel leuk als een dier geluid maakt. Dus we reageren daar direct op. En zo leert een kat dat-ie, als-ie miauwt en bij de deur staat...dat de deur opengedaan wordt. Of als-ie miauwt bij z&#039;n bakje, dat mensen het bakje vullen. Ze leren dat dat een trucje is. Dus eigenlijk is het gewoon echt allemaal onze eigen schuld. Daar komt &#039;t op neer. Eigenlijk wel. Wij reageren erop. Het is aandachttrekkend gedrag. Miauwen is natuurlijk ook gewoon een heel gezellig geluid. Maar soms weet &#039;n kat niet meer van ophouden. En dat komt dan dus omdat jij hem veel te vaak z&#039;n zin hebt gegeven. Hoe zorg je er dan voor dat je kat ophoudt met zoveel miauwen? Tip 1: Je kat heeft honger. Als je kat vaak miauwt omdat-ie honger heeft...moet je zorgen dat er altijd brokjes in z&#039;n bak zitten. Als-ie dan snel dik wordt, moet je zorgen dat-ie het aantal brokjes...wat-ie mag hebben op een dag afweegt...en dat verdeelt over meerdere eetmomenten. Dit is een voerautomaat met vier vakjes. Je kan de hoeveelheid eten die een kat mag afwegen. En die gelijkmatig verspreiden over die vier vakjes. Dan kan je hem zo instellen dat-ie bijvoorbeeld om de zes uur even opengaat. En dan komen de brokjes tevoorschijn. Nou... Dus hij hoeft niet de aandacht te trekken voor z&#039;n hapje. Tip 2: Je kat wil heel graag naar buiten. Net zoals deze. Dan is de oplossing natuurlijk een kattenluikje. Ja, hier zit geen kattenluikje, jongen. Tip 3: Zorg ervoor dat je kat altijd genoeg te doen heeft. Tip 4: Als alle andere tips niet werken, blijft er maar EEN ding over. En dat is je kat negeren. Dat is voor de meeste baasjes heel moeilijk. Maar voor mij hier is het andersom. Ik word straal genegeerd! Zonder gemiauw wordt &#039;t ook wel heel rustig in ons land. Ja, gewoon lekker laten mauwen. Is toch een gezellig geluid? Maar als een kat heel veel miauwt, moet je er misschien iets aan doen. Dan moet ja achterhalen wat hij wil. Maar af en toe mag hij ook gewoon kat zijn, toch? Tuurlijk. Net als deze, he? Je mag best miauwen, hoor. Ja.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737804</video:player_loc>
        <video:duration>223</video:duration>
                <video:view_count>6848</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kat</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-scheren-vrouwen-hun-oksels-okselhaar-was-niet-altijd-ongewenst</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31251.w613.r16-9.694a7ac.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom scheren vrouwen hun oksels? | Okselhaar was niet altijd ongewenst</video:title>
                                <video:description>
                      En uw gastvrouw van vandaag...is Nienke de la Rive Box!
Ja, ja, ja, ja! Goed dat je weer kijkt Waarom? Daarom! Vragen die in EEN minuut zijn uit te leggen of op te lossen. Welke vraag gaan we vandaag behandelen? Inderdaad. Hier lig ik dus echt nachten wakker van. Waarom schreeuwen vrouwen hun oksels? Ja. Waarom vinden we dit normaal...en dit geen gezicht? Kijk, mensen volgen graag de mode. En mode bestaat niet alleen uit kleding, kapsel, schoenen...nee, het bestaat ook uit de juiste lichaamsbeharing. Terwijl mannen steeds hariger worden, worden vrouwen steeds kaler. Beenhaar, schaamhaar, okselhaar; we vinden het allemaal geen gezicht. Daarom scheren en waxen wij dames er vrolijk op los. Voor de Eerste Wereldoorlog maakte geen enkele vrouw zich druk...over harige lichaamsdelen. Er werd niks geschoren.
Geen oksels, geen benen...en van een bikinilijn had niemand nog gehoord. Maar de dames droegen ook kleding waarbij je die harige lichaamsdelen ook simpelweg niet zag. En toen kwam het scheermesje op de markt. In 1915 plaatsten damesbladen de eerste advertenties voor vrouwenmesjes. En vanaf toen ging &#039;t hard. Tel daarbij op dat de mouwen korter werden en oksels in zicht kwamen. En al gauw begonnen vooral Amerikaanse vrouwen zich te scheren. Terwijl in Amerika de dames al keurig geschoren waren...liepen in Europa de vrouwen nog steeds met lekker harige oksels. Dankzij filmsterren en modebladen raakten ook wij in Europa...steeds meer aan het ideaalbeeld van kale oksels gewend. En nu vinden we &#039;t vaak raar en vies als een vrouw wel haar onder haar armen heeft. En de mannen? Er zijn echt wel mannen die hun oksels scheren.	Bodybuilders bijvoorbeeld. En in islamitische landen scheren ook de mannen hun oksels. En eigenlijk vind ik dat helemaal niet zo&#039;n slecht idee. Toch? Nou, dat was hem weer. Tot de volgende Waarom? Daarom!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737802</video:player_loc>
        <video:duration>129</video:duration>
                <video:view_count>2553</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-20T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cosmetica</video:tag>
                  <video:tag>haar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-lang-leve-dance</loc>
              <lastmod>2024-04-15T07:00:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31252.w613.r16-9.6d24c45.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Lang leve dance! | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Dance  is elektronische muziek die helemaal gemaakt is om op te?...dansen! Precies. Die muziek wordt op computers en andere elektronische gemaakt door DJ’s of producers. Dance is in Nederland supergroot! Kennen jullie bekende Nederlandse DJ’s? Gewensten antwoorden: Martin Garrix, Armin van Buren, DJ Tiesto.

Ik ga jullie vier soorten dance-muziek laten horen. Bij elk fragment ga je bij de naam van de muziekstijl staan die jij denkt dat klopt. Je kunt kiezen uit: Hardstyle: hard en snel, Chillout: relaxed en langzaam, Techno: veel bliepjes en robotachtige geluiden. Drum and Bass: hele snelle ritmes.  

Wat is nou volgens jullie de overeenkomst tussen al die stijlen? Een ritme. Een beat. Ik hoorde niemand zingen. We hebben net alleen instrumentale dancemuziek gehoord. Wat hebben jullie nog meer gehoord? Misschien een soort metaal dat tegen elkaar aan botst. Heel goed, zou ik effecten willen horen. Zang zat er niet in, maar gitaar of keuboard kan ook iets spelen, hoe heet dat? Een melodie, ooit van gehoord? Oja. En een gitaar kan soms geen melodie spelen maar die doet dan dit. Akkoorden. Heel goed, dus we hebben een beat, melodie, akkoorden en effecten. Wat is dit? Misschien een beat. Hier kunnen we al op dansen. En als ik de bas toevoeg, dan klinkt het heel gaat. Alleen klinkt het niet zo speciaal. Maar als ik het bij elkaar doe: nu nog de melodie en dat is deze. Applaus! En zo maak je een dancetrack. In dance draait alles om dansen. Dj&#039;s en producers maken hujn tracks zo dat het publiek er urenlang op kan dansen. Ze bouwen bijvoorbeeld langzaam de spanning in een nummer op tot the drop komt; het moment waarop de beat invalt en iedereen los gaat! 

Ik ga nog niet verklappen welk liedje is want ik hoop dat als we straks aan het spelen zijn denken oh dat is dit liedje. En dat gaan we spelen op boomwhackers. Yes! Ik wijs de vakjes aan en per vakje een slag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737805</video:player_loc>
        <video:duration>318</video:duration>
                <video:view_count>3375</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-25T06:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dj</video:tag>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-celskelet-stevigheid-voor-je-cellen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31253.w613.r16-9.7d1979b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is een celskelet? | Stevigheid voor je cellen</video:title>
                                <video:description>
                      Ik was onmiddellijk gefascineerd toen ik dat zag.
Je hebt niet in de gaten dat er zoveel dynamiek in cellen plaatsvindt.
Een cel is op zich een heel flubberig geheel.
Het heeft uit zichzelf niet zoveel structuur.	
Maar het celskelet vormt een pantsertje dat de cel ook de kans geeft om van vorm te veranderen.
Wat je aan het filmen bent, zijn de eindjes van draadjes van het celskelet die op zoek zijn naar contact.
Die lijken als het ware verloren door een cel te zwerven totdat ze hun contactpunt vinden.
Dat is wat we zien.
Constant dynamisch celskelet.
Een soort intra-cellulair vuurwerk.
Het dooft niet uit, het blijft bezig.	
Ja, ik ben gefascineerd door die beweging.
Dat er in elke cel van ons lichaam dit plaatsvindt, constant.
Dag en nacht.
Een ontploffende vuurpijl in de lucht, zo is het echt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737806</video:player_loc>
        <video:duration>99</video:duration>
                <video:view_count>1961</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-komt-een-zeepbel-aan-zijn-kleuren-laagjes-water-en-zeep</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31254.w613.r16-9.95c1453.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe komt een zeepbel aan zijn kleuren? | Laagjes water en zeep</video:title>
                                <video:description>
                      Als je een heel klein zeepfilmpje bekijkt onder een microscoop, dan gebeuren er wonderlijke dingen.
Ik kan daar zelf uren naar kijken.
De zeepfilm is een laagje zeep, een laagje water, en weer een laagje zeep.
Het is eigenlijk het water, en niet de zeep wat die mooie kleuren geeft.
Die zwarte plekken geven aan dat de film daar dunner is.
Daar zal het gat in de zeepbel ontstaan, en spat hij uit elkaar.
Zeepfilms zijn ook een prachtig model voor atmosferische turbulentie.	
Omdat het allemaal in een heel dunne laag zit, is het feitelijk dezelfde natuurkunde als luchtstromingen in een atmosfeer.
Zo kunnen we hoge- en lagedrukgebieden bestuderen in het laboratorium en zonder supercomputers.
Dat is precies wat de zeepfilms zo mooi maakt: Het is altijd in beweging.	
We hebben ook wel eens gedacht dat we ze zouden moeten verkopen aan coffeeshops.
Het is bijna kunst. De natuur maakt dingen die soms even mooi of mooier zijn dan artiesten kunnen maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737807</video:player_loc>
        <video:duration>103</video:duration>
                <video:view_count>1736</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-12T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zeep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-vliegt-een-mug-als-hij-zwaar-is-van-het-bloed-stuntelend-opstijgen-met-jouw-bloed</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31255.w613.r16-9.5eedfe2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe vliegt een mug als hij zwaar is van het bloed? | Stuntelend opstijgen met jouw bloed</video:title>
                                <video:description>
                      Muggen flappen hun vleugels heel snel op en neer, tot wel zo’n zeshonderd keer per seconde. Sommige hele kleine muggen wel duizend keer per seconde. Dat was heel erg gaaf om te zien voor de eerste keer.
Als je zo&#039;n film in slowmotion afspeelt, zie je pas hoe mooi een vleugelslagbeweging eruit ziet. Dat je een golfbeweging over de vleugel ziet verspreiden.
Als ze bloed van jou drinken kunnen ze driemaal in gewicht toenemen. Dat is vergelijkbaar met als jij een rugzak van 200 kilo op je rug hebt, en dan moet je nog eens kunnen wegvliegen.
Ik vind het echt intrigerend om de muggen te zien stuntelen met hun bloedbagage. Tegen een haartje op je arm aanbotsen en dan vervolgens bijna neerstorten.
Mensen zeggen wel eens dat een mug dronken is van het bloed.
Maar hij moet gewoon keihard werken om het gewicht weg te dragen. Nu denkt hij iedere keer: ik ben zwaarder dan ik dacht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737808</video:player_loc>
        <video:duration>104</video:duration>
                <video:view_count>2030</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>mug</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/middeleeuwen</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:21:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11700.w613.r16-9.a924d89.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over de Middeleeuwen? | Quiz over ridders en kastelen</video:title>
                                <video:description>
                      Wat weet jij over de Middeleeuwen? Start de quiz, bekijk de video&#039;s en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>50023</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kasteel</video:tag>
                  <video:tag>ridder</video:tag>
                  <video:tag>koopman</video:tag>
                  <video:tag>canon</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vluchten-voor-het-water-emmelies-oma-maakte-de-watersnoodramp-mee</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:11:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31257.w613.r16-9.4b20c6c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vluchten voor het water | Emmelies oma maakte de watersnoodramp mee</video:title>
                                <video:description>
                      “Dit is mijn oma. Zij woont al haar hele leven in Zeeland. Zij heeft heel wat meegemaakt. Ze woonde in dit huis.” 
“Het was 1 februari 1953, ik was dus toen negen jaar en het was zaterdagavond. We waren op verjaardagsvisite en om 12 uur gingen we naar huis. Het waaide, nou, het stormde. Mijn vader moest me ook goed vasthouden, anders was ik weggewaaid. We zijn naar bed gegaan en om een uur of twee werd er op de luiken gebonkt. ‘Allemaal uit bed, allemaal naar het dorp, want de dijken breken door’.”
Het stormt heel hard die nacht, maar dat gebeurt wel vaker in deze tijd van het jaar. Alleen die nacht wakkert de noordwesterstorm aan tot orkaankracht. Het is ook nog springvloed, dus het water stijgt hoger dan normaal. 
“Mijn vader zei: ‘nou, rustig aan, ik ga eerst op het dorp kijken wat er aan de hand is’. Dus mijn vader ging naar het dorp. Ja, en toen kwam het water eigenlijk al aan. Dus hij is omgedraaid en direct weer naar huis gekomen. Hij kwam thuis en zei: ‘allemaal de schuurzolder op, daar zitten we veilig, dat is hoog’. Ik moest eerst, toen mijn moeder. Toen mijn zus de trap op ging, stond ze al met haar voeten in het water. Zo snel kwam het water.
We waren hier gaan kijken, je zag zo het water van alle kanten naar boven komen.”
De ramp gebeurt in enkele uren. Het water van de zee stroomt over de dijken heen. De zeedijken zijn niet bestand tegen de kracht van de golven en breken door. Het water slaat met enorme kracht tegen de binnendijken en ook die houden het niet. De polders stromen vol. De meeste dijken breken rond twee uur ’s nachts door. Vloedgolven van soms wel twee meter hoog rollen de polders in. Veel dorpen in Zeeland komen onder water te staan.
“Toen hebben we daar op die zolder gezeten. Het water steeg. Onder de zolder stonden de koeien en twee kalfjes. Het water kwam zo hoog. We spanden een touw van de ene kant naar de andere waar de beesten hun kop op konden laten rusten. Maar de kalfjes waren klein, die verdronken als eerste. Het water bleef maar stijgen. De koeien verdronken ook één voor één. Mijn vader heeft dat allemaal gezien, en wij eigenlijk ook.”
Mensen en dieren proberen te vluchten, maar de dorpen zijn omringd door water. Met bootjes proberen vissers en mensen uit de dorpen te redden wat er te redden valt. Voor veel mensen komt de hulp te laat. Ze verdrinken in het kolkende water.
“Wij moesten dus in de ramen gaan staan en zwaaien naar de helikopters die over kwamen, dat ze dus konden zien dat er ook kinderen op die zolder waren. Dat deden we dan met z’n vieren, dat was natuurlijk best wel eng want je ziet het kolkende water ook onder je. Toen kwamen dus de boten. We zijn toen naar de dijk geroeid en op wagens zijn we naar Schuddebeurs gebracht en daar zijn we bij familie ondergebracht.”
Op de tweede dag wordt pas duidelijk hoe groot de ramp is. Dorpen en wegen zijn weggeslagen. 
De hulpverlening komt op gang, ook uit het buitenland. Belgen, Engelsen, Fransen en Amerikanen komen met vliegtuigen en boten om mensen te redden.
“Het is een heel indrukwekkend verhaal. Ze heeft veel meegemaakt. Het lijkt me ook heel eng. Er zijn heel veel mensen die familie of vrienden zijn verloren. Gelukkig is dat bij oma niet zo.”
“Dit heeft veel impact gehad op mijn leven, maar veronderstel dat je iemand kwijt bent geraakt, dan kan ik me voorstellen dat je daar nooit meer overheen komt.”
Er worden nog veel mensen gered, maar voor meer dan 1.800 mensen kwam de redding te laat. Zij overleven de ramp niet. Ook veel dieren zijn tijdens de ramp omgekomen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737809</video:player_loc>
        <video:duration>315</video:duration>
                <video:view_count>2113</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-20T10:55:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>watersnoodramp</video:tag>
                  <video:tag>overstroming</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-1</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:19:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31260.w613.r16-9.05cb498.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 1 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      De eerste Boterhamshow met presentator Opper de Pop! Te gast in de studio zijn: Poppendokter Ted over de mishandeling van knuffels en zangeres Tania staat klaar voor een spetterend optreden. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274079</video:player_loc>
        <video:duration>911.83</video:duration>
                <video:view_count>15222</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-03T08:37:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/anne-frank</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:21:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43012.w613.r16-9.abc14ec.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over Anne Frank? | Quiz over het beroemde Joodse meisje Anne Frank</video:title>
                                <video:description>
                      Anne Frank werd wereldberoemd met het dagboek dat ze schreef terwijl ze ondergedoken zat. Wat weet jij van Anne Frank? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>34723</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Anne Frank</video:tag>
                  <video:tag>canon</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-sint-nicolaasfeest-van-jan-steen-wie-zoet-is-krijgt-lekkers-wie-stout-is-de-roe</loc>
              <lastmod>2024-01-30T14:16:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31261.w613.r16-9.608769b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Sint-Nicolaasfeest van Jan Steen | Wie zoet is krijgt lekkers, wie stout is de roe</video:title>
                                <video:description>
                      Sinterklaas: iedereen kijkt ernaar uit en viert het op 5 december. Dat gebeurt al heel lang zo. Wist je dat Nederlanders al ruim 300 jaar gleden Sinterklaas vierden? Hier in het Rijksmuseum hangt een schilderij waarop je goed kan zien hoe dat gaat. Eigenlijk best wel vergelijkbaar met tegenwoordig. Moet je eens kijken: hier zien we een schilderij van Jan Steen uit 1665 over Sinterklaasavond. Al eeuwenlang krijgen kinderen in december cadeautjes, als ze braaf zijn geweest tenminste. Op de vloer staat een mand met koeken en bij de schoorsteen zingen de kinderen uit volle borst een sinterklaaslied. In het midden van het schilderij een klein meisje met in haar hand een pop en een emmer vol cadeaus. Maar naast het meisje staat een hele verdrietige jongen. Waarschijnlijk is hij niet zo braaf geweest en vindt in zijn schoen de roe. Maar zijn oma wenkt hem. Achter het gordijn heeft ze nog een cadeautje voor hem.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737810</video:player_loc>
        <video:duration>69</video:duration>
                <video:view_count>8313</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-20T12:45:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Sinterklaas</video:tag>
                  <video:tag>schilderij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mag-ik-je-tieten-zien-in-de-klas-sextortion</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:51:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31262.w613.r16-9.f33b7ca.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mag ik je tieten zien? | Sextortion</video:title>
                                <video:description>
                      Bij sextortion gaan criminele hackers op zoek naar seksueel getinte foto&#039;s en video&#039;s met het doel iemand te chanteren. Presentatrice Tatum Dagelet praat met Sacha. Zij was 5 maanden zwanger toen haar Dropbox gehackt werd en pikante filmpjes van haar verspreid werden nadat ze gechanteerd werd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737813</video:player_loc>
        <video:duration>665</video:duration>
                <video:view_count>14445</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-21T04:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sexting</video:tag>
                  <video:tag>hacken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wie-was-michiel-de-ruyter</loc>
              <lastmod>2024-04-25T09:40:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31263.w613.r16-9.b67a3a2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie was Michiel de Ruyter? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      In 1607 wordt in Vlissingen een klein Michieltje geboren en die minimatroos drinkt geen melk, maar zeewater. Op zijn elfde gaat-ie al het schip in en 4 jaar later is Michiel volleerd zeevaarder. Hij koerst naar de Caribbean als koopvaarder, jaagt op walvissen en kaapt her en der een ladinkje mee. De doekoe’s stromen binnen en op zijn 44ste kan-ie ‘meer tijd aan zijn gezin gaan besteden’. Blijkbaar is toch af en toe een nachtje thuisgeweest…

Maar zeewater kruipt waar het niet gaan kan. De Ruyter wordt opperbevelhebber bij de Zeeuwse admiraliteit en voert allerlei vernieuwingen door, zoals formatievaren en het seinen met vlaggen. In 1667 moet-ie aan de bak tegen de Britten. Hij vaart pardoes over een grote ketting heen, steekt de Britse vloot in de hens en neemt het vlaggenschip mee naar huis. Een echte zeeheld - al lag-ie tijdens de slag zelf te kotsen in zijn kooi. Dat krijg je met al die vissoep.

Michiel voert nog menig zeeslagje, tot hij bij Sicilië een kanonskogel verkeerd op z’n been krijgt. De Ruyter krijgt een praalgraf in de Nieuwe Kerk in Amsterdam. En als je daar eens op bezoek gaat, dan ruik je de zee. Of is het de viskraam om de hoek?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11737814</video:player_loc>
        <video:duration>87</video:duration>
                <video:view_count>14202</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-21T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Michiel de Ruyter</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-2</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:19:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31265.w613.r16-9.7a008b6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 2 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: Clarisa over het verstaan van honden en Piet Snot heeft een belangrijke tip voor als je verkouden bent. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274080</video:player_loc>
        <video:duration>936.53</video:duration>
                <video:view_count>7645</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-21T06:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-de-waterstand-gemeten-belangrijk-voor-de-binnenvaart</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:41:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31280.w613.r16-9.2abdb71.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt de waterstand gemeten? | Belangrijk voor de binnenvaart</video:title>
                                <video:description>
                      In Nederland stromen veel rivieren en kanalen. Die worden intensief gebruikt door vrachtschepen. De waterstand is dus heel belangrijk voor binnenvaartschippers. Bij Rijkswaterstaat houden ze de hoogte van het water nauwlettend in de gaten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11784628</video:player_loc>
        <video:duration>189</video:duration>
                <video:view_count>2336</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-27T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>kanaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-blaffen-honden-communiceren-op-zn-hondjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31281.w613.r16-9.bffa2e3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom blaffen honden? | Communiceren op z&#039;n hondjes</video:title>
                                <video:description>
                      Hoi, ik ben Jordan, mijn hond blaft best veel.
Daarom is mijn vraag: waarom blaffen honden eigenlijk?
In Nederland zijn er ongeveer anderhalf miljoen honden als huisdier.
Beagles, Duitse herders, labradors..
teckels, golden retrievers of chihuahua&#039;s.
In totaal zijn er zo&#039;n 350 rassen. Hier blijven!
Maar ze hebben in ieder geval een ding gemeen:
Ze blaffen.
Niet altijd, maar vaak wel.
Waarom blaffen ze eigenlijk?

Brrraaf! Zit!
Zit! Goed zo.
De hardste blaf ooit gemeten is die van een golden retriever.
Niet van DJ, maar van Charlie uit Australie.
Hij heeft een blaf van 113 decibel.
Dat is ongeveer net zo hard als het geluid dat je hoort als je vooraan staat bij een rockconcert.

Sabine, jij bent hondendeskundige op Groenhorst in Barneveld.
Jij weet dus alles over blaffen. Ja, ik weet er wel wat van.
Hoe kan het dat het ene ras harder of meer blaft dan het andere?
Je moet het eigenlijk vergelijken met mensen.
De een heeft een hardere stem dan de ander.

Dus het is aangeboren.
Golden retrievers kunnen dus heel hard blaffen als ze willen.
Blaffen ze vaak ook meer? DJ is vaak rustig, bijvoorbeeld.
Juist niet, golden retrievers zijn gefokt om geschoten wild op te halen.
Dat moeten ze eigenlijk zo stil mogelijk doen.

Andere rassen zijn gefokt om terrein te bewaken.
Die moeten juist blaffen als ze onraad ruiken.
Dus het verschilt per ras.Kan het dan ook per hond verschillen?
Ja dat kan, het kan ook aangeleerd zijn.
Een hond blaft omdat-ie geleerd heeft dat hij er aandacht op krijgt.

DJ heeft volgens mij geleerd om even rustig te zijn.Ja, braaf.
Ja, DJ! DJ, kom maar!Heb je wel in de gaten dat hij niet gaat blaffen?
Heel vaak reageren ze juist wel als je zoiets doet.
Ja, een hond kan gaan blaffen op jouw klanken, uit opwinding.
Maar hij kan ook gaan blaffen om jou te waarschuwen.

Of om je aandacht op te eisen.
Ze begrijpen dus niet echt wat ik zeg?Nee.
Ze weten niet wat woorden betekenen. Ze luisteren naar je klanken.
Dus ik kan niet echt een gesprek voeren met hem?
Nee. Hij wil je wel wat vertellen.

Hij wil je ergens voor waarschuwen of hij wil aandacht.
Maar hij weet niet wat jouw woorden betekenen.
GEBLAF
Door te blaffen laten honden weten dat er gevaar dreigt...
schrikken ze af of nodigen ze een mens of dier uit om te spelen.
Emoties tonen honden vooral door hun lichaamshouding.
Je kan zien of een hond blij is of angstig of zelfverzekerd.
Dat kun je vooral zien aan de oren en aan de staart.
Toch? Ja. Dat klopt.
Twister heeft hele mooie opstaande oren.
Als hij zijn oren overeind heeft, zoals nu, dan is hij zelfverzekerd.
Indy heeft het tegenovergestelde met de oren: die heeft hangende oren.

Toch kun je aan hem zien wanneer hij zelfverzekerd is.

Dan zet hij ze mooi zo op zijn hoofd.

