<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
  xmlns:video="http://www.google.com/schemas/sitemap-video/1.1">
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-koning-willem-i-verliest-belgie</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:30:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21387.w613.r16-9.0a39d70.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Koning Willem I verliest België</video:title>
                                <video:description>
                      In 1813 werd Willem Frederik koning van Nederland en kreeg hij de naam Willem I. Hij was prins van Oranje-Nassau en de eerste uit zijn familie die koning werd van Nederland. Van 1815 tot 1830 was Willem I ook koning van de zuidelijke Nederlanden, dat nu België heet. Wie was deze koning Willem I en waarom verloor hij België?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197933</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>34377</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-04-06T00:10:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Willem I</video:tag>
                  <video:tag>België</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>koning</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-napoleon-verliest-bij-waterloo</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21388.w613.r16-9.51d9b56.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Napoleon verliest bij Waterloo</video:title>
                                <video:description>
                      Napoleon behoort tot de meest bekende personen uit de geschiedenis. Hij wist zich van eenvoudige komaf op te werken tot keizer van Frankrijk en heerser over bijna geheel Europa. Maar bij Waterloo werd hij verslagen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197931</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>50935</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-30T00:27:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>keizer</video:tag>
                  <video:tag>Napoleon</video:tag>
                  <video:tag>opstand</video:tag>
                  <video:tag>leger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-de-patriotten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21389.w613.r16-9.565e5a4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | De patriotten</video:title>
                                <video:description>
                      Ons land heeft al 200 jaar een koning of koningin. Daarvoor was het anders. Nederland was een republiek. Een land zonder koning. Er was wel een stadhouder. Hij is verre familie van de Oranjes, maar hij is geen koning. Aan het einde van de achttiende eeuw keren burgers zich tegen de stadhouder...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197929</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>24429</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-16T02:41:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>republiek</video:tag>
                  <video:tag>stadhouder</video:tag>
                  <video:tag>opstand</video:tag>
                  <video:tag>koning</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-rembrandt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21390.w613.r16-9.7b48cdd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Rembrandt</video:title>
                                <video:description>
                      Rembrandt Harmenszoon van Rijn wordt in 1606 geboren in Leiden. Zijn vader is molenaar. Al snel blijkt dat Rembrandt goed kan tekenen. Op zijn veertiende gaat hij in de leer bij een meesterschilder.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197927</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>39489</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-09T01:39:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Rembrandt</video:tag>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
                  <video:tag>tekenen</video:tag>
                  <video:tag>schilder</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-slavenhandel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21391.w613.r16-9.a77e092.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Slavenhandel</video:title>
                                <video:description>
                      Tweehonderd jaar geleden kwam er een eind aan de slavenhandel. Die werd per wet verboden. Zo kwam er een eind aan een handel die toen heel gewoon was. Ook Nederland deed mee aan deze afschuwelijke handel. Voor de kust van Afrika hadden de Nederlanders een paar grote forten in bezit. Hier werden Afrikaanse slaven naar toe gebracht. Met een schip werden ze naar de andere kant van de oceaan vervoerd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197925</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>30435</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-02T11:36:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tot slaaf gemaakte</video:tag>
                  <video:tag>slavenhandel</video:tag>
                  <video:tag>slavernij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-michiel-de-ruyter</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21392.w613.r16-9.2f76bf7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Michiel de Ruyter</video:title>
                                <video:description>
                      Michiel Adriaanszoon de Ruyter werd geboren in Vlissingen. Hij was elf jaar oud toen hij voor het eerst ging werken aan boord van een schip. Binnen een paar jaar was hij stuurman geworden. Toen al bleek hij een echte leider te zijn!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197923</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16978</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-02-24T01:58:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>leider</video:tag>
                  <video:tag>Michiel de Ruyter</video:tag>
                  <video:tag>schip</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-afl66-oorlog-in-verscheurd-joegoslavie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21393.w613.r16-9.01711c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Oorlog in verscheurd Joegoslavië</video:title>
                                <video:description>
                      Als deelrepubliek Bosnië-Herzegovina van Joegoslavië onafhankelijk wil worden, komt een andere bevolkingsgroep, de Bosnische Serviërs, in opstand. De laatste groep krijgt steun van Servië. De oorlog breekt uit en mensen die vroeger vrienden en buren waren komen plotseling tegenover elkaar te staan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188669</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10193</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-08T00:51:26+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rondje-nederland-een-ring-van-steden</loc>
              <lastmod>2024-01-16T11:01:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21394.w613.r16-9.3492ec5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rondje Nederland | Een ring van steden</video:title>
                                <video:description>
                      Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht zijn in de loop der jaren naar elkaar toe gegroeid tot wat we tegenwoordig De Randstad noemen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207414</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>26603</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-01T04:37:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Randstad</video:tag>
                  <video:tag>stad</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rondje-nederland-afl7-nederland-in-kaart</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:28:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21395.w613.r16-9.4e30c5d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rondje Nederland | Nederland in kaart</video:title>
                                <video:description>
                      In Rondje Nederland aandacht voor de verschillen in landschappen, steden en de manieren van leven in Nederland. In zes afleveringen komen verschillende landschappen aan bod. Natuurlijke landschappen, zoals duinen, heuvels en bossen en stadslandschappen. Hierdoor krijgt het diverse karakter van Nederland een gezicht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187757</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>53081</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T11:09:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>stad</video:tag>
                  <video:tag>land</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rondje-nederland-afl2-onder-de-zeespiegel</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:58:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21396.w613.r16-9.9c08c8e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rondje Nederland | Onder de zeespiegel</video:title>
                                <video:description>
                      In Rondje Nederland aandacht voor de verschillen in landschappen, steden en de manieren van leven in Nederland. In zes afleveringen komen verschillende landschappen aan bod. Natuurlijke landschappen, zoals duinen, heuvels en bossen en stadslandschappen. Hierdoor krijgt het diverse karakter van Nederland een gezicht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197163</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>33953</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-02T00:28:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>sluis</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>kustlijn</video:tag>
                  <video:tag>Zeeland</video:tag>
                  <video:tag>dijk</video:tag>
                  <video:tag>waterbeheersing</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rondje-nederland-ruimte-voor-het-bos</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:59:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21397.w613.r16-9.4303b19.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rondje Nederland | Ruimte voor het bos</video:title>
                                <video:description>
                      Door de voortschrijdende verstedelijking komt de natuur steeds verder in het gedrang. Daarom wordt onze overgebleven natuur goed beschermd. Speciaal onze nationale parken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207416</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11574</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-08T04:37:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>weide</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>beschermen</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>bos</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rondje-nederland-water-naar-de-zee</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:59:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21398.w613.r16-9.3ea74fe.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rondje Nederland | Water naar de zee</video:title>
                                <video:description>
                      De rivieren in Nederland zijn van groot belang voor de binnenvaart, de afvoer van water uit Duitsland en Frankrijk en voor onze drinkwatervoorziening.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207408</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>27452</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-13T12:37:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>varen</video:tag>
                  <video:tag>boot</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>binnenvaart</video:tag>
                  <video:tag>binnenvaartschip</video:tag>
                  <video:tag>drinkwater</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-kan-ik-zelf</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21399.w613.r16-9.0fbcc75.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Kan ik zelf!</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kan ik zelf!. Toto zit op de bank en laat zijn koekje vallen. Finnie vliegt op het koekje af en eet het op. Toto is boos op Finnie, maar Koos legt uit dat Finnie er niets aan kon doen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051858</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4356</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:14:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koek</video:tag>
                  <video:tag>boos</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rondje-nederland-zee-en-eilanden</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:58:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21400.w613.r16-9.a2c22ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rondje Nederland | Zee en eilanden</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Zee en eilanden. Ten noorden van Noord-Holland, Groningen en Friesland ligt het al eeuwenoude waddengebied. Lang voor er mensen waren, leefden hier al allerlei dieren en planten. Sanny Verhoeven vaart met de boot naar Ameland en gaat op de fiets het eiland onderzoeken. Tijdens het wadlopen ontdekt ze de werking van eb en vloed. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207422</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>19676</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-14T04:44:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Waddengebied</video:tag>
                  <video:tag>Waddenzee</video:tag>
                  <video:tag>eiland</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>duin</video:tag>
                  <video:tag>visserij</video:tag>
                  <video:tag>wad</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-knuffel-mij</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:41:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21401.w613.r16-9.f20802b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Knuffel mij</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Knuffel mij. Toto is Zwiep kwijt. Ze zoeken overal. Dan ineens komt Sassa met een pan naar Toto. In de pan zit Zwiep! Later spelen ze op de grond. Met een stapel kussentjes van de bank zitten ze lekker zacht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051856</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6106</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:14:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zacht</video:tag>
                  <video:tag>kussen</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-hapje-voor-toto</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21402.w613.r16-9.6035ab2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Hapje voor Toto</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Hapje voor Toto. Toto lust het eten niet en loopt van tafel, maar hij moet het toch proeven. Koning Koos is wel trots op Toto dat hij heeft geproefd. Daarna gaan ze fruit proeven met hun ogen dicht, maar Toto ziet door zijn vingers heen dat Sassa alle aardbeien zelf opeet.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051854</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10972</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aardbei</video:tag>
                  <video:tag>fruit</video:tag>
                  <video:tag>proeven</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-slaap-lekker-toto</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:49:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21403.w613.r16-9.524dac5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Slaap lekker, Toto</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Slaap lekker, Toto. Toto wil niet alleen slapen. Zwiep en Pop gaan mee. Koning Koos en Sassa leggen hen samen in bed. Later speelt Sassa dat ze gaat slapen en natuurlijk maakt Toto haar wakker.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051852</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8337</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
                  <video:tag>wakker</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-ben-boos</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21404.w613.r16-9.85ce2af.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik ben boos</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik ben boos. Sassa denkt dat Toto Pop heeft afgepakt van haar, terwijl Toto Pop alleen maar terug wilde geven. Ze maken ruzie, maar Koning Koos weet wel een oplossing.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051850</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12447</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ruzie</video:tag>
                  <video:tag>oplossen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-ben-een-leeuw</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:43:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21405.w613.r16-9.cdb5c53.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik ben een leeuw</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik ben een leeuw. Sassa is de leeuwentemmer en Toto de leeuw. De leeuw moet trucjes doen en op het krukje gaan staan. Maar dat durft hij niet en hij ontsnapt. Koning Koos en Sassa moeten hem vangen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051819</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5148</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>leeuw</video:tag>
                  <video:tag>durven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/huisje-boompje-beestje-suiker</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21406.w613.r16-9.065b036.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Huisje Boompje Beestje | Suiker</video:title>
                                <video:description>
                      Aflevering 553. Suiker zit in heel veel etenswaren, niet alleen in snoep. Suiker zit bijvoorbeeld ook in fruit of in brood. Maar waar komt suiker eigenlijk vandaan?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1228143</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>100559</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-11-03T05:48:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voeding</video:tag>
                  <video:tag>tand</video:tag>
                  <video:tag>snoep</video:tag>
                  <video:tag>suiker</video:tag>
                  <video:tag>tandarts</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-finnie-is-lief</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:43:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21407.w613.r16-9.e135e54.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Finnie is lief</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Finnie is lief. Sassa en Toto geven Finnie water. Toto wil nog wat hondenbrokjes geven. Dat wil Sassa ook wel. En ineens liggen alle brokjes op de grond.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051817</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6425</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voer</video:tag>
                  <video:tag>liefde</video:tag>
                  <video:tag>hond</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-heb-het-warm</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:43:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21408.w613.r16-9.875bd81.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik heb het warm</video:title>
                                <video:description>
                      Het is vandaag een zomerse dag bij Het Zandkasteel. Koning Koos geeft Sassa en Toto wat te drinken. Maar het blijft warm. Dan heeft Sassa een idee: ze gaan wind maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051813</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>27115</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wind</video:tag>
                  <video:tag>warm</video:tag>
                  <video:tag>drinken</video:tag>
                  <video:tag>zomer</video:tag>
                  <video:tag>maken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-dansen-met-je-buik</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21409.w613.r16-9.9a5d9bd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Dansen met je buik</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Dansen met je buik. Vandaag heeft Sassa zin om te dansen. Koning Koos is bezig met de was. Hij heeft geen tijd om met haar te dansen. Toto wil liever met zijn auto spelen. Zelfs Pop wil niet met Sassa dansen! Sassa besluit zelf te gaan dansen, buikdansen. Ze gaat zich verkleden en ze geeft een prachtige dansvoorstelling, speciaal voor Toto en Koning Koos.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051811</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12642</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:13:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>tijd</video:tag>
                  <video:tag>wassen</video:tag>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>buik</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-rollen-door-het-zand</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21410.w613.r16-9.597adc4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Rollen door het zand</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Rollen door het zand. Sassa, Toto en Koning Koos gaan voetballen. Toto scoort! Ze juichen. Maar Koning Koos kan niet zo goed tegen z&#039;n verlies.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051806</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7570</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voetbal</video:tag>
                  <video:tag>blij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-kijk-wat-ik-maak</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:40:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21411.w613.r16-9.40a63e1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Kijk wat ik maak</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kijk wat ik maak. Toto heeft iets gevonden op het strand. Een stuk hout. Het lijkt wel een schilderij, zegt Koning Koos. Hij steekt zijn hoofd door de lijst: een schilderij van Koning Koos! Om de beurt gaan ze op zoek naar andere mooie schilderijen. Een schilderij van de bank, een plant en Toto&#039;s kiepauto. Wat een mooie kunstwerken zien ze.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051804</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7718</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hout</video:tag>
                  <video:tag>schilderij</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-scheuren-en-plakken</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:40:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21412.w613.r16-9.509c453.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Scheuren en plakken</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Scheuren en plakken. Sassa knutselt een mooi plakwerk. Toto heeft een goed idee en helpt Sassa. Dat mooie kunstwerk is voor Koning Koos.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051802</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6323</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>helpen</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-blindemannetje-anton</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:40:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21413.w613.r16-9.3ac085e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Blindemannetje</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Blindemannetje. Sassa en Toto spelen blindemannetje. Sassa heeft een doek voor haar ogen en gaat op zoek naar Toto. Ze ziet hem niet, maar hoort hem wel! Daarna gaan ze op schattenjacht. Toto heeft één hand voor zijn ogen en moet raden wat hij voelt. Maar wat voelt hij nou voor iets raars: een peer?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051798</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4638</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zien</video:tag>
                  <video:tag>horen</video:tag>
                  <video:tag>voelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-moddersoep</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:39:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21414.w613.r16-9.22d6ae6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Moddersoep</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Moddersoep. Toto en Sassa spelen dat ze kok zijn. Ze maken moddersoep met modderballen van zand en water. Koning Koos doet alsof hij het heerlijk vindt!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051796</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7184</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lekker</video:tag>
                  <video:tag>koken</video:tag>
                  <video:tag>kok</video:tag>
                  <video:tag>soep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-knip-zegt-de-kapper</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:39:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21415.w613.r16-9.f18db2c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Knip, zegt de kapper</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Knip, zegt de kapper. Sassa is aan het knippen. Ze knipt allemaal haren van papier. Toto wil ook knippen. Hij moet het nog leren. Dat mag als Koning Koos in de buurt is. Toto wil de haren van Sassa knippen. Dat mag niet! Hij mag ook de haren van Koning Koos en van zichzelf niet knippen. Met Zwiep op zijn hoofd, krijgt Toto zwiephaar. Dat staat mooi.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051794</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7331</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knippen</video:tag>
                  <video:tag>papier</video:tag>
                  <video:tag>haar</video:tag>
                  <video:tag>kapper</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-buik-vol-met-pijn</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21416.w613.r16-9.39f57e2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Buik vol met pijn</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Buik vol met pijn. Sassa heeft heel erg pijn in haar buik. Koning Koos weet dat Sassa naar het toilet moet. Hij wacht bij het toilet en vertelt een verhaaltje. Dit vindt Toto ook leuk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051792</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>14124</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>toilet</video:tag>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>buik</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-vriendschap</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21417.w613.r16-9.3ffd2fd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Vriendschap</video:title>
                                <video:description>
                      Met vrienden deel je je geheimen en je interesses en je accepteert elkaar, wat er ook gebeurt. Jaloezie komt dus bijna nooit voor, of toch wel?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1222959</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15750</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-06-04T04:45:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>mening</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>school</video:tag>
                  <video:tag>pesten</video:tag>
                  <video:tag>groep</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-24-feest-in-zuiderland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21419.w613.r16-9.1ffae28.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 24. Feest in Zuiderland</video:title>
                                <video:description>
                      Dasje ontmoet de ouders van Vosje en ook Duif en Vosje weten de nieuwe vossenburcht te vinden. En dan is er groot feest! Eindelijk is Vosje in Zuiderland. Maar Dasje? Hoe komt ze terug naar haar eigen Dassenland?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027036</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>40980</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:59:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
                  <video:tag>tovenaar</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
                  <video:tag>verhuizen</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-rode-stippen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21420.w613.r16-9.d2782c2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het zandkasteel | Rode stippen</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Rode stippen. Sassa denkt dat Toto in bed met de stiften heeft gespeeld. Maar Toto heeft de mazelen. Hij heeft koorts en voelt zich slapjes.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051790</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16336</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziek</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-vlieg-er-eens-uit</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:39:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21421.w613.r16-9.867ee00.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Vlieg er eens uit</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Vlieg er eens uit. Sassa en Toto hebben allebei een vliegtuigje van papier gemaakt. Het vliegtuig van Sassa vliegt heel goed, maar dat van Toto niet. Hij is vergeten vleugels te maken. Een vliegtuig heeft vleugels nodig om te kunnen vliegen, legt Koning Koos uit. Sassa spreidt haar armen en doet een vliegtuig na. Ze vliegt over het strand.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045474</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>6144</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vliegtuig</video:tag>
                  <video:tag>papier</video:tag>
                  <video:tag>vleugel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-25-op-zoek-naar-een-schip</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21422.w613.r16-9.289eff1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 25. Op zoek naar een schip</video:title>
                                <video:description>
                      Duif gaat voor Dasje een groot schip tevoorschijn goochelen, maar het lukt niet en hij tovert de potvis en de Pen weg. Vosje zal Dasje naar de haven brengen. Daar is vast wel een groot schip te vinden dat terugvaart naar Dassenland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033406</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>34036</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:02:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>varen</video:tag>
                  <video:tag>haven</video:tag>
                  <video:tag>schip</video:tag>
                  <video:tag>goochelen</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-23-kleine-das-is-vosje-kwijt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21423.w613.r16-9.4e6b5bd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 23. Kleine Das is Vosje kwijt</video:title>
                                <video:description>
                      Dasje en de pauw zoeken naar de nieuwe vossenburcht, maar door een onhandigheid van Duif zijn ze zowel Duif als Vosje weer uit het oog verloren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027034</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>40650</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:59:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>verdwalen</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-mijn-huis</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:49:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21424.w613.r16-9.9c88da5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Mijn huis</video:title>
                                <video:description>
                      Sassa en Toto maken een zandkasteel en dat lijkt wel heel erg op hun eigen huis!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051788</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>23258</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:17+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>wonen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-uiterlijk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21425.w613.r16-9.d99cca1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Uiterlijk</video:title>
                                <video:description>
                      Je profielfoto aanpassen op Facebook zodat je er net iets beter uitziet, is voor veel jongeren de normaalste zaak van de wereld. Maar hoe ver ga je in werkelijkheid?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1222955</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15894</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-21T04:47:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uiterlijk</video:tag>
                  <video:tag>waardering</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>waarheid</video:tag>
                  <video:tag>beperking</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-22-waar-is-de-vossenburcht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21426.w613.r16-9.b0e29bd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 22. Waar is de Vossenburcht?</video:title>
                                <video:description>
                      Duif tovert een ei tevoorschijn waar een pauw uitkomt. Die weet waar de ouders van Vosje zijn gebleven: verhuisd naar een nieuwe Vossenburcht!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027032</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>35563</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:57:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>goochelen</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-kermis</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:49:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21427.w613.r16-9.8dd0820.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Kermis</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kermis. Sassa en Toto spelen dat het kermis is. Ze mogen allemaal aan touwtje trekken. En ze winnen allemaal iets lekkers! Koning Koos doet zijn handen in zijn zij, en Sassa en Toto houden hem stevig vast. Koning Koos is een draaimolen! Ze draaien net zo lang tot Toto er duizelig van wordt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051786</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8005</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kermis</video:tag>
                  <video:tag>attractie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-21-eindelijk-in-zuiderland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21428.w613.r16-9.0e4d12d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 21. Eindelijk in Zuiderland</video:title>
                                <video:description>
                      Das en Vosje zijn aangespoeld op het strand van Zuiderland, eindelijk! Maar de ouders van Vosje zijn nergens te bekennen. Wel komen ze een Duif en een Uil tegen die op goocheltournee zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027030</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>37747</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:57:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>strand</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
                  <video:tag>goochelen</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-een-jurk-voor-toto</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:38:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21429.w613.r16-9.bf90e04.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Een jurk voor Toto</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Een jurk voor Toto. Koning Koos vouwt de lakens op. Toto wil helpen. maar dat kan niet, Koning koos is al bijna klaar. Toet maakt mooie muziek. Sassa speelt dat ze een prinses is uit een heel ver land. Toto wil ook graag een prinses zijn. En Koning Koos wil ook wel! Sassa gaat echt prinsen van Toto en Koning Koos maken. Ze dansen met z’n drietjes.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051784</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7970</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>jurk</video:tag>
                  <video:tag>kleding</video:tag>
                  <video:tag>prins</video:tag>
                  <video:tag>prinses</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-seks</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21430.w613.r16-9.3344f5e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Seks</video:title>
                                <video:description>
                      Is het normaal als je op je vijftiende nog geen seks hebt gehad of ben je een slet als je op die leeftijd al meer dan drie keer seks hebt gehad?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1222953</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>45273</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-14T04:48:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
                  <video:tag>zwanger</video:tag>
                  <video:tag>seks</video:tag>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>school</video:tag>
                  <video:tag>uiterlijk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-20-zeerovers-dat-zijn-wij</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21431.w613.r16-9.01e908c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 20. Zeerovers dat zijn wij!</video:title>
                                <video:description>
                      Jas zwaait de zeereizigers uit. Helaas steekt er een storm op en liggen er zeeroverratten op de loer die alles afpakken van Dasje en Vosje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027028</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>35306</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:56:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>storm</video:tag>
                  <video:tag>stelen</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>schip</video:tag>
                  <video:tag>ongeluk</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-het-past-niet-meer</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21432.w613.r16-9.04715b0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Het past niet meer</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Het past niet meer. Sassa&#039;s voeten doen pijn. Ze loopt ook een beetje raar. Toto doet haar na. Maar Sassa heeft echt zere voeten. Koning Koos voelt: haar laarzen zijn te klein. Sassa is gegroeid. Koning Koos heeft nieuwe laarsjes voor Sassa. Ze zwaaien dag met de oude laarsje aan de handen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1051782</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11857</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>laars</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>klein</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-pesten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21433.w613.r16-9.54197f6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Pesten</video:title>
                                <video:description>
                      Uitgescholden worden, buitengesloten worden of soms zelfs een rake klap krijgen. Steeds meer jongeren krijgen te maken met pesten. Wat kun je er tegen doen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1222951</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>20239</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-07T21:37:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pesten</video:tag>
                  <video:tag>ruzie</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>school</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-ben-een-robot</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:38:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21434.w613.r16-9.963546c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik ben een robot</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik ben een robot. Sassa wordt wakker, maar heeft nog geen zin uit bed te komen. Koning Koos zal haar even &#039;aanzetten&#039;. Hij drukt op Sassa haar neus en Sassa komt als een krakende machine uit bed. Sassa zegt dat ze een robot is. Toto wordt ook een robot. En Koning Koos ook! De hele familie robot loopt naar het ontbijt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045472</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8164</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:12:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>machine</video:tag>
                  <video:tag>robot</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-criminele-ouders</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21435.w613.r16-9.982193a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Criminele ouders</video:title>
                                <video:description>
                      &#039;Als je ouders in de gevangenis zitten, is de kans groot dat hun kind later ook crimineel wordt&#039;, wordt vaak geroepen. Maar is dat wel zo?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1222949</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3097</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-07T21:34:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gevangenis</video:tag>
                  <video:tag>vooroordeel</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>samenleven</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-stiekem</loc>
              <lastmod>2024-02-07T15:04:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21436.w613.r16-9.4f2b243.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Stiekem</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Stiekem. Toto wil met de kam van Sassa spelen. Maar dat vindt Sassa niet goed. Als Sassa niet kijkt, neemt Toto de kam stiekem uit de tas van Sassa. Sassa ontdekt het en vertelt het aan Koning Koos. Toto moet de kam teruggeven. Koning Koos legt uit dat Toto het eerst moet vragen, als hij iets van Sassa wil lenen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045241</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7931</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:10:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vraag</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>lenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-19-potvis-mag-ik-met-je-mee</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21438.w613.r16-9.31fb605.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 19. Potvis, mag ik met je mee?</video:title>
                                <video:description>
                      Door een aangespoelde flessenbrief komt Dasje erachter dat Pen in Zuiderland is. De potvis wil de twee er dan ook graag naar toebrengen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027026</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>33677</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:56:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>brief</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>fles</video:tag>
                  <video:tag>strand</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-ik-hou-geheim-dat-we-weinig-geld-hebben</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21440.w613.r16-9.ae040e8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Ik hou geheim dat we weinig geld hebben</video:title>
                                <video:description>
                      Monika wil niet dat iedereen weet dat haar ouders arm zijn. Zou jij erover durven praten? Hessel gaat naar de voedselbank om aan eten te komen. Hij is bang om daarmee gepest te worden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207650</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3162</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-01T05:46:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>armoede</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
                  <video:tag>schaamte</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-kleine-ongelukjes</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:31:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21441.w613.r16-9.e0421d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Kleine ongelukjes</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kleine ongelukjes. Koning Koos veegt de keuken. Hij struikelt bijna over de kiepauto van Toto. Hij roept hem en wijst op het gevaar van rondslingerend speelgoed. Toto ruimt de auto op. Hij wil ook de dominostenen van Sassa opruimen. Maar Sassa is er nog mee aan het spelen. Koning Koos legt uit dat je je speelgoed alleen hoeft op te ruimen, als je er niet meer mee speelt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045237</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5594</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:09:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>gevaarlijk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-18-jas-is-geen-reus</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21442.w613.r16-9.36bd3ed.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 18. Jas is geen reus</video:title>
                                <video:description>
                      Jas is geen reus. Op een eilandje in de Zuiderzee woont Jas de zakkenman. Hij kan een vlot bouwen voor Dasje en Vosje. Maar dan duikt die malle inktpotvis weer op. Hij is op zoek naar zijn vriend Pen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027024</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>34182</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:55:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>varen</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-mijn-ouders-doen-gek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21443.w613.r16-9.1c6afdb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Mijn ouders doen gek</video:title>
                                <video:description>
                      De ouders van Daphne spelen met handpoppen aan tafel, Anneke&#039;s moeder danst raar, Michaels vader zingt hardop in de stad, Sander schaamt zich als hij met zijn moeder gearmd door het winkelcentrum loopt. Zak jij door de grond vanwege het gedrag van je ouders?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1216613</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1787</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-20T05:47:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>schaamte</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-heb-bloed</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21444.w613.r16-9.ade2e5e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik heb bloed</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik heb bloed. Sassa en Toto spelen buiten. Sassa speelt dat ze in de auto zit en rijdt heel hard, terwijl Toto net de straat wil oversteken. Bijna is er een botsing! Koning Koos speelt ook mee. Nu speelt Toto ook een auto. Hij kan nog net op tijd remmen als Koning Koos de straat oversteekt. Maar Sassa kijkt niet uit en botst tegen hem aan. Ze valt op haar knie en schaaft zich. Dat doet pijn en het bloedt!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045235</video:player_loc>
        <video:duration>1080</video:duration>
                <video:view_count>10509</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:08:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>botsen</video:tag>
                  <video:tag>bloed</video:tag>
                  <video:tag>rem</video:tag>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>straat</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-ik-mag-emigreren</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21445.w613.r16-9.a1b6e63.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Ik mag emigreren</video:title>
                                <video:description>
                      Joshua is dertien en besloot zelf om te emigreren naar Australië. In hoeverre mag jij meebeslissen in welk land je woont? De ouders van Kim besloten dat zij weer in Nederland gingen wonen. Kim moest mee en liet haar vriendinnen achter.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207646</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>2922</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-19T04:45:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>mening</video:tag>
                  <video:tag>emigreren</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>school</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-17-aan-het-strand-van-anderland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21446.w613.r16-9.103a251.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 17. Aan het strand van Anderland</video:title>
                                <video:description>
                      Aan het strand van Anderland. Op het strand van Anderland ontmoeten Dasje en Vosje de reus Jas en de potvis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027022</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>34983</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:55:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>strand</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-scheetjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21448.w613.r16-9.f64b4be.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Scheetjes</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Scheetjes. Toto en Sassa zitten te knutselen, als Toto plotseling een scheetje laat. &#039;Bah&#039;, zegt Sassa. Maar Toto kan er niets aan doen. Sassa zegt dat Toto een kussen tegen zijn billen moet houden, maar het helpt niet. Koning Koos stelt voor naar buiten te gaan, waar Toto zijn scheetjes kan laten. Maar eenmaal buiten komen er plotseling geen scheetjes meer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045233</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9768</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:08:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bil</video:tag>
                  <video:tag>windje</video:tag>
                  <video:tag>darm</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-16-vosje-gaat-alleen-op-reis</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21449.w613.r16-9.3128a75.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 16. Vosje gaat alleen op reis</video:title>
                                <video:description>
                      Vosje gaat alleen op reis. Dasje weet niet wat ze moet doen. Terug naar huis of...? Vosje sluipt er stilletjes vandoor om Dasje de beslissing te besparen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027020</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>38707</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:55:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>gevoel</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>keuze</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-ik-voel-me-een-meisje-maar-ik-ben-een-jongen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21450.w613.r16-9.c05e871.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Ik voel me een meisje maar ik ben een jongen!</video:title>
                                <video:description>
                      Eén thema staat centraal. Behalve het thema Kies je voor je moeder of voor je vader? komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod: Ik voel me een meisje maar ik ben een jongen!, Hoofddoek op of af?, Lekker in m&#039;n blootje op de camping! en Ik vertel iedereen dat ik homo ben! Wat zou jij doen? speelt in op de behoefte van basisscholen aan materiaal over actuele burgerschapsthema&#039;s.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1200713</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4751</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-08T00:54:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uiterlijk</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>gender</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-wie-is-de-liefste</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21451.w613.r16-9.c5874f2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Wie is de liefste?</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Wie is de liefste?. Sassa knutselt een cadeau voor Koning Koos. Ze krijgt er een dikke zoen voor. Toto wil ook een zoen en maakt ook iets. Hij krijgt een zoen. Sassa vraagt aan Koning Koos wie hij het liefste vindt. Maar dat is moeilijk. Koning Koos vindt hen allebei even lief.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045231</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6378</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:06:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cadeau</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>zoenen</video:tag>
                  <video:tag>liefde</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-de-kleurenwinkel</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:37:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21452.w613.r16-9.0e8c819.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | De kleurenwinkel</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: De kleurenwinkel. Sassa heeft een winkeltje gemaakt waar ze allemaal gele spulletjes verkoopt. Toto komt kijken, maar hij wil graag iets blauws kopen. Dat heeft Sassa niet. Dan komt Koning Koos met zijn blauwe emmer. Die gaat Toto kopen. Maar Sassa is boos, want het was haar idee om winkeltje te spelen. Gelukkig komt er een andere klant: Koning Koos. Hij koopt de hele winkel leeg!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045229</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6947</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:06:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
                  <video:tag>kopen</video:tag>
                  <video:tag>betalen</video:tag>
                  <video:tag>blauw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-afl1-kies-je-voor-je-vader-of-voor-je-moeder</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21453.w613.r16-9.d95f518.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Kies je voor je vader of voor je moeder?</video:title>
                                <video:description>
                      Eén thema staat centraal. Behalve het thema Kies je voor je moeder of voor je vader? komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod: Ik voel me een meisje maar ik ben een jongen!, Hoofddoek op of af?, Lekker in m&#039;n blootje op de camping! en Ik vertel iedereen dat ik homo ben! Wat zou jij doen? speelt in op de behoefte van basisscholen aan materiaal over actuele burgerschapsthema&#039;s.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1200711</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1544</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-01T00:41:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verhuizen</video:tag>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
                  <video:tag>keuze</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-afl56-een-brug-te-ver</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:20:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21454.w613.r16-9.01001f6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Een brug te ver</video:title>
                                <video:description>
                      De brug over de Rijn bij Arnhem heeft een grote rol gespeeld bij de bevrijding van Nederland. Het is 1944. Onze bevrijders, de Amerikanen en Engelsen, wilden deze brug innemen, maar het is niet gelukt. De Duitse verdediging was te sterk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188667</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9679</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-02T02:09:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Arnhem</video:tag>
                  <video:tag>brug</video:tag>
                  <video:tag>Amerika</video:tag>
                  <video:tag>Engeland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-15-dasje-volgt-een-vossenspoor</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21455.w613.r16-9.06addb2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 15. Dasje volgt een vossenspoor</video:title>
                                <video:description>
                      Vosje zit in het huis van de tweede heks: Moek. Gelukkig vindt Dasje haar vriendje en ook Opa Nijdas weer terug.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027018</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>44665</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:55:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>heks</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-kleurendomino</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:31:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21456.w613.r16-9.d35949d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Kleurendomino</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kleurendomino. Sassa wil met het dominospel gaan spelen, maar Toto is haar voor geweest. Hij stapelt de dominostenen op elkaar. Sassa legt hem uit dat hij niet de stenen op elkaar moet stapelen, maar de juiste kleuren aan elkaar moet leggen! Sassa, Toto en Koning Koos spelen een spelletje domino. Als Toto aan de beurt is, is er geen rood meer. Gelukkig weet Toto een goede oplossing.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045227</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6022</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:05:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-14-opa-nijdas-vindt-zijn-dasje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21457.w613.r16-9.b4f392b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 14. Opa Nijdas vindt zijn dasje</video:title>
                                <video:description>
                      In het heksenhuis van Toos leest Dasje per ongeluk de verkeerde toverspreuk voor. En weg is Vosje... Wat nu?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027016</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>37881</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:54:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tovenaar</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>goochelen</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>heks</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-ik-ben-doof-en-mag-niet-naar-een-gewone-school</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21458.w613.r16-9.db10d52.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Ik ben doof en mag niet naar een gewone school</video:title>
                                <video:description>
