Groep 1/2

Bekijk video's bij het thema van de Kinderboekenweek: 'Worden wat je wil'.

Sassa speelt kappertje, in een echte kapsalon.
“Zo, anders krijgt u allemaal haren op de kleren”
Hoe wilt u dat ik uw mooie rode haar knip?
Uhm.. Uhh.. Doet u maar lekker kort, kapper en vrij bij de oren. Hahaha
Neeee, mag niet knippen!
Toto, ik doe net alsof ik kapper ben. Ja! Ik ga de haren niet echt knippen. Neee.
Jij mag m’n hulpje zijn. Jaaa! Huh? Gezellig.
Jij mag de haren aanvegen.

Kapper Sassa knipt de haren van Koning Koos. Uuh.. Knip!
Kappershulpje Toto veegt de haren weg. Veeg-Veeg.
Knip. Veeg! Knip-Knip. Veeg-Veeg.  Knip-Knip-Knip.
Daar.. Ooh.. Knip!
Zo, Klaar! 
Ooh.. Dat was snel.
Vindt u het mooi? Uuh.. Dat kan ik een beetje moeilijk zien.
Hoe kun je jezelf nu goed zien?
Uuh.. Ja! Een spiegel!
Aah, precies!
Waar heb ik mn spiegel gelaten? Uuh.. Kweenie.. Daar, daar, daar!
Ooohhh… 
Vindt u het mooi? 
Zo mooi zijn mijn haren nog nooit geknipt.


Kapper spelen

Koning Koos gaat naar de kapper: Sassa! Zijn haren zijn nog nooit zo mooi geknipt.

Sassa knipt koning Koos

Knipperdeknap, knipperdeknap...
Als kapper knip ik alle haren... 
Knipperdeknap, knipperdeknap...
Dat doe ik al heel veel jaren...
Kom maar in mijn stoel...
En trek de cape maar aan...
Draai maar een rondje, een heleboel...
Voordat we aan de slag gaan...
Eerst maak ik je haren nat...
Met mijn grote plantenspuit...
Dan kam ik je haren plat...
Als ik een vrolijk liedje fluit...
Dan pak ik mijn gekke schaar...
En knip wat van je haren af...
Wat gel of een strik, je zegt het maar...
Je haar zit lekker maf...

Bij de kapper

Een swingend liedje uit HoelaHoep over allerlei kapsels die je kan krijgen bij de kapper. 

Liedje uit HoelaHoep

Wie ben ik?

Kun jij samen met de andere kleimannetjes raden wie of wat kleimannetje Hannetje uitbeeldt?

Een kapper van klei

Suiker is zoet 
Net zo zoet als juf Heleen
Ze is grappig, leuk
En giebelig
Haar haar is lichtbruin
Haar ogen zijn blauw
Ze is lief en aardig
En haar oren?
Ja haar oren 
Ze heeft grote hangoren
Zie jij dat ook?


Mijn lievelingsjuf

De wormen houden veel van hun juf. Ze maken een tekening van haar gezicht met twee hele bijzondere…oren. 

Juf Heleen

Leren tellen

Ken jij het cijfer acht? De acht is een getal van twee rondjes op elkaar. In deze clip zie je wat je allemaal met een acht kunt tekenen. 

Een juf met acht leerlingen

Weet jij misschien de weg naar Luilekkerland? Er is een ranjazee en een suikerstrand. De bomen hangen vol met friet. En alle mensen die je ziet die eten er de hele dag. Dat mag…  In het Luilekkerland.  Ik wil zo graag verhuizen naar Luilekkerland. Er is een ranjazee en een suikerstrand. De straten zijn van peperkoek. Een ijsjesstruik op elke hoek. Ze eten er de hele dag. Dat mag…  In het Luilekkerland. Kom ga toch met me mee naar Luilekkerland. Er is een ranjazee en een suikerstrand. De huizen zijn van chocola. De sloten vol met hopjesvla. Ze eten er de hele dag. Dat mag…  In het Luilekkerland.