En de staart? Die is altijd een beetje hetzelfde.
Nee, die zijn ook verschillend. Elk ras heeft een andere staart.
Ze kunnen lang of kort zijn of in een krul.
Je moet goed weten hoe-ie z&#039;n staart draagt om te beoordelen of hij zelfverzekerd is of angstig.
Kijk, kijk, kijk, ik heb koekje. Hier.
Dus honden blaffen vooral om aandacht te vragen aan iemand die ze leuk vinden.
Of om te laten weten dat er gevaar dreigt. Ja.
Hoe zit het dan met het spreekwoord &#039;Blaffende honden bijten niet&#039;?
Je moet altijd voorzichtig zijn met honden die blaffen.
En altijd goed letten op de oren en de staart.
HONDJE BLAFT
Deze bijt niet. Nee, die bijt niet. Die wil spelen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11784629</video:player_loc>
        <video:duration>246</video:duration>
                <video:view_count>15299</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-27T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hond</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-moet-je-plassen-als-je-water-hoort-stromen-een-pavlovreactie-van-je-lichaam</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31282.w613.r16-9.fa0fb95.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom moet je plassen als je water hoort stromen? | Een pavlovreactie van je lichaam</video:title>
                                <video:description>
                      Een fontein die spuit of een kraan die druppelt: als je water hoort stromen denkt je lichaam dat je moet plassen. Dat is een zogenaamde pavlovreactie: omdat je ook water hoort stromen als je aan het plassen bent, associeer je stromend water onbewust met moeten plassen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11784630</video:player_loc>
        <video:duration>120</video:duration>
                <video:view_count>6356</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-27T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>plassen</video:tag>
                  <video:tag>Pavlov</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-buitendienst-afvalrace-hoe-ga-je-hard-op-afval</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31283.w613.r16-9.f01f0c7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Buitendienst | Afvalrace: hoe ga je hard op afval?</video:title>
                                <video:description>
                      Hou je scheten niet meer in! Ook ons afval zit nog bomvol energie. Zonde om dat weg te gooien of door de wc spoelen. De presentatoren zoeken uit hoe je hard kunt gaan op afval. Kun je een race winnen door energie uit troep om te zetten in beweging? Kun je een auto laten rijden op poep? Of een accu opladen met etensresten? En wie gaat er uiteindelijk het hardst in de afvalrace van De Buitendienst?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1281023</video:player_loc>
        <video:duration>1260.96</video:duration>
                <video:view_count>9435</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-01T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>afval</video:tag>
                  <video:tag>plastic</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-buitendienst-afvalrace-hoe-word-je-rijk-van-afval</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31284.w613.r16-9.2fc2cdb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Buitendienst | Afvalrace: hoe word je rijk van afval?</video:title>
                                <video:description>
                      Afval is goud! Die &#039;troep&#039; die je dagelijks in de prullenbak gooit is veel meer waard dan je denkt! We gooien niet alleen schaarse grondstoffen weg, ook een hoop geld. Deze week gaan de presentatoren de strijd aan wie er het rijkst kan worden van afval. Van graaien in de elektronica bak tot het herontdekken van de gastank, zie hoe ver onze presentoren gaan om de race te winnen
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1281024</video:player_loc>
        <video:duration>1174.68</video:duration>
                <video:view_count>11637</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-08T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>afval</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/de-ruimte</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:21:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44149.w613.r16-9.8419e5a.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over de ruimte? | Quiz over het zonnestelsel en ruimtevaart</video:title>
                                <video:description>
                      Wat weet jij over de planeten, raketten en het ISS? Start de ruimtequiz, bekijk de video&#039;s en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>24607</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zonnestelsel</video:tag>
                  <video:tag>ruimtevaart</video:tag>
                  <video:tag>astronaut</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-buitendienst-afvalrace-hoe-bouw-je-zonder-afval</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31285.w613.r16-9.5636b45.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Buitendienst | Afvalrace: hoe bouw je zonder afval?</video:title>
                                <video:description>
                      Veruit het meeste afval komt uit de bouw. Dan hebben we het niet over speelgoed bouwblokken, maar over de 23 miljoen ton afval die al dat slopen en herbouwen per jaar in Nederland met zich meebrengt! De presentatoren gaan de uitdaging aan om te bouwen ZONDER afval. Gaat het ze lukken een caviahuis te bouwen en zo het vachtje van hun harige vriendjes droog te houden?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1281025</video:player_loc>
        <video:duration>1200.05</video:duration>
                <video:view_count>10082</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-15T17:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>afval</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/spijsvertering</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:21:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11721.w613.r16-9.a3dbe47.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over spijsvertering? | Quiz over de weg van voedsel</video:title>
                                <video:description>
                      Wat gebeurt er met eten nadat je het hebt doorgeslikt? Start de quiz, bekijk de video&#039;s en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>51745</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spijsvertering</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/latin</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:20:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44150.w613.r16-9.715fcd8.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over latin muziek? | Quiz over muziek uit Latijns-Amerika</video:title>
                                <video:description>
                      Latin muziek is zonnig, vrolijk en vooral heel swingend. Wat weet jij van latin? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2052</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Zuid-Amerika</video:tag>
                  <video:tag>salsa</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-survivaltraining</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31286.w613.r16-9.373fe47.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Survivaltraining</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe overleeft een vlieger na een parachutelanding in onbekend gebied? Nienke is heel benieuwd en krijgt een survivaltraining van de Koninklijke Luchtmacht. Ook Wesley en Rodney proberen te overleven in de wildernis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260571</video:player_loc>
        <video:duration>916.632</video:duration>
                <video:view_count>2700</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-01T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>overleven</video:tag>
                  <video:tag>parachute</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-bloemenveiling</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31288.w613.r16-9.4953e9e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Bloemenveiling</video:title>
                                <video:description>
                      De grootste bloemenveiling ter wereld vind je in Nederland, in Aalsmeer! Eva gaat kijken bij een veiling en volgt het hele proces. Vrachtwagenchauffeuse Shirley verrast haar collega met een boeketje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260572</video:player_loc>
        <video:duration>895.56</video:duration>
                <video:view_count>7550</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>veiling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-vrachtwagenchauffeur</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31289.w613.r16-9.247c075.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Vrachtwagenchauffeur</video:title>
                                <video:description>
                      Je bent veel onderweg en hebt veel vrijheid, je ziet verschillende plaatsen en je kunt iedere avond eten in een restaurant. Stef vindt het beroep van vrachtwagenchauffeur geweldig. Hij neemt Sosha een dagje mee om dit te ervaren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269806</video:player_loc>
        <video:duration>881.064</video:duration>
                <video:view_count>4219</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-07T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-baanwielrennen-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31290.w613.r16-9.e8be13c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Baanwielrennen</video:title>
                                <video:description>
                      Pascal kijkt mee bij Elis Ligtlee, Olympisch Kampioen baanwielrennen. Dat lijkt misschien makkelijk, maar de baan is superstijl! Varkentje Rund laat zien dat baanwielrennen een heel extreme sport kan zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260578</video:player_loc>
        <video:duration>893.04</video:duration>
                <video:view_count>791</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-08T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wielrennen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wie-was-michael-jackson</loc>
              <lastmod>2024-04-25T09:40:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31292.w613.r16-9.9fdfdf1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie was Michael Jackson? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      Op 29 augustus 1958 komt Michael Jackson ter wereld. Het ventje heeft een leuke stem en hij wordt gelijk toegevoegd aan het zanggroepje van de familie: de Jackson 5. De band wordt geleid door vader Joseph Jackson, met harde hand, totdat zijn kinderen sterretjes zijn én zien. 

Op 14-jarige leeftijd scoort Michael zijn eerste nummer 1-hit met het liedje Ben. 10 jaar later volg zijn grote doorbraak met het album Thriller. Ook met zijn extravagante uitdossing blijft Michael scoren: glitterjasjes, hoeden en witte sokken. Zijn podiumact staat bol van de  vette moves zoals de moonwalk en het aloude kruisgrijpen. ‘HeeHEE!’

Privé is er met Michael ook altijd wat te beleven. Zo neemt hij een aap als huisdier en verbouwt zijn huis tot een soort pretpark voor al zijn misschien net iets te jonge vriendjes. Ook zichzelf laat hij flink verbouwen: hij neemt elke lente een nieuwe neus en wordt sowieso steeds witter. Hij trouwt met de dochter van Elvis en roept zichzelf uit tot de King of Pop. Maar muziek maken, dat kan-ie als de beste. Op zijn 50ste overlijdt Michael veel te vroeg door verkeerd medicijngebruik. Zijn laatste moonwalk - die is naar de sterren!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11736792</video:player_loc>
        <video:duration>89</video:duration>
                <video:view_count>14007</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T11:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Michael Jackson</video:tag>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>artiest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-moedervlekken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31293.w613.r16-9.602b3c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Moedervlekken</video:title>
                                <video:description>
                      Wat zijn moedervlekken precies? En waarom kan het ene huidtype beter tegen de zon dan de ander? Pascal gaat langs bij huidarts Marcel om hier meer over te weten te komen. Cowboy Leroy Bisonfoot vermomt zich met een moedervlek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260567</video:player_loc>
        <video:duration>904.03</video:duration>
                <video:view_count>2209</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-12T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huid</video:tag>
                  <video:tag>zon</video:tag>
                  <video:tag>pigment</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-kaas-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31294.w613.r16-9.79d8441.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Kaas</video:title>
                                <video:description>
                      Pascal blijkt een echte kaaskop te zijn wanneer hij zich verdiept in het maken van kaas. In de kaasfabriek van Lutjewinkel volgt hij de stappen van het maken van kaas. Bert en Joke weten genoeg over kaas om er een Quizzz over te doen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260574</video:player_loc>
        <video:duration>910.99</video:duration>
                <video:view_count>10935</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-13T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kaas</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-fietsfabriek</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:09:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31295.w613.r16-9.471e5f8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Fietsfabriek</video:title>
                                <video:description>
                      Nederland is het enige land ter wereld waar er meer fietsen dan mensen zijn. Sosha neemt je mee in de productie van fietsen. In een dramascène moeten niet alleen fietsen worden getest, ook wielrenners.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260569</video:player_loc>
        <video:duration>906.05</video:duration>
                <video:view_count>3985</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-14T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>productie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-kleur</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31296.w613.r16-9.aa0c98b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Kleur</video:title>
                                <video:description>
                      Waarom is een rood t-shirt in rood licht rood, en in blauw en groen licht zwart? Wat doet kleur met onze gevoelens? En zijn zwart en wit ook kleuren? Nienke zoekt het uit! In Varkentje Rund is Greetje niet blij met de kleur van haar auto.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260579</video:player_loc>
        <video:duration>919.03</video:duration>
                <video:view_count>18203</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-15T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-papier</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:31:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31298.w613.r16-9.c579922.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Papier</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe wordt er van oud papier weer vers schoon papier gemaakt? Dat onderzoekt Pascal in de papierfabriek. Lisse zingt over al het papier dat er in haar leven voorbij is gekomen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260573</video:player_loc>
        <video:duration>939.24</video:duration>
                <video:view_count>16224</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-19T18:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>recyclen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-kennis-van-nu-in-de-klas-denken-in-hokjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31302.w613.r16-9.9e651f8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Kennis van Nu in de klas | Denken in hokjes</video:title>
                                <video:description>
                      In de Verenigde Staten kiezen mensen voor Donald Trump en in Engeland voor de Brexit. In een democratie zijn doordachte keuzes erg belangrijk. Toch maken veel mensen hun keuzes op gevoel, terwijl rationele keuzes wellicht beter zouden zijn. Emoties zorgen ervoor dat we niet redelijk naar de argumenten van de tegenpartij luisteren. Dit gebeurde ook in Wezep, waar in 2015 een bewonersbijeenkomst was over de komst van asielzoekers.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11784631</video:player_loc>
        <video:duration>480</video:duration>
                <video:view_count>947</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T04:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politieke partij</video:tag>
                  <video:tag>pluriforme samenleving</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-treinonderhoud</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:03:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31303.w613.r16-9.522a648.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Treinonderhoud</video:title>
                                <video:description>
                      Niet alleen een auto moet naar de garage voor een onderhoudsbeurt, een trein ook. In deze aflevering zie je waar alle poep en plas blijft, wat &#039;vierkante wielen&#039; nu eigenlijk betekenen en hoe treinen een tweede leven krijgen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260560</video:player_loc>
        <video:duration>904.61</video:duration>
                <video:view_count>5802</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-20T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>trein</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-kaarsen-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31304.w613.r16-9.c2a46c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Kaarsen</video:title>
                                <video:description>
                      Nienke maakt haar eigen Klokhuiskaars, in een kaarsenfabriek. Hoe wordt een kaars gemaakt? En wordt dat door mensen of machines gedaan? Wendel en Liza vloggen over kaarsen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260568</video:player_loc>
        <video:duration>919.39</video:duration>
                <video:view_count>3310</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-20T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kaars</video:tag>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-daklozenkrant</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31305.w613.r16-9.14c5059.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Daklozenkrant</video:title>
                                <video:description>
                      Roeland is misschien wel de bekendste straatverkoper van Utrecht. Hij heeft 20 jaar op straat geleefd en verkoopt de daklozenkrant. Nienke neemt zijn rol voor 1 dag over en ervaart hoe het is om deze krant te verkopen. Mensen blijken op een andere manier met je om te gaan merkt Nienke.Maarten zingt dat je op z&#039;n minst aardig kunt doen tegen een straatkrantverkoper.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260577</video:player_loc>
        <video:duration>875.95</video:duration>
                <video:view_count>1906</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-22T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dakloos</video:tag>
                  <video:tag>krant</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-vuurwerk</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:16:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31306.w613.r16-9.f4bac32.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Vuurwerk</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe ontstaat een harde knal? Hoe komt er kleur in vuurwerk? En hoe kan vuurwerk zo hoog komen? Nienke zoekt het allemaal uit in een lab en gaat kijken bij een vuurwerkshow. Wesley en Rodney hebben een oplossing voor honden die bang zijn voor vuurwerk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260549</video:player_loc>
        <video:duration>918.55</video:duration>
                <video:view_count>15623</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-29T18:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vuurwerk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-3</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:19:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31307.w613.r16-9.6854d74.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 3 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: avonturier Eddie Buitenlucht over zijn verschillende reizen, zanger Kenny met een spetterend optreden en tandarts Carius over dat je niet bang hoeft te zijn voor de tandarts. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274081</video:player_loc>
        <video:duration>929.28</video:duration>
                <video:view_count>7342</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-03T08:42:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zapp-echt-gebeurd-lenno-en-de-maanvis</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31308.w613.r16-9.5184d0f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>ZappDoc | Lenno en de maanvis</video:title>
                                <video:description>
                      Lenno (10) doet zijn uiterste best om zich te gedragen. Maar hoe doe je dat, als de volwassenen in je omgeving zelf de grenzen tussen goed en fout keer op keer overschrijden? De maanvis staat erom bekend een agressieve diersoort te zijn, maar onder de juiste omstandigheden kan deze vis uitgroeien tot een zachtaardig exemplaar dat zijn plek zou kunnen vinden tussen de andere vissen. De maanvis in Lenno&#039;s aquarium is gedurende de film zowel een klankbord als spiegel voor de worstelingen en gedachten van Lenno. Beiden zijn op zoek naar hun plek: in het aquarium, het gezin, de maatschappij. In deze film zien we hoe hen dat vergaat. Een momentopname uit het leven van Lenno en zijn zorgzame, spartaanse vader en tweelingbroertje Teun.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1282538</video:player_loc>
        <video:duration>1078.27</video:duration>
                <video:view_count>4385</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-26T19:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>gezin</video:tag>
                  <video:tag>ruzie</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zapp-echt-gebeurd-de-belofte-van-slek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31309.w613.r16-9.b8a05fa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>ZappDoc | De belofte van Slek</video:title>
                                <video:description>
                      Jeugddocumentaire over de dertienjarige Andy die zijn opa en moeder een belofte deed: de schutterij die hun lust en hun leven was, nooit in de steek te laten. Door het tekort aan jeugdleden is Andy al jaren het jongste lid van de vereniging. Dat betekent dat de schutterij niet lang meer zal bestaan als Andy geen nieuwe leden vindt. Maar dat lijkt makkelijker gezegd dan gedaan: de kinderen uit Andy&#039;s dorp houden er liever andere hobby&#039;s op na. Toch zal Andy zijn belofte niet verbreken en vechten voor de toekomst van de vereniging waar hij zo trots op is. Zeker nu zijn opa en moeder beide overleden zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1266471</video:player_loc>
        <video:duration>898.03</video:duration>
                <video:view_count>627</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-03T19:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hobby</video:tag>
                  <video:tag>traditie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zapp-echt-gebeurd-mijn-gelukkige-ingewikkelde-familie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31310.w613.r16-9.b98bf2e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>ZappDoc | Mijn gelukkige ingewikkelde familie</video:title>
                                <video:description>
                      Wat betekent het voor een kind om op te groeien in een niet-standaardgezin? Of dat nu vanwege een echtscheiding is of omdat je een donorvader hebt, hoe ervaar je dat? In deze geestige, korte jeugddocumentaire staan drie jonge meisjes centraal die opgroeien in bijzondere gezinnen met meerdere halfbroertjes, halfzusjes, extra moeders, bonus-moeders en half-moeders. De meisjes introduceren hun gezin en confronteren hun ouders voor het eerst met hun onbeantwoorde vragen, maar uiten ook hun bewondering voor hoe hun ouders het aangepakt hebben.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1281201</video:player_loc>
        <video:duration>988.92</video:duration>
                <video:view_count>6326</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-19T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>familie</video:tag>
                  <video:tag>scheiding</video:tag>
                  <video:tag>gezin</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-goud-ontstaan-neutronensterren-in-botsing</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31313.w613.r16-9.00c1b67.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe is goud ontstaan? | Neutronensterren in botsing</video:title>
                                <video:description>
                      Wetenschappers hebben één van de grootste ontdekkingen ooit gedaan.
Ze keken terug in de tijd en ontdekten onder meer hoe goud ontstaat.
Dat betekent weer een stapje dichter bij de grote vraag: hoe is het heelal ontstaan?
De grote held in dit verhaal: de zwaartekrachtgolf.
Die golven stonden in 2015 ook al in de belangstelling. 
Wetenschappers zagen toen dat bij een botsing van twee zwarte gaten zoveel energie vrijkwam, dat tijd en ruimte vervormden.
Puntje voor Einstein, want hij had dat al voorspeld.
Wetenschappers waren toen al onwijs blij en gingen overal meten, zoveel mogelijk kanten in het heelal op en met veel betere apparatuur.
En met succes, want nu hebben ze nog uniekere zwaartekrachtgolven gemeten. 
Golven die laten zien hoe zware grondstoffen zoals goud, platina en lood ooit zijn ontstaan.
Alledrie zwaarder dan ijzer.
Hoe dat kan is nu gemeten.
Dan moeten we wel een slordige 130 miljoen jaar voor terug in de tijd.
Toen botsten twee neutronensterren op elkaar, hele kleine maar hele zware sterren.
Als zulke extreem zware sterren botsen, komt er extreem veel energie vrij.
Kijk even mee. Twee neutronensterren. Aan de rand allemaal losse deeltjes.
Normaal blijven die daar zitten. 
Pas bij een botsing met extreem veel energie kunnen die deeltjes samen hele zware elementen vormen, zoals goud en platina.
Dat is nu voor het eerst gemeten.
Leuk voor de wetenschappers.
Kunnen we nu dan goud maken? Nee.
Dit gaat alleen maar over hoe goud ontstaat.
We kunnen dat niet zelf nabootsen.
We zien nu wat er heel lang geleden gebeurde, omdat die zwaartekrachtgolven pas na miljoenen jaren hier op aarde aankomen.
De grote belofte: dat we in dat soort golven ooit de eerste trillingen in het heelal kunnen meten: die van de oerknal.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11807706</video:player_loc>
        <video:duration>130</video:duration>
                <video:view_count>3543</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T09:01:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>goud</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-ik-ben-jarig</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:55:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44800.w613.r16-9.5996a02.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Ik ben jarig</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje kinderen heeft op school het liedje &#039;Ik ben jarig&#039; geleerd. Ze komen naar de studio om samen met Bas de verjaardag van Pepijn te vieren. Ben Bakker komt langs met een snare drum en laat de kinderen flink marcheren. Samen met Bas, Pepijn en Ben zingen de kinderen het liedje nog eens
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694656</video:player_loc>
        <video:duration>710.81</video:duration>
                <video:view_count>4078</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-25T13:28:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Apennoten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-blockchain-geldzaken-zonder-bank</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31315.w613.r16-9.66131d3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is blockchain? | Geldzaken zonder bank</video:title>
                                <video:description>
                      Blockchain en Bitcoin: je hoort ze vaak. 
Maar wat is blockchain eigenlijk?
Om je dat uit te leggen, laten we je als voorbeeld kennis maken met dit studentenhuis.
Deze vier studenten delen alles: de boodschappen, de klusjes en de kosten voor internet, water, gas en licht.
In een schriftje houden ze dat allemaal bij.  
Ook schrijven ze hierin wanneer iemand iets voor een ander voorschiet.
Maar één huisgenoot lijkt wel heel veel over te houden. 
Ze vertrouwen het niet.
Loopt hij te knoeien?
Wat nu? Ze kunnen de huisbaas vragen of zij het schriftje wil bijhouden, maar ze willen niet dat de huisbaas alles van ze weet.
Er is nog een oplossing.  
Alle huisgenoten krijgen een identieke kopie van het schriftje. 
Iedereen houdt hierin alles bij. 
Niemand kan stiekem een nulletje bijschrijven, iets vergeten of stiekem iets wegkrassen, want dan zijn de schriftjes niet meer gelijk.
De studenten controleren regelmatig samen of in alle schriftjes nog steeds hetzelfde staat.
Nogal omslachtig natuurlijk, zo op papier, maar zo werkt de blockchain ook ongeveer. Maar dan digitaal.
Een gezamenlijke boekhouding, zonder huisbaas dus, zonder bank. 
Maar wel op zo&#039;n manier dat alle huisgenoten het kunnen vertrouwen. 
Al het ruilverkeer wordt in de blockchain bijgehouden en moet worden goedgekeurd door andere gebruikers in het blockchainnetwerk.
In de blockchain verstuur je niets meer dan digitale informatie.
Bij digitale munten, Bitcoin en Ethereum, verstuur je digitaal geld met wat extra informatie over de afzender en de bestemming.
Maar je kan met de blockchain meer dan geld versturen en een gezamenlijk schriftje bijhouden.
Terug naar het studentenhuis. 
Eén van de studenten gaat weg en in zijn kamer komt een ander.
Via de blockchain kunnen heel makkelijk de betaalverplichtingen hiervoor worden overgedragen aan de nieuwe bewoner, zonder dat één van de studenten de pineut is als de nieuwe huisgenoot niet netjes betaalt.
En je kan in de blockchain ook dingen programmeren, bijvoorbeeld dat als de studenten geld terug krijgen aan het einde van de maand, dit pas vrij komt als de klusjes zijn gedaan en de anderen dit hebben gecontroleerd.
De blockchain is voor heel veel te gebruiken. Alles dat je samen doet en deelt kun je vastleggen in de blockchain.
Ook buiten het studentenhuis.
Je hebt geen notarissen, banken, en zelfs voor veel dingen geen overheid meer nodig.
Daarom denken experts dat in de toekomst zomaar eens ons hele leven op de blockchain zou kunnen draaien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11807708</video:player_loc>
        <video:duration>159</video:duration>
                <video:view_count>1130</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T11:06:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>blockchain</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-gebeurde-er-bij-de-bijlmerramp-4-oktober-1992-vliegtuig-stort-neer</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31316.w613.r16-9.dbc3f7f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat gebeurde er bij de Bijlmerramp? | 4 oktober 1992: vliegtuig stort neer</video:title>
                                <video:description>
                      Het is gebeurd.
Het heeft geen zin.
Hij is gecrashed Henk.
Sjezus.
En wij zien dat vliegtuig hier met brandende motoren neerstorten.
Heb je hem gezien?
Eén grote rookwolk boven de stad.
Vanaf Schiphol stijgt een Boeing 747 van El Al op.
Aan boord 3 bemanningsleden en één medewerker op weg naar Tel Aviv.
Kort na het opstijgen komt het toestel in de problemen.
El Al 1862, mayday, mayday, we have an emergency!
Vijf minuten na het opstijgen meldt de bemanning dat ze terugkomen naar Schiphol.
Do you wish to return to Schiphol?
Affirmative, mayday, mayday, mayday!
Eén van de pinnen waarmee een motor vast zit aan een vleugel is bezweken door metaalmoeheid.
De motor breekt af, neemt de motor ernaast mee en de vleugel raakt beschadigd.
El Al 1862, lost number 3 and number 4 engine. Number 3 and number 4 engine.
Zeilers zien de twee motoren in het Gooimeer terecht komen.
De piloot wil op baan 27, de Buitenveldertbaan, een noodlanding maken.
Ondanks dat de wind daar ongunstiger is en baan 6, de Kaagbaan, door de luchtverkeersleiding wordt aangedragen.
Schiphol, 1862, we have an emergency. Number 3 and 4 inoperative. Request 2 7 for landing.
Er zijn nu ook problemen met de vleugelkleppen.
Het toestel helt over naar rechts.
Tijdens het dalen ontstaan meer problemen. De piloot zegt dat hij besturingsproblemen heeft.
We have a controlling problem.
En dan gaat het snel.
Doordat het vliegtuig daalt en snelheid mindert om te landen, verliest de beschadigde vleugel draagvermogen om het vliegtuig in de lucht te houden.
Going down 1862.
Het vliegtuig boort zich bijna verticaal in een galerij tussen de flats Groeneveen en Klein-Kruitberg.
De rest van Nederland hoort dan ook over de ramp.
Goedenavond. Rond kwart voor 7 vanavond is een vrachttoestel Boeing 747-F van El Al neergestort in de Bijlmermeer in Amsterdam.
Het aantal dodelijke slachtoffers wordt uiteindelijk vastgesteld op 43.
In de maanden die volgen komen er vragen: 
Wat deden de mannen in witte pakken tussen het puin?
Bewoners van de Bijlmer kregen gezondheidsklachten.
Heeft het te maken met verarmd uranium dat als balansgewicht in de Boeing zat?
Of vervoerde het grondstoffen voor chemische wapens?
Wat zat er in het vliegtuig?
Waar is de Cockpit Voice Recorder gebleven?
Bevatte die geheime informatie?
Waarom wilde de piloot op een andere baan landen dan de vluchtleiding aangaf?
Na jaren van speculaties moest een groot onderzoek van de Tweede Kamer, een parlementaire enquête, daar antwoorden op geven.
De conclusie daarvan:
Er is veel misgegaan met het onderzoek naar de ramp en de berging van het wrak.
En er is cruciale informatie over wat er precies in het vliegtuig zat verdwenen.
De Cockpit Voice Recorder is nooit gevonden.
En van achttien bewoners werd vastgesteld dat ze een auto-immuunziekte hebben opgelopen als gevolg van de ramp.
Ieder jaar op 4 oktober herdenken de bewoners de grootste vliegtuigramp op Nederlandse bodem.
De Bijlmerramp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11807711</video:player_loc>
        <video:duration>216</video:duration>
                <video:view_count>4549</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T13:29:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ramp</video:tag>
                  <video:tag>vliegtuig</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nettiquette-liefde-op-instagram</loc>
              <lastmod>2024-02-05T09:45:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31231.w613.r16-9.4148543.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nettiquette | Liefde</video:title>
                                <video:description>
                      De liefde tussen Fé en Ties bloeit op via Instagram, wanneer zij door een koppelaars-account bij elkaar worden gezet. Via WhatsApp gaat het uiteindelijk écht aan (en even later ook weer uit) en in hun bio laten zij aan de wereld zien dat ze samen zijn. Fé, Sophie en Jil vertellen over de liefde en de kunst van de online paringsdans.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11733726</video:player_loc>
        <video:duration>370</video:duration>
                <video:view_count>1546</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-17T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>social media</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-mogen-amerikanen-een-wapen-dragen-wapens-in-de-supermarkt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31318.w613.r16-9.100c9f7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom mogen Amerikanen een wapen dragen? | Wapens in de supermarkt</video:title>
                                <video:description>
                      Amerikanen en wapens, ze zijn een beetje als Nederlanders en kaas.
Ze kunnen zeg maar niet zonder elkaar.
Het recht om er één te dragen is vastgelegd in de grondwet.
Om precies te zijn in het tweede amendement.
Dit zorgt ervoor dat er in Amerika meer wapens zijn dan in welk land dan ook.
En bij dit grote aantal wapens horen ook veel schietincidenten.
Maar waar komt die behoefte om een wapen te dragen nou precies vandaan?
Daarvoor duiken we in de geschiedenis van het land.
Amerika was ooit onderdeel van het grote Britse rijk.
Het werd vooral bevolkt door migranten, die op den duur klaar waren met hun Britse onderdrukkers en in opstand kwamen.
Van de Engelsen mochten de Amerikanen geen wapens hebben, maar toen de bevolking de koloniale macht had verslagen, legden ze het recht op wapenbezit meteen vast in de grondwet.
Door die Britse overheersing was er veel wantrouwen in de overheid. 
Dat zit nog steeds heel diep in de Amerikaanse volksaard.
It&#039;s the right of the American people, to have means of defence against a tyrannic - 
Een goed georganiseerde militie is noodzakelijk voor de veiligheid van een vrije staat. 
Het recht om als burger een wapen te hebben en te dragen, mag niet worden geschonden.
Zoals je in de grondwettekst ziet, gaat het over milities en over individuen. 
Tot 2008 was er discussie over de interpretatie van de tekst. 
Pas na een besluit van het hooggerechtshof werd het amendement gezien als een recht om je als individu te bewapenen.
Hier is vooral behoefte aan in de afgelegen gebieden van de VS. 
Sommige mensen wonen in de &#039;middle of nowhere&#039;. 
Zover van de bewoonde wereld, dat het zomaar een half uur kan duren voordat de politie er is als er iets gebeurt.
In zo&#039;n geval wil een Amerikaan een wapen hebben om zijn huis en haard te kunnen verdedigen.
Dat schaf je dan makkelijk aan, in de supermarkt bijvoorbeeld.
Zoals wij onze kaas.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11807713</video:player_loc>
        <video:duration>119</video:duration>
                <video:view_count>10503</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T13:48:15+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wapen</video:tag>
                  <video:tag>Amerika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-heeft-europa-geen-orkanen-de-geboorte-van-een-orkaan</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:35:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31319.w613.r16-9.0def47f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom heeft Europa geen orkanen? | De geboorte van een orkaan</video:title>
                                <video:description>
                      Orkanen ontstaan boven zee, meestal rond de evenaar.
Daar is het water namelijk erg warm, en een orkaan ontstaat alleen als het water minstens 27 graden is.
Het warme zeewater werkt als een soort brandstof voor een orkaan.
Dat is mazzel voor ons, Europeanen, want als het water niet warm genoeg is, zwakt een orkaan af.
Ook wonen we in Europa onder de straalstroom. 
Dat is een sterke wind die op ongeveer 10 kilometer hoogte waait en de orkaan uit elkaar trekt.
De restanten daarvan komen soms aan in Europa, maar vaak zijn ze zover afgezwakt, dat het al niet meer is dan een lagedrukgebied.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11807715</video:player_loc>
        <video:duration>48</video:duration>
                <video:view_count>17981</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-22T14:09:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>orkaan</video:tag>
                  <video:tag>storm</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-rekenkamer-in-de-klas-wat-kost-een-dagcreme</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31320.w613.r16-9.b5be288.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Rekenkamer in de klas | Wat kost een dagcrème?</video:title>
                                <video:description>
                      Veel vrouwen gebruiken een dagcrème op hun gezicht. Je hebt crèmes van een paar euro, maar als je jezelf echt wil verwennen kun je ook kiezen voor een crème van 700 euro. Wat is het verschil tussen een goedkope en dure crème? En hoe komt de prijs van dagcrème tot stand?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11807716</video:player_loc>
        <video:duration>498</video:duration>
                <video:view_count>596</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-24T04:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cosmetica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dt-met-jp-wanneer-gebruik-je-me-en-mijn</loc>
              <lastmod>2024-05-16T05:57:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31325.w613.r16-9.e7511cb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wanneer gebruik je me en mijn? | dt met JP</video:title>
                                <video:description>
                      In 2015 werd ‘me’ tot irritantste woord van het jaar verkozen. 