                      Ellen is doof en vindt de dovenschool niet leuk. Ze wil naar een gewone school. Moet dat kunnen? Hoe zou het zijn om altijd een doventolk in de klas te hebben? En hoe vertel je geheimen aan een dove vriendin?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207642</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>3835</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-04T04:37:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>doof</video:tag>
                  <video:tag>horen</video:tag>
                  <video:tag>school</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
                  <video:tag>gebarentaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-13-waar-is-het-heksenhuis-van-toos</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21459.w613.r16-9.b5062bc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 13. Waar is het heksenhuis van Toos?</video:title>
                                <video:description>
                      Waar is het heksenhuis van Toos? Nadat Vosje en Dasje opa Rat hebben gevonden kunnen ze eindelijk verder. De weg loopt door het bos van Toos en Moek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027014</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>41982</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:52:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>heks</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>bos</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-ik-vertel-iedereen-dat-ik-homo-ben</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:25:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21460.w613.r16-9.2ab5e36.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Ik vertel iedereen dat ik homo ben!</video:title>
                                <video:description>
                      Stel: je ouders zijn gescheiden en jij mag zelf bepalen bij wie je gaat wonen. Kies je voor je moeder of voor je vader? Over deze haast onmogelijke keuze gaan kinderen in de studio met elkaar in discussie in de nieuwe talkshow Wat zou jij doen? Ook mogelijke oplossingen om een dergelijke lastige keuze te voorkomen komen aan bod. In elke aflevering staat één thema centraal. Behalve het thema Kies je voor je moeder of voor je vader? komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod: Ik voel me een meisje maar ik ben een jongen!, Hoofddoek op of af?, Lekker in m&#039;n blootje op de camping! en Ik vertel iedereen dat ik homo ben! Wat zou jij doen? speelt in op de behoefte van basisscholen aan materiaal over actuele burgerschapsthema&#039;s.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211317</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16960</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-20T04:37:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>homoseksualiteit</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>verliefd</video:tag>
                  <video:tag>vooroordeel</video:tag>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>seksualiteit</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-dansen-op-het-strand</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:30:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21462.w613.r16-9.56fcdc4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Dansen op het strand</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Dansen op het strand. Sassa en Toto zitten lief te spelen. Dan komt Toet. Hij maakt rare geluiden. Wat is er aan de hand? Toto weet het: Toet wil... dansen! Maar hij kan het niet zo goed, hij schuift alleen een beetje heen en weer. Koning Koos, Sassa en Toto kunnen het wel. Toet maakt muziek en zij dansen erop.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045225</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12029</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:04:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bezem</video:tag>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>strand</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-afl26-anne-frank</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21463.w613.r16-9.a7fc499.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Anne Frank</video:title>
                                <video:description>
                      Anne Frank was een joods meisje. Ze woonde met haar vader, moeder en zus in Amsterdam. In mei 1940 was Duitsland Nederland binnen gevallen. De Duitse machthebbers haten de joden. Voor Anne en haar familie is er maar één oplossing: onderduiken!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188665</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>74058</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-25T00:39:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Anne Frank</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
                  <video:tag>onderduiken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-hoofddoek-op-of-af</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21464.w613.r16-9.204b15d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Hoofddoek op of af?</video:title>
                                <video:description>
                      Eén thema staat centraal. Behalve het thema Kies je voor je moeder of voor je vader? komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod: Ik voel me een meisje maar ik ben een jongen!, Hoofddoek op of af?, Lekker in m&#039;n blootje op de camping! en Ik vertel iedereen dat ik homo ben! Wat zou jij doen? speelt in op de behoefte van basisscholen aan materiaal over actuele burgerschapsthema&#039;s.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1200715</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>5207</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-15T00:36:57+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cultuurverschil</video:tag>
                  <video:tag>hoofddoek</video:tag>
                  <video:tag>islam</video:tag>
                  <video:tag>godsdienst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-toet-wil-dansen</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:29:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21465.w613.r16-9.1ef5180.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Toet wil dansen</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Toet wil dansen. Sassa en Toto zitten lief te spelen. Dan komt Toet. Hij maakt rare geluiden. Wat is er aan de hand? Toto weet het: Toet wil... dansen! Maar hij kan het niet zo goed, hij schuift alleen een beetje heen en weer. Koning Koos, Sassa en Toto kunnen het wel. Toet maakt muziek en zij dansen erop.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045223</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9022</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:04:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-suiker</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21466.w613.r16-9.6016881.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Suiker</video:title>
                                <video:description>
                      Suiker is voor het 17e eeuwse Amsterdam het &#039;Witte Goud&#039;. De suiker komt van de Surinaamse plantages. De plantagehouders kopen Afrikaanse slaven om hier te werken. Het leven van de slaven op de plantages is zwaar. Ze zijn onvrij, ver van hun vaderland. Voor de wet zijn zij geen mensen. Ze worden bij overtredingen streng en gruwelijk gestraft, met het doel de ander slaven schrik aan te jagen en gehoorzaam te houden. Shane, Jamyreno en Rasjid maken een rap over de slavernij.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187755</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7746</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-04T01:42:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>suiker</video:tag>
                  <video:tag>Amsterdam</video:tag>
                  <video:tag>plantage</video:tag>
                  <video:tag>Suriname</video:tag>
                  <video:tag>tot slaaf gemaakte</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-afl67-de-tijd-van-de-wederopbouw-en-drees</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21467.w613.r16-9.80c5671.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | De tijd van de Wederopbouw en Drees</video:title>
                                <video:description>
                      Als Nederland in 1945 wordt bevrijd treedt een periode van wederopbouw aan. De Verenigde Staten komen de verarmde landen in Europa te hulp met een economisch programma. Nieuwe moderne producten doen hun intrede in het huishouden van veel Nederlanders.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187749</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18820</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-30T00:59:57+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>politiek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-lekker-in-mn-blootje-op-de-camping</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:12:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21468.w613.r16-9.258bf92.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? | Lekker in m&#039;n blootje op de camping!</video:title>
                                <video:description>
                      Stel: je ouders zijn gescheiden en jij mag zelf bepalen bij wie je gaat wonen. Kies je voor je moeder of voor je vader? Over deze haast onmogelijke keuze gaan kinderen in de studio met elkaar in discussie. Ook mogelijke oplossingen om een dergelijke lastige keuze te voorkomen komen aan bod. In elke aflevering staat één thema centraal. Behalve het thema Kies je voor je moeder of voor je vader? komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod: Ik voel me een meisje maar ik ben een jongen!, Hoofddoek op of af?, Lekker in m&#039;n blootje op de camping! en Ik vertel iedereen dat ik homo ben! Het speelt in op de behoefte van basisscholen aan materiaal over actuele burgerschapsthema&#039;s.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1200717</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>34831</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-22T02:19:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>kamperen</video:tag>
                  <video:tag>vakantie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-groeien-maar</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:48:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21469.w613.r16-9.8353f5e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Groeien maar!</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Groeien maar! Toto en Sassa zoeken dingen die groeien. Sassa weet iets: het bloemetje in de bloempot. Toto vindt het moeilijk. Zijn kiepauto groeit niet. En Zwiep ook niet. En Finnie? Die groeit wel! En Sassa en Toto zelf ook. En Koning Koos. Maar die wil niet meer groeien. Hij is al groot genoeg.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045221</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6154</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:02:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>speurtocht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-de-bananenboom</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:43:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21471.w613.r16-9.cbabc0a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | De bananenboom</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: De bananenboom. Koning Koos zegt dat Toto zijn appel en banaan moet opeten, want dat is gezond en daar groeit hij van. Maar Toto heeft geen zin meer. &#039;Als je de banaan niet opeet, is die voor niks van de boom geplukt&#039;, zegt Koning Koos. Hij pakt een banaan en gaat staan alsof hij een boom is. Toto en Sassa mogen proberen of ze de banaan kunnen plukken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045219</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11918</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:01:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>banaan</video:tag>
                  <video:tag>plukken</video:tag>
                  <video:tag>fruit</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>boom</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/wat-zou-jij-doen-special</loc>
              <lastmod>2024-01-09T15:01:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21472.w613.r16-9.b185296.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Wat zou jij doen? - Special | </video:title>
                                <video:description>
                      Special over vrijheid. Voor veel jongeren is vrijheid iets gewoons. Maar Sipke Jan Bousema ontmoet Hui (15) en Frans (83) voor wie vrijheid helemaal niet zo vanzelfsprekend is. Als 8-jarig jongetje zit Hui onschuldig vast in de gevangenis in Nederland. En voor de 9-jarige Frans begint de oorlog pas goed, wanneer hij een vriendje verliest en zijn vader uit huis wordt gehaald. In de studio vertellen zij hun verhaal. Onder leiding van Sipke Jan komen ook jongeren uit het publiek aan het woord, om hun reactie te geven en hun verhalen te vertellen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1223613</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>4236</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-04-18T12:44:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
                  <video:tag>vrijheid</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>gevaarlijk</video:tag>
                  <video:tag>vluchteling</video:tag>
                  <video:tag>asielzoeker</video:tag>
                  <video:tag>onderduiken</video:tag>
                  <video:tag>concentratiekamp</video:tag>
                  <video:tag>Jodendom</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-11-wie-weet-waar-opa-rat-woont</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21473.w613.r16-9.63814f8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 11. Wie weet waar opa Rat woont?</video:title>
                                <video:description>
                      Wie weet waar opa Rat woont? Dasje en Vosje zijn in het hol van de ratten. Ze ontmoeten rat 2, Lo , met zijn vriendin de Poesiepoes. Van hem krijgen ze de route naar opa Rat, want die weet de weg naar Zuiderland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027010</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>45636</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:51:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>verdwalen</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-bevrijding</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21474.w613.r16-9.9650f73.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Bevrijding</video:title>
                                <video:description>
                      In 1945 is Duitsland de oorlog aan het verliezen. Duitse jongens als Jurgen worden opgeroepen te vechten. Hij is pas vijftien. Moet Duitsland zo de oorlog winnen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178744</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>11776</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-18T15:54:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
                  <video:tag>joden</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Hitler</video:tag>
                  <video:tag>Engeland</video:tag>
                  <video:tag>Amerika</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-jodenvervolging</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21475.w613.r16-9.c74125b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Jodenvervolging</video:title>
                                <video:description>
                      Kaat en Roos zijn twee Joodse zusjes van twaalf en dertien. Zij merken dat de Duitsers het leven van de Joden steeds zwaarder maken. Sommige Joodse families in de buurt zijn ineens weg. Anderen worden door de Duitsers weggevoerd. Wat hangt hen boven het hoofd?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178742</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>21052</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-06T10:13:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>vervolgen</video:tag>
                  <video:tag>joden</video:tag>
                  <video:tag>antisemitisme</video:tag>
                  <video:tag>Holocaust</video:tag>
                  <video:tag>genocide</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-krokodil</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:42:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21476.w613.r16-9.5c7a214.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Krokodil</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Krokodil. Sassa zegt dat er een krokodil in de badkamer zit. Toto moet maar eens gaan kijken. Dat durft Toto niet, maar Sassa duwt hem er zachtjes naartoe. Terwijl Toto een beetje angstig naar de krokodil zoekt, doet Sassa achter zijn rug een krokodil na die Toto besluipt. Sassa houdt Toto voor de gek!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045217</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7819</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:01:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>nadoen</video:tag>
                  <video:tag>bang</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>angst</video:tag>
                  <video:tag>krokodil</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-10-rat-lo-en-de-poesiepoes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21477.w613.r16-9.fdd6086.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 10. Rat Lo en de Poesiepoes</video:title>
                                <video:description>
                      Kleine Das en Vosje komen in het tweede rattenhol, het vrolijke muziekhuis van Lo en Poesiepoes. Lo en Poesiepoes sturen de twee naar rat Leen. Misschien weet Leen waar Opa Rat is?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027008</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>44604</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:51:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rat</video:tag>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-verraad-en-verzet</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21478.w613.r16-9.60defe5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Verraad en verzet</video:title>
                                <video:description>
                      Els werkt in een groep aan de verspreiding van illegale blaadjes. De Duitse bezetter is hier fel op tegen. Het is daarom gevaarlijk werk. Is er een verrader in de groep?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178740</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>20421</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-04T13:26:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Hitler</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>joden</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-9-wie-woont-hier-in-dit-rattenhol</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21479.w613.r16-9.b89a33a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 9. Wie woont hier in dit rattenhol?</video:title>
                                <video:description>
                      In het rattenhol komen Dasje en Vosje de malle rattenholbewoners tegen. Opa Rat weet de weg naar Zuiderland. Maar niemand weet waar opa Rat woont.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027006</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>48350</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:51:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>rat</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-de-dierentuin</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:42:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21480.w613.r16-9.c1cc494.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | De dierentuin</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: De dierentuin. Sassa komt uit bed en maakt Toto voorzichtig wakker. Maar Toto bromt, hij wil nog niet wakker worden. “Grappig, hij bromt als een enge leeuw”, zegt Sassa. Maar dat vindt Toto niet leuk en hij bromt nog meer. “Een ijsbeer dan”, raadt Sassa. Dat vindt Toto leuk. Sassa en Toto doen alsof ze twee ijsbeertjes zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045215</video:player_loc>
        <video:duration>1080</video:duration>
                <video:view_count>15314</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:58:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ijsbeer</video:tag>
                  <video:tag>eng</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>leeuw</video:tag>
                  <video:tag>dierentuin</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-de-franse-tijd</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21481.w613.r16-9.42150a6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | De Franse tijd</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: De Franse tijd. De Franse verovering van Nederland in 1795.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055723</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18371</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:19:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>leger</video:tag>
                  <video:tag>Frankrijk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-8-aap-wijst-de-weg-naar-zuiderland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21482.w613.r16-9.468c12b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 8. Aap wijst de weg naar Zuiderland</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.8 : Aap wijst de weg naar Zuiderland. Nijdas heeft Kleine Das en Vosje nog steeds niet gevonden. Pen helpt Nijdas om dasje te zoeken door hem een raadselrijm voor te lezen. Aap wijst eindelijk de weg naar Zuiderland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038902</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>72695</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:30:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rijm</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-6-opa-nijdas-zoekt-zijn-dasje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21484.w613.r16-9.031d906.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 6. Opa Nijdas zoekt zijn dasje</video:title>
                                <video:description>
                      Vosje en Dasje zijn nog steeds op zoek naar Aap. Aap duikt op en laat neuzen zien en weet Gompie en het mooie boek van Vosje in te pikken. Opa Nijdas ontmoet Dasje en Vosje, maar raakt ze ook weer kwijt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027000</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>43389</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:48:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>stelen</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>boek</video:tag>
                  <video:tag>aap</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-5-aap-laat-je-nou-eens-zien</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21485.w613.r16-9.2756324.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 5. Aap, laat je nou eens zien!</video:title>
                                <video:description>
                      Kleine Das en Vosje worden door een aap danig in het ootje genomen. Aap weet wel de weg naar Zuiderland. Maar die weg loopt door een rattenhol?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026998</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>44035</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:48:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aap</video:tag>
                  <video:tag>verdwalen</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>waarheid</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-mag-ik-helpen</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:48:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21486.w613.r16-9.6a7a922.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Mag ik helpen?</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Mag ik helpen? Sassa is schoonmaakhulp. Ze poetst met een stofdoek alle stofjes weg. Toto mag helpen met de tafel dekken. Hij is keukenhulp. Sassa legt de doek op een bord. Dat moet nu weer afgewassen en afgedroogd worden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045203</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5146</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:58:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>helpen</video:tag>
                  <video:tag>keuken</video:tag>
                  <video:tag>stof</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
                  <video:tag>afwas</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-troep</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:48:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21487.w613.r16-9.a66f69e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Troep</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Troep. Sassa kiepert de inhoud van haar tas in het zand. Ook Toto gooit er van alles bij. Nu is er troep en kunnen ze Koning Koos helpen opruimen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045186</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6511</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:57:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zand</video:tag>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>helpen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-4-naar-het-apenbos</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21488.w613.r16-9.726ecb6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 4. Naar het apenbos</video:title>
                                <video:description>
                      Kleine Das en Vosje maken kennis met de deftige mijnheer Pen. Een heer waar je u tegen zegt. De dassenfamilie wil een e-mail sturen, maar het lukt niet. Opa Nijdas gaat achter Dasje aan, maar krijgt de grote buitendeur niet meer open.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026996</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>47219</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:48:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kapot</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>kennismaken</video:tag>
                  <video:tag>buiten</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-ben-sterk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21489.w613.r16-9.eafb8bf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik ben sterk!</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik ben sterk! Sassa geeft Pop een hapje fruit. Toto wil Zwiep ook te eten geven: snoep. Koning Koos zegt dat je daar niet groot en sterk van wordt. Hij geeft Toto een stukje appel. Daar word je pas groot en sterk van.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045174</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>9245</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:57:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>groot</video:tag>
                  <video:tag>appel</video:tag>
                  <video:tag>fruit</video:tag>
                  <video:tag>snoep</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-3-de-pen-en-de-inktpotvis</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21490.w613.r16-9.2c24287.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 3. De pen en de inktpotvis</video:title>
                                <video:description>
                      Dasje en Vosje ontmoeten een grote inktpotvis. Is dat wel een echte vis? En van wie zijn die rare voeten aan de overkant van het water?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026994</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>53058</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:48:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vis</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>inktvis</video:tag>
                  <video:tag>voet</video:tag>
                  <video:tag>kennismaken</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-2-wie-zit-er-achter-de-rozenhaag</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21491.w613.r16-9.f3fb9a7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 2. Wie zit er achter de rozenhaag?</video:title>
                                <video:description>
                      Kleine Das en Vosje komen bij een rozenhaag, maar de vervelende stekelrozen laten de twee er niet door. Eerst moeten ze raden hoe de bloemen heten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026992</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>52931</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:47:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>roos</video:tag>
                  <video:tag>naam</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-trekken-en-duwen</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:09:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21492.w613.r16-9.b244293.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Trekken en duwen</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.20 : Trekken en duwen. Het sneeuwt. Frederik maakt een sneeuwhond en de ratten glijden van het dak af. Polle is gevallen en kan niet meer overeind komen. De dieren willen hem helpen, maar hoe kunnen ze zo&#039;n dik varken optillen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038186</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>38365</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:41:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>hond</video:tag>
                  <video:tag>varken</video:tag>
                  <video:tag>tillen</video:tag>
                  <video:tag>sneeuwpop</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-dat-lust-ik-niet</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21493.w613.r16-9.b76e4a6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Dat lust ik niet</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Dat lust ik niet. Koning Koos, Sassa en Toto hebben vandaag eten van heel ver weg. Ze eten een hele grote pannenkoek met pompoen. Toto en Sassa mogen met hun handen eten. Maar ze lusten het niet. Koning Koos geeft Sassa en Toto een hapje terwijl ze hun ogen dicht houden. Dan hebben ze hun hele pannenkoek opgegeten. Of vindt Finnie het ook erg lekker?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045162</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11045</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:56:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>pompoen</video:tag>
                  <video:tag>lekker</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-1-op-weg-naar-zuiderland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21494.w613.r16-9.fa91609.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 1. Op weg naar Zuiderland</video:title>
                                <video:description>
                      Kleine Das ontmoet Vosje, een verdwaald woestijnvosje dat dolgraag weer naar huis wil naar Zuiderland. Kleine Das gaat samen met Vosje op reis.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026990</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>96048</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:47:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verdwalen</video:tag>
                  <video:tag>woestijn</video:tag>
                  <video:tag>kennismaken</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-aantrekkingskracht</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:42:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21495.w613.r16-9.039c963.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Aantrekkingskracht</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.14 : Aantrekkingskracht. De ratten vinden op de afvalhoop een magneet en verzinnen een aantrekkelijkheidsproef. Govert trapt er in. Hij moet met zijn persoonlijkheid een magneet aantrekken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038174</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>15931</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:36:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rat</video:tag>
                  <video:tag>magneet</video:tag>
                  <video:tag>afval</video:tag>
                  <video:tag>aantrekkingskracht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-vadertje-en-moedertje-1</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:28:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21496.w613.r16-9.913b08d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Vadertje en moedertje</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Vadertje en moedertje. Sassa en Toto spelen dat ze Pop en Zwiep in bad doen. Sassa is mama en Toto papa. Daarna stoeien ze buiten nog wat met Pop en Zwiep , totdat die gaan slapen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1048084</video:player_loc>
        <video:duration>1080</video:duration>
                <video:view_count>7763</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:54:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>moeder</video:tag>
                  <video:tag>vader</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-omstebeurt</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:28:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21498.w613.r16-9.f1caf7d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Omstebeurt</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Omstebeurt. Sassa en Toto willen allebei met de blokken spelen. Sassa mag eerst. Met een bal gooien ze om de beurt een blokkentoren om. En buiten doen ze om de beurt een schelp in de mand.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1048082</video:player_loc>
        <video:duration>1080</video:duration>
                <video:view_count>5486</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:53:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>blok</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-wat-doet-de-gemeenteraad</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:42:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21500.w613.r16-9.5564284.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Wat doet de Gemeenteraad?</video:title>
                                <video:description>
                      Elke gemeente in Nederland heeft een gemeenteraad. De voorzitter van de gemeenteraad is de burgemeester.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055697</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11563</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:00:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gemeente</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-begraven-schatten</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:47:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21501.w613.r16-9.2118621.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Begraven schatten</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.16 : Begraven schatten. Uno introduceert een eten-spaarplan: de dieren geven hem al hun eten dat hij dan zal bewaren tot er slechte tijden komen. Hij vertelt er niet bij dat hij een deel achterhoudt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038178</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>17676</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:39:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>voedseltekort</video:tag>
                  <video:tag>liegen</video:tag>
                  <video:tag>voorraad</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-de-alleseter</loc>
              <lastmod>2024-01-30T12:46:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21504.w613.r16-9.44fe262.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | De alleseter</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.1 : De alleseter. Als de dieren op de boerderij merken dat er eten verdwijnt, gaan ze op jacht naar de dief. Wie heeft ons eten gestolen? Het moet een alleseter zijn, want iedereen mist wel wat...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038148</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>14876</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:28:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rat</video:tag>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
                  <video:tag>stelen</video:tag>
                  <video:tag>voorraad</video:tag>
                  <video:tag>onderzoek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-hugo-de-groot-in-de-boekenkast</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21506.w613.r16-9.f48b659.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Hugo de Groot in de boekenkast</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Hugo de Groot in de boekenkist.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055689</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13383</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T00:48:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tachtigjarige Oorlog</video:tag>
                  <video:tag>opstand</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-de-seizoenen</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:42:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21507.w613.r16-9.4ef94f3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | De seizoenen</video:title>
                                <video:description>
                      Op de Beestenboerderij beleven de dieren allerlei spannende en grappige avonturen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1023026</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>59749</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:42:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>seizoen</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
                  <video:tag>zomer</video:tag>
                  <video:tag>lente</video:tag>
                  <video:tag>herfst</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-deurtjes</loc>
              <lastmod>2024-02-07T15:04:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21510.w613.r16-9.fb80859.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Deurtjes</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Deurtjes. Sassa doet of ze een deur is: eerst een deur waar Toto&#039;s auto doorheen moet, dan een draaideur waar Koning Koos en Toto doorheen kunnen lopen. Buiten laten Sassa en Toto vormpjes drijven op het water, dat zijn net bootjes! Toto legt een steentje op een vormpje. Blijft het dan nog steeds drijven?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1044960</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>4198</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:53:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vorm</video:tag>
                  <video:tag>drijven</video:tag>
                  <video:tag>zinken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-leven-in-de-gouden-eeuw</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:04:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21511.w613.r16-9.55d7c06.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Leven in de Gouden Eeuw</video:title>
                                <video:description>
                      In de zeventiende eeuw lieten veel rijke kooplieden mooie huizen bouwen en kochten ze dure meubels en schilderijen. Door hun succes en rijkdom kreeg de zeventiende eeuw de naam De Gouden Eeuw. Het bloeide en schitterde in die tijd aan alle kanten. Maar was die rijkdom voor iedereen weggelegd?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050579</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>78469</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:38:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Gouden Eeuw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-tring-tring</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:27:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21512.w613.r16-9.24abcb8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Tring tring</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Tring tring. Sassa heeft een telefoon gemaakt. Ze maakt er ook een voor Toto. Samen kunnen ze bellen. Als Sassa en Toto op het geluidenkleed springen, komen er allemaal verschillende geluiden uit. Koning Koos wordt er gek van.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1044947</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9624</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:52:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>telefoon</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>bellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-de-ondergang-van-de-spaanse-armada-1588</loc>
              <lastmod>2024-01-09T16:55:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21513.w613.r16-9.d4471ae.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | De ondergang van de Spaanse Armada - 1588</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: De ondergang van de Spaanse Armada - 1588. Hoe belangrijk was de ondergang van de Spaanse Armada voor de Nederlandse Opstand?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050577</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10429</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:38:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Spanje</video:tag>
                  <video:tag>schip</video:tag>
                  <video:tag>armada</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-32-thuisthee-voor-kleine-das</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21514.w613.r16-9.11f9007.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 32. Thuisthee voor kleine Das</video:title>
                                <video:description>
                      Zowel Vosje als de zeeroverratten ontsnappen zo aan Barbar. Dasje kan met het schip van de zeerovers mee, maar de nu in een meeuw veranderde Toos uit het heksenbos, heeft thuisthee voor Dasje meegebracht.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033420</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>37706</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:05:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>thee</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>schip</video:tag>
                  <video:tag>meeuw</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>heks</video:tag>
                  <video:tag>stelen</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-de-beeldenstorm-1566</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:05:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21515.w613.r16-9.bd3e6e3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | De Beeldenstorm - 1566</video:title>
                                <video:description>
                      De Beeldenstorm - 1566. Tijd van ontdekkers en hervormers, 1566. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen zijn werkloos en veel hebben er honger. Dan komt het plotseling tot een grote razernij tegen de kerken en kloosters.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050573</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>43222</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:33:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>beeldenstorm</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-heb-de-hik</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21516.w613.r16-9.4a573fb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik heb de hik</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik heb de hik. Toto zit lekker te drinken. Maar wat is dat? Een raar geluid. Toto heeft de hik! Hij drinkt een glaasje water. Maar de hik gaat niet weg. Toto schrikt en... de hik is weg! Dan krijgen Sassa en Toto alle twee de kikkerhik en die gaat niet zomaar weg.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1044935</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>6900</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:50:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>glas</video:tag>
                  <video:tag>drinken</video:tag>
                  <video:tag>schrikken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-wil-sneeuw</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:42:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21517.w613.r16-9.596248d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik wil sneeuw</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Ik wil sneeuw. Sassa heeft een kartonnen doos in haar hand om mee te sleeën. Maar er ligt helemaal geen sneeuw! Binnen scheuren Sassa en Toto papier en maken er propjes van. Als je het allemaal omhoog gooit, lijkt het net sneeuw! Even later gaat het buiten echt sneeuwen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1044905</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>23498</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:46:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>weer</video:tag>
                  <video:tag>papier</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-31-in-de-klauwen-van-de-boze-barbar</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21518.w613.r16-9.3d79fb8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 31. In de klauwen van de boze Barbar</video:title>
                                <video:description>
                      Onder de zeespiegel wordt Vosje gevangengehouden door Barbar, een valse inktvis. Ook de drie zeeroverratten zijn in de tentakels van dit monster terechtgekomen. Dasje verzint een list: ze leert de schelpen een lied waarmee Vosje de zee weer uit gezongen kan worden!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033418</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>37400</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:05:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>liedje</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>inktvis</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-plassen-en-wassen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:13:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21519.w613.r16-9.988dd35.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Plassen en wassen</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Plassen en wassen. Sassa en Toto spelen met het geluidenkleed. Maar Sassa hupt telkens van het ene been op het andere. Zou ze moeten plassen? En Toto? Kan hij ook al op de wc?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1040421</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12911</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:24:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>toilet</video:tag>
                  <video:tag>plassen</video:tag>
                  <video:tag>wassen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-30-zingende-schelpen-aan-zee</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21520.w613.r16-9.a9f86f0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 30. Zingende schelpen aan zee</video:title>
                                <video:description>
                      Aan het strand gekomen zien Dasje en Vosje wel schelpen liggen, maar die lijken niet gevaarlijk te zijn. Maar dan klinkt er prachtig meeslepend gezang en drie zingende schelpen duiken op. Dasje weet op tijd haar oren dicht te stoppen, maar Vosje wordt door het zeelied de zee ingetrokken en verdwijnt in de golven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033416</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>44174</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:04:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schelp</video:tag>
                  <video:tag>zingen</video:tag>
                  <video:tag>golf</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>strand</video:tag>
                  <video:tag>oor</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-een-beestenband</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:06:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21521.w613.r16-9.4fc90e4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Een beestenband</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.4 : Een beestenband. De ratten hebben een plannetje bedacht om snel rijk te worden: Een muziekband beginnen. Alle dieren van de boerderij bespelen een instrument! Ze stampen, tikken, schudden, kwaken, en loeien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038154</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>10515</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:29:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>band</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>fluit</video:tag>
                  <video:tag>drum</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-29-verdwaald-in-een-zandstorm</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21522.w613.r16-9.41536a7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 29. Verdwaald in een zandstorm</video:title>
                                <video:description>
                      Er steekt een venijnige zandstorm op en Dasje en Vosje raken haast bedolven onder het zand. Ze worden gered door Fatih, een kleine bedoeïen. Fatih heeft een oude kaart met de strandweg naar de haven. Maar kijk uit voor die vreemde schelpen aan het strand!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033414</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>36293</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:04:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zand</video:tag>
                  <video:tag>verdwalen</video:tag>
                  <video:tag>storm</video:tag>
                  <video:tag>strand</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-een-drieling</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21523.w613.r16-9.f65a7f3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Een drieling</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.10 : Een drieling. Wie van de dieren op de boerderij lijken het meest op elkaar? De drie gasten lijken wel heel veel op Brenda. Hou zou dat komen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038166</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>28449</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:34:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>uiterlijk</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-monumenten-zo-een-stad-als-vesting</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:23:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21524.w613.r16-9.80b93b5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Monumenten &amp; Zo: Een stad als vesting</video:title>
                                <video:description>
                      Een stad als vesting. Door de uitvinding van het buskruit konden ijzeren kogels grote gaten in stadsmuren slaan. De steden moesten wat anders bedenken. De eerste vestingsteden ontstonden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050571</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12961</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:33:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>stad</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-1296-floris-v-vermoord</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:23:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21525.w613.r16-9.68d9ead.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | 1296 - Floris V vermoord</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: 1296 - Floris V vermoord. Floris V is graaf over Holland en Zeeland. Tijdens een valkenjacht nemen enkele edelen hem gevangen. Ze zijn het niet eens met zijn bestuur. Hun plan om hem te ontvoeren loopt uit de hand wanneer de boeren ervan horen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050569</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12539</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:32:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>dood</video:tag>
                  <video:tag>graaf</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-afl37-in-het-oude-rome</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:30:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21526.w613.r16-9.e8d2d70.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | In het oude Rome</video:title>
                                <video:description>
                      Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De stad stond vol indrukwekkende gebouwen, tempels, theaters en thermen. De Romeinen hadden al baden met warm water (thermen) en centrale verwarming. Het water kwam de stad in via aquaducten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1050561</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>76599</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:21:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Romeinen</video:tag>
                  <video:tag>Rome</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-een-groeiwedstrijd</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:41:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21527.w613.r16-9.cbf061c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Een groeiwedstrijd</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.9 : Een groeiwedstrijd. De dieren hebben een zakje zaad gevonden en organiseren een groeiwedstrijd. Ze verdelen het zaad en iedereen doet zijn best om de mooiste en de grootste plant te kweken. Onder welke omstandigheden ontkiemen zaden het best en groeien ze uit tot sterke planten? Presentatie: J. Prinsenberg, P van Gorcum, J.A. Drenth en T. Libo.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1022897</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>27050</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:39:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>plant</video:tag>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>zaad</video:tag>
                  <video:tag>lente</video:tag>
                  <video:tag>wedstrijd</video:tag>
                  <video:tag>verzorgen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-28-een-fata-morgana</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21528.w613.r16-9.75add55.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 28. Een fata morgana</video:title>
                                <video:description>
                      Na lang zoeken weet Vosje de formule te vinden waarmee hij Dasje kan bevrijden. Het zandhol stort in; de twee zijn er nog net op tijd uit ontsnapt en rusten uit voor ze weer verder gaan. Maar het lijkt wel of het steeds harder gaat waaien…


                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033412</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>38304</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:03:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kapot</video:tag>
                  <video:tag>storm</video:tag>
                  <video:tag>zand</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>wind</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-kermis</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21529.w613.r16-9.7d5e551.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; zo | Kermis</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kermis. De kermis begon met het verjaardagsfeest van een kerk in een dorp of stad. Die feesten zijn er nog steeds. Maar met de kerk heeft de kermis niet veel meer te maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045117</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8330</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:08:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kermis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-koningin-beatrix</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21530.w613.r16-9.ee7dbc4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo | Koningin Beatrix </video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Koningin Beatrix. De koningin is staatshoofd van Nederland. Ze is lid van de regering. Toch is ze niet de baas van het land. Wat doet de koningin allemaal?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045113</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6209</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:06:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>beatrix</video:tag>
                  <video:tag>koningin</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-een-hapje-maan</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:20:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21531.w613.r16-9.9e2c127.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Een hapje maan</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.6 : Een hapje maan. De ratten dreigen dat ze de maan zullen opeten, als ze van de dieren op de boerderij niets krijgen. En inderdaad: de maan wordt elke avond een stukje kleiner totdat hij op een keer helemaal weg is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038158</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>13432</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:30:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>maan</video:tag>
                  <video:tag>heelal</video:tag>
                  <video:tag>lucht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-nederland-in-oorlog-mei-1940</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21532.w613.r16-9.d6074c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; zo | Nederland in oorlog-mei 1940</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Nederland in oorlog-mei 1940. Iedereen heeft wel eens van Hitler gehoord. Hij is al lang dood, maar als zijn naam valt, krijgen veel mensen koude rillingen. Wie was Hitler eigenlijk? En hoe kwam hij aan de macht?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1045101</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13947</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:01:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-27-de-stoel-van-de-zandman</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21533.w613.r16-9.e2ecb8a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 27. De stoel van de zandman</video:title>
                                <video:description>
                      De vreemde vogel helpt Vosje om Dasje uit de put te halen. Hij nodigt ze uit bij zijn meester, de zandman. Dat is een magische figuur die roerloos gevangen zit in een zandstoel . Hij weet Dasje naar zijn stoel te lokken, en bevrijdt daarmee zichzelf. Zal Dasje nu altijd in dat zandhol moeten blijven?