Luilekkerland

Een heerlijk liedje over een snoepwereld met een knipoog naar de juf of meester.

Liedje uit Koekeloere

Pip? Ja. Hoe kan de aarde nou rond zijn? Alles is plat in de Tovertuin. En toch is de aarde rond. Dus als we hier alsmaar rechtdoor zouden gaan...komen we weer thuis uit. O, wedden van niet? Molletje. Molletje! Present. Kun jij in een rechte lijn graven? En of ik dat kan. Let maar op. Een, twee. Pompidompidom. Helemaal rechtdoor. Maar... Ik zie je niet. Waar ben je dan? Ja, dat weet ik niet. Er is hier een huis en een meer. O, dan moet je nog verder. O, oke. Alsmaar rechtdoor, totdat je in de Tovertuin bent. Straks valt hij van de rand af. Nee, dat kan niet. Er is geen rand. Maar als de aarde plat is, houdt hij een keer op. Molletje! Ben je al van de rand gevallen? Waar ben je? Hohohohohoho. Hij zit in Hohohohohoho. Waar is dat? Ik denk dat ik in een ijskast ben beland, jongens. Ja, hier. Je bent op de Noordpool. Nog een klein stukje verder. Nog een ieniemienie klein stukje. Er lopen hier hele gekke, harige vogels. Ah... Ja, nog verder. Weer sneeuw. Nog verder. Molletje heeft zo ver gegraven. Straks zien we hem nooit terug. Nog een klein stukje verder. Dan moet die nu...Kijk...En nu ben ik in...O, ik zei het toch? Molletje is veel te ver gegaan. En nou valt hij van de rand af en blijft hij maar vallen. En wie weet waar hij dan terecht komt. Hee, Woezel. Aaaaaah! Hee, Molletje. Heb ik nu gewonnen? Nee, ik heb gewonnen. Want ik had gelijk, Woezel. Ja, jij had gelijk. De wereld is rond. Ja. Net als een voetbal.

Is de aarde rond of plat?

Woezel denkt dat de aarde plat is maar Pip denkt van niet. Ze vragen Molletje om uit te zoeken wie er gelijk heeft.

Molletje onderzoekt de aarde

Rrrrrr. Welke proef gaan we doen, Wijze Varen? We gaan kijken of iets kan drijven EN zinken. Het is toch drijven OF zinken? Dat gaan we juist onderzoeken. Even kijken, hoor. We hebben nodig een groot glas met water. Water. Check. Ja. En zonnebloemolie. Check. En een bakje met eh... Prrrr, een muntje? Een plastic dop. Oe, en een kurk. En nu? Eerst nemen we het glas halfvol met eh, water. O en dan doen we er zeker olie bij! Ja. Rrrrr, kijk nou... Rrrrrrr. De olie blijft drijven! Rrrrrrrr. Ja! He, hoe kan dat nou? Dat komt omdat olie lichter is dan water. Oh.Oh. Dan mogen jullie nu de drie dingen uit het bakje er een voor een ingooien. Begin maar met het muntje. Blijft-ie drijven...of zinkt-ie? Oe, rrrrrrr, ik zeg zinken. Ja, dat zeg ik ook. Want het is een muntje, gemaakt van metaal en is dus zwaar. Ja!Ja! En dan nu de kurk. Wat zou die doen? Drijven of zinken? Nou, hij is wel heel erg licht. Dus ik zeg drijven. Mauw, dat wilde ik ook zeggen! Drijven, rrrr. Ja! Ja! Weer goed! En dan nu de plastic dop. Drijven of zinken? Zinken. Nee, een kurk is ook een dop, dus ik zeg drijven. Laten we snel gaan kijken. Rrrrrr.	 Oh, ja! Ik heb gewonnen! Ik heb gewonnen! Wat? Nee, ik heb gewonnen. Hij zinkt toch? Nee, hij blijft drijven. Dat zie je toch? Het zinkt en het blijft drijven! Oh. Kijk, plastic is lichter dan water...maar zwaarder dan olie. Jullie hebben allebei gewonnen! En verloren! Oke, gelijkspel! Rrrrr. Gelijkspel!