Het ging om het ‘me’ zoals Samantha, ooit Barbie, dat hier gebruikt.  ‘Me prinses is me modelletje alles zie je op me page.’ Me had hier ‘mijn’ of op z’n minst ‘m’n’ moeten zijn. Want het wordt hier gebruikt in de functie van bezittelijk voornaamwoord,  en dat is, het woord zegt het al, een woord dat een bezit aanduidt. 

Het lijkt erop dat dat het bezittelijk voornaamwoord op social media zo klein mogelijk moet zijn, want niet alleen ‘mijn’ wordt gekortwiekt, ook ‘jou’ moet eraan geloven. 

Kijk maar: De nieuwe Nike app brengt jou training verder. ‘Jou’ moet hier ‘jouw’ met een -w zijn, want de training is van jou, en dus eigenlijk een soort bezit.

Naast ‘mijn’ en ‘jouw’  is het bezittelijk voornaamwoord  ‘uw’ ook slachtoffer van de snoeiactie. Kijk hier: ‘Op 20 september komen we bij u complex de ramen wassen’. Een taalvoutje, want het is het complex van u, een bezit dus, waardoor je ‘uw’ moet schrijven.

Tenslotte moet ‘zijn’ er ook aan geloven: hier poseert YouTuber Jeremy Frieser met ‘ze’ nieuwe vriendin, en hoewel die hopelijk niet zijn bezit is, had hier toch ‘zijn’ of ‘z’n’ vriendin moeten staan. 

Een oproep daarom aan alle Instagrammers, YouTubers, Pinteresters en Snapchatters  met een korte spanningsboog. Geef het bezittelijk voornaamwoord weer wat ruimte, en onthoud:

Is iets bezit van jou, u, hem of mij
Plak er dan een letter bij

Tot ziens!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11811081</video:player_loc>
        <video:duration>100</video:duration>
                <video:view_count>956</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-26T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-4</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:18:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31329.w613.r16-9.252de00.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 4 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: dokter Ted over zijn nieuwe medicijn en goochelaar Hans heeft een spectaculaire verdwijntruc. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274082</video:player_loc>
        <video:duration>932.16</video:duration>
                <video:view_count>6150</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-03T08:42:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-maak-je-nepnieuws-een-3fm-tussenuur-experiment</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31333.w613.r16-9.40a2197.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe maak je nepnieuws? | Een 3FM Tussenuur experiment </video:title>
                                <video:description>
                      Hoe makkelijk is het om zelf nepnieuws te maken? Leerlingen van het St. Gregorius College ging samen met 3FM Tussenuur-host Joram Kaat en nepnieuws- en Ruslanddeskundige Ruurd Oosterwoud aan de slag met het maken van een eigen nepbericht. Wat zijn de krachten die loskomen als nepnieuws wordt opgepikt als echt nieuws?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11825282</video:player_loc>
        <video:duration>397</video:duration>
                <video:view_count>6525</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-23T14:38:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>nepnieuws</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bestaat-privacy-op-internet-internet-onthoudt-alles</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31334.w613.r16-9.90fd5dd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bestaat privacy op internet? | Internet onthoudt alles</video:title>
                                <video:description>
                      Wat kan er nou eigenlijk misgaan met de informatie die je zelf op internet zet? Je hebt toch niks te verbergen? Zo dacht Zaid (16) er ook over, toen hij voor 3FM Tussenuur werd gekoppeld aan twee ethische hackers.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11811094</video:player_loc>
        <video:duration>397</video:duration>
                <video:view_count>4310</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-23T14:21:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>privacy</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wie-ben-jij-volgens-google-jouw-persoonlijke-gegevens-op-een-hoop</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31335.w613.r16-9.9d29d19.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wie ben jij volgens Google? | Jouw persoonlijke gegevens op een hoop</video:title>
                                <video:description>
                      Google weet meer over je dan je denkt. Maar er kan een hoop onzin tussen zitten. Annegien, Zaid en andere leden van het 3FM Tussenuur-panel vullen hun eigen naam in bij Google en kijken wat er gebeurt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11825280</video:player_loc>
        <video:duration>303</video:duration>
                <video:view_count>4180</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-23T14:32:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>privacy</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-5</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:18:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31336.w613.r16-9.0a17a00.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 5</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop onderzoeker Carel over een bijzondere zandbak. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274083</video:player_loc>
        <video:duration>936.72</video:duration>
                <video:view_count>5446</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-03T08:42:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-6</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:18:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31338.w613.r16-9.0640312.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 6 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: avonturier Wahid over dinosaurussen en een optreden van de band Rock4 met hun nieuwe single. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274084</video:player_loc>
        <video:duration>934.8</video:duration>
                <video:view_count>4623</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-05T10:18:17+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wanneer-werd-suriname-onafhankelijk</loc>
              <lastmod>2024-04-30T13:09:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31339.w613.r16-9.fbb09b2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wanneer werd Suriname onafhankelijk? | High Speed History</video:title>
                                <video:description>
                      Vanaf 1667 is Suriname een kolonie van Nederland. Op de plantages worden tot slaaf gemaakten uit Afrika aan het werk gezet. Als de slavernij in 1863 wordt afgeschaft worden de tot slaaf gemaakten vrijgelaten. Nederland laat nu contractarbeiders naar Suriname komen. Creolen vormen samen met Hindoestanen, Javanen en Chinezen de grootste bevolkingsgroep. Als na honderd jaar de dekolonisatie doorzet, en ook Nederlands-Indië onafhankelijk wordt, zijn het vooral de Creolen die zich willen losmaken van Nederland. Veel andere Surinamers zien de onafhankelijkheid niet zitten en vertrekken naar Nederland. Toch wordt Suriname op 25 november 1975 onafhankelijk. En wordt Johan Ferrier de eerste president van de republiek Suriname.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11882918</video:player_loc>
        <video:duration>48.554</video:duration>
                <video:view_count>4244</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-27T09:55:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Suriname</video:tag>
                  <video:tag>slavernij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-7</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:18:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31342.w613.r16-9.123ea6f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 7 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop hondenliefhebber Peter over zijn inzamelingsactie voor het asiel. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274085</video:player_loc>
        <video:duration>927.65</video:duration>
                <video:view_count>4421</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-05T10:17:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-74-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31345.w613.r16-9.7025eb6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 74</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: VR Bril, Bananenschil, Dode Zee, Rage, Max snelheid en Paardrijden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1266900</video:player_loc>
        <video:duration>921.65</video:duration>
                <video:view_count>4664</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-26T08:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zapp-echt-gebeurd-slagershart</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31346.w613.r16-9.3f249ab.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>ZappDoc | Slagershart</video:title>
                                <video:description>
                      De dertienjarige Wessel is trots op het familiebedrijf: het slachthuis en de slagerij, maar hij twijfelt over de toekomst. Wil hij later werken met levende dieren of wordt hij slager, net als zijn stoere vader en opa?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694722</video:player_loc>
        <video:duration>886.75</video:duration>
                <video:view_count>1967</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-10T19:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ambacht</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zapp-echt-gebeurd-hallo-salaam</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31347.w613.r16-9.e76c705.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>ZappDoc | Hallo Salaam</video:title>
                                <video:description>
                      Sil (10) en Merlijn (11) staan aan de vooravond van een grote reis: ze vertrekken samen met hun moeders naar een vluchtelingenkamp op Lesbos. Ze kennen de verhalen over het kamp, maar Sil en Merlijn willen het nu zelf zien en ervaren. Hoe is het voor de kinderen om in een kamp te wonen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694725</video:player_loc>
        <video:duration>904.63</video:duration>
                <video:view_count>2149</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-17T19:15:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vluchteling</video:tag>
                  <video:tag>Griekenland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-cumuluswolk-de-bekendste-wolk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31349.w613.r16-9.e6ca211.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de cumuluswolk | De bekendste wolk</video:title>
                                <video:description>
                      Ik ben Gavin Pretor-Pinney, oprichter van de Cloud Appreciation Society. De Nederlandse wolken zijn indrukwekkend. Ze hebben zoveel ruimte in jullie vlakke landschappen. In de rest van de wereld horen we dat de wolken de Nederlandse bergen zijn.
In een kindertekening van een huis met een schoorsteen zie je altijd cumuluswolken in de lucht.
Een beetje als een tekstballon in een stripverhaal.
Cumulus betekent berg of opeenstapeling.
Ze zijn het beginpunt van elke wolkenspotter.
Ze ontstaan op een zonnige dag door de zon die de grond verwarmt en de grond de lucht erboven verwarmt.
Het is als het ware de top van die onzichtbare luchtkolom.
Misschien kun je het beste naar cumuluswolken kijken als je op je rug op het zand ligt en je je gedachten en fantasie laat meevoeren door de wind.
Je laat je als het ware leiden door je onderbewustzijn.
Dat scheelt ook weer geld voor psychotherapie.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11882935</video:player_loc>
        <video:duration>95</video:duration>
                <video:view_count>1836</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-17T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-8</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:17:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31351.w613.r16-9.84e8571.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 8 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: uitvinder Ella over haar nieuwe uitvinding: een schaapjesteller en zangeres Selli met een mooi optreden. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274086</video:player_loc>
        <video:duration>900.67</video:duration>
                <video:view_count>5693</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-05T10:17:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-sluierwolk-kringen-om-de-zon-en-regenbogen-in-de-wolken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31352.w613.r16-9.cf9d1cb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de sluierwolk | Kringen om de zon en regenbogen in de wolken</video:title>
                                <video:description>
                      Mijn favoriete wolk is cirrostratus.	
Dat is de saaiste wolk die er is, dat is een sluierwolk.
Die bestaat uit hele kleine ijsflintertjes.
En dat maakt die wolk leuk.
Want als de zon door die wolk heen schijnt, dan veroorzaken die ijsflintertjes allemaal grappige en mooie lichteffecten aan de hemel.	
Dat is een wereld aan wiskundige vormen aan de hemel apart.
Een beetje regenboogachtige verschijnselen als kring om de zon.
Of bijzonnen of gereflecteerde lichtcirkels.
Dat vind ik het fascinerende aan de sluierwolken.
Ja, de kick van het kijken naar optische verschijnselen vind ik het onverwachte wat er kan gebeuren.
De hemel is een chaos van wolken en slierten en vlekken en plekken, wolkenbanken, donker en licht, zonder vaste vormen of afmetingen.
En dan opeens tekent zich zo&#039;n cirkel af om de zon die zich in volkomen stilzwijgen boven je hoofd aftekent.
Dat vind ik iets heel fascinerend hebben.
Het is ook grappig dat heel veel mensen een mooie zonsondergang wel zien.
Maar dan hoef je niet omhoog te kijken.
Maar soms zijn er recht boven je hoofd ook de wonderlijkste en prachtigste dingen te zien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11882936</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>1667</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-18T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-bloemkoolwolk-wolk-vol-power</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31353.w613.r16-9.880d6a4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de bloemkoolwolk | Wolk vol power</video:title>
                                <video:description>
                      Mijn mooiste wolk is gewoon de donderwolk, de bloemkool.
Daar zit heel veel energie in, die kan je zien groeien.
Iedere minuut is hij anders van vorm, omdat-ie stuwt.
En heel, heel hoog komt.
Het idee dat-ie zomaar 15 kilometer de lucht ingaat, dat is toch fascinerend.
Nou, mensen vinden mij toch al een wolkofiel.
Want ik loop altijd met mijn hoofd in de wolken.
Ik kijk altijd naar boven, want er is altijd wat te zien.
Ik ben natuurlijk bevoorrecht dat ik in Nederland woon...
want in welk land in de wereld zijn zoveel wolken als hier?
Cumulonimbus betekent eigenlijk &#039;stapelend&#039; en &#039;regen brengend&#039;.
Ja, daar zit die wolk eigenlijk helemaal vol van.
Het stapelt zich achter elkaar op en er zit altijd regen in.
Hij is heel mooi. Maar door zijn power en energie is-ie ook bedreigend.
Omdat er meestal toch wel zwaar weer achter zit.
Een en al power.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11882937</video:player_loc>
        <video:duration>90</video:duration>
                <video:view_count>2432</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-19T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-het-pilotengat-een-gat-in-de-lucht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31354.w613.r16-9.253e32b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: het pilotengat | Een gat in de lucht</video:title>
                                <video:description>
                      Als je zo’n wolk voor het eerst ziet, sta je echt verbluft te kijken. Hij lijkt buitenaards.
Het lijkt wel of iemand een koekjesvorm heeft genomen en een grote ring heeft uitgestoken. 
Soms zie je er slierten uit komen die aan de tentakels van een kwal doen denken.
Als  je zo’n pilotengat ziet, kijk je in feite naar het prachtige, mysterieuze proces in de lucht van druppels condens die in ijskristallen veranderen en vallen.
Dit bevriezen wordt vaak veroorzaakt door vliegtuigen die door de wolken vliegen.
Soms zet de luchtwerveling rond de vleugel het proces al in werking.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897587</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>2030</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-20T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-lichtende-nachtwolken-prachtige-kleuren-door-kosmische-stofdeeltjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31355.w613.r16-9.69bf945.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: lichtende nachtwolken | Prachtige kleuren door kosmische stofdeeltjes</video:title>
                                <video:description>
                      Lichtende nachtwolken zien er uit als hele dunne, ijle strepen.	
Golfjes, ribbeltjes.
Nevels in een heel ijle, fijne structuur.
Het bijzonderste vind ik de kleur van de wolken.
De kleur van elektrische vonken.
Als er die nacht geen dichtgetrokken hemel is zet ik mijn wekker.
Ik zie mezelf dan met die slaperige kop de ladder opklimmen naar het dak van mijn huis.
Wat je dan ziet, is echt heel erg mooi.
De lichtende nachtwolk ontstaat door afzettingen van waterdamp op hele fijne kosmische stofdeeltjes.
Die komen uit het heelal.
Als daar ijskristallen omheen ontstaan, krijg je die wolken te zien.
Dat zijn eigenlijk geen weerwolken, daar zitten ze te hoog voor.
Ze zitten op een kilometer of 80 hoog.
Het is een prachtig verschijnsel.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897588</video:player_loc>
        <video:duration>93</video:duration>
                <video:view_count>704</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-21T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/dance</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:20:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/43000/images/43018.w613.r16-9.785c350.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over dance? | Quiz over dancemuziek</video:title>
                                <video:description>
                      Wat weet jij over dance? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>5979</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dj</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-mist-wolken-uit-de-sloot</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31356.w613.r16-9.15e9b2e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: mist | Wolken uit de sloot</video:title>
                                <video:description>
                      Het is zo knap dat zoiets zomaar uit druppeltjes uit slootjes kan kruipen.
Over het land kan friemelen.
Het is magisch. Mist is magisch.
Ik woon nu 10 jaar in de polder.
Daar is mijn liefde voor het fotograferen van wolken uit ontstaan.	
Mist is eigenlijk gewoon een wolk die op de grond hangt.
Waterdruppeltjes waar nog lucht tussen zit, is een beetje nevel.
Komt het wat dichter bij elkaar, dan is het mist.
Dat kan heel snel ontstaan en als de zon wat warmer is, is het zo weer weg.
Mijn mooiste mistmoment was toen ik in de polder liep &#039;s morgens vroeg en een eindje verderop een grijze muur zag, die rolde over me heen.
Het was ineens potdicht van de mist.
Iedereen verdwijnt in de mist en dat het dan heel stil wordt.
Dat de wereld alleen maar even van jou is.
Mist is voor mij het mooiste natuurverschijnsel wat er is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897589</video:player_loc>
        <video:duration>89</video:duration>
                <video:view_count>2118</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-24T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-mammatus-ronde-hangende-bobbelwolken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31357.w613.r16-9.ee1b84b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: mammatus | Ronde hangende bobbelwolken</video:title>
                                <video:description>
                      Dit is een hele mooie wolk om te zien.
Ik ben beeldend kunstenaar.	
Vooral tekenaar.
Ik kan in principe elke wolk tekenen.
Ik ben al van kindsbeen af aan geïnteresseerd in wolken en weer.
Mamabewolking, dat is de bijzonderste wolk die je kan voorstellen.
Een hele donkere zware wolkenlaag waar ronde bobbels uit hangen.
Vandaar de term &#039;mammatus&#039; ook, dat komt van het Latijn &#039;mama&#039;, borst.
Het zijn ook grote hangende borsten die boven je hoofd hangen.
Dan hangt ook letterlijk wel wat boven je hoofd.
Die zijn verbonden met heel slecht weer.
Die ontstaat echt als de atmosfeer behoorlijk op zijn kop staat.
Die mama-wolk ontstaat door een enorm zware onweersbui.
Daar zit een geweldige energie in.
Dat kan soms meerdere atoombommen aan energie zijn.
Dat geeft een geweldige stijgkracht in die wolk.
Boven in die wolk krijg je neerwaartse luchtwervelingen.
Die veroorzaken die buidels die naar beneden terugzakken.
Dan krijg je die eigenaardige, ronde structuren.
De mama-vorm.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897591</video:player_loc>
        <video:duration>95</video:duration>
                <video:view_count>844</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-25T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-pepernoten-blues</loc>
              <lastmod>2024-01-12T11:34:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44799.w613.r16-9.72fd1ba.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Pepernoten Blues</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje kinderen heeft op school het liedje &#039;Pepernoten Blues&#039; geleerd. Ze komen naar de studio waar ze samen met Pepijn vertellen over Sinterklaas, cadeautjes en verlanglijstjes. Govert van der Kolm komt langs met een swingend orgel, maar kan ook spelen op een heel groot orgel bovenin de studio. Hij laat de kinderen &#039;de blues&#039; voelen. Samen met Bas, Pepijn en Govert zingen de kinderen het nieuwe liedje voor Sinterklaas nog eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694657</video:player_loc>
        <video:duration>682.99</video:duration>
                <video:view_count>8449</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-26T14:22:15+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Apennoten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-asperitaswolk-een-ruige-zee-in-de-lucht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31359.w613.r16-9.f461031.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de asperitaswolk | Een ruige zee in de lucht</video:title>
                                <video:description>
                      Het is zo’n formatie waarvan je denkt: 
Wauw, wat zou het weer nu gaan doen?
De asperitaswolk ziet er heel indrukwekkend uit:
Alsof je een wild golvend zeeoppervlak tijdens een storm van onderen bekijkt.
‘Asperitas’ is Latijn voor ‘ruigheid’, omdat het hier een golvende wolk betreft die er heel ruig uitziet.
Het is niet duidelijk waardoor ze ontstaan.
Het wolkenclassificatiesysteem is 200 jaar geleden ontwikkeld.
Ik vroeg me af of we geen nieuwe naam nodig hadden voor deze formatie.
De asperitas is de eerste nieuwe wolkennaam die sinds 1953 aan het classificatiesysteem wordt toegevoegd.
Als ik ze zie, denk ik: dat is de wolk die ik een naam heb gegeven.
En daar ben ik trots op.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897592</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>536</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-26T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-morgen-en-avondrood-water-in-de-sloot-of-mooi-weer-in-de-boot</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31360.w613.r16-9.320c753.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: morgen- en avondrood | Water in de sloot of mooi weer in de boot?</video:title>
                                <video:description>
                      Het allermooist is morgenrood als het ook nog mistig is.
Dan wordt het licht diffuus.
Heel zacht.
Omdat het al mistig is, is de wereld heel klein.
Als hij dan ook nog in kleur is, is dat prachtig.
Ik ben echt een poldermens.
Ik hou van de wijdte, de horizon, het licht.
Avondrood is minder fris dan morgenrood.
Avondrood is vaak na een heldere mooie dag.
Maar de kleuren van avondrood worden gevormd door luchtverontreiniging.	
Het maakt het voor mij minder mooi dan morgenrood.
Iedereen kent de gezegdes: avondrood, mooi weer in de boot.
En ochtendrood, water in de sloot.
Nu is de kans bij water in de sloot bij ochtendrood iets groter dan bij avondrood het mooie weer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897593</video:player_loc>
        <video:duration>83</video:duration>
                <video:view_count>1677</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-27T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dt-met-jp-waarom-schrijf-je-gerecycled-in-plaats-van-gerecyceld</loc>
              <lastmod>2024-05-16T05:56:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31361.w613.r16-9.a94a329.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom schrijf je ‘gerecycled’ in plaats van ‘gerecyceld’? | dt met JP</video:title>
                                <video:description>
                      Eigenlijk een ultraduurzame taal, ons Nederlands: we bedenken geen nieuwe woorden, maar halen ze uit andere talen, poetsen ze een beetje op, en passen ze aan. We recyclen dus woorden die eerder elders uitgevonden zijn.

Zo zeggen we niet ‘je haar drogen met een elektrische warme douche’, maar importeerden we ‘föhnen’ uit het Duits, dat het op zijn beurt weer uit het Latijn haalde, want Favonius is de zoele westenwind. 

En zo eten we rond Kerst ook niet ‘in witte wijn gesmolten kaas met verschillende toevoegsels’ maar gaan we kaasfonduen, dat we weer gerecycled hebben van het Franse fondue, dat ‘het gesmoltene’ betekent.
Maar hoe spel je gerecycled eigenlijk?

Met dat woord is van alles aan de hand, want het gedraagt zich totaal anders dan werkwoorden die eenzelfde Engelse achtergrond hebben.

Kijk maar: Van Google maken we het werkwoord googelen, de stam gaat uit op –el. Dat doen we ook met tackelen en scrabbelen.

Maar van recycle maken we recyclen, de stam gaat uit op –le. 
De reden hiervoor is eigenlijk heel simpel. Als we recyclen net als scrabbelen en googelen hadden behandeld, zou je dit krijgen: recycelen. En daar loopje tegen een probleem aan: je zou dit werkwoord kunnen uitspreken als [resaiselen] want een –c voor een –e spreek je uit als een -s, kijk maar, we zeggen ook freelancen en cancelen. 

Recyclen houdt dus zijn Engelse uitgang, en daardoor is dit het voltooid deelwoord:
gerecycled. Niks aangepast, geen energie ingestoken: recyclen is het duurzaamste werkwoord van Nederland. 