                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033410</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>44191</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:03:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gevangenis</video:tag>
                  <video:tag>goochelen</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>zand</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
                  <video:tag>put</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-ben-een-grote-olifant</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:41:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21534.w613.r16-9.dea8c17.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik ben een grote olifant</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.4 : Ik ben een grote olifant. Sassa kruipt en is zo klein als een muis. Toto doet mee als tijger maar dan komt koning Koos er zo groot als een olifant aan. Hij steekt hoog boven hen uit. Dan willen ze allemaal olifant zijn. Koning Koos is papa olifant, Sassa mama olifant en Toto is kindje olifant. Met één hand houden ze hun neuzen vast en de andere arm steken ze er zó doorheen dat het net lijkt of ze alledrie een echte slurf hebben. Tetteretet.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026297</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7681</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:41:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>olifant</video:tag>
                  <video:tag>muis</video:tag>
                  <video:tag>groot</video:tag>
                  <video:tag>klein</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-een-lekkend-dak</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:20:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21535.w613.r16-9.185cbee.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Een lekkend dak</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.7 : Een lekkend dak. Na een harde storm zit er een gat in Polles dak. Waarmee maak je zo&#039;n gat nu het best dicht? Met karton? Met plastic? Of met wat anders?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038160</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>12665</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:30:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lek</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>maken</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/leesdas-lettervos-boekentas-26-in-de-oase</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21536.w613.r16-9.5f6d648.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Leesdas Lettervos Boekentas | 26. In de oase</video:title>
                                <video:description>
                      Dasje en Vosje sjokken door de woestijn richting strand. Ze hebben dorst en ontdekken een waterput in een oase. Dasje verliest haar evenwicht en valt in de put. De twee zien niet dat ze beloerd worden door een vreemde vogel…


                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1033408</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>38460</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:03:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>waterput</video:tag>
                  <video:tag>woestijn</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>kwijt</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>strand</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-brrrr-koud</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:19:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21537.w613.r16-9.b019a0d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Brrrr, koud</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Brrrr, koud. Het is zo koud buiten, dat het in het zandkasteel ook koud is. Koning Koos knuffelt Sassa en Toto warm en geeft warme choco te drinken! Buiten proberen Sassa en Toto het warm te krijgen door te stampen, in hun handen te blazen en heen en weer te rennen. Ook als Koning Koos ze kietelt, krijgen ze het warm!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1030316</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9391</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:04:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kietelen</video:tag>
                  <video:tag>blazen</video:tag>
                  <video:tag>koud</video:tag>
                  <video:tag>warm</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-kleuren</loc>
              <lastmod>2024-02-01T14:05:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21539.w613.r16-9.f1e623d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Kleuren</video:title>
                                <video:description>
                      Op de Beestenboerderij beleven de dieren allerlei spannende en grappige avonturen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026467</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>17784</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:44:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
                  <video:tag>rood</video:tag>
                  <video:tag>mengen</video:tag>
                  <video:tag>verf</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-leven-en-dood</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21540.w613.r16-9.50f3ac5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Leven en dood</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.12 : Leven en dood. De dieren spelen tikkertje. Duo ontdekt een vogel die niet meespeelt. De vogel is dood.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038170</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>9700</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:34:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>leven</video:tag>
                  <video:tag>dood</video:tag>
                  <video:tag>verdriet</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-groeien</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:18:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21541.w613.r16-9.a6fe04f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Groeien</video:title>
                                <video:description>
                      Sassa en Toto zetten streepjes op de muur, zodat ze zien hoe groot ze zijn. Maar dat is gek: het streepje van Toto staat hoger dan het streepje van Sassa! Als ze tikkertje spelen doet Sassa niet meer mee. Haar tenen doen pijn, want haar voeten zijn gegroeid! Het is tijd om nieuwe laarzen te kopen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1235069</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>20676</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-11-08T05:44:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>teen</video:tag>
                  <video:tag>olifant</video:tag>
                  <video:tag>laars</video:tag>
                  <video:tag>groot</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>klein</video:tag>
                  <video:tag>baby</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-meten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T10:59:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21542.w613.r16-9.ab39b20.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Meten</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.13 : Meten. Frederik, Govert en de ratten springen over de slaapkist van Kitty, maar Govert kan het niet: Hij springt boven op de kist en maakt hem kapot. Kitty is heel boos en eist een nieuwe kist.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038172</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>16175</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:35:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kapot</video:tag>
                  <video:tag>springen</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>verdriet</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-regen-meten</loc>
              <lastmod>2024-02-07T15:00:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21545.w613.r16-9.806f447.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Regen meten</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.15 : Regen meten. De ratten hebben ontdekt dat je in een lege jampot regenwater kunt opvangen. Govert verheugt zich op zijn verjaardag, want dan regent het altijd en dat is precies wat hij zo leuk vindt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038176</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>25027</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:39:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>weer</video:tag>
                  <video:tag>regen</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>meten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-schaduwspel</loc>
              <lastmod>2024-02-08T13:08:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21546.w613.r16-9.45ce292.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Schaduwspel</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.17 : Schaduwspel. De ratten maken met een oude lamp en een laken een bioscoop. Ze treden op met de schaduwen van de dieren van de beestenboerderij. Maar hoe komt het dat schaduwen niet altijd even lang zijn?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038180</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>22375</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:40:15+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schaduw</video:tag>
                  <video:tag>toneel</video:tag>
                  <video:tag>theater</video:tag>
                  <video:tag>licht</video:tag>
                  <video:tag>bioscoop</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-spiegeltje-spiegeltje</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:41:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21547.w613.r16-9.73abcc7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Spiegeltje, spiegeltje</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.5 : Spiegeltje, spiegeltje. Als Martha en Govert in de vijver kijken, zien ze dat er een koe en een paard in wonen. Is dat echt zo? Brenda legt uit hoe het precies met spiegelbeelden zit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038156</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>13176</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:29:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spiegelbeeld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-voedsel</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:19:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21548.w613.r16-9.b581b63.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Voedsel</video:title>
                                <video:description>
                      Op de Beestenboerderij beleven de dieren allerlei spannende en grappige avonturen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1023032</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>11322</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:43:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
                  <video:tag>bakken</video:tag>
                  <video:tag>deeg</video:tag>
                  <video:tag>oven</video:tag>
                  <video:tag>koken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-voetsporen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21549.w613.r16-9.db6fb65.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Voetsporen</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.19 : Voetsporen. De dieren spelen buiten in de sneeuw. Ze raden van wie de voetsporen zijn die ze vinden. De ratten bedenken een voetspoor van een monster...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038184</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>24158</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:40:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-warm-en-koud</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:40:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21550.w613.r16-9.e9510bc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Warm en koud</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.18 : Warm en koud. Het is koud buiten en de kachel in de stal brandt volop. De ratten stellen voor in de stal een sauna te maken. Dat schijnt heel gezond te zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038182</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>22378</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:40:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>warmte</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
                  <video:tag>sauna</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-wind</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:40:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21551.w613.r16-9.00f7e70.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Wind</video:title>
                                <video:description>
                      Op de Beestenboerderij beleven de dieren allerlei spannende en grappige avonturen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1023030</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>14238</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:43:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>weer</video:tag>
                  <video:tag>wind</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>zeilen</video:tag>
                  <video:tag>vlieger</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/beestenboerderij-ziek-zijn</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21552.w613.r16-9.8959429.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Beestenboerderij | Ziek zijn</video:title>
                                <video:description>
                      Op de Beestenboerderij beleven de dieren allerlei spannende en grappige avonturen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1023028</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>22800</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:42:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ziek</video:tag>
                  <video:tag>koud</video:tag>
                  <video:tag>bed</video:tag>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
                  <video:tag>hond</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/aardrijkskunde-voor-de-tweede-fase-afl1-het-mondiale-klimaatsysteem-zon-en-aarde</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21553.w613.r16-9.1644d03.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Aardrijkskunde voor de tweede fase | Het mondiale klimaatsysteem: zon en aarde</video:title>
                                <video:description>
                      Leerlingen verwerven sociaal/geografisch inzicht in concrete vraagstukken. Iedere aflevering start met een concrete vraag. Onderwerpen zijn: het mondiale klimaatsysteem zijn: zon en aarde; het mondiale klimaatsysteem: lucht en water; het wereldvoedselvraagstuk; waterbeheersing van rivieren in Nederland.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178167</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12799</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-24T02:46:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
                  <video:tag>zon</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/aardrijkskunde-voor-de-tweede-fase-het-mondiale-klimaatsysteem-lucht-en-water</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:53:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21554.w613.r16-9.9504d87.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Aardrijkskunde voor de tweede fase | Het mondiale klimaatsysteem: lucht en water</video:title>
                                <video:description>
                      De zonnestraling wordt niet evenwichtig afgegeven aan de atmosfeer. Door de circulatie van lucht en water op aarde wordt de warmte verdeeld over de aarde. Bij de evenaar is er een &#039;teveel&#039; aan zonnestraling. De polen krijgen relatief minder zonnestraling. Deze klimaatgesteldheid zet het hele klimaatsysteem in werking.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1226616</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9294</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-06-01T04:43:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lucht</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/aardrijkskunde-voor-de-tweede-fase-het-wereldvoedsel-vraagstuk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21555.w613.r16-9.f2d2b81.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Aardrijkskunde voor de tweede fase | Het wereldvoedsel: Vraagstuk</video:title>
                                <video:description>
                      De voedselverspilling in het westen draagt direct bij aan de groeiende wereldhonger. In het global market systeem bepalen vraag en aanbod de keuzes in productie en inrichting in ontwikkelingslanden. Als het westen zijn consumptiegedrag echter aanpast, kan het voedseltekort in ontwikkelingslanden terugbrengen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1226618</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6068</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-06-01T04:43:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>wereld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/aardrijkskunde-voor-de-tweede-fase-waterbeheersing-van-rivieren-in-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21556.w613.r16-9.fdf48b7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Aardrijkskunde voor de tweede fase | Waterbeheersing van rivieren in Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      Via de Maas en de Rijn wordt er een enorme hoeveelheid water door de Nederlandse delta naar zee afgevoerd. De laatste decennia zijn de rivieren veranderd om ze als verkeersader goed bevaarbaar te houden. Stedelijke bebouwing en ontbossing hebben de watertoevoer versneld. Bovendien krijgen rivieren meer regen- en smeltwater te verwerken. Meer ruimte voor de rivier, is het devies.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1226620</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>19100</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-06-01T04:43:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/engels-met-raaf-op-school</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21557.w613.r16-9.f4c278a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Engels met Raaf | afl 2. Op school</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf en Raven lezen samen een prentenboek. Het verhaal gaat over een beer die op reis gaat. Dat brengt Raaf op een idee. Ze gaan het spelletje Ik ga op reis en neem mee spelen. Raven is enthousiast en weet in het Engels veel attributen op te noemen die in de koffer passen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207066</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>60248</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-22T12:37:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>geheugen</video:tag>
                  <video:tag>voorwerpen</video:tag>
                  <video:tag>lezen</video:tag>
                  <video:tag>Engels</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/aardrijkskunde-voor-de-tweede-fase-endogene-krachten</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:23:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21558.w613.r16-9.cb94234.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Aardrijkskunde voor de Tweede Fase | Endogene krachten</video:title>
                                <video:description>
                      Wat is de invloed van de krachten binnen de aarde op de vorming van de aardkorst? Endogene processen vormen het uiterlijk van de aardkorst. Convectiestromingen van binnenuit zetten de aarde in beweging. Daardoor ontstaan aardbevingen, vulkanen, bergen en dalen. Bij de processen wordt energie gebruikt die in de kern van de aarde ontstaat door radioactief verval.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1230300</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13011</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-26T04:48:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
                  <video:tag>aardbeving</video:tag>
                  <video:tag>vulkaan</video:tag>
                  <video:tag>berg</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/aardrijkskunde-voor-de-tweede-fase-exogene-krachten</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21559.w613.r16-9.87d837f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Aardrijkskunde voor de Tweede Fase | Exogene krachten</video:title>
                                <video:description>
                      De aardkorst wordt voortdurend afgebroken als gevolg van de exogene processen verwering, erosie en sedimentatie. Hierbij spelen wind, water en ijs een grote rol. Op een tijdsschaal van miljoenen jaren kunnen gebergten volledig zijn verdwenen. Door sedimentatie wordt het materiaal in dalen weer opgeslagen. De invloed van exogene processen op een bepaald gebied is in hoge mate afhankelijk van het klimaat. Afbraak van gesteente vindt het snelst plaats in natte gebieden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1230302</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>20781</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-26T04:48:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>aarde</video:tag>
                  <video:tag>erosie</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-welkom-en-afscheid</loc>
              <lastmod>2024-02-07T15:00:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21560.w613.r16-9.acf488e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Welkom en afscheid</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Welkom en afscheid. Toto heeft een slaapje gedaan. Als hij weer uit bed komt, is hij nog een beetje nukkig. Hallo Toto! Wat zeg je als je binnenkomt? En wat als je weer weggaat? Koning Koos legt het nog eens goed uit... Dan weet Toto het weer. Dag!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1040419</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9319</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:24:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
                  <video:tag>bed</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/engels-met-raaf-hallo-raven</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21561.w613.r16-9.ad98923.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Engels met Raaf | Afl 1. Hallo Raven</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf bereidt zich voor op de komst van zijn neef Raven uit Engeland. De buren willen graag kennis met hem maken. Raaf stelt alle gezinsleden apart voor. Zo leert Raven Rose kennen, het buurmeisje. Ook haar ouders, haar kleine broertje en de hond stellen zich voor.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207064</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>82995</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-13T12:38:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Engels</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
                  <video:tag>Engeland</video:tag>
                  <video:tag>kennismaken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-nat-spetter-nat</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:18:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21562.w613.r16-9.a2d0c5a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Nat spetter nat</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Nat spetter nat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1036484</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8276</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:08:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gieter</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
                  <video:tag>schoon</video:tag>
                  <video:tag>nat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/engels-met-raaf-tot-ziens-raven-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21563.w613.r16-9.d543ea2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Engels met Raaf | afl 6. Tot ziens Raven</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf en Raven worden heel vroeg gewekt door de wekker. Het is de vertrekdag van Raven. Raaf heeft voor het laatste ontbijt alles uit de kast gehaald. Voordat Raven gaat, wil hij eerst afscheid nemen van het buurmeisje Rose en haar familie. In de tijd dat Raven bij Raaf gelogeerd heeft, zijn ze goede vrienden geworden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207074</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>35306</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-26T10:42:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vriendschap</video:tag>
                  <video:tag>reizen</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>Engeland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/engels-met-raaf-winkelen</loc>
              <lastmod>2024-01-09T15:02:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21564.w613.r16-9.26298b5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Engels met Raaf | afl 5. Winkelen</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf en Raven zijn op de computer het memoryspel van Huisje Boompje Beestje aan het spelen. Raven bedenkt opeens dat hij nog cadeautjes moet kopen voor de familie in Engeland. Hij wil iets typisch Nederlands meenemen. Het wordt drop.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207072</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>33924</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-09T04:36:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cultuur</video:tag>
                  <video:tag>gewoonte</video:tag>
                  <video:tag>snoep</video:tag>
                  <video:tag>cadeau</video:tag>
                  <video:tag>Engeland</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/engels-met-raaf-naar-de-dierentuin</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:51:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21565.w613.r16-9.a009d18.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Engels met Raaf | afl 4. Naar de dierentuin</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf en Raven hebben een nieuw spelletje bedacht: het raden van dierengeluiden. Raven doet een panter na, maar Raaf herkent het geluid niet. Wat voor geluid maakt een panter eigenlijk? Gelukkig werkt de vader van Rose in de dierentuin.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207070</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>53505</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-02T04:36:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>spel</video:tag>
                  <video:tag>dierentuin</video:tag>
                  <video:tag>Engels</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-ik-groei</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:11:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21566.w613.r16-9.9a60085.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Ik groei!</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.31 : Ik groei!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026381</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12439</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:40:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>groot</video:tag>
                  <video:tag>klein</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/engels-met-raaf-tijd-om-te-spelen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21567.w613.r16-9.1964454.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Engels met Raaf | Afl 3. Tijd om te spelen</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf en Raven doen Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet in het Engels. Raaf houdt een kleur in gedachten, maar wat Raven ook opnoemt, hij raadt het niet. Het blijkt de trui van Rose, het buurmeisje, te zijn. Samen kijken ze op het beeldscherm naar Rose die verstoppertje aan het spelen is. Raaf en Raven willen dat ook.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198071</video:player_loc>
        <video:duration>540</video:duration>
                <video:view_count>41968</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-11T01:38:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>Engels</video:tag>
                  <video:tag>Engeland</video:tag>
                  <video:tag>kleur</video:tag>
                  <video:tag>denken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-kiekeboe-hier-ben-ik</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:16:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21569.w613.r16-9.473d40a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Kiekeboe! Hier ben ik</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.2 : Kiekeboe! Hier ben ik. Toto is helemaal alleen. Toto vindt het niet fijn om alleen te zijn. Dan ziet Toto de torentrap. Zou koning Koos boven zijn? Toto rent de trap op. Kiekeboe. Daar is Koning Koos … en daar is prinses Sassa!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1029419</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6108</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:45:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>trap</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>bang</video:tag>
                  <video:tag>eng</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-zandkasteel-groeien-en-bloeien</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:40:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21570.w613.r16-9.06619ba.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het Zandkasteel | Groeien en bloeien</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.30 : Groeien en bloeien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1026379</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>43871</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:40:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloeien</video:tag>
                  <video:tag>lente</video:tag>
                  <video:tag>seizoen</video:tag>
                  <video:tag>groeien</video:tag>
                  <video:tag>regen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-ii-nog-meer-meten-met-rafaella-en-dassie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21571.w613.r16-9.11ffdda.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf II | 8. Nog meer meten met Rafaëlla en Dassie</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf is naar de supermarkt geweest en heeft allerlei producten op zijn desk staan. Weten de teams waar de getallen op de producten voor staan?  De tweede ronde gaat over kralenkettingsommen. De derde over geldsommen.. De rap van Raaf gaat deze keer over de maanden van het jaar en over de tijd.  Welk team ziet als eerst het aantal vierkanten of driehoeken in een bepaald figuur?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1215634</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>30047</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-25T05:46:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>figuur</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-ii-tellen-tot-100-met-rafaella-en-dassie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21572.w613.r16-9.5c77565.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf II | 7. Tellen tot 100 met Rafaëlla en Dassie</video:title>
                                <video:description>
                      Groep 4. In de eerste ronde moet Rafaella nodig naar het toilet maar gelukkig is er al meteen de reclamebreak. In de tweede wordt het rekenen pittiger en moeten de teams in 20 tellen getallen in de juiste bakken leggen. In de derde ronde wordt  een rekenspel met geluiden gespeeld. Na een kort ontspanningsmoment met de rap van Raaf gaat het in de slotronde om welk team het snelst is met de sommen tot 20. www.schooltv.nl/rekenenmetraaf_docent
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1215632</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>50932</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-24T05:46:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-ii-meten-met-rafaella-en-dassie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21573.w613.r16-9.9e4871c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf II | 6. Meten met Rafaëlla en Dassie</video:title>
                                <video:description>
                      Groep 3. Dassie voelt zich toprekenfit. Dus wordt het een superspannende wedstrijd. Welk team kan het beste meten? In de eerste ronde draait het om de begrippen lang, kort, smal en breed. Raaf trekt Rafaëlla voor waarop Dassie protesteert. In ronde twee gaat het om passen en meten. Hoeveel blokken passen er in de doos en in welke fles past meer inhoud? In de commercial wordt een gratis slurpspel gepresenteerd. Ronde drie gaat om wegen. Wat is een slimme manier om snel te weten wat het zwaarst is? Na de coole rap van Raaf is er al weer de finaleronde waarin het om klokkijken gaat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197206</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>51851</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-07T00:44:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>blok</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-ii-tel-mee-met-rafaella-en-dassie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21574.w613.r16-9.dabb08e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf II | 5. Tel mee met Rafaëlla en Dassie</video:title>
                                <video:description>
                      Groep 3. Al in de eerste ronde, de opwarmronde, probeert Rafaëlla Raaf af te leiden waardoor Raaf uit het veld is geslagen. Gelukkig herstelt hij zich snel. In de tweede ronde draait het allemaal om de getallen 1 tot en met 20. Na de commercial voor een &#039;gratis&#039; spel moeten de teams in de derde ronde de ontbrekende getallen noemen. Dassie schept op dat hij wel van pittige sommen houdt. Na een meezingrap komt de slotronde waarin het gaat om kapstoksommen. Wie gaat met de gouden bokaal naar huis?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197204</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>45771</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-04-29T23:59:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21575.w613.r16-9.021e899.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf | 3. Wie raakt de tel kwijt?</video:title>
                                <video:description>
                      Wie raakt de tel kwijt? Raaf is nog altijd kandidaat in de quiz &#039;Tel mee tot je bent uitgeteld¿. Raffi is zijn nieuwe tegenstander. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229008</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>72987</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-24T04:48:30+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21577.w613.r16-9.aeea136.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf | 4. Raaf of Raffi... Wie wint?</video:title>
                                <video:description>
                      Raaf of Raffi: wie wint? Raaf heeft een grote klus te klaren want hij staat op achterstand.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229010</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>75862</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-31T04:46:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
                  <video:tag>tafel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-2</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21578.w613.r16-9.cbcccaa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf | 2. Samen naar de finale</video:title>
                                <video:description>
                      Samen naar de finale. Wie wint de reis naar een tropisch eiland hier ver vandaan? Raaf of Rafaëlla? Het wordt een spannende finale want de stand is gelijk. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229006</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>54841</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-17T04:46:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>winnen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-raaf-tel-mee-tot-je-bent-uitgeteld</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21579.w613.r16-9.f92ba5f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Raaf | 1. Tel mee tot je bent uitgeteld</video:title>
                                <video:description>
                      Tel mee tot je bent uitgeteld. Raaf doet mee met de quiz `Tel mee tot je bent uitgeteld¿. Het is een quiz waarbij je goed moet kunnen rekenen en waarmee vette prijzen te winnen zijn. www.schooltv.nl/rekenmetraaf_docent
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229004</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>102240</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-10T04:48:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-6</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21580.w613.r16-9.8337574.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 4</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219133</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7170</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-04-02T04:48:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21581.w613.r16-9.44b7e26.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De verkeersquiz | Aflevering 1</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1228988</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>28275</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-10-06T04:47:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-4</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21582.w613.r16-9.c31d343.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 2</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207251</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10970</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-22T12:38:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-5</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21583.w613.r16-9.8f5f133.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 3</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207253</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7863</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-29T12:37:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-2</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21584.w613.r16-9.5304bc4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 5</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207257</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5931</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-11T04:37:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/lef-aflevering-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21585.w613.r16-9.7df9777.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>LEF (lLeer effe fietsen) | Aflevering 1</video:title>
                                <video:description>
                      LEF staat voor het verkeersproject Leer effe fietsen. Vrienden Luc en Farid maken van alles mee door de opdrachten van Lucs opa. Tijdens hun spannende tochten krijgen ze met verkeerssituaties te maken. We besteden aandacht aan gedrag in het verkeer, de dode hoek, de openbare ruimte en eigen verantwoordelijkheid. Met name dat laatste is belangrijk, want door toenemende mobiliteit neemt de bewegingsvrijheid van kinderen steeds meer af.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062575</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>42993</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-27T10:42:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-3</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:03:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21586.w613.r16-9.3f10b5f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 6</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207261</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6472</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-18T04:37:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/lef-aflevering-2</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21587.w613.r16-9.4282833.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>LEF | Aflevering 2</video:title>
                                <video:description>
                      LEF staat voor het verkeersproject Leer effe fietsen. Vrienden Luc en Farid maken van alles mee door de opdrachten van Lucs opa. Tijdens hun spannende tochten krijgen ze met verkeerssituaties te maken. We besteden aandacht aan gedrag in het verkeer, de dode hoek, de openbare ruimte en eigen verantwoordelijkheid. Met name dat laatste is belangrijk, want door toenemende mobiliteit neemt de bewegingsvrijheid van kinderen steeds meer af.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062577</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>35425</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-29T03:38:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21588.w613.r16-9.dac3f00.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 7</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207263</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5217</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-10T04:45:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/lef-aflevering-3</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21589.w613.r16-9.7fd4ec9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>LEF | Aflevering 3</video:title>
                                <video:description>
                      LEF staat voor het verkeersproject Leer effe fietsen. Vrienden Luc en Farid maken van alles mee door de opdrachten van Lucs opa. Tijdens hun spannende tochten krijgen ze met verkeerssituaties te maken. We besteden aandacht aan gedrag in het verkeer, de dode hoek, de openbare ruimte en eigen verantwoordelijkheid. Met name dat laatste is belangrijk, want door toenemende mobiliteit neemt de bewegingsvrijheid van kinderen steeds meer af.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062579</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>31009</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-01-05T01:48:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-verkeersquiz-7</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21590.w613.r16-9.5061cc7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Verkeersquiz | Aflevering 8</video:title>
                                <video:description>
                      Quiz met verkeersvragen waarin telkens twee schoolteams het tegen elkaar opnemen. In een aparte rubriek nemen kinderen de verkeerssituaties in hun buurt onder de loep.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207265</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4472</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-17T04:45:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>verkeersregel</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>bord</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-ii-een-mooie-verzameling</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:59:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21591.w613.r16-9.6548236.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje II | Een mooie verzameling</video:title>
                                <video:description>
                      Moffel en Piertje vinden op het strand mooie schelpen: platte, bolle, grote en kleine. Ze komen een strandjutter tegen. Die vindt dat ze in een museum moeten liggen. Van &#039;t Huisje maken ze een museum. Alle schelpen worden gesorteerd, geteld en per groepje tentoongesteld. Moffel en Piertje leren te sorteren op kenmerk en tellen en vergelijken. Ze ontdekken dat je een aantal kunt symboliseren met streepjes en met een getalsymbool.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197202</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>48803</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-04-23T00:37:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>schelp</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-ii-tel-je-mee</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:37:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21592.w613.r16-9.8c942d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje II | Tel je mee?</video:title>
                                <video:description>
                      Het is kermis! Een rondreizende dame heeft een telspel waarmee je mooie prijzen kunt winnen. De vrouw heeft vijf stenen. Een paar ervan legt ze onder een beker en de overige ernaast. Je wint een prijs door het juiste aantal stenen onder de beker te zeggen. Piertje weet hoe ze dat uit kan rekenen. Ze zegt het steeds goed! Kijkt ze door de beker heen? Moffel en Piertje leren tellen tot 5 en merken dat een aantal niet verandert als je het splitst.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197200</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>51478</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-04-09T00:25:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>stenen</video:tag>
                  <video:tag>kermis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-ii-sjouwen-voor-arie</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:59:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21593.w613.r16-9.3873522.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje II | Sjouwen voor Arie</video:title>
                                <video:description>
                      Arie is ziek. Moffel en Piertje gaan boodschappen voor hem doen. Ze stoppen fruit en pakken sap in het wagentje. Dat puilt uit van de boodschappen. Moffel kan het bijna niet meer duwen. Bij de kassa valt Piertje om: haar rugzak met boodschappen is te veel zwaar. Ze ontdekken dat zwaar en licht niet gelijk opgaan met groot en klein, dat je met verschillende instrumenten kunt wegen én dat hoe meer je van iets hebt, hoe zwaarder het wordt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197198</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>59514</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-04-02T00:48:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>boodschap</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-ii-past-het-wel-of-niet</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:59:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21594.w613.r16-9.f4293b3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje II | Past het wel of niet?</video:title>
                                <video:description>
                      Moffel ziet in een speelgoedfolder een prachtige grote speelgoedauto staan. Die moet hij hebben! Maar hij heeft niet genoeg geld in zijn spaarpot. In de Boskrant leest hij dat je geld kunt verdienen met &#039;dozen inpakken&#039;. In &#039;t Huisje gaan ze de dozen inpakken. De boeken passen prima in de ene doos maar de strandspullen zijn veel te groot voor de andere doos. Hoe past een grote strandbal of een paraplu nu in een kleine doos? Moffel en Piertje leren hoe sommige vormen gemanipuleerd kunnen worden om het passend te maken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1215609</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>68358</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-18T14:46:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>doos</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
                  <video:tag>sparen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-2</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:58:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21595.w613.r16-9.d87dd1c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje | Klop klop! Wie klopt er aan mijn deur?</video:title>
                                <video:description>
                      Moffel is jarig en dat wordt feest! Er wordt vier keer op de deur geklopt. Dat is Arie. Met een groot pak. Piertje zet vijf gebakjes op tafel want Oom Frommel en Sliertje komen ook. Ze heeft vier rietjes. Dat is er één te weinig. Dan pakt Moffel de cadeautjes uit: een toverhoed! Hij stopt er één ballon in en er komen er acht uit! Hoe kan dat nou?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229069</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>78445</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-09-01T04:48:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>verjaardag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:58:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21595.w613.r16-9.d87dd1c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje | Houd tien tellen je adem in</video:title>
                                <video:description>
                      Piertje heeft de hik. Ze moet tien tellen haar adem inhouden, maar dat helpt niet. Arie weet een recept: beukennootjes, kastanjes, en blaadjes uit het bos. Arie heeft potjes met etiketten. Daarop staat hoeveel erin moet. Piertje is ineens erg stil. Waar is de hik gebleven? www.schooltv.nl/rekenenmetmoffelenpiertje_docent
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229071</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>141059</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-09-08T04:48:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-1</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:43:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21597.w613.r16-9.bbca153.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje | Ik tel mee</video:title>
                                <video:description>
                      Moffel en Piertje hebben veel te veel spullen. Die moeten maar naar de kringloopwinkel. De eigenaar sorteert ze. Moffel ziet een schildersezel en wil een schilderij maken van Piertje. Maar dan merkt de verkoper dat Moffel zijn ezel, verf en kwasten heeft gepakt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1229067</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>81076</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-08-25T04:46:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>tekenen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
                  <video:tag>kringloop</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-moffel-en-piertje-3</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:43:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21598.w613.r16-9.c426835.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Moffel en Piertje | Tellen voor een hele taart</video:title>
                                <video:description>
                      Moffel en Piertje willen een taart kopen voor acht euro, maar de taart die ze willen kost tien euro! Gelukkig mogen ze de bakker helpen om de taart te verdienen: 5 soesjes in de dozen met de 5, 10 koeken in de dozen met de 10. Maar of dat lukt? Die soesjes zien er wel verschrikkelijk lekker uit...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206948</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>109391</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-01T04:37:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>betalen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>taart</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/taal-met-moffel-en-pier-smulletters</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:43:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21599.w613.r16-9.89c091b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Taal met Moffel en Pier | Smulletters</video:title>
                                <video:description>
                      Wirwar heeft een grote letter A voor Arie gebakken. Arie heeft een mooie picknickplek gevonden bij het verkeersbord P. Moffel en Piertje worden uitgenodigd en Arie legt door de telefoon uit waar de picknickplek is. Moffel schrijft de P op een papiertje, maar ze zien die P nergens. Als ze dan eindelijk toch bij de plek aankomen, hebben Wirwar en Arie de letter opgegeten. Wie kan hen helpen met nieuwe smulletters?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207490</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>75892</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-11T05:45:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>feest</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
                  <video:tag>schrijven</video:tag>
                  <video:tag>letter</video:tag>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>praten</video:tag>
                  <video:tag>lezen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-42-afwassen</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:43:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21600.w613.r16-9.f9885da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Afwassen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela doet vandaag iets stiekems. Ze maakt moddersoep. De lekkerste van de hele wereld. Hoep heeft een hekel aan die vieze soep. En Hoela heeft die soep ook nog in zijn mooie teil gemaakt! Boos kiept ie de blubber weg. Maar=hij kiept het over zijn eigen schone servies! Wat nu?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1181729</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3213</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-17T19:51:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>soep</video:tag>
                  <video:tag>afwas</video:tag>
                  <video:tag>boos</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-46-alarm</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:42:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21601.w613.r16-9.05192bb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Alarm!</video:title>
                                <video:description>
                      Afl. 46: Alarm. Hoela is dol op de heerlijke tomaatjes uit Hoeps tuin. Maar Hoep heeft ze nodig in zijn salade. Als Hoep in de keuken staat kan hij niet zien of Hoela stiekem een tomaatje pakt,. Samen met de kinderen bedenkt Hoep een heel slim systeem. Ze maken een alarm!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1184155</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4254</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-06-02T01:49:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tomaat</video:tag>
                  <video:tag>tuin</video:tag>
                  <video:tag>stelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-aflevering-11-appelfeest</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21602.w613.r16-9.21e1942.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Appelfeest</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft een geheim... Hij wil een appelfeest houden voor Hoela! Maar dan komt ze eraan en is het geen geheim meer. En de taarten zijn ook nog mislukt. Lukt het Hoela en de kinderen om het feest toch door te laten gaan?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179805</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6991</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-04T11:59:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>feest</video:tag>
                  <video:tag>appel</video:tag>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-balanceren</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21603.w613.r16-9.4a647e1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Balanceren</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft de kapotte wip gerepareerd! Maar Hoela wil hem niet uitproberen, want met het schommelen is ze op haar billen gevallen en nu heeft ze een pleister. Hoep zegt dat ze niet bang hoeft te zijn. Hij laat zien dat je van alles kan doen zonder te vallen,  zelfs op één been de was ophangen!  