Een proefje over drijven en zinken

Wat gebeurt er als je voorwerpen in het water gooit waar een laagje olie op drijft? Wijze Varen en Buurpoes doen een proefje om dat uit te zoeken.

Met Wijze Varen en Buurpoes

Ik pak mijn verf en mijn kwast, en schortje om.
Nu ben ik klaar om mooie dingen te gaan verven.
Ik ben een tekentovenaar.
Ik schilder op dit vel papier,
Mijn lieve bolle bink.
Vliegensvlug een blad erop
En dan druk ik flink.

Papier eraf, het is gelukt,
Hoera, wat ben ik blij!
En bolle bink voor Hoepie
En één bolle bink voor mij.

Ik pak mijn verf en mijn kwast, en schortje om.
Nu ben ik klaar om mooie dingen te gaan verven.
Ik ben een tekentovenaar.
Dit grote vel verf ik vol,
Met rood en geel en groen.
Vliegensvlug een blad erop,
Hoep kom je meedoen?

Lekker stampen met je voeten,
Druk je handen er maar bij.
Zo maken Hoep en ik,
Een prachtig schilderij.

Ja, zo maken Hoep en ik,
Een prachtig schilderij.

Tekentovenaars

Hoela zingt over schilderen en tekenen. Zing je mee?

Hoi. Mijn naam is kleurpotlood. Van voren heet ik rood. Ik heb broertjes heel erg veel. Paars en roze, groen en geel, oranje, bruin en zwart en blauw. Kijk, hier liggen we. Mouw aan mouw. En heb je wit ook al gezien? Goed geteld. We zijn met 10. Zet je mij op jouw papier. In tekenen heb ik zo'n plezier. Je kan met mij een heleboel. Maak maar eens een paddenstoel. Een dak, of een kabouterhoed. Ook een stoplicht kan ik heel goed. Hé, wat maak je? Zo, dat is knap. Een brandweerwagen met een trap. Poeh, dat was een heel gedoe. Ik ga liggen, ik ben moe. Ik ga slapen als een roos. Naast mijn broertjes in de doos. Lekker tussen wit en zwart. Niet naast paars. Die snurkt zo hard. Welterusten. Doof jij het licht? Doe de doos maar zachtjes dicht.

Rood kleurpotlood

Het rode kleurpotlood vertelt wat voor dingen je met hem kan maken.

Grafisch versje uit Sesamstraat

Dit is Mira. Mira maakt een tekening en bedenkt er een verhaaltje bij. Zo begint het: er was eens een meisje. Ze heette Lotta. Lotta was een kleine heks. Sinds haar tiende kan ze toveren. Ze vond haar oude huis niet meer mooi, daarom heeft ze een nieuw huis getoverd. In haar tuin heeft ze wortels en tomaten geplant. Er is een schommel en een zwembad. 
Naast haar huis staat een geldautomaat. Er zit een gouden konijn in de vensterbank. Alleen als die er is kan ze geld uit de automaat halen.
Op een dag gaat Lotta op bezoek bij vrienden. Maar ze is vergeten het raam dicht te doen. Dan komt er een boef en die klimt door het raam naar binnen. Hij steelt het gouden konijn en verkoopt het op de markt.
Als Lotta thuiskomt merkt ze dat het konijn is gestolen. Ze is heel verdrietig en zoekt ‘m overal. Maar het gouden konijn heeft magische krachten. Hij weet bij wie hij thuishoort en huppelt naar Lotta terug. Lotta is erg blij, en zet het konijn weer op de vensterbank.
Dat is mijn verhaal dat ik getekend heb.


Lotta de heks

Mira maakt een tekening van Lotta. Lotta is een heks en ze maakt van alles mee. 