Tot ziens!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11897601</video:player_loc>
        <video:duration>105</video:duration>
                <video:view_count>859</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-03T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>werkwoord</video:tag>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-9</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:17:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31365.w613.r16-9.8995c85.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 9 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: verzamelaar Walter over zijn unieke objecten en popster Justin komt langs voor een optreden! Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274087</video:player_loc>
        <video:duration>944.35</video:duration>
                <video:view_count>3944</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-05T10:18:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-kennis-van-nu-in-de-klas-exotische-soorten-in-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31367.w613.r16-9.83739fc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Kennis van Nu in de klas | Exotische soorten in Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      De tijgermug, de muskusrat en de &#039;hooikoortsplant&#039; Ambrosia zijn soorten die hier niet thuis horen, maar door menselijk toedoen toch in Nederland zijn beland. Het zijn invasieve exoten. Ze zijn bewust of onbewust uitgezet door mensen en zijn een gevaar voor het evenwicht in ons inheemse milieu, omdat ze de oorspronkelijke soorten kunnen verdringen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11909607</video:player_loc>
        <video:duration>475</video:duration>
                <video:view_count>1755</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-29T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>exoot</video:tag>
                  <video:tag>biodiversiteit</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-10</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:17:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31371.w613.r16-9.8bd4909.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 10 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop professor Hoedeman over het vergelijken van appels met peren. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274088</video:player_loc>
        <video:duration>920.57</video:duration>
                <video:view_count>6427</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-05T10:18:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/d-t-of-dt</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:20:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11679.w613.r16-9.2265fed.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>D, t of dt? | Quiz over of een werkwoord eindigt op d, t of dt</video:title>
                                <video:description>
                      Weet jij wanneer een werkwoord eindigt op d, t of dt? Bekijk de Clipphanger en kies bij elke zin het juiste antwoord in de quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>6194</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/na-of-naar</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:20:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11702.w613.r16-9.a0efa19.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Na of naar? | Quiz over het verschil tussen na en naar</video:title>
                                <video:description>
                      ‘Na’ en ‘naar’ betekenen iets anders. Toch worden deze voorzetsels vaak door elkaar gehaald. Weet jij wanneer je ‘na’ of ‘naar’ gebruikt? Bekijk de Clipphanger en speel de quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2282</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-103</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31376.w613.r16-9.eb87e2d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 103</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: Didgeridoo, Gebaren vertalen, Paddenwrat, Plassende wielrenners, Vuur en Vlam en Kippentaal.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1279381</video:player_loc>
        <video:duration>926.69</video:duration>
                <video:view_count>5311</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-03T09:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/hen-hun-of-zij</loc>
              <lastmod>2024-01-23T10:32:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11686.w613.r16-9.c11199c.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hen, hun of zij? | Quiz over wanneer je hen, hun of zij gebruikt</video:title>
                                <video:description>
                      In spreektaal wordt ‘hun’ vaak gebruikt in plaats van ‘hen’ of ‘ze’. Is het hen, hun of zij? Bekijk de Clipphanger en beantwoord de vragen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2984</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/is-of-eens</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:19:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11681.w613.r16-9.2d214b3.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Is of eens? | Quiz over het verschil tussen is en eens</video:title>
                                <video:description>
                      ‘Is’ wordt vaak gebruikt in plaats van ‘eens’. Weet jij wanneer je eens schrijft en wanneer is? Bekijk de Clipphanger en test je kennis in deze quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>1949</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-rekenkamer-in-de-klas-wat-kost-een-file</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31377.w613.r16-9.538e2c7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Rekenkamer in de klas | Wat kost een file?</video:title>
                                <video:description>
                      Elke dag staan veel mensen in de file op de Nederlandse wegen. Dat is niet alleen vervelend, maar ook duur. Denk aan brandstof, arbeidsloon en de kosten van de mensen die alle files monitoren. Wat kost een file eigenlijk?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11921544</video:player_loc>
        <video:duration>554</video:duration>
                <video:view_count>1172</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-30T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>file</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/jou-of-jouw</loc>
              <lastmod>2024-01-23T10:34:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11690.w613.r16-9.ef3fcd3.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Jou of jouw? | Quiz over wanneer je jou of jouw schrijft</video:title>
                                <video:description>
                      Soms schrijf je ‘jou’ met een w. Die w hoor je niet, maar is wel belangrijk. Wanneer schrijf je jou en wanneer jouw? Bekijk de Clipphanger en speel de quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2668</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/kennen-of-kunnen</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:20:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11691.w613.r16-9.55e45f7.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kennen of kunnen? | Quiz over het verschil tussen kennen en kunnen</video:title>
                                <video:description>
                      De werkwoorden kennen en kunnen lijken erg op elkaar. Maar ze betekenen iets anders! Wanneer gebruik je het werkwoord kennen en wanneer kunnen? Bekijk de Clipphanger en kies bij elke vraag het juiste antwoord in deze quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>1731</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/t-kofschip</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:19:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11693.w613.r16-9.0499da7.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over ’t Kofschip? | Quiz over ’t kofschip</video:title>
                                <video:description>
                      Is het ‘geschilderd’ of ‘geschildert’? Met ’t kofschip kun je heel makkelijk checken of een werkwoord in de verleden tijd een ‘d’ of een ‘t’ krijgt. Weet jij wanneer dat is? Bekijk de Clipphanger en test je kennis in deze quiz!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>4798</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-lang-leve-girl-en-boybands</loc>
              <lastmod>2024-04-15T07:00:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31378.w613.r16-9.53003bb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Lang leve girl- en boybands! | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Wanneer noem je een muziekgroep eigenlijk een boy- of een girlband? Ze maken liedjes en ze schrijven albums. Als het een meisjesband is zijn het alleen maar meisjes en als het een jongensband is alleen maar jongens. En ze schrijven samen liedjes. Boybands en girlbands zijn al populair sinds de jaren &#039;80 en &#039;90 van de vorige eeuw. Zo&#039;n band wordt meestal bij elkaar gebracht door een muziekproducer. Welke kennen we allemaal? One Direction. Spice Girls. Opvallend is dat de meeste boybands en girlbands op het eerste gezicht best veel op elkaar lijken. In het soort muziek, de soort videoclip en zelfs in het soort jongens en meisjes dat er in zingt. We gaan er een paar bekijken. Welke dingen zijn jullie opgevallen? Welke overeenkomsten hebben jullie gezien? Ze dansen allemaal. Ze gingen apart en samen zingen. Heel goed. En dan nu de boys. Wat zijn nog meer verschillen of overeenkomsten? Het eerste en derde liedje dragen ze dezelfde kleren. Degene die zingt staat vooraan en de anderen staan achterin te dansen. Jongens zijn niet sexy. Echt niet?! En meisjes wel? Ja. Wat eigenlijk alle boy- en girlbands gemeenschappelijk hebben is dat er meerstemmig gezongen wordt. Dat lukt het beste als je zowel lagere als hogere stemmen in je band hebt. Voor die verdeling in hoge en lage stemmen bestaan aparte namen. Een hoge vrouwenstem heet een sopraan. Een lage vrouwenstem heet een alt. Hoe zou je een lage mannenstem noemen? De bas. En weet iemand hoe je een hoge mannestem noemt? Mijn papa ging een keer hoog zingen en toen zei mama dat ie een tenor aan het doen was. Ik heb een fragment bij me van de boyband Reverb en hopelijk kunnen we daarin de verschillende zangstemmen horen. Wie denkt hoge mannenstem? Ik zet een eentje bij hoge mannenstem. Gaan we door naar nummer 2. Wie denkt er een lage mannenstem? En wie denkt er een hoge mannenstem? Het zit er inderdaad een beetje tussenin. Ik zal hem nu bij de bas zetten. Dan gaan we nu kijken of we zelf meerstemmig kunnen zingen. We hebben het net gehad over boy- en girlbands en een van de dingen die ze doen is meerstemmigheid. Groep 2, jullie beginnen. Met de band!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11925381</video:player_loc>
        <video:duration>332</video:duration>
                <video:view_count>2377</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-02T06:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-11</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:17:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31379.w613.r16-9.4aeddae.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 11 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop misdaadverslaggever Pieter R. de Vrees over de gestolen koekjes uit de keuken. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274089</video:player_loc>
        <video:duration>927.24</video:duration>
                <video:view_count>4283</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-19T18:32:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-geschiedenis-van-donororganen-van-de-eerste-kunstnier-tot-orgaantransplantatie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31380.w613.r16-9.6462dcd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De geschiedenis van donororganen | Van de eerste kunstnier tot orgaantransplantatie</video:title>
                                <video:description>
                      Al meer dan 70 jaar proberen onderzoekers kunstorganen te maken. EEN van de namen die online steeds weer naar boven komt is de Nederlandse arts Willem Kolff. Hij maakte tijdens de Tweede Wereldoorlog de eerste werkende kunstnier. Diezelfde Willem Kolff ontwikkelde ook het eerste kunsthart, dat hij in 1982 in een patiënt implanteerde. Het werkte... tot de patiënt vier maanden later alsnog overleed. Belangrijke eerste stappen. Een donororgaan wordt dus niet zomaar geaccepteerd door je lichaam. Artsen kwamen daar met vallen en opstaan achter. Ik lees over chirurg Joseph Murray die al in 1954 de eerste succesvolle niertransplantatie uitvoerde. Murray&#039;s patiënt had een eeneiige tweelingbroer die een nier wilde afstaan. Om zijn patiënt te redden, waagde Murray het erop. Sommigen verklaarden hem voor gek, maar Murray had gelijk: De broers hadden het zelfde DNA en de nier paste perfect. Inmiddels kunnen ook organen van niet-verwante donoren getransplanteerd worden. Maar ook dan blijft een goede genetische match van essentieel belang.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11925388</video:player_loc>
        <video:duration>130</video:duration>
                <video:view_count>2465</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-04T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>orgaan</video:tag>
                  <video:tag>donor</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-crispr-cas-knippen-in-je-dna</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31381.w613.r16-9.5663574.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is Crispr-Cas? | Knippen in je DNA</video:title>
                                <video:description>
                      Nu al wordt Crispr-cas gebruikt om defecte genen te verwijderen die ziektes veroorzaken. Stamcelonderzoeker Niels Geijsen zoekt met Crispr-cas naar methodes om de spierziekte van Duchenne te behandelen. Cripsr cas is een fantastische nieuwe methode waarmee we heel gericht in het DNA van een cel kunnen knippen. Wij verzinnen manieren om genetische spierziektes te verhelpen. Wat kunnen we ermee? Met deze zin van drie letterwoorden gaat iets mis bij patiënten met spierdystrofie. Als een letter wegvalt dan ontstaat er een onzin-zin. Wat kunnen we met Crispr-cas om zo’n zin te herstellen? Crispr-cas is een schaartje waarmee we op ene precieze plaats in het genoom een knipje maken. Als we dat hier doen en het gen korter maken, wordt het weer een leesbare zin. Dat is bij de cel net zo. Doordat je ene klein stukje weghaalt functioneert het weer. Wat wij hebben ontdekt is hoe we dat schaartje in de cel kunnen krijgen. Dat schaartje wordt nu in de cel naar binnen gebracht, en maakt daar een knipje om het foutje weg te knippen. Het is heel simpel en duurt ongeveer een half uurtje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11925389</video:player_loc>
        <video:duration>156</video:duration>
                <video:view_count>11896</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-04T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>DNA</video:tag>
                  <video:tag>gen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-gevolgen-van-genetische-selectie-bij-vleeskoeien-keizersnedes-in-plaats-van-natuurlijke-bevalli</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31382.w613.r16-9.22cb19d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De gevolgen van genetische selectie bij vleeskoeien | Keizersnedes in plaats van natuurlijke bevallingen</video:title>
                                <video:description>
                      De dikbilkoe is door de mens gemaakt door eindeloos door te fokken met sterk gespierde koeien. Dan krijg je koeien met enorme spieren en dus heel veel vlees. Een melkkoe kan wonen in zo&#039;n vleeskoe. Een volwassen melkkoe weegt zo&#039;n 400 kilo, deze wegen 800, 900 kilo. Er zijn bepaalde genen die deze koeien dragen. En hoe ze in het verre verleden aan die genen kwamen, weet ik niet. Maar puur door fokken, de beste dikbilkoeien met elkaar kruisen. De vleesveehouders waren enthousiast over hun enorme koeien. Maar ze kregen een onvoorzien probleem. Doordat die koeien zulke spiermassa&#039;s hebben, ook rondom het bekken...werden die bekkens steeds kleiner, en daardoorheen ligt de geboorteweg. Dus het kalf moet erdoorheen. Als het bekken steeds kleiner wordt, kan het kalf er niet meer uit. Dan krijg je dus per definitie een keizersnee. Dit is Bea 2. Dit is een litteken van een keizersnee 10 dagen geleden. Het kalf is zo geboren. Van de routinematige keizersnee willen we af. Het is niet natuurlijk. Een koe moet natuurlijk kunnen bevallen. Toen we 30 jaar geleden met dit ras begonnen, werden er nul procent natuurlijk geboren. Gaandeweg hebben we met de fokkerij dat teruggefokt naar een groter bekken. We zitten op 42% normaal geboren dit jaar.	Het proces loopt vrij langzaam. Je hebt maar EEN keer per jaar een kalf. Van die kalveren is 50% stier. Dus daar fokken we niet mee qua geboortes. Dus in de beginfase ben je lang bezig om een veestapel te fokken met ruimere bekkens. Kijk, daar staat er eentje. Die heeft gewoon gekalfd. Er ligt een prachtig kalf bij. Dat kan dus prima. Doorfokken en bij problemen terugfokken. Zo blijven we ingrijpen in de natuur met soms onvoorziene gevolgen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11925390</video:player_loc>
        <video:duration>140</video:duration>
                <video:view_count>2160</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-04T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>DNA</video:tag>
                  <video:tag>genetische modificatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-12</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:16:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31386.w613.r16-9.c3bd02b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 12 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de zenuwachtige Rietje over hoe moeilijk het is om een baan te vinden. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274090</video:player_loc>
        <video:duration>931.13</video:duration>
                <video:view_count>3418</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-19T18:33:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/van-dna-tot-z-in-de-klas-designerbabys</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31387.w613.r16-9.a6a5d55.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Van DNA tot Z in de klas | Designerbaby’s</video:title>
                                <video:description>
                      Bij een IVF-behandeling kunnen artsen het beste embryo selecteren en terugplaatsen in de baarmoeder. Op die manier kunnen genetische afwijkingen worden uitgesloten. Betekent dit dat we in de toekomst onze kinderen kunnen selecteren op geslacht, oogkleur en muzikale talent? En hoe ver zijn wetenschappers met het manipuleren van dierlijk en menselijk DNA met behulp van CRISPR-Cas?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11979621</video:player_loc>
        <video:duration>533</video:duration>
                <video:view_count>4121</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-04T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>erfelijkheid</video:tag>
                  <video:tag>embryo</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-een-gehoorapparaat-een-versterker-in-je-oor</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:55:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31388.w613.r16-9.9b6a697.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe werkt een gehoorapparaat? | Een versterker in je oor</video:title>
                                <video:description>
                      Hallo, ik ben Jasmine. Ik heb een vraag over de gehoorapparaten. Hoe werkt een gehoorapparaat eigenlijk? Kijk, dit is je oor. En zo ziet je oor er dus van binnen uit. Supercool toch? Kort gezegd werkt het als volgt. Het geluid gaat hier naar binnen. Hallo! Het gaat via de gehoorgang naar je trommelvlies...en laat je trommelvlies tillen. Vervolgens kom je dan terecht in het binnenoor. En daar vind je dan weer het slakkenhuis. Dat heet niet voor niets zo. En in dat slakkenhuis zitten duizenden trilhaartjes. En die trilhaartjes geven het geluid via de zenuwen door aan je hersenen. En zo kun je dus horen. Hard geluid kan je gehoor beschadigen. Dat betekent dat er trilhaartjes kapotgaan. Hoe minder trilhaartjes er overblijven...hoe minder goed ze het geluid doorsturen. En dus word je langzaamaan slechthorend. Maar gehoorverlies hoeft niet te betekenen dat al je trilhaartjes kapot zijn. Je kunt ook geboren worden met een doof gehoor...of je trommelvlies gaat kapot door bijvoorbeeld een oorontsteking. Tim is audioloog en weet alles over gehoorapparaten. Heel lang geleden was zelfs dit een hulpmiddel! Dat is wel HEEL lang geleden! Het werkt wel heel goed! Gelukkig is de techniek vooruitgegaan. Hier ligt gewoon een geschiedenislesje gehoorapparaten. Ja. Na de toeter kwamen deze toestellen. Maar deze past niet achter je oor. Nee. Hoe deed je dat dan? Die droeg je gewoon op je kleding. En je moest een luidsprekertje bij je oor houden. Maar ze werden steeds kleiner en nu zijn ze gewoon zo groot. En je ziet, dit deel gaat achter je oor en dit gaat in je gehoorgang. Het kan zelfs nog kleiner. Want deze zit helemaal in je gehoorgang. Maar hoe werkt zo&#039;n gehoorapparaatje dan precies? Nou, in dat gehoorapparaatje zit een microfoon...Deze dus. En een computer, en een luidspreker. De microfoon pakt het geluid op. De computer maakt het harder, zodat de luidspreker het hoorbaar kan maken voor de drager. En hoe klinkt dat dan, zo&#039;n gehoorapparaat? Dat kan ik je laten horen. Dit is een stethoscoop. Die gebruikt een dokter ook. Maar nu zit er een hoortoestel aan. Je hoort mijn stem harder via het hoortoestel. Heel gek! Je klinkt alsof ik in een vliegtuig zit...en de piloot vanuit de cockpit praat. Je hoort nu alles veel duidelijker, maar ook anders. Daar moet je even aan wennen. Dan is &#039;t nu tijd voor de gehoortest. Die wordt altijd gehouden in zo&#039;n geluiddichte studio. Alsjeblieft. Dank u. Zet hem op! Die is heel naar! En dit is een soort stoomboot! Zo. Nou, ik hoorde een boel piepjes. Ja, zo kijken we dus of je gehoorverlies hebt. En of je een gehoorapparaat nodig hebt. Klopt. Nou, dank je wel. Ik ben blij dat mijn oren nog gezond zijn. Maar als je slechthorend bent, is dat best vervelend. Gelukkig zorgen de microfoon, de luidspreker en de computerchip in zo&#039;n hoortoestelletje...ervoor dat je alles weer beter kunt horen.	Nou, doei he!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11979628</video:player_loc>
        <video:duration>214</video:duration>
                <video:view_count>5416</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T09:03:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>doof</video:tag>
                  <video:tag>oor</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-eet-je-een-tompoes-zonder-te-knoeien-een-lekker-maar-onhandig-gebakje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31389.w613.r16-9.d1d0bb4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe eet je een tompoes zonder te knoeien? | Een lekker maar onhandig gebakje</video:title>
                                <video:description>
                      De tompoes is misschien wel het allernederlandste gebakje van Nederland. Zeker als je ziet hoeveel mensen tompoezen eten: miljoenen! Maar hoe maak je zoveel tompoezen? Het idee van de tompoes komt uit Frankrijk. Daar noemen ze het een mille-feuille. Mille betekent duizend en feuille betekent blaadje. Duizendblaadjesdeeg dus! Het maken van een goede tompoes begint met bladerdeeg. Maar hoe krijg je zo&#039;n mooie korst met verschillende laagjes? De laagjes ontstaan door een slimme verdeling van de boter in het deeg. Het deeg en de boeter worden uitgewalst. De plaat die dan ontstaat wordt opgevouwen…en weer uitgewalst. En nog een paar keer. Op die manier krijg je een stuk deeg dat uit meer dan honderd laagjes bestaat. Je ziet daar nu nog niet veel van. Maar straks in de oven smelt de boter tussen de laagjes. En daar wordt de korst heel luchtig van. En zo komt hij dus uit de oven. Kijk, perfecte laagje! De korst van de tompoes is klaar. Nu kan hij opgebouwd worden. Banketbakkersroom wordt hier kant en klaar aangeleverd. Daar zijn veel recepten voor. Er zit in elk geval suiker, melk, vanille en room in. Eerst wordt de room gelijkmatig over de plaat verdeeld. Dan komt de bovenste deeglaag erop. En dan wordt er glazuur aangebracht, het laagje dat de tompoes een echte tompoes maakt. Meestal is de kleur roze, zo hoort het. Maar soms wordt er een uitzondering gemaakt. Bijvoorbeeld op Koningsdag, dan is-ie oranje!
Uiteindelijk wordt de hele plat met een vlijmscherp mes tot losse tompoezen gesneden. Een cursus tompoes! Hoe heet je hem nou zonder dat het een rommeltje wordt? Methode 1. Je scheidt de bovenkant en onderkant van elkaar...en je verdeelt de room over beide kanten. En je eet hem als een toostje. Mmm! Methode 2. Je kantelt de tompoes op z&#039;n zijkant. En dan druk je je mes erdoorheen. En dan kun je hem eten. Methode 3. De meest onvoorspelbare methode!
Je pakt hem met twee handen beet, zet je tanden erin...en je ziet wel waar het schip strandt! Mmm, eet smakelijk!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11979627</video:player_loc>
        <video:duration>182</video:duration>
                <video:view_count>6086</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T08:57:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-transgender-jongen-in-een-meisjeslichaam-of-andersom</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:23:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31390.w613.r16-9.0eed24e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is transgender? | Jongen in een meisjeslichaam – of andersom</video:title>
                                <video:description>
                      Op een dag legde mijn moeder uit dat ik geen jongen was maar een meisje.
Het boek &#039;Treiterkoppen, kangoeroes en geheimen&#039; is geschreven voor zevende- en achtstegroepers, en gaat over transgender Bikkel.
Carolien Kruijs heeft &#039;t geschreven, omdat nog altijd veel kinderen niet zo veel weten over transgender-zijn.	
Je kan een transgender in de klas hebben en dan kan je er veel over weten.
Maar anders: hoor je er dan over?

Dit meisje ben ik, zegt Bikkel.

Ik heb het boek niet snel kunnen lezen.	
Daarom spreek ik met Iris.
Ze speelt de rol van Caro.
Mijn rol gaat over een transgender personage. Ik vond dat ik dan wel moest aangeven dat ik ook transgender ben.
Ik vond het belangrijk dat kinderen wisten dat het ook in het echt gebeurt.
Ik heb me nooit anders gevoeld dan een meisje, het is raar dat je niet zo behandeld wordt.
Als je je gevoelens kunt uiten als je ouder wordt.
Op een gegeven moment kon ik aangeven wat ik fijn vond.
Mijn ouders waren super open minded.	
Ik heb een broer die een jaar ouder is dan ik.
Op een gegeven moment dachten mijn ouders: dat is wel een heel groot contrast tussen deze twee.
Zijn naar het ziekenhuis gegaan en hebben gesprekken gehad.
Heb je anders gevoeld dan andere kinderen?
Nee.	
In de basisschool zit je van groep 1-8 bij dezelfde kinderen.
Die vinden het normaal dat er dan zo iemand in de klas zit.
Ik heb me altijd een van de meiden gevoeld.
Op een gegeven moment geeft het rust en ga je leven als een meisje.
Als iedereen je zo behandelt, voel je je een meisje.
Ik heb me nooit een transgender gevoeld.
Ik ben transgender maar voel me een meisje.
Je ben nooit een jongen geweest.
Ik had het lichaam van een jongen.
Dat gaat ook nog niet zo lang duren voordat het anders is.
Ik heb al een paar operaties gehad.
Later krijg ik de grote operatie.
Dan ben ik officieel een meisje.
In mijn paspoort ben ik al wel officieel een meisje.
Dan heb je geen piemel meer?	Nee.
Het is een soort taboe.
het is niet iets dat je altijd ziet...
ik weet wat het is.	
Als ik als meisje was geboren weet ik ook niet wat ik ervan had gevonden.
Iris vindt het goed dat er meer bekendheid komt voor het transgender-zijn.
Het boek &#039;Treiterkoppen, kangoeroes en geheimen&#039; kan daar nog een beetje meer bij helpen.
De presentatie ervan was in een boekhandel in Schiedam.
Ik hoop dat het taboe weggaat bij transgenders en dat deze boeken worden gelezen en dat het normaal wordt.
Dat de bedoeling.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11979629</video:player_loc>
        <video:duration>230</video:duration>
                <video:view_count>15530</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T09:25:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>gender</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-voorkom-je-sportblessures-rekken-strekken-en-vallen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31391.w613.r16-9.dfbd2fe.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe voorkom je sportblessures? | Rekken, strekken en vallen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe is dit? Minder pijn.
Bij sportclub Kampong in Utrecht hebben ze op trainingsavonden een kinderfysiotherapeut.
Als ik ga sporten en daarna mijn schoen uit doe, dan kan ik niet op mijn hiel lopen.
Door er op tijd iemand naar te laten kijken kunnen ze ergere blessures voorkomen.
Vooral grote clubs hebben zo&#039;n fysiotherapeut.
Maar ook kinderen zelf kunnen een blessurekans kleiner maken.
Wat helpt is veel buitenspelen. En meer dan EEN sport doen.
Als je verschillende sporten doet, ontwikkelt je motoriek zich beter.
En daardoor val je minder snel.
Maar als je toch valt tijdens het sporten, probeer dan GOED te vallen.
Niet je armen naar voren strekken, maar die dichtbij je houden.
Als je je armen uitstrekt, is de kans groter dat je je pols of een vinger breekt.
En dan de belangrijkste tip: Een goede warming up!
De warming up is heel belangrijk. Daarmee begint de training.
Dat moet ook zo gezien worden.
Dus niet dat je twee rondjes rond het veld rent en dat daarna de training pas begint.
Maar ja, niet iedereen doet fanatiek aan de warming up mee.
Wij doen vaak geen warming up omdat we daar geen zin in hebben.
Voor de wedstrijd een beetje warm springen en inschieten. Verder niet.
Het is misschien niet het leukste deel van de training.
Achter elkaar aan! Jullie ook!
Maar zelfs als je alle tips goed volgt, kan er wat misgaan.
Gelukkig zijn de meeste blessures tijdelijk.
Geen pijn. Oke, keurig. Ga maar weer zitten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11979630</video:player_loc>
        <video:duration>102</video:duration>
                <video:view_count>7248</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T09:55:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>blessure</video:tag>
                  <video:tag>sport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/boy-en-girlbands</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:19:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11666.w613.r16-9.f63791e.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over boy- en girlbands? | Quiz over jongens- en meidengroepen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe herken je een boyband en welke zangstemmen heeft een girlband? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>3669</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mantelzorgen-voor-je-zusje-een-zusje-met-down-hoe-is-dat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31392.w613.r16-9.317a79a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mantelzorgen voor je zusje | Een zusje met Down, hoe is dat?</video:title>
                                <video:description>
                      We gaan even een boekje lezen. Is dat goed? Ja?
Heel vaak is Emily samen met haar andere zusjes bij Annika te vinden.
Ze proberen Annika zoveel mogelijk te helpen in en rondom huis.
Ik vind het erbij horen eigenlijk.
Als je een zusje hebt of een broertje met een beperking, dan vind ik het erbij horen dat je ook thuis iets doet.
Dus hij graaft en hij graaft.
Annika heeft het syndroom van Down, waardoor ze anders opgroeit dan andere kinderen.
Ze is 10 jaar, maar ze heeft het verstand van een 3 of 4-jarige.
Dus ze kan nog niet goed lezen. En ze kan nog niet praten.
Leg hem maar terug. Goed zo.
En dat betekent dat Emily samen met de rest van het gezin veel op Annika let.
Niet eventjes, maar iedere dag urenlang.
En dat al een paar jaar.
Maandag zijn mijn ouders allebei werken.
En dan moeten mijn zus of ik klaar staan, zodat er iemand thuis is.	
En... Goed zo.
En dan gaan we je mes pakken en smeren het uit.
Want anders heb je niet genoeg over je broodje heen.
Naar bed brengen doe ik wel eens.
Ehm, tandenpoetsen. Ik smeer wel eens haar brood.	
En dat soort dingen.
Ik merk ook wel dat Annika het ook wel goed vindt dan.
Of dat als ik een keer iets strenger word...
dat ze dan toch wel luistert.
De aandacht gaat vaak naar haar zusje.	
En hoe lief ze haar ook vindt, af en toe is dat best zwaar.
Ja, dat is wel lastig.
Dus ook met het eten, als ze dan heel erg druk is...
dan kan ik niet normaal iets aan mijn ouders vertellen, omdat zij er dan de hele tijd doorheen zit te schreeuwen.
En dat soort dingen zijn wel weer vervelend.
Annika mag er ook eentje uitzoeken. Annika, welke wil jij graag?
Eh... Bambi! Bambi, Bambi!
Nee, Annika mag uitkiezen.
Emily heeft hulp bij deskundigen gezocht om over haar situatie te praten.
Daar kan ze vertellen wat ze meemaakt, maken ze uitstapjes en ontmoet ze andere jonge mantelzorgers.
Dat soort leuke dingen, dat doen we dan gewoon.
En dan ben je er even tussenuit en hoef je niet te denken aan wat er thuis allemaal gebeurt.
Niet van: O, waar is Annika gebleven?	
Je komt toch op de film?
Ze heeft goed leren omgaan met de situatie.
Samen met haar zusje maakt ze nu filmpjes voor Youtube om anderen te leren hoe je door gebaren met mensen met een handicap kan praten.
Het gebaar van de dag is: Blij.	
Ik ben heel blij vandaag.
Ik vind het ook wel leuk dat we iemand hebben in het gezin die toch anders is.
Dat vind ik echt leuk.
Krijg ik een kusje?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_11979632</video:player_loc>
        <video:duration>161</video:duration>
                <video:view_count>4591</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-05T10:06:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Syndroom van Down</video:tag>
                  <video:tag>zorg</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/drijven-of-zinken</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:18:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11715.w613.r16-9.2cf8cb0.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Drijven of zinken? | Quiz over wat drijft en zinkt</video:title>
                                <video:description>
                      Weet jij wat zinkt en wat blijft drijven? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>11852</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>drijven</video:tag>
                  <video:tag>zinken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-13</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:16:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31399.w613.r16-9.ce239de.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 13 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: boswachter Bart over zeldzame vogels en de onzichtbare gast. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274091</video:player_loc>
        <video:duration>897.48</video:duration>
                <video:view_count>4037</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-19T18:32:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dt-met-jp-wat-is-de-gebiedende-wijs</loc>
              <lastmod>2024-05-16T05:56:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31400.w613.r16-9.a08a939.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is de gebiedende wijs? | dt met JP</video:title>
                                <video:description>
                      Gaat het in mijn filterbubbel meestal over series, scooters en zonvakanties, deze week was ineens dit het onderwerp: schrijf je ‘word’ hier met een -d of een -t?

Wat zien we hier? Een bioscoopscherm tijdens het IDFA met de tekst: word vriend. 

Dit is de gebiedende wijs, oftewel de imperatief van het werkwoord ‘worden’. Je gebruikt die gebiedende wijs in zinnen die een bevel of een opdracht uitdrukken. 

Dus ‘Kijk naar the handmaid’s tale’, ‘Gooi die scooters van het fietspad’  en ‘Boek een vakantie naar Calabrië’.

Je ziet dat de gebiedende wijs hier de ik-vorm van het werkwoord is. Het IDFA-scherm is dus correct: ‘word vriend’ schrijf je zonder -t, want het is ‘ik word’.

Maar daarmee is de kous niet af … we kennen ook de gebiedende wijs meervoud met een extra -t: ‘Komt dat zien’, bijvoorbeeld en ‘Makkers, staakt uw wild geraas’. 

Een wat oudere vorm, maar wat mij betreft kandidaat voor compleet eerherstel. Want hoe heerlijk is het om aan een groep mensen een opdracht of bevel te geven? 