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211156</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7532</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-26T05:46:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wip</video:tag>
                  <video:tag>gereedschap</video:tag>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>pleister</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-bellenblazen</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:36:47+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21604.w613.r16-9.6e7f303.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Bellenblazen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft een verrassing voor Hoela: een echte bellenblaasmachine! Maar met één harde knal is Hoeps mooie uitvinding kapot. En nu kunnen er geen zeepbellen meer komen. Of hebben de kinderen misschien een idee?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061318</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4612</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-18T14:43:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verrassing</video:tag>
                  <video:tag>bellen</video:tag>
                  <video:tag>zeep</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-beschuit-met-muisjes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21605.w613.r16-9.c1c71c0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Beschuit met muisjes</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela loopt met een kinderwagen, wat zit daar nou in? Hoep is nieuwsgierig maar hij mag niet te dichtbij komen want dan gaat baby Mo huilen. Hoela gaat Bolle Bink halen en vraagt of Hoep even op kan passen, maar hij mag Mo niet oppakken. Hoep doet het toch maar Mo blijft huilen. Wat nu? De kinderen hebben wel wat ideeën maar Mo stopt niet. Als ze ook nog poep ruiken, weten ze helemaal niet wat ze moeten doen. Wat is dat lastig, zo&#039;n kleine Mo.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210030</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>17221</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-13T12:38:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>baby</video:tag>
                  <video:tag>kind</video:tag>
                  <video:tag>beschuit</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-bloemenzee</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:40:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21606.w613.r16-9.3f2cf45.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Bloemenzee</video:title>
                                <video:description>
                      Wat gek... Waar eerst Hoeps bloemen stonden, staan nu alleen nog steeltjes. En wie is de dief? Dat is Hoela. Ze vond de bloemen ook zo mooi! Hoep is er verdrietig van. Dan komen de kinderen met een heel goed idee: nieuwe zaadjes en bollen planten voor Hoep!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061308</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>6902</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-04T12:33:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>plant</video:tag>
                  <video:tag>zaaien</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-boeken</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:42:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21607.w613.r16-9.269f20b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Boeken</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela is op zoek naar een boek, een boek over een draak. Hoep weet wel waar het is, hij pakt al zijn boeken en ze gaan driftig op zoek. Maar helaas het is zo&#039;n rommel, Hoep heeft overal boeken liggen en ook nog door elkaar. Hoe kunnen ze er nou voor zorgen dat alle boeken netjes staan en dat je een boek snel kunt vinden? De kinderen bedenken dat ze een boekenkast kunnen maken, maar hoe ziet die eruit?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1202240</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>14154</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-09T04:36:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>boek</video:tag>
                  <video:tag>lezen</video:tag>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-boer-hoep</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:39:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21608.w613.r16-9.8c2ceaa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Boer Hoep</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela ontdekt dat Hoep kippen heeft! Boer Hoep is er erg trots op. En ook op de koeien waar hij even op moet passen. Boer Hoep heeft vast verse eieren, denkt Hoela. Maar Hoep lacht zich slap: wat hebben eieren nou met kippen te maken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205977</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>25120</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-21T01:36:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>boerderij</video:tag>
                  <video:tag>boer</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>kip</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-55-broodjes-bakken</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:42:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21609.w613.r16-9.0c487de.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Broodjes bakken</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is terug van de bakker. Hij had geen portemonnee bij zich en de bakker gaf hem gratis brood mee dat anders voor de vogels was. Als ze een hap nemen blijkt het keihard te zijn! Even later komt Hoep terug met twee pakjes. Maar wat zit daarin? Geen brood. Weten de kinderen wat dit is?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188369</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13562</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-06T00:42:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bakker</video:tag>
                  <video:tag>brood</video:tag>
                  <video:tag>bakken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-van-cel-tot-stelsel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21610.w613.r16-9.7318743.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Van cel tot stelsel</video:title>
                                <video:description>
                      In de puberteit krijgen veel jongeren last van de huidaandoening acne. Waardoor wordt acne eigenlijk veroorzaakt? Om daar achter te komen kijken we hoe onze huid is opgebouwd. De huid is een orgaan en bestaat uit verschillende weefsels van gelijke cellen. In een animatie wordt getoond hoe een cel is opgebouwd. Begrippen die daarbij naar voren komen zijn celkern, celmembraan en cytoplasma. Ook de relatie tussen cel - weefsel - stelsel komt aan bod. In een cartoon worden fabeltjes, goedbedoelde adviezen en misverstanden over acne weggenomen. We volgen een jongen met zware acne. Hij wordt hiervoor behandeld bij een huidspecialist. We zijn aanwezig bij een van de behandelingen en zien hoe hij thuis zijn huid verzorgt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187662</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>35996</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-19T00:58:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cel</video:tag>
                  <video:tag>huidprobleem</video:tag>
                  <video:tag>arts</video:tag>
                  <video:tag>acne</video:tag>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>huid</video:tag>
                  <video:tag>verzorging</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-brrr-koud</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:39:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21611.w613.r16-9.e50a6f4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Brrr... koud</video:title>
                                <video:description>
                      Alles is wit, het heeft gesneeuwd! Hoela vindt het prachtig, maar Hoep vindt het maar niks. Veel te koud. Als hij zijn schroevendraaier nodig heeft om zijn kruiwagen te maken, krijgt hij het ding niet uit de emmer. Vastgevroren, ook dat nog! Hoe moeten de kinderen dit nu oplossen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062522</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>20695</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-01-04T04:07:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>koud</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-bruiloft</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:18+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21612.w613.r16-9.db6c383.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Bruiloft</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela is dol enthousiast, er komt een bruiloft! Iedereen gaat snel beginnen met de voorbereidingen. Hoep versiert de boel, en allemaal moeten ze mooie kleren aan. Heeft iemand gedacht aan de bruidstaart? Alleen de buurvrouw weet hoe je zo&#039;n speciale taart maakt, maar zij wil niet helpen want dan wordt ze vies.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211164</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15633</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-17T18:01:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bruiloft</video:tag>
                  <video:tag>trouwen</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-cavia</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:39:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21941.w613.r16-9.00fa3c9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Cavia</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep moet op Kareltje passen. De cavia van de buurvrouw. Maar wat stinkt de kooi van Kareltje zeg, bah! De kinderen vertellen hem dat hij het hok schoon moet maken. Hoep vindt het maar vies. Kan een cavia niet gewoon netjes naar de wc? De kinderen leggen uit dat het hok van de cavia ook zijn wc is en dat je het dus schoon moet maken, gelukkig helpen ze.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210357</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6990</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-11T04:37:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cavia</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-18e-eeuw-denken-1680-1700</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21614.w613.r16-9.108f36d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 18e eeuw | Denken (1680-1700)</video:title>
                                <video:description>
                      Literatuurgeschiedenis 18e eeuw behandelt de grote schrijvers en gebeurtenissen van de 18e eeuw. Elke aflevering toont beelden uit archieven en musea, voorzien van commentaar door deskundigen. Voice-over teksten van contemporaine schrijvers als Spinoza, Betje Wolff en Aagje Deken brengen de tijdsgeest van toen tot leven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178037</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>19900</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-17T02:50:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>denken</video:tag>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-18e-eeuw-dromen-1700-1750</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21615.w613.r16-9.eb5471e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 18e eeuw | Dromen (1700-1750)</video:title>
                                <video:description>
                      Literatuurgeschiedenis 18e eeuw behandelt de grote schrijvers en gebeurtenissen van de 18e eeuw. Elke aflevering toont beelden uit archieven en musea, voorzien van commentaar door deskundigen. Voice-over teksten van contemporaine schrijvers als Spinoza, Betje Wolff en Aagje Deken brengen de tijdsgeest van toen tot leven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178039</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13059</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-24T02:15:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>literatuur</video:tag>
                  <video:tag>dromen</video:tag>
                  <video:tag>schrijver</video:tag>
                  <video:tag>museum</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-ademhaling</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:15:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21616.w613.r16-9.6938eee.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Ademhaling</video:title>
                                <video:description>
                      We bekijken hoe ons ademhalingstelsel in elkaar zit. We zien hoe ingeademde lucht via de luchtpijp de bronchiën ingaat en terecht komt in de longblaasjes. Hier vindt diffusie plaats. Zuurstof wordt vanuit de longblaasjes afgegeven aan het bloed. Koolstofdioxide wordt weer afgegeven aan de longen. Astma is een veel voorkomende chronische ziekte waarbij de longen niet goed functioneren. Als iemand rookt, heeft dit nadelige gevolgen voor de ademhalingsorganen. Wat zijn de korte- en langetermijngevolgen? We volgen een jonge astmapatiënt die ons laat zien hoe zij omgaat met haar ziekte. Sporten is voor haar belangrijk, hiermee vergroot ze haar longcapaciteit.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187664</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>61837</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-19T00:58:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koolstofdioxide</video:tag>
                  <video:tag>longen</video:tag>
                  <video:tag>astma</video:tag>
                  <video:tag>bloed</video:tag>
                  <video:tag>longblaasje</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>zuurstof</video:tag>
                  <video:tag>ademen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-39-daar-komt-de-trein</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:36:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21617.w613.r16-9.d51854e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Daar komt de trein</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft zijn oude treinspullen gevonden. Hoela wil er ook mee spelen, maar dat mag niet. Hoep is bang dat het stukgaat. Dan worden Hoela en de kinderen zelf wel een lange trein met wagonnetjes. Tsjoeke-tsjoeke achter elkaar. Maar ook dat vindt machinist Hoep ook al geen goed plan. Wat moeten ze nu?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1181723</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11130</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-16T10:33:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>speelgoed</video:tag>
                  <video:tag>trein</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-spijsvertering</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21618.w613.r16-9.80d2471.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Spijsvertering</video:title>
                                <video:description>
                      Voedingsstoffen worden verteerd, zodat ze in het bloed opgenomen kunnen worden. Welke organen zijn hierbij getrokken en wat is hun functie? Hoe meer je eet, hoe meer je moet bewegen om het te verbranden: de energiebalans. Als dit uit evenwicht is, kan dat leiden tot overgewicht. Overgewicht komt in Nederland steeds vaker voor. 1 op de 6 kinderen is te dik. Zwaar overgewicht kan gevolgen hebben voor de spijsvertering. Je kunt diabetes type 2 krijgen. Je cellen worden dan ongevoelig voor insuline, waardoor suikers niet goed opgenomen kunnen worden. We volgen een meisje dat diabetes type 2 heeft. Door haar leefstijl te veranderen probeert ze haar ziekte onder controle te krijgen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187666</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>28774</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-19T00:58:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>overgewicht</video:tag>
                  <video:tag>diabetes</video:tag>
                  <video:tag>voeding</video:tag>
                  <video:tag>spijsvertering</video:tag>
                  <video:tag>orgaan</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-18e-eeuw-discussieren-1750-1780</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21619.w613.r16-9.04275db.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 18e eeuw | Discussiëren (1750-1780)</video:title>
                                <video:description>
                      Literatuurgeschiedenis 18e eeuw behandelt de grote schrijvers en gebeurtenissen van de 18e eeuw. Elke aflevering toont beelden uit archieven en musea, voorzien van commentaar door deskundigen. Voice-over teksten van contemporaine schrijvers als Spinoza, Betje Wolff en Aagje Deken brengen de tijdsgeest van toen tot leven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178041</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5005</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-03T02:46:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schrijver</video:tag>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>museum</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-18e-eeuw-democratiseren-1780-1800</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21620.w613.r16-9.1305e77.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 18e eeuw | Democratiseren (1780-1800)</video:title>
                                <video:description>
                      Literatuurgeschiedenis 18e eeuw behandelt de grote schrijvers en gebeurtenissen van de 18e eeuw. Elke aflevering toont beelden uit archieven en musea, voorzien van commentaar door deskundigen. Voice-over teksten van contemporaine schrijvers als Spinoza, Betje Wolff en Aagje Deken brengen de tijdsgeest van toen tot leven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178043</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9186</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-10T01:36:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>literatuur</video:tag>
                  <video:tag>democratie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-beweging</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:01:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21621.w613.r16-9.b28c9c9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Beweging</video:title>
                                <video:description>
                      Beweging is niet mogelijk zonder de samenwerking van botten, gewrichten en spieren. De bouw en functies van onderdelen van het skelet worden toegelicht. We zien hoe een kogelgewricht, een scharniergewricht en een rolgewricht werken en waar ze in het lichaam voorkomen. Begrippen die hierbij aan bod komen zijn gewrichtsknobbel, gewrichtskom, gewrichtssmeer en gewrichtsbanden. Met enkel botten en gewrichten kunnen we nog niet bewegen. Daar zijn spieren voor nodig. Met een animatie laten we zien hoe spieren samenwerken. In deze aflevering volgen we een professionele danseres. Zij vertelt waarom dansen goed voor je is, lichamelijk en geestelijk.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187668</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>54197</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-19T00:58:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>skelet</video:tag>
                  <video:tag>bot</video:tag>
                  <video:tag>spier</video:tag>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
                  <video:tag>gewricht</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-19e-eeuw-durf-te-denken-1800-1830</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21622.w613.r16-9.6f87218.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 19e eeuw | Durf te denken (1800-1830)</video:title>
                                <video:description>
                      Grote gebeurtenissen zijn voor schrijvers en gelegenheidsdichters aanleiding om literair en maatschappelijk positie te kiezen. Aan bod komen Tollens, Voltaire, Helmers.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219683</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8398</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-13T04:47:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>denken</video:tag>
                  <video:tag>schrijver</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-ballonnenboom</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:42:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21623.w613.r16-9.dc8a98d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De ballonnenboom</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela ontdekt een ballon met een briefje eraan. Maar hoeveel ballonnen zijn er nodig om een lepel te laten vliegen? En een kopje? De kinderen testen het uit. Dan wil Bolle Bink, de knuffel van Hoela, een stukje vliegen... Hoe zullen ze dat aanpakken? 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178913</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2964</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-22T02:47:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ballon</video:tag>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
                  <video:tag>zweven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-barbecue</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:39:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21624.w613.r16-9.6151619.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De barbecue</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela heeft zin in barbecueën. Buiten eten is superleuk! Ze houdt het meest van visjes en Hoep is ze voor haar aan het vangen. Maar wat vangt hij? Geen vis! Het zijn oude laarzen die uit de sloot komen! Die smaken vast niet lekker. Hoela bekijkt ze en dan valt er een blikje uit. Blikken met eten, maar niet genoeg voor iedereen. Gelukkig heeft Hoep nog wat lekkers in de tuin. En de kinderen weten wat je daarmee moet doen voor het op de barbecue kan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206001</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5076</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-06T07:11:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>barbecue</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>samenleven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-brandweer</loc>
              <lastmod>2024-01-30T08:15:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21625.w613.r16-9.ceec8d0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De brandweer</video:title>
                                <video:description>
                      Brand! Brand! Er komt rook uit het raam van de woonwagen: brand! Hoela is in alle staten. Maar er is gelukkig helemaal geen brand! Hoep was net soep aan het koken en daar kwam de rook vandaan. Gelukkig maar, dat er geen echte brand was. Want Hoela en Hoep hebben geen idee wat je dan eigenlijk moet doen. Ja, de brandweer bellen. Maar wat doet de brandweer precies en hoe ziet een brandweerwagen eruit? Samen met de kinderen gaan Hoela en Hoep zich klaar maken om elke brand te blussen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205993</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16221</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-01T14:28:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>brand</video:tag>
                  <video:tag>brandweer</video:tag>
                  <video:tag>vuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-afl5-uitscheiding</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21626.w613.r16-9.c96f12b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Uitscheiding</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam worden bouw en functie van onderdelen van het menselijk lichaam uitgelegd. In iedere aflevering worden begrippen gekoppeld aan een leefstijlonderwerp. Iedere keer volgen we iemand die betrokken is bij het onderwerp. Op deze manier leggen we een verband tussen het functioneren van het lichaam en de gezondheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187670</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>27741</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-26T00:53:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>transplanteren</video:tag>
                  <video:tag>uitscheiding</video:tag>
                  <video:tag>donor</video:tag>
                  <video:tag>nieren</video:tag>
                  <video:tag>longen</video:tag>
                  <video:tag>stof</video:tag>
                  <video:tag>lever</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-fietsketting</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:41:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21627.w613.r16-9.0963181.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De fietsketting</video:title>
                                <video:description>
                      De mooie nieuwe ketting van Hoela hoort niet om je nek, maar om Hoeps fiets! Als Hoep de nieuwe fietsketting om zijn fiets wil leggen, is hij veel te kort. Gelukkig spaart Hoep kettingen in alle soorten en maten. Maar hoe vind je de juiste ketting in die enorme berg?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062526</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6204</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-01-12T16:41:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
                  <video:tag>ketting</video:tag>
                  <video:tag>techniek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-afl6-erfelijkheid</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21628.w613.r16-9.4fcc8b6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Erfelijkheid</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam worden bouw en functie van onderdelen van het menselijk lichaam uitgelegd. In iedere aflevering worden begrippen gekoppeld aan een leefstijlonderwerp. Iedere keer volgen we iemand die betrokken is bij het onderwerp. Op deze manier leggen we een verband tussen het functioneren van het lichaam en de gezondheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187672</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>34172</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-26T00:53:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eicel</video:tag>
                  <video:tag>erfelijkheid</video:tag>
                  <video:tag>familie</video:tag>
                  <video:tag>DNA</video:tag>
                  <video:tag>tweeling</video:tag>
                  <video:tag>chromosoom</video:tag>
                  <video:tag>Syndroom van Down</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-iglo</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:35:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21629.w613.r16-9.d413378.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De iglo</video:title>
                                <video:description>
                      Het is koud, maar jammer genoeg ligt er geen sneeuw buiten. Hoela speelt met Bolle Bink en doet net alsof er sneeuw ligt. Hoep is druk, hij moet een nieuwe kachel, want zijn oude is stuk. Als Hoep zijn nieuwe kachel heeft gekocht laat hij hem trots aan Hoela zien. Hoela helemaal blij, maar niet met de kachel. Ze is blij met het piepschuim. Dat lijkt net sneeuw! Wat kunnen ze daar nou mee doen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1194012</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13606</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-02-21T22:57:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>piepschuim</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-35-de-kerstboom</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21630.w613.r16-9.0dcd598.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De kerstboom</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is een kerstman, want het is bijna kerst. Een kers? Lekker! Zegt Hoela. Nee, kerst! Een feest van vrede, rust en stilte, legt Hoep uit. En bij kerst hoort een kerstboom. Maar de boom uit het bos halen, dat vind Hoela geen goed idee. Ze kunnen er toch ook zelf een maken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1194004</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>23258</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-09T00:55:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
                  <video:tag>kerstman</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-ketting-van-hoela</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:44:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21631.w613.r16-9.5d0411c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De ketting van Hoela</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela is haar ketting kwijt en Hoep heeft géén idee hoe dat kan, of toch wel? Een deel van de kralen vinden ze terug, maar de oranje kralen missen. Kunnen de kinderen Hoela misschien helpen? En dan is de oranje verf ook nog op.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061322</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3919</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-18T13:17:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ketting</video:tag>
                  <video:tag>sieraad</video:tag>
                  <video:tag>uiterlijk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-afl7-transport</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:39:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21632.w613.r16-9.a279ff4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Transport</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam worden bouw en functie van onderdelen van het menselijk lichaam uitgelegd. In iedere aflevering worden begrippen gekoppeld aan een leefstijlonderwerp. Iedere keer volgen we iemand die betrokken is bij het onderwerp. Op deze manier leggen we een verband tussen het functioneren van het lichaam en de gezondheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187674</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>28046</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-26T00:53:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloedcel</video:tag>
                  <video:tag>bloed</video:tag>
                  <video:tag>wond</video:tag>
                  <video:tag>transport</video:tag>
                  <video:tag>hart</video:tag>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>bloedvat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-optocht</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:35:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21633.w613.r16-9.55cd152.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De optocht</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep gaat meefietsen in een oranje fietsenoptocht en daarvoor moet zijn fiets mooi versierd zijn. Hij heeft twee verschillende kleuren stickers, rode en gele. Huh? Hij heeft geen oranje stickers! Hoela heeft een windmolentje met rode en gele vlakken en als het windmolentje draait dan zie je de kleur oranje. Maar hoe werkt dit precies en kunnen ze de fiets van Hoep nu ook mooi oranje versieren?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205989</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5160</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-29T00:48:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>oranje</video:tag>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-onderbouw-mens-en-lichaam-afl8-voortplanting</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21634.w613.r16-9.8b30ce8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam | Voortplanting</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits onderbouw: Mens en lichaam worden bouw en functie van onderdelen van het menselijk lichaam uitgelegd. In iedere aflevering worden begrippen gekoppeld aan een leefstijlonderwerp. Iedere keer volgen we iemand die betrokken is bij het onderwerp. Op deze manier leggen we een verband tussen het functioneren van het lichaam en de gezondheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187676</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>41321</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-26T00:53:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voortplanting</video:tag>
                  <video:tag>orgaan</video:tag>
                  <video:tag>vagina</video:tag>
                  <video:tag>hormoon</video:tag>
                  <video:tag>penis</video:tag>
                  <video:tag>zwanger</video:tag>
                  <video:tag>voorbehoedsmiddel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-poppenkast</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:34:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21635.w613.r16-9.ad2239b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De poppenkast</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft de was opgehangen. Maar bah, zijn laken is niet schoon geworden. Wat jammer nou. Hoep steekt zijn hand in een grijze sok en maakt Hoela aan het schrikken, hij speelt een wolf. Opeens heeft Hoep een idee, misschien kunnen we wel een poppenkast maken van het oude laken. Weten de kinderen hoe een poppenkast eruit ziet en hoe het werkt? Samen maken ze mooie poppenkastpoppen en verzorgen ze een spannende poppenkastshow over Roodkapje.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205999</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6831</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-05T10:31:17+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>poppenkast</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>theater</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-59-de-toren-van-hoela</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:41:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21636.w613.r16-9.3895dad.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De toren van Hoela</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft opgeruimd. De spullen staan klaar voor de rommelmarkt. Maar Hoela is er toch mee gaan spelen en nu is het een puinhoop! Hoep is boos en ze moet alles opruimen. Als de spullen op nette stapeltjes liggen mag ze ze houden! Samen met de kinderen maakt Hoela een toren van blokken en ballen. Maar kun je met rondjes eigenlijk wel een toren maken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188377</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4562</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-13T01:43:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>markt</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-19e-eeuw-durf-te-voelen-1830-1860</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:26:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21637.w613.r16-9.10a52cd.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 19e eeuw | Durf te voelen (1830-1860)</video:title>
                                <video:description>
                      De dichter Byron leefde zijn gevoelens in het openbaar uit. Nicolaas Beets en Gerrit van der Linde (De Schoolmeester) zijn daar eerst enthousiast over, maar kiezen later toch voor gezonde werkelijkheidszin. Haverschmidt houdt zich niet staande. Hoe staan de romantici tegenover de vernieuwing? En hoe denkt een vrouwelijke auteur als Betsy Hasebroek over de romantische liefde?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219685</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18225</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-13T04:47:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>romantiek</video:tag>
                  <video:tag>dichter</video:tag>
                  <video:tag>voelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-19e-eeuw-durf-je-uit-te-spreken-1860-1880</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:22:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21638.w613.r16-9.e62c915.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 19e eeuw | Durf je uit te spreken (1860-1880)</video:title>
                                <video:description>
                      Fabriekskinderen van Cremer, de Max Havelaar van Multatuli en Klaasje Zevenster van Jacob van Lennep veroorzaakten schandalen. De schrijver is een geëngageerde burger geworden. Sommige domineedichters zien zoveel ellende om zich heen dat ze gaan twijfelen aan het geloof. Peter de Genestet en Francois Haverschmidt vinden daarvoor ieder een unieke literaire vorm.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219687</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11073</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-13T04:47:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>schrijver</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-19e-eeuw-durf-het-nieuwe-1880-1890</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21639.w613.r16-9.350eaa7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis 19e eeuw | Durf het nieuwe (1880-1890)</video:title>
                                <video:description>
                      Vanaf 1780 engageren schrijvers zich steeds meer: Wolff en Deken schrijven hun briefroman Sara Burgerhart, Rhijnvis Feith komt met &#039;Julia&#039;. In 1787 verlaten veel intellectuelen het land. In ballingschap schrijft Gerrit Paape zijn satirische Reize door het Aapenland. Rond 1800 maken Belle van Zuylen, Pieter van Woensel en Jacob Haafner de balans op van de Verlichting.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219689</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>14108</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-13T04:47:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>schrijver</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-vlieger</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:34:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21640.w613.r16-9.a70502b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De vlieger</video:title>
                                <video:description>
                      Wat waait het hard! Hoep en Hoela kunnen het zeil van Hoep niet meer houden: het vliegt weg als een vlieger. Hoela vindt dat zo mooi, dat ze graag een echte vlieger wil. Maar of de kinderen die kunnen maken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178915</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4987</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-24T02:25:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vlieger</video:tag>
                  <video:tag>wind</video:tag>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-vogelverschrikker</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:41:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21641.w613.r16-9.88e8f5f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De vogelverschrikker</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep marcheert, want hij staat op wacht. Zo kunnen de vogels niet bij zijn pas gezaaide zaadjes komen. Maar Hoep kan niet weken op wacht staan, hij moet ook eten en slapen. Wat nu? Dan heeft Bolle Bink een idee, maar daarbij hebben ze wel de hulp van de kinderen nodig.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061324</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6295</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-18T17:46:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vogelverschrikker</video:tag>
                  <video:tag>oogst</video:tag>
                  <video:tag>zaaien</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-gouden-eeuw-bezeten-van-boeken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21642.w613.r16-9.4515879.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw | Bezeten van boeken</video:title>
                                <video:description>
                      Op een warme zomeravond in 1521 branden op de Vrijdagmarkt in Gent vele ketterse boeken. Keizer Karel V, de machtigste man op aarde, kijkt tevreden toe. Heeft hij daar echt reden voor? In brede lagen van de bevolking bestaat een grote behoefte aan boeken, mensen willen lezen en nadenken over wat ze lezen. De boekdrukkunst maakt het sinds kort mogelijk om die boeken op een ongekende schaal te verspreiden. Wat de mensen lezen is vaak niet naar de zin van het keizerlijk en kerkelijk gezag. Luther verspreidt zijn vertaling van de bijbel, Erasmus spot met alles en iedereen, Janus Secundus publiceert zijn kusgedichtjes. Rederijkers organiseren in Antwerpen een magnifiek festijn. Die onafhankelijke, speelse geest gaat niet meer terug in de fles.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207043</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9317</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-27T04:36:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>Gouden Eeuw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-gouden-eeuw-de-tirannie-verdrijven</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:16:50+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21643.w613.r16-9.7e8b7f4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw | De tirannie verdrijven</video:title>
                                <video:description>
                      Het is 1566. De Beeldenstorm raast door Nederland. Een pastoor vlakbij Delft is overgegaan tot het protestantisme en gooit eigenhandig alle beelden uit zijn kerk. De pastoor heeft een liedje geschreven dat de geest van de opstand tegen het Spaanse gezag perfect samenvat; elk couplet eindigt met de regel Vive le geus is nu de leus. Iedereen kent dit soort strijdliederen, zoals ook het Wilhelmus. Willem van Oranje kiest de zijde van de opstand. De opstandelingen gebruiken het woord net zo goed als het zwaard. Ineens is er dat kleine republiekje aan de Noordzee. Prima, de strijdliederen, maar dat jonge land heeft ook een geschiedenis nodig. En helden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207168</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10302</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-27T04:36:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Willem van Oranje</video:tag>
                  <video:tag>Gouden Eeuw</video:tag>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>beeldenstorm</video:tag>
                  <video:tag>kerk</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-de-vuilnisman</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:44:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21644.w613.r16-9.37feb39.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | De vuilnisman</video:title>
                                <video:description>
                      Het heeft vannacht zo hard gewaaid! Overal ligt rommel. Hoela en Hoep hebben geen zin om het op te ruimen. Ze wachten op de vuilnisman, want die ruimt altijd alles op. Maar waar is Bolle Bink? Niet in de buidel van Hoela, niet in de woonwagen. Oh nee, Bolle Bink ligt vast ergens tussen al het afval! Voordat de vuilnisman al het afval komt halen moeten ze Bolle Bink vinden. Maar hoe dan? Hopelijk zijn ze op tijd voordat de vuilnisman komt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205995</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9146</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-01T14:29:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>afval</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-47-dierentuin</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:34:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21645.w613.r16-9.6dc627c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Dierentuin</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep maakt zijn woonwagen schoon. Ondertussen liggen zijn knuffeldieren buiten op een grote hoop. Het lijkt wel een dierentuin zegt Hoela! Hoewel…in een dierentuin staan niet alle dieren zomaar door elkaar. Samen met de kinderen geeft Hoela alle dieren een mooie plek in hun eigen dierentuin. Weten de kinderen welk dier in welk hok kan wonen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1184157</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>28363</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-06-07T01:52:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dierentuin</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-gouden-eeuw-de-zee-ligt-open</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21646.w613.r16-9.f98ac69.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw | De zee ligt open</video:title>
                                <video:description>
                      De Republiek gaat concurreren op de wereldzeeën, met de maritieme grootmachten Spanje en Portugal. De eerste reizigers die op zoek gaan naar het verre Indië schrijven spannende verslagen van hun (soms gruwelijke) tochten. Kooplieden zitten op die verslagen te wachten, want ze bevatten nieuwe kennis die zij kunnen benutten om hun zaken in het Verre Oosten op poten te zetten. Daar is Willem Barentsz in zijn Behouden Huis, daar is de schipbreukeling Bontekoe; maar daar is ook Focquenbroch, de dichter die het harde leven in de tropen beschreef in prachtige brieven.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207170</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5048</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-27T04:36:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geschiedenis</video:tag>
                  <video:tag>dichter</video:tag>
                  <video:tag>republiek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-36-dino</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:39:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21647.w613.r16-9.93b0b57.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Dino</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep leest een mooi boek over dino&#039;s. Hoela verveelt zich, maar ze heeft zeker geen zin om te lezen. Ga maar kijken of er een schat in de zandbak ligt zegt Hoep. Dat gaat ze doen! Zo, nu kan Hoep rustig verder lezen. Hoela graaft en graaft en dan ineens... wat is dat? Iets hards. Samen met de kinderen onderzoeken Hoela en Hoep heel voorzichtig wat ze hebben gevonden!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1193996</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>25978</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-02T02:09:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dinosaurus</video:tag>
                  <video:tag>fossiel</video:tag>