Een tekening met een verhaal

Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

Zoë wil graag de ICT in, maar merkt in haar omgeving dat dat nog steeds wordt gezien als mannenberoep. Waarom is dat eigenlijk zo? In de nieuwe KNOW SHIT onderzoekt ze het samen met Linda de Munck. Ze ontmoeten ethisch hacker Sanne Maasakkers, die samen met Zoë en Linda de school hackt. Zoë wil later graag iets met computers en virussen doen. In haar klas zijn er verder niet veel meiden die een technisch beroep willen doen. Veel meisjes uit haar klas kiezen voor een Cultuur & Maatschappij of een Economie & Maatschappij vakkenpakket, en de jongens voor een Natuur & Techniek of een Natuur & Gezondheid profiel. Maar waarom denken we nog steeds in mannen- en vrouwenberoepen?

Know Shit

Zoë wil graag de ICT in, maar merkt in haar omgeving dat dat nog steeds wordt gezien als mannenberoep. Waarom is dat eigenlijk zo? In de nieuwe KNOW SHIT onderzoekt ze het samen met Linda de Munck. Ze ontmoeten ethisch hacker Sanne Maasakkers, die samen met Zoë en Linda de school hackt. Zoë wil later graag iets met computers en virussen doen. Waarom denken we nog steeds in mannen- en vrouwenberoepen?

Weg met mannen- en vrouwenberoepen

Waarom kiezen zo weinig meiden voor techniek?

Groep 3/4/5

Ja! En dan is het nu tijd voor roep het beroep. En dat speel ik weer met Kim. Welkom! Hoi ja hoi ja. Hai. En nou hoop ik dat het eindelijk eens een keertje goed gaat. Jaa! Zo, je hoeft nu nog niet te roepen hoor, straks pas. Achter het scherm staat iemand met een bijzonder beroep. Jij…Bernie! Je krijgt zes aanwijzingen en als je het beroep weet, moet je roepen. Bij elke keer dat je het foute beroep roept, gaat er een koekje uit de broodtrommel. Tijd voor de eerste aanwijzing en die komt vanachter het scherm. Berny! Sorry! Ja, net op tijd. Zeg het maar jongen. “Als je iets fout doet, dan krijg je met mij te maken.” Oei, dat klinkt spannend. Kim, enig idee? Ja, ik denk het wel. Dan zeg ik roep het beroep! Kim, voor zes koekjes, met wie krijg je te maken als je iets fout doet? M’n moeder! Huh? Ja nee, da’s niet goed, dat hoef ik niet eens te vragen, want dat is geen beroep. Ohnee? Wat stom! En fout, hopla, eerste koekje eruit. Aanwijzing nummer 2: “als je iets verkeerds doet, dan zal ik ervoor zorgen dat je geld moet betalen, of erger nog: dan sluit ik je op”. Oh, m’n vader! Kim? Is het niet goed? Nee, het is niet goed. De wlf, hou hem tegen! Een politieagent! Nee. Huh? Dit is toch een politieagent? Ja, maar dit telt toch niet? Dit kunnen we niet goed rekenen. Nou, Roodkapje, wat een geluk dat we een agent te gast hadden. En Kim, geen koekjes voor jou maar om het goed te maken mag je de volgende keer weer meedoen met roep het beroep!

Roep het beroep

Iemand met dit beroep zorgt dat iedereen zich aan de regels houdt. En anders kun je een boete krijgen. Weet jij welk beroep we bedoelen?

Hoe noem je iemand die boetes uitdeelt?

Postbode, postbode, heb je post voor mij?
Met een kaartje of een brief, maak je me heel blij.
Ik maak een mooie tekening
Een tekening voor Hoep
Die stop ik in een envelop
En stuur die naar hem toe
Eerst een postzegel erop
Dan in de brievenbus
De postbode kan aan het werk
Dat is een flinke klus

Postbode, postbode, heb je post voor mij?
Met een kaartje of een brief, maak je me heel blij.