Twee bevelen daarom voor jullie, dtmetjp’ers: 
1. Plakt voortaan een -t achter je gebiedende wijs als je een opdracht geeft aan een groep mensen. 
2.Gaat de filterbubbel uit en volgt mensen, kranten of instanties waar je het niet mee eens bent. Dan lees je misschien eens wat anders dan over series, scooters en zonvakanties.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12002208</video:player_loc>
        <video:duration>91</video:duration>
                <video:view_count>1523</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-waarom-viel-japan-pearl-harbor-aan</loc>
              <lastmod>2024-04-30T13:08:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31401.w613.r16-9.129f999.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom viel Japan Pearl Harbor aan? | High Speed History</video:title>
                                <video:description>
                      Op 1 september 1939 begint in Europa de Tweede Wereldoorlog. Duitsland verovert land op land en in Azië is het Japan dat zijn gezag verder uitbreidt. De Verenigde Staten houden zich nog afzijdig, maar stellen door de toenemende Japanse agressie wel sancties in: Amerika levert het land geen kolen, staal en olie meer. Deze maatregelen komen hard aa en Japan sluit zich aan bij nieuwe bondgenoten, Duitsland en Italië. Om de VS hard te treffen vallen Japanse gevechtsvliegen op 7 december 1941 de Amerikaanse marinebasis Pearl Harbor op Hawaii aan. De Amerikaanse vloot wordt vernietigd en er vallen 2400 slachtoffers. Amerika is geschokt en verklaart Japan nu ook de oorlog.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12002207</video:player_loc>
        <video:duration>50.52</video:duration>
                <video:view_count>21152</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-06T09:52:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/groter-dan</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:18:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11716.w613.r16-9.687e974.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Groter dan of groter als? | Quiz over het verschil tussen dan en als</video:title>
                                <video:description>
                      Wanneer schrijf je als en wanneer dan? Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2360</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-apennotendans</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:24:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44798.w613.r16-9.6b709cf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Apennotendans</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje kinderen heeft tijdens dansles een liedje en een dansje geleerd. Ze komen naar de studio om Pepijn het dansje te leren. Bart Voogt komt langs, maar zonder instrument! Hij laat de kinderen horen hoe goed hij kan beatboxen en leert ze zelfs nog wat trucjes. Samen met Bas, Pepijn en Bart zingen en dansen de kinderen het liedje nog eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694658</video:player_loc>
        <video:duration>687.41</video:duration>
                <video:view_count>2951</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-10T09:13:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Apennoten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-werkt-een-routeplanner-je-route-uitstippelen-met-behulp-van-gps</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:40:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31408.w613.r16-9.be0f0ff.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe werkt een routeplanner? | Je route uitstippelen met behulp van GPS</video:title>
                                <video:description>
                      Hoi, ik ben Sophia en ik heb een vraag. Hoe weet eigenlijk een navigatiesysteem waar je bent? Het navigatiesysteem maakt gebruik van GPS. Global Positioning System. Daarmee wordt je plaats op aarde bepaald. Hoe werkt dat nou? Stel dit is de aarde. In de ruimte zweven 30 van dit soort satellieten op 20.000 kilometer hoogte. Als je je navigatiesysteem aanzet dan ontvangt-ie...een radiogolvensignaal van de dichtstbijzijnde satellieten. Dat gaat razendsnel. In minder dan 0,1 seconden. En dat signaal wordt ook opgevangen door een van de vijf controlestations op aarde. Die controleert of het signaal klopt. En als het nodig is dan past-ie het ook nog aan. Maar hoe weet je navigatiesysteem nou waar je bent? Die GPS berekent heel nauwkeurig de afstand tot de satelliet. Maar dan weet hij nog niet waar op de aarde je je ten opzichte van die satelliet bevindt. Ben je rechts van de satelliet? Ervoor? Links van de satelliet? Of erachter? Hiervoor heeft-ie nog de afstand nodig tot drie andere satellieten. Pas dan heeft-ie genoeg informatie om heel exact EEN punt te berekenen dat voor elke satelliet klopt.
En dat punt, dat ben jij. Maar je locatie is niet het enige dat je navigatiesysteem weet. Het weet ook precies hoe hard je ergens mag rijden...of het eenrichtingsverkeer is, wat de straatnaam is, et cetera. Dat komt door dit soort auto&#039;s. Die rijden rond met allerlei apparatuur. 360-gradencamera&#039;s. GPS. En zelfs hele computers. De camera&#039;s op het dak leggen alles vast. Drempels, verkeerslichten. Maar ook de verkeersborden. En alles geeft-ie door aan de computer. Zo kan ik nu tijdens het rijden hier ook zien waar ik rij. Dat is toch grappig. Als je navigatiesysteem weet waar je bent en waar je naartoe moet...kan-ie razendsnel de route voor je berekenen. Daarbij houdt hij rekening met wegwerkzaamheden, files, ongelukken en zelfs het weer. En die informatie krijgt hij niet alleen van speciale auto&#039;s...maar ook van camera&#039;s boven de weg, van hulpdiensten zoals politie en brandweer en ook van andere navigatiesystemen die op de weg zijn. Al die informatie wordt verzameld hier in het verkeerscentrum. Hier zie je de actuele verkeersinformatie van Amsterdam. Die oranje stukken, daar wordt niet zo lekker doorgereden. Die rode stukken, daar staat het stevig vast. En dit zijn allemaal wegversperringen. Deze informatie komt niet van de meetauto, maar eigenlijk van alle navigatiesystemen. Die sturen hun snelheid door. Die informatie wordt verzameld. Er wordt een berekening op losgelaten. En zo weten ze dus waar de files staan en waar je lekker kunt doorrijden. Ja, en die informatie gaat ook naar de radiostations. De A12, Utrecht richting Den Haag, tussen knooppunt Gouwe en het Malieveld, 30 km file. Den Haag(!) Wie moet er ook naar Den Haag? Amsterdam moet je zijn. Daar rijdt het lekker door.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12002217</video:player_loc>
        <video:duration>190</video:duration>
                <video:view_count>17907</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-11T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>GPS</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-wilgen-geknot-gekortwiekte-wilgen-maar-niet-in-de-biesbosch</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31409.w613.r16-9.de486c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe worden wilgen geknot? | Gekortwiekte wilgen, maar niet in de Biesbosch</video:title>
                                <video:description>
                      Dit zijn wilgen. Wilde wilgen. Maar eigenlijk herken ik ze zo helemaal niet. De wilgen die ik in mijn hoofd heb zien er heel anders uit. Kijk, hiervan zie ik meteen: Dit is een wilg. Een knotwilg. Alleen deze zijn niet wild. Deze vorm is helemaal gemaakt door mensen. Maar hoe doen ze dat? En waarom? Wilgen knotten was eeuwenlang een manier om geld mee te verdienen. Op veel plaatsen in Nederland werden zogenaamde grienden gemaakt. En dit gebied, de Biesbosch, is er zelfs beroemd om geworden. Natte akkers. Op natte stukken land werden deze ondiepe geulen gegraven om het water vast te houden. En op de ruggen naast die geulen werden dan wilgen geplant. Naar verloop van tijd krijgen die wilgen zijtakken. Hier kun je mooi zien hoe dat eruitziet. Kijk, die dunnetjes hier, die noem je tenen. Die zijn wat jonger. En die dikke noem je staken. Als ze nou dik genoeg zijn, zoals deze dikkert hier...dat duurt ongeveer vier jaar, dan kunnen ze geknot worden. Want die tenen, daar gaat het om. Die knotten groeien gewoon vanzelf weer aan. Het klinkt misschien raar, maar al die takken en tenen waren heel belangrijk bouwmateriaal. Wilgentenen werden op grote schaal gebruikt om er enorme matten mee te vlechten. Die matten werden gebruikt bij de bouw van waterwerken. Bij de aanleg van dammen en dijken werden wilgenmatten... als ondergrond gebruikt om er stenen op te stapelen. De matten zorgden ervoor dat die stenen op hun plek bleven. Als wilgen onder water liggen dan vergaan ze veel minder snel. En er is een diersoort dat dat al veel eerder in de gaten had dan de mens. Bevers! Deze wilg is geknot door bevers. Thomas, jij bent boswachter in dit gebied. Is dit vraatschade? Nee, van schade is geen sprake. Bevers zijn hier de baas in de Biesbosch. En dit soort sporen... Je ziet zijn tanden er nog in staan. Inderdaad. Die zie je eigenlijk overal. Hier leven de bevers. En de takken zijn meegegaan, onder andere naar hun burcht. Burcht? Die wil ik zien! Er ligt daar achter een prachtig bouwwerk. Kijk.Bijna 2 meter hoog. Heel veel wilgentakken op het dak van de burcht. Modder, zodat de kamers droog en warm blijven. Zelfs een glijbaan aan de zijkant. Zodat ze snel het water in kunnen. Geweldig. Kun je ze overdag ook weleens zien? Nou, het is wel echt een nachtdier. Als wij ze zien is het of laat op de avond...of met een cameraval die &#039;s nachts beelden draait. Maar, die grienden, is dat nou nog steeds voor de mens of is het eigenlijk gewoon voor de bevers nu? Er worden nog steeds op veel plekken knotwilgen geknot. Dat is in het landschap prachtig. Maar in de Biesbosch doen wij bijna niets meer. Het is echt het leefgebied van de bever.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12002219</video:player_loc>
        <video:duration>187</video:duration>
                <video:view_count>1982</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-11T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>boom</video:tag>
                  <video:tag>bever</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-rekenkamer-in-de-klas-wat-kost-een-dj</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31410.w613.r16-9.85b65ec.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Rekenkamer in de klas | Wat kost een dj?</video:title>
                                <video:description>
                      Voor een uurtje draaien vragen grote dj’s soms wel tienduizenden euro’s. Hoe komen die prijzen tot stand en wat is daarin de rol van vraag en aanbod?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12002218</video:player_loc>
        <video:duration>446</video:duration>
                <video:view_count>1363</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-07T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dj</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/meer-muziek-in-de-klas-lang-leve-de-80s</loc>
              <lastmod>2024-04-15T06:59:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31411.w613.r16-9.25eae6b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Lang leve de 80’s! | Méér Muziek in de Klas</video:title>
                                <video:description>
                      Muziek is altijd in beweging. Elke generatie heeft zijn eigen nieuwe ontwikkelingen en muzikale helden. Er is één periode waarin er wel erg veel gebeurde. Vandaag reizen we terug naar….Heeft iemand enig idee uit welke tijd deze muziek komt? Jaren 90&quot;Jaren &#039;80. We hebben ht vandaag over de jaren &#039;80. herkenden jullie de artiesten? Want sommigen zijn nu nog steeds beroemd.Ik dacht dat het madonna was, de eerste. Michael Jackson? Ik snap waarom je het zegt, maar het is hem niet. Volgens mij was nummer 2 Prince. Ik luister er veel naar, Prince vind ik supergaaf. Herkent iemand dit? MP3-speler? Videospeler? Cassetteband? Heel goed, en dan noemen we zo&#039;n ding een walkman. Je kunt er zo&#039;n cassettebandje instoppen. De allereerste manier om muziek overal mee naar toe te nemen. Dat was voor die tijd veel lastiger. Bovendien kon je met cassettes zelf muziek opnemen van de radio.als je echt stoer was, dan had je hem niet aan een snoer vast zitten, maar zaten er batterijen in en liep je zo over straat. Dan muziek, recht in je rechteroor. Krijg je toch last van je schouder? Daaorm moest je ook echt een sterke jongen zijn, of een sterk meisje, maar meestal waren het de jongens die ermee rondliepen. In Nederland brak in de jaren 80 de band Doe Maar door. Ik wil kijken of we dit kunnen gaan spelen, dit lied. Daarvoor heb ik iets gemaakt. Wauw, ik vind jullie echt ontzettend goed, ik had dit niet verwacht, dat jullie dit konden zingen en spelen tegelijk. Dit is een héél belangrijk instrument uit jaren tachtig muziek: de synthesizer. n 1985 werd er een internationaal een benefietconcert georganiseerd voor de hongersnood in Ethiopië: Live Aid. 16 uur lang traden er over de hele wereld beroemde artiesten op voor het goede doel. De hele wereld keek mee. Voor sommige bands was dit ook hun grote doorbraak. Voor U2 bijvoorbeeld. Er werd ook een Live Aid-lied geschreven door Michael Jackson, misschien sowieso wel de grootste artiesten van de jaren &#039;80. We are the world, heet het.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12006229</video:player_loc>
        <video:duration>325</video:duration>
                <video:view_count>4664</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-09T06:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-14</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:16:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31412.w613.r16-9.888cf9f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 14 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In deze poppenshow ontvangt presentator &#039;Opper de Pop&#039; tafelgasten, muzikanten en sidekicks als Nico de Neushoorn en Peter Allesweter. Achter de schermen probeert opnameleider Berny de chaotische boel bij elkaar te houden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274092</video:player_loc>
        <video:duration>899.76</video:duration>
                <video:view_count>3830</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-19T18:33:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-94</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31413.w613.r16-9.db2cc72.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 94</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: Paddenstoelenleer, Rekenen met rugnummers, Gans als waakhond, Opblaaskrik, Popcorn op het land en Streepjestrui.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1272405</video:player_loc>
        <video:duration>930.05</video:duration>
                <video:view_count>4845</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-10T09:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-15</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:15:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31414.w613.r16-9.76adff4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 15 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: uitvinder Elvira over een bijzonder ei en een druk optreden van André. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274093</video:player_loc>
        <video:duration>882.24</video:duration>
                <video:view_count>4281</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-19T18:32:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-waarom-pesten-mensen</loc>
              <lastmod>2024-04-29T10:01:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31416.w613.r16-9.47893e5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom pesten mensen? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      Pesten kan heel klein beginnen. Met een plagerijtje over hoe je d’ruitziet, of over een zogenaamd ‘rare’ hobby. Maar het kan flink uit de hand lopen. Als je boos wordt, dan merkt de pester dat-ie beet heeft. Voor je het weet wordt de plagerij een pesterij, een scheldpartij of een knokpartij. En dat gebeurt niet alleen op school, ook op sportclubs, op het werk, zelfs in bejaardentehuizen wordt soms nog gepest. Of dacht je soms dat die altijd vanzelf leegliepen?