                  <video:tag>graven</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-41-discofeest</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21648.w613.r16-9.78e4afc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Discofeest</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela is aan het dansen op harde muziek. Hoep vraagt of het wat zachter kan. Natuurlijk: Hoela danst verder met haar koptelefoon op. Dan vliegt het snoertje los. Hoep is vast zo boos omdat hij zelf niet kan dansen. Dat kan hij wel, zegt hij, maar alleen... op een echte discovloer!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1181727</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5186</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-12T14:39:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>disco</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-38-dokter-hoela</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21649.w613.r16-9.ff446b5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Dokter Hoela</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is druk bezig met zijn kar en hij heeft geen tijd voor een onderzoek van dokter Hoela. Zou Hoep soms bang zijn voor de dokter? Dan ineens vallen alle dokterspullen op de grond. Tussen het gereedschap van Hoep. Wat een puinhoop! De kinderen weten gelukkig precies welke spullen waar horen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1181721</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>17402</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-12T15:14:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>dokter</video:tag>
                  <video:tag>bang</video:tag>
                  <video:tag>angst</video:tag>
                  <video:tag>gereedschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-drummen</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:40:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21650.w613.r16-9.da3079e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Drummen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep doet alsof hij gitaar speelt. Hij kan het heel erg goed! Hij wil het liefst popster worden, een hele beroemde drummer. Hoela weet helemaal niet hoe een drumstel er eigenlijk uitziet? De kinderen weten het wel, het heeft trommels en je kunt er veel lawaai op maken. Samen kijken ze in de kast en maken van blikken en potten en superdrumstel. Maar of het samenspelen al helemaal goed gaat?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206007</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4098</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-12T10:36:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>drum</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-een-huis-voor-bink</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:44:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21651.w613.r16-9.c7c16c2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Een huis voor Bink</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is aan het opruimen. Hij jubelt dat hij zo blij is met zijn huisje, helemaal van hem alleen. Bolle Bink wordt er een beetje verdrietig van: hij heeft namelijk geen eigen huis. Maar daar hebben de kinderen wel een oplossing voor.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062514</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10921</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-27T10:36:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verdriet</video:tag>
                  <video:tag>verhuizen</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-2-een-konijn</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:38:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21652.w613.r16-9.6441e58.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Een konijn</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep vindt een konijn en Hoela wil hem graag houden. Hoep denkt daar duidelijk anders over. Hij is bang voor zijn worteltjes: straks eet het konijn ze op! En bovendien heeft het beest geen hok.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179813</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8239</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-18T17:41:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>konijn</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
                  <video:tag>mening</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-43-een-muurtje-voor-hoep</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:39:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21653.w613.r16-9.90611c3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Een muurtje voor Hoep</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela speelt spookje en Hoep schrikt zich een hoedje. Hij is net bezig de vogelpoep van zijn autokar wassen. Hoela geeft hem haar laken, zo blijft de kar schoon. Maar bij het voetballen komt de bal ertegen aan. Zo gaat de kar nog stuk ook! Gelukkig weten de kinderen hoe ze met cement en stenen een echte garage kunnen maken! www.jeugd.ntr.nl/hoelahoep
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1184149</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7281</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-24T01:16:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schrikken</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
                  <video:tag>klussen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-een-weg-maken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21654.w613.r16-9.4b4914a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Een weg maken</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela is lekker aan het wandelen met Bink. En Hoep? Die rijdt enthousiast rondjes op zijn fiets. Maar als de twee botsen, is de lol er wel af: dat doet namelijk zeer! Kunnen de kinderen iets verzinnen, waardoor Hoep en Hoela allebei genoeg ruimte hebben om te lopen en te fietsen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062518</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8464</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-28T04:48:57+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>botsen</video:tag>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>fietsen</video:tag>
                  <video:tag>wandelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-eerlijk-delen</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:36:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21655.w613.r16-9.085e2da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Eerlijk delen</video:title>
                                <video:description>
                      Het is een grote troep bij Hoep en Hoela. En het opruimen van troep, dat moet je eerlijk delen, vindt Hoep. Maar Hoela heeft helemaal geen zin in opruimen. Maar als de kinderen helpen, gaat het vast veel sneller!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062528</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12744</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-01-13T18:21:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>delen</video:tag>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-er-is-er-een-jarig</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21656.w613.r16-9.007063c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Er is er één jarig</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep wil eens lekker een dagje op zichzelf zijn. Hij is alleen vergeten, dat Hoela nou net vandaag jarig is! Hoe kan Hoep het goedmaken? Met een taart natuurlijk, een echte verjaardagstaart.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062524</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12835</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-01-06T01:13:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verjaardag</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-12-eten-op-een-kleedje</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:43:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21657.w613.r16-9.a3fc81b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Eten op een kleedje</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela heeft zin om lekker te gaan eten. En dan niet aan tafel, maar op een kleedje! En er is zelfs taart. Hoep vindt picknicken maar niks, veel te vies met al die beestjes. Maar je krijgt alleen taart als je meegaat...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179815</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7996</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-18T14:25:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>picknick</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-gips</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21658.w613.r16-9.adaecbf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Gips</video:title>
                                <video:description>
                      De buurvrouw oefent op haar piano maar ze kan zichzelf niet goed horen want Hoep is aan het timmeren. Hij moet wat zachter doen, roept ze over de schutting, maar dan valt ze! Ze heeft ontzettend veel pijn aan haar been. Het been is gebroken. Daar moet snel gips omheen!   
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211049</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>17595</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-17T05:46:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>pijn</video:tag>
                  <video:tag>ziek</video:tag>
                  <video:tag>gips</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-goudvissen</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:38:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21659.w613.r16-9.905f1da.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Goudvissen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep wil lekker gaan zwemmen in de zee. Hij zet zijn duikbril op, maar wat ziet hij daar? Een vissenkom met een goudvis, hoe kan dat nou? De buurvrouw heeft Kees de Vis achtergelaten met een briefje op zijn vissenkom &#039;Beste Hoela en Hoep, ik ben een nachtje logeren. Willen jullie zo lang op mijn goudvis Kees passen? Zorg goed voor hem. Groetjes, de Buurvrouw.&#039; Maar Hoela en Hoep hebben geen idee hoe ze dit nou weer moeten aanpakken!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211150</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8475</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-13T05:46:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vis</video:tag>
                  <video:tag>huisdier</video:tag>
                  <video:tag>verzorgen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-61-hans-en-grietje</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:10:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21660.w613.r16-9.a5e74b3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hans en Grietje</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep leest een sprookje voor. Het verhaal van Hans en Grietje. Hij vergeet intussen de tijd en de lekkere appeltaart die in de oven stond, is helemaal mislukt! Verdrietig gaat Hoep zijn woonwagen in. Hoela en de kinderen besluiten om Hoep te verrassen met een echt snoephuisje. Het huisje uit Hans en Grietje! Maar hoe maak je die eigenlijk?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188385</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8661</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-20T00:20:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sprookje</video:tag>
                  <video:tag>verdriet</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-de-maakbare-mens-afl99-prikkelverwerking</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:19:13+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21661.w613.r16-9.24fe7d4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: De maakbare mens | Prikkelverwerking</video:title>
                                <video:description>
                      Patiënten geven vanuit de leefwereldcontext informatie over het ziektebeeld, de impact die een ziekte kan hebben en welke bestaande behandelmethodes er zijn. Vanuit de beroepencontext lichten medici, laboranten en analisten toe welke biologische kennis van belang is bij de ontwikkeling van nieuwe behandelmethodes om delen van het lichaam te vervangen of functies te herstellen of te verbeteren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038273</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4934</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:33:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>doof</video:tag>
                  <video:tag>neurologie</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
                  <video:tag>zenuwstelsel</video:tag>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
                  <video:tag>neuroloog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-en-economische-macht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21662.w613.r16-9.a14158c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en economische macht</video:title>
                                <video:description>
                      Andy Warhol gooide niets weg en bewaarde veel alledaagse voorwerpen van aansteker tot luciferdoosje in dozen die hij tijdcapsules noemde. Nu leveren die voorwerpen van Andy Warhol heel veel geld op? Maar hoe kan het dat een gewoon luciferdoosje nu ineens zoveel geld oplevert?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207381</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2330</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-03T05:45:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bewaren</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>voorwerpen</video:tag>
                  <video:tag>economie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-de-maakbare-mens-afl100-voortplanting</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21663.w613.r16-9.59dc88b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: De maakbare mens | Voortplanting</video:title>
                                <video:description>
                      Patiënten geven vanuit de leefwereldcontext informatie over het ziektebeeld, de impact die een ziekte kan hebben en welke bestaande behandelmethodes er zijn. Vanuit de beroepencontext lichten medici, laboranten en analisten toe welke biologische kennis van belang is bij de ontwikkeling van nieuwe behandelmethodes om delen van het lichaam te vervangen of functies te herstellen of te verbeteren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038275</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12768</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:36:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hormoon</video:tag>
                  <video:tag>zwanger</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
                  <video:tag>voortplanting</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-en-nieuwe-media</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21664.w613.r16-9.bce280f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en nieuwe media</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.: Kunst en nieuwe media. Wij lijken ons te laten meeslepen door de nieuwste technologieën. Ook in de kunst: hacktivism; mail art; internet kunst; software kunst. Een aflevering over de invloed van digitalisering op de kunst; mediakunst.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207379</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2069</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-03T05:45:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>media</video:tag>
                  <video:tag>digitalisering</video:tag>
                  <video:tag>technologie</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-en-retromanie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21665.w613.r16-9.5a7f014.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en retromanie</video:title>
                                <video:description>
                      Wat is retromanie en hoe kunnen we dit begrijpen en plaatsen? In de beeldende kunst en popmuziek wordt er teruggegrepen op stijlkenmerken die al eens geweest zijn, ook in het modebeeld zien we deze retrotrend terug.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207377</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>945</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-03T05:45:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>popmuziek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-de-maakbare-mens-afl101-veroudering</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:32+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21666.w613.r16-9.536b9c6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: De maakbare mens | Veroudering</video:title>
                                <video:description>
                      Patiënten geven vanuit de leefwereldcontext informatie over het ziektebeeld, de impact die een ziekte kan hebben en welke bestaande behandelmethodes er zijn. Vanuit de beroepencontext lichten medici, laboranten en analisten toe welke biologische kennis van belang is bij de ontwikkeling van nieuwe behandelmethodes om delen van het lichaam te vervangen of functies te herstellen of te verbeteren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038277</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1229</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:37:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>veroudering</video:tag>
                  <video:tag>menselijk lichaam</video:tag>
                  <video:tag>DNA</video:tag>
                  <video:tag>cel</video:tag>
                  <video:tag>celdeling</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-en-de-romantiek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21667.w613.r16-9.94490bb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en de romantiek</video:title>
                                <video:description>
                      De periode van eind achttiende eeuw tot en met de negentiende eeuw wordt aangeduid met de term Romantiek. In deze tijd komt de subjectieve beleving centraal te staan, als reactie op de Verlichting waarin de ratio centraal staat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207375</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4077</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-03T05:45:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>romantiek</video:tag>
                  <video:tag>verlichting</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-afl-12-de-kunst-van-het-vormgeven</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21668.w613.r16-9.04755c4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | De kunst van het vormgeven</video:title>
                                <video:description>
                      Kunstlicht (Next) behandelt vanuit een discipline een cultureel of kunstzinnig onderwerp en belicht daarvan de cultuurhistorische achtergrond. De volgende elementen komen iedere keer aan bod: het kunstwerk (wat of wie zie je), de kunstenaar (uitvoerders of ontwerpers), de cultuurhistorische context (tijd en publiek), de kijker (wat vond/vindt men ervan). In deze aflevering: Vroeger maakte een handwerkman een stoel of tafel. Met de komst van de industriële revolutie werden meubels fabrieksmatig geproduceerd. Het ontwerpproces kan tegenwoordig weer persoonlijker verlopen. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187588</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>3222</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T16:27:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>cultuur</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-de-maakbare-mens-afl102-erfelijke-ziektes</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21669.w613.r16-9.67b2d1d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: De maakbare mens | Erfelijke ziektes</video:title>
                                <video:description>
                      Patiënten geven vanuit de leefwereldcontext informatie over het ziektebeeld, de impact die een ziekte kan hebben en welke bestaande behandelmethodes er zijn. Vanuit de beroepencontext lichten medici, laboranten en analisten toe welke biologische kennis van belang is bij de ontwikkeling van nieuwe behandelmethodes om delen van het lichaam te vervangen of functies te herstellen of te verbeteren.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1038279</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6168</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T22:38:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>erfelijkheid</video:tag>
                  <video:tag>ziekte</video:tag>
                  <video:tag>DNA</video:tag>
                  <video:tag>gen</video:tag>
                  <video:tag>genetica</video:tag>
                  <video:tag>menselijk lichaam</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-afl-11-sampling-in-de-kunst</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21670.w613.r16-9.e792f20.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Sampling in de kunst</video:title>
                                <video:description>
                      Kunstlicht (Next) behandelt vanuit een discipline een cultureel of kunstzinnig onderwerp en belicht daarvan de cultuurhistorische achtergrond. De volgende elementen komen iedere keer aan bod: het kunstwerk (wat of wie zie je), de kunstenaar (uitvoerders of ontwerpers), de cultuurhistorische context (tijd en publiek), de kijker (wat vond/vindt men ervan). In deze aflevering: Kunst kan op verschillende manieren hergebruikt worden tot een nieuwe vorm van kunst. Sampling is een techniek die in de muziek, beeldende kunst, film en theater steeds vaker wordt toegepast. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187586</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>882</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T10:18:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>cultuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-afl-10-kunst-en-concept</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21671.w613.r16-9.0a11a77.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en concept</video:title>
                                <video:description>
                      Kunstlicht (Next) behandelt vanuit een discipline een cultureel of kunstzinnig onderwerp en belicht daarvan de cultuurhistorische achtergrond. De volgende elementen komen iedere keer aan bod: het kunstwerk (wat of wie zie je), de kunstenaar (uitvoerders of ontwerpers), de cultuurhistorische context (tijd en publiek), de kijker (wat vond/vindt men ervan). In deze aflevering: Conceptuele kunst: kunst waarbij het concept het eigenlijke kunstwerk is. Deze manier van kunst maken roept veel vragen en discussie op. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187584</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1719</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T10:18:43+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>cultuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-afl-9-kunst-en-de-smaak-van-het-publiek</loc>
              <lastmod>2024-01-15T10:56:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21672.w613.r16-9.a5c418f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en de smaak van het publiek</video:title>
                                <video:description>
                      Kunstlicht (Next) behandelt vanuit een discipline een cultureel of kunstzinnig onderwerp en belicht daarvan de cultuurhistorische achtergrond. De volgende elementen komen iedere keer aan bod: het kunstwerk (wat of wie zie je), de kunstenaar (uitvoerders of ontwerpers), de cultuurhistorische context (tijd en publiek), de kijker (wat vond/vindt men ervan). In deze aflevering: Kunstwerken kan je mooi of lelijk vinden. Een kwestie van individuele smaak. Maar is dat wel zo? 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187582</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3074</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T10:18:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>cultuur</video:tag>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-en-danstaal</loc>
              <lastmod>2024-01-08T15:42:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21673.w613.r16-9.1c46b66.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en danstaal</video:title>
                                <video:description>
                      Alle vormen van dans bestaan uit gestandaardiseerde dansbewegingen en gestyleerde passen. Dat geldt voor klassiek ballet, stijldansen, volksdansen, traditionele dansen zoals de Indiase Bharatanatyam en de Kathak en de Japanse Nihon Buyo in Japan, maar ook voor de Moonwalk en Krumping.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058717</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4300</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-02T02:40:17+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ballet</video:tag>
                  <video:tag>dansen</video:tag>
                  <video:tag>bewegen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-intercultureel-wereldburgers</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21674.w613.r16-9.7b68b82.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst intercultureel: wereldburgers</video:title>
                                <video:description>
                      Kunstenaars en hun roots. Shinkichi Tajiri werkte tot zijn dood in een kasteel in het Nederlandse Baarlo, maar werd geboren in de Verenigde Staten, uit Japanse ouders. In Parijs maakt hij kennis met Europese avant-garde kunstenaars. Peter Klashorst trekt naar Afrika en Azië. Fiona Tan wordt geboren in Indonesië, maar groeit op in Australië en studeert op de Rietveldacademie in Amsterdam. Voor alle drie de kunstenaars speelt identiteit op verschillende manieren een rol.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058715</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1041</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-25T03:40:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-de-kunst-van-de-dramaturgie</loc>
              <lastmod>2024-01-25T12:47:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21675.w613.r16-9.67d5b8b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | De kunst van de dramaturgie</video:title>
                                <video:description>
                      Wat is het belang van een hedendaagse interpretatie van de klassieke Griekse tragedies Antigone, Kreon en Oidipus? En van StormISH -Who The F*** ISHakespeare?, een multimediale bewerking van Shakespeares The Tempest, gemaakt door Marco Gerris en Titus Muizelaar voor theatergroep ISH. Aan het woord komt ook choreograaf Roy Julen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058713</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2710</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-18T02:05:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klassiek</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kunstlicht-next-kunst-en-klassieke-schoonheid</loc>
              <lastmod>2024-01-15T10:57:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21676.w613.r16-9.8389f35.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kunstlicht (Next) | Kunst en klassieke schoonheid</video:title>
                                <video:description>
                      Het schoonheidsideaal van de klassieke oudheid werkte tot 1900 door in beeldhouwkunst, architectuur en kunstonderwijs in Nederland. In het Allard Pierson museum in Amsterdam zien we dat ideaal in de Griekse en Romeinse beeldhouwkunst. Rond 1900 kreeg het kunstenaarschap een persoonlijker invulling. In de bibliotheek van de Rijksacademie zijn studies te zien en prenten van gebouwen waar de gulden snede werd toegepast. Bouwmeester Jacob van Campen liet zich door Italiaanse architecten inspireren tot een Hollandse variant op het klassieke bouwen. Het Paleis op de Dam toont een combinatie van het klassieke schoonheidsideaal met met christelijke waarden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058711</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3082</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-11T03:27:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klassiek</video:tag>
                  <video:tag>architectuur</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>Klassieke Oudheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-ecologie-exoten-verstoring-biologisch-evenwicht</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:08:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21681.w613.r16-9.2205e70.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw Ecologie | Exoten: Verstoring biologisch evenwicht</video:title>
                                <video:description>
                      Organismen in zee liften vaak op schepen mee. In wateren waar ze niet van nature horen kunnen die exoten het ecosysteem verstoren. Op de scheepshuid vormen ze &#039;fouling&#039;. Het schip Stad Amsterdam heeft agplates, magnetische plaatjes, aan de buitenkant, zodat bepaald kan worden welke soorten er op zitten. Bewegen die zich door opwarming van het zeewater in noordelijke richting? In Australië werden in 1935 padden, cane toads, uit Hawai uitgezet om een keverplaag te lijf gaan. Nu vormen die padden een grote plaag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058693</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10619</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-09-30T00:50:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>scheepvaart</video:tag>
                  <video:tag>organisme</video:tag>
                  <video:tag>exoot</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-ecologie-klimaat-invloed-abiotische-factoren</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21682.w613.r16-9.50bda6a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw Ecologie | Klimaat, invloed abiotische factoren</video:title>
                                <video:description>
                      In zee gewaaid stof bemest de zee, wat gunstig is voor het klimaat. Op het Kaapverdische eiland Sal controleren de wetenschappers het Saharastof. Ook rond het Eyremeer in Australië verwaait veel stof. Het verdwijnen van de bovenste bodemlaag bezorgt boeren veel problemen. Wetenschapper Russ George wil met ijzer in de oceaan de CO2-opslag stimuleren, maar zjn tegenstanders noemen dat &#039;geo-engineering-waanzin&#039;.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058695</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9178</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-21T00:21:42+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>organisme</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>woestijn</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-ecologie-oceanen-voedselweb-en-energiestromen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21683.w613.r16-9.f1d8480.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw Ecologie | Oceanen: voedselweb en energiestromen</video:title>
                                <video:description>
                      Sinds 1921 wordt vanuit Engeland onderzoek gedaan naar de ecologie en biogeografie van plankton in de Atlantische Oceaan. Vanaf de jaren vrijftig met behulp van de Continuous Plankton Recorder (cpr). Zo ontstaat een beeld van ontwikkelingen op het gebied van klimaat, milieu, vervuiling en visstand in het water. Tussen Puerto Madryn en Punta Arenas ligt één van de belangrijkste visgebieden ter wereld. Door observaties van plankton en vogels/walvissen, aan beide uitersten van de voedselketen, zien we het ecosysteem, inclusief de verstoringen daarin.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058697</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10702</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-28T00:41:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>plankton</video:tag>
                  <video:tag>oceaan</video:tag>
                  <video:tag>walvis</video:tag>
                  <video:tag>vis</video:tag>
                  <video:tag>visserij</video:tag>
                  <video:tag>voedselketen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-ecologie-kwetsbare-natuur-successie-en-dynamiek-in-ecosystemen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21684.w613.r16-9.f51f23d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw Ecologie | Kwetsbare natuur, successie en dynamiek in ecosystemen</video:title>
                                <video:description>
                      Climax-ecosystemen kunnen kwetsbaar zijn voor veranderingen van buitenaf. Onderzoekers maken zich zorgen over de teloorgang van het regenwoud, want grote delen ervan moeten wijken voor tabaksplantages en andere landbouwgewassen. Volgens anderen is het gebied zorgvuldig gecultiveerd door Indianen. Alleen is de mate waarin dat gebeurde uit balans geraakt. In Australië eisen bosbranden en vuurstormen mensenlevens, maar bieden tegelijkertijd vruchtbare grond aan de meest kwetsbaren der bloemen: orchideeën.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058699</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12550</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-04T01:46:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klimaatverandering</video:tag>
                  <video:tag>onderzoek</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
                  <video:tag>regenwoud</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>milieu</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-evolutie-gevaarlijk-boek</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:37+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21685.w613.r16-9.9e5cc50.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: Evolutie | Gevaarlijk boek</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits bovenbouw: Evolutie biedt inzicht in het achterliggende denk- en onderzoekswerk dat vanaf het Darwinistische evolutiemodel tot het ontstaan van de moderne opvattingen heeft geleid. Zowel de historische verhaallijn als de betekenis van de evolutietheorie voor de moderne natuurwetenschap worden behandeld.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1021936</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>6109</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:37:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Darwin</video:tag>
                  <video:tag>evolutietheorie</video:tag>
                  <video:tag>evolutie</video:tag>
                  <video:tag>onderzoek</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-evolutie-argumenten-voor-evolutie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21686.w613.r16-9.65ab6c5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw: Evolutie | Argumenten voor evolutie.</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.2 : Argumenten voor evolutie. Het begrip soort en de onderbouwingen van de evolutietheorie. Herhaling van 31-1-2006.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1021938</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>8776</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:37:53+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>evolutietheorie</video:tag>
                  <video:tag>Tanzania</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
                  <video:tag>evolutie</video:tag>
                  <video:tag>soort</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-evolutie-genen-een-hoofdrol</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21687.w613.r16-9.a0cbef0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: Evolutie | Genen een hoofdrol</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits bovenbouw: Evolutie biedt inzicht in het achterliggende denk- en onderzoekswerk dat vanaf het Darwinistische evolutiemodel tot het ontstaan van de moderne opvattingen heeft geleid. Zowel de historische verhaallijn als de betekenis van de evolutietheorie voor de moderne natuurwetenschap worden behandeld.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1021940</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>8028</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:38:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gen</video:tag>
                  <video:tag>evolutie</video:tag>
                  <video:tag>genetica</video:tag>
                  <video:tag>evolutietheorie</video:tag>
                  <video:tag>DNA</video:tag>
                  <video:tag>Darwin</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-bovenbouw-evolutie-afl98-de-moderne-evolutiebiologie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:38+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21688.w613.r16-9.8a34015.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-Bits bovenbouw: Evolutie | De moderne evolutiebiologie</video:title>
                                <video:description>
                      Bio-Bits bovenbouw: Evolutie. Wat is de betekenis van de evolutietheorie voor de moderne natuurwetenschap? Verloopt de evolutie van het leven op aarde volgens toeval, of is evolutie voorspelbaar? Heeft evolutie een doel?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1021942</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>3411</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:38:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>evolutie</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
                  <video:tag>evolutietheorie</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
                  <video:tag>Darwin</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-vmbo-blok-17-20-nederlandse-natuur-de-stad</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:18:54+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21689.w613.r16-9.4f9fa01.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits vmbo: Nederlandse natuur | De stad</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.17 : De stad. Hoe overleven planten en dieren in de stad?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027382</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2289</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:52:30+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>overleven</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
                  <video:tag>stad</video:tag>
                  <video:tag>plant</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-vmbo-blok-17-20-nederlandse-natuur-het-platteland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21690.w613.r16-9.df7eef1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits vmbo: Nederlandse natuur | Het platteland</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.18 : Het platteland. Steeds meer agrariërs gaan zich, naast de gewas- en veeteelt, ook bezighouden met natuurrecreatie. Landbouwgebieden worden vaak als natuurgebied ingericht. Zijn de akkers met gewassen onderdeel van de natuur?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027384</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1903</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:53:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>agrarische sector</video:tag>
                  <video:tag>boer</video:tag>
                  <video:tag>landbouw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-vmbo-blok-17-20-nederlandse-natuur-natuurparken</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21691.w613.r16-9.2db21b6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits vmbo Nederlandse natuur | Natuurparken</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.19 : Natuurparken. Ondergrondse buizen, paddentrekpaden en ecoducten moeten de versnippering van groen zoveel mogelijk tegengaan en de leefgebieden van reptielen, kleine zoogdieren, herten en vlinders vergroten. Dieren die in Nederland niet meer voorkwamen worden opnieuw uitgezet. Hoever moet de mens gaan in het beschermen van plant- en diersoorten?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027386</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1204</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:53:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuurgebied</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>natuurbescherming</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-vmbo-blok-17-20-nederlandse-natuur-zee-en-meer</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:39+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21692.w613.r16-9.4ec30cb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits vmbo: Nederlandse natuur | Zee en meer</video:title>
                                <video:description>
                      Afl.20 : Zee en meer. Planten en dieren aan de oever van het IJsselmeer en de kust van de Wadden. Hoe overleven dieren en planten in het zoute of zoete watermilieu?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1027388</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>949</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T21:54:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>IJsselmeer</video:tag>
                  <video:tag>Waddengebied</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>milieu</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-fotosynthese</loc>
              <lastmod>2024-01-09T15:53:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21693.w613.r16-9.d132877.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw | Fotosynthese</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe werkt een plant en hoe kun je deze werking beïnvloeden om een betere productie te krijgen om bijvoorbeeld in te spelen op het voedsel- of milieuvraagstuk? Planten kunnen van water en gas (koolstofdioxide) voedingsstoffen maken (glucose). Een plant is zelf ook een organisme en heeft energie nodig om te groeien. Deze energie halen planten o.a. uit glucose. Kennis over de wisselwerking tussen productie glucose en afbraak glucose kunnen telers gebruiken om tot een goede productie te komen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197953</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18431</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-26T01:31:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>plant</video:tag>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>fotosynthese</video:tag>
                  <video:tag>organisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/bio-bits-eiwitsynthese</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21694.w613.r16-9.40b6920.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Bio-bits bovenbouw | Eiwitsynthese</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe wordt in een plantencel bepaald welke stoffen gemaakt worden en hoe kun je deze kennis gebruiken om planten met bepaalde eigenschappen te telen? Glucose is de bouwstof voor alle andere voedingsstoffen. Van glucose kunnen andere koolhydraten, vetten en eiwitten gemaakt worden. Wat er gemaakt moet worden ligt opgeslagen op het DNA in de cel, en vertaalt zich naar de productie van eiwitten (enzymen). Enzymen zijn belangrijk voor het omzetten van stoffen in andere stoffen. Door vast te stellen welk deel (gen) codeert voor de synthese van bepaalde eigenschappen (eiwitten) kun je met deze planten verder telen of de eigenschap inbouwen in andere planten: moderne biotechnologie.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197955</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4472</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-26T01:31:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koolhydraat</video:tag>
                  <video:tag>biologie</video:tag>
                  <video:tag>eiwit</video:tag>
                  <video:tag>cel</video:tag>
                  <video:tag>vet</video:tag>
                  <video:tag>plant</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl1-krachten-verkeer</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21695.w613.r16-9.71e3b34.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Krachten | Verkeer</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058612</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>21719</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-09-16T01:42:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kracht</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>transport</video:tag>
                  <video:tag>Remweg</video:tag>
                  <video:tag>reactietijd</video:tag>
                  <video:tag>snelheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl2-muziek-geluidshinder</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:40+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21696.w613.r16-9.bd8c0f6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Muziek | Geluidshinder</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058614</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12899</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-09-23T00:32:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>muziekinstrument</video:tag>
                  <video:tag>snaarinstrument</video:tag>
                  <video:tag>blaasinstrument</video:tag>
                  <video:tag>klank</video:tag>
                  <video:tag>toonhoogte</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl4-energiebronnen-afval</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21697.w613.r16-9.44a40b7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Energiebronnen | Afval</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058618</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8436</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-21T00:21:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>afval</video:tag>
                  <video:tag>afvalstoffen</video:tag>
                  <video:tag>deeltjes</video:tag>
                  <video:tag>milieu</video:tag>
                  <video:tag>vervuiling</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl5-licht-en-beeld-ver-weg</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21698.w613.r16-9.a7d9dc0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Licht en beeld | Ver weg</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058620</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13876</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-28T00:41:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lens</video:tag>
                  <video:tag>oog</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>licht</video:tag>
                  <video:tag>ster</video:tag>