En dan ben ik de postbode
Ik draag een heel mooi pak
En heb mijn eigen karretje
Met aan elke kant een zak
Daar breng ik de post mee rond
Langs iedere huizenrij
En soms als ik geluk heb
Is er post voor mij

De postbode

Hoela en Hoep zingen over een postbode. Zing je mee?

Liedje uit Hoelahoep

Tring, tring, tring, daar rinkelt de bel.
Ergens is brand.
Maar wij komen snel.
Vlug, vlug, vlug, roetsj, hupakkee.
Langs de paal hier naar benee.

Hup! Hup! Hup! Hup!

Tring, tring, tring, daar rinkelt de bel.
Ergens is brand.
Maar wij komen snel.
Vlug, vlug, vlug, roetsj, hupakkee.
Langs de paal hier naar benee.

Hup, hup, hup, kaplaarzen aan.
Helmpje op, we kunnen gaan.
Tatu, tatu, achter het stuur.
Tatu, tatu, waar is het vuur?

De brandweer

Is het snugger of is het kletspraat? We zullen het zien. 
Piraten handelden vroeger in gif. Het kopen en verkopen van gif was natuurlijk strikt verboden. Daarom gebeurde het stiekem. Op zee werd het gif in het geheim verkocht. Wanneer een piratenschip gif aan boord had, werd de vlag uitgehangen. Zo konden andere schippers zien dat er gif te koop was. Piraten werden stinkend rijk van dit handeltje. Het gif dat de piraten maakten werd bewaard in houten tonnen, maar die tonnen werden ook gebruikt om eten en drinken in te bewaren. Om ervoor te zorgen dat niemand zich vergiste, werd op de tonnen met gif de piratenvlag gestempeld. Nog steeds zie je wel eens een flesje met een piratenvlag. Dan weet je nu waar dit middeltje vandaan komt. 
Dat symbooltje, dat ken ik inderdaad als een doodshoofdje. Dat staat op van die flesjes. Dan denk je dat dat giftig is, dat je dat niet mag drinken, maar waar het natuurlijk over gaat: is dat wel afkomstig van piraten? 
Kletspraat! Maar hoe zit het dan wel? Het doodshoofd staat op producten die giftig zijn. Maar dat heeft helemaal niets met piraten te maken. Piraten wilden met zo min mogelijk moeite hun buit veroveren. Daarom probeerden ze met een vlag de bemanning van andere schepen al bang te maken. De vlaggen waren zwart of rood en er stonden schedels, zwaarden of zandloper op. Met een zandloper lieten de piraten weten dat het laatste uur van hun slachtoffers geslagen had als ze zich niet snel zouden overgeven. Piraten hadden niet altijd een piratenvlag. Soms gebruikten ze een valse vlag om hun tegenstander voor de gek te houden, bijvoorbeeld met de vlag van een land. Ook al waren piraten gevreesd. Ze waren er niet op uit om mensen te doden. Ze aast vooral op geld en dure spullen. Als ze hun vijanden beroofd hadden, lieten ze hen vaak daarna weer vrij. 
De beroemde piraat Zwartbaard probeerde mensen bang te maken met zijn uiterlijk. Hij wilde geen geweld gebruiken. Door lonten onder de rand van zijn hoed te stoppen leek het op een bom. Doordat die er angstaanjagend uitzag, kreeg hij zijn zin, ook al gebruikte hij geen geweld. Piraten waren dus toch wat minder hard dan ze zichzelf voordeden. 
Zo zit dat dus! Tot de volgende keer bij Studio Snugger.

Piraten handelden vroeger in gif

Piraten handelden vroeger in gif. Wanneer een piratenschip gif aan boord had, werd de vlag uitgehangen. Zo konden andere schippers zien dat er gif te koop was. Het gif dat de piraten maakten werd bewaard in houten tonnen, maar die tonnen werden ook gebruikt om eten en drinken in te bewaren. Om ervoor te zorgen dat niemand zich vergiste, werd op de tonnen met gif de piratenvlag gestempeld.