De pester heeft vaak allerlei assistenten en meelopers om zich heen. Zo kunnen ze zich voor heel eventjes de baas voelen! Pestgedrag kan ook door stress komen. De pester laat zijn eigen negatieve emoties los op zijn slachtoffer. Eigenlijk heel zielig. En dan heb je ook nog slachtoffers van pesten, die vervolgens zelf gaan pesten. Ja, zo blijf je natuurlijk bezig!
Als je zelf geen pester bent, denk je misschien dat je d’r niks mee te maken hebt. Maar juist de wegkijkers zorgen ervoor dat het pesten doorgaat. Het werkt vaak beter om er met de hele groep over te praten. En als het pestprobleem opgelost is, dan kan je weer fijn samen spelen. Een potje kaarten bijvoorbeeld. En dan kan pesten opeens heel erg leuk zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12029772</video:player_loc>
        <video:duration>84</video:duration>
                <video:view_count>15149</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-11T10:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pesten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-16</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:15:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31417.w613.r16-9.cfd08ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 16 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: Elwin over het wereldkampioenschap verstoppertje en zangeres René zingt een liedje over het lopen naar school. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274094</video:player_loc>
        <video:duration>933.31</video:duration>
                <video:view_count>3949</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-24T18:27:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/van-dna-tot-z-in-de-klas-alle-misdaad-de-wereld-uit</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31418.w613.r16-9.fe468df.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Van DNA tot Z in de klas | Alle misdaad de wereld uit</video:title>
                                <video:description>
                      Op een plaats delict blijft altijd wel DNA achter. Met een DNA-profiel kunnen misdadigers sneller worden opgespoord. Hoe wordt zo’n DNA-profiel opgesteld en zijn er ook nadelen? Presentator Ajouad gaat mee naar een plaats delict om te zien hoe sporen verzameld worden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12029776</video:player_loc>
        <video:duration>454</video:duration>
                <video:view_count>2291</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>criminaliteit</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-tennisrackets-bespannen-alle-snaren-op-de-juiste-spanning</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31419.w613.r16-9.6ec8130.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe worden tennisrackets bespannen? | Alle snaren op de juiste spanning</video:title>
                                <video:description>
                      Welkom op het internationale tennistoernooi van Rosmalen. Een toernooi met spelers van over de hele wereld. We gaan het niet over de spelers hebben, maar over de rackets. Sommige spelers hebben wel 10 tennisrackets bij zich. Die moeten allemaal, voor iedere wedstrijd in topconditie zijn. Hoe doen ze dat? Achter de schermen van het tenniscourt is een team keihard aan het werk om tientallen tennisrackets klaar te maken voor iedere toernooidag. Het zijn vaak mensen die met elk toernooi meereizen. Want een tennisracket moet worden afgesteld en opgespannen. In dat meereizende circus werkt een Nederlander die behoorlijk populair is onder de grote tennissers. Nadal en Federer wil heel graag een racket dat door hem is afgesteld. Timo van Driel. Op het toernooi bestaat Timo&#039;s werk voornamelijk uit het opnieuw bespannen van rackets. Tijdens het spelen kan een snaar beschadigd raken. Sommige snaren zijn heel gevoelig voor vocht. Als het geregend heeft, moet Timo een heleboel opnieuw bespannen. Op sommige dagen krijgt hij zo&#039;n 30 rackets binnen. We hebben een hele gave machine. Hier kun je instellen hoe hard je wilt...mdat er aan de snaar wordt getrokken. Dat doen we in kilo&#039;s. Er wordt nu dus met 24 kilo aan gehangen. Zo brengen we dat racket op spanning. Snaar voor snaar. Wat is het verschil tussen een strakker gespannen en een losse gespannen racket? Veel mensen denken: hoe strakker, hoe harder je ermee kunt slaan. Het is juist andersom: hoe strakker, hoe meer je de bal kunt controleren. Met een strak gespannen racket kun je makkelijker de lijn opzoeken. Bij een los gespannen racket, zoals deze komt de bal erin en krijg je het katapulteffect. Dan komt de bal er veel harder uit. 25? Ja, 24 deze keer. Yes. 23, 22? Ja. Two strings. 25, 20.Yes, thank you. Zo gaat dat de hele dag door. Iedereen brengt z&#039;n racket en ze hebben het over kilo&#039;s. Het gaat over de spanning van het racket. Da&#039;s de EEN. En dan de tweede. En dan knippen we hem kort af. Zo, die is klaar. Van welke bekende tennisser is dit racket? Van Timo van Driel. DE Timo van Driel! De enige echte. Nou, even uitproberen. Oh, lekker! Met zo&#039;n tennisracket, heb je de wedstrijd eigenlijk al gewonnen. Nee, die was in! Nee jongens, kom. Die was in.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12029779</video:player_loc>
        <video:duration>171</video:duration>
                <video:view_count>3102</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-18T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tennis</video:tag>
                  <video:tag>balsport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-vitiligo-een-huidziekte-waardoor-je-pigment-verliest</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31420.w613.r16-9.95edc79.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is Vitiligo? | Een huidziekte waardoor je pigment verliest</video:title>
                                <video:description>
                      Hallo, mijn naam is Ashley.	Sommige mensen hebben witte vlekken op hun huid, wat is dat? Sommige mensen lijken twee verschillende huidskleuren te hebben. Die mensen hebben vitiligo. Dit is de huid en dit is hoe wij ertegenaan kijken. De bovenkant, met die haren. De huid bestaat uit verschillende lagen. De onderhuid, de lederhuid en de opperhuid. In de leder- en opperhuid zit een speciaal rijtje cellen. Dat zijn de pigmentcellen. De naam zegt het al: die maken pigment. Dat is een soort kleurstof.
Als je in de zon zit, maken die cellen meer pigment aan om je huid te beschermen. En dan verkleurt de huid, dus je wordt bruin. Bij mensen met vitiligo gebeurt er iets bijzonders. Het lichaam snapt dan niet dat je pigmentcellen die je huid moeten beschermen tegen de zon er zijn om je te beschermen. Ze worden gezien als indringers en &#039;t lichaam breekt de cellen af. Dat heet auto-immuniteit. De opgeruimde cellen worden niet vervangen door nieuwe pigment. Daardoor krijg je witte vlekken. Ruben voetbalt bij Wilhelmina 26 en hij heeft vandaag een oefenwedstrijd. Ruben is zich aan het omkleden. Je vindt het niet erg om zo gefilmd te worden? Zeker niet. Hai. Nu kun je het heel goed zien. En waar is het &#039;t meeste? Zit het ook op je rug? Ja, het zit ook op mijn rug. O, ja. Zoals je kunt zien is het over heel mijn lichaam verspreid. M-hm.
Sommige plekken zijn een beetje rood. Is dat dan verbrand? Ja. Dit is verbrand en als ik het even induw... zie je dat het echt verbrand is. O, ja. Daarom moet ik me heel goed insmeren en heb ik factor 50 nodig. Alleen daarmee kan ik een beetje beschermd in de zon lopen. Ja. Je wordt meestal niet geboren met vitiligo. Je krijgt het meeste rond je 20e. Maar Ruben, jij kreeg het al eerder, he? Ja, klopt, ik kreeg het rond mijn vijfde of zesde. Ik was in Suriname op vakantie en gewoon lekker aan het spelen in de zon. Op een gegeven moment was ik goed verbrand en mijn nek begon te vervellen en onder die vervelde huid kwam zeg maar witte huid terug. Eerst begon het onder mijn oksels en in mijn nek en later over heel mijn lichaam. Wat dacht je toen het gebeurde? Ik had het eigenlijk niet bewust door. Ik was een klein jongetje van vijf, ik had het niet door. Schattig. Ruben heeft twee zussen, en dit zijn twee van de drie... Meredith en Amberley. Jullie hebben geen vitiligo! Klopt. Hoe is het om op te groeien met een broertje die dat wel heeft? Je merkt wel dat heel veel andere mensen naar hem kijken. Dat frustreert je, dat je denkt: Waarom kijk je? Het is mijn broer. Vooral als je op vakantie gaat en je ziet allemaal mensen kijken dat je zoiets hebt van: Waarom kijk je nou? Ik word er altijd heel erg boos van, maar nu heb je dat niet door die boosheid ben je gewoon kwijt. Jullie kennen hem ook niet anders. Dit is wie Ruben is. Klopt, zijn karakter verandert daar niet van. Denken mensen wel eens dat het besmettelijk is? Ik denk dat veel mensen dat in het begin wel denken. Of dat het vies is, of zo, maar dat is totaal niet zo. Ik kan je makkelijk een hand of een knuffel geven. Kom maar dan! Succes! Dank je wel. Warming-up, en scoren he! Ik ga mijn best doen. Hij kan echt super goed voetballen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12029780</video:player_loc>
        <video:duration>215</video:duration>
                <video:view_count>2938</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-18T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-mag-je-niet-in-je-blootje-over-straat-verstoring-van-de-openbare-orde</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31421.w613.r16-9.9888661.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom mag je niet in je blootje over straat? | Verstoring van de openbare orde</video:title>
                                <video:description>
                      En uw gastvrouw van vandaag is Nienke de la Rive Box! Hallo allemaal! Wat goed dat je weer kijkt naar Waarom? Daarom! Vragen die in 1 minuut zijn te beantwoorden of op te lossen. Wat is de vraag van vandaag? DIT is de vraag van vandaag. Ja. Waarom mag je niet in je blootje over straat lopen? Ja, waarom niet eigenlijk? Ja, zo mag je wel over straat. Maar zo niet. Sterker nog, je kunt er een boete voor krijgen...van maximaal 410 euro. Maar waarom is dat eigenlijk? Je mag niet in je blootje op straat, omdat bloot de openbare orde kan verstoren. Mensen kunnen het choquerend vinden.Als je bloot langs de kant van de weg loopt kan dat een ongeluk veroorzaken. Maar waar je niemand ermee lastig valt, mag het wel. Dat staat ook in de wet. Dus wel hier en niet hier. Ho, en zeker niet hier! Als je graag in je blootje wilt lopen kun je naar een naaktstrand of een naaktcamping gaan. Of lekker naar de sauna. Soms wordt er een blote fietstocht georganiseerd. Dan moet je wel een vergunning voor hebben. Naaktlopen is best wel populair in Nederland. Wist je dat 12% van de Nederlanders wel eens recreëert in z&#039;n blootje? In sommige landen wordt meer naaktgelopen dan in andere. De meeste naaktcampings zijn in Frankrijk en Kroatië. In Oost-Duitsland zijn heel veel naaktstrandjes. Het andere uiterste is Singapore. Daar houden ze helemaal niet van naaktlopen. Dan kun je zelfs een boete krijgen als je in je blootje in je eigen huis loopt. Nou he, dat was &#039;m weer. Tot de volgende Waarom? Daarom!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12029781</video:player_loc>
        <video:duration>105</video:duration>
                <video:view_count>8046</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-18T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-hebben-rotterdammers-en-amsterdammers-een-hekel-aan-elkaar-meer-dan-rivaliteit</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31422.w613.r16-9.7fd25aa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom hebben Rotterdammers en Amsterdammers een hekel aan elkaar? | Meer dan rivaliteit</video:title>
                                <video:description>
                      En uw gastvrouw van vandaag is Nienke de la Rive Box! Ja, hallo allemaal, wat goed dat je bekijkt naar een hele nieuwe waarom daarom-vraag...die in een minuut te beantwoorden of op te lossen is. En de vraag van vandaag... Waarom hebben Rotterdammers en Amsterdammers vaak een hekel aan elkaar? Hee ja, waarom kunnen Amsterdammers en Rotterdammers elkaar niet luchten of zien? Kijk, met voetbal is het echt oorlog, dat is logisch, maar dat is niet het enige. Rotterdam is een echte arbeidersstad, zij vinden Amsterdammers arrogant. Die praten veel en doen niks. Rotterdammers hebben trouwens een grotere hekel aan Amsterdammers dan andersom. Hoe zit dat? Dan moeten we een paar eeuwen terug. Amsterdam was vroeger al een bloeiende handelsstad en Rotterdam was altijd nummer twee. Daar baalden ze natuurlijk behoorlijk van. Voor we ons zorgen gaan maken: tussen de twee grootste steden van een land is altijd gedoe. Bijvoorbeeld Liverpool en Londen, Marseille en Parijs...Hamburg en Berlijn, die hebben ook altijd ruzie over wie de beste is. Ook een kwestie van smaak. En van trots, want ja Rotterdammers die zijn trots op hun stad. Amsterdammers ook. Amsterdam heeft zijn grachten en geschiedenis en Rotterdam zijn havens en brede straten, bruggen en moderne architectuur. In Amsterdam houden ze van het levenslied en Rotterdammers zijn uitvinders van gabber. Amsterdammers eten hun haring met uitjes en zuur, Rotterdammers eten liever kapsalon. Een ding vinden Rotterdammers wel mooi aan Amsterdam: De laatste trein naar Rotterdam. Dat was hem weer. Tot de volgende Waarom-Daarom!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12029782</video:player_loc>
        <video:duration>113</video:duration>
                <video:view_count>4899</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-01T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Amsterdam</video:tag>
                  <video:tag>Rotterdam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-speeltoren-in-monnickendam-het-oudste-bespeelbare-carillon-van-europa</loc>
              <lastmod>2024-01-09T16:40:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31423.w613.r16-9.62dc10d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Speeltoren in Monnickendam | Het oudste bespeelbare carillon van Europa</video:title>
                                <video:description>
                      Stel je voor, het is de 16e eeuw en je wilt graag weten hoe laat het is. Smartphones waren nog lang niet uitgevonden, haast niemand had een horloge. Hoe kom je dan achter de tijd? In die tijd staat in bijna elke stad of dorp wel een hoge toren. Dat blijkt het ideale punt om bewoners te informeren over de tijd. Het gebeurde vaak met een klok met wijzers zoals deze. Maar wat nu als je op een plek staat en de klok niet ziet? In dat geval slaat hij elk kwartier een of meerdere keren, zodat je de tijd kan horen. Mocht je tijdens het slaan van de klok druk bezig zijn, en kan je zomaar de eerste slagen missen. Dan weet je alsnog niet hoe laat het is. DE oplossing voor het probleem is een klokkenspel oftewel een carillon. Om de klokslag aan te kondigen wordt een melodietje afgespeeld. Dan weet iedereen dat de tijdsmelding er aankomt. Het carillon is een Nederlands- Belgische uitvinding. Nederland is het land met de meeste carillons ter wereld. In totaal 200. Hier in Monnickendam staat het oudste nog bespeelbare carillon dat er bestaat. De klokken van dit carillon zijn afkomstig uit 1596. Tientallen jaren later ontwikkelen twee Franse broers een nieuwe techniek om klokken te gieten. Het geluid van de nieuwe klokken was een stuk zuiverder, maar ze waren ook een stuk duurder. Dat geld was er juist niet in de 17e eeuw in Monnickendam. Dus bleven de oude klokken tot op de dag van vandaag hangen...terwijl rijkere steden de klokken wel kochten. Dit is Henk Verhoef, hij is de vaste bespeler van het carillon. Zo iemand noem je ook wel een beiaardier. De houten constructie waarachter Henk zit, heet het klavier. Aan het klavier zitten draden die leiden naar de 17 klokken hierboven. Dit is muziek die speciaal voor het carillon gemaakt is. Ja. Kan je ook andere nummers spelen? Ja. Laat maar horen. Ehm... Ja, die ken ik! Volgende. Deze klokken zijn van voor de tijd dat ze goed konden stemmen. Ze zijn dus wel op toon, maar niet goed gestemd. Eigenlijk zijn ze gewoon vals. Karakteristiek zeggen wij in Monnickendam. Ja, we mogen het echt zeggen: De spiltoren in Monnickendam...is het oudste nog bespeelbare carillon ter wereld.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072665</video:player_loc>
        <video:duration>189</video:duration>
                <video:view_count>2303</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-01T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerk</video:tag>
                  <video:tag>klok</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-fruithagel-gemaakt-suiker-met-een-smaakje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31424.w613.r16-9.f3bfb8c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt fruithagel gemaakt? | Suiker met een smaakje</video:title>
                                <video:description>
                      Al bijna een eeuw lang worden er in Nederland boterhammen met fruithagel gesmeerd. Het is een typisch Nederlandse gewoonte. In het buitenland kom je &#039;t niet snel tegen. Maar in Nederland worden elk jaar meer dan 4 miljoen pakken fruithagel verkocht. Dat zijn omgerekend meer dan 100 miljoen boterhammen. Fruithagel maken...
hoe doe je dat? Dit is een enorme silo vol met suiker: Het belangrijkste ingrediënt voor fruithagel. Elke dag koppelen ze &#039;n vrachtwagen hieraan vast. En dan wordt er 30.000 kilo nieuwe suiker gebracht. In deze enorme suikermolens wordt de kristalsuiker gemalen tot poedersuiker. De poedersuiker wordt hier gemengd met zetmeel. Dat is &#039;n bindmiddel dat ervoor zorgt dat je van de poedersuikers mooie korreltjes kunt maken. Ook wordt er dextrose aan toegevoegd. Fruitsuiker. En in dit geval gemaakt van appels. En...het smaakt net iets anders dan gewone suiker. Oranje, dat klopt. Geel en... roze. Die kleuren kennen we wel. En hier wordt met vruchtensappen...de kleur toegevoegd. Hier worden sap en poeder tot een pasta gekneed. De kleuren zijn nog steeds gescheiden. De pasta wordt hier door &#039;n mal met gaatjes geperst. Dan ontstaan er dunne spaghettisliertjes. Zo komen de sliertjes dan de mal uit. En dan gaan ze hier de oven in om te drogen. Bloedheet. En het is &#039;n heel lange oven. En aan &#039;t eind van de oven zijn het hageltjes. Al het vocht is eruit verdampt. En ze zijn brossig geworden. En hier worden de kleuren bij elkaar gegooid en gezeefd. En alleen de goede korrels gaan door naar de inpakafdeling. De fruithagel komt van boven en valt dan de weegmachine in. En die zorgt ervoor dat precies &#039;t goede gewicht in de doosjes gaat. Dan gaat het doosje door en wordt het gewicht gecontroleerd. Te lichte pakjes worden eruit geknikkerd. Er wordt &#039;n röntgenfoto gemaakt om te checken of er geen klontjes of andere onregelmatigheden in zitten. En dan worden de pakjes in dozen gestopt. De dozen worden met ’n robotgrijparm op de pallets gestapeld. En dan zijn ze klaar om naar de supermarkt gebracht te worden. Vruchtenhagel maken, zo doe je dat dus.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072666</video:player_loc>
        <video:duration>181</video:duration>
                <video:view_count>7527</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-08T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>suiker</video:tag>
                  <video:tag>brood</video:tag>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-teylers-museum-in-haarlem-het-oudste-museum-van-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-10T11:21:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31425.w613.r16-9.6a250a2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Teylers Museum in Haarlem | Het oudste museum van Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      We hebben in ons land heel veel musea, maar het Teylers Museum in Haarlem is het oudSTE museum. Van Nederland. Het museum uit 1784 is vernoemd naar deze man: Pieter Teyler van der Hulst. Een succesvolle en zeer rijke Haarlemse zakenman. Hij is zijdefabrikant en bankier. Na zijn dood laat Pieter Teyler heel veel geld na. In zijn testament staat dat het geld gebruikt moet worden voor de armenzorg maar ook voor kunst en wetenschap. Want hij wil het volk daar kennis mee laten maken. En toen is aan zijn huis een museum gebouwd waar je al die verzamelingen uit de 18e eeuw kan bekijken. En daarmee is Teylers Museum het oudSTE museum van Nederland. Alleen de betekenis van het woord museum is anders dan nu. Want toen was een museum een plek waar kunstenaars en geleerden samen konden komen om onderzoek te doen en de resultaten met elkaar te delen. Onderzoek naar elektriciteit is dan heel populair. En daarom worden er allerlei proeven met deze machine gedaan. Met glasschijven van 1,65 meter is dit de allergrootste elektriseermachine die ooit gebouwd is. Het gebeurt met 300.000 volt. Je zou dit kunnen zien als een apparaat waarmee je bliksem kan opwekken. Je kan hier ook heel veel andere proefjes zien. Precies zoals ze vroeger tijdens onderzoeken gingen. En door al het onderzoek dat toen gedaan is weten we nu veel meer over de natuurkunde. Bijvoorbeeld over elektriciteit, magnetisme en hoogspanning. En dit is de aurorabuis. Dit onderzoek is uiteindelijk de basis geweest voor tl-buizen en ook voor de huidige spaarlamp. Dit is de Holtz-machine. En hiermee deden ze onderzoek naar de overdracht van elektriciteit. Dit is de oudste zaal van het museum. Check effe hoe prachtig het eruitziet. Daarnaast zijn er nog allerlei instrumenten en geografische vondsten te vinden, waaronder het topje van de Mont Blanc. Voorzichtig. Dit is natuurlijk niet zomaar een steentje. Want in die tijd weet niemand nog hoe de toppen van de hoogste berg eruitzien. Dus leg ik hem maar gauw terug. Want hier ligt-ie veilig. Het Teylers Museum is echt het oudSTE museum van Nederland en ook nog eens het enige museum ter wereld waarvan de buitenkant en een groot deel van de binnenkant nog echt uit de 18e eeuw stammen. En waar ze dus nog steeds die oorspronkelijke collecties hebben. En als ik hier zo sta, voel ik de magie ook echt nog in de lucht hangen. Sterker nog, het heeft hier wel wat Harry Potter-achtigs.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072667</video:player_loc>
        <video:duration>179</video:duration>
                <video:view_count>2647</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>museum</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-de-tijd-gemeten-bij-schaatswedstrijden-zenders-lasers-en-tijdwaarnemers</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31426.w613.r16-9.57adbb4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt de tijd gemeten bij schaatswedstrijden? | Zenders, lasers en tijdwaarnemers</video:title>
                                <video:description>
                      Welkom in Thialf. Het ijsstadion van Nederland waar alle grote wedstrijden gereden worden. Het gaat daarbij om tijd. Dus hoe snel doe je over een bepaalde afstand. Vaak worden de wedstrijden beslist op duizendsten van een seconde. Hoe kun je die tijd zo nauwkeurig meten? Nu Moet Nuis de motor nog even aanzetten. Maar Lorentzen kan ook een kilometer rijden. Maar daar komt Nuis...Op twee honderdste verliest hij van Lorentzen. De tijd wordt bij grote schaatswedstrijden op vier verschillende manieren gemeten. Zodra het startschot klinkt, start een centrale elektronische klok in de kelder van het Thialf die is aangesloten op dit startpistool. En nu goed weg. Heel goed weg! Allereerst dragen alle schaatsers om hun enkel een transponder. Onder het ijs liggen 12 zogenaamde detectielussen. Iedere keer als de schaatser zo&#039;n lus passeert wordt z&#039;n tijd gemeten. Die informatie wordt doorgegeven aan dit kastje, om constant de snelheid van de schaatsers te meten. Dat is belangrijk voor de rondetijden. Lange klappen. Stoot voor stoot. 29.2! Van 30.1 naar 29.2. Er is alleen een klein probleempje met die transponders. Ze zijn niet nauwkeurig genoeg om tot op de duizendste van de seconde te meten. Daarnaast zitten de transponder om de enkel terwijl de punt van de schaats de eindtijd bepaalt. Vandaar dat er voor de precieze finishtijd een andere techniek gebruikt wordt. Namelijk de laser. Precies op de finish schijnt deze laserstraal naar een spiegeltje aan de overkant. Iedere keer dat die straal wordt onderbroken, wordt de tijd geregistreerd. Zodra de schaatser met de punt van zijn schaats door de straal rijdt, stopt de tijd. Zoals je ziet loopt de straal laag over de baan. Het kan dus voorkomen dat de schaatser met zijn punt omhoog over de finish komt. Dan stopt de tijd te laat. Daarom is er nog een derde methode: de fotofinish. Deze twee camera&#039;s zijn precies in dezelfde lijn als de finish opgesteld. En iedere keer als schaatsers finishen, maken ze een heleboel foto&#039;s. Heel snel achter elkaar. Zo kunnen ze nauwkeurig meten wie van de schaatsers er als eerste over de finishlijn gaat. Deze ruimtes zit bij grote schaatswedstrijden helemaal vol met tijdwaarnemers die alle systemen in de gaten houden. Jeroen is zo&#039;n tijdwaarnemer. Heb jij wel eens meegemaakt dat schaatsers precies tegelijk over de finish gingen? Dat komt voor. En dan kijken we met fotofinish of er een winnaar is. Als het niet zo is, zijn beiden winnaars. Dus tijd is alles? Ja, schaatsen zonder tijd is niet leuk. Daar het vingertje de lucht in van Sven Kramer! Met een 29er als laatste ronde
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072668</video:player_loc>
        <video:duration>193</video:duration>
                <video:view_count>6965</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schaatsen</video:tag>
                  <video:tag>tijd</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-zijn-de-meeste-mensen-rechtshandig-linkshandigen-in-de-minderheid</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31427.w613.r16-9.d1e39bd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom zijn de meeste mensen rechtshandig? | Linkshandigen in de minderheid</video:title>
                                <video:description>
                      En uw gastvrouw van vandaag is Nienke de la Rive Box! Hallo allemaal. Wat goed dat je kijkt naar Waarom, inderdaad, daarom! Vragen die in EEN minuut zijn te beantwoorden. En wat is de vraag van vandaag? Inderdaad, ja. Waarom zijn de meeste mensen rechtshandig? 90 procent van de mensen is rechtshandig. Die gebruik het liefst hun rechterhand om te schrijven, te tekenen, te sporten of hun tanden te poetsen. Overal ter wereld heb je meer rechtshandigen dan linkshandigen. Wist je dat bij chimpansees 60 procent rechts is en 40 procent links? En dat de helft van de grasparkieten de linkerpoot gebruikt om te eten en de andere helft rechts. Zelfs insecten hebben een voorkeur voor links of rechts. Maar waar komt die handvoorkeur vandaan? Als allebei je ouders linkshandig zijn, is de kans nog steeds groter dat jij rechtshandig bent. Zelfs bij eeneiige tweelingen is de ene soms links en de ander rechts. Handvoorkeur erf je dus maar voor een deel van je ouders. Er zijn ook andere dingen die meespelen. Maar hoe dat precies werkt, we weten het niet. Feit blijft dat de meeste mensen rechts zijn. Daar is ons leven op ingericht. En dat is voor linkshandigen soms best lastig. Knip maar eens met een gewone schaar als je links bent. Maar soms zijn linkshandigen in het voordeel. Linkshandige boksers of tennissers bijvoorbeeld. Zij spelen anders dan rechtshandigen En omdat er maar zo weinig linkshandige spelers zijn, zijn rechtshandige spelers dat niet gewend. Dat was hem alweer. Tot de volgende Waarom? Daarom!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072669</video:player_loc>
        <video:duration>193</video:duration>
                <video:view_count>3394</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rechts</video:tag>
                  <video:tag>links</video:tag>
                  <video:tag>hand</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/waarom-hebben-mannen-tepels-gevormd-in-de-buik-van-mama</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31428.w613.r16-9.6935138.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Waarom hebben mannen tepels? | Gevormd in de buik van mama</video:title>
                                <video:description>
                      En uw gastvrouw van vandaag is: Nienke de la Rive Box.
Jaaa! Niet te missen, daar zijn we weer met een hele nieuwe: Waarom? Daarom! Vragen die in een minuut zijn uit te leggen, te beantwoorden of op te lossen. En de vraag van vandaag. Ja, inderdaad, man. Waarom hebben mannen tepels? Borsten heb je in allerlei soorten en maten. Tepels ook. Vrouwen kunnen ze gebruiken om te verleiden...of om te shockeren. Maar dit is natuurlijk de belangrijkste functie van de tepel. Want hoe krijgt een baby anders melk uit de borst? Maar mannen hebben daar toch helemaal niets aan? En toch zit die tepels er. Hoe zit dat dan? Dat heeft alles te maken met hoe je groeit in de buik van je moeder! Iedereen begint in de buik hetzelfde. Of je nou een jongen of een meisje wordt. Het rompje is een van de eerste delen van het lichaam dat gemaakt wordt. En daar zitten nu eenmaal tepels op. Er groeit een klein mensje met armpjes, beentjes en tepels. Pas na zeven of acht weken wordt duidelijk of de baby een jongetje of een meisje is. De tepels bij de jongentjes zitten er dan al. Die gaan niet meer weg. Jongens hebben er niets aan, maar ze hebben er ook geen last van. Mensen hebben nog meer lichaamsdelen die je eigenlijk helemaal niet meer nodig hebt: je staartbotje, we hebben gewoon een staart. Je blinde darm en je verstandskiezen. Trouwens zonder tepels zou een man er zelfs een beetje gek uitzien. Tepels horen er gewoon bij. En dat sommige mannen borsten hebben...Ja, dat heeft dan weer met heel andere dingen te maken. Dat was &#039;m weer! Tot de volgende Waarom? Daarom!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072670</video:player_loc>
        <video:duration>107</video:duration>
                <video:view_count>10634</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-22T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>baby</video:tag>
                  <video:tag>jongen</video:tag>
                  <video:tag>meisje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-tilburgse-kermis-de-grootste-kermis-van-de-benelux</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31429.w613.r16-9.e0dcc6c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Tilburgse kermis | De grootste kermis van de Benelux</video:title>
                                <video:description>
                      O, wat is het hier leuk, zeg! En groot! Overal waar je kijkt, zie je attracties! En dat klopt ook wel. We zijn op de Tilburgse kermis. De grootSTE kermis van de Benelux. Dus van Belgie, Nederland en Luxemburg samen. Deze kermis staat er elk jaar en duurt 10 dagen. Er staan ruim 230 attracties uit binnen- en buitenland in een 3,5 kilometer lang lint door het centrum van Tilburg. De kermis trekt natuurlijk elk jaar ontzettend veel bezoekers. Bij de voorbereidingen van de kermis is ook het grondwerk belangrijk. Al deze tekeningen die je hier ziet...is de totale plattegrond van de kermis. Voor elke attractie is een vakje uitgetekend. Dat is best een werkje want alles moet precies passen. Er komen zelfs landmeters aan te pas. Dat is natuurlijk heel belangrijk want het mag niet zo zijn...dat zo&#039;n Booster Max tegen de huizen aan knalt. En waar wonen al die kermisexploitanten? Nou, in een speciaal kermisdorp. Er staan hier ruim 200 woonwagens. En is hier dus ook gewoon een rijdende school voor de kinderen waarvan de ouders op de kermis moeten werken. Gewoon een heel klaslokaal, maar dan een mobiele. En er gebeurt nog veel meer achter de schermen van de kermis. Dit is het coördinatiecentrum, het kloppend hart van de Tilburgse kermis. Alles wat geregeld moet worden gebeurt hier. Jet, jij bent van het kermisteam van gemeente Tilburg. Dat klopt. Hoe bepaal je waar wie mag staan?
Het rode lint dat hier omheen loopt geeft het kermisterrein aan van 3,5 kilometer door de binnenstad van Tilburg. We proberen voor iedereen iets op de kermis te krijgen. Iets voor de kleine kinderen, dat zijn de paarse vlakken. Iets voor de iets grotere kinderen, de gele vlakken. En dan de spelletjes, dat zijn de blauwe. En dan zijn we er nog niet. Veiligheid is natuurlijk ook heel belangrijk. Dit is een speciaal veiligheidsdorp. Alles wordt hier goed in de gaten gehouden door politie en beveiliging. Het is toch niet normaal wat er allemaal moet gebeuren om de grootste kermis van de Benelux op rolletjes te laten lopen. De kermis waar landmeters aan te pas moeten komen. Waar bushokjes en lantaarnpalen voor moeten wijken. Waar voor 3,5 kilometer aan attractie staat. Jongens, we kunnen het echt zeggen: De Tilburgse kermis is de allergrootSTE kermis van de Benelux.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072671</video:player_loc>
        <video:duration>187</video:duration>
                <video:view_count>4535</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-22T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kermis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-het-ijs-op-schaatsbanen-gemaakt-kunstmatige-kou</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31430.w613.r16-9.2160d44.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe wordt het ijs op schaatsbanen gemaakt? | Kunstmatige kou</video:title>
                                <video:description>
                      Buiten is het nu een graad of 20. Maar hierbinnen ligt een ijsbaan met keihard ijs van 10 graden onder nul. Hoe doen ze dat? Om ijspret in de zomer mogelijk te maken moet er wel een enorme koelinstallatie aan het werk zijn.En dat is ook zo. Als je goed door het ijs heen kijkt, zie je dat het maar een paar centimeter dik is en op een betonvloer ligt. Dat is niet zomaar een vloer. In de vloer zit namelijk een netwerk van 120 km aan pijpen en buizen. En daar stroomt een vloeistof doorheen: koelvloeistof! Gewoon water bevriest bij 0 graden Celcius. Maar koelvloeistof doet dat niet. Kijk, het is nu -7 graden Celsius. En het is nog steeds niet bevroren. Het wordt pas stroperig bij -25 graden. Als je die hele koude vloeistof door de leidingen laat stromen wordt het beton zo koud dat het water dat erop ligt bevriest. Het werkt net als een vloerverwarming, maar dan met kou. Vloerverkoeling, eigenlijk. Een raar idee dat je met de ene vloeistof de andere vloeistof kan laten bevriezen. Maar het werkt. De koelvloeistof moet afgekoeld worden. En dat gebeurt hier. Dit is een gigantische vriezer waar de vloeistof door gaat. De vloeistof neemt de kou mee en geeft die af aan de ijsbaan hierboven. IJs is bevroren water. Dat is niet zo moeilijk. Toch is het ene water het andere niet. Het water dat hier ligt, is namelijk voorbehandeld. Het grondwater wordt hier opgepompt en met deze enorme filters extra gezuiverd.
Zuiver water geleidt de kou veel beter dan vies water dus je krijgt en veel beter ijs mee. En dan volgt de speciale ijsmakerstruc. Dit is letterlijk en figuurlijk een black box. Hier worden extra mineralen aan het water toegevoegd. Waarom? Met die extra mineralen kan de kristalvorming van het ijs worden beïnvloed. Hoe? Ik heb geen idee. Welke mineralen? Dat is het ijsmakersgeheim. De dikte en de gladheid van het ijs worden bijgehouden... door een legendarische machine, de Zamboni. Met een heel scherp mes schraapt hij de toplaag van het ijs af. En gelijk daar achteraan spoelt hij er een dun laagje warm water overheen. Dat water bevriest gelijk. En daardoor krijg je een spiegelglad nieuw laagje ijs. De hele schaatsbaan is ingedeeld in zes vakken die apart van elkaar gekoeld kunnen worden. Beert, jij bent de ijsmeester. Maak je daar vaak gebruik van? Niet zo heel vaak. Vooral voor de 500 meter sprint. Dan maken we de uitgaande bocht wat warme zodat de schaatser wat sneller door de bocht kan.
Is er rivaliteit tussen ijsmeesters? Nou, wel een beetje. Wij willen toch wel het snelste ijs van de wereld hebben. Dus ijs maken is eigenlijk ook een beetje een wedstrijd. Wel een beetje, ja.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072672</video:player_loc>
        <video:duration>191</video:duration>
                <video:view_count>6197</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-22T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ijs</video:tag>
                  <video:tag>schaatsen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-laan-van-meerdervoort-in-den-haag-de-langste-laan-van-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31431.w613.r16-9.d2a8e68.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Laan van Meerdervoort in Den Haag | De langste laan van Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      Als je in Den Haag bent, is de kans groot dat je op deze laan terechtkomt. De Laan van Meerdervoort. Met 5874 meter is dit namelijk de langste laan van Nederland. In de 17e eeuw ziet het er hier allemaal nog heel anders uit. Tussen de toen nog kleine stad Den Haag aan de ene kant
en Scheveningen aan de andere kant ligt alleen een hele lange weg: De Scheveningseweg. Op de plek waar ik nu sta, was toen nog amper bebouwing. Er liep alleen een klein weggetje naar een boerderij met een woonhuis. Hofstede-Meerdervoort. Dat kleine weggetje zou later het begin worden van de Laan van Meerdervoort. In de 19e eeuw groeit de bevolking van Den Haag. Daarom beginnen ze in 1857 met de bouw van de eerste wijken aan de Laan van Meerdervoort. Dit is huisnummer EEN. Om te voorkomen dat alle huizen er hetzelfde uit gaan zien wordt de grond in kleine delen verkocht. Een heel blok kopen, is dus niet mogelijk. Elke eigenaar laat zijn eigen huis bouwen. Dat zorgt ervoor dat je hier zoveel verschillende huizen ziet. Den Haag groeit, de laan wordt steeds verlengd. Terwijl de laan langer en langer wordt, rijdt er ook steeds meer verkeer door de buurten eromheen. Steeds meer mensen krijgen ook een auto. Om het verkeer beter te verbinden met het centrum en de wijken eromheen, worden er diagonale brede wegen aangelegd. In grote steden als Parijs had je dit soort wegen al. Voor Nederland was dit vernieuwend. Het drukke verkeer wordt gevaarlijk voor kinderen. Dit beeld uit 1937 moet de mensen daarvoor waarschuwen. &#039;Veilig in het verkeer heet het&#039;. Je ziet een moeder die twee kinderen bij zich houdt. Iets verderop is een derde kindje aan het spelen, vlakbij de straat. Het is het begin van de 20e eeuw. De bevolking blijft groeien. Er komen steeds meer bouwregels. Huizen moeten veiliger worden en wijken meer doordacht. De gemeente Den Haag bepaalt dat de gevels van de huizen net zo hoog moeten zijn als de breedte van de aanliggende straat. Na de Tweede Wereld Oorlog groeit de bevolking snel en wordt de vraag naar huizen alleen maar groter en groter. Dus de laan wordt weer verlengd. In de jaren 60 van de vorige eeuw is de laan van Meerdervoort zelfs de langste laan van heel Europa! In de kranten wordt er dan gesproken over &#039;de Laan van enzovoort&#039;. Er komt echt geen einde aan. Er zijn meer huizen nodig. Daarom wordt er ook steeds meer in de hoogte gebouwd. De Laan van Meerdervoort eindigt dan ook met een enorm appartementencomplex van wel 550 meter lang. Het is ook niet zo gek dat dit gebouw de Chinese Muur wordt genoemd. En laan die in ruim 100 jaar is aangelegd. En waarin ook nog eens alle bouwstijlen van de afgelopen eeuw voorbijkomen. En dan is het ook nog eens bijna zes kilometer lang. Ja, dan mogen we nu echt zeggen: Dit is de langste laan van Nederland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12072673</video:player_loc>
        <video:duration>190</video:duration>
                <video:view_count>2364</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-29T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>stad</video:tag>
                  <video:tag>bevolkingsgroei</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-17</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:15:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31432.w613.r16-9.28332c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 17 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: astronaut Annet over haar ruimtereis en beleggingsadviseur Ferdy over broodbeleg. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274095</video:player_loc>
        <video:duration>927.41</video:duration>
                <video:view_count>3901</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-24T18:27:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-18</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:15:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31437.w613.r16-9.d694658.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 18 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop Ben over zijn nieuwe baan als wekker. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274096</video:player_loc>
        <video:duration>889.39</video:duration>
                <video:view_count>3577</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-24T18:28:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-winter</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:08:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44797.w613.r16-9.8f3c29a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Winter</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje leerlingen heeft het liedje Winter geleerd. Ze komen naar de studio om het aan Pepijn te laten horen. Tot Pepijns verbazing zingen ze het zomaar in het Russisch! Ze vertellen over Rusland, de koude winters, de sneeuw en alle leuke dingen die je in de winter kunt doen. Natalyia Mizinova komt langs met een domra en laat het nog meer winter worden met dit typisch Russische instrument. Samen met Bas, Pepijn en Natalyia zingen de kinderen het liedje nog eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694659</video:player_loc>
        <video:duration>672.43</video:duration>
                <video:view_count>15895</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-24T18:28:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>winter</video:tag>
                  <video:tag>Rusland</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-92</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:12:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31439.w613.r16-9.bc903e2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 92</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: Schrijfrichting, Hondenvoer, Spullen uit de natuur, Vaderzadel, Bejaardenkermis en Oren spitsen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1272403</video:player_loc>
        <video:duration>924.29</video:duration>
                <video:view_count>4844</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-17T08:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/de-jaren-80</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:18:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44151.w613.r16-9.b3c7b35.jpg
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over de jaren 80? | Quiz over muziek uit de 80&#039;s</video:title>
                                <video:description>
                      Wat weet jij over muziek uit de jaren &#039;80? Start de quiz, bekijk de video en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>2818</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-19</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:14:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31441.w613.r16-9.33491fb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 19 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: de directeur van een nieuwe dierentuin over welke dieren er te zien zijn en een spetterend optreden van Tiel met zijn mondharmonica. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn de hik en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274097</video:player_loc>
        <video:duration>931.63</video:duration>
                <video:view_count>3884</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-24T18:28:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-20</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:14:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31442.w613.r16-9.08334d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 20 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: spook Eduard over hoe het is om een spook te zijn en grappenmaker Flip over moeilijke onderwerpen. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274098</video:player_loc>
        <video:duration>897.79</video:duration>
                <video:view_count>3226</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-10-24T18:29:26+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-21</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:14:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31443.w613.r16-9.205344e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 21 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: de jonge zanger Bobby over zijn nieuwe lied en bakker Bert over het maken van taarten voor de etalage. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274099</video:player_loc>
        <video:duration>905.45</video:duration>
                <video:view_count>4275</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-02T10:44:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/van-dna-tot-z-in-de-klas-nooit-meer-ziek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31448.w613.r16-9.33eb630.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Van DNA tot Z in de klas | Nooit meer ziek?</video:title>
                                <video:description>
                      Sinds 2008 is het mogelijk om het hele menselijke DNA uit te lezen. Dat betekent dat je erachter kunt komen of je bijvoorbeeld een verhoogde kans hebt op bepaalde ziektes. Presentator Ajouad laat een DNA-paspoort maken en vraagt zich af of we in de toekomst allemaal een chip laten implanteren met onze genetische informatie.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12130172</video:player_loc>
        <video:duration>451</video:duration>
                <video:view_count>1835</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-18T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
                  <video:tag>erfelijkheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/optellen-van-breuken</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:18:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11714.w613.r16-9.64628d0.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over het optellen van breuken? | Quiz over noemers en tellers</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe tel je breuken met verschillende noemers bij elkaar op? Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>7106</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>breuken</video:tag>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/item/wat-een-afstand</loc>
              <lastmod>2024-01-18T11:18:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/11000/images/11712.w613.r16-9.eb2eb22.png
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat weet jij over afstanden meten? | Quiz over meten</video:title>
                                <video:description>
                      Welke afstanden zijn er en hoe kun je ze onthouden? Start de quiz, bekijk het Snapje en beantwoord de vragen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=</video:player_loc>
        <video:duration>0</video:duration>
                <video:view_count>5378</video:view_count>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-fluctuswolk-wervelende-wolken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31455.w613.r16-9.4c80bf5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de fluctuswolk | Wervelende wolken</video:title>
                                <video:description>
                      Het is één van de elegantste wolkformaties, omdat hij zo’n kenmerkende en perfecte structuur heeft. Een surfer zou dit helemaal te gek vinden, omdat het eruitziet als een reeks golven die lijken te breken, net als de enorme golven aan de noordkust van Hawaii. Deze wolk is heel vluchtig. Je ziet hoe de golven wegkrullen, maar binnen één of twee minuten valt de wolk uiteen en is de chaos teruggekeerd. Een fluctuswolk kan zich alleen vormen als de wind varieert. Dus als de windsnelheid boven en onder de wolkenlaag flink verschilt. Als het verschil precies goed is, krullen de toppen weg in prachtige wervelingen. Voor een wolkspotter is de fluctuswolk de kroon op een verzameling. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12173317</video:player_loc>
        <video:duration>104</video:duration>
                <video:view_count>1298</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-28T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-antropogenituswolk-vliegtuigstrepen-in-de-lucht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31456.w613.r16-9.7f72933.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de antropogenituswolk | Vliegtuigstrepen in de lucht</video:title>
                                <video:description>
                      Antropogenituswolken.
Dat staat voor wolken die door mensen zijn veroorzaakt. Dat zijn gewoon echte wolken.
De eerste zijn in de Eerste Wereldoorlog gezien.
En boven Nederland zijn ze in de jaren 20 voor het eerst gezien.
Van: We hebben nou iets geks gezien. Een vreemde wolkenstreep in de lucht.
En toen we heel goed keken, zagen we een piepklein vliegtuigje vooruit gaan.
De vliegtuigstrepen ontstaan doordat zich om de stofjes die uit de vliegtuigmotoren komen, waterdamp afzet. Dat wordt zichtbaar als een wolkenstreep.
Er zijn altijd vliegtuigen boven ons hoofd.
En je ziet toch niet altijd condensstreep.
Dat heeft weer te maken, met de vochtigheidstoestand van de atmosfeer.
Als de lucht vochtig is, kan de lucht dichtgesponnen worden met dat soort strepen.
Het fascinerende van wolken vind ik dat ze altijd bewegen.
Ik hoef zelf niet meer op reis, want elk moment ziet mijn omgeving er anders uit door de wolken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12183260</video:player_loc>
        <video:duration>93</video:duration>
                <video:view_count>1588</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-22</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:14:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31457.w613.r16-9.7b3fc9f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 22 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop meneer Chaggie over zijn nieuwe boek &#039;De lente is stom&#039;. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274100</video:player_loc>
        <video:duration>870.05</video:duration>
                <video:view_count>8759</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-02T10:44:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-sneeuwballen-gooien</loc>
              <lastmod>2024-01-12T11:33:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44796.w613.r16-9.4fefa32.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Sneeuwballen gooien</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje kinderen heeft op school het liedje &#039;Sneeuwballen gooien&#039; geleerd. Ze komen naar de studio om samen met Pepijn te vertellen over spelen in de sneeuw en op het ijs. Annette de Greeuw komt langs met een baritonsax en laat horen hoe laag dit instrument kan klinken. Samen met Bas, Pepijn, Annette en de meegebrachte kazoos zingen de kinderen het liedje nog eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694661</video:player_loc>
        <video:duration>645.43</video:duration>
                <video:view_count>6604</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-08T12:37:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Apennoten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-vog-goed-gedrag-of-niet</loc>
              <lastmod>2024-01-16T14:50:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31459.w613.r16-9.264f39b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is een VOG? | Goed gedrag – of niet?</video:title>
                                <video:description>
                      Wil je stage lopen in de zorg, als vrijwilliger aan de slag op je voetbalclub of rijden als taxichauffeur, dan heb je hem nodig: de verklaring omtrent het gedrag. Met dat papiertje kan je bewijzen dat je geen opmerkelijke strafbare feiten hebt gepleegd. Of je die VOG ook echt krijgt, hangt er vanaf of je ooit met de politie in aanraking bent geweest. Stel, Petra is ooit opgepakt voor rijden onder invloed. Het wordt misschien lastig voor haar om als taxichauffeur aan de slag te gaan. Maar ze kan nog wel prima werken in een magazijn. Maar voor dat laatste is het weer niet zo handig als ze ooit betrapt is op winkeldiefstal. Maar zelfs dan kan Petra nog een VOG krijgen. Justitie houdt rekening met wat Petra precies heeft gedaan, hoe vaak ze in aanraking is gekomen met de politie, hoe oud Petra was op dat moment en hoe lang geleden het allemaal plaatsvond. 
Als haar aanvraag toch wordt afgewezen, kan Petra altijd nog een brief schrijven waarin ze vertelt waarom ze nu wel een VOG moet krijgen. Bijvoorbeeld omdat ze nu bezig is met een studie of al ergens anders heeft gewerkt. Ze kan dan bijvoorbeeld haar leraar of werkgever vragen een goed woordje voor haar te doen. Volgens Justitie worden er uiteindelijk maar heel weinig VOGs geweigerd. Goed om te weten is dat de meeste strafbare feiten na je veroordeling vier jaar gelden. Daarna kan je dus gewoon weer een VOG krijgen. Als je onder de 23 jaar zelfs al na twee jaar. Alleen een zedendelict of een zwaar geweldsmisdrijf, waarbij je meer dan zes jaar gevangenisstraf krijgt, blijven langer staan. Als je die delicten op je naam hebt staan, kan je dus voor bepaalde banen lange tijd heel moeilijk een VOG krijgen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12183261</video:player_loc>
        <video:duration>104</video:duration>
                <video:view_count>1266</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-19T13:35:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>justitie</video:tag>
                  <video:tag>baan</video:tag>
                  <video:tag>werk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-23</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:13:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31461.w613.r16-9.f3c1fa8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 23 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: grappenmaker Flip over raadsels en Frits over altijd op tijd komen. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws, heeft Nico de Neushoorn een nieuw gedicht en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274101</video:player_loc>
        <video:duration>869.57</video:duration>
                <video:view_count>4328</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-02T10:44:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/apennoten-lichtjes-overal</loc>
              <lastmod>2024-01-12T11:32:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/44000/images/44794.w613.r16-9.042a47b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Apennoten | Lichtjes overal</video:title>
                                <video:description>
                      Een groepje kinderen heeft op school het liedje Lichtjes Overal geleerd. Ze komen naar de studio om samen met Pepijn te vertellen over kerstmis, familie en vroeg donker buiten. Daniël van Dalen komt langs met heel veel slaginstumenten, waaronder prachtige buisklokken. Hij laat de kinderen horen dat je eigenlijk overal muziek op kunt maken. Samen met Pepijn, Bas en Daniël zingen de kinderen het liedje nog eens.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=KN_1694660</video:player_loc>
        <video:duration>694.87</video:duration>
                <video:view_count>5788</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-02T10:44:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Apennoten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/studio-snugger-aflevering-101</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31464.w613.r16-9.eb737aa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Studio Snugger | Aflevering 101</video:title>
                                <video:description>
                      Onderwerpen: Sterrenbeelden, Schelden, Professioneel toerist, Vuurwerk, Echte dieren gymles en Rappen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1272412</video:player_loc>
        <video:duration>929.04</video:duration>
                <video:view_count>7141</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-31T09:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Studio Snugger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-karina-maakt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31466.w613.r16-9.c6bf7ce.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Karina maakt</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe maakt Karina Schaapman haar prachtige muizenhuizen? Pascal leert van Karina hoe je van een kartonnen doos en papier-maché verschillende kamers kunt maken. Hij gaat helemaal los. Karina laat zien hoe je van de meest simpele wegwerpartikelen miniatuurmeubels kunt maken. Een televisie van een luciferdoosje bijvoorbeeld! Varkentje Rund bouwt een mini- huisje voor Leo de Vlieg.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269857</video:player_loc>
        <video:duration>897.72</video:duration>
                <video:view_count>1784</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-02T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>handvaardigheid</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-weerbericht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31467.w613.r16-9.7c2398b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Weerbericht</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe voorspellen we het weer? Pascal neemt een kijkje achter de schermen bij weerman Peter Kuipers Munneke, die iedere dag het weer voorspelt. En hij checkt de satellieten bij de bron van alle weerpraatjes: het KNMI! In de Klokko reclame zie je hoe je zelf op een weerman kan lijken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269852</video:player_loc>
        <video:duration>922.32</video:duration>
                <video:view_count>35114</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-03T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>weersverschijnsel</video:tag>
                  <video:tag>satelliet</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-goud-recyclen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31468.w613.r16-9.a28d021.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Goud recyclen</video:title>
                                <video:description>
                      Wist je dat er goud zit in je mobieltje? Van honderden mobiele telefoons zou je een gouden ring kunnen maken. Maar voordat je goud in je handen hebt, is er nog een hele weg te gaan. Sosha volgt het proces en komt erachter dat als je goud smelt er alleen nog maar poeder over blijft.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269855</video:player_loc>
        <video:duration>904.92</video:duration>
                <video:view_count>4368</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-04T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>goud</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-lasershow</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31469.w613.r16-9.cd1104c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Lasershow</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe wordt een lasershow gemaakt? Op grote muziekfestivals wordt er alles aan gedaan om de muziek goed te laten klinken, maar ook de lichtshow met lasers is heel belangrijk. Muziek en laser moeten namelijk precies met elkaar kloppen. Sosha gaat kijken hoe dat werkt bij dancefeest Mysteryland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260544</video:player_loc>
        <video:duration>900.43</video:duration>
                <video:view_count>2086</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-05T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>laser</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-veearts-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31471.w613.r16-9.84b8a78.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Veearts</video:title>
                                <video:description>
                      Wat doet een veearts precies? Sosha loopt een dagje mee en kijkt tussendoor op de universiteit hoe studenten Dierengeneeskunde leren een koe te opereren. En dan wordt ze opgeroepen door de veearts, om te helpen bij de geboorte van lammetjes! Dat een veearts een spannend beroep heeft, weten ook de rappers van Dos Hermanos.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269834</video:player_loc>
        <video:duration>914.76</video:duration>
                <video:view_count>5240</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-09T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dierenarts</video:tag>
                  <video:tag>beroep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-locatietheater</loc>
              <lastmod>2024-01-10T16:15:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31472.w613.r16-9.6e0445a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Locatietheater</video:title>
                                <video:description>
                      Vis a Vis is een theatergezelschap dat voorstellingen op locatie in de open lucht maakt, met veel spectaculaire effecten, vuurwerk en live muziek. Pascal gaat kijken bij dit bijzondere locatietheater om uit te zoeken hoe hun voorstelling in elkaar zit. Zo is het podium een gigantische bak met water! De Dat-kan-toch-anders-man was er 2500 jaar geleden bij toen theater uitgevonden werd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269864</video:player_loc>
        <video:duration>929.4</video:duration>
                <video:view_count>2359</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-21T12:57:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>theater</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-wonen-op-mars</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31473.w613.r16-9.d72e82d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Wonen op Mars</video:title>
                                <video:description>
                      Mars lijkt van alle planeten in de buurt het meest op de aarde. Waarom zou je op Mars willen wonen en wat heb je daar allemaal voor nodig? En hoe kom je aan eten? Pascal bezoekt Wieger Wamelink, die experimenten doet met het kweken van groente op Marsgrond.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269865</video:player_loc>
        <video:duration>910.97</video:duration>
                <video:view_count>7444</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-11T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Mars</video:tag>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-achtbaan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31474.w613.r16-9.bb1f7d2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Achtbaan</video:title>
                                <video:description>
                      Achtbanen, wie houdt er niet van! Razendsnel door loopings en kurkentrekkers racen. Hoe maak je een achtbaan die én supertof is én veilig? Pascal gaat op bezoek bij een van de grootste achtbaanfabrieken van de wereld om daar achter te komen. Zoon Muis wil graag in de achtbaan, maar dat vindt zijn moeder geen goed idee.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269870</video:player_loc>
        <video:duration>905.23</video:duration>
                <video:view_count>13037</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-12T18:40:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>achtbaan</video:tag>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-buitendienst-iedereen-op-afvaldieet</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31476.w613.r16-9.bdb54ab.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Buitendienst | Iedereen op afvaldieet</video:title>
                                <video:description>
                      Na weken strijden weten onze presentatoren het zeker, die afvalberg MOET krimpen! Maar met z&#039;n vieren redden ze het niet, ze hebben de hulp van ons allemaal nodig. Per persoon produceren we 500 kilo afval per jaar. Veel te veel, het hele land moet op afval-dieet. Want met een paar goede tips vliegen de kilo&#039;s eraf! Welke culinaire hoogstandjes kunnen we bijvoorbeeld nog uit ons afval redden? Doe ook mee en ga met De Buitendienst op afvaldieet!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1283759</video:player_loc>
        <video:duration>1180.51</video:duration>
                <video:view_count>6980</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-12T17:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>afvalstoffen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-buitendienst-hoe-versla-je-een-virus</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31477.w613.r16-9.da23967.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Buitendienst | Hoe versla je een virus?</video:title>
                                <video:description>
                      Welke rotzak zorgt er elke winter voor dat we de griep krijgen? Nienke en Kiefer onderzoeken in De Buitendienst de boosdoeners: virussen. Waarom worden we in de winter vaker ziek dan in de zomer? Hoe verspreidt een virus zich en hoe zorg je ervoor dat je niet ziek wordt? Ze halen alles uit de kast om het virus te verslaan!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1283760</video:player_loc>
        <video:duration>1140.91</video:duration>
                <video:view_count>27047</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-19T17:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>virus</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-hoe-werd-indonesie-onafhankelijlk</loc>
              <lastmod>2024-04-30T13:08:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31481.w613.r16-9.6906596.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe werd Indonesië onafhankelijk? | High Speed History</video:title>
                                <video:description>
                      In de Gouden eeuw verovert de VOC delen van Oost-Indië. En vanaf 1816 wordt het hele gebied een kolonie van Nederland. Nederlands-Indië wordt vooral gebruikt als grondstoffenleverancier. Het welzijn van de bevolking is ondergeschikt. In de 20e eeuw accepteren veel Indiërs dit niet meer. En op 17 augustus 1945 roept Soekarno de onafhankelijkheid uit. Nederland erkent die zelfstandigheid niet en stuurt soldaten naar Indonesië. Zij moeten in twee ‘politionele acties’ de Indonesiërs weer in het gareel krijgen.  Maar het leidt uiteindelijk tot niets. De koloniale oorlog kost duizenden mensen het leven en Indonesië wordt in 1949 definitief onafhankelijk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12197471</video:player_loc>
        <video:duration>48.52</video:duration>
                <video:view_count>5997</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-21T08:53:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederlands-Indië</video:tag>
                  <video:tag>dekolonisatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-24</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:13:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31482.w613.r16-9.16743dd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 24 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop een beddenwarmer over zijn bijzondere werk. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274102</video:player_loc>
        <video:duration>880.73</video:duration>
                <video:view_count>4196</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-02T10:43:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-boterhamshow-aflevering-25</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:13:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31488.w613.r16-9.1579802.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Boterhamshow | Aflevering 25 - 2017</video:title>
                                <video:description>
                      In de Boterhamshow ontvangt presentator Opper de Pop de volgende gasten: geheimagent Jaap over boeven vangen en egel Linda over haar ochtendhumeur. Verder brengt Kick het laatste ontbijtnieuws en onthult Pi R. Kwadraat het geheime nummer van de dag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1274103</video:player_loc>
        <video:duration>928.01</video:duration>
                <video:view_count>10104</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-02T10:43:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Boterhamshow</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vader-jacob-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:13:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31489.w613.r16-9.705bb5f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vader Jacob | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Vader Jacob, vader Jacob
Slaapt gij nog? Slaapt gij nog?
Alle klokken luiden, alle klokken luiden
Bim bam bom, bim bam bom