                  <video:tag>zien</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl6-een-warm-huis-elektrische-energie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21699.w613.r16-9.3c0d5aa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Een warm huis | Elektrische energie</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1058622</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15011</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-04T01:46:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>elektriciteit</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl7-stoffen-en-materialen-deeltjes</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:28:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21702.w613.r16-9.20ec0e1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Stoffen en materialen | Deeltjes</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1175781</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>34705</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-04T13:55:26+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>materiaal</video:tag>
                  <video:tag>molecuul</video:tag>
                  <video:tag>stof</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl8-het-weer-weersverwachting</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:42+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21703.w613.r16-9.9d31caf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Het weer | Weersverwachting</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178096</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10419</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-17T02:50:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>weer</video:tag>
                  <video:tag>voorspellen</video:tag>
                  <video:tag>natuur</video:tag>
                  <video:tag>weersverschijnsel</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl9-veilig-op-weg-druk-van-het-water</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21706.w613.r16-9.1c03df8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Veilig op weg | Druk van het water</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178098</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7058</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-24T02:15:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>snelheid</video:tag>
                  <video:tag>reactie</video:tag>
                  <video:tag>Remweg</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>reactietijd</video:tag>
                  <video:tag>rem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl10-kunststoffen-ijzersterk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21707.w613.r16-9.b9af345.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Kunststoffen | IJzersterk</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178100</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16349</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-03T02:46:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
                  <video:tag>stof</video:tag>
                  <video:tag>materiaal</video:tag>
                  <video:tag>reactie</video:tag>
                  <video:tag>grondstof</video:tag>
                  <video:tag>olie</video:tag>
                  <video:tag>goud</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-afl1-naar-school</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:14:29+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21708.w613.r16-9.66d758a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Naar school</video:title>
                                <video:description>
                      Naar school. Mylene is bij de school, waarop haar moeder als kind heeft gezeten. Ze laat zien hoe het vroeger, jaren &#039;50 in de vorige eeuw, op school was: schoolbord, bankjes met inktpotten en elk kind een eigen inktlap. Kolenkachel in de klas. In het verhaal van toen moet Kick strafregels schrijven van de meester omdat hij de paardestaart van Nel, voor hem, in zijn inktpot heeft gestopt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197751</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>94788</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-30T01:28:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>school</video:tag>
                  <video:tag>straf</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-hunebedden</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21709.w613.r16-9.48d39eb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Hunebedden</video:title>
                                <video:description>
                      Mylene laat in Drenthe de overblijfselen van hunebedden zien. Ze legt uit wat we ervan weten en hoe de hunebedbouwers leefden. In het verhaal van toen, ongeveer 3000 voor Christus, ontmoeten we Lars die van zijn vader kleine dieren mag jagen. Zijn zus Janna mag niet mee, maar volgt hem toch.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1218518</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>25554</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-12-29T05:47:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Drenthe</video:tag>
                  <video:tag>hunebed</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-romeinen-in-ons-land</loc>
              <lastmod>2024-01-09T10:06:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21710.w613.r16-9.10cb76e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Romeinen in ons land</video:title>
                                <video:description>
                      Mylene laat de verschillen zien tussen de cultuur van de Romeinen en de Bataven aan de noordgrens van het Romeinse rijk. In het verhaal ontmoet de Bataafse jongen Elger de Romeinse jongen Julius. Zo komt hij in het legerkamp en in een villa/boerderij. Bataven worden ingezet bij de verdediging van de Rijn tegen Germaanse invallen. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1218520</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>51560</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-01T05:51:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Romeinse Rijk</video:tag>
                  <video:tag>Romeinen</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-op-het-kasteel</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:09:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21711.w613.r16-9.c79f55a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Op het kasteel</video:title>
                                <video:description>
                      Mylene is in een kasteel. Zij legt uit hoe de weergang met kantelen, de dikke muren en de kleine ramen vroeger werden gebruikt. In het verhaal van toen, ongeveer 1300, maken we kennis met Floris, de zoon van de graaf. Hij zal later zijn vader opvolgen. Daarom oefent hij alvast met het geven van bevelen, maar Didwein wil die niet opvolgen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1218612</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>63563</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-08T05:50:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ridder</video:tag>
                  <video:tag>kasteel</video:tag>
                  <video:tag>graaf</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-in-de-middeleeuwse-stad</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:13:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21712.w613.r16-9.571b2a6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | In de middeleeuwse stad</video:title>
                                <video:description>
                      Een stad is een drukke plek, vol huizen, bedrijven, winkels en verkeer. Zevenhonderd jaar geleden ontstonden de steden in ons land. Ze zagen er heel anders uit: Het leken wel grote kastelen. Hoge dikke muren moesten de stad verdedigen tegen de vijand. &#039;s Avonds gingen de poorten dicht. Mylene laat in Amersfoort zien hoe een middeleeuwse stad er uitzag.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1218614</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>83124</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-15T05:52:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>stadhouder</video:tag>
                  <video:tag>vesting</video:tag>
                  <video:tag>stad</video:tag>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-opstand-tegen-de-koning</loc>
              <lastmod>2024-01-09T16:46:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21713.w613.r16-9.2f9f15b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Opstand tegen de koning</video:title>
                                <video:description>
                      Vijfhonderd jaar geleden was de koning van Spanje heer over de Nederlandse provincies. Nederlandse edelen mochten hem helpen in het bestuur. Zij protesteerden toen de koning steeds meer Spaanse ambtenaren daarvoor inschakelde. Nederlanders werden ook boos omdat de koning aanhangers van de kerkhervorming  zwaar liet straffen. Het werd een echte opstand waarvan Willem van Oranje de leider werd.  
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1218616</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11475</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-22T05:51:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Spanje</video:tag>
                  <video:tag>koning</video:tag>
                  <video:tag>opstand</video:tag>
                  <video:tag>Willem van Oranje</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-een-eeuw-van-goud</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21714.w613.r16-9.a8d30c5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Een eeuw van goud</video:title>
                                <video:description>
                      De zeventiende eeuw was een tijd van welvaart voor de Nederlanders. In Amsterdam kun je dat nu nog zien aan de mooie grachtenhuizen die de kooplieden lieten bouwen. Schilders konden hun schilderijen goed kwijt. Rembrandt is de beroemdste. Mylene gaat kijken in zijn huis. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219143</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11491</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-14T23:50:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Gouden Eeuw</video:tag>
                  <video:tag>Amsterdam</video:tag>
                  <video:tag>Rembrandt</video:tag>
                  <video:tag>kunstenaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-de-pruikentijd</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21715.w613.r16-9.200a669.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | De pruikentijd</video:title>
                                <video:description>
                      In de 18e eeuw droegen mensen uit de hogere standen pruiken. Zij interesseerden zich voor nieuwe ontdekkingen en opgravingen. Pieter Teylers legde een grote verzameling aan, die uitgroeide tot wat nu het Teylersmuseum in Haarlem is. De vader van Albert van Hoensbroeck zoekt in een grot naar fossielen van dinosaurussen. Albert vindt het eng in die grot, maar ook hij doet een vondst.  
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219145</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>37702</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-03-04T05:42:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pruik</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-de-franse-tijd</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21716.w613.r16-9.aeef8f4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | De Franse tijd</video:title>
                                <video:description>
                      Ontwikkelde Nederlanders spraken vroeger Frans. In 1795 vielen Franse legers ons land binnen, waarna de Franse tijd bij ons aanbrak. Sommige Nederlanders hoopten dat de Fransen vrijheid en gelijkheid zouden brengen, maar het leven werd alleen maar zwaarder. Aan de kust werd gesmokkeld. Franse agenten probeerden de smokkelaars op te pakken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219147</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18229</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-26T05:47:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Frans</video:tag>
                  <video:tag>oorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-nieuwe-machines-en-ontdekkingen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21717.w613.r16-9.4e6b519.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | Nieuwe machines en ontdekkingen</video:title>
                                <video:description>
                      Toen er fabrieken kwamen met machines veranderde er veel. Van handwerk konden mensen niet meer leven. Hun spullen werden te duur. De arbeiders in de fabrieken moesten lang en hard werken voor weinig loon. Hun kinderen moesten meewerken. Jan ook, maar hij leest liever en wil doorleren. Jan pakt zijn kans als er een film wordt gemaakt in zijn fabriek. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219149</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>19552</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-03-13T05:49:16+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
                  <video:tag>arbeider</video:tag>
                  <video:tag>kinderarbeid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-de-oorlog</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21718.w613.r16-9.f6341af.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | De oorlog</video:title>
                                <video:description>
                      Mensen praten nog altijd over de oorlog van 1940-&#039;45. De Duitsers kwamen met steeds strengere maatregelen. Drie schoolvriendinnen reageren verschillend op de gebeurtenissen. Martha is bij de Jeugdstorm van de NSB. Zij verdedigt het optreden van de Duitsers. Veel moet geheim blijven. Maartje vertelt aan Marianne wie zij echt is. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219151</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11706</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-03-20T05:49:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>NSB</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-was-het-anders-de-watersnoodramp</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21719.w613.r16-9.728c599.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger was het anders | De watersnoodramp</video:title>
                                <video:description>
                      De stormvloed van 1 februari 1953 overspoelde grote delen van Zeeland en de Zuid-Hollandse eilanden. Hulp kwam, maar voor velen te laat. Bob hoort op de radio de rampberichten. Hij maakt zich zorgen over zijn familie. Hoe zou het gaan met Pieter? Zij wonen in het rampgebied. Ze bellen, maar de telefoon wordt niet opgenomen. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219153</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>26477</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-03-27T05:49:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Zeeland</video:tag>
                  <video:tag>watersnoodramp</video:tag>
                  <video:tag>storm</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-help-de-vogels-de-winter-door</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:38:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21720.w613.r16-9.fdeae13.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Help de vogels de winter door</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft een hele mooie grote kooi gevonden. En in het doosje onder zijn arm zit een lief klein kanariepietje! De kooi mag wel aan de boom van Hoela hangen, zegt ze. Maar Hoep legt uit dat het buiten veel te koud is voor kanariepietjes. Zijn vogeltje komt lekker binnen in zijn woonwagen wonen. Dan maakt Hoela zich zorgen... te koud? Hoe zit dat dan met al die vogels buiten? Het gaat morgen sneeuwen! Samen met de kinderen komen ze tot een oplossing.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1194010</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>35389</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-02-21T21:33:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>koud</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
                  <video:tag>vogel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-14-help-een-monster</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:15:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21721.w613.r16-9.8888b65.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Help... een monster!</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is bezig de was op te hangen. Hoela is lekker aan het schommelen. Ineens ziet ze een heel groot monster! Met Hoep en de kinderen gaat ze op zoek, maar dat monster is helemaal geen monster: dat is een schaduw! Hoe dat precies zit laten de kinderen aan Hoela zien.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179811</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10581</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-07T00:29:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>schaduw</video:tag>
                  <video:tag>angst</video:tag>
                  <video:tag>bang</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-herfstbladeren</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:38:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21722.w613.r16-9.60f41e4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Herfstbladeren</video:title>
                                <video:description>
                      De grond ligt vol met bladeren, het is herfst. De boom heeft het vast koud, hij is helemaal bloot! denkt Hoela. Hoep legt uit dat dit bij de natuur hoort. Maar al die bladeren geven wel een grote troep, en die moet hij zeker in zijn eentje gaan opruimen. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061326</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>60983</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-18T15:12:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>herfst</video:tag>
                  <video:tag>seizoen</video:tag>
                  <video:tag>blad</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-het-avontuur-van-bolle-bink</loc>
              <lastmod>2024-02-20T18:19:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/45000/images/45022.w613.r16-9.e636469.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Het avontuur van bolle Bink</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is aan het opruimen. Alle oude spullen gaan naar de rommelmarkt. Hoela komt helpen want Hoep is niet zo goed in opruimen, hij wil alles graag houden. Tijdens het opruimen vindt Hoep een boek dat hij al lang kwijt was, hij is zo blij! Zal hij het voorlezen aan Hoela? Tijdens het voorlezen valt er van alles, het lijkt net donder en bliksem. Hoep krijgt een goed idee. Misschien kunnen ze het verhaal wat spannender maken door alle geluiden zelf te maken!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206005</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2585</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-11T07:53:44+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>avontuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-brandwonden</loc>
              <lastmod>2024-01-09T09:12:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21723.w613.r16-9.6a96e21.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Brandwonden</video:title>
                                <video:description>
                      Brandwonden. Bij het afgieten van de groente krijgt moeder kokend water over haar hand. Die wordt gekoeld met stromend water. Een animatie laat zien wat er door verbranding met de huid gebeurt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187340</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>31462</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-16T23:46:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>brandwond</video:tag>
                  <video:tag>verbranden</video:tag>
                  <video:tag>huid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-flauwte-en-bewusteloosheid</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21724.w613.r16-9.fe18e26.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Flauwte en bewusteloosheid</video:title>
                                <video:description>
                      Flauwte en bewusteloosheid. Tijdens een schoolfeest vallen enkele leerlingen van de stoelen, waarna een meisje bewegingsloos blijft liggen en een ander meisje flauw valt. Een leraar met kennis van EHBO verleent de eerste hulp.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187342</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>31103</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-23T23:23:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>flauwvallen</video:tag>
                  <video:tag>bewusteloos</video:tag>
                  <video:tag>zuurstof</video:tag>
                  <video:tag>hersenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-wonden</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:12:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21725.w613.r16-9.707a4f9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Wonden</video:title>
                                <video:description>
                      Wonden. Tijdens het afwassen grijpt een kind in het scherpe deel van een mes. Als eerste hulp wordt de wond schoongemaakt en daarna verbonden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187344</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>39641</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-31T00:52:57+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>wond</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-vergiftiging</loc>
              <lastmod>2024-01-09T14:12:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21726.w613.r16-9.97240c7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Vergiftiging</video:title>
                                <video:description>
                      Vergiftiging. Een kind drinkt per ongeluk van de lampolie die in een limonadebekertje zat. Animaties laten zien wat het effect van giftige stoffen is op het lichaam.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187346</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>30747</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T10:16:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>vergiftigen</video:tag>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>gif</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-botbreuk</loc>
              <lastmod>2024-01-09T09:12:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21727.w613.r16-9.67b5784.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Botbreuk</video:title>
                                <video:description>
                      Botbreuk. Een kind valt en breekt zijn onderbeen. Een animatie laat zien hoe je met een dekenrol een gebroken been ondersteunt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187348</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>26698</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T10:44:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>botbreuk</video:tag>
                  <video:tag>bewegen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-verslikking</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21728.w613.r16-9.240b427.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Verslikking</video:title>
                                <video:description>
                      Verslikking. Op het moment dat vader een snoepje in zijn mond stopt, moet moeder plotseling remmen voor een rood stoplicht. Vader verslikt zich. Moeder heeft gelukkig EHBO en kan hem helpen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187350</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>23218</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T19:44:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>verslikken</video:tag>
                  <video:tag>ademen</video:tag>
                  <video:tag>luchtpijp</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-afl7-bloedneus-en-uitgeslagen-tand</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21729.w613.r16-9.10ecc9e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Bloedneus en uitgeslagen tand</video:title>
                                <video:description>
                      Bloedneus en uitgeslagen tand. We zien een ijshockeytraining. In de kleedkamer wordt gemopperd over de beschermende kleding. Die is hinderlijk en niet stoer. Als tijdens het spel de trainer even weg moet, doet een van de spelers zijn helm en kap af. Net op dat moment krijgt hij een stick in zijn gezicht...
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187352</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>24895</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-28T01:21:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloedneus</video:tag>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>tand</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/ehbo-verdrinking</loc>
              <lastmod>2024-01-09T09:12:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21730.w613.r16-9.d617503.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>EHBO | Verdrinking</video:title>
                                <video:description>
                      Verdrinking. Een meisje dat niet goed kan zwemmen verdwijnt onder water. Ze wordt naar de kant gehaald. Door beademing komt ze weer bij bewustzijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187354</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>20470</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-05T01:22:22+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ehbo</video:tag>
                  <video:tag>zwemmen</video:tag>
                  <video:tag>ademen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-het-paard-van-ridder-hoela</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:33:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21848.w613.r16-9.b42db90.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Het paard van ridder Hoela</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela verveelt zich. Er is niks te doen! Hoep heeft net schoongemaakt en zijn laken opgehangen en zijn zwabber en emmer een plekje gegeven. Hij is moe en doet even een dutje. Hoela kijkt naar de waslijn. Wat is het hier saai, of toch niet? Er staat in een keer een paard, een als-of paard. Wat mooi! Helaas kan Hoela hier niet op rijden, maar kunnen de kinderen haar helpen om een mooi paard te maken voor ridder Hoela?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210034</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11939</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-16T04:38:27+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>paard</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-het-vliegtuig</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:30:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21732.w613.r16-9.7d94692.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Het vliegtuig</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is apetrots: hij heeft een vliegtuig gebouwd, net echt! Hij zwaait ermee door de lucht, maakt een bocht, en dan... stort het vliegtuig neer op de grond. Hoep kan wel huilen! Wat nu?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062520</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11480</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-30T02:12:47+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vliegtuig</video:tag>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-hindernisbaan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21733.w613.r16-9.e63675f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hindernisbaan</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft post gekregen. Een hele grote kist. Spannend! Die grote kist is veel te zwaar voor Hoep. Hij kan het deksel niet optillen, en hij is net zo benieuwd wat er inzit. Er zit niks anders op: Hoep moet gaan trainen om sterker te worden! Maar hoe doe je dat, trainen? En wat kun je daar voor gebruiken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061320</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>4942</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-18T13:43:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>trainen</video:tag>
                  <video:tag>conditie</video:tag>
                  <video:tag>spieren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-hoela-de-clown</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:32:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21734.w613.r16-9.1e3a1fe.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hoela de clown</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft een verfdoos en kwasten, hij gaat vandaag schilderen. Hoela heeft andere plannen. Ze speelt dat ze een clown is en maakt grappen en grollen. Hoep kan er niet om lachen en daar wordt clown Hoela een beetje sip van. Misschien komt het doordat ze er helemaal niet uitziet als een clown. Hoep zorgt er met de kinderen voor dat Hoela een mooie én grappige clown wordt. www.ntr.nl/hoelahoep
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205997</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>40384</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-05T10:29:02+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>clown</video:tag>
                  <video:tag>grap</video:tag>
                  <video:tag>schilderen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-hoelas-bloemenwinkel</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:30:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21735.w613.r16-9.e2d9797.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hoela&#039;s bloemenwinkel</video:title>
                                <video:description>
                       Hoela is druk, haar telefoon blijft maar rinkelen. Ze krijgt heel veel bestellingen binnen, klanten die bloemen willen kopen. Hoep snapt er niks van. Klanten, bestellingen? Dat kan Hoela toch helemaal niet? Hoela kan het wel, ze heeft een heel slim systeem bedacht met streepjes in verschillende kleuren. Hiermee kan ze onthouden wat haar klanten willen. Maar Hoela heeft het zo druk dat ze haar eigen bestellingen niet meer snapt. Kunnen de kinderen haar misschien helpen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210026</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13526</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-12T23:39:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl11-een-scherp-beeld-goed-gekeurd</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21736.w613.r16-9.065d2f8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Een scherp beeld | Goed gekeurd</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178102</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7519</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-10T01:36:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
                  <video:tag>fotografie</video:tag>
                  <video:tag>lens</video:tag>
                  <video:tag>zien</video:tag>
                  <video:tag>beeld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl12-in-het-ziekenhuis-communicatie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21737.w613.r16-9.246adad.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | In het ziekenhuis | Communicatie</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178104</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2565</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-17T01:33:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>echo</video:tag>
                  <video:tag>bloed</video:tag>
                  <video:tag>scan</video:tag>
                  <video:tag>ziekenhuis</video:tag>
                  <video:tag>laboratorium</video:tag>
                  <video:tag>onderzoek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl13-temperatuur-en-warmte-aardolie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21738.w613.r16-9.f7e11af.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Temperatuur en warmte | Aardolie</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178106</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13576</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-24T02:46:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>temperatuur</video:tag>
                  <video:tag>warmte</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>aardolie</video:tag>
                  <video:tag>graden</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/taal-met-moffel-en-pier-de-luisterbrief</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21739.w613.r16-9.564f5ad.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Taal met Moffel en Pier | De luisterbrief</video:title>
                                <video:description>
                      Een brief zonder tekst, wat moeten ze daar nou mee? Bij toeval ontdekt Moffel dat de brief geluid maakt, en praat! De brief komt van Wirwar. Die weet pas na lang nadenken weer wat de bedoeling was: ze moeten een speurtocht doen. De opdrachten bestaan uit het luisteren naar letters en klanken en natuurlijk de woordenrijmrap. En daarna nóg een opdracht, maar daar hebben ze echt hulp bij nodig.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207486</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>54885</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-29T05:46:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>taal</video:tag>
                  <video:tag>brief</video:tag>
                  <video:tag>lezen</video:tag>
                  <video:tag>woordenschat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl14-verkeer-ertsen-en-metalen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:58+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21740.w613.r16-9.09ab32e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Verkeer | Ertsen en metalen</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178108</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9398</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-04T12:43:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>kracht</video:tag>
                  <video:tag>brandstof</video:tag>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>snelheid</video:tag>
                  <video:tag>grondstof</video:tag>
                  <video:tag>temperatuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl15-stroom-en-spanning-scheiden-en-mengen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:12:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21741.w613.r16-9.fde4002.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Stroom en spanning | Scheiden en mengen</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178110</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>27110</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-18T14:04:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>stof</video:tag>
                  <video:tag>destilleren</video:tag>
                  <video:tag>filter</video:tag>
                  <video:tag>zuiveren</video:tag>
                  <video:tag>warmte</video:tag>
                  <video:tag>elektriciteit</video:tag>
                  <video:tag>geleiding</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/huisje-boompje-beestje-animatie</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:29:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21742.w613.r16-9.0660d4a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Huisje Boompje Beestje | Animatie</video:title>
                                <video:description>
                      Aflevering 554. Raaf wil graag naar de maan vliegen in zijn zelfgemaakte raket. Fahd ontdekt hoe een animatie wordt gemaakt. In een animatie kan alles.. ook vliegen naar de maan! Zou het Raaf dan toch lukken om op de maan terecht te komen?  www.schooltv.nl/hbb_docent
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1228145</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>43861</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-11-10T05:48:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
                  <video:tag>televisie</video:tag>
                  <video:tag>raket</video:tag>
                  <video:tag>animatie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl16-energieomzettingen-verbrandingsreacties</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21743.w613.r16-9.7cb4eaf.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Energieomzettingen | Verbrandingsreacties</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178112</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>22911</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-18T21:18:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verbranden</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>warmte</video:tag>
                  <video:tag>temperatuur</video:tag>
                  <video:tag>dynamo</video:tag>
                  <video:tag>elektriciteit</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl17-kernpunt-straling-lucht</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21744.w613.r16-9.5b3a030.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Straling | Lucht</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178114</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16845</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-28T01:19:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>atoom</video:tag>
                  <video:tag>straling</video:tag>
                  <video:tag>lucht</video:tag>
                  <video:tag>radio</video:tag>
                  <video:tag>zuurstof</video:tag>
                  <video:tag>atoombom</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl18-stap-voor-stap-eerlijk-getest</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:00:59+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21745.w613.r16-9.58782ba.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Stap voor stap | Eerlijk getest</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178116</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4640</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-16T09:50:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>onderzoek</video:tag>
                  <video:tag>wetenschap</video:tag>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>test</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl19-licht-op-maat-los-van-de-grond</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21746.w613.r16-9.3c031db.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Licht op maat | Los van de grond</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178118</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4573</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-16T09:34:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>led</video:tag>
                  <video:tag>lamp</video:tag>
                  <video:tag>lancering</video:tag>
                  <video:tag>licht</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>raket</video:tag>
                  <video:tag>zwaartekracht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl20-veilig-verkeer-stevige-constructies</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21747.w613.r16-9.d65c638.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Veilig Verkeer | Stevige constructies</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178120</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13690</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-26T01:13:57+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verkeer</video:tag>
                  <video:tag>verkeersveiligheid</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>constructie</video:tag>
                  <video:tag>belasting</video:tag>
                  <video:tag>kracht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-schooltv-rekenen-met-prof-dr-testkees</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21748.w613.r16-9.f58a9f1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Schooltv | Rekenen met prof. Dr. Testkees</video:title>
                                <video:description>
                      (Groep 6) - Prof. Dr. Testkees sjouwt zich een breuk. Rekenroos moet de volgende rekenopgave oplossen: vier mensen verdelen drie stokbroden op een eerlijke manier. Beschrijf de verdeling en laat weten hoeveel ieder krijgt. Natuurlijk gaat Roos de stokbroden halen. &#039;Dat komt voor de bakker,&#039; zegt ze.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197818</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>11176</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-05T01:27:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>breuken</video:tag>
                  <video:tag>delen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl21-maak-het-wat-zit-erin</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:00+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21749.w613.r16-9.a7af6a0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Maak het | Wat zit erin?</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staat de manier waarop mensen natuurkundige en scheikundige kennis toepassen in het dagelijks leven en in beroepen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178122</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2402</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-06-02T01:32:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voeding</video:tag>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
                  <video:tag>productieproces</video:tag>
                  <video:tag>kwaliteit</video:tag>
                  <video:tag>controle</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/kernpunt-afl22-brand-brandweer</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21750.w613.r16-9.d9c6938.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Kernpunt | Brand | Brandweer</video:title>
                                <video:description>
                      Centraal staan de werking van verbranding en blusmethodes bij brand. Verder aandacht voor het voorkomen van brand.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1178129</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16734</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-06-09T01:23:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>brandweer</video:tag>
                  <video:tag>brand</video:tag>
                  <video:tag>blussen</video:tag>
                  <video:tag>rook</video:tag>
                  <video:tag>temperatuur</video:tag>
                  <video:tag>verbranden</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-schooltv-rekenen-met-prof-dr-testkees-1</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21751.w613.r16-9.01987af.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Schooltv | Rekenen met prof. Dr. Testkees</video:title>
                                <video:description>
                      (Groep 6) - Rekenen met Prof. Dr. Testkees. Roos moet naar de Superdoe om een plank van een kast te meten, maar ze heeft geen meetlat. Het moet met een A4&#039;tje, en heel precies, want na haar eerste poging blijkt de plank te kort te zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197820</video:player_loc>
        <video:duration>840</video:duration>
                <video:view_count>10910</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-12T01:00:08+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>wiskunde</video:tag>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-prof-dr-testkees-rekenen-met-prof-dr-testkees-tellen-met-tabellen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21752.w613.r16-9.751534d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Prof. Dr. Testkees | Rekenen met prof. Dr. Testkees: Tellen met tabellen</video:title>
                                <video:description>
                      Prof. Dr. Testkees maakt moeilijke rekenoefeningen inzichtelijk met behulp van tests, proefjes en experimenten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055819</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8162</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:19:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>tabel</video:tag>
                  <video:tag>meten</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/rekenen-met-prof-dr-testkees-rekenen-met-prof-dr-testkees-de-slimste-familie-van-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21753.w613.r16-9.20cf840.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Rekenen met Prof. Dr. Testkees | Rekenen met prof. Dr. Testkees: De slimste familie van Nederland</video:title>
                                <video:description>
                      Prof. Dr. Testkees maakt moeilijke rekenoefeningen inzichtelijk met behulp van tests, proefjes en experimenten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055817</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7726</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:18:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>test</video:tag>
                  <video:tag>wedstrijd</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/reken-met-mr-right-reken-met-mr-right-aflevering-1</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:31:45+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21754.w613.r16-9.30ff662.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Reken met Mr. Right | Aflevering 1</video:title>
                                <video:description>
                      Mr. Right daagt teams van verschillende scholen uit om via rekenopgaven geld te verdienen voor het goede doel. De teams mogen hun doel zelf kiezen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179870</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5730</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-27T01:54:01+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>breuken</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>getal</video:tag>
                  <video:tag>straat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/reken-met-mr-right-reken-met-mr-right-aflevering-2</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21755.w613.r16-9.7dd91d1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Reken met Mr. Right | Aflevering 2</video:title>
                                <video:description>