Is het snugger of kletspraat?

Who’s on the deck? – Oi!
Who’s down below? – Oi!
Who’s in my cabin shouting ‘Yo Ho Ho’?

Who’s on the deck? – Oi!
Who’s down below? – Oi!
Who’s in my cabin shouting ‘Yo Ho Ho’?

Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – ay oh ay oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – Oh oh oh oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – ay oh ay oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – Oh oh oh oh

Who’s in the rigging?
Who’s up the mast?
Who’s pulling at the mainsail?
Who’s shouting “ahaaar”!

Who’s in the rigging?
Who’s up the mast?
Who’s pulling at the mainsail?
Who’s shouting “ahaaar”!

Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – ay oh ay oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – Oh oh oh oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – ay oh ay oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – Oh oh oh oh

He’s a pirate
Who’s a pirate?
I’m a pirate
You’re a pirate
They’re all pirates
We’re all pirates
That’s a parrot!

He’s a pirate
Who’s a pirate?
I’m a pirate
You’re a pirate
They’re all pirates
We’re all pirates
That’s a parrot!

Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – ay oh ay oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – Oh oh oh oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – ay oh ay oh
Pirates, we’re Pirates, we’re Pirates – Oh oh oh oh

Pirates – ay oh ay oh
Pirates – ay oh ay oh
Pirates – ay oh ay oh
Pirates – Oh oh oh oh!!

We are pirates!

Vier stoere piraten zingen een liedje over hoe het is om piraat te zijn. Zing je mee?

Een Engels liedje over piraten

Herten zijn prachtige dieren. Ze leven op allerlei plekken, van de heide tot het moeras. Maar meestal leven ze in het bos. Je kunt een hert goed herkennen aan zijn gewei, dat zit boven op zijn hoofd. Een keer per jaar valt hun gewei eraf. Maar dan groeit er weer een nieuw gewei, helemaal vanzelf. Een vrouwtjeshert noem je een hinde. Een hinde is wat kleiner en heeft geen gewei maar ze is wel slank en elegant. Een jong hert heet een kalfje. Herten hebben een staart en vier poten met hoeven. Over hun rug loopt een duidelijke, donkere lijn alsof iemand met een dikke kwast een streep heeft getrokken. Hun vacht kan bruin zijn, maar ook rood of zwart. En soms hebben ze witte stippen. Tijd voor een race door het bos! Wie is er het eerste bij het weiland? Een hert heeft een heel goed reukvermogen. En als je in hun ogen kijkt zie je dat hun pupillen horizontaal zijn. Zo kunnen ze heel goed om zich heen kijken. Herten zien dingen die niet bewegen minder goed. Herten zijn planteneters, dus elke dag sla zouden ze geweldig vinden. Natuurlijk eten ze ook gras, knoppen of klaver. En een sappige komkommer gaat er ook wel in. Herten moeten ook zout eten, om gezond te blijven. Het is onder andere nodig voor dat mooie gewei. Na een grote maaltijd gaat een hert graag even wandelen in het bos en doet daarna een dutje in de zon.

Hoe leeft het hert?

Herten leven in het bos. Mannetjesherten hebben een gewei. Een vrouwtjeshert heet een hinde. Zij heeft geen gewei. Ben je benieuwd hoe het leven van een hert eruitziet?