Vader Jacob, vader Jacob
Slaapt gij nog? Slaapt gij nog?
Alle klokken luiden, alle klokken luiden
Bim bam bom, bim bam bom
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208706</video:player_loc>
        <video:duration>69</video:duration>
                <video:view_count>2521</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-07T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dikkertje-dap-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T12:54:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31490.w613.r16-9.da6618f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Dikkertje Dap | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Dikkertje Dap klom op de trap
&#039;s morgens vroeg om kwart over zeven
om de giraffe een klontje te geven.
Dag giraffe, zei Dikkertje Dap,
weet je, wat ik heb gekregen?
Rode laarsjes voor de regen!
&#039;t Is toch niet waar, zei de giraffe,
Dikkertje, Dikkertje, ik sta paf.
 
O giraffe, zei Dikkertje Dap,
&#039;k moet je nog veel meer vertellen:
Ik kan al drie letters spellen:
a b c, is dat niet knap?
Ik kan ook al bijna rekenen!
Ik kan mooie poppetjes tekenen!
Lieve deugd, zei de giraffe,
Kerel, kerel, ik sta paf.
 
Zeg giraffe, zei Dikkertje Dap,
Mag ik niet eens even bij je
stiekem van je nek afglijen?
Zo maar eventjes voor de grap,
denk je dat de grond van Artis
als ik neerkom, heel erg hard is?
Stap maar op, zei de giraffe,
stap maar op en glij maar af.
 
Dikkertje Dap klom van de trap
met een griezelig grote stap.
Op de nek van de giraffe
zette Dikkertje Dap zich af, 
roetsjj daar gleed hij met een vaartje
tot het eindje van zijn staartje
Boem!
Au!
Dag giraffe, zei Dikkertje Dap.
Morgen kom ik toch weer hier met de trap.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208707</video:player_loc>
        <video:duration>126</video:duration>
                <video:view_count>21086</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-07T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/alle-eendjes-zwemmen-in-het-water-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:16:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31491.w613.r16-9.78fcd27.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Alle eendjes zwemmen in het water | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Alle eendjes zwemmen in het water
Falderal de riere
Falderal de rare
Alle eendjes zwemmen in het water
Fal de ral de ral de ral

Alle eendjes zwemmen in het water
Falderal de riere
Falderal de rare
Alle eendjes zwemmen in het water
Fal de ral de ral de ral
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208708</video:player_loc>
        <video:duration>67</video:duration>
                <video:view_count>3686</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-07T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>eend</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/daar-kwam-een-boer-uit-zwitserland-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:12:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31492.w613.r16-9.d443622.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Daar kwam een boer uit Zwitserland | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Daar kwam een boer uit Zwitserland, 
Kadee, kadolleke, keda
En die had een ezel aan zij hand, 
Laberdie, laberda, laberdonia
En die had een ezel aan zijn hand, Caecilia!

Daar kwam een boer uit Zwitserland, 
Kadee, kadolleke, keda
En die had een ezel aan zij hand, 
Laberdie, laberda, laberdonia
En die had een ezel aan zijn hand, Caecilia!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208709</video:player_loc>
        <video:duration>47</video:duration>
                <video:view_count>2799</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-08T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/in-de-maneschijn-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31493.w613.r16-9.ef64c28.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>In de maneschijn | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      In de maneschijn, in de maneschijn,
klom ik op een trapje door het raamkozijn.
En je raadt het niet, en je raadt het niet.
Zo doet een vogel en zo doet een vis
en zo doet een duizendpoot, die schoenenpoetser is.

En dat is één
En dat is twee
En dat is dikke, dikke, dikke tante Kee
En dat is recht 
En dat is krom,
En zo draaien wij het wieltje nog eens om.
Rom-bom!

In de maneschijn, in de maneschijn,
klom ik op een trapje door het raamkozijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208710</video:player_loc>
        <video:duration>71</video:duration>
                <video:view_count>3552</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-08T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoedje-van-papier-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:12:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31494.w613.r16-9.5fd9527.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoedje van papier | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Eén twee drie vier, 
hoedje van, hoedje van.
Eén twee drie vier, 
hoedje van papier.
Als &#039;t hoedje dan niet past,
Zet &#039;t in de glazen kast.
Eén twee drie vier, 
hoedje van papier.

Eén twee drie vier, 
hoedje van, hoedje van.
Eén twee drie vier, 
hoedje van papier.
Als &#039;t hoedje dan niet past,
Zet &#039;t in de glazen kast.
Eén twee drie vier, 
hoedje van papier.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208711</video:player_loc>
        <video:duration>60</video:duration>
                <video:view_count>1846</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-08T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/last-christmas-gezongen-door-romy-monteiro-en-maan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31495.w613.r16-9.a989f3b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Last Christmas | Gezongen door Romy Monteiro en Maan</video:title>
                                <video:description>
                      Last Christmas, I gave you my heart
But the very next day you gave it away
This year, to save me from tears
I&#039;ll give it to someone special

Once bitten and twice shy
I keep my distance
But you still catch my eye
Tell me, baby
Do you recognize me?
Well, it&#039;s been a year
It doesn&#039;t surprise me

Last Christmas, I gave you my heart
But the very next day you gave it away
This year, to save me from tears
I&#039;ll give it to someone special
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208712</video:player_loc>
        <video:duration>58</video:duration>
                <video:view_count>2029</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-21T15:19:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/sleigh-ride-gezongen-door-romy-monteiro-en-kaj-van-der-voort</loc>
              <lastmod>2024-01-15T14:57:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31496.w613.r16-9.a1bf3ad.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Sleigh ride | Gezongen door Romy Monteiro en Kaj van der Voort</video:title>
                                <video:description>
                      Just hear those sleigh bells jingling, ring-ting-tingling, too
Come on, it&#039;s lovely weather for a sleigh ride together with you
Outside, the snow is falling, and friends are calling, &quot;yoo-hoo!&quot;
Come on, it&#039;s lovely weather for a sleigh ride together with you

Our cheeks are nice and rosy, and comfy-cozy are we
We&#039;re snuggled up together like two birds of a feather would be
Let&#039;s take that road before us and sing a chorus or two
Come on, it&#039;s lovely weather for a sleigh ride together with you
Come on, it&#039;s lovely weather for a sleigh ride together with you
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208713</video:player_loc>
        <video:duration>58</video:duration>
                <video:view_count>1926</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-21T15:22:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/jingle-bells-gezongen-door-romy-monteiro-en-jeroen-van-der-boom</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31497.w613.r16-9.3315321.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Jingle bells | Gezongen door Romy Monteiro en Jeroen van der Boom</video:title>
                                <video:description>
                      Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh

Dashing through the snow
On a one horse open sleigh
O&#039;er the fields we go,
Laughing all the way
Bells on bob tail ring,
making spirits bright
What fun it is to laugh and sing
A sleighing song tonight

Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12208714</video:player_loc>
        <video:duration>58</video:duration>
                <video:view_count>3314</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-21T15:23:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-is-embryoselectie</loc>
              <lastmod>2024-04-29T10:01:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31498.w613.r16-9.57b1329.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat is embryoselectie? | Clipphanger</video:title>
                                <video:description>
                      Stel, je partner en jij willen graag kinderen. Maar een van jullie heeft een ernstige erfelijke aandoening. Dan wil je natuurlijk niet dat die kleine baby dat ook krijgt. Daarom hebben we in Nederland sinds 1995 embryoselectie oftewel preïmplantatie genetische diagnostiek oftewel PGD. Daar fiks je ‘t mee.

Bij PGD gaan jullie niet op klassieke wijze aan de slag. Het gaat iets medischer. Uit de baarmoeder van de vrouw worden eicellen gehaald. Die worden in contact gebracht met zaadcellen die de man heeft -eh- afgestaan. Zo ontstaan een aantal embryo’s. Na drie dagen zijn deze elk ongeveer 8 cellen groot. 1 van die cellen mogen ze afstaan, die wordt onderzocht op de gevreesde afwijking. Alleen het embryo zonder die afwijking wordt teruggeplaatst. En dan krijgen jullie over 9 maanden een kerngezond kindje. Nou ja, daar hoef je toch niet om te huilen?

In theorie kan je met PGD ook selecteren op geslacht, of uiterlijke kenmerken. Voor als je per se een jongetje wilt met oranje haar en blauwe ogen. Maar da’s in Nederland niet toegestaan. Het blijft dus gewoon afwachten wat je krijgt... Ach, als je maar gezond bent!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12222829</video:player_loc>
        <video:duration>84</video:duration>
                <video:view_count>6369</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-23T11:21:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>erfelijkheid</video:tag>
                  <video:tag>zwanger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wolken-kijken-de-lenticulariswolk-een-vliegende-schotelwolk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31508.w613.r16-9.a1c6d64.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wolken kijken: de lenticulariswolk | Een vliegende schotelwolk</video:title>
                                <video:description>
                      De lenticularis is een boeiende wolk.
Hij is anders dan gewone wolken, in de zin dat hij vaak de vorm heeft van een schijf. 
Hij lijkt op een vliegende schotel, een ufo.
Hij hangt stil in de lucht, ook al staat er veel wind.
Dat is een magische eigenschap van deze wolk.
Hij waait niet mee met de wind.
Als je in de buurt van bergen bent, zie je deze vorm veel.
Maar boven vlak terrein, zoals Nederland, zul je deze wolk niet vaak zien.
De lucht moet stabiel zijn.
Als dat het geval is, en de wind is vochtig en gelijkmatig, zijn kleine heuvels al genoeg voor de vorming van lenticulariswolken. 
Dus je ziet ze wel in Nederland, maar niet vaak, en de omstandigheden moeten perfect zijn.
En soms, als de zon door de rand schijnt, verschijnen er wonderschone, regenboogachtige kleuren.
Ik vind het één van de mooiste wolken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12331201</video:player_loc>
        <video:duration>97</video:duration>
                <video:view_count>1630</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-03T13:35:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wolk</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-zuiderzeeleven</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/30000/images/30996.w613.r16-9.e5787e3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Zuiderzeeleven</video:title>
                                <video:description>
                      Nienke neemt je 100 jaar mee terug in de tijd, toen het IJsselmeer nog de Zuiderzee was. Slapen in een bedstee, leven van de gevangen vis, de mannen op zee. Zelfs de kinderen helpen mee om geld te verdienen. Maar in het liedje Altijd neem ik paling voor je mee, horen we dat allemaal allang niet meer zo is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260558</video:player_loc>
        <video:duration>870.05</video:duration>
                <video:view_count>3894</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-17T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>IJsselmeer</video:tag>
                  <video:tag>Zuiderzee</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-kunst-in-de-omgeving</loc>
              <lastmod>2024-01-10T16:14:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31510.w613.r16-9.30ead41.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Kunst in de omgeving</video:title>
                                <video:description>
                      Sosha gaat op pad met kunstenaars Arno en Iris. Zij bedenken en maken grote kleurrijke kunstwerken op gebouwen, op straat en in winkelcentra. Wat is de Oersoep in Amsterdam? In Rotterdam ontdekt Sosha hoe één van de grootste kunstwerken van de wereld gemaakt is. Klokko heeft een uitvinding tegen kunstvandalen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1260502</video:player_loc>
        <video:duration>921.19</video:duration>
                <video:view_count>7716</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-11-29T18:43:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-schermen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31511.w613.r16-9.dce4035.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Schermen</video:title>
                                <video:description>
                      De tijd van de ridders en zwaardvechten is voorbij. Vechten met wapens is nog steeds populair, alleen doen we het tegenwoordig als sport, zoals schermen. Sosha krijgt les van Olympisch topschermer Bas Verwijlen. Hij laat zien hoe je een duel aangaat met de verschillende wapens: sabel, floret en degen. En Ard en Fjodor schermen op hun eigen manier.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269846</video:player_loc>
        <video:duration>930</video:duration>
                <video:view_count>7514</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-19T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vechten</video:tag>
                  <video:tag>sport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-redden-op-het-water</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31513.w613.r16-9.b5e111a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Redden op het water</video:title>
                                <video:description>
                      De mensen van de Koninklijke Nederlandse Redding Maatschappij (KNRM) redden ieder jaar tussen de 3300 en 3600 mensen op zee. Zelfs wanneer de zee kalm lijkt heeft het gevaarlijke stromingen; de onderstroom noemen we dat. Pascal mag mee op een oefening en leert hoe stromingen gaan door te kijken naar de kwallen op het strand. Ook de rappers Dos Hermanos mogen mee op de reddingsboot.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269873</video:player_loc>
        <video:duration>895.15</video:duration>
                <video:view_count>4560</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-23T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zwemmen</video:tag>
                  <video:tag>reddingsbrigade</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/downhill-mountainbiken-downhill-mountainbiken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31516.w613.r16-9.6286632.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Klokhuis | Downhill mountainbiken</video:title>
                                <video:description>
                      Bart gaat op bezoek bij downhillmountainbiker Floris Snoeren. Floris is Nederlands Kampioen en staat met zijn familie op een camping in de Alpen. Hij maakt zich klaar voor een belangrijke wedstrijd, en legt Bart alles uit over deze gevaarlijke, razendsnelle en avontuurlijke sport. Wat weten Bert en Joke in de Quizz over deze extreme sport?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1269849</video:player_loc>
        <video:duration>903.67</video:duration>
                <video:view_count>8513</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-26T19:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nog-een-week-over-een-week-krijg-ik-een-grote-operatie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31521.w613.r16-9.0040573.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nog één week | Over een week krijg ik een grote operatie</video:title>
                                <video:description>
                      Don (10) heeft een schisis. Dan ben je geboren met een open lip en een open gehemelte. Hij kan hierdoor minder goed praten. Hij heeft veel operaties gehad, maar over een week krijgt hij de allergrootste. Dan wordt er een stuk bot uit zijn heup gehaald en in zijn mond gezet om het gat in zijn gehemelte dicht te maken. Don vindt de operatie doodeng maar hoopt dat de kinderen hem straks beter kunnen verstaan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1273025</video:player_loc>
        <video:duration>930.936</video:duration>
                <video:view_count>2933</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-14T19:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kaak</video:tag>
                  <video:tag>mond</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nog-een-week-over-een-week-gaat-mijn-vader-op-vredesmissie-naar-mali</loc>
              <lastmod>2024-01-25T13:16:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31522.w613.r16-9.3dd0942.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nog één week | Over een week gaat mijn vader op vredesmissie naar Mali</video:title>
                                <video:description>
                      Anna&#039;s (12) vader werkt in het leger en vertrekt binnenkort naar Mali, een land in Afrika waar oorlog is. Hij gaat daarheen omdat de Nederlandse regering soldaten stuurt om te proberen vrede te brengen. Anna noemt het geen vredesmissie, maar doet liever alsof haar vader naar Mali op vakantie gaat. Anna wil er eerst niets over horen, maar nu het vertrek dichterbij komt, wil ze toch weten hoe gevaarlijk het daar eigenlijk is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1273026</video:player_loc>
        <video:duration>926.93</video:duration>
                <video:view_count>1472</video:view_count>
                  <video:publication_date>2017-12-29T11:17:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>leger</video:tag>
                  <video:tag>Mali</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/nog-een-week-over-een-week-ga-ik-naar-een-gewone-middelbare-school</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31523.w613.r16-9.cbe2fd7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Nog één week | Over een week ga ik naar een gewone middelbare school</video:title>
                                <video:description>
                      Eowyn (12) is geboren met een handicap, haar hersenen sturen haar benen, handen en ogen niet genoeg aan. Eowyn zit op een speciale school maar over een week gaat ze naar een gewone middelbare school en dat vindt ze ongelofelijk spannend. Op haar oude school was alles aangepast, zat ze in een kleine klas en had iedereen wel iets. Op de nieuwe school is ze de enige die er anders uitziet.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=VPWON_1273027</video:player_loc>
        <video:duration>918.24</video:duration>
                <video:view_count>3818</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-28T19:30:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>school</video:tag>
                  <video:tag>beperking</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/dt-met-jp-wanneer-schrijf-je-afkortingen-met-een-streepje</loc>
              <lastmod>2024-05-16T05:56:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31526.w613.r16-9.cc6867f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wanneer schrijf je afkortingen met een streepje? | dt met JP</video:title>
                                <video:description>
                      Het klinkt misschien een beetje gek, maar angst kan nuttig zijn. Want zonder angst zou je zomaar opgegeten kunnen worden door een tijger, die je eerst voor een lief poesje aanzag. 