                      Mr. Right daagt teams van verschillende scholen uit om via rekenopgaven geld te verdienen voor het goede doel. De teams mogen hun doel zelf kiezen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179872</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3650</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-16T09:14:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wedstrijd</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>delen</video:tag>
                  <video:tag>breuken</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>optellen</video:tag>
                  <video:tag>vermenigvuldigen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/reken-met-mr-right-reken-met-mr-right-aflevering-3</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21756.w613.r16-9.9570c12.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Reken met Mr. Right | Aflevering 3</video:title>
                                <video:description>
                      Mr. Right daagt teams van verschillende scholen uit om via rekenopgaven geld te verdienen voor het goede doel. De teams mogen hun doel zelf kiezen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179874</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2944</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-12T15:16:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>breuken</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>vermenigvuldigen</video:tag>
                  <video:tag>delen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/reken-met-mr-right-reken-met-mr-right-aflevering-4</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:03+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21757.w613.r16-9.6cbc7f9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Reken met Mr. Right | Aflevering 4</video:title>
                                <video:description>
                      Mr. Right daagt teams van verschillende scholen uit om via rekenopgaven geld te verdienen voor het goede doel. De teams mogen hun doel zelf kiezen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179876</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2897</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-18T00:34:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vermenigvuldigen</video:tag>
                  <video:tag>tellen</video:tag>
                  <video:tag>delen</video:tag>
                  <video:tag>rekenen</video:tag>
                  <video:tag>verhoudingstabel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-zuid-europa-klimaat</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:36:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21758.w613.r16-9.06e91ea.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | Zuid-Europa: Klimaat</video:title>
                                <video:description>
                      Europa kent verschillende klimaatzones. Rond de Middellandse Zee is het vaak zonnig en warm. Een ideaal klimaat voor het verbouwen van druiven en vijgen. Op Sicilië ontdekt Jurre dat er nog een belangrijke factor meespeelt: de vulkaan Etna.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197975</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>36759</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-04-06T00:10:25+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>Europa</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>vulkaan</video:tag>
                  <video:tag>landbouw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-west-europa-bergen</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:57:14+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21759.w613.r16-9.775da92.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | West-Europa: Bergen</video:title>
                                <video:description>
                      Europa kent vele hooggebergten, van het Scandinavische hoogland in het noorden tot de Apennijnen en Pyreneeën in het zuiden. Jurre laat zien wat voor gevolgen de verschillende berghoogten hebben voor de vegetatie. Hoe ontstaan bergen eigenlijk en waarom hebben we ze in Nederland niet?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197973</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>32344</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-30T00:27:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Noorwegen</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>berg</video:tag>
                  <video:tag>Europa</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-oost-europa-rivieren</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:56:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21760.w613.r16-9.55241f1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | Oost-Europa: Rivieren</video:title>
                                <video:description>
                      Rivieren zijn van levensbelang voor Europa. Zonder de Rhône, Po en Donau zouden onze wegen overvol staan met vrachtwagens. Niet alleen de transportsector, maar ook de industrie maakt veel gebruik van de rivieren: zonder de Rijn had het Ruhrgebied zich niet zo sterk kunnen ontwikkelen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197971</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15775</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-16T02:42:35+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>Rijn</video:tag>
                  <video:tag>transport</video:tag>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>varen</video:tag>
                  <video:tag>vervoer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-speciaal-13-in-de-oorlog-meidagen-het-verhaal-van-dirk</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21761.w613.r16-9.8348a5b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo speciaal: 13 in de oorlog | Meidagen - Het verhaal van Dirk</video:title>
                                <video:description>
                      De vader van Dirk wordt opgeroepen voor het leger. Hij moet de Duitsers tegenhouden die Nederland binnenvallen. Dirk en zijn moeder maken het bombardement in Rotterdam mee.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055704</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>6779</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:04:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Rotterdam</video:tag>
                  <video:tag>bombardement</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-noord-europa-visserij</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:04+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21762.w613.r16-9.f83f362.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | Noord-Europa: Visserij</video:title>
                                <video:description>
                      We reizen af naar de fjorden in Noorwegen. Hier zijn grote bassins geplaatst waarin zalm wordt gekweekt. Dit is de zalm die we meestal als voorverpakte vis tegenkomen in supermarktschappen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197969</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>9385</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-09T01:40:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>visserij</video:tag>
                  <video:tag>kweken</video:tag>
                  <video:tag>Noorwegen</video:tag>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>zalm</video:tag>
                  <video:tag>voedsel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-west-europa</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21763.w613.r16-9.278ac69.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | West-Europa</video:title>
                                <video:description>
                      West-Europa is het bekendste en welvarendste deel van Europa. In België ligt de informele Europese hoofdstad van de Europese Unie, Brussel. Anno 2011 bestaat de EU uit 27 lidstaten, die samenwerken op politiek, economisch en juridisch vlak.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197765</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>22160</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-02T11:36:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Europa</video:tag>
                  <video:tag>Brussel</video:tag>
                  <video:tag>Europese Unie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-speciaal-13-in-de-oorlog-bezetting-het-verhaal-van-hans</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21764.w613.r16-9.6ed364f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo speciaal: 13 in de oorlog | Bezetting - Het verhaal van Hans</video:title>
                                <video:description>
                      Hans maakt thuis zijn huiswerk: Duits. Zijn vader is woedend. Dat is de taal van de bezetter. In het begin lijkt de bezetting mee te vallen. De Duitse soldaten doen aardig, maar dat duurt niet lang.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055706</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>4331</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:05:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Hitler</video:tag>
                  <video:tag>NSB</video:tag>
                  <video:tag>bezetten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-zuid-europa</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21765.w613.r16-9.2636a1f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | Zuid-Europa</video:title>
                                <video:description>
                      Veel Nederlanders vieren hun vakantie aan de kusten van de mediterrane landen en senioren brengen er de winter door. Voor Spanje is toerisme dan ook een belangrijke bron van inkomsten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1219159</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>21706</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-05-07T21:34:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>toerisme</video:tag>
                  <video:tag>inkomsten</video:tag>
                  <video:tag>klimaat</video:tag>
                  <video:tag>Spanje</video:tag>
                  <video:tag>Europa</video:tag>
                  <video:tag>economie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-oost-europa</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21766.w613.r16-9.bcae8eb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | Oost-Europa</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe leven mensen in de industriesteden van Polen die werken in de fabrieken in grote steden? In Warschau, Poznan en Gdansk zijn veel werktuig- en machinebouwfabrieken. Daar worden allerlei halffabricaten geproduceerd die ook in producten terechtkomen die wij dagelijks gebruiken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197761</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>16212</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-02-03T02:50:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
                  <video:tag>Polen</video:tag>
                  <video:tag>werken</video:tag>
                  <video:tag>economie</video:tag>
                  <video:tag>Europa</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/europa-in-delen-noord-europa</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21767.w613.r16-9.f5906a1.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Europa in delen | Noord-Europa</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe leven en werken de mensen in de bosgebieden van Scandinavië? In Zweden groeien voornamelijk sparren en dennen (naaldwoud). Deze zachte houtsoort wordt gebruikt als productiehout. Ongeveer 60 procent van het hout wordt geëxporteerd in de vorm van papier, pulp en houten planken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197759</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>20250</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-01-27T01:47:57+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>hout</video:tag>
                  <video:tag>fabriek</video:tag>
                  <video:tag>papier</video:tag>
                  <video:tag>Zweden</video:tag>
                  <video:tag>boom</video:tag>
                  <video:tag>economie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-speciaal-13-in-de-oorlog-nsb-het-verhaal-van-corry</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21768.w613.r16-9.bbe78f5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo speciaal: 13 in de oorlog | NSB: Het verhaal van Corry</video:title>
                                <video:description>
                      Het vriendje van Corry is net als zijn vader een trouwe aanhanger van Mussert, de leider van de NSB. De vader van Corry ook. Maar als Duitse soldaten Nederland binnenvallen, worden NSB-ers direct gearresteerd. Uit angst dat ze de Duitse soldaten zullen helpen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055708</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>5379</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:09:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>NSB</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-gouden-eeuw-de-wellust-van-uw-mond</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21769.w613.r16-9.ec92658.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw | De wellust van uw mond</video:title>
                                <video:description>
                      Rond 1600 lijkt het alsof iedereen in de Republiek liefdesgedichten schrijft, een inkijkje in de jongerencultuur van die tijd. Zelden echter wordt de amoreuze poëzie zo persoonlijk als wanneer PC Hooft afscheid neemt van zijn geliefde Brechje Spiegel.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197887</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6262</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-30T07:05:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>gedicht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-speciaal-13-in-de-oorlog-verraad-en-verzet-het-verhaal-van-els</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21770.w613.r16-9.250a255.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo speciaal: 13 in de oorlog | Verraad en verzet - Het verhaal van Els</video:title>
                                <video:description>
                      Els werkt in een groep aan de verspreiding van illegale blaadjes. De Duitse bezetter is hier fel op tegen. Het is daarom gevaarlijk werk. Is er een verrader in de groep?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055710</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>5197</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:11:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verzet</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-speciaal-13-in-de-oorlog-joden-het-verhaal-van-kaat-en-roos</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21771.w613.r16-9.28aff86.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo speciaal: 13 in de oorlog | Joden - Het verhaal van Kaat en Roos</video:title>
                                <video:description>
                      Kaat en Roos zijn twee Joodse zusjes van twaalf en dertien. Zij merken dat de Duitsers het leven van de Joden steeds zwaarder maken. Sommige Joodse families in de buurt zijn ineens weg. Anderen worden door de Duitsers weggevoerd. Wat hangt hen boven het hoofd?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055712</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>8275</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:12:30+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>joden</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Hitler</video:tag>
                  <video:tag>antisemitisme</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/vroeger-zo-speciaal-13-in-de-oorlog-bevrijding-het-verhaal-van-jurgen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21772.w613.r16-9.43477cb.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Vroeger &amp; Zo speciaal: 13 in de oorlog | Bevrijding - Het verhaal van Jurgen</video:title>
                                <video:description>
                      In 1945 is Duitsland de oorlog aan het verliezen. Duitse jongens als Jurgen worden opgeroepen te vechten. Hij is pas vijftien. Moet Duitsland zo de oorlog winnen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055714</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>15925</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:13:34+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Tweede Wereldoorlog</video:tag>
                  <video:tag>vrijheid</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>Nederland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-gouden-eeuw-afl-5-de-wereld-een-speeltoneel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:07+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21773.w613.r16-9.f8799c7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw | De wereld een speeltoneel</video:title>
                                <video:description>
                      Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw vertelt onder andere over de periode waarin de Beeldenstorm door de Republiek raasde, de populariteit van liefdesgedichten rond 1600 en het ontstaan van het professionele theater bij mensen als Bredero en PC Hooft.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1190326</video:player_loc>
        <video:duration>600</video:duration>
                <video:view_count>11791</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-30T00:52:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>theater</video:tag>
                  <video:tag>Bredero</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-gouden-eeuw-afl-6-rijkdom-en-jaloezie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21774.w613.r16-9.a21017e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw | Rijkdom en jaloezie</video:title>
                                <video:description>
                      Literatuurgeschiedenis Gouden Eeuw vertelt onder andere over de periode waarin de Beeldenstorm door de Republiek raasde, de populariteit van liefdesgedichten rond 1600 en het ontstaan van het professionele theater bij mensen als Bredero en PC Hooft.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1190328</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7456</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-30T00:52:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Amsterdam</video:tag>
                  <video:tag>gedicht</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-de-middeleeuwen-verhalen-zingen-vertellen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21775.w613.r16-9.c8e2d23.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen | Verhalen, zingen, vertellen</video:title>
                                <video:description>
                      Van veel oude verhalen en gedichten is bijna niets bewaard gebleven. De oudste Nederlandse versregel die we kennen gaat over vogels die hun nestje bouwen. De eerste dichter, Hendrik van Veldeke, wijdde een groot deel van zijn oeuvre aan de liefde. Ook het bizarre Lied van Heer Halewijn dat bekend is in heel Europa moet erg oud zijn.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198183</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>20302</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-06T07:12:31+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-de-middeleeuwen-literatuur-in-dienst-van-god</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21776.w613.r16-9.2a291f6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen | Literatuur in dienst van God</video:title>
                                <video:description>
                      Veel middeleeuwse auteurs wijdden hun leven en hun werk aan God, ieder op zijn eigen manier: de verteller van exempelen als Beatrijs, de auteur van heiligenlevens, de scherpzinnige mystica Hadewijch en de chroniqueur van het vrouwenklooster in Diepenveen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198185</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12360</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-06T07:12:32+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>god</video:tag>
                  <video:tag>godsdienst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-de-middeleeuwen-beeld-van-de-wereld</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:24:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21777.w613.r16-9.1edde71.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen | Beeld van de wereld</video:title>
                                <video:description>
                      Een blik op de wereld en de kosmos van Jacob van Maerlant, die de vader van alle Dietse dichters werd genoemd. Van Maerlant is misschien meer een wetenschapsjournalist avant la lettre, maar hij wist kennelijk alles - van volkenkunde tot de classificatie van dieren en planten. Wat misschien wel het mooiste is: hij bedacht voor veel van die kennis Nederlandse termen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198187</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13300</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-13T07:48:03+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>dichter</video:tag>
                  <video:tag>wereld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-een-stroomstoring-met-grote-gevolgen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21778.w613.r16-9.119266c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | Een stroomstoring met grote gevolgen</video:title>
                                <video:description>
                      Door een stroomstoring zitten duizenden huizen zonder stroom en raken computers van slag. E-mails komen niet aan en documenten verdwijnen. Zelfs Paul van Loon is zijn nieuwste boek, de Griezelbus 10, kwijtgeraakt! De vrienden Sanne, Bram en Glenn zijn er ondersteboven van. Hier willen ze meer van weten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207576</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4699</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-09T04:46:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>stroom</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>boek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-de-middeleeuwen-van-vechtersbazen-en-hoofse-liefde</loc>
              <lastmod>2024-01-16T16:02:41+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21779.w613.r16-9.2cf1726.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen | Van vechtersbazen en hoofse liefde</video:title>
                                <video:description>
                      Over ridders en hun grote leiders koning Arthur en keizer Karel de Grote. Over de onhandige jongen Ferguut die ridder wil worden, en over het publiek dat aan het eind van de middeleeuwen een beetje genoeg kreeg van ridders en hun fantastische avonturen. Zie het trieste verhaal van Don Quichot van La Mancha.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198189</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>23004</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-13T07:48:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ridder</video:tag>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>Karel de Grote</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-de-middeleeuwen-handgeschreven-wereld</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21780.w613.r16-9.920bc62.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen | Handgeschreven wereld</video:title>
                                <video:description>
                      Ooit kon je voor de prijs van elf handgeschreven boeken een statig herenhuis kopen in een stadje in Vlaanderen. We zien hoe de productie van zo&#039;n handgeschreven boek in zijn werk ging, evenals de nieuwe techniek van het boekdrukken, waardoor de literatuur binnen bereik kwam van een veel groter publiek.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198191</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>13143</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-13T07:48:04+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>schrijver</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/literatuurgeschiedenis-de-middeleeuwen-literatuur-in-de-stad</loc>
              <lastmod>2024-01-16T15:57:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21781.w613.r16-9.f5a7574.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen | Literatuur in de stad</video:title>
                                <video:description>
                      Volgens de nieuwste theorie schreef een mysterieuze Willem in Gent het verhaal op van de vos Reinaert. Jan van Boendale beschreef in versvorm hoe je een stad moet besturen. Het meisje Mariken bood geen weerstand aan de verleidingskunsten van Moenen. Het Gilde van de Blauwe Schuit kwam op en Antonis de Roovere schreef de poëtische vermaning, dat we allemaal worden verwacht op het feest van de mol.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1198193</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11569</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-13T07:48:05+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Middeleeuwen</video:tag>
                  <video:tag>stad</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-het-einde-van-het-internet</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21782.w613.r16-9.b5f024c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | Het einde van het internet</video:title>
                                <video:description>
                      Waarom doet de moeder van Glenn zo geheimzinnig? Glenn achtervolgt haar en ontdekt dat ze naar een oud gebouwtje op bedrijventerrein De Punt gaat. Samen met Bram en Sanne ontdekt Glenn dat zijn moeder een gevaarlijke opdracht uitvoert.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207578</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4643</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-16T04:45:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
                  <video:tag>zoeken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-de-geheime-code</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21783.w613.r16-9.96f8863.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | De geheime code</video:title>
                                <video:description>
                      Jochum, de broer van Sanne, is door de computerstoring al zijn gamelevels kwijtgeraakt. Toevallig vangt hij een gesprek op waar alles te vinden is: in het oude gebouwtje. Bij bedrijventerrein De Punt ziet Jochum een donkere gedaante die probeert in te breken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207580</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3854</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-23T04:46:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>internet</video:tag>
                  <video:tag>geheugen</video:tag>
                  <video:tag>game</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-nog-een-stroomstoring</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:10+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21784.w613.r16-9.8088b82.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | Nog een stroomstoring</video:title>
                                <video:description>
                      Telkens verschijnen er nieuwe gaten in het hek. Het wordt steeds duidelijker dat er een inbreker op bedrijventerrein De Punt rondsluipt. Nóg iemand die weet heeft van het bestaan van de supercomputer.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207582</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3434</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-10-30T05:51:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-5-poging-tot-inbraak</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21785.w613.r16-9.be2f4f9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | Poging tot inbraak</video:title>
                                <video:description>
                      Er is een inbraakpoging in het oude gebouwtje gedaan. De poging is mislukt maar de supercomputer start niet meer goed op. Jochum weet alles van computers en biedt hulp. Al snel heeft hij in de gaten dat iemand van buitenaf op de supercomputer probeert te komen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187960</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3830</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-21T14:16:45+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>inbreken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-de-computerworm</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21786.w613.r16-9.d3ca64d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | De computerworm</video:title>
                                <video:description>
                      Terwijl Sanne blijft zoeken naar De Griezelbus 10 heeft Jochum op de supercomputer al zijn game-levels gevonden. Hij slaat ze op zijn usb-stick op. Thuis ondekt hij dat er nóg iets op de usb-stick staat.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207586</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4100</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-12T05:46:58+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>computer</video:tag>
                  <video:tag>boek</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-afl-7-paniek-in-het-oude-gebouwtje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21787.w613.r16-9.1df5be0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | Paniek in het oude gebouwtje</video:title>
                                <video:description>
                      Sanne vindt steeds meer stukken van Het Verdwenen Verhaal. Intussen heeft de moeder van Glenn alle brieven van de regering gevonden. Thuis ontdekt Jochum dat een zekere Zilla de computerworm Zwarte Zilla heeft verstuurd.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187964</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3969</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-11-30T00:52:36+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/het-verdwenen-verhaal-afl-8-de-drie-helden-van-paul-van-loon</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21788.w613.r16-9.307e577.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Het verdwenen verhaal | De drie helden van Paul van Loon</video:title>
                                <video:description>
                      Het wordt duidelijk waarom Zilla probeerde in te breken. Sanne heeft de dag van haar leven. Ze geeft Paul van Loon persoonlijk Het Verdwenen Verhaal terug.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1187966</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3581</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-12-07T01:58:21+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>computer</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>geheim</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-de-brug-van-da-vinci-over-constructies</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21820.w613.r16-9.1a3714b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix | De brug van Da Vinci over constructies</video:title>
                                <video:description>
                      Mo, Nikki, Jonathan en Jasper bezoeken de open dag van het Luitzen Brouwer College. Daar schijnt een vreemd figuur, de Mystrix, rond te waren. Via een ouderwets natuurkundelokaal lokt hij hen een andere dimensie van ruimte en tijd in. Via verrassende verbindingen komen ze bij een gapend gat waar ze zelf een brug overheen moeten bouwen. Maar hoe?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206632</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>9451</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-02T05:46:20+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>constructie</video:tag>
                  <video:tag>bouwen</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
                  <video:tag>brug</video:tag>
                  <video:tag>techniek</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-i-de-hoogte-van-huijgens-over-hefbomen-en-katrollen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:20+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21821.w613.r16-9.01a4437.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix | De hoogte van Huijgens, over hefbomen en katrollen</video:title>
                                <video:description>
                      De leerlingen uit groep 8 komen terecht in een vreemde wereld. Om terug te keren naar hun eigen wereld moeten ze iedere keer een vraag beantwoorden die de Mystrix aan hen stelt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197598</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>4506</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-02T00:11:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>touw</video:tag>
                  <video:tag>tillen</video:tag>
                  <video:tag>techniek</video:tag>
                  <video:tag>constructie</video:tag>
                  <video:tag>zwaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-i-de-fiets-van-faraday-over-energie</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21822.w613.r16-9.6cc4bc3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix | De fiets van Faraday, over energie</video:title>
                                <video:description>
                      De leerlingen uit groep 8 komen terecht in een vreemde wereld. Om terug te keren naar hun eigen wereld moeten ze iedere keer een vraag beantwoorden die de Mystrix aan hen stelt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197600</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>5131</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-08T23:58:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>accu</video:tag>
                  <video:tag>stroming</video:tag>
                  <video:tag>brandstof</video:tag>
                  <video:tag>waterstof</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-i-de-poort-van-pascal-over-besturingen</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21823.w613.r16-9.d64285a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix | De poort van Pascal, over besturingen</video:title>
                                <video:description>
                      De leerlingen uit groep 8 komen terecht in een vreemde wereld. Om terug te keren naar hun eigen wereld moeten ze iedere keer een vraag beantwoorden die de Mystrix aan hen stelt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197602</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>3357</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-16T00:13:07+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>techniek</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-ii-staat-de-tijd-echt-stil</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:21+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21824.w613.r16-9.1192150.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix II | Staat de tijd écht stil?</video:title>
                                <video:description>
                      De leerlingen uit groep 8 komen terecht in een vreemde wereld. Om terug te keren naar hun eigen wereld, moeten ze iedere aflevering een vraag op natuurkundig gebied beantwoorden.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197188</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1266</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-25T07:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zon</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-hoelas-dierenwinkel</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:32:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21825.w613.r16-9.e303897.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hoela&#039;s dierenwinkel</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep moet naar een verjaardag maar hij heeft nog geen cadeau. Dat is ook toevallig want Hoela heeft net haar dierenwinkel geopend. Hoela houdt van dieren. Hoep ziet een mooie krokodil voor zijn jarige vriend. Hij probeert het dier te pakken maar dan valt alles om. Hoela heeft de dieren namelijk gemaakt van verschillende dozen, een hoofd, lijf en staart. Hoe moeten al deze dieren nou weer in elkaar gezet worden?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210355</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15479</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-10T04:37:14+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-64-hoelas-super</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:29:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21826.w613.r16-9.5bce09d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hoela&#039;s super</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela speelt supermarktje. Hoep mag de eerste klant zijn. Hij doet de boodschap in zijn mandje en legt het op de lopende band. Maar hij heeft geen geld! En zonder te betalen krijgt Hoep zijn boodschap niet mee. Wat moeten ze nou doen? Samen met de kinderen gaan ze ronde muntjes maken. Zo kan iedereen betalen als ze boodschappen gaan doen in Hoela&#039;s winkel.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1193950</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9002</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-10-23T23:23:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>supermarkt</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
                  <video:tag>geld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-hoep-is-jarig</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21941.w613.r16-9.00fa3c9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Hoep is jarig</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is jarig, wat een feest. Hoela wil hem graag ontbijt op bed brengen maar Hoep is al wakker. Dan maar een mooie ontbijttafel en een versierde stoel buiten voor de woonwagen. Hoela maakt met de kinderen het lievelingsontbijt van Hoep. Omdat het feest is heeft Hoep ook een verrassing voor Hoela en de kinderen, een pinata. Maar wat dat precies is?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210032</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18967</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-08-13T12:38:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>verjaardag</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
                  <video:tag>verrassing</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-ii-is-alles-zoals-het-lijkt</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:22+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21828.w613.r16-9.7481272.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix II | Is alles zoals het lijkt?</video:title>
                                <video:description>
                      In een spannend verhaal volgen we leerlingen uit groep 8 die terechtkomen in een vreemde wereld. Om terug te keren naar hun eigen wereld moeten ze iedere keer een vraag beantwoorden die de Mystrix aan hen stelt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197190</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>1023</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-12-31T23:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>molecuul</video:tag>
                  <video:tag>luchtdruk</video:tag>
                  <video:tag>energie</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>spanning</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-ijsbloemen</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:38:15+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21829.w613.r16-9.56a1bbc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | IJsbloemen</video:title>
                                <video:description>
                      Er ligt sneeuw en het is koud! Hoep mist de mooie kleuren van alle bloemen. Daarom heeft hij een mooie bloem op de schutting geschilderd. Hij gaat snel naar binnen om even op te warmen. Als hij terugkomt wil hij verder gaan schilderen, maar alle emmers met verfwater zijn bevroren. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211170</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>23562</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-12-04T05:46:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>koud</video:tag>
                  <video:tag>winter</video:tag>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/mystrix-ii-kan-je-vliegen-zonder-vleugels</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21830.w613.r16-9.fe1f0de.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Mystrix II | Kan je vliegen zonder vleugels?</video:title>
                                <video:description>
                      Naast het doen van onderzoek komen in iedere aflevering twee wetenschappelijke principes aan bod.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197192</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>2127</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-10-09T22:00:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zwaartepunt</video:tag>
                  <video:tag>drijven</video:tag>
                  <video:tag>zinken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-49-ik-wil-een-ijsje</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:23+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21832.w613.r16-9.a5c03c3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Ik wil een ijsje</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft een heel lekker ijsje. Gekocht bij de ijscoman. Hoela heeft het warm en lust ook wel een ijsje, maar dat kan niet. De ijscoman is al weg. Mag ze dan misschien een likje? Vooruit dan! In haar enthousiasme laat ze het ijsje op de grond vallen. Per ongeluk. Oooh, nu heeft er helemaal niemand ijs! Misschien heeft ze wel ijsjes in haar koffer! Ze laat een koffer zakken, maakt hem open. Maar er zitten alleen maar lege bakjes, dekseltjes en stokjes in. Wat moet je daar nou mee?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1184161</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12063</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-06-14T01:48:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ijsje</video:tag>
                  <video:tag>verdriet</video:tag>
                  <video:tag>kapot</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-in-alles-zit-muziek</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:32:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21833.w613.r16-9.6bc158b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | In alles zit muziek</video:title>
                                <video:description>
                      De kinderen moeten vandaag stil zijn, want Hoela doet een dutje. Mooi, vindt Hoep. Dan kan hij gaan sleutelen aan zijn kar. Tot zijn gereedschap voor veel kabaal zorgt... Of is het muziek?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1059580</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7623</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-09T02:04:06+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>muziek</video:tag>
                  <video:tag>slaap</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-37-in-de-jungle</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:38:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21834.w613.r16-9.a6856d4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | In de jungle</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela laat haar krokodil uit terwijl Hoep rustig zijn tuintje staat te snoeien. De takken moeten geknipt anders wordt zijn tuin nog eens een jungle. Een jungle lijkt Hoela juist leuk, met olifanten en tijgers. Maar als ze wilde dieren gaat zoeken in haar koffers vindt ze alleen maar schmink. En dat brengt de kinderen op een idee.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1181719</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11693</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-04-28T01:33:40+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>jungle</video:tag>
                  <video:tag>dier</video:tag>
                  <video:tag>tuin</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-kerst</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:24+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21835.w613.r16-9.108e4e9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Kerst</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft een kerststal besteld. Maar als het pakket wordt bezorgd, dan blijkt er een kerstBAL in te zitten. Het is al bijna kerst en nou heeft Hoep geen kerststal, wat nu?  
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211168</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>56325</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-30T05:46:33+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kerst</video:tag>
                  <video:tag>kerstbal</video:tag>
                  <video:tag>feest</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-klussen</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:29:43+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21836.w613.r16-9.48553d3.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Klussen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela heeft een oud poppenhuis gevonden, het stond zomaar ergens op de stoep. Hoep vindt het poppenhuis maar vies en het ziet er niet mooi uit. Het poppenhuis kan wel een opknapbeurt gebruiken. Hoe zouden ze dat kunnen doen? Schoonmaken, schilderen en misschien wel een nieuw behangetje erin? Maar wat is precies behangpapier. Misschien kunnen ze samen met de kinderen het poppenhuis een opknapbeurt geven?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206009</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6120</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-12T10:38:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>klussen</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
                  <video:tag>huis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-knikkerbaan</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:31:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21837.w613.r16-9.d4db07f.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Knikkerbaan</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela maakt ruzie met Bolle Bink om haar mooiste knikker, maar als ze ziet dat Hoep een regenpijp aan het doorzagen is, vergeet ze de knikker en gaat Hoep helpen. Zagen doet Hoep zelf, maar Hoela mag  de troep mag opruimen met de stofzuiger. De stofzuiger maakt ineens een vreemd geluid en hij doet het ook niet meer zo goed. Wat zou er in de slang zitten?  