Schuwe dieren in het bos

Het wilde zwijn is familie van het varken. Hij leeft in het bos, meestal in groepen. Hij heeft vier poten, met hoeven. Die hoeven zitten meestal onder de modder, want wilde zwijnen graven graag in de grond. Ze hebben grote, langwerpige neuzen waarmee ze ruiken. Soms gebruiken ze slagtanden om de grond om te woelen, op zoek naar voedsel. Hij oren zijn klein en staan rechtop. Ze hebben hele kleine ogen. Hun lichamen zijn bedekt met haar, waar je hele goede borstels van kunt maken. Een mannelijk zwijn weegt tot wel 300 kilo en hij is een stoere vent binnen de dierenwereld. Mama is een zeug, papa is een beer en de kinderen noem je biggen. De biggetjes zijn grijs, met zwarte streepjes. Het lijkt wel of ze een pyjama dragen! De eerste twee maanden drinken ze alleen maar moedermelk. Als ze ouder zijn eten wilde zwijnen graag fruit en groenten. Verse komkommers voor de lunch? Nou, graag! Maar ze zijn ook gek op aardappels, paddenstoelen, bessen en kruiden. Soms graven ze een gat, om lekker in te liggen. Ze hebben dan niet eens een kussen nodig. Wilde zwijnen slapen het liefst in een hol. Als het koud is, kruipen ze onder een berg bladeren of stro.

Hoe leeft het wilde zwijn?

Op de Veluwe vind je ze volop: wilde zwijnen. Ze leven in het bos en ze lijken op varkens. Wat is er nog meer te vertellen over het wilde zwijn?

Een soort varken in het bos

Mijn vader is een smid. Hij maakt hoefijzers. Je moet heel goed tegen de warmte kunnen en sterk zijn, want het gereedschap en het leren schort zijn heel zwaar. Het is zwaar werk maar papa is sterk en hij is er aan gewend. Je handen gaan na een poosje wel zeer doen. Het is zo mooi om te zien hoe het metaal een andere vorm krijgt en dat een rechte pijp verandert in een rond hoefijzer. Ik mag nog niet echt vaak helpen want het is gevaarlijk werk, maar hij laat me soms wel dingen zien of een beetje oefenen.

Wat doet een smid?

De vader van Jimmy is smid. Eerst maakt hij ijzer warm in het vuur, en daarna vormt hij het door er met een hamer op te slaan. Zo worden hoefijzers gemaakt!

Van ijzer allerlei voorwerpen smeden

Groep 6/7/8

Dit is Jona, hij heeft een vraag:
Je moet overleven op zee maar je hebt geen hengel bij je, kun je dan toch vissen?
Dat zou ik ook weleens willen weten.
Hai! Ik ben Japie. Ik ben visspecialist.
Als je alleen op zee zit in een bootje...
en je hebt niks te eten, dan MOET je gaan vissen.
Ook al heb je geen hengel? Pfff, dan moet je improviseren.
Nou, doe je best. Je pakt je T-shirt en ja...
die scheur je gewoon aan stukken. Kom op, Japie!
En dan maak je allemaal kleine reepjes zoals dit.
En dat is? Dit gebruik je als je vislijn.
Maar er moet natuurlijk ook een haakje aan.
En waar haal je dat dan vandaan? Ja, toevallig een paperclip.
Dat is wel heeeel toevallig, Japie. Kijk eens, begint al te lijken.
Komt in de richting.
Maar welke vis bijt nou in een paperclip?
Als je dan gaat vissen moet je op het haakje iets glinsterends maken.
Wat dan? Een stukje zilverfolie.Oke.
Of een stukje fel rood, groen gekleurd stukjes stof.
Of van je sok of van je onderbroek. O! Die vis wordt nieuwsgierig.
Die denkt dat 't een klein visjes is. Grote vissen eten kleine vissen.
Als dit dan beweegt lijkt 't een klein visje.
Op een gegeven moment komt er een vis aan en: pop!
Die hangt er dan zo in. Vast.
O, zit dat zo! Maar hoe haal je zo'n glibberige joekel naar binnen dan?
Dan pak je 'm 'pap', zo bij z'n kieuw...
en dan trek je 'm zo aan boord. Aha!Dat is eigenlijk alles.
Nou, ik zit liever met jou op zee dan met mijn vader, geloof ik.
Dank je wel.


Overleven op zee

Wat moet je doen als je midden op zee drijft? Hoe kun je dan een visje vangen om te overleven? 

Vis vangen zonder hengel

Kinderboekenweek 2021: Onderbouw

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Het schooljaar gaat weer beginnen. Wij zijn er klaar voor.

Header kapstok

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.