Er is zelfs een angst voor lange woorden: ‘hippopotomonstrosesquipedaliofobie’. Mensen die aan ‘hippopotomonstrosesquippedaliofobie’ lijden worden zenuwachtig als ze lange woorden lezen of uitspreken. Van het woord ‘hippopotomonstrosesquippedaliofobie’ zelf krijgen ze dus overmatige transpiratie, opvliegers en koude rillingen.

Gelukkig voor de hippopotomonstrosesquippedaliofobiepatiënten hebben we in het Nederlands iets gedaan om lange woorden wat beter behapbaar te maken. We gebruiken bijvoorbeeld een streepje als we in samenstellingen een afkorting plaatsen:
kijk maar: smstaal wordt sms-taal en tvquiz wordt tv-quiz. 

Daarmee is het leven voor mensen met hippopotomonstrosesquippedaliofobie niet automatisch eenvoudiger geworden want afkortingen die je als een woord uitspreekt schrijf je -helaas voor hen - aan het woord vast: het is dus ledlicht en pinpassen. 

Gelukkig zijn er ook lichtpuntjes: combinaties van cijfers en symbolen krijgen godzijdank wel weer een streepje: CO2uitstoot wordt dus CO2- uitstoot. 

Maar hou je vast: alle alarmbellen gaan af voor hippopotomonstrosesquippedaliofobiepatiënten die een 3D-nijntjeerugtas willen kopen. Dit taalvoutje met een 3Drugstas zal ze op z’n minst hoge bloeddruk, misselijkheid en hartkloppingen bezorgen. 
Tot ziens!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12342696</video:player_loc>
        <video:duration>107</video:duration>
                <video:view_count>805</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-08T09:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelling</video:tag>
                  <video:tag>grammatica</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoe-worden-worstenbroodjes-gemaakt-een-typisch-brabantse-lekkernij</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31528.w613.r16-9.bfdfdfb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoe worden worstenbroodjes gemaakt? | Een typisch Brabantse lekkernij</video:title>
                                <video:description>
                      Hallo, ik ben Rick, ik eet wel eens een worstenbroodje. Echt heel lekker, maar nou vroeg ik me af: Hoe worden ze eigenlijk gemaakt? Het ruikt hier zo lekker naar het worstenbroodje. Een typisch Brabantse lekkernij. Een worstje in wit brooddeeg. Die kun je met de hand maken, maar zo krijg je de supermarkten niet vol. Dus hoe worden die worstenbroodjes nu eigenlijk gemaakt? Hier in Waalwijk staat de grootste worstenbroodjesfabriek van Nederland. Per uur worden hier 8000 worstenbroodjes gemaakt. Maar wat is nou een worstenbroodje zonder worst? Niks natuurlijk! In deze slagerij maken ze het vlees klaar, rundvlees of varkensvlees. Elke dag wel 4500 kilo. Het gehakt wordt gemengd met de kruiden. En elk soort worstenbroodje heeft een eigen kruidenmix. Van een zo&#039;n kuip kunnen 6000 worstenbroodjes worden gemaakt. Zo. Tijd voor de koelcel. Het mengsel mag er pas weer uit als het tijd is om de worstenbroodjes te vullen. Het brooddeeg wordt in een grote beslagkom gemaakt. Meel, water, zout en gist worden gekneed. Per keer 100 kilo. Met de grote, dikgevouwen deegplakken kunnen nog geen worstenbroodjes gemaakt worden. Daarvoor wordt het deeg eerst nog een keer platgewalst tot de juiste dikte en in lange stroken gesneden door deze zes rollers. De karren met vleesvulling worden in deze trechter gestort. En aan de onderkant van de trechter wordt worst op de stroken deeg gespoten. Het deeg met de worstvulling wordt daarna omgerold en dichtgevouwen tot meterslange worstenbroodjes. De worstenbroodjes worden vervolgens in het juiste formaat geknipt of gehakt. Daarna krijgen ze een eierdouche, dat zorgt voor de mooie glans na het bakken. Op de lopende band gaan ze via het gat in de muur de rijskast in. Daar is het ongeveer 32 graden. Na het rijzen gaan de worstenbroodjes op die platen de oven in. Die oven is enorm! Moet je kijken! Oh, het ruikt lekker, joh! Volgens mij zijn ze bijna klaar. Als de worstenbroodjes gaar zijn, worden ze zo snel mogelijk hiernaartoe gebracht, de koelcel. Als ze sneller afkoelen, blijven ze langer houdbaar. De afgekoelde worstenbroodjes gaan naar de inpakafdeling. En dan komen ze zo in de winkel te liggen, dan zijn ze klaar om op te eten. Hm!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12342697</video:player_loc>
        <video:duration>202</video:duration>
                <video:view_count>4135</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-08T11:31:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>brood</video:tag>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/klein-klein-kleutertje-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:16:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31529.w613.r16-9.691d3f7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Klein, klein kleutertje | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Klein, klein kleutertje
Wat doe je in mijn hof?
Je plukt er alle bloempjes af
Je maakt het veel te grof

O mijn lieve mamaatje
Zeg het niet tegen papaatje
Ik zal zoet naar school toe gaan
En de bloemetjes laten staan
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414589</video:player_loc>
        <video:duration>48</video:duration>
                <video:view_count>2511</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-09T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zagen-zagen-wiedewiedewagen-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:15:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31530.w613.r16-9.200f0e3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zagen, zagen, wiedewiedewagen | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Zagen, zagen, wiedewiedewagen
Jan kwam thuis om een boterham te vragen
Vader was niet thuis, moeder was niet thuis
Piep, zei de muis in het voorhuis

Vader was niet thuis, moeder was niet thuis
Piep, zei de muis in het voorhuis
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414590</video:player_loc>
        <video:duration>36</video:duration>
                <video:view_count>1779</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-09T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/onder-moeders-paraplu-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:15:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31531.w613.r16-9.984d02b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Onder moeders paraplu | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Onder moeders paraplu
Liepen eens twee kindjes,
Hanneke en Janneke,
Dat waren dikke vrindjes,
En de klompjes gingen van klik-klak-klik,
En de regen deed van tik-tak-tik
Onder moeders paraplu,
Onder moeders paraplu.

Toen kwam Jan de wind erbij,
Die joeg eerst heel zoetjes,
Toen al hard en harder maar
De regen in hun snoetjes.
Jan de wind die rukte en trok,
Op en neder ging de stok
Van moeders paraplu,
Van moeders paraplu.

Maar Hanneke en Janneke,
Dat waren flinke klantjes!
Die hielden stijf de paraplu
In allebei hun handjes,
En ze lachten blij van hi-ha-hi,
En ze riepen: Jan, je krijgt hem niet
&#039;t is moeders paraplu,
&#039;t is moeders paraplu.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414591</video:player_loc>
        <video:duration>134</video:duration>
                <video:view_count>3297</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-09T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>regen</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/altijd-is-kortjakje-ziek-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31532.w613.r16-9.d8875e2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Altijd is Kortjakje ziek | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Altijd is Kortjakje ziek
Midden in de week maar zondags niet
Zondags gaat zij naar de kerk
Met een boek vol zilverwerk
Altijd is Kortjakje ziek
Midden in de week maar zondags niet
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414592</video:player_loc>
        <video:duration>50</video:duration>
                <video:view_count>6231</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziek</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/toen-onze-mop-een-mopje-was-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:15:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31533.w613.r16-9.e7e61d4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Toen onze mop een mopje was | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Toen onze mop een mopje was,
Was-ie aardig om te zien
Nu blaft-ie alle dagen
en bijt nog bovendien
Waf-woef, waf-waf
Waf-woef, waf-waf
en bijt nog bovendien
Nu blaft-ie alle dagen
en bijt nog bovendien.

Je bent een heelbedorven dier!
Eerst nam je wat ik bood;
Nu wil je lekkre beetjes.
En lust niet eens meer brood.
Waf-woef, waf-waf
Waf-woef, waf-waf
En lust niet eens meer brood.
Nu wil je lekkre beetjes.
En lust niet eens meer brood.

De mop zei hierop tot de knaap:
Hoe dwaas praat gij daar toch!
Had gij mij niet bedorven,
‘k Was een lief mopje nog.
Waf-woef, waf-waf,
Waf-woef, waf-waf,
‘k Was een lief mopje nog.
Had gij mij niet bedorven,
‘k Was een lief mopje nog
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414593</video:player_loc>
        <video:duration>84</video:duration>
                <video:view_count>3095</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hond</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/berend-botje-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:15:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31534.w613.r16-9.970ab34.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Berend Botje | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Berend Botje ging uit varen,
Met zijn scheepje naar Zuid-Laren.
De weg was recht, de weg was krom,
Nooit kwam Berend Botje weerom.

Eén twee drie vier vijf zes zeven,
Waar is Berend Botje gebleven?

Hij is niet hier, hij is niet daar,
Hij is naar Amerika.

Amerika, Amerika
Driemaal in de rondte van je hopsasa
Amerika, Amerika
Driemaal in de rondte van je hopsasa
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414594</video:player_loc>
        <video:duration>63</video:duration>
                <video:view_count>4177</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-10T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>varen</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/alles-in-de-wind-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31535.w613.r16-9.29bf030.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Alles in de wind | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Alles in de wind, alles in de wind.
Daar liep een schipperskind.
Alles in de wind, alles in de wind.
Daar liep een schipperskind.

Kom hier, Roza,
je bent mijn zusje, je bent mijn zusje.
Kom hier Roza,
je bent mijn zusje, ja, ja.

O wat een spijt, o wat een spijt.
Nu ben ik mijn zusje kwijt.
O wat een spijt, o wat een spijt.
Nu ben ik mijn zusje kwijt.

Kom hier Roza,
je bent een ander, je bent een ander.
Kom hier Roza,
je bent een ander, ja, ja.

Op die brug, op die brug.
Daar vond ik mijn zusje terug.
Op die brug, op die brug.
Daar vond ik mijn zusje terug.

Kom hier Roza,
je bent mijn zusje, je bent mijn zusje.
Kom hier Roza,
je bent mijn zusje, ja, ja.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414595</video:player_loc>
        <video:duration>98</video:duration>
                <video:view_count>4824</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/groen-is-gras-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:15:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31536.w613.r16-9.2de8e75.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Groen is gras | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Groen is gras
Groen is gras
Onder mijne voeten

Ik heb verloren m&#039;n beste vriend
Ik zal hem zoeken moeten

Hé daar plaatsgemaakt voor de jongedame

En de koekoek op het dak
Zingt z&#039;n lied op zijn gemak

O mijn lieve Augustijn
Deze dame zal het zijn

Groen is gras
Groen is gras
Onder mijne voeten

Ik heb verloren m&#039;n beste vriend
Ik zal hem zoeken moeten

Hé daar plaatsgemaakt voor de jongedame

En de koekoek op het dak
Zingt z&#039;n lied op zijn gemak

O mijn lieve Augustijn
Deze dame zal het zijn
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414596</video:player_loc>
        <video:duration>95</video:duration>
                <video:view_count>5324</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gras</video:tag>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/boer-wat-zeg-je-van-mijn-kippen-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:14:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31537.w613.r16-9.2974709.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Boer, wat zeg je van mijn kippen? | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Boer wat zeg je van mijn kippen?
Boer wat zeg je van mijn haan?
Hebben ze dan geen mooie veren?
Of staat jou de kleur niet aan?

Boer wat zeg je van mijn kippen?
Boer wat zeg je van mijn haan?

Boer wat zeg je van mijn kippen?
Boer wat zeg je van mijn haan?
Hebben ze dan geen mooie veren?
Of staat jou de kleur niet aan?

Boer wat zeg je van mijn kippen?
Boer wat zeg je van mijn haan?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414597</video:player_loc>
        <video:duration>91</video:duration>
                <video:view_count>10106</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-11T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kip</video:tag>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ik-stond-laatst-voor-een-poppenkraam-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:14:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31538.w613.r16-9.3a6c164.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ik stond laatst voor een poppenkraam | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Ik stond laatst voor een poppenkraam
O, o, o
Daar zag ik mooie poppen staan
Zo, zo, zo
De poppenkoopman ging op reis
de poppen raakten van de wijs
En deden allemaal zo
ze deden allemaal zo
ze deden allemaal zo

En deden allemaal zo
ze deden allemaal zo
ze deden allemaal zo
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414601</video:player_loc>
        <video:duration>54</video:duration>
                <video:view_count>7574</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-14T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>pop</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/drie-kleine-kleutertjes-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:14:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31539.w613.r16-9.150e1e1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Drie kleine kleutertjes | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Drie kleine kleutertjes die zaten op een hek
Bovenop een hek
Drie kleine kleutertjes die zaten op een hek
Op een mooie zomerse dag in september

Waarover spraken zij, die drie daar op dat hek
Bovenop dat hek
Waarover spraken zij, die drie daar op dat hek?
Op een mooie zomerse dag in september

‘t Was over krekeltjes en korenbloemen blauw
Korenbloemen blauw
‘t Was over krekeltjes en korenbloemen blauw
Op een mooie warme dag in september
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414602</video:player_loc>
        <video:duration>86</video:duration>
                <video:view_count>5882</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-14T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>kleuter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/daar-was-laatst-een-meisje-loos-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:14:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31540.w613.r16-9.69b6dac.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Daar was laatst een meisje loos | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Daar was laatst een meisje loos
Die wou gaan varen 
Die wou gaan varen
Daar was laatst een meisje loos
Die wou gaan varen als lichtmatroos

Zij moest klimmen in de mast
Maken de zeilen
Maken de zeilen
Zij moest klimmen in de mast
Maken de zeilen met touwtjes vast

Maar door storm en tegenweer
Sloegen de zeilen
Sloegen de zeilen
Maar door storm en tegenweer
Sloegen de zeilen van boven neer

Ach kapteintje, sla mij niet
Ik ben uw liefje
Ik ben uw liefje
Ach kapteintje sla mij niet
Ik ben uw liefje zoals u ziet

Zij moest komen in de kajuit
Kreeg een pak ransel 
Kreeg een pak ransel
Zij moest komen in de kajuit
Kreeg een pak ransel en toen was het uit
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414603</video:player_loc>
        <video:duration>116</video:duration>
                <video:view_count>6394</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-14T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/in-den-haag-daar-woont-een-graaf-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:14:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31541.w613.r16-9.2102318.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>In Den Haag daar woont een graaf | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      In Den Haag daar woont een graaf
En zijn zoon heet Jantje
Als je vraagt: ‘waar woont je pa?’
Dan wijst hij met zijn handje
Met zijn vingertjes en zijn duim
Op zijn hoed een mooi pluim
Aan zijn arm een mandje
Dag mijn lieve Jantje
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414604</video:player_loc>
        <video:duration>48</video:duration>
                <video:view_count>7492</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-wielen-van-de-bus-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:12:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31542.w613.r16-9.dca8692.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De wielen van de bus | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      De wielen van de bus gaan rond en rond,
Rond en rond,
Rond en rond.
De wielen van de bus gaan rond en rond,
Als de bus gaat rijden

De deuren van de bus gaan open en dicht
Open en dicht,
Open en dicht.
De deuren van de bus gaan open en dicht
Als de bus gaat rijden.

De wissers van de bus gaan op en neer
Op en neer, 
Op en neer.
De wissers van de bus gaan op en neer
Als de bus gaat rijden.

De lampen van de bus gaan aan en uit
Aan en uit, 
Aan en uit. 
De lampen van de bus gaan aan en uit
Als de bus gaat rijden.

De toeter van de bus gaat toet toet toet
Toet toet toet
Toet toet toet
De toeter van de bus gaat toet toet toet
Als de bus gaat rijden.

De mensen in de bus gaan op en neer
Op en neer, 
Op en neer. 
De mensen in de bus gaan op en neer
Als de bus gaat rijden.

De buschauffeur zegt dag dag dag
dag dag dag
dag dag dag
De buschauffeur zegt dag dag dag
Als de bus gaat stoppen
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414605</video:player_loc>
        <video:duration>104</video:duration>
                <video:view_count>23627</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hannes-loopt-op-klompen-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T12:54:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31543.w613.r16-9.c55eb05.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hannes loopt op klompen | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Hannes loopt op klompen, 
Zimpe, zampe, zompe
Door de plassen dat het spat 
Broek en kousen worden nat 
Moeder roept: ‘Hans laat dat, hoor!’
Hannes stapt maar dapper door 
Hij laat zich niet lompen!

Hannes loopt op klompen, 
Zimpe, zampe, zompe
Door de plassen dat het spat 
Broek en kousen worden nat 
Moeder roept: ‘Hans laat dat, hoor!’
Hannes stapt maar dapper door 
Hij laat zich niet lompen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414606</video:player_loc>
        <video:duration>59</video:duration>
                <video:view_count>2984</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zeg-roodkapje-waar-ga-je-hene-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:13:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31544.w613.r16-9.9d17316.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zeg Roodkapje, waar ga je hene? | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Zeg roodkapje waar ga je hene
Zo alleen, zo alleen?
Zeg Roodkapje waar ga je hene
Zo alleen?

Ik ga bij grootmoeder koekjes brengen 
In het bos, in het bos
Ik ga bij grootmoeder koekjes brengen 
In het bos

In het bos zijn de wilde dieren
In het bos, in het bos
In het bos zijn de wilde dieren
In het bos

Ben niet bang voor de wilde dieren
Ben niet bang, ben niet bang
Ben niet bang voor de wilde dieren
Ben niet bang

Pas maar op daar komt de wolf aan
Pas maar op, pas maar op
Pas maar op daar komt de wolf aan
Pas maar op...

Ben niet bang voor de boze wolf
Ben niet bang, ben niet bang
Ben niet bang voor de boze wolf
Ben niet bang, ben niet bang

Ik zal eens zien of jij niet bang bent
Ik zal eens zien, ik zal eens zien
Ik zal eens zien of jij niet bang bent
Ik zal eens zien, ik zal eens zien
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414607</video:player_loc>
        <video:duration>123</video:duration>
                <video:view_count>6141</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-12T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>sprookje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/twee-emmertjes-water-halen-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:12:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31545.w613.r16-9.84d4773.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Twee emmertjes water halen | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Twee emmertjes water halen
Twee emmertjes pompen
Meisjes op de klompen
Jongens op hun houten been
Rij maar door mijn straatje heen

Van je ras, ras, ras
Rijdt de koning door de plas
Van je voort, voort, voort
Rijdt de koning door de poort
Van je erk, erk, erk
Rijdt de koning door de kerk
Van je één....twee....drie!

Twee emmertjes water halen
Twee emmertjes pompen
Meisjes op de klompen
Jongens op hun houten been
Rij maar door mijn straatje heen

Van je ras, ras, ras
Rijdt de koning door de plas
Van je voort, voort, voort
Rijdt de koning door de poort
Van je erk, erk, erk
Rijdt de koning door de kerk
Van je één....twee....drie!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12414608</video:player_loc>
        <video:duration>82</video:duration>
                <video:view_count>4428</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-12T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/er-zat-een-klein-zigeunermeisje-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31546.w613.r16-9.4731eab.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Er zat een klein zigeunermeisje | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Er zat een klein zigeunermeisje
huilend op een steen.
Huilend, huilend helemaal alleen
Sta op meisje lief en droog je traantjes af
En kies een kindje uit de kring
met wie je dansen mag

Er zat een klein zigeunermeisje
huilend op een steen.
Huilend, huilend helemaal alleen
Sta op meisje lief en droog je traantjes af
En kies een kindje uit de kring
met wie je dansen mag
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426645</video:player_loc>
        <video:duration>93</video:duration>
                <video:view_count>2766</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-12T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ozewiezewoze-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31547.w613.r16-9.f5faf0d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Ozewiezewoze | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Ozewiezewoze
Wieze walle kristalla
Kris oze wieze woze
Wieze wies wies wies wies

Ozewiezewoze
Wieze walle kristalla
Kris oze wieze woze
Wieze wies wies wies wies
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426646</video:player_loc>
        <video:duration>64</video:duration>
                <video:view_count>2363</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>wassen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/onder-hele-hoge-bomen-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:13:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31548.w613.r16-9.ccec212.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Onder hele hoge bomen | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Onder hele hoge bomen,
in een groot kabouterbos
staat een lief en aardig huisje,
zomaar midden op het mos.
‘k Zou er best in willen wonen,
maar ik ben al veel te groot.
’t Is gebouwd voor de kabouters
met hun jas en mutsjes rood.

Als het ’s avonds donker wordt,
is dat helemaal niet naar,
want dan zitten de kabouters
heel gezellig bij elkaar.
Ieder op zijn eigen bankje
met een kaarsje in zijn hand
en dan is het zo gezellig
in kaboutersprookjesland.
Ja, dan is het zo gezellig
in kaboutersprookjesland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426647</video:player_loc>
        <video:duration>84</video:duration>
                <video:view_count>6366</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>kabouter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/witte-zwanen-zwarte-zwanen-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:11:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31549.w613.r16-9.84a2bf4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Witte zwanen, zwarte zwanen | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Witte zwanen, zwarte zwanen
Wie gaat er mee naar Engeland varen?
Engeland is gesloten
De sleutel is gebroken
Is er dan geen timmerman
Die de sleutel maken kan?

Laat doorgaan
Laat doorgaan
Wie achter is moet voorgaan!

Witte zwanen, zwarte zwanen
Wie gaat er mee naar Engeland varen?
Engeland is gesloten
De sleutel is gebroken
Is er dan geen timmerman
Die de sleutel maken kan?

Laat doorgaan
Laat doorgaan
Wie achter is moet voorgaan!

Laat doorgaan
Laat doorgaan
Wie achter is moet voorgaan!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426649</video:player_loc>
        <video:duration>72</video:duration>
                <video:view_count>3098</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-13T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/op-een-klein-stationnetje-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:11:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31551.w613.r16-9.424c9c2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Op een klein stationnetje | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Op een klein stationnetje
&#039;s Morgens in de vroegte
Stonden zeven wagentjes 
Netjes op een rij
En het machinistje
Draaide aan het wieletje
Hakke hakke puf puf
Weg zijn wij

Op een klein stationnetje
&#039;s Morgens in de vroegte
Stonden zeven wagentjes
Netjes op een rij
En de conducteurtjes
Gooiden met de deurtjes
Hakke hakke puf puf
Weg zijn wij
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426650</video:player_loc>
        <video:duration>83</video:duration>
                <video:view_count>3652</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-16T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>trein</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/roodborstje-tikt-tegen-t-raam-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:13:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41850.w613.r16-9.b1d80fb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Roodborstje tikt tegen &#039;t raam | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Roodborstje tikt tegen &#039;t raam, ting ting ting
Laat mij erin, laat mij erin
&#039;t Is hier te guur en te koud naar mijn zin
Laat mij er in, laat mij erin

&#039;t Meisje deed open en gaf op haar schoot
Kruimeltjes suiker en kruimeltjes brood
Dat was het roodborstje wel naar de zin
Vloog toen het bos maar weer in

Roodborstje tikt aan &#039;t raam, ting ting ting
Laat mij erin, laat mij erin
&#039;t Is hier wat koud en te guur naar mijn zin
Laat mij er in, laat mij erin

Eisje deed open en beestje kwam snel
Binnen was beter, de guit wist dat wel
Maar toen de lente weer kwam, ting ting ting
Vloog hij het bos maar weer in
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426651</video:player_loc>
        <video:duration>110</video:duration>
                <video:view_count>6342</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-16T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/t-was-nacht-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:09:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31550.w613.r16-9.447b351.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>&#039;t Was nacht | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      &#039;t Was nacht, ‘t was nacht, &#039;t was midden in de nacht,
Toen hoorden wij een vreselijke slag,
Het waren zeven vlooien:
Drie witte en vier rooie
Die rooie waren zeven meter lang,
Ze trokken vaders onderbroekje aan,
Een broek met gouden knopen,
Die gingen zij verkopen,
Aan wie, aan wie, aan wie? Aan koning Willem Drie,
Aan wie, aan wie, aan wie? Aan koning Willem Drie.

&#039;t Was nacht, ‘t was nacht, &#039;t was midden in de nacht,
Toen hoorden wij een vreselijke slag,
Het waren zeven vlooien:
Drie witte en vier rooie
Die rooie waren zeven meter lang,
Ze trokken vaders onderbroekje aan,
Een broek met gouden knopen,
Die gingen zij verkopen,
Aan wie, aan wie, aan wie? Aan koning Willem Drie,
Aan wie, aan wie, aan wie? Aan koning Willem Drie.

Hatsjie! 
Aan koning Willem Drie!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426648</video:player_loc>
        <video:duration>87</video:duration>
                <video:view_count>6310</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-16T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/drie-schuintamboers-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31553.w613.r16-9.a645ab3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Drie schuintamboers | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Drie schuintamboers, die kwamen uit het Oosten 
Drie schuintamboers, die kwamen uit het Oosten 
Van je rom bom wat maal ik er om 
Die kwamen uit het Oosten rom bom

Zeg meisjelief, wil jij met mij verkeren? 
Zeg meisjelief, wil jij met mij verkeren? 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Wil jij met mij verkeren rom bom

Nou jongeman, dat moet je mijn vader vragen 
Nou jongeman, dat moet je mijn vader vragen 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Dat moet je mijn vader vragen rom bom

Zeg ouweheer, mag ik je dochter trouwen? 
Zeg ouweheer, mag ik je dochter trouwen? 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Mag ik je dochter trouwen rom bom

Mijn rijkdom is, daar wil ik niet om jokken, 
mijn rijkdom is, een trommel met twee stokken 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Een trommel met twee stokken rom bom

Nou jongeman, dan kun je haar niet krijgen 
Nou jongeman, dan kun je haar niet krijgen 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Dan kun je haar niet krijgen rom bom

Mijn vader is Groot Hertog van Castille 
Mijn vader is Groot Hertog van Castille 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Groot Hertog van Castille rom bom

Dan jongeman, mag jij mijn dochter trouwen 
Dan jongeman, mag jij mijn dochter trouwen 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Jij mag mijn dochter trouwen rom bom

Nee ouweheer, je mag je dochter houwen 
Nee ouweheer, je mag je dochter houwen 
Van je rom bom wat maal ik erom 
Je mag je dochter houwen rom bom
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426652</video:player_loc>
        <video:duration>143</video:duration>
                <video:view_count>1948</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/slaap-kindje-slaap-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:44:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31555.w613.r16-9.2a03b3f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Slaap kindje, slaap | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Slaap kindje, slaap
Daar buiten loopt een schaap
Een schaap met witte voetjes
Die drinkt zijn melk zo zoetjes
Slaap kindje, slaap
Daar buiten loopt een schaap 

Slaap kindje, slaap
Daar buiten loopt een schaap
Een schaapje met zijn witte wol
Kindje drinkt zijn buikje vol
Slaap kindje, slaap
Daar buiten loopt een schaap
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426653</video:player_loc>
        <video:duration>96</video:duration>
                <video:view_count>4169</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-15T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-zevensprong-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:09:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/41000/images/41851.w613.r16-9.c209ea8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De zevensprong | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één
Dat is twee

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één
Dat is twee
Dat is drie

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één
Dat is twee
Dat is drie
Dat is vier

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één
Dat is twee
Dat is drie
Dat is vier
Dat is vijf

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één
Dat is twee
Dat is drie
Dat is vier
Dat is vijf
Dat is zes

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong?
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is één
Dat is twee
Dat is drie
Dat is vier
Dat is vijf
Dat is zes
Dat is zeven
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426654</video:player_loc>
        <video:duration>67</video:duration>
                <video:view_count>4520</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-16T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/zeg-ken-jij-de-mosselman-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-29T14:13:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31556.w613.r16-9.03fee18.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Zeg, ken jij de mosselman? | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Zeg, ken jij de mosselman,
de mosselman,
de mosselman.
Zeg, ken jij de mosselman,
die woont in Scheveningen

Ja, ik ken de mosselman,
de mosselman,
de mosselman.
Ja, ik ken de mosselman,
die woont in Scheveningen

Samen kennen we de mosselman,
de mosselman,
de mosselman.
Samen kennen we de mosselman,
die woont in Scheveningen

Samen kennen we de mosselman,
de mosselman,
de mosselman.
Samen kennen we de mosselman,
die woont in Scheveningen
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426655</video:player_loc>
        <video:duration>79</video:duration>
                <video:view_count>2360</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-16T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/klap-eens-in-je-handjes-liedje-uit-sesamstraat</loc>
              <lastmod>2024-01-04T12:13:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/31000/images/31557.w613.r16-9.62b369e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Klap eens in je handjes | Liedje uit Sesamstraat</video:title>
                                <video:description>
                      Klap eens in je handjes,
Blij, blij, blij.
Op je boze bolletje,
allebei!

Twee handjes in de hoogte,
twee handjes in je zij.

Zo varen de scheepjes voorbij!
Zo varen de scheepjes voorbij!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_12426656</video:player_loc>
        <video:duration>82</video:duration>
                <video:view_count>3835</video:view_count>
                  <video:publication_date>2018-01-17T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
  </urlset>