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211154</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11968</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-25T05:46:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>stof</video:tag>
                  <video:tag>knikker</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/schooltv-weekjournaal-liefdesplein-wat-wil-ik</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:25+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21838.w613.r16-9.a50ca17.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Liefdesplein | Wat wil ik?</video:title>
                                <video:description>
                      Jongeren leren om binnen de kring van ouders, andere volwassenen en leeftijdsgenoten hun eigen grenzen te bepalen en in te zien dat het dagelijks leven anders is dan soaps. In de puberteit maken kinderen een belangrijke geestelijke ontwikkeling door. De vraag: wat wil ik? speelt voorturend. In de relatie met ouders, andere volwassenen en leeftijdsgenoten.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207434</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>45743</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-24T05:46:10+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-54-knip-knip</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:43:12+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21839.w613.r16-9.03e0a19.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Knip, knip</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep zit boos in zijn woonwagen met een capeje om. Hij gaat nooit meer naar de kapper! Maar Hoela zegt dat hij dan wel héél lang haar krijgt. Gaan de kinderen wel eens naar de kapper? Hoe gaat dat? De kinderen laten als echte kappers aan Hoep zien dat het helemaal niet eng is.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188367</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6661</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-05T01:59:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>knippen</video:tag>
                  <video:tag>schaar</video:tag>
                  <video:tag>kapper</video:tag>
                  <video:tag>haar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-koop-bij-hoela</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:42:53+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21840.w613.r16-9.83253fc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Koop bij Hoela</video:title>
                                <video:description>
                      Op Hoela&#039;s kleedje liggen allerlei fietsspullen uitgestald. Die verkoopt ze, als in een echte winkel. En laat Hoep nou net zijwielen nodig hebben, want hij is onderuit gegaan met zijn fiets. Maar dan is zijn fiets ook nog eens hartstikke vies geworden van het vallen. Wat moeten ze nu doen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1061316</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>6339</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-10-08T00:55:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kopen</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
                  <video:tag>fiets</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-51-lekker-vies</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:31:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21841.w613.r16-9.ee40874.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Lekker vies</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep, Hoela en de kinderen eten spaghetti. Die lange slierten glijden steeds van Hoela&#039;s vork! Met je handen eten gaat veel makkelijker, maar zo wordt het één grote smeerboel. Hoe moeten de kinderen zich schoonmaken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188353</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7706</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-08-23T00:25:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>eten</video:tag>
                  <video:tag>pasta</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-lekker-zwemmen</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:42:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21842.w613.r16-9.60ac314.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Lekker zwemmen</video:title>
                                <video:description>
                      Oh wat is het warm, Hoela houdt het bijna niet meer uit! Het is te warm om iets te doen, dus dan maar zonnebaden. Al snel komt ze erachter dat zonnebaden best saai is. Ze wil naar het zwembad. Hoep heeft andere plannen, hij heeft een opblaasbadje bij zich. Dat is nog veel beter dan een zwembad. Hoep pompt het badje op. Hij pompt en pompt en pompt, maar het badje blijft plat. Wat nu? Gaat het hele feest nou niet door?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1206003</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16257</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-06-07T14:27:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>zwemmen</video:tag>
                  <video:tag>warm</video:tag>
                  <video:tag>lek</video:tag>
                  <video:tag>bad</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/schooltv-weekjournaal-liefdesplein-ik-verander</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21843.w613.r16-9.0d14ed8.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Liefdesplein | Ik verander!</video:title>
                                <video:description>
                      De lichamelijke veranderingen wakkeren ook de belangstelling aan voor de menstruatie, groei van borsten, snor/baardgroei en geslachtsorganen. Jongeren gaan zich vergelijken met leeftijdsgenoten, maar ook met ideaalbeelden uit de media.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207428</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>56574</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-03T05:45:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>puberteit</video:tag>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-lentebloem</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:37:55+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21845.w613.r16-9.93dc414.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Lentebloem</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela zit maar naar een pot met aarde te staren, ze praat ook af en toe tegen de pot. Hoep vindt het maar raar, waarom doet Hoela dat? In de pot zitten zaadjes waar bloemen uit komen. Alleen duurt het zo lang, al drie dagen en het duurt waarschijnlijk nog wel langer!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205981</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>42530</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-22T23:45:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lente</video:tag>
                  <video:tag>seizoen</video:tag>
                  <video:tag>bloem</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-minigolf</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:31:11+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21846.w613.r16-9.e079d2b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Minigolf</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela en Hoep doen verstoppertje. Maar Hoela wil niet meer met Hoep spelen omdat hij niet tegen zijn verlies kan. Hoela slaat met een stok tegen een schoen aan. Zo moet dat niet, zegt Hoep, dat moet met een bal. Dat heet &#039;golfen&#039;. Golven? Leuk, Hoela wil wel zwemmen. Maar Hoep bedoelt mini-golf: op een baan met een stok en een bal. En gelukkig weten de kinderen wel hoe een mini-golfbaan er uitziet!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1205985</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3008</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-05-25T00:29:37+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>golf</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
                  <video:tag>sport</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/schooltv-weekjournaal-liefdesplein-waar-kom-ik-vandaan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21847.w613.r16-9.def6d10.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Liefdesplein | Waar kom ik vandaan?</video:title>
                                <video:description>
                      Mannen en vrouwen kunnen bij seksuele gemeenschap kinderen krijgen. Bij onbeschermd vrijen is er soms gevaar op besmetting met hiv en andere SOA&#039;s. Kinderen gaan vriendschapsrelaties aan op internet, maar hoe reageer je wanneer iemand je via een webcam vraagt je uit te kleden? www.schooltv.nl/liefdesplein_docent
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1207432</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>47685</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-17T05:46:18+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>lichaam</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-naar-de-bioscoop</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:29:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21848.w613.r16-9.b42db90.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Naar de bioscoop</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep zit in zijn wagen heerlijk te kijken naar een lachfilm. Wat een lol! Hoela en de kinderen willen ook wel meekijken, maar ze passen nooit met z&#039;n allen in de woonwagen van Hoep. Hoe lossen ze dit nou op? Samen met de kinderen maken ze een bioscoop met echte kaartjes, stoelen en heerlijke popcorn. De kinderen weten precies hoe je van maïs popcorn maakt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210058</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3957</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-01T04:37:13+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>bioscoop</video:tag>
                  <video:tag>film</video:tag>
                  <video:tag>popcorn</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-40-naar-de-kermis</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:30:52+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21849.w613.r16-9.ecedf34.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Naar de kermis</video:title>
                                <video:description>
                      Opgewonden stormt Hoela naar Hoep. Hoep, Hoep, Hoep er is kermis! Daar willen Hoela en Hoep natuurlijk wel naar toe. Hoela pakt haar spaarpot, hij klinkt heel vol. Maar er zitten alleen maar knopen in! Nu kunnen ze geen touwtje trekken, blikgooien en prijzen winnen. Of... hebben de kinderen misschien een idee?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1181725</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7463</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-12T15:05:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>kermis</video:tag>
                  <video:tag>knutselen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-naar-de-maan</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:28+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21850.w613.r16-9.1d184c0.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Naar de maan!</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela en Hoep hebben ruzie. Als Hoela roept dat Hoep naar de maan kan lopen, lijkt Hoep dat een goed idee. Lekker rustig en veel ruimte daar! Maar hoe komt Hoep eigenlijk op de maan?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1059578</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>18505</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-04T01:30:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>maan</video:tag>
                  <video:tag>ruimtevaart</video:tag>
                  <video:tag>ruzie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-53-naar-het-museum</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:42:09+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21851.w613.r16-9.0e4c645.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Naar het museum</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep is de kast aan het opruimen. Alles wat buiten staat kan met de vuilnis mee. Hoela vindt het zonde, maar Hoep zegt dat die spullen oud en kapot zijn. Bovendien: het is een kast, geen museum. De kinderen leggen uit wat dat is. Hoela raakt zo enthousiast dat ze meteen naar museum wil. Met de kinderen fantaseert ze erover. Zouden ze misschien zelf kunst kunnen maken?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188361</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>12504</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-08-30T01:44:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>opruimen</video:tag>
                  <video:tag>museum</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-56-natte-voeten</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:29:08+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21852.w613.r16-9.d4bb67b.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Natte voeten</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep zijn laarzen zijn te klein geworden. Hij heeft heel veel schoenen. Maar welke schoenen kan hij nou morgen aan als het gaat regenen? Samen met Hoela en de kinderen zoeken ze uit in welke schoenen je wel en in welke schoenen je geen natte voeten krijgt als je in de plassen stampt. Zou Hoep zijn voeten droog weten te houden?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188391</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10959</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-26T00:33:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>voet</video:tag>
                  <video:tag>laars</video:tag>
                  <video:tag>regen</video:tag>
                  <video:tag>nat</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-onder-water</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:30:01+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21853.w613.r16-9.90a8d42.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Onder water</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela speelt voor zeemeermin en de kinderen zijn haar visjes. Hoep mag ook een vis zijn, maar daar heeft hij helemaal geen tijd voor. Hij moet nog allerlei klusjes doen in de tuin! Maar voor Hoela is hij de krab met zijn tuinscharen en er is ook een onderwaterslang. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211160</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>22208</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-27T05:47:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>tuin</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>zwemmen</video:tag>
                  <video:tag>vis</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-48-op-de-markt</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:28:48+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21854.w613.r16-9.1873da5.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Op de markt</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep heeft boodschappen gedaan op de markt. Hoela heeft zich verslapen en baalt heel erg. Zijn de kinderen wel eens naar de markt geweest? Het lijkt haar zo leuk. Maar de markt is nu al weer afgebroken, En volgende week is er pas weer markt… dat duurt te lang, Samen met de kinderen verzint ze een plan. En Hoeps boodschappen kunnen ze daar heel goed bij gebruiken.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1184159</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11201</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-06-09T01:36:24+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>boodschap</video:tag>
                  <video:tag>markt</video:tag>
                  <video:tag>winkel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-op-vakantie</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:41:56+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21855.w613.r16-9.057ad15.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Op vakantie!</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela is nog nooit op vakantie geweest, maar het lijkt haar héél leuk. Hoep denkt daar anders over: je moet lang in de auto zitten, het is loeiheet. Dan heeft Hoela een idee: ze kunnen ook thuis op vakantie! Samen met de kinderen gaan ze kamperen. Maar...hoe zet je nou een tent op? 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1223279</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>65371</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-06-03T04:45:00+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vakantie</video:tag>
                  <video:tag>weg</video:tag>
                  <video:tag>kamperen</video:tag>
                  <video:tag>tent</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/duo-bb-afl1-zorg-voor-je-omgeving</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21856.w613.r16-9.095edcc.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Duo B&amp;B | Zorg voor je omgeving</video:title>
                                <video:description>
                      Duo B&amp;B gaat over het thema burgerschap. De leerlingen worden meegenomen naar het dorpje Burgerdam waar ze Bart en Britte ontmoeten: het duo B&amp;B. Twee mensen met een bijzondere kijk op de wereld om hen heen. Die bijzondere kijk zorgt ervoor dat ze zich zorgen maken over van alles en nog wat: verloedering van het park, verkeersveiligheid, diefstal, burenruzie of eenzaamheid. Maar ze nemen hun verantwoordelijkheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062667</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4145</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-27T14:09:38+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>buren</video:tag>
                  <video:tag>verhaal</video:tag>
                  <video:tag>zorg</video:tag>
                  <video:tag>veiligheid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-paddenstoelen</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:37:46+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21857.w613.r16-9.7518161.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Paddenstoelen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela komt enthousiast terug uit het bos. Ze heeft zo iets moois gevonden, ze laat het snel aan Hoep zien. Ze heeft paddenstoelen geplukt. Hoep is een beetje boos op Hoela, je mag helemaal geen paddenstoelen plukken. Daar schrikt Hoela van, ze gaat ze meteen weer terugzetten, maar dat lukt niet.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1210060</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15852</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-09-02T04:36:50+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>paddenstoel</video:tag>
                  <video:tag>bos</video:tag>
                  <video:tag>boos</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/duo-bb-afl2-respect-voor-een-ander</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:30+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21858.w613.r16-9.4c2e906.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Duo B&amp;B | Respect voor een ander</video:title>
                                <video:description>
                      Duo B&amp;B gaat over het thema burgerschap. De leerlingen worden meegenomen naar het dorpje Burgerdam waar ze Bart en Britte ontmoeten: het duo B&amp;B. Twee mensen met een bijzondere kijk op de wereld om hen heen. Die bijzondere kijk zorgt ervoor dat ze zich zorgen maken over van alles en nog wat: verloedering van het park, verkeersveiligheid, diefstal, burenruzie of eenzaamheid. Maar ze nemen hun verantwoordelijkheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062669</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10563</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-17T19:22:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>mens</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/duo-bb-afl3-zorgen-voor-een-ander</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21859.w613.r16-9.125f135.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Duo B&amp;B | Zorgen voor een ander</video:title>
                                <video:description>
                      Duo B&amp;B gaat over het thema burgerschap. De leerlingen worden meegenomen naar het dorpje Burgerdam waar ze Bart en Britte ontmoeten: het duo B&amp;B. Twee mensen met een bijzondere kijk op de wereld om hen heen. Die bijzondere kijk zorgt ervoor dat ze zich zorgen maken over van alles en nog wat: verloedering van het park, verkeersveiligheid, diefstal, burenruzie of eenzaamheid. Maar ze nemen hun verantwoordelijkheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062671</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3182</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-17T19:22:52+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
                  <video:tag>helpen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/duo-bb-afl4-vooroordeel</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:31+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21860.w613.r16-9.2741fd9.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Duo B&amp;B | Vooroordeel</video:title>
                                <video:description>
                      Duo B&amp;B gaat over het thema burgerschap. De leerlingen worden meegenomen naar het dorpje Burgerdam waar ze Bart en Britte ontmoeten: het duo B&amp;B. Twee mensen met een bijzondere kijk op de wereld om hen heen. Die bijzondere kijk zorgt ervoor dat ze zich zorgen maken over van alles en nog wat: verloedering van het park, verkeersveiligheid, diefstal, burenruzie of eenzaamheid. Maar ze nemen hun verantwoordelijkheid.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062673</video:player_loc>
        <video:duration>1200</video:duration>
                <video:view_count>5372</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-17T19:22:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>helpen</video:tag>
                  <video:tag>vooroordeel</video:tag>
                  <video:tag>emotie</video:tag>
                  <video:tag>gedrag</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-parachute</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:28:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21861.w613.r16-9.27d88f4.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Parachute</video:title>
                                <video:description>
                      Hoeps dakgoot moet schoongemaakt worden. Hoela wil daar graag bij helpen. Dapper klimt ze op de ladder maar dat is toch wel erg hoog! Hoep bedenkt een ander klusje. Hij haalt de goot leeg en alle rommel mag Hoela weggooien. Maar al snel vindt Hoela dat niet meer leuk, ze krijgt een tennisbal op haar hoofd, au!  Dan gooit Hoep een papiertje naar beneden, maar dat valt juist heel zachtjes. Wat gek? Alles valt anders naar beneden! Ze gaan met de kinderen onderzoeken hoe dat kan.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211152</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>7064</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-24T05:46:11+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>parachute</video:tag>
                  <video:tag>zwaartekracht</video:tag>
                  <video:tag>vliegen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-60-piraten</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:29:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21862.w613.r16-9.5c4b7b6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Piraten</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep hangt de was op en Hoela komt enthousiast kijken naar zijn mooie schip. Schip? Ja, schip. Kijk maar door je oogharen. Het is net een echte piratenboot. Dit is het zeil, en dat zijn de vlaggen. Nu ziet Hoep het ook! Samen met de kinderen beleven ze een spannend piratenavontuur. Zouden ze ook een schat vinden op schateiland?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188383</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>14720</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-19T00:25:48+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>piraat</video:tag>
                  <video:tag>schip</video:tag>
                  <video:tag>varen</video:tag>
                  <video:tag>avontuur</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-leven-onder-de-zeespiegel-nederland</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:55:57+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21863.w613.r16-9.e1d604c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | Leven onder de zeespiegel (Nederland)</video:title>
                                <video:description>
                      Bijna de helft van ons land zou onder water komen te staan als er geen duinen of dijken waren. De watersnood van 1953 herinneren veel Nederlanders en vooral Zeeuwen zich nog goed. Veel doden heeft die ramp gekost. Sommigen weten goed hoe gevaarlijk het wonen onder de zeespiegel is. Grote dijkwerken worden aangelegd om een dergelijke ramp te voorkomen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1062595</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>16697</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-12-27T10:42:29+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>zeespiegel</video:tag>
                  <video:tag>Zeeland</video:tag>
                  <video:tag>dijk</video:tag>
                  <video:tag>zee</video:tag>
                  <video:tag>watersnoodramp</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-schatkast-inkie-dinkie-doppie-dee-afl-11</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:29:06+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21864.w613.r16-9.d4a67aa.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Schatkast | Inkie dinkie doppie dee (afl. 11)</video:title>
                                <video:description>
                      Hoe maak je van een hond weer een jongetje? En wil de hond wel weer in een jongetje veranderen? Jas besluit zelf voor tovenaar te spelen, maar Hak en Plak hakken en plakken zijn toverformule zo door elkaar dat de toverij mislukt.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1197720</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>9725</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-03-22T02:45:39+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>jongen</video:tag>
                  <video:tag>fee</video:tag>
                  <video:tag>hond</video:tag>
                  <video:tag>tovenaar</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-pizzeria</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:41:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21865.w613.r16-9.3f0a56e.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Pizzeria</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela speelt restaurantje en heeft haar eigen pizzeria! Hoep komt thuis met boodschappen. Hij heeft niet zo&#039;n zin om pizzeria te spelen. Hoela zet hem toch op een stoel en gaat een pizza en iets te drinken halen. Maar Hoep krijgt een leeg bord en een leeg glas! Dat is ook niet leuk. Konden ze zelf maar pizza&#039;s maken. Wie weet kunnen de kinderen helpen!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211047</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>23314</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-12-03T05:36:51+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>pizza</video:tag>
                  <video:tag>restaurant</video:tag>
                  <video:tag>eten</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-leven-bij-een-vulkaan-italie</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:55:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21867.w613.r16-9.fd8fa42.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | Leven bij een vulkaan (Italië)</video:title>
                                <video:description>
                      De Vesuvius in Italië is een van de gevaarlijkste vulkanen ter wereld. Toch worden er tegen de helling steeds meer huizen gebouwd. De Vesuvius is nu rustig, maar geleerden voorspellen een uitbarsting in de nabije toekomst. Dat zou een geweldige ramp kunnen worden. Wat doen de Italianen die vlakbij deze vulkaan wonen?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1055265</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>40742</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-18T01:00:19+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>vulkaan</video:tag>
                  <video:tag>Italië</video:tag>
                  <video:tag>aardkorst</video:tag>
                  <video:tag>natuurgeweld</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-afl3-modderstromen-in-het-dal</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:55:19+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21869.w613.r16-9.c7edd79.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | Modderstromen in het dal (Marokko)</video:title>
                                <video:description>
                      In ons land woont de helft van de Nederlanders onder de zeespiegel. Gelukkig zijn er duinen en dijken die ons beschermen tegen overstroming. Ook in de landen om ons heen heb je riskante regio’s. Elke aflevering gaat over zo&#039;n riskante regio. In deze gebieden wonen de mensen vlakbij de vulkaan Vesuvius (in Italië), in de droogte van de woestijn (nomaden in Marokko), in droge bossen die gemakkelijk in vlammen op kunnen gaan (Frankrijk), bij een wilde rivier die regelmatig overstroomt (Polen), boven een gebied waar diepe mijngangen zijn gegraven (Zweden), hoog in de bergen, ’s zomers en ’s winters (Duitsland).
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1049793</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3382</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:31:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>berg</video:tag>
                  <video:tag>Marokko</video:tag>
                  <video:tag>stroming</video:tag>
                  <video:tag>warmte</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-poep</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:34+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21870.w613.r16-9.325d35c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Poep</video:title>
                                <video:description>
                      De buurvrouw komt voorlezen bij Hoela en Hoep. Het boek heet &#039;Het grote nette kinder-boek&#039;. Maar gatver, wat heeft ze daar aan haar schoen? Ze is in de poep gestapt! Ze moet eerst haar schoen maar schoon gaan maken. Als ze terugkomt krijgt ze ook nog vogelpoep op haar kleren! Wat voor drol poept iedereen eigenlijk?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211162</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>15529</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-02-17T18:01:28+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>poep</video:tag>
                  <video:tag>verteren</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-afl4-bovenop-de-mijn</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:54:51+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21873.w613.r16-9.16c8cf2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | Bovenop de mijn (Zweden)</video:title>
                                <video:description>
                      In ons land woont de helft van de Nederlanders onder de zeespiegel. Gelukkig zijn er duinen en dijken die ons beschermen tegen overstroming. Ook in de landen om ons heen heb je riskante regio’s. Elke aflevering gaat over zo&#039;n riskante regio. In deze gebieden wonen de mensen vlakbij de vulkaan Vesuvius (in Italië), in de droogte van de woestijn (nomaden in Marokko), in droge bossen die gemakkelijk in vlammen op kunnen gaan (Frankrijk), bij een wilde rivier die regelmatig overstroomt (Polen), boven een gebied waar diepe mijngangen zijn gegraven (Zweden), hoog in de bergen, ’s zomers en ’s winters (Duitsland).
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1049795</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>3382</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:32:23+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>Zweden</video:tag>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>mijn</video:tag>
                  <video:tag>verhuizen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-portret</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:28:44+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21874.w613.r16-9.c435c3c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Portret</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela heeft een oud fototoestel gevonden en nu wil ze een mooie foto maken van Hoep. Maar wat jammer, het toestel werkt niet. Wat nu? De kinderen vertellen dat ze wel eens een portret geschilderd hebben. Dat zou een mooie oplossing zijn, maar Hoela heeft eigenlijk geen idee wat een portret is. Hoe maak je dat? En waar moet je dan allemaal op letten? Op glasplaten gaan kinderen portretten van elkaar schilderen en dat worden echte kunstwerken! 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211148</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8480</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-12T05:46:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fotografie</video:tag>
                  <video:tag>portret</video:tag>
                  <video:tag>schilderen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-afl5-de-wilde-rivier</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:54:33+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21876.w613.r16-9.a7ed1b7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | De wilde rivier</video:title>
                                <video:description>
                      In ons land woont de helft van de Nederlanders onder de zeespiegel. Gelukkig zijn er duinen en dijken die ons beschermen tegen overstroming. Ook in de landen om ons heen heb je riskante regio’s. Elke aflevering gaat over zo&#039;n riskante regio. In deze gebieden wonen de mensen vlakbij de vulkaan Vesuvius (in Italië), in de droogte van de woestijn (nomaden in Marokko), in droge bossen die gemakkelijk in vlammen op kunnen gaan (Frankrijk), bij een wilde rivier die regelmatig overstroomt (Polen), boven een gebied waar diepe mijngangen zijn gegraven (Zweden), hoog in de bergen, ’s zomers en ’s winters (Duitsland).
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1049797</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4349</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:33:09+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>overstroming</video:tag>
                  <video:tag>water</video:tag>
                  <video:tag>rivier</video:tag>
                  <video:tag>Polen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-postbode</loc>
              <lastmod>2024-01-30T07:41:16+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21877.w613.r16-9.bcdb96d.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Postbode</video:title>
                                <video:description>
                      Wat vliegt er over de schutting? Het is post voor Hoela en Hoep. En daar vliegt weer een enveloppe. Wat raar! De buurvrouw komt aanlopen met een grote zak vol post. De postbode heeft dit allemaal bij haar neergezet maar het is niet voor haar! Er zijn ook brieven voor andere mensen. Er zitten alleen geen postzegels op. Gelukkig kunnen de kinderen helpen.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211045</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>21416</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-30T05:36:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>post</video:tag>
                  <video:tag>postzegel</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-schatkast-kind-wordt-hond-afl-10</loc>
              <lastmod>2024-02-01T13:37:05+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21878.w613.r16-9.a7731d6.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Schatkast | Kind wordt hond (afl. 10)</video:title>
                                <video:description>
                      Leonard is door het feetje veranderd in een hond, omdat hij zo bang was voor honden. Hoe zouden de vader en moeder van Leonard dat ervaren hebben? Met Hak en Plak speelt Jas het verhaal van de schrik van die ouders. Het jongetje Leonard is intussen ook in de schatkast verzeild geraakt. Maar als hij eruit komt, is hij door de plagerige fee weer veranderd in een hond!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179004</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>10790</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-03-02T01:39:41+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>fee</video:tag>
                  <video:tag>angst</video:tag>
                  <video:tag>hond</video:tag>
                  <video:tag>schrikken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-prrrt-wat-hoor-ik-daar</loc>
              <lastmod>2024-01-04T11:01:36+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21879.w613.r16-9.2083b6a.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Prrrt... wat hoor ik daar?</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep en Hoela lachen om de prrtgeluiden die ze maken. Als Hoela&#039;s scheetjes op zijn, heeft ze hulp nodig van de kinderen. Maar hoe maak je zo&#039;n toetergeluid?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1059582</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5522</video:view_count>
                  <video:publication_date>2010-11-11T04:06:56+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>windje</video:tag>
                  <video:tag>gas</video:tag>
                  <video:tag>geluid</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-afl6-winter-in-het-hooggebergte</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:54:02+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21880.w613.r16-9.82d6f8c.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | Winter in het hooggebergte (Duitsland)</video:title>
                                <video:description>
                      In ons land woont de helft van de Nederlanders onder de zeespiegel. Gelukkig zijn er duinen en dijken die ons beschermen tegen overstroming. Ook in de landen om ons heen heb je riskante regio’s. Elke aflevering gaat over zo&#039;n riskante regio. In deze gebieden wonen de mensen vlakbij de vulkaan Vesuvius (in Italië), in de droogte van de woestijn (nomaden in Marokko), in droge bossen die gemakkelijk in vlammen op kunnen gaan (Frankrijk), bij een wilde rivier die regelmatig overstroomt (Polen), boven een gebied waar diepe mijngangen zijn gegraven (Zweden), hoog in de bergen, ’s zomers en ’s winters (Duitsland).
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1049799</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4687</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:33:49+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>winter</video:tag>
                  <video:tag>sneeuw</video:tag>
                  <video:tag>koud</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-58-puzzelmuur</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:28:27+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21881.w613.r16-9.60e8f80.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Puzzelmuur</video:title>
                                <video:description>
                      Hoela heeft een mooie tekening van Bolle Bink gemaakt. Héél groot op de muur. Ze is trots op haar mooie kunstwerk. Hoep komt kijken, maar hij wil laten zien dat hij heel goed op zijn handen kan lopen. En dan stort de muur in en is de mooie tekening van Bolle Bink weg. Gelukkig willen de kinderen wel helpen de muur op te bouwen. Zij weten vast welke steen waar moet.
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1188375</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>4402</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-09-12T02:07:54+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>puzzel</video:tag>
                  <video:tag>kunst</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/de-schatkast-kleine-kast-grote-kast-afl-9</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:27:49+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21882.w613.r16-9.8533aef.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>De Schatkast | Kleine kast grote kast (afl. 9)</video:title>
                                <video:description>
                      Jas de zakkenman komt met zijn grote huisjas uit de sterrenhemel naar beneden gezweefd, recht het raam van een oude zolder in. 
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1179002</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>11721</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-02-23T01:24:59+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>meubel</video:tag>
                  <video:tag>verdwalen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/riskante-regios-afl7-zomer-in-het-hooggebergte</loc>
              <lastmod>2024-01-16T10:53:35+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21883.w613.r16-9.28fd2f2.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Riskante regio&#039;s | Zomer in het hooggebergte (Duitsland)</video:title>
                                <video:description>
                      In ons land woont de helft van de Nederlanders onder de zeespiegel. Gelukkig zijn er duinen en dijken die ons beschermen tegen overstroming. Ook in de landen om ons heen heb je riskante regio’s. Elke aflevering gaat over zo&#039;n riskante regio. In deze gebieden wonen de mensen vlakbij de vulkaan Vesuvius (in Italië), in de droogte van de woestijn (nomaden in Marokko), in droge bossen die gemakkelijk in vlammen op kunnen gaan (Frankrijk), bij een wilde rivier die regelmatig overstroomt (Polen), boven een gebied waar diepe mijngangen zijn gegraven (Zweden), hoog in de bergen, ’s zomers en ’s winters (Duitsland).
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=TELEA_1049801</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>5238</video:view_count>
                  <video:publication_date>2013-01-29T23:37:12+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>landschap</video:tag>
                  <video:tag>zomer</video:tag>
                  <video:tag>Duitsland</video:tag>
                  <video:tag>landbouw</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-ramen-wassen</loc>
              <lastmod>2024-02-07T14:28:17+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21884.w613.r16-9.1bb2813.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Ramen wassen</video:title>
                                <video:description>
                      De buurvrouw heeft een auto geleend van haar nicht Roos maar als ze hem terug wil brengen, ziet ze dat hij onder de vogelpoep zit! Hoela en Hoep zijn juist aan het leren hoe ze netjes kunnen afwassen en schoonmaken, komt dat even goed uit! De buurvrouw rijdt de auto naar Hoela en Hoep en vertrekt. Maar Hoela en Hoep hebben geen idee hoe ze een auto moeten schoonmaken, met een afwasborstel misschien?
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1211043</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>8048</video:view_count>
                  <video:publication_date>2012-11-29T05:36:46+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>wassen</video:tag>
                  <video:tag>poep</video:tag>
                  <video:tag>auto</video:tag>
                  <video:tag>schoonmaken</video:tag>
              </video:video>
    </url>
      <url>
      <loc>https://schooltv.nl/video-item/hoelahoep-afl-45-ridders-en-prinsessen</loc>
              <lastmod>2024-02-15T07:27:26+00:00</lastmod>
            <video:video>
                                        <video:thumbnail_loc>
              https://images3.schooltv.nl/cache/i/21000/images/21885.w613.r16-9.d0b0fc7.webp
            </video:thumbnail_loc>
                          <video:title>Hoelahoep | Ridders en prinsessen</video:title>
                                <video:description>
                      Hoep speelt lekker in zijn eentje riddertje. Net als hij op zijn stokpaard voorbij galoppeert komt Hoela tevoorschijn. Hoep voelt zich betrapt en schaamt zich een beetje. Maar Hoela vindt het juist prachtig! Zij wil wel prinses zijn. En echte ridders en prinsessen…hebben een kasteel!
                  </video:description>
        <video:player_loc>https://player.ntr.nl/index.php?id=NPS_1184153</video:player_loc>
        <video:duration>900</video:duration>
                <video:view_count>34668</video:view_count>
                  <video:publication_date>2011-05-31T01:09:55+00:00</video:publication_date>
                <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>
        <video:live>no</video:live>
                  <video:tag>ridder</video:tag>
                  <video:tag>prinses</video:tag>
                  <video:tag>kasteel</video:tag>
                  <video:tag>spelen</video:tag>
              </video:video>
    </url>
  </urlset>